感謝各位蒞臨,我將擔任主持人的任務,為大家呈現一場精心籌劃的活動。接下來,讓我們一起來欣賞一些精彩的主持詞范文,看看如何運用語言魅力和藝術感染聽眾。
校長論壇主持人串詞
位青、張豪:xx年新春文藝晚會——“活力子儀”——現在開始!
王思怡:在這萬家團聚,辭舊迎新的喜慶時刻。
劉婭:我們向全縣的父老鄉親。
位青:向所有關心子儀、支持子儀的朋友們,親切地道一聲——。
合:春節好!
張豪:祝大家——。
合:新春快樂!萬事如意!
位青:豐收的鑼鼓,敲醒嶄新的歲月;
張豪:綻放的寒梅,書寫幸福的春天。
王思怡:在蘊涵生機的笑臉上;
劉婭:在萬物蘇醒的萌芽中。
合:我們將迎來又一個新春,又一個喜悅,又一個“開門紅”!
校長論壇主持人串詞
各位校長、老師:
下午好!
今天,市教育局在這里隆重舉辦全市小學校長論壇。這是局領導班子調整以來,為落實科學發展觀,促進教育大發展,又采取的一項重大管理舉措。主要目的是:借助“校長論壇”這一平臺,共謀小學教育改革大計,共商小學教育發展大事,進一步明確小學辦學思想,更新小學辦學理念,規劃小學發展前景,制定小學發展目標,提高小學校長素質,打造小學核心競爭力,推動小學教育均衡、規范、特色、優質發展,全面提升小學教育辦學質量和辦學水平。
本次論壇在市一中設主會場,在各鄉鎮設分會場,論壇將通過教育發展網進行現場直播。參加今天論壇主會場的有教育局班子成員,機關全體人員,鄉鎮教育辦領導班子成員、市直中小學校長、各鄉鎮中心小學校長,共計600余人;參加分會場的有全體小學校長和教師。今天論壇發言的小學校長有12位。剛才,大家參觀了12所小學的改革和發展成果展板,對這12所小學有了宏觀上認識。下面,請這12位校長進行發言。由于發言人較多,請各位校長發言時間不要超過10分鐘。
一、論壇發言。
1、請市實驗小學校長李變琴同志發言,題目是《感悟我的校長之路》。
2、請武安鎮南關小學校長李子霞同志發言,題目是《構建和諧校園,提升辦學品位》。
4、請武安鎮富強小學校長程國斌同志發言,題目是《開展養成教育,提升辦學效益》。
6、請伯延鎮伯延中心小學校長孔常山同志發言,題目是《辦特色名校,育世紀人才》。
7、請管陶鄉管陶中心小學校長劉同山同志發言,題目是《規范寄宿管理,提高辦學效益》。
8、請陽邑鎮陽邑東街學校校長馬海軍同志發言,題目是《開展經典誦讀,營造書香校園》。
10、請磁山鎮磁山小學校長李書洞同志發言,題目是《讓每一朵花兒都開放》。
11、請賀進鎮翟家莊小學校長魏海斌同志發言,題目是《讓山里娃娃共享優質教育》。
12、請大同鎮大同小學校長王巖同志發言,題目是《群策群力謀發展,咬定質量不放松》。
二、局領導講話。
下面,請市教育局黨委書記、局長祁有山同志講話,大家歡迎!
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剛才,12位小學校長理論聯系實際做了典型發言,理念先進,特色鮮明,論述深刻,目標明確,總結了成功經驗,彰顯了新思想、提出了新見解、拓展了新視角,為城鄉小學教育持續、均衡發展,提供了寶貴的理論依據和重要的實踐價值。
祁局長站在小學教育的長遠發展和內涵發展的高度,講了重要意見,為進一步明確小學教育辦學思想,規范小學教育管理,深化小學教育改革,提升小學辦學品質,促進小學內涵發展、提升小學教育質量,指明了方向,理清了思路,提出了措施,堅定了信心,鼓舞士氣,振奮精神。希望大家要認認真真地學、與時俱進地學、持之以恒地學,進一步明確小學教育重要性,找準校長角色定位,堅持正確的辦學方向,樹立鮮明的辦學理念,確立科學發展思路,制定長遠發展目標,完善民主管理決策,提高內涵發展水平,努力把小學教育辦成對人民負責的教育,辦成人民滿意的教育,為我市教育事業又好又快發展奠定堅實的基礎。
本屆校長論壇得到武安一中的大力支持,在此向所有支持、參與本屆校長論壇的各位領導、全體與會人員和為校長論壇付出辛勤勞動的全體工作人員表示衷心的感謝!
論壇圓滿完成了任務,散會。
校長論壇主持人串詞
各位朋友、各位嘉賓:晚上好!
金風送爽,禮贊連天涌;碩果飄香,大地鋪錦繡。今晚,互聯星空燦爛,碧海銀沙歡騰,軍旅人涯綠色年華與筆墨傳情的聊天室的朋友們以及嘉賓歡聚一堂,聯合舉行慶祝人民共和國成立五十五周年的文藝晚會,我們將情感和思緒融合在一起,讓激動的心跳動在一起,為偉大祖國獻上心中最美的祝愿。
雄壯的國歌響徹中華大地,響徹網絡空間,隨著國歌激越的旋律,我們仿佛聽到了五十五年前天安門城樓上一代偉人毛主席向全世界莊嚴地宣告中華人民共和國成立,中國人民從此站起來了的洪亮的聲音;隨著國歌激越的旋律,我們仿佛看見大海揚波,晨曦絢麗的一個個黎明,五星紅旗在天安門廣場上空徐徐升起,迎風飄揚。我們偉大的祖國,年輕的人民共和國,它昂首在世界的東方。
白云繚繞,百鳥歡笑,紅日照耀著祖國;長河浩浩,花在盛開,人民心情多么豪邁。昆侖泰山屹立,頌祖國繁榮昌盛,蒸蒸日上;黃河長江歡騰,愿祖國勢若奔流,一日千里。我們偉大的祖國,年輕的人民共和國,進入了建設社會主義現代化強國的新時代。
這是美麗的祖國,這是強大的祖國,在這片遼闊的土地上,不論你身在城市鄉村,還是身在茫茫網絡,你都可以強烈地感受到祖國帶給我們的幸福與自豪,感受到中華兒女對祖國的赤子之愛。而在此時此刻,碧海銀沙的人們已高唱祖國頌歌,那歌聲是那樣的美妙動聽,正穿越時空向著我們飛來。。。。。。
女:金風送喜,碩果累累,在金秋十月,我們迎來祖國55周歲的生日,走過55年的風風雨雨,我們的`祖國更加繁榮,更加富強。
男:國太民安,日新月異,祖國的日夜變遷,蒸蒸日上,時代的列車將帶著我們走向燦爛的明天。下面有請軍旅生涯,綠色年華的室主軍中講話。
女:祖國!祝福你,愿您永遠年輕、快樂!大江南北,處處歡歌笑語,充滿生機,充滿信心,充滿希望,充滿著對未來的向往。請聽歌曲《祝福祖國》演唱者:軍旅踏歌。
女:祖國!媽媽!您的兒女永遠祝福您繁榮昌盛。請欣賞歌曲《母親》演唱者:籃冰。
校長論壇主持詞
女士們,先生們,同志們,各位領導,各位來賓,各位朋友,大家下午好!
