確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。
2023年幼兒園食品安全應急處置方案演練匯總篇一
一、演練目的
???二、工作原則
按照“統一領導、分級負責、以人為本、減少危害、預防為主、依法規范、快速反應、協調應對”的原則,落實各部門職責。
???三、演練內容(食物中毒事故應急演練)
時間假設發生在2017年11月22日中午11:30分,11:50演練開始。就餐后大班陸續出現幼兒有嘔吐、頭昏、頭痛、全身乏力等癥狀,人數達5人。班主任立即電話通知幼兒園保健老師。符園長當即指示,啟動本應急預案,全力以赴搶救中毒幼兒,迅速協調各個工作小組,在第一時間展開救援工作。
???四、組織機構
?? 1、成立領導機構
組長:符佑蘭(園長)
副組長:胡坤樹(副園長)
成? 員:劉憶晴、黎巾暉、李燦
2、成立應急處理工作組
???(1)信息報告組
組長:李燦(保健醫生)
成員:劉憶晴
職責:如一旦發生食物中毒,要迅速趕赴現場,及時掌握情況,第一時間將現場情況報告撈刀河醫院、衛生疾控中心、教育局有關領導,報告幼兒異常情況、異常發生時間、主要癥狀及表現、涉及的幼兒人數等,如果懷疑與投毒有關,還應向當地公安部門報告。同時通知各組長全部到位,通知異常幼兒家長及時到達指定地點。與上級各部門人員保持聯系和溝通。
???(2)事故搶救組
組長:李燦(保健醫生)
成員:劉憶晴、周燦輝、辜艷玲、李蓉波
職責:組長迅速召集本組人員積極組織搶救異常病人,及時將異常病人送到撈刀河醫院。安排保安人員守好園大門,嚴禁無關人員進園,維護好幼兒園秩序。搶救和護送過程中,如病人發生嘔吐時,切忌止吐。積極配合醫務人員妥善處理病人,并派人到醫院守護病人。在衛生部門的專業人員到達后,配合專業人員收集可疑食品和中毒幼兒的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。
3、事故調查組
組長:胡坤樹
成員:李燦、劉憶晴、黎巾暉、朱友、郭潤芝
職責:第一時間趕赴現場,采取措施有效保護好現場,保管好供應給幼兒的食品,維持原有的現場狀況。對引起中毒的可疑食品、原料及留樣食品立即封存,放入冷藏箱交調查人員。禁止繼續食用和擅自銷毀。追回已發放出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現場予以控制。全面對事故當事人及相關人員進行個案調查,分析調查情況,作好詳細記錄,對外介紹事件發展的情況等。
4、安撫善后組
組長:符佑蘭園長
副組長:李燦
成? 員:翁陽、袁宵焰、陳璐
職責:食物中毒事故發生后應及時組織本組維護好現場,對現場設置隔離警界線。分工應對來訪家屬,認真作好思想工作,穩定情緒。不亂對事件作出結論,注意工作方式,避免師幼、家長不必要的恐慌。
5、后勤保障組
組長:胡坤樹
成員:李燦、劉憶晴
?職責:及時趕往現場,協助各組開展工作,提供相應設備設施及所需用品。對可疑的食品立即封存,待有關部門進行處理。做好其它后勤保障工作。
???五、演練過程
1、11:50符佑蘭園長總指揮宣布演練開始。
2、11:50大班發現有幼兒有食物中毒情況。
(1)11:50大班班主任陳璐向保健醫生李燦報告:發現有數名幼兒嘔吐不止、腹部疼痛情況。李燦立即撥打急救電話:120(報告事件的發生時間、地點、人員癥狀),請求醫院及時派救護車到幼兒園救援。
(2)李燦安排班主任老師將學生嘔吐物用一次性杯裝存,并做好標識。
(3)李燦安排李容波(保育老師)和駱紫媛分別護送5名學生到幼兒園保健室等待醫院的救護車。(李燦組織事故搶救組成員同時對幼兒進行催吐工作)
