總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

創(chuàng)新會(huì)議總結(jié)篇一

近年來(lái)，大學(xué)生創(chuàng)新能力成為高等教育中備受關(guān)注的話題。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力，我校舉行了一次精彩紛呈的大學(xué)生創(chuàng)新會(huì)議。參加這次會(huì)議使我獲益匪淺，下面我就來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。

第一段：會(huì)議的開(kāi)幕給我留下了深刻的印象。會(huì)場(chǎng)布置得莊重而溫馨，會(huì)議主題醒目地展示在臺(tái)前。主持人著裝得體，聲音洪亮。在會(huì)議開(kāi)幕演講中，校長(zhǎng)飽含深情地鼓勵(lì)我們大膽創(chuàng)新，并引用了一些成功的案例作為激勵(lì)。這讓我深感大學(xué)生創(chuàng)新的重要性，并使我對(duì)會(huì)議的其他內(nèi)容充滿期待。

第二段：緊接著是許多優(yōu)秀創(chuàng)新項(xiàng)目的展示。同學(xué)們充分展示了他們的理論知識(shí)、動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。比如，有同學(xué)設(shè)計(jì)了一套智能家居系統(tǒng)，讓人們的生活更加方便；有同學(xué)發(fā)明了一款通過(guò)放射線檢測(cè)食品安全的儀器，為人們的飲食提供了更多的保障。這些項(xiàng)目的創(chuàng)意和實(shí)用性給我留下了深刻的印象，也讓我對(duì)自己的創(chuàng)新能力有了更多的自信。

第三段：會(huì)議還設(shè)置了專題講座和交流研討環(huán)節(jié)。在這些環(huán)節(jié)中，我有幸聽(tīng)到了一些行業(yè)內(nèi)的專家和學(xué)者的分享。他們講解了一些創(chuàng)新的理論知識(shí)，向我們介紹了一些前沿的技術(shù)和研究成果。同時(shí)，同學(xué)們還就自己的創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行了研討和交流。這些互動(dòng)讓我學(xué)到了很多新知識(shí)，也讓我對(duì)創(chuàng)新的過(guò)程和方法有了更深入的了解。

第四段：與會(huì)同學(xué)的激情和思維的碰撞是會(huì)議的另一個(gè)亮點(diǎn)。在與會(huì)的同學(xué)中，有來(lái)自各個(gè)學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)子。他們都以自己的研究成果和創(chuàng)新項(xiàng)目參與了會(huì)議。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們的提問(wèn)和回答都充滿了思維的火花，每個(gè)人都在努力思考和表達(dá)。這種激情和思維的碰撞不僅豐富了會(huì)議的內(nèi)容，也激發(fā)了我內(nèi)心對(duì)創(chuàng)新的熱情。

第五段：參加這次大學(xué)生創(chuàng)新會(huì)議，我受益匪淺。通過(guò)與會(huì)同學(xué)的交流和思維碰撞，我不僅拓寬了視野，豐富了知識(shí)，還對(duì)創(chuàng)新有了更深入的認(rèn)識(shí)。我也意識(shí)到創(chuàng)新不僅僅是理論，更需要?jiǎng)邮謱?shí)踐。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)提升自己的創(chuàng)新能力，鍛煉自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，以期成為一名富有創(chuàng)新精神的大學(xué)生。

通過(guò)這次大學(xué)生創(chuàng)新會(huì)議，我深刻領(lǐng)悟到大學(xué)生創(chuàng)新能力的重要性以及培養(yǎng)創(chuàng)新能力的必要性。只有擁有創(chuàng)新能力，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，我國(guó)大學(xué)生的創(chuàng)新能力將不斷增強(qiáng)，為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)新會(huì)議總結(jié)篇二

從20xx年5月份開(kāi)始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，到現(xiàn)在歷時(shí)整整一年半時(shí)間，我們這個(gè)四人小組以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向?yàn)槔偨Y(jié)出一份系統(tǒng)全面的參考資料，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供可靠數(shù)據(jù)和可行方案。回想過(guò)去參加研究項(xiàng)目的過(guò)程，從開(kāi)始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)施方案和尋找創(chuàng)新點(diǎn);并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定項(xiàng)目的可行性，一步步走來(lái)，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂，其中的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

我們是一個(gè)具有強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)精神的組合，負(fù)責(zé)人有一定的組織協(xié)調(diào)能力，我們每個(gè)參研人員也有一定研究的能力。并以擁有博士學(xué)位、主要從事創(chuàng)新和創(chuàng)新系統(tǒng)研究、獲取多種獎(jiǎng)項(xiàng)的張治和教授為導(dǎo)師。項(xiàng)目的研究方法也將是多樣化的，如調(diào)查法、參考文獻(xiàn)和其他研究成果、采訪等方法。這些都為課題研究的進(jìn)行和順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。

進(jìn)行咨詢，深鉆研，多思考，以最快的速度進(jìn)入角色，這極大考研了我們團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的快速學(xué)習(xí)能力。

在調(diào)研的過(guò)程中，我們深入到各個(gè)調(diào)研點(diǎn)，對(duì)每個(gè)調(diào)研對(duì)象都深入了解，確保調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性。在這個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我們的思維得到拓展，并以此為基點(diǎn)，發(fā)散思維多方位思考，提煉自身的創(chuàng)新點(diǎn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的成果獲得也更加有信心。

作為一名大學(xué)生，在此次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向?yàn)槔^(guò)程中，我們既為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供了一定的幫助，又深化了對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這方面的理解。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。一個(gè)創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì)成為社會(huì)的就業(yè)壓力，相反還能通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)來(lái)增加就業(yè)崗位，以緩解社會(huì)的就業(yè)壓力。 有利于大學(xué)生自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)，可以把自己的興趣與就業(yè)緊密結(jié)合，做自己最感興趣，最愿意做和自己認(rèn)為最值得做的事情，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。通過(guò)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，大學(xué)生可以充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，改變自身就業(yè)心態(tài)，自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，并學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)與控制。有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，有利于培養(yǎng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動(dòng)力，培養(yǎng)出越來(lái)越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。

了我們的思維能力；共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神；學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅(jiān)韌性。這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，我所學(xué)到的知識(shí)，鍛煉的能力以及其他方面的收獲，終生受益。

20xx級(jí)電子商務(wù)：xxx20xx年12月1日

創(chuàng)新會(huì)議總結(jié)篇三

近年來(lái)，創(chuàng)新作為一種重要的發(fā)展策略在各行各業(yè)中得到廣泛應(yīng)用。作為一種創(chuàng)新的方式，會(huì)議成為了企業(yè)和組織中不可或缺的一部分。我最近參加了一場(chǎng)關(guān)于“會(huì)議心得體會(huì)創(chuàng)新”的研討會(huì)，通過(guò)這場(chǎng)會(huì)議的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，我對(duì)會(huì)議心得體會(huì)創(chuàng)新產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)和思考。

