計劃是一種靈活性和適應性的工具，也是一種組織和管理的工具。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應性。下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

基層社會法治建設 法治創建工作計劃篇一

一、指導思想

圍繞事事有法可依、人人知法守法、各方依法辦事的法治建設目標。緊緊依靠廣大人民群眾，堅持“標本兼治、治建并舉”的方針，進一步擴大基層民主，完善民主制度，加強法治，理順關系，維護基層社會政治穩定，為全面建設小康社會提供可靠保障。

二、基本原則

我社區的民主法治建設是要在上級黨委、政府的領導下，依靠法律和規章制度管理基層公共事務、公益事業的生動實踐。全面推進“民主法治村”建設工作是加快推進基層民主法治建設，依法維護、發展和實現好廣大人民群眾根本利益的有效措施。

1、堅持黨的領導原則。黨的領導是全面推進“民主法治村”建設工作的根本保證。要認真貫徹執行黨在基層民主法治建設和保障基層自治組織依法開展工作，保證“民主法治村”建設工作的健康有序開展。

2、堅持人民當家作主原則。人民當家作主是全面推進“民主法治村”建設工作的本質要求。要以民為本，尊重村民的民主權利和首創精神，動員和組織村民開展基層民主實踐，認真落實“四民主”、“兩公開”，在實踐中提高自我管理、自我教育、自我服務的水平。

3、堅持依法按章辦事原則。依法按章辦事是全面推進“民主法治村”工作的關鍵。社區兩委干部要依據法律法規管理基層各項事務;依法建制，健全和完善村民自治章程和其他民主管理制度，發揮制度效用。

4、堅持三個文明協調發展原則。三個文明協調發展是全面推進“民主法治村”建設工作的標準。要堅持維護我村基層穩定與發展，依法規范農村各種利益關系，正確處理各種矛盾糾紛，維護基層社會穩定，推進基層三個文明協調發展。

三、工作要求：

1、社區自治組織健全。在社區建立居民代表大會、居民委員會及其各下屬委員會，成立創建“民主法治村”領導小組，有專人負責，制定規劃或實施意見。

2、自治制度完善。《居民自治章程由村委會根據實際情況提出，經會議討論通過符合憲法、法律、法規和國家的政策。建立健全社區委員會工作制度。

3、民主議事決策制度健全。凡涉及居民自治范圍的重大問題，均由居民代表大會討論決定。居民代表大會召開按程序討論決定社區重大事務。

4、民主管理制度落實。村委會公章、財務賬目、用人用工等管理制度明確、執行規范。居民委員會依法辦事，居民當家作主的民主權利切實得到保障，無壓制、破壞民主，侵犯民主權利的行為發生。

基層社會法治建設 法治創建工作計劃篇二

(一)總體要求

堅持以^v^理論和“三個代表“重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞省、市中長期教育改革和發展規劃綱要確定的目標，堅持普法與依法治理相結合，深入開展法制宣傳教育活動，著眼于全面提高師生法律素質的總要求，結合學生的生活、學習實際和生理、心理特點，堅持法制教育與學科教育、課堂教育與課外教育、專題教育與滲透教育、學校教育與社會教育相結合，努力形成多角度、寬領域、全方位的法制教育新格局，不斷提高全院師生的法律知識水平。進一步提高全體師生的法律素質和法治觀念，深入推進全省教育系統管理的法治化進程，為促進全省教育事業健康發展，辦人民滿意教育，構建和諧社會營造良好發展環境。

(二)基本原則

1、貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則。既要遵循思想道德建設的普遍規律，又要體現法制教育的特點，適應學生身心成長的特點和接受能力，積極倡導深入淺出、循循善誘的方式，采用通俗鮮活的語言、生動的典型事例，體現教學的互動性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的針對性和實效性。

2、法律知識教育與法治實踐教育相結合的原則。采取多種方式為學生提供了解和參與法治實踐的機會，教育和引導學生在實踐中掌握法律知識，領會法治理念，提高法律素質。

3、整合性原則。將法制教育與學科教學相結合，滲透到相關學科教學中;與各種教育活動相結合，融入到教育活動中;與必要的專項教育相結合，形成多角度、寬領域、復合式的法制教育格局。

