演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
演講稿偶像觀篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家好!今天我非常榮幸能夠站在這里,與大家分享我在新知識學(xué)習(xí)中的心得體會。作為一名職業(yè)人士,我們的工作需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識,以適應(yīng)快速變化的社會和工作環(huán)境。在過去的一段時(shí)間里,我也不斷努力學(xué)習(xí)新知識,并從中獲得了一些寶貴的體會和認(rèn)識。接下來,我將結(jié)合自身的經(jīng)歷,與大家分享一下我在學(xué)習(xí)新知識過程中的心得體會。
首先,學(xué)習(xí)新知識需要堅(jiān)持不懈和及時(shí)反饋。在我學(xué)習(xí)新知識時(shí),我意識到學(xué)習(xí)是一個(gè)需要長期堅(jiān)持的過程。新知識通常需要時(shí)間來消化和理解,我們不能指望一蹴而就。因此,在學(xué)習(xí)新知識的過程中,我堅(jiān)持每天分配一定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),并及時(shí)與學(xué)習(xí)伙伴或老師取得聯(lián)系,尋求及時(shí)的反饋和指導(dǎo)。通過堅(jiān)持不懈和及時(shí)反饋,我獲得了更好的學(xué)習(xí)效果,并不斷提高自己的能力。
其次,學(xué)習(xí)新知識需要不斷自我激勵(lì)和自我調(diào)整。在學(xué)習(xí)新知識時(shí),我充分意識到自我激勵(lì)和自我調(diào)整的重要性。學(xué)習(xí)新知識并不總是一帆風(fēng)順的,有時(shí)候可能會遇到困難和挫折。在這種情況下,我們需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和策略,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式,并找到自我激勵(lì)的方法,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣和動力。只有不斷自我激勵(lì)和自我調(diào)整,才能更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)中的困難,并取得更好的成績。
第三,學(xué)習(xí)新知識需要綜合運(yùn)用和靈活應(yīng)用。學(xué)習(xí)新知識不僅僅是為了增加自己的知識儲備,更重要的是能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識綜合運(yùn)用和靈活應(yīng)用。在學(xué)習(xí)新知識的過程中,我不僅僅關(guān)注理論知識的學(xué)習(xí),還注重結(jié)合實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行練習(xí)和實(shí)踐。通過綜合運(yùn)用和靈活應(yīng)用,我得以深入理解和掌握所學(xué)知識,并在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的實(shí)踐能力。
第四,學(xué)習(xí)新知識需要與他人交流和合作。學(xué)習(xí)不僅僅是一個(gè)個(gè)體行為,更是一個(gè)社會活動。在學(xué)習(xí)新知識的過程中,與他人的交流和合作可以幫助我們互相學(xué)習(xí)和促進(jìn)共同進(jìn)步。通過與他人的交流和合作,我們可以分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),拓寬自己的思路和視野。同時(shí),通過與他人合作,我們還可以鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力,提高工作效率和質(zhì)量。
最后,學(xué)習(xí)新知識需要時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)。學(xué)習(xí)是一種積極向上的行為,我們需要時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)。在學(xué)習(xí)新知識的過程中,我們可能會遇到挫折和困難,但我們不能因此氣餒和放棄。相反,我們應(yīng)該積極面對困難,勇敢地迎接挑戰(zhàn),并相信自己能夠克服一切困難,取得成功。只有保持積極向上的心態(tài),我們才能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。
總之,學(xué)習(xí)新知識是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程,需要我們堅(jiān)持不懈、自我激勵(lì)、綜合運(yùn)用、與他人交流和時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)。通過學(xué)習(xí)新知識,我們可以不斷提高自己的能力和素質(zhì),適應(yīng)社會的快速變化,并取得更大的成功。讓我們共同努力,不斷學(xué)習(xí)和更新知識,為自己的未來鋪就一條更加光明的道路。謝謝大家!
