每次活動的開場都需要一篇熱情洋溢的歡迎詞，它能夠拉近與參與者之間的距離。回顧過去與嘉賓的合作，表達感激之情。歡迎詞示例九：尊敬的各位嘉賓，上午好！歡迎蒞臨我們公司的新產品發布會。這是我們全體員工通力合作、精心準備的成果。感謝各位對我們新產品的關注和期待，我們相信在您的支持下，我們的產品一定能夠取得更大的成功。
機關健康食堂創建工作總結
以通過省級衛視縣城復評為目標，通過多種傳播途徑和手段，廣泛深入開展全民健康教育工作，普及衛生科學知識，倡導文明、健康、科學的生活方式，不斷提高職工的健康知識水平和自我保健能力，從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量的目的。
二、工作任務。
（一）建立健全健康教育組織機構。
調整單位健康教育工作的領導，健全健康教育工作機構，組織開展健康教育工作負責單位健康教育工作的組織、協調和檢查，積極參加縣里省衛復評標準學習和健康教育業務知識培訓。
（二）建立固定的健康教育陣地。
加強健康教育陣地建設，在單位院落內醒目位置設立健康教育宣傳欄，一年四期，定期更換內容。
（三）大力開展健康知識學習和教育。
針對單位職工及其家屬等人群，采取健康知識講座、健康咨詢、發放衛生知識宣傳單或小冊子等多種形式，開展衛生科學知識和自我保健知識宣傳教育，不斷提高職工及其家屬的衛生知識知曉率和健康行為形成率。
（四）積極開展職工健身活動。
為了提高廣大干部職工的身體素質，全體干部職工應積極自覺地參加各種文體健身活動，20xx年組織趣味運動會、機關運動會等體育文化活動。
（五）積極開展控煙健康教育。
積極開展“無煙單位”活動，在單位禁煙區內設置醒目的禁止吸煙標志，提倡領導干部帶頭禁煙。組織開展禁煙宣傳活動，形成濃厚的禁煙氛圍，做到單位會議室、辦公室等辦公場所桌上無煙灰缸、地上無煙蒂，確保單位內無煙草廣告。建立各級領導分工負責制，有專人具體實施控煙管理措施，按到已制定的`各種規章和管理制度嚴格執行，確保創建無煙單位的活動有組織、有計劃地開展。
（六）加強健康教育的規范化管理。
加強對健康教育的規范化管理，做到“五有”：有健康教育工作組織領導機構；有固定的健康教育宣傳場所；有健康教育經費投入；有健康教育必備的硬件設備，有1名兼職人員負責健康教育工作。按要求定期開展干部職工身體健康體檢，并積極組織全體職工進行創衛標準學習和健康教育業務知識培訓，提高職工的健康意識觀念。依據健康教育管理標準，強化業務指導和檔案資料的規范化管理。
三、工作措施。
（一）加強領導，明確責任。
充分認識開展健康教育工作的重要性和必要性，切實加強對健康教育工作的領導，做到認識到位、領導到位、職責到位、措施到位、經費到位。建立有效的協作機制，形成上下聯動、良性互動的推進機制。
（二）全面推進，典型示范。
結合單位行業特點，采取切實有效的措施，突出宣傳效果，確保宣傳工作整體推進。及時總結經驗，抓好典型，形成特色，發揮典型的示范作用，推進健康教育工作全面開展。
（三）結合實際，務求實效。
倡導文明、健康、科學的生活方式，著眼提高干部職工的健康素質。充分結合本局的實際，做到衛生宣傳教育與樹立行業新形象相結合；衛生宣傳教育與提升服務質量相結合；衛生宣傳教育與改進行業作風相結合。
創建健康促進學校工作匯報
為進一步加強醫院健康促進與教育工作，我院在2013年初確定申報創建市級健康促進醫院。一年來，在市、區愛衛會的精心指導幫助下，對照《***市健康促進醫院考核標準（試行）》，我院緊緊圍繞“健康促進醫院”創建五大具體目標任務，經過全院職工一年來的共同努力，已達到“***市健康促進醫院”創建要求。現將工作開展情況匯報如下。
一、基本情況。
***人民醫院（原****第三人民醫院）為省衛生廳核準的二級乙等綜合性醫院，創建于1952年，是一家集醫療、教學、科研、預防、保健為一體的非營利性縣級醫療機構。現為國際級愛嬰醫院，省級綠色醫院，省級平安醫院，市級文明單位，市級衛生先進單位，浙江省住院醫師規范化臨床培訓基地。
醫院內綠草如茵，環境優美。醫院在編職工198余人，其中高、中級職稱醫務人員90余人。醫院開放床位140張，設六個病區，門診科室22個，醫技輔助科室齊全。無痛胃鏡檢查、腸鏡檢查，腹腔鏡手術在全區處于領先水平。年門診量近25萬人次，出院病人9000余人。
醫院技術力量雄厚，設備先進，目前擁有日本日立全身螺旋ct、日本富士cr、500ma遙控x線電視透視系統、c型臂x光機、意大利百勝mylab60b超、24小時動態心電圖、美國史賽克1188高清腹腔鏡、奧林巴斯內窺鏡、美國eckmanau680全自動生化分析儀、奧林巴斯au400全自動生化儀、酶標儀、全自動血球計數儀、同光路手術顯微鏡、麻醉機、呼吸機、多功能電動手術床等價值千萬余元的高級醫療儀器。
作抓落實上，實行“責任制”（院領導、科室)，協調解決創建過程中的矛盾和問題；為保證創建工作與醫療工作同步進行，多次組織全體工作人員整治內外環境，既保證了醫療收治工作，又有力地推動了創建工作順利進行。優化便民惠民服務舉措，提升群眾滿意度，醫院新增患者等候休息靠椅100余只，更換病房液晶電視機80余臺，在病房大樓一樓殘疾人康復指導中心走廊安裝不銹鋼扶手等無障礙設施。
（三）狠抓重點，兼顧全面，大力開展醫院健康教育工作創建工作既重視硬件建設，更重視軟件管理。一是召開全體職工健康促進醫院動員大會，對全體職工多次開展健康促進及健康促進醫院理論知識的培訓，做到人人知曉，營造創建較為濃厚的氛圍。二是逐步出臺了一些健康宣教、健康促進的政策和措施，加大獎懲力度。醫院共刊出黑板報8期，門診大廳、住院部、及各病區大型宣傳欄各刊出畫報7期，開展健康教育講座16次，開展健康咨詢活動11次。三是門診各診室配備健康教育處方，對病人開展院前、院后健康教育，效果良好。四是積極做好社區健康宣教工作，保證每個社區服務站都設置宣教欄，配備健康教育處方等，開展好診療健康宣教等。五是逐步開展患者健康促進干預工作。六是醫務人員積極參加各種社會公益活動，如義診、咨詢、培訓等。七是醫院積極營造無煙醫院氛圍，班子領導帶頭禁煙，要求醫務人員做好榜樣，嚴禁在工作場所吸煙并做好患者的勸阻工作，****同志被省愛衛辦評為控煙積極分子。
創建健康學校工作匯報
為了認真落實《七里河區“五園”特色學校創建工作實施方案的通知》精神，進一步提高學校教育管理的水平，把創建“健康校園”作為構建和諧教育的綜合目標，努力辦人民滿意的教育，使學校教育達到“健康校園”建設標準，把我校建設成為名副其實的“健康校園”。我們開展了一系列富有創造性的工作，做到了健康教育經常化，健康活動系列化，健康文化特色化。現將創建“健康校園”工作匯報如下：
1.制定了健康校園創建計劃，落實健康教育的目標要求。我們制定了《建蘭路小學創建“健康校園”工作計劃》和《建蘭路小學“健康教育月”活動推進計劃》，提出了創建的總體要求、主要目標和具體措施，四月份開展了“健康教育月”系列活動，使教師明確了小學生心理健康標準、小學生心理健康教育大綱的教學目標，并通過健康教育課和開展“健康教育月”系列活動，全面落實小學生健康教育的基本要求，籌措資金建設心理健康咨詢室配備相關器材，開展咨詢服務，并在去年建成了“無煙”學校。
2.開展了健康問卷調查，摸清學生心理健康的基本狀況。我們先后發放了《建蘭路小學學生心理健康狀況——問卷調查(一)》、《建蘭路小學學生心理健康狀況——問卷調查(二)》和《“家長，你了解自己的孩子嗎”——心理健康問卷調查（三）》等三份調查共計1600多張問卷，基本摸清了學生心理健康的基本狀況。
3.進行了健康知識答題活動，比較地系統學習了健康知識。我們先后對一至六年級學生進行了小學生健康知識試題”
（一）答題活動，并針對學年段的不同要求，分低、高年級進行了“小學生健康知識試題”
（二）的答題活動，三至六年級學生開展了健康知識作文比賽。學生參與率達到100%，使學生們比較系統地學習了健康知識。
4.制定了師生健康計劃，倡導開展健康文明生活。我們要求師生制定“建蘭路小學教師個人身心健康計劃”和“建蘭路小學學生個人身心健康計劃”，認識健康的意義和重要性，根據自身的身體健康狀況，提出具體的個人健康計劃，倡導開展健康文明生活。
5.舉辦了健康教育培訓，對教師進行了心理輔導和調適。組織校領導和教師參加教育局心理健康培訓，三位校領導分別為全校教師舉辦了《教師心理健康對學生心理健康的影響》（主講人：劉福）、《一個健全的心態，比一百種智慧都更有力量》（主講人：侯斌）、《小學生心理不健康的表現、成因及對策》（主講人：張有豹）的心理健康教育講座，對教師進行了心理輔導和調適。
6.開展了心理健康課題研究，對學生心理健康案例進行研究。我們積極開展學生心理健康課題研究，基本摸清了建蘭路小學各班學生身心健康的基本狀況，并有針對性地開展了建蘭路小學學生心理健康案例分析研究，對小學生心理不健康的表現、成因及對策進行了的探討，初步取得了一些有價值的研究資料和相關數據。
7.進行了學生心理健康測試，掌握了學生心理健康的狀況。我們對全體學生進行了“學生心理健康狀況綜合測試”和“學生心理健康狀況分項測試”，取得了大量的有價值的數據資料和信息，基本掌握了全校學生心理健康的基本狀況。
8.開展了心理健康測量評定，進行了學生心理咨詢個案訪談。我們先后對全校752名小學生進行了“心理健康綜合測量”和“心理健康評定”，通過測量和評定后，對存在有不同程度心理健康問題和智力障礙的42名學生，逐個進行了積極地心理疏導，心理咨詢教師對每個學生逐人進行了心理咨詢訪談，幫助他們解決心理障礙問題。
9.選編了健康歌謠和名言，采用藝術演出的形式進行教育。我們將健康教育知識編寫成歌謠，利用“詩意化”教育藝術匯演的形式，編排成節目讓學生參加演出，這種教育形式喜聞樂見，使學生們受益匪淺。還選編了部分“健康教育名言”讓師生學習感悟，使他們懂得了人應該健康成長，快樂生活。
10.開展了心理健康教育故事教學，編寫了健康教育校本教材。為了讓全校師生更好地參與健康教育，將健康教育滲透到教育教學工作之中，我們一方面選編了《心理健康教育故事48例》進入課堂，很受學生喜歡。同時，根據教學實際需要，編寫了校本教材《健康教育指導手冊》，組織全校師生學習，收到了明顯的教育效果。
綜上所述，創建“健康校園”我們做到“健康教育經常化，健康活動系列化，師生身心健康化，健康文化特色化，硬件保障標準化”，學校3月被區委、區政府授予“無煙學校”，現已基本達到“健康校園”的創建標準，懇請七里河區教育局“健康校園”領導小組檢查復驗。
模范機關創建工作匯報
?為深入推進模范機關建設工作，8月28日，市人社局召開建設模范機關工作座談會，市人社局黨組成員、副局長、機關黨委書記楊云子主持會議，市人社局機關黨委委員、機關黨支部委員、機關支部黨小組組長及部分黨員干部代表參加會議。
?會上，參會人員以“加強機關黨建、建設模范機關、打造硬核支部”為主題，?圍繞“提出開展一項特色活動、提出一條合理化建議、提出一個金點子”三個方面，對機關黨支部“建設模范機關、打造硬核支部”提出建議和意見。
?會議強調，要深入學習貫徹習近平總書記考察安徽重要講話精神，全面落實模范機關建設各項安排部署，以黨的政治建設為統領，以“服務發展、服務民生、爭創一流、爭做優秀”為主線，以“三學四責五強化”為抓手，以機關黨支部建設為重點，加強機關黨建、建設模范機關、打造硬核支部為目的，將模范機關創建作為機關黨建工作的主線，不斷推動新時代人社機關黨建工作走在前、作表率，為統籌推進疫情防控和人社工作，堅決打贏人社扶貧攻堅戰，奮力開創全市人社事業高質量發展新局面提供堅強組織保證。
?會議要求，要圍繞“五個在前、五個表率”,突出機關政治建設，在彰顯政治機關屬性上“走在前、作表率”。引導機關黨員干部樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。突出書香支部建設，在深化理論武裝上“走在前、作表率”。深入開展“學理論、學政策、學業務”活動,持續推進全市人社系統人社窗口單位業務技能練比武和“三練三比”活動，深入開展好讀書讀好書活動。突出基層黨組織建設，在全面提升組織力上“走在前、作表率”。局機關支部按“天地人和”四個板塊設立4個黨小組，建設模范機關支部黨建文化墻，集中展示各黨小組活動，形成爭先恐后、趕學比超良好氛圍。
突出行風效能建設，在圍繞中心服務發展上“走在前、作表率”。組建人社系統機關效能建設監督員隊伍，對全市人社系統開展常態化全覆蓋作風效能明查暗訪工作。堅持推進“打包辦”、“提速辦”、“簡便辦”人社服務快辦行動。突出干部能力建設，在建強干部隊伍上“走在前、作表率”。全體干部職工要練就“十八般武藝”，身懷“三把刷子”，努力成為“呱呱叫”的人社行家里手。不斷提高學習能力、創新能力、防范風險能力。牢固樹立和踐行以人民為中心的發展思想，扎實推進模范機關建設，全面提升黨的建設水平，為推動新時代人社工作高質量發展作出新的更大貢獻。
模范機關創建工作匯報
根據相關文件的精神，現將我支部20xx-20xx年模范機的建立情況匯報如下：
(一)加強政治建設，從政治上強。
堅持把黨支部班子建設作為黨建工作的首要任務抓好“三個方面”：一是抓習近平總書記系列重要講話精神的學習貫徹。先后組織習近平總書記對**工作重要指示精神等重要講話精神學習19次，實現五第一：第一動員部署、第一學習溝通、第一組織討論、第一寫作經驗、第一監督檢查，促進學習實施措施的有效實施。第二，我們將始終關注民主。嚴格執行民主集中制度和重大問題集體討論決策制度，充分發揮分公司成員的共同努力，認真履行黨建工作的一崗兩責任職責，形成領導團隊共同努力、合拍、合作、清潔、積極、充滿活力的良好氛圍。第三，我們將認真對待黨內的政治生活。堅持三會一課，分公司成員首先為黨員上黨課9課，清潔政府專項黨課4課。堅持為黨員慶祝政治生日，提醒時刻記住黨員的第一身份和黨的工作第一責任，督促黨員干部把黨的政治規范刻在心中，學習成果落實，促進黨的工作，促進黨的清潔政府。**在職業發展方面，要堅決維護制度權威。四是認真落實做就是說政治，不做就是不說政治的要求**共同規劃、部署、落實和檢查業務工作。五是落實黨日制度。嚴格執行每月黨日活動制度，先后與中國農業銀行合作**支行、**黨支部開展黨支部建設活動，豐富黨建內容。開展了20多個主題黨日活動，如強黨性為先鋒，我為場所發展做出貢獻、聽黨課，深入學習規章制度;抓落實，堅決做到兩個維護**各項工作。
