當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
轉(zhuǎn)運(yùn)隊(duì)抗疫心得體會(huì)篇一
為全面貫徹落實(shí)衛(wèi)生部、財(cái)政部、國(guó)家中醫(yī)藥管理局《關(guān)于實(shí)施“萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”的通知》（衛(wèi)醫(yī)發(fā)[20xx]165號(hào)）和《關(guān)于北京市城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生工作實(shí)施意見》（京衛(wèi)醫(yī)字【20xx】84號(hào)）的精神，根據(jù)北京市衛(wèi)生局城市醫(yī)生到農(nóng)村服務(wù)的有關(guān)規(guī)定，**工作已圓滿結(jié)束，共*個(gè)專業(yè)*名醫(yī)師參加了支援，在為期一年左右的工作中，對(duì)于對(duì)口醫(yī)療機(jī)構(gòu)主要從常見病、多發(fā)病和重大疾病醫(yī)療救治等方面給予了較大的支持，使農(nóng)民就近得到較高水平的基本醫(yī)療服務(wù)，一定程度上緩解看病難問(wèn)題；對(duì)對(duì)口醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)工作人員進(jìn)行了廣泛的交流，并實(shí)施各種形式的培訓(xùn)，提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)我院的醫(yī)務(wù)人員也親身感受到了農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的現(xiàn)狀，收獲、體會(huì)頗多。
以有限的藥物和檢查手段，盡量給予病人滿意的治療。在臨床工作中注重隨時(shí)對(duì)患者及其家屬進(jìn)行宣教，增加群眾的健康知識(shí)及防病、治病的意識(shí)。
醫(yī)院的特長(zhǎng)，對(duì)于住院醫(yī)、轉(zhuǎn)科醫(yī)生以及實(shí)習(xí)學(xué)生，言傳身教并嚴(yán)格要求，通過(guò)典型病例的分析，幫助他們盡快提高業(yè)務(wù)水平。
并根據(jù)工作體會(huì)，為對(duì)口支援的醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供了多條合理化建議及改進(jìn)措施，為其發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
門診收費(fèi)、處方信息化聯(lián)網(wǎng)處理，方便了患者，減少了患者排隊(duì)劃價(jià)、取藥的時(shí)間。但現(xiàn)今鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生水平與我們國(guó)家小康社會(huì)所要求達(dá)到的醫(yī)療衛(wèi)生水平還有一定差距，農(nóng)村廣大居民的衛(wèi)生健康知識(shí)有限，對(duì)一些常見疾病的認(rèn)識(shí)不足。在區(qū)醫(yī)院組織的下鄉(xiāng)義診活動(dòng)中，深切的感到群眾對(duì)健康知識(shí)的渴求，需要醫(yī)療衛(wèi)生工作者進(jìn)一步深入基層進(jìn)行宣傳。進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期的農(nóng)村衛(wèi)生工作，是繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定的重要條件，是增強(qiáng)農(nóng)民素質(zhì)、提高農(nóng)民健康水平的重要保障。
通過(guò)此次農(nóng)村服務(wù)工作，我院醫(yī)務(wù)工作者與對(duì)口支援醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員建立了良好的工作關(guān)系和友誼，相互得益，互助互長(zhǎng)。今后，我院將繼續(xù)分期分批組織醫(yī)師對(duì)口支援基層醫(yī)院，努力做到派出一支隊(duì)伍、帶好一所醫(yī)院、服務(wù)一方群眾、培訓(xùn)一批人才，并逐步形成一項(xiàng)制度，為進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期的農(nóng)村衛(wèi)生工作盡力。
