當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

護理人文修養(yǎng)心得體會篇一

第一段：引言（200字）

護理作為一項人文關(guān)懷的職業(yè)，要求護士具備一定的人文修養(yǎng)。而讀書是提升個人素養(yǎng)和修養(yǎng)的一種途徑，尤其對于護理人員來說，通過讀書可以增加對人性與人情的理解，提升服務(wù)質(zhì)量。我最近讀了一本關(guān)于護理人文修養(yǎng)的書籍，深感受益匪淺。在書中我獲得了很多對于護理工作的思考和啟示，同時也對個人的成長有了更深層次的認識。

第二段：科學(xué)知識與人文修養(yǎng)的平衡（200字）

書中強調(diào)了護理工作中科學(xué)知識與人文修養(yǎng)的平衡。在護理實踐中，我們需要掌握專業(yè)知識，熟悉護理技術(shù)。但僅靠科學(xué)知識是不足以成為一名出色的護士的。人文修養(yǎng)可以幫助我們更好地與病人和家屬交流，了解他們的需求和感受。通過人文修養(yǎng)，我們可以在走進病人房間時給予他們更多的關(guān)懷和理解，使他們感受到安全和溫暖，從而更好地配合治療和康復(fù)。

第三段：培養(yǎng)同理心與溝通能力（200字）

書中提到培養(yǎng)同理心和溝通能力對于護理人文修養(yǎng)的重要性。護理工作環(huán)境復(fù)雜，病人和家屬的心情也多種多樣。作為一名護士，我們要能夠站在他們的角度去感受和理解，才能更好地提供精神上的支持和關(guān)懷。同時，良好的溝通能力也能讓我們更好地與患者和團隊成員合作，以實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。通過讀書，我明白了為了更好地與他人溝通，我們需要展現(xiàn)真誠、傾聽和表達的能力，澀是書中提到的華山論劍，只有將自己內(nèi)心的修養(yǎng)提升到更高的境界，我們才能通過言語表達出一顆有愛心的心。

第四段：情緒管理與職業(yè)道德（200字）

情緒管理和職業(yè)道德是護理人文修養(yǎng)的重要組成部分。在工作中，我們經(jīng)常面對病人及其家屬的情緒波動，也會遭遇到各種不易處理的情況。書中提到，護理人員應(yīng)該學(xué)會如何管理自己的情緒，并保持職業(yè)素養(yǎng)。只有在穩(wěn)定的情緒狀態(tài)下，我們才能冷靜地對待問題，做出正確的決策。同時，職業(yè)道德也是我們必須要遵守的標(biāo)準，例如保護病人隱私、尊重他們的意見等。通過讀書，我進一步領(lǐng)悟到情緒管理和職業(yè)道德對于我們提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的重要性。

第五段：總結(jié)（200字）

通過讀這本書，我對護理人文修養(yǎng)有了更深入的理解。科學(xué)知識和人文修養(yǎng)是相輔相成的，只有兩者合二為一，我們才能成為出色的護士。在現(xiàn)實工作中，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)同理心和溝通能力，做到真正關(guān)心病人，并與他們建立起互信的關(guān)系。同時，情緒管理和職業(yè)道德也是我們必須要注重的方面，這樣才能保持良好的工作狀態(tài)并真正地為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理。讀書不僅能增加知識和智慧，還能增加內(nèi)涵和修養(yǎng)，為我們的職業(yè)發(fā)展提供更多的支持和啟示。

護理人文修養(yǎng)心得體會篇二

非常有幸，護理部安排我6月28號、29號參加了大講堂在xx電子科大舉辦的《護理專業(yè)的挑戰(zhàn)——改變的力量》的培訓(xùn)班。當(dāng)我踏進xx電子科大的校園看見大學(xué)生在綠樹成蔭的校園浪漫的散步；在寬敞明亮的教室全神貫注的上課、考試；在運動場上揮汗如雨的打球、跑步；在校園里穿著學(xué)位服朝氣磅礴的照畢業(yè)照留念，唉！我真想回到二十多歲，回到校園！

