人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
經典名著讀書心得優秀篇一
十月份是學校讀書月的活動,學校號召家長和孩子一起誦讀經典名著,從而培養孩子的閱讀興趣。為響應學校的號召,我工作之余,也和孩子一起捧起經典名著,一起認認真真的看起書來。通過這次的親子讀書活動,讓我受益匪淺,不僅讓我們自身的素質有所提高,還讓我和孩子貼得更近,彼此間沒有隔閡,我們象朋友那樣親密無間,無話不談,可以零距離感受到孩子心理和思想的變化,以便于及時調整方式方法,更好的為孩子創造學習環境,家庭環境。作為一位母親,此時的我更多的是慚愧和內疚,一直以來,我總覺得我們家鄧琬淳喜愛閱讀,感覺孩子平時愛看書就滿足于現狀,再加上自己平時工作和家里瑣事煩多,很少和孩子一起閱讀。但通過這次親子閱讀活動我才知道,原來陪孩子看書、閱讀、講故事是這般生動、有趣。
我們一起看《昆蟲記》不僅讓我們熟悉了昆蟲的生活環境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的生活習性、本能、計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、有趣的昆蟲世界,從這本書中我們知道了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”;被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服,是昆蟲界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。自從讀了《昆蟲記》這本書后,女兒就對昆蟲,小動物產生了濃厚的興趣。
學會了仔細觀察,有了探索的精神。我們還閱讀了《海底兩萬里》,整部小說動用大量篇幅,介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識,此書不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。,記得以前帶孩子到海南旅行,讓她了解大海,投入大海的懷抱,我以為就夠了,通過讀這本書我才感覺我們還差得遠呢。我們還誦讀了《惜時》、《長歌行》、《勸學》、《詠蘭花》、《師恩》、《憶父》《憶母》等經典詩詞,讓孩子理解了時間的珍貴,懂得了“少壯不努力,老大徒傷悲”道理,該怎樣尊敬師長,孝敬父母。讓我們再次經歷了中華傳統美德的洗禮。
所以我們要多抽時間來陪孩子閱讀,每天都堅持陪孩子讀書,讀經典名著更好! 因為在經典名著的世界里,它打破時空限制,克服個人生命的有限范圍,把孩子們引入民族與世界、古代與現代文化的寶庫與文中人物進行心靈的交流,精神的對話,經典名著猶如浩瀚大海,將帶你在浩瀚的大海里自由的翱翔!你會在不知不覺中發現自己變了,孩子也變了——孩子的思考力,想像力,審美力,創造力一一被開發出來了。
書是我們人類的高級營養品,書是我們人類進步的階梯。讀書可以讓我們學到各種不同的知識,也可以讓我們的心靈凈化。讓孩子多讀書,多讀好書,養成愛讀書的好習慣;讓孩子體會讀書的樂趣,和孩子一同讀書,一同學習,也是我們為人父母的一種樂趣。
經典名著讀書心得優秀篇二
暑假里,我讀了一本千古絕妙的文章——《千字文》。它是由南朝梁周興嗣所作的一首長韻文,原名為《次韻王羲之書千字》,它是一篇由一千個不重復的漢字組成的文章。繼周興嗣版千字文之后,還相繼出現了《續千字文》、《敘古千字文》、《新千字文》等不同版本的千字文。千字文是用來教授兒童基本漢字之重要啟蒙讀物,和《三字經》、《百家姓》合稱為“三百千”。
