環保宣傳能夠喚起人們對生態平衡的重視和關心。在傳達環保信息時，可以運用符號和象征手法，使宣傳更加生動且易于記憶。這里整理了一些環保宣傳的常見問題與解決方案，希望能對大家有所啟發。

學校德育處工作職責篇一

1、主持德育處日常工作，全面負責學生思想教育和學生管理工作，管轄工會、班主任、團總支、學生會、治保的工作。

2、制定學校德育工作計劃，安排思想教育活動。指導班主任制定學期工作計劃，定期召開班主任、學生干部工作會議，部署學生日常思想教育、管理工作。

3、負責班主任工作和全校教職工德育工作的考核，負責學生思想品德考核，負責先進集體、個人的評定和違紀學生的教育轉化工作。

4、負責制定學校德育工作、學生管理一系列規章制度的建設。

5、負責學校綜合治理工作和學生安全教育工作。

6、會同團總支、學生會組織學生開展文娛體育及社會實踐活動。

7、組織落實《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《校規》、《禮儀常規》、《一日常規》，規范學生行為，抓好校風和班風的建設。

8、負責學校體育衛生工作和健康教育、心理健康教育工作。

9、負責校園精神文明建設。

10、完成學校交給的其他工作。

學校德育處工作職責篇二

1、協助組長堅持全面貫徹黨的教育方針，保證德育為首的地位。積極開展有益的活動，致力創建德育工作特色學校。

2、協助組長加強調查研究，認真制定學校德育工作規劃。

3、組織學習有關學校德育工作的法律法規及文件并貫徹實施，組織開展德育科研課題研究。

4、布置職能部門、年級、班級實施德育工作計劃，并對實施情況進行檢查、反饋和總結。

5、積極爭取家庭、社會及有關部門的支持配合，開展愛國主義、社會實踐活動等多方面思想教育活動，每學期召開一次家長會，構建“學校、家庭、社會、學生”四位一體的德育工作網絡。

6、總結經驗，樹立典型。

7、每期至少召開兩次德育領導小組工作會議，每學期召開一次德育工作會議，及時研究德育工作的新情況、新問題，肯定成績，指明方向，不斷明確德育工作要求，協調工作，形成合力，創造良好的育人環境。

8、對教職工在教書育人、管理育人、服務育人等方面的表現進行檢查和考評，并建立檔案。

學校德育處工作職責篇三

一、要熟悉教學大綱、教科書，了解學生的基礎，按《省教學常規》和《學生教學常規具體實施意見》要求備好課。

二、加強對學生的學習目的教育，調動學生學習積極性，搞好課堂紀律。

三、認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，充分利用45分鐘，保質保量地完成教學大綱規定的應傳授的知識和應培養的能力。

四、結合教材有機地對學生進行思想教育，注意學生的衛生習慣，保護學生視力。

五、指導學生改進學習方法，培養良好的學習習慣。

六、搞好測驗、考試，做到份量適當，考題確切，要求嚴格。

七、根據教學實際，精心布置作業，并及時收發、批改。對作業要講求實效，搞好講評，引導學生及時訂正錯誤，扎扎實實地學好知識。

八、要因材施教。對中下學生要熱情輔導，盡量幫助他們跟上班級中成績優秀的學生，要幫助他們進一步發揮特長。

九、積極創造條件，開展多樣化的課外活動，提高學生學習興趣，開闊知識眼界，培養有關技能技巧。

學校德育處工作職責篇四

1、根據黨的教育方針教育規律以及上級教育行政部門的要求，制定學期或學年的德育工作計劃，組織德育處加以實施，并經常檢查計劃的落實及實施情況，學校德育工作 職責。

2、了解分析學生的思想狀況，研究德育規律，加強對學生的思想道德，法制教育，貫徹實施上級行政部門和學校的德育工作的具體要求。

3、了解年級組長和班主任工作情況，組織他們學習有關文件和材料，幫助他們搞好年級和班級工作。提高年級組長和班主任的政治思想覺悟和業務素質。

4、開展好體育競賽，各種運動會和文娛工作，組織開展心理健康教育活動。

5、商定年級組長及班主任的人選，向主管校長提出對年級組長和班主任的獎懲建議。

6、協調團委、學生會抓好學生干部的培養和使用。培養學生的自治、自理能力，組織好值周生的工作，抓好班風校風的建設，。

7、組織好學校的大型集體活動，搞好校內環境衛生和校園文化建設。負責組織校內的櫥窗板報宣傳工作。

8、組織好每周一升旗活動，有計劃地安排好國旗下講話，使講話做到系列化。

9、搞好學校的“三結合”教育，定期召開法制教育講座，總結經驗教訓，加強對“后進生”的轉化工作。

德育工作是學校一項系統工程，對學生文明行為習慣的形成、良好道德品質的培養、科學人生觀的陶冶有著十分重要的意義，為此學校德育專管教師必須履行以下職責：

一、學期初負責制定德育工作計劃、制度、評估方案，并定期考核、總結、月報。

二、負責落實紅領巾監督崗督查、評估、指導工作。

三、負責督導每周升旗活動、德育教育、思品課教育。

四、負責考核校本課程的實施，加強學生養成教育，培養學生良好的行為習慣。

五、負責每年大隊委機構的組建，大隊活動的設計、實施、評估。

六、學年末對各中隊工作認真評估。

七、建好德育檔案，及時收集各種評估、活動資料。

學校德育處工作職責篇五

1.建立健全德育工作領導小組，培養德育領導小組成員的整體素質，提高成員的德育工作能力，形成一支以黨、政、工、團、骨干教師為中心的德育工作隊伍。

2.領導和組織學校的思想政治教育工作，搞好學校精神文明建設。

3.認真貫徹《小學生日常行為規范》，實施《德育綱要》和中共中央國務院辦公廳《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，調查、研究少年兒童的思想狀況及其特點并做出有關決定。