給我們授課的老師是xx科技大學(xué)的張xx教授，她氣質(zhì)不凡、溫文爾雅、生動嚴謹，尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長要努力向張教授學(xué)習(xí)她的講課方式，實實在在的為實習(xí)生和低年資護士講好每一堂課。經(jīng)過2天的培訓(xùn)讓我有了一些心得和體會：

4個意識（細節(jié)意識、服務(wù)意識、規(guī)則意識、系統(tǒng)意識）；2大原則（立足專業(yè)原則、科學(xué)量化原則）。

通過學(xué)習(xí)讓我感受到精細化管理就是把“精、細、實、嚴”落實到管理工作中的每個環(huán)節(jié)，作為一名責(zé)任組長應(yīng)該將這種意識落實到患者實處，認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，耐心細致的為患兒做好服務(wù)，真正去為患者解決問題。除此之外，還要帶領(lǐng)好我們年輕的隊伍，同時協(xié)助護士長做好科室管理工作。

我不是領(lǐng)導(dǎo)，但我是一位護理專業(yè)的老同志、責(zé)任組長，我會把科室的每一位年輕人當(dāng)成大家庭里的一員，關(guān)心她們、愛護她們、幫助她們。當(dāng)遇到困難、委屈時我會心痛、開導(dǎo)她們，與她們溝通；在護理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難、解決困難，努力做到忙而不亂、緊張而有序；在生活、學(xué)習(xí)中不知所措時我會用自己的閱歷和經(jīng)驗關(guān)愛她們，和大家一起面對挫折、戰(zhàn)勝困難。

我科在上半年開展了品管圈活動，當(dāng)時還覺得不錯較滿意，但通過這次學(xué)習(xí)我深刻的認識到不足。品管圈可深可淺、可復(fù)雜可簡單，其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動已經(jīng)開展了，我會把學(xué)到的知識運用到這次活動中，爭取做得更好。

張教授叫我們每位學(xué)員填了一張表《樊式壓力檢測表》，我得了3分，張教授說：“3分以下的人生活在天堂里，當(dāng)然是開玩笑了哦！”我工作了30多年怎會沒有壓力呢？是因為我學(xué)會了分解壓力，變壓力為動力。但是科室剛來的低年資護士感覺工作壓力較大。分析了以下原因：

1、兒外專業(yè)病種多、家屬要求高。

2、專業(yè)技能不嫻熟，特別是小兒靜脈穿刺。

3、剛?cè)肟茖I(yè)知識缺乏。

4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。在這個時候作為一名責(zé)任組長、大家庭的一位長輩我會與她們一起提升業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能，結(jié)合自己所管床位的病種加強專科理論學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，加強自身內(nèi)涵建設(shè)。

我是一個急性子，我時刻牢記：解決事情先處理情緒，情緒影響判斷和行為，盛怒之下少說話、少做決定，世上讓你不快樂的人只有你自己。

以上是我學(xué)習(xí)后的一些心得體會，感謝護理部給我這次外出學(xué)習(xí)的機會，感謝我們一起出去學(xué)習(xí)的妹妹們，特別是xxx護士長、xxx護士長把一切事情都安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，真心的感謝大家一路的關(guān)照。

護理人文修養(yǎng)心得體會篇三

近日，本人參加了一場主題為《護理人文講座》的活動，此次講座內(nèi)容涵蓋了人文關(guān)懷對護理工作的重要性。通過這次講座，我更加深刻地認識到護理不僅是一門技術(shù)，更是一種關(guān)懷與溫暖。在這篇文章中，我將與大家分享一下我對這次講座的心得體會。

第二段：人文關(guān)懷的重要性

人文關(guān)懷與護理工作本質(zhì)上是密不可分的。護理職業(yè)不僅僅是為了治療病患的身體上的疾病，更重要的是給予患者心靈上的關(guān)懷和支持。講座中，講師用鮮活的案例讓我們深刻體會到，一句溫暖的問候、一次耐心的傾聽，可以給病患帶來無窮的力量和希望。在短暫的接觸中，護士可以成為病患最信任的人，給予他們安心、安慰和支持，這是醫(yī)療技術(shù)無法替代的。