歡迎各位來到首屆校長論壇第五講的現場。首先讓我介紹一下出席本講論壇的各位專家和嘉賓:
先介紹出席本次論壇的三位點評專家,他們分別是:
xx市教育局辦公室副主任吳先生;。
xx市名教師、xx中學四大才子之一黃先生;。
xx市名校長、江南實驗學校校長陳先生。
接著,再來介紹今天邀請到兩位特邀嘉賓,他們分別是:
xx市教育局黨委副書記趙先生;。
xx市教育局黨委委員、副局長兼市政府教育督導室副主任先生。
參加本次論壇的還有:來自市區、等全市各地的公辦民辦普通高中的校長代表、教師代表和家長代表,還有熱心關心支持教育事業發展的社會人士,葉工作室有關學員,還有教育方桌教育雜志、xx教師雜志采編群的朋友們。
歡迎并感謝各位朋友的到來。
本次論壇的主題是踐行自主發展的學校教育。圍繞這個主題,我們今天下午安排了四個環節。第一個環節,是請主講人xx中學葉校長介紹辦學思想,時間是40分鐘。
第二個環節是專家點評,每位專家點評的時間是5到7分鐘。
第三個環節是自由提問環節,由與會者與主講人、點評專家進行互動交流,時間是40分鐘。第四個環節是請特邀嘉賓xx市教育局趙書記做總結講話。
接下來,我們就進入第一個環節。首先請允許我介紹一下xx中學她培養了破譯人類基因密碼的楊煥明,在可與阿波羅計劃相媲美的偉大工程中留下了自己學生的名字。近年來,她強化教學常規管理,化化教學質量評價,深化課程教學改革,踐行自主發展的學校教育,步入了追求學校內涵發展的快車道。這就是xx中學。
接著,我再隆重介紹今天論壇的主角,主講人葉先生。xx中學校長、黨委書記;xx市中學歷史教委會副會長、浙江省中學歷史教委會理事、浙江省基礎教育研究中心兼職教授;xx市第十三屆黨代表、xx市第十一、十二屆人大代表。
他曾榮獲xx市優秀教師、xx市新聞獎教金優秀校長獎、xx市名校長、xx市名校長、全國特色教育先進工作者等獎勵和榮譽。他還出版過《中小學教師教育科研方法教程》、《初為校長的探索》、《一起走過的歲月》、《踐行自主發展的學校教育》等專著,主編《研究性學習實施指南》、《高中生研究性學習指導手冊》等教材,并在各類刊物發表十多篇歷史教學、教育管理類論文。
下面,我們有請葉校長。
葉:各位領導、各位嘉賓、各位同仁,大家下午好!我今天講的主題是踐行自主發展的學校教育。教育的觀念歸根結底主要是兩個問題,一個是培養什么樣的人,二是如何培養人。今天中心的一句話就是培養一個什么樣的人,我們學校就是要培養一個具有豐富生命力的人;如何培養人,就是通過一種踐行自主發展的教育。
一、問題的提出。
第一,學校的辦學傳統。
從1939年創校以來,我們學校一直是注重貫徹秉承自主辦學的理念,一直注重師生的自主發展,培養師生的自主發展意識,而且一直非常重視學生興趣小組的建設和社會實踐。從校友這個層面看,世界xx人的評選兩季一共有20個人,樂中的校友有4位,一位是新疆德匯集團的錢金耐,他現在是全國道德模范,一把大火燒了,他承擔了這個責任。一位是通領集團的陳武勝先生,搞電器的,跟美國打官司,富有大量的勇氣,最后贏得了這場官司。一位是張仁壽先生,是浙江工商大學的校長,用《模式》這本書,始終關心家鄉的經濟發展。一位是楊煥民,人家評價他不僅在1%基因這塊躋身于世界,最重要他是民營的經濟方式,在世界各地已經建立了一百多個基因的組織。從他們身上有一種集體的特征,就是具有責任、勇氣、創造的特質,一方面他們自我實現,另一方面服務于社會,又承擔了責任。所以從畢業的校友身上,也看出樂中一直培養集體性格、特性的縮影。
陳:基于我的判斷,xx中學一定會越做越好、路會越來越寬。教育自主發展就是一條路,更主要的是xx中學七十多年的辦學歷史,再加上這么優秀的校長,一定沒有問題。我們看一下北大清華,有成為院士科學家的,有成為優秀校長,也有一些北大清華的畢業生做小攤販。我們不是看不起小攤販,只不過每個人才都有自己的價值定位,現在家長的價值定位判斷有很多走入了誤區。平陽中學今年一本考不過浙鰲,我當年在平陽中學很緊張,每年考的時候就比較。但是這幾年因為后面有浙鰲趕著,有時候浙鰲會跑到平中前面,所以平陽縣考一本的人數,在xx市可以排第一第二。就因為平陽中學后面有浙鰲。現在xx中學旁邊冒出了另外一所學校,這樣很好。xx中學有自己的人文底蘊、自己的辦學特色,再加上給葉校長、教師和學生一定的壓力,我相信xx中學會越走越好。
主持人:謝謝葉校長,謝謝校長。我也認為剛才這位朋友的擔心也許是不需要的。教育特別是普高是離不開市場的,學校是馬是驢,市場上見。浙鰲辦學歷史只有20xx年,而平陽中學的辦學歷史有80多年,辦學20xx年的民辦普高有可能超越辦學80多年歷史的省一級重點中學嗎?市場創造了這個奇跡。我記得當時還在平中,當時平中的校長經常要在教師大會上說,咱們身后有一匹緊追不舍的狼,不趕緊跑就會被它吃掉。沒有競爭,教育是沒有活力的,有了競爭大家才會有主體意識,就會自覺、自主、自強。我們希望這個市場快點來,如果自己不占領這個市場,美國佬、英國佬也會來占領這個市場,政府和教育行政部門必須看到這個趨勢這個信號,不要給帝國主義讓出市場。
我參加不少論壇,發現小學論壇和幼兒園論壇,舉手發言似乎特別多特別踴躍。所以我特別希望今天的高中論壇也能更加活躍。別擔心自己的提問有什么不對,在論壇里對和錯沒有固定標準,是可以商量討論的,所以大家提問要踴躍一點。
謝謝自由提問環節各位朋友的大膽質疑和精彩提問,謝謝主講人和專家們的智慧回答。在這里,思想與思想碰撞,靈魂與靈魂交接,生命與生命對話。正如葉校長剛才所說的,我們要踐行自主發展的學校教育。學校教育的目的就是兩件事:一是創造,二是責任。我覺得這就是生命自主的核心內涵。如果說,創造是人字的這一撇,那么責任就是人字的這一捺。創造和責任,這一撇這一捺,支撐起了大寫的人。人的一生就在為這兩個詞奠基,而自主就是這兩個詞的連接點。
因為時間關系,校長論壇這個自由提問環節到此結果。
下面,我們進入第四個環節。
局長在乎校長,校長才會在乎學校;校長在乎教師,教師才會在乎學生。
