計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
2023年學校精神文明建設工作計劃匯總篇一
認真貫徹落實中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,緊緊圍繞“三個倡導”基本內容,注重宣傳教育、示范引領、實踐養成相統一,開展多種形式的宣傳引導和道德實踐活動,倡樹文明新風尚,傳播社會正能量。
(一)開展主題宣傳教育活動。
1、組織我校師生開展慶祝新中國成立65周年宣傳教育活動,深入開展“我的中國夢”和“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題教育實踐活動。充分發揮學校現有各類宣傳陣地的作用(學校網站、官方微博、校園廣播站、校報、板報、宣傳櫥窗等),開設專題或專欄,開展社會主義核心價值觀宣傳活動。
2、設置校園公共場所和辦公場所“遵德守禮”提示牌。大力弘揚中華優秀傳統文化,深化“我們的節日”主題活動,發揮重要節慶日傳播社會主流價值的獨特優勢。以“做文明人、辦文明事”為主題,自覺遵守“開封市文明市民公約”,加強宣傳引導,使之成為人們的自覺行動。
(二)加強公民道德建設。
1、深入實施公民道德建設工程,組織開展多種形式的道德實踐活動,彰顯崇德向善的道德力量。積極參加開封市開展的“我推薦、我評議身邊好人”和“開封好人”評選,推出更多開封人登上“中國好人榜”和“河南好人榜”。
2、繼續建設和完善學校“道德講堂”,發揮道德講堂積極作用,進一步規范道德講堂的主要內容和儀式流程,切實讓身邊人講身邊事,用身邊事教育身邊人。建立先進典型激勵機制和關愛幫扶機制,對生活困難道德模范及各類先進人物進行幫扶、救助,促進道德模范不斷涌現。
(三)大力推進誠信建設。加強誠信教育,大力宣傳崇德向善、誠實守信的先進典型,樹立輿論導向,培育誠信文化,營造“守信光榮、失信可恥”的校園輿論環境。開展“文明誠信班級”、“文明誠信學生”、“文明誠信職工”創建活動,引導師生誠實工作、誠信學習。
圍繞開封市鞏固提升省級文明城市創建成果,大力推進創建國家衛生城市、國家園林城市工作的重點工作,積極開展我校省級文明單位創建工作、省級衛生單位和省級園林單位單位創建工作。
(一)推進創“四優”(優美環境、優良秩序、優質服務、優化管理)活動。結合開封市打造美麗城市、生態城市、宜居城市、和諧城市,提升城市創“四優”水平工作的工作要求,結合我校新校區建設,努力創建文化化院、實力化院、美麗化院、和諧化院,推動創建工作動態化、常態化、長效化。
(二)深化“講文明、樹新風”實踐活動。
1、大力實施文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明傳播行動,加強教育引導和制度約束,培育遵德守禮意識,引導人們養成“做文明人、辦文明事”的良好行為習慣。大力宣傳《中國公民出境旅游文明行為指南》、《中國公民國內旅游文明行為公約》,引導公民守法旅游、文明旅游。
2、繼續實施文明交通行動,開展文明交通志愿服務和公共文明引導志愿服務,進一步優化公共秩序。
3、深入開展文明餐桌行動,把“文明餐桌”與餐飲行業的服務、管理和考評結合起來,增強公民勤儉節約、愛惜糧食的意識。
4、建立健絡文明傳播機制,繼續辦好我校官方微博,加強網絡文明傳播志愿者隊伍建設,加強網上輿論引導,傳播正能量,形成網上文明傳播合力。
(三)拓展群眾性精神文明創建活動。繼續開展“創文明校園、做文明人”活動,進行文明處(室)系(部)、文明教職工、文明班級、文明學生等創評活動。細化考核細則,加強日常動態管理。
通過建立平臺,擴大隊伍,完善機制,推動學雷鋒志愿服務活動常態化、長效化,進一步營造我為人人、人人為我的濃厚社會氛圍,打造志愿服務品牌。
(一)加強“文明使者志愿服務站”建設。按照“有統一標識、有辦公場所、有志愿者隊伍、有管理制度、有工作臺賬、有服務項目,落實志愿服務活動”的要求,進一步完善我校“文明使者志愿服務站”的志愿服務功能。進行結對幫扶,定點、定期開展志愿服務。以站點建設為平臺,實現志愿者、服務對象、服務項目有效銜接。
(二)加強志愿服務隊伍建設。加強我校志愿服務組織建設,充分發揮黨(團)員、和學生志愿服務隊伍的作用,壯大志愿者隊伍,吸引更多的人加入志愿服務隊伍。圍繞全市和我校重大活動,組織開展志愿服務活動。組織志愿者開展“三關愛”(關愛他人、關愛社會、關愛自然)主題志愿服務。組織開展“我奉獻、我快樂、我講述”——志愿服務演講比賽,大力傳播志愿服務精神。
(三)建立健全志愿服務管理制度。根據上級文明委要求,對志愿服務者推行統一的電子注冊制度,進行統一注冊、培訓和管理,建立健全需求對接、教育培訓、服務登記制度。建立完善志愿服務工作領導體制,整合全校志愿服務資源,發揮好我單位志愿者的作用。
積極構建學校、家庭、社會“三結合”教育網絡,落實立德樹人根本任務,抓好青年學生思想政治教育和未成年人思想道德建設。認真貫徹《河南省未成年人思想道德建設工作測評體系》,分解任務,明確責任,督促落實。