(三)主要任務

努力培養學生的愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識、自我保護意識，養成尊重憲法、維護法律的習慣，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，樹立依法治國和公平正義的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，引導其做知法守法的合格公民。

二、具體工作

(一)深入開展憲法學習宣傳活動。

深入開展憲法和國家基本法律的學習宣傳，加強中國特色社會主義法律體系的學習，深入開展社會主義法治理念教育，突出宣傳推進法治建設工作意見，積極引導各級干部自覺踐行社會主義法治理念，牢固樹立依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導的理念。

(二)強化領導干部法治思維養成。

以提高領導干部依法執政、決策能力為目標，堅持領導干部帶頭學法，落實黨組中心組集體學法制度、領導干部法制講座制度，開展多種形式的法制培訓學習，進一步提高領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、解決問題、化解矛盾能力及水平，并帶動全院自覺學法用法。

(三)加強后勤工作人員法制宣傳教育。

積極開展后勤工作人員學法活動，把普法與工作實際相結合，采取自學、集中學習、舉辦培訓班、做習題、組織考試等形式學習法律知識，并突出預防職務犯罪、審計法、廉政準則等相關法律法規及黨紀條規的宣傳教育。加強對行政執法人員的業務培訓，努力提高行政執法人員對法律法規和規章的學習理解能力、分析判斷能力以及文書制作運用能力。

(四)確立普法重點，注重實效，努力提高廣大師生法律意識。

教育和引導干部職工要學習掌握社會主義民主法制理論。重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規等，學習國家新頒布的法律法規和地方法規。通過建立健全學法制度，努力提高全區教育系統干部職工的法治理念，牢固樹立社會主義的人民主體觀念、社會主義的法律價值觀念、社會主義的法律至上的觀念和依法行政的觀念。結合師德師風建設，加強對社會主義民主法制理論、教育法律、法規和規章的學習。采取以自學為主，集中學習為輔的學習方式，重點學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《勞動法》、《教師資格條例》等法律法規。通過開設法制講座、進行法律知識考試等形式，強化廣大教職員工維護憲法和法律權威的觀念，權利和義務對等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務，更加有效地行使參與學院管理、監督學院事務的權利，積極發揮主人翁作用。

(五)營造普法氛圍，形式多樣，行之有效地開展普法工作。

1、積極組織多種形式的普法宣傳活動，開展法律咨詢、法律知識競賽;舉辦法制圖片展覽;充分發揮校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳教育方面的作用，擴大法制宣傳的覆蓋面;開展法律知識征文活動;舉辦法律知識專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道。強化建立學校、社區、基層政法部門和家庭“四位一體”的普法工作機制，我校已聘請了派出所的管理片民警，請他們定期到校進行法制教育宣傳和開展法制教育座談。努力提高普法工作的實效性。通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。

2、形成合力充分發揮“三課”作用，做好普法宣傳工作。教師要充分利用課堂教學，使法律法規以生動活潑的形式展現在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。班會課要有計劃、有步驟地向學生宣傳法律法規。組織開展法制專題課。每期各校組織開展一次法制教育課。還要充分發揮學校工會、共青團等組織在聯系廣大師生員工方面的優勢，靈活多樣地開展普法教育。全面提高學校依法行政、依法治教、依法辦學的工作水平。

三、主要活動安排

三月：

1、學憲法教育

2、學期前安全教育

四月：

1、“創建文明校園活動”

2、社會實踐活動

3、法治專題講座

五月：

1、勞動節教育

2、珍愛生命教育

3、自護情景劇創作

六月：

1、禁毒教育

2、愛心教育

3、暑期法律知識講座

七月、八月：

1、節假日前的守法安全教育

2、畢業班級開展畢業前的指導教育

九月：

1、慶祝教師節，尊師教育

2、“新生法治教育月”活動

3、新生通過軍訓活動實現守法守紀教育

十月：

1、 結合國慶節開展愛國主義教育

2、 法治進教室專題班會

十一月：

1、科普宣傳教育

2、法律知識競賽

十二月：(法制教育月)

1、開展法制安全講座

2、觀看法制安全錄象

3、進行法制實踐周活動

1、班級主題活動：安全伴我行

2、出刊黑板報：跟我學法

一月：

1、評優爭先活動

2、寒假安全教育講座

3、學院法治工作總結

基層社會法治建設 法治創建工作計劃篇三

一、指導思想

全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的xx屆五中、六中全會精神，以深入推進法治高塘和平安高塘建設為載體，以科學發展觀為統領，在工作中堅持依法行政、依法公正執法，提升廣大群眾法制觀念為中心，解放思想，務實創新，奮力拼搏，全面推進我鄉法治建設，為構建社會主義和諧社會創造良好的法治環境。

二、工作目標和任務

1、干部依法行政的能力得到鞏固和加強，法治理念得到進一步提升，依法辦事氛圍濃厚。

2、基層基礎法治建設工作明顯加強，建立健全各項工作機制。

3、政法隊伍文明執法，公正司法的水平明顯提高。

4、經濟發展的法治環境明顯優化。

5、群眾學法、用法、守法的自覺性和思想道德水平明顯增強。

6、嚴格貫徹執行矛盾糾紛排查制度，努力遏制、預防和減少各類糾紛和犯罪行為的發生。

7、全力化解社會矛盾糾紛，最大限度地減少不和諧因素;矛盾糾紛受理率、調解率達100%，調解成功率達98%以上。

8、深入開展社會治安綜合治理工作，繼續推進社會治安防控體系建設。

三、具體措施

(一)推進民主政治建設

1、進一步推進黨的領導方式和執政能力的改革與完善。按照黨委總攬全局，協調各方的原則，進一步加強對工會、共青團、婦聯等人民團體的領導，使其更好地發揮橋梁紐帶作用。

2、進一步健全村黨組織領導的充滿活力的自治機制。堅持和完善村務公開和民主議事制度，繼續開展創建“民主法治示范村”活動，規范民主選舉、民主管理、民主決策、民主監督工作;充分發揮人民調解組織的作用，努力探索便捷、高效、成本低廉的社會矛盾防范化解機制，依法妥善處理農村各種社會矛盾，不斷增強村自治組織自我管理、自我服務的功能。

3、進一步堅持和完善職工代表大會和其他形式的企事業單位民主管理制度。建立健全基層工會組織，發揮其在民主管理、協調勞動關系、保障和維護職工合法權益等方面的作用;重視用制度保障農民工參與企業民主管理的權利。

4、加強對民間糾紛的排查和及時調處，發揮調解組織在提供服務、反映訴求、規范行為等方面的積極作用。

(二)推進依法行政

1、建設廉潔勤政、高效務實的法治政府。按照“合法行政、合理行政、程序正當、高效便民、誠實守信、權責統一”以及“執法有保障、有權必有責、用權受監督、違法受追究、侵權須賠償”的要求，建章立制，做好依法行政的各項基礎性工作。

2、深化行政管理體制改革。依法界定和規范政府在經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務方面的職能;合理劃分和依法規范行政機關的職能和權限;認真貫徹執行行政許可法;進一步強化黨務公開、政務公開、村務公開工作，使行政行為更加規范、透明。

3、進一步完善政府科學民主決策機制。健全公眾參與和政府決定相結合的行政決策機制，實行依法決策、科學決策、民主決策;完善行政決策程序，重大決策事項以及專業性較強的決策事項，事先組織座談會、論證會等形式廣泛聽取社會各界的意見，保障人民群眾的知情權、參與權、選擇權和監督權;健全完善決策跟蹤反饋和責任追究制度，實行對違法決策造成嚴重后果者追究責任的制度。

4、加強行政效能建設。把行政效能作為政府工作目標考核和機關工作人員年度考核的重要內容;實行首問負責制，健全公開辦事制、崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、績效考核制，逐步形成操作性強、內容完善的行政效能制度體系，通過規范化的內部審核，進一步強化過程管理，提高考核的實效性。

