無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應對各種挑戰和問題,實現個人和組織的發展目標。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
催收工作計劃和安排方案篇一
為了進一步加強我旗聯社的不良貸款清收工作,盤活信貸資金,結合我聯社工作實際,特制定本方案。
組長:余強
領導小組辦公室設在風險合規及法律事務部,由劉雙虎兼辦公室主任,工作人員:賈志忠、訾珍、高潔、高波、呂愛蘭、屈秀蘭、呂敏。辦公室具體負責清收處置進度的數據統計、資料整理和總結上報工作。
本次清收處置不良貸款工作分四個階段進行。
第一階段為摸底階段,從2012年5月15日至2012年5月20日,此期間要組織各信用社、部負責人對不良貸款進行調查摸底,填寫《不良貸款統計表》,了解不良貸款基本情況。
第二階段為認定階段,從2012年5月20日至2012年6月
-12
第二篇:清收不良貸款方案
*政發[2012]號
關于印發《**清收不良貸款實施方案》的通知
各村委會、鄉直各部門:
《*清收農村信用社不良貸款實施方案》已經**黨委、政府同意,現印發給你們,請認真組織實施。
*人民政府
二〇一二年七月十三日
主題詞:金融不良貸款實施方案通知**黨政綜合辦2012年7月13日印發(共印20份)
發至:各村鄉直各部門
**清收不良貸款
實施方案
為營造良好的**金融生態環境,創建金融安全區,確保我鄉農村經濟又好又快發展,經鄉黨委、政府研究決定,在全鄉開展集中清收不良貸款的工作,特制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實科學發展觀,以改善**金融環境,打造誠信**為目標,堅持實事求是、合法合規的原則,多措并舉,多管齊下,完成清收**不良貸款的工作任務。
二、工作目標
目前,**農村信用社不良貸款余額萬元,力爭采取有力措施,調動多方力量,最大限度降低不良貸款余額。
三、工作步驟
(一)宣傳動員階段(2012年7月16日—7月23日)。一是召開各村、各單位的動員大會,部署不良貸款清收工作。二是根據信用社的貸款明細表通知、落實到人,并進行相關核實,做好清收不良貸款準備工作。同時做好相關宣傳工作,在各村張貼信用宣傳標語100幅、懸掛橫幅3幅,以營造清收不良貸款的強大氛圍。
(二)全面清收階段(2012年7月23日—11月31日)。要
2按照清收工作的總體目標要求,加強組織領導,統一協作,對不良貸款逐筆落實債務,落實清收對象,落實清收時間和清收方式。對惡意欠貸拒不償還的單位及個人進行公開曝光,集中處理,確保應收盡收,最大限度降低不良貸款,同時要定期公布清收進度。
(三)復查整改階段(2012年11月31日—12月31日)。組織召開階段性總結會議,對各清收小組不良貸款清收情況開展檢查和復查,對清收工作情況進行分析小結,對未按期完成清收任務的必須認真分析,查找工作不足,分析問題原因,順利完成此項工作。
四、工作措施
(一)加強組織領導,建立清收工作機制。
為推動攻堅活動順利開展,成立鄉不良貸款清收工作領導小組,各村要相應成立清收不良貸款工作領導小組。
(二)強化激勵機制,實行獎懲并舉
1、2012年8月1日前,愿意主動歸還欠款的單位和個人,經農村信用社認可同意后,可以申請按現行合同利率收取利息,不計復利,減免罰息。
2、鄉、村兩級干部職工拖欠貸款。經調查核實,對規定期限內還款不到位的干部職工,在欠款期內不予提拔、不得調動、不能參與評先評優,并停崗、停薪、停職。
3、農戶和其他個人拖欠貸款,嚴格按照借款合同的有關規定,督促其主動歸還。各村欠款的黨員干部要帶頭還款。對于享受國家各項優惠政策的對象戶拖欠貸款的,不予還款的將取消其享受資格。
4、對拒不履行還款義務的個人采取行政和法律措施進行清收,以確保清收目標的完成。
10%以內村,將優先評信用村。
主題詞:不良貸款清收方案通知
**鄉人民政府辦公室2011年9月13日印發
催收工作計劃和安排方案篇二
本學期,后勤保育人員有了較大的調整,新進的三大員有2位,本來的一班一保調整為小班一班一保,中大班兩班一保,為幼兒園后勤保育工作注入新要求,帶來新挑戰。我們將以日常保育管理、營養膳食管理、衛生保健管理為后勤保育管理工作中的重點,三者相互融合、互為滲透,以“合作精神”引領后勤三大員管理,推進服務理念,提高服務質量。
