工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作總結的意義和目的篇一
我們本著“以人為本”的服務理念，加強對全體后勤人員的思想教育。學期初，開好全體后勤人員會議，進一步明確各自職責，強化思想素質，牢固樹立服務意識，確保服務形象，努力提高職工思想道德水*，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中，極大限度地調動后勤員工的工作積極性。
學校財務工作在校長的帶領下，嚴格按規定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。
協助校長做好學校經費的收支管理，認真編制年度的預算經費。本著“量入為出、收支*衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購經費和維修計劃，開源節流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。
嚴格執行收費制度，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進行收費，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象，并做好收費公示，自覺接受社會、家長的監督。
1、在總務處與門衛共同努力下，學校安全工作得到了進一步加強，學校保安認真負責，遵紀守法，責任性強，能服從學校臨時安排，不計較個人得失。對外來人員進入校園一律登記、驗證，未經允許不能進校，每天學生放學后，門衛人員堅持對校園內進行巡視，晚上檢查門窗、電源、水龍頭是否關好，為學校的財產安全和師生的生命安全提供了有力保障。
2、總務處人員定期對校舍及教育教學設施、設備進行安全進行檢查，發現隱患，立即排除。每天放學后堅持檢查各教室、辦公室情況，發現問題，及時處理。
3、在安全教育方面，在德育處的大力配合下，采用多種形式的宣傳手段，堅持不懈地做好學生安全宣傳教育工作。如：交通安全知識講座、消防安全知識講座、自我防范和自我保護講座、應急疏散演練，主題班會等，全方位、立體式地做好安全防范工作，取得了很大的成效。
1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初，教學用品和學生的課本、簿冊及衛生用品，按時無誤地發到每個班級和師生手中，保證教育教學工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。學校的日常接待、公開課、運動會、期中、期末考試等各項活動，總務處都能全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。
3、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發生，我們都能力所能及地加以處理好，本著節約的原則，自己動手做些小修理，如：門鎖、電燈、開關、水龍頭等，基本做到隨叫隨到。
4、協助鎮*做好唐市中學新校的基建有關工作，多次參與設計院設計方案的溝通工作，做好校長的助手。
1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環節，鞏固已有的綠化成果，努力創造良好的工作和育人環境。
2、加強人文建設，塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設警示，成為學校環境建設的一項重要內容。
1、強化班級財產管理，使財產管理逐步走上規范化，明細化，嚴格班級財產考核制度，做到獎優罰劣。
2、做好對固定資產增減工作的登記，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、物相符，嚴防學校財產的流失。
