勇敢面對挑戰，勇往直前，才能抵達夢想的彼岸。尊重他人，與人為善。這些勵志故事講述了一些普通人如何通過奮斗和努力取得了不平凡的成就。

在百日誓師大會上的講話稿篇一

大家好！

很榮幸作為一名教師的代表，站在百日誓師的將臺說點心里話。三年前，我們跨入環縣二中的大門，那是我們很多同學還對高考懵懵懂懂，甚至一無所知，每天看著學長們忙碌的身影，來去匆忙的腳步，廢寢忘食的學習，我們開始了解高三，中間我們還經歷了兩次高考，看到或者是聽到有同學描繪高考考場內外的場景，有仰天大笑的酣暢，有悔不當初的痛苦，有古井不波的無奈，也有發揮失常的苦澀……今天，輪到我們站在高考面前。

我們該怎樣面對剩下的區區一百天時間？

在此，我謹代表高三級全體老師莊嚴承諾，在我們面對高考僅剩的一百天時間里，認真備課，勤于督導，加強服務，結對幫扶，因材施教，爭取讓每一個學生在高中的最后階段為自己的將來奠定堅實的基礎。高三僅剩一百天，但老師永遠是你們的朋友，高三僅剩一百天，但同學之情彌足珍貴，相互幫扶，我們都可以走的更遠；高三僅剩一百天，但只要我們師生戮力同心，相信其力斷金；高三還有一百天，我們還有144000分鐘，只要我們端正態度，我們可以選擇我們的未來。一百天，我們拼它一個冬去春來，博一個青春無悔！

同學們，人生就像一臺戲，它卻沒有辦法重演，因為青春一去不復返，因為人生苦短。但我們每個人都可以做自己的主宰，決定在將來的人生舞臺上出演什么樣的角色，你在這部人生的大戲里既是導演，又是主演，你決定著劇情的發展方向，增刪著戲的分量，也唯有你才能決定主角的品性，道德，特長，學業水平，經驗，成就……也只有你才能最大程度地左右戲的結局。高三我們已經經歷的冬的嚴寒，正在經歷春的芬芳，相信在經過酷夏的考驗后，我們每個人都能迎來碩果累累的金秋。在這鶯飛燕舞的日子里，我祝愿大家龍年的國考后，都能“龍飛鳳舞”，考場下來都能眉飛色舞。

大家一起喊：高考，我來了，大學，我來了，高考，我可以！

謝謝大家！！

在百日誓師大會上的講話稿篇二

各位領導、老師、同學們:

大家好!

今天，是一個不同尋常的日子。我們離高考僅有100天的時間，100天就是，100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!我們將要接受省質檢的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰。不要害怕競爭，退縮并不能使我們的生活遠離競爭，因為競爭本來就是生活中的常態;不要害怕失敗，暫時的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。質檢考不僅檢驗知識，更能磨煉意志。高中生活讓我們學會珍惜時間，學會與他人分享學習的經驗，學會為他人的成功衷心喝采，學會在失敗面前不言放棄。所有的這些，都足以讓我們對高中生活無怨無悔。

同學們:十年磨劍、六月試鋒置身于升學競爭的洪流，我們實際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰，但是困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力有條件參與競爭，每個勇士都要敢于直面現實，挑戰現實，挑戰人生，為了在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利，我們應該腳踏實地認真復習，利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識和能力，為此，我提出以下復習備考要求。

第一，要確立奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，它給我們以動力，目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會使我信心倍增，干勁更大。它會激勵我們為之奮斗，在奮斗中我們的目標就會實現。

第二、樹立必勝的信心。同學們，信心是基石，拼搏是保障.充滿信心，是決戰質檢考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。同學們，我們要牢記信心第一，勇往直前。我們要確信自己是優秀的，并把全部精力都集中起來去證明它，我們一定會成功的。

第三、樹立積極端正的態度。我們說態度決定一切，積極端正的態度，是決戰質檢考的保障。我真誠地希望我們平時所做的一切都要有利于考試，與考試無關的念頭不要想，與考試無關的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的復習備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題。

第四、培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰質檢考的支柱。考試不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量;心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。征戰質檢，壓力難免，競爭難免，但問題是我們怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!壓力和競爭的確會給我們帶來沉重和不安，誰不希望十年的寒窗能有一個好的結局，誰不希望自己考出一個好成績來回報學校和老師，來回報父母，來回報自己的付出。但憂慮沒有用，回避也沒有用，我們所能做的只有一件事，那就是加倍努力學習，持之以恒，勤奮不止，相信金榜題名不是一件遙遠的事情，有志者事竟成。因此我們只有培養自己堅強的意志、堅韌不拔的毅力，通過自己不懈的努力，就能達到勝利的彼岸。

第五、注重基礎，提高能力。扎實的功底，強有力的實力，是決戰質檢最有力的武器。在復習備考中，要夯實基礎，在練習和考試中不斷找出不足，及時彌補，不斷提高對知識的理解和運用。使我們的基礎更加扎實，能力更加完善。我們將以更好的狀態迎接質檢考的挑戰，并在競爭中獲勝。

第六、復習備考要以科學的方法為指導。科學的方法，是決戰質檢的法寶，在復習備考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時間。在復習中，課堂學習是關鍵，上課要認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累和復習，已學過的知識，做過的習題，特別是重點內容，考試的熱點，每隔一段時間就要再看看，算一算，只有經過多次反復，才能有效地使知識得到強化，概括起來說就是作好三管管好自己的口，不懂就問;管好自己的手，老師布置的習題一定要動手做;管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為自己的思維能力。

高考不是人生的終結考試，它只是一個階段檢測。不管我們現在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有100天的調整期，在未來的100天里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拼搏吧!對大家提的誓言是:珍惜100天，拼搏100天，奮斗100天。不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭，嚴守紀律，科學作息，重基礎，勤鉆研，能吃苦，善攻堅，艱苦奮斗，自強不息，爭分奪秒，精益求精。

最后祝老師們未來的工作順順利利!

祝同學們省質檢能取得優異的成績!

我的演講完畢，謝謝大家!

在百日誓師大會上的講話稿篇三

尊敬的學校領導，各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

在徐州二中這所擁有六百多年文化積淀的名校里，我們共同走過了不平凡的三年。三年前，同學們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了二中校園；今天，面對高考赫然醒目的戰書；我們在這里吹響一百天決戰沖鋒的號角。在此，我代表高三全體教師宣誓：我們高三全體教師將精誠團結，通力合作，刻苦鉆研，潛心備課。我們會更加嚴謹治學，不留缺憾，隨時關注高考動態，努力幫助全體同學發揮出自己的最佳水平！

同學們，沖鋒的號角已經在耳邊響徹，從現在起你們要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，要以百分之百的精力投入到高考的復習當中，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中。風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，你們可曾想過，當你們從時代的舞臺上走過，會留下些什么呢？留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。

人這一生會有許多坎坷要跨越，高考也算其一，都說人生能有幾回搏，是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇斗風雨。拼搏，就意味著在這100天里，同學們必須聚精會神地聽好每一堂課，在老師的指導下，夯實基礎；拼搏，就意味著在這100天里，同學們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力；拼搏，就意味著在這100天里，同學們必須認真地研究錯題，杜絕失誤，提高成績。雖然不能說，這100天的拼搏將決定同學們的未來，但是完全可以確定，同學們的未來將因為這100天的拼搏而更加絢麗多彩。

當然，學校更希望你們能沉著、冷靜地對待這一百天的學習和生活。也許你們會緊張，會有壓力，因為學海無涯，還有許多知識你們沒有很好的掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧等待總結，還有很多錯誤等待糾正。這彈指一揮的`一百天里，每一個人都有做不完的事情，然而要相信每個人也都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間。放平心態，戒驕戒躁，潛力鉆研，不能滿足于“盡力而為”，而必須做到“全力以赴”，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的喜悅。讀書十余年，決戰百余天，一百天，可以碩果累累，一百天，可以突飛猛進，一百天，可以創造奇跡，一百天，真的可以改變一生！

讓我們為今日的誓言明天的精彩共同拼搏、努力，一起去迎接屬于我們的輝煌六月！

在百日誓師大會上的講話稿篇四

老師們，同學們：

20xx年，注定是我們xx中學發展歷史上不同尋常的一年，他的不同尋常，就在于我們高20xx級20xx多名師生這100天的不懈奮斗！

高考，是我們人生之路上艱難而又幸福的一次歷練。對同學們而言，沒有高考的人生注定是個缺憾，而高三最后這100天的拼搏，便是化蛹成蝶之前的那一次奮爭，更是雛鷹離巢前的那迎風一躍，他必將給我們激揚的青春添上那最絢爛的那一抹色彩！

同學們，請我們滿懷自信去迎接這100天。進入高三以來，為了六月的那場戰斗，我們厲兵秣馬，我們枕戈待旦；我們破解了一個個難題，我們跨越了一道道險關。我們羽翼已然豐滿，我們必須滿懷激情和自信，隨時準備亮劍！讓我們同偉人一起吶喊：會當水擊三千里，自信人生二百年！

同學們，請我們咬緊牙關去堅守這100天。堅韌，是一種美好的品質，堅持不懈，就會迎來美好的明天。同學們，100天里，可能會發生許多大家意想不到的事，但是，只要我們堅持理想，堅定信念，讓每分每秒都不虛度，堅持的力量定將破除千難萬險！

同學們，請我們有計劃的'去過好這100天。成功的人生必然是有規劃的人生。如果我們沒有計劃，這100天就會過得盲目，過得慌亂。如果我們計劃好了每一天，我們就會過得緊張而有序，過得充實而安然。我們要多問問自己：今天我該做什么？我怎么去做？我做到了嗎？同學們，讓我們把每一天計劃好，把每一步走踏實，大學之門一定會為我們洞開！