在研討會(huì)上，與會(huì)者們紛紛分享了自己對(duì)會(huì)議創(chuàng)新的理念和實(shí)踐。其中，為了激發(fā)創(chuàng)新思維，有人主張將傳統(tǒng)的大型會(huì)議變?yōu)樾⌒蜁?huì)議，通過(guò)簡(jiǎn)化規(guī)模和限制人數(shù)，增加與會(huì)者之間的互動(dòng)性和參與度；還有人提出引入游戲元素，通過(guò)游戲來(lái)促使與會(huì)者積極參與，增強(qiáng)會(huì)議效果。這些創(chuàng)新理念引發(fā)了我的思考，會(huì)議的創(chuàng)新應(yīng)該從多個(gè)維度入手，不僅要關(guān)注形式，更要注重內(nèi)容和體驗(yàn)。

參加會(huì)議，最重要的是會(huì)議內(nèi)容。創(chuàng)新的會(huì)議內(nèi)容能夠引起與會(huì)者的興趣和思考，促使大家產(chǎn)生新的觀點(diǎn)和想法。在研討會(huì)上，有人分享了他們?cè)跁?huì)議中采用問(wèn)題解決式的方法，通過(guò)提出具體問(wèn)題和激發(fā)討論，達(dá)到理念交流和思維碰撞的效果。這樣的創(chuàng)新方法讓我意識(shí)到，會(huì)議內(nèi)容不應(yīng)該停留在單純的知識(shí)傳授，更要注重互動(dòng)和思考，以實(shí)現(xiàn)真正的創(chuàng)新。

除了會(huì)議內(nèi)容，會(huì)議體驗(yàn)也是一個(gè)重要的創(chuàng)新方向。無(wú)論是通過(guò)改變會(huì)議場(chǎng)地、調(diào)整座位安排還是提供更好的交流和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，創(chuàng)新的會(huì)議體驗(yàn)?zāi)軌蜃屌c會(huì)者更加主動(dòng)參與和分享。在研討會(huì)上，有人分享了他們?cè)跁?huì)議中采用的“碎片化學(xué)習(xí)”方式，利用碎片時(shí)間提供短小精悍的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)微信群等工具實(shí)現(xiàn)與會(huì)者的交流和互動(dòng)。這樣的創(chuàng)新體驗(yàn)不僅提高了會(huì)議效率，還增加了與會(huì)者的參與感和滿意度。

第五段：創(chuàng)新的挑戰(zhàn)和前景

在會(huì)議創(chuàng)新的過(guò)程中，也會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)。首先，創(chuàng)新需要有良好的組織能力和推動(dòng)力，需要?jiǎng)?chuàng)新者具備跨部門和跨領(lǐng)域的能力，破除傳統(tǒng)的思維壁壘。而且，創(chuàng)新也需要投入大量的時(shí)間和精力，不能僅僅停留在理念層面，還需要付諸實(shí)踐和推廣。但是，無(wú)論面臨何種挑戰(zhàn)，會(huì)議創(chuàng)新的前景依然是值得期待的。會(huì)議作為一種重要的溝通和交流方式，通過(guò)創(chuàng)新能夠更好地滿足人們對(duì)于知識(shí)和信息獲取的需求，提升組織和個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力。

總結(jié)：

參加這場(chǎng)關(guān)于“會(huì)議心得體會(huì)創(chuàng)新”的研討會(huì)，讓我對(duì)會(huì)議的創(chuàng)新產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)和思考。創(chuàng)新不僅僅是會(huì)議形式的改變，還包括會(huì)議內(nèi)容和體驗(yàn)的創(chuàng)新。對(duì)于組織和個(gè)人來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新會(huì)議能夠激發(fā)創(chuàng)新思維，促進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的交流，提升競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)造力。雖然會(huì)議創(chuàng)新面臨一些挑戰(zhàn)，但是其前景依然值得期待。我們應(yīng)該積極參與會(huì)議創(chuàng)新，不斷提高會(huì)議的質(zhì)量和效果，為組織發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。

創(chuàng)新會(huì)議總結(jié)篇四

一學(xué)期的《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》即將結(jié)束，感謝老師帶領(lǐng)我們提前體會(huì)創(chuàng)業(yè)的樂(lè)趣，兩年后的我們也將踏上社會(huì)之路，真正去實(shí)踐創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓我們有了新的思想、新的血液 ，在創(chuàng)業(yè)方面有了新的想法，發(fā)現(xiàn)自己去創(chuàng)業(yè)其實(shí)也并不是想象中的那么難，主要是要有創(chuàng)新性，那么這樣就會(huì)事半功倍。

一、當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)

(一)、經(jīng)濟(jì)方面

席卷全球的金融海嘯讓形勢(shì)嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題雪上加霜。20xx年我國(guó)大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)達(dá)610萬(wàn),再創(chuàng)新高,但大學(xué)畢業(yè)生參與自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)比例一直保持在0、3%—0、4%。一部分受過(guò)相當(dāng)教育的知識(shí)勞動(dòng)者找不到工作或降低工資標(biāo)準(zhǔn)、放棄專業(yè)技能優(yōu)勢(shì)與其他勞動(dòng)者競(jìng)爭(zhēng)工作崗位。金融危機(jī)直接影響行業(yè)就業(yè)，并引發(fā)更大規(guī)模的就業(yè)沖擊，滲透到實(shí)體經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)巨大的負(fù)面影響。就中國(guó)而言，作為國(guó)際 金融體系的組成部分，行業(yè)性的沖擊不可避免。

(二)、社會(huì)方面

大家都知道，大學(xué)畢業(yè)為的就是能找到好的工作，可是，為什么大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題一直讓大家困擾呢?從經(jīng)濟(jì)學(xué) 的角度來(lái)說(shuō)，就是供過(guò)于求。每年畢業(yè)的大學(xué)生的數(shù)量比社會(huì)上所需要的就也崗位數(shù)量多的多;而且，這個(gè)差距還在逐年的增大。