3、規范公共財產、公共設施的管理。對低值易耗物品的管理工作，從嚴要求，嚴格執行審批、發放手續。
1、做好食堂工作，保證師生的飲食安全。按照上級要求，學校食堂所有食品的供貨由指定的有資質的“常熟市綠品食品有限公司”統一配送，學生菜譜參照教育局計財科的每周菜譜制定，保證學生午餐的營養*衡和健康。
2、為貫徹執行上級有關文件精神，切實加強我校食堂食品衛生安全工作，不斷提高學校食堂飯菜質量，努力使我校學生午餐的營養搭配合理，保證學生的身體健康。經學校行政研究決定，本學期，學校所有行政人員輪流在學生餐廳進行陪餐，每位行政陪餐一周，每周的周一、周三和周五陪餐，做好了有關陪餐情況記錄。學校總務處把行政陪餐情況及時反饋給食堂工作人員，進一步提高了我校食堂服務質量和服務水*。
總之，我們堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干，依靠全體后勤人員的積極性，我們一定會把工作做得更好。
工作總結的意義和目的篇二
1、簡述教育行動研究的意義和特點。
答：（1）．行動研究強化了教師的研究意識
行動研究把行動與研究二者結合起來，意味著對教育實踐的密切關注。斯滕豪斯指出，所有的教育教學都應建立在研究的基礎上，研究應成為教師的領地，研究也應成為教師解決實際問題、改善教學情境的重要方法。在行動研究中，教師完美地兼任著“職業者”與“研究者”的雙重角色。
（2）．行動研究提高了教師的反思能力
教育行動研究中，提供了教師對自己教育中感興趣問題進行研究調查的機會，并且可以將研究結果直接應用到實際的教育教學情境中。
教育行動研究的特點：
教育行動研究強調對教育情境的研究，是在實際的教育情境中教師思考如何富有智慧地行動以及對行動的反思，是行動和研究的緊密結合。
（1）為行動而研究
（2）在行動中研究
工作總結的意義和目的篇三
平安夜是圣誕節前夕，節日里唱平安夜歌曲，交換禮物，平安夜的意義是什么呢?小編為您解答，歡迎閱讀。
平安夜的意義
圣誕節前夕也就是俗說的平安夜，當晚，全家人會團聚在客廳中，圍繞在圣誕樹旁唱平安夜歌曲，互相交換禮物，彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂，表達內心的祝福及愛。在這天晚上都會看到一群可愛的小男生或小女生，手拿詩歌彈著吉他，一家一家的唱著詩歌報佳音。
平安夜的意義，簡言之就是迎接第二天圣誕節的到來，分享一年來生活中的喜怒哀樂，表達內心的祝福及愛。
平安夜報佳音的由來
耶穌誕生的那一晚，一在曠野看守羊群的牧羊人，突然聽見有聲音自天上傳來，向他們報耶穌降生的好消息。根據圣經記載，耶穌來是要作世人的王，因此天使便透過這些牧羊人把消息傳給更多的人知道。
工作匯報意義
策劃書意義
崗位職責意義
妥協意義
規章制度意義
工作總結的意義和目的篇四
人生在世，何以為重？相信這個問題對每個人來說都是十分重要的。
人生的開始，就是生命的開始。母親十月懷胎，誕下我們，給我們新生命，幾經艱辛撫養我們成長，因此我覺得人生意義的第一步就要重“情義”，友情、愛情、同情……要愛護我們的新人，要幫助我們的朋友，對有不幸遭遇的人要有愛心……這些都是重“情義”的表現。俗話說“情義無價”，只要明白這一點，已算是踏出生命意義的第一步。
第二步就是要明白人生的價值和意義。明白人的價值觀就如明白生命的意義一樣。我認為我們應利用一切機會學習各方面知識充實自己，為達到自己的理想而努力奮斗，即使遇到挫折也不要氣餒，要不斷努力，做一個成功的人。在思想方面要嚴于律已、寬以待人、有禮貌，知廉恥，不苛求，相信只要大家明白以上幾點，就不會再有自殺的念頭，因為人生道路是很漫長的，不要因小事而中斷旅程，要迎著困難繼續向前邁進，完成自己的理想。俗話說，“天外有天”，我們還未見識一下外面的世界就想著去死，那真是太不值得了，這樣做，對不起自己，對不起父母，師長，所以我們要明白人生的意義，走完寶貴的人生道路。