(4)符佑蘭園長安排后勤胡坤樹副園長與食堂負責人保護好食堂現場,將食堂食品留樣專柜冰箱進行查封;黎巾暉核查出幼兒信息的詳細登記(幼兒園名稱、地點、時間、年級、班級、學生姓名、性別、年齡、主要臨床癥狀)
(5)符佑蘭園長安排各班班主任通知家長并做好家長的穩定工作,并安排班級老師對幼兒進行安撫教育,穩定幼兒情緒,疏導幼兒心理。
3、11:52分,園長分別向上級教育行政部門、衛生監督機構報告幼兒園發生多名幼兒疑似食物中毒事件。(報告內容為:幼兒園名稱、時間、年級、班級、性別、人數、臨床表現以及處理情況等)
4、11:54救護車到達后由保健醫生李燦、劉憶晴隨同救護車將上述5名幼兒護送到醫院,并將救治情況及時上報學校領導組。
5、胡坤樹副園長及食堂負責人協助上級教育行政部門、衛生監督機構、公安機關相關工作人員對食堂進行調查及對可疑食品的留樣和餐具進行抽樣檢查。
6、12:00 符佑蘭園長通知李燦、劉憶晴將模擬食物中毒的幼兒安全帶回幼兒園。演練結束,安全分管領導胡坤樹召集教師集合,總結演練。
七、工作要求
1、認真學習本演練方案,扎實做好這次應急演練準備工作,確保我園這次食品衛生安全應急演練安全、有序,取得實效。
2、重視演練工作,嚴格演練程序,加強演練宣傳,增強幼兒心理素質。
2023年幼兒園食品安全應急處置方案演練匯總篇二
一、縣教育局成立食品藥品安全工作領導小組,由局長任組長,并在教育科設立工作辦公室。
各校建立健全校內食品安全工作機構,明確校長是學校食品藥品安全的第一責任人,對職責范圍內的食品藥品安全工作負有領導責任;指定專人分管食品藥品安全工作,分管人員對校內食品藥品安全直接負責,并將食品藥品安全管理工作列入分管人員年度工作計劃中考核內容實施獎懲制度。
二、建立各項食品藥品安全工作規章制度。
制度主要應包括:食堂、商店從業人員體檢制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、向師生出售飯菜24小時留樣制度、學校食品藥品安全事故責任追究制度等8項制度。各友會校對制度的執行情況要經常性地開展監督檢查,減少或及時消除食品藥品安全隱患,防范校內重大食品藥品安全事故的發生。
三、積極開展學校食品藥品安全宣傳教育工作。
各校要制定食品藥品工作的教育,大力開展食品藥品安全的專題宣傳教育活動,倡計劃導健康消費,要求每學期開展食品安全健康教育活動不少于2次。
四、加強校內食品藥品安全管理工作。
學校必須完善各項監督管理制度,落實專人履行監督管理職責,要與承包者簽訂食品藥品安全責任狀,提出明確的食品藥品衛生安全要求。禁止非工作人員進出食堂、商店的加工操作間及食品原料存放間。
五、各校要建立和完善學校突發性食品藥品安全事故的應急處理機制,制訂食品藥品安全工作預案。
要配合有關部門做好學校食堂食品衛生監督量化分級管理工作。積極開展“千鎮連鎖超市、萬村放心店”建設活動,年內建成3個校內連鎖超市,26所學校放心店建設任務,其覆蓋面達到50%以上。積極推行蔬菜、肉品的定點配送工作。
六、配有校醫的學校,要開展規范藥房創建活動,做到藥品管理規范化,確保年內通過“規范藥房”的達標驗收。
七、健全食品藥品安全信息報告制度。
根據《縣重大食品事故應急預案》的規定,學校一旦出現食品藥品安全群體性突發事件,要在規定的時間內準確、及時向教育局及相關部門報送情況,決不允許遲報、漏報和瞞報,否則將嚴懲責任人。有關學校食品安全教育活動信息每學期上報辦公室不少于2條。
