優秀作文能夠引發讀者共鳴，傳遞情感，對讀者的心靈產生積極的影響。下面是一篇從多個角度深入剖析問題的優秀作文，可以給大家提供一些思路和啟發。

月亮的小學四年級作文

啊，我和媽媽走月亮！

我在靜謐而美好的小區里和媽媽走月亮。

我們來到小溪邊，溪水歡快地流向遠方，涼爽的氣息讓人心曠神怡。我們來到果子樹前，果子的香甜撲鼻而來，誘人的味兒令人垂涎三尺。

“床前明月光，疑是地上霜”我背起了有關月亮的詩句，月亮照亮我和媽媽，微風輕輕地吹著，多么美的夜晚啊，我和媽媽走月亮！

“月色朦朧，月光皎潔”媽媽想起了有關月亮的詩句，淡淡的月光，隱隱地懸在天上一隅，酷似笑彎的眉。多么舒暢的夜晚啊，我和媽媽走月亮！

我和媽媽手拉著手，媽媽給我講月亮的故事，將古老的傳說訴說，我聽得入了迷，恍如身臨其境。月亮上真的有那么美麗漂亮，優雅動人的嫦娥嗎？月亮上真的有那嫦娥抱在手里的可愛玉兔嗎？心中出現了一個又一個問號。多么奇妙的夜晚啊，我和媽媽走月亮！

多么幸福的夜晚啊！我和媽媽走月亮！我們留下了多么美好的記憶，讓我今生難忘。

走月亮四年級作文

月亮慢慢地升起來了，它露出了笑臉，照亮了大地，照亮了片片綠葉，也照亮了我們的笑臉。我想它一定是想和我們一起聊天。我和萌萌相約去公園散步。

月光照亮了世界，使我們的心里充滿了對它的贊美。路邊高高挺拔的樹木像一位位勇敢的戰士，守護著我們的家園。星星在天上嬉戲，累了就在云朵上休息。星星們已經困了，它們在月亮媽媽的懷里睡著了。月亮媽媽怕星星們著涼，就給它們蓋上了棉花被，月亮媽媽真是一位好媽媽啊！

樹葉們在開著演唱會，看，楓葉在跳舞，一會兒跳躍，一會兒旋轉，一會兒迎風飛舞，真美啊！它的舞蹈得到了大家熱烈的掌聲。聽，梧桐葉在唱歌，它的歌聲宛轉悠揚，非常好聽。我們聽完它的歌曲，一天的煩惱全都忘掉了。不遠處，還有一群小鳥裁判，它們嘰嘰喳喳的正在給葉子們打分呢。

我和萌萌要回家了，告別了這片美景。我和小鳥說再見，小鳥很認真地聽著，好像聽懂了我說的話，它對著我叫了幾聲就飛走了！

多美的夜晚啊！

月亮的小學四年級作文

當夜幕降臨了，星星布滿夜空，向我們眨著眼睛，皎潔的月亮仿佛早已猜透了我們的心思，她拉開了夜幕，張開了笑臉。這時，月是那么溫柔，她將黃色的光亮輕輕地灑向大地，瀉進每個角落。

幾天來我一直都在盼，今天終于盼來了中秋節的夜晚。吃過團圓飯后，我和爸爸媽媽一起來到越秀山觀賞花燈。一走進越秀山的大門，我就被那些五顏六色的彩燈和前來觀燈的人群所深深地吸引住了……這里熱鬧非凡，人潮涌動，歌舞升平，好一派南國風光。啊！我們走進了一個燈的世界，花的海洋。

我和爸爸媽媽沿著五彩繽紛的燈廊，來到了彩燈最密集的地方。那些五花八門的彩燈，使我目不暇接，仿佛走進了迷宮一般。這里的彩燈有的像小兔子，有的像大飛機，還有得像太陽公公……這時，一串歡樂的笑聲從人群中傳來，我聞聲跑了過去，原來那里高掛著一個會轉的大彩燈。只見彩燈的兩旁畫著桂林的山水畫，彩燈的正面畫著一個神氣十足的豬八戒，他搖著扇子，翹著二郎腿，露著大肚皮，大模大樣地吃著西瓜。另一面則畫了一個力大無比的孫悟空，他高舉金箍棒，眼睛里放出金光，似乎要把那個貪吃的豬八戒痛打一頓。看著這個有趣的彩燈，我也忍不住笑了起來。