工作總結的意義和目的篇五
主要工作內容，取得的成績，以及不足，最后提出合理化的建議或者新的努力方向，有益于個人自我檢討，有關寫周工作總結的目的意義，小編整理了以下幾篇。
但是自己設想的進步要求卻怎么也實現不了，這是為什么呢?對于這個問題，經過多年的觀察，我發現但凡能夠在工作上取得進步的銷售人員是那些善于總結、善于分析的員工。
我們說人的智商還是有差異的，教育程度也是不同的，所以每個人的總結方式和能力也是不同的，只有一小部分人可以做到不需要書面化就可以總結，其余的大部分進步快的銷售人員都會有工作記錄的習慣。
如果想要提高就必須做好每天的工作記錄，并且將工作的結果分為成功的和失敗的兩種，失敗的那部分必須做分析，搞清楚究竟是自己的哪些方式有問題，導致了失敗的結果。
如果自己分析不清楚還可以請教身邊的同事、領導。
對于成功的部分，要看是不是每一次采用的方式相同，如果同樣的事情，每一次采用的方式都相同，說明方法是正確的'，基本上就可以固化下來，這就是我們通常所說的經驗。
現在很多的銷售公司是會要求員工做工作周報的，也就是將每周的工作情況匯總提報上一級領導，現實的情況是--很多的銷售人員不能接受這樣的工作安排，覺得公司是多此一舉，工作會議上該說的說了，還有什么好寫的。
聽起來不無道理，但是我們是否忽略了一個書面和口頭的區別，書面的內容需要更加縝密的思維，你需要閱讀者能夠看懂，那就必須邏輯思維能力較強，能夠通過書面的語言將事情闡述清楚。
語言能力和書面能力絕對是兩個不同的能力，書面強大的人在口頭上基本上也沒有問題，但是口頭強大的人未必有非常好的書面化能力。
其實，工作周報是一個總結提煉的過程，是一個促進員工提高的形式，這個形式非常重要，尤其對于一線急切追求成長的員工來說更加的重要。
于是有很多的員工就會認為既然你不看，還要我寫干嗎?這不是一種浪費嗎?其實不然，絕對不是浪費，是自我能力的提高，在考慮類似問題的時候，當事的員工首先考慮的不是領導看不看，而是自己寫沒寫。
因為，領導不仔細看，可能損失的是領導，因為他可能錯過一些非常好的市場機會;而寫不寫就可能是你的損失了，因為，你不寫就喪失了最基本的總結提煉的機會，自己的總結能力就不會提升，進步也就談不上了。
經年之后，你的事業一定會有不一般的局面! 二、針對管理層: 作為一家規范性的公司和注重規范的領導者而言，你應該擁有它，沒錯，我是說你如果不想整天被那些瑣事纏身，想進一步改善和優化你的工作的話，那么我建議，你應該嘗試著(設計)寫你的工作周報。
首先要清楚的是，工作周報是你拿給你的直接上級看的，不對下級公布，畢竟其中內容涉及到對你的直接下級的工作態度、工作目標完成情況的評價等。
其次，工作周報又分為兩種，你的直接下級給你的，你給直接上級的。
你的下級給你的主要包括兩塊:(1)本周工作完成情況;(2)下周工作計劃 你給直接上級的，內容就包括的多了。
主要有:(1)目標管理;(2)過程管理;(3)思想管理;(4)下周工作計劃四部分內容。
這樣讓你的直接上級一目了然的知道你在本周做了哪些工作，完成情況如何，哪些未完成，未完成的原因是什么，你是否需要得到其他方面的支持，從而為您提供更多幫助。
過程管理 是指你在實施這些工作時候發現的問題，并如何迅速的指導你的下級完成工作的，例如你給了你的下級什么樣的建議或幫助，促使其出色的完成工作。
個人業務能力再強，不懂得培養下屬的領導，算不上稱職的領導。
作為領導者，你得時刻謹記，領導者不是親力親為，而是要將你的下屬培養成你的得力干將，甚至有一天可以獨檔一面，你可以想象，到了那樣的時刻，你，將做的更加輕松。
你也不用擔心他們會超越你，因為你會領悟到更為高深的管理哲學。
同時，你得說明你在實施完成這些項目過程當中，使用了哪些資源，使得你的上級清楚，這些資源有無浪費情況，或者存在使用上盲點。
當然，最后一項，還應該包括你在實施項目過程當中發現的問題，并提出你的改進建議。
該建議不單單是針對你本部門，很有可能要包括其他部門。