現(xiàn)代大學(xué)畢業(yè)生盡管接受了高等學(xué)校正規(guī)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，在理論層面上具備 了較高素質(zhì)和技能，但社會(huì)和用人單位所需要的實(shí)際操作層面的素質(zhì)和技能還較缺乏，大學(xué)畢業(yè)生作為勞動(dòng)力資源的一部分，其供給與需求之間必然存在一定程度的不匹配。此外國(guó)家還沒(méi)有針對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的具體保護(hù)措施 ，對(duì)就業(yè)中的性別歧視還沒(méi)有相關(guān)的有效措施，這勢(shì)必會(huì)影響人才的自由流動(dòng)，影響就業(yè)。

(三)、大學(xué)生自身方面

位的收入高。開(kāi)始收入的高度反映了公司對(duì)你這個(gè)崗位的重要性的看法。他們較少考慮用人單位的實(shí)際需求，再加上用人單位往往強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn)，注重實(shí)際技能，對(duì)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、專業(yè)水平、綜合素質(zhì)等也有一定要求，這使大學(xué)生只能從最基層甚至從與自己所學(xué)專業(yè)無(wú)關(guān)的專業(yè)干起。由于不能恰當(dāng)?shù)亟o自己定位，導(dǎo)致產(chǎn)生高不成，低不就的現(xiàn)象。

我認(rèn)為，只有做到個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合，并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的大學(xué)生，才能在就業(yè)道路上走出一片天。

二、大學(xué)生是最具創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)潛力的群體之一。

大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，提高大學(xué)生自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略 ，各地應(yīng)大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)和完善大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)扶持政策，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作實(shí)現(xiàn)突破性進(jìn)展。

在高等學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極鼓勵(lì)高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，是教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)于創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措;是深化高等教育教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑;是落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施。

高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要面向全體學(xué)生，融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。要在專業(yè)教育基礎(chǔ)上，以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念為先導(dǎo)，以提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力為核心，以改革人才培養(yǎng)模式和課程體系為重點(diǎn)，大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)給教育對(duì)象傳授世界眼光、基于國(guó)情的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)與技能,培養(yǎng)教育對(duì)象的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)與精神。應(yīng)將創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育作為一個(gè)整體去理解、去實(shí)踐、去推進(jìn)。

三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的實(shí)例

創(chuàng)業(yè)是一種樂(lè)趣，是一個(gè)過(guò)程，大學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)先到一些大型企業(yè)，從最基層做起。有些同學(xué)會(huì)把創(chuàng)業(yè)等同于賺錢，這是錯(cuò)誤的。創(chuàng)業(yè)是以盈利為目標(biāo)，但是創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢。

1：如獲得20xx年長(zhǎng)沙市青年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)的湖南農(nóng)大吳明亮博士，其參賽項(xiàng)目“2byf-6型油菜免耕直播聯(lián)合播種機(jī)”歷經(jīng)5年攻關(guān)終獲成功，并在20xx年投入到企業(yè)批量生產(chǎn)，至今已推廣應(yīng)用611臺(tái)，銷售額達(dá)到700多萬(wàn)元，并為農(nóng)民增收節(jié)支6000多萬(wàn)元。 2：再如董一萌，大一時(shí)，他制作了中國(guó)第一部網(wǎng)劇《原色》，被國(guó)內(nèi)200余家媒體爭(zhēng)相報(bào)道;大三時(shí)，他創(chuàng)辦了自己的電子公司;4年后，他成為吉林省有史以來(lái)最年輕的創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵。董一萌身上，還存在著太多“可能”，因?yàn)樗膲?mèng)想、他的性格，和他做事的態(tài)度。

3：北京易得方舟信息技術(shù)有限公司是由清華大學(xué)學(xué)生于1999年月日創(chuàng)建的，它是國(guó)內(nèi)第一家由在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、吸引風(fēng)險(xiǎn)投資創(chuàng)辦的互聯(lián)網(wǎng)公司。20xx年月成功融資 660萬(wàn)，其頁(yè)面瀏覽量已經(jīng)突破250萬(wàn)，在四個(gè)月內(nèi)就成長(zhǎng)為教育網(wǎng)內(nèi)最大的站點(diǎn)。

4：邁思威科技發(fā)展有限公司， “邁思威”成立之初只有30萬(wàn)元注冊(cè)資金，這是陳旭光和幾位清華同學(xué)辛苦編程序掙來(lái)的。半年后，韓國(guó)sk集團(tuán)投資700萬(wàn)元人民幣，使企業(yè)獲得了快速發(fā)展。陳旭光，身為董事長(zhǎng)年僅只有25歲。

5：32名大學(xué)生們用自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)作為本錢投入公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。由8名大學(xué)生承包經(jīng)營(yíng)的300個(gè)大棚，20xx年蔬菜產(chǎn)量在20xx年的基礎(chǔ)上增產(chǎn)了35萬(wàn)公斤，產(chǎn)值增加了90萬(wàn)元，大學(xué)生人均年純收入6萬(wàn)元。承包豬場(chǎng)防疫、畜牧的10名大學(xué)生，20xx年生豬死亡率比20xx年降低了7%，多產(chǎn)仔豬9%，為公司盈利150萬(wàn)元，10名大學(xué)生每人賺取了承包應(yīng)得收入8萬(wàn)元。

以上僅為大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的部分典型案例，在我們這個(gè)時(shí)代，這樣的事例還有很多很多。據(jù)悉，這些公司都在爭(zhēng)取上市。在中國(guó)，雖然還沒(méi)有如美國(guó)完善的風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制，也沒(méi)有納斯達(dá)克股票 市場(chǎng)，但是這批創(chuàng)業(yè)公司已經(jīng)運(yùn)營(yíng)起來(lái)，也許在不久的將來(lái)就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。一旦上市，這些創(chuàng)業(yè)公司的創(chuàng)始人已持有的股份就有可能躋身億萬(wàn)富翁的行列。

四、最后的總結(jié)

創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)不僅可以帶來(lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、就業(yè)增加和社會(huì)進(jìn)步,而且可以改變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的邏輯,更新社會(huì)發(fā)展推進(jìn)機(jī)制,從而成為一個(gè)國(guó)家或地區(qū)繁榮的驅(qū)動(dòng)力。創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)這種新的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)的出現(xiàn),標(biāo)志著新的教育形態(tài)的出臺(tái)。 最后我覺(jué)得：中國(guó)不是沒(méi)有創(chuàng)新型人才,缺的是創(chuàng)新的制度、創(chuàng)新的環(huán)境和創(chuàng)新的戰(zhàn)略。

創(chuàng)新會(huì)議總結(jié)篇五

作為一個(gè)新晉技術(shù)從業(yè)者，我最近參加了一場(chǎng)名為“廣西科技創(chuàng)新會(huì)議”的聚會(huì)。 這場(chǎng)會(huì)議旨在為廣西的科技創(chuàng)新者們提供一個(gè)交流思想并推動(dòng)科技進(jìn)步的平臺(tái)。 我在會(huì)議過(guò)程中受益匪淺，下面我將分享我的心得體會(huì)。