天色，越來越暗，此時的月亮不知躲到哪里去了，也許是藏到云彩里睡覺了吧？可越秀山里的燈火卻更加明亮了！你看，那“龍鳳燈”不停地飛舞向我們揮手致意；“阿凡提”騎著小毛驢朝我們瞇瞇笑；“航天飛機”正在飛快地旋轉，似乎就要射向太空……清馨的花香撲面而來，人們的歡歌笑語在越秀山的山谷中久久回蕩。

這時，月亮似乎睡醒了，又從白棉花般的云朵里鉆了出來，露出了溫柔的笑臉。她用黃色的柔光伴隨著我們沿著林蔭小道，漫步向公園的深處走去。此刻，舉頭望明月，好一輪大玉盤似的圓月高高地鑲嵌在墨藍色的夜空中。“多么美好的中秋之夜啊！”我情不自禁地喊出了聲。

今晚是中秋之夜，皓月當空，涼風習習。為了附和如此美景，我與爸爸坐在院子里，遙望星空，談天賞月。爸爸給我講了不少關于他自己的童年趣事，正當我聽得入迷的時候，爸爸的手機響了，原來是班主任語文老師發來的中秋祝福短信。內容如下：

走月亮四年級作文

一天晚上，我出去散步，抬頭看見月亮，我好像看見月亮姐姐在對我笑。我覺得又看到了好多星星，頓時覺得星星是月亮姐姐的孩子。我走到哪里，月亮姐姐就跟到哪里。

過了好久我又低下了頭，發現月亮照亮了大地，照亮了花，照亮了草。月亮姐姐帶給了我們光明，我們應該感謝月亮姐姐。

我的周圍有很多樓房和松樹，往前走看見了噴泉，泉水的聲音非常大，泉水在月光下，顯得格外美麗。哦！謝謝你月亮姐姐，讓我們看到了這么美麗的月景！

過了一會兒，來了一陣風，把樹葉給吹掉了。這時候，我說了一句：“謝謝你，月亮姐姐！”就立刻跑著去追落葉，那葉子一上一下，像一只飛舞的蝴蝶。

我愛月亮，還有星星和云彩。

走月亮四年級作文

秋天的晚上，我和家人吃完飯，就出去散步了。

我和媽媽牽著手一起散步。圓圓的月亮，好像一個明亮的大圓盤，柔和的月光照在大地上，照亮了房子上的屋頂，照亮了小區旁邊的每一棵大樹，照亮了，照亮了大路和小路。

我好像已經被這種景象給迷住了！原來我和我的朋友玩耍的時候都沒有注意到那么美的景色！我仰望著天空，無窮無盡的小星星閃閃發光。

這時，遠處傳來了風吹樹葉的嘩嘩聲，一片樹葉從樹上落了下來。

突然，我想起了一件事，我可以在草地上躺著數星星呀！我叫著媽媽和我一起在草地上數星星，躺在草地上可真舒服，柔軟的草地好像一張大大的綠毯，托著我和媽媽數星星。

這時，從遠處傳來了蟲鳴聲，知了是不是在唱歌呢？過了一會我又開始數星星。

月亮的月光，照在我的身上，我喜歡數閃閃發光的星星，喜歡秋天的月亮。

月亮的四年級作文

月亮的光不像太陽那么刺眼，剛烈，她是柔而文雅的，給人一種深沉而又有力的感覺。

下弦月的光是慘白的，在天空中顯出沒有力氣的感覺，并且像是衰弱得不能走路，只能在天上待著。圓月的光會穿過云霧，把透明的光揮灑在大地上，大地好像是用銀子鋪成的。在有積水的洼地上，又映出了無數個月亮，把這里映照得如同在水晶體里一般,變成了透明、奇異、夢幻般的世界了。

我愛月亮,她那夢幻般的色彩吸引住了我,她那獨有的風景迷住了我……月亮,多么充滿神奇的色彩呀!

月亮的小學四年級作文

一輪明月升上天，月亮是那樣明亮，那樣溫柔，那樣皎潔。

在這美好的時光里，我和媽媽漫步在紫瑯湖邊。啊，我和媽媽走月亮！

明亮的湖水流著小草和小花的香味，流著月光。湖岸邊很多人在月光下散步，鍛煉身體，還有成群的人在跳廣場舞。河面上波光粼粼，還有釣魚愛好者耐心地坐在椅子上等待魚兒上鉤。哦，媽媽白天你帶我玩耍，你用手機拍下我嬉鬧瘋笑的樣子。哦，媽媽我們到湖邊吧，去看看長長的柳枝，看看可愛的小草，看看垂釣的人們吧！

啊，我和媽媽走月亮……。

我和媽媽有時邊看湖水邊聊天，聊數學題，聊學校里有趣的事；有時卻一聲不哼，只是靜靜地欣賞那美麗的湖水。在我仰起臉看天空的時候，突然看見媽媽也在看天空，天空中美麗的月亮就像媽媽，閃閃爍爍的小星星就是我！

