“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編帶來的優秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

向日葵讀后感篇一

我經過朋友的介紹讀了 《安妮的日記》，這是安妮·弗蘭克留下來的日記 ，安妮的日記讀后感。她的日記成為二次大戰期間納粹消滅猶太人的最佳見證，日記中展現了驚人的勇氣與毅力。

一個正值花季的少女，若是成天被關在密室里茍且偷生，或許她的生活就從此黯淡無光，然而安妮就是這樣一個不服命運的人。

安妮，猶太人，身處二戰時期，為躲避納稅的迫害，躲進父親公司大樓的幾間密室。在密室生活，必須保持絕對的安靜，甚至不能開窗，密室里暗無天日，夏日里灼熱的空氣令人窒息，憑借著堅定的信念，安妮一臉陽光，將內心的從容保持到了最后。

最可怕的不是知道自己下一刻就要面臨死亡，而是時時刻刻都在死亡的陰影下生存。人們往往面臨困境便輕言放棄，在絕境下失去信念，他們竟然都不如一個13歲的小女孩。有的時候，我們知道最壞的結局，迷茫著不知所錯，在困境中迷失了自己，被軟弱蠱惑了信念，便喪失了判斷的能力。有的時候，我們并不知道結局，卻自以為看透了一切，在胡猜亂想中淪陷……信念便是最好的良藥，有信念的人會在黑暗中看見希望，在孤島上看見船只，在寒冷中觸摸溫暖，他們不會無所事事，而是想著如何讓生命更有意義，他們會充滿理想，不會在悲傷里沉淪。

人一生最重要的三個品德便是：尊嚴，志向，信念。浮華一生，人生如夢，誰愿意寄人籬下，在挫折與自卑中度過一生，倘若失去信念，便不再有追夢的力量，失去了志向和尊嚴，生命的意義又何在？人生苦短，信念也顯得尤為重要。

安妮生命中最美好的時光都在密室中度過，而她生命的華彩樂章便在一本日記上奏響。她沒有在人生的道路上走出多遠，卻通過日記在成長道路上走得這么遠，她的年齡很容易讓人想成一個不懂人事的孩子，可是她的內心世界早已超脫她的年齡，她內心的溫柔，從容，淡定譜寫了一曲壓抑下綻放陽光的青春歌謠……更重要的是，她憑借心中那堅定的信念，走過了看似兩年，實際如一生般的時光。

她的夢很美，她的微笑從來沒有消失……

要知道，信念在，陽光也在，幸福尾隨。

向日葵讀后感篇二

我很喜歡《笑貓日記》系列，《那個黑色的下午》就是這個系列中的一本。下面我來介紹一下它講述的內容吧。

《笑貓日記之那個黑色的下午》主要內容：

笑貓是一只會笑的貓。20xx年5月12日下午2點28分，它遭遇了一場震驚世界的大地震！地震把笑貓一家人都震散了，在慘白的陽光下，笑貓開始尋找家人。

在尋找家人的過程中，笑貓遇到了鷯哥，鷯哥陪笑貓踏上了尋找家人的旅途。他們找啊找，在一片廢墟中，找到了笑貓的女兒二丫。

我非常高興。

他們繼續尋找，來到了另一片廢墟。他們看到廢墟中有一位身穿紅衣的母親，她躬著身子跪在殘垣斷壁間，她的身上堆滿了磚頭，她的懷里卻緊緊地護著一個七八個月大的嬰兒。嬰兒還活著，但一直在哭。鷯哥飛出去找人幫忙。這位母親的呼吸已經停止了，身體也僵硬了，但她的手里卻緊緊地握著一部手機。鷯哥帶著搜救隊員回來了，搜救隊員打開手機，發現了一條短信：“親愛的孩子，如果你能活著，一定要記住：我愛你！”