5、依法防范和化解社會矛盾。完善信訪制度，實行領導干部接待日制度，黨政干部和分工在村鄉干部下訪制度，切實維護人民群眾的合法權益;保障信訪人、舉報人的權利和依法享有人身安全，對可以通過復議、訴訟、仲裁等程序解決的事項，應積極引導信訪人、舉報人通過相應的程序和途徑解決;完善矛盾糾紛排查調處機制，及時反映矛盾，及時解決矛盾;積極支持基層組織的人民調解工作，增強基層預防化解矛盾的能力，建立維護穩定工作的新體制。

(三)深化普法教育

2、進一步豐富法制宣傳教育內容。深入學習宣傳憲法和國家基本法律;深入學習宣傳有關經濟社會發展、整頓和規范市場經濟秩序、維護社會和諧穩定以與群眾生產生活密切相聯的法律、法規。

3、以“六五”普法教育為契機，廣泛開展法制宣傳教育進機關、進村、進社區、進學校、進企業、進單位活動。重點加強對領導干部、公務員、青少年、企業經營管理人員和農民、外來務工人員的法制宣傳教育;加強領導干部法制宣傳教育，著力培養法制觀念;加強企業經營管理人員法制宣傳教育，著力提高依法經營、依法管理的能力;讓廣大農民通過新農村法制學校，提高學法、守法的自覺性和維護自身權益的合法性;加強農民法制宣傳教育，提高農民依法行使權利和履行義務的自覺性，培養和增強農民參與村民自治活動和其它社會管理的能力;創新農村基層法制宣傳教育的途徑和形式，積極研究探索對農村外出務工人員進行法制宣傳教育的有效工作方法。

(四)加強組織領導

充分發揮普法依法治理工作領導小組的職能作用，根據人事變動情況及時調整充實工作班子，嚴格制定工作計劃，進一步加強組織、協調、指導工作，推進依法治鄉戰略的實施。認真開展調查研究，加強督促檢查，強化分類指導，推動工作落實。充分發揮各自職能作用，形成黨委統一領導、全社會齊抓共管、人民群眾廣泛參與的工作格局。落實經費，保證依法治理工作的順利開展。堅持條塊結合、以塊為主和誰主管、誰負責的原則，加強依法治鄉工作研究，以適應“法治高塘”、“平安高塘”、“和諧高塘”建設的需要。

基層社會法治建設 法治創建工作計劃篇四

(一)總體要求

深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞省、市中長期教育改革和發展規劃綱要確定的目標，堅持普法與依法治理相結合，深入開展法制宣傳教育活動，著眼于全面提高師生法律素質的總要求，結合學生的生活、學習實際和生理、心理特點，堅持法制教育與學科教育、課堂教育與課外教育、專題教育與滲透教育、學校教育與社會教育相結合，努力形成多角度、寬領域、全方位的法制教育新格局，不斷提高全院師生的法律知識水平。進一步提高全體師生的法律素質和法治觀念，深入推進全省教育系統管理的法治化進程，為促進全省教育事業健康發展，辦人民滿意教育，構建和諧社會營造良好發展環境。

(二)基本原則

1、貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則。既要遵循思想道德建設的普遍規律，又要體現法制教育的特點，適應學生身心成長的特點和接受能力，積極倡導深入淺出、循循善誘的方式，采用通俗鮮活的語言、生動的典型事例，體現教學的互動性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的針對性和實效性。

2、法律知識教育與法治實踐教育相結合的原則。采取多種方式為學生提供了解和參與法治實踐的機會，教育和引導學生在實踐中掌握法律知識，領會法治理念，提高法律素質。

3、整合性原則。將法制教育與學科教學相結合，滲透到相關學科教學中；與各種教育活動相結合，融入到教育活動中；與必要的專項教育相結合，形成多角度、寬領域、復合式的法制教育格局。

(三)主要任務

努力培養學生的愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識、自我保護意識，養成尊重憲法、維護法律的習慣，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，樹立依法治國和公平正義的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，引導其做知法守法的合格公民。

(一)深入開展憲法學習宣傳活動。

深入開展憲法和國家基本法律的學習宣傳，加強中國特色社會主義法律體系的學習，深入開展社會主義法治理念教育，突出宣傳推進法治建設工作意見，積極引導各級干部自覺踐行社會主義法治理念，牢固樹立依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導的理念。

