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2023年黨員示范崗活動實施方案(模板5篇)

時間:2023-09-28 15:00:15 作者:JQ文豪

無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應對各種挑戰和問題,實現個人和組織的發展目標。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

黨員示范崗活動實施方案篇一

近年來,學校黨委一直將優秀“黨員示范崗”爭創活動作為學校黨員隊伍建設工作的重要抓手和優秀黨員培養的有效途徑,實施至今成效顯著,但同時又產生了重爭創結果、輕爭創過程等方面的新問題,為了確保爭創活動更具實效性和更好地發揮先進典型的示范作用,經學校黨委研究決定:在全體黨員中開展新一輪的優秀“黨員示范崗”爭創活動,實施意見制定如下:

一、指導思想

以“三嚴三實”為指導,圍繞學校建設和發展的大局,結合各黨總支(支部)工作實際,緊扣教育教學和后勤服務工作重心,開展優秀“黨員示范崗”爭創活動,在活動中發現和精心培育先進典型,把點上經驗變成面上做法,形成規模效應和集群效應,增強黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用,并形成創先爭優活動的長效機制,促進廣大黨員立足崗位提高思想素養、優化工作作風、增強服務意識、激發工作熱情,以示范效應創設人人學先進、趕先進、爭先進的濃厚氛圍,為推動學校新一輪發展做出積極貢獻。

二、活動目標

(一)進一步增強黨性意識。通過開展優秀“黨員示范崗”爭創活動,在教育教學具體工作中加強黨性鍛煉,黨員講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的黨性觀念進一步樹立,基層黨組織和黨員隊伍的凝聚力、戰斗力、號召力進一步增強。

(二)進一步轉變工作作風。通過開展優秀“黨員示范崗”爭創活動,促進各黨總支和支部著力轉變工作作風,創新工作思路,優化工作過程,增進服務意識,提升工作效益,贏得群眾的認可。

(三)進一步提高能力素質。通過結合學校中心工作開展優秀“黨員示范崗”爭創活動,強化黨員的政策法規、業務知識和崗位技能的學習培訓,促進黨員隊伍能力素質的進一步提高,帶動學校教學工作和服務水平的全面提升。

(四)進一步深化創先爭優。通過開展優秀“黨員示范崗”爭創活動,亮身份、亮職責、亮承諾,比技能、比服務、比業績,充分發揮黨員在各個崗位上的示范、帶動和輻射作用,形成爭創一流隊伍、爭創一流業績的良好局面。

三、優秀“黨員示范崗”類型及條件

本次爭創的優秀黨員示范崗包括:“優秀個人示范崗”和“優秀集體示范崗”。“優秀個人示范崗”又分為:優秀教書育人黨員示范崗和優秀后勤服務黨員范崗。“優秀集體示范崗”可以是一個黨小組、一個黨支部、一個黨總支(支部)。

(一)優秀教書育人黨員示范崗

1、愛崗敬業,為人師表,以身作則,關愛學生,尊重學生,維護學生合法權利,促進學生全面發展。

2、自覺學習有關教育理論并落實到教育教學過程中,認真備好課、上好課,教學成績突出,深受學生喜愛,能得到家長普遍認同。

3、科任教師能有效管理好自己的課堂,使所教班級的教學秩序井然,學生的學習狀態好、學習興趣濃。

4、在教學工作中刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,積極探索新課改教學,改進教育教學方法,帶動其他教師提高教育教學水平,尤其是在學校“傳幫帶”活動中變現突出,積極幫助促進青年教師教育教學能力、科研能力和管理能力提升,在該學科堪稱業務骨干或標兵。

5、服從分配,勇挑重擔,積極完成學校的各項工作。工作中講究方法,能夠發揚團隊精神,具有大局觀念,深受同擁護和稱贊。

6、積極參加學校黨委、年級總支或支部組織的各項活動,充分利用黨員活動室設計、組織和積極參與黨員活動,效果良好。

7、模范遵守社會公德,談吐文雅,舉止文明,嚴于律己,作風正派,無不良嗜好。

(二)優秀后勤服務黨員范崗:

1、擁護中國共產黨,具有綿中意識,切實維護學校利益。

2、要有強烈的責任心,愛崗敬業,樹立全心全意為教育教學服務、為師生服務的意識。

3、積極參加學校黨委、年級總支或支部組織的各項活動,充分利用黨員活動室設計、組織和積極參與黨員活動,效果良好。

4、工作積極主動,具有上進心,業務能力強,辦事高效,能出色完成各項工作任務。

5、團結同事,群眾基礎好,能得到群眾的認同,在群眾中具有一定影響力。

6、工作主動、熱情、耐心、周到。

7、堅守高尚情操,發揚奉獻精神,服從組織安排,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職務之便謀取私利。