(二)加強黨建創新建設，揚黨旗。
一是創新推進黨建創新體系建設，努力打造合力合拍、同德同創的黨建創新品牌，使每一位黨員成為鮮紅旗幟。
索黨建創新，形成共創合力。三年來，我們先后與**、**、**黨支部開展支部共建活動，通過學習互幫、經驗互助、作風互促、資源共享，較好地促進了支部建設的提升。三是落實談心走訪專項活動。采取“一對一”“多幫一”等形式，開展“四知道一跟上”活動，三年談心談話175人次，上門走訪57人次，收集意見建議26條，解決問題10個。
(三)加強黨風廉政建設，使干部“廉”起來。
一是始終將黨風廉政建設列入支部建設重要內容，與**業務同向推進;班子成員與黨員干部簽訂《廉政承諾書》《黨風廉政建設責任制承諾書》和《**廉政承諾書》，層層傳遞壓實責任，推動廉政意識入心入腦。二是在廉政建設上，突出思想道德修養、崗位職責履行、“八小時以外”監督等內容，將“八小時之外”作為廉政教育監督重點，做到“黨員干部監督工作開展到哪里，黨組織的學習、管理就跟進到哪里”，抓牢支部組織建設，不留死角、不留空白，壓緊壓實黨風廉政建設“兩個責任”，確保責任到人、落實到位。三是先后組織了《中國共產黨問責條例》《黨風廉政建設學習活頁》等的學習教育，開展了紀律教育學習、“三風”教育整頓、規范文明執法、全面從嚴治黨“兩個責任”、警示教育等專項整頓活動60多場次1100多人次，強化了“四個意識”。
(四)加強學習型支部建設工作，使干部“學”起來。
截止2020年10月31日，我們組織各項學習教育51次，撰寫各類理論文章及心得體會237篇，7篇理論文章被中組部共產黨員網刊載。收集整理農場故事2篇，參與采訪離退休老干部3人，修改劇本1份。上報各類征文12篇，1篇獲省總工會征文優秀獎。上報各類信息116篇，其中*部采用3篇，省廳采用18篇，省局采用16篇。
一是始終強化學習。堅持每月至少組織一次集體學習，每次學習3至5名黨員干部發言，增進學習心得交流。設立黨員先鋒崗，通過大隊qq群、微信群實行“智能式”的教育，發布學習資料70多期，運用多媒體組織各類學習教育89次，先后重點習近平總書記系列重要講話、黨的十九大精神和各級會議指示精神等學習教育，提高了班子成員的政治思想素質及班子的整體水平。二是用好“學習強國”平臺，引導全員自學，營造了“比學趕超”創先爭優的良好氛圍。三是每年向黨員干部推薦4本必讀書目，舉辦了1期“讀書會”，把政治理論和**業務學習作為一項重要任務，讀原文、學原著、悟原理，讓干部分別宣讀分享，并就讀書收獲進行充分交流，真正將其內化于心、外化于行，修煉好新時代審計黨員干部的真本領。四是深化“不能說不會”活動，組織黨員干部職工輪流上講臺，“曬”專長、“秀”業務，“傳”精神、“吐”心得、“學”技巧，全面交流業務技能、政策法規、時政要事、計算機應用、工作心得、作風廉政、信息及公文寫作、正確履職等各自最拿手的知識或技能。同時，還開展標兵帶新兵等活動，提升黨員服務水平，推動干部學習與**業務工作深度融合。
(五)加強勤政支部建設，讓黨員“干”起來。
一是做到干字當頭，開展“我是黨員我先上”活動，做到學習創優我先上、無私奉獻我先上、項目克難我先上、**攻堅我先上，不斷拓展服務領域、服務渠道，不斷創新服務載體、服務方法，不斷完善服務制度、服務舉措。二是落實從優待警。落實了休假制度，先后為6名民警送去支部的關懷與溫暖。逢重大節假日，通過微信群、**等發送各類慰問短信42條。
三年來，我們在創建方面取得了一些成效，但還存在一些不足：一是黨建工作重視不夠。認為**場所教育戒治工作是中心工作，支部黨建工作的引領作用不突出。二是黨組織生活創新不足。黨組織活動內容單一、形式少、方法陳舊，還停留在學習教育上。三是對黨員的管理教育還不嚴格。對黨員的教育管理還停留在表面，失之于寬，失之于軟;批評教育的多，按照規定處罰的少，沒有達到警示作用。個別黨員進取意識不強，履職盡責不好。
下步，我支部將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞“弘揚**精神，推動**建設不斷向前發展”工作思路，突出創建一個品牌(黨建工作品牌)、全力補齊兩塊短板(隊伍建設、教育戒治)，全面提升三種能力(安全防范能力、科學**能力、規范執法能力)，努力為推動黨建服務主業做出新的更大貢獻!
1.突出從嚴治黨，大力加強支部建設。一是繼續抓好習近平新時代中國特色社會主義思想和有關會議精神的學習貫徹，以此武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是認進一步完善黨支部建設的每一項流程、每一條標準和每一個要求，切實加強學習教育，提升整體水平。三是落實黨建責任清單，扎實開展“書記項目”，增強黨組織的凝聚力戰斗力，打造“五好”支部班子，創建黨建工作品牌。四是扎實開展黨日活動及各項專題教育，加強黨員隊伍的學習教育，嚴格按《黨章》管理黨員。
2.突出素質強警，打造過硬黨員隊伍。一是繼續以創建優秀團隊活動為載體，深入推進“兩學一做”教育活動。二是繼續抓黨風廉政教育整頓，開展“以案明紀、廉潔從警”等教育活動，實現全年違法違紀零記錄。三是結合所黨委工作部署，進一步明確大隊重點項目、重點工作，力爭黨建工作走在全所前列。
3.突出問題導向，抓好各項禁令規定的落實。一是嚴格遵守中央八項規定，持之以恒正風肅紀，推動黨風警風民續好轉。二是繼續深入開展好“三會一課”、專題組織生活會等活動，用好用活談心談話及民主評議黨員等有力武器。三是以嚴肅黨內政治生活為抓手推進全面從嚴治黨，對照《準則》《條例》，將黨內政治生活推向新的境界，打造風清氣正的政治生態。
文明機關創建工作匯報
市人大常委會機關下設辦公室、法制工委、財經工委、教科文衛工委、人代工委、農業環資工委、機關服務中心七個工作機構，現有工作人員55名。機關黨總支共有黨員54名，下設6個黨支部。近年來，人大機關高度重視精神文明建設工作，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的新時期人大機關工作者為目標，在人大機關大力弘揚求真務實精神，狠抓機關軟硬件建設，完善制度，強化管理，改善機關面貌，改進工作作風，提高服務質量，各項工作開展健康有序，樹立了人大機關的良好形象。
一、思想重視，組織得力。市人大常委會機關1998年被省委、省政府命名為省級文明單位。按照文明機關5年期滿自動終止的規定，人大機文明單位需要重新創建。市人大常委會對文明機關創建工作十分重視，***主任在2003年度機關。
總結。
會上明確要求，要把文明機關創建活動作為今年機關工作的重要內容之一。****秘書長就文明機關創建工作出多次提出具體要求，在不同會議上強調安排。文明機關創建工作被列入辦公室2004年工作計劃，與機關其它各項工作同安排，同布署，同落實。按照文明機關創建要求，結合人大機關實際，我們制定了《創建省級文明機關實施方案》，明確創建工作指導思想、工作目標和工作措施，統一各級思想，積極指導創建工作。為確保創建工作的順利開展，成立了由****秘書長任組長，機關各秘書長及各委室負責人為成員的創建工作領導小組，并下設辦公室，由人事科負責創建活動日常工作，明確工作任務，落實工作責任，創建工作做到了有工作機構，有創建方案，有創建目標，有專人負責，為創建工作的正常開展打下了堅實的基礎。
二、明確目標，強化教育。為了確保創建活動的順利開展，我們層層召開動員大會，組織機關干部認真學習精神文明創建工作相關文件，學習創建文明機關實施方案，明確提出創建工作要達到“三個目標”，即創造“優質服務、優良作風、優美環境”的市級人大機關，機關上下對創建工作做到了入腦入心，形成人人關心創建工作，人人參與創建活動的良好工作氛圍。二是以開展“創建學習型機關，爭當學習型干部”活動為載體，深入開展形式多樣的學習活動。堅持每月25日的集中學習日制度，采取個人學習與集體學習相結合，委室學習與支部學習想結合的辦法，通過召開座談會、開展學習討論、舉辦學習專欄等形式，組織機關干部認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策，特別是重點學習黨的十六大和十屆四中全會精神，認真學習公民道德建設實施綱要，在人大機關積極倡導樹立良好的道德風尚和科學的世界觀、人生觀和價值觀，機關上下形成了安定團結、積極向上的良好風氣。三是組織參與市上組織的各項主題黨建慶祝活動，活躍機關文化生活。今年我們組建人大機關代表隊，參加市直機關五運會和慶國慶五十五周年歌詠比賽，認真組織培訓，積極參加比賽，取得比較好的成績，活躍了機關文化生活，增強了機關干部的凝聚力和戰斗力。四是深入開展包村幫扶工作。我們把包村幫扶工作為文明創建工作的有效載體，按照市委的要求先后參與**市**鎮***村的幫扶工作，成立專門機構，確定專人負責幫扶工作。常委會領導多次深入幫扶村進行調研，機關干部輪流駐村工作，為群眾解決實際困難。在機關上下的努力下，**村整體村莊實現搬遷重建，**村農業產業結構得到合理調整，農村基礎設施建設明顯改善，機關幫扶工作在全市部門包村幫扶農民增收工作交流會進行學習交流。
一、十一，機關組織開展衛生清掃活動，對各個辦公室及家屬區的衛生進行清掃，并組織各委室進行聯評，對評選勝出委室進行物質獎勵。
創建健康促進學校工作匯報
健康是學習、工作和生活的本錢，關系著國民的素質，影響著民族的形象。影響健康的因素除了先天的遺傳外，還有環境、個人的健康意識、健康技能和健康習慣。因此健康教育必須從孩子抓起，貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育必須高度重視健康教育。校領導和全校教職員工更加理解健康促進工作的深遠意義，決定通過全校師生的努力來創健康促進銅牌學校。一年多來，在上級部門的正確指導下，進一步確立了“健康第一”的辦學思想，緊緊圍繞“健康促進學校”的創建標準，扎實有效地開展創建工作，不斷增強師生員工的健康意識，提高健康水平，有效地推動了學校各方面工作的順利開展。
二、自查情況。
為了加強創建工作的組織領導，確保創建工作順利、有序、全面地推進，學校成立了以張萬華校長為組長，校級領導為副組長，教師、部分學生家長為組員的創建“健康促進校”工作領導小組。小組成員職責分明、分工明確，由此組成強有力的健康促進學校的管理網絡，從而根本上保證了健康促進學校的各項規章制度得到全面的貫徹落實。在2015年3月、10月，2016年3月全體老師和學生進行了自身衛生、健康自查。
由于學校領導的高度重視，各組處室的大力協助，全體教師的自覺遵守及管理工作人員的精心負責，使我校健康促進學校工作在原有的基礎上，有了新的突破和發展，并形成了自己的一整套獨特的健康促進學校的工作特色。
三、建設情況。
1.建立健康促進長效機制為了使學校的健康促進工作有規可依、有章可循，學校建立和完善了一系列的健康促進規章制度。包括創建工作例會制度、師生體檢制度、學生體質健康檔案管理制度、控煙制度、衛生室工作制度、文明班評比制度、學生行為規范評比制度、環境衛生檢查評比制度、學生常見病定期上報制度、食堂衛生管理制度、食品衛生定期檢查制度等。同時學校建立了一系列的工作預案，包括學校傳染病和食物中毒工作預案、學生傷害事故及其它事件工作預案、處理消防及校舍發生險情時工作預案等。
學校從符合學生身心健康發展需要的角度出發，科學、合理地安排課程表和作息時間表，確保學生每天在校學習時間不超過8小時，每天在校參加體育活動時間不少于1小時。
2.將健康融入所有政策策略實施情況。
學校開設健康教育課，將健康教育課納入教學計劃，安排健教老師上好健康教育課，做到有課時、有教師、有規范的教學管理。學校利用校園網、宣傳櫥窗、黑板報、廣播站等宣傳陣地，通過開展健康教育專項活動、建立健康促進網站、開設專題健康講座、觀看健康宣傳片、發放健康宣傳資料、進行健康知識的宣傳和教育，并結合宣傳教育進行健康知識測試等活動。3.健康促進場所建設情況。
學校每天對校園里的樓梯、廁所、水泥空地等地方，進行清掃。學校還規定每個班級每天在早晨和中午在規定的衛生包干區內清掃垃圾，并由專門老師對各班的班級、包干區進行檢查、評比，將結果公布在黑板上，以利于班級之間相互監督，互相促進。4.健康促進重點工作落實情況。
我們十分注意創設良好的育人環境，發揮環境育人的作用，做到整體規劃，精心設計，合理布局，分步實施，積極營造人文校園，努力把校園裝點成綠化、凈化、美化的學習活動天地。學校關愛校園里的弱勢群體，為困難學生建立了檔案卡，并按不同的困難情況進行了分類，在此基礎上積極開展各種幫困活動。如“一幫一”幫教結對等，幫助他們樹立信心，養成樂學、善學、勤學的良好習慣。班主任對有不良行為的學生，關注、鼓勵他們的點滴進步，幫助他們盡快改掉陋習；對家庭經濟困難的學生，學校通過減免雜費、愛心捐助幫助他們走出貧困的窘境。學校積極開展心理咨詢活動，盡可能地幫助他們克服心理障礙，早日走出心理誤區，從而健康、愉快地成長。5.人群健康素養和健康狀況改善情況。
學校多渠道、多形式地加強與社區、家庭進行健康信息的交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會大環境。
例如：請民警定期來校進行法制、安全宣傳宣傳與教育活動，另外，學校經常組織學生到敬老院，開展為老人整理床鋪，清掃宿舍等做好事活動，培養學生敬老愛老護老的優良傳統品德，培養學生講清潔愛衛生的良好習慣等。本學期加強了與社區的聯系，組織青少年教育系列活動，有各類講座，知識競賽，演講等，從而倡導學校、社區、農村之間良好的和諧社會關系。
6.利用現有的設施或新建、改建健康教育宣傳場所，創建優美的校園環境和教學場地、心理咨詢室，保證學校運動場的設備、建筑物、花草樹木和其它設備的安全，保證足夠的衛生設備和水、營養餐供應，全力改善和保障學生的學習環境和老師的教學環境。有專門教師對健康促進學校經費進行管理，專款專用，確保健康促進學校在經費方面的保障，對健康設施、器材定期進行維護和更新。定期對教室、功能室、辦公室等場所進行消毒，采取各種措施預防傳染病。加強晨檢，及時了解師生的健康狀況。制定傳染病爆發應急預案，發現傳染病流行及時向教育主管部門及衛生主管部門上報，并按照應急預案要求及時采取應對措施，定期對師生的飲水衛生嚴格監控。
