方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

家長課程設計方案篇一

1、讓家長了解孩子，從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合教師教育。

2、通過家長會，讓家長、老師之間互相交流教育孩子的方法和體會。

1、總結上學期期考情況。

2、才藝展示。

3、暢所欲言。(設置一些互動節目，比如說：媽媽，我想對您說;孩子，我想對你說。)

4、家長代表發言：吐露自己的教育心得和感慨，表達對孩子的看法和希望，提出自己獨特的見解。

5、老師介紹孩子的教育問題。

6、學習成果展覽會。(三清作業、試卷等。)

7、讓家長提出建議和意見。(家長的意見和建議等孩子出去時再說。)

8、主管校長講話。

注：提供一些好的教育方法事例，讓家長借鑒。

：班主任、兩名學生。

：主管校長、全體家長、學生及三年級的所有任課老師。

活動開始前，伴隨音樂學生表演詩歌連誦。每人一詩，以展示學生的積累。

(一)班主任講話

尊敬的各位家長：

大家下午好!我代表三年級的任課老師及孩子們對你們的到來表示熱烈的歡迎，和誠摯的謝意。歡迎大家走進我們實驗學校三年級96班這個大家庭。

因為孩子，我們又一次坐在了一起。首先請允許我代表三年級全體師生，感謝各位對我們工作的大力支持，你們能從百忙中抽出時間來參加我們這次家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。是啊，哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，那就讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的學生教育好!

我們召開這次家長會，主要目的是想同在座的各位家長共同探討如何做好家庭教育，怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學校在家都能受到最好的熏陶。

(二)明確會議內容(下面我來宣布一下這次會議的內容)

本次家長會共有8項內容。

1、總結上學期期考情況。

2、學習成果展覽會。

3、才藝展示。

4、暢所欲言。(設置一些互動節目，比如說：媽媽，我想對您說;孩子，我想對你說。)

5、家長代表發言。(吐露自己的教育心得和感慨，表達對孩子的看法和希望，提出自己獨特的見解。)

6、老師介紹孩子的教育問題。(材料附后。注：提供一些好的教育方法事例，讓家長借鑒。)

7、讓家長提出建議和意見。

8、主管校長講話。

(三)活動具體過程：

主持人(師)：下面我來總結上學期的期考情況。

我們班上學期是兩個班合班上課的。由我來擔任語文科的教學。劉老師教數學。75人全部參加考試，數學學科的及格率為98%，優秀率為70%，語文學科的及格率為98%，優秀率為75%。成績的取得與學生本人的努力和家長的督促是分不開的，為了鼓勵孩子，我們對本班成績前5名的并列6名同學進行了獎勵，以激勵和鞭策其他同學，為了能讓其他的同學也能享受到獲獎的喜悅。我在發獎的當天告訴學生，以本次考試為基礎，只要下次你的成績進步了，老師也獎勵你們，不再只獎勵前幾名學生，讓每個人都能體驗到成功的快樂。

主持人(學生甲)：我們三年一班的學生不僅學習勤奮努力，成績優異，而且他們也各有特長，下面請欣賞舞蹈《四小天鵝》。

主持人(學生乙)：繼續欣賞大合唱《甜甜的秘密》。

主持人(學生甲)：他們不但音樂學得好，還能說上一口流利的英文呢?下面請聽英文對話。(兩組學生)

主持人(學生乙)：在體育課上我們也練就了一生的本領，比如：前滾翻，后滾翻，投擲，跳躍，各種方式跑，隊列隊形練習等。由于室內空間有限，就請幾名學生進行一下"隊列隊形練習。"

主持人(學生甲)：藝術能陶冶孩子們的情操，在美術課上，我們的特長也得到了張揚，請欣賞一下幾名同學的美術作品。

主持人(師)：孩子們的節目真的很精彩，可以說孩子們在學校，德、智、體、美得到了全面發展。或許這些出乎了你的意料，看到孩子們的閃光之處，我想，你對孩子一定有一個新的評價。對比從前你對孩子的看法，此時，你想對孩子說什么呢?接下來我們暢所欲言，可以用"媽媽，我想對您說……"或"孩子，請聽媽媽說……"也可以了孩子一起表演一個節目等。

主持人(師)：哪一個家庭愿意把你們的互動結果展示給大家呢?