一、工作目標
對照我園三年規劃目標不斷改善和完善,牢固樹立“服務第一、質量至上”的觀念,確保校園建設、教育教學、辦公、生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位;確保幼兒園財物管理規范、精細、帳物相符;確保幼兒園水電、飲食、人生的安全,杜絕事故的發生。力爭進一步完善服務設施;力爭進一步完備服務項目;力爭進一步提高服務質量。
二、具體措施
(一)加強政治業務學習,增強服務育人意識。
1、規范后勤管理。我們要充分發揮后勤人員的智慧和力量,改進服務方式方法,樂于奉獻,能干肯苦,同事間互相尊重,服從安排,積極為教師和幼兒提供教與學的方便,確保各項活動正常、有序的開展;加強過程管理,后勤工作做到有目標,有落實,有檢查,盡力為教育一線做好后勤服務工作。
2、加強業務培訓。本學期,繼續堅持每周周四下午12:30—2:00保育組教研活動。每單周周三下午3:00—4:00營養組教研活動。每雙周三下午3:00—4:30保健組業務學習。以“幼兒園工作手冊”、“__市托幼機構保育工作手冊”、“崗位操作規范”等為學習內容,以“分析提煉式”、“案例討論式”等為研討和學習方式,注重理論聯系實際,通過大教研組、小教研組(年齡教研組),集中、分散,導學、自學等方式,提高后勤教師及三大員學習的能力,牢固樹立“服務第一、質量至上”的觀念,形成科學、有效的操作規范,切實提升保教質量。
3、促進園保健工作。根據二級園的要求健全各項衛生保健制度,認真記載和評析幼兒健康檔案,做好保健專題研究。保健老師嚴格管理園內藥品,營養員要嚴格把好食品衛生關,保證食品的安全,以6t標準嚴格要求,9月份爭取創建成功成為6t標準食堂。
4、進一步加強“幼兒發展、健康第一”的觀念,在以往保育工作的基礎上,重點加強面向每個幼兒進一步做好衣食冷暖、儀容整潔的保育指導工作。
(二)注重崗位技能培訓,提高服務育人能力。
1、操作評比活動。開展崗位操作技能評比活動(疊毛巾活動、疊被子活動、洗杯子活動、晨間消毒活動)學說普通話比賽、衛生交流評比等活動,本著公平、公開的原則,激發生活老師的工作熱情和主動性。
2、開設“保育論壇”。以“環境清潔與消毒”“茶桶清洗茶水提供”“日常保育工作研討”“體弱兒管理工作要求”“幼兒秋季常見傳染病的預防與保育”等專題開展案例評比交流活動,讓每個保育員能做會講,不斷提高保育工作質量,為幼兒的健康成長營造良好的育人環境。
4、開展后勤人員專項的操作比武活動,如總務人員進行綠化修剪活動、其它后勤人員進行自制體育小器械等,加強后勤人員的服務意識,確保操作的規范性。
5、開展節約活動。從小事做起,從自己做起,以節約一度電、一滴水為榮,積極開展互查互幫,互提醒活動使保育后勤人員成為節約的帶頭人。
(三)加強幼兒園硬件建設,為教育一線保駕護航。
1、以督導環境創設為契機,根據“凈化、綠化、美化、教育化、兒童化”的原則,合理規劃花草、樹木的種植和管理,確保四季有典型的花草樹木。抓好環境衛生工作,完善檢查制度,加大檢查力度,確保園內整潔的經常性。
2、嚴格園財產管理制度化、規范化,充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用,按照現代化示范幼兒園的標準,完善各類教育設施,特別是教學現代化設施,并做到用足、用好,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、切實加強活動室的管理,充分發揮活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。本著一切為了孩子發展的思想,創設符合幼兒年齡特點、便于幼兒自由探索和操作的活動室,添置必要的教育、教學設備,給幼兒創造自主學習的機會和條件,促進幼兒的個性發展。
4、加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節約,反對鋪張浪費,努力為幼兒園節約一滴水,一度電、一分錢。