第三段：人文關(guān)懷在實踐中的應(yīng)用

在實踐中，我們可以通過多種方式來體現(xiàn)出護理工作中的人文關(guān)懷。首先，我們可以多關(guān)注病患的心理需求，尊重他們的感受，并提供專業(yè)的心理支持。其次，在與病患進行溝通交流時，我們應(yīng)用溫和的口吻和友好的表情，傾聽他們的訴說，并給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)和建議。此外，我們還可以進行康復(fù)護理，通過個性化的護理計劃，幫助病患適應(yīng)疾病和康復(fù)過程，增強他們的自信和樂觀心態(tài)。

第四段：培養(yǎng)人文關(guān)懷的重要性

在講座中，講師強調(diào)了培養(yǎng)人文關(guān)懷意識的重要性。只有具備了人文關(guān)懷的護士，才能真正關(guān)心病患，才能給予他們最需要的關(guān)懷和關(guān)心，從而提高他們的治療效果和康復(fù)質(zhì)量。因此，作為護士，我們需要不斷提升自己的思考能力和情緒管理能力，學(xué)會換位思考，理解病患的處境，更好地為他們提供服務(wù)。

第五段：結(jié)束語

通過這次《護理人文講座》，我深刻地意識到了人文關(guān)懷對護理工作的重要性。只有融入了人文關(guān)懷的護士才能更好地關(guān)心病患，給予他們最溫暖的關(guān)懷和支持。此次講座不僅給我?guī)砹诵碌闹R和思考，還激發(fā)了我對護理事業(yè)的熱愛和動力。我相信，在未來的工作中，我會更加注重人文關(guān)懷的實踐，為病患帶來更多的溫暖和關(guān)懷。

護理人文修養(yǎng)心得體會篇四

我科從 20xx 年 1 月至20xx 年 12 月對79 例胃腸道術(shù)后病人采用靜脈留置針輸液的方法, 取得了良好的效果。現(xiàn)將護理體會總結(jié)如下。1 臨床資料 選取行胃腸道手術(shù)患者 79 例 , 男 52 例 , 女 27 例。年齡 38～61 歲。其中胃大部切除后 19 例 , 膽囊切除術(shù)后 17 例 , 膽道探查、膽腸吻合術(shù)后 13 例 , 胃癌根治術(shù)后 10 例 , 脾切除后 7 例 , 結(jié)直腸手術(shù)后13 例。

本組79 例中 , 一次穿刺成功68 例 , 一次性成功率達8611 %。有72 例病人自留置針穿刺成功一直保留到靜脈支持治療結(jié)束 , 保留時間最長 8d , 最短 2d , 因發(fā)生靜脈炎拔管 3 例 , 煩躁患者自行拔管 4 例。

未見液體滲漏、導(dǎo)管堵塞、靜脈血栓形成等并發(fā)癥。

2 靜脈穿刺與留置

211 穿刺前準備

穿刺前護理人員用肥皂水清洗雙手，心得體會《外科護理心得體會》。選用 3m 透明敷貼和山東威高公司生產(chǎn)的靜脈留置針, 根據(jù)患者年齡和血管情況 , 選擇合適型號的留置針 , 注意針頭有無倒鉤 , 套管有無破裂、開叉及起毛邊現(xiàn)象。備齊棉簽、2 %碘酊、75 %酒精、3 條 9cm 的膠布。備好輸液的藥液 , 連接一次性輸液器 , 排盡空氣備用。選擇相對較粗、直、有彈性、遠離關(guān)節(jié)、無靜脈瓣等利于固定的靜脈 , 多選用前臂靜脈、大隱靜脈等。穿刺前護士要向患者做好解釋工作 , 告訴患者使用留置針可以反復(fù)多次輸液 , 免去了每日穿刺的痛苦, 以取得患者的合作 , 使其精神放松 , 穿刺時血管不致收縮 , 處于最佳狀態(tài)。

212 穿刺方法與留置

在穿刺上方 10cm 處扎好止血帶 , 用 2 %碘酊消毒穿刺部位 , 消毒范圍直徑 8cm , 再用 75 %酒精脫碘。囑患者握拳 , 護士用左手固定皮膚 , 右手拇指和食指持針翼使針尖斜面向上 , 于靜脈的上方與皮膚呈 30° 左右緩慢進針 , 見回血后降低角度約 15° 繼續(xù)進針 1～2mm , 松開止血帶 , 右手固定針芯, 左手向穿刺血管方向推進塑料套管完全進入靜脈 , 右手拔出針芯。掌握好針芯不能回退過早 , 如回退過早 , 軟管腔內(nèi)無支撐 , 造成送管時針體折曲整理提供 , 導(dǎo)致穿刺失敗或不能維持較長的輸液時間。證實回血通暢后用透明敷貼將針眼處針翼周圍皮膚覆蓋并固定 , 貼膜勿將肝素帽與輸液器針頭連接處蓋住 , 用一條膠布固定肝素帽及皮膚 , 消毒肝素帽 , 將輸液頭皮針插入肝素帽輸液 , 膠布分別固定針柄及延長管。封管液配制: 019 %氯化鈉注射液 5ml , 加肝素鈉 1215u。

護理人文修養(yǎng)心得體會篇五

近年來，隨著社會發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對醫(yī)療護理的要求越來越高。然而，現(xiàn)實中的醫(yī)護人員常常面臨工作壓力大、患者數(shù)量多、時間緊迫等問題，容易忽視對患者的人文關(guān)懷。作為一名護士，我深刻感受到了護理中人文關(guān)懷的重要性，并在實踐中有所體會。以下是我對護理中人文關(guān)懷的心得體會。

首先，人文關(guān)懷體現(xiàn)在對患者身心的細心關(guān)注。護理工作中，患者的健康狀況往往是我們關(guān)注的重點，但患者的心理狀況同樣需要我們的重視。在與患者交流時，我們要傾聽患者的心聲，給予他們安慰和支持，以減少他們的焦慮和恐懼。例如，我曾遇到一個患者在手術(shù)前非常害怕，我通過與他的交流，耐心解釋手術(shù)的過程和風(fēng)險，對他進行心理疏導(dǎo)，讓他逐漸放下了心中的恐懼與緊張。

其次，人文關(guān)懷體現(xiàn)在對患者個體需求的關(guān)注。每個患者的身體狀況和需求都是不同的，我們需要根據(jù)患者的具體情況提供個性化的服務(wù)。例如，有的患者可能對治療方案有疑慮，我們可以與他們探討并解答他們的問題，幫助他們更好地理解并接受治療。有的患者可能在身體上需要幫助，我們可以協(xié)助他們進行日常生活活動，如飲食、洗漱等，以滿足他們的基本需求。在我的工作中，我曾照顧過一位行動不便的患者，我會定期幫他按摩、翻身，關(guān)心他的生活起居，為他提供溫暖和關(guān)懷。

第三，人文關(guān)懷體現(xiàn)在對患者家屬的關(guān)懷。患者家屬常常扮演著患者的支持者和照顧者的角色，他們也需要我們的關(guān)心和支持。在護理中，我們要耐心傾聽他們的意見和需求，并盡力滿足他們的合理要求。如有的家屬在患者病情嚴重時感到無助和焦慮，我們可以為他們提供心理支持，安撫他們的情緒。在一次我的工作中，有位患者的家屬對治療進展不滿意，情緒非常激動，我傾聽他的抱怨和痛苦，明確了他的需求，并及時向醫(yī)生反饋與協(xié)調(diào)，最終調(diào)解了矛盾，增進了患者家屬的理解與信任。

第四，人文關(guān)懷也體現(xiàn)在對患者環(huán)境的關(guān)注。患者的舒適和安全是我們提供護理的首要目標(biāo)。我們要創(chuàng)造一個溫馨、舒適的環(huán)境，提供良好的醫(yī)療條件。例如，在患者住院期間，我們要為他們提供清潔的床鋪、安靜的環(huán)境、溫暖的氣氛，以使他們能夠更好地恢復(fù)。在我的工作中，我會定期檢查和消毒病房、照料好患者的床鋪、保持環(huán)境的整潔有序。

最后，人文關(guān)懷還體現(xiàn)在對護理技術(shù)的提升和專業(yè)素養(yǎng)的提高。作為一名護士，我們要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的護理技能，以更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。通過參加專業(yè)培訓(xùn)、閱讀相關(guān)文獻等方式，我們可以了解最新的護理理論和技術(shù)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有具備扎實的護理知識和技能，我們才能夠更好地為患者提供有效的護理服務(wù)，并滿足他們的需求。

總之，護理中的人文關(guān)懷是我們每一位護士都應(yīng)該具備的素質(zhì)和職責(zé)。通過對患者身心的關(guān)懷、個體需求的關(guān)注、家屬的關(guān)心、環(huán)境的關(guān)注以及自身素質(zhì)的提高，我們可以為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、溫暖的護理服務(wù)，讓他們感受到我們的關(guān)愛與關(guān)懷。作為一名護士，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的護理技能，為患者提供更好的護理服務(wù)，為人文關(guān)懷貢獻一份力量。

護理人文修養(yǎng)心得體會篇六

多做事，少說話，表情溫和，面帶微笑，禮貌待人，多看專業(yè)書籍，技術(shù)過硬。

怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員我認為我們必須要做到以下幾點:

3.要不斷加強思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì);

5.要有團隊協(xié)作精神，團結(jié)就是力量!

隨著人們生活水平的提高對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)護士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟效益。

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end

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護理人文修養(yǎng)心得體會篇七

最近，我有幸參加了一場關(guān)于護理人文的講座，這是我從事護理職業(yè)以來第一次參加這樣的活動。講座中，專家向我們傳授了許多與護理息息相關(guān)的人文知識和技巧，讓我深刻領(lǐng)悟到護理不僅僅是技術(shù)的應(yīng)用，更是一門滲透著人文關(guān)懷和情感溝通的學(xué)科。在這篇文章中，我將分享我在講座中的收獲和體會。

第二段：人文關(guān)懷的重要性

講座的第一部分，專家給我們講解了人文護理的重要性。人文關(guān)懷是護理中至關(guān)重要的一環(huán)，它超越了技術(shù)手段，注重將患者視為獨特的個體，尊重他們的價值和尊嚴。講座中，我從專家的案例分享中了解到，護理人員應(yīng)該由內(nèi)而外地傳遞出關(guān)懷和尊重的態(tài)度，而不僅僅是遵循程序和規(guī)則。關(guān)心患者的身體和情緒狀態(tài)，傾聽他們的心聲，成為患者真正信任和愿意與之合作的伙伴，這是人文關(guān)懷的真諦。

第三段：溝通技巧的培養(yǎng)

講座的第二部分，專家詳細介紹了護理中的溝通技巧。護理并不僅僅是關(guān)于疾病治療和身體護理，更重要的是與患者建立起有效的溝通。通過良好的溝通，護理人員能夠更好地了解患者的需求和期望，從而提供更加個性化的護理服務(wù)。在講座中，專家通過角色扮演和案例分析，教給我們?nèi)绾芜\用非語言溝通、傾聽技巧、換位思考等方法與患者進行有效的溝通。這些技巧無疑將對我未來的護理工作產(chǎn)生深遠的影響。

第四段：情感療法的應(yīng)用

講座的第三部分，專家向我們介紹了情感療法在護理中的應(yīng)用。情感療法是一種通過情感表達和情感支持來幫助患者恢復(fù)身心健康的方法。在我眼中，情感療法是一種建立在人文關(guān)懷基礎(chǔ)上的有效護理手段。通過情感療法，護理人員能夠與患者建立起更加真實、親密的關(guān)系，從而促進患者的康復(fù)。專家在講座中為我們演示了情感療法的具體操作方法，讓我們領(lǐng)略到了它對患者的積極影響。

第五段：個人反思和展望

通過這次講座，我對護理人文有了更加深刻的認識和了解。我意識到，護理不僅僅是技術(shù)的實施，更需要我們帶著關(guān)懷的態(tài)度和真摯的情感去面對患者。我們需要成為那個患者可以信任和依賴的人，為他們提供全面的護理服務(wù)。同時，我也意識到自己在人文關(guān)懷和溝通技巧方面還存在一定的不足，需要不斷學(xué)習(xí)和提升。我相信，通過不斷的自我反思和努力，我會成為一名更具人文關(guān)懷精神的護理人員。