一分鐘是微不足道的時間,但積少成多,卻能塑造我們的人格。以下是小編為大家整理的一分鐘心靈雞湯,希望可以給大家一些積極能量。
《最后一分鐘》讀后感
讀了《最后一分鐘》后我的感受很深,在讀這篇課文的時候,我也能體會到香港回歸最后一分鐘時人們激動的心情,我也能理解他們的這種心情。
一百年,整整一百年都被英國統(tǒng)治。
12點(diǎn)59分這一刻,香港就要回到祖國的懷抱,猶如一位母親找到失散多年的孩子時的喜悅,然后又為她多年受到的罪而心疼......
把眼睛比做成日出,把禮炮比作成世紀(jì)的鐘聲,說明中華人民想把多年來的恥辱洗清,讀到這里,我想起了那三個不平等的條約:《南京條約》、《北京條約》、和《展拓香港界址專條》,這些深入骨髓的傷痕已成為中華人民共和國站起來的動力!
課文的最后一句-----去迎接那新鮮的、含露的、芳香的、扎根在深深大地上的第一朵紫荊,這句話表示香港回歸后會和祖國緊緊連在一起,香港會有美好的明天......
現(xiàn)在,我們生活在和平的年代,我一定會把握好機(jī)會好好學(xué)習(xí),天天向上。
《一分鐘》讀后感
盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人,這一句是我們今天學(xué)習(xí)關(guān)于時間的佳句,今天最大的收獲就是讓我懂得了要珍惜時間,學(xué)會和時間賽跑。
在這堂有趣的作文課上,馬老師帶領(lǐng)我們討論人生最珍貴的是什么?有的同學(xué)說:“生命最珍貴。”有的同學(xué)說:“時間最珍貴。”還有的同學(xué)說:“時間和生命一樣珍貴。”
然后馬老師讓我我們做一次選擇:“有理想、親情、友誼、時間,如果把其中劃掉一個,你會選擇哪一個?”在我冥思苦想中,有人答到:“親情”劃掉,老師說:“沒有親情,就是沒有了父母的溫暖。”有人選擇放棄“時間”,老師說:“沒有時間,你將一事無成。”……啊!真的是啊,什么都不能舍棄啊!更不能放棄時間!因?yàn)椋灰盐兆∩锏拿恳环昼姡簿桶盐兆×死硐氲娜松?/p>
一分鐘特別珍貴,一分鐘可以做很多事情,一分鐘可以挽救一條生命,一分鐘可以跳184個跳繩,一分鐘可以讀一篇課文……一分鐘,雖然短暫,但是無數(shù)個一分鐘就是人生。
讀完這篇《一分鐘》,也讓我突然想起了以前學(xué)過的一篇課文,題目也叫《一分鐘》,這里講的是一個名叫元元的.小男孩,鬧鈴響了,元元想:“再睡一分鐘,就一分鐘,不會遲到的。”沒想到就多睡了一分鐘,公交車都沒趕上,結(jié)果遲到了二十分鐘,元元后悔不已。
我也有時像元元一樣,晚起了一分鐘,導(dǎo)致我上學(xué)也遲到了,還有時候我多玩了一分鐘,害得我作業(yè)沒學(xué)完…今天才知道自己的生活中,被我浪費(fèi)了太多的一分鐘,真的有點(diǎn)羞愧。
我通過這次學(xué)習(xí)《一分鐘》,我終于認(rèn)識到了:“只要把握住生命中的每一分鐘,才會贏得人生”的道理。從今天起我要學(xué)會珍惜時間,再也不浪費(fèi)一分一秒,做一個和時間賽跑的人。
《一分鐘》讀后感
1997年6月30日的最后一分鐘,所有中國人都沸騰了,為香港回歸祖國而沸騰、歡樂,但人們有沒有想過,在所有港人歡樂的背后,隱藏著深深的痛苦!
