我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么你知道心得感悟如何寫嗎?下面小編給大家帶來關于學習心得感悟范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
感悟一分鐘篇一
今天我教了《比的意義》。一節課下來,感觸頗多:
一、這節課充分體現了數學源于生活,也服務于生活。
在現實情境中體驗和理解數學,這一教學理念。本課的導入從學生的實際出發,問題情境的創設主要立足于學生的現實生活,貼近學生的認知背景,設計形象而又蘊含一定的與數學問題有關的情境,在開放性問題情境中,學生思維活躍,并積極主動地從多角度去思考問題,變“讓我學”為“我要學”。
在學習比的意義的時候,考慮到學生對“比”缺乏感性上認知,所以以上的例子采用“導、撥”的方法,引導學生明確:對兩個數量進行比較,可以用除法,也可以用比的方法,即誰是誰的幾倍或幾分之幾,又可以說成誰和誰的比。意在節省教學時間,也使學生初步理解了比的意義,充分發揮了教師的引導作用。
二、放手讓學生自學,培養學生的自學能力,體現了學生是學習的主體,教師是組織者、合作者這一教學理念。
例如:在教學比的各部分名稱時,根據內容簡單,便于自學特點,放手讓學生自學,引導學生主動的進行思考、討論、交流,這樣既培養了學生的自學能力,又拓展了課堂的寬度,同時也使教學重點得到強化。
三、鼓勵學生獨立思考,引導學生自主探索,合作交流這一教學理念也得到充分體現。
例如:在處理比與除法和分數的聯系和區別這一教學難點時,教師課前為學生設計了比較的表格,先讓學生自己填寫,再分組討論,使同學們在活動中相互交流,相互啟發,相互鼓勵,共同體驗成功的快樂,與此同時,也使學生感悟到了事物間的相互依存,相互轉化。
四、在以后的教學中要注意時間的把控。
學生討論是充分了,但是,學生的練習時間就有一定的問題,沒有時間完成。看來,教與學生的書面練習之間還得下功夫去進行時間的把握,使自己的以后教學做的更好。
感悟一分鐘篇二
其實,我們每個人都應該慶幸,感激上蒼給我們的這一次生命,感激上蒼賜予我們生命的每一分鐘,哪怕只是不起眼的一分鐘,都有它的意義,因為這一分鐘里可以發生好多事情。
也許你會覺得浪費了這一分鐘,還有下一分鐘,可我們的一生有多少時間可以任憑我們浪費呢?如果你問我,在生命里你會選擇先甜后哭,還是先哭后甜?那么我會毫不猶豫的告訴你,我會選擇先哭后甜。也許,你還會問我為什么?我可以告訴你因為我希望我的一生像一杯濃郁的咖啡一樣,剛開始喝的時候苦苦的,慢慢地品嘗,細細地品味,喝著喝著就會有了滋味,慢慢地也就嘗出了味道,細細地也就嘗出了價值。
人的一生就像一個五味瓶,五味瓶里有酸甜苦辣,誰也說不準下一秒能嘗到什么味道,當我們嘗到酸的時候,我們會覺得澀澀的,沒什么特別的地方;當我們嘗到甜的時候,我們會覺得生命是愜意的,活著是一件多么美好的事;當我們嘗到苦的時候,我們會覺得活著就像是在受罪;當我們嘗到辣的時候,我們的眼淚已經流了出來。不管是酸甜苦辣,這都是我們的人生的一部分,我們的一生應該過的令自己不后悔。
人的一生就像一排音階,一首歌的旋律必定是有高有低的,不就像我們的生命之歌嗎?高低起伏的旋律,就像我們的情緒有高漲也有低潮,當我們情緒低落的時候,我們就要對自己說:“這也許就是我的人生吧!”
人的一生更像一顆流星,幸福的時光往往很短暫,而流星再美也只是一瞬即逝,可中間的美,卻是讓看到的人驚嘆不已,那些美景或許會讓看到的人終身難忘吧!一個愿望還未許,流星可能已經劃過天際了。
感悟一分鐘篇三
一分鐘是生命的尺度。下面是本站小編精心為您整理的遲到一分鐘感悟隨筆,希望您喜歡!
