宿舍是學生生活，學習的重要場所，是我院精神文明建設的重要窗口。為了豐富我院學生課余文化生活，增強我院學生團結力、凝聚力和創造力；增進宿舍成員之間友情，激發同學們內心深藏的熱情，展現同學心中渴望的個性；同時豐富大學生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，展現我院學子風采，給同學們營造一個“團結、友愛、文明、健康”的文化氛圍。學院將舉行2015年“最美宿舍”評比活動。

一、活動主題: 我愛我家 美麗宿舍

二、活動對象：食品與生物工程學院全體學生

1、資料發放宣傳： 10月份

3、各班班主任對本班寢室檢查時間：11月5-8日

4、學生宿管中心組織宿管員、學生會干部進行首輪篩選。 時間：11月7-8日

5、學校校級領導、專業科科長、學生科領導對宿舍進行最終評選。 時間：11月9日

6、評選結果通報校級領導，并張榜公布結果。時間：11月13日

7、分科室組織男女生互相參觀。（時間待定）

五、活動內容：

（一）裝飾內容

1、室名：各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉、催人奮進之名。

2、寢室風格：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品等裝飾。

3、盡量是手工制作，少用現成的工藝品。反對鋪張浪費，花最少的費用，創造出最好的效果。

4、設計要求：a、結合寢室自身特點、力求創新。

b、不得破壞、移動或變更寢室原有的設施（除床鋪外），不得人為造 成安全隱患。

c、講究整體形象統一、和諧，有利于創造良好的學習氣氛。

（二）裝飾要求

1、寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現高中生的朝氣，活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。

2、具體形式不設定，各寢室可自由確定其內容，有突出的特點。

3、寢室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，有寢室感情，富有創意，體現積極健康的精神風格。

4、每個宿舍要有一個解說員，口頭簡單條例清晰的介紹自己寢室的裝飾主題。

（三）評分細則：

1、宿舍裝飾設計： 50分

（1）、創意：設計內容新穎，大方（10 分）

（2）、內容：體現宿舍裝飾大賽主題 “我愛我家，美麗寢室”(評委根據其內容與主題的符合程度給分， 15 分)

（3）、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽(15 分)

（4）、裝飾品：裝飾品美觀，別致，要有用廢舊物品改造的宿舍裝飾。（評委根據 其裝飾品的精美程度和廢物利用程度評分，10 分）

2、宿舍衛生和整潔：（35 分）

（1）、 衛生情況（15 分） ：

地面：地面有垃圾雜物,扣 1—5 分。

墻壁：有明顯人為污損現象，扣 1—2 分

天花板:有蜘蛛網，扣 1—3 分

門窗：有灰塵，污漬，扣 1—5 分

（3）、空氣清新（5 分）

室內有異味，扣 1—5 分

3、宿舍代表介紹：（10 分）

（1）、介紹人普通話標準，熱情、有禮貌，介紹內容詳細，突出寢室特點 （ 10 分）

（2）、介紹人普通話流利，介紹完整（ 7 分）

（3）、介紹人介紹不完整 （ 4 分）

（4）、沒有介紹人介紹 （ 0 分）

4、 宿舍名稱設計（5 分）：

（1）、設計名稱別致，且能體現室內設計的內容，宿舍裝飾大賽主題（1-5 分）

（2）、沒有設計宿舍名稱（0 分）

六、活動安排

1、活動準備

（1）、召開宿管部成員會議

（2）、準備各類檢查所需的評分表、宿舍分布等資料。

（3）、相機一個、筆若干。

（4）、事先通知學生宿管中心人員、學生會干部組成首輪評選小組。

2、活動宣傳

（1）、召開宿管部成員和宿舍長會議，介紹活動內容及事項，在各班積極宣傳。

（2）、在宿舍樓進門處張貼海報，進行宣傳

（3）、號召各班班主任積極鼓勵和支持工作。

3、活動流程

（1）、由首輪評選小組對各參賽宿舍進行評選，評選出入圍決賽的寢室

（2）、學校院級領導、專業科科長、學生科領導對參加決賽的寢室進行最終評選。

（3）、評定名次并頒發獎項。

（4）、對優秀宿舍，進行圖片展覽。

七、活動獎勵

1、張榜公布結果，以示表彰。

2、本次大賽設定男女生寢室各有一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。頒發獲獎證書以及獎金若干。（一等獎：100元；二等獎：80元；三等獎：60元）