1841年,英國人和世界各個列強(qiáng)闖入中國,并占領(lǐng)了香港。1898年,英國又簽訂了《南京條約》、《北京條約》和《展闊香港界址》這三個不平等條約,將香港周圍的兩百多個島嶼并吞掉了,并將香港租借了九十九年!九十九年,加上之前的五十多年,整整一百多年,一個半世紀(jì)呀!難以想象,在那一個半世紀(jì)里,所有香港人都承受了什么。
最后的一分鐘,是英國人的統(tǒng)治結(jié)束了!英國的帝國主義失敗了!他們那些在香港駐軍的軍隊(duì)將卷旗走人了!是中國人挺直了腰桿,步入強(qiáng)國了!是中國不會再簽訂不平等條約了!是中國不再讓別國任意侵犯了!
最后的一分鐘,祖國母親將失散多年的'游子——香港緊緊地抱在了她那寬廣、溫暖的懷里,香港不再是租借地了,所有的香港人都能理直氣壯地說:“我是中國人!”最后的一分鐘,香港重新回到了中國的大地上。
《一分鐘》讀后感
讀了《最后一分鐘》這首詩,我感到祖國的懷抱,中國與英國的那張發(fā)黃的條約終于撕碎。中國人民盼到了期待已久的那一天來到了。讀到這兒,我感到無比的高興。
詩里有這么一段話:香港,讓我緊緊拉住你的手吧,傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程,然后去奔跑,去擁抱,去迎接那新鮮的,含露的,芳香的,扎根在深深大地上的第一朵紫荊……經(jīng)歷了百年風(fēng)雨的香港終于以嶄新的面貌迎接未來的挑戰(zhàn)。香港,在這一刻,傲然扎根在祖國的大地上。
香港在197月1日這一天,終于結(jié)束了受英國政府的壓制,帶著祖國人民的喜悅,回到了祖國的懷抱。
《一分鐘》讀后感
小雷是一個聽話的孩子,老師和同學(xué)們都喜歡他,但他有一個大毛病------一點(diǎn)也不珍惜時間。一天班里開班會,主題是“一分鐘能干什么呢?”。別人都說要干這干那,只有小雷想一分鐘那么短能干什么呢?老師說:“小雷請你閉上眼睛過一分鐘吧”。小雷高興地答應(yīng)了。開始小雷覺得還好,慢慢地小雷就坐不住了,小雷又想平時一分鐘那么短,怎么今天那么長。正當(dāng)小雷受不了的時候,老師說:“停”。小雷睜開眼睛,同學(xué)們紛紛說:“老師我寫了25個字”、“我跳繩跳了200多下”。小雷聽了不好意思地說:“一分鐘好長,以后我也要珍惜”。
一分鐘可以干很多事,小雷不珍惜時間,他的快樂也就會很少,比如作業(yè)沒有做完不能和朋友玩,不能看電視,不能玩電腦。
其實(shí)我也是個不珍惜時間的小朋友,經(jīng)常做作業(yè)做到很晚,跟本沒有玩的`時間。家長非常著急。現(xiàn)在我讀了這篇文章,它讓我懂得了時間的重要性。我很后悔,那我從現(xiàn)在開始就要珍惜時間。
《一分鐘》讀后感
在歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,一個人的一個決定,哪怕是一個念頭,都會引發(fā)一連串的蝴蝶效應(yīng),在《滑鐵盧的一分鐘》中便是如此。
假如有假如,那么歷史就將被改寫,正如文中所寫“命運(yùn)總愛和人開玩笑,把自己拋向平庸的人”,拋向格魯希。當(dāng)下的格魯希,與其說是榮幸,不如說是驚慌失措,因?yàn)樗捌接埂薄?/p>
對于命運(yùn),掌握了,平步青云,流芳百世;錯失了,身敗名裂,遺臭萬年。
可惜,他沒有把握住,一個念頭,一絲猶豫,便與命運(yùn)擦肩而過。與此同時,拿破侖也因這次錯誤的委派,將遺恨撒在了滑鐵盧的土地上。此后,格魯希留半生來撫平錯誤決定帶來的疼痛,令人感慨的.是,他后半輩子一路高升,將自己隱藏的才干和魄力展現(xiàn)得淋漓盡致,可謂“開掛的后半生”。但拿破侖卻無法承擔(dān)這錯誤決定的莫大代價(jià),被流放在小島上,永遠(yuǎn)無法發(fā)聲。