眾所周知,這是個效率的社會,我們因為守時而獲得了更多的文明進步,我們也因為準時而獲得了更多的物質回報。但同時,現代都市人也會因為過多的壓力而變得情緒突變,常常會因為在憤怒和沖動時釀成難以挽回的大錯,以至事后追悔莫及。
一怒之下踢石頭,只會痛著腳趾頭。這是伊索寓言中的名言。
意思就是在某些時候,人們會因為沖動而做了傻事。所以,憤怒的時候、沖動的時候,你需要一分鐘,你需要用一分鐘的時間慢慢冷靜,然后再細細思量。英國學者倫布朗認為:情緒是人類所有活動背后最直接的動力;哈佛大學教授邁克爾·波特也認為:最偉大的管理者是那些善于管理情緒的人。是的,當難以抵制的憤怒來臨、當沖動之火燃燒你的全身,你最需要的反而是一分鐘的安靜時間。
在這一分鐘里,它不但能分離你的注意力,轉移和弱化你的怒火,更重要的是,如果每逢沖動時,你靜待一分鐘,你把怒火推遲一分鐘,那你會漸漸學會,你終于能站在對方的角度看問題了,你能換個角度看世界了,你能在冷靜和從容中找到解決的辦法了。塞翁失馬,焉知非福,在這遲到的一分鐘,它能把你引導到積極的情緒中去,它能讓你慢慢學習利用把壞事變成好事,讓你利用時機和客觀條件,重新尋覓出事情的轉機。
當憤怒和沖動來臨,請你推遲一分鐘,請你用一分鐘的時間來深呼吸,靜下心來,靜靜想一想,重新權衡得失和利弊,重新獲得準確的方向。
一分鐘短嗎?這一分鐘說長也長,說短也短,一分鐘對于任何事情來說都是一種不同的未來結果的證明,一分鐘可能是好結果也可能是不好結果,一分鐘很短,但很重要。
一分鐘之后會發生什么沒有人會知道,一分鐘的未來時刻里會有什么樣的事情沒有人能回答,唯一的知道結果的辦法就是等,那么遲到一分鐘就面臨著什么失去,面臨著要丟失一些東西。
遲到一分鐘是有原因的,還是沒有原因的,都會是一種過錯。一分鐘雖然沒多久,但是這一分鐘還是很關鍵的。就像人說的,一分鐘能聽到結果,一分鐘也能知道的更多。這一分鐘唯一的一分鐘會讓你在生活中,事業上,學習中發生質的變化。所以說遵守時間是最應該做的,遵守時間就會奪回這一分鐘,爭取時間久會用生命換來一分鐘的意義。這一分鐘對于誰來說都是非常重要的,對于誰來說都是重中之重的。一分鐘可想而知是勝敗的一分鐘。就像電影中演繹的演員在賭博的時候的情景一樣,這個時候會有很多的猜測,但沒有人能夠猜的很準確,沒有人能夠猜的更對。只有過了這個時間之后,結果自然慢慢揭曉了,這就是僅僅的一分鐘,見證奇跡的時候了。對于一種結果能夠用時間來等待,這一分鐘就是至關重要的,這一分鐘就會有不同的意義,很重要。
遲到一分鐘關系到的是很大的問題,遲到一分鐘關系到的是很大的問題,還是學會怎么不要遲到一分鐘最為重要,這樣就能收獲的更多。
記得以前有部電影叫《一個不拘小節的人》,寫一男青年經人介紹與女對象首次相見,卻因馬大哈遲到,惹得不歡而散,正應了現在一句流行網語:約會前,女孩與男孩通話:你要是先到,你就等著;你要是后到,你就等著。
為此我想,一個人的守時觀念多么重要。守時不僅是一種習慣,更是人的覺悟和品德。是懂得尊重生命、懂得珍惜自我、懂得尊重他人、懂得熱愛社會的表現。莫遲到,哪怕一分鐘——可不要小看一分鐘:
一分鐘是生命的尺度。古人說:光陰似箭,日月如梭。現代人說:時間就是金錢,效率就是生命。根據愛因斯坦的相對論,在光速運行的火箭上走一分鐘,地上的人恐怕過了一輩子;人的一生幾十年,看似漫長,但算起來不過三萬天,全由每個一分鐘組成。魯迅先生說他只是利用人家喝咖啡的時間來完成寫作,那當然就是每一分鐘的光景。世界頂級網球運動員的球速,一分鐘可達3000米;戰場上一分鐘的爭奪,往往是數以萬計的生與死爭奪,乃至是歷史前進與倒退的爭奪;現代機場一分鐘可降臨一部飛機,工廠一分鐘可生產一輛汽車……爹媽生你出來,讓你在這個世界上走一遭實屬偶然,實屬不易,每一分鐘都浸透生命的珍貴。
一分鐘是品德的亮度。守時既是尊重別人,也是愛惜自己。一個公眾場合,幾個人等你一分鐘,就浪費人家好幾分鐘;幾十人等,就浪費大半小時;更多人等,就浪費更多光陰。少浪費自己一分鐘,卻讓別人乃至社會損失那么多時間,良心上說得過去嗎?面子上說得過去嗎?像上面所說的女孩,為上班前節省幾分鐘,卻嚴重損害自己的道德底線和形象。孰虧孰賺,不是一目了然嗎?守時也體現誠信。即便是松散的聚會也如是。你以為我沒那么早到,我也以為你沒那么早到,你等我我等你,耗時費神不說,變得互不信任更不可取。
一分鐘是修己的維度。有些人總克服不了遲到習慣,除不重視外,往往是馬虎大意慣了,遷就自己慣了。守時雖是小節,卻包含了好性格的多個維度:認真、嚴謹、篤信、節省……因此,培養好性格有很多辦法,但最基本是培養守時習慣。從每一次上班、開會、活動、聚會等做起,計劃好鐘點,安排好節奏,決不輕易遲到哪怕一分鐘。
一分鐘是成功的刻度。你想事業獲得成功,有很多基本條件,如品德、才能、機會等,但守時卻是最起碼的素質。不拘小節的人很難有大作為。千里之行始于足下,聚沙成塔集腋成裘。別以為一分鐘很短很短,一分鐘過得充實,一輩子才過得充實。守時,會幫你爭取更多的時間和機會,讓你獲得別人的信任和支持,使你養成成功者的品賦和氣質。守時做好了,人生的每一分鐘過實了,每一步走好了,成功自然會向你招手。