需注意，該建議并不是指責，所有攤在桌面上的建議，是基于更為優秀的完成工作而提出的。
思想管理 領導本身并沒有多大實際權利，尤其是在一個私營公司當中，我們的理念是，所有的人都是平等的，但你可以對你的下屬的工作態度以及工作完成情況(質量和效率)做出您自己的判斷和評價。
需注意的是，領導者必須保持公平公正的心。
下周工作計劃 這一點無須多說，這是領導者必須具備的基本素質之一，因為你是領導者，領導者在一定程度上是一個思考者，你必須將更多的時間放在思考上，而不是做那些瑣事，反之，你的存在已經變得不再重要。
總之，工作周報一方面可以使你的工作目的性明確，也使你的直接領導明白你最近在干什么，干的結果怎么樣，還可以使你的直接領導針對性的提出對您成長更為關鍵性的建議，從一定程度上提升了你的職場競爭能力。
目的及意義 一、 便于領導及時了解和掌握下屬員工的工作開展情況 二、 加強領導和員工的溝通管理 三、 提高辦事效率，推進執行力建設。
四、 也是每個人鍛煉自己寫作、表達能力的一種方式 五、 提高個人的計劃、時間管理、目標管理方面的素質和能力 合理安排自己的工作計劃，清理上一周或月的遺留問題，接受上級指派的新任務，通過個人和組織目標的相結合來達到完成公司的總目標。
主要寫一下工作內容，取得的成績，以及不足，最后提出合理化的建議或者新的努力方向。
轉載:總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等。
總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據，制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。
總結的基本要求
1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2.成績和缺點。
這是總結的中心。
總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。
成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現在哪些方面，是什么性質的，怎樣產生的，都應講清楚。
3.經驗和教訓。
做過一件事，總會有經驗和教訓。
為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
今后的打算。
1.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。
這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。
總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
3.要剪裁得體，詳略適宜。
材料有本質的，有現象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。
總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。
總結的基本格式
1、標題
2、正文
開頭:概述情況，總體評價;提綱挈領，總括全文。
主體:分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾:分析問題，明確方向。
3、落款 署名，日期
工作總結的意義和目的篇六
? ?建黨節的確立，代表了中國共產黨的誕生，見證了中國共產主義的產生與發展，同樣也是一個紀念，也是為了紀念那些為了共產黨的建立所犧牲的共產主義戰士，幫助他們的家屬，父母，子女，還通過建黨節，打擊黨內的腐敗的活動，凈化黨，凈化國家。
中國通過建立了共產黨，在全體共產黨員的努力下，他們打敗了盤踞在我國的帝國主義，打敗了資產階級的走狗，讓廣大人民翻身做主，使得中國變得更加的美好，讓人民生活變得更加幸福!