(二)強化領導干部法治思維養成。

以提高領導干部依法執政、決策能力為目標，堅持領導干部帶頭學法，落實黨組中心組集體學法制度、領導干部法制講座制度，開展多種形式的法制培訓學習，進一步提高領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、解決問題、化解矛盾能力及水平，并帶動全院自覺學法用法。

(三)加強后勤工作人員法制宣傳教育。

積極開展后勤工作人員學法活動，把普法與工作實際相結合，采取自學、集中學習、舉辦培訓班、做習題、組織考試等形式學習法律知識，并突出預防職務犯罪、審計法、廉政準則等相關法律法規及黨紀條規的宣傳教育。加強對行政執法人員的業務培訓，努力提高行政執法人員對法律法規和規章的學習理解能力、分析判斷能力以及文書制作運用能力。

(四)確立普法重點，注重實效，努力提高廣大師生法律意識。

教育和引導干部職工要學習掌握社會主義民主法治理論。重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規等，學習國家新頒布的法律法規和地方法規。通過建立健全學法制度，努力提高全區教育系統干部職工的法治理念，牢固樹立社會主義的人民主體觀念、社會主義的法律價值觀念、社會主義的法律至上的觀念和依法行政的觀念。結合師德師風建設，加強對社會主義民主法治理論、教育法律、法規和規章的學習。采取以自學為主，集中學習為輔的學習方式，重點學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《勞動法》、《教師資格條例》等法律法規。通過開設法制講座、進行法律知識考試等形式，強化廣大教職員工維護憲法和法律權威的觀念，權利和義務對等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務，更加有效地行使參與學院管理、監督學院事務的權利，積極發揮主人翁作用。

(五)營造普法氛圍，形式多樣，行之有效地開展普法工作。

1、積極組織多種形式的普法宣傳活動，開展法律咨詢、法律知識競賽；舉辦法制圖片展覽；充分發揮校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳教育方面的作用，擴大法制宣傳的覆蓋面；開展法律知識征文活動；舉辦法律知識專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道。強化建立學校、社區、基層政法部門和家庭“四位一體”的普法工作機制，我校已聘請了派出所的管理片民警，請他們定期到校進行法制教育宣傳和開展法制教育座談。努力提高普法工作的實效性。通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。

2、形成合力充分發揮“三課”作用，做好普法宣傳工作。教師要充分利用課堂教學，使法律法規以生動活潑的形式展現在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。班會課要有計劃、有步驟地向學生宣傳法律法規。組織開展法制專題課。每期各校組織開展一次法制教育課。還要充分發揮學校工會、共青團等組織在聯系廣大師生員工方面的優勢，靈活多樣地開展普法教育。全面提高學校依法行政、依法治教、依法辦學的工作水平。

三月：

1、學憲法教育

2、學期前安全教育

四月：

1、“創建文明校園活動”

2、社會實踐活動

3、法治專題講座

五月：

1、勞動節教育

2、珍愛生命教育

3、自護情景劇創作

六月：

1、禁毒教育

2、愛心教育

3、暑期法律知識講座

七月、八月：

1、節假日前的守法安全教育

2、畢業班級開展畢業前的指導教育

九月：

1、慶祝教師節，尊師教育

2、“新生法治教育月”活動

3、新生通過軍訓活動實現守法守紀教育

十月：

1、 結合國慶節開展愛國主義教育

2、 法治進教室專題班會

十一月：

1、科普宣傳教育

2、法律知識競賽

十二月：(法制教育月)