(學生有的說感謝父母的話;有的說曾經惹父母生氣，現在表示悔過;有的說父母曾經怨望過自己，希望父母以后再批評自己時要弄清事情的前因后果;有的要求父母不要抽煙喝酒;有的孩子要求父親幫媽媽多干家務活等。家長們聽了孩子的心聲都激動得流下了淚水。)

主持人(師)：這幾對母女，(父女)已經表達了彼此的心聲，在以后的學習和生活中，我想家長們一定會重新正視孩子的教育問題，下面請崔萌萌家長代表發言，吐露自己的教育心得或感慨，提出自己獨特的見解。有請崔萌萌家長。

主持人(學生乙)：這們阿姨的做法值得大家學習，希望各位叔叔、阿姨們都能做這樣的模范家長，下面由我們的班主任劉老師以"為孩子的健康成長共同努力"為題，來介紹孩子的家庭教育問題。

主持人(師)：下面我就以"為孩子的健康成長共同努力"為題，來談一下孩子的家庭教育問題。

主題：為孩子的健康成長共同努力

1、不要忽視孩子的思想教育。

2、培養孩子的愛心。

3、培養孩子的自信心。

4、別讓孩子依賴自己。

5、培養孩子的良好習慣。

6、作業

做家庭作業是孩子應盡的責任，家長必須督促孩子認真完成家庭作業。在指導孩子完成作業時一定要讓其養成良好的習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。每次做完作業，都要養成從頭到尾檢查一遍，看有無漏題。作業做完之后，再讓孩子干其他的事情。(結合自己的教學學談一談)。

7、干家務

8、按時作息

主持人(學生甲)：會議進行第六項，學生作業展覽。

主持人(師)：看到孩子的作業，也許你對孩子的評價又高了，下面就請大家根據學生的作業，或根據家長會情況，提出寶貴的意見或建議，也可以評價一下老師或學校的工作。

主持人(師)：會議進行第七項由實驗學校張校長講話。

(四)總結

周校長的講話非常精彩，希望各位家長能從校長的講話中受到啟發，做好孩子的家庭教育。

家長課程設計方案篇二

：初一(9)班教室。

孩子已揚帆，你我共助航

1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現。

3、引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

4、通過老師、家長之間的真誠、平等的交流，通過家長與家長之間的相互交流和探討，引領和指導家長借鑒好的家教經驗，科學家教，共同培養孩子良好的學習、生活習慣。

5、家校攜手形成教育合力，讓家長會成為學校、教師、家長心與心真誠交流、溝通的一座美好的橋梁。

1、學生準備給家長寫一封信。

2、班主任準備發言稿。

3、打掃衛生，做好環境布置。

1、主持人鄭煒婷、鄭仕凱宣布家長會開始，家長入座。

2、班主任致歡迎辭。

尊敬的各位家長：

大家下午好!我代表三年級的任課老師及孩子們對你們的到來表示熱烈的歡迎，和誠摯的謝意。歡迎大家走進我們班這個大家庭。因為孩子，我們又一次坐在了一起。首先感謝各位對我們工作的大力支持，你們能從百忙中抽出時間來參加我們這次家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。我們召開這次家長會，主要目的是想同在座的各位家長共同探討如何做好家庭教育，怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學校在家都能受到最好的熏陶。

3、有請我們班學習委員鄭瑞雪同學為各位家長匯報本次期中考試情況。(學習方面)

4、有請班級第一名或學習進步較大的同學談談他的學習心得。

5、王致昀同學是我們班的班長，現在請她發言。(介紹班級管理方面)

6、家長代表發言：吐露自己的教育心得和感慨，表達對孩子的看法和希望，提出自己獨特的見解。

7、從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，根據孩子的閃光處每人發一個獎品。

8、學習成果展覽會。(作業、試卷等。)