老師們，同學們，沒有等出來的美麗，只有拼出來的輝煌！為了共同的夢想，讓我們用100天的拼搏，去換取一生的榮光！

在百日誓師大會上的講話稿篇五

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

春風拂面江山蒸騰萬千氣象，青春如火經緯求索錦繡大道。20xx年的春天，我們為了六月淬火成鋼，帶著青春的祝福和夢想的新主張，揚帆出征了。同學們，此刻，面對你們年輕的面龐，感受你們目光中閃射出的睿智和銳氣，我期待著你們逐鹿六月。

然而我知道，在這條路上你們還要經歷許多風雨，或者還會被傷感、彷徨所伏擊。人生總有這樣的考驗，需要你們學會坦然面對，獨自承受。不過，同學們，別擔心，且讓我悄悄地在你們的行囊中裝進一些祝福、一點忠告，陪著你們的青春。也感謝你們三年來給我以及全體高三老師帶來的每一份欣喜和快樂，但我們更愿意見證——未來被你們鍛造成千姿百態的傳奇。

當你忐忑不安，甚至開始懷疑自己的能力時，我希望你能在心中告訴自己“我能行”！為什么要懷疑自己付出的汗水呢？你永遠站在那些夢游者的前面，那些不能堅持、撐不住的人將會成為你前行的背景。專注于眼前的每一件事吧：讀書、聽講、訓練、自學、鍛煉。白天精神好、作業完成好、時間計劃好、疑難解決好、勵志品德好，做一個這樣的好人，上天有什么理由不給你一個很好的未來呢？生活有一個樸素的定理：把簡單的事情堅持不懈地做下去，未來定然不平凡。

同學們，春天來了，只等著我們的吶喊化成一陣春雷，把沉默、落寞，甚至頹廢，封殺在歲月和回憶里。春天足夠溫暖，而我們，如此熱愛成長，恰擁有無限的活力和熱量。

我們應該感謝高考，高考讓我們學會了成長。在春天里，汪峰唱道：“還記得許多年前的春天，那時的我還沒剪去長發……在這陽光明媚的春天里，我的眼淚忍不住流淌。”同學們，讓我們記住這個春天，這個人生起航的春天！讓我們一起銘記，我們一起奮斗過的日日夜夜，將輝煌的`全部意義寫在二〇二三年六月的紀念冊上。

高中三年，一千零幾十天，如同一次長跑，剩余的一百天，就是我們沖刺的最后一個彎道。然而，沒有堅守，失卻對夢想的執著，神馬都是浮云。

我們的目標：未來，我來！

我們的信念：尊嚴源于成就，地位來自實力！

我們的行動：知識系統化，答題規范化，方法科學化，素質綜合化，心態最優化。

20xx年的一中校園，何其美麗，我們期待著，春雷之后，是一個繁盛的夏季；一中校園的20xx年，何其美麗，我們跑起來，夏雨來時，是千朵幸福的花開。

同學們，握緊拳頭，抬頭，微笑，春風是最好的營養，我們滿懷信心，劍指六月，吶喊，出發。

在百日誓師大會上的講話稿篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天是一個好日子，我們醴陵二中20xx屆高三全體師生隆重聚會，舉行高考百日沖刺誓師大會。在此，我謹代表學校向默默耕耘、無私奉獻的全體高三老師表示誠摯的感謝，向勇于拼搏、全力奮戰的全體高三同學致以美好的祝愿。老師們、同學們，你們辛苦了！近年來，我校的高考成績一年一個臺階：二本升學率20xx年17%，20xx年27%，20xx年34%，20xx年41%，20xx年43%，完成了一個完美的“三級跳”。由此可見，我校這四年是教學質量大提高、大飛躍、大跨越的四年。成績的取得，是廣大教職員工漚心瀝血、辛勤耕耘的結果，是二中廣大學子頑強拼搏、好學上進的結果。成績的進步，讓二中更多的莘莘學子踏上了光輝燦爛的前程，也堅定了二中人敢打必勝、追求卓越、創造奇跡的步伐。

我們這一屆高三更是一個優秀的團隊：高一時，你們加強管理、固本培元、來勢喜人；高二時又以99。35%的一次性合格率為學校創造了一個學考奇跡；高三第一次株洲聯考，你們再次給學校帶來了驚喜和信心。作為校長，完全有理由相信：在高考最后的沖刺之際，你們一定會乘勝追擊、披荊斬棘、百尺竿頭更進一步，全面完成我校高考五句話總目標，還學校一個更大的奇跡。

老師們、同學們，20xx年高考已進入一百天倒計時。前階段，我們對所學知識進行了全面的梳理；后期的復習重在幫助同學們建立科學的知識體系，查漏補缺，重在提高同學們的答題技巧與能力。后期復習的成敗將關系到每一位同學的進步、關系到我們高考的成敗。希望大家高度重視起來，立即行動起來，全身心投入到后期復習中去。

老師們，為了學生的前途，我們度過了多少難關，流過了多少的汗水。現在，勝利即將到來。我們要以百倍的信心、滿腔的熱情，十足的干勁去迎接挑戰、爭創佳績。這里我向你們提出四點要求：

一是要繼續發揚務實苦干的拼搏精神。老師是辛苦的，但這就是我們的職責，這就是我們的事業。老師的人生價值就是要甘為人梯，幫助學生去實現美好的理想。我們的老師向來能吃苦、能打硬仗，我們曾經戰勝了一個又一個的困難，創造了一個又一個奇跡。在這一百天里，我們要繼續發揚這種埋頭苦干、務實拼搏的優良傳統，拼出一片新天地，再鑄一個新輝煌。

二是要繼續發揚協同作戰的團隊精神。高考備考是一場集體智慧的協同戰，只有同心同德，群策群力，才能取得最佳效果。各備課組要積極開展研討活動，分析高考新信息，把握高考新動向，統籌安排，統一步調。各班級的六位任課老師要團結一致，相互協調，認真研究班情、學情，加強交流協作，補救薄弱學科，保證每個學生在今年的高考中能發揮出最好水平。

三是要繼續發揚開拓創新的進取精神。每位老師要針對后期復習的教學特點，課堂教學要講精、講準、講活，追求實效。強化跟蹤教育，精化教學內容，細化解題思路，實化教學結果。要以最優化的教學取得最大的效率，要以最科學的方法取得最滿意的成績。

四是要繼續發揚關愛學生的奉獻精神。在這一百天里，我們全體高三老師要關心每一位學生的生活，關注每一位學生的學習，關愛每一位學生的進步。心系高考，心系學生，傾注我們的熱情去創造高考的輝煌，奉獻我們的愛心去托起每一位學生的夢想。

同學們，這100天是高中學習階段中最忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關重要，對你們具有非凡的意義。

在這百日沖刺的起點時刻，我送給同學們“四個擁有”，希望能給大家以鼓舞和啟迪。一是擁有戰勝困難的自信。自信是成功的第一秘訣。“心志決定命運，態度決定高度。”這是強者的風范，是自信而不自負、自豪而不自大的`氣度。高考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是風險與機遇同在，挑戰與成功并存。猶豫、彷徨、畏懼困難的人，永遠不可能到達成功的巔峰，不可能欣賞到絕美的風景。只有擁有必勝的信念，才能成為戰場上的勝利者。我們絕不能缺少自信，更不允許在這場搏擊中與機遇擦肩而過。希望同學們堅定信心，樂觀進取，為了自己的理想，為了美好的人生，保持必勝信念，激流競渡，奮勇前行！

二是擁有竭力奮進的目標。目標是努力的方向，是前進的動力。一個人沒有目標，就不可能到達成功的彼岸。同學們一定要確立好自己的階段性目標和高考目標，咬定目標不放松，以堅忍不拔的意志，以攻堅克難的勇氣，在不斷的攀升中提升自我，成就夢想！三是擁有科學合理的方法。好的方法是成功的捷徑。愈是時間緊迫，愈不能手忙腳亂。要明確自己的薄弱學科、薄弱知識點，及時查漏補缺，夯實基礎。要熟悉應試策略，歸納解題方法和技巧，掌握規范的答題步驟，提高應試效率。要學會對書本和試題進行梳理回顧，整理易錯題型，逐一攻關。希望同學們能夠掌握科學的復習方法，勤學巧練，提高效率。

四是擁有堅持不懈的勤奮。勤奮是成就夢想的基石。在這決定人生走向的關鍵時刻，同學們一定要勤奮務實，切忌“三天打魚，兩天曬網”。只有腳踏實地、堅持不懈、始終如一的學下去，才能取得實效。學習沒有什么秘訣，重在踏實的態度，貴在扎實的過程。有付出就會有回報，有耕耘才會有收獲。希望同學們珍惜這最后一百天，集中精力，全力以赴，腳踏實地，勤奮學習，用辛勤的汗水，以忘我的精神，去贏得高考的勝利！

老師們、同學們！

20xx年是龍年，也是醴陵二中的本命年，讓我們發揚龍的精神，當好龍的傳人，攜起手，肩并肩，心貼心，一諾千金堅決干，一門心思奮力干，一馬當先帶頭干，一呼百應齊心干，再上新臺階，打造新亮點，創造新奇跡！

高考沖刺的鐘聲已經敲響；同學們，高考沖鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章！最后，衷心祝愿高三全體同學在今年高考中旗開得勝，金榜題名。