《千字文》內容涵蓋自然、社會、歷史、倫理、修身、處世、教育、等各領域,匯集了大量的歷史故事,成語典故,格言諺語,其內容豐富,知識廣闊。
對于這本書的創作歷程,我查詢資料了解到:三國時期,魏國的書法家鐘繇曾經寫過一篇《千字文》,但是在西晉末年被雨水淋壞了,后來東晉時,書法家王羲之又重新編寫,但紋理和音韻都不算好。到了梁武帝時,他為了教育兒子們學習知識,讓人從王羲之寫的碑文中拓下一千個不重復的字,命周興嗣編一套適合兒童閱讀的韻文,而周興嗣只用了一個晚上便完成了這篇韻文,他的頭發一夜之間也變白了,這就是流傳至今的千古絕唱《千字文》。在這本書中,毫無牽強硬湊的痕跡,首尾意義連貫。實在是一個了不起的存在,也可以得知周興嗣十分了不起。
基于我對這本書的理解,我把這本書分為四個部分:第一部分從開天辟地講起,講述了早期歷史和商湯周武王時盛世的表現;第二部分講述了人的修養標準和原則,指出人要孝親,尊重父母給的身體,做人要講信用,保持純真本色,樹立良好的形象和信譽;第三部分對忠、孝和人的言談舉止,交流等方面進行了深入的理解;最后描述了國家疆域的廣闊和風景的秀美,后面則主要描述舌淡的田園生活,贊美了那些甘于寂寞不為名利爭奪的人們,以及對民間溫馨人情的向往。
在這本書中讓我記憶難忘的四句話不過就是:女慕貞潔,男效才良。知過必改,得能莫忘。談彼短,摩恃以長。信使可覆,器欲難量。這四句話的句意則是:你只要仰慕那些持身嚴謹的貞婦潔女,男子要效仿那些有才能有道德的。知道自己有過錯,一定要改正適合自己干的事,不要放棄,不要談論別人的短處,也不要依仗自己有長處就不思進取,誠實的話要經得起考驗。氣度要大,讓人難以估量。這四句雖然簡短,但卻概括出了做人的大道理,讓人感慨萬千。
如今,這本書經典文學教材還一直放在我的床頭,有些故事我還沒有細細地讀完。看著書柜里長年作為裝飾品的書籍,我很慚愧,沒把書當成自己的朋友,我想我會重新去認識它們。正可謂“讀了一本好書,就像交了一個益友”。
經典名著讀書心得優秀篇三
打開一本簇新的書,不經意地瀏覽著,我在一頁散發著濃濃墨香味的紙上找到了三個字:李清照,我想起了在語文書上看到過她——一個充滿傳奇色彩的女子,這兒有一篇她的詞呢!原本從來沒有接觸過宋詞的我,竟被他吸引了,捧起書,迫不及待地讀了起來。
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”多么凄慘的語句,這不正是李清照輕柔婉麗的'作風嗎?也難怪,她一個弱女子,卻在短短的幾年之內,經歷了何等多的事情:夫死,家破,國亡,終日只得空守那夫君留下的一所陋居,每日無所事事,總覺得心里空落落的,仿佛少了些什么,處處尋找,卻只找得滿心悲哀。想到那里,我的心也似她一般悲傷起來。
李清照也必須想著要像丈夫一樣,穿上盔甲,騎著戰馬,上疆場,為了自我的國家,與敵人對抗到底。可是,她不能,她只能呆在家中盼,盼著丈夫帶兵勝利歸來,宋朝大軍打敗了匈奴的好消息。而令她失望的是,盼了那么久,盼來的只是丈夫戰死沙場的噩耗以及宋朝不戰而敗的消息。
這時,我仿佛看見了一個倚著窗梗獨自嘆息的人兒,她怨,她恨,她恨那些匈奴的軍民,好好相處為什么不行,為什么偏偏要靠戰爭來爭奪這根本就不屬于他們的的土地,害得無辜的人民家破人亡。