四、活動程序

(一)組織發動。要明確開展爭創活動的目標和意義,對照本意見要示,結合單位各黨總支(支部)中心工作,制定開展爭創優秀“黨員示范崗”的具體實施方案,方案中要明確爭創過程、爭創細節的記錄和考核措施或辦法。同時要加強宣傳,積極引導廣大黨員參與爭創活動,充分調動廣大黨員的積極性,增強主動性。

(二)過程管理。

1、亮明黨員身份。結合學校工作實際,主要以公開欄的形式進行公布,接受師生監督。(此項工作已由校黨辦完成)

2、實行動態管理。各黨總支(支部)結合年級和處室工作實際,建立日常檢查監督制度,加強對黨員的日常管理,做好黨員日常工作以及參加黨總支(支部)各項活動情況的記錄,并結合年度民主評議黨員,對黨員實行實績考核和民主測評。

(三)考核評比。采取黨員、科室、部門等主動申報或黨組織推薦的方式,由各黨總支(支部)進行初查后,于6月初將申報或推薦名單以及相關依據報黨辦,學校黨委將對申報或推薦的優秀“黨員示范崗”進行審核確認并公示,7月1日授牌表彰。

五、活動要求

(一)加強組織指導。優秀“黨員示范崗”的爭創活動是深入開展創先爭優活動、發揮黨員先鋒模范作用的有效載體,是引導廣大黨員在本職崗位上創造優秀業績的有力抓手。各黨總支(支部)要高度重視爭創活動,切實加強組織領導,努力實現活動經常化,評價科學化,管理規范化,監督社會化。

(二)豐富內容形式。把爭創活動與黨員的日常教育管理以及年級處室中心工作相結合,堅持分類指導,注重與時俱進,根據年級處室工作實際,不斷充實和豐富爭創活動的內容和形式,使爭創活動更加貼近實際,更加生動活潑,富有成效。

(三)注重總結宣傳。要及時總結宣傳活動中不同群體黨員創建黨員示范崗的成功經驗、有效做法和先進事跡,激發廣大黨員的責任感和主動性,展示新時期共產黨員的時代風貌,打造黨員隊伍建設的新品牌,取得“命名一個崗,樹立一面旗,表彰一個崗,帶動一大片”的實在效果。

黨員示范崗活動實施方案篇二

“一個黨員,一盞燈;一個黨員,一面旗幟”黨員示范崗活動有哪些內容呢?下面是小編為大家收集整理的黨員示范崗活動方案,歡迎大家閱讀。

“一個黨員,一盞燈;一個黨員,一面旗幟”,為了進 一步深入開展創先爭優活動,使每個黨員在不同的崗位上都能發揮先鋒模范作用,展示良好的黨員形象,進一步推進公司的各項工作,經黨支部研究決定在公司黨員中開展“黨員示范崗”和“黨員示范崗標兵”創建活動,為扎實有效地開展這一活動,特制定本實施方案。

一、指導思想

以黨的xx大精神為指導,認真貫徹落實科學發展觀, 以“立足崗位,爭當標兵”為主題,充分發揮共產黨員的示范帶頭作用,增強黨組織的凝聚力、戰斗力、吸引力,用“黨員示范崗”和“黨員示范崗標兵”的創建來提高公司管理水平、工作效率和服務質量,促進公司又好又快地發展。

二、“示范崗”目標

通過對“黨員示范崗”和“黨員示范崗標兵”的設立、 考核、表彰,在黨員中營造比學趕幫超的濃厚氛圍,打造黨 員隊伍建設新品牌,實現三個提高:

1、提高黨員的政治思想素質。通過開展爭創“黨員示 范崗標兵”活動,使黨員隊伍素質優良,作風過硬,紀律嚴明,牢固樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念,具有較強的事業心和責任感,有高尚的職業道德和人格魅力。

2、提高黨員干部的科學管理水平。通過開展爭創“黨員示范崗標兵”活動,促使黨員干部朝氣蓬勃,奮發有為,廉潔自律,富有創新精神和扎實的工作作風,能自覺運用現代政治理論知識指導實際工作,引領公司全體黨員干部加強學習,努力工作,不斷提升自身的政治理論水平和綜合素質。

3、提高黨組織的凝聚力、戰斗力。通過開展爭創“黨員示范崗標兵”活動,提高黨員的黨性觀念和服務意識,促使黨組織的政治優勢、組織優勢和群眾優勢得到充分發揮,密切黨群及干群關系,使黨員先進性在崗位上得到充分體現。