2023年幼兒園食品安全應急處置方案演練匯總篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為提高我鎮食品安全事故應急處置能力,確保食品安全事故能夠及時、有效地處置,根據《xx縣食品安全事故應急預案(修訂)》的有關要求,特制定本方案。
一、目的要求
通過演練,檢驗和提高我鎮食品安全事故的應急準備、組織協調和應急響應能力,檢驗應急預案的實施過程是否科學、合理和具有可操作性,總結和評估演練結果,進一步完善應急預案,增強食品安全事故應急處置能力,實現食品安全事故處置的科學、合理、快速、準確。
食品安全事故應急演練是一項涉級多個部門、環節的實踐性較強的工作,也是一項比較復雜的系統工程,因此,為搞好本次演練,必須切實加強組織領導。鎮政府成立食品安全事故應急預案演練領導小組,由鎮長蒲從偉任組長,武裝部長伍南松、組宣統委員楊于璐,鎮食安委相關成員單位的分管負責人、鎮有關部門的負責人為成員,鎮食安辦牽頭負責演練的各項具體工作。
三、演練總體思路
(一)演練時間、地點、方式及內容
1、時間
2021年11月14日(星期六)上午10點
2、地點
xxxx鎮xx中學學校操場。
3、方式
現場模擬演練方式進行。
4、內容
鎮xx中學學學校發生一起學生食物中毒事故,隨后鎮政府啟動食品安全事故應急預案,實施應急處置的演練過程。演練共設有“信息報送、響應啟動、調查處置、響應終止、后期處置”五個課目內容。
(二)參加演練單位
鎮食安辦、鎮應急辦、鎮黨建辦、鎮社事辦、鎮農技中心、xx市場監管所、鎮衛生院、兩河社區、xx中學學校。
(三)模擬事故及演練過程
1、課目一:信息報送
2021年9月18日(星期六)上午
10:00分,xxxx中學學校班在上課期間,有4名學生出現惡心、嘔吐,并伴有腹瀉等癥狀。班主任立即組織人員將身體不適的學生送到學校醫務室。校醫查看病情后,立即將情況上報校領導。學校領導迅速趕到學校醫務室了解情況。在此期間,又有3名學生出現同樣的癥狀。學校領導立即撥打了120電話,請求救助。
10:10分,鎮衛生院人員趕到現場迅速組織施救。救護人員對患病學生進行初步詢問、診斷后,先將病重的學生抬上救護車緊急送往鎮衛生院進行治療。與此同時,學校領導電話向xx鎮人民政府報告了情況。
2、課目二:應急救援
10:25分,鎮政府領導得知情況后,立即啟動xx鎮食品安全應急響應程序。并成立由鎮政府鎮長xx任組長,鎮應急辦負責人xx任副組長,負責對該起食品安全事故應急處理工作的統一領導和指揮,主任由鎮食安辦主任擔任,市場監管所、衛生院、派出所、社事辦、應急辦負責人為成員的食品安全事故應急指揮組。鎮應急指揮組辦公室設在xxxx中學學校演練現場,由指揮組辦公室牽頭召開指揮組會議,部署落實應急處置工作。隨后,指揮組立即指派鎮應急辦、xx市場監管所、鎮社事辦、鎮派出所趕赴學校。
10:30分,鎮社事辦、xx市場監管所、鎮應急辦、xx鎮派出所人員抵達現場,對可疑食品的留樣封存,派出所民警在學校拉出警界線,對相關人員進行暫控并幫助衛生院實施救助工作。
xx市場監管所、鎮社事辦、鎮派出所通過現場調查了解,并與學校領導溝通情況,截至11:00分,發病學生增加到7人,其中住院治療2人。
3、課目三:調查處置
12:00分,各部門按照指揮組會議的部署,分別派出人員趕赴事故現場開展相關工作。
12:50分,經調查初步判定為一起細菌性食物中毒事件,可能與食品受細菌毒素污染有關。根據事件性質,判定為一起非級別食品安全事故。
13:10分,鎮衛生院向鎮應急指揮組辦公室報告,收治發病學生7例,病人病情均已穩定,脫離危險,已無后續病人。