(一)豐富拓展道德實踐活動。發揮學校主渠道作用,發揮愛國主義教育基地的育人功能,加強社會主義核心價值體系教育,開展中華優秀傳統文化、革命傳統教育,深化“做一個有道德的人”、“日行一善”等道德實踐活動,并進行評選表彰。開辦青年學生為主題的“道德講堂”,引導青年學生積極參加學雷鋒志愿服務活動,開展“文明使者志愿服務站”入站體驗活動。
(二)加強活動陣地建設。積極支持我院“心理健康教育”輔導的各項活動,拓展青年學生道德教育和實踐平臺。
(三)大力凈化社會文化環境。繼續抓好文明上網宣傳教育活動,為青年學生營造良好的校園文化氛圍。
以培育新型農民、倡樹文明風尚、建設美麗鄉村為目標,做好對口幫扶工作,扎實推進農村精神文明建設。
(一)幫助對口幫扶單位開展文明村鎮創評活動。幫助對口幫扶單位—東郊鄉十里鋪村積極開展文明村鎮創評活動,廣泛開展好兒媳、好公婆、好鄰居、好妯娌等創評活動,大力推進鄉風文明建設。
(二)幫助對口幫扶單位推進農村“清潔家園行動”。以著力抓好“五亂”治理,加強環衛基礎設施建設為著力點,積極開展志愿者服務活動,制定村規民約和環衛保潔制度,建立衛生保潔隊伍,改善村容村貌、推動“清潔家園行動”不斷深化拓展。
建立健全精神文明建設工作體制機制,強化學校部門責任,突出職業教育特色,增進創新活力,打造創建品牌,形成創建合力。
(一)加強組織協調。學校精神文明創建工作由校黨委統一領導、黨政群齊抓共管、文明委組織協調、有關部門各負其責、全體師生積極參與。學校成立文明單位創建工作領導小組。校文明辦發揮統籌謀劃、組織協調、聯系溝通和督導落實的作用。
(二)加強項目化管理。校文明辦將把全年精神文明建設重點工作項目化、具體化,制定工作任務分解,實行目標管理責任制。校文明辦將與與各部門簽訂《目標管理責任書》,年終進行嚴格考核。各部門要根據工作任務分解,結合實際,創新載體,突出特色,精心運作,落實到位。
(三)切實轉變作風。堅持以人為本、務實創建,認真落實中央八項規定,結合目前我校進行的深入開展群眾路線教育實踐活動,著力解決“四風”問題,切實加強自身建設,增強工作本領,轉變工作作風,提高工作效率,提升工作水平。著力創新思想觀念、內容形式、體制機制、方法手段,增強精神文明建設工作的規律性、針對性、創造性和實效性。堅持貼近實際、貼近基層、貼近群眾,本著節儉、樸素、實效的原則開展創建活動,力戒形式主義和表面文章。
2023年學校精神文明建設工作計劃匯總篇二
學校的精神文明建設工作要認真貫徹執行“三個代表”重要思想,以公民道德建設為重點,繼續加強物質文明、精神文明、政治文明建設,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育和教師職業道德建設,使學校精神文明建設再上一個新臺階。
一、加強領導,建全機構
根據精神文明建設工作的需要,學校要進一步建全、完善精神文明建設各組織機構,把精神文明建設的各項工作落實到人。學校領導班子高度重視精神文明建設工作,并要率先垂范,不斷加強政治理論學習,努力提高政治素質和整體領導水平。學校還制定了學習制度,要求每位教職員工都要在學習擴大會上做一次主題發言。學校領導班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會制度,要深入基層,密切聯系群眾,廉潔自律,處處起表率作用,切實把學校兩個文明建設工作落到實處。
二、落實《綱要》,加強教師職業道德建設
在學校廣大師生中廣泛開展以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的社會公德、職業道德、家庭美德和誠實守信教育,使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規范的內涵。尤其要加強教師的職業道德建設。學校在4、5月份開展以“正己、敬業、愛生、奉獻”為主題的師德建設系列活動,并制定了活動方案。通過學習、討論、演講、征文等一系列活動,進一步提高教師職業道德素質,使每一位教師都承擔起教書育人的重任。
三、加強領導,充分發揮群團組織的'作用
群團工作是學校精神文明建設工作的重要組成部分。學校黨總支要進一步加強建全工、青、婦組織機構,使其發揮好橋梁紐帶作用。在學生中要開展“文明學生、文明班級、文明宿舍”的評比活動,要組織教職工、學生參加周一升國旗活動。群團組織要配合學校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統節日和重大政治節日的慶祝活動。通過開展各種活動,以加強對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育,弘揚時代主弦律。
四、重視環境建設、改善校園面貌
良好的環境能夠提高人的道德修養,能夠改善人的精神面貌,學校要不斷加大對環境建設的投入,不僅要教書育人,還要通過環境育人。學校將組織教職工、學生,徹底清除校園死角垃圾,加大對校園的綠化、美化、硬化,加強對食堂、學生寢室的衛生監督和檢查管理,創造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環境面貌。
五、做好普法、綜治工作