謝謝趙局長,謝謝趙局長的精彩點評。
本次校長論壇,是思想的牧場,是夢想的仙境,也是自由的天堂。在各位朋友的提問里,在三位專家的精彩點評和智慧回答里,特別是葉校長的演講和趙局長的總評里,我們可以感受到,源于心靈的獨白,發自真情的呼喚,來自生命的感動,還有大家對教育事業的愛與責任。
在我看來,如果說昨天的基礎教育改革是充滿激情的,那么今日的基礎教育改革已開始顯現理性。所以,我們需要對昨天進行總結反思,對今天改革現實進行解讀,還需要對明天的發展作出判斷和選擇。而今天的校長論壇就為我們提供了這樣一個反思和判斷的平臺。在這里,感謝xx晚報專刊部周到的安排和熱情的服務。
校長論壇主持詞
尊敬的各位領導、各位校長、主任大家下午好:
20xx年11月15日,我們小學40多位校長在區教育局領導的關心支持下,到上海名校進行掛職研修。
在兩周的掛職研修中,我們極力汲取上海教育的精髓,我們深刻感悟上海名校的特色,我們多處領略上海前沿的風采。我們收獲很多。今天我們先以第一期論壇的形式,希望帶給大家一些啟發,對我區小學教育的發展起到一定的推動作用。
下面有請徐明軍校長組進行交流,通過這一組的交流,我們感受到潯陽小學的理念與實際接軌:體會到科研團隊的引領,在學校發展中的作用,洪樓三小的書香文化、書禮文化到雅行文化也給了我很多的啟迪。洪小的三修課程、實小的主題課程很值得我學習。
在北京東路小學掛職的校長們又有哪些收獲呢?請殷天博校長組學習交流:我們小組也正趕上到北小參加活動,聆聽了北小韓瑾主任所做的“基于標準的教學與評價”的經驗分享,深有同感,其做法是教師基于課標,研讀課標-----制訂本冊及單元目標-----形成模板-----專家指導---教研組研討------形成課時目標。感受到上海名校的教研活動的具體性、扎實性、有效性。
方慶平校長組又給大家帶來什么樣的交流呢?有請各位校長:
上海尚陽學校“六雅”風尚教師給我們留下了深刻的印象:分別是言語文雅、舉止優雅、學識博雅、待人和雅、氣質清雅、品味高雅,六雅形象的樹立促進了教師團隊的共融共生。
方校長說得好:研修喚醒思想,改變需要行動。是啊,作為一校之長,我們不但要有一雙慧眼,還要有一雙能手。我們既要成為仰望星空的思索者,又要成為腳踏實地的實踐者,還要成為學校發展的引領者。
聽了大家的交流,我更感受到這次上海之行是一次滿載挑戰和沖擊的思想之旅,這是一條充滿*和蛻變的精神之路,我們要把學到的內容內化于心,外顯于行。為了孩子們的成長,為了學校的發展讓我們共同努力。
局領導為了培養我們,花費了大量的財力、人力、物力,下面有請敬愛的龐局長做重要講話:讓我們懷著一顆感恩的心,以熱烈的掌聲感謝龐局長以及教育局的領導們!
面對當前的教育改革,我們不但要有仰望星空的理念,還要拿出刮骨療傷的勇氣,再加上腳踏留痕的行動去落實,我們才能收獲教育之旅的無限風光!再續歷城教育,質量立校、特色發展、優質均衡的又一絢麗華章!
讓我們擁有一種自然樸實、寬厚仁愛的情懷,等待種子的發芽,靜看花開的姿態,盼望收獲的果實,傾聽兒童的心聲,把學校營造成一個多姿多彩的生態園、快樂園,讓每一種靈動鮮活的生命,在陽光的沐浴下,自由、幸福的成長!
校長論壇主持詞
尊敬的各位領導、各位校長:
大家好!
今年是教育發展史具有里程碑意義的一年。全國教育工作會議的召開和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的發布,描繪了未來十年我國教育改革和發展的宏偉藍圖,將中國教育帶入了發展的'黃金時期。站在新的歷史起點,華容教育在縣委、人大、政府、政協和上級教育主管部門的關心、支持下,不斷深化改革,積極謀求發展,取得了突破性的進展。學校布局調整、馬鞍山學校建設、教育財務管理中心運行等一系列措施的出臺實施,使華容教育在均衡、科學發展的道路上向前邁進了一大步。這一切成績的取得,凝聚了在座各位校長的智慧和汗水。
今天,我們在這里隆重舉辦校長論壇,主要目的是借助“校長論壇”這一平臺,匯集校長們的治學智慧與管理經驗,思考、解決教育改革發展中的困惑與難題的有效舉措,共謀教育改革大計,共商教育發展大事,促進全縣教育事業持續、健康、快速的發展。
本次論壇由教育局主辦,縣一中承辦。參加今天論壇的有:副縣長向陽,縣人大副主任朱建平,縣政協副主席蔡宜生,教育局辦公會議成員,機關各股室、局屬二級機構負責人,各鄉鎮中學、縣直學校校長。今天校長論壇的評委有:
市教育局人事科科長劉岳華、縣委辦副主任鄧瓊、縣人大教科文衛工委主任彭水洪、縣政協經科教衛委主任李楚才、縣政府辦工會主席包漢忠、縣委組織部常務副部長潘維新、縣委宣傳部常務副部長李佳云、縣紀委副書記楊建軍、縣教育局基教股負責人吳志斌、教研室負責人王文君。
今天校長論壇議程有三項:一、校長演講。二、表彰頒獎。三、領導講話。
下面進行校長論壇第一項議程:校長演講。由于演講人較多,請各位校長發言時間不要超過8分鐘。
……。
下面進行校長論壇第二項議程:表彰頒獎。
1.請教育局黨委副書記、紀委書記華志軍宣布獲獎結果。2.由于獲獎人數較多,請三等獎獲獎者分四批上臺領獎,首先上臺領獎的是、、,請副局長宋國立、副局長劉奉良、工會主席戴永堂、主任督學陳金鰲為獲獎者頒獎。
下面上臺領獎的是、、。
下面上臺領獎的是、、。
下面上臺領獎的是、、。
3.下面頒發二等獎。請二等獎獲獎者分兩批上臺領獎,首先上臺領獎的是、、,請副局長周金華、副局長汪躍進、副局長張興中、紀委書記華志軍為獲獎者頒獎。下面上臺領獎的是、、。
4.下面頒發一等獎。請一等獎獲獎者分兩批上臺領獎,首先上臺領獎的是、、,請副縣長向陽,縣人大副主任朱建平,縣政協副主席蔡宜生,教育局黨委書記、局長黎華平為獲獎者頒獎。
下面上臺領獎的是、、。
……。
有請教育局黨委書記、局長黎華平講話,大家歡迎。……。
各位領導、校長們,本次校長論壇所有議程至此圓滿完成了。感謝蒞臨論壇的各位領導,感謝參加論壇的各位校長。謝謝大家!
校長論壇主持人串詞
尊敬的各位領導、老師們:
大家上午好!