第一段：會(huì)議內(nèi)容概述

在這場(chǎng)廣西科技創(chuàng)新會(huì)議上，我聽(tīng)到了來(lái)自不同行業(yè)、不同背景的人發(fā)表的不同主題的演講、討論、互動(dòng)等幾個(gè)環(huán)節(jié)。 演講者們從不同角度、不同視角探討了現(xiàn)有問(wèn)題，并提出了許多積極的解決方案和思路。 經(jīng)過(guò)兩天的會(huì)議，我感到在思想上和動(dòng)力上得到了很大的啟發(fā)，這也讀燃起了我對(duì)新技術(shù)發(fā)展的熱情和興趣，提高了我對(duì)前沿技術(shù)的掌握。

第二段：對(duì)知識(shí)的收獲

在會(huì)議中我了解到，新技術(shù)與人類社會(huì)的快速發(fā)展下改變著人們對(duì)生活、工作、健康等方面的認(rèn)識(shí)。 健康、人性化、生態(tài)化是技術(shù)產(chǎn)品的主旋律； 相信隨著科技創(chuàng)新不斷深入，這些產(chǎn)品將質(zhì)更加普及和逐步優(yōu)化，從而改善人們的生活質(zhì)量。

此外，開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和推廣中也提出了一些修訂和完善的具體建議：如定期更新軟件版本、日常監(jiān)測(cè)用戶的推出產(chǎn)品反饋意見(jiàn)等，讓產(chǎn)品維護(hù)的更加及時(shí)和優(yōu)質(zhì)。 化腐朽為神奇，達(dá)到了科技成果最大化的價(jià)值！

第三段：新技術(shù)與實(shí)際應(yīng)用

我了解到，新技術(shù)可以將人與人、人與環(huán)境聯(lián)系起來(lái)，使它們以更高效、智能、簡(jiǎn)單的方式彼此溝通。在生態(tài)環(huán)保方面，新技術(shù)呈現(xiàn)出低碳、環(huán)保、可循環(huán)的特點(diǎn)，初步實(shí)現(xiàn)了技術(shù)開(kāi)發(fā)和生態(tài)環(huán)保的協(xié)同管理；在工業(yè)制造方面，新技術(shù)呈現(xiàn)出智能制造、設(shè)備自動(dòng)化、服務(wù)機(jī)器等多個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域，從工業(yè)各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)角度擁抱技術(shù)進(jìn)步；在醫(yī)療健康領(lǐng)域，新的技術(shù)及實(shí)用運(yùn)用提高了速度和準(zhǔn)確性，大幅度提高了人體健康數(shù)據(jù)，讓健康得以更準(zhǔn)確把握和預(yù)防。

第四段：科技創(chuàng)新與人類文明

科技創(chuàng)新注重實(shí)用性和自我更新，他們將使我們的生活更加輕松、快樂(lè)和方便。 它們還將帶來(lái)更多的職業(yè)機(jī)會(huì)、經(jīng)濟(jì)促進(jìn)、社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)化和人類文明的不斷升級(jí)。 科技創(chuàng)新旨在學(xué)習(xí)前沿技術(shù)的操作方法，從而提高便利的體驗(yàn)，并不斷推動(dòng)技術(shù)發(fā)展。它們與人類文明的結(jié)合將不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，不斷提高我們的生活質(zhì)量。

第五段：發(fā)展科技創(chuàng)新的責(zé)任

在廣西科技創(chuàng)新會(huì)議期間，我了解到作為科技創(chuàng)新的從業(yè)者，我們有許多的責(zé)任。 一方面，我們需要不斷地申請(qǐng)和研究新技術(shù)，努力在不同領(lǐng)域推動(dòng)新技術(shù)的發(fā)展； 另一方面，我們應(yīng)該把新技術(shù)當(dāng)做改善人類生活的初衷，同時(shí)負(fù)起提升環(huán)境質(zhì)量，提高民族創(chuàng)新意識(shí)的有責(zé)任的專業(yè)人士的責(zé)任。這對(duì)于整個(gè)社會(huì)的繁榮與發(fā)展是至關(guān)重要的。

總之，參加廣西科技創(chuàng)新會(huì)議后，我更加了解到了科技創(chuàng)新對(duì)人類社會(huì)的重要性和影響。 我期待著新技術(shù)的快速發(fā)展并愿意盡我所能為其做出貢獻(xiàn)。 我相信只要我們不斷加強(qiáng)互動(dòng)、跨行協(xié)作、不局限于過(guò)去的觀念框架，推動(dòng)科技創(chuàng)新發(fā)展和應(yīng)用，就一定可以讓前沿的科技、智慧和文明美好融合。

創(chuàng)新會(huì)議總結(jié)篇六

南京市溧水縣東廬中學(xué)的辦學(xué)理念有一條是“以講學(xué)稿為載體，實(shí)施校本研修，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”。第一個(gè)為我們講座的便是此校的業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)徐暉，他是南京市優(yōu)秀青年教師，語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，“講學(xué)稿”研究專家。東廬中學(xué)講學(xué)稿的出現(xiàn)，是為了對(duì)付當(dāng)時(shí)盛行的“滿堂灌”課堂教學(xué)現(xiàn)狀，以求突出學(xué)生的主體地位；是為了對(duì)付教輔資料滿天飛的現(xiàn)狀，以求減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)；是為了解決師資力量薄弱的現(xiàn)實(shí)以求降低課堂教學(xué)難度，對(duì)教學(xué)能力偏低的教師幫一把。他們對(duì)“講學(xué)稿”定義為：把僅供教師使用的教案，增加更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的學(xué)生活動(dòng)和作業(yè)，既做教師的教案，又做學(xué)生的學(xué)案；既做預(yù)習(xí)作業(yè)，又做課堂作業(yè)；既做家庭作業(yè)，又充當(dāng)復(fù)習(xí)資料；既可以明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，又可讓學(xué)生少做筆記，多動(dòng)手動(dòng)腦。“講學(xué)稿”又叫“導(dǎo)學(xué)案”、“學(xué)案”或“教學(xué)案”，是一種集教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”相統(tǒng)一的課內(nèi)外學(xué)習(xí)方案。而我們伊濱區(qū)已經(jīng)很早也運(yùn)用了導(dǎo)學(xué)案，在以后的教學(xué)中更應(yīng)充分發(fā)揮它的作用，尤其是小組合作學(xué)習(xí)，用來(lái)彌補(bǔ)個(gè)體自學(xué)的不足，發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的使用效益。真正做到靜心教書，愛(ài)心育人，潛心研究。