四、經驗亮點學校堅持抓好對學生的保健衛生工作，堅持學生在校每天做一次眼保健操和一次廣播操，做到眼保健操正確率達到85%以上。保證學生每天在校參加體育活動時間不少于1小時。所有教師不得以任何理由占用學生的活動時間及空間。
學校積極組織學生參加各類健康教育的活動，提供學生更多獲得健康知識的機會。開展了演講比賽，知識競賽，小報展覽、應急演練、講座等專題活動，同時，利用櫥窗張貼預防傳染病、健康教育方面的宣傳資料、圖片。
五、存在問題。
1.根據學校發展規模，醫務室各項條件不夠完善，無專職衛生技術人員，必需的醫務用品比較少。
2.在落實《全國學生常見病綜合防治方案》。開展常見病綜合防治工作，制訂校園內爆發傳染病、中毒事件的應急預案等方面還需進一步完善。
3.在保證學生接受計劃免疫、預防性體檢、及時向家長反饋學生健康狀況等方面做的還不足，還需進一步提高。
4.在學生心理健康，開設心理咨詢服務，引導和指導學生心理和個性健康發展等方面還需要進一步完善和加強。
5.無教師文化娛樂、健身場所，沒有提供健身指導。6.在關心教職員工的健康和生活，幫助解決實際困難這些地方還有很大的進步空間。
7.學生和老師對學校管理參與度低，教職員工對學校未來發展支持不夠積極。
六、下一步計劃。
1.深入開展健康學校的建設活動，定期進行自我檢查和考核，及時總結經驗，不斷改進方法，逐步達到預期建設目標。健康促進學校是世界衛生組織在全球范圍內積極倡導的對人類健康教育具有深邃的戰略意義的基礎性工作。健康學校是把有利于發展和促進學生健康的諸多部門聯合起來，充分利用學校、社會、環境等各個有利因素作為促進學生健康的資源，改造或者消除不利于健康信念，養成和營造有益于健康的行為習慣和生活方式的學習環境，完善學校的素質教育內涵。
2.學校領導堅持貫徹“健康第一”的辦學宗旨，建立激勵制度，給予人力、物力、時間上的保證，繼續抓好“陽光體育活動”，并組織人員經常性地進行檢查督促，保證學生每天一小時的活動時間，真正樹立起健康第一的理念。
3.學校將繼續深入有效地開展環保教育活動，以活動促發展，引導學生逐步養成良好的文明行為。學校還將環保教育引進課堂，納入經常性教育內容。如“綠色環保”黑板報和手抄報比賽等活動。
為此，我校努力將創建健康學校活動開展得生動、深入、到位。
雖然我們在健康促進學校方面做了大量的工作，當我們面對未來時，深深感到健康促進工作還有許多事等待著我們去做，我們清醒地認識到，學校的健康促進活動的開展，是一項具有十分長遠意義的任務。
2016.7。
鐵營鎮桑莊小學。
機關健康食堂創建工作總結
為了切實推進我局健康教育工作，按照xx市“雙創雙建”工作要求，結合我局實際，制定20xx年工作計劃范文。
一、總體目標。
圍繞提高局機關干部職工健康水平為目標，采取有效途徑和措施，大力開展健康教育，普及健康知識，廣泛開展控煙活動，使廣大職工衛生健康意識和自我保健能力進一步增強，干部身體素質進一步提高，精神狀態得到全面改善。
二、工作任務。
（一）完善健康教育體系。成立局機關健康教育領導小組，局長任組長，副局長任副組長，各科室負責人為成員的領導小組，領導小組下設辦公室在局辦公室，負責抓好健康教育工作。
（二）每季度組織開展一次文體活動。鼓勵職工開展業余體育鍛煉，提高身體素質。
（三）加大健康知識的宣傳力度。在局網站開設健康知識宣傳專欄，利用支部活動、有關會議廣泛向干部職工宣傳健康理念和健康知識。組織干部職工參加市政府辦統一舉辦的健康教育講座。
（四）設立禁煙標志牌，建立控煙規章制度，開展控煙宣傳，開展無煙科室創建活動，倡導職工健康的生活方式。
（五）落實職工體檢制度，年內對職工進行一次全面的體檢。
（六）按照“雙創雙建”活動的要求，完善健康教育工作檔案。
三、有關要求。
切實加強對局機關健康教育工作的組織領導和安排部署，進一步明確責任，落實任務，強化督促落實。要抓好硬件和軟件兩項建設，硬件主要落實人、財、物及宣傳陣地，并開展各種形式的健康教育活動。軟件重點抓好年度各種資料的管理工作，結合實際，有創造性的認真搞好宣傳培訓資料的收集整理和歸檔，做到不缺項漏項，做到整潔、美觀、齊全、豐富，保證此項工作取得較好成績。
局創建學習型機關工作匯報
根據區委、區政府工作安排，結合我局工作實際，特制定我局開展“建設五型機關，爭做五型干部，深化機關作風建設”實施方案如下。
一、工作目標。
緊緊圍繞區委、區政府工作部署，以開展“建設五型機關，爭做五型干部，深化機關作風建設”主題實踐活動為載體，著力解決機關作風建設中影響創業和發展方面存在的突出問題，努力建設學習型、服務型、創新型、務實型、廉潔型(簡稱“五型”)機關，爭做“五型”干部，不斷深化機關作風建設，大力營造科學發展的良好環境，進一步樹立機關“為民、務實、清廉”的良好形象。
二、主要內容及措施。
(一)加強學習，提高素質，努力建設學習型機關，爭做學習型干部。大力倡導學習之風。要把學習作為加強機關作風建設的首要任務，認真抓好中國特色社會主義理論體系的學習，用黨的創新理論成果特別是科學發展觀武裝黨員干部頭腦;認真抓好業務知識的學習，有效提升業務能力和工作水平。要多渠道、多層次加強干部教育培訓，發揮各級黨校主陣地等各種培訓資源的作用，探索公務員學分制及菜單式培訓方式，扎實開展干部培訓。要不斷創新學習形式，通過黨員論壇、社科講堂、宣講報告會等形式，開展豐富多彩的學習活動。要積極開展每季讀一本書、聽一場報告、寫一篇文章、組織一次討論的“四個一”學習活動。要積極開展崗位練兵和技能競賽，著力提高機關干部的業務素質和服務技能。要把建設學習型領導班子作為建設學習型機關的重點，堅持和健全黨組中心組理論學習制度，在領導干部中開展自主選學試點工作，充分發揮黨組中心組和領導干部在政治理論及業務學習中領學和示范作用。要認真學習貫徹《廉政準則》，納入宣傳教育工作總體部署，列入黨組中心組學習和黨性黨風黨紀教育的重要內容。各地、各部門要及時總結交流學習型機關建設經驗，表彰和獎勵建設學習型機關的先進典型。
(二)以人為本，勤政為民，努力建設服務型機關，爭做服務型干部。大力倡導服務之風。要強化服務中心、服務基層、服務群眾意識，切實轉變機關作風。要把握服務重點：服務好企業，為企業特別是招商企業提供良好的政策和投資環境;服務好農村，把推動城鄉黨建工作統籌發展作為重要內容，深入開展干部服務新農村建設“三比三看”活動;服務好城市社區，做好單位與社區結對共建工作;服務好基層，深入實際加強調研，切實解決基層存在的突出問題;服務好民生，情系民眾，為群眾辦實事、辦好事。要建立健全服務制度，完善服務機制：堅持推行首問責任制、服務承諾制、一次性告知制、限時辦結制等制度，規范服務內容、標準、職責;改進服務手段,推進電子政務，簡化各種行政審批程序，提高工作效率和服務水平。
(三)解放思想，開拓進取，努力建設創新型機關，爭做創新型干部。大力倡導創新之風。要增強創新意識：解放思想，破除安于現狀、墨守成規陋習;挑戰自我，確立勇創一流的工作標準;立足本職，在理清工作思路、完善工作機制、改進服務方式、提高行政效率等方面創造性地開展工作。要提高創新能力：堅持在學習中創新，不斷夯實創新的理論基礎;堅持在實踐中創新，不斷發現新情況、探索新規律、解決新問題。要處理好繼承和發展的關系、務實和務虛的關系、眼前和長遠的關系，使創新更具針對性、實效性。要建立完善創新激勵機制，把創新實效列入干部考核考察的內容，激發銳意進取、開拓創新的積極性,營造濃厚的創新工作氛圍,大力推進創新工作不斷發展。
(四)求真務實，狠抓落實，努力建設務實型機關，爭做務實型干部。大力倡導務實之風。要強化務實意識和效益觀念，堅持講實話、辦實事、鼓實勁、重實效、創實績，糾正和克服急功近利、弄虛作假、“文山會海”等形式主義、為官主義作風;堅持標本兼治、注重長遠的指導思想。要深入實際，堅持下訪、約訪和分類接訪等制度。要結合工作性質和任務加強調研，在五月份開展“調查研究月”活動，積極撰寫有質量的調研報告，促進工作落實。要加強制度建設，進一步完善有關工作體制機制，努力簡化機關行政審批工作程序;嚴格控制會議規模和數量，精簡各類文件，大力倡導文明節儉之風，降低行政成本。廣泛開展公益活動，大力推進“心齊、氣順、風正、勁足”的和諧機關建設，積極爭做務實型干部。
(五)艱苦奮斗，清正廉潔，努力建設廉潔型機關，爭做廉潔型干部。大力倡導廉潔之風。要加強廉潔從政教育，樹立正確的權力觀、政績觀，深入開展反腐倡廉宣傳教育活動，筑牢拒腐防變的思想防線，營造學廉、崇廉、守廉、倡廉的環境氛圍。要嚴格遵守《廉政準則》各項規定，按照要求和規定，進一步規范領導干部從政行為。要嚴格落實黨風廉政建設責任制，貫徹落實“三重一大”規定。要積極推進黨務、政務公開，在政府門戶網站、單位網站設置黨務政務公開欄，及時公開政策法規、工作動態等信息，制定辦事公開指南和辦事公開目錄。強化監督檢查，嚴肅查處影響機關效能，損害創業服務環境的人和事，嚴格責任追究。
三、工作要求。
(一)加強領導，精心組織。要充分認識開展主題實踐活動的重要意義，把主題實踐活動納入創業服務年活動總體方案之中，周密部署，精心組織。
(二)統籌兼顧，注重結合。要把主題實踐活動與鞏固擴大學習實踐科學發展觀活動成果結合起來，與機關黨建工作結合起來，與本單位的業務工作結合起來，與解決實際問題緊密結合起來，要把“服務中心、建設隊伍”貫穿主題實踐活動的始終，扎實推動深化機關作風建設的開展。
(三)真抓實干，務求實效。要結合本單位的實際，注意抓點帶面，分類指導，及時總結推廣經驗做法。要力戒形式主義，不做表面文章。要靈活多樣，確保活動有效進行。
創建健康促進學校工作匯報
深圳市松崗中學創辦于1958年，作為內地新疆高中班第一批學校，2000年開始招收新疆班，現有85個教學班，4490名學生，有教師415人，為廣東省國家級示范性高中、廣東省一級學校、廣東省高中教學水平優秀學校。
學校占地面積11萬多平方米，建筑面積6萬多平方米。校內綠樹環繞，綠化覆蓋率達70%。運動區面積達2萬平方米，擁有塑膠跑道田徑場、足球場、籃球場、排球場、乒乓球活動中心，建有體育館、游泳池、跆拳道室、武術室。
學校堅持“以人為本”的辦學理念，以學生的全面發展和終身發展為本，尊重學生的個性發展目標，關注學生的個體差異，滿足不同學生發展的需要，確立了“健康第一”的辦學理念。
2010年9月，我校開始了創建“健康促進學校”的工作，2012年10份通過了健康促進學校銅獎的評審。近年來，我校把健康促進學校的創建作為促進學校可持續發展的重要工作，把健康第一的指導思想貫穿于學校各項工作中，取得了顯著的成效。現將創建工作匯報如下：
一、建立領導組織，創建工作有序。
學校建立了創建工作領導小組，在校領導的高度重視下，每學期將健康促進學校的創建納入學校工作計劃，進一步完善了衛生保健制度。如《校醫室工作制度》、《學校衛生管理制度》、《師生體檢制度》、《常見病管理制度》、《傳染病疫情報告制度》、《松崗中學禁煙制度》、《晨午檢制度》、《學生因病缺勤追查與登記制度》、《眼保健操管理制度》等。還制定了《松崗中學健康章程》幫助師生了解健康新概念，理解“以人為本，健康第一”的理念。
二、改善育人環境，保學生健康成長。
學校努力創造優美、衛生、安全的育人環境，由校醫室負責校園。
衛生、教學衛生和食品安全的監督。
1、校園每周進行大掃除，每天保潔，由校醫、值日教師、學生會多方監督檢查，定期開展除四害工作，確保校園衛生整潔。
2、按時上級文件要求，學校正在調整學生課桌椅，進一步規范課桌椅的配置。
3、成立學生膳食委員會，協助食品衛生的監督和了解學生的需要，發揮溝通橋梁作用。
三、規范健康管理，落實健康措施。
1、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》的要求。醫務室獲得執業許可，衛生工作人員持證上崗。建立了師生健康檔案。認真落實《學生常見病綜合防治方案》，制定了常見病防治工作計劃，落實了新生入學前預防接種證查驗證制度，健康教育制度等。
2、開展了豐富多彩的校本課程和課外活動。各學科均以獨具特色的第二課堂和課外活動形式吸引學生參加。學校制定了每天體育活動一小時工作措施，每年召開一次秋季田徑運動會，每年開展禁毒禁煙、體育與健康、睡眠與健康、陽光心理等宣傳教育活動。
3、落實傳染病防控措施，落實晨檢和上報制度，根據季節變化和傳染病流行特點定期開展宣傳工作。近年來，重點進行了流感、水痘、結核病等呼吸道傳染病、腸道傳染病、艾滋病、食物中毒等宣傳工作。
4、高度重視近視防控工作。初一和初二年級開設了近視防控健康課。2013年以來，重點進行了愛眼體操的推廣與普及，去年10月份被評為寶安區近視防控工作先進學校。
四、開展健康教育，提高健康技能。
（一）學科滲透健康知識教育。各學科有根據教學內容組織素材滲透健康教育，還有綜合實踐活動課對學生進行環境教育、消防安全教育、食品衛生教育。
（二）心理健康教育。學校配有兩名專職心理教師，負責心理健康教育教學和心理咨詢工作，并對班主任和科任老師的工作給予專業上的指導。主要工作包括：
1、建立學生心理健康檔案，發現心理有問題的學生，與班主任及時溝通反饋，跟蹤干預，建立心理咨詢記錄。
2、組織心靈方舟心理社團活動，每月設計一次全校范圍的學生活動，娛樂身心的同時，宣揚心理健康觀念，塑造學生良好的人格和心理素質。
3、為了積極推動我校“三生教育”，讓心理健康觀念滲透進校園文化，我校心理咨詢室籌備了“三生教育”系列活動，由心靈方舟學生心理社團主辦。2013年10月29日，舉辦了第一場活動，主題為“生命體驗”。
（三）開展各種健康教育活動。
1、健康知識講座：近三年來，每學年開學初我校都邀請松崗醫院急診科主任對新生、宿舍管理員、司機進行急救知識培訓。為倡導健康生活方式，提高教師群體的膳食營養知識，2013年10月，我校邀請了深圳市慢性病防治中心、深圳市營養學會的營養專家宋金萍女士來校進行了教師膳食營養干預專題講座，并進行了問卷調查。2014年春節期間，我校邀請了深圳市性健康教育專家、心理衛生專家陶林教授對新疆班學生進行了性健康教育講座，教育學生樹立正確的戀愛觀。2013年11月份，校醫為初一女生進行了青春期知識講座。2013年12月份，校醫為高一學生進行了艾滋病知識講座。