多么美好的夜晚啊，我和媽媽走月亮！

四年級走月亮教案

1、提高學生繪畫表現能力。

2、激發學生對生活、對大自然的熱愛之情。

重點：學生運用所學的形色知識進行大膽自由的表現自己和月亮相關的事。

難點：在繪畫活動中激發學生的創作思維。

教學準備：

教具：多媒體實物投影設備、教學范圖、建議準備關于月亮的故事等。

學具：水彩筆、油畫棒等。

一、激發構思、激發思維

1、師：小朋友！你能為我們大家講一個關于月亮的故事嗎？

2、引導學生說一說自己對月亮的感受和想法。

你想和月亮成為好朋友嗎？如果月亮是你的朋友，你想為月亮取個什么名字呢？

3、學生講一個關于月亮的故事或者一個詞語。

4、學生根據自己的.生活感受說一說自己對月亮的切身感受。

5、學生大膽自主的說一說自己的想法并為月亮取名字，說出自己問要這么取的理由。

（引入教學課題，激發學生的想象思維，開發學生的想象能力。）

二、欣賞感受、拓展思路

1、教師引導學生欣賞課本中的范圖。

(1）哪一幅畫的色彩最美麗？

(2）哪一幅畫的內容最有趣？

(3）哪一幅畫的月亮最新奇？

2、師：小朋友！你想和月亮做游戲嗎？你想和她做什么游戲呢？

3、師：除了做游戲，你還想和月亮做什么呢？

4、學生大膽自主地表達自己對教材范圖的看法學生自由發言，說一說自己的想法，并且比一比看哪個小朋友說的最有趣最生動。

（學會欣賞，并在欣賞他人范圖的過程中獨立思考，創造出更多的自己的獨特想法。）

三、自主表現、穿插評價

1、教師引導學生自由表現月亮與人的美好關系，并協助輔導。

2、在學生表現過程中教師適時給予學生鼓勵，特別是有獨特想法的學生。

3、學生大膽自主表現自己的想法，并積極地進行交流。大膽地通過實物投影設備介紹自己的想法。

（大膽實踐，將獨特思維轉化成美術作品。）

四、課堂總結

1、教師引導學生自由上臺展示自己的作品。

2、學生用實物投影介紹自己的作品，其他學生大膽提問，并給予積極的評價。

（體驗成功，改進不足。）

月亮的小學四年級作文

我非常喜歡月亮。碰巧今晚月亮在天上。我邀請我的朋友在院子里賞月。

天空中的月亮像弓一樣彎曲。我想：快到中秋節了，遠房親戚不能和家人團聚，真可惜。突然，我看到到處都是月亮，在小鏟子和樹葉上，我甚至看到了男孩眼中的其他月亮。耶！月亮真多！