9、讓家長提出建議和意見。(以小紙條的方式收集家長的意見。)

注：提供一些好的教育方法事例，讓家長借鑒。

1、不要忽視孩子的思想教育

2、培養孩子的愛心

3、培養孩子的自信心

4、別讓孩子依賴自己

5、培養孩子的良好習慣

6、抽查作業

7、要培養她們干家務

希望各位家長能做好孩子的家庭教育。關于對孩子的教育，真不是這幾個小時的坐談就能輕而易舉解決的，我和在坐的各位家長一樣都處于邊摸索邊實踐中，既然我們都是為了孩子，那么我希望通過這次家長會，全體家長能和我、和學校攜起手來走進孩子的世界，同他們一起成長.

1、統計到會家長，與缺席家長做交流。

2、了解家長的反饋意見和要求

家長課程設計方案篇三

1、通過這次家長會，使家長了解學生本學期在學校的各種表現;

2、認識學校的教育理念、教學方法和教學內容上的注意點;

3、認識到自己子女在個性上的差異，明確教育的方向和方法;

4、明確自己應該怎樣去關注學生的學習，在學習與生活上給予正確有效的幫助和指導。

： 下操場

全體師生及學生家長。

先集中以年級組為單位召開會議，再分散以班級為單位召開 家長會。

(一)、年級組家長會

1、家長簽到，做好《家長會記錄》。

2、各年級組長就學校本年級教育教學思想、教學模式、教學特點、學生狀況向家長做以介紹和宣傳。

3、家長代表發言：

4、學生代表發言：《想對爸爸、媽媽說的話》

5、獎勵優秀學生

(二)、班級家長會(組長分配本組教師到各班)

1、班主任：準備班級家長會資料。班主任老師要準備學生考試成績資料和在校表現情況的資料、學生各科作業、學生期中考試試卷等資料。學生自備作文一篇《想對爸爸、媽媽說的話》。

2、向各位家長匯報學生本學期表現(主要有以下幾點)：

(1)表揚表現突出的同學(包括某一方面有特長的)。

(2)班級取得的成績。

(3)班級的不足之處和存在的問題(衛生、紀律、學風…)。

(4)公布期中學生測試的成績(幫助家長分析存在的問題)。

3、提出家校配合的有關要求和存在的問題。

4、給家長的.幾點建議。

5、強調安全教育。

6、個別溝通。

家長課程設計方案篇四

作為一名教師，我非常榮幸能夠參與國學課程設計方案的探索。在這一過程中，我深刻地體會到了國學教育的價值和創新精神。下面我將從以下五個方面展開我的心得感悟。

第一，國學課程設計方案應始終貫徹“經典立異”的原則。國學課程的意義不僅僅在于傳承經典文化，更在于讓學生在傳統文化的基礎上開拓創新思維。因此，課程設置應注重傳統文化的繼承和創新應用，培養學生綜合運用所學知識的能力。例如，在國學課程中，我們可以設置小組討論、文獻研究、演講比賽等活動，既傳承了經典文化，又拓寬了學生的思維視野。

第二，國學課程設計方案應重視培養學生的情感和品德教育。國學文化是我們民族的根基和靈魂，它不僅僅是知識和技能的傳承，更是一種文化精神和道德素養的塑造。因此，我們需要在課程中注重培養學生的情感和品德教育。例如，在古詩詞的教學中，我們可以讓學生通過賞析古詩詞的美妙之處，感受到傳統文化的魅力，并培養他們的審美情趣和品德修養。

第三，國學課程設計方案應注重開展跨學科、多元化的教學活動。傳統文化是由多元化的知識體系構成的，因此，在國學課程的設計和實施中，我們應注重開展跨學科、多元化的教學活動。例如，我們可以將古代文學與音樂、美術、戲曲等跨學科課程結合起來，讓學生深入了解文化內涵，并體驗傳統文化在不同領域的卓越表現。