首先感謝前來參加我們本次班主任論壇的信城中學的班主任老師和領導。
在座的各位班主任老師,此時此刻,我不想用辛勤與汗水來形容大家的工作。對于各位的付出,我只有尊敬與感恩。因為在我們肩上,有學生的成長,家長的厚望,學校各項教育計劃的實施,大家義無反顧的肩負起了這份職責。冰心老人說過:“教師的現在,就是學生的將來”,班主任工作的質量關系著未來人才的質量,每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。現在我們在這里舉行20xx年度信誠中學〃勞店中學班主任工作聯誼論壇,目的是為大家搭建一個相互交流與學習的平臺,取長補短、共同做好班主任工作。今天的論壇共有三個環節。
首先,有南校長致辭。(大家歡迎)。
第二環節,有四名優秀班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧。
首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎信城中學的王寶月老師發言。宋路明老師是一位年輕有為的班主任,在班級管理方面很有才華,成績都是有目共睹,下面有請宋老師發言,大家歡迎。
接下來有請信城中學的程月輝老師給我們作經驗介紹,大家歡迎。
張云田老師是一位經驗非常豐富的班主任,擁有多年的帶班經驗,把人生最精華的時刻都奉獻在教育事業上,下面我們有請張老師為大家分享一下寶貴的經驗,大家歡迎。
以上四位班主任老師給我們談了自己班主任生涯的深切體會和經驗。為了學生的一切,為了一切的學生,一切為了學生,班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。感謝以上四位老師的精彩發言。
最后,讓我們以熱烈的掌聲歡迎信城中學張校長講話。
剛才張校長的講話,對我們班主任工作表示肯定,更提出了殷切的希望,希望大家堅定信念,明確目標,創新工作,讓我們的班級工作再上新臺階。
陶行知先生說過:“誰不愛學生,誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。其實,當我們老師用愛心、微笑去征服學生時,我們老師自己也被愛心、微笑感化了。這就是教學相長!改造學生的過程,也是重新塑造教師自我的過程。正所謂“他山之石,可以攻玉”,讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法,與學生共成長與班級同精彩,希望在座的每一位老師都能做一名“輕松、快樂”的班主任。
本次班主任論壇到此結束,感謝各位領導、班主任老師的參與!
論壇主持詞
開場白:
當鐘聲拉近了我們成長的距離
新年的歡樂裝飾了我們年輕的事跡
轉眼間,青年論壇已經悄然走過了四個春秋
在這一刻,我們已經感受到了收獲的氣息
在這一刻,我們已經開始迎接,新的挑戰,新的勝利
此時相逢,我們共慶新年的筆筆痕跡
此刻相聚,我們同享過去的點點滴滴
下面我宣布:青年論壇20xx新年派對現在開始
一:主持人介紹參加活動的主要嘉賓(5分)
二:嘉賓致新年賀詞(5分)
三:(啟東致辭)(5分)
四:信誠人壽新年賀詞(3分)
五:論壇朋友視頻致辭(5分)
六:《游樂園奇遇記》
八:《有獎互動游戲兩個》 1)我喜歡你vs不要臉
聽上去有些“曖昧”,實際上是個練反應的好游戲。
規則:眾人圍坐成一圈,規定只能對自己左邊的人說“我喜歡你”,對右邊的人說“不要臉”。
兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯,即受罰。
1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標識出來;
4、可重復玩多次,亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針,訓練表演者的判斷力和反應能力。
九:京劇老生《碰碑》
十:《愛的供養》
十一:《喜歡你被寫在我的寂寞時光里》)
十二:《說唱表演》
在北京物資學院有著這樣一群人,他們用自己的旋律來彈出心底的話語,他們用自己的方式演繹獨特的人生,下面請欣賞由北京物資學院mc medicione團體原創歌曲。
十三:《現場觀眾大抽獎,表演節目兩個》
十五:《武術表演——太極》
活力的肚皮舞過后緊接著要送上的是剛柔并濟的武術表演。太極是闡明宇宙從無極而,以至萬物化生的過程。接下來,讓我們一起走入,太極的世界。
十六:《拉丁風情》
感謝中醫藥大學帶來精彩的武術表演,武術中其實有很多精神值得我們去深思。青年論壇一路走來,正是憑借著內心深處這份果敢和執著,在前進的路上不畏懼坎坷,迎難而上。那么接下來為大家熱情的舞蹈,傳遞的是希望,希望這動人的舞姿點燃各位的激情,為您帶來新年的好運。請欣賞北京黃埔大學王力趙苗苗給我們帶來《拉丁風情》(5分)
十七:《青年論壇介紹》
十八:《感恩的心》
在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁,不安,消融許多的不滿與不幸.。春的到來吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來。青年論壇的成長,無論怎樣,這一路都得到太多人的幫助。接下來將由青年論壇部分組委和志愿者為大家獻上感恩的心,感謝您們四年來對我們的鼎力相助。(6分)
結束語:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途,勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵,高歌這一路榮耀感動
展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行
緊握雙手,是為了理想而拼搏
堅定步伐,是為了夢想而努力
我們年輕,我們將熱血灑遍青年論壇的每個角落
我們年輕,我們用青春裝飾每個需要我們的土地。
祝福所有的有志青年,我們相約明年再見
我宣布:青年論壇20xx新年派對到此結束。感謝各位在百忙之中來到我們的活動現場。
論壇主持稿
各位領導、名特教師:
下午好!
教育是需要一種情懷,需要一種精神的。盡管當今社會對教育的.詬病不少,盡管教育者都在艱難地躑躅前行,但即使生活在陰霾中我們還是要幸福地期待一米陽光,即使在困境中我們仍需要歡快地牽著蝸牛去散步。上午環城小學、站前小學、北苑小學、實驗中學秀出了幸福校園的真諦。有一句歌詞唱得好:“幸福著你的幸福,悲傷著你的悲傷”,我們也都幸福著四所學校的幸福。今天下午,我們在這里舉行幸福校園秀之班主任論壇,可以這樣說,班主任在一所學校是最小的主任但卻承擔著最具體的責任,上面千條線,下面一根針,每條線都要從班主任這個針孔中穿過,班主任的酸甜苦辣、個中滋味我們都曾經歷過,獲得婺城區2013年中小學班主任基本功大賽一等獎的11位選手將給我們演繹他們的真情故事。首先閃亮登場的是金華九中的周賽男老師,周賽男,全國語言文字基本功大賽一等獎,婺城區優質課評比一等獎,婺城區優秀班主任。她給我們展示的題目是《擎起希望的火炬》,有請周老師,掌聲歡迎!
誰說女子不如男,賽男,果真人如其名,巾幗不亞須眉啊!接下來有請金華十中的李艷老師,她給我們展示的題目是《由信念、文化走向班級自治》,李艷老師,婺城區優秀班主任,婺城區教育系統行業青年標兵,婺城區初中英語教壇新秀,掌聲歡迎!
教育的最高境界就是自我教育,李老師用信念做旗幟,用文化做底色,從而努力實現班級自治,最終收獲班主任工作的快樂。而來自湯溪二中的另一李姓老師李健則是用教育智慧轉化“問題”學生,從而為問題學生鋪就了一條成長之路,下面有請李健老師給我們展示他的《熔鑄教育智慧,鋪就成長之路》,掌聲歡迎!
李健老師轉化問題學生,一靠智慧,但更多地是以“愛心”作支撐,前教育部長周濟曾說:愛與責任乃師德之魂。是的,沒有愛,任何藝術都將成為騙術。接下來有請來自十八中的吳英燕老師,吳英燕,婺城區優秀班主任,婺城區初中英語教壇新秀,她給我們展示的題目是《做一個坐在路邊鼓掌的人》,掌聲歡迎!