我在書上看到過月亮不是自己發光的，而是被太陽的光反射的。但是，我還是喜歡月亮。

月亮，月亮，你把明亮的光灑在地球上，為行人照亮回家的路。月亮，你是一個年輕的女孩，你明亮美麗的臉映在世界上；像一個善良的母親，她總是把愛的光輝灑在大地上。

媽媽不自覺地走到我面前對我說：“時間不早了，回去睡覺吧！我明天必須去上學。

我們不得不忍痛回去。

走月亮四年級作文

夏天的夜晚，月亮升起來了。從山里的一角升起來了。

月亮出來時化過妝嗎？那么潔白又那么柔和的月光照亮了各種各樣的景物，照亮了別人家的房頂，照亮了田野里的稻田，還照亮了，照亮了下班回來的叔叔阿姨。

這時候我喜歡坐在窗前，一邊看著有趣的書，一邊欣賞著美麗的月色。

啊，多么美麗的月色啊！

在一望無際的藍天上有一群半明半昧的星星。夏天那么熱，為什么小星星不愿意跟我玩呢？只是睜大眼睛全神貫注地望著我們。

啊，多么美麗的月色啊！

有一天，我們在晚上的時候出門散步。一抬頭，仿佛看見了，星星和月亮正在對著我們笑呢。

今天才知道雖然月亮和星星都是靜態，但是只要想就可以讓毫無特色的靜態事物變成富有生機又非常美麗的事物。

加油，總有一天我會讓靜態變成動態，把不可能變為可能，為祖國發揚光大。

仿寫走月亮四年級作文

這天晚上，我學完習，和媽媽去公園里散步。我抬頭仰望天空發現星星在對我們眨眼睛，月亮也慢慢地探出頭來。

我們走啊走，走到了大壩上，有時媽媽會給我講故事，有時卻什么也不講，就是靜靜的走。

多么奇妙的夜晚，我和媽媽走月亮！

小學生四年級作文月亮

月亮的光不像太陽那么刺眼，剛烈，她是柔而文雅的，給人一種深沉而又有力的感覺。

下弦月的光是慘白的，在天空中顯出沒有力氣的感覺，并且像是衰弱得不能走路，只能在天上待著。圓月的光會穿過云霧，把透明的光揮灑在大地上，大地好像是用銀子鋪成的。在有積水的洼地上，又映出了無數個月亮，把這里映照得如同在水晶體里一般,變成了透明、奇異、夢幻般的世界了。

我愛月亮,她那夢幻般的色彩吸引住了我,她那獨有的風景迷住了我……月亮,多么充滿神奇的色彩呀!

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四年級月亮的作文

“你看——月亮的臉就在海邊……”星星唱起歌來。

太陽出來了，月亮和星星在家里玩起了游戲，星星問月亮：“媽媽，為什么我們晚上才出來呢？月亮笑著說：“寶貝，因為晚上天太黑，人們需要亮光，所以我們才出來，知道了嗎？“嗯嗯，知道了，媽媽。”星星的回答總是那么脆生生。

有一天，星星的老師布置了很多作業，星星寫到了十點多，忽然聽到了輕輕翻書的聲音，驚訝地扭過頭一看，原來是月亮正在讀書。星星繼續投入奮斗，猛然感覺有人把衣服披到了自己的身上，趕緊抬頭，啊！是月亮。等到星星寫完了作業，離開書桌時，看到的是月亮布滿血絲的眼睛，淚水情悄悄濡濕了眼眶。

星星生病了，月亮為了照顧星星提前下班回來，讓星星躺在床上休息，一勺一勺耐心地喂她吃藥，繼而輕輕拍拍她，好讓她快點進入甜蜜的夢鄉。

多年之后，星星如愿考上了大學，離家遠走。有一天，突然收到了太陽發給她的信息，月亮去世了。星星驚慌失措，連夜趕回家，卻只能落寞地跪在星星的墳前，在心里一遍遍回憶著小時候的點點滴滴。

“你看——月亮的臉就在海邊……”星星含著熱淚，再次哼起了那首已唱過千萬遍的歌。

四年級作文走月亮

今天的月亮可真美啊！月亮一出來，大地便熱鬧了起來。

月光下，我家院子門口的大樹上，傳來昆蟲演唱會的響聲。螞蟻躺在樹葉上看月亮，我和媽媽在院子里乘涼。我看見月亮突然動了一下，難道是月亮弟弟被凍著了？如果我可以飛上天，我一定給月亮弟弟帶一件衣服上去。月光下的小溪，閃爍著光芒，就好像水下有人打開了一個傳送通道。月光是多么的明亮、柔和啊！它照亮了整個大地。

我和村里的小朋友一起在溪邊做游戲，我們在小溪里一起抓魚，把抓上來的魚做成了烤魚，烤魚看起來就很有食欲。忽然一陣風吹了過來，我們身旁的大樹上，落下來了幾片葉子，那幾片葉子像花蝴蝶一樣美麗。過了一會兒，天色更暗了，月亮也漸漸落了下去。但月亮下的美，我們都記在心里。