5、嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷領用制度,嚴格物品申購制度和領用簽名手續,規范物流過程控制,強化行政倉庫管理。
6、倡導良好風氣,愛護幼兒園設施、設備,愛護花草、樹木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。
(四)落實安全制度,加強安全措施。
1、嚴格檢查食品安全和衛生,確保萬無一失。嚴格按照規定操作,提倡自己動手烹飪色、香、味、營養俱全的安全食物,為幼兒健康成長提供重要保證。執行伙委會管理督導制度,并每周定期向家長公布食譜,接受家長的監督。
2、保安堅守崗位,嚴格把關,做好外來人員入園、離園的登記工作,確保幼兒人身安全,堅決杜絕幼兒走失現象的發生,發現幼兒走失及時上報并采取相應措施。
3、保證活動設施的安全。每月例行進行一次安全大檢查,對場地、活動器械、班級的活動室、寢室等進行安全檢查,深入細致,發現隱患及時上報、處理。
4、加強教職工、家長的衛生、安全和保健意識的指導,通過家園聯系、家長學校、專家講座等形式宣傳各種育兒保健知識,提高教職工、家長的保教意識,確保衛生保健工作的正常開展。
催收工作計劃和安排方案篇三
一、具體。例如,三天內瀏覽完某本書、每天學習多少內容等。
二、合理。制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。學習計劃制定的不合理且執行的不好,會產生不良心態。學習計劃過細,容易產生敏感、緊張、壓力過大等不良心態。學習計劃過粗,容易產生焦慮、空虛等不良心態。一般的,學習計劃要恰好能夠完成,或者咬牙堅持就可以完成,就如同摘蘋果,不跳摘不到,跳一跳就能摘到。
三、循序漸進。隔一段時間,就要提高每天完成的學習任務的量和深度。
四、不同課程交叉進行。一般說來,某門課程學習的太久了,容易產生厭煩感,你可以把不同的課程交叉進行,以保持學習興趣。
五、改變不同課程的學習順序。開始學習時,可以先學習自己喜歡的、簡單的課程,這樣,容易產生學習心得和滿足感。然后再學習自己不喜歡或學習不好的課程。
1.計劃內容一般分為四個部分
(1)全學期學習的總目標和時間安排。
(2)分科學習的目的要求和時間安排。
a.要重視綜合科目的學習,只有把綜合科目學習學習扎實,才能更好的實務的課程打基礎。
b.既要有重點,又要總結學習。聽建設工程教育網的課程時,老師會把每科目的考點及知識點總結,要重點進行學習,并對知識進行總結,在不斷總結的過程中慢慢就能形成自己獨特的學習方法,而且是最適合你自己的學習方法。
(3)系統自學的目的、要求和時間的安排。需要系統自學的大體有三個方面:一是以往學過的課程中缺漏的部分;二是教材本身要不受老師教學進度的限制,提高自學能力;三是配合教材學習有關的讀物。這三方面的自學都要有明確的目的、要求和時間的安排。
(4)堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。
2.周學習計劃的制定方法
(1)統計非學習的活動以及這些活動所占用的時間總量(確定不可缺少的時間),如吃飯、睡覺等時間;家務及其他活動;由于時間沖突,不再用于學習的時間。對于建筑類的考生來講,大部分白天工作,那我們要更好利用晚上和周末的時間來學習。
(2)計劃可用于學習的時間及其分配。
a.確定一天之內哪段時間你的感覺最好,大腦最敏捷,將這段時間用在學習上。
b.要避免連續學習超過2小時而不中斷,應安排半小時的休息時間。研究成果表明: 人們采用工作一一休息--工作的方式比工作--工作--工作的方式效率高。
3.學習計劃的調整及注意事項
(1)制定的學習計劃要避免對自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。如果一開始就定出過高的不現實的目標,或許等待你的是挫折和失敗。所以,要從小目標開始,樹立信心,獲得技能,進而實現雄心壯志。
(2)在執行學習計劃過程中,如果計劃不現實,或你的活動和應盡的職責有所變動,修改計劃是必要的。因為這是你的計劃,所以應該讓計劃適合你,為你服務。
(3)制定的計劃應充當向導。嚴格執行學習計劃, 對培養你在固定的一段時間里學習的習慣是極其有益的。與此同時,你應該保留一些靈活性。如果在計劃安排之外,你若有學習的愿望,或者有些內容必須學習,那么你就得增加學習時間。