班會(huì)課是班主任的重要抓手，班會(huì)課是班主任工作的有效載體。上海新紀(jì)元教育研究院丁如許工作室的丁如許專家與大家交流了如何打造魅力班會(huì)課。

（一）、精心選題材。我們可以根據(jù)教育目標(biāo)、班情選題，同時(shí)要樂(lè)于選擇生活中的新題。總之應(yīng)做到三關(guān)注：關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)、關(guān)注學(xué)生的文化學(xué)習(xí)、關(guān)注學(xué)生的綜合發(fā)展。

（二）、創(chuàng)造新形式。“好的節(jié)目勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)”，電視、電影節(jié)目直觀而形象。如果我們能把看電視、看電影時(shí)的那份感動(dòng)，變成生活中的真實(shí)，效果一定是非常好的。所以我們要學(xué)習(xí)生活中的新鮮形式。同時(shí)要向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，還要運(yùn)用創(chuàng)造學(xué)的基本方法，“加一加”、“變一變”、“移一移”。最后還要用好多媒體技術(shù)，選取生活中的視頻，同時(shí)多拍一些特寫鏡頭。

（三）、認(rèn)真寫教案。首先擬定響亮課題，課題應(yīng)明確、新穎、上口、易記。其次思考設(shè)計(jì)背景，明確教育目標(biāo)。總之，班會(huì)課的過(guò)程要清楚明確，班主任要精心設(shè)計(jì)，體現(xiàn)班會(huì)課的合理結(jié)構(gòu)。

關(guān)鴻羽教案先以一個(gè)“捂在鼻子上的臭襪子”案例向大家闡釋了習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量。葉圣陶先生說(shuō)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教育的結(jié)果不能只限于有一個(gè)良好的習(xí)慣，還要使受教育者思想深處發(fā)生變化，以形成正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。這就又對(duì)養(yǎng)成教育提出了要求。

（一）、養(yǎng)成教育必須賦予新時(shí)期的內(nèi)容，如自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣；終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣；收集信息、整理信息的習(xí)慣；自我認(rèn)識(shí)，自我監(jiān)控的習(xí)慣；自我保護(hù)、自我防范的習(xí)慣；環(huán)境保護(hù)的習(xí)慣（如垃圾分類）；自我評(píng)價(jià)、自我反思的習(xí)慣；遵守規(guī)則的習(xí)慣（如一米線、乘滾梯靠右站）；尊重他人的隱私和尊重他人私人空間的習(xí)慣等等。

（二）、養(yǎng)成教育途徑要多樣化。我們可與家長(zhǎng)配合定期通報(bào)學(xué)校情況，如學(xué)校最近開(kāi)展了哪些教育活動(dòng)?最近對(duì)孩子提了哪些要求？學(xué)生有哪些不良傾向？同時(shí)要教給家長(zhǎng)科學(xué)的教育方法。教育是專業(yè)性很強(qiáng)的，家長(zhǎng)應(yīng)該向老師多學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)校的工作多配合，少指責(zé)。

（三）、豐富養(yǎng)成教育的方法。在一定意義上說(shuō)，沒(méi)有訓(xùn)練，就沒(méi)有好習(xí)慣。所以要充分利用好訓(xùn)練法，訓(xùn)練必須持之以恒，抓反復(fù)，反復(fù)抓；長(zhǎng)流水，不斷線。同時(shí)要注意訓(xùn)練的方式，我們可以采取激趣式、分解式、評(píng)比式、制約式、疏導(dǎo)式等。失敗不是成功之母，有反思才是成功之母。我們還可以采取表?yè)P(yáng)為主，批評(píng)為輔的負(fù)強(qiáng)化法。當(dāng)然言傳不如身教，我們要以身立教，以行導(dǎo)行，以才培才，以趣激趣，以情動(dòng)情，以性養(yǎng)性。把學(xué)生培養(yǎng)成自信而不狂妄、自尊而不自傲、自謙而不自卑、熱情而不輕浮、禮貌而不虛偽的性格。

總之，此次培訓(xùn)為我以后的教學(xué)以及班級(jí)管理創(chuàng)新提供了新思路，新思考，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己沿著這些名家之路越走越遠(yuǎn)。

創(chuàng)新會(huì)議總結(jié)篇七

近年來(lái)，大學(xué)生創(chuàng)新能力受到了越來(lái)越多的關(guān)注。為了進(jìn)一步培養(yǎng)和提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力，我校舉辦了一場(chǎng)大學(xué)生創(chuàng)新會(huì)議。通過(guò)參加會(huì)議，我深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)生創(chuàng)新的重要性，同時(shí)也從中收獲了許多寶貴的心得和體會(huì)。

在會(huì)議中，我第一次感受到了創(chuàng)新的力量。會(huì)議上，我看到了同學(xué)們展示的各種創(chuàng)新項(xiàng)目，其中有的作品令人眼前一亮，有的雖然看似平凡卻蘊(yùn)含著巨大的創(chuàng)新潛力。這些作品不僅展示了大學(xué)生的智慧和創(chuàng)造力，更向我們證明了創(chuàng)新不是只有科研人員才能做出的事情，而是每個(gè)人都可以通過(guò)思考和努力實(shí)現(xiàn)的。在這個(gè)會(huì)議中，我意識(shí)到創(chuàng)新的力量是不可估量的，只要持之以恒地嘗試和實(shí)踐，我們每個(gè)人都能成為一位優(yōu)秀的創(chuàng)新者。

其次，會(huì)議為我提供了了解和學(xué)習(xí)創(chuàng)新的平臺(tái)。在會(huì)議上，我參加了一些創(chuàng)新項(xiàng)目的交流和討論。通過(guò)與他人的交流，我了解到不同領(lǐng)域的創(chuàng)新思路和方法。我也發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新并不是一蹴而就的，需要不斷地學(xué)習(xí)和豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，只有這樣才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。因此，我明確了今后要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的創(chuàng)新能力的決心。

會(huì)議還啟發(fā)了我對(duì)創(chuàng)新的新思考。與會(huì)同學(xué)們的演講和分享讓我認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)新可以來(lái)自各個(gè)方面和領(lǐng)域。無(wú)論是解決社會(huì)問(wèn)題、提高科研技術(shù)水平，還是在個(gè)人生活中追求卓越，都可以體現(xiàn)創(chuàng)新的精神。通過(guò)參加會(huì)議，我意識(shí)到創(chuàng)新不單單是為了個(gè)人的發(fā)展，更是為了滿足人們的需求和社會(huì)的進(jìn)步。這讓我明確了創(chuàng)新是一種為他人服務(wù)的宗旨，只有將創(chuàng)新與實(shí)際需求結(jié)合起來(lái)，才能產(chǎn)生更大的價(jià)值。