可憐的人們啊,不要重蹈覆轍,下決定前,既要三思,又要果敢,其間的分寸的拿捏,靠的是靠眼界、經(jīng)驗(yàn)和智慧吧。(張宸睿)。
最后一分鐘讀后感讀后感
學(xué)了《最后一分鐘》這篇課文,我情感交織,既感到無比自豪,但又感到無比憤怒。課文《最后一分鐘》傾述了香港回歸祖國的最后一分鐘,這一具有歷史意義的特殊思緒,表達(dá)了全中國人民的無比激動的情感和香港回歸祖國后的衷心祝福。
這百年的痛苦和歡樂,都在回歸祖國這激動人心的時刻穿過這一滴淚珠。1997年7月1日,在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計(jì)時牌上,當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的那一刻,中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出。當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地,灰塵中浮現(xiàn)的長城的臉上,黃皮膚的臉上,流淌著滾滾熱淚。百年的恥辱終于在這最后的一分鐘散盡了!百年前,清政府被-迫和英國政府簽定不平等的條約,將香港的統(tǒng)治權(quán)交給了英國。香港的同胞在這段時間內(nèi)受到英國政府的欺壓,許多香港同胞也無法與內(nèi)地同胞見面。英國政府的行為便我感到無比的憤怒,香港本來就是中國的土地,而卻被英國強(qiáng)行搶走了。但是在1997年7月1日,香港回歸了。離開祖國百年的香港終于回到了祖國的懷抱,中國與英國的那張發(fā)黃的條約終于撕碎。中國人民盼到了期待已久的那一天來到了。讀到這兒,我感到無比的高興。
“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球”!
最后一分鐘,香港已經(jīng)掀開歷史的新篇章,永遠(yuǎn)告別了以前的屈辱歷史。而我們,在無限的未來時間,要靠我們的努力,爭取祖國更大的騰飛! 詩里有這么一段話:香港,讓我緊緊拉住你的手吧,傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程,然后去奔跑,去擁抱,去迎接那新鮮的,含露的,芳香的,扎根在深深大地上的第一朵紫荊……經(jīng)歷了百年風(fēng)雨的香港終于以嶄新的面貌迎接未來的挑戰(zhàn)。香港,在這一刻,傲然扎根在祖國的大地上。
香港在1997年7月1日這一天,終于結(jié)束了受英國政府的壓制,帶著祖國人民的喜悅,回到了祖國的懷抱。
不久前,我看了一篇文章叫《最后一分鐘》。這個故事講了一人在海上游泳,可是被水帶到了一個小島上。于是他便開始搜尋食物,當(dāng)他晚上睡覺的時候,發(fā)現(xiàn)自己的食物全沒了,于是他在一顆樹上了結(jié)了自己的生命。可正當(dāng)他自殺完后的一分鐘,一艘輪船經(jīng)過,發(fā)現(xiàn)了他。船長嘆了一口氣說:“如果他再堅(jiān)持一分鐘,也許會得到救助。”
讀完這個故事我想:這不正是和我一樣的人嗎?記得有一次,我和媽媽準(zhǔn)備去鼓樓廣場玩。于是,我們來到公交車站點(diǎn)等車,可是幾分鐘后連個車影都沒見著,我有點(diǎn)不耐煩了,急躁地說:“回吧!回吧!真麻煩,這車怎么還不到?”我氣的直跺腳。又過了一會兒,哦!車終于來了,我心中暗喜,如果我剛才就回了家,廣場就去不了了。真是“功夫不負(fù)有心人呀!”
