當面臨一個復雜的問題時,我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
集體主義教育活動方案篇一
(一)集中教育對象:全體師生員工
(二)集中教育時間
1教職工
20xx年2月2日至2月29日(其中2月27日各單位安排自學、2月28日各單位安排學生報到相關事宜),學習安排請參考《xx師范大學20xx年寒假后教職工集中教育活動安排表》(見附1)
2輔導員、班主任、本科生與研究生
20xx年2月26日,輔導員、班主任動員會
20xx年2月29日至月日,開展學生集中教育,學習安排請參考《xx師范大學20xx年寒假后學生集中教育活動安排表》(見附2)
學校集中教育分別于上午10點0(北京時間)、下午1:0(北京時間)開始,請各單位組織好人員提前10分鐘入場完畢。
(一)集中學習:昆侖校區體育館。
座位安排請參照《教職工集中學習座位示意圖》(見附4)。
(二)各單位分組學習:
1昆侖校區各學院、相關職能部門黨總支、直屬黨支部按照上報地點安排學習;
2溫泉校區各學院黨總支、機關各黨總支、溫泉校區建設指揮部直屬黨支部由宣傳部統一安排學習地點,請參照《各單位分組學習及討論地點》(見附)。
(一)督導組成員
組長:
副組長:
成員:
(二)督導組職責
1監督指導各單位進行集中教育活動;
2參加聯系單位座談討論并給與指導;
抽查聯系單位學習心得體會。
(一)認真做好集中教育活動組織工作。各黨總支、各部門按照《xx師范大學20xx年寒假后集中教育活動實施方案》相關要求做好組織落實工作,嚴格遵守學習日程安排,保質保量完成學習任務。
(二)各單位在指定地點開展討論學習,無故不得隨意調換學習地點。如有特殊情況需變動地點,要及時報備宣傳部,便于督導開展督查工作和考勤統計工作。
(三)會議記錄及總結。各黨總支分散討論學習要做好討論記錄,撰寫好集中教育學習總結,于月2日將總結電子版和紙質版(加蓋支部)報送宣傳部。
(四)嚴格考勤制度。各黨總支、直屬黨支部嚴格考勤制度,集中教育工作小組辦公室安排專人嚴查考勤,對出勤情況做通報匯總。
(五)安全保衛工作。為配合做好安保工作,請各黨總支、直屬黨支部通知到每位參加集中教育活動的教職工和學生請不要帶包入場,可帶水杯,集中學習會場由后勤服務中心負責提供開水,后管處做好用電保障工作。
集體主義教育活動方案篇二
為貫徹實施《公民道德建設實施綱要》,加強對學生的心理健康教育,結合我校實際,政教處、少先隊決定近期以“感恩教育”作為德育教育的主題,對全體學生全方位地實施“感恩教育”,精心培育學校“感恩文化”,讓學生知恩圖報,不忘養育之恩、教誨之恩、幫扶之恩……使“滴水之恩當報涌泉”之情感生根、開發、結果。
二、活動目的
以感恩節為契機,對全校學生進行感恩教育,讓學生認識父母的養育之恩,教師的培育之恩,他人的關愛之恩,大自然的賦予之恩,通過開展系列活動,讓學生自己用眼睛去看,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,體驗主動去愛別人,收獲的將是幸福和快樂。
三、活動口號
心存感恩 與愛同行 共建和諧
四、活動主題曲
手語版《感恩的心》
五、活動時間
xx年11月下旬——12月中旬
六、活動內容
(一)宣傳發動階段(13周)
1.11月22日(感恩節)舉行活動啟動儀式。
2.組織學生學習學校感恩教育活動方案,利用國旗下的講話、班隊會、校園廣播、黑板報、晨會等陣地,全方位進行感恩教育的宣傳發動工作。
3.各班制訂班級活動方案,全員參與,彰顯班級特色。
(二)全面實施階段(14、15、16周)
1.以各班為單位召開“感恩教育”的主題班會。各年級組(分低段、中段 、高段)必須推薦一個優秀的“感恩教育”主題班會在全校集中展示,并進行評獎。
2.各班出一期“感恩教育”專題黑板報,政教處進行評比。要求:書寫規范工整、 主題鮮明、版面美觀、內容豐富。