(4)由于每個人的實際情況不一樣,因而各人制定計劃的重點和要求是不同的。如有的學生學習基礎差,就不必急于購買各類輔導資料,而應把主要精力放在教材內容上。只有循序漸進,才能取得好成績。
(5)在計劃安排的學習時間里,有時有學習的愿望,但有時候感到學不進去,積極性沒有了,那么就隨心所欲地娛樂一下,但應有節制。因為你是惟一主宰你自己的人。
催收工作計劃和安排方案篇四
為進一步落實__的食品藥品監管責任,杜絕假冒偽劣食品藥品在校內的存在,保障廣大__身體健康和生命安全,__局出臺了14年食品藥品安全工作的目標與計劃。
一、__局成立食品藥品安全工作領導小組,由局長任組長,并在教育科設立工作辦公室。各校建立健全校內食品安全工作機構,明確校長是學校食品藥品安全的第一責任人,對職責范圍內的食品藥品安全工作負有領導責任;指定專人分管食品藥品安全工作,分管人員對校內食品藥品安全直接負責,并將食品藥品安全管理工作列入分管人員年度工作考核內容實施獎懲制度。
二、建立各項食品藥品安全工作規章制度。制度主要應包括:食堂、商店從業人員體檢制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、向師生出售飯菜24小時留樣制度、學校食品藥品安全事故責任追究制度等8項制度。各校對制度的執行情況要經常性地開展監督檢查,減少或及時消除食品藥品安全隱患,防范校內重大食品藥品安全事故的發生。
三、積極開展學校食品藥品安全宣傳教育工作。各校要制定食品藥品安全教育工作計劃,大力開展食品藥品安全的專題宣傳教育活動,倡計劃導健康消費,要求每學期開展食品安全健康教育活動不少于2次。
四、加強校內食品藥品安全管理工作。學校必須完善各項監督管理制度,落實專人履行監督管理職責,要與承包者簽訂食品藥品安全責任狀,提出明確的食品藥品衛生安全要求。禁止非工作人員進出食堂、商店的加工操作間及食品原料存放間。
五、各校要建立和完善學校突發性食品藥品安全事故的應急處理機制,制訂食品藥品安全工作預案。要配合有關部門做好學校食堂食品衛生監督量化分級管理工作。積極開展“千鎮連鎖超市、萬村放心店”建設活動,年內建成3個校內連鎖超市,26所學校放心店建設任務,其覆蓋面達到50%以上。積極推行蔬菜、肉品的定點配送工作。
六、配有校醫的學校,要開展規范藥房創建活動,做到藥品管理規范化,確保年內通過“規范藥房”的達標驗收。
七、健全食品藥品安全信息報告制度。根據《常山縣重大食品事故應急預案》的規定,學校一旦出現食品藥品安全群體性突發事件,要在規定的時間內準確、及時向教育局及相關部門報送情況,決不允許遲報、漏報和瞞報,否則將嚴懲責任人。
催收工作計劃和安排方案篇五
以下是本人為大家整理的關于《14年幼兒園班主任工作計劃安排》文章,供大家學習參考!
第一:開學的一第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天!讓幼兒感受開學的快樂! 第二:第一周的計劃基本是常規的培養,教師要禁忌不要太過于把所有的常規培養都要抓好,其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調整幼兒暑假的懶散。否則就會“事半功倍”的,還會搞的班級的常規沒有培養好。
第三:第一周要收心又要有序的開展班級的區域活動和教學活動。還要開展的本周的主體活動。活動區和教學活動時相聯系,要投放本周主體活動所需要的物品。
第四;班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。
第五:班級可以開展“寒假我去哪里游玩”的活動!可用講述·帶照片·繪畫的形式來 開展!幼兒的興趣肯定特別濃厚!
第六:還可以開展幫助新幼兒的活動,幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品,贈送給新來的幼兒。能幫助加強幼兒的團結友愛! 第七:可以根據不同的游戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!
第八;教師要準備一些新穎的戶外游戲活動!來加強幼兒喜歡來園的興趣!
