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當(dāng)前位置:首頁(yè)>學(xué)生評(píng)語(yǔ)>2023年小學(xué)一年級(jí)爭(zhēng)章感悟我的收獲個(gè)字(優(yōu)質(zhì)5篇)

2023年小學(xué)一年級(jí)爭(zhēng)章感悟我的收獲個(gè)字(優(yōu)質(zhì)5篇)

時(shí)間:2023-09-26 16:51:22 作者:FS文字使者

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)一年級(jí)爭(zhēng)章感悟我的收獲個(gè)字篇一

已形容不出口的愛(ài)

怪我的詞語(yǔ)太蒼白

昨夜夢(mèng)見(jiàn)藍(lán)色大海

——藍(lán)色的海

致最永恒愛(ài)

和你好好過(guò)的母親節(jié),我用一只手也能數(shù)清??傉J(rèn)為母親節(jié)是種形式,也沒(méi)想過(guò)你是否真的重視。

你總說(shuō)我不愛(ài)撒嬌,在這個(gè)最美好的年紀(jì)其實(shí)我還是個(gè)孩子。再堅(jiān)強(qiáng)亦或再軟弱,我都只是個(gè)孩子?;蛘哒f(shuō),在你的心里我永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子。

是因?yàn)榧彝グ桑依嫌X(jué)得你與我之間有一道無(wú)形的隔閡,你無(wú)法跨越我也無(wú)法怯除。

我小的時(shí)候你總是忙。怎么說(shuō)呢,是我忘記了嗎?小時(shí)候的記憶里總是沒(méi)有一個(gè)人的影子,那就是你??傉f(shuō)三歲開(kāi)始記事,你當(dāng)然陪伴過(guò)我,只是我不記得。直到四歲起,那的確是我無(wú)法磨滅的記憶,總想著是不是慢慢長(zhǎng)大了就會(huì)忘記了,沒(méi)想到的確是越來(lái)越深刻地緩存在我的腦海里,怎么都忘不掉,當(dāng)時(shí)是什么讓你這么有勇氣可以不顧一切的和另一個(gè)人在一起,你自然顧不到當(dāng)時(shí)是學(xué)齡前兒童的我日后的感受。

我總想你不該告訴我你有另外一個(gè)爸爸,好像這樣就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)局面,我不愿靠近他,這不是冷漠的對(duì)待,只是不懂怎么熱情地接近??诳诼暵暯兄陌职?,我也不知道自己心里是怎么想的了。

你說(shuō)你也后悔過(guò),那大家都當(dāng)作年少輕狂一場(chǎng)夢(mèng)好了,現(xiàn)在各自組建的家庭也都很好,我們雖說(shuō)不是小資也是小康,都很幸福那就夠了。

我從來(lái)沒(méi)有奢求過(guò)他們那樣的生活,就是那次事件之后他們邀我去與他們一起共同生活,打心底我還是不愿意的,現(xiàn)在越來(lái)越大,我的想法一塵不變甚至更加堅(jiān)定,他們的生活固然富裕,可是有多累沒(méi)人能夠體會(huì)。還記得前些年你總打趣我說(shuō)和他們一起生活去,我說(shuō)的不要,是真心的,就算我的小時(shí)候你沒(méi)有天天陪我,但是自我小學(xué)以后陪伴在我身邊的都是你,除了爺爺奶奶阿姨他們,我只覺(jué)得唯一的親人是你而不是他。我懂這是我的無(wú)理取鬧,他沒(méi)能陪在我身邊不是他的錯(cuò),可是事實(shí)也確實(shí)是那樣,我的記憶里的的確確沒(méi)有他,他是我的爸爸,卻只存在在過(guò)去,他想要盡心地彌補(bǔ),可是他彌補(bǔ)不了我的童年,他彌補(bǔ)得了物質(zhì),那么心靈呢!