此外，會(huì)議也給我?guī)?lái)了團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。在會(huì)議中，我有幸參加一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一起研究一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中，我和隊(duì)友們充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì)，共同解決了許多問(wèn)題，取得了一定的成績(jī)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了分工協(xié)作，這些對(duì)于我未來(lái)的創(chuàng)新實(shí)踐將有很大的幫助。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也讓我體會(huì)到了創(chuàng)新的魅力，并且愈發(fā)堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的重要途徑。

最后，會(huì)議還讓我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新并不是一蹴而就的，需要不斷地努力和實(shí)踐。會(huì)議結(jié)束后，我對(duì)自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)有了更高的要求，將其視為自己未來(lái)人生發(fā)展的方向之一。我明白只有通過(guò)實(shí)踐和積累，不斷地嘗試和失敗，才能不斷提高自己的創(chuàng)新能力，做出真正有意義的創(chuàng)新成果。

綜上所述，這次大學(xué)生創(chuàng)新會(huì)議讓我深刻體會(huì)到了創(chuàng)新的重要性和力量，為我提供了學(xué)習(xí)和實(shí)踐創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，啟發(fā)了我對(duì)創(chuàng)新的新思考，并且讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于創(chuàng)新的重要性。通過(guò)這次會(huì)議，我對(duì)未來(lái)的創(chuàng)新之路有了更明確的規(guī)劃和方向，也更加堅(jiān)信只要努力付出，持之以恒地追求創(chuàng)新，我們每個(gè)人都能做出自己的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)新會(huì)議總結(jié)篇八

參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃以來(lái)，感慨頗多，這既是我們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域更精深的探索之路，也是與導(dǎo)師、隊(duì)友、師兄師姐等的相處歷程。當(dāng)我們還對(duì)專業(yè)知識(shí)懵懂、實(shí)驗(yàn)設(shè)備陌生的時(shí)候感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)開(kāi)闊視野，提高創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)。在力材院何輝老師的悉心指導(dǎo)下，我們選擇了“超疏水疏油界面材料官能化的研究與應(yīng)用”這個(gè)課題，最終申報(bào)為國(guó)家級(jí)創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃。對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)全新的領(lǐng)域，盡管我們理論知識(shí)不扎實(shí)，實(shí)驗(yàn)操作也不熟練，但何輝老師一面闡述自己設(shè)想的方案，一面鼓勵(lì)我們大膽提出自己的想法，就這樣我們確定了實(shí)驗(yàn)路線和技術(shù)方案。我們將“參照文獻(xiàn)poss合成”作為近期重點(diǎn)，“poss官能化與應(yīng)用”作為長(zhǎng)期的目標(biāo)。有了目標(biāo)和方案，我們的創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃也將如火如荼地開(kāi)展起來(lái)了。

創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃伴我們一路成長(zhǎng)，我們從在導(dǎo)師面前一問(wèn)三不知，到如今獨(dú)立設(shè)計(jì)與驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案，從剛剛接觸枯燥無(wú)味的高分子、粉體材料知識(shí)，到如今在實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)處理、理論分析方面游刃有余、樂(lè)在其中，在創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃這個(gè)平臺(tái)上，我們學(xué)會(huì)的很多，感觸也很多。

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度和務(wù)實(shí)的實(shí)驗(yàn)精神是最重要的。何老師對(duì)待新的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總是大膽假設(shè)，小心求證，任何一點(diǎn)可疑的問(wèn)題都不放過(guò)，這也讓我們受益匪淺。我們?cè)?jīng)因?yàn)楫a(chǎn)物的紅外圖譜與預(yù)期的非常接近而喜出望外，但在老師的提醒下我們認(rèn)真檢查了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程，發(fā)現(xiàn)是實(shí)驗(yàn)中操作不慎引入了雜質(zhì)，由此我們避免了一次貽笑大方的危險(xiǎn)，從此我們下定決心把好實(shí)驗(yàn)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不在實(shí)驗(yàn)上有不必要的錯(cuò)誤。

學(xué)習(xí)是無(wú)處不在的。在創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃中，我們遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備的.“先天缺陷”，外文文獻(xiàn)翻譯的捉襟見(jiàn)肘，實(shí)驗(yàn)設(shè)備操作的手忙腳亂，都超出了我們的預(yù)期，也一度拖累了我們課題的正常進(jìn)行。但是我們很快調(diào)整過(guò)來(lái)，專業(yè)知識(shí)薄弱，我們一有空閑時(shí)間就從圖書館借來(lái)粉體工程等專業(yè)書加以鉆研；英文翻譯太菜我們就反復(fù)閱讀文獻(xiàn)，一遍遍揣摩文獻(xiàn)意思；操作有短板，我們就請(qǐng)教實(shí)驗(yàn)室老師，總之只要與我們的創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃相關(guān)，隨時(shí)隨地我們都加緊學(xué)習(xí)。拿紅外光譜實(shí)驗(yàn)中的必備技術(shù)――制片來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始我們都感覺(jué)非常高端，對(duì)老師制片的嫻熟程度佩服不已，后來(lái)我們動(dòng)手多了，掌握了訣竅，終于都成了制片達(dá)人。有一次實(shí)驗(yàn)室的旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀需要清洗，但是實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有專業(yè)的清洗人員，于是何老師帶著我們幾個(gè)自己動(dòng)手干，我們一步步摸索，記住每一步的樣子，完成拆卸、清洗、安裝等工序，這件事也警醒我們等和靠的思想要不得，很多事情自己動(dòng)手是能夠做好的。

在團(tuán)隊(duì)中與人更好地相處。在我們課題組隊(duì)的時(shí)候，我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)了，面對(duì)實(shí)驗(yàn)中的難題我們一起交流創(chuàng)新思路，實(shí)驗(yàn)順利我們相互勉勵(lì)再接再厲。在整個(gè)創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃中，我看到了隊(duì)友身上的閃光點(diǎn)，有人將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄得滴水不漏，有人做實(shí)驗(yàn)到很晚任勞任怨，也有人思維活躍針對(duì)新的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有獨(dú)到的見(jiàn)解，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我們還要處理和實(shí)驗(yàn)室管理員的關(guān)系，借鑰匙和藥品諸多事項(xiàng)都要麻煩實(shí)驗(yàn)室賈老師，還要和師兄師姐協(xié)調(diào)好，和導(dǎo)師就實(shí)驗(yàn)進(jìn)展和實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行溝通，總之創(chuàng)新訓(xùn)練帶給我們?cè)S多挑戰(zhàn)的同時(shí)也讓我們受益頗多。