2、主題班會：在德育處的安排下，學校將近視、艾滋病、結核病的防控，以及世界睡眠日、世界無煙日、國際禁毒日等主題日列入了主題班會。此外，醫務室根據學校三生教育的主題每學期開展健康宣教活動、編輯和發放健康宣傳資料共10余次。形式有校園網、黑板報、櫥窗、主題班會、講座、宣傳冊、廣播、健康調查等。
3、健康教育課。心理健康教育課由心理老師負責，按教學大綱開足課時。校醫負責青春期生理衛生教育、傳染病預防、中學生常見病防治、各種衛生保健常識等內容的教學工作。
4、籌建急救培訓室：學校購進了一套心肺復蘇模型，由校醫對全校教職工、學生進行急救知識和技能培訓。
五、堅持健康互動共建健康社區。
1、在學校團委和社工的組織下，學校義工和心靈方舟社團成員定期到社區開展健康促進活動，為社區提供健康促進服務。
2、學校定期召開家長會，開設家校通，提供學生健康信息，督促家長為培養學生良好衛生習慣和提高健康水平創造必要的條件，建立家長開放日，并鼓勵和邀請家長參與學校健康教育活動。
3、我校與社區建立了良好的合作關系，積極創造和維護學校周圍的良好環境，避免污染和噪聲影響。與公安、交通、衛生等單位簽署了共建協議，為學生交通安全和校園安保、衛生提供了保障。與松崗人民醫院和社區門診達成了合作協議，為我校新疆班學生就診開設了綠色通道，為新疆學生返疆返校提供醫療保健協助。
按照健康促進學校標準，我校積極努力推動各項健康促進活動，雖存在一些不足，但我們仍踐行健康第一的理念，在以后的工作中逐漸改進。
文明機關創建工作匯報
自開展創建文明機關活動以來，我局始終堅持以機關創建工作、部門日常工作“雙推進”為工作方針，始終堅持以全員創建、全程創建、全方位創建為指導思想，始終堅持以加強機關干部的思想作風建設、提高政治業務素質、提高機關文明程度、樹立部門良好形象為主要目標，使局機關全體工作人員的政治品德、業務素質有了進一步提高，服務宗旨、公仆意識有了進一步確立，和諧氛圍、開拓精神有了進一步增強，為圓滿完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。我們的主要做法是：
黨組高度重視，專題召開黨組會議部署創建任務，并多次在局長辦公會上研究階段性創建方案，落實工作措施，傳達有關文件精神，形成了統一領導，齊抓共管，各個方面分工負責的創建工作領導體制和運行機制，從組織上保證了創建活動的有效開展。三是推進力度進一步增強。在推進過程中強調“三個必須做到”：議事議到，黨組會、局長辦公會、日常辦公會、黨支部會等會議將創建活動擺上議題，充分調動全員創建的積極性、主動性和能動性；日程排到，做到研究業務工作的同時研究創建工作，部署業務工作的同時部署創建任務，考核業務工作的同時考核創建效果，保證精神文明建設與人口計生工作總體上的同步、同向；領導做到，機關領導根據責任分工，要求其他同志做到的，首先自己做到，一級帶動一級，一級示范一級，最有力地帶動全局向廣度和深度發展。
二、立足創新推動、與時俱進，不斷亮化創新型機關建設。
我局將工作創新作為推進事業發展、提升服務能力的重要舉措來抓。一是創新工作思路，確立觀念先行原則。繼續推行《關于進一步鼓勵推動創新工作的實施意見》，從創新的內涵、途徑、要求出發，結合我市人口計生工作實際，深入淺出地引領廣大人口計生工作者進一步更新理念，轉變思路，改進方法，創新工作，謀求突破。全系統根據工作實際，共上報了30多個創新成果，涌現了一批特色性強、內容新穎、效果明顯的亮點典型。二是創新工作方式，確立績效必得原則。新時期的工作要求更高、任務更重、內容更廣，如何更有方地抓住工作重點，更有力地贏得優勢，更有效地取得突破，這需要我們改變工作方式，創造性地開展人口計生工作。我局每年年初即以文件的形式提出本年度的工作考核目標任務，引導基層有計劃、有重點、有目的地開展一年的工作，將思路、精力集中投入到重點工作中，在確保日常性工作正常開展的前提下，強調績效意識，強調投入必出成果的意識。三是創新激勵機制，確立爭先創優原則。為努力創建學習型、創新型、服務型、效能型和廉潔型“五型機關”，不斷激發機關系統干部的工作熱情和潛能，圍繞文明機關、效能機關創建工作，開展了“自我提升計劃”，積極倡導“人人都是爭創工作的責任者、個個皆為爭創工作的實踐者”。并積極開展機關干部百分考核工作，將考核結果作為干部獎懲的重要依據，促使全局形成人人爭先、個個創優的生動局面，為爭創文明機關和效能機關提供了強大的動力支撐。
三、立足創優創業、務實發展，不斷細化服務型機關建設。
導班子和黨員干部隊伍在思想、作風、效能、服務、行政、廉潔等方面存在的問題和不足，我局通過暢通“參政議政渠道、系統征求渠道、群眾評議渠道、社會監督渠道、內部自查渠道”“五個渠道”征求意見和建議，確保了意見和建議征求的廣泛性、針對性和有效性。同時通過來電、來訪、來信、市長信箱、政務網咨詢、政風行風熱線、設立舉報箱等，及時回復解答，信訪辦結率100%。二是完善制度不松勁，規范辦事正行為。我局不斷建立健全各項工作制度，加強各個崗位的監督和管理，強化制度管理的嚴密性，規范權力運作機制。重新編印機關工作制度，對不符合形式要求的制度進行修改補充完善，形成《制度匯編》，人手一份。研究制定勤廉制度，對照《人口和計劃生育群眾工作紀律》和《人口和計劃生育檢查考評工作紀律》，制定了機關工作人員《十不工作紀律》，同時對機關人員實行涵蓋“德、能、勤、績、廉、滿意度”六個方面的考核，調動積極性，增強事業心。三是加快發展不松鏈，履行政務求高效。為進一步加強機關效能建設、提升部門整體形象，制訂了《關于開展機關效能建設活動的實施意見》。從加強學習、提升素質，轉變職能、服務為民，完善制度、創新機制，規范行為、依法辦事，優化作風、亮化形象，科學考核、接受監督這六個方面對全系統干部提出了明確的工作要求，指導全局上下投身于打造效能型機關、服務型機關活動之中。
四、立足防腐拒變、永葆先進，不斷固化廉潔型機關建設。
在行政執法過程中，強化依法行政意識，堅持文明執法，及時有效地解決計劃生育來信來訪問題和工作中出現的突發性矛盾，未發生計劃生育惡性案件。對再生育一孩審批工作，堅持嚴格的申報程序和集體審批制度，未出現一例審批差錯，并全部在網上公開公示，接受全社會監督。組織全市計生服務站開展創建計劃生育便民維權示范崗活動和“陽光計生行動”，營造特色亮點，積極推進“陽光管理”、“陽光服務”、“陽光維權”，切實維護計劃生育群眾合法權益，得到了社會各界的認可。我局已連續多年被評為依法行政先進單位、“規范執法示范單位”。
不斷創新、不斷改革、不斷發展是我局創建文明機關與效能機關的基本思路，也是我們多年來孜孜不倦、積極進取的真實寫照。我局將在今后的工作中，繼續圍繞市委、市政府的要求，一如既往，再接再厲，在不斷創新、改革、發展中書寫新的業績。
健康促進醫院創建工作總結匯報
為使醫院健康促進工作扎實開展，按照2020年縣衛健委健康促進醫院建設工作實施方案要求，我院對照《健康促進醫院標準》，緊緊圍繞“健康促進醫院”創建四大目標任務開展工作，現將工作開展情況匯報如下。
成立健康教育辦公室；
各科室成立健康教育工作小組，在醫院健康教育領導小組的領導下工作，完成了健康促進醫院組織機構的網絡建設。
2、制定和完善了健康促進醫院的各項規章制度。將健康促進醫院工作納入了醫院綜合目標考核中。新修訂了控煙管理制度、巡查制度、考評獎懲制度、勸阻制度等。
總結。
等文字資料，使我院創建工作符合考核標準的有關要求。
4、創建領導小組及時研究解決創建工作中遇到的困難和問題，以強有力的組織領導保障創建工作順利實施。醫院將創建工作任務分解到相關責任部門和科室，各科室按照醫院關于創建工作的總體要求，形成創建合力。
輻射安全及醫療廢物標識清晰，生活垃圾和醫療廢物分類收集，放置和轉運合理，符合院感規定，保證了患者安全就醫。
2、在病區整治上要求做到：既達到標準，美觀大方、又整齊劃一；
在設備、設施配備上，立足長遠；
在工作抓落實上，實行“責任制”（院領導、科室)，協調解決創建過程中的矛盾和問題。
患者出院時的健康指導；
出院后有電話隨訪，持續提供健康建議。
2、門診、住院科室發放健康手冊，每季度社區醫生都會對所轄居委會進行一次健康教育，對患者或家屬提出的健康問題進行解答。
3、加大健康科普知識宣傳力度，定期組織居民群眾進行高血壓病及糖尿病健康知識講座。醫院設置健康宣教宣傳欄，每個月更換一次，今年更換宣傳版面9期，開展健康教育講座12次，開展健康咨詢活動11次。利用電視、電子大屏滾動播放健康素養66條等健康知識，并通過醫院微信公眾平臺和呼圖壁縣電視臺健康呼圖壁欄目對公眾開展健康教育，今年發布健康科普信息6篇，參與健康呼圖壁欄目錄制5期。
4、做好職工的健康管理，對全體職工進行了全面體檢，建立了健康檔案，開展了健康評估。根據員工主要健康問題，開展健康管理，有具體的干預措施，將每個員工的體檢綜述及健康建議裝訂成冊。積極組織了職工生日會、五一趣味運動會、做蛋糕活動、包粽子比賽、晾曬辣椒、廣場舞及工間操等活動，豐富了員工生活，提高了醫院凝聚力。
1、將控煙工作納入新修訂的醫院獎懲制度中，并將控煙做為醫院優質服務行動的單項否決項，嚴格標準，專人進行督查。各科室設立控煙巡查員，全體員工人人是控煙義務監督員。
2、加大了控煙宣傳力度，加強了對職工和患者的宣傳，宣傳吸煙的危害，以及對他人和環境造成的傷害。呼吸科門診設立吸煙門診，對有吸煙史的住院患者或家屬進行戒煙健康教育。
3、更新了禁止吸煙的醒目標識，在醫院所有建筑物入口處、候診區、會議室、廁所、走廊、電梯、樓梯等公共區域均設有明顯的禁煙標識，積極營造無煙醫院氛圍，班子領導帶頭禁煙，要求醫務人員做好榜樣，嚴禁在工作場所吸煙并做好患者的勸阻工作。
對照創建標準和我院的健康教育和健康促進工作的實際情況，還存在一定的不足，有待進一步提高。特別是在患者健康干預方案的制定、開展，健康促進活動的多樣化開展，無煙醫院的長效管理及健康促進醫院的具體措施落實等方面存在一定的差距，需要進一步完善。在今后的工作中，醫院將進一步優化流程，提升服務內涵，落實各項健康促進措施，改善、維護和促進廣大群眾的健康狀況。
創建健康促進機關工作總結集合
學生的健康成長和發展離不開學校、家庭、社會多方面的教育和影響。為了得到社會對學校開展健康促進活動的支持，我校召開了校內外“三結合”座談會，共商創建健康促進學校的途徑和方法。校領導多次與有關部門接觸，解決有關問題；為了提高家長的參與意識、增強家長的教育觀念，配合學校開展健康促進教育活動，我校還不定期向家長派發有關健康衛生的宣傳資料，例如結合世界地球日、世界無煙日、世界環境日、全國愛眼日、全國愛耳日、世界衛生日、國際禁毒日、預防艾滋病日等向學生和家長宣傳健康知識，讓家長也從中懂得要從小培養孩子健康科學的生活方式，為他們未來的健康奠定堅實的基礎。在流行性的傳染病多發的季節，都向家長致信，詳細介紹預防各種流行性的傳染病的措施、辦法，希望家長配合學校教育子女做好預防的工作。
把健康教育工作落實到實處為了保證健康教育活動能有效進行，必須建立有效的監督機制，因此，我們抓住關鍵，不斷建立和完善各項制度。
1、嚴格執行學校體育工作條例，在上好“兩操兩課”的基礎上，學校堅持組織全體學生參加每周2次體育課外活動，堅持召開每年一度的校運會，積極開展田徑比賽、課間操比賽等活動。還堅持把健康教育課落實到實處，任課老師認真備課、撰寫教案，充分利用多媒體進行教學，成效顯著，健康知識知曉率不斷提高；學生參加體育鍛煉的積極性和做“兩操”的質量也不斷提高。學校田徑隊在重大比賽中取得了較好名次。
2、認真落實《全國學生常見病綜合防治方案》，學校制定了學生常見病防治工作計劃，做好“六病”（貧血、齲齒、沙眼、腸蠕蟲、肥胖、近視）的防治工作。在實際工作中，堅持以健康教育為首，以預防為主，利用“國旗下講話”、校會、年級班會、校園廣播等形式對全體師生進行健康教育，增強他們的健康意識，使他們充分認識疾病對人體的危害。我們還配合區疾控中必做好傳染病的預防工作，發現傳染病人及時上報區疾控中心，做到早發現，早隔離、早治療。在傳染病流行季節，學校根據情況對公共場所和各班教室進行消毒，教育學生開窗通風。學校衛生室常備各種必需的藥品及常見藥品。
3、制定校園內嚴禁吸煙制度。從老師做起，嚴禁教師在校園內吸煙。全校教師及學生都能自覺遵守，家長積極配合，使我校成功創建“無煙學校”。
4、健全衛生檢查制度。校醫天天晨檢，發現生病學生及時處理。學生養成良好的衛生習慣，每天堅持打掃教室以及保潔區的衛生，堅持做好保潔工作，保證校園環境潔凈、優美。衛生員每天都進行衛生檢查監督。潔凈的校園培養了每一位學生的勞動觀念和集體榮譽感。
5、落實《學校衛生工作條例》的要求，每年組織學生體檢，建立衛生檔案。校醫及時參加有關部門組織的培訓班，掌握好衛生保健常識，以便更好的為全體師生服務。
6、學校制定有關的政策，規范管理。例如：《健康促進學校章程》、《防控慢性病計劃與措施》、《預防和處置突發性事件預案》、《預防與控制傳染性非典型肺炎工作方案》、《傳染性疾病處理應急預案》、《食品衛生安全制度》、《控煙制度》、《教學和活動設施使用規定》等。
馬克思曾經說過：“人創造環境，同樣環境也創造人。”學校努力創造優美、衛生、安全的育人環境。我校校園內山水相依，花草相映，建筑新穎，環境優美。我校對教學設施及設備進行了更新和配套，教室的使用面積、采光、通風等完全達到標準要求。設立了可加熱的飲用水設備凈水設備，使師生飲用水更安全衛生。為了保護環境，科學設立了垃圾分類箱，既保持校園清潔，美化了校園，又增長了學生的環保知識。加強校園文化建設，進一步美化校園的育人環境，達到了潛移默化的教育效果。教學樓、實驗樓所有樓梯的墻壁和課室墻壁上都掛著注意安全、文明有禮、熱愛科學或激勵進步等內容的名言和警句，鮮明的文化環境時時啟迪著、提醒著學生要努力學習、積極向上。
學校重視對校園周邊安全進行整治，積極爭取新區派出所的支持，進行警校共建，校門由保安24小時值勤、巡邏，保障師生出入的安全和校園的安全。
學生要健康成長，必須要了解健康知識，掌握健康技能，養成講究衛生的好習慣。在推進健康促進的過程中，我校把抓好這項工作作為全面推進素質教育的重要舉措，精心組織，認真落實。
1、通過學科教學滲透健康知識教育。