“英燕”真是個好名字,陳英燕能當校長,吳英燕善當班主任。吳老師剛才在展示中引用并否定了他人所說的一句話,那句話就是:班主任工作是一個痛苦的人帶領著一群痛苦的人相互折磨的過程。受其啟發,我認為:教育是一群不夠完美的人帶領另一群不夠完美的人走向完美的過程,惟其如此,教育才更顯艱辛也更顯崇高。接下來有請金華五中的張璟老師,張璟,浙江省思品優質課一等獎,金華市教壇新秀,金華市優秀團員,婺城區優秀黨員,她給我們展示的題目是《孩子,讓我給你力量》,掌聲歡迎!
張璟老師的真情故事告訴我們:教育需要愛,教育需要講究藝術,教育是教學相長、師生互教育的過程,是度人達己的過程。接下來有請婺城小學的方瑤老師。方瑤老師,婺城區優秀班主任,從教六年,一直嘗試利用書信這個平臺來幫助學生更加健康快樂地成長。她說:透過書信,走進孩子,傾聽心的聲音。請讓我們一起來傾聽方老師的心聲,掌聲歡迎!
這是一個微信代替短信、短信代替書信的時代,但能代替嗎?微信短信遠沒有書信來得情真意濃?“云中誰寄錦書來,雁字回時,月滿西樓”,意境多美,情也真來意也濃。方老師從教6年,與學生的書信往來也堅持了6年,這份情感彌足珍貴,希望方老師繼續堅持,能夠像全國優秀班主任金熙寅老師一般也出一本《班主任書簡》。接下來有請來自站前小學的朱勁濤老師,朱勁濤,“銅都杯”全國中小學教師演講比賽一等獎、浙江省綜合實踐活動優質課一等獎。他給我們展示的題目是《班主任的幸福曲》,掌聲歡迎!
幸福是一種體驗,山珍海味未必幸福,腰纏萬貫也未必幸福,當你像朱老師一般體會到教育帶來的快樂,你就幸福。教育的核心,是把教育當做一件幸福的事情來做,“幸福的教,幸福的學”。教師享受教育的幸福,學生體驗幸福的教育,讓每一個孩子在快樂中獲得成功和感悟。接下來有請來自金師附小的顏君敏老師,顏君敏,浙江省首屆五星級教師,金華市教壇新秀,婺城區優秀教師。她給我們展示的題目是《美麗的懲罰》,掌聲歡迎!
大家知道。“體罰”和“懲罰”是兩個不同的概念。教育不能沒有“懲罰”,沒有懲罰的教育是殘缺的教育、不完整的教育。但懲罰必須把握好“度”,這個“度”就是顏老師所展示的“溫度”、“靈度”和“尺度”。接下來有請來自環城小學的韋倩老師,韋倩,金華市優質課一等獎,浙中西部地區第四屆小學語文青年教師課堂教學評比一等獎,金華市輔導員技能大賽一等獎,婺城區語文教壇新秀。她給我們展示的題目是《簡簡單單的美麗》,掌聲歡迎!
有人說“教師像食鹽,重要不值錢”,有人這樣形容教師:“吃什么很隨便,做什么很認真”,是的,如果我們都能像韋倩老師一樣:在平凡中尋找幸福,在簡單中尋找美麗。那我們即使面對著困境也會仰望星空。大家一定還記得最美教師張麗莉,無獨有偶,婺城區上浮橋小學也有一位同樣美麗的張莉莉老師,掌聲有請張老師,她要和大家一起分享的題目是《孩子,你慢慢來》。
突然想起外國的一句詩“請放慢你的腳步,讓靈魂跟上”。教育應該是慢的藝術,需要放慢腳步,慢慢地欣賞;需要放慢目光,美美地發現;需要放慢心靈,細細地品味;需要放慢教育,悄悄地綻放,教育是羞答答的玫瑰靜悄悄地開。最后一位登場地是來自青春小學的吳竹丹老師,吳竹丹老師,金華市班主任基本功大賽第一名,浙江省班主任大賽第一名,即將代表浙江省參加長三角班主任基本功大賽。她給我們展示的題目是《另類一點又何妨》,掌聲歡迎!
在人生的這條路上,有的人跳著走,有的人正步走,為什么一定要求孩子們整齊劃一地向前走呢?吳老師的展示告訴我們:教育需要尊重孩子的天性,尊重異類,然后因材施教,因勢利導。
各位領導,老師們。教育不可能自古華山一條路,而是條條大路通羅馬。只要我們樹立正確的班主任工作觀,然后在這工作觀的指導下,尋求盡可能科學的工作方法,壓——推,我們的教育只要帶著愛與責任,以愛承擔責任,以責任書寫愛,那么,我們的教育一定是成功的教育,也一定是幸福的教育。
接下來,請大家觀看一段視頻,慢慢地等待,幾分鐘后將給展示的11位優秀班主任頒發證書。有請教育局潘局長為展示的11位班主任頒發證書感謝俞校長,感謝環城小學,感謝在座的每位名師,讓幸福永遠伴隨著你我。今天的活動到此結束。再見!
論壇主持詞
一個學校的發展,離不開一支高素質的教師隊伍。近年來,在“成就學生、發展教師、影響家長”辦學理念的指引下,我校積極探索教師成長的有效途徑,大力開展各種學習、展示、交流活動,為廣大教師的成長搭建平臺,創設空間,提供機遇。在這種大好形勢下,教師們積極進取,不斷自我超越,一大批教師在學習中提升了專業素養,在教育實踐中收獲了最純真的師生情誼,在奮斗中找到了職業的幸福。今天,將有九位優秀教師代表為我們分享他們的成長故事,讓我們一起靜靜聆聽,在他們的故事中感悟教育的真諦和成長的美好。同時,也預祝所有選手精彩展示、華麗綻放!
1.張春生:首先,讓我們用熱烈的掌聲邀請今天第一位登臺的老師,張春生,分享他的快樂教師生活。
張春生:回想建校之初艱苦奮斗的歲月,我們不禁內心澎湃;念及和同事相伴成長的時光,我們感到無限溫暖;展望“桃李滿天下”的明天,渾身充滿了干勁和力量!感謝張春生老師樸實、真誠的講述,帶給我們一段美好的心靈之旅。
下面掌聲有請二號選手,管玲玲,分享她的教育故事。
2.管玲玲:因為熱愛,毅然選擇;因為責任,在困難中頑強堅守、尋求突破。用才華征服、引領孩子,用真心詮釋愛的真諦,這就是可親可敬的管玲玲老師。
接下來,我們有請三號,劉曉慧老師,講述她的師愛故事!