3.感激父母的養育之恩。
算一筆親情帳:本周末11月25日布置學生與家長用普通話交流談心。算一算自己進入英才后父母為此花費多少錢(學費、生活費、交通費、零花錢),付出了多少心血,回校后與同學、老師交流。
組織全體學生寫《給爸爸媽媽的一封信》,使用規范漢字,書寫工整。表達自己感恩之情,由班主任收齊統一發給家長(11月30日下周五)。
為父母做感恩的事:知道父母的生日,為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳等,體會父母的艱辛與不易,感激父母的養育之情。
4.感激老師的培養之恩。
開展學生向老師獻真情活動:寫一封信,做一張賀卡,提一個建議,表一個決心等。
開展評選“尊師重教”示范班的活動。要求:學生講文明用語,遇到老師自覺向老師問好,標準語音是“老師早”、“老師好”,聲音洪亮,遇見年長者(不管是教師,還是校外人員)自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。
5.感激同學間的愛心相助。
倡導每個人為同學做一件有益的事,掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮,增進同學之間的友誼。
以年級組為單位開展“感恩”故事會。
教會一個小伙伴手語版《感恩的心》,傳遞一顆感恩的心。
(三)總結評優階段(17周)
1.評選感恩教育示范班6個。
2.評選“感恩小天使”學生每班10名。
3.評選“尊師重教”班3個,優秀主題班會3個,(各年級組1個)
4.大會表彰并總結感恩教育成果,各班活動資料收集,形成經驗材料整理存檔。
注:本活動方案未盡事宜另行通知
政教處、少先隊
集體主義教育活動方案篇三
為深入貫徹市、區消防安全工作會議精神,落實《沈陽市“安全生產年”活動實施方案》、《沈北新區“安全生產年”活動實施方案》的要求,全面完成市、區政府下達的《安全生產工作目標管理責任書》各項任務,進一步提高中小學安全教育工作水平,全面推進“平安和諧校園”建設,特制定20xx年4月份《沈北新區中小學“安全教育活動月”工作方案》如下:
深入貫徹落實科學發展觀,以宣傳教育為手段,以提高中小學生在災難面前的自救自護能力為目標,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的原則,認真學習貫徹新的《消防法》,集中開展消防安全專題教育、整治活動,積極營造全社會關注校園安全、關愛中小學生生命健康的輿論氛圍,進一步增強中小學生消防安全意識。
本次活動的主題是:“強化消防安全意識、提高自救自護能力”。
“安全教育活動月”期間,各學校要認真組織開展校園“六個一”活動:
消防安全知識專題講座要重點突出新《消防法》和與中小學生相關的消防安全知識,要聘請專業人員,認真準備、注重質量、集中組織,通過舉辦消防安全知識專題講座,對學校學生普遍進行一次消防安全知識宣講和教育,進一步強化學生對消防安全重要性認識和理解,增強消防安全意識。
各學校要結合本校實際情況,依據“安全教育活動月”主題,認真研究、確定內容、集中時間、統一組織,要注重形式和內容的有機結合,充分調動學生的積極性,引導他們廣泛參與,要突出主題,增強針對性,給全體學生提供學習、交流消防安全知識的機會,通過開展此項活動,進一步強化學生的消防安全觀念。
各學校要結合本校的實際情況,依據新《消防法》和區教育局下發《沈陽市中小學生消防安全教育宣傳冊》知識讀本,認真進行準備,通過集中開展消防安全教育活動和激勵中小學生自學等手段,在全區中小學掀起學習消防安全知識的新高潮,在此基礎上,各學校通過集中組織消防安全知識競賽的形式,進一步強化中小學生對消防安全知識理解。