謝謝大家！

在百日誓師大會上的講話稿篇七

老師們、同學們：

大家好！

在兩周前，高三的全體師生在這里宣誓，向百日后的高考發出挑戰，現在，他們正以頑強的斗志和百倍的信心向高考做著最后的沖刺。今天，距20xx年中考還有一百天，九年級全體師生在這里隆重舉行中考百日沖刺誓師動員大會，目的很明確，那就是——統一思想，明確目標，鼓舞士氣，增強斗志，全力拼搏，決勝中考！

同學們，回想三年前，你們還是一群稚氣未脫的少年，帶著父母的希望和囑托，懷揣著七彩的夢想來到了鎮安二中。三年來，你們在老師的關懷下，用辛勤的汗水，為自己的未來努力奮斗，度過了最美好的青春年華，成長為胸懷遠大理想的熱血青年。二中的一草一木見證了你們的成長，你們也收獲了智慧與友誼、健康與快樂，看著你們在二中這個大家庭里茁壯成長，追逐夢想，這不僅僅是一個校長的幸福，也是二中的幸福。

轉眼間，三年的光陰只剩下100天。三年的初中學習已到了緊要關頭，中考決戰將臨。在這里，我希望全體同學以今天的誓師大會為起點，100天后夢想成真、高歌凱旋。我想在同學們出征之際，給同學們提三點希望。

第一，希望同學們樹立中考必勝的信心和勇氣。信心對于一個人的成功起著至關重要的作用。同學們完全有理由對未來的中考充滿信心，因為經過初中五個學期的努力，我們已經打下了較為堅實的基礎；我們也擁有一支業務精湛、能拼善打、樂于奉獻的教師隊伍，他們將與大家同甘共苦、風雨同舟。還有我們學校的領導及全校師生，家中的父母與親人也在默默地關注與支持著你們，助你們揚帆遠航。中考是初中畢業的考試，全面綜合素質的檢測，不是學科競賽，沒有什么高難度的題目，我們只要抓住這一百天的時光，認真疏理，查漏補缺，一樣能在中考中取得好成績。同時，也希望成績較好的同學，你們千萬不能驕傲，查查自己有沒有薄弱一點的學科，有沒有掌握得還不夠牢固的知識點，想想考試中會有哪些失誤，現在彌補還來得及。只有各門學科齊頭并進，才能奪得高分。中考奪魁，蟾宮折桂，我們對你們寄托著厚望。

第二，希望同學們采取科學合理的策略和方法。科學的方法、合理的策略可以幫助我們提高學習效益。因此，最后的100天如何利用，需要好好考慮，認真謀劃。 “凡事預則立，不預則廢”。我們的同學也要針對所剩的100天認真制訂“百日沖刺計劃書”，要做到心中有數，確保在規定時間內完成規定任務，以提高效率，保證實效。細節決定成敗，過程決定結果。我們要立足做好眼前的小事，用好每一個早讀，上好每一節課，弄懂每一個題目，不放過每一個疑點，通過點點滴滴的積累，去登上中考成功的階梯。

第三，希望同學們要有吃苦耐勞的精神和品質。剩下的100天大家更要做好吃大苦的準備，要拋棄一切幻想，丟掉一切僥幸，排除一切干擾，埋頭苦學，頑強拼搏。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。蒼天不負苦心人，大家最終一定會得到豐厚的回報。

同學們，一位著名作家說過：“人生的道路很漫長，但關鍵處就那么幾步。”這幾步選擇好了，享一生幸福；選擇不好，成一世遺恨。我認為，接下來的100天如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機遇，利用這寶貴的春光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲！

同學們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化著動力吧，只要我們增強信心，嚴格勤奮，團結互助，奮力拼搏，我們就一定能戰勝困難，超越自我，獲得成功！

同學們，用100天給自己一個機會，用100天為自己創造一個奇跡，用100天為關愛你的人一個“驚喜”。堅信今年六月的碩果會更加香甜，六月的笑臉會更加燦爛。預祝大家取得輝煌的成績！

在百日誓師大會上的講話稿篇八

老師們，同學們：

初春三月，春寒料峭，憧憬六月，熱血沸騰，在這個特殊的日子，隆重舉行中考百日誓師大會，吹響了中考百日沖刺的強勁號角。在此，我謹代表學校向默默耕耘、樂于奉獻的全體九年級老師表示誠摯的謝意，向勤奮好學、勇于拼搏的全體同學致以美好的祝福。老師們、同學們，你們辛苦了！

中考是人生征途中最激動人心的驛站之一，她將翻開生命中嶄新的一頁。她可能會讓你的人生如詩如畫，讓你的夢想絢麗如虹；她可能會讓你的學業更加美侖美奐，引領你登上一座座風光無限的山峰。這一切的可能，都需要我們從今天的百日沖刺開始，把握自己，超越自己，就一定能為中考的成功奠定堅實的基礎。

再過一百天，同學們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的中考考場。如果把初中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么我們現在已經沖過了最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這一百米征程，是最累、最痛苦的，是對雄心的檢測，是對意志的考驗。回想過去的九百多個日日夜夜，你們有過奮斗和成功的喜悅，也有過失意和挫折的迷惘；但是你們始終銘記父母和師長的殷切期盼，在求學的征程上不斷地攀登和超越。今天，出征的戰鼓已經擂響，我們不能再有絲毫的彷徨、怯懦和倦怠，只有義無返顧地向著終點奮勇沖刺的亢奮、剛強和堅韌。在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗；在收獲的黃金季節，共享成功的喜悅。

一百天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好；可是，一百天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的缺漏和不足。在這百日沖刺的起點時刻，我送同學們四句話，希望能給大家以鼓舞和啟迪。

第一句話是：一艘沒有航行目標的船，任何方向的風都是逆風。杰出人士與平庸之輩的根本差別并不是天賦、機遇，而在于有無目標。這里有個故事對我們九年級的一些同學應該有啟發：有一大群小青蛙，有一天在外面玩著玩著，看到一個高聳入云的鐵塔。小青蛙們就在一起忽發奇想，說我們能不能爬到塔尖上？然后大家都很受這個理想感召，說爬呀爬呀，呼朋喚友就開始爬了。爬著爬著呢，被太陽曬得氣喘吁吁，就開始有人懷疑，有人質疑說我們傻不傻，咱們干嗎去啊，為什么要爬啊，這誰說的啊。說著說著，有一個停下來就有三個停下來，就有五個停下來，逐漸逐漸，大家不僅停下來了而且都在嘲笑自己的想法，說真是挺傻的，干嗎呀，這個時候大家發現很奇怪呀，有一只最小的青蛙它還在爬，它的速度也不快，就一點一點的往上爬，后來大家瞠目結舌，大家都不說話了就看著它。終于看著它以緩慢的速度最終自己到達了塔尖。等到它下來以后呢，大家都敬佩的不得了，就上去問它說，到底是一種什么樣的力量，為什么你自己上去了，然后大家恍然大悟，這個答案大家聽了也許是出乎意外的：這只小青蛙是個聾子。它當時只看到了所有人都開始行動，但當大家議論的時候它沒聽見，所以它以為大家都在爬，它就一個人在那兒晃晃悠悠在那爬，最后就成了一個奇跡，它爬上去了。我們為什么會聽信他人的鼓噪呢，為什么爬著爬著對自己懷疑了呢?因為我們心里頭沒有一個信念和目標。向著特定目標前進的人，全世界都會為之讓路。

第二句話是：成績只代表過去，未來還須更加努力。在你們取得的成績中有你們自己的努力、也包含著老師們的無私奉獻、更凝聚著你們的家長望子成龍、盼女成鳳的心血。既然我們已經取得了一個好的成績，那么我們就沒有任何理由不再取得更好的成績，開弓沒有回頭箭，下次只有更好才能對得起家長對得起老師對得起你們自己。大家以后的路還很長，但很長的路是一段一段連起來的，以前的好成績說明你們在這一段有了一個好的起點，邁出了踏實的一步。只有良好的教育才能使我們秉有淵深的學識、清明的才智、通達的情性、寬廣的胸懷和高貴的教養。在一個人的一生中，青少年時期是最需要受教育，也是最好受教育的時期。這一時期所受到的教育，在很大程度上決定著你今后漫長的一生的生命質量。作家峻青說過一句意味深長的話：人的一生是漫長的，但在關鍵處常常只有幾步，特別是在你年輕的時候。更重要更難的是下一步，同學們，請你們走好下一步。

第三句話是：把握現在，就可贏得未來。不管以前取得沒取得成績，我們都要總結經驗，從中發現問題、暴露不足。事物的發展、社會的進步往往取決于能否發現問題、進而解決不足，只要我們后階段采取措施把木桶的短板彌補長就可提高水平獲得進步。吃一塹就要長一智，失敗了那就把失敗做為成功之母，不管成績是否理想都只代表過去，重要的還是未來。被人說“他聰明但就是不學習”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群，但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關的事情上，就是對自己的最大的不負責任。同學們，為了未來，請你把握好現在。

第四句話是：積極探求學習方法，努力提高學習效率。方法是做好任何事情的金鑰匙，刻苦學習是必要的，但用恰當的方法學習更重要。作為一名中學生，要端正學習態度，要充分認識到在現代社會知識對于每一個人的生存和發展是多么地重要，要利用和珍惜所有的學習時間，課堂上好好聽講，課下好好復習鞏固，能夠針對不同功課的特點，積極探求不同的學習方法，事半功倍大大提高學習效率。學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。這里我想重點說下下階段復習備考中的注意事項。