她怨宋朝的君王,竟為了自我的性命,聽信了一些貪生怕死的小人的進言,全然不顧那些正直大臣的忠言,還沒有被打敗,就下了命令,答應了匈奴的要求,宋朝軍隊投降,他哪里明白,自我在鶯歌燕舞的王宮里尋歡作樂的時候,他的臣民已經處在水深火熱之中。
“黃花滿地堆積,如今有誰堪摘。”李清照必須是想起了她與丈夫在一齊的時候,那時的她還是一個純真無邪的少女,每日在外游玩,與丈夫對飲,共同摘花,一家人其樂融融,哪里能想到這一切到最終只能化作以往的回憶,不可能再回來。
“這次第,怎一個愁字了得。”我讀到了最終一句,仿佛已經與李清照應對面,坐在陋居里,聽她敘述著在她身上發生的故事,和她無盡的愁思。
過了一會兒,我拉回了思緒,不知怎地,我心里突然生出了一絲欣喜,原先,宋詞也與唐詩一般,讓人有身臨其境的感覺。
經過今日讀的這本書,我悟出了這樣一個道理:不管什么書,只要是對我們有益的,就要認真地看。
經典名著讀書心得優秀篇四
三國演義,是我國四大名著之一,作者羅貫中,漢族,現山東人,元末明初小說家,戲曲家。
小說富有傳統意義,描繪了古代戰爭時期你爭我奪的場面。主要寫了(神機妙算)諸葛亮,(心地善良)劉備,(高大威猛)張飛,(有情有義)關羽等人打天下,攻打曹操(心狠手辣)的全部過程還有許多像,劉,關,張桃園三結義,三顧茅廬,諸葛亮三氣周瑜等故事。
“曹操要發軍了。”就像組織一個自己的部隊,去打敗曹操,偶然遇見了張飛。張飛加入劉備攻打曹操,還請劉備吃飯,在吃飯時一個叫關羽的人沖了進來,說小二拿酒來。劉備又邀請他加入了我們一起戰斗。他們打造兵器。劉備是雙劍,張飛是大刀,關羽是大刀。他們在桃園里結拜。
三顧茅廬:
一天劉備聽說在深山里住著一位臥龍先生(諸葛亮,字孔明)學問淵博就想請他出山幫忙助他一臂之力,可第一出去沒在家去桃園了,第二次去還是沒在家,第三次去在睡覺,到下午兩點才起床,可劉備還在等最后臥龍先生出來了,隨劉備下山。
劉,關,張情同手足,可不時也會吵一架,我覺得只有信任你,關心你,把你看做一家人那就是一個好朋友。不是只有結拜才能做好兄弟的,只要用心去與別人交朋友她(他)才能把你當兄弟。
經典名著讀書心得優秀篇五
平凡,是生活的本色。我們每一個人,對于這個浩渺的世界來說,都十分渺小、脆弱、微不足道。這個世界也是平凡的,悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更,于歷史的長河來說,無非是些平凡事。對于平凡,我從來都是這樣認為的,直到讀了一本書——《平凡的世界》,這才恍然大悟。
“平凡的世界”是路遙文集中分量最重的一部長篇,全景式地描寫了中國現代城鄉生活,通過復雜的矛盾糾葛,以孫少平等人為代表刻畫了社會各階層普通人們的形象,人生的自尊、自強與自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁的交織,讀來令人蕩氣回腸。
我很喜歡路遙的出發點——平凡的世界。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。從小處著眼,作者刻畫出一個個普通人物平凡的人生旅程,襯托日新月異的時代變遷,反映人們的思想,給人以親近,給人以啟迪。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。