轉(zhuǎn)運(yùn)隊(duì)抗疫心得體會(huì)篇二
知識(shí)目標(biāo)：在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中能正確、流利、有感情地朗讀課文。
能力目標(biāo)：師生共同搜集有關(guān)*國(guó)際救援隊(duì)的資料，通過(guò)資料搜集，拓展延伸，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
情感目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讀懂課文內(nèi)容，了解我國(guó)人民發(fā)揚(yáng)人道主義精神，對(duì)其他國(guó)家人民的幫助。
教學(xué)重、難點(diǎn)：體會(huì)阿爾及利亞人民對(duì)*國(guó)際救援隊(duì)感激的原因。
學(xué)情分析：“閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。”四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具有一定的自讀自悟能力，所以在閱讀教學(xué)中，放手讓學(xué)生自由且充分地與文本進(jìn)行對(duì)話，自主地參與閱讀實(shí)踐。在此基礎(chǔ)上，再展開學(xué)生與學(xué)生、教師與學(xué)生之間的對(duì)話，在師生互動(dòng)的閱讀實(shí)踐中，讓學(xué)生打造自我，做靈魂的游歷者；披文入境，做情感的感悟者；揣度深思，做問(wèn)題的探究者。
新課標(biāo)指出：“語(yǔ)文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的，要重視語(yǔ)文的熏陶感染作用。”“要讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，在讀中受到情感的熏陶。”本課設(shè)計(jì)力圖體現(xiàn)“以情為基點(diǎn)，以讀為主線，以悟?yàn)槭侄巍钡男吕砟睿寣W(xué)生讀得正確、讀得流利，讀出神韻、讀出情味。
一、情境導(dǎo)入：
1、板書：“*國(guó)際救援隊(duì)”。我們預(yù)習(xí)了課文，能用一個(gè)詞兒來(lái)評(píng)價(jià)一下這支隊(duì)伍嗎？（將課題補(bǔ)充完整“真棒”）
你看到了什么？有什么感受？
（學(xué)貴有疑。課堂教學(xué)伊始教師鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，突顯學(xué)生的主體地位，促動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)地探究新知。）
二、（切入）環(huán)境險(xiǎn)惡，感悟隊(duì)員迎難而上之棒。
自由讀課文，找出描寫災(zāi)后環(huán)境的語(yǔ)句：“房倒屋塌，失去親人的大人、孩子在哭泣，空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大多呈疊餅狀，加上余震還在不斷發(fā)生，給救援工作造成很大困難。”
1、指讀。讀得多動(dòng)情，透過(guò)你的聲音，我的腦子在演電影，看到了一些東西，聽到了一些聲音，聞到了一些味道。你們呢？ 這樣的場(chǎng)面找個(gè)什么詞來(lái)形容？（景象悲慘）
2、再讀，讀出悲慘的語(yǔ)氣。聽了你聲情并茂地讀，我好像就在現(xiàn)場(chǎng)。看看這句“加上余震還在不斷發(fā)生，給救援工作造成了很大困難。”你感受到的僅僅是悲慘嗎？（環(huán)境險(xiǎn)惡）
3、齊讀。*是個(gè)大國(guó)，我們?cè)跄芤娝啦痪劝。谶@種情況下，誰(shuí)出現(xiàn)了？他們能夠迎難而上，替災(zāi)區(qū)人民用“感謝”的語(yǔ)氣讀課題：“*國(guó)際救援隊(duì)，真棒！”
小結(jié)：你們也很棒，你們能調(diào)動(dòng)身體的多種器官，去看，去聽，去聞，還動(dòng)腦去想，這就是學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的好方法啊！