我們在各學科的教學中滲透環境健康教育。老師們結合教學內容搜集相關的環境知識素材開展教學，既對學科知識進行深化，又發揮環境健康教育的作用。特別是通過綜合實踐活動課，對學生進行環境教育、消防安全教育、食品衛生教育等。同時，以生動活潑的形式對各年級的學生進行了青春期健康教育，使大多數學生樹立了正確的道德觀和健全的人格觀，增強了對各種不良誘惑的免疫力，順利度過青春期。
2、積極組織教師參加心理健康課程公修課培訓，心理健康課程公修課培訓合格率100%。組織教師參加心理健康校本培訓聽講座，學校多次邀請心理學專家為同學們作心理健康講座。對全體教職員工和學生進行了健康促進實施和推廣的培訓。
3、著力抓好心理健康課題研究。
我校還積極開展心理健康教育方面的教科研工作，與中科院心理所726課題組共同研究《發展性心理教育對構建和諧校園作用之研究》課題研究，得到了中科院心理所華教授的高度贊揚，課題研究的開展還極大地激發了我校教師教科研積極性，他們撰寫了大量心理健康教育論文，學校從事心理健康教育的教師已從當初的一人發展到現在的4人，其中已取得國家級心理咨詢師執業資格證書兩人。
我校的心理健康教育以多種形式和途徑向學生們普及心理健康知識。在德育處對面設置了面向全校學生的心理咨詢室；在日常教學中和與學生的交流過程中，教師還注意搜集相似心理問題，以廣播的形式對學生進行心理輔導；此外，又以健康小報、健康教育園地為媒介，定期向同學們介紹心理學知識，刊載學生習作，反映學生心聲。我校的心理健康教育一直堅持做到科學性與針對性相結合，面向全體學生與關注個別差異相結合，尊重、理解與真誠、同感相結合，預防、矯治和發展相結合，教師的科學輔導與學生的主動參與相結合以及助人與自助相結合，從而受到了廣大學生的支持與歡迎。
4、組織各項健康教育活動，實施素質教育。
我校利用共青團、少先隊活動或班會對學生進行健康教育或開展健康教育活動。例如：進行了“吸煙危害健康”、“抵制毒品，預防艾滋病”和“注意安全，珍愛生命”等主題教育活動，邀請法制副校長來學校給全體學生進行法制安全教育，我校還組織學生進行消防演習、疏散演習等。通過這些活動，師生的自我保護意識、法制意識不斷增強。
德育處處和團委學生會聯合開展“五比”（五項常規評比）競賽活動，通過星級評比，激發了學生的衛生意識。
積極開展各種科技、體育、文藝活動。如校運會、藝術節、科技活動周等等，這些活動既擴大了學生的視野，又增強了同學之間的合作精神和競爭意識，形成了科技教育、環境教育的辦學特色。有益的活動既活躍了學生的身心，又激發了學生的創新潛能，凸現了“健康第一，全面發展”辦學宗旨。
今后，我們將繼續以科學的教育發展觀為指導，深入開展素質教育，積極滲透健康促進理念，實施“健康第一”戰略，以人為本，開拓創新，促進師生和諧發展，努力把我校辦成示范性、現代化的一流名校。
健康社區創建工作匯報課件
xx區教育局：
根據《xx區“五園”特色學校創建工作實施方案（試行稿）》的要求，我校立足校情，軟件以“學禮儀、懂禮貌、愛學校、愛班級、講文明、講衛生、講安全、講節約”等方面為主抓實學生的養成教育，硬件以“培德養行”為主旋律落實校園文化建設，營造健康和諧的育人氛圍，結合創建“平安校園”工作，統籌規劃創建“健康校園”。現將我校創建“健康校園”工作匯報如下：
一、建立創建機制，加強組織領導。
認真學習教育局有關文件，組織人員到兄弟學校參觀、學習兄弟學校創建“健康校園”的經驗，首先統一創建思想，提高認識，引導教師明確創建“健康校園”的意義，做到“四個明確”：一是明確創建“健康校園”的重要意義。創建“健康校園”涉及到學校工作的方方面面，通過創建“健康校園”增強師生樹立健康第一的理念，規范學生行為習慣，促進學生綜合素質的發展。二是明確創建“健康校園”與學校素質教育的關系。認識到創建“健康校園”是深化健康教育，推進素質教育的一個重要載體，是素質教育的重要組成部分。三是明確創建“健康校園”對于學校實施可持續發展的重要意義。創建“健康校園”，目的在于培養具有健康意識的學生群體，是實施學校可持續發展的保證。四是明確教師在創建“健康校園”中的地位、作用，認識到創建“健康校園”人人有責，每一位老師都是創建“健康校園”的主力軍。在提高認識、統一思想的基礎上，我校加強了對創建“健康校園”工作的領導，成立了以校長為首的創建“健康校園”工作領導小組，各處室、健康教育教師、任家莊社區、xx派出所、家長學校代表為組員。為使這項工作走向正軌，不流于形式，學校制定創建“健康校園”工作方案、研究創建措施、明確人員職責、健全規章制度、檢查實施情況等工作，從而保證了此項工作的規范、有序、持續的開展。
二、開展全員培訓，夯實創建基礎。
為了使“健康校園”創建工作有序開展，我校通過多形式、多渠道、多方位地組織教師、學生及家長進行了健康知識相關培訓，提高思想認識，夯實理論基礎，提高實踐能力。
1、專門培訓與交流學習相結合。學校安排分管領導和班主任、健康教育教師參加市、區教育局和衛生部門組織的培訓，邀請專家和領導對全體教工進行二級培訓。
2、集中學習與自我學習相結合。學校一方面利用升旗儀式、專題講座、教工大會、校園廣播等形式，組織師生進行集中學習；另一方面還要求師生充分利用黑板報、宣傳櫥窗等資源進行自學。要求班主任利用健康知識140條對學生進行培訓學習。
3、校內培訓與校外培訓相結合。學校除了對教師和學生進行培訓外，還通過召開家長會、發放告家長書等形式對家長進行相關的培訓。通過小手拉大手活動，要求學生和家長一起學習健康知識140條。
三、
制定健康制度，完善保障體系。
為了使學校的“健康校園”工作有章可循，學校健全、完善了一系列的健康規章制度，努力構建創建工作順利開展的制度保障體系。
1、合理安排課程表。學校從符合學生身心健康發展需要的角度出發，科學、合理地安排課程表和作息時間表，確保學生每天在校學習時間不超過6小時，每天在校參加體育活動時間不少于1小時。一二年級體育課4節/周，三、四、五年級體育課3節/周，每天有30分鐘大課間活動，除了廣播操，還有跳繩、踢毽子、排球、籃球、乒乓球等豐富多彩的大課間活動，每年舉辦一次秋季田徑運動會，主題體育月活動與藝術月活動。通過豐富多彩的體育活動，確保學生的身心健康成長。
2、切實制定制度。根據有關的法律法規和上級文件精神，結合學校實際，健全、完善了一系列的健康規章制度。包括創建工作例會制度、師生體檢制度、學生體質健康檔案管理制度、控煙制度、文明班評比制度、學生日常行為規范量化打分評比制度、環境衛生檢查評比制度、學生晨檢匯報制度，學生常見病定期上報制度、食品衛生定期檢查制度等。
3、健全應急機制。為了維護校園及校園周邊安全，我校跟任家莊社區、xx派出所、xx交警大隊建立了共建單位，簽定了安全責任書，并在校園掛牌服務。上級部門給學校配備專職保安2名，學校安裝電子監控系統時時監控。為確保教師和學生的人身安全，學校建立了一系列的工作預案，包括學校傳染病和食物中毒工作預案、學生傷害事故應急預案等。
四、定期進行安全檢查，為健康提供保障。
開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。我校實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。對學校每個角落進行大檢查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、電路的布置、學校重點部位（電腦室，學生活動場地，多媒體教室、體育器材）等定期檢查，對較舊的電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。
五、注重“三風”建設，培育和諧環境。
學校弘揚創建積極向上的校園文化，把環境的熏陶、日常行為的規范、校園活動的引領有機地整合起來，努力創建適合每一個學生健康成長和發展的人文環境。
1、不斷優化校園環境，切實發揮其隱性教育的功能。我校十分注意創設良好的育人環境，發揮環境育人的作用，做到整體規劃，精心設計，合理布局，分步實施，學校“三風”上墻，積極營造人文校園，努力把校園裝點成綠化、凈化、美化的學習活動天地。
2、加強日常行為規范教育，積極培養良好行為習慣。學校以《xx小學學生行為養成教育讀本》為目標，注重制度建設，推行自主教育，學校設有文明監督崗，每天有領導值班，加強檢查評比，并把檢查結果與文明班級的評比掛鉤，切實規范教師、學生的健康行為，努力培養學生養成良好的行為習慣。學校專門配備了負責校園環境的衛生工作人員，每天對廁所、樓面進行打掃，學校規定一日三掃，時刻保證教室、區域的清潔，學校垃圾每天及時進行清理。
3、開展豐富多彩的校園活動，努力營造和諧的人文環境。
以德育為龍頭，開展教育活動。強化榜樣意識，注重表揚力度,營造健康的育人氛圍。促進師生良好的文明言行、安全意識、環保意識、守紀意識、節約意識、衛生習慣、學習習慣的養成。強化校訓意識，創編完成xx小學校歌，制作校旗、校徽，并已懸掛。以校歌音樂為旋律自編完成一套表現學校特點的課間操，展示師生風貌，學做新眼保健操。以“學禮儀、懂禮貌、愛學校、愛班級、講文明、講衛生、講安全、講節約”為主線，編輯成冊《xx小學學生行為養成教育讀本》，作為學校學生養成教育的校本教材。內容涵蓋：安全預防常識、文明習慣要求與常識、衛生習慣要求與常識、校紀要求與常識、學習習慣與常識、家庭教育基本要求與常識。繼續抓實班隊建設工作，注重班隊創建工作的經驗積累，編輯完成《xx小學班隊活動案例集》。正因為如此，我們把工作重點放在“育人”上。通過辦法制手抄報、圖片展覽等活動，引導學生把旺盛的精力用于努力學習上；引導學生明辨是非、自覺遵守校紀校規，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做個好學生，社會上是一個好兒童。
學校十分重視教師的身體素質，積極組織教師參加區教育局組織的教工運動會，并在校內開展豐富多彩的工會活動。每周五下午兩節課后固定為教工活動時間，開展象棋、雙扣、羽毛球、乒乓球等體育活動。針對教師的職業病，在課間，由值周教師督促教師做頸椎操、眼保健操、廣播操。教師們自我鍛煉的意識也不斷增強，精神面貌、健康狀況普遍良好。
學校關愛校園里的弱勢學生，積極聯系有關部門與個人開展一對一幫困活動。每名任課教師聯系1—2名學習特困生進行一對一幫教活動。針對學習有困難的學生開展“讓我們一起來拉他一把”活動，幫助他們樹立信心，養成樂學、善學、勤學的良好習慣；對有不良行為的學生，開展“他進步我光榮”活動，關注、鼓勵他們的點滴進步，幫助他們盡快改掉陋習；對家庭經濟困難的學生，學校聯系有關部門與個人進行“愛心捐資助學”活動。
學校積極開展心理咨詢活動。設立心理咨詢信箱與心理咨詢室，建立心理咨詢卡，熱情、負責地接待需要提供心理幫助的學生，盡可能地幫助他們克服心理障礙，早日走出心理誤區，從而健康、愉快地成長。
學校積極建造無煙學校與文明單位。通過張貼無煙標示、宣傳動員等方式，禁止校園內吸煙。積極創建市級文明單位。
學校積極開展“五五”普法工作與國防教育工作。利用政治學習時間組織廣大教職工認真學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《干部法律知識讀本》等法律法規，并組織全校師生開展了“五五”普法知識測試，通過學習和測試，提高了廣大師生依法執教的意識。組織師生學習《國防教育法》、《國防法》、《國防動員法》、《軍事設施保護法》、人民防空法》、《軍人撫恤優待條例》，進一步提高全校師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
六、加強信息溝通，形成共育氛圍。
學校多渠道、多形式地加強與社區、家庭進行健康信息的交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會大環境。
1、學校與社區。針對國內發生的幾起傷害小學生、幼兒園兒童事件，家長、社會引起了重視，我校積極響應教育局治理校園周邊環境的指示精神，安排部署安全預防工作措施，聯合任家莊社區、xx派出所、xx交警大隊共同抓好學生的上學、放學安全工作。
2、學校與家庭。學校通過定期召開學生家長會、通過告家長書、家校通等形式，與家長交流學校和學生的相關信息，每年9月開學初舉行一年級新生家長培訓活動，邀請家長到校聽課，家校一體，主動、積極地為學生的發展和健康成長創造有利條件。
七、開展健康教育，培養良好習慣。
培養學生養成良好的個人衛生習慣，知曉符合年齡特點的健康知識，掌握相應的健康技能，從小樹立健康意識。
1、開設健康教育課程。學校開設健康教育課，每周一節課，并定期進行健康知識講座測試等活動。
2、拓寬教育教學渠道。學校利用櫥窗、黑板報、校園廣播站等宣傳陣地，通過開展健康教育專項活動、專題健康講座、觀看健康宣傳片、發放健康宣傳資料、進行健康知識測試等活動，進行健康知識的宣傳和教育。
3、重視衛生檢查評比。學校每天對班級的環境衛生、學生的個人衛生、廣播操、眼保健操等進行量化打分，并作為評選文明班級、優秀班集體、優秀班主任的依據，促使學生掌握正確的健康技能，養成良好的衛生習慣。目前我校學生健康知識的知曉率達95%以上，每天2操保證到位。
4、開展法律進校園活動。每學期對師生進行法制教育講座，引導學生做一個知法、懂法、守法、護法的好學生。同時我們還請xx交警隊的校外輔導員到校給師生做安全教育專題講座，增強了全體師生的自我防護能力。xx年12月30日下午，開展主題為“小手拉大手、共建暢通路”的安全教育暨宣誓活動。1700名學生傾聽了保萍警官“怎樣和父母一起做保證道路暢通的好市民”的講座，面向隊旗寫下了“學習交通常識，遵守交通法規，和父母一起做保證道路暢通的好市民”的誓言。這一活動，旨在讓學生了解交通常識，發揮“交通宣傳員”作用，督促家長一起為蘭州的良好交通秩序做出自己的努力。
八、開展健康服務，提高健康水平。
在傳授健康知識，培養健康行為的基礎上，學校還會同xx區衛生局、xx區疾控中心有目的、有重點地為師生提供基本的健康服務，保障并促進師生的身心健康。
1、對學生實施健康檢查。學校對全體學生進行一年一次的體質檢測，還對學生總體的健康檢查資料進行及時的統計，并作相應的分析。對體檢中發現異常及時通知家長，并督促其及時治療。