一個誕生于艱難困苦中的政黨的生日，往往是在不經意的日子。險惡的環境使她無法從容地擇取“良辰吉日”，但卻更顯露出其應勢而生的意義。
作為一個偉大的政黨，中國的準確生日是到上個世紀七十年代末才由黨史工作者考證出來的。1938年5月，中央領導第一次提出黨的生日時，根據的是當時在延安的兩位參加過一大的同志——毛主席和董必武的回憶。他們只記得一個夏天，天氣很熱，大概在7月。因為無法準確考證，于是就把7月1日定為黨的生日——一個似乎比不經意還不經意的日子。
許多日子因為某位偉人的誕生被歷史重重地寫上了一筆，日歷上憑添一頁亮色，七月一日，也因為一個偉大的政黨而變得不同凡響，熠熠生輝。
即使是最普通的人，他的生日也是一個值得紀念的日子。那一刻，人們為他而聚，歌為他而唱。家人、朋友的禮物、祝福，證明所擁有的親情、友情，贏得的喜愛和尊重。一個權為民用、情為民系、利為民謀的政黨，她的生日的慶祝是她贏得人民衷心愛戴的證明。黨的領導人發表的節日賀詞總要對黨的未來加以展望。那雖不同于燭前的許愿，但卻是一個政黨對未來充滿信心的標志。
每個人的生日都過得差不多，但會過生日的人，會使生日過得更有意義，成為人生的“加油站”。他能使自己的生日變成總結過去、計劃未來的節點，從中汲取激發自身努力進取的動力。而一個始終保持清醒頭腦的政黨，在節日氛圍中總結成績和經驗的同時，更多的也是對黨的未來的理性思考，及時思考應對時代呼喚，增強自身活力、凝聚力和戰斗力的新方略。
近年來，中央領導幾次在“七·一”期間發表重要講話，謀劃加強和改進黨的建設和發展的新路線，使黨的生日意義變得更加非同尋常。
實際上，每名黨員都有兩個“生日”。一個生日賦予自然的生命，一個生日是找到了終身奮斗的信仰。從某種角度講，后者比前者更有意義。自然出生無可選擇，而理想和信仰的抉擇，卻出自個人的意愿和理性，這一個生日才完全屬于自己。
首先，中國共產黨的成立使中國革命有了堅強的領導核心，災難沉重的中國人民有了可以依賴的組織者和領導者，中國革命從此在無產階級的領導下，不斷的向前發展，由民主主義革命向社會主義革命推進。其次，中國共產黨的成立，使中國革命有了科學的指導思想，中國共產黨是以馬克思列寧主義為指導思想的政黨，它把馬克思主義同中國革命實踐相結合，制定了正確的革命綱領和各種策略，為中國人民指明廠斗爭的目標和走向勝利的道路。第三，中國共產黨的成立，使中國革命有了新的革命方法，并溝通了中國革命同世界無產階級革命之間的聯系，為中國革命獲得廣泛的國際援助和避免資本主義的前途提供了可能性。
1921年7月，中國共產黨第一次全國代表大會的召開，宣告了中國共產黨的正式成立。
中國共產黨的成立是中國近代社會經濟政治發展和思想演變的結果，是馬克思主義同中國工人運動相結合的產物。
中國共產黨的成立，使中國革命有了堅強的領導核心，災難深重的中國人民有了可以依賴的組織者和領導者，中國革命從此在無產階級領導下，不斷向前發展，由民主革命向社會主義革命推進。
中國共產黨的成立，中國革命的面貌就煥然一新。正如毛澤東所說：由于無產階級的領導，從根本上改變了革命的面貌，引起了階級關系的調整，農民革命的大力發動，使反帝國主義和反封建主義表現出空前的徹底性。從此，領導反帝反封建的革命斗爭、爭取民族獨立和人民解放、實現振興中華的偉大使命，歷史地落到了中國共產黨的身上。中國革命進入了嶄新的發展階段。
(1)中國共產黨的成立，使中國革命有了堅強的領導核心，災難深重的中國人民有了可以依賴的組織者和領導者，中國革命從此在無產階級領導下，不斷向前發展，由民主革命向社會主義革命推進。
(2)中國共產黨的成立，使中國革命有了科學的指導思想。中國共產黨是以馬克思列寧主義為指導思想的政黨，把馬克思主義和中國革命具體實踐相結合，制定了正確的革命綱領和斗爭策略，為中國人民指明了斗爭的目標和走向勝利的道路。