三、操作辦法

1、創優爭優活動之初,黨支部為每位黨員授予“黨員示范崗”標牌,并端放在各自的辦公桌上,鞭策黨員干部認真學習,扎實踐行科學發展觀,努力爭創“黨員示范崗標兵”。

2、創建“黨員示范崗標兵”采取群眾評議、黨員互相評議和領導小組評議的方式,每年進行一次,評定時間定在每年的12月進行,平均得分在26分及以上者或全年6次及以上被評定為月優秀者授予“黨員示范崗標兵”標牌;平均得分在15分及以下者或嚴重違法違紀者或發生重大責任事故者,黨支部將通過個別談話等方式收回“黨員示范崗”牌子。年度優秀共產黨員、優秀黨務工作者在被評為“黨員示范崗標兵”的共產黨員中選舉產生。

四、有關要求

1、全體黨員應模范履行黨章規定的義務,努力做到“五 帶頭”:一是帶頭學習提高。認真學習實踐科學發展觀,自覺堅定理想信念;認真學習科學文化知識,成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感,埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻,在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾。積極幫助群眾解決實際困難,自覺維護群眾正當權益。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家法律法規。五是帶頭弘揚正氣。發揚社會主義新風尚,敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

2、在開展“黨員示范崗”活動的同時,認真落實市委創先爭優活動“一講二評三公示”推進會精神,支部要經常總結引導,及時宣傳和表彰先進人物的先進事跡,使活動健康有序地開展。

一、指導思想:

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真學習貫徹黨的精神和“黨要管黨、從嚴治黨”的方針,緊緊圍繞提高黨的執政能力、保持黨的先進性這一主題,突出學習、遵守、貫徹、維護《黨章》這一重點,結合“黨員示范崗”創建工作,認真開展批評與自我批評,找準黨員思想作風、工作作風、領導作風、生活作風和學風等方面存在的突出問題和原因,采取相應的措施認真整改,使黨員進一步提高思想政治素質和業務素質,更好地發揮先鋒模范作用,為建設松滋知名的農村品牌示范小學提供堅強的組織保證。

二、基本原則:

1.堅持實事求是的原則。民主評議黨員必須以事實為依據,是什么問題就是什么問題,既不降低黨員標準,又不提過苛過高要求。既要堅持黨員標準,嚴格要求,又不搞上綱上線,蓄意整人。

2.堅持民主公開的原則。要發揚民主,尊重黨員的民主權利,讓黨員充分發表意見,并認真聽取黨外群眾的評議意見。

3.堅持平等的原則。黨員在評議標準面前人人平等,無論是老黨員還是新黨員,無論是前勤教師還是后勤職工,無論是一般黨員還是黨員校領導,無論是陳小黨員還是他校黨員身份,都要嚴格要求,一視同仁。

三、參加對象:

所有黨員都應該參加“黨員示范崗”創建活動的民主評議。

四、評議內容:

從以下五個方面對黨員進行評議:

1.是否認真學習和貫徹黨的精神,是否認真學習《黨章》,自覺踐行黨員的義務。

2.是否具有堅定的共產主義信念,能否堅持四項基本原則,堅持改革開放;是否能自覺履行黨員的八項義務;是否能積極發揮黨員先鋒模范作用;是否堅決貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策,在政治上同黨中央保持一致;是否堅決執行黨的決議,嚴守黨紀、政紀、國法,堅決做到令行禁止。

3.能否積極參加支部的各項活動;是否站在改革的前列,維護改革的大局,正確處理學校、個人利益之間的關系,做到個人利益服從黨和人民的利益,局部利益服從整體利益;是否牢記全心全意為人民服務的宗旨,把黨和人民利益放在第一位。

4.是否在本職工作上愛崗敬業,扎實工作,積極向上;是否密切聯系群眾,關心群眾疾苦,艱苦奮斗,廉潔奉公,自覺維護人民群眾的利益;是否不折不扣地執行上級黨風建設和廉潔自律的各項規定;能否做到自重、自省,自警、自勵、以身作則,言行一致;崗位工作是否認真履行,績效顯著。

5.是否積極參加黨的組織生活,按時完成黨組織分配的各項任務,按期交

五、評議步驟:

評議共分四個步驟完成:

2.他評階段:(40%)以校為單位召集五至七名政治素質高的非黨員教職工對黨員進行評議打分。

3.互評階段:(50%)召開支部大會(黨內民主生活會),黨員自我小結,互評打分。

4. 總評定性階段:召開支委會,支委會根據評議情況和前三項分數統計結果確定最終評議結果和表彰人選。

優秀“黨員”名額為黨員總數的三分之一(七名),由支委會按分數高低順序排列,去掉否決人選后擇優確定(業績突出者優先)。

六、否決條件:

否決人選條件為;一、因違法違紀受到處分或受到上級通報、點名批評、查處者;二、因工作失職被舉報、造成惡劣影響或受到上級查處者;三、因工作失職給學校帶來重大經濟損失或影響學校聲譽者。

七、結果運用:

1、被評議為“優秀”的黨員由支部頒發證書,通報表彰,并按學校有關方案進行物質獎勵,擇優報送上級黨組織表彰。

2、對不合格黨員,由支部安排專人進行誡勉談話,勒令整改,甚至報請上級黨組織進行黨紀處分。

按照學校黨委的安排部署,為進一步貫徹《陜科大深入開展創先爭優活動實施方案》,學生系統創先爭優領導小組決定在學生中廣泛開展“從我做起、向我看齊、對我監督”為主題的“學生黨員及入黨積極分子示范崗”的創建活動。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以深入學習實踐科學發展觀為主線,以推進學生工作科學發展為主題,以加強對學生黨員及入黨積極分子的繼續教育為目的,體現學生黨員及入黨積極分子的先進性,充分發揮學生黨員的先鋒模范作用,促進校園創優爭先、互幫互助、共同進步的良好氛圍的形成。

二、工作目標

學生黨員示范崗應在學習、學生工作、社團活動、文明禮儀、宿舍管理等方面充分發揮示范作用。旨在通過學生黨員及入黨積極分子在其所在班級、宿舍以及學生社團組織先鋒模范作用,影響和帶動身邊廣大青年團員樹立良好校風、班風、學風,進而提高全校學生的綜合素質,促進各項教育教學活動的順利開展,推動學校各項事業的健康穩定發展。

三、創建工作的內容

各學院黨員示范崗的創建活動,其內容重點放在崗位目標、崗位承諾、崗位實踐、崗位成才等方面。

1、崗位目標 黨員以“五帶五爭”為基本標準,以“爭先鋒,做排頭;爭實干,做模范”為具體要求,定出個人的爭創計劃。

2、崗位承諾 學生黨員要在爭當“學習示范崗”、“學生工作示范崗”和“文明示范崗”、“社團活動示范”、“宿舍示范”“一幫一助困示范崗”等方面作出莊嚴承諾。

3、崗位實踐 學生黨員以“從我做起、向我看齊、對我監督”為實踐載體,辦好承諾事項,講黨性、重品行、爭先鋒、做表率、樹形象。

4、崗位成才 示范崗黨員不僅要立足本崗位的職責,爭創一流、爭當先鋒,同時要引領廣大青年學生要合理規劃大學的學習和生活,高標準要求自己,善于學習,勤于實踐,敢于創造,甘于奉獻,努力在思想、學習、工作和生活等方面不斷成長。

四、示范崗標準與要求

(一) 學習幫扶崗

1、學習目的明確、學習態度端正,熱愛所學專業。積極配合教師做好教學工作,主動幫助學習上有困難的同學,在班級學習中起到帶頭作用。

2、學習勤奮刻苦,學習成績名列班級前列;獲得校級以上獎學金或計算機、大學英語等級考試等證書。

3、專業技能突出,實踐動手能力強,獲得相關證書以及院系級及以上技能比賽獎。

(二)學生干部督察崗

1、認真履行學生工作(包括班級工作、院系團學和學院社團工作)崗位職責,出色完成各項工作任務。在學生中具有較高的影響力和號召力。

2、工作認真負責,主動性強且能勇挑重擔,不計個人得失,有奉獻精神,工作成績突出,獲得院系級及以上榮譽。

3、學習工作兩不誤,學習成績優良。

(三)文明示范

1、弘揚傳統美德,遵守社會公德,生活方式積極健康。

2、儀表文明、整潔、大方,言行舉止大方得體。

3、模范遵守《公民道德建設實施綱要》,能深入開展文明禮儀宣傳教育和勸導活動。

4、遵章守紀,誠實守信,服務同學,奉獻社會,無違法違紀記錄,受到公眾好評。

(四)幫貧扶困崗

1、能從思想上高度認識,做好結對幫扶工作。

2、根據學生情況進行選定幫扶學生及幫扶內容,及時了解幫扶學生存在的問題,制定幫扶計劃,明確幫扶措施。

3、做到對幫扶對象小事入手,從細節幫扶,用真情幫扶。

4、重幫扶實效,不搞形式,不走過場,每次在黨支部會上,簡要匯報幫扶情況,找出存在的問題,完善幫扶計劃,做到幫扶效果不斷顯現。

(五)優良寢室

1、在寢室營造良好學習氛圍,積極引導寢室同學勤奮學習。生活上主動關心照顧宿舍同學,集體榮譽感強,敢于與不良行為作斗爭。

2、模范遵守宿舍管理制度,積極配合學院宿管辦和院系在宿舍中開展工作,開展結對幫扶,且取得明顯成效。

3、積極帶領宿舍同學參加公益衛生勞動,宿舍衛生檢查均能達到“黨員示范宿舍”標準。

五、實施步驟

1、宣傳發動xxxx年4月中旬)。

根據各類崗位性質和內容制定黨員示范崗標準,號召學生黨員提出踐行格言,并結合自身工作認領黨員示范崗。廣泛深入地宣傳開展創建“黨員示范崗”活動的目的、意義和要求,統一思想,提高認識,在學院營造創先爭優的良好氛圍。

2、示范實施工作(xxxx年4月下旬—xxxx年7月上旬)。

示范崗黨員嚴格按照標準做好本職工作,立足崗位,踐行承諾,充分發揮黨員先鋒模范作用,帶動青年學生在各自崗位上作出成績,在學院營造積極向上的良好氛圍。

3、總結表彰(xxxx年6月下旬—xxxx年7月上旬)。

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根據示范崗學生黨員的述職和工作的實際情況進行考核,對學院涌現出的先進典型予以表彰,并積極地進行宣傳。學生支部要把創建“黨員示范崗”活動作為基層黨組織建設的重要內容來抓,做為黨建工作的特色活動。

六、申報辦法

3、各學院黨支部向學工部上報示范崗名單。名額不限;

4、各學院黨支部根據示范崗申報情況,結合具體工作需要,適時召開支委員會議,采取票決等形式,確定最終示范崗爭創名單,并向全院公布; 5、申報時間為每年9月中旬前xxxx年為4月),公布時間為每年9月底前(xxxx年為4月底);驗收為每年7月上旬前。

黨員示范崗活動實施方案篇三

一、指導思想:

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真學習貫徹黨的精神和“黨要管黨、從嚴治黨”的方針,緊緊圍繞提高黨的執政能力、保持黨的先進性這一主題,突出學習、遵守、貫徹、維護《黨章》這一重點,結合“黨員示范崗”創建工作,認真開展批評與自我批評,找準黨員思想作風、工作作風、領導作風、生活作風和學風等方面存在的突出問題和原因,采取相應的措施認真整改,使黨員進一步提高思想政治素質和業務素質,更好地發揮先鋒模范作用,為建設松滋知名的農村品牌示范小學提供堅強的組織保證。

二、基本原則:

1.堅持實事求是的原則。民主評議黨員必須以事實為依據,是什么問題就是什么問題,既不降低黨員標準,又不提過苛過高要求。既要堅持黨員標準,嚴格要求,又不搞上綱上線,蓄意整人。

2.堅持民主公開的原則。要發揚民主,尊重黨員的民主權利,讓黨員充分發表意見,并認真聽取黨外群眾的評議意見。

3.堅持平等的原則。黨員在評議標準面前人人平等,無論是老黨員還是新黨員,無論是前勤教師還是后勤職工,無論是一般黨員還是黨員校領導,無論是陳小黨員還是他校黨員身份,都要嚴格要求,一視同仁。

三、參加對象:

所有黨員都應該參加“黨員示范崗”創建活動的民主評議。

四、評議內容:

從以下五個方面對黨員進行評議:

1.是否認真學習和貫徹黨的精神,是否認真學習《黨章》,自覺踐行黨員的義務。

2.是否具有堅定的共產主義信念,能否堅持四項基本原則,堅持改革開放;是否能自覺履行黨員的八項義務;是否能積極發揮黨員先鋒模范作用;是否堅決貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策,在政治上同黨中央保持一致;是否堅決執行黨的決議,嚴守黨紀、政紀、國法,堅決做到令行禁止。

3.能否積極參加支部的各項活動;是否站在改革的前列,維護改革的大局,正確處理學校、個人利益之間的關系,做到個人利益服從黨和人民的利益,局部利益服從整體利益;是否牢記全心全意為人民服務的宗旨,把黨和人民利益放在第一位。

4.是否在本職工作上愛崗敬業,扎實工作,積極向上;是否密切聯系群眾,關心群眾疾苦,艱苦奮斗,廉潔奉公,自覺維護人民群眾的利益;是否不折不扣地執行上級黨風建設和廉潔自律的各項規定;能否做到自重、自省,自警、自勵、以身作則,言行一致;崗位工作是否認真履行,績效顯著。

5.是否積極參加黨的組織生活,按時完成黨組織分配的各項任務,按期交

五、評議步驟:

評議共分四個步驟完成:

1.自評階段:(10%)黨員自我總結,自我評價打分,填好登記表;

2.他評階段:(40%)以校為單位召集五至七名政治素質高的非黨員教職工對黨員進行評議打分。

3.互評階段:(50%)召開支部大會(黨內民主生活會),黨員自我小結,互評打分。

4.總評定性階段:召開支委會,支委會根據評議情況和前三項分數統計結果確定最終評議結果和表彰人選。

優秀“黨員”名額為黨員總數的三分之一(七名),由支委會按分數高低順序排列,去掉否決人選后擇優確定(業績突出者優先)。

六、否決條件:

否決人選條件為;一、因違法違紀受到處分或受到上級通報、點名批評、查處者;二、因工作失職被舉報、造成惡劣影響或受到上級查處者;三、因工作失職給學校帶來重大經濟損失或影響學校聲譽者。

七、結果運用:

1、被評議為“優秀”的黨員由支部頒發證書,通報表彰,并按學校有關方案進行物質獎勵,擇優報送上級黨組織表彰。

2、對不合格黨員,由支部安排專人進行誡勉談話,勒令整改,甚至報請上級黨組織進行黨紀處分。

社區黨員示范崗活動方案

黨員示范崗活動實施方案篇四

各黨支部要把“黨員示范崗”活動作為提升黨員素質、增強黨員服務意識的有利契機。下面是小編為大家提供的黨員示范崗活動方案,希望對你有幫助。

近年來,學校黨委一直將優秀“黨員示范崗”爭創活動作為學校黨員隊伍建設工作的重要抓手和優秀黨員培養的有效途徑,實施至今成效顯著,但同時又產生了重爭創結果、輕爭創過程等方面的新問題,為了確保爭創活動更具實效性和更好地發揮先進典型的示范作用,經學校黨委研究決定:在全體黨員中開展新一輪的優秀 “黨員示范崗”爭創活動,實施意見制定如下:

以“三嚴三實”為指導,圍繞學校建設和發展的大局,結合各黨總支(支部)工作實際,緊扣教育教學和后勤服務工作重心,開展優秀“黨員示范崗”爭創活動,在活動中發現和精心培育先進典型,把點上經驗變成面上做法,形成規模效應和集群效應,增強黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用,并形成創先爭優活動的長效機制,促進廣大黨員立足崗位提高思想素養、優化工作作風、增強服務意識、激發工作熱情,以示范效應創設人人學先進、趕先進、爭先進的濃厚氛圍,為推動學校新一輪發展做出積極貢獻。

(一)進一步增強黨性意識。通過開展優秀“黨員示范崗”爭創活動,在教育教學具體工作中加強黨性鍛煉,黨員講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的黨性觀念進一步樹立,基層黨組織和黨員隊伍的凝聚力、戰斗力、號召力進一步增強。

(二)進一步轉變工作作風。通過開展優秀“黨員示范崗”爭創活動,促進各黨總支和支部著力轉變工作作風,創新工作思路,優化工作過程,增進服務意識,提升工作效益,贏得群眾的認可。

(三)進一步提高能力素質。通過結合學校中心工作開展優秀“黨員示范崗”爭創活動,強化黨員的政策法規、業務知識和崗位技能的學習培訓,促進黨員隊伍能力素質的進一步提高,帶動學校教學工作和服務水平的全面提升。

(四)進一步深化創先爭優。通過開展優秀“黨員示范崗”爭創活動,亮身份、亮職責、亮承諾,比技能、比服務、比業績,充分發揮黨員在各個崗位上的示范、帶動和輻射作用,形成爭創一流隊伍、爭創一流業績的良好局面。

本次爭創的優秀黨員示范崗包括:“優秀個人示范崗”和“優秀集體示范崗”。“ 優秀個人示范崗”又分為:優秀教書育人黨員示范崗和優秀后勤服務黨員范崗。“優秀集體示范崗”可以是一個黨小組、一個黨支部、一個黨總支(支部)。

(一)優秀教書育人黨員示范崗

1、愛崗敬業,為人師表,以身作則,關愛學生,尊重學生,維護學生合法權利,促進學生全面發展。

2、自覺學習有關教育理論并落實到教育教學過程中,認真備好課、上好課,教學成績突出,深受學生喜愛,能得到家長普遍認同。

3、科任教師能有效管理好自己的課堂,使所教班級的教學秩序井然,學生的學習狀態好、學習興趣濃。

4、在教學工作中刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,積極探索新課改教學,改進教育教學方法,帶動其他教師提高教育教學水平,尤其是在學校“傳幫帶”活動中變現突出,積極幫助促進青年教師教育教學能力、科研能力和管理能力提升,在該學科堪稱業務骨干或標兵。

5、服從分配,勇挑重擔,積極完成學校的各項工作。工作中講究方法,能夠發揚團隊精神,具有大局觀念,深受同擁護和稱贊。

6、積極參加學校黨委、年級總支或支部組織的各項活動,充分利用黨員活動室設計、組織和積極參與黨員活動,效果良好。

7、模范遵守社會公德,談吐文雅,舉止文明,嚴于律己,作風正派,無不良嗜好。

(二)優秀后勤服務黨員范崗:

1、擁護中國共產黨,具有綿中意識,切實維護學校利益。

2、要有強烈的責任心,愛崗敬業,樹立全心全意為教育教學服務、為師生服務的意識。

3、積極參加學校黨委、年級總支或支部組織的各項活動,充分利用黨員活動室設計、組織和積極參與黨員活動,效果良好。

4、工作積極主動,具有上進心,業務能力強,辦事高效,能出色完成各項工作任務。

5、團結同事,群眾基礎好,能得到群眾的認同,在群眾中具有一定影響力。

6、工作主動、熱情、耐心、周到。

7、堅守高尚情操,發揚奉獻精神,服從組織安排,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職務之便謀取私利。

(一)組織發動。要明確開展爭創活動的目標和意義,對照本意見要示,結合單位各黨總支(支部)中心工作,制定開展爭創優秀“黨員示范崗”的具體實施方案,方案中要明確爭創過程、爭創細節的記錄和考核措施或辦法。同時要加強宣傳,積極引導廣大黨員參與爭創活動,充分調動廣大黨員的積極性,增強主動性。

(二)過程管理。

1、亮明黨員身份。結合學校工作實際,主要以公開欄的形式進行公布,接受師生監督。(此項工作已由校黨辦完成)

2、實行動態管理。各黨總支(支部)結合年級和處室工作實際,建立日常檢查監督制度,加強對黨員的日常管理,做好黨員日常工作以及參加黨總支(支部)各項活動情況的記錄,并結合年度民主評議黨員,對黨員實行實績考核和民主測評。

(三)考核評比。采取黨員、科室、部門等主動申報或黨組織推薦的方式,由各黨總支(支部)進行初查后,于2019年6月初將申報或推薦名單以及相關依據報黨辦,學校黨委將對申報或推薦的優秀“黨員示范崗”進行審核確認并公示,7月1日授牌表彰。

五、活動要求

(一)加強組織指導。優秀“黨員示范崗”的爭創活動是深入開展創先爭優活動、發揮黨員先鋒模范作用的有效載體,是引導廣大黨員在本職崗位上創造優秀業績的有力抓手。各黨總支(支部)要高度重視爭創活動,切實加強組織領導,努力實現活動經常化,評價科學化,管理規范化,監督社會化。

(二)豐富內容形式。把爭創活動與黨員的日常教育管理以及年級處室中心工作相結合,堅持分類指導,注重與時俱進,根據年級處室工作實際,不斷充實和豐富爭創活動的內容和形式,使爭創活動更加貼近實際,更加生動活潑,富有成效。

(三)注重總結宣傳。要及時總結宣傳活動中不同群體黨員創建黨員示范崗的成功經驗、有效做法和先進事跡,激發廣大黨員的責任感和主動性,展示新時期共產黨員的時代風貌,打造黨員隊伍建設的新品牌,取得“命名一個崗,樹立一面旗,表彰一個崗,帶動一大片”的實在效果。

為了進一步提高黨員素質,增強黨性觀念,充分發揮黨員的先鋒模范作用,展示良好的共產黨員形象,推進我院各項工作有序開展,經研究決定,在全院窗口部門開展“黨員示范崗”活動。為扎實有效地開展這一活動,特制定本實施方案。

以黨xx大會議精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以“立足崗位,爭當先鋒”為主題,充分發揮共產黨員的示范帶頭作用,增強黨組織的凝聚力、戰斗力、吸引力,通過黨員示范崗的創建來提高醫院管理水平、工作效率和服務質量,促進我院各項工作又好又快的發展。

把患者的需求作為我們的工作起點,把患者滿意作為我們工作的終點。使廣大黨員立足本職,崗位奉獻,建立發揮共產黨員先鋒模范作用的長效機制,通過“黨員示范崗”的開展,努力創出一批讓患者滿意、讓群眾認可的優質服務窗口。

1、政治素質過硬。能自覺踐行“人民醫院為人民”的服務宗旨,充分體現黨員的先進性,體現社會主義核心價值觀,善于思考、勇于實踐,具有較強的示范帶群能力。

藹、語言文明。自覺接受群眾和社會的監督,樹立良好的崗位形象。做到讓患者滿意、群眾滿意、社會滿意。

3、工作作風優良。堅持黨性原則,提高黨性修養,遵紀守法,廉潔奉公,充分體現共產黨員先進性。帶頭執行黨風廉政建設有關規定及醫院各項規章制度,模范履行崗位職責

4、眾認可度高。在提高工作效率、改進服務流程、創新服務模式等方面表現突出。團結同事,作風端正,在群眾中有較高的威信。

(一)組織領導。醫院開展“黨員示范崗”活動辦公室設在黨辦,具體由各黨支部組織實施。

(二)宣傳動員。對照“黨員示范崗”標準,以支部為單位組織全體黨員進行專題學習討論,讓廣大黨員明白開展 “黨員示范崗”活動的重要意義,提高認識,掌握標準,明確責任,積極主動參與。

(三)結合崗位特點和崗位職責,對黨員提出要求,明確責任。開展富有特色的創建活動,自覺接受全體職工和患者的監督。將“黨員示范崗”活動作為我院創先爭優工作的一項重要任務抓緊抓好,抓出成效。

黨員示范崗活動實施方案篇五

“一個黨員,一盞燈;一個黨員,一面旗幟”,為了進 一步深入開展創先爭優活動,使每個黨員在不同的崗位上都能發揮先鋒模范作用,展示良好的黨員形象,進一步推進公司的各項工作,經黨支部研究決定在公司黨員中開展“黨員示范崗”和“黨員示范崗標兵”創建活動,為扎實有效地開展這一活動,特制定本實施方案。

一、指導思想

以黨的xx大精神為指導,認真貫徹落實科學發展觀, 以“立足崗位,爭當標兵”為主題,充分發揮共產黨員的示范帶頭作用,增強黨組織的凝聚力、戰斗力、吸引力,用“黨員示范崗”和“黨員示范崗標兵”的創建來提高公司管理水平、工作效率和服務質量,促進公司又好又快地發展。

二、“示范崗”目標

通過對“黨員示范崗”和“黨員示范崗標兵”的設立、 考核、表彰,在黨員中營造比學趕幫超的濃厚氛圍,打造黨 員隊伍建設新品牌,實現三個提高:

1、提高黨員的政治思想素質。通過開展爭創“黨員示 范崗標兵”活動,使黨員隊伍素質優良,作風過硬,紀律嚴明,牢固樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念,具有較強的事業心和責任感,有高尚的職業道德和人格魅力。

2、提高黨員干部的科學管理水平。通過開展爭創“黨員示范崗標兵”活動,促使黨員干部朝氣蓬勃,奮發有為,廉潔自律,富有創新精神和扎實的工作作風,能自覺運用現代政治理論知識指導實際工作,引領公司全體黨員干部加強學習,努力工作,不斷提升自身的政治理論水平和綜合素質。

3、提高黨組織的凝聚力、戰斗力。通過開展爭創“黨員示范崗標兵”活動,提高黨員的黨性觀念和服務意識,促使黨組織的政治優勢、組織優勢和群眾優勢得到充分發揮,密切黨群及干群關系,使黨員先進性在崗位上得到充分體現。

三、操作辦法

1、創優爭優活動之初,黨支部為每位黨員授予“黨員示范崗”標牌,并端放在各自的辦公桌上,鞭策黨員干部認真學習,扎實踐行科學發展觀,努力爭創“黨員示范崗標兵”。

2、創建“黨員示范崗標兵”采取群眾評議、黨員互相評議和領導小組評議的方式,每年進行一次,評定時間定在每年的12月進行,平均得分在26分及以上者或全年6次及以上被評定為月優秀者授予“黨員示范崗標兵”標牌;平均得分在15分及以下者或嚴重違法違紀者或發生重大責任事故者,黨支部將通過個別談話等方式收回“黨員示范崗”牌子。年度優秀共產黨員、優秀黨務工作者在被評為“黨員示范崗標兵”的共產黨員中選舉產生。

四、有關要求

1、全體黨員應模范履行黨章規定的義務,努力做到“五 帶頭”:一是帶頭學習提高。認真學習實踐科學發展觀,自覺堅定理想信念;認真學習科學文化知識,成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感,埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻,在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾。積極幫助群眾解決實際困難,自覺維護群眾正當權益。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家法律法規。五是帶頭弘揚正氣。發揚社會主義新風尚,敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

2、在開展“黨員示范崗”活動的同時,認真落實市委創先爭優活動“一講二評三公示”推進會精神,支部要經常總結引導,及時宣傳和表彰先進人物的先進事跡,使活動健康有序地開展。

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