普法和綜治工作,關系到學校的穩定,關系到依法治校,學校十分重視此項工作,把法制教育納入到德育教學中。要通過板報、廣播、主題班會等多種形式進行普法宣傳。要加強對教職工學生的法制宣傳教育,提高教職工學生的法律意識和法制觀念,做到知法、懂法、守法。要加強學校綜合治理工作,落實綜治領導責任制,加強校內的各項管理和防范,通過對學生封閉管理,建立學校安全保衛機構,校領導、環節干部代班,學生科、舍務教師24小時值班等多種形式,把綜合治理各項工作落到實處,創建一個安全、文明、和諧的校園。
2023年學校精神文明建設工作計劃匯總篇三
一、指導思想以十八大報告精神為指導,認真貫徹落實科學發展觀,以思想道德建設、民主與法制建設、制度建設和環境建設為主線,以開展各項活動為載體,以提高師生的思想道德素質為目標,認真開展好我校的精神文明建設工作。
二、主要工作內容
(一)文化建設
1.繼續抓好領導和教師的在職培訓工作,使教師繼續教育考試合格率達到百分之百。
2.繼續抓好教師的文化、業務、政治學習,保質保量完成任務。
3.上好文化課,加強課堂教學,中高年級運用魏書生的“三段六步”教學方法,低年級實行探求創新教學,按照新課標進行教學。
2023年學校精神文明建設工作計劃匯總篇四
今年我校精神文明建設工作將深入貫徹科學發展觀。緊緊圍繞國家中長期教育改革和發展規劃綱要,圍繞臺子中心學校重點工作,按照“加強黨的建設,提高辦學水平,辦人民滿意教育”的總體要求,優化教育環境,大力開展師德建設和群眾性精神文明創建活動,努力營造和諧的校園環境。
1、加強學習。利用校園廣播、局域網等宣傳媒體,加大宣傳力度,營造學習宣傳氛圍,并落實到實際工作中,成為推動學校科學發展的動力。
2、扎實推進黨員教師理論學習。認真學習《義務教育條例》、《教師法》等,以及與教育有關的政策法規文件,不斷提高黨員教師政策理論水平。
3、貫徹科學發展觀,解決突出問題。切實轉變工作作風,凝聚人心,激發干勁,辦人民滿意的教育。
1、以構建“文明校園”為目標,切實加強學校管理。在學校管理工作中,實行民主管理,堅持校務公開;實行人文管理,在工作中理解教師、尊重教師,形成“尊重人才,尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理,深入開展法律法規的學習和宣傳活動,使廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法,不犯法,努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創建活動,把工作重心放在育人氛圍的營造上,把主要精力放在師生文明行為習慣的養成上。
3、充分發揮法制副校長或校外法制輔導員的作用,每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動;組織學生開展“拒絕誘惑,遠離網吧”、“遠離賭博,遠離不良嗜好”“遠離邪教”等主題教育活動;開展崇尚科學、反對迷信教育活動;組織開展社會實踐活動,增強學生社會意識。
5、認真開展爭先創優活動,搞好優秀黨員、優秀教師、優秀班主任、優秀德育工作者、優秀學生、優秀學生干部等評選表彰工作。
6、認真做好文明單位創建工作。根據縣文明單位創建標準,加強硬軟件建設,提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作,使精神文明創建工作再上臺階。
1、深入學習實踐《中小學教師職業道德規范》,組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德,樹教育新風”和“愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動,把職業道德規范轉化為廣大教師的自我行動。
2、開展“好書人人讀”活動,大興讀書學習之風。以4月23日“世界讀書日”為契機,組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3、結合“創文明縣城”建設,開展資源節約活動,以實際行動促節能減排。在校園內廣泛開展“節約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動,在學生中開展勤儉節約教育,使勤儉節約逐步成為師生的行為習慣。
4、引導教師向科研型教師轉型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習,不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
5、積極探索創新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動,提高教師研究德育工作的積極性。
1、加強學校管理,依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理,政務、事務、財務公開,積極推行校務公開。
2、認真做好評優選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續以學生問卷、征求家長意見、師德調查、評價教師、教師評聘為載體,自覺主動接受學生、家長、社會的監督,努力創辦好人民群眾滿意的學校。
3、不斷強化校園安全穩定工作,健全學校安全管理長效機制,積極開展“平安校園”創建活動。
