作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

創(chuàng)文明城班會教案中班篇一

1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。

活動準(zhǔn)備：擺放桌椅

活動過程：

一、活動導(dǎo)入

主持人：中國自古以來就是利益之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。

二、活動開始

（一）家庭文明禮儀

學(xué)生自由發(fā)言

主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧！

（二）、校園文明禮儀

知識搶答：答對的會有小小的獎勵！（文明禮儀小知識）

學(xué)生自由發(fā)言

主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞同學(xué)表演的幾種最基本的禮儀形式。

1、升旗是應(yīng)該怎樣做？

2、上課時應(yīng)該怎樣做？

3、上操時應(yīng)該怎樣做？

4、集合時要怎樣做？

兒歌：集體小天地，大家在一起，今天你幫我，明天我?guī)湍?，謝謝你同學(xué)，不用謝，別客氣，你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛記心里。齊說：你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里。

三、活動總結(jié)

主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名一年級的小學(xué)生，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

三、班主任總結(jié)

親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

四、活動結(jié)束

主持人：愿我們每一個人都能管住我們自己的口，不說臟話，不隨地葉痰；管住我們自己的手，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草坪。讓我們擁抱文明，熱愛文明，讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧！

創(chuàng)文明城班會教案中班篇二

明創(chuàng)建貢獻(xiàn)出一分力量。

1.通過學(xué)生自己主持活動，提出問題，展開討論。 2.通過觀看教育視頻讓學(xué)生進(jìn)行自我反思，改正不良習(xí)慣。

【組織形式】

班級、小組【活動地點】班級教室。 【主持人】

班長班主任【準(zhǔn)備工作】

1、提前布置主題班會內(nèi)容，讓班長準(zhǔn)備主持稿。

1主持人開場白：老師，同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會正式開始。織金，是一個美麗的城市。有的同學(xué)也許剛到這片土地上生活，有的也許就在這片土地上出生成長。雖然我們每個人都因為不同的原因與織金結(jié)緣，但是相同的是我相信我們都熱愛這片土地。今年是織金申請創(chuàng)建文明城市活動年，為了我們共同的家園，我們是否應(yīng)該盡我們一分薄力呢?那么我想問大家，你們文明嗎？到底什么是文明，我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥男┎晃拿鞯默F(xiàn)象。 2、同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。

主持人：剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象。為什么會產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象呢？（學(xué)生各抒己見）?？偨Y(jié)起來，不文明的產(chǎn)生最重要的原因是許多人為了圖方便圖便捷，所以就不管會對別人產(chǎn)生的影響,這是自私的表現(xiàn)。

主持人：下面我們請班主任做總結(jié)。

班主任：同學(xué)們，我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向。今天你們?yōu)槟苓M(jìn)來一小而自豪，明天就讓一小因為你們而自豪。我們要做一個文明的人，一個誠實的人，一個守紀(jì)的人，做一名文明的中學(xué)生。一滴水可能轉(zhuǎn)眼間就會蒸發(fā)，但是千萬滴水便能匯成河流，老師不要求同學(xué)們做的事情有多么偉大，只要從小做起，從點滴做起。

即是為了自己，也是為學(xué)校做一點事，為織金建立良好的形象。最后，我們通過宣誓來表達(dá)我們的決心。

6.宣誓（右手握拳）

創(chuàng)文明城班會教案中班篇三

通過這次活動讓大家學(xué)會文明、禮貌以及怎樣做人，使我們班級更加團(tuán)結(jié)友愛，增強(qiáng)班級的凝聚力。

任課老師、全體學(xué)生

湯麗娜 戴志偉

班長、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動的具體安排和節(jié)目排練。

學(xué)習(xí)、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的知識競賽題

宣傳委員負(fù)責(zé)教室布置

班主任統(tǒng)籌安排活動環(huán)節(jié)