我沒(méi)有資格說(shuō)我恨他,他沒(méi)有做對(duì)不起我的事情,你也一樣,你們能夠相愛(ài)生下我已是萬(wàn)幸,不然我也不會(huì)在這里寫(xiě)這么多。或許我只是為我缺失了一部分的童年而感到不甘心。

我慢慢長(zhǎng)大,有過(guò)叛逆,有過(guò)你為我發(fā)了瘋的著急。四五年級(jí)逃學(xué)的事情我不知道現(xiàn)在對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起還來(lái)得及嗎?當(dāng)時(shí)如何的心態(tài)我有些記不清,逃學(xué)的初衷我真心覺(jué)得可笑,僅僅因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累了太煩了不想學(xué)了,那時(shí)候我要感謝的人很多,葉老師等都是我要感謝的人,沒(méi)有那時(shí)候的他們就沒(méi)有現(xiàn)在的我。

事到如今我有的只是懺悔,我清晰記得的是你風(fēng)塵仆仆繞了大半個(gè)閔行只為尋得我,最后在

大橋收費(fèi)站終于找到我時(shí)的身影。第一反應(yīng)一定不是要教訓(xùn)我為什么逃學(xué),只是一個(gè)母親發(fā)自內(nèi)心的擔(dān)心女兒的安危,這些我都明白了。

你曾算過(guò),我還有幾年離開(kāi)家,我說(shuō)還早呢,我也不想離開(kāi)家。

我是真的不想離開(kāi)你們身邊,說(shuō)家是最溫暖的避風(fēng)港不是假的,一想到以后到社會(huì)上去闖蕩沒(méi)有你在身邊肯定會(huì)覺(jué)得不習(xí)慣,一想到你不能陪我到最后我就不自覺(jué)想要哭,或許那時(shí)候的我已經(jīng)長(zhǎng)大,不用你們的庇護(hù)了。

不曉得是不是開(kāi)竅了,我是真心想要學(xué)習(xí)了,我不想辜負(fù)你們對(duì)我的期望。每當(dāng)飯桌上你們談?wù)撝业奈磥?lái),我總是覺(jué)得一切遙遙無(wú)期,你們想的太過(guò)不切實(shí)際。現(xiàn)在想想這一切不過(guò)是父母對(duì)兒女的期望與被寄托的愛(ài)。我是真的不想要再無(wú)所事事,我要想著要是我考上了高中你們一定會(huì)很高興,我要給自己許諾未來(lái),也要完成你們的期愿。我時(shí)?;孟胫胰羰且院笳娴牡玫揭环莺芎玫墓ぷ?,你們所有人就不用這么辛苦了。

時(shí)間地的微風(fēng)吹過(guò),緩緩拂過(guò)我耳畔,你的容顏一直悄悄改變,離去太久才發(fā)現(xiàn)?;貞浝锩孢€有多少片段能夠一一浮現(xiàn)在腦海,想要再重來(lái),回到年少的姿態(tài),你的白發(fā)已不再,是時(shí)候該長(zhǎng)大了!

你的生命給了我一半

你的愛(ài)也給了我一半

夏天不懂冬日的嚴(yán)寒

未曾想過(guò)人生的心酸

往昔有過(guò)多少的遺憾

最后全都微笑著釋然

是否愛(ài)就是要被他人欺詐未來(lái)

卻不會(huì)悔改

老媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)。

小學(xué)一年級(jí)爭(zhēng)章感悟我的收獲個(gè)字篇二

有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命如花,世界因如花的生命而精彩??墒?,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

炎熱的夏季已到來(lái),而孩子們盼望的暑假生活也如約而至,我們老生常談的一個(gè)話題“防止溺水”也提上了日程。在暑假,很多孩子都喜歡去游泳,可是缺少安全防范意識(shí),不少孩子因此喪失了生命。據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命,一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭都承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事??!溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟(jì)于事。