1、教材為本，整體復習。復習時以課本為主線，進行系統的復習，使所學過的知識由零散過渡到完整，構架起較為完整的知識系統，訓練綜合運用知識的能力。以課本為主線進行整體復習，并非簡單地重復已學過的知識，而是對學過知識進行系統梳理，對某些知識點要進行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點，在復習中一定要弄清楚，并能靈活運用。緊緊抓住重點和難點，努力領悟和突破。所謂重點和難點其實就是老師上課反復強調和題目中經常犯錯的地方。

2、以《20xx年中考指導》為依據，繪出知識結構網絡圖，形成完整的知識結構體系。歸納過程中，要有序地多角度概括思考問題，找出內在聯系，然后根據知識結構網絡圖去發散、聯想基礎知識點和每個知識點的考法。

3、看錯題集，溫故而知新。將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。回顧舊題、錯題，問問自己還會不會做，從而更好地查漏補缺。在復習中，一定要拿出一定的時間建立錯題集且要經常重新去溫習，這樣做，會比做幾道題有更大的收獲。在評講試卷時，把每套試卷中做錯的試題作上記號且作批注。

4、課堂上要跟著老師的步子走，千萬不要自以為是，不聽課，搞自己的一套，結果勢必走彎路。多與老師進行交流，不懂的問題要及時搞清楚，心里有什么話，要及時與老師表達。

6、會進行必要的變式練習。比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的解答題變為選擇題，還要條件與結論互換、結論引申等，這樣綜合能力會有所提高。

7、在復習過程中，要兼顧各學科均衡發展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。優等生要高度重視自己的弱勢學科，要揚長補弱并舉，千萬不能揚長棄弱。復習要依計劃扎實開展，做到“日日清、周周清、月月清”。

8、學會做人，是關鍵。好像與提高成績無關，可以說是最重要得的，小用看成績，大用看品行，一切成功，歸根到底是做人的成功，一切的失敗，歸根到底是做人的失敗，我們為什么有的同學成績沒有起來？原因在于品行不行。

有的同學覺得自己已經很努力了，可是就是沒有辦法把成績再提高一點。他自己安慰自己“我已經盡力了”。我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺詞：“永遠不要說你已經盡力了，失敗者總是抱怨自己已經盡力了，只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心！”我個人覺得，當你還有力氣說出“我已經盡力了”的時候，你根本就沒有盡到力。

風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須快馬加鞭。老師們，中考沖刺的鐘聲已經敲響；同學們，中考沖鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就中考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章！讓我們懷著感恩父母、感恩老師、感恩同學的心，踏上拼搏中考的征程吧！讓我們一起努力！

最后，衷心預祝愿全體同學在今年中考中旗開得勝，金榜題名。

在百日誓師大會上的講話稿篇九

同學們：

風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的大學只有一百天了。大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悅。也曾有過成績飛落的淚水；作為你們的老師，幾年來，我們朝夕相伴，踩著清晨的露珠來到學校，又在深夜星光下回到家中，幾乎把自己的一切都獻給了這一屆高三，獻給了可愛的你們。

可是，那些一時看不到希望的人這樣說，一百天的時間太長了。我想，他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾，因為在接近目標的時候，你卻選擇了放棄。

許多人都知道亮劍精神？亮劍的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學們，此“劍”不亮更待何時！我們不為高考而生，更不會為高考而死，但它既然已經擋到了我們生與死的道路之間，我們就要跨過去！

一百天的時間真的太短了，那些充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣說。借此機會，我也向這些同學們提出一些建議。人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定是第一個到達終點的勝利者呢！九百多天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈，同時要保持樂觀自信的心理狀態。同學們啊，信心從哪里來，沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。行動就是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼，為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的學習做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法。

同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個字能夠實現——拼搏！

同學們，高考號角已經吹響，我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓：

壯志在胸，奮力拼搏！攜手并進，共創輝煌！祝大家高考成功，夢想成真。

謝謝大家。

在百日誓師大會上的講話稿篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

又是一年春草綠，又是一年春來到。今天，我們初三年級全體同學匯聚在大禮堂隆重舉行xx屆中考動員大會，舉行“決戰中考，百日誓師”大會，在此，我謹代表學校和學部行政向夜以繼日、辛勤工作的班主任、向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切地問候！同學們，轉眼間，不知不覺中，歲月的車輪已經轉到了xx年春季，xx年的來到，意味著我們又將面臨一次人生命運的選擇，意味著又一次人生命運的挑戰。是朝著人生奮斗的目標繼續求學，還是懷揣一顆稚嫩的心過早地走入社會？是上理想的省重點中學，還是上普高或職業中學？是帶著信念一往無前，還是抱著遺憾悔恨終生？同學們，我的觀點是：初中畢業后，我們都還要繼續讀書，上高中，并且還要爭取上重點高中，上了高中之后還要考大學，并且還要爭取考好一點的大學！因為我們還剛剛完成義務教育階段的學習任務，說直接一點，我們還僅僅是脫了盲！而國家需要的是有知識、有技能、有強健體魄的社會主義建設者，只有初中文化水平行嗎？作為一個初中學生，如果你就此輟學，過早地走入社會，你既沒有學歷，也沒有技術，更沒有力氣，你到底能夠干什么？當然，有些同學就會說：老師，誰不想讀書啊，老師經常講千好萬好還是讀書好，萬般皆下品，唯有讀書高；中國乃至世界自古以來都是從知識界選拔人才，這些老師也和我們說過很多次，我們都明白。問題是，我們怎樣才能夠提高成績，怎樣才能實現自己的理想，考上理想的學校呢？對了，問題就在這，那么，下面就此問題，我向同學們提出幾點建議和要求：

孔子曰：志不立，則天下無可成之事；墨子說：志不強者智不達，言不信者行不果。這都告訴我們，學習必須有目標，人生必須有理想。首先，我們必須明白一點，那就是，讀書到底是為了什么？古人告訴我們：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；周恩來總理告訴我們，為中華之崛起而讀書，那么現在我該怎么告訴你呢？我告訴同學們，為了你將來有一份稱心如意的工作而讀書，為將來的幸福生活而讀書，未做一個國家的良好公民、社會的有用之才而讀書。為什么我要首先講是為了自己稱心如意的工作為了幸福生活呢，因為這是說實話，因為我們目前都是普通人。其實仔細想來，我也沒有說錯。我們國家的歷屆重要領導人，他們廢寢忘食，他們日理萬機，為的是什么？不是想方設法為了人民能夠過脫貧致富，能夠過上好日子嗎？所以，我說，同學們，根據我們國家的實際情況，你將來要想找到一份理想的工作，你必須努力學習，努力學習科學文化知識，學好專業知識，學得一技之長。當然，有同學會說，不讀書就不見得賺不了錢，不是也有不少人沒讀過多少書，不是同樣發了家、致了富，甚至還當了老板，擁有萬貫家產，買了高級私家車，修了豪華住宅么？同學們，這樣的人有嗎？有，確實有！但你想過沒有，那些沒讀過多少書發了財的，和你是同齡人嗎？你知道他們曾經受過多少苦嗎？經歷過多少風雨、多少磨難、多少挫折嗎？你和他所處的世代相同嗎？你和他會有相同的機遇嗎？你和他競爭的對手相同嗎？你和他具有相同的綜合素質嗎？你有他們那樣吃苦耐勞的精神嗎？恐怕不一定吧！

我有過時候問一些同學，你將來打算干什么，當老師不想，當醫生也不想，當科學家那不可能，那想當農民，我家不種田！君不知，許多同學是來自于農村的，他這也不想，那也不想，原來，他想找的是一份既輕松、又自由工資又高的工作！可能嗎？！

同學們，具有堅定的信念、頑強的意志和拼搏精神，是決戰中考的支柱。我知道，同學們自己也明白，大家從小學升入初中的時候，分數是不太理想的，但是在xx中學經過近三年磨礪，我們的成績有了很大的進步，很多同學還達到了優秀甚至優異的水平，在上學期的抽考中，我們學校的李玲、郭慧麗等同學進入了全市前100名，全市本屆初三共有9600多名學生。而當初我們招生的時候，也就是你們初一進校的成績是沒有一名同學進入前1000名的，前1000甚至xx名都是被云臺、洞庭、三中等學校招去了的，這確實不容易！那么，這些成績當然不是從天上掉下來的，這離不開同學們自己的勤奮努力，離不開老師的辛勤教育，也離不開家長的積極配合。同學們，我知道有些同學的基礎比較差，或者有弱科現象，這并不要緊，關鍵是你不要失去信心！我想，每個同學都能取得優異成績，那是不可能的，十個手指有長短，一個人的能力有大小，但我們決不能輕言放棄！我曾經說過一句話：堅持不一定會成功，但放棄一定會失敗！在這里我給同學們將一個故事，希望能給同學們有所啟示：在20世紀70年代的一次世界拳擊比賽中，有拳王之稱的阿里和拳壇猛將菲雷澤展開冠亞軍對決賽。當比賽進行到第14回合時，拳王阿里已經精疲力竭，已經到了瀕臨崩潰的邊沿，用當時解說員的話說，“這個時候，就是一片羽毛落在阿里身上，也能讓他轟然倒地。”然而，此時的阿里竭力保持著堅毅的表情和血戰到底的氣勢，目的就是讓對手也就是拳壇猛將菲雷澤認為他仍然保持著常有的體力，于是，在最后一刻，菲雷澤放棄了。裁判員當即高舉阿里的臂膀，宣布阿里獲勝。這時，保住了拳王稱號的阿里還沒走到臺中央，眼前一黑，雙腿無力地跪倒在地上。菲雷澤看到這一情景，后悔莫及。同學們，聽了這個故事，我們應該明白一個什么道理？對，它告訴我們：不要輕言放棄；堅持就是勝利！感動中國人物、當代青年楷模洪戰輝曾經說過：只要信心不倒，什么都不能打倒你；只要你脊梁不彎，你能背負一座大山。