(字?jǐn)?shù):870字)
演講稿偶像觀篇二
人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過:每當(dāng)他回首往事時(shí),不會因?yàn)槁德禑o為而悔恨,也不會因?yàn)樘摱饶耆A而羞恥。
確實(shí),每一個(gè)人剛生下來時(shí),就如被咬了一口的蘋果,或多或少地存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但關(guān)鍵就要看自己如何把握。
人生就好比一場考試。讓我們先來做選擇題。在真與假、美與丑、好與壞之間,你應(yīng)當(dāng)選擇什么,心中一定要有一個(gè)正確的判斷。楊靖宇選擇了尊嚴(yán),盡管他的生命已逝,可依舊被后人所贊。汪精衛(wèi)選擇了權(quán)利,因而永遠(yuǎn)被排除在炎黃子孫之外。如果你連選擇題都無法做好,那么這場考試,你注定就將失敗。
接下來,讓我們做填空題。人無完人,所以,我們應(yīng)用自己的行動,自己的青春,自己的生命來彌補(bǔ)人生的空白,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。正因?yàn)槿绱耍覀兊氖澜绮虐l(fā)生了巨大的變化。梅蘭芳,填滿了中國戲曲事業(yè)的空白,鄧稼先填滿了核事業(yè)上的空白,錢學(xué)森填滿了火箭發(fā)明的空白。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的。
然后,讓我們來做問答題。如果答對了,不要驕傲,繼續(xù)完成下面的題;答錯(cuò)了,別著急,用橡皮擦去錯(cuò)誤的答案,認(rèn)真填上準(zhǔn)確的答案。
接下來,是綜合題了,它要求我們,用德、智、體、美多方面來完成。這時(shí)我們應(yīng)積極開動腦筋,盡力顯示我們不凡之“筆”。
由此可見,學(xué)會做人太重要了,把握好自己的人生吧,這樣在考試鈴聲拉響的時(shí)候,你便可以對自己說:“我無愧于自己,無愧于人生,無愧于考試,我一定會及格!”
自律自律,換而言之,就是嚴(yán)于律己。它是與監(jiān)督想對立,更強(qiáng)調(diào)自我約束和自覺規(guī)范的一種意識。自律,就是要在思想,品德,行為上從嚴(yán)要求自己。古人云;君子責(zé)己,小人責(zé)人。從古至今都把能否嚴(yán)于律己當(dāng)作衡量一個(gè)人道德修養(yǎng)高下的標(biāo)準(zhǔn)。因此,我們應(yīng)該在任何時(shí)候,任何地點(diǎn),任何時(shí)候情況下都做到自律。要想做到自律,首先要理解監(jiān)督和自律的關(guān)系。監(jiān)督意指被動地接受來自外界施加于自身的規(guī)責(zé)和看管。而自律則是主觀的,能動的適應(yīng)。它們均能達(dá)到約束行為的目的,自然都是必要的。但想較之下,自律顯得更為重要和積極。就作用而言,監(jiān)督也是為了使人們更好的自律。要真正做到自律,并不容易,它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。先之,要從自身嚴(yán)格要求。不能正其身,如正人何?現(xiàn)在我們所身處的世界真得很復(fù)雜。有無數(shù)的新奇和誘惑,如何正確的對待關(guān)系到我們的一生。來自網(wǎng)絡(luò)的紛繁復(fù)雜的虛擬,來自現(xiàn)實(shí)無花八門的騙人把戲,我們的確很難應(yīng)對。所以,自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕,就是一種自我保護(hù)。再之,要經(jīng)常自省,自察,自我批評和自我約束。德過哲學(xué)家海涅說,反省是一面鏡子,它能夠?qū)⑽覀兊腻e(cuò)誤清清楚楚地照出來,使我們有機(jī)會改正。一個(gè)人的愚笨不在他的無知,而在他不知自己的無知。一個(gè)學(xué)會審視自己的人才有可能認(rèn)清自己,擺正自己的位置,才能有自知之明。我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒砸己,什么可為,什么不可為,什么堅(jiān)決不為。我們要問自己,你在做什么,你該做什么,對你最重要的是什么?我們所做的一切的前提是沒有妨礙到別人,而不是只為了自身。次之,不怕丑,不怕痛,不護(hù)短,有過必改,有錯(cuò)必究。一個(gè)多么高尚的人,也不免會犯錯(cuò)誤,而勇于改正會讓他更加高尚。斯威夫特說,公開認(rèn)過有益于靈魂。是的,一個(gè)人不羞于承認(rèn)自己犯了過錯(cuò),說明他變得更加豁達(dá)。中國自古就有諺語:聞過則喜,知過不諱,改過不憚。勇于認(rèn)錯(cuò)不但是自律的態(tài)度,更是做人的氣度!作為學(xué)生,我們更應(yīng)該學(xué)會自律,學(xué)會做更好的自己,只有自律,我們才可以自尊自愛,只有自律,我們才可以自省自知,只有自律,我們才可以自立自強(qiáng)!