各學校要結合“安全教育活動月”主題,組織一次主題升旗儀式,要以發生在現實生活中的消防安全事故為案例,教育師生掌握預防火災發生的辦法以及如何最大限度地減少火災中人員傷亡和財產損失,以及面對險情,如何自救逃生。告誡師生,消防安全責任重大。
各學校要結合本校消防安全工作的實際情況組織進行自查,要主動與當地消防部門聯系,安排專業人員,重點檢查消防的基礎設施、設備情況,對存在的消防安全隱患要立即整改,對不能及時整改的安全隱患,要提出整改意見、制定計劃,并詳細登記、備案,采取措施,確保安全。同時,報告上級有關部門。
各學校要進一步完善學校應急預案體系,在此基礎上,認真總結學校開展應急疏散演練的情況,研究制定本次消防應急疏散演練活動方案,方案要突出針對性和實效性,依據活動方案,主動與當地公安、消防部門聯系,在他們指導和幫助下,認真組織開展消防應急疏散演練,通過演練,切實提高學生在火災面前逃生和應對突發事件的自救能力。
集體主義教育活動方案篇四
近年來,隨著我市經濟社會的全面發展,工程管理站高度重視精神文明建設工作,職工的文明素質得到了有效提升,但與高速發展相比仍有許多不相稱的地方。主要表現在:部分員工知識結構不合理、文明素養不高,工作作風不實,缺少事業心和責任感,八小時內外表現反差強烈,執政為民與加快發展的意識不強。些問題已成為工程管理站加快發展,構建和諧管理模式的制約因素。因此,我們必須把職工文明素質教育工程提高到戰略高度,努力營造快速發展的人文環境。
緊緊圍繞提高職工文明素質這一主題,深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,宣傳市民文明素質教育工程的重要意義和目的,通過系列的道德實踐活動,激發和調動廣大職工的積極性和參與性,使文明行為成為職工自覺遵守的道德規范,在全站形成崇尚文明的濃厚氛圍。
講文明,強素質,樹新風,做文明工程管理人
第一階段,5月為宣傳動員階段。大力開展宣傳教育活動,讓廣大職工了解教育工程的重要意義和目的,充分調動廣大職工的積極性、參與性和創造性,在全站形成“爭做文明工程管理人”的良好社會氛圍。
第二階段,5—12月為組織實施階段。以有效活動載體為突破口,結合黨員先進性教育、軟環境建設等重點工作,扎實開展系列道德實踐活動,全面推動職工文明素質教育工程深入開展。強化領導、落實責任。職工文明素質教育工程要在領導小組統一指揮下進行,并充分發揮組織、協調、督促、檢查職能,了解掌握工作進展情況,定期指導督查,及時向領導小組匯報。各項工作嚴格按照《市民文明素質教育工程實施方案》的要求,要充分發揮指導和監督作用。狠抓落實,確保教育工程落到實處、收到實效.
集體主義教育活動方案篇五
為迎接黨的十八大勝利召開,根據市文明辦的統一部署,認真貫徹落實市文明辦《關于在全市廣泛開展“樹文明市風,做文明市民,創文明城市”活動的通知》要求,全面營造文明和諧的社會環境,以良好的精神風貌和文明形象,迎接黨的十八大勝利召開。結合我鄉實際,制定本活動方案。
圍繞倡導文明禮儀、整治公共秩序、提高服務質量、改善城鄉環境等內容,從解決群眾最關心、反應最強烈的問題入手,廣泛開展群眾性精神文明創建活動,著力在振奮群眾精神、促進社會和諧穩定上下功夫,努力在提高公民文明素質和社會文明程度方面取得實效,為迎接黨的十八大勝利召開營造喜慶熱烈、文明和諧的社會環境。
1、舉辦文明知識講座。在鄉機關、各村委會、雙管單位中開展文明禮儀專題講座,進一步普及公務文明禮儀、公共文明禮儀知識,倡導文明行為,提高廣大機關干部職工知禮、明禮、踐行禮儀的自覺性。
2、開展環境和公共秩序整治活動。廣泛開展生態文明宣傳教育,組織形式多樣的環保宣傳教育活動,結合“世界地球日”等活動倡導環保理念,普及環保知識。廣泛開展愛國衛生運動,重點治理街道垃圾亂丟等現象,著力改變亂扔垃圾、亂搭亂建、亂貼亂畫等現象。