還有一次,媽媽和爸爸去醫(yī)院給姥姥看病,把我放到舅爺爺家。剛開始,我一點(diǎn)也不著急。可一看表,呀!都過了一個小時了,爸爸媽媽怎么還不回來?我有點(diǎn)著急了,一邊看著表,頭上直冒汗,嘴里還小聲說:“怎么還不回來?”又過了一個小時,我實(shí)在是沉不住氣了。于是我便哇哇大哭起來,舅爺爺怎么哄我,我都不聽。正當(dāng)我嚎啕大哭時,咦!媽媽回來了。我馬上止住哭聲,一頭扎進(jìn)媽媽懷里,就像個會變臉的人一樣,媽媽無奈地?fù)u搖頭。這件事過后,我覺得自己讓爸爸媽媽哭笑不得。
所以,我們無論干什么事都要堅(jiān)持,哪怕是最后一分鐘。也許在這一分鐘過后,會有更精彩的事等著我們呢!
讀了《最后一分鐘》后我的感受很深,在讀這篇課文的時候,我也能體會到香港回歸最后一分鐘時人們激動的心情,我也能理解他們的這種心情。
一百年,整整一百年都被英國統(tǒng)治。
12點(diǎn)59分這一刻,香港就要回到祖國的懷抱,猶如一位母親找到失散多年的孩子時的喜悅,然后又為她多年受到的罪而心疼......
把眼睛比做成日出,把禮炮比作成世紀(jì)的鐘聲,說明中華人民想把多年來的恥辱洗清,讀到這里,我想起了那三個不平等的條約:《南京條約》、《北京條約》、和《展拓香港界址專條》,這些深入骨髓的傷痕已成為中華人民共和國站起來的動力!
課文的最后一句-----去迎接那新鮮的、含露的、芳香的、扎根在深深大地上的第一朵紫荊,這句話表示香港回歸后會和祖國緊緊連在一起,香港會有美好的明天......
現(xiàn)在,我們生活在和平的年代,我一定會把握好機(jī)會好好學(xué)習(xí),天天向上。
《一分鐘》讀后感
今天,老師和我們一起學(xué)習(xí)了一分鐘這篇課文。讀后對我影響很大,課文中講:元元因?yàn)椴辉钙鸫玻嗨艘环昼姟=Y(jié)果上學(xué)就遲到了二十分鐘。元元吃了早飯去上學(xué),走到十字路口,看到紅燈亮了過不去了,心想要是早一分鐘就好了。之后元元走到了汽車站,剛看到車子,車子就開走了。他等啊等也一直看不見車子的影子,他決定走著去學(xué)校。到了學(xué)校已經(jīng)上課了,老師告訴他遲到了20分鐘。
講到這里,我想到了自己。我也有貪睡一、兩分鐘的壞習(xí)慣,想想真是太可怕了。我一定要改掉這個壞習(xí)慣。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時間比金子還寶貴,它需要我們?nèi)フ湎АN覀冏鳛樾W(xué)生,更應(yīng)該從現(xiàn)在開始珍惜每一分鐘。
《一分鐘》讀后感
今天,馬老師給我講了一篇專題閱讀《一分鐘》。通過做這個閱讀,我明白了時間非常寶貴。就像“莎士比亞”說的“拋棄時間的人,時間也會拋棄他。”所以從今天起,我們要抓緊一切時間跟時間賽跑。
老師說:“每天,晚上要把書包整理好,才能睡覺。”以前我們都不這么做,今天才知道“一分鐘的整理,減少十分鐘的.尋找”。
為了幫助我們了解時間的寶貴,老師帶領(lǐng)我們做了一個游戲。大家閉上眼睛等待一分鐘,在玩游戲開始前,我們覺得一分鐘一會兒就會到,可是正式開始了游戲,我們才覺得一分鐘好漫長呀!
生活中,我們經(jīng)常會用這樣的感覺,什么也不做的時候,覺得時間過的非常慢,當(dāng)我們專注的做一件事情的時候,就會覺得時間過得飛快。雖然都是一分鐘但效果是不樣的。一分鐘我們可以收拾好自己的書包,一分鐘我們能讀完一篇300字的小短文,還有我們可以利用一分鐘幫助媽媽掃地,無論什么時候,時間就是最寶貴的,正如俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”
啊,時間呀,你真是太寶貴了!時間啊,我來了,我永遠(yuǎn)會跟你賽跑!