時(shí)間,綠了芭蕉,紅了櫻桃,在四季之間穿梭著。日月輪回,走在成長的路上募然回首,我以從一個(gè)淘氣無知的小女孩,走入了初中的校園,成長的路上,她的身影在我眼前晃蕩,一個(gè)個(gè)成長的例子背后,卻流淌著她的汗水。
她,我那平凡而又和藹可親的媽媽!在我成長的路上,她教會了我怎樣做人。
曾記得,當(dāng)我拿著不理想的成績單在門口踱來踱去是,本以為你會大罵我一頓。當(dāng)我拉開門的那一剎那,我驚呆了,您正在對我笑,那笑是那么的甜蜜。看到淚流滿面的我時(shí),您卻急忙幫我拿下書包,為我擦干了臉上的淚花。當(dāng)我將成績單遞到您的手上是,您并沒有生氣,而是為我詳細(xì)的把錯(cuò)題講給我聽,一遍不會再第二遍,直到我會了為止。那天的星空太美了,那天的記憶成為了我成長道路上最美麗的回憶。媽媽,您教會了我,失敗并不可怕,可怕的是不能即時(shí)的改正錯(cuò)誤,一次的考試失敗算的了什么呢?只要知錯(cuò)就改,就是最棒的。媽媽,您教會了我做一名知錯(cuò)就改的孩子。
媽媽,不知您還記得嗎?那天,我們倆一同走在路上,當(dāng)您看見一位阿姨吃力的抱著孩子,手上還拎著許多菜時(shí)。您主動上前,接過了那位阿姨手中的菜,一直將她送到了家門口。從此,在我幼小的心靈深處埋下了一顆樂于助人的種子,在媽媽你中的澆灌下不斷萌芽,生長。媽媽,您教會了我做一名樂于助人的孩子!
媽媽,您教會了我太多太多。
我真感激您,教會了我怎樣做人!做一個(gè)大寫的“人”,做一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的“人”,做一個(gè)不怕失敗的“人”,做一個(gè)自信迎接明天的人!
演講稿偶像觀篇三
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們:
大家好!我很榮幸站在這里,與大家分享我在學(xué)習(xí)新知識過程中的體會和心得。在過去的一段時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困惑,但也取得了一些成果。今天,我將從以下五個(gè)方面,與大家分享我對于新知識的心得體會。
首先,學(xué)習(xí)新知識需要保持積極的態(tài)度。作為學(xué)生,我們每天都面臨著海量的知識要學(xué)習(xí),感到壓力時(shí)常常覺得力不從心。但積極的心態(tài)是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。一份樂觀積極的心態(tài)將使我們更加主動地思考和解決問題,把握學(xué)習(xí)新知識的機(jī)會。曾經(jīng),我對于計(jì)算機(jī)編程知識一無所知,但卻從未放棄過。每當(dāng)遇到難題,我都能積極尋找解決辦法,堅(jiān)持不懈地努力。正是這種樂觀積極的心態(tài),讓我慢慢明白了編程的精髓,并取得了一定的進(jìn)步。
其次,專注力是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵。在大量信息充斥的社會中,我們面對各種各樣的知識和信息。這種情況下,我們需要鍛煉自己的專注力,集中注意力在當(dāng)前學(xué)習(xí)的新知識上。只有當(dāng)我們?nèi)褙炞⒌赝度雽W(xué)習(xí),并與學(xué)習(xí)內(nèi)容形成默契,才能夠更好地理解和記憶新知識。當(dāng)我在學(xué)習(xí)英語時(shí),我遇到了很多難點(diǎn),但通過培養(yǎng)專注力,我發(fā)現(xiàn)自己能夠更有效地掌握語法和詞匯,從而提高了我的寫作和口語能力。