在百日誓師大會上的講話稿篇十一

尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：

大家好！雄雞報曉催人早，又是一年春來到。今天是20xx年2月26日，在這孕育著生機和活力的春天，在這距離高考僅有100天的特殊的日子，我們站在新學期的起跑線上，懷揣著父母殷切的目光，描繪著自己心中的藍圖，開始了萬米賽跑的百米沖刺。回想高中三年已走過的900多個日日夜夜，我們閱讀過的書籍可以摞成山，做完的試卷可以圍成海；我們有過成績落下的淚水，更有過成績一步一步上升的喜悅。回顧上學期，同學們創造了一個又一個輝煌，期中、期末兩次惠州聯考，預測總上線人數不少于05年的高考上線數，列所有聯考學校的前列；這些成績來之不易，是全體高三師生用自信、用勤奮、用刻苦拼來的，這些成績更催人奮進，時刻提醒我們100天的沖刺更艱險。我們一中有一個優良傳統，那就是成績面前不止步，越是艱險越向前。

同學們，在高考中要取得優異成績，在數十萬名考生中要脫穎而出，靠的是實力，不是運氣，而實力來自拼搏，來自勤奮，來自刻苦。只要高考試卷還沒有收上去，機會就掌握在自己的手中。100天的時間不長也不短，但不要以自己的現狀為標準，每個人都應迎著晨風想一想，今天該怎樣努力，踏著星星問一問，今天有多少長進，要跟自己的潛力對話，向自己的極限挑戰，用100天創造一個奇跡，用100天給自己一個驚喜，不到最后絕不輕言放棄。

下面我就最后100天的復習沖刺談幾點看法。

一、克服不良心理，樹立必勝信心

良好心理是高考制勝的法寶，不良心理是高考的大敵。我們在沖刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：

1、驕傲自滿心理。表現在上課不認真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎訓練。

2、消極厭學心理。上課打不起精神，甚至不來上課，來上課也是看小說雜志，做小動作，說閑話。

3、依賴懶惰心理。沒有自己的學習計劃，完全依賴老師，很少主動看課本，做練習。

4、虛榮漂浮心理。有些同學對知識一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實際沒有掌握。

5、悲觀緊張心理。有些同學一方面總感覺智力不如其他人，考大學無望；另一方面又很想踏入大學之門，因而長時間處于一種十分緊張的.狀態中，表現為：上課時昏昏欲睡，加班時這本資料看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。

6、貪多求快心理。對基礎性的“短平快”試題不屑一顧，盡找知識點多的綜合性的難題來做，只求速度和數量，不加總結提高。

一是學會自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁做人，助于增強信心。必須有不自欺、不欺人的態度，必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神；必須擯棄“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢爭，絲毫不能放松自己，時刻提醒自己前面還有更高的目標需要自己去攀登。

二是平時養成良好的做題習慣也有助于增強信心。一是不機械做題。做題僅求得到答案是遠遠不夠的，一定要有思考，有標記。思考每道題考了什么知識點，怎么考的，屬于哪類考法，然后舉一反三……標記做錯的每一個題，這樣做能幫同學們避免以后犯部分同樣的錯誤。二是一道題要從頭做到尾，不要養成做題做一半的習慣。三是錯題要改，對基礎差的同學來說，可以從選擇題、填空題抓起，一點一點地填補漏洞，只要在原有基礎上取得進步，就能逐步樹立信心。

三是這最后100天內，同學們都應該把模擬考試當作高考來對待。模擬考試不但是試題的模擬，也應該是場景的模擬。這樣，經過多次的場景模擬（學校設場景、學生自設場景），到高考時就不會緊張了。

二、選擇恰當的復習方法，提高學習效率

恰當的復習方法可以收到事半功倍的效果，建議同學們綜合運用下列集中復習方法。

1、及時復習。根據（德國）艾賓浩斯的遺忘規律，我們要及時復習，因為遺忘在學習之后是快速發生的，以后隨著時間的流逝而逐漸變慢。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配，那我們就要把這幾分鐘用于消化復習當堂知識，“趁熱打鐵”。每天的自習除了完成當天作業和試卷外，應保證當天功課的及時復習，當天功課當天清，一周功課一周清。及時復習花費的時間少，但效果好。

2、分散復習。從心理學角度看，集中復習容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響復習效果；分散復習由于時間短，不易引起疲勞和干擾，復習效率自然就高。在各科都進入復習的考前沖刺階段，要根據分散復習的原則，把各科穿插起來復習。穿插的原則是：文理科交替，前后兩科之間的干擾要盡可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復習。

3、多次復習。俗話說：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。有的同學老是說學了以后記不住，怪自己腦子笨，其實是反復的次數不夠。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個良好的學習習慣，每隔一段時間就要重新復習一次筆記本和書本中的重點章節，以鞏固記憶。我國明代著名學者顧炎武，《十三經》都能背誦，原因就在于他讀書時，每年都要花總共三個月的時間來復習已讀的書。階段性的多次復習要分清主次，突出重點，不求面面俱到，而應有所側重。

4、多種方式結合起來復習。單一的復習方法，易產生消極情緒和疲勞，如果采用交談復習法、討論復習法、自我檢查復習法多樣化的復習方法，就會激起智力活動的積極性。

三、挖掘潛力，攻克薄弱點

同學們在前一階段的復習中幾乎都會遇到過這樣一種情況，即在經歷了一段時間的復習之后，成績就再也難有較大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，這就是人們常說的普遍存在于高考復習中的“高原現象”。

對于進入100天沖刺狀態的同學們而言，“高原現象”是極其有害的。因為越是臨近高考，大家就越是感到時間的寶貴，倘若遲遲不見進步，大家就會有再學無用、空費時間的錯誤認識，從而放松甚至放棄對知識的進一步學習。這也是造成許多同學本來成績不錯而高考成績欠佳的重要原因之一。

在100天的沖刺里，要克服“高原現象”，首先就得弄清其產生的原因。一般來說，那些難度較低和出現頻率較高的知識點和能力點，大家比較容易掌握；相反，那些難度較高和出現頻率較低的知識點，大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維特點、學習興趣、學習習慣和學習過程千差萬別，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏點”“弱點”現象。從而最終導致總成績的徘徊不前，即“高原現象”的出現。

其次就要找出自己的“偏點”“弱點”。為此，可對平時每次檢測的得分情況分項進行詳細記錄，然后對所統計的數據逐項加以整理，就可看出自己對知識點和能力點的掌握情況，從而將自己的“偏點”“弱點”找出來。

第三，拿出一定時間，針對自己的“偏點”“弱點”，進行必要的定點訓練和強化，實施重點突破，因為這些“偏點”“弱點”正是同學們的能力增長點。

四、備課必須處理好七個關系

1、計劃與落實的關系

高考還有100天，同學們要訂一個合理的復習計劃。每天都要分配復習時間給各科。相對好一點的科目或“優勢環節”，分配時間適當少一點，而弱勢學科或“薄弱環節”分配時間適當多一點。建議每個同學都建一個錯題集，專門收集自己做錯的題目，經常翻翻，下一次再出錯的幾率就小得多了。除了抓好基礎知識，總結也是不能少的，在總結的基礎上查缺補漏很重要。除了緊跟老師復習的步伐以外，個人總結十分重要，在總結中就可以將各科的知識濃縮了，這樣也便于理解和記憶。

在總復習中一定要保證學科復習的完整性，所謂完整性是說考生的每一天的復習、每一個時段的復習都要保證學科的完整性，按計劃復習完一個學科再進行另外一個學科的復習，這樣，基礎知識扎扎實實，學科知識網絡清晰，復習效率就高，復習效果就好。有的考生東一把歷史，西一把政治，一會兒又抓起了地理，結果是眉毛胡子一把抓，學科間互相干擾，考生越復習心里就越沒底。

2、考試與看課本的關系。

沖刺階段，要認真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目。考試，正是對同學們所掌握知識程度的一個考查，目的在于弄清楚同學們學會了什么？還有什么不會？因此我們在慶幸自已取得好成績的同時，絕對不可放棄自已出現的每一個錯誤，這個錯誤正是自己學習的漏洞所在，正是自己知識體系的斷層所在，正是自己邏輯推理有誤的體現。所以緊抓住這個錯誤，從錯誤著手，找出問題的關鍵之所在，打破砂鍋問到底，究竟是什么導致了我的錯誤，是某一個概念不清，還是某個方法不會，或某種演繹不到位？建議同學們對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結為粗心，其實我們學習中出現的錯誤往往都不是偶然的，你認為是粗心，但下次遇上還會錯，是因為自己對某個問題沒有足夠的經驗，沒有深刻的認識，所以，請同學們準備一本筆記本，凡出現錯誤，及時記錄在案，并標明出自何處，認真寫出出錯原因和正確解法，并反問自已，是否我再也不會犯同樣的錯誤？有不懂的問題，盡量向老師請教，并非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會診斷出你出錯的真正原因，找出你知識體系中的盲點，給你的最合理的建議和解決的方案。

當然，考試之外，大多數時間要依據課標、考試說明回到課本上來，注重基礎知識的復習，否則，丟了基礎，考試也達不到目的。高考試卷中易、中、難試題占分比例為3∶5∶2或3:6:1,易、中試題占80%或90%，所以要想取得好成績應狠抓基礎。我的口號是：基礎、基礎、再基礎；加分、加分、再加分。這里我提三個建議：