（據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)規(guī)律，從直觀、形象入手，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)出和諧美好學(xué)習(xí)情境，誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、求知欲望，引導(dǎo)學(xué)生自能探究課文的知識(shí)。 在教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣被充分調(diào)動(dòng)，對(duì)課文才會(huì)產(chǎn)生想了解、想去讀、想學(xué)習(xí)的念頭。因此，在此環(huán)節(jié)以情激趣，通過(guò)設(shè)計(jì)新穎、吸引力強(qiáng)、方法多樣、引人 入勝的導(dǎo)讀方法，引導(dǎo)學(xué)生入情入境。）
三、（鋪展）愛心行動(dòng)，感悟隊(duì)員人道主義之棒。
1、（自主、合作）細(xì)細(xì)品讀2——3自然段：抓住描寫隊(duì)員的句子，把你最受感動(dòng)，最有感悟的句子劃下來(lái)，句旁像老師批作文那樣，寫寫批注。
2、（交流）可能會(huì)有如下句子：
“造成兩千二多人死亡，一萬(wàn)多人受傷。震后，**立即向阿爾及利亞派出由30人組成的救援隊(duì)。”(此處可抓住2200，10000，30，對(duì)比，再結(jié)合詞語(yǔ)“立即”，明確時(shí)間緊，任務(wù)重)
“他們一下飛機(jī)，就趕往受災(zāi)最嚴(yán)重的布邁爾代斯。” “他們一下車，就迅速投入救援工作。”（可比較兩個(gè)句子，抓住“一……就……”這組關(guān)聯(lián)詞，明白救援速度之快，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)。）
“有的隊(duì)員用聲波探測(cè)儀仔細(xì)地搜索著每一條縫隙，細(xì)心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音；有的隊(duì)員操作液壓鉗，剪斷縱橫交錯(cuò)的一根根鋼筋，搜尋著壓在廢墟下的幸存者……當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)34攝氏度，隊(duì)員們穿著厚厚的防護(hù)服，汗水把衣服浸透了，隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。”（此處課件出示）
1）、抓住兩個(gè)“有的”，感悟分工明確，訓(xùn)練有素，任務(wù)繁重。
2）、找出表示動(dòng)作性的詞：“搜索、捕捉、剪斷、搜尋……”談感受。（人道與犧牲）
3）、根據(jù)課文內(nèi)容填空：（近一步感受人道主義與犧牲精神）
（ ）搜索（ ）捕捉（ ）剪斷 （ ）搜尋
3、課件展示一組真實(shí)的救援圖片
（啟發(fā)談話：扣住人道主義與犧牲精神。延伸課文內(nèi)容，感受救援隊(duì)員對(duì)災(zāi)民無(wú)微不至的愛，已超越了種族，沒(méi)有了國(guó)界。這就是人道與博愛。）
4、整合文本，層層深入
默讀《海嘯后的*國(guó)際救援隊(duì)》2——3節(jié)，深入感受救援隊(duì)的英雄事跡。
可結(jié)合語(yǔ)句談新了解，新認(rèn)識(shí)。如：處理遺體，傳染病，吃飯，喝水。
小結(jié)：肯犧牲自己，是由于心中有愛，愛能夠戰(zhàn)勝一切！替災(zāi)區(qū)人民用“感激”的語(yǔ)氣讀課題：“*國(guó)際救援隊(duì)，真棒！”
（語(yǔ)文課堂中如何體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的人文性，其基點(diǎn)就在于情感。教學(xué)當(dāng)中的情感就猶如教與學(xué)雙邊活動(dòng)的“催化劑”，有了它，學(xué)生才能在教師的點(diǎn)撥下“漸入佳境”。）
三、（收關(guān)）交口稱贊，感悟隊(duì)員高超技術(shù)之棒。
1、板書“交口稱贊”請(qǐng)學(xué)生圍繞詞語(yǔ)提問(wèn)，如：詞義，稱贊原因，稱贊的內(nèi)容
2、結(jié)合語(yǔ)句，學(xué)生談稱贊原因，對(duì)“聞明遐邇”稍做了解。
3、交流：人們交口稱贊的僅僅是這條犬嗎？
4、小結(jié)：這條狗是隊(duì)員們的搜索工具，只有這么優(yōu)秀的隊(duì)員才能訓(xùn)練出來(lái)這么優(yōu)秀的狗。讓我們體小男孩的親人用“感恩”的語(yǔ)氣三讀課題：“*國(guó)際救援隊(duì)，真棒！”
四、（提升）愛是人類永恒的主題，它超越了國(guó)界，也沒(méi)有了種族，是愛撫*了傷痛，給了我們?cè)谄D難中繼續(xù)活下去的勇氣。中阿兩國(guó)友誼的使者回來(lái)了！我們都在機(jī)場(chǎng)迎接他們，你們想跟他們說(shuō)些什么，做些什么（寫下來(lái)）