《一分鐘》讀后感
今天我們做了一張小卷,小卷上有一篇閱讀,名叫《一分鐘》。里面講了一個渴望成功的青年人來找著名教育家班杰明求教的故事。當(dāng)年輕人如約而至?xí)r,班杰明故意把房間弄得亂七八糟、狼藉一片,但班杰明卻用一分鐘的時間,把房間收拾的井然有序。當(dāng)年輕人進(jìn)入房間后,班杰明卻說:“干杯,你可以走了。”年輕人很尷尬,也很迷惑。班杰明看著他迷惑的樣子說:“這還不夠嗎?你進(jìn)來又有一分鐘了。”年輕人想了想,明白了,只要把握住生命里的每一分鐘,也就是把握住了理想的人生。
今天的《一分鐘》,教會了我們要學(xué)會珍惜時間,學(xué)會抓緊時間完成事情,更要學(xué)會做一個和時間賽跑的人。學(xué)習(xí)中,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭分奪秒地學(xué)習(xí),只有珍惜時間才會贏得成功,才有機(jī)會成為班里的學(xué)霸。
這堂快樂的作文課教給了我們非常大的啟迪,從今天起,我一定學(xué)會和時間賽跑!加油!
最后一分鐘讀后感
1997年7月1人,在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計(jì)時牌上,當(dāng)大大的0字出現(xiàn)的那一刻,中國人民積聚心中的愛國情意噴涌而出,使大海沸騰!
我讀過一篇課文《最后一分鐘》。這篇課文中的許多詞刺痛了我的眼睛,揪住了我的心。“緩緩上升的紅色”,是什么在上升?是中國的五星紅旗和香港的紫荊花旗在上升,只有英國的“米”字旗在下降。
只差一分鐘,香港——這個被英國殖民快一個實(shí)世紀(jì)的寶地,就要離開中國的懷抱,被迫割讓給英國,在快要一的世紀(jì)的時間里,英國女皇在香港視察所用的費(fèi)用,全不由香港人民支付,而6英國不用花費(fèi)一分錢。而且,在香港被殖民期間,英國還不準(zhǔn)香港人民說漢語。
這幫強(qiáng)盜,在我們中國的土地上為所欲為,還想摧毀我們的文明,他們就是土匪。
雖然現(xiàn)在中國富強(qiáng)了,但我們不能忘了國恥。
《最后一分鐘》讀后感
《最后一分鐘》主要講述了人們在等待和盼望香港回歸倒計(jì)時最后一分鐘時的激動和興奮。特別讀到“那深入骨髓的傷痕已將血,和刀光注入我們的靈魂。”這句話時,我感受到了作者那深深的痛。
讀完整首詩,我感受到了自豪:舊中國屈辱的歷史終于被祖國今日的強(qiáng)大洗清了!香港回歸,就像一個迷路的孩子找到了媽媽,回到了母親的懷抱!香港回歸,代表中國的領(lǐng)土完整了!香港回歸,代表著祖國的強(qiáng)大!
記得上次我去香港旅游,看到了香港行政區(qū)區(qū)花——紫荊花。我仿佛看到了香港在百年英國統(tǒng)治期間思念祖國的情景。如今我來到了這個曾被英國殖民統(tǒng)治了百年的地方,看到回歸祖國后一片繁榮景象,我的敬佩和自豪油然而生!我敬佩我們的前輩,是他們讓祖國一日一日地強(qiáng)大起來的!我敬佩千千萬萬為祖國的強(qiáng)大浴血奮戰(zhàn)的英雄們,敬佩千千萬萬為祖國的強(qiáng)大披星戴月戰(zhàn)斗在工作崗位上的建設(shè)者們!
香港,讓我緊緊拉起你的手,去奔跑,去擁抱,去迎接這新鮮的芳香的、含露的紫金花!