13:15分,xx市場監管所和鎮社事辦組向鎮應急指揮組辦公室報告食品檢測數據,所有蔬菜類未發現農藥殘留超標,豬肉也未發現有瘦肉精等添加劑,調味品也都符合安全標準和要求,中毒病人嘔吐物檢測結果,檢出蠟樣芽孢桿菌,造成學生食物中毒是因為部分學生食用了未經充分加熱的剩飯所致。
4、課目四:響應終止
13:20分,鎮衛生院向指揮組報告:被救治病人均已康復,陸續出院。根據病人救治情況建議終止xx鎮食品安全應急響應程序。
13:25分,各參演部門分別向指揮組領導報告情況,建議終結應急響應。
13:30分,鎮應急指揮組立即將有關情況向鎮政府領導報告,并建議終止食品安全應急響應程序。
鎮政府領導根據應急指揮組的報告,同意終止食品安全應急響應程序。并要求應急指揮組辦公室立即召開指揮組第二次會議,分析事件調查及處置情況,研究應急響應終結事項。
5、課目五:后期處置
13:35分,所有中毒學生康復出院。
13:40分,鎮黨委政府專題會議,通報應急處置相關情況。
整個演練結束。
四、任務分工
(一)鎮食安辦
2、負責協調各部門開展應急演練工作和演練現場布置工作。
3、通知參加食品安全事故(非級別)應急處置演練的單位和人員按時參加應急演練。
4、協調鎮派出所做好現場人員的疏通工作,防止出現失控局面。
5、承辦應急處置演練啟動和終結程序的有關事宜。
(二)鎮社事辦
負責組織鎮衛生院相關技術人員開展應急處置演練的醫療救治、流行病學調查、采樣等工作。
(三)鎮黨建辦
(四)xx市場監管所
1、負責制定和整理現場演練各類文書制作和演練現場檢查工作。
2、負責演練消費環節調查處理的督導、詢問調查和監督檢查等相關工作。
(五)鎮衛生院
負責開展應急處置演練的醫療救治、流行病學調查、采樣等工作。
(六)鎮派出所
負責維護事故應急狀態下的治安秩序,確保食品安全事故應急處置演練現場的安全。
2023年幼兒園食品安全應急處置方案演練匯總篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為提高我鎮食品安全事故應急處置能力,確保食品安全事故能夠及時、有效地處置,根據《xx縣食品安全事故應急預案(修訂)》的有關要求,特制定本方案。
一、目的要求
通過演練,檢驗和提高我鎮食品安全事故的應急準備、組織協調和應急響應能力,檢驗應急預案的實施過程是否科學、合理和具有可操作性,總結和評估演練結果,進一步完善應急預案,增強食品安全事故應急處置能力,實現食品安全事故處置的科學、合理、快速、準確。
食品安全事故應急演練是一項涉級多個部門、環節的實踐性較強的工作,也是一項比較復雜的系統工程,因此,為搞好本次演練,必須切實加強組織領導。鎮政府成立食品安全事故應急預案演練領導小組,由鎮長蒲從偉任組長,武裝部長伍南松、組宣統委員楊于璐,鎮食安委相關成員單位的分管負責人、鎮有關部門的負責人為成員,鎮食安辦牽頭負責演練的各項具體工作。
三、演練總體思路
(一)演練時間、地點、方式及內容
1、時間
2021年11月14日(星期六)上午10點
2、地點
xxxx鎮xx中學學校操場。
3、方式
現場模擬演練方式進行。
4、內容
鎮xx中學學學校發生一起學生食物中毒事故,隨后鎮政府啟動食品安全事故應急預案,實施應急處置的演練過程。演練共設有“信息報送、響應啟動、調查處置、響應終止、后期處置”五個課目內容。
(二)參加演練單位
鎮食安辦、鎮應急辦、鎮黨建辦、鎮社事辦、鎮農技中心、xx市場監管所、鎮衛生院、兩河社區、xx中學學校。
(三)模擬事故及演練過程
1、課目一:信息報送
2021年9月18日(星期六)上午