在我們的創(chuàng)新訓(xùn)練過(guò)程中，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)始終有輕松的氛圍，這也激發(fā)了我們?cè)S多新奇的想法，由這些想法我們得到了意想不到的結(jié)果。按照文獻(xiàn)得到規(guī)整的晶型了，成功地得到了改性產(chǎn)物，巧妙地改進(jìn)了析晶工藝，每一次的結(jié)果都凝聚了我們一次又一次的嘗試與改進(jìn)的努力的心血。我們抱著謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度，在科研上做到嚴(yán)謹(jǐn)和務(wù)實(shí)，創(chuàng)新訓(xùn)練不僅僅是對(duì)我們?cè)诳蒲猩系囊淮螝v練，也將是我們以后學(xué)習(xí)與工作最好的起點(diǎn)。

創(chuàng)新會(huì)議總結(jié)篇九

廣西是一個(gè)歷史悠久、自然資源豐富、文化多元、發(fā)展?jié)摿薮蟮牡胤健Ｔ谶@片美麗的土地上，廣西舉辦了一場(chǎng)重要的科技創(chuàng)新會(huì)議。我有幸參加了這次會(huì)議，并且收獲頗豐。下面我將分享我的心得和體會(huì)。

首先，這次會(huì)議讓我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。我們可以從不同角度看到他們的技術(shù)創(chuàng)新、應(yīng)用創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和文化創(chuàng)新。例如，有一個(gè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)了一種基于人工智能的自動(dòng)化物流解決方案，可以有效地解決卡車、倉(cāng)庫(kù)和貨物配送的運(yùn)營(yíng)瓶頸，提高物流效率。還有一個(gè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)了一種基于大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)的健康管理系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程醫(yī)療、健康監(jiān)測(cè)、智能輔助治療等功能。這些團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新成果都讓我們看到了技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)進(jìn)步的希望。

其次，會(huì)議讓我深刻認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新是推動(dòng)發(fā)展的第一動(dòng)力。在信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料、新能源等領(lǐng)域，新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，新應(yīng)用不斷拓展。這些變革正在改變著我們的生活方式、社會(huì)組織、工作模式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)格局。作為廣西人，我們要勇于跟上時(shí)代的步伐，積極投身到科技創(chuàng)新的大潮中去，加強(qiáng)創(chuàng)新能力、加快創(chuàng)新步伐、提高創(chuàng)新質(zhì)量、加強(qiáng)創(chuàng)新體系建設(shè)，為廣西的現(xiàn)代化建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。

再次，會(huì)議讓我認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新是需要合作的。科技創(chuàng)新不是個(gè)體的行為，而是需要各方深度合作的事業(yè)。科技企業(yè)需要和科技人員、高校科研機(jī)構(gòu)、政府層面建立緊密聯(lián)系，進(jìn)行有效溝通和協(xié)作，共同推動(dòng)科技創(chuàng)新的落地。科研機(jī)構(gòu)需要積極與工業(yè)界緊密合作，將理論成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際的產(chǎn)品，發(fā)揮科技創(chuàng)新的最大價(jià)值。政府需要制定科技政策、構(gòu)建科技體系、投入科技資源，為科技創(chuàng)新創(chuàng)造更優(yōu)秀的環(huán)境和更大的空間。

最后，會(huì)議讓我感受到廣西科技創(chuàng)新的無(wú)限可能。廣西是一個(gè)多民族、多元文化的地方，這種多樣性與創(chuàng)新激發(fā)出的火花，必將迸發(fā)出無(wú)限的能量。廣西的科技創(chuàng)新不僅僅是技術(shù)上的進(jìn)步，更是文化上的豐富和多彩。只有在不斷創(chuàng)新和變革中，我們才能創(chuàng)造出新的奇跡，為廣西乃至整個(gè)國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

總的來(lái)說(shuō)，這次廣西科技創(chuàng)新會(huì)議讓我受益匪淺，不斷拓寬了我的眼界，增強(qiáng)了我的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，讓我更加深信科技創(chuàng)新是推動(dòng)發(fā)展、改變社會(huì)的不二之選。我希望，廣西的科技發(fā)展之路越走越寬廣，越來(lái)越多的人加入到這個(gè)激動(dòng)人心的領(lǐng)域中，為建設(shè)一個(gè)科技強(qiáng)省、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的一份力量。

創(chuàng)新會(huì)議總結(jié)篇十

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)的進(jìn)一步深入發(fā)展，相信政策的導(dǎo)向會(huì)對(duì)即將步入大學(xué)生活的孩子們創(chuàng)業(yè)帶來(lái)更加有利的因素，我們要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，就必須大力提倡鼓勵(lì)支持這些大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，相信創(chuàng)業(yè)的人多了，我國(guó)的就業(yè)壓力也就會(huì)逐步降低，而我國(guó)的經(jīng)濟(jì)活力也將進(jìn)一步得到提升。大學(xué)生自身也要努力將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用，這樣才能真正的做到學(xué)以致用，真正成為應(yīng)用型人才。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國(guó)興起，我們很多有興趣的同學(xué)完全可以去嘗試，可能會(huì)失敗，但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒(méi)有坦途可走，我們需要戰(zhàn)勝自我，超越自我。我們需要先權(quán)衡自身，然后做出合理可行的決x。

創(chuàng)業(yè)也講究“天時(shí)、地利、人和”。事實(shí)也的確如此。如果一個(gè)人在選擇創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，不能去把握天時(shí)，地利和人和，那么所取得的成功也必將有限。

我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還應(yīng)該具備以下這些品質(zhì)：

第一，找對(duì)項(xiàng)目，選擇比努力更重要，這是成功的第一關(guān)鍵；

第二，找對(duì)貴人，我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，跟對(duì)人做對(duì)事，少走很多彎路；

第三，持續(xù)不斷的幫貴人做事，成功的'關(guān)鍵就是堅(jiān)持不斷，這樣才有成功的可能，不是因?yàn)橄Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望！最后，命運(yùn)掌握在自己手中，不是在別人嘴中！除此之外，創(chuàng)業(yè)首先要有“良好的心態(tài)”，其中有角色轉(zhuǎn)變的心態(tài)，歷經(jīng)磨難的心態(tài)，快樂(lè)創(chuàng)業(yè)的心態(tài)，一定會(huì)成功的心態(tài)，這些是創(chuàng)業(yè)的基本前提，具備了這些心態(tài)，就是選擇什么項(xiàng)目了。