第三,學(xué)習(xí)新知識需要尋找適合自己的方法。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式和風(fēng)格都有所不同,一個(gè)適合別人的學(xué)習(xí)方法并不一定適合自己。所以,我們要不斷嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,尋找適合自己特點(diǎn)的方法。在學(xué)習(xí)新知識的過程中,我發(fā)現(xiàn)閱讀是我最有效的學(xué)習(xí)方式之一。通過閱讀,我可以更快地接觸到相關(guān)的知識,并對其中的重點(diǎn)和難點(diǎn)有更深入的理解。因此,我習(xí)慣在學(xué)習(xí)新知識之前,首先通過閱讀相關(guān)的書籍或文章來獲取一些基本概念。
第四,合作學(xué)習(xí)是有效地學(xué)習(xí)新知識的方式之一。學(xué)習(xí)不僅僅是一個(gè)個(gè)人的過程,也可以通過與他人的交流和合作來加深對新知識的理解和掌握。在課堂上,我習(xí)慣與同學(xué)們一起討論問題、解決難題。通過與他們的合作,我既可以從他們身上學(xué)到更多的知識,也可以更加深入地思考問題。合作學(xué)習(xí)不僅能夠拓寬我們的視野,也提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。
最后,學(xué)習(xí)新知識要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)動力。學(xué)習(xí)新知識是一個(gè)長期的過程,難免會遇到挫折和困難。然而,只有保持持續(xù)的學(xué)習(xí)動力,我們才能克服這些困難并取得進(jìn)步。因此,我們要給自己定一個(gè)目標(biāo),并且在學(xué)習(xí)過程中不斷調(diào)整和修正這個(gè)目標(biāo),以保持自己的學(xué)習(xí)動力。我堅(jiān)信,只要我們能夠保持持續(xù)的學(xué)習(xí)動力,學(xué)習(xí)新知識一定會變得更加輕松和愉快。
總結(jié)起來,學(xué)習(xí)新知識需要我們保持積極的態(tài)度,培養(yǎng)專注力,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,通過合作學(xué)習(xí)來加深理解,保持持續(xù)的學(xué)習(xí)動力。這些是我在學(xué)習(xí)新知識過程中得出的一些心得體會。希望我能夠通過自己的經(jīng)歷,激勵(lì)更多的同學(xué)們對學(xué)習(xí)新知識保持熱情,不斷進(jìn)步。謝謝大家!
演講稿偶像觀篇四
我很榮幸能站在這兒為大家演講,今天,我演講的題目是《祖國,我愛你》。
當(dāng)奧運(yùn)的圣火在鳥巢的上空熊熊燃燒,當(dāng)國歌從四面八方傳來,響徹云霄時(shí),我更愛你了——祖國。
祖國,我的祖國,我在四大文明古國中認(rèn)識你,我在奔騰的黃河里傾聽你的心聲,我在巍峨的泰山里敬仰著你。我在爺爺奶奶的回憶里,我知道了你曾經(jīng)承受的千災(zāi)百難:在爸爸媽媽的訴說中,我感受到了你為了讓中華崛起而付出的努力:在哥哥姐姐的歌聲里,我聆聽著你的飛騰,歡躍。你,在我生活的日日夜里,是多么神奇!
祖國,你仿佛是黑夜里的一盞燈,是陽光里那溫和的鋒,是草叢中的一只螢火蟲。你就是我的媽媽一樣,用那最情切,最溫暖的聲音呼喚著我,無論我走到哪里,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都無法忘記!
親愛的祖國,請?jiān)试S,請?jiān)试S我和你說一句悄悄話:“我一定會聽老師的話,每天努力學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每件事情。當(dāng)我長大到想爸爸媽媽那么大的時(shí)候,一定要為祖國出一份微薄之力,即使多么的渺小!但我一定會竭盡全力!
“無論何時(shí),無論何地,我的心永遠(yuǎn)是中國心!”我一直把這句話當(dāng)做我心中最寶貴最珍惜的那句話。聽過那首歌嗎?就是那首《我的中國心》,里面字字刻骨銘心,是我久久不能忘懷。
在我的記憶中,那金碧輝煌的圓明園最美,她仿佛是一顆璀璨的明珠,使中國變的更加耀眼。可這璀璨的明珠卻在可惡的八國聯(lián)軍手中失去了它的光芒。知道嗎!你們知道嗎!他們竟然把圓明園內(nèi)的金銀財(cái)寶洗劫一空,為了毀滅罪證居然放火燒了這號稱萬園之園的藝術(shù)瑰寶,給中國歷史文化,乃世界文化,帶來了不可估量的損失。
那是,祖國媽媽在哭,那烏黑的頭發(fā)上也一定多了幾絲白發(fā)。是啊!八國聯(lián)軍的這種行為怎能不使中國人民心痛!但是,1949年10月1日,中國人民站起來了,翻身做主了!
啊!祖國母親,在我心中,你是那么辛苦。讓我輕輕慰問你一句。“你辛苦了,為了你的兒女,你——辛苦了。”但是,你的辛苦絕不會無回報(bào)的!絕對!絕對!
而此刻,我想歌頌?zāi)悖业淖鎳∮脺赝竦男≌{(diào),用野性的山歌,用高亢的進(jìn)行曲。總之,我要用時(shí)間所有最美的語言,來為你唱響,唱響我心頭最難忘的那句話:
祖國母親,我愛你!
謝謝大家!
演講稿偶像觀篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的師生們,大家好!今天我非常榮幸能夠站在這里,與大家分享?xiàng)畋匚湎壬诮逃I(lǐng)域的心得體會。作為中國教育改革的奠基人之一,楊必武先生為我們樹立了崇高的榜樣,他的經(jīng)驗(yàn)和思想對于我們每個(gè)人都有著重要的借鑒意義。今天,我將通過幾個(gè)方面來探討楊必武先生的心得體會,希望能夠激勵(lì)我們更加熱愛教育事業(yè),為中華民族的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段:楊必武先生的教育改革理念
楊必武先生是中國教育改革的先驅(qū)者,他提出了“以人為本,全面發(fā)展”的教育理念。他認(rèn)為,教育應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)為目標(biāo),而不僅僅是注重課本知識的傳授。他主張教育要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,讓學(xué)生能夠應(yīng)對未來社會的各種挑戰(zhàn)。這一理念對中國教育的發(fā)展起到了重要的推動作用,也為世界教育事業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn)。
第三段:楊必武先生的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
楊必武先生在教育實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。他曾任中國教育部部長,推動了一系列教育改革措施。他堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神,鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂討論和實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。他還重視教師的培養(yǎng)和發(fā)展,提倡教師專業(yè)化、多樣化的發(fā)展道路,為提高教育質(zhì)量做出了杰出貢獻(xiàn)。通過這些積極的實(shí)踐探索,楊必武先生為中國教育改革提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和參考。
第四段:楊必武先生的教育哲學(xué)思考
楊必武先生不僅在教育實(shí)踐中有著豐富的經(jīng)驗(yàn),他的教育哲學(xué)思考也為我們提供了很多啟示。他強(qiáng)調(diào)教育要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的興趣和動力,讓學(xué)生從內(nèi)心愿意去學(xué)習(xí)。他還認(rèn)為教育應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理健康,培養(yǎng)他們的情商和情感智慧。另外,楊必武先生還強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性,他認(rèn)為家庭是教育的第一課堂,家長的積極參與對孩子的成長至關(guān)重要。這些教育哲學(xué)的思考為我們提供了更深入的洞察和思考。
第五段:結(jié)語
楊必武先生以其卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和教育智慧成為了中國教育改革的一面旗幟。他為我們樹立了一個(gè)崇高的目標(biāo),鼓舞我們?yōu)榻逃聵I(yè)奮斗。我們應(yīng)該以楊必武先生為榜樣,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)家庭教育的力度。相信只有這樣,我們才能夠有信心、有能力為中華民族的未來貢獻(xiàn)自己的力量,推動中國教育進(jìn)一步發(fā)展。謝謝大家!
演講稿偶像觀篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我非常榮幸能夠站在這里,與大家分享我的新知識心得體會。這段時(shí)間,我在學(xué)習(xí)中不僅獲得了知識的增長,更積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺。下面我將以五個(gè)連貫的段落來向大家展示我的新知識心得體會。
首先,我要說的是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的重要性。在學(xué)習(xí)的過程中,興趣起著至關(guān)重要的作用。只有對所學(xué)的知識充滿熱愛和好奇心,我們才能更加投入學(xué)習(xí),并主動地去探究問題背后的原理。比如,我在學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,對待每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都抱有濃厚的興趣。這種興趣幫助我保持了對科學(xué)的熱愛,并且我也從中體會到了實(shí)驗(yàn)的樂趣和靈感的啟迪。
其次,我深刻體會到了學(xué)習(xí)方法的重要性。在新知識學(xué)習(xí)的過程中,我不斷嘗試和總結(jié)出了適合自己的學(xué)習(xí)方法。對于記憶類知識,我發(fā)現(xiàn)通過畫思維導(dǎo)圖的方式,可以讓我更加清晰地理解和記憶知識點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)。對于復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,我總結(jié)了一套適合自己的解題步驟,有效地提高了解題的準(zhǔn)確性和速度。因此,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,能夠事半功倍地提高學(xué)習(xí)效果。
再次,我學(xué)會了與他人合作的重要性。在班級里,我們常常要進(jìn)行小組合作任務(wù),此時(shí)我們需要相互溝通、合作完成任務(wù)。通過這樣的合作,我們能夠相互借鑒、互相學(xué)習(xí),迅速提高了自己的能力。而且,與他人合作,也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在合作中,我們互相幫助、理解和包容,共同邁向?qū)W習(xí)的成功之路。正如古人所說:“一人得道,雞犬升天”,合作才能取得更好的成績。
此外,我還學(xué)會了從失敗中汲取教訓(xùn)。在學(xué)習(xí)的過程中,我常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候我會因?yàn)橐淮尾患案穸械骄趩剩俏抑饾u意識到這是我成長的機(jī)會。每一次挫折都會教會我如何從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),不再犯同樣的錯(cuò)誤。通過反思和總結(jié),我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。失敗并不可怕,關(guān)鍵是能從失敗中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷進(jìn)步。
最后,我認(rèn)識到了持之以恒的重要性。學(xué)習(xí)新知識是一個(gè)長期的過程,需要我們堅(jiān)持不懈地努力。在學(xué)習(xí)的過程中,可能會遇到枯燥無味和困難重重的時(shí)刻,但是只有堅(jiān)持下去,才能收獲真正的知識和成長。正如張海迪校長所說:“學(xué)習(xí)是種種果實(shí)的結(jié)晶,只有將其熟思熟慮,才能真正的領(lǐng)略到其中的真諦。”我們要有持之以恒的毅力,不斷努力學(xué)習(xí),才能在道路上取得更大的成功。
總之,通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我深深體會到了激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法的重要性,與他人合作、從失敗中汲取教訓(xùn),以及持之以恒的重要性。這五個(gè)方面的體會,將成為我今后學(xué)習(xí)路上的寶貴財(cái)富。我相信,只要大家在學(xué)習(xí)中不斷積累經(jīng)驗(yàn),磨礪自己,一定能夠取得更加優(yōu)異的成績。
謝謝大家!
演講稿偶像觀篇七
沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),母愛就象一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠(yuǎn)。
當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫道:“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別……而他們的終點(diǎn)則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的,一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。
母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
母愛就象一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;
母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;
母愛就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;
母愛就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。
母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛就是兒女成長的殷殷期盼。
想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。
時(shí)光如水,年逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去,春去秋來,容顏漸老,白發(fā)似雪。兒女在一天天長大,母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘,他們都會投入母親懷抱,熱淚漣漣!
母愛也是文學(xué)和音樂的永恒主題。文人以母愛為題,寫出的文章便滋潤蘊(yùn)籍;樂師以母愛為題,彈奏的曲調(diào)便清柔幽美,余韻綿綿。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。唐代詩人孟郊,歷經(jīng)坎坷,窮困愁苦,而母親的笑容卻時(shí)刻令他夢縈魂?duì)俊T谒弥赣H將來的時(shí)候,掩不住臉上的笑容,按不住心中的喜悅,抖落衣冠上層累的風(fēng)霜,拂去心頭積淀的風(fēng)塵,攜妻將雛,到溧陽城外迎接母親。芳草萋萋,花香陣陣,白云舒卷,碧野晴川,處處洋溢著兒子不盡的思念。母子相依,熱淚盈眶,握著媽媽溫暖的雙手,望著母親蒼老的容顏,不禁愴然飲泣,感慨萬千,提筆賦詩,情思涌動,在孟郊筆下,就熔鑄了這首飽含母愛的《游子吟》,誠摯深切,傳誦千年。
唐代詩人杜甫,一生顛沛流離,棲止不定。他在安史之亂后回到家鄉(xiāng)時(shí),已田園寥落,物是人非。凄苦憂愁,睹物傷懷,他將憂國憂民之心與思母之情相融合,互相生發(fā),寫成感人肺腑的《無家別》。“永痛長病母,五年委溝溪。生我不得力,終身兩酸嘶。人生無家別,何以為蒸黎!”言詞悲切,凄苦哀絕,足以令人慷慨動容,下千秋之淚。
東漢末年,蔡文姬被亂兵擄至匈奴,作別家國,萬里投荒。在被漢使贖回時(shí),母子訣別,含悲引淚,親朋相送,凄涼感傷。她在所作《悲憤詩》中寫道:“已得自解免,當(dāng)復(fù)棄兒子。天屬綴人心,念別無會期……號泣手撫摩,當(dāng)發(fā)復(fù)回疑”。凄怨哀傷,聲節(jié)悲涼,讀之使人落淚。唐人曾以此為題,作胡笳之曲,如泣如訴,欲歌欲哭,一種醇烈的母子之情充溢于曲調(diào)之間。
母愛是偉大的,也是無私的,它沉浸于萬物之中,充盈于天地之間。
有了母愛,人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母愛,社會才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康;有了母愛,我們才從愁緒走向高歌,從頑愚走向睿智;有了母愛,也才有了生命的肇始,歷史的延續(xù),理性的萌動,人性的回歸。
如今,我們賦予母親更多的內(nèi)涵。
我們把祖國比作母親,她養(yǎng)育了億萬中華兒女。我們對她情真意切,生死相依。千百年來,為了苦難深重的祖國,萬千兒女曾奔走呼號,慷慨赴死,他們將一腔熱血灑向大地,在祖國母親的青山綠水中,依偎著她萬千兒女的英魂!
我們將地球比作母親,她哺育了世界的蕓蕓從生。當(dāng)我們從太空遙望這顆美麗的星球,就會想到,她以深沉的母愛撫育天地萬物,也使人類在浩瀚無際的太空中不再感到寂寞孤單。
讓我們展開歲月的長卷,拂去歷史的煙塵,去感觸這人間的真情,去解讀母愛的纏綿。高臺亭榭間的清歌曼舞已漸漸消歇,昔日的繁華風(fēng)流已湮滅無聞,只有綿綿慈母愛,穿越時(shí)空,流注千年!
是歷史,賦予母愛亙古的深沉,是真情,賦予兒女對母親深深的依戀。
讓我們給予母親更多的關(guān)懷,讓我們對天下母親深情地道一聲“一生平安”!