1、 討論活動方案。

2、 開展活動：

1) 主持人開場白

2) 小品：《一個小偷的結(jié)局》表演者：曹鴻等5名同學(xué)。

3) 小品：《游戲迷的下場》表演者：李楊等5名同學(xué)。

4) 舞蹈：《孔雀舞》表演者：苗佳、李楊、姚婧

5) 知識競賽：《中學(xué)生日常行為規(guī)范》知識搶答(主持：錢夢云)

6) 任課老師、班主任發(fā)言

7) 歌曲：《歌聲與微笑》演唱：邵古月等5名同學(xué)。

3、 活動小結(jié)：班主任、同學(xué)一起總結(jié)活動的得失。

執(zhí)筆：姚婧(班長)、吳甜(副班長)

附：主持人臺詞

1. 合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，今天我們姚開展的活動是“學(xué)規(guī)范，爭做文明中學(xué)生”，由我們兩個人來主持。

2. 男：這次活動的目的是提高同學(xué)們的規(guī)范意識，自覺行動起來，爭做文明中學(xué)生。

3. 女：希望大家積極參與，在活動中發(fā)揮自己的才能，讓我們這個集體更強(qiáng)大。

4. 男：湯麗娜，你知道趙本山何許人嗎?

5. 女：知道啊，小品演員啊。

7. 女：好了，還是讓我們先看一下我班的“趙本山們”吧——有請曹鴻為首的“趙本山們”上場。

8. 男：今天他們帶來的節(jié)目是《一個小偷的結(jié)局》

9. 女：看了他們的小品，我想請同學(xué)們談?wù)劮e極的看法。

(學(xué)生發(fā)表小品所反映的主題的看法，結(jié)合《規(guī)范》將如何誠實做人。)

10.

男：隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)越來越與我們的生活接近，但大家都知道，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，如何正確對待上網(wǎng)，已經(jīng)成為教育者和家長的頭疼的事情。《規(guī)范》中明確指出：“不得進(jìn)營業(yè)性的網(wǎng)吧”，目的也是為了讓青少年學(xué)生安心學(xué)習(xí)，珍惜青春時光，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

11. 女：說起網(wǎng)吧的害處，一些深受其害的同學(xué)已經(jīng)逐漸認(rèn)識到了。

12.

男：是啊，上課無精打采，下課就交流網(wǎng)吧里打游戲的“心得體會”，把老師、家長的苦苦勸告當(dāng)成耳邊風(fēng)，直至走上“不歸之路”，真令人痛心啊。

13. 女：下面還是讓我們來看一下《游戲迷的下場》吧。

(李楊等5名同學(xué)表演)

(學(xué)生發(fā)言)

15. 女：下面我們先聽聽這些同學(xué)的感想吧。

(以前打過游戲的同學(xué)談自己迷戀游戲后的表現(xiàn)與后果，其他同學(xué)談自己所知道的迷戀網(wǎng)吧的同學(xué)的癥狀。)

17. 女：下面讓我們欣賞一下由苗佳、姚婧、李楊同學(xué)表演的《孔雀舞》。

18. 男：舞蹈看完了，接下來也該來點激烈的了——

19. 女：下面我們將進(jìn)行一次《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的知識搶答，請錢夢云同學(xué)上來宣布規(guī)則，給大家出題。

(搶答，小組記團(tuán)體分)

21. 女：他們是誰?

(生恍然大悟，齊答)

22. 女：大家說要不要老師也來個節(jié)目?

23. 男：下面就請老師上場。

(老師發(fā)言，談對規(guī)范的認(rèn)識，勉勵學(xué)生誠實守信、學(xué)會做人)

(生齊答)

25. 男：歡樂的時光總是短暫的。

26. 女：是啊，希望我們這次活動給您帶來的不僅是歡笑，更有思考的收獲，讓我們在一曲《歌聲與微笑》中結(jié)束本次班會。

(領(lǐng)唱：邵古月)

附2：小品《一個小偷的結(jié)局》劇情

小偷偷了錢后胡花亂用，最后被抓，后悔莫及。

附3：小品《游戲迷的下場》劇情

某同學(xué)迷戀網(wǎng)吧，無心學(xué)習(xí)，對好言相勸的同學(xué)打擊報復(fù)，最終觸犯刑律，被捕入獄。

注：主持人臺詞由戴志偉、湯麗娜執(zhí)筆，班主任修訂。

創(chuàng)文明城班會教案中班篇四

1、了解中國是一個禮儀之邦，愿意說說身邊的禮儀小事。

2、通過說說、演演，大膽演繹身邊的禮儀行為。

3、萌發(fā)幼兒爭做文明寶寶的情感。

《孔融讓梨》視頻；娃娃家小餐桌，小桌椅；大彩色卡紙、彩筆；舒緩的音樂一段；事先請別的班級小朋友配合拍攝爭搶積木、在樓梯上奔跑倒著走、邊走邊亂扔桔子皮、用餐入座四段視頻。

一、導(dǎo)入

2、播放《孔融讓梨》的視頻。

3、提問：這個故事你以前聽過嗎？誰來說說小孔融是怎樣一個孩子？

二、尋找禮儀篇

1、師：在我們小朋友生活的周圍，你有沒有見過或做過一些講文明，懂禮貌的小事情呢？回憶一下，跟老師和小朋友一起來分享一下。（幼兒討論發(fā)言）

2、老師小結(jié)：看來，我們小朋友都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，找到了這么多講文明的好行為。

三、演繹禮儀篇

師：可是，你知道嗎，在我們生活中還有很多不文明的行為，今天老師想請你們來當(dāng)一回文明小天使，來幫助他們改正不文明的行為，好嗎？下面，我們安靜地來看一段視頻。

4、用餐入座：

（1）（先播放用餐入座的前半段視頻）如果你是其中的小主人公，你來安排一下，請誰先入座？為什么？（幼兒回答，讓幼兒知道老人為先，女士優(yōu)先的道理）

（2）演一演：搬出小餐桌和四張小椅子：老師為你們準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜，請一個小朋友來扮演寶寶，另外三個小朋友分別來扮演奶奶、爸爸、媽媽。請寶寶來安排一下座位。（提醒寶寶用xx，您請坐！扮大人的幼兒用謝謝回應(yīng)）

四、傳承禮儀篇

師：今天我們當(dāng)?shù)奈拿餍√焓购貌缓茫孔鳛榻瘃R幼兒園的小朋友，我們都應(yīng)該做一個講文明、懂禮貌的好寶寶，不光自己不能做不文明的行為，看到別人做得不對的地方要勇敢地指出來，我們只有讓文明這朵美麗的花兒開遍周圍的每個角落，我們的生活才會變得更加美好。除了上面我們說到的，我們生活中還有很多需要講文明的地方，老師用繪畫的方式把他們列了出來。

1、出示畫有與老師問好、小朋友友好作伴、上課舉手發(fā)言等圖標(biāo)的大彩紙，請幼兒說說上面圖標(biāo)的意思。

見到老師要問好，團(tuán)結(jié)友愛好伙伴；

上課發(fā)言要舉手，玩具擺放要整齊；

花草樹木要愛護(hù)，果皮紙屑要入箱；

上下樓梯靠右走，排隊上車不要擠。

師：上面這一些你們能做到嗎？（播放音樂，請幼兒在上面簽上自己的名字）

創(chuàng)文明城班會教案中班篇五

（1）讓學(xué)生知道現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該知禮儀、懂禮儀，學(xué)會友好交往，快樂地與人相處。

（2）培養(yǎng)學(xué)生良好的文明品質(zhì)，根據(jù)自己的禮儀認(rèn)知能力、道德判斷能力，就不同的環(huán)境和具體情況作出最佳判斷，作出相應(yīng)的文明行為。

（3）幫助學(xué)生樹立正確的人際交往意識，提高隊員的社會適應(yīng)能力。

學(xué)生收集有關(guān)同學(xué)文明禮儀行為的資料（照片、攝影帶，文字材料等）

學(xué)生查閱與文明、習(xí)慣有關(guān)的資料，思考作為一名學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些好的禮儀習(xí)慣，從自身感受談起。

學(xué)生編排表演有關(guān)文明禮儀的小品、拍攝照片、撰寫文字材料等。

1、宣布活動主題。2、報告人數(shù)。3、出旗、唱隊歌。4、中隊長講話。

5、中隊會活動經(jīng)過。6、輔導(dǎo)員講話。7、呼號。8、腿旗。9、宣布活動結(jié)束。

整理隊伍，報告人數(shù)

（中隊長下口令：全體立正，各小隊整隊，報告人數(shù)。）

小隊長整隊，報告

報告完畢后，中隊長向輔導(dǎo)員報告。

“報告中隊輔導(dǎo)員，本中隊?wèi)?yīng)到54人，實到54人，活動一切準(zhǔn)備就緒，請求活動開始。

302班“文明禮儀伴我行”主題中隊會現(xiàn)在開始

第一項：全體立正，出旗，（放出旗曲）

第二項：高唱隊歌， 請坐

第三項：中隊活動開始。有請主持人上場。

：有一種語言是充滿神奇的，它的熱情能使冰山融化！

：有一種行為是充滿魅力的，它像紐帶能使溝壑變虹橋！

合：它們就是我們在日常生活中使用文明用語和禮儀行為。

2主持人宣布主題

剛才鄭午超同學(xué)的笑話告訴我們，禮儀看著不重要，其實對我們的影響卻很大。我們身邊有些人就是不注意自己的言行，日久天長養(yǎng)成了習(xí)慣，鬧出了許多笑話，可自己還沒有意識到。我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小做起，關(guān)注自己的禮儀習(xí)慣，爭做講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

2．學(xué)生說禮儀用語

主持人b：世界上有些字萬分神奇，只要你和他們交上了朋友，你的生活就會變得更加美好，下面請第1小隊的隊員帶我們猜一些禮儀用語。

：接下來我們做個游戲， 名字叫做“黃金眼“。游戲是這樣的：我們先播放同學(xué)們拍攝的一些照片，大家看看片子中有哪些不文明的行為，然后進(jìn)行回答。

第一個片子內(nèi)容：在校園的柳樹下，幾名同學(xué)在揪樹枝互相打逗。

c：請回答片子中哪些行為不文明？開始。

第二個片子內(nèi)容：一名同學(xué)在過道里招手，另外幾個同學(xué)穿過

柏樹墻去找他，小樹被擠得歪歪扭扭。

：請回答片子中哪些行為不文明？開始。

第三個片子內(nèi)容：教室里，一些同學(xué)正在安靜的看書，兩名剛

跑進(jìn)教室的學(xué)生又跳有叫，在教室里追逐。

b：請回答片子中哪些行為不文明？開始。

。

c：同學(xué)們做生活中的有心人，拍了很多照片，請你看一看照片中的同學(xué)做的好不好。

第一張照片：被畫的亂七八糟的黑板

文字：“書畫大賽”

第二張照片：一名學(xué)生把花揪了下來

文字：“不采白不采”

旁白：校園里有許多健身器材，每天都有很多人在這里健身。

同學(xué)甲：踢毽子

同學(xué)乙：跳繩

甲的毽子落到乙的腳下，乙馬上停下來遞給甲。

旁白：同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，舉手之勞傳遞著友情。

旁白：為了保護(hù)同學(xué)們的視力，每周我們都要調(diào)換座位。今天又到了星期五放學(xué)，小智來到座位上。

小智：先要把座位里的東西整理好，又用抹布把以前用的桌子里外擦干凈。

旁白：小惠也在整理桌子。

小惠：也像小智一樣先把原來的位子整理好，然后再坐到自己的新位子上。

旁白： 干凈整潔的環(huán)境要靠大家互相幫助才能保持好。

旁白：某企業(yè)招聘人才，這天來了兩位應(yīng)聘者，他們條件相當(dāng)。

人事經(jīng)理：你應(yīng)該在十點鐘來應(yīng)聘，為什么遲到了？

應(yīng)聘者甲：我起晚了。

人事經(jīng)理：你為什么要來我公司應(yīng)聘？

應(yīng)聘者甲：我要月薪豐厚，我要福利勞保，我要房子車子，我要……（得意洋洋）

人事經(jīng)理：對不起我們公司不用你這種不守時，沒有任何貢獻(xiàn)就提條件的人。

應(yīng)聘者甲：低頭退場。

旁白：緊接著人事經(jīng)理叫進(jìn)第二個應(yīng)聘者。

應(yīng)聘者乙：（進(jìn)門前蹭掉鞋上的土，敲門后，得到允許后進(jìn)入）您好，我是來應(yīng)聘的。

人事經(jīng)理：請坐！

應(yīng)聘者乙：謝謝?。渥?/p>

旁白：正在這時，進(jìn)來一位長者。

應(yīng)聘者乙：迅速起立，為長者讓座。

旁白：很快面試結(jié)束，應(yīng)聘者乙有禮貌地和經(jīng)理告別，走到了門口，發(fā)現(xiàn)在過道的地上有一個煙頭。

應(yīng)聘者乙：彎下腰撿了起來，扔到垃圾桶里。

人事經(jīng)理：請你下個星期上班，先試用三個月。不過，我想你這個素質(zhì)高的人會通過試用期的。

7．學(xué)生討論交流有關(guān)文明的話題

我去圖書館看書的時候，閱覽室一會兒手機(jī)響，一會兒又呼機(jī)響，吵的整個閱覽室的人無法安心看書。我想這些人在公共場所，如電影院、圖書館等地方，應(yīng)將手機(jī)、呼機(jī)的鈴聲關(guān)小，設(shè)置成震動的。

學(xué)生乙：我先給大家講一個笑話，名字叫“創(chuàng)造”

兒子：媽媽，什么叫創(chuàng)造？

媽媽：比如你做出了別人沒做過的事，這就叫創(chuàng)造

兒子：啊，我懂了。比如昨天晚上，你叫我趁下雨從陽臺往下倒臟水，這就叫創(chuàng)造。

這是個笑話，也不是個笑話，因為，在生活中就有這種人，他們不講文明，不講道德，把垃圾亂扔，影響環(huán)境衛(wèi)生。我覺得我們應(yīng)該從身邊小事做起，不亂扔廢棄物，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

學(xué)生丙：現(xiàn)在天氣涼了，感冒的人多了，在教室里，在公共汽車上，咳嗽的時候捂著嘴，以免影響他人健康。

學(xué)生丁：我們都知道20xx廣州要舉行亞運(yùn)會，我想我們要學(xué)好英語，在見到外國朋友的時候也能展示我們好的素養(yǎng)。我們除了會使用中文的禮貌用語，還要會使用常用的英文禮貌用語。現(xiàn)在，我說中文，請你們說出英文。

早上好！（good morning） 下午好！(good afternoon) 對不起 (sorry) 謝謝(thank you)

您好！(how do you do) 再見 (good bye)

希望同學(xué)們會說這些禮貌用語，爭做文明小學(xué)生。

8．隊會結(jié)束，輔導(dǎo)員總結(jié)。

主持人：下面請輔導(dǎo)員老師講話。

輔導(dǎo)員：在這次隊會準(zhǔn)備和召開的過程中，我高興地看到每一個同學(xué)都積極主動、認(rèn)真地參與到整個活動中來，表現(xiàn)出了極高的主人翁的精神和熱情，希望大家將這種積極進(jìn)取的精神發(fā)揚(yáng)下去。這次隊會非常成功，大家通過從身邊收集到的很多不同方面的小事，認(rèn)識到習(xí)慣雖小，影響卻很大。因此，我們要按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求規(guī)范自己的言行，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭做一名文明的小學(xué)生。

9．呼號

主持人：呼號……呼號畢

10．退旗

主持人：退旗

12．隊會結(jié)束。

創(chuàng)文明城班會教案中班篇六

師：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根扎正;一個懂事的孩子，從小要有完美的心靈。我們都是群眾中的一員，在群眾中怎樣生活?怎樣與同學(xué)們相處?相信這節(jié)“團(tuán)結(jié)互助，和諧相處”的主題班會必須能給大家?guī)韱l(fā)。

(一)師：首先我們透過兩個故事來感受一下團(tuán)結(jié)。請聽故事：

(二)師：一滴水，只有放進(jìn)大海，才不會干涸;一個人，只有融入群眾，才能展現(xiàn)自己的價值。群眾的力量很大，我們就應(yīng)怎樣與別人相處呢?接下來請大家看幾個小品。

1、《最后的答案》。你們來說說自己的看法吧。

2、將心比心，換位得友誼。

b、一個組長發(fā)書，把一本破書發(fā)給同學(xué)，這個同學(xué)不肯要……

師：請大家換位思考一下，小組討論，再來演繹一下以上幾個場景。(生討論，表演)

師：以上幾組同學(xué)很好的詮釋了道歉與原諒、無私和理解、主動和感激。

3、師：同學(xué)們，你們身邊是否有關(guān)于團(tuán)結(jié)互助的事例呢?能夠是發(fā)生在自己身上的，也能夠是看到的，聽到的。

師：談了這么多，我們認(rèn)識了團(tuán)結(jié)，接下來我們透過幾個小游戲再來感受一下團(tuán)結(jié)的力量。

1、《分工合作》

2、《紙上疊羅漢》

參與游戲的同學(xué)說說自己的感受

師：這節(jié)課，我們體會到了團(tuán)結(jié)互助、和諧相處的重要性，其實，在我們生活中，團(tuán)結(jié)互助的精神無處不在，開心時，期望有人能夠一齊分享，遇到挫折、失敗和困難時，更需要大家團(tuán)結(jié)合作來度過難關(guān)。作為一個班群眾，我們就就應(yīng)像一家人一樣，團(tuán)結(jié)互助，和諧相處，讓這個大家庭更加的溫馨溫暖。

課前，我們都制作了有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的諺語卡片，下面就請你送給同學(xué)們吧。

創(chuàng)文明城班會教案中班篇七

1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：

(1)語言上講文明

(2)行為上講規(guī)范

(3)生活中講衛(wèi)生

(4)活動中講參與

(5)集體中講團(tuán)結(jié)

(6)待人上講禮貌

(7)處事上講謙讓

(8)時時處處講安全

2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

活動過程：

宣布“文明禮儀禮儀”主題班會現(xiàn)在開始

一、班長講話

同學(xué)們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，應(yīng)該如何去做呢?首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。

同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。

二、紹文明禮儀知識：

坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。

站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。

走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范，一位講解。

三、交往禮儀

一人講解，幾個人表演

1、不要言而無信。

2、不要惡語傷人。

3、及時溝通，消除彼此矛盾。

4、不要隨便發(fā)怒。

5、不要叫人外號。

四、交流感受和想法。

五、班主任講話

同學(xué)們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級的小同學(xué)留下一個好形象，給母校留下一個好印象。

宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束

創(chuàng)文明城班會教案中班篇八

1、通過本次活動課，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運(yùn)用文明用語。

2、通過活動使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可見文明用語，使文明禮儀教育見效。

3、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個講文明懂禮貌的好孩子。

1、收集有關(guān)校園禮儀的歌曲

2、文明禮儀朗誦等。

通過活動希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。

(一)活動導(dǎo)入

解釋：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人。

盡管我們已經(jīng)是中學(xué)生了，盡管我們每一個人都覺得我們是社會中的文明人。然而，一些不文明，不和諧的現(xiàn)象卻還是在我們身邊時有發(fā)生。

(同學(xué)討論，主持人發(fā)表意見。)

主持人1：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀，學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識。

主持人2：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢?

主持人1：我可是聽說我們班的同學(xué)有許多在課上和課下的不文明行為。

(二)尋找不文明現(xiàn)象

1;隨意丟掉生活垃圾：飯菜亂扔、食品袋滿地都是等等。

2;口中蹦出的字眼(臟話)與自己年齡身份形成了極大的反差。

3：自習(xí)課時隨意走動、我行我素。

4：上課東張西望、交頭接耳，無視老師的警告。

5：課下或路上見到老師不打招呼。

6：同學(xué)間產(chǎn)生摩擦就打架斗毆

可能看到這現(xiàn)象大家都不陌生，當(dāng)我們與人相處的時候，總埋怨別人的“不拘小節(jié)”，而我們需要某些東西的時候，往往自己又懶得去理會那些“小節(jié)”了。為了班級的良好形象，同學(xué)們的身體健康，每個人都有不可推卸的責(zé)任。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

同學(xué)們，播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格;播下一個品格，便收獲一份成功。我們要把文明放在心里的一個重要位置，時時刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。

(三)朗誦

文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

(四)請班主任總結(jié)：感謝各位同學(xué)的積極參與，在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象，光靠一個人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。

(五)倡議

請在座的每一位同學(xué)記?。喝松蛭拿鞫?，校園因你、我的文明而文明。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿__，我們追求成長和長大，然而，不要忘記讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明。

青春的腳步如行云流水，青春的歲月需文明的滋養(yǎng)。讓我們在成長中文明，在文明中成長讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行，向美麗文明的明天前進(jìn)!

無論同學(xué)在班會活動上受到多大教育，心情如何激動，如果不把這些教育效果落實到日常學(xué)習(xí)和生活中來，這些效果便不能鞏固下來。任何班會活動的效果的發(fā)揮都不會僅限于課堂活動進(jìn)行的過程中，一次成功的主題班會活動，學(xué)生受到的影響可能會持續(xù)很長時間，甚至?xí)屛覀兊哪贻p一代終身受益。這就提醒我們要十分重視鞏固教育效果、這一環(huán)節(jié)，要注意最大限度地發(fā)揮班會活動的后效。

創(chuàng)文明城班會教案中班篇九

通過本次班會，使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

二、活動準(zhǔn)備：

1．收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

2．排練相聲《說話》、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。

3．布置教室。

三、活動過程：

1．主持甲：老師們，同學(xué)們，早上好。

2．合：一（5）班文明禮儀我做到主題班會現(xiàn)在開始。 全體起立，齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。

歌詞：a 晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

b 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。

4．請欣賞相聲《說話》

5．女主持：今天我們和這么多同學(xué)在這里開展活動，大家可高興啦…….

小貓花花：走上臺(生氣地叫著)喵喵

女主持：咦?小貓花花來了，它這是怎么了？(鏡子里的小花貓)

一只小花貓無意中走到一面鏡子前，看見里面有一只小花貓，正瞪著大眼睛看著它，小花貓有點不高興了。

這一下，小花貓氣壞了。它弓起背，瞪圓了眼，“喵——喵”大叫兩聲，撲了過去。

6．男主持：小貓花花記住了媽媽的話，在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了，你們聽(兒歌)

你也用，我也用，文明用語，大家用。

你文明，我有禮，人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。

見面主動打招呼。親親熱熱來問好，

人人心里暖哄哄，個個文明有禮貌。

7．女主持：小貓花花做得都這樣好，那我們一1班的同學(xué)們該怎樣做呢？

8．小記者：同學(xué)們大家好，剛才你們說的真好，使我也深受教育……

女主持：哎？您好，您是誰呀？

小記者：我是中國少年報的小記者我姓田，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。

9．大家：好，歡迎歡迎！

10．小記者：

(場景一) 當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？

小記者評價：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。

(場景二) 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?

小記者提問：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

(場景三) 來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?

小記者評價：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。

小記者評價：你真棒，民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。

(場景五) 當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他？

(場景六)

1）、如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？

2）、同學(xué)們你們可以跟班主任老師，你們有誰愿意與在場的老師打電話。

3）、小記者：這位老師您好，請您參與我們打電話的活動好嗎？謝謝、謝謝。

4）、小記者：感謝老師和同學(xué)參與我們的活動，謝謝。