人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

列那狐的故事讀書心得做篇一

列那狐是一只機靈、可愛的狐貍，令我印象最深刻的是列那狐偷魚，故事是這樣的，因為列那家什么吃的東西都沒有了，列那不想讓家人餓著，所以它硬著臉皮去尋找食物了。外面天氣不好，但它不久后就聞到了魚的鮮味，于是列就倒在路上裝死，兩個魚販子看到了它，起了貪念，想用它的皮去換錢，就把它扔到車上，列那在車上先把自我的肚子填飽，然后想到老婆和孩子喜歡吃鰻魚，就偷了很多鰻魚，跳下車走了。

其實，狐貍也有好的.一面!

列那狐的故事讀書心得做篇二

一個星期天，我與爸爸看了一本名叫《列那狐的故事》的書。啊！文中的列那狐是多么聰明呀！我對他深刻的印象。

爸爸笑瞇瞇地說：“列那狐雖然很壞，卻有著一個機靈的頭腦?！蔽倚南耄毫心呛隙ㄊ且恢粺o惡不作的狐貍。我粗略地看了一些內容，發現列那狐還有著為妻子和孩子著想的心靈，這讓我起了一點疑心，爸爸說列那狐很壞，可是，為什么列那狐還有為妻子和孩子著想地心靈哪？比如說：第二章列那狐和他的親友，列那與雄狼葉森格侖沒有一點兒親戚關系，列那把葉森格侖認作舅舅，但列那常常使用各種陰險的招數來捉弄他，讓他吃了不少的苦頭。這顯然表現出列那狐很狡猾。又比如說：第三章列那偷魚，列那狐的妻子海梅林夫人，愁眉苦臉地搖著頭對列那狐說：“我們家什么吃的也沒有了，小家伙們快回來了，他們吵著要吃飯，我們該怎么辦呢？”于是列那還是出去了。這又表現出了列那狐很關心和關愛自己的妻子和孩子。列那狐真是一個“雙面臉”的狐貍??！我說：“列那狐對家人不同，對葉森格侖很壞，可對自己的妻子和孩子很好?！卑职终f：“是啊。”

列那狐的故事讀書心得做篇三

《列那狐的故事》是老師推薦的暑假書目之一，由一系列獨立成篇又前后呼應的故事組成，通過動物的世界反映了現實的人類社會。一群鮮活的動物演繹著世間百態;一個個生動的故事講述人生哲理和智慧。

狐貍列那外表文雅卻生性狡猾，他欺騙其他的小動物，令眾人憤恨。最終他激起民憤，惹惱了獅王。可是在面臨絕境之時，列那卻想出種種方法逃脫了困境，化險為夷。

這本書中動物還有很多，從這些動物身上，我們知道不能像麻雀輕易相信別人，不能像烏鴉因為虛榮而被列那狐玩弄，不能像列那狐那樣狡猾、詭計多端，因為驕傲而上了狼葉森格侖的當，但我們要學習列那狐為了生存而表現出來的智慧。面對困難，我們要學會用機智去戰勝它。書中的很多故事帶給我們更多的'人生啟迪，相信讀書可以讓我們變得聰明起來。

這本書給我們帶來了快樂，家樂還仿照文章中的句子進行了仿寫，并積累了一些好詞好句，學會邊讀書邊質疑邊思考。

列那狐的故事讀書心得做篇四

從前有兩個人的名字叫夏娃和亞當，他們住在一個有上帝管理的地方，那里還有一種果子。上帝不讓吃，就給那種果子起名叫“禁果”。有一天，夏娃把禁果拿到家里給亞當吃，貪吃的亞當也不阻止她，還跟著她一起吃了起來。上帝看到了這件事，就把他們趕出了果園。

他們來到了大海邊，吃著蚌，但是每天都吃不飽。上帝非常可憐他們倆，有一天上帝對亞當說，我給你一支神棒，你用它去打水就會出來對你有幫助的東西。如果夏娃用它去打水出來的東西一點用處都沒有。夏娃知道了這件事就催亞當去打水。亞當打完水，井里出來一只綿羊，夏娃看見了非常高興，因為有了這只綿羊可以吃奶酪了，還可以用它的毛去做衣服。然而夏娃打完水，就會出來一只狼。從那以后，每次夏娃打完水的東西都沒有好處。終于有一天，他氣得不行了就把那支神棒折斷扔到水里去了。突然水里出來了一只狐貍，這只狐貍就是列那。故事里面講的就是它的`一生事跡。書里還有列那偷吃魚、欺騙它舅舅用尾巴上拴一個筐伸到冰洞里去釣魚、替自己在國王面前為自己的騙人行為辯護等等好多小故事，這些小故事都很有意思。

列那狐的故事讀書心得做篇五

我讀了《列那狐的故事》之后，感觸很深，我們一直覺得狐貍很狡猾，我之前也覺得是這樣??！有時我甚至恨透了它：它怎么能這樣對待其它的小動物呢？可看了《列那狐的故事》這本書之后，我對狐貍的看法產生了翻天覆地的變化，原來狐貍也有好的一面。

歐洲中世紀文學中塑造了列那狐形象，傳統的階級觀認為：通過對列那狐等動物生活的描繪，反映出中世紀封建社會的現實生活。書敘述列那狐同各種猛獸之間的斗爭以及對一些小動物的壓迫，形象地表現出當時各階級之間的關系。列那狐與伊桑格蘭狼之間的斗爭是貫穿各“支”的主線。列那狐的狡詐多謀，善于應變，伊桑格蘭狼則貪婪、粗魯、愚蠢，總是上列那狐的當而大吃苦頭。作品中獅子諾布勒是專橫昏庸的國王，驢子貝爾納則是宗教界的代表，布倫熊和伊桑格蘭狼則是殘暴貪婪的封建領主和騎士。列那狐象征市民，它同猛獸的斗爭象征市民階級對封建統治的反抗。但列那狐也欺凌雞、烏鴉、兔、鳥等弱小動物，這種關系反映出市民上層與貧苦下層之間的矛盾。受害者紛紛向獅王告狀，于是開庭審判。但列那狐或用對手之間的矛盾逃脫懲罰，或假裝悔過而得到寬恕，但轉瞬間又干起壞事來。詩中通過動物的形象歌頌了市民階級的機智，諷刺和嘲笑了貴族、僧侶等統治階級。但許多故事揭露了列那狐的丑行，列那狐形象的階級內容也有一些變化，在一些故事中，列那狐身上出現了封建騎士的特征。

列那狐的形象是復雜的。盡管故事里說他是貴族男爵，但他在與狼、熊、獅子和神父等的斗爭中是一個反封建的人物。他捉弄國王，殺害大臣，嘲笑教會，幾乎無法無天。他的勝利標志著市民智慧戰勝了封建暴力。另一方面，列那狐又肆意欺凌和虐殺代表下層勞動人民的很多沒有防衛能力的弱小動物，許多雞、兔、鳥類幾乎成了他的腹中之物。從這方面看，他又是城市上層分子的形象。故事通過列那狐的經歷，形象地反映出封建社會是一個黑暗的、充滿欺詐、掠奪和弱內強食的野蠻世界，作者為中世紀法國慘受剝削和壓迫的廣大勞動人民發出憤怒的抗議。“列那”這一專有名詞成了“狐貍”的代稱。

列那狐的故事讀書心得做篇六

大家都知道狐貍吧!看!我又讀完了一本關于一只幽默、樂觀、從不屈服以及不畏強暴，可愛小狐貍的故事，它的主人公是列那。它的書名也許大家都聽說過，名叫《狐貍列那的故事》。它的作者是一位法國女作家——m.h.吉羅夫人。

這本書的的情節使我時而開懷大笑，時而傷心流淚。這本書描寫了動物的生活，狐貍列那總是肆意欺凌和虐殺很多沒有防衛能力的弱小動物，許多雞、兔、鳥類幾乎成了他的腹中之物。讀到這兒，我不禁為這些成了狐貍列那腹中之物的小動物們而感到悲哀，傷心流淚。還有每當我讀到狐貍列那的“舅舅”，被他自己的外甥耍得團團轉：丟了火腿，丟了過冬糧，丟了半截尾巴，還差點丟了整條命時，我不禁開懷大笑起來。

讀完了這本書，我感受了：在生活中，我們可千萬別小瞧自己力量的單簿和弱小，只要善于開動腦筋，積極想辦法，借用他人的力量，同樣可以戰勝困難和戰勝貌似強大的對手。同時，我也明白了“一根筷子容易折，一把筷子硬如鐵“這句話的含義。

這本書又讓我受益匪淺：這使我想到自己身上有著很多缺點，其中就有遇到困難不堅強，今后我一定要克服這些困難，做一個樂觀自信、積極向上的好學生!

列那狐的故事讀書心得做篇七

狐貍列那是一只聰明又狡猾的狐貍，經常不擇手段來來捕捉食物。森林里的小動物們都很怕他，狐貍列那在法庭上，竟然還用甜言蜜語騙過了國王和王后，太狡猾了！

我最喜歡的是《列那又救了國王》這一章，因為列那把國王的重病治好了，順便還將不講理的舅舅解決了，真是一箭雙雕啊！國王聞了一下列那的藥，頓時覺得好多了，我覺得好神奇，列那怎么這么厲害？國王更加信任列那，列那讓國王聞了幾天草藥之后，國王竟康復了，沒想到列那真的是一個神醫??！國王把列那當做自己的救命恩人，對列那說的'每一句話、每一個動作，都會點頭稱贊。列那從狡猾的人變成了國王最信任，最忠誠的大臣，改變真的好大哦！列那都能把自己的缺點改正，我也要加油了，不能讓一個小小的動物比我強！

《狐貍列那的故事》這本書的故事生動有趣，書中還蘊含了許多哲理，還讓我看到了一個全新的，神奇的動物世界！