每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

文明小學生手抄報篇一

一、人人爭當學法、知法、守法公民。全體公民努力學習有關保護野生動物懂的法律法規，嚴格遵守各項規章制度，樹立熱愛自然、熱愛家鄉、護鳥光榮、獵鳥可恥的新風尚。

二、人人爭當護鳥宣傳員。人人都要了解鳥類的一些科學知識，了解它們對保護大自然調節生態平衡等方面的作用， 并以各種方式向全社會進行宣傳，提高每個人的愛鳥護鳥意識。

三、為了鳥兒的生命安全，請收起您的捕鳥工具吧！我們要堅決扭轉槍打、網捕、燈照、桿套及其它亂捕濫獵的傳統習慣；如果發現有傷害鳥兒的不法行為，要堅決給予制止。

四、讓我們都來做鳥兒的“好醫生”。不論誰如果見到受傷鳥兒要精心治療、耐心飼養，待傷好后將它放回大自然，使人類成為鳥兒的保護者。

文明使一個甜美的字眼，它教育了我們“文明出行”、“文明說話”、“文明放鞭炮”的許許多多的事情，可是現代生活逐漸變遷，有些人們已經把“文明”漸漸的遺忘在心底一個暗淡無光的角落里，文明已經在人們的日常生活中漸漸消失。

自古以來，中國游禮儀之邦的美譽，有著林城形象的貴州，更應該成為文明禮貌的示范區。貴州與黃果樹、龍宮、香紙溝等名勝古跡，這些優美的景色吸引著一批批外地游客，但可惜的是，很多游客來了后都說，貴州的自然風光很美，但是不文明的行為卻使她失了景，煞了色。

那么，怎樣做才算是文明呢？

我們作為一個21世紀的小學生，有三“要”：在家做一個好孩子，在校做一個好學生，在社會上做一個好公民。我們要向雷鋒叔叔學習，學習他助人為樂的精神。比如：幫鄰居把垃圾倒進垃圾桶里，在公共汽車上為老人讓座，主動幫助同學等。

同學們，我們一定要講究衛生，不要隨地吐痰。我們嗓子不舒服的時候，我們隨地吐了一口痰，自己當時肯定感到十分的舒服，但我們怎么沒有想到我們為別人所造成的后果呢？假設那個吐痰的人是一個肺結核病人呢？假設那個吐痰的人是一個肺炎病人呢？那就會使更多抵抗力弱的人也染上各種各樣的疾病。所以我們一定要講究衛生，不要隨地吐痰。

文明小學生手抄報篇二

1、尊重長輩，孝敬父母。尊重父母的意見和教導，經常和他們交流思想、學習情況，主動求得長輩、父母的教育、幫助，聽取他們的教導和指點。

2、關心體貼父母。承擔力所能及的家務勞動，例如幫助父母整理家務，打掃衛生等，主動為父母服務，表達對父母的孝心，盡可能地減輕他們的負擔。

3、對父母態度端正。不頂撞父母，不鬧脾氣，對父母的不正確言行要寬容并適時適度地解釋、說明。

4、離家或回家與父母打招呼，未經父母許可不得晚歸、遠出及無故在外過夜。長輩離家或回家時要主動招呼、遞接物品。

5、進父母房間要先敲門，經允許后進入。不得隨意翻動父母的私人用品。

6、學會料理個人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放。

7、生活節儉，不浪費，不擺闊氣，不虛榮攀比，不向父母提超越家庭經濟條件的過分要求。

8、禮貌待客，謙虛有禮，有客人來訪，應以禮相待，起立相迎，熱情招呼，主動問候，微笑致意，端茶送水，客人離去，應送到門外，并說“再見!”或“歡迎再來”。

文明小學生手抄報篇三

遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

（1）上課：上課5分鐘前要作好課前準備，書籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先喊報告，得到教師允許后，方可進入教室。

（2）聽講：在課堂上，上課要專心聽講，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。課堂上應獨立完成作業，不隨便離位走動，不吃東西。

（3）下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。

見到老師要主動打招呼，向老師問聲好（老師好）；放學時，向老師說聲再見；與老師交談應面對老師，神情專注，認真聽老師講話，離開時有禮貌地向老師道別（謝謝老師或再見）。學生進老師的辦公室時，應先喊報告，經老師允許后方可進入。在老師辦公室講話聲音要適度，不要影響到其他老師辦公；離開老師辦公室的時候，也應先向老師詢問：“我可以走了嗎？”經老師同意后，方可離開，關門要輕；在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品；學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。

同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。同學問可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。會使用文明語言（××同學，請幫幫忙），會問候（××同學好，××同學早），會招手，會微笑，會鼓掌，會道歉（對不起，請原諒），會右行禮讓，互相幫助，不說臟話，不打架，不取給同學起外號。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。不小心碰到別人后，要及時主動承認錯誤，說話語氣要友好；對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。

文明小學生手抄報篇四

2、人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的。——契訶夫

3、天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。——蘇軾

4、禮貌經常可以替代最高貴的`感情。

5、校園從此而美麗，從我做起.閃光的青春，從文明起步。

6、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。——李商隱

7、禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢。——西班牙.塞萬提斯

8、懷著善意的人，是不難于表達他對人的禮貌的。——法.盧梭

9、貧而無諂，富而無驕。——子貢

文明小學生手抄報篇五

1、文明讓生活更美好!

2、文明從細微處做起!

3、創建文明城，爭做文明人!

4、素質第一，治城先育人;誠實守信，興業好環境。

5、車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份友愛。

6、創文明城市，建美好家園，營造優美生活環境!

7、舉全市之力，功在必成，志在必得，爭創首批全國文明城市!

8、創建文明城市,建設錦繡家園。

9、感悟文明、理解文明、實踐文明

10、攜手改善舊環境，共建人居新龍城

11、讓龍城盡染綠色，讓社會充滿和諧;建省會優美城市，創中國人居環境

12、情與龍城山水同秀，心和城市草木共綠

13、共創文明城市，建設美好家園

14、人人都是投資環境，事事關系三晉形象

15、人人參與，為爭創文明城市增光添彩

16、人人都是文明城市創建參與者，個個都是文明城市創建主力軍

17、增強文明意識，提高自身素質

18、公德裝在心中，文明貴在行動

19、愛護公共財物，維護公共秩序，熱心公益事業

20、偶爾助人，別人將記住你的名字;永遠助人，歷史將記住你的名字。

21、愛心是生活明媚的陽光，文明是人生溫馨的春風。

22、創建文明社區，實現安居樂業。

23、家庭多一份溫馨，社會多一份安寧。

24、善待環境就是善待自己和子孫。

25、綠草喜人，腳下留情。

26、你給小草一點愛，小草給你一片綠。

27、大家小家是一家，保護環境靠大家。

28、您留給我一片潔凈，我還給您一個健康。

29、藍天綠地碧水，城美人和業興。