4、發揮門衛值班的作用,推行校園安全責任險制度。努力構建平安、文明、健康、和諧校園,確保教育穩定平安。
1、繼續深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內容的社會主義榮辱觀教育,切實加強未成年人思想道德建設,引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、通過重大節日、紀念日,繼續深化“民族精神代代傳”教育活動,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,并將其轉化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。積極開展社會實踐活動,引導學生感受家鄉變化,關注家鄉發展。
3、構建德育網絡,形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式,建立家長、社會、學校“三結合”的德育網絡。積極協調有關部門,突出抓好校園周邊環境整治,營造未成年人健康成長的良好社會環境。
4、加強學生基礎道德修養和法制教育,強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
5、結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動,活躍校園課余生活,讓學生在各種活動中施展才能,培養愛好,增強體質,建立信心,培養團隊意識。
6、綜合運用教育、管理、輿論等手段,把思想道德教育和加強管理結合起來,把耐心細致的工作同紀律約束結合起來,嚴格校紀校規,依法治校,使不文明、不道德行為和現象在學校校園無立足之地。
2023年學校精神文明建設工作計劃匯總篇五
今年,我校精神文明建設工作將以黨的精神為指導,鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,堅持貼近實際,堅持創新內容、創新形式、創新管理體制和工作機制,大力開展師德建設和群眾性精神文明創建活動,努力營造和諧的校園環境。
一、 加強理論學習,進一步提高教師文明素養
1、以學習宣傳精神為重點,加強學習。利用校園廣播等宣傳媒體,加大宣傳力度,營造學習宣傳氛圍,并落實到實際工作中,成為推動學校科學發展的動力。
2、扎實推進黨員干部理論學習。認真學習《義務教育法》、《教師法》等,以及與教育有關的政策法規文件,不斷提高黨員干部政策理論水平。
3、貫徹科學發展,解決突出問題。繼續鞏固擴大科學發展觀學習實踐活動成果,轉變工作作風,凝聚人心,激發干勁。堅持回頭看,對查擺出的突出問題集中解決。
二、深化文明校園創建活動,提升校園文明水平
行依法管理,深入開展法律法規的學習活動,使廣大師生學法、懂法、守法、用法,努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”教育活動。通過文明班級、文明科室、文明個人的創建活動,把工作重心放在育人氛圍的營造上,把主要精力放在師生文明行為習慣的養成上。
3、充分發揮法制副校長或校外法制輔導員的作用,每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動;組織學生開展“拒絕誘惑,遠離網吧”、“遠離賭博,遠離不良嗜好”等主題教育活動;開展崇尚科學、反對迷信教育活動,積極參與反邪教斗爭;組織開展社會實踐活動,增強學生社會意識。
5、認真開展爭先創優活動,搞好優秀黨員、優秀教師、優秀班主任、優秀德育工作者、優秀學生、優秀學生干部等評選表彰工作。
6、認真做好文明單位創建工作。加強硬軟件建設,提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作,使精神文明創建工作再上臺階。
三、 加強教師職業道德建設,樹立教師教書育人良好形象
1、深入學習實踐《中小學教師職業道德規范》,組織形式多樣的學習交流活動。開展 “愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動,把職業道德規范轉化為廣大教師的自我行動。
2、開展“好書人人讀”活動,大興讀書學習之風。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3、開展資源節約活動,以實際行動促節能減排。在校園內廣泛開展“節約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動,在學生中開展勤儉節約教育,使勤儉節約逐步成為師生的行為習慣。
4、積極探索創新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導。
四、加強行風建設和安全穩定工作,確保校園安定和諧
1、加強學校管理,依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理,政務、事務、財務公開,積極推行校務公開。
2、認真做好評優選先、年度考核、檔案管理等工作。
3、不斷強化校園安全穩定工作,健全學校安全管理長效機制,積極開展“平安校園”創建活動。