(3)中國共產黨的成立，使中國革命有了新的革命方法，并溝通了中國革命和世界無產階級革命之間的聯系，為中國革命獲得廣泛的國際援助和避免資本主義的前途提供了客觀可能性。
中國共產黨的成立在中國歷史上具有劃時代的偉大意義。鴉片戰爭后七十多年中，中國人民前赴后繼不屈不撓地同帝國主義、封建主義進行了英勇頑強的斗爭，但由于沒有先進階級及其政黨的領導，這些斗爭失敗了。中國共產黨成立后，“由于無產階級的領導，根本地改變了革命的面貌，引出了階級關系的新調度，農民革命的大發動，反帝國主義和反封建主義的革命徹底性，由民主革命轉變到社會主義革命的可能性，等等。所有這些，都是在資產階級領導革命時期不可能出現的。”“自從有了中國共產黨，中國革命的面目就煥然一新了”。
4、中國共產黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事變。從此在古老的中國出現了完全新式的，以實現共產主義為目標的，以馬克思列寧主義為行動指南的、統一的和唯一的無產階級政黨，自從有了中國共產黨，中國革命的面目就煥然一新了。
中國共產黨的成立具有劃時代的意義，是中國歷史上的大事件，從此，中國革命的面目就煥然一新。
第一，使中國革命有了堅強的領導核心，中國人民有了可依賴的組織者和領導者，保證了中國革命的勝利發展。
第二，使中國革命有了科學的指導思想——馬克思列寧主義。
第三，使中國革命有了新的革命方向,在農民階級和資產階級革命失敗后,中國共產黨的出現讓在絕望中的中國人民看到了希望——社會主義。
工作總結的意義和目的篇七
一直認為信息技術就是教給學生計算機知識，通過這次培訓才知道計算機技術只是信息技術的一部分，計算機只是我們獲取信息最有效的工具。
1、本次培訓，最大的收獲是使我的教育理念發生了根本的變化。學生了解和掌握信息技術的基礎知識和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息的能力。也就是說，信息技術教師在教給學生信息技術技能的同時，更要提升學生的信息素養，為學生的終身學習奠定基礎。
2、信息技術是一門新的學科，所以沒有現成的教學規律可循，而本次培訓就我們教學中出現的問題進行了討論。通過教師展示，指導，其他學員的探討，使我學會了如何寫信息技術課的教學設計，學到了許多信息技術課的教學方法。而且師生平等，使我更易于理解與接受。使我認識到怎樣從學生的角度，將自己的課設計好和上好，并且很大程度的彌補了我的計算機知識的缺陷。
1、趣味學習法。
興趣無疑是最好的老師，無論是大人還是小孩，都會對自己感興趣的事特別關注，只有關注了，你才會去主動探究學習。因此，我們在對低年級學生進行入門教學時，一定要注意培養學生的學習興趣。我們可以讓學生通過觀看一些動畫學習課件，讓學生以觀看卡通的方式去學習了解信息理論知識。學習鼠標的基本操作時，可以利用學生喜歡的小游戲進行教學。到了高年級也應如此，我們應利用教學藝術，例如趣味引課，活動競賽激勵等。始終讓學生保持濃厚的學習興趣，這樣學生就會樂學，主動學，達到我們意想不到的效果。
2、探究嘗試法。
信息技術是一門操作性較強的課程，課堂上講半天，只看不練，不如讓學生上機操作幾分鐘。相信對這一點，我們從事多年信息技術課教學的老師一定身有感觸。對于操作系統和一些教學軟件的操作小技巧和小常識，內容繁雜，達到同一種目的的方法往往不是唯一的，有多種方法，因此你不可能把每一種技巧和方法都教給學生。因此我主張，平時要教育學生，告訴他們，只要你上課時，除了不要用力敲擊鍵盤、鼠標和不正常關機，不造成計算機硬件損壞外，在聽清楚老師的講解和要求后，你可以大膽探索、嘗試操作。在實踐教學的課堂中，我發現學生的這種學習方法，是最行之有效的。給同學們更多的自由空間，它可以讓學生充分發揮自己的聰明才智，讓學生自己學到很多課本中沒有講到的東西，甚至有些時候我們也會跟著學生學到意想不到的知識和技能。
3、合作學習主題活動法。