（1）進一步吃透《考試大綱》、《考試說明》的精神，明確復習范圍和要求。《考試大綱》是高考命題的依據，它嚴格規定了命題的范圍和能力要求，同學們高考前應進一步學習《考試大綱》，以明確復習的內容、方向、能力要求和難易程度，根據《考試大綱》中的要求和自己的實際情況有目的、有側重地安排復習。

（2）充分利用課本用好課本，抓好“雙基”的落實。有些同學在高考前的復習中拋開課本，在大量的復習資料和模擬試卷中鉆來鉆去，試圖通過多做、反復做題來完成覆蓋高考試題的工作，結果是事倍功半。同學們必須高度重視利用課本用好課本，把大部分精力放在課本上，按照課本的要求抓好“雙基”的落實，不要刻意追求社會上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過強的試題，不要在題海中不能自拔。

（3）正確處理訓練的質和量的關系。同學們在做題訓練中不但要注意訓練的數量，尤其要重視做題的質量，不能就題論題，而要就題論“理”，就題論“規律”，最大限度地發揮每一題的效用。在做題的量和質發生矛盾時，要堅持“寧可少些，但要好些”的原則將題做通，做透，才能于不同中見相同，于相同中見差異，才能靈活運用所學知識和掌握最佳方法，考試中才能取得理想的成績。

3、攻薄弱學科與發揮優勢學科的關系。

4、主體作用與主導作用的關系。

復習要堅持同步性原則，所謂同步性原則就是同學們的復習計劃一定要和老師的復習安排同步進行，萬萬不可另起爐灶，同學們要有自己的復習計劃，但這個計劃是在學校老師復習安排下的細化和調整。

老師畢竟有著多年的教學和輔導經驗，所以是最能把握分寸的人。他們既能將有效知識有規劃有步驟有系統地傳授給學生，又能詳細地講解解題技巧。“在上課時，一定要追求隨時隨地不走神”。老師所講解的知識點早就掌握了，而自己的不懂之處老師又較少提及。同學們又很容易走入兩大誤區：一是抵觸老師的授課規劃和知識鏈接，二是獨自鉆研生澀艱難的試題。“這樣的考生忽略了一個十分重要的問題：高考不是競賽，它不會曲高和寡；而老師是過來人，他知道如何引導”。

跟牢老師復習腳步之后，最關鍵的就是“鏈接宏觀知識點”，同學們自己必須要具有主動積極的意識和行動。

5、復習效果與班風的關系。歷史證明：哪個班的班風好，高考成績必定好！

6、學習與鍛煉、休息的關系。科學安排，相互促進！

老師、同學們，如果人生是散布在天空的星星，那突然閃過的流星就是我們高三最后100天的沖刺吧！我們沒有在意自己放射的光芒，卻只注意到自己創造燦爛時那灼燒身體的痛苦，似乎只感受到了生活的緊張、學習的負擔和父母親那期盼的眼睛，但高考過后回頭看時，高三的最后沖刺生活，一定會令人難忘。

老師、同學們，決戰的號角已經吹響，加速前進的命令已經發出，時間緊，任務重，壓力大，同學們都應清醒理智地明白：選擇高三沖刺意味著吃苦、甘于寂寞，意味著放棄娛樂玩耍；不管過程怎樣的艱苦，經歷過了，便也是一種幸福。我們無須猶豫，無須退縮，鼓起勇氣，迎著朝陽，走過艱難，走過挫折，苦戰100天，迎接希望，圓大學夢想！

在同學們加速前進的隊伍里，有學校領導、全體高三老師的心與同學們一起在跳動，有學校領導、全體高三老師和同學們堅定同行。苦惱了、動搖了，不要忘了還有這么多支持同學們、關心同學們的學校領導、老師。學校領導、老師們愿意做人梯，讓同學們踩著肩膀向上攀登；愿意做鋪路石，為同學們的成功之路鋪設堅實的路基；愿意做紅燭，照亮同學們如詩如歌的沖刺旅程！三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅先生說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”高中三年九百多天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺中我們要用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，奏響人生的新樂章！譜寫川中新輝煌！

同學們，努力吧！要搶抓最后100天，珍惜分分秒秒，以苦學、善學、樂學的精神，達到忘時、忘物、忘我的境界，萬念歸一，全力沖刺！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前！！

謝謝！

高考百日誓師大會主持詞 高考百日誓師大會程序 高三百日誓師大會演講稿

在百日誓師大會上的講話稿篇十二

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的學弟學妹們：

學校舉行百日沖刺誓師大會，這是一個特別的時間。它將注定是一個難忘的日子。我預祝同學們以今天的誓師大會為起點，100天后夢想成真、高歌凱旋。在此，我提幾點希望：

1、樹立中考必勝的信心和勇氣。信心對于一個人的成功起著至關重要的作用。學校要有完成上級目標的信心，班級要有完成班級目標的信心，每個同學要有完成自身的目標的信心。因為學校有一批經驗豐富的老師教大家，因為學校有一個良好的學習氛圍和激烈競爭、你追我趕的高昂斗志。面對中考和高中招生的改革、基礎好的要永不滿足;中等生要創造奇跡;基礎弱一點要抓基礎。因為中考是學業和選拔考試的結合，沒有信心就沒有士氣，就不會去拼，就有可能打敗戰。

2、要采取科學合理的策略和方法。它可以提高我們的學習效率。一方面要有一個完整過細的學習計劃和目標。沒有目標計劃是可怕的，沒有目標計劃就像一只沒有舵的航船。只要有目標計劃才會有行動，才會去努力，才會有每天的進步。另一方面要及時反思總結。每次練習每次小結，每次月考都反思失誤的原因，總結成功的經驗;再次要把握細節。跳出題海。用一題串一串，用一題訓練聯想到另一題的可能。查漏補缺，找自己的短板。還要小事做細，細事做精，合理分配時間。什么時候學數學、什么時候讀政治都要精細時間，千萬不要東一棒西一棒。從答題到書寫格式、從字跡到標點符號都要過細。

3、要有吃苦耐勞的拼勁和堅持到底的耐力。埋頭苦學，做學習上的強者……

越到后面越累。就要像馬拉松長跑一樣堅持走完最后一圈。要成功先發瘋，下定決心往前沖。

沒有艱苦的付出，鮮花、掌聲、7a，省示范性高中與我們無緣。不求上進，不思進取給我們帶來的只能是痛苦、是淚水、是迷茫的前程。

讓我們師生攜手，共同努力。奮戰百天，勝得一定屬于xx中學，屬于我們在座的每一個人。謝謝!

在百日誓師大會上的講話稿篇十三

親愛的老師，同學們：

大家好!

今天我們在這里隆重集會，召開高考百日誓師大會。這是一個特殊的日子：三年的高中生活即將結束，一百天后我們將要走進人生最重要的戰場——高考。

這將是一次對意志的考驗，經受考驗的人才能成為思想的勇士。這將是一次對知識的挑戰，挑戰勝利的人才能成為學海的精英。

在這個特別的時刻，首先請允許我代表全體高三同學向培育我們成才的母校，向辛勤教導我們的老師、向陪伴我們成長的同學，表示最衷心的感謝!

謝謝您，我的母校!是您為我們提供了最完備、良的學習條件：一流的老師、一流的教學設備、一流的圖書館、一流的食堂、一流的教學樓、一流的宿舍，我們為實現理想而走進來，這里就是夢想實現的`基石。我們要為服務人類走出去，這里就是我們騰飛的沃土!這里是我們最堅實的后盾，是我們永遠的家!

謝謝您，我的老師!是您為我們提供了最準確、最豐富的知識，是您讓我了解了尚、最精彩的人生。無論嚴寒酷暑，每一個清晨，教室門口最早出現的總是您挺拔的身影。無論酷暑嚴寒，每一個深夜，辦公室里最晚熄滅是總是您桌前的燈光。

三年的諄諄教導給了我們智慧與方向，三年的精心培育讓我們擁有自信與力量。親愛的老師，您是最辛勤的園丁，我們永遠愛您!

謝謝你，我的同學!是你陪我度過了人生中最純真、最美麗的青春時刻。我們曾在拉練時攙扶著爬上了一座又一座山峰，我們曾在考試后共同走出了一個又一個低谷。我們曾在教室里熱烈討論，我們曾在草地上盡情暢想。

那些遨游書山的歲月，那些馳騁題海的過往。那些成功前的拼搏與奮斗，那些失敗后的眼淚與憂傷，親愛的同學，真心的祝福你：通過高考，成就心中大夢想，譜寫人生新篇章!

今天，我們就要畢業了，讓我再一次對學校、對老師說一聲：謝謝!

百日的倒計時已經啟動，高考近在咫尺。一百天可以很短，彈指一揮間。一百天也可以很長，成就我們的夢想：

一百天，每天解決一個疑難，就會弄懂一百個難題。一百天，每天糾正一個錯誤，高考中就少犯一百個錯誤。一百天，每天提高一分，就會在原來的基礎上提高一百分。同學們，每天都是新的一頁，每一頁都要寫下奮斗的歷程。

從現在起，讓我們以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢想面對未來。我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，以的精力投入到高考的復習當中，以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中。

我們要以青春的名義保證：

我們要用智慧培育理想，不負父母期盼，讓微笑寫滿父母蒼老的面龐。

我們要用汗水澆灌希望，不負老師的囑托，讓滿意寫在老師欣慰的臉上。

我們要用信心鑄就成功，不負母校的愿望，奮力沖刺，乘風破浪!

請父母放心，我們是有良知的人，一定不會讓你們心傷。

請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不會讓你們失望。

請學校放心，我們是有潛力的人，一定會為母校爭光!