那種戰勝自我,重塑信心的渴望中所表現出自卑里的堅強讓我敬畏,因為那也是一種精神。戰勝困難,擺脫束縛,讓人們對美好生活的向往,如何地體會生活中間的親情、友情、愛情,學會生活,懂得珍惜,對于我們這一代人,也是一種警醒。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物,正是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的的優點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現。他認識到了平凡,也選擇了平凡。
當我費力地打開第一頁的時候,就被一個雨雪描寫的場面給吸引住了:“系蒙蒙的雨絲夾著一星半點雪花,正紛紛玲玲地飄灑著……”我喜歡景物描寫,給人美的享受,這可能是這本書給我的第一感受,春天到夏天,夏天到秋天,秋天到冬天,冬天又到春天,過度的非常自然,跨越了近10年的季節變化,相同的季節不同的手法描寫,讓我大覽宏圖。
最讓我欣賞的是,從這些平凡人的故事中,作者給我們引發了一個深刻的道理,那就是我們怎么去生活,和我們對生活的態度和思考,書中多次提到對人生的贛臺,這可能是這本書的深邃所在,也是這本書的精華。
如果能深刻理解苦難,苦難就會給人帶來崇高感。如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬緊牙關堅持下去。有位了不起的人說過,痛苦難道會是白受的嗎?它應該使我們偉大!什么是平凡?那種迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平凡,思想上甘于平庸,生活上安于現狀的人,才是真正的平凡。
這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代,每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》,它會讓你懂得:盡管命運是那樣的不公,盡管社會有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會讓你懂得珍惜。
經典名著讀書心得優秀篇六
漫長的暑假,我第一次看了四大名著之一—— 《水滸傳》。通過各種藝術手段,成功塑造了一系列典型人物,讓我認識了108個聚集在梁山的英雄。
梁山聚集的108位英雄全部被迫走上起義之路,來自兩個方面:一是不愿忍受惡勢力的壓迫,奮起反抗;另一個是在叛軍的壓力下加入梁山英雄的行列。這部小說反映了當時朝廷的迂腐。一定是作者寫《水滸傳》的時候,內心充滿了悲憤,表達了對朝廷的不滿,才能把水滸的人物刻畫得如此傳神,把心理活動描寫得如此細致,把環境渲染得讓人身臨其境。
我喜歡花和尚盧的急智。他用三拳殺死了鄭屠。值此大難之際,魯申智罵:“你詐死,家里人慢慢會注意你的。”一邊走一邊“大踏步”。如果我換了魯,我會站在那里,讓別人把我帶走。
我也喜歡石秀的性格,危機時刻咄咄逼人,無所畏懼。盧俊義被綁在法庭上,劊子手舉起了屠刀。就在這千鈞一發之際,前來打聽消息的石秀大喊道:“水滸里的英雄都來了。”從樓上跳下來一個人搶達摩套路,但是我沒有這種逼人的精神。有一年,在我生日那天,我請了很多小朋友去吃蛋糕,吃了。我媽突然建議我唱首歌,我卻怯生生地搖搖頭,心想:這么多人面前唱歌一點意思都沒有,要學石秀。
我也喜歡宋江。宋江在潯陽樓飲酒,說醉話,在墻上寫反詩,可見其財大氣粗,不為志氣付出的痛苦。他借酒吐不快,只有在這種沉醉狂野的狀態下,才能寫出如此豪放的詩。
看完這本書,我了解了中國古代的歷史,水滸中英雄的叛逆精神,以及封建社會腐朽落后的一面。《水滸傳》確實是一本耐人尋味的書。
經典名著讀書心得優秀篇七
在生活中,在學習中,誰都想當強者,在群狼中也不例外,每一只狼都夢想著成為狼群的統治者————狼王,《狼王夢》講述的就是這樣一個想當狼王的故事。
從前有兩只狼,公狼叫黑桑,母狼叫紫嵐,黑桑就有過當狼王的夢想,他身材魁梧,肌肉豐滿,聰明機智,帥帥的他一生都想當狼王,他也有這個實力,可惜他卻死在野豬的手中,紫嵐為了實現他的愿望,一心培養狼兒,希望狼兒中有人能成為狼王。
紫嵐嫵媚動人,為黑桑產下五只狼崽,第五只剛出生就死了,剩下四只依次起名為:黑仔,藍魂兒,雙毛和媚媚,只有媚媚是母狼崽,黑仔長相最像黑桑,也最受紫嵐的疼愛,他就是紫嵐心中未來的狼王,在母親的溺愛中,黑仔漸漸長大,可惜夢還沒有開始就被金雕叼走了。藍魂兒雖不像父親,但在紫嵐的訓練下也是機智勇敢,曾經只身沖進狗熊的窩內把狗熊逼出來,在沒有食物的冬天救了整個狼族,可是他太沖動太勇敢,觀察不仔細最后掉進獵人的陷阱里。雙毛自幼受盡黑仔和藍魂兒的欺負,自卑感很重,紫嵐為了教他甚至廢了一條腿,雙毛長大了,有黑桑的勇敢,比藍魂兒更有腦子,漸漸成了狼群中最棒的一個,就在他要殺掉狼王成為新狼王的那一瞬間,老狼王的臨死莊嚴的一吼,卻喚起了雙毛內心的自卑,自卑讓他前功盡棄,死于狼王之手。
三只優秀的狼兒,各有自己的優缺點,藍魂兒如果遇事能夠認真仔細一點,他應該可以實現自己的夢想;雙毛如果能夠克服自己的自卑心理,多一點自信,他也能實現自己的夢想!如果黑仔少擁有一點過分的母愛,也許他能實現父親的遺愿。人生就是這樣無情,我們必須要認真仔細對待身邊的每一件事,才能獲得成功!我們要克服自己的缺點,吸取別人的長處,用知識武裝自己,遇事多想多動腦,努力學習,我們一定會實現我們的夢想,因為我們的身邊有最無私的、最偉大的母愛支持我們!
讀過《狼王夢》讓我知道每個人都有自己優點和缺點,要記住“人外有人,天外有天”,不放棄努力,我們一定會實現我們的夢想的!
經典名著讀書心得優秀篇八
細細思量,我們的學習不也一樣嗎?也應講究方法,注意適當休息,勞逸結合,讓大了大腦得到調節,為下一節課積蓄精力,就能提高學習效率。
學習是這樣,生活也如此。有一次,家里來客人,媽媽讓我給客人沏茶,沏茶就要燒開水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開水約十分鐘,洗杯子約要五分鐘,分放茶葉約三分鐘,這樣一來,就要共花將近二十分鐘的時間。可我靈機一動想出了一條妙法:在燒開水的同時,就洗杯子,分放茶葉,等水燒開后,其余兩項工作早已完成了。這樣一來,我不僅節約了時間去做其它事情,還讓客人在短時間里感受到了主人的熱情。
做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識”,還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課上,體育老師讓我們練習跳高。同學們個個精神抖擻,生龍活虎,就像猴子一樣一躍而過。輪到我了,生怕摔著的我及得額頭直冒冷汗,膽卻的內心使我的動作變得縮手縮腳,最后落得個“嘴肯泥”的下場。體育老師摸透了我的心思,走過來,又耐心地給我講解跳高的要領,在老師和同學們地鼓勵下,我大膽地又重試了一次,這次終于成功了!漂亮的動作還博得同學們地歡呼,齊聲叫好。唉沒有膽量可不行啊!
是啊,我們雖是新世紀的少年,是祖國的花朵,但是如果沒有《三國演義》中諸葛亮那樣淵博的知識,橫溢的才華,沒有趙云那渾身是膽的氣魄,試問,我們能有“膽”有“識”嗎?少年朋友們,讓我們攜手乘風破浪,繼往開來,做一個有“膽”有“識”的世紀少年吧!
