每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

大班好玩的梯子活動反思篇一

活動目標(biāo)：

1、雙腿夾物跳及投擲能力的練習(xí)，學(xué)習(xí)沙包多種玩法。

2、培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲，體驗游戲之快樂。

3、培養(yǎng)幼兒耐力，訓(xùn)練幼兒動作協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性。

4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣。

5、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

一人個沙包。

活動過程：

一、開始部分：

1、到活動場地，師生共同念兒歌“今天天氣真正好，小朋友們來做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。

2、每人到筐子里拿一個沙包。

二、基本部分：

1、沙包有許多種玩法呢，請小朋友們動腦筋想一想，然后自己練習(xí)一下，你是怎樣來玩沙包的，看誰想的辦法多?注意觀察孩子們的玩法，隨時給以指導(dǎo)。

2、師生共同討論沙包玩法，讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法，讓幼兒相互交流，相互模仿，體驗游戲的快樂。

小朋友們快告訴老師，沙包有哪些玩法呢?

現(xiàn)在請小朋友輪流來當(dāng)老師，我們一起來跟著他學(xué)習(xí)一下他的玩法，看哪個小朋友學(xué)得最認(rèn)真。

3、重點練習(xí)雙腿夾物跳、準(zhǔn)確投擲

師幼一起玩沙包游戲，《龜兔賽跑》：

幼兒分兩組，一組扮小白兔雙腿夾沙包，進(jìn)行跳躍前進(jìn)，另一組扮烏龜背著沙包進(jìn)行著地爬，兩組一起前進(jìn)，途中如沙包掉落，可放好繼續(xù)前進(jìn)，最先到達(dá)終點組為勝。

三、活動結(jié)束：

1、把沙包放回籮筐，整理場地。

2、聽音樂做放松運(yùn)動。

大班好玩的梯子活動反思篇二

1、通過多種方式玩布袋，提升體育器材的趣味性。

1、發(fā)展幼兒的靈敏性、協(xié)調(diào)性，提高幼兒的下肢力量及有氧耐力。

2、培養(yǎng)幼兒自我調(diào)節(jié)能力和不怕困難的品質(zhì)。

1、人手一個跳跳袋

2、錄音機(jī)、磁帶

通過多種方法玩布袋，保護(hù)自身安全

在活動中，自我調(diào)節(jié)能力的提升。

1、熱身活動

(1)教師自我介紹，和孩子們相互認(rèn)識。

(2)游戲：聽口令做動作

2、好玩的跳跳袋

(1)分發(fā)布袋，用身體的各部位玩一玩，相互模仿

頭、肩、脖子、后背、前胸

(2)游戲：聽聲音，找一找

幼兒將布袋套到頭上，聽老師的拍手聲，判斷教師的所在位置。拍手聲停止后，拿下布袋確認(rèn)是否找到老師。

(3)貓頭鷹的游戲。

幼兒將布袋披在身上，蹲下當(dāng)貓頭鷹，教師隨音樂把“老鼠”灑在空地上，音樂結(jié)束，“貓頭鷹飛起將老鼠抓回。

(4)小袋鼠學(xué)跳遠(yuǎn)。

幼兒將布袋撐開，跳進(jìn)去，并提拉袋口，雙腳向前跳。

(5)毛毛蟲的'夢想

4、放松活動

(1)師和幼兒一起做放松運(yùn)動。

(2)用變魔術(shù)的方式，將布袋收拾好。

大班好玩的梯子活動反思篇三

1、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維與創(chuàng)造性。

2、發(fā)展幼兒相互協(xié)商、合作能力。

1、墊子人手一個

2、寬闊的活動場地

3、歡快的音樂

(一)導(dǎo)入部分

1、語言導(dǎo)入，引起幼兒興趣。

2、動作導(dǎo)入，熱身活動。

(二)游戲過程

1、教師出示墊子，提問幼兒墊子有什么玩法。

2、幼兒立探索，教師巡回觀察指導(dǎo)。

3、請幼兒展示自己所想到的玩法。

4、教師與幼兒共同總結(jié)有關(guān)墊子的.玩法，并記錄在班級戶外游戲庫中。

(三)結(jié)束部分

教師與幼兒隨音樂在墊子上做放松活動。

活動延伸：提醒幼兒將墊子與其它材料結(jié)合，探索新的游戲玩法。

備注(墊子的諸多玩法)：

1、跳墊子：單腳、雙腳、跨跳、立定跳。

2、作為飛盤扔出去。

3、爬墊子。

4、頭頂墊子走平衡。

5、在墊子上面寫數(shù)字，跳數(shù)字。

6、轉(zhuǎn)墊子。

7、將其立起來擺迷宮。

8、墊子運(yùn)球。

9、滾墊子。

10、蓋房子。

11、金雞立，看誰站得穩(wěn)。

大班好玩的梯子活動反思篇四

1.發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維，在玩中感受健康活動的快樂。

2.訓(xùn)練幼兒有秩序地進(jìn)行活動，在活動中提高幼兒的綜合能力。

3.充分發(fā)揮幼兒的主動性，體現(xiàn)同伴間的合作精神。

衫衣盒子人手一份。

一.出示盒子

1.提問

師：小朋友，知道這是什么嗎?

幼：盒子

師：是的，這些盒子是裝衣服用的，是衫衣盒子。

這些衫衣盒子想和我們小朋友玩游戲，看看哪個小朋友能想出更多好玩的.辦法來，好嗎?

大班好玩的梯子活動反思篇五

一、活動目標(biāo)：

1、練習(xí)單手肩上用力的投擲，發(fā)展全身協(xié)調(diào)力。

2、幼兒能積極的參與活動，并獲得與同伴一起活動的快樂。

二、活動準(zhǔn)備：

投擲用的沙包，場地一端畫一起點線，距起點線5、6、7米處各畫三條線，在起點線前2米處系一高1.5米左右的繩子。

三、活動過程：

(一)、幼兒集體練習(xí)投擲，要求幼兒按操作要領(lǐng)做，用上蹬腿、轉(zhuǎn)身揮臂的綜合能力，將沙包從前面的繩上投過。

(二)、幼兒分組比賽，可同時五六個兒童一起投，投到5米線得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，沒有投到線的不得分，投到后把三次所得的分加在一起為總分。最后比賽誰得分最多誰為優(yōu)勝者。

(三)、頂沙包走。

討論：沙包不掉下來還要走得快應(yīng)該怎么辦?

1.保持頭部不動腿要快走。

2.練習(xí)頭頂沙包。

3.幾個人一起比賽，從起點到5米處返回來看誰快。(沙包掉了必須撿起來頂上。)

四、活動總結(jié)：

教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在進(jìn)游戲的同時，感受到體育活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對體育游戲的興趣。