10:00分,xxxx中學學校班在上課期間,有4名學生出現惡心、嘔吐,并伴有腹瀉等癥狀。班主任立即組織人員將身體不適的學生送到學校醫務室。校醫查看病情后,立即將情況上報校領導。學校領導迅速趕到學校醫務室了解情況。在此期間,又有3名學生出現同樣的癥狀。學校領導立即撥打了120電話,請求救助。
10:10分,鎮衛生院人員趕到現場迅速組織施救。救護人員對患病學生進行初步詢問、診斷后,先將病重的學生抬上救護車緊急送往鎮衛生院進行治療。與此同時,學校領導電話向xx鎮人民政府報告了情況。
2、課目二:應急救援
10:25分,鎮政府領導得知情況后,立即啟動xx鎮食品安全應急響應程序。并成立由鎮政府鎮長xx任組長,鎮應急辦負責人xx任副組長,負責對該起食品安全事故應急處理工作的統一領導和指揮,主任由鎮食安辦主任擔任,市場監管所、衛生院、派出所、社事辦、應急辦負責人為成員的食品安全事故應急指揮組。鎮應急指揮組辦公室設在xxxx中學學校演練現場,由指揮組辦公室牽頭召開指揮組會議,部署落實應急處置工作。隨后,指揮組立即指派鎮應急辦、xx市場監管所、鎮社事辦、鎮派出所趕赴學校。
10:30分,鎮社事辦、xx市場監管所、鎮應急辦、xx鎮派出所人員抵達現場,對可疑食品的留樣封存,派出所民警在學校拉出警界線,對相關人員進行暫控并幫助衛生院實施救助工作。
xx市場監管所、鎮社事辦、鎮派出所通過現場調查了解,并與學校領導溝通情況,截至11:00分,發病學生增加到7人,其中住院治療2人。
3、課目三:調查處置
12:00分,各部門按照指揮組會議的部署,分別派出人員趕赴事故現場開展相關工作。
12:50分,經調查初步判定為一起細菌性食物中毒事件,可能與食品受細菌毒素污染有關。根據事件性質,判定為一起非級別食品安全事故。
13:10分,鎮衛生院向鎮應急指揮組辦公室報告,收治發病學生7例,病人病情均已穩定,脫離危險,已無后續病人。
13:15分,xx市場監管所和鎮社事辦組向鎮應急指揮組辦公室報告食品檢測數據,所有蔬菜類未發現農藥殘留超標,豬肉也未發現有瘦肉精等添加劑,調味品也都符合安全標準和要求,中毒病人嘔吐物檢測結果,檢出蠟樣芽孢桿菌,造成學生食物中毒是因為部分學生食用了未經充分加熱的剩飯所致。
4、課目四:響應終止
13:20分,鎮衛生院向指揮組報告:被救治病人均已康復,陸續出院。根據病人救治情況建議終止xx鎮食品安全應急響應程序。
13:25分,各參演部門分別向指揮組領導報告情況,建議終結應急響應。
13:30分,鎮應急指揮組立即將有關情況向鎮政府領導報告,并建議終止食品安全應急響應程序。
鎮政府領導根據應急指揮組的報告,同意終止食品安全應急響應程序。并要求應急指揮組辦公室立即召開指揮組第二次會議,分析事件調查及處置情況,研究應急響應終結事項。
5、課目五:后期處置
13:35分,所有中毒學生康復出院。
13:40分,鎮黨委政府專題會議,通報應急處置相關情況。
整個演練結束。
四、任務分工
(一)鎮食安辦
2、負責協調各部門開展應急演練工作和演練現場布置工作。
3、通知參加食品安全事故(非級別)應急處置演練的單位和人員按時參加應急演練。
4、協調鎮派出所做好現場人員的疏通工作,防止出現失控局面。
5、承辦應急處置演練啟動和終結程序的有關事宜。
(二)鎮社事辦
負責組織鎮衛生院相關技術人員開展應急處置演練的醫療救治、流行病學調查、采樣等工作。
(三)鎮黨建辦
(四)xx市場監管所
1、負責制定和整理現場演練各類文書制作和演練現場檢查工作。
2、負責演練消費環節調查處理的督導、詢問調查和監督檢查等相關工作。
(五)鎮衛生院
負責開展應急處置演練的醫療救治、流行病學調查、采樣等工作。
(六)鎮派出所
負責維護事故應急狀態下的治安秩序,確保食品安全事故應急處置演練現場的安全。