1、開展法制安全講座

2、觀看法制安全錄象

3、進行法制實踐周活動

1、班級主題活動：安全伴我行

2、出刊黑板報：跟我學法

一月：

1、評優爭先活動

2、寒假安全教育講座

3、學院法治工作總結

基層社會法治建設 法治創建工作計劃篇五

堅持以推動人社工作公開透明為原則，以提升群眾對人社工作的監督水平為抓手，積極落實信息主動公開，持續抓好全局規范化管理和政務信息公開工作實現穩步推進，切實增強人社信息公開的內容和質量。一是加強政務公開平臺載體建設。主動通過“久治人社”微信公眾號面向社會公開最新人社政策、工作動態等重要信息，確保我局政務公開工作實現內容合法、規范、真實、有效。二是認真梳理公開事項并做到及時更新。針對公開內容的不同情況，確定公開時間，做到常規性工作定期公開，臨時性工作隨時公開，固定性工作長期公開。三是突出重點加強公開實效。堅持把與群眾切身利益息息相關的重要工作、重點事項、重大政策等作為政務公開的重點。2020年，我局累計通過“久治人社”微信公眾平臺實施政務公開、招聘崗位、政策解讀信息等共計106條。四是聚焦執法重點提升群眾滿意度。主動聚焦多發、頻發的勞資糾紛案件，通過嚴格要求執法人員執法全程必須做到公平、公正、公開，全面推進我局執法隊伍依法行政的工作能力和執法水平穩步提升。2020年，縣人社局累計受理并成功解決拖欠農民工工資舉報投訴案件15起，涉及農民工230人，追回拖欠工資萬元。農民工勞資糾紛案件清欠率和結案率均達到100%。對施工工地作出行政處罰決定1家。

一是完善執法制度。嚴格落實“誰執法、誰普法”的行政執法責任制，進一步明確了行政執法人員崗位責任，壓實了全局工作人員的依法行政擔當。同時，全面推行行政執法公示制度，做到了執法責任、執法程序規范，保證了行政執法工作的合法、公開、有效。二是堅持執法公開。在日常工作中主動面向社會及時公開執法依據、執法程序、執法結果以及投訴舉報電話，自覺接受社會監督。三是加強執法隊伍建設。認真制定年度學法計劃，及時組織全體干部職工深入學習《勞動法》、《社會保險法》和相關勞動保障法律法規，全面推進執法人員法制教育和業務能力提升常抓不懈，有效增強了全局執法工作人員依法行政的執法能力和業務能力。四是規范執法行為。依法開展行政執法工作，杜絕不作為、亂作為，強化執法人員素質建設，提高執法質量，執法中主動出示執法證，說明檢查事項及相關內容，依法實施行政處罰，做到著裝整齊、用語規范、秉公執法。同時，認真完善執法檔案資料整理裝訂保存工作，切實做到執法全程有跡可尋，執法決定有據可依。

（一）繼續加強政治思想建設。繼續以鞏固提升“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為依托，以深入開展黨史學習教育和“為民辦實事”為手段。持之以恒把學習貫徹_新時代中國特色社會主義思想、_法治思想、__系列重要講話精神作為當前和今后一個時期的重要政治任務，嚴格落實人社部門法治政府建設的政治導向，樹牢政治規矩，凝聚政治意識。

（二）扎實推進法治宣傳教育。繼續以落實《久治縣法治政府建設2021年工作要點》和中央、省、州、縣各級法治政府建設相關工作部署為重點，主動結合我縣人社工作實際，繼續做好《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》、《工傷保險條例》、《勞動保障監察條例》、《保障農民工工資支付條例》等法律法規的宣傳活動，在持續深化單位內部學習的同時扎實組織普法人員進鄉鎮、進企業、進工地，進一步增強我局干部職工和群眾法治意識，真正在提高人社執法隊伍依法行政、依法決策的意識和能力的同時進一步增強全縣各用工主體的守法意識，努力為推動和諧勞動關系建設奠定法治基礎。

（三）努力凝聚聯合執法工作合力。進一步貫徹省、州、縣有關全面推行“雙隨機一公開”監管工作的文件精神，大力加強跨部門聯動執法工作合力，全面推動聯合執法的公平性、公開性穩步提升。

（四）多渠道加強執法隊伍建設。加快推進我局執法隊伍的職業化建設，以執法證件管理為抓手，通過組織參加“人社大練兵”、“法宣在線”在線學習、考試等方式，進一步激發我局執法人員學習最新人社系統法律法規的主動性和自覺性，真正在學習中夯實執法人員法律基礎，提高執法人員法治意識，切實保護行政執法相對人的合法權益。