4、發揮門衛保安作用,推行校園安全責任險制度。努力構建平安、文明、健康、和諧校園,確保教育穩定平安。
五、 堅持德育為首,進一步改進和加強未成年人思想道德建設。
1、繼續深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內容的社會主義榮辱觀教育,切實加強未成年人思想道德建設,引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。
2、通過重大節日、紀念日,繼續深化“民族精神代代傳”教育活動,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,并將其轉化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。引導學生感受家鄉變化,關注家鄉發展。
3、構建德育網絡,形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式,建立家長、社會、學校“三結合”的德育網絡。積極協調有關部門,突出抓好校園周邊環境整治,營造未成年人健康成長的良好社會環境。
4、加強學生基礎道德修養和法制教育,強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
5、結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動,活躍校園課余生活,讓學生在各種活動中施展才能,培養愛好,增強體質,建立信心,培養團隊意識。
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2023年學校精神文明建設工作計劃匯總篇六
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學校的精神文明建設工作要以公民道德建設為重點,繼續加強物質文明、精神文明、政治文明建設,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育和教師職業道德建設,使學校精神文明建設再上一個新臺階。
一、加強領導,建全機構
根據精神文明建設工作的需要,學校要進一步建全、完善精神文明建設各組織機構,把精神文明建設的各項工作落實到人。學校領導班子高度重視精神文明建設工作,并要率先垂范,不斷加強政治理論學習,努力提高政治素質和整體領導水平。學校還制定了學習制度,要求每位教職員工都要在學習擴大會上做一次主題發言。學校領導班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會制度,要深入基層,密切聯系群眾,廉潔自律,處處起表率作用,切實把學校兩個文明建設工作落到實處。
二、落實《綱要》,加強教師職業道德建設
在學校廣大師生中廣泛開展以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的社會公德、職業道德、家庭美德和誠實守信教育,使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規范的內涵。尤其要加強教師的職業道德建設。學校在4、5月份開展以“正己、敬業、愛生、奉獻”為主題的師德建設系列活動,并制定了活動方案。通過學習、討論、演講、征文等一系列活動,進一步提高教師職業道德素質,使每一位教師都承擔起教書育人的重任。
三、加強領導,充分發揮群團組織的作用
群團工作是學校精神文明建設工作的重要組成部分。學校黨總支要進一步加強建全工、青、婦組織機構,使其發揮好橋梁紐帶作用。在學生中要開展“文明學生、文明班級、文明宿舍”的評比活動,要組織教職工、學生參加周一升國旗活動。群團組織要配合學校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統節日和重大政治節日的慶祝活動。通過開展各種活動,以加強對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育,弘揚時代主弦律。
四、重視環境建設、改善校園面貌
良好的環境能夠提高人的道德修養,能夠改善人的`精神面貌,學校要不斷加大對環境建設的投入,不僅要教書育人,還要通過環境育人。學校將組織教職工、學生,徹底清除校園死角垃圾,加大對校園的綠化、美化、硬化,加強對食堂、學生寢室的衛生監督和檢查管理,創造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環境面貌。
五、做好普法、綜治工作
普法和綜治工作,關系到學校的穩定,關系到依法治校,學校十分重視此項工作,把法制教育納入到德育教學中。要通過板報、廣播、主題班會等多種形式進行普法宣傳。要加強對教職工學生的法制宣傳教育,提高教職工學生的法律意識和法制觀念,做到知法、懂法、守法。要加強學校綜合治理工作,落實綜治領導責任制,加強校內的各項管理和防范,通過對學生封閉管理,建立學校安全保衛機構,校領導、環節干部代班,學生科、舍務教師24小時值班等多種形式,把綜合治理各項工作落到實處,創建一個安全、文明、和諧的校園。