感悟一分鐘篇四
生活難免有失敗,面對失敗和挫折,一笑而過是一種樂觀自信;重振旗鼓,是一種勇氣。而我們是不是具備呢?而張海迪,吳敏霞等人都以微笑面對了生活。張海迪5歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒有進過學校,童年時就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書,并且克服種.種困難學習醫學知識,熱心地為鄉親們針灸治病,在莘縣期間,她無償地為人們治病一萬多人次,受到人們的熱情贊譽。按照中國運動員以往的個性,他們如果沒有拿到金牌,賽后一般都不太愿意接受記者采訪。令記者意外的是,具有上海姑娘嬌柔典雅特征的吳敏霞似乎絲毫沒有因丟掉金牌而沮喪,相反她那被陽光曬紅的臉上,一直掛著自然甜美的微笑。她賽后非常大方地與對手擁抱,向對方致以真誠的祝賀,單從個人相貌氣質和可愛程度來看,吳敏霞并不輸給郭晶晶。面對誤解和仇恨,一笑而過是一種坦然寬容,然后保持本色,這是一種達觀。面對贊揚和激勵,一笑而過是一種謙虛清醒,然后不斷進取,這是一種力量。面對煩惱和憂愁,一笑而過是一種平和釋然,然后努力化解,這是一種境界。大仲馬曾說:人生是由一串無數小煩惱組成的念珠,達觀的人生是笑著數完這串念珠的。我覺得人生就像那串念珠那樣,所以我們更應該以微笑面對失敗。讓我們給失敗以燦爛的微笑,創造美好人生吧!
感悟一分鐘篇五
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敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是:《珍惜每一分鐘》!
首先,我想跟大家分享一個故事,一個關于一分鐘時間的故事。有一次,一個青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功,他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天,青年如約而至,可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已,原來他的房間里亂七八糟,一片狼藉。看著青年驚訝的表情,班杰明馬上說到:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧。”說完,不等青年開口,他就關上門,一分鐘之后,他再次打開門,并熱情的招呼青年進入了房間,此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非常客氣地說:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進來已經有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后,青年人開心地走了。
這是一個簡單的故事,也是一個很耐人尋味,故事告訴了我們一個道理,一分鐘的時間非常恨短很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無數個一分鐘構成,如果把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關鍵。所以同學們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”,在當今社會,我們的生活很安逸舒適,有些同學就走向了生活與學習的誤區:拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時間。時間對每個人都是公平的,對每個人都是重要的,從古至今,凡是為人類做出杰出貢獻的人,他們都非常的`珍惜時間,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。
同學們,我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露,享受著一流的學習環境,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷于物質而徘徊不前。對我們來說,努力學習,這是我們成長的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務和責任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求,在學習的道路上將一點一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏,實現自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
我的講話完畢,謝謝大家!