催收工作計劃和安排方案篇六
20--年的工作思路和目標是:“注重一個轉變,確保兩個穩定,完成三個突破,實現四個延伸”。
注重“一個轉變”,即:經營思路的轉變。
20--年是《物業管理條例》重新修訂、實施后的第一年。新條例的實施,不僅為整個物業管理行業提出新的發展方向,同時也為我們企業工作提出新的準則。因此,我們要在認真貫徹和領會《物業管理條例》精神實質的基礎上將公司經營思路由“量”向“質”轉變,即由過去戰略規模擴張,向追求效益最大化的方向轉變,實現公司可持續性發展。
確保“兩個穩定”,即:確保公司各項目運營安全穩定,確保公司員工隊伍的穩定。
項目的安全運營是公司健康、穩定發展的關鍵。控制和減少各類責任事故發生,建立常態安全控制機制是我們的首要工作。20--年我們仍將把安全運營工作列為各項工作之首,并積極的采取預防措施,消除不安全隱患,以確保項目運營的穩定。
確保公司員工隊伍的穩定是我們實現工作目標的基礎。公司多年的文化積淀,鑄就了--物業優良的人文環境和人才培育、發展氛圍。今后,我們仍將發揚光大,形成穩定的人才培育和生長環境,造就具有安華特色的人才培養、任用、使用機制,讓有志于為安華效力、服務的員工在這里得到發展和成長。
創新是公司發展的永恒主題,突破是創新的基礎。--物業經過十余年的發展,積累了豐富的管理經驗,在此基礎上創新,就要有突破。因此,20--年我們要緊密結合公司發展戰略需求,結合當前物業管理行業新形勢,研究我們的管理工作,研究我們的用人機制,研究我們的成本管理,突破現有模式,實現新的創新。
實現“四個延伸”:既:第一、“精細化”服務向“零缺陷管理”延伸;第二、業務能力培訓向專業能力培訓延伸;第三、設施、設備管理向健康型管理延伸;第四、公司規模拓展向效益目標延伸。
1、按照“標準化、程序化、規范化、信息化”的企業發展目標,20--年我們要進一步細化服務環節,完善服務流程,規范服務行為,把我們現已推行的“精細化服務”模式向“無缺陷管理”模式延伸;提升我們的服務品質和服務水準。
4、20--年公司將繼續以整合資源,優化公司內部產業結構,追求效益最大化為工作目標,正確處理規模和效益兩者之間的關系,理性拓展企業的管理規模,合理維護企業生存空間,實現向效益目標延伸。
催收工作計劃和安排方案篇七
為了認真貫徹落實縣局暑期學習會精神,全面深化素質教育,努力推進課堂改革工作,依據縣局及教研室工作計劃,結合我校實際,特制訂本學期教研工作計劃。
一、指導思想
以實施課程改革為核心,以深化校本教研為主線,深入開展聽評議課、課題研究等活動,切實抓好課堂教學,嚴格教研組、備課組管理,不斷強化研究意識、團隊意識,促進我校教學研究工作再上新臺階。
二、工作目標
1、細化教研常規管理制度,關注過程,關注細節,開展教育教學管理與研究,切實加強教育教學管理和教研的實效。
2、抓好校本研修工作,努力提高課堂教學效率,不斷提升學生的學業成績和教師專業化發展。
3、加強日常教研常規的管理,尤其抓好常態課等日常常規工作,以促進教學質量的提升。
三、工作任務
1、加強理論學習:充分認識理論學習對教師提高素質的重要性。全體教師要不斷學習新的課程理念,樹立起與新課程相適應的課程觀、教學觀、人才觀,用先進的教育理念指導教學實踐。本學期教師要利用每周一次的集體學習時間,認真學習教育理論,做好學習筆記。學校將定期檢查學習筆記和學習體會完成情況。
2、加強課堂教學研究:學校將按照班子摸底、同科互聽、驗收考核的程序廣泛開展各種課型的聽評課活動。診斷發現制約課堂教學效率的問題所在,研究制定突破方法,帶領教師積極嘗試新的教學模式,真正的把時間、把課堂,把學習的主動權還給學生,引導學生通過自主學習、合作學習、探究性學習努力提高課堂教學效率。
3、加強教研組、備課組管理:堅持集體備課制度,不斷強化教研組長、備課組長責任意識、學習意識,提高指導和管理教學的水平;充分發揮教研組的職能作用,集集體智慧為一體,從實際出發,解決教學中的具體問題,做到互相學習,共同促進,增強團隊精神和協作意識,使集體備課活動落到實處。各教研組要有詳細具體的活動計劃,要認真記錄每一次活動情況。
4、抓實課堂教學:為實現有效的教與學,教師要堅持撰寫教學反思和教學隨筆,全面落實教學工作的“十字”方針,即備課要“深”,上課要“實”,作業要“精”,教學要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質量要“高”,不斷提高教學效果。
5、加強課題研究:
(1)抓好校本研修工作。首先,從培訓抓起,創造機會讓骨干教師走出去接受各級培訓,使他們深入領會教材的精髓,同時讓骨干教師經風雨、見世面、上層次。外出學習教師回來后要向全體教師匯報,做到一人外出學習集體受益、資源共享的目的。其次,切實抓好校本教研工作,把教學研究的立足點放在學科、放在課堂。開展以促進學生主動發展和教師專業化成長為宗旨,以解決學科具體問題為目的的校本教研活動。第三,抓住機遇把專家和特級教師請進來,為教師做課、講座,迅速提升教師的理論水平和教育教學能力。
(2)組織好“教學問題討論會’。以教材的通研和課堂教學為重點,著重研究解決疑難問題的策略和推廣成功經驗。為教師創設良好的工作環境,努力促進教師業務提高,確保課程改革工作的順利進行。
(3)制定課題實驗方案。降低研究重心,規范科研管理,提高研究質量,倡導開展教學小問題研究。倡導“問題即課題,教學即教研,成長即成果”的科研理念。要把課堂教學、培養學生良好的習慣和心理品質等研究作為教育科研的核心任務,以改變授課方式和學習方式,打造高效課堂為突破口,強化學生的主體意識,增強學生的探究和創新意識,培養學生獨立思考問題、分析問題和解決問題的能力,加大對教師教育科研的檢查力度。
6、加強教科研常規工作
(1)抓好教師讀書活動。教師只有更新教育觀念,樹立正確的課程觀、教學觀、學生觀、人才觀、質量觀,才能真正走進新課程。要注重理論引領,倡導“學習工作化、工作學習化”的教研氛圍,努力營造書香型校園。本學期要做好教師讀書心得評比工作,采取積極的措施鼓勵教師多讀書。
(3)抓好論文評選活動,鼓勵教師積極向各級各類報刊雜志投稿。學科帶頭人、骨干教師、教學能手每年至少有一篇論文在省、市級報刊雜志上發表或在省、市級論文評比中獲獎。
(4)辦好《渠岸教研》。根據學校不同階段的工作重心設置相應的欄目,為教師的教育科研提供交流、對話的平臺。
催收工作計劃和安排方案篇八
清潔區:
大操場一+籃球架底下:
大操場二+籃球架底下:
小賣部附近的跑道:
操場外跑道:
倒垃圾:
清潔區衛生檢查負責人:
教室
走廊墻壁外一面:
走廊墻壁里一面:
走廊外窗戶一+前門:
走廊外窗戶二+后門:
走廊內窗戶一:
走廊內窗戶二:
教室內窗戶一:
教室內窗戶二:
教室墻壁內墻壁一:
教室內墻壁二:
教室前墻壁+黑板:
教室后墻壁:
講臺:
走廊掃地拖地:
教室倒垃圾+整理:
教室一至三組掃地:
教室三至五組掃地:
教室一至三組拖地:
教室三至五組拖地:
講臺掃地+拖地:
擺桌子:
催收工作計劃和安排方案篇九
一、對于老客戶,和固定客戶,要經常保持聯系,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩定與客戶關系。
二、在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息。
三、要有好業績就得加強業務學習,開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學業務與交流技能向結合。
四、今年對自己有以下要求
1、每周要增加x個以上的新客戶,還要有x到x個潛在客戶。一周一小結,每月一大結,看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯。
2、我在見客戶之前要多了解客戶的狀態和需求,再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。對客戶不能有隱瞞和欺騙,這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上要和客戶是一直的。
3、要不斷加強業務方面的學習,多看書,上網查閱相關資料,與同行們交流,向他們學習更好的方式方法。對所有客戶的工作態度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象。
4、客戶遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實力,才能更好的完成任務。自信是非常重要的。要經常對自己說你是最好的,你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。
5、和公司其他員工要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長業務技能。為了今年的銷售任務每月我要努力完成xx到xx萬元的任務額,為公司創造更多利潤。
以上就是我這一年的銷售工作計劃,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領導請示,向同事探討,共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻。