每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校開展教職工慶元旦活動簡報篇一

我院20__年元旦聯歡晚會已于20__年12月29日在__校區綜合樓301圓滿樓下帷幕，現將本次元旦晚會作如下總結：

一，總體情景本次元旦聯歡晚會在學院領導的大力支持下、在院團委教師的直接指導下、再以__教師為代表的09級全體輔導員教師鼎力幫忙配合下、同時也在所有籌委會成員高度負責、09級全體同學的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務，順利推進晚會各方面工作的進程，最終取得晚會勝利結束。感激所有為本次晚會做出貢獻的領導、教師和同學們！

二，各部門工作元旦晚會籌備委員會成立于十月中旬，近兩個半月來，在主席團的高度負責下，各部門分工明確，并取得重大工作進展。各部門成員創造性的開展工作，在各部門負責人的帶領下，不畏艱難勇往直前。涌現出一大批優秀的同學。經過近兩個多月的精心準備，外聯部同學東奔西走為晚會拉贊助，供給了許多有用的信息以及一些物資，為晚會做出了必須貢獻。節目部全體成員對節目嚴格把關并進行多次彩排，在節目質量上嚴格要求，并與主持人方面密切溝通，最終確定了節目以及排序問題。并邀請了__大學武術協會以及__學院友情出演了節目，并確保了節目類型的多樣性。

完善后勤組織得力。能夠說，各部門高度負責優勢互補是本次晚會勝利完成的基礎，辦公室在各部門工作中起到橋梁紐帶作用，并發揮獨特工作處理方式，取得良好成果。

三，晚會現場整臺晚會在12月29日晚7點正式開始，院領導__以及各部門教師各級輔導員蒞臨觀看了演出。合肥工業大學十余所學院、__大學等8所在肥高校團學組織也派出代表團觀看了晚會。

晚會在主持人的開場白中拉開序幕，院黨總支書記__教師致辭。何書記總結了我院20__年取得的輝煌成就，并對x級學子在新的一年中提出了殷切期望，引起了晚會的第一次高潮，隨后節目正式開始。男生合唱《青花》、《換大米》，女聲單唱《催眠》、《再見王子》，以及男生單唱《海闊天空》、《木乃伊》等以美妙的音樂與歌手完美的表現贏得了陣陣掌聲。黃梅戲名曲《女駙馬》把我們帶進民族音樂的天堂。

風靡全國的電腦游戲《植物大戰僵尸》以真人版的方式展此刻晚會上，令人嘆為觀止！共達版《非雷勿擾》以及話劇《霸王別姬》以高超的表演藝術與演員的完美配合贏得了又一次高潮，尖叫聲掌聲此起彼伏。小品《老同學》講述了老同學間友誼的可貴，相聲表演《像個朋友》則以幽默感贏得了全場觀眾的一致好評。同時合肥工業大學武術協會友情演出武術表演《雙截棍》以及安徽警官學院友情出演的節目《軍中綠花》帶給我們以心靈的震撼，引起了又一個高潮！情歌對唱唱出了青春與愛，舞蹈的演員將機械舞的精髓發揮到極致，博得陣陣掌聲。詩歌朗誦《永遠的贊歌——東方紅》則表現了我院學子不忘歷史偉人功績，決心為老一輩無產階級革命家開創的事業推向前進的精神！

手語《愛》讓我們感受到感動。最終，07、08、09級輔導員全體教師上臺獻唱《相親相愛的一家人》將晚會推向最高潮！全體同學起立向教師致敬，溫馨一幕讓人難以忘懷！晚會圓滿結束在《難忘今宵》的音樂中，最終院領導與所有演職人員合影留念，晚會勝利結束！

學校開展教職工慶元旦活動簡報篇二

為豐富我校教職工的'化生活，增強教師團隊凝聚力，增進教職工之間的友誼，營造明、健康、和諧的校園化氛圍，學校決定在20xx年即將到之際，舉行“元旦聯歡活動”。現將有關事項安排如下：

全體教職工

逸夫堂四層，具體時間另行通知。

以年級組和行政處室為單位分組：

高一年級組（含五育）負責人：

高二年級組（含五育）負責人：

高三年級組（含五育）負責人：

五育初一組負責人：王保業

五育初二組（含五育西羊市校區所有行政人員）負責人：崔

五育初三組（含五中初三年級及五育青年路校區所有行政人員）負責人：

五中初中組：（公辦初一年級、初二年級）負責人：

行政一組（政教處、教務、教研、信息行政人員）負責人：

行政二組（辦公室、黨工團、總務、老干、保衛、）負責人：

1、節目要求：每組至少準備一個節目，內容要健康向上，雅俗共賞，團體為主，形式多樣。每個節目時間原則上不超過6分鐘。

2、節目上報時間：各組于12月2日前將演出節目名稱、形式、所需時間及參演人員名單以電子稿形式上報工會馬老師處；郵箱：、節目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行準備。

請各組精心組織，積極準備。

學校開展教職工慶元旦活動簡報篇三

為了豐富我校教師的文體生活，展現教師的精神風貌，創造和諧的精神文化，使全體教師以更加飽滿的'熱情投入到新一年的教育教學工作中。經校工會研究決定，在20xx年元旦前夕舉行全體教職工“歡樂一家親攜手迎元旦”聯歡活動。本次活動以增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨，具體活動方案如下：

“歡樂一家親攜手迎元旦”

20xx年12月29日下午4：00

各校區下午兩節課后放學：

一~二年級3：00放學;

三~六年級3：10放學;

活動3：45全體集中，確保4：00準時開始。

點：

xx中心小學xx校區大禮堂

全體教職工

1.文藝匯演。

相關要求：

(1)本次活動各組負責人要充分重視，積極動員，有表演任務的教師要積極參與排練，提高節目質量。

(2)節目形式提倡豐富多樣，內容積極健康，具有娛樂性和觀賞性，形式不限，獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗誦、相聲、魔術、情景劇、現場書畫等形式皆可。

(3)各校區節目分配：

鼓樓校區、迎春校區各2個節目;xx校區3個節目;春暉校區1個節目。

(4)節目上報時間：12月18日下午下班前

2.退休教師活動環節

1.活動總負責：

2.活動總策劃：

3.活動總協調：

4.會場布置組：

組長：

組員：xx校區美術教師

職責：本組負責布置好演出場地的氛圍布置

5.節目演出組：每校區專人負責節目質量把關

鼓樓：xx

職責：

(1)負責組織節目初選、節目彩排工作;

(2)負責各個節目形式確定，督促各節目有序開展排練;

(3)節目負責人需要及時溝通，避免節目重復。

6.節目主持(待定)：

主持人：4人(2男2女)

(1)負責晚會主持稿、節目單設計

(2)負責聯歡會活動流程安排，節目串詞、節目主持。

7.節目保障組

負責人：于曉慧及其它電教組成員

職責：

(1)負責節目音響準備工作;

(2)負責演出現場音響調試保障工作;

(3)負責節目音樂播放工作;

(4)負責活動的影像拍攝。

8.宣傳組

負責人：

職責：負責晚會過程中的拍照及宣傳工作。

1.凡是參加本次演出的演員，將獲得優秀演員獎品;

2.到場參與活動的老師將獲得活動參與獎品。

1.各組根據實際情況選定節目，加強訓練和指導，確保演出質量。

2.有伴奏的請事先準備好伴奏，演出前必須及時交給負責音響的xx老師。

3.排練節目充分利用課余時間，不能影響正常的教育教學秩序。

學校開展教職工慶元旦活動簡報篇四

我校在x年12月29日下午舉行了元旦文藝聯歡會。此次元旦文藝聯歡會，旨在溝通感情、增進交流、拉近同學們之間的距離、培養同學們的合作意識和豐富校園文化生活，迎接新的一年，激發學生表現的積極性。現將活動總結如下。

一、準備充分、組織有序

聯歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，德育處貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作做好了充分的計劃和活動方案。各班班主任老師根據工作要求做了大量工作，提前組織學生裝飾教室，準備音樂和道具，漂亮的教室環境烘托出了濃烈的節日氣氛。

二、學生自主、節目紛呈

這次聯歡活動，中高年級老師大膽放手，各班從場地布置到節目的策劃、編導，從節目組織、串詞、攝影、錄像等都由學生自己來做，同學們把聯歡會安排得井井有條、有聲有色。表達了他們熱愛文藝、熱愛生活的純真天性。

聯歡會上同學們表演了的節目豐富多彩：五六班的相聲表演令人捧腹大笑，六二班小品力展特色，六一班和一二班的現場書畫表演韻味十足，二一班的架子鼓節奏強勁，另外詩朗誦、獨唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術表演等各班形式多樣的聯歡會節目異彩紛呈。校園內外洋溢著一片歡快的節日氣氛。

三、存在的問題

元旦聯歡會已經圓滿落幕，期間我們也發現了以下幾點不足：

1、個別班主任老師缺少這方面的經驗對學生的組織不到位，班里秩序有些亂。

2、個別班級準備太晚，聯歡開始有些晚，沒有保證聯歡會的時間。

3、個別班級結束后未及時清理教室內的裝飾物和衛生區雜物，在學生離校時六五班宋靈姿老師、四一班葉小亞老師主動組織本班學生分別對前后院的雜物進行了撿拾，在此對這兩個班的老師和同學提出表揚。

總的來說，本次聯歡會基本達到了預期效果，它的成功舉辦離不開學校領導的關心，離不開各班班主任的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升類似大型活動的質量，不斷探索提高學生德育實效的新途徑。

學校開展教職工慶元旦活動簡報篇五

__月__日晚，我們西劉橋幼兒園中一班舉行了慶圣誕迎元旦聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結合各個領域的活動，排練了許多精彩的節目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。

元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節日的氣氛。

上午8：30分，慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自己，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅！

在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。

在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。

歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。