經典名著讀書心得優秀篇九
我們要銘記《魯濱遜漂流記》給予我們的啟示:在種種困難前,不能畏懼,要去面對它,只要堅持不懈,就一定會成功。
全書寫了魯濱遜從小渴望航海,一心想去海外見識一番。卻遭遇沉船,漂流到了一個荒島上。沒辦法,他只好開始想辦法做木筏、造房子、種糧食、養牲畜魯濱遜在島上獨自生活了18年,有一天,他發現島邊海岸上都是人骨,還生過火,當他得知一群野人曾在這里舉行過人肉宴時驚呆了,不禁冒了一身冷汗。又8年過去了魯濱遜還是一直保持警惕。直到有一天島上又來了一群野人,有準備吃人肉時,他想盡辦法救出了一人——艦長制服叛變的水手,并幫魯濱遜乘船返回。他不僅得到了冒險積累的財物,還成為巨富,過上了安寧的生活。
有這個人我臉型到了我自己。又一次我無意間把一根筷子放進了玻璃杯,我看到了一個奇怪的景象,筷子好像斷了一樣,我連忙把筷子拿出來可筷子又沒斷。咦?這是怎么回事呢?我百思不得其解,只好去問媽媽,媽媽笑了笑說:書是人類最好的老師,那里會有你要的答案!我回到書房查找起來。終于,我在《十萬個為什么》中找到了答案,原來是光的折射的原理:光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向發生改變,從而使光線在不同介質的交界處發生偏折。是這樣啊我恍然大悟。
在生活中我曾看到過有的人沒有恒心,她就是——我的媽媽她沒同意做成減肥這一件事。事情是這樣的前幾天媽媽去藥店配藥,看到角落里有一臺體重秤,說道:恩,好久沒秤秤體重了,今天來秤秤。呀,138斤!不行,從明天起我要減肥。媽媽一回到家就開始制定減肥計劃。
第二天,老媽一大早就出去跑步了,到了8點鐘左右,媽媽回來了,只見她大汗淋漓,嘴里不停地喘著粗氣,哎呦,累死了,累死了我了。媽媽不停地嚷嚷著。我見了她這個樣子說;老媽要堅持住啊!你想不想漂亮啊?聽了我的話媽媽不再叫了。到了中午吃中飯的時候了,桌上有紅燒排骨,炸豆腐,炒青菜,香噴噴的肉絲蘑菇湯和兩根又細有短的黃瓜。媽媽的午飯是,吃黃瓜。爸爸說。可是老媽突然想起了什么不支聲了。到了下午,我們一家三口去超市買東西,我首先來到買零食的地方首先映入我的眼簾的是那由各種顏色的紙包裝好的好時巧克力我拿了一包但是想了想正在減肥的媽媽就老媽好不容易熬到了晚上,老媽再也忍不住了說道:我再也不減肥了,我的減肥計劃到此為止,管他三七二十一胖還是瘦我不減了!
看,老媽就因為一點小事受不了而放棄,哪還有什么事能做成呢?我們要明白:忍耐和堅持是痛苦的,但它會逐給你好處。
經典名著讀書心得優秀篇十
《西游記》是中國古典文學的豐碑,與《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》并稱“四大古典小說”。
書中所描述的各種神佛都是奇幻而生動的,向我們展示了一個瑰麗華麗的神魔世界。
從第一次接觸《西游記》,從一本充滿幽默風趣的漫畫書,到現在一本只有注解的書,我對它所描述的故事和表達的思想有了一定的了解,不再像小時候那樣喜歡看孫悟空蹬天。
魯迅先生的老師曾評價說“萬物多愁善感,風韻世故,犬儒之意深刻。”在《西游記》《八十一難》中,每一個故事中搞笑幽默的故事都不僅僅是一個“故事”,它反映了現實社會即作者時代的扭曲與不足。
在向唐僧取經的路上,不難發現很多心魔都有“后臺”。大多是弟子或者神佛坐騎。每當孫悟空蕩到“名義殺人”的時候,那些神佛就可以既往不咎,而那些沒有“后臺”的惡魔就“死”了。孫悟空在《西游記》被認為是一個積極的“革命者”,但他無法改變這種環境。這一切都反映出當時社會和朝廷中的大多數人都是官員;再比如,第七十八、七十九回,唐僧師徒經過比丘國,比丘王被鬼纏住了。國王聽了讒言,想用1100個孩子的心和思想當藥。故事看似荒誕夸張,實則真實反映了現實社會中皇帝的愚昧無知。他想問“周幽王的戰爭劇王子”和“秦始皇焚書坑儒”。
大家覺得這本書有意思嗎?