《一分鐘》讀后感
一讀起李小雨先生的《比較后一分鐘》,我就感到有一股熱流在心中流動,深刻感受到了香港回歸時,全中國人民的熱情和激動。
在1997年的六月三十日的夜晚,在五星紅旗冉冉升起的那比較后一分鐘,是萬眾歡騰中一剎那的寂靜。香港回歸倒計(jì)時的牌上,大大的“零”字終于閃過,中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出。我仿佛看見,這比較后一分鐘,是旗幟的形狀,是紫荊花開的模樣。
香港自古以來就是中國的領(lǐng)土,之所以會被掠奪都是由于中國曾經(jīng)的軟弱和落后。如作者所說——“那深入骨髓的傷痕,已將血和刀光鑄進(jìn)了我們的靈魂”。我們應(yīng)該銘記歷史,敲響警鐘,少年強(qiáng)則國強(qiáng),如果不想讓土地被割讓,那名族就得興旺,國家就得富強(qiáng)。我們這些零零后更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),成為國家棟梁,讓科技入駐中國,讓世界認(rèn)同中國,讓沉睡的東方巨龍悠久蘇醒!不讓歷史重演!
《一分鐘》讀后感
寒假中,我讀了許多的書,它們好似五光十色的貝殼,給我留下了美好的回憶,也給了我深刻的啟迪。其中《只需一分鐘》這篇文章給我留下了深刻的印象。
文章講述了這樣一個故事:著名的教育家班杰明接到一個年輕人的求救電話,并且與那個向往成功的年輕人見面。年輕人如約來到了班杰明的房間,眼前亂七八糟一片,這使年輕人大吃一驚。班杰明讓年輕人出去了一分種,再讓他走進(jìn)房間時,眼前是整潔、明亮的。班杰明通過一分鐘打掃房間的事,讓年輕人明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的`道理。這件事讓年輕人懂得了要珍惜時間,好好安排時間,同時也在教育我們要珍惜時間,把握未來。
讀完文章,我掩卷思索:是啊,自己平時只知道玩,做作業(yè)就像是任務(wù),只要完成就好,從來不知道天道酬勤,一份耕耘,一份收獲。我總是以為時間很多,做事拖拖拉拉,于是時間從身邊悄悄溜走卻未發(fā)覺,卻總是埋怨時間不夠,現(xiàn)在想想是自己太不懂得珍惜時間,也太不會有效地利用時間了。讀了文章,我真為自己之前的行為而感到慚愧。的確,一個人無論做什么事,一定要有時間觀念。做一件事,什么時間去做,大約需要多少時間,要心中有數(shù)。應(yīng)該給自己規(guī)定一個指標(biāo),然后,專心致志地去做,努力在限定的時間內(nèi),把事情做完。這樣,時間就會抓得很緊。抓緊時間的人,不但能在限定的時間內(nèi)完成任務(wù),而且還善于開動腦筋、想辦法,提高效率,用較少的時間,做更多的工作,這樣才是真正地珍惜時間。
懂得珍惜時間的人,往往也是最會擠時間的人。文學(xué)家魯迅先生幾十年如一日擠時間,拼命地工作。魯迅先生寫了雜文135萬字,小說散文35萬字,古典文學(xué)研究80萬字,翻譯310萬字,書信90萬字,日記80萬字,散失的書信文章還不算,魯迅先生給我們留下了700多萬字的寶貴文化財(cái)富。有人說魯迅先生是天才,魯迅先生講:哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。同樣道理,我們在學(xué)習(xí)的過程中,如果能充分利用課余時間,通過各種渠道盡量多的吸收相關(guān)的知識,相信同樣時間內(nèi),會達(dá)到更理想的學(xué)習(xí)效果!
同學(xué)們,讓我們學(xué)會珍惜時間,更有效地利用時間,好好把握未來!
最后一分鐘讀后感
今天,我們學(xué)了《最后一分鐘》這篇課文,馬上把我的目光給吸引住了。
這篇課文寫了英國侵略者的可惡行為,香港回到我們中國的最后一分鐘里人們高興的淚水在緩緩流淌。
在一百多年前,清政府腐敗無能,可惡的侵略者英國非叫清政府簽訂不平等條約《中英南京條約》,把寶地香港讓了出去。
現(xiàn)在,中國已經(jīng)在世界大家族中站立了起來,國慶六十周年大閱兵給全世界展示了我們中國的真正的實(shí)力。
當(dāng)然,我們還不能忘記國恥,還要振興中華,才能使祖國的未來更加美好。
《一分鐘》讀后感
今天,馬老師的課堂上,我們學(xué)習(xí)了《一分鐘》的閱讀,文章中講的是:著名教育家班杰明和一個渴望成功的.青年人在他的房間如約見面,之前房間里雜亂無比,但是班杰明只用了一分鐘就把房間里的物品收拾的非常干凈整潔了,他用實(shí)際行動教育了年輕人,并教會了他走向成功的法寶——學(xué)會珍惜時間。
讀完《一分鐘》后,我知道了一個道理:時間很珍貴,只要把握好每一分鐘,也就把握住了理想的人生。生活和學(xué)習(xí)中都不要浪費(fèi)一分一秒,如魯迅先生說的一樣:“時間像海綿里的水一樣,只要你原意擠,總還是有的”。要學(xué)會和時間賽跑,學(xué)會爭分奪秒的工作和學(xué)習(xí)。
以前的我,經(jīng)常浪費(fèi)時間。有一次吃完飯了,我應(yīng)該去寫作業(yè),但是我卻坐在椅子上發(fā)呆,一直發(fā)呆了半個多小時,我才去寫作業(yè)。可走到課桌前,卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)很多,我趕緊寫作業(yè),但是已經(jīng)晚了,一直到十點(diǎn)半才寫完作業(yè),才能上床睡覺。媽媽也幫助我分析了問題,說我做事拖拉,不會珍惜時間,從此我吸取了教訓(xùn),以后我不再浪費(fèi)時間,學(xué)會利用和珍惜每一分鐘,放學(xué)后不再“發(fā)呆”了,寫作業(yè)也不再拖拉。
同學(xué)們,你也要爭做一個和時間賽跑的人!希望我們都能追趕時間,甚至超過!
《最后一分鐘》讀后感
這篇課文敘述的是作者在香港回歸前最后一分鐘的所思所想,表達(dá)了人們強(qiáng)烈的愛國情感。
這是1997年7月1日,在中國歷史博物館門前的香港回歸到計(jì)時牌上,當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的那一刻,中國人們積聚心中的愛國情感噴涌而出,讀到這我感到很激動。
還記得紫荊嗎?它是香港特別行政區(qū)區(qū)花。中央人民政府向特區(qū)政府贈送的禮品《永遠(yuǎn)盛開的紫荊花》大型雕塑,高6米、重70噸用青銅鑄造,金光閃閃、典雅大方、寓意深長,坐落在香港會展中心的海邊,已成為香港的標(biāo)志之一。紫荊花是由落葉灌木或小喬木,葉子略呈圓形、表面有光澤、花紫紅色、莢果扁平,供觀賞,木材和樹皮都可以入藥。
寫到這,我想起了英法國3次提出3次分割香港的土地。記得,1840年,英國發(fā)動戰(zhàn)爭,強(qiáng)迫清政1842年簽訂《南京條約》,永久割讓香港島。1856年英國聯(lián)軍發(fā)動第二次戰(zhàn)爭,1860年英國迫使清政府締結(jié)《北京條約》,永久割讓九龍半島尖端,1898年英國又乘列強(qiáng)在中國劃分勢力范圍之機(jī),逼迫請政府訂《展拓香港界址專條》,強(qiáng)行租借九龍半島大片土地以及附近二百多個島嶼,租期99年,1997年6月30日期滿。中國人民一直反對上述三個不平等條約。一想起這三個不平等條約,我感到很憤怒。
如今的香港已經(jīng)回到了祖國母親溫暖的懷抱,想到這些,我感到祖國母親的偉大,這樣在也不會受到其他國家的欺辱。