2、切實開展常見病的防治。學校遵循“預防為主，習慣培養為重”的原則，每年制訂常見病的防治計劃和措施，每年度確立重點監測的項目，家校聯手，切實有效地開展常見病的防治工作。
3、積極開展傳染病的防治。學校遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，在應對甲型h1n1流感、手足口病工作中，我校及早地啟動了應急防控預案，及時采取措施，購買了體溫計，每天要求班主任教師進行晨檢和午檢，凡是體溫超過37.5度以上的學生及時與家長取得聯系去醫院就診。同時增加了每間教室消毒次數。至今為止，學校未發生過傳染病流行事故。
4、積極開展陽光體育活動，促進學生健康快樂的成長。學校每天30分鐘大課間活動落到實處。
在創建“健康校園”過程中，我校進行了不懈的努力，今后，我校將以優秀兄弟學校為榜樣，振奮精神，銳意進取，將健康工作落到實處，真正構建健康和諧的校園。
xx區教育局：
根據《xx區“五園”特色學校創建工作實施方案（試行稿）》的要求，為進一步加強學校建設，切實提升學校的建設水平，創建和諧校園，努力把我校辦成本地區的窗口學校和群眾滿意的學校。本學期我校結合開展“爭先鋒、作表率”作風建設活動與開展行政效能建設年活動，積極創建“平安校園”。現對創建“平安校園”具體工作匯報如下：
一、組織動員，全員參與，積極營造創建氛圍。
深入學習理解教育局關于“五園”特色學校創建實施方案的精神實質，成立創建“平安校園”組織機構，明確主要職責，責任到人。立足校情，嚴格對照教育局創建標準，集思廣益，研究、討論制定了學校創建“平安校園”實施方案，明確目標，統籌安排，細化創建內容，制定有關創建規程、制度，整體規劃、建檔等工作，有計劃，有重點，有步驟地開展“平安校園”先期創建活動。
二、立足校情，積極開展創建工作。
第一、突出創建“平安校園”的“安全性”。我校在“平安校園”創建工作上，努力做到全面管理、全員參與、全程參與、不斷增強“平安校園”創建工作的針對性、實效性。
1、領導重視形成合力。為進一步做好學校安全工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了創建“平安校園”工作領導小組，校長、書記任組長為第一責任人，分管副校長任副組長為第二責任人，部門負責人作為成員為直接責任人；班主任為班級第一責任人，各任課教師為每節課的直接責任人；門衛和值周領導為校園日常安全的直接責任人。學校領導具體抓，具體分工負責組織實施。學校十分重視安全工作，并從人力、財力、制度上進行落實，確保安全工作的實施。到目前為止，學校無重大責任事故發生，從而切實保障師生安全和財產不受損失。學校教師本著對學校負責的思想，高度的事業心和責任感，各施其職，上級有關單位積極配合學校做好學校周邊安全治理工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。
2、充分調動各方面力量，努力增強教育合力。針對國內發生的幾起傷害小學生、幼兒園兒童事件，家長、社會引起了重視，我校積極響應教育局治理校園周邊環境的指示精神，安排部署安全預防工作措施，聯合任家莊社區、xx派出所、xx交警大隊共同抓好學生的上學、放學安全工作。學校創建“平安校園”形成學校、家庭、社會三位一體的法制教育網絡，使我校的安全工作走上了規范化、制度化、序列化。
第二、明確創建“平安校園”的“責任性”。強化創建“平安校園”工作的責任意識，因此，學校建立了安全保衛工作責任制和責任追究制。由學校領導負責，將安全保衛工作列入各有關目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關直接責任人的責任。
1、簽訂安全責任書。學校與上級各部門、學校與各處室、班主任、各科教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日，向家長發放《致家長的一封信》、《學生安全工作告家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創建“平安校園”的具體舉措，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育，家長明確應做的工作和應負的責任。組織學生觀看安全教育錄像，看完以后要求各年級學生寫觀后感，以此提高學生的安全意識。將安全教育工作作為對教職工年度考核的重要內容，實行一票否決制度。做到職責明確，責任到人。
2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。結合創建工作，規范學校各項管理，建立健全學校安全辦學制度，三月份完成學校《規范·職責·制度》匯編工作，其中安全方面的制度有《學校安全工作制度》、《學校突發事件處理工作應急預案》、《飲水衛生安全管理制度》、《傳染病防治工作制度》等，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、教師值班、防火防災、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性活動。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3、為了維護校園及校園周邊環境的安全，我校跟任家莊社區、xx派出所、xx交警大隊建立了警校共建單位，簽定了安全責任書，并在校園掛牌服務。在上級部門的大力支持下為學校配備了2名專職保安。學校安裝電子監控系統。
第三、強化創建“平安校園”的“實效性”。為確保安全，學校扎扎實實地搞好安全工作。
1、建立學校安全意外事故處置預案，嚴格實行學生出入管理。對遲到學生及沒有到校上課學生進行跟蹤，找出其原因。定期檢查飲用水安全及校園環境衛生，防止食物中毒事件的發生和病毒、傳染病的傳染等等，對發現的問題和隱患，及時派專人進行整治。我校對甲型h1n1流感病毒、手足口病的防治，按照上級傳達的會議精神，學校及時對師生進行防治措施的宣傳，班主任對學生進行清潔方面的教育，學校做到每天早晨進行晨檢，發燒到37.5度以上的學生回家休息，上學后需拿醫院診斷證明，方可上學，學校還做到了及時上報學生發熱情況，每周進行兩次消毒，課間通風，增加學生課外活動量等，由于我們防控工作做得認真、細致，到目前為止，無一人發生甲型流感與手足口病。
2、認真做好安全教育周工作。學校每學期都要開展安全教育周活動，以"安全伴我進校園"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
3、開展法律進校園活動。每學期對師生進行法制教育講座，引導學生做一個知法、懂法、守法、護法的好學生。同時我們還請xx交警隊的校外輔導員到校給師生做安全教育專題講座，增強了全體師生的自我防護能力。xx年12月30日下午，開展主題為“小手拉大手、共建暢通路”的安全教育暨宣誓活動。1700名學生傾聽了xx警官“怎樣和父母一起做保證道路暢通的好市民”的講座，面向隊旗寫下了“學習交通常識，遵守交通法規，和父母一起做保證道路暢通的好市民”的誓言。這一活動，旨在讓學生了解交通常識，發揮“交通宣傳員”作用，督促家長一起為蘭州的良好交通秩序做出自己的努力。
4、開展豐富多彩的少先隊教育活動。利用班會、隊活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，還利用學校紅領巾廣播站、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育，通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
5、學校利用周一升旗儀式的時間，小結上周安全工作，強調安全事項。上學、放學實行路隊制，步行與乘車上學，嚴禁學生騎自行車上學，發現問題及時處理并匯報，把安全隱患杜絕在萌芽之中。
6、定期排查，及時整改。俗話說，防重于治。做好學校安全工作，關鍵是要防范于未然。開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。我校實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。對學校每個角落進行大檢查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、電路的布置、學校重點部位（電腦室，學生活動場地，多媒體教室、體育器材）等定期檢查，對較舊的電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。
7、定期安排好值周老師和值日學生，每天上下午放學都要組織維持好校門口的交通秩序，加大對校門口周圍環境的整治力度，嚴禁校外車輛未經同意私自進校。加強對校園外來人員的管理，對來訪人員實行嚴格登記檢查制度，杜絕陌生人進入。來訪的家長有教師在保安室接待。
8、積極向上級部門反映安全方面存在的問題，爭取社會力量協助學校解決安全問題。校門口斑馬線一端有街道花園沒有拆除，斑馬線與人行道不暢通，學生放學時不能快速的穿過斑馬線、校門口非法攤點這兩個方面存在安全隱患，學校已向教育局、xx交警大隊打了報告，需相關部門拆除街道花園與取締非法攤點。社會媒體發出倡議、合力營造良好的校園周邊環境。
第四、彰顯創建“平安校園”的“育人性”。學校作為教書育人的陣地，近年來，我們著重從以下方面著手開展對學生的教育工作。
1、以德育為龍頭，開展教育活動。強化榜樣意識，注重表揚力度,營造健康的育人氛圍。促進師生良好的文明言行、安全意識、環保意識、守紀意識、節約意識、衛生習慣、學習習慣的養成。強化校訓意識，創編完成xx小學校歌，制作校旗、校徽，并已懸掛。以校歌音樂為旋律自編完成一套表現學校特點的課間操，展示師生風貌，學做新眼保健操。以“學禮儀、懂禮貌、愛學校、愛班級、講文明、講衛生、講安全、講節約”為主線，編輯成冊《xx小學學生行為養成教育讀本》，作為學校學生養成教育的校本教材。內容涵蓋：安全預防常識、文明習慣要求與常識、衛生習慣要求與常識、校紀要求與常識、學習習慣與常識、家庭教育基本要求與常識。繼續抓實班隊建設工作，注重班隊創建工作的經驗積累，編輯完成《xx小學班隊活動案例集》。正因為如此，我們把工作重點放在“育人”上。通過辦法制手抄報、圖片展覽等活動，引導學生把旺盛的精力用于努力學習上；引導學生明辨是非、自覺遵守校紀校規，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做個好學生，社會上是一個好兒童。
2、重視師生的法制教育，心理健康教育，行為養成教育，每學期均進行法制教育和衛生健康教育專題講座，加強對學生的法制教育。不僅如此，每學期還請我校法制副校長來校開辦講座。同時結合安全教育日，開展安全教育周系列活動，根據"6·26"禁毒日的要求，組織學生參加禁毒知識的宣傳和簽字活動。堅持不懈地開展“校園拒xx”活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。提高師生的法制素質。
3、堅持每周一的升旗和國旗下講話制度。每周利用升國旗時間、午休時間在校園廣播上對學生進行安全及衛生防疫防病等方面的教育。利用國旗下講話的時間開展了“國學講壇”活動，國旗下講話以“學說《弟子規》”為主題，以解讀原文，故事釋意的方式，運用學生喜聞樂見的形式，讓學生在不知不覺中完成誦讀、指行的過程。同時以國旗下講話為載體，加強對學生行為習慣的教育，在“雛鷹風采”、“十二星”評選展示活動中，每周由一個年級評選出一名在家庭、學校、社會中某一方面有突出表現的學生，包括良好的學習習慣、熱愛勞動、文明言行等方面，輪流在國旗下講述自己的優秀事跡。繼續完善每月一主題的溫馨提示活動，確定好主題，增強活動的實效性。如：九月份提醒“進門、出門別忘了向家長問好、道別”、“今天你的隊禮規范嗎？”、“沒事別打110，給需要的人留個通道”、“安全無小事，生命只有一次”等。通過一系列有針對性的活動，逐步為形成一定文化底蘊奠定良好的基礎，同時滲透文明教育。
4、以感恩活動為主線，開展了“手拉手情系災區小朋友”主題教育。組織160名學生參加了市校外辦組織的“我們的節日”手抄報比賽和現場作文比賽活動。認真組織并開展好“生命一棵樹”的學生培訓工作及育苗活動的指導活動等。各中隊開展了“節約能源四個一”、“校園中的榮與辱”主題中隊活動。
5、積極開展“五五”普法工作與國防教育工作。利用政治學習時間組織廣大教職工認真學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《干部法律知識讀本》等法律法規，并組織全校師生開展了“五五”普法知識測試，通過學習和測試，提高了廣大師生依法執教的意識。組織師生學習《國防教育法》、《國防法》、《國防動員法》、《軍事設施保護法》、人民防空法》、《軍人撫恤優待條例》，進一步提高全校師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
6、致力于構建平安和諧的育人環境。
在育人環境上軟件、硬件建設同步進行。軟件以《xx小學學生行為養成教育讀本》為主抓實學生在“學禮儀、懂禮貌、愛學校、愛班級、講文明、講衛生、講安全、講節約”等方面的養成教育。硬件以“培德養行”為主旋律進行校園文化布置，硬件建設體現校情特點，簡捷節減、兒童化、長效化的原則精心設計，統一構建，已初步完成。
三、建立創建“平安校園”工作自查自糾制度與創建長效機制。在創建“平安校園”工作的各個環節，領導小組及時督察，對存在的問題及時上報校委會進行分析、研究和解決，督促各個環節階段性創建任務按時完成。
總之，在廣大師生積極參與，上級領導和社會各界的關心、支持下，我校在創建“平安校園”活動中取得了一些成績。但我們深知“安全高于一切，責任重于泰山”，創建“平安校園”是一項長期工作，在今后的工作中，我們將進一步增強學生安全防范意識，提高學生自護自救的能力，確保學生的生命安全，培養學生的創造力。我們將進一步改進工作方法，不斷探索和拓寬“平安校園”建設的新路子，使學校安全工作更上一層樓。
文明機關創建工作匯報