第四，國學課程設計方案應鼓勵學生獨立思考和創新實踐。國學課程的最終目的是培養學生獨立思考和創新實踐的能力，在實踐中發掘和創新出符合時代要求的優秀文化。因此，我們需要利用探究性學習、創新性實踐等方式，鼓勵學生獨立思考并提供實踐機會。例如，在國學課程中，我們可以讓學生自主選擇研究方向，參與課外實踐和社會實踐活動，培養他們的實踐能力和創新意識。

第五，國學課程設計方案應注重教師素養的提升和專業水平的提高。教師是國學課程推廣與實施的核心力量，他們不僅要具備深厚的學術素養和教育教學能力，更要具備良好的趣味性、互動性和啟發性。因此，我們應定期組織教師培訓、學術研討和教學交流活動，提高教師的專業能力和素養，以保證國學課程的教學質量和效果。

綜上所述，國學課程設計方案的探索不僅是一次傳統文化教育的探索和創新，也是一次帶著使命的朝著美好未來的探索。我們要在傳承中創新，在傳統文化的基礎上開拓創新思維，提升學生綜合素養。只有這樣，我們才能充分發揮傳統文化的價值和作用，讓我們的民族文化更加鮮明、更加有活力、更加有力量。

家長課程設計方案篇五

近年來，國學教育在我國開始受到越來越多的重視，越來越多的學校和機構開始推行國學課程。作為一名中學教師，我有幸參與了我校國學課程的設計和實施，下面我將分享我的心得體會。

首先，我認為國學課程的目的不是簡單地傳授一些古代人的知識和經驗，而是更深層次的培養學生的人文素養和家國情懷。我們通過國學課程，不僅可以讓學生了解我國傳統文化的豐富內涵，更可以通過國學經典的講解，讓學生深入理解人性、真理、生命等問題。此外，國學課程的傳統文化教育，可以有助于學生增強自身的民族認同和文化自信。

其次，國學課程的設計需要注意整合各類資源。除了經典著作之外，可以引入文化藝術、文創產品等非遺文化資源以及博物館、圖書館等文化設施，讓學生可以通過多元化方式感受傳統文化。例如，在我校的國學課程中，我們會組織學生參觀古代建筑、舉行傳統文化節慶活動、邀請文化人士進行講座等，以拓寬學生的視野，加深他們對國學文化的了解和興趣。

第三，國學課程的設計需要注重學生的主體性和活動性。學生在學習國學課程時，不應該是一個被動的知識接受者，而是應該充分發揮自身的主動性和創造性。我們可以通過課堂辯論、分組討論、小組報告等方式，讓學生參與其中，同時也可以通過社團活動和比賽等形式，讓學生更好地理解和應用國學文化。

第四，國學課程的設計需要注重方法的創新。要使學生喜歡國學課程，必須注重方法的創新，尤其是要善于運用現代技術手段。在我校國學課程中，我們使用錄播課堂、電子書、網絡講座等方式，為學生提供豐富的學習資源。通過這些方式，可以幫助學生更好地理解和掌握國學文化，也可以增加學生的學習興趣和參與度。

最后，國學課程的實施還需要重視評價和反思。要想提高國學課程的教學質量，必須注重評價和反思。我們應該針對課程目標和教學方法，制定有效的評價標準，從學生的知識掌握、能力提高以及文化素養等方面進行全面評估和反思。只有不斷反思和完善，才能保證國學課程的教學效果。

總之，國學課程的設計需要有全面的考慮和運用多種教學手段，更多關注學生的情感認知和思維能力的培養。通過不斷進行評價和反思，我們可以保證國學課程的教學質量，讓學生真正地受益。我相信，通過我們的不懈努力，國學課程的未來將會更加廣闊。

家長課程設計方案篇六

1、通過這次家長會，使家長了解學生本學期在學校的各種表現;

2、認識學校的教育理念、教學方法和教學內容上的注意點;

3、認識到自己子女在個性上的差異，明確教育的方向和方法;