4.有計劃、有目的的組織安排生動活潑的、有效的愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，遵紀守法教育，勞動教育，道德教育和良好的心理品質的培養。

5.選拔、配備一專多能，并有良好素質的教師當班主任。調動一切積極性，充分發揮思品教師、班主任、共青團、少先隊的作用。

6.密切家長、社會的聯系，加強學生校內外思想教育工作。

7.組織領導學校的體育衛生工作，貫徹《學校體育衛生工作的暫行規定》，搞好課內外的體育活動及學校運動隊的訓練工作。

8.創造良好的文明校園及育人環境。把學校培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設所需人才放在學校工作的`首位。

學校德育處工作職責篇六

1、負責學校安全、保衛、消防、行政值班、午休紀律檢查、綜合治理教育等工作，調查、處理失盜、安全隱患等事件。

2、指導班主任堅持以正面教育為主，做好后進生的轉化工作，做到有幫教措施，有定期檢查、有學生思想匯報，有結論，有完好的轉化后進生檔案。

3、負責班主任的行政值班管理和督導。

4、負責學生的國防教育、法制教育、安全教育、安全知識競賽等相關工作。

5、負責保安管理、安全設備的安裝和維護及校門安全防護工作。

6、負責緊急疏散演習、消防演習，學生安全員的培訓工作。

7、負責各類會議的場地布置，學生組織工作。

8、負責全校各年級學生紀律的督查工作，如就餐、自習、課間活動、集會、新生入學教育等。

9、協助做好社會實踐基地聯系掛勾工作，組織好學生開展社會調查活動。

10、負責召開各種學生座談會、文明監督崗的培訓和學生會工作。

11、負責班會課的落實和檢查考核工作。

12、協助主任作好各種臨時性工作。

學校德育處工作職責篇七

一、德育處主任對校長室負責，領導德育處全面工作；根據學校工作計劃，制訂并組織實施學期、學年學生政治思想教育工作計劃，及時做好總結。

二、掌握學生思想動態，加強教育的針對性，不斷提高思想政治教育的質量。經常參加或檢查班會活動，并指導體育組組織學生課外的活動。

三、負責提出班主任的人選，審查班主任工作手冊，組織并指導班主任正常開展工作，監督檢查班主任認真履行其崗位職責。負責對班主任的考評，主持優秀班主任、先進班集體、文明班級的評選工作，并報校長室審批。

四、組織開展校園文體活動，制定計劃或實施方案，并督導落實和進行總結考評。

五、負責對班級進行月和年考核匯總，指導班主任做好學生的操行考核和綜合素質評定工作，以及三好學生、優秀學生干部、文明標兵、校園之星的評選工作。

六、負責班主任德育工作的培訓和指導，并與總務處協同安排學生的勞動和勤工儉學活動。

七、負責檢查學生的課間操，指導搞好學生的身心保健和流行病防治工作。

八、負責組織全校或年級的學生大會，與團委協同搞好文藝匯演、校運會、主題月系列活動等大型教育活動，組織學生參加校內外的實踐活動和有益的文體活動。

九、負責學生獎學金、助學金和校方責任險的評定及發放工作。

十、負責校園文化的建設和布局工作。

十一、負責對違紀學生的處理和違紀學生的檔案資料管理、思想變化的跟蹤及思想品德的鑒定工作。

十二、經常向校長匯報德育處工作情況，提出德育工作的計劃和思路，分析研究學生思想和班主任工作狀況，及時提出改進意見。

十三、負責上級相關部門的材料和數據統計上報工作。

十四、協助校長做好與校外有關部門的溝通與協調等工作，分配德育處的相關工作，并制定實施方案，督導落實。

十五、協助校長做好臨時性的德育工作。

學校德育處工作職責篇八

1、負責學生的就寢紀律和校園內衛生的管理工作，每天對學生進行常規管理檢查，推動開展文明宿舍、教室、校園之星的評選活動。

2、加強德育研討，及時總結、推廣先進事跡和經驗，負責撰寫德育工作學期、學年總結。

3、統籌德育處宣傳工作，營造健康、活潑、多姿多彩的校園文化，充分發揮校園文化的導向作用。

4、負責班主任的培訓和培養工作、協同教研室做好優秀德育論文評選工作。

5、審批班主任工作計劃，檢查計劃和班主任手冊執行情況，隨時掌握各班學生思想動態，落實《綱要》要求。

6、抓好各類文化活動。如：各類知識競賽，各類演講比賽，各類征文活動。

7、負責班級的黑板報的檢查和外來人員的現場氣氛（口號、標語、彩旗等）工作

8、負責家長學校、家長委員會和家長會的召開，聽取意見和建議。

9、負責紅十字會及有關衛生方面的管理教育活動

10、指導班主任做好學生心理疏導工作，并定期組織心理健康講座和文明禮儀知識講座，做到有檔案記錄和心理問題學生的轉化后進生檔案。

11、協助主任作好各種臨時性工作。