圍繞中心、服務發展，是文明機關創建工作體現自身價值、發揮更大作用的根本要求。多年來，寧波市直機關黨工委始終注重將文明機關創建工作自覺地融入市委、市政府的工作大局來謀劃，自覺地納入精神文明建設的總體框架來部署，自覺地融入部門的業務工作和日常管理來推進，自覺地按照爭創全國文明城市的各項要求來落實，真正把文明機關創建作為機關黨建服務中心工作的重要抓手。通過扎實開展文明機關創建活動，統一思想，凝聚力量，推動工作，為服務科學發展，實現市委、市政府確立的經濟社會發展的宏偉目標，提供了有力的服務和保證。
一、以創建提升素質，在深化學習中增強服務本領。
近年來，工委始終把思想理論教育擺在文明機關創建的重要位置，堅持不懈地用黨的最新理論成果武裝黨員干部頭腦，教育引導機關黨員干部牢固樹立服務中心的理念，增強服務的本領，夯實服務的基礎。
（一）突出理論武裝，加強思想建設。牢牢把握理論武裝和思想道德建設這個主線，積極發揮精神文明建設在教育人、培育人、塑造人，促進人的全面發展中的積極推進作用。堅持把理論武裝作為首要任務，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發展觀，進一步用科學理論、科學思想、科學觀點武裝機關黨員干部的思想，不斷提高黨員干部的政治理論素質。堅持以思想道德教育為重點，認真組織開展社會主義榮辱觀學習教育活動，深化機關干部的從政道德教育，結合市級機關實際，開展了“知榮辱、樹新風”道德實踐活動和“講誠信、盡責任、知敬畏”機關倫理道德教育，積極組織機關干部參與交通文明、言行文明、生活文明系列活動，在機關干部中倡導了科學、文明、健康的工作、學習和生活方式，努力為全社會精神文明建設做好示范和帶頭作用。緊緊圍繞建設社會主義核心價值體系，深入開展向徐立科、毛文國、李益波、吳大觀等先進典型學習活動，積極組織為地震災區獻愛心、結對共建、扶貧幫困、萬人助學、文明出行、文明服務等主題教育和實踐活動，廣大機關干部職工的職業道德、社會公德、家庭美德、個人品德有了新的提升。
（二）開展主題教育，增強服務意識。多年來，立足寧波經濟和社會發展需要，開展了一系列主題鮮明、形式多樣、實效明顯的主題教育。2004年開展了以“為民、務實、清廉”為主題的宗旨觀、政績觀和發展觀教育；2005年和2006年在開展保持共產黨員先進性教育活動中，廣泛組織開展了“‘三個代表’在浙江的實踐”、“先鋒形象”和“實現新跨越黨員做什么”三個大討論；2007年以高舉旗幟推進科學發展，創業創新實現六大提升為主題，廣泛開展了“樹新形象、創新業績”的主題實踐活動；2008至2010年分別是圍繞十七大精神主題宣傳教育活動、深入開展學習實踐科學發展觀活動以及學習型機關創建和創先爭優活動的開展進行了一系列主題教育；今年開展的“思進思變思發展，創業創新創一流”主題教育實踐活動，旨在引導廣大干部進一步解放思想，增強爭先進位意識，著力解決發展中存在的問題；引導廣大干部增強創業創新的主體意識和責任意識，對照標桿找差距，振奮精神干事業，改進作風破難題。通過采取有重點和確定專題的教育活動，不斷增強黨員干部的大局意識、憂患意識和責任意識，使他們能以更加積極地精神狀態投入到工作中去。
（三）強化理論學習，提高能力素質。嚴格落實理論學習各項規定和制度，并將有關情況納入文明機關創建的內容，實行量化考核。圍繞學習型黨組織建設活動的開展，各機關黨組織都認真制定了具體的建設規劃和目標，落實了相應職責，積極開展了專題教育培訓、網上學習論壇、紅色講堂、微型黨課、課題調研和“讀書學習年”、“每月讀一本好書”、“學習創新、服務基層”等各種富有部門特色的學習活動。工委積極做好活動的服務和保障工作，組建了以機關理論研究和宣講骨干為主題的講師隊伍，開展了主題宣講活動。引入的“寧波文化百科大講堂”，可向機關干部提供11個系列249個專題講座。同時按照大規模培訓干部、大幅度提高干部素質的要求，工委積極創新干部教育培訓方式方法，分層組織開展學習培訓，先后組織開展了處級干部培訓班、新黨員和入黨積極分子培訓班、機關黨務干部輪訓班、機關黨組織負責人讀書班等。通過各種培訓學習，進一步拓寬廣大機關黨員干部的視野，不同程度的提高了他們思考和解決實際問題的能力。
二、以創建催生活力，在營造和諧氛圍中凝聚服務合力。
市級機關是我市堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧的統率機關，是黨和政府聯系人民群眾的橋梁和紐帶。作為決策和行政中樞，責任重大，任務繁重，著力營造好和諧氛圍，對于增強機關干部的凝聚力、戰斗力，提高整體服務能力和水平，對于推動科學發展、促進社會和諧發展具有重要的意義。
（一）運用有效載體促創建。在創建過程中，各單位把文明機關創建工作列入黨組（黨委）重要議事日程，納入年度工作總目標，與業務工作統籌安排，同步部署。在整體創建上，緊緊結合各自實際，運用了建設學習型、服務型、創新型、和諧型、廉潔型機關等有效的創建載體，進一步拓寬了文明機關創建活動的思路，拓展了創建的內涵。不少單位還有針對性地開展主題教育，針對各部門存在的薄弱環節和突出問題，結合機關干部思想工作實際，在加強教育的基礎上，完善各項制度，規范行為要求，加強內部管理。幾年來，市級機關各部門通過抓基礎、抓規范、抓載體、抓實效，特別是廣泛開展文明處室創建活動，不斷提升創建質量和水平。通過運用有效的載體，既使創建活動顯現活力，富有成效，又使機關的各項工作得到促進，市級機關呈現出精神文明建設與各項工作同步推進、協調發展的良好態勢。
（二）堅持以人為本聚民心。以人為本，是黨政機關一切工作的宗旨所在，創建為民，是文明機關創建工作的根本要求。要始終堅持以人為本、創建為民，把維護好、實現好、發展好人民群眾的根本利益作為文明機關創建工作的出發點和落腳點，把文明機關創建與社會各界評議機關工作有機地結合起來，利用各種形式和渠道，廣泛征求基層群眾對機關建設的意見和建議，進一步改進機關存在的問題，以實際成效贏得了人民群眾的擁護和支持，進一步夯實了廣泛的群眾基礎。同時認真組織機關黨組織深入開展了“聯萬家，送溫暖”、“和諧寧波，萬人助學”、“冬衣暖人心”、“慈善一日捐”等扶貧幫困活動，進一步密切黨群干群關系。據統計，2010年市直機關90多家單位，4500多名黨員干部利用“七一”前夕和元旦、春節期間，集中走訪困難群眾家庭1000多戶，累計資助金額（含實物）180余萬元。
（三）豐富機關文化添活力。幾年來，通過創建“職工之家”、“溫暖之家”、“快樂之家”，使廣大機關黨員干部職工感受到黨組織的溫暖，增強了機關的凝聚力和向心力，促進了中心工作的圓滿完成。以提高機關干部身體素質為目標，積極開展了以“強健體魄、促進發展”為主題的群眾性健身活動，舉辦市直機關運動會、市直機關首屆文化藝術節等大型文體活動，豐富了機關的文化生活。廣泛開展“迎奧運、講文明、樹新風”、慶祝建國60周年歌詠比賽、書畫攝影比賽等系列活動，陶冶干部職工的思想道德情操，豐富機關的精神文化生活。積極開展“一個工會一個特色”、“與企業結對共建”、“城鄉姐妹手拉手”、“我為節能獻計策”、“機關節能環保行”等活動，培養機關干部職工的創新意識和愛崗敬業奉獻精神，機關的凝聚力不斷增強。
三、以創建保障發展，在落實中心工作中提升服務效能。
堅持圍繞中心、服務發展大局，始終是文明機關創建工作的根本指導思想和顯著特點。幾年來，始終堅持圍繞大局抓創建，不斷強化服務中心理念，把創建工作放到寧波經濟社會發展的大環境中去研究，在全市工作大局中去定位，從而找準工作的切入點、結合點和著力點，在服務大局中去體現價值、發揮作用。
（一）圍繞落實中心工作抓創建。近年來，各級機關圍繞市委、市政府“保增促調”這個中心任務，“快、重、準、實”地落實各項政策措施，在推進重大項目上下功夫，在優化企業服務上出實招，在科學發揮職能上見成效。在“創建服務型機關，促進企業發展”活動中，全市各級機關共抽調機關干部7千余人，對口幫扶企業近1.5萬家，機關干部走訪企業2萬多家次，幫助企業解決了不少實際困難。在爭創全國文明城市活動中，積極配合、認真組織相關工作，先后組建了85支共2905名的機關黨員干部文明創建志愿者隊伍。組織開展了“迎奧運講文明樹新風志愿服務行動”和“綠色奧運，文明出行”路口值勤活動，歷時82天5248名機關黨員干部上街維持交通秩序。
（二）圍繞優化發展環境抓創建。幾年來，不斷深入調研，改進方法，統籌結合，加大督查力度，圍繞優化發展環境抓創建，促使創建活動不斷取得成效。加強對機關特別是公共服務部門和單位落實民主評議整改工作的指導，進一步提高了機關單位辦事效率和服務質量，進一步優化了經濟發展的環境。市行政審批中心各進駐部門積極推動行政審批服務的提速增效，目前審批事項平均承諾辦理時限和實際辦理時限分別縮短到11.8天和4.5天，比平均法定辦理時限和承諾辦理時限分別提速76.14%和57.58%。寧波海關在省內首家推出“查驗兩班制作業”，實行“人工查驗365天作業制”、“365天預約通關服務”、“集中交接單”及船舶申報和轉關申報365天不間斷等服務措施，使進口通關時間縮短為13小時，出口通關時間縮短為1.29小時，確保出口貨物當天放行率保持字99%以上。寧波檢驗檢疫局全面實施浙江省域出口商品直通放行機制，簡化檢驗檢疫手續和環節，直通放行貨物量逐月上升，全年直通放行貨物586497批、貨值達214.90億美元。正是這些便民措施的實施使我市發展的環境不斷改善，有力促進了經濟和各項事業的發展。
（三）圍繞服務基層群眾抓創建。機關各級領導干部和廣大黨員干部積極走進矛盾，著力破解難題，堅持深入實際、深入基層、深入群眾，廣泛開展調查研究，努力解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，受到了基層和群眾的歡迎和好評。市工商局局緊緊圍繞“抓安全、促和諧、保民生”這一核心主題，積極開展虛假廣告、食品安全、網絡消費專項整治行動，確保全市廣大消費者買得稱心、吃得安心、花得放心。2010年來共排摸出無照經營24517戶，查處規范21477戶；查處違法廣告案件851起，罰沒款533萬元。市衛生局建立全市統一的醫院專家網上預約掛號平臺，為病人提供實名制預約掛號服務，有效緩解市民看病難的問題，進一步提高醫院的服務效率和管理水平。市委農辦著力推進村莊整治建設，2010年全市新增村內主干道硬化里程605.59公里，新增衛生廁所5864戶，新增公共廁所435座，新增垃圾箱9935個，新增安全飲用水人口30437人，新增村內河溝池塘整治面積549720平方米，新增改造危房面積339974平方米，新安裝路燈7279盞。
四、以創建營造環境，在改進作風中優化服務形象。
隨著文明機關創建活動的不斷深入，機關的內在素質不斷提高，服務理念和服務能力在不斷提升。針對一些深層次的問題，特別是人民群眾對涉及民生反映強烈的問題，機關各部門抓住有利時機，把解決難點問題作為文明機關創建工作的一項重要內容，使文明機關創建活動實現了突破性的進展。
（一）著力在抓好整改上下功夫。充分發揮機關作風建設監督員作用，重點對窗口單位（辦事大廳）工作人員的服務態度、辦事效率和行政審批職能歸并改革情況進行了專項明查暗訪，配合市紀委、監察局對窗口單位進行了行風檢查，對發現的問題及時進行整改。有效整合各種有效載體，結合民主評議機關工作的開展，對基層和群眾在民主評議機關活動中提出的意見和建議認真整改。據統計，第六輪民主評議活動中，共計發出評議表8573份，回收評議表8397份，征求到的群眾意見和建議4135條。各單位把找準問題，落實整改，作為改進作風的切入點和突破口，采取多種形式和途徑征求基層單位、服務對象的意見和建議，多渠道收集來自不同層面的反映，認真分析本單位、本系統作風建設情況，開展整改工作“回頭看”，針對存在問題，主動從主觀上找原因，積極整改。同時，堅持抓機關與抓系統、抓行業、抓基層相統一，不斷深化文明機關創建活動，通過基層、系統、窗口的變化來檢驗機關作風建設成效，形成了上下聯動的整改工作格局。
（二）著力在解決深層次問題上下功夫。進一步轉變政府職能，加快推進自身改革和管理創新。圍繞提高服務效率和質量，開展了三輪行政審批制度改革，大幅削減行政審批事項，簡化辦事程序，推行政務公開，規范依法行政，完善監督機制，為群眾生活和參與經濟社會活動創造條件，各級機關辦事效率和服務質量明顯提高。圍繞完善公共服務體系，以發展社會事業和解決民生問題為重點，加大教育、衛生、文化、就業服務、社會保障、基礎設施、環境保護、社會治安等方面的投入。扎實推進機關效能建設，提高工作效率、提高服務水平、降低公務支出、降低行政成本，切實提高機關行政效能。進一步轉變公共資源配置職能，按照“政府引導市場、市場公開交易、交易規范運行、運行統一管理”的要求，切實發揮市場在資源配置中的基礎作用，不斷推進公共資源配置公平公正和效益最大化，政府公共服務能力不斷增強。
（三）著力在優化形象上下功夫。幾年來，各機關部門紛紛拿出實際舉措，更新服務理念，轉變服務態度，改進服務方式，提高服務質量，大力提升在公眾心目中的形象。一些機關各部門還廣泛開展系列教育活動和“文明窗口”、“文明處室”、“人民滿意公務員”等評選活動，使市直機關的服務意識、辦事效率、工作環境、精神面貌、工作作風有了明顯轉變，促進了機關各項工作的開展。進一步改進文風、會風、話風，推進職能職責、審批程序、辦事指南公開上墻、上網，不斷加大政務公開的力度；不斷提高窗口行業和部門的服務質量和水平，營造優美環境，建立優良秩序，展示文明形象；進一步規范機關行為，建立健全并嚴格執行崗位責任制、ab崗工作制、服務承諾制、首問責任制、窗口部門一次性告知制、限時辦結制等各項制度，構建較為完善的機關辦事制度體系，不斷提高機關工作規范化水平；帶頭參與市容環境整治、結對共建、扶貧濟困、志愿者服務，不斷拓展文明創建的空間和領域。
（中共寧波市直屬機關工作委員會史艷柳）。
市人大常委會機關下設辦公室、法制工委、財經工委、教科文衛工委、人代工委、農業環資工委、機關服務中心七個工作機構，現有工作人員55名。機關黨總支共有黨員54名，下設6個黨支部。
近年來，人大機關高度重視精神文明建設工作，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的新時期人大機關工作者為目標，在人大機關大力弘揚求真務實精神，狠抓機關軟硬件建設，完善制度，強化管理，改善機關面貌，改進工作作風，提高服務質量，各項工作開展健康有序，樹立了人大機關的良好形象。