4、明確自己應該怎樣去關注學生的學習，在學習與生活上給予正確有效的幫助和指導。

：下操場

全體師生及學生家長。

先集中以年級組為單位召開會議，再分散以班級為單位召開家長會。

(一)、年級組家長會

1、家長簽到，做好《家長會記錄》。

2、各年級組長就學校本年級教育教學思想、教學模式、教學特點、學生狀況向家長做以介紹和宣傳。

3、家長代表發言：

4、學生代表發言：《想對爸爸、媽媽說的話》

5、獎勵優秀學生

(二)、班級家長會(組長分配本組教師到各班)

1、班主任：準備班級家長會資料。班主任老師要準備學生考試成績資料和在校表現情況的資料、學生各科作業、學生期中考試試卷等資料。學生自備作文一篇《想對爸爸、媽媽說的話》。

2、向各位家長匯報學生本學期表現(主要有以下幾點)：

(1)表揚表現突出的同學(包括某一方面有特長的)。

(2)班級取得的成績。

(3)班級的不足之處和存在的問題(衛生、紀律、學風…)。

(4)公布期中學生測試的成績(幫助家長分析存在的問題)。

3、提出家校配合的有關要求和存在的問題。

4、給家長的幾點建議。

5、強調安全教育。

6、個別溝通。

家長課程設計方案篇七

以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

x年0x月0x日下午x:

x年級x班教室

1、通知家長

班主任提前通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

2、會前準備

開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感;提前通知課任老師做好開會準備;準備好供家長參觀的作業本、練習冊等材料;安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位。

觀看教育短片。

(一)校長報告

(二)級部主任報告

(三)班主任匯報

1、介紹班級自然情況以及班級在兩個月以來所做的一些工作，所取得的進步。

2、介紹班主任在班級管理方面的思路和原則。

3、給家長教育孩子提幾點個人建議

(四)家長代表發言

(五)請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

(六)互動交流

給家長時間，讓家長對班級的一些事情諸如任課教師、對學校老師的要求等進行提問，進行初步交流。

家長之間可以互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經驗或者教訓和困惑，形成比較集中的問題，再提出來。

(七)結束語

家長課程設計方案篇八

1、讓家長了解學校教育教學工作情況。

2、讓家長了解班級小組合作學習及隨筆化作文課改情況。

3、讓家長了解班級情況和班級管理的主要工作。

4、讓家長了解學生在校生活學習的情況。

5、家校溝通交流教育方法。

6、了解家長的意見，征求家長建議。

7、與家長簽安全協議書。

共創燦爛的明天。

地點：初三(22)班教室

班主任及科任教師、學生家長以及學生

1、利用校訊通工具和學生帶口信的方式通知家長在規定時間內到學校參加家長會議，爭取所有家長都能及時到校參加會議。

2、前后黑板的布置。前黑板:中間寫歡迎標語，兩邊寫會議議程和科任教師姓名和聯系號碼;后黑板:"感恩父母"黑板報。

3、做好教室的布置：學生作品展(學生試卷、作業展)收集整理、班級文化布置(包括小組文化及隨筆長廊展示)、科任教師和班干部介紹、爭星奪標考核統計、學習園地、班級活動風采、班級學習目標、課桌的布置、物品擺放整齊劃一(包括衛生角擺放)、教室衛生等。

4、徹底打掃"三區"衛生，不留衛生死角。

5、主動邀請班級的科任老師到班級參加班級家長會議。

6、班主任、科任教師、生代表寫好講話稿，做到具有科學性、針對性、教育性。

7、準備學生寫給家長的一封信。要求學生真誠面對家長，匯報自己在學校的學習生活和思想，感恩父母對自己的養育之恩，為孩子搭建一個相互溝通的平臺，使家長有機會來學校了解一下孩子的心聲。

8、指定學生干部做好班級衛生工作和后勤服務工作以及家長接待工作，準備好茶水。

9、制作家長會所需要的幻燈片。

1、家長到場就座，翻看孩子作業。

2、學生主持人致歡迎詞。

3、收聽學校領導的講話。

4、班長發言，介紹班級情況。

5、學習委員發言，主要是圍繞學習方面的做法和要求。

6、體育委員介紹校運會等情況介紹、

7、科任教師發言。

8、家長代表發言。

9、班主任講話。