五、搜集最近印度尼西亞地震有關(guān)資料，同學(xué)之間課間交流。
（教學(xué)關(guān)注學(xué)生個(gè)體的精神生活，賦予教材以生活的意義和生命的價(jià)值。我們說(shuō)注重人文滲透的課堂教學(xué)關(guān)注的是人的教育。而這種關(guān)注，不僅僅在于學(xué)生學(xué)到了多少知識(shí)，更在于學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，是否能夠理解生命的價(jià)值，是否能獲得適應(yīng)社會(huì)生活的各種經(jīng)驗(yàn)和能力，以達(dá)到全面素質(zhì)的提高。實(shí)踐證明，閃耀著人文 精神的課堂充滿了活力。）
轉(zhuǎn)運(yùn)隊(duì)抗疫心得體會(huì)篇三
2014年對(duì)口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作總結(jié)
按照綏棱縣衛(wèi)生局對(duì)口支援的安排，我院承擔(dān)了3個(gè)鄉(xiāng)衛(wèi)生院的幫扶工作，為了提高我縣農(nóng)村衛(wèi)生人員的專業(yè)技術(shù)水平，改善農(nóng)村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)能力，根據(jù)我院對(duì)口支援區(qū)鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作協(xié)議的要求，嚴(yán)格按照實(shí)施方案認(rèn)真開展二級(jí)醫(yī)院對(duì)口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作，通過(guò)一年幫扶，受援單位的人員素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到了進(jìn)一步提高，現(xiàn)將一年來(lái)的醫(yī)療支援開展工作總結(jié)如下：
（2）技術(shù)援助：由外科、內(nèi)科、肛腸科安排對(duì)口支援中心衛(wèi)生院進(jìn)行醫(yī)療技術(shù)、手術(shù)、查房指導(dǎo)，門診住院診療工作等援助。（3）人員培訓(xùn)：各科接收區(qū)鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院人員進(jìn)修免費(fèi)。（4）設(shè)備物品支援：提供部份基藥及一次性醫(yī)療用品。
人次，進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)112 人次，提高了受援醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
轉(zhuǎn)運(yùn)隊(duì)抗疫心得體會(huì)篇四
依照縣*安生產(chǎn)委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)《xx縣集中開展城市消防*安隱患大排查大整治行動(dòng)工作》《xx縣棲身類綜合樓消防*安綜合管理工作規(guī)劃》的緊急看護(hù)(石安委辦〔2019〕6號(hào))文件要求，現(xiàn)將我鄉(xiāng)5月棲身類消防*安綜合管理如下：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委省當(dāng)局、應(yīng)急治理部領(lǐng)導(dǎo)及市委市當(dāng)局、市應(yīng)急治理局近期關(guān)于*安生產(chǎn)工作的緊張批示指示精神，果斷預(yù)防和遏制重特大火警尤其是群死群傷火警事故的發(fā)生。
以xx鄉(xiāng)中心校、市場(chǎng)、衛(wèi)生院、人口密集場(chǎng)所、集中安置點(diǎn)、企業(yè)等火警高危單位為重點(diǎn)開展消防*安大反省以及隱患排查工作。
(一)實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)會(huì)議精神
5月20日，我鄉(xiāng)召開了汛期*安生產(chǎn)專項(xiàng)工作會(huì)議。會(huì)議實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)習(xí)了*安生產(chǎn)相關(guān)文件精神，并支配相關(guān)工作，會(huì)議指出：一是加大隱患排查工作，加大對(duì)非煤礦山、途徑交通、消防、食品*安等范疇的隱患排查;二是加大*安大消防反省和隱患排查力度;三是對(duì)人口密集區(qū)域開展大反省;四是切實(shí)加大消防*安鼓吹力度。