3、開展道德模范學習宣傳活動。認真貫徹《社會主義核心價值體系實施綱要》,開展社會主義核心價值體系教育,進一步提升干部職工思想道德素質和文明素質。全面加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育。舉辦“學雷鋒”系列活動,大力弘揚新時期雷鋒精神,激發全社會學習、弘揚雷鋒精神的熱情。開展“道德講堂”建設活動,推動全社會形成學好人、做好人、做好事的良好氛圍;開展“學習劉全治”等活動,積極倡導扎根基層、熱情奉獻的精神品質。
4、組織志愿服務活動。積極組織志愿者參加共青團、殘聯、慈善協會、紅十字等開展的活動,引導更多的熱心于公益事業的人們參與到志愿服務活動中來;以“雙聯雙促”為載體,重點做好對村空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人的志愿服務;切實加強志愿服務宣傳力度,廣泛宣傳志愿服務知識、志愿服務活動情況和經驗以及志愿者的感人事跡,引導人們尊重志愿者和志愿者的勞動,營造有利于志愿服務的濃厚輿論氛圍。
5、開展文明交通行動計劃。圍繞“關愛生命,文明出行”主題,根據農村的特點,采取宣傳車、張貼宣傳標語、出版墻報、發放宣傳資料、組織參加“安全日”活動等多種形式,廣泛開展整治農村公路交通安全宣傳教育活動。
“講文明樹新風”活動,從今年4月份開始,12月結束,分三個階段組織實施:
第一階段(5月上旬):制定下發實施方案,對“講文明樹新風”活動作出安排部署。
第二階段(5月中旬至10月):圍繞活動內容,深入推進各項活動有效開展,掀起活動熱潮。
第三階段(11月至12月):全面總結活動的有效做法和成功經驗,鞏固成果,發揚成功經驗,建立長效機制,促進“迎接十八大、講文明、樹新風”活動常態化。
(一)提高認識,加強領導。成立“迎接十八大、講文明樹新風”活動領導小組,由黨委書記付全福任組長,黨委副書記李正義、黨委宣傳委員李文杰任副組長,機關各部門負責人、雙管單位負責人及各村書記為成員,黨政辦負責活動的綜合協調、組織實施和督查指導。
(二)加強宣傳,營造氛圍。要通過新聞宣傳和社會宣傳多種形式,大力宣傳文明知識,反映活動動態,總結推介典型,做到人人知曉、人人參與、人人支持、人人奉獻,形成文明、和諧的人文環境和氛圍。
(三)加強督導,務求實效。把開展“迎接十八大、講文明樹新風”活動同中心工作、業務工作結合起來,與文明創建、“創先爭優”綜合目標管理責任制等結合起來,不斷創新方法,認真抓好落實,確保活動貼近實際,體現特色,扎實推進。
集體主義教育活動方案篇六
翟莊中心小學 教育活動細則 1、學校運用各種教育載體,組織形式多樣、卓有成效的常規、專題和社會實踐活動對學生進行行為規范教育。
2、把少先隊、團隊活動和班主任工作有機結合,培養學生良好習慣。
3、全體學生能正確理解、掌握《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規范》的內容并嚴格遵守。
4、對行為偏差學生實施個別化教育,幫助學生行為轉化。
2015.09
教育活動方案模板
教育活動方案
反腐倡廉教育活動方案
廉潔教育活動方案
開展教育活動方案
集體主義教育活動方案篇七
今年市民教學點將在村委會的領導和管理下,在街道教育委員會的指導下,組織村民開展終身教育學習活動。具體安排如下:
1、宣傳黨的路線、方針、政策,提高居民關心國家建設、社會穩定的自覺性。
2、進行社會公德、職業道德、傳統美德和家庭美德教育,提倡文明禮貌、團結互助、家庭和睦、助人為樂、見義勇為,爭當文明市民。
3、進行社會主義法制教育,學習宣傳國家法律、法規,使其知法、守法、用法,自覺遵守國家的法律、法規和各種行為規范。
4、宣傳科學思想,傳播科學理念,普及科學知識,開展各種形式的文化教育活動,寓教于樂、陶冶情操、培養市民良好的心理素質。
5、組織參觀、講座等群眾喜聞樂見的.活動,使教育內容有較強的吸引力和凝聚力。