3.劉曉慧:劉老師的分享,讓我想起一句話,想要人造船,不是給他錘子和釘子,而要先喚起他對遼闊大海的渴望。興趣,是最好的老師。劉老師用浪漫的語言把刻板的數理變成愛的告白,讓孩子看見數學的美,并產生濃厚的興趣。用平等、尊重、呵護,讓學生感受到來自老師的愛,逐步建立自信、邁向成長之路。她說自己不懂愛,估計她的學生聽到一定會說這句話是個偽命題。
接下來有請4號,邱月老師
4.邱月:世界上有一種東西不會因為付出而減少,相反的,付出的越多,還會收獲的越多,那就是愛。為那顆教育初心不懈奮斗,走的越遠,越覺這份事業的崇高、偉大;不辭辛苦地守望孩子,做的越多,越能收獲愛的反射。感謝邱月老師的動人講述。
下面有請5號,向麗老師。
5.向麗:成長,一直在路上。我們追求成長,不是為了看見世界,而是為了讓別人看見我們;不是要到達多么光芒萬丈的終點,而是為了邂逅沿途的美景。
接下來有請6號,張云
6.張云:成長,是生命的主旋律,只要心存信念,一切都無法阻擋你的步伐。既然選擇了老師,就讓我們努力成長,努力做自己力所能及的最好的老師。
接下來有請7號,徐丹丹老師。
7.徐丹丹:徐老師說,凡是路過的,都算風景,能占據記憶的,皆是幸福,我深以為然。身為教育者,我們的幸福在陪伴孩子成長的路上,在領導和同行的認可的話語中,更在孩子們信賴、依戀的目光中。
下面有請8號,蘇丹老師。
8.蘇丹:初心那么美好,縱使路途泥濘,仍然風雨無阻;責任重于泰山,為了心中使命,毅然放下小我。這就是教師,平凡而偉大。感謝蘇丹老師的真情講述。
下面有請9號,王德旭老師
9王德旭:愛笑的人運氣不會太差。用一顆陽光積極的心去面對工作中的困難與挑戰,我們定能不斷收獲成長的快樂。
剛才幾位老師為我們深情地介紹了自己的工作體會,成長歷程和育人故事,讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩分享。
希望老師們通過本次成長論壇,開闊教育視野,堅定教育信念,提高教育教學能力,為自己的專業發展增添動力,本次成長論壇到此結束,感謝老師們的積極參與,讓我們相約明年再見。
論壇主持詞
(女)啊,你用英語主持。
(男)這不是為了與國際接軌嗎。
(女)哈,那好。敬愛的老師,各位朋友們。
(女)怎么還是這句呀。
(男)我昨晚背了一宿,上臺后一緊張,就記住這一句了。
(女)埃我看還是算了。今天都是自家人,沒有外國人,你還是用中文吧。
(男)真的。早說呀。中文可是我的強項。咱說來就來。
(男)走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。
(男)真的。早說呀。中文可是我的強項。咱說來就來。(男)走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去(女)回首旅途,勝利的笑容正在蔓延(男)攜手今日,高歌這一路榮耀感動(女)展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行(合)本所十周年慶典文藝演出現在開始。
(男)這家伙,整得跟春晚似的。看我這汗都出來。(女)那當然,本所十年大慶嗎,當然要隆重些了。(男)那是呀,不過既然都是自家人,那就應該“關起門來啥也別講,動真格的快抽獎”
(女)那好。下面進入第一個環節,開心抽獎。
(女)在大家剛進場時,每人都領了一個號碼。待會抽獎嘉賓抽出的號碼,與哪位來賓手中的.號碼相同,那么這位來賓就是獲獎的幸運嘉賓。
(男)唉呀,這獎品,錢包,老好了。我就喜歡錢包,經常隔著人家的兜就看到人家的錢包。什么時候給我也來一個唄。
(女)你先別急呀,待會還有一二三等獎在等你呢。(男)真的嗎。那我期待。
(女)心情美嗎。
(男)美。
(女)那好。下面請欣賞女聲獨唱《美麗的心情》演唱者:***(男)有請。
………………。
(女)歡迎*女士再來一首。請欣賞《我用歌聲擁抱你祖國》。
…………。
(男)唉呀。這女聲獨唱唱的太專業了。不過,男同胞們,咱們男爺們也不能示弱是吧,下面請欣賞歌曲《蒙古人》,有請***先生。
(女)下面又到了抽獎環節了。
(男)有請**廣告公司總經理**女士為大家抽取三名三等獎。
………………。
(女)你懂得戲劇嗎。
(男)那有什么呀。那還不張嘴就來呀。“勸千歲,殺休出口”
(女)行呀。滬劇知道嗎。
(男)“天上掉下個林妹妹”
…………。
(女)下面請繼續欣賞滬劇《嫂子頌》…………。
(男)請*經理再深情一道《菊花臺》(男)慧眾年年喜事多,抽獎一波接一波(女)下面有請老顧問***先生為大家抽取二等獎(男)大家知道嗎,本所主任不僅在律師界是位豪杰,在梨園界也是位響當當的票友。***女士同樣也是一位活躍在業余戲劇領域的當家名媛。有請二位老師上臺為大家聯袂獻唱越劇大戲《梁祝》中的一折“我家有個小九妹”和滬劇《雷雨》中的一折“盤鳳”。
******。
(男)下面請欣賞由本所新人代表編演的節目三句半…………。
(男)節目是越演越精彩了。
(男)恭喜各位獲獎的嘉賓。
(女)最后請大家欣賞女生小組唱《同一首歌》。結束:(女)愿今天的節目為你帶來笑語歡聲(男)希望慧眾所的未來光輝燦爛。
(女)慧眾所十周年慶典活動文藝演出到此結束。.(男)祝大家身體健康,全家快樂。
20184篇男:尊敬的各位領導女:親愛的同事們合大家下午好男我是本次活動的節目主持人–金津女:我是曹霞男:在這暖意融融的季節我們迎來了火紅的五月。女在這多姿......
尊敬的各位領導、各位專家和全體參會代表,大家早上好!南中國移動、中國電信、中國聯通、中國全球定位系統應用技術協會導航專業委員會、中國通信學會通......
論壇主持詞
親愛的老師們、尊敬的領導們:
大家上午好!
金風送爽,桂子飄香,在這收獲的季節里,我收獲著喜悅、感動與希望——。
感動的是,我們已經堅持工作了整整一個月,翹首以盼的月假終于來臨,家里積累的事務也終于有時間去料理,崩緊的心弦也終于可以稍作放松!但是,因為養成教育工作的推進,以及縣局養成教育現場會將在我校召開的工作壓力,我們必須舉行今天這次班主任“養成教育”工作論壇,并且邀請所有校務人員列席參加。讓人感動的是,所有人員均排除萬難,積極投入到本次活動,像趙倬班老師,本來已經訂好火車票,今天就要趕赴,像龔天鳳,本來準備今天回張家界去看望年邁的爸爸媽媽了,像z主任,今天伯你逝世歸山,很想前去相送一程,磕幾個頭,但是,他們為了大家,毅然舍棄了小家,投身到這次活動中來,讓人感動,讓人欽佩!
下面,有請我們親愛的劉校長作主題為《一切皆有可能》的養成教育現場會召開的工作動員報告,掌聲有請!
結束語:
班主任是班級的核心,是班級工作的組織者,班集體的建設者、學生健康成長的引路者、是溝通家長和社會的橋梁。是學校德育工作的主力軍,學校的發展和教育教學的穩步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻。班主任工作是一門科學,也是一門藝術,更是一種文化。
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論壇主持詞
尊敬的各位來賓、親愛的朋友們,大家下午好!歡迎來到由《楚天都市報》主辦的“與己論道,誠待天下”20--華中珠寶首飾行業高峰論壇的現場!我是本次峰會的主持人(可適當介紹自己),首先我謹代表主辦方《楚天都市報》向所有嘉賓、所有珠寶品牌代表和所有媒體同行的到來表示熱烈歡迎!