請相信：

十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜。

一腔熱血，萬丈豪情，__中定能創輝煌!勝利屬于我們!勝利屬于__中學!

在百日誓師大會上的講話稿篇十四

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好！寒冬已去，春意盎然。這天，我們迎來了20xx屆高三“決戰高考百日誓師”大會，在這個距離高考僅有100天的莊嚴時刻，我們高三全體師生齊聚在那里，舉行高考備考誓師，互勉互勵，共同進取，在激流勇進中圓夢，實現我們共同的理想。再過一百天，同學們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考戰場。而這天的誓師儀式是黎明的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角，是為了能讓多年的辛苦拼搏，人生一個階段的努力畫上一個圓滿的句號。

同學們，從跨入一中大門的那天起，你們每個人的心中都孕育著自我的理想，為了這個理想，三年來披星戴月，寒暑不停，發奮苦讀，風雨無阻。而在這三年的'時光里，作為你們的老師，我們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光遍地，書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠，燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射，青春驛動的身影，都將是停泊在我們心湖中最完美的記憶。很快，你們又要斗志昂揚的笑傲沙場。只為那一刻，讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同行，向理想的彼岸前行。因為你們的理想彌補著老師的遺憾，你們的努力延續著老師們年少時的夢想，你們的成功就是我們的追求與幸福。此刻，那隱約可見的夏日陽光和絢麗彩虹就在你們拼搏之路的前方。讓我們同心協力，奮戰百天。奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光！鐵肩擔道義，妙手著華章，為了社會的期望，為了家長的重托，為了學生的成功，在此，我代表高三全體教師鄭重宣誓：忠于職守，精誠團結；心系學生，甘苦與共；言傳身教，以身作則。腳踏實地，刻苦鉆研；更新理念，完善教法；笑對質疑，熱情答問；甘于奉獻，燃燒激情；肩負使命，永不言棄。

高考大綱是我們的藍本，日常教學是我們的途徑，課堂效率是我們的追求，而你們的金榜題名是我們的夙愿。我們為你們保駕護航，為你們搖旗吶喊。我們與你們同甘共苦，與你們風雨同舟。讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚，奮戰百天。讓我們一齊傾注熱情，決戰高考，創造輝煌！

最后，送給同學們一副對聯：十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜？一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！我僅代表全校所有老師衷心的祝福同學們在100天后的高考中金榜題名，美夢成真！

在百日誓師大會上的講話稿篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

時光像離弦之箭，隨風飛遠;歲月如東去之水，永不回還。不知不覺間，高考僅有百日。在這個莊嚴時刻，我們xx的師生齊聚在這里，將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和進取，放飛我們渴盼已久的共同夢想。

我們的誓師大會，目的非常明確，那就是要進一步激勵我們高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，收獲我們今年高考的輝煌。

在這個世界上，成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!過去我們做的怎么樣并不重要，只要從現在開始，一切都將改變。現在，高考已經近在眼前，最后的決斗開始啦，沖鋒的號角吹響啦。100天的時間，可以收獲累累，可以突飛猛進。我們從寒冬走來，更珍惜春天的`燦爛，我們向六月奔去，更相信人生的奇跡。我們曾用智慧培養理想，曾用汗水澆灌希望，曾經踏過書山坎坷，也曾渡過學海茫茫，我們走過的每一步，都已經奠定啦成功的基石。我們的青春會因努力而精彩，人生會因拼搏而輝煌，讓我們從今天開始，踏上百日的征程!下面讓我們以理想的名義對自己提出以下五點要求：

一、緊密配合，加強溝通，不到最后關頭切勿輕言成敗。

高考沖刺緊要關頭，我們全體同學都要關愛自己的班級，加強與班主任和任課老師的交流談心，加強自我心理疏導，為我們最后的復習迎考營造一個良好、和諧的氛圍和環境。過去的高三兩次統考，不管我們的成績如何，它僅僅代表過去，不能說明將來什么，更不能代表高考，行百里者半九十，最后的幾步才是最關鍵最艱難的，也是最容易出問題的，我們必須要有深刻清醒的認識，誰大意和松懈一下，誰將落后，誰將萬劫不復。

二、志存高遠，腳踏實地，用最穩健的步伐將理想進行到底。

我們全體師生必須一鼓作氣、乘勢追擊，從新的起點出發，向新的目標和制高點沖刺，到達理想的彼岸。

三、投入專注，心無旁騖，摒棄一切誘惑，簡單生活。

四、抓緊時間，分秒必爭，與強者競爭，向自我挑戰。

一個善于利用時間的人，他總能找到時間，因為他懂得時間的點滴效應，他知道只要自己每天比別人少浪費一分鐘，那么一百天他就比別人多出一百分鐘來，他就可以比別人準備得更充分一點。所以抓住學習中的每一個細節，便能累積巨大的成功。

五、珍惜考試，調整心態，鍛煉技能，形成規范。

同學們必須根據自身及學科的特點，對自己的薄弱學科進行持續的自我補差，尤其是對有較大增長空間和潛力的學科給予時間上傾斜和保證，務求實現補有成效、補有提高，補有突破，以求做到靈活運用，增強得分能力。

同學們，希望之門已經開啟，勝利在招手，理想在召喚。我們渴望著，在百日之后，我們三中的學子們能用你們那聰明的智慧與美麗的心靈書寫下無愧于青春、無愧于母校、無愧于時代、無愧于父老鄉親最耀眼奪目的風采。

同學們，高考其實和人生一樣，三分憑運氣，七分靠打拼，愛拼才會贏，敢拼一定贏。讓我們以無可挑剔的成績和不容爭辯的實力來創造自己的未來。讓我們真正做到“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮”。

同學們，照一照鏡子吧!你會發現青春正盛!把一把脈搏吧!你會感覺激情正濃!青春給啦我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活;青春給啦我們力量，我們就要執著地拼搏追求;青春給啦我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰。青春的我們要時刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔。

冰雪消融，化作千頃碧波;朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰百日，鑄我輝煌!

在百日誓師大會上的講話稿篇十六

老師們、同學們：

下午好!

三月是一個大地回暖、萬物生長的季節。今天，我們相聚于美麗的石鼓山上，舉行百日誓師大會。在這樣的大會上，讓我們回首過往的火熱的生活，展望我們未來的美好前程。

在過去的兩年半多的日子里，在石鼓山留下我們的足跡。眾言堂里，曾經閃現你們聆聽講座的目光;求是樓內，曾經傳來你們高聲朗讀的聲音;運動場上，曾經留下你們矯健的身影。回首過去，老師們驚喜地發現你們——xx屆的學子們，是一群意氣奮發、敢拼敢搏的少年。我們有理由堅信：一百天后的中考，你們將為學校、為父母，更為自己交出一份滿意的答卷。

今天，中考前100天的沖鋒號角已經吹響。同學們，三年是一個漫長的長跑，這一百天就是最后的沖刺。這一百天，可以創造奇跡，改變自我;也可以蹉跎歲月，遺憾終生。這是不同的選擇，得出的不同的結果。但是選擇的背后是一種責任，一種人格，一種尊嚴。作為負責任、有作為的年青人，應當邁開自己的雙腳，奮力前行，用自己的腳步沖向那中考的“終點線”。

同學們，加油吧!請相信，你們的老師——我們，愿意做你們人生路上的聚光燈，照亮你們的前行;甘愿成為你們的梯子，幫助你們攀登，去“一覽眾山小”。在陽光明媚的大路上，我們將為你們一路陪伴;風雨交加的日子里，我們將與你們攜手同進，用勤奮的雙手，共同創造xx屆一中、xx初三的輝煌。

謝謝大家!

在百日誓師大會上的講話稿篇十七

老師們、同學們：

大家好！

在兩周前，高三的全體師生在這里宣誓，向百日后的高考發出挑戰，現在，他們正以頑強的斗志和百倍的信心向高考做著最后的沖刺。今天，距20xx年中考還有一百天，九年級全體師生在這里隆重舉行中考百日沖刺誓師動員大會，目的很明確，那就是——統一思想，明確目標，鼓舞士氣，增強斗志，全力拼搏，決勝中考！

同學們，回想三年前，你們還是一群稚氣未脫的少年，帶著父母的希望和囑托，懷揣著七彩的夢想來到了鎮安二中。三年來，你們在老師的關懷下，用辛勤的汗水，為自己的未來努力奮斗，度過了最美好的青春年華，成長為胸懷遠大理想的熱血青年。二中的一草一木見證了你們的成長，你們也收獲了智慧與友誼、健康與快樂，看著你們在二中這個大家庭里茁壯成長，追逐夢想，這不僅僅是一個校長的幸福，也是二中的幸福。

轉眼間，三年的光陰只剩下100天。三年的初中學習已到了緊要關頭，中考決戰將臨。在這里，我希望全體同學以今天的誓師大會為起點，100天后夢想成真、高歌凱旋。我想在同學們出征之際，給同學們提三點希望。

第一，希望同學們樹立中考必勝的信心和勇氣。信心對于一個人的成功起著至關重要的作用。同學們完全有理由對未來的中考充滿信心，因為經過初中五個學期的努力，我們已經打下了較為堅實的基礎；我們也擁有一支業務精湛、能拼善打、樂于奉獻的教師隊伍，他們將與大家同甘共苦、風雨同舟。還有我們學校的領導及全校師生，家中的父母與親人也在默默地關注與支持著你們，助你們揚帆遠航。中考是初中畢業的考試，全面綜合素質的檢測，不是學科競賽，沒有什么高難度的題目，我們只要抓住這一百天的時光，認真疏理，查漏補缺，一樣能在中考中取得好成績。同時，也希望成績較好的同學，你們千萬不能驕傲，查查自己有沒有薄弱一點的學科，有沒有掌握得還不夠牢固的知識點，想想考試中會有哪些失誤，現在彌補還來得及。只有各門學科齊頭并進，才能奪得高分。中考奪魁，蟾宮折桂，我們對你們寄托著厚望。