(二)工作開展環(huán)境
日，鄉(xiāng)安辦、林頤魅站配合成立反省組對(duì)宏耀礦業(yè)有限公司開展消防*支配查和叢林防火*安反省工作，并開展消防*安鼓吹工作。
月11日，xx鄉(xiāng)安辦、領(lǐng)土站、環(huán)保站成立了反省小組，聯(lián)合開展了反省工作。反省組對(duì)磚廠、沙廠、電站的消防*安、*安生產(chǎn)和應(yīng)急預(yù)案等檔案材料做了詳細(xì)反省。
月28日，鄉(xiāng)安辦、食安辦配合組織反省小組對(duì)磚廠、沙廠、玉龍電站開展汛期消防*安生產(chǎn)大反省和食品衛(wèi)生*安反省。
轉(zhuǎn)運(yùn)隊(duì)抗疫心得體會(huì)篇五
2016年第一季度對(duì)口支援工作總結(jié)
根據(jù)上級(jí)對(duì)口支援醫(yī)療聯(lián)合體建設(shè)分級(jí)診療文件要求，我院按照衛(wèi)生局要求的支援兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的任務(wù)，與今年初與支援對(duì)象分別簽訂了對(duì)口支援協(xié)議，現(xiàn)將協(xié)議簽署后的第一季度對(duì)口支援開展工作總結(jié)如下：
（2）技術(shù)援助：由外科、內(nèi)科、肛腸科安排對(duì)口支援中心衛(wèi)生院進(jìn)行醫(yī)療技術(shù)、手術(shù)、查房指導(dǎo)，門診住院診療工作等援助。（3）人員培訓(xùn)：各科接收區(qū)鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院人員進(jìn)修免費(fèi)。（4）設(shè)備物品支援：提供部份基藥及一次性醫(yī)療用品。
人次，進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)112 人次，提高了受援醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
轉(zhuǎn)運(yùn)隊(duì)抗疫心得體會(huì)篇六
1.培養(yǎng)默讀能力。
2.讀懂課文內(nèi)容，了解我國(guó)人民發(fā)揚(yáng)人道主義精神，對(duì)其他國(guó)家人民的幫助。
體會(huì)阿爾及利亞人民對(duì)*國(guó)際救援隊(duì)感激的原因。
在教學(xué)設(shè)計(jì)中引導(dǎo)學(xué)生熟悉通訊的閱讀方法。鼓勵(lì)學(xué)生使用跳讀的方法學(xué)習(xí)。
二課時(shí)。
1.學(xué)生閱讀課后資料袋。激發(fā)學(xué)生的興趣。
2.出示課題：*國(guó)際求援隊(duì)，真棒!(指導(dǎo)學(xué)生用驕傲的語(yǔ)氣讀出來(lái)。)
3.師：你們想知道這篇通訊是怎樣報(bào)道*派出救援隊(duì)幫助救災(zāi)的事嗎?就請(qǐng)繼續(xù)閱讀課文吧!
1、師指名學(xué)生閱讀提示，并分組議議閱讀要求。
2、在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，師提出具體明確的要求。
(1)練習(xí)默讀課文，讀通讀準(zhǔn)課文。
(2)讀一讀，想一想，課文主要講了一件什么事情?表達(dá)了怎樣的思想感情?
(3)想想這篇課文里有哪些好詞好句。鼓勵(lì)學(xué)生使用跳讀的方法。
1.交流自讀疑難。
師：讀了課文，你們有不理解的地方需要提出來(lái)一起研究嗎?生匯報(bào)。
2.重點(diǎn)討論交流從哪些地方可以看出*對(duì)受災(zāi)國(guó)家的幫助?用小組合作的方式引導(dǎo)學(xué)生互相補(bǔ)充。
首先，地震發(fā)生后*立即向地震災(zāi)區(qū)派出救援隊(duì)，而且一下飛機(jī)，就趕往受災(zāi)最嚴(yán)重的地方(救災(zāi)最重要的就是速度要快)
其次，在受災(zāi)嚴(yán)重，余震還在不斷發(fā)生的情況下，救援隊(duì)仍然投入工作(在困難和危險(xiǎn)的處境中仍然堅(jiān)持救災(zāi)，體現(xiàn)了人道主義和犧牲精神。)
最后，救援隊(duì)在搜索犬的幫助下，救出了一個(gè)男孩(高超的救援技術(shù)使得救援成功)
1.用自己喜歡的方式讀課文，找不最喜歡的地方。
2.展示：學(xué)生讀自己最喜歡的地方，其他同學(xué)參與評(píng)價(jià)。
3.齊讀課文。
1.交流：
與同學(xué)交流，你知道*救援隊(duì)的其他事情嗎?