看到這里，我不禁流下眼淚，母愛真偉大！

接下來，笑貓他們又來到了一片廢墟，他們居然很意外地遇到了笑貓的兒子三寶！

太好了！笑貓的親人又找到了一個！

但三寶不愿意和他們一起走，他要留下來搜救貓。所以，第二天，笑貓他們又來看三寶，發現和三寶在一起的搜救犬公爵受了很重的傷：它流了很多血，已經奄奄一息了。

真替公爵犬捏一把汗啊！要堅持住啊！

訓導員在一旁很難過，當醫生告訴他說公爵犬沒救了，他更難過了！

我也跟著難過。

訓導員把公爵犬放到了一棵冷杉樹下的一個不大不小的土坑中，然后閉著眼開槍打死了公爵犬，年輕的訓導員頓時淚如泉涌！笑貓也明白了“長痛不如短痛”這句話的意思。

笑貓他們又經歷了很多困難，先后遇到了萬年龜、他的孩子胖頭，最后，在鐘聲中找到了失散的妻子虎皮貓。笑貓一家終于團聚了！

在這個黑色的下午、這場百年不遇的大地震中，很多人死去了，但不幸中的萬幸是：也有很多人活了下來。

向日葵讀后感篇三

新的一天開始了，老爸開著車子帶著吳緬來到了大草原上，吳緬站在一望無際的草原上閉著眼晴深深地吸了一口氣，吳緬在感受著空氣的新鮮。吳緬在觀賞美景的時候無意中發現一個拉薩的小男生在騎馬，他自己下定決心也想去試一試。剛開始學騎馬的時候，馬的脾氣很倔，我以為吳緬要放棄了，可是他還是鼓起勇氣一直在練習著，吳緬一邊練一邊摸索著野馬的格性，吳緬征服了野馬，他騎在野馬的背上又威風又自豪。

吳緬想多了解拉薩的文化，爸爸帶著吳緬去拉薩的博物館。突然，吳緬看見這把漂亮的寶劍被迷上了，劍殼上鑲嵌著兩顆紅寶石真讓人愛不釋手。這把劍里藏著許多奧秘，爸爸走過來對吳緬講了寶劍里的奧秘。吳緬默默的想：要是我有一天能拿著這把寶劍降妖除魔，為民除害那多威風啊！

喜訊到來了，吳緬考上了3所學校：1中、6中、外國語學校。爸爸要他自己選一所學校，吳緬充滿男子氣概的對爸爸說我要上1中。吳緬不僅有男子氣概，也很有責任心。吳緬幫助有困難的小孩子們交學費、買書包、讓他們開開心心的上學。

吳緬我想對你說：你是個敢于去嘗試，敢于去了解，敢于幫助別人的小男孩。我也要向你一樣，充滿愛心的幫助別人，充滿男子氣概的處理好每一件事情。

吳緬你有這么多優點，值得我們去學習。讓我萬分佩服。

向日葵讀后感篇四

這個暑假，我讀了藍兔耳草的笑貓日記。上次我看的時候，我哭著看了。真的很感人。

這個故事主要講的是微笑的貓在鐘樓頂上發現了老虎。微笑的貓很高興她沒有死，但不高興她的耳朵被鈴聲震聾了。因此，這只微笑的貓下定決心，不管花多少錢，都要治好老虎的耳聾。笑貓聽到他的老朋友老老鼠告訴他，藍山上有一種神奇的藍兔耳草，像藍寶石一樣晶瑩剔透，可以治好老虎貓的耳聾。在尋找兔耳草治療虎貓的過程中，笑貓遇到了各種困難，甚至差點喪命。然而，這只會笑的貓用自己和老虎的故事影響了他們。然而，一群貪吃的兔子吃了辛苦獲得的兔耳草。雖然兔子的耳草不見了，但是笑貓每天都給老虎講它的故事。這棵38歲的樹發芽了，蘇鐵開花了。最后，老虎貓的耳朵奇跡般地痊愈了！

這個故事讓我覺得我必須在我做的每一件事上都有愛和毅力。只要有愛和毅力，奇跡就會發生。正如笑貓婚前所說：“只要你心中有愛，就會有強大的力量。”

以四川地震為例。地震后，許多人被埋在土里。消息傳來后，全國人民都采取了行動。國家領導人和普通民眾都投身于抵抗這場災難的戰爭。而其他人每天都在看電視，并且一直在觀察那里的情況。他們都流下了悲傷的眼淚。回到學校也是如此。所有的話題都是關于“四川地震”。由于這場災難給四川人民造成了巨大的損失，各界人士需要伸出援手，獻出一點愛心，幫助四川人民重建家園。