2023年幼兒園食品安全應急處置方案演練匯總篇五
為正確規范和指導食物中毒事故應急處理工作的調查和處理,及時控制,有效預防,積極應對食物中毒事故的發生,有效提高幼兒園應對食物中毒事件的緊急處置能力,以最大限度地減少食物中毒事故帶來的危害,切實保障幼兒的身體健康,通過演練,有效做到早發現、早控制、早報告、早治療、早反饋,以提高全體教職工處理食物中毒事件的應急能力和自我保護意識。
活動地點:保健室四、參加人員:全體后勤人員五、具體人員安排保健醫生負責對患兒進行初步診斷,并及時向后勤主任匯報情況。及時帶患兒就醫。后勤主任負責將情況匯報給園長,并控制現場。后勤保障組組長及財務負責穩定師生情緒做好家長工作。食堂主任負責封住食堂留樣冰箱及備餐間。保育員負責采集嘔吐物,做好嘔吐物的處理及現場的消毒。其他后勤人員為觀看了解體的演練流程。
演練流程:發現疑似食物中毒病例后,立即啟動幼兒園食物中毒應急預案。
1.大一班保育員發現有2位幼兒出現嚴重嘔吐,立即抱幼兒到保健室通知保健醫生,并注意保護現場,組織其他幼兒盡量遠離現場。
2.保健醫立即對患兒進行初步診斷,認定為食物中毒疑似病例即刻向后勤主任匯報,由后勤主任向園長匯報并說明現狀。園長則向食品藥品衛生監督檢驗所、鎮衛生院和上級教育處報告。報告內容有:發生中毒的單位、地址、時間、中毒人數及死亡人數,主要臨床表現,可能引起中毒的食物等。若懷疑投毒則向公安部門報告。
3.后勤主任立即安排通知食堂封存可能引起中毒的食物和飲用水,并封住食堂禁止人員出入發生病例的班級。
4.由保健醫生和班級一名教師立即陪護患兒就醫,由班主任通知患兒家長說明情況。
5.教師和保育員對患兒所在班級的兒童進行細致的觀察。全園各班級密切觀察在園幼兒,及時掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級,不得進食、進水。病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛生部門采樣檢驗,為確定食物中毒提供可靠的情況。
6.如實反映情況。如食堂工作人員、保育員老師及病人等應如實反映本次中毒情況。將病人所吃的食物,進餐總人數,同時進餐而未發病者所吃的食物,病人中毒的主要特點,可疑食物的來源、質量、存放條件、加工烹調的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。
7.全園教職工各盡其責,在查明情況之前對可疑食物應立即停止食用。在衛生部門已查明情況,確定了食物中毒,既可對于引起中毒的食物及時進行處理。對中毒食物可采取煮沸15分鐘后掩埋或焚燒。液體食品可用漂白粉混合消毒。食品用工具、容器可用1~2%堿水或漂白粉溶液消毒。病人的排泄物可用20%石灰乳或5%的來蘇溶液進行消毒。并繼續做好各項消毒和常規工作。
8.保健醫隨時向后勤主任匯報就診情況,如醫院確診為食物中毒,后勤主任立即上報園長。根據上級主部門要求逐級上報并按上級部門指示指導班級做好一切配合工作。
9、穩定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。如有個別家長來園探視,由幼兒園做好家長的思想工作和接待工作。事故發生以后,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。如有新聞媒體要求采訪,必須經過有關領導同意,未經同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。
10.幼兒園進一步調查事故原因,追究當事人責任。