啊，月亮可真美啊！月光下我們做的事數不勝數……。

四年級下月亮作文

1、月牙兒下邊，柳梢上面，有一對星好像微笑的仙女的眼，逗著那歪歪的月牙兒和輕擺的柳枝。

2、月亮像一個新娶來的媳婦，剛剛從東天邊上來，就又羞答答地鉆進樹葉子里藏起來。

3、月亮像飽經風霜的老人，不緊不慢地梳理著白花花的月光。

4、月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，樹木、房屋、街道都像鍍上了一層水銀似的。

5、月亮升起來了，紅暈暈的，活像誰從東方地平線上挑起個大紅燈籠。

6、月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過柳梢，留下溫和的笑容。

7、月亮姑娘升起來了，仿佛正悄悄地對身邊的小星星說話。

8、月亮從樹林邊上升起來了，放出冷冷的光輝，照得積雪的田野分外白，越發使人感到寒冷。萬點繁星如同撒在天幕上的顆顆夜明珠，閃爍著燦燦銀輝。

9、月亮出海了。在騰空的一瞬間，它仿佛猛地一跳，渾身披滿水花，讓多情的大海把它沖洗得分外明麗和潔凈。

10、月亮，圓圓的，像紡車，紡著她浪漫的遐思。

11、月光穿過樹陰，漏下了一地閃閃爍爍的碎玉。

12、月光，像一匹銀色的柔紗，從窗口垂落下來。

13、圓月漸漸升高，她那銀盤似的臉，流露著柔和的笑容。

14、一彎新月像一把銀打的鐮刀，從黑黝黝的山峰上伸了出來。

15、一彎朦朧的月亮正林蟬翼般透明的云里鉆出來，閃著銀色的清輝。

16、一枚新月好像一朵白色梨花，寧靜地開放在淺藍色的天空中。

17、一輪杏黃色的滿月，悄悄從山嘴處爬出來，把倒影投入湖水中。

18、一縷清柔的月光透過窗子，灑在了窗臺上，窗臺宛若鍍了銀。

19、夜晚，滿月升起來了，一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上。

20、夜幕降臨，幽藍幽藍的天空中點綴著無數的小星星，一眨一眨地，仿佛在邀請人們到廣闊的太空中去遨游。

21、夜空掛滿了星星，月亮像一只釣魚的小船，仿佛航行在寬闊的銀色的長河里。

月亮的四年級作文

月亮是千變萬化的。她有時候像一個大大的白玉盤照亮夜空，有時候像一把彎彎的鐮刀掛在天邊，有時候又像一個半圓的餅，隨時都要被吃掉一樣。

古今中外，多少游子，將那一抹思念寄托于她。多少文人墨客，被她那皎潔的月光所折服，從而寫下了傳頌千古的詩篇。又有多少古人，為她那婀娜多姿的身影，寫出了一篇又一篇傳奇的故事。從嫦娥奔月吳剛伐桂，到人類登月踩下第一步，一代又一代的人，都在為了親近月亮而努力著。她身穿白色的衣衫，嫻靜而溫和，她露出甜甜的笑容，靜靜地望著大地，望著為她自己而奮斗著的人們。用她那柔和的光，在這漆黑的夜晚，照亮著走向遠方的路。

月亮是柔和的，那潔凈的臉頰露出淡淡的嫣紅，皎潔的月光輕灑大地，在風中搖曳生姿，好似翩翩起舞的蝴蝶，優美而淡雅。月亮是美麗的，也是輕柔的。

在我的心中，月亮不僅僅是美景，而是一份來自游子深深地寄托，以及一代又一代的人們欣賞的瑰寶。每每看到月亮，心里就會不由的想起“但愿人長久，千里共嬋娟。”的詩句。

走月亮四年級作文

夜晚是寧靜的，月亮是圓圓的，我和媽媽在小區里散步。

雖然我看不到月亮，但我知道月亮就在那兒。云散了，就像月亮把云被子踢開了。月亮是那么明亮，是把所有的燈光都搶來了嗎？它雖然很亮，但我卻不覺的刺眼。它旁邊的星星就像一萬個布娃娃，稀稀疏疏地伴在周圍，樣子非常溫馨。

我和媽媽在一起散步，很悠閑地散步，很自然地走著。我覺的，只要我一散步，腦袋里就只剩下快樂了。我仰望天空，看到了星星一閃一閃的，像睡醒一覺了。月亮卻遲遲不動，好像是工作太累了。

那些月季花呀，牽牛花啊，被月光籠罩著，樣子格外美麗。

我們走過林子，走過噴泉，噴泉沒有噴水，好像它也累了。

就這樣，我們走到我們家樓底下，回家時，我看著月亮，月亮睡得很熟，并沒有察覺到我。

四年級作文走月亮

每當看到圓圓的月亮，我就想到在姥爺家那段時光。姥爺家在山里，空氣很新鮮，沒有污染，所以晚上的月亮格外的亮，星星也比城市多很多。月亮升到空中，潔白的月光灑落到田野里、樹梢上、小路間，也灑落到家家戶戶的院子里和房頂上。

我坐在房頂上，沐浴著月光，吹著涼風，聽著蟲鳴，看著月亮，不由自主地遐想起來。月亮上真的很冷嗎？月亮上真的有嫦娥嗎？月亮上真的有月兔嗎？哎，我很清楚，這些都是神話故事，其實月亮上沒有空氣，沒有水。至于這些傳說中的事物，那就更不可能有了。

從古至今，人們認為月亮是美好的，寫了很多優美詩句來表達他們當時的感情。“舉頭望明月，低頭思故鄉”，李白通過月亮表達他的思鄉之情；“舉杯邀明月，對影成三人”，我又感受到了李白的孤獨。

我喜歡看月亮，更喜歡在月光下遐想。