第二，希望同學們采取科學合理的策略和方法。科學的方法、合理的策略可以幫助我們提高學習效益。因此，最后的100天如何利用，需要好好考慮，認真謀劃。“凡事預則立，不預則廢”。我們的同學也要針對所剩的100天認真制訂“百日沖刺計劃書”，要做到心中有數，確保在規定時間內完成規定任務，以提高效率，保證實效。細節決定成敗，過程決定結果。我們要立足做好眼前的小事，用好每一個早讀，上好每一節課，弄懂每一個題目，不放過每一個疑點，通過點點滴滴的積累，去登上中考成功的階梯。

第三，希望同學們要有吃苦耐勞的精神和品質。剩下的100天大家更要做好吃大苦的準備，要拋棄一切幻想，丟掉一切僥幸，排除一切干擾，埋頭苦學，頑強拼搏。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。蒼天不負苦心人，大家最終一定會得到豐厚的回報。

同學們，一位著名作家說過：“人生的道路很漫長，但關鍵處就那么幾步。”這幾步選擇好了，享一生幸福；選擇不好，成一世遺恨。我認為，接下來的100天如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機遇，利用這寶貴的春光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲！

同學們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化著動力吧，只要我們增強信心，嚴格勤奮，團結互助，奮力拼搏，我們就一定能戰勝困難，超越自我，獲得成功！

同學們，用100天給自己一個機會，用100天為自己創造一個奇跡，用100天為關愛你的人一個“驚喜”。堅信今年六月的碩果會更加香甜，六月的笑臉會更加燦爛。預祝大家取得輝煌的成績！

3篇現如今，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，以下是小編精......

在百日誓師大會上的講話稿篇十八

各位領導、老師、家長、同學們：下午好！面臨高考我們高三所有師生是一個整體，站要有一站的樣子，做要有一個座的樣子，拼也要有一個拼的樣子！在距離高考一百天，這一特殊的日子里，作為一名高三教師我們會做到：

（1）配平

（2）丟狀態

（3）就丟單位

（4）計算錯誤；要解決好，嚴格按照三步走不能亂；

（1）寫化學方程式

（2）加狀況

（3）計算，保證拿分；同還好要注意養成好的審題習慣，慢審題才能快做題，不要有無謂的浪費，對這個“準字”的解讀是“不求多得但求少失”；第三個字狠：高考總分750分，每科甩掉減到20分，是減120，剩630分，在各科的各個題型中都會有區分度大的一小部分試題，難度系數控制在0.2—0.3左右，在在平時訓練審題中找到挖掘出來，沒有必要浪費一點時間，遇到困難強攻不行，非的拼嗎？如果你硬拼，你就會越陷越深，做吧困難大、不做吧花費了時間，舍不得，就這樣在做與放棄中糾結掙扎，最做后的結果是：該生考場發揮失常；打的過大，打不過趕緊跑，這叫戰略轉移，對這個“狠”字的解讀是“快刀斬亂麻”。磨劍十年，揮劍只有一次，一定要做到：穩準狠；在最后的一百天中，憋足了氣，攢足了勁，找準主攻方向，乘風破浪就此時，直掛云帆濟迎高考！

在百日誓師大會上的講話稿篇十九

各位老師、同學們：

今天，我們舉行高考百日誓師動員大會，目的很明確：距20xx年高考僅有100天了，竭盡全力備戰高考是我們九年級工作的當務之急。今天會議的目的就是要喚起我們九年級的教師行動起來全身心的投入到指導學生的復習中；喚起我們的學生行動起來以正確的方法，飽滿的熱情，全身心的投入到高考復習中來，力爭在20xx年的高考取得優異的成績！

同學們：高考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運；高考是人生命中的一個階梯，只有登上了這個階梯，爭取到了繼續學習的機會，才能為實現人生價值奠定基礎。如何在高考中取得更好的成績，考上每個人各自理想的學校呢？我認為，首先要有信心，有目標，然后要以科學的方法、頑強的學習毅力去行動，去拼搏。下面圍繞著以下幾方面談談個人的看法。

信心，是決戰高考的前提，是走向成功的第一步。所以在高考復習中要確立“我能行”的信心。如果連信心都沒有，時刻被失敗的情緒包裹著，是很難在高考中取得好的成績的。其實我們每個人都有希望，都應該有信心。因為近年來隨著招生數量的擴大，讓我們每個人都能看到繼續讀書的希望。實踐已經證明只要你努力了你就會有回報，就有機會升入高一級學校繼續深造。社會上的用人單位現在更注重的是能力，所以即使目前暫時后進的同學，但是只要我們有一技之長，以后不論是中專生還是專科生都會在社會上找到自己的位置。由此可見，我們在座的每位學生都應該有信心，只要我們努力就有希望。

同學們，你的升學目標是什么呢？是重點中學還是普通高中，是重點中學的小班還是普通班；是普通高中的重點班還是普通班。我認為這是因人而異的，首先你們要對自己有一個正確的認識，要給自己定準位，給自己制定的目標經過努力是可以實現的。總之，我們不可以心中沒目標，沒有目標就沒有前進的動力，勢必經受不了高考的挑戰。升學目標確定之后我們在復習中還要確定成績提升目標。我們要抓住總復習前的第一次考試，因為這次考試我們的成績可能不盡人意，但這是我們沒有經歷系統復習前的考試，由于我們的高中知識還沒有系統掌握，我們綜合運用知識的能力還有很大的提升空間，所以我們的成績較低是很正常的，但這恰恰是我們復習的起點，是我們復習時的起始成績，我們要把這次成績作為基礎，在此基礎上確定我們成績提升的階梯目標，既要設定總成績的提升目標又要設定單科成績的提升目標，要注意我們設定的目標要有層次性，要逐層提高。目標是我們前進的動力，目標可以激勵我們為之奮斗。

我們說：信心是基石，目標是動力，則拼搏是保障。所以，在樹立信心，確定目標之后我們一定要付諸行動。當然我們在付諸行動過程中既要做到科學高效又要做到勤奮刻苦，這就是所謂的拼搏。

第一，科學有序、高效復習

學習任務要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務必要防止眼高手低；要多動腦，每完成一段學習任務后都要對知識進行歸納，完成一個綜合性的題目都要認真反思，總結規律，積累經驗。除此之外，我們在復習時候還要心中有計劃，安排好學習時間，做到復習有序。切忌學習這一學科，心里放不下另一學科，忙忙這再忙忙那，結果一天下來什么都沒有做好。正確的方法就是，除上課時間外，自己要做好計劃，要根據自己各學科發展的均衡程度，分配學習時間，尤其是在系統復習階段，不要喜歡那科就把學習的時間更多的放到這個學科上，而是要敢于攻堅，把薄弱科的成績提上來，因為考上理想的學校是需要各科成績均衡的發展。（ 考上一、二中語數英三科成績得在110左右，小科成績接近滿分）

第二，凈化環境、營造氛圍

和諧的學習環境，濃厚的學習氛圍是提高學習成績的外部保障因素。可想而知，班級是我們學習的地方，如果班級環境雜亂，班級紀律不好，這樣的學習環境，我們的學習一定會受到干擾，再加之絕大多數學生放棄了學習，不是上課睡覺就是下課瘋鬧，這個班級學生的學習成績能好嗎？所以，高考之前這一百天，我們一定要為自己負責，為他人負責，為父母負責，為老師負責，嚴格要求自己，不做危害班級，危害他人學習的事情。不論是在宿舍，還是在班級，首先考慮的是做些有助于自己學習、有助于他人學習的事情。危害學習的事情堅決不做、不利于團結的話堅決不說。學校也要求班主任老師在自習前跟班，管理好班級。在這一百天里一定為大家創造一個良好的學習環境。同時也真心的和大家說，如果你真的不想學習，或者真的學不下去的同學，找我談談。我一定幫你出謀劃策，幫你設計好你的發展前途，也免得你在這里度日如年。

第三，時間合理、勞逸結合

位同學，效仿一下偉人，把這幅對聯作為我們的自勉聯，讓它激勵我們，合理安排好學習時間，在緊張的學習生活中既要學會勞逸結合又要持之以恒，堅持不懈。

高考在即，我們盡量要把自己的生活簡單化，摒棄一些繁思雜念和不良習慣。不要被一些影響目標實現的枝端末節的小事分散精力。我們要遵規守紀，不進網吧，不看課外書，不用手機聊天，晚上好好作息，保證睡眠。課堂遵守紀律，課間保持教室肅靜，搞好個人和班級衛生，積極為自己創造良好的學習環境。一百天的時間內，學校和老師也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。

在這里我也希望全體教師們，發揚淅河一中團結協作、無私奉獻的精神，再多一些辛苦！再多一些付出！再多一些對學生的關注！再多一些對學生的輔導！力爭把更多的孩子送入高中！送入更好的高中！送入高中更好的班級！

最后：愿同學們：奮戰100天，給父母一個驚喜！拼搏100天，給學校一個奇跡！苦戰100天，給自己一個支點！也愿老師們：奮戰100天，給學校一個驚喜！拼搏100天，給社會一個奇跡！苦戰100天，再創淅河一中新輝煌！

謝謝大家！