首先你要分析下自己擅長(zhǎng)什么，適合做什么，做自己感興趣的最重要，當(dāng)然了還要結(jié)合目前的市場(chǎng)情況、當(dāng)前的資金情況而定，如果說(shuō)還理不清這些，說(shuō)明還不完全具備創(chuàng)業(yè)的能力，假如資金允許可以嘗試一下品牌加盟，比如美特斯邦威、森馬這樣的店，還都不錯(cuò)，如果是年輕人，還可以從事未來(lái)最熱門的行業(yè)“電子商務(wù)”，投資小回收快，也是二十一世紀(jì)國(guó)家重點(diǎn)倡導(dǎo)發(fā)展行業(yè)，很有前景。具體要怎樣創(chuàng)業(yè)，選擇什么項(xiàng)目，還要把各方面都分析透徹了，不要盲目投資。我個(gè)人覺(jué)得這些都是很有道理的。

第四，敢于嘗試的勇氣；這個(gè)是最為重要的`，創(chuàng)業(yè)不僅僅需要智慧，更需要邁出第一步的勇氣。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你再有智慧，再有經(jīng)驗(yàn)，再聰明，就是不敢邁出第一步，去嘗試他。這次機(jī)會(huì)也會(huì)離你而去的。

第五，持之以恒的恒心，創(chuàng)業(yè)，不是今天做，明天就有回報(bào)的，他也許需要一個(gè)星期、一個(gè)月、一年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。創(chuàng)業(yè)與賺錢都是一個(gè)過(guò)程，你必須堅(jiān)持下來(lái)，才有可能成功的。你要給你自己一個(gè)堅(jiān)持下去的理由，這樣，你才有可能成功。如果中途放棄，那只能以失敗而告終，最大的失敗就是放棄。

第六，選擇一個(gè)比較有前景的項(xiàng)目。如果現(xiàn)在這個(gè)項(xiàng)目很火，你去做一段時(shí)間，它就沒(méi)有什么了，那不僅浪費(fèi)金錢，而且浪費(fèi)了時(shí)間的。

當(dāng)然，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。要想成功的創(chuàng)業(yè)，還有很多的外在因素，其中還有不確x因素。所以說(shuō)創(chuàng)業(yè)絕對(duì)不是一天兩天就能搞x的事情。作為一名即將步入大學(xué)生的我，要做的是不斷積累創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為日后的成功創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

聽(tīng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會(huì)3

在開(kāi)學(xué)之際，很開(kāi)心參加了這場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的講座。在當(dāng)代大學(xué)生泛濫的情況下，想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想談何容易。我們只能強(qiáng)化自己，尋找與眾不同的發(fā)展路徑，通過(guò)這次講座，我認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)便是一條路徑。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng)新，就會(huì)滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動(dòng)力，是成功的保障。在今天，創(chuàng)新能力已成了國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們?cè)谛Ｆ陂g讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。

創(chuàng)業(yè)第一步是重新認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。比爾蓋茨的神話，使it業(yè)，高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦，以至于不少大學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)。其實(shí)，高科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和壓力都非常大，大學(xué)生如果對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和能力認(rèn)識(shí)不足，對(duì)創(chuàng)業(yè)的期望值又過(guò)高，一開(kāi)始就起點(diǎn)較高，很容易失敗。因此，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要深刻了解自己，從小做起，從實(shí)際出發(fā)。

創(chuàng)業(yè)就是強(qiáng)化自己的專業(yè)領(lǐng)域，深入下去，并整合一群人，讓專業(yè)產(chǎn)品市場(chǎng)化。在這個(gè)過(guò)程中，依賴資源使自己的價(jià)值被人認(rèn)可，同時(shí)為資本創(chuàng)造更多價(jià)值。這是在講座上我印象最為深刻的一句話。它詮釋了什么叫創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然更重要的是強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作。在現(xiàn)今，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨(dú)斗獲得成功的幾率大大降低。團(tuán)隊(duì)精神已經(jīng)成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，風(fēng)險(xiǎn)投資商在投資時(shí)更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。所以對(duì)打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，強(qiáng)強(qiáng)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實(shí)力。

創(chuàng)業(yè)目標(biāo)也是成功路上不可或缺的一環(huán)。我們不能只是靠著一腔熱血去創(chuàng)業(yè)，而是要有一定的基礎(chǔ)準(zhǔn)備。俗話說(shuō)“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)，必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準(zhǔn)備和知識(shí)的不斷積累。作為在校大學(xué)生，就應(yīng)該好好完成自己的學(xué)業(yè)。充分掌握自己的專業(yè)知識(shí)。這樣才算是為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)做足了準(zhǔn)備。再其次就是在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)前做好市場(chǎng)調(diào)研。創(chuàng)業(yè)只要有激情的年代已經(jīng)過(guò)去了，摸著石頭過(guò)河必然不可行。“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆”，只有充分了解市場(chǎng)。才能打贏這場(chǎng)大仗。

創(chuàng)業(yè)是一件長(zhǎng)久的事，我們不能急于求成。正如講座上所講的。蘋果歷時(shí)7年‘清理門戶’完成了產(chǎn)品線的最終定型。到20xx年，仍處于調(diào)試和經(jīng)營(yíng)試驗(yàn)之中。創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒(méi)有節(jié)假日的艱辛，比爾蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。所以不要總是看見(jiàn)被人的成功而忽略了別人的付出。當(dāng)你做好了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的打算的時(shí)候，選好自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。然后長(zhǎng)時(shí)間的付出和堅(jiān)持。

作為在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)才是我們當(dāng)前最重要的任務(wù)。提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。沒(méi)有一個(gè)好的知識(shí)積累，創(chuàng)業(yè)也必定失敗。現(xiàn)在很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有翅膀練硬了才能飛得更高更遠(yuǎn)。我們大學(xué)生在被入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮中時(shí)，也要思考清楚自己的定位和目標(biāo)。不要盲目創(chuàng)業(yè)，選好自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，而不是隨波追流。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活里。豐富自己的專業(yè)知識(shí)。做好市場(chǎng)調(diào)研，為今后的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。靠參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，積累創(chuàng)業(yè)知識(shí)，接受專業(yè)指導(dǎo)，為自己充電，以提高創(chuàng)業(yè)成功率。用智力換資本，這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色之路。提高自身的綜合素質(zhì)，注重創(chuàng)新，不斷完善自己。這樣才能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上走得更遠(yuǎn)。