(1)小組交流。
(2)班級(jí)交流。
2教師小結(jié)。
3課后自主選擇感興趣的詞句段進(jìn)行摘抄，養(yǎng)成積累的習(xí)慣。
作業(yè)：抄寫生字，朗讀課文。
*國(guó)際救援隊(duì)
速度快
不怕危險(xiǎn) 真棒!
援救技術(shù)高超
轉(zhuǎn)運(yùn)隊(duì)抗疫心得體會(huì)篇七
由于休假的制度調(diào)整和強(qiáng)降溫雨雪惡劣氣候的影響，對(duì)我市鐵路、公路、水運(yùn)等交通運(yùn)能提出嚴(yán)峻考驗(yàn)。各區(qū)、縣，鐵路、公路、水運(yùn)等部門和各運(yùn)輸企業(yè)根據(jù)春運(yùn)期間的正常客流、高峰客流和突發(fā)客流的變化規(guī)律，統(tǒng)籌安排，合理配置運(yùn)力，保證了重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)線路和重點(diǎn)方向的旅客運(yùn)輸，沒(méi)有出現(xiàn)旅客集聚和貨物積壓情況，滿足了旅客出行和貨物運(yùn)輸需要。
為保證節(jié)日期間企業(yè)的生產(chǎn)和城鄉(xiāng)居民生活用電、用氣、用煤、用油的需要，保障節(jié)日市場(chǎng)貨物供應(yīng)，經(jīng)委、鐵路、交通、電力、石油等部門克服困難，積極配合與協(xié)作，科學(xué)安排生產(chǎn)與運(yùn)輸組織，促使市內(nèi)重點(diǎn)物資、重點(diǎn)企業(yè)的產(chǎn)品、原材料及時(shí)運(yùn)輸，確保了全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步快速發(fā)展。今年1—2月全市規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值12。89億元，同比增長(zhǎng)35。7%。
那么春運(yùn)期間，各部門、運(yùn)輸企業(yè)、車站、港口、路橋收費(fèi)站牢固樹立和落實(shí)以客為主的服務(wù)理念，采取切實(shí)有效措施，努力提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。各執(zhí)法部門樹立^v^親民、為民、便民、利民^v^的形象。運(yùn)輸企業(yè)、港站加強(qiáng)了對(duì)站務(wù)人員、司乘人員的教育與管理，推行規(guī)范化服務(wù)，保持站容站貌、車（船）容車（船）貌整潔衛(wèi)生，秩序良好。采取預(yù)售和預(yù)訂客票、增設(shè)售票窗口、延長(zhǎng)售票時(shí)間，增設(shè)便民措施，為老、弱、病、殘及軍人提供專項(xiàng)服務(wù)，加強(qiáng)了運(yùn)輸調(diào)度指揮，保證車船的正班正點(diǎn)。客運(yùn)站領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)值班，及時(shí)幫助有困難的旅客。各收費(fèi)站在春運(yùn)高峰期，采取有效措施，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證車輛快速通行。公交部門在保證正常班次的基礎(chǔ)上，預(yù)備了充足的機(jī)動(dòng)運(yùn)力，實(shí)現(xiàn)了除夕夜無(wú)旅客滯站，^v^黃金周^v^無(wú)旅客滯留景區(qū)的目標(biāo)。^v^門努力為旅客營(yíng)造溫馨、舒適的出行環(huán)境，受到了社會(huì)各界的肯定和好評(píng)。
20xx年的春運(yùn)工作雖然取得了比較圓滿的成效，但安全形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。春運(yùn)期間，轄區(qū)發(fā)生道路交通事故56件，死亡4人，受傷72人，直接經(jīng)濟(jì)損失9。12萬(wàn)元，春運(yùn)工作中還存在些薄弱環(huán)節(jié)和安全隱患。各市、區(qū)縣政府主管部門要加大監(jiān)管力度，鐵路、交通、安監(jiān)、運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)部門要采取強(qiáng)有力的措施，切實(shí)督促整改，消除事故隱患，努力提高運(yùn)輸能力和服務(wù)質(zhì)量。
轉(zhuǎn)運(yùn)隊(duì)抗疫心得體會(huì)篇八
今年以來(lái)，在市委、市政府和xx局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx駐村辦的指導(dǎo)下，在xx黨委、政府及xx村委會(huì)的大力支持下，以習(xí)xx^v^重要講話精神為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)市“三次黨代會(huì)”和中央、省、市有關(guān)文件精神，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，全身心投入社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)駐村幫扶工作，用心做好新農(nóng)村建設(shè)幫扶和指導(dǎo)工作，取得了階段性的成效。
我們?cè)趚x局黨組的大力支持下，從以下幾個(gè)方面，切切實(shí)實(shí)地為幫扶村xx村辦了一些實(shí)事、好事：
1、建立健全新農(nóng)村建設(shè)組織。今年，xx駐xx村委會(huì)的駐村領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了調(diào)整，駐村工作組及時(shí)與他們聯(lián)系溝通，在原先基礎(chǔ)上，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組和人員分工進(jìn)行了調(diào)整，為新農(nóng)村建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、幫忙理清發(fā)展思路，促進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。xx村地處市區(qū)，地理位置優(yōu)越，目前有華中變速、利豐紙業(yè)、鈺陽(yáng)化工等幾個(gè)企業(yè)，又有奶牛場(chǎng)、養(yǎng)鹿場(chǎng)等特色養(yǎng)殖業(yè)，許多村民擁有建筑、運(yùn)輸技術(shù)，可依托這些資源優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展交通、運(yùn)輸、建筑、加工、服務(wù)等二、三產(chǎn)業(yè)。
3、督促、指導(dǎo)幫扶村搞好十項(xiàng)工程的建設(shè)，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐。目前，該村的規(guī)劃工作已經(jīng)展開，村容整潔工程、鄉(xiāng)風(fēng)禮貌工程、文化大院建設(shè)等工程都在用心開展當(dāng)中。
4、xx局用心認(rèn)真落實(shí)xx區(qū)提出的新農(nóng)村建設(shè)十項(xiàng)工程工作，在調(diào)研基礎(chǔ)上出資3000元幫忙幫扶村搞好新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，為新農(nóng)村建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。
5、重點(diǎn)搞好xx路和xx村的改造。今年，該村依靠劉莊村的示范作用，著重進(jìn)行了對(duì)周莊村的規(guī)范化改造，目前村中道路已經(jīng)修好，改造建設(shè)工作正在進(jìn)行;該村還進(jìn)行了華夏路的翻修，由原先的柏油路面改造成了水泥路面，同時(shí)還增加了供、排水設(shè)施。
6、為了把xx村的文化大院建設(shè)好，xx局全體人員給幫扶村捐贈(zèng)圖書500多冊(cè)，充實(shí)該村的圖書室。
7、認(rèn)真貫徹市委、市政府對(duì)口支援農(nóng)村中小學(xué)精神，用心做好對(duì)xx小學(xué)的對(duì)口支援，幫忙該校做好雙基驗(yàn)收工程。
8、用心參與愛心助學(xué)。該村的xx今年考取了xx大學(xué)，由于他們家庭人口多，收入少，生活十分困難，幾千塊錢的學(xué)費(fèi)更讓這個(gè)家庭難以承受。我們了解到這個(gè)狀況后，及時(shí)給領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)，并很快給該同學(xué)捐助xx元錢，解決了她家的燃眉之急。
9、搞好城中村村民社會(huì)保險(xiǎn)工作。為了從根本上解決城中村民的后顧之憂，今年主要在廣大農(nóng)民中宣傳社會(huì)保險(xiǎn)的有關(guān)政策。透過(guò)召開黨員干部會(huì)議，請(qǐng)勞動(dòng)部門同志進(jìn)行專題講座，提高農(nóng)民參加社會(huì)保險(xiǎn)的意識(shí)。