今天,我們峰會的主題是“與己論道,誠待天下”,顧名思義,即共商華中珠寶首飾行業的“修身之道”,大力推動華中珠寶首飾行業的誠信服務升級。本次峰會將在建設武漢國家中心城市為大背景下,探討如何打造武漢珠寶首飾行業的品牌高地。
接下來,我們用熱烈掌聲歡迎到場的嘉賓和朋友們,請允許我向大家介紹一下今天到場的嘉賓,他們分別是:原國家黃金局經濟發展研究中心副主任,現任北京黃金經濟發展研究中心專家委員會秘書長劉山恩,湖北省珠寶玉石首飾行業協會秘書長李紅軍,湖北省珠寶質量監督檢測中心站主任、教授狄敬如,湖北省珠寶玉石首飾行業協會經營部主任刁乃青,湖北金銀飾品質檢站站長邊智虹,武漢金飾珠寶行業協會會長孟漢華,武漢金飾珠寶行業協會秘書長李尤斌。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!
同時,還有來自新金珠寶、周大福珠寶、明牌首飾、金蘭首飾、老鳳祥銀樓、周生生珠寶、六福珠寶、謝瑞麟珠寶、千葉珠寶、金珠寶、老廟黃金、珂蘭鉆石、萃華金店、古時珠寶、兆亮珠寶、漢和盛珠寶、亞一金店、恩福翠園、金凰珠寶、東方金鈺、金伯利鉆石、周大生珠寶、張萬福珠寶、周六福珠寶(暫定)的經營代表們,由于時間關系,這里就不一一介紹了,歡迎各位的到來,感謝您們為本次峰會所做的支持!
接下來,有請本次峰會的主辦方代表《楚天都市報》總經理王凌云先生致辭,大家掌聲有請!
(王凌云先生致辭)。
好的,非常感謝王總精彩的致辭。接下來我們將正式進入本次峰會的研討環節。
我們都知道,珠寶首飾消費者在主客觀上已發生相當大的變化,整個珠寶首飾行業也在巨變之中,華中珠寶首飾行業的前景如何?華中珠寶首飾企業未來該如何前行?如何加快華中珠寶首飾行業的品牌化進程?想必這是在座各位當前最為關心的話題。
20--年3月,國務院在同意《武漢市城市總體規劃(20---)》的批復中,明確指出武漢是“中部地區的中心城市”。這一定位不僅提升了武漢在中部的地位,同時也是將武漢發展推向新階段的一個重大機遇和契機,在政治、經濟、政策等方面具有得天獨厚的優異條件。
接下來,我們就將圍繞在建設武漢國家中心城市的大背景下,探討如何從戰略的高度把握這一定位的內涵,如何抓住這個機遇,打造品牌全新競爭力、打造武漢珠寶首飾行業的品牌高地。歡迎大家暢所欲言,將企業經營中遇到的困惑與積累的經驗提出來,與大家共同商議、共同分享。我們今天有幸邀請到來自當今行業的把脈者、知名院校的資深學者,相信他們今天能夠為來到現場的各位答疑解惑!
一、可引導的提問:
1、嘉賓心目中華中珠寶首飾行業當前現狀如何?
2、區域性珠寶首飾品牌如何突破發展的迷局?
3、加盟經營與異業合作的商業模式前景會如何?
4、華中珠寶首飾行業的未來之路應該怎么前進?
5、珠寶品牌代表是否體會過“不規范經營”帶來的傷害?
6、認為“不規范經營”存在的深層原因是?
7、應該如何促進珠寶首飾行業“規范經營”并保障實施?
8、面對外資品牌大量來襲,本土品牌如何加強自身的“修養”?
二、可引導的切入點:
在建設武漢國家中心城市的大前提下,
1、正視當前珠寶產業發展面臨的挑戰或問題。
2、結合本土產業戰略,尋求與珠寶首飾行業相結合的發展機會。
3、加快和促進本土珠寶首飾行業發展方式的轉型與升級。
4、珠寶首飾品牌借勢外力(如媒體)整合資源,突破發展瓶頸。
5、珠寶首飾品牌實現發展模式創新,加速產業升級。
(主持人控場,引導珠寶品牌代表提問,引導與會嘉賓就重點問題進行有選擇性、有建設性地解答)。
非常感謝各位的精彩發言,相信大家能剛才的談話中受益良多。作為武漢地區暨湖北全省發行量的報紙,《楚天都市報》的社會影響力巨大,體現著責任媒體抒發百姓情懷的報道理念和報道風格。在未來,《楚天都市報》將加大對本土珠寶首飾行業的資源投入,進一步密切關注這個行業的發展。
今天我們峰會的主題是“與己論道,誠待天下”,為了踐行誠信服務、推動華中珠寶首飾行業產業服務升級,我們誠摯邀請今天到場的所有珠寶品牌經營代表將現場簽署《華中珠寶首飾行業發展自律宣言》,共謀行業自律,共同打造誠信經營、保證商品質量,在銷售和售后的各個環節當中,為消費者營造一個放心的消費環境。下面,有請各位代表共同簽署宣言!
(簽署行業自律宣言、合影留念)。
非常感謝各位嘉賓和朋友們在百忙之中抽出寶貴的時間參加我們的峰會,“與己論道,誠待天下”20--華中珠寶首飾行業高峰論壇到此圓滿結束了!祝愿各位身體健康、工作順利,在未來取得更加卓越的成績!讓我們共同祝愿華中珠寶首飾行業取得更輝煌的發展!本次峰會到此結束,非常感謝大家的支持,讓我們下次峰會再相見,再見!
論壇主持稿
各位領導、班主任老師們:
大家下午好!接下來我們將進行我們本學期的第二次班主任論壇活動。在活動開始之前,我先來向大家匯報一下咱們班主任工作室博客的使用情況。
小學一、二年級組10月15日在網上發布了本次論壇的話題,截至昨天晚上,有以下班主任老師在話題后面跟帖討論:一年級一班邵恩紅老師、一年級二班石曉彤老師、一年級三班楊心靈老師、一年級四班王璦瑋老師;二年級二班宋曉麗老師、二年級三班趙付平老師、二年級四班李翠老師;三年級一班于樂老師、三年級二班任娟老師、三年級三班孫榮華老師;四年級一班葛炎老師、四年級二班李倩老師、四年級三班李欣鈺老師;五年級一班張園老師、五年級二班張樂秀老師、五年級三班鄭嬌嬌老師;六年級一班黨元香老師、六年級二班程娜老師,對以上老師能夠保質保量完成任務,積極參與討論提出表揚,大部分老師談到的班級管理方面的方法措施內容具體,當然也不乏有字數極少,言之無物的評論,希望今后不要出現這樣的現象。
再來說一說班主任隨筆的上傳情況:以下老師上傳了班主任隨筆,提前完成了本學期班主任隨筆這一欄的學習任務:一年級組:楊心靈老師;二年級組:宋曉麗老師、趙付平老師、李翠老師;三年級組:于樂老師、孫榮華老師;四年級組:葛炎老師、李欣鈺老師;五年級組:張園老師、張樂秀老師、鄭嬌嬌老師;六年級組:黨元香老師、程娜老師、王芳老師。
在老師們上傳隨筆后,大家都進行了積極跟帖評論:
宋曉麗、黨元香、程娜老師一條評論;趙付平老師2條;李翠老師4條;楊心靈老師5條;于樂、孫榮華老師9條評論。對以上老師特此提出表揚!
咱們每學期上傳一個優秀班隊會設計和一個優秀博文共享的學習任務還沒有開始上傳,那么希望大家在接下來的日子里能夠更加積極主動的上傳文件,并進行評論。
我再來說一下每位班主任老師本學期的學習任務,大家也進行一下合理的規劃:
班主任論壇:每次發不少于200字的評論。
班主任隨筆:每人每學期至少一篇,每人至少發21條評論。
班隊會設計:每人每學期至少一篇,每人至少發21條評論。
優秀博文共享:每人每學期至少一篇,每人至少發21條評論。
以上學習任務均在12月15日之前完成。最后一次例會,我將對大家的學習任務完成情況進行全面總結和量化賦分。
那么在本次例會之后,也請中年級組的老師們在11月10日之前在博客上發布咱們下一次的論壇話題。
好,下面我宣布咱們本次的班主任論壇正式開始!低段班主任老師們上傳的論壇話題是“班主任工作之我的小妙招”,請各年級所有二班的老師做好發言準備。
讓我們再以熱烈的掌聲,向以上六位班主任老師表示感謝!謝謝你們給我們提供了那么多的班級管理的金點子。無論是一年級石曉彤老師初次帶班的略帶迷惑的管理方法,還是宋曉麗老師的“三勤”管理策略,任娟老師的“法治”管理,李倩老師的“飛信”家校通,張樂秀老師的班級日常事務的管理,這些都是我們班主任實實在在的經驗之談,相信各位班主任會有很大的啟發。剛剛張樂秀老師針對自己班級的情況也提出了困惑,希望各位班主任會后在張老師的評論后跟帖,《班主任之友》我們一起來想想辦法。
在這里還想和大家分享兩篇《班主任之友》上的文章,分別是治班錦囊之《學生筆下的班級故事》和《接力日記——班級管理的自留地》,因為時間原因,我就不全讀了,大家聽一聽,看看是否對自己有所啟發。
《學生筆下的班級故事》向我們講了讓學生寫班級故事的好處和作用,如:班級故事能讓學生在作文中說自己的話;班級故事有利于培養學生良好的品行,也讓學生在比較中學會思考;班級故事還有利于老師及時調整自己的工作方法。《接力日記——班級管理的自留地》更多的是寫了讓學生寫接力日記的具體做法,比方說:男女生擺擂臺;有請當事人;我有我觀點;核心事件大家談。通過以上兩篇文章我感受到了讓學生寫班級故事的重要性,在提高學生習作水平的同時,讓學生學會自我教育,老師也可以及時調整工作方法。
論壇主持詞
(女)啊,你用英語主持。
(男)這不是為了與國際接軌嗎。
(女)哈,那好。敬愛的老師,各位朋友們。
(女)怎么還是這句呀。
(男)我昨晚背了一宿,上臺后一緊張,就記住這一句了。
(女)埃我看還是算了。今天都是自家人,沒有外國人,你還是用中文吧。
(男)真的。早說呀。中文可是我的強項。咱說來就來。
(男)走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。
(男)真的。早說呀。中文可是我的強項。咱說來就來。(男)走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去(女)回首旅途,勝利的笑容正在蔓延(男)攜手今日,高歌這一路榮耀感動(女)展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行(合)本所十周年慶典文藝演出現在開始。
(男)這家伙,整得跟春晚似的。看我這汗都出來。(女)那當然,本所十年大慶嗎,當然要隆重些了。(男)那是呀,不過既然都是自家人,那就應該“關起門來啥也別講,動真格的快抽獎”
(女)那好。下面進入第一個環節,開心抽獎。
(女)在大家剛進場時,每人都領了一個號碼。待會抽獎嘉賓抽出的號碼,與哪位來賓手中的.號碼相同,那么這位來賓就是獲獎的幸運嘉賓。
(男)唉呀,這獎品,錢包,老好了。我就喜歡錢包,經常隔著人家的兜就看到人家的錢包。什么時候給我也來一個唄。
(女)你先別急呀,待會還有一二三等獎在等你呢。(男)真的嗎。那我期待。
(女)心情美嗎。
(男)美。
(女)那好。下面請欣賞女聲獨唱《美麗的心情》演唱者:***(男)有請。
………………。
(女)歡迎*女士再來一首。請欣賞《我用歌聲擁抱你祖國》。
…………。
(男)唉呀。這女聲獨唱唱的太專業了。不過,男同胞們,咱們男爺們也不能示弱是吧,下面請欣賞歌曲《蒙古人》,有請***先生。
(女)下面又到了抽獎環節了。
(男)有請**廣告公司總經理**女士為大家抽取三名三等獎。
………………。
(女)你懂得戲劇嗎。
(男)那有什么呀。那還不張嘴就來呀。“勸千歲,殺休出口”
(女)行呀。滬劇知道嗎。
(男)“天上掉下個林妹妹”
…………。
(女)下面請繼續欣賞滬劇《嫂子頌》…………。
(男)請*經理再深情一道《菊花臺》(男)慧眾年年喜事多,抽獎一波接一波(女)下面有請老顧問***先生為大家抽取二等獎(男)大家知道嗎,本所主任不僅在律師界是位豪杰,在梨園界也是位響當當的票友。***女士同樣也是一位活躍在業余戲劇領域的當家名媛。有請二位老師上臺為大家聯袂獻唱越劇大戲《梁祝》中的一折“我家有個小九妹”和滬劇《雷雨》中的一折“盤鳳”。
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(男)下面請欣賞由本所新人代表編演的節目三句半…………。
(男)節目是越演越精彩了。
(男)恭喜各位獲獎的嘉賓。
(女)最后請大家欣賞女生小組唱《同一首歌》。結束:(女)愿今天的節目為你帶來笑語歡聲(男)希望慧眾所的未來光輝燦爛。
(女)慧眾所十周年慶典活動文藝演出到此結束。.(男)祝大家身體健康,全家快樂。
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論壇主持詞
甲:敬愛的各位家長,親愛的小伙伴們,大家好!
乙:今天,我們在這個風光秀麗的九里溪,慶祝歡度六一。同時向我們的父親表示節日的問候。
甲:天下沒有哪個父母不愛自己的孩子。可是你們真正知道要怎么愛孩子嗎?
乙:很多父母以為愛孩子只是給他們以溫飽,他們就會幸福,如果是這樣就大錯特錯了。
甲:其實愛孩子是與孩子交流,與孩子打成一片,與他們多一些互動。
乙:很多家長以為自己很了解自己的孩子,其實你們并不了解他。
甲:這次活動,是家長與孩子的交流平臺,通過這次活動,你們將會加深自己對孩子的理解。
乙:在我們的班級里,有四大組,每一個小組都有他們獨特的風采。下面有請goodgirl組做自我介紹。她們為我們帶來的節目有:詩歌朗誦向父親致敬,大家歡迎!
甲:看完了goodgirl隊精彩的表演,父親們一定很感動,下面就請flybird做自我介紹。她們為我們帶來的節目有相聲驕傲的猴子。
乙:看完了女生的精彩表演,父親們一定為女兒的精彩表演感到溫馨。男生的父親們可要提起精神了,接下來有請男生的冒險小虎(英文)為自己的父親獻上自己獨特的禮物。他們為我們相聲表演打電話。