一、思想重視，組織得力。市人大常委會機關1998年被省委、省政府命名為省級文明單位。按照文明機關5年期滿自動終止的規定，人大機文明單位需要重新創建。市人大常委會對文明機關創建工作十分重視，***主任在2003年度機關總結會上明確要求，要把文明機關創建活動作為今年機關工作的重要內容之一。****秘書長就文明機關創建工作出多次提出具體要求，在不同會議上強調安排。文明機關創建工作被列入辦公室2004年工作計劃，與機關其它各項工作同安排，同布署，同落實。按照文明機關創建要求，結合人大機關實際，我們制定了《創建省級文明機關實施方案》，明確創建工作指導思想、工作目標和工作措施，統一各級思想，積極指導創建工作。為確保創建工作的順利開展，成立了由****秘書長任組長，機關各秘書長及各委室負責人為成員的創建工作領導小組，并下設辦公室，由人事科負責創建活動日常工作，明確工作任務，落實工作責任，創建工作做到了有工作機構，有創建方案，有創建目標，有專人負責，為創建工作的正常開展打下了堅實的基礎。
二、明確目標，強化教育。為了確保創建活動的順利開展，我們層層召開動員大會，組織機關干部認真學習精神文明創建工作相關文件，學習創建文明機關實施方案，明確提出創建工作要達到“三個目標”，即創造“優質服務、優良作風、優美環境”的市級人大機關，機關上下對創建工作做到了入腦入心，形成人人關心創建工作，人人參與創建活動的良好工作氛圍。二是以開展“創建學習型機關，爭當學習型干部”活動為載體，深入開展形式多樣的學習活動。堅持每月25日的集中學習日制度，采取個人學習與集體學習相結合，委室學習與支部學習想結合的辦法，通過召開座談會、開展學習討論、舉辦學習專欄等形式，組織機關干部認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策，特別是重點學習黨的十六大和十屆四中全會精神，認真學習公民道德建設實施綱要，在人大機關積極倡導樹立良好的道德風尚和科學的世界觀、人生觀和價值觀，機關上下形成了安定團結、積極向上的良好風氣。三是組織參與市上組織的各項主題黨建慶祝活動，活躍機關文化生活。今年我們組建人大機關代表隊，參加市直機關五運會和慶國慶五十五周年歌詠比賽，認真組織培訓，積極參加比賽，取得比較好的成績，活躍了機關文化生活，增強了機關干部的凝聚力和戰斗力。四是深入開展包村幫扶工作。我們把包村幫扶工作為文明創建工作的有效載體，按照市委的要求先后參與**市**鎮***村的幫扶工作，成立專門機構，確定專人負責幫扶工作。常委會領導多次深入幫扶村進行調研，機關干部輪流駐村工作，為群眾解決實際困難。在機關上下的努力下，**村整體村莊實現搬遷重建，**村農業產業結構得到合理調整，農村基礎設施建設明顯改善，機關幫扶工作在全市部門包村幫扶農民增收工作交流會進行學習交流。
一、十一，機關組織開展衛生清掃活動，對各個辦公室及家屬區的衛生進行清掃，并組織各委室進行聯評，對評選勝出委室進行物質獎勵。
四、健章立制，規范管理。近年來，常委會十分重視機關內部的制度建設，對機關工作以制度的形式進行細化量化，出臺了***市人大常委會制度匯編，涉及常委會機關工作的方方面面，對機關近年工作的開展起到重要的規范和指導作用。特別是今年以來，在學習方面我們制定學習貫徹黨的十六屆四中全會精神的意見、機關2004年下半年學習安排；在黨風廉政建設方面，我們制定了關于在機關開展嚴明紀律、狠剎“四股歪風”專項整治活動的實施意見、關于實行單位和個人報告重大事項的暫行規定；在機關管理方面，我們對黨員活動室規章制度進行重新修訂，嚴格按照市委要求嚴禁在機關內有任何形式的賭博活動。積極開展政務公開工作，對機關重大開支、重要事務及人事任免等工作嚴格按照規定程序進行公開，主動接受監督。同時，嚴格按照機關制度要求，認真抓好落實工作，對精神文明、計劃生育、工作作風等各項制度的落實由人事科負責認真考核，進行定期檢查、總結和考評，確保了機關各項工作的正常開展。總之，在常委會的正確領導下，經過市文明辦的精心指導和機關全體干部的共同努力，我們的創建活動取得一定的成效。但是由于一些客觀原因的影響，我們的工作也有一些不足之處，比如辦公環境和條件還要不斷的完善和提高。在今后工作中，我們要繼續努力，認真改進，為創造“優質服務、優良作風、優美環境”的市級人大機關扎實工作。
創建健康促進機關工作總結集合
我村積極響應環境整治的政策，加大環境衛生整治力度，改善村民的生活環境，整治村容村貌，清理河道垃圾和生活垃圾，塑造優美整潔的農村環境形象。
在市委、市政府的領導下，在街道領導和我村村干部以及群眾的齊心努力下，本村環境衛生整治工作取得了顯著成效，村容村貌煥然一新，較好地完成了環境衛生綜合整治任務，達到了寧波市市級衛生村的標準。現將環境衛生整治工作總結如下：
一、環衛意識提升，保潔效果明顯。隨著衛生管理責任制的建立和落實，以及愛國衛生工作的宣傳，基層群眾環衛意識逐漸增強，日常保潔效果較好，廣大村民的環境衛生保潔意識也隨之有了很大的提高，大部分村民都做到不亂扔垃圾，注重自家房前屋后潔凈的同時，按照村統一要求進行綜合整治。
二、具體實施農村建設。隨著村民生活質量的改變，農村生活垃圾也隨之增多，農村社會環境“臟、亂、差”現象一直是令廣大干部群眾頭疼的問題。村里每年集體經濟收入不高，目前已投入132萬元，用于環境整治。其中，露天糞池共拆除281座，每座費用200元。拆除三舍xx1座，每座費用400元。嚴格保護水體不被工業廢料和生活垃圾所污染，加強對河道及水面的疏浚和清理，以保障河道的流動性和自潔力。
為保證村落有良好的環境，還提高了居民的環境衛生意識，鼓勵居民在宅院中種植花木。
經過一番努力，現今的尚橋頭村路面平整硬化率高，主干路及小路綠化程度高，村容整潔，環境清幽。今后，將在日常保潔和群眾的宣傳教育引導工作上多下功夫，爭取環境綜合整治工作做得更好更細。
一、對協會會員開展業務知識培訓：協會制度、會員職責、人口計劃生育方針政策及法律法規。
二、深化宣傳教育。提高群眾的政策知曉率，堅持把宣傳教育放在工作的首要位置。
三、利用人口學校，結合不同年齡群眾的需求，分別講授青春期、新婚期、孕產期、更年期和母乳喂養等科學知識。
四、督促利益導向政策的更好落實。
五、開展生育關懷行動。為群眾提供生產、生育、生活服務，幫助群眾解決實行計劃生育的實際困難。推進“關愛女孩行動”。
此次活動進一步強化了計生協會“示范、宣傳、監督、服務、交流”的五大職能，充分發揮了協會在人口計劃生育工作中的橋梁紐帶作用，有利于我村協會工作的進一步開展。
單位創建“學習型”機關工作匯報
一、強化學習領導，確保學習落實。為適應新形勢的發展需要，進一步提升黨員干部隊伍素質，局黨委堅持把學習提高作為一項基礎性工作來抓，把創建學習型機關作為有效載體來推進。為強化學習型機關創建活動的落實，首先確立起由黨組織書記具體負責、具體抓，辦公室負責學習服務的工作機制;其次是堅持有計劃、有針對性的開展學習活動，堅持每年建立和制定了理論學習計劃、干部培訓計劃和黨委學習中心組學習計劃，進一步明確學習內容、學習方法和學習要求;第三是建立了考學、評學、述學的學習制度，把黨員干部學習列入年度考評內容，做到學習對象上求“全”，學習內容上求“實”，學習形式上求“活”，學習要求上求“嚴”，做到學習組織、計劃、時間、內容、考核的落實，有效地推進學習型機關活動的落實。
二、創新學習方式，力求學習實效。近年來，我們比較注意學習方法的改變，堅持集中學習與個人自學相結合;專題輔導與組織討論相結合;集中培訓與學習交流相結合;學習調研與撰寫體會文章相結合，即提高了每位干部的'理論水平，又鍛煉了每位干部的綜合分析能力。為不斷推進創建學習型機關活動的有效開展，在學習內容上，我們比較注意結合形勢和民政工作的特點，在抓好中央、省、市委的一系列重要會議精神的學習貫徹基礎上，確定每年圍繞一個主題開展學習活動。其中，20*年結合開展保持共產黨員先進性教育活動，把創建黨建工作先進活動作為加強黨的組織建設和黨員隊伍建設的有效途徑來推進;20*年圍繞創建學習型社會的要求，積極搭建機關學習的平臺，通過學習，不斷豐富黨員干部知識，不斷提高黨員干部發現問題，解決問題的能力;20*年圍繞作風建設，深入開展社會主義榮辱觀教育，把“創文明行業，建滿意窗”活動作為加強干部隊伍建設，推進民政工作落實的有效載體，進一步完善了黨員干部崗位責任目標管理機制，有效推進了機關效能建設;20*年圍繞業務水平的提高，開展了民政職業道德、救災救濟、城鄉低保、優撫安置、社區建設等8個專題業務知識講座，使全體黨員干部進一步系統掌握了民政工作知識;20*年圍繞開展深入學習實踐科學發展觀活動，努力促進廣大黨員干部對科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求的理解和認識，進一步分析、查找了影響和制約民政事業科學發展的突出問題，進一步增強黨員干部踐行科學發展觀的自覺性和堅定性。為進一步提高民政系統全體黨員干部依法行政意識和執法水平，局黨委書記廖運良作了《深入開展“五五”普法，提高依法行政水平》的專題輔導講座。去年10月份，市局還分2期對全市150名鄉鎮(街道)民政辦主任進行培訓，培訓班上黨委書記作開班動員，局長親自作輔導講座。為深化和檢驗黨員干部學習成果，把學習融于活動之中，開展心得交流，演講比賽、知識競賽等活動，收到了較好的效果。通過學習、教育、培訓，民政系統廣大干部職工的發展意識、大局意識和責任意識不斷增強，依法行政和業務水平不斷提高。
三、注重能力培養，提高綜合素質。在學習型機關創建活動中，局黨委做到學習與干部能力培養和開發相結合，針對新時期民政工作的新特點和新要求，就如何適應新時期民政工作的發展需要，在學習的基礎上，確定每位干部每年結合本職崗位工作開展專題調研，并形成專題調研報告，并列入年度考評，有效地推進全體干部多學、多聽、多想，推進干部及時發現問題，及時提出建議，及時總結經驗，使每位干部崗位工作更具有計劃性和可操作性。為加強干部文字綜合能力的培養和辦公現代化操作水平的提高，在開展信息采寫專題講座的同時，下達了各科室每年信息報道任務，同時列入年度考評，這樣即鍛煉了干部，又擴大了民政工作宣傳，同時要求全體干部要全面學會和掌握電腦操作技術，做到在崗位鍛煉與送出培訓相結合，并把電腦操作技能列入干部培訓使用的一項具體要求。為提高干部工作總結、綜合能力水平和頭表達能力，全面開展了科室工作季匯報工作制度，即推動了工作，又鍛煉了干部。通過開展各方面的學習活動，為提高廣大干部職工寫作、表達、分析問題、協調工作的能力起了較大的助推作用。
四、開展文娛活動，豐富文化生活。開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動是陶冶干部職工思想情操，提高干部職工文化素養，增強干部隊伍凝聚力的有效途徑，同時也是構建學習型機關的一項重要舉措。近幾年來，市局黨委十分注重局機關整體建設、文化建設和文娛體育活動的開展。一是加強陣地建設。為給干部職工提供良好的活動場所，建立了圖書室、棋室、乒乓球室和體能鍛煉室，購置了比較齊全的活動器材。開辦了學習宣傳陣地，為干部職工提供了良好的學習活動場所。二是組織開展各種文體活動。根據干部的特長，組建了民政系統籃球隊，利用業余時間開展了技能訓練，并結合節日開展了各種競賽活動，開展了各類文娛活動，豐富多彩的文體活動凝聚了人心，提高了干部職工的精神境界。近年來，市局組織民政系統干部職工參加全省民政系統運動會均取得良好成績，特別是去年舉辦的首屆市運會，我局干部職工踴躍報名參加并獲得良好成績，市局女子拔河隊代表市政法系統獲得第三名，男子拔河隊獲得第四名，男子100米賽跑和女子4×100米接力賽獲得牌和牌。今年組織參加市直機關“科學發展我先行，建設海西當前鋒”演講比賽中榮獲一等獎;參加市直機關“迎國慶?講文明?樹新風”禮儀知識競賽中榮獲第二名，充分展示了民政人的風采。三是大力開展崗位練兵活動。近年來，我局黨委大力開展崗位練兵活動，各支部涌現了一大批青年崗位能手。窗單位殯儀館支部強化培訓，采取走出去，請進來的辦法，專門邀請省廳殯儀服務老師來館講授殯儀專業技術課程，到兄弟單位殯儀館考察學習，極大的提高了殯儀服務專業素質，市殯儀館公墓管理組開展規范化服務、文明服務，被評為市級“巾幗文明崗”;市殯儀館綜合接運股開展崗位練兵技能競賽，提高專業服務水平，獲得省、市級“青年文明號”榮譽;市殯儀館綜合服務股還被市總工會授予“工人先鋒號”稱號。寧康醫院一病區著力提高醫療護理水平，開展親情服務，得到了患者家屬的肯定，滿意率達100%，獲得省級“巾幗文明示范崗”的光榮稱號，并榮獲“全國三八紅旗集體”榮譽。邵武、**救助站分別榮獲團省委、民政廳“優秀青少年維權崗”稱號。
五、以學習為載體，推進各項工作。近幾年來，我局黨委以“創建學習型機關為載體，著力加快全體黨員干部知識更新，不斷優化知識結構，強化能力建設，促進黨員干部素質全面提高，有力的推進了各項工作的落實和民政事業的發展。社會救助工作力度持續加大;災害應急救助能力持續上升;社會福利事業持續較快發展;雙擁優撫安置工作臺扎實推進;社會管理服務水平逐步提升;民政事業得到較快發展。社會福利和社會事務科20*、20*、20*三年連續榮獲市直機關“服務發展十佳科室”稱號。農村低保實現了動態管理下的應保盡保，走在全省前列;殯改工作成效顯著，20*年度被省民政廳授予殯改工作先進單位;20*年抗洪救災、20*年抗冰救災中被市委、市政府授予三等功和抗御雨雪冰凍災害先進集體;20*年黨建工作分別被市委評為第四屆(20*-20*年度)黨建工作先進單位和先進基層黨組織;機關效能建設20*、20*、20*年在全市同類單位評比中分別榮獲第一、第三名、第一名;20*、20*年度被市委、市政府授予平安建設先進單位;連續幾年被市文明委授予精神文明建設“為民辦實事”“十佳”項目單位。我市民政事業的快速發展為海西綠色腹地建設作出了應有的貢獻。
盡管我們創建學習型機關活動剛剛起步，但已嘗到甜頭，我們將繼續堅持和完善，不斷探索新途徑，不斷完善新方法，努力使創建學習型機關活動更加扎實有效地開展。