我們學校也捐了款。捐贈之前，學生們正在討論應該捐贈多少錢。有人說，“我會捐100元”，有人說，“我會捐50元”，還有人說，“我們會捐更多”。我認為：我們捐多少并不重要，只要我們都盡最大努力給予我們的愛。雖然我們沒有和他們在一起，但是我們四川人民知道我們為他們付出和貢獻。是的，中國13億人民的愛一定會讓他們鼓起勇氣，再次振作起來。我們要向世界宣布：我們中國人不會放棄！許多人失去了他們的親人，許多孩子在瞬間變成了孤兒，獨自一人。他們無助的眼神讓人們感到苦惱。然而，在我們強大的國家和所有熱愛他們的同胞的幫助下，他們一定會走出陰影，勇敢地創造未來。

笑貓說得對："只要你心中有愛，就會有強大的力量！"中國人民的行動難道沒有在四川地震中證實這一點嗎？所以我相信我們的愛也能讓蘇鐵開花，讓枯萎的樹發芽。

向日葵讀后感篇五

在這個快樂的5.1假期，我讀了楊紅櫻寫的《女生日記》一書，共368頁。

這本書的主人公是冉冬陽、梅小雅、吳緬、莫欣兒、沙麗、古龍飛、精豆豆、馬加、郝佳、羅老師、舒老師等。這本書主要講的是：冉冬陽和她的同學們在日常生活中發生的一些有趣的事。

令我最難忘的事情是：有一次馬加的爸爸、媽媽帶他的小弟弟馬達出去玩，在路上出了車禍，他的爸爸媽媽受了重傷住院了。他和他的同學們齊心協力照顧他的小弟弟馬達，他們分工干活，有的負責洗衣服，有的負責買菜和管賬，有的做飯，有的照顧小馬達，還有的當清潔工整理和打掃房子衛生。

通過這件事情，我知道了團結起來力量會很大，我們平時要多做一些零零碎碎的小事，盡量多幫助別人，自己也會得到快樂。

還有一件最可笑的事情是：愛搞惡作劇的古龍飛往可愛美麗的沙麗的鉛筆盒里放了一種玩具，這是一個上面有一些血跡和一只眼睛的可怕的玩具，專門是給愛搞惡作劇的男生準備的。沙麗嚇得又喊又叫，古龍飛又裝出英雄救美的樣子拿走了玩具。

通過這個故事我想對古龍飛說：“同學之間不能互相捉弄，會影響團結。”

我覺得這本書中的事情，很接近現實生活中的我們班，我想把這本書推薦給大家，希望大家都來看。

向日葵讀后感篇六

暑假里，我讀了一本非常有意義的書，這本書以幽默好玩、美妙溫暖的語言吸引著我，我一口氣就把她讀完了。

這本書主要講的是笑貓偶然發現了一把古老的油紙傘的秘密。從此，時光就能在它的眼前神奇的流轉。只要向左轉動這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見胡皮貓在為大家敲響祝福的鐘聲，也能看見年輕時作惡多端的老鼠丑惡的嘴臉。只要向右轉動這把油紙傘，就能提前口味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道小跳成為了優秀的工程師和市長，安琪兒成為了出色的老師和作家。

我的未來呢？我想做一名老師，像安琪兒一樣的優秀老師。上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，什么都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇老師，把我學到的知識都教給小朋友。慢慢地，我長大上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。

如果當上了老師，我要帶領可愛的孩子們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！讓他們從一個個真善美的小故事，里領悟到人生的真諦；讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續努力”；當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“陽光總在風雨后，堅持就是勝利”。我要把孩子們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。

同時，我喜歡跳舞，在舞蹈隊里跳舞，練習，是我在學校里的快樂時光。未來我想成為一名舞蹈家。因為當我在舞臺上表演的時候，我體會到了快樂的味道，體會到了幸福的味道，體會到了喜悅的味道。這些味道使我忘記了傷心的淚水，忘記了艱辛的疼痛，忘記了失敗的痛苦。

另外，我還想學好英語，將來成為一句優秀的外交家，在世界舞臺上展現大中國的魅力。

我對未來的憧憬五彩斑斕。我的未來到底是什么樣子呢？我也想通過那把神奇的油紙傘看到它。不過，不管未來如何，我都要從現在開始努力，超越自己，贏得未來。