信息技術課不僅僅只是為了學習信息技術操作，往往是圍繞著一個活動主題，在完成主題的過程中，去學習一定的信息知識與技能，提高學生的信息素養。合作學習主題活動法，不僅體現學科之間的整合，使學習活動生動有趣。學生在活動中不知不覺地完成了學習的內容，掌握了信息技能，還學會了與同學進行合作與交流，發展了學生的綜合素質，提高了學生的多方面能力。
4、觀看演示講練結合學習法。
工作總結的意義和目的篇八
方差的意義 精選 由本站會員“sfs2000”投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。
：它反映了一組數據與其平均值的偏離程度。概率論中方差用來度量隨機變量和其數學期望（即均值）之間的偏離程度。統計中的方差（樣本方差）是每個樣本值與全體樣本值的平均數之差的平方值的平均數。
相關題目：是（）。
a.研究了總體中每個變量值的變異度
b.與變量值的個數多少無關
c.就是離均差平方和
d.變異度越大，方差越小
e.以上均不正確
答案：a
方差是在概率論和統計方差衡量隨機變量或一組數據時離散程度的度量。許多實際問題中，研究方差即偏離程度有著重要意義。
在統計描述中，方差用來計算每一個變量(觀察值)與總體均數之間的差異。為避免出現離均差總和為零，離均差平方和受樣本含量的影響，統計學采用平均離均差平方和來描述變量的變異程度。
在概率論中，方差用來度量隨機變量和其數學期望(即均值)之間的偏離程度。
方差分析主要是用于兩樣本及以上樣本之間的比較，又被稱為“變異數分析”或“f檢驗”。
它有4個主要用途：
（1）多樣本均值差別的顯著性檢驗。
（2）分離各有關因素并估計其對總變異的作用。
（3）分析因素間的交互作用。
（4）方差齊性檢驗。
方差、標準差、和協方差之間的聯系與區別
1、方差和標準差都是對一組(一維)數據進行統計的，反映的是一維數組的離散程度；而協方差是對2維數據進行的，反映的是2組數據之間的相關性。
2、標準差和均值的量綱(單位)是一致的，在描述一個波動范圍時標準差比方差更方便。方差能夠看成是協方差的一種特殊情景，即2組數據完全相同。
3、協方差只表示線性相關的方向，取值正無窮到負無窮。
4、協方差只是說明了線性相關的方向，說不能說明線性相關的程度，若衡量相關程度，則使用相關系數。
方差的意義 精選如果還不能滿足你的要求，請在本站搜索更多其他方差的意義范文。
方差證明
《方差》教學設計
工作匯報意義
策劃書意義
崗位職責意義
工作總結的意義和目的篇九
今天是個好日子，媽媽建議去鄞州公園踏青賞春。我這只從籠子里放飛出來的“神獸”，當然積極響應老媽的號召，緊隨其后地出發啦！
公園來里萬物蘇醒，色彩斑斕，一派生機勃勃的景象！我一路看一路蹦，絲毫不感到疲倦。這時媽媽一臉微笑地對我說：“這么美的景色可不能白白浪費了，不如我們實地上節關于立春的“課”吧。”我像小雞啄米似的連連點頭。
據媽媽介紹，自秦代以來，中國就一直以立春作為春季的開始。當時的立春是從天文學上來劃分的，代表著春耕和生長。而現在立春主要是從氣象學上來說，將連續5天日均氣溫穩定在10攝氏度以上，作為春季開始的標準。我們e耳熟能詳的古語“一年之計在于春”這句話的寓意就是：要在一年開始時多做并做好工作，為全年的工作打好基礎。“所以你也要為下學期的學習做好充分的準備哦。”媽媽輕撫著我的小腦瓜呢喃細語地說著。“老媽呀，老媽，你可真會轉移話題！”我立即擺出一個“被設計”的表情包。
我實在不服氣，決定揚長避短，重新再戰。于是我立馬開口說道：“第二輪，搶背帶春字的詩句。”還沒等老媽反映過來，我就脫口而出了“春眠不覺曉”、“當春乃發生”、“二月春風似剪刀”、“春江水暖鴨先知”……對于這些早已熟記在心的詩句，我是張口既來。“哈哈我贏啦，老媽輸啦。”我高聲地大喊著。因為我把她會背地都背完了。媽媽看著一臉激動興奮的我，搖搖頭開心地笑了。
夕陽西下，我和媽媽意猶未盡地回家了。晚風送來一陣陣花草的清香，使人心曠神怡。這節“立春課”讓我識春、賞春、念春、聞春，別有一番情趣。