作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),之前的我并沒(méi)有引起很多的重視,只是簡(jiǎn)單的告誡一下孩子不能私自下水游泳,不能私自去危險(xiǎn)的地方,至于孩子有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,聽(tīng)進(jìn)去多少也并沒(méi)有在意,直到今年暑假又有孩子溺水的消息傳來(lái),而學(xué)校為了引起家長(zhǎng)的重視,要求家長(zhǎng)和孩子一起觀看“防溺水”的專(zhuān)題報(bào)道,才感覺(jué)到危險(xiǎn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。通過(guò)學(xué)習(xí),我和孩子都掌握了有關(guān)溺水的一些基本知識(shí),比如如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生,發(fā)生溺水時(shí)如何進(jìn)行自救等等,通過(guò)觀看節(jié)目,孩子也意識(shí)到了安全的重要性。為了父母不再失去孩子,為了幸福的家庭不再破滅,為了鮮活的生命不再消失,現(xiàn)將防止溺水的知識(shí)總結(jié)如下:

1、不私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

2、不在不熟悉的水域游泳,不在無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。

3、不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳,不盲目下水施救。

溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。

其次,在發(fā)生溺水事故時(shí),我們還要掌握一些基本的自救措施:

1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)要立即呼救。

2、放松全身,讓身體漂浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓。

4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸立即求救,周?chē)鸁o(wú)人,可深呼吸氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

其實(shí)只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水時(shí)懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事故是可以防止的。

通過(guò)學(xué)習(xí),孩子了解了溺水的各種知識(shí),我們還錄制了防止溺水的小視頻,讓孩子對(duì)溺水的印象可以更加深刻。在這個(gè)假期里,我給孩子還報(bào)了游泳課,通過(guò)親身的體驗(yàn),讓孩子更加真實(shí)的了解了溺水的經(jīng)歷,而同時(shí)對(duì)于安全的意識(shí)可以更加深刻。

小學(xué)一年級(jí)爭(zhēng)章感悟我的收獲個(gè)字篇三

每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)?!澳赣H”這個(gè)詞常常被我們忽略,平時(shí)我們總是忘記母親對(duì)我們的愛(ài),嫌她們太羅嗦。母親為我們付出了許多,她得到了什么?她只得到了滿臉的皺紋!

母親額上的橫杠,是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志;母親眉心的豎杠,是我們淘氣的見(jiàn)證;母親眼角的魚(yú)尾紋,是我們快樂(lè)的代表。我們把母親氣哭過(guò),也把母親逗笑過(guò)。母親的喜、怒、哀、樂(lè)大都是因?yàn)槲覀兌穑赣H養(yǎng)育我們,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)付出了她的全部。

讓我們?cè)谀赣H節(jié)這天,給母親獻(xiàn)上一朵康乃馨,向她們送去最真摯的感謝:“母親,我愛(ài)您!母親,您辛苦了!”我們做的這些微不足道,卻能讓母親覺(jué)得彌足珍貴!

小學(xué)一年級(jí)爭(zhēng)章感悟我的收獲個(gè)字篇四

生命是人的一生中最寶貴的東西,它承載著人類(lèi)所有的感情,然而安全又是生命的保護(hù)神,人人講安全,人人才能安全。任何安全問(wèn)題只要我沒(méi)們能夠做到防范于未然,就能最大限度的保護(hù)我們的生命安全。xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校就如雪中送炭,給我們家長(zhǎng)還有孩子帶來(lái)了安全教育課《安全,幸福的基石——讓我們記住這些安全標(biāo)識(shí)》。

課程中,翟老師詳細(xì)為我們介紹了交通安全標(biāo)識(shí)、食品安全標(biāo)識(shí)、公共安全標(biāo)識(shí)這三方面的內(nèi)容。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了我對(duì)孩子安全方面教育的不足,以前我只會(huì)告訴孩子過(guò)馬路要看紅路燈,走斑馬線,看好來(lái)往車(chē)輛,卻忽視了其他交通安全標(biāo)志,孩子不會(huì)看這些禁令、警告標(biāo)志,確實(shí)存在很大的安全隱患!通過(guò)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了更多的交通安全標(biāo)志,孩子對(duì)指示標(biāo)志、警告標(biāo)志和禁令標(biāo)志都有了更好的認(rèn)識(shí),能在馬路上指認(rèn)出這些標(biāo)識(shí)并且說(shuō)出它們代表的意思。

在食品安全教育方面,我確實(shí)忽略了太多,只告訴孩子多吃蔬菜水果,少吃垃圾食品,可是孩子有時(shí)候?qū)κ称方缦抟彩遣磺宄?,不知道如何區(qū)分沒(méi)見(jiàn)過(guò)的食物屬于哪一類(lèi)。通過(guò)學(xué)習(xí)食品安全標(biāo)識(shí),孩子能夠自己從食品包裝袋上區(qū)分綠色食品、保健品、有機(jī)食品。我們也不用天天在孩子耳邊叨叨著這個(gè)不健康那個(gè)不營(yíng)養(yǎng)了,孩子能自己選到健康營(yíng)養(yǎng)的食品。

通過(guò)學(xué)習(xí)公共安全標(biāo)識(shí),孩子能在公共場(chǎng)所明白什么不可以做,能通過(guò)這些標(biāo)識(shí)注意到各種安全信號(hào),這樣我們做家長(zhǎng)的也確實(shí)省心、放心不少。

學(xué)習(xí)很重要,但是安全更重要,沒(méi)有生命安全任何事情都無(wú)法提及,所以我們一定要注意孩子安全方面的教育,作為家長(zhǎng),應(yīng)該注意在日常生活中提高自身的安全意識(shí)、采取必要的日常防范行為、當(dāng)好表率,讓孩子養(yǎng)成學(xué)會(huì)觀察安全標(biāo)識(shí),重視自我保護(hù)的習(xí)慣。總之,安全教育是家庭教育不可忽視的一個(gè)重要方面。安全教育如同其他方面的教育一樣,需要家長(zhǎng)重視,需要花時(shí)間花力氣,需要經(jīng)常、持續(xù)和耐心,才能換來(lái)孩子歲歲平安。

再次感謝xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校給我們帶來(lái)的精彩課程!

小學(xué)一年級(jí)爭(zhēng)章感悟我的收獲個(gè)字篇五

星期六上午,媽媽出去了,我做了些作業(yè),又開(kāi)始思索著該送什么禮物。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己的房間里很亂,心想:媽媽平時(shí)打掃、整理房間很累,如果回來(lái)時(shí)再給我整理房間,不就更累了嗎?不如我就將整理房間作為送給媽媽的禮物吧!

于是,我先將筆一支一支地放進(jìn)筆筒,又將所有的書(shū)依次放進(jìn)書(shū)柜中,然后又拿著掃帚,將地上的垃圾掃起,最后把抹布浸濕,擦了擦桌子,大功告成!我的屋里已經(jīng)從原來(lái)的臟亂變成了整潔。

媽媽回來(lái)后,看到了整潔的屋子,又看到了滿頭大汗的我,臉上露出了微笑。我說(shuō):“媽媽?zhuān)@是我送給你的節(jié)日禮物!”媽媽說(shuō):“謝謝,這個(gè)禮物我很喜歡!”

這個(gè)母親節(jié),我和媽媽都很開(kāi)心!

我的媽媽在單位是個(gè)很優(yōu)秀的工人,在家里做飯、洗衣、輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)更是辛苦,我應(yīng)該怎樣感謝她呢?本想好好學(xué)習(xí),把好成績(jī)送給媽媽?zhuān)善谥锌荚噮s沒(méi)考好。

中午吃飯的時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,今年我沒(méi)有禮物,以后,我一定好好學(xué)習(xí),明年用300分給您過(guò)母親節(jié)!”媽媽的臉上笑成了一朵花,說(shuō):“這就是最好的禮物!”

母親節(jié)的禮物小學(xué)一年級(jí)作文500字

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