3、設定“優秀組織獎”（針對各個專業科）兩個，“優秀班級”（針對班級）四個?！皟炐阒v解員”（針對寢室裝飾解說員）十個。頒發獎狀，并適當給予考核分加分。

八、其 他

本活動最終解釋權歸企業管理學第一組成員。

第一組成員：

組 長：王明輝

成 員：盧艷麗、劉醒、馮新萍、崔慧、牛爽、劉松岳

升入大學以后，宿舍成為我們最基本的組成單位，所以豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃重的宿舍氛圍是十分有必要的！為了為營造良好的宿舍文化氛圍，增強宿舍凝聚力，發揮各宿舍特長 ，給同學一個展示自己的機會，我系決定舉辦“宿舍文化節”活動。希望參賽宿舍在舍長的帶領下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點綴生活空間，詮釋你們理想的生活和飛揚的夢想。

一、活動主題： 溫馨之家，魅力宿舍

二、活動時間：

11月1日——11月16日

三、活動對象：

本次活動的參賽對象是信息工程學院11級全體宿舍。

四、活動組成：

1、宿舍設計大賽

2、宿舍ppt展示

五、活動準備工作：

(一) 宣傳工作：

1．在學生宿舍樓或食堂前放置宣傳板

2．召集并通知11級各班班長，讓各班班委到各班進行宣傳，將此次活動宣傳到各班每一名同學。

（二）物資準備：相機1部

（三）報名工作：

對于宿舍設計大賽，11級全體同學，有意參賽的宿舍在班委處報名即可。

六、活動內容

(一)宿舍設計

1、設計內容

1)宿舍名稱設計：

2)宿舍風格設計：

各參賽宿舍須確定自己宿舍的風格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。

2、設計要求：

1)宿舍設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，活力， 能體現出宿舍成員的共同理想與追求。

2)具體形式不設定，各宿舍可自由確定其內容，但須有突出的特點，一目了然。

3)室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明 ， 有宿舍感情，名人名言或宿舍公約，體現積極健康的精神風格。

4)不得破壞、移動或變更宿舍原有的設施，不得人為造成安 全隱患。不得在門外裝飾任何東西。

5)倡導節儉。

6)評比時必須對所設計的內容進行介紹說明其特點。

3、評分規則：

1)創意：設計內容新穎，大方。占30%

2)美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20%

3)手工：設計內容中的`裝飾品應以手制品為主。占20%

4)衛生：宿舍衛生參照宿舍衛生評分細則。占10%

5)名稱：設計名稱別致，能體現室內設計的內容。占10%

6)節儉：必須嚴格控制所花費，應以節儉美觀為主。占10%

（二）ppt展示：

1、展示內容及要求：

展示內容：可包含宿舍人員的介紹，宿舍布局的介紹或者發生在宿舍的一些趣聞趣事等。

展示要求：要求經過第一輪宿舍設計后晉級的20個宿舍各派出一個代表進行ppt演說，每人限時三分鐘。

2、評分規則：

1）幻燈片之間有層次性和連貫性，邏輯順暢，過度恰當。占10%

2）整體風格流暢，模板協調，版式、作品的編排能夠恰當地表現主題。占40%

3）形象分度：要求演講者儀態大方，舉止自然得體。體現朝氣蓬勃的精神面貌。占20%

4）要求能夠脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。占30%

七、獎項設置：

一等獎 1名 頒發獎狀，獎品

二等獎 2名 頒發獎狀，獎品

三等獎 3名 頒發獎狀，獎品

八、評比程序：

1.溫馨宿舍評比時間11月16日14:00。

展示時間暫定于11月23日下午16:00—17：30，評委組為學生會干部和輔導員老師。

九、經費預算

獎品：300元

團 委

信息工程學院

學生會

2011年10月20日

一、活動宗旨：

寢室是同學們學習、生活的重要場所，也是廣大莘莘學子展示良好精神風貌的重要窗口，寢室環境的好壞直接影響到同學們的學習生活及心情，為了倡導健康、文明、衛生的生活習慣，為了將寢室建成整潔、優雅、團結、溫馨、文明、進步的生活、學習場所，為了培養同學們的集體意識，調動廣大同學對寢室內務、衛生工作的積極性，提升寢室品位，學校政教處、團委特在全校開展文明寢室評比活動。

二、組織領導：

組長：黃太純 柯于和

組員：柯哲 張建新 張曉玲 周祖發 江國新 周勁松 馮建國 周亞請

胡春華 陳文曉 汪文莉全體班主任

三、活動時間：2015年9月6日——2015年9月20日

四、活動安排：

第一階段：抽查整改（9月6日一9月11日）。各班自查整改，學校政教處、團委從7號開始不定期進行抽查并通報檢查結果。我們將對優秀寢室進行表揚，對不合格寢室將提出批評并要求整改。

第二階段：檢查評比（9月12日——9月18日）。 從本周五衛生大掃除開始對寢室進行第一次檢查評比，下周五還將組織兩次評比。

為進一步優化育人環境，創建文明校園，培養學生良好的生活和衛生習慣，激勵學生遵紀守法、奮發向上，推動學院校紀學風建設，特制定本辦法。

一、評選條件

1、精神文明建設好。寢室全體同學積極向上，關心時事政治，關心國家大事，文明禮貌，不播放、不收聽、不張貼黃色影像、歌曲、字畫等。

2、內務整理、衛生好。嚴格按照寢室規范化管理要求，搞好寢室衛生和內務整理。

3、遵紀守法好。寢室全體同學自覺遵守國家法律、法規和學院各項規章制度，無違法違紀行為。

4、公物愛護好。寢室全體同學自覺愛護公物，節約水電，無損壞公物，違章接電、用電和浪費水電現象。

5、團隊精神。寢室全體同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相督促、共同進步，自覺維護寢室、班級和學院榮譽。

二、評選內容及量化分數

1、寢室內務及衛生（55分）

（1）寢室值日制度健全、落實，衛生設施齊全；（5分）

（2）地板、墻壁、門窗整潔干凈無污痕，天花板無蜘蛛網；（8分）

（3）衛生間清潔，無異味；（5分）

（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、碗、桶、臉盆、熱水瓶等物品擺放整齊有序，衣服無亂掛現象；（10分）

（5）桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，書籍無亂放現象；（5分）

（6）床面整潔，蚊賬掛成一條線，被子疊成方塊并與枕頭一道統一方位擺放；（7分）

（7）室內衛生工具及雜物擺放整齊；（5分）

（8）箱子及鞋子擺放成線；（5分）

（9）走廊干凈，無污痕。（5分）

2、寢室紀律（45分）

（1）按時作息，無人睡懶覺，沒有晚歸和不歸寢的學生；（15分）

（2）上課、自習、午休和晚就寢時間不開音響、不玩牌、不下棋、不看影碟，不喧嘩；（10分）

（3）遵守社會公德，不向窗外倒污水，扔果皮、垃圾等；（5分）

（4）服從管理，不亂接亂拉電線，不違禁使用電器；（10分）

（5）愛護公物，節約水電。（5分）

三、評比方法：

1、學生“文明寢室”評比在學生工作處統一領導下進行。系學生會干部在系分管領導的領導下，每天對本系學生寢室檢查一次；院學生會干部在學生工作處領導的帶領下，每周對各系學生宿舍檢查一次。每月末由學生工作處牽頭，院團委領導及各系分管領導參加，對全院學生宿舍進行一次總檢查。

2、“文明寢室”每月評比一次，凡月得分在90分以上的均為“文明寢室”；月得分在75~89分者為合格寢室；月得分在60~74分者為基本合格寢室；月得分在60分以下的為不合格寢室。

四、獎懲辦法

1、“文明寢室”由學院頒發小錦旗一面，全院通報表揚，全寢室成員每人加政治思想品德分1分，寢室長加2分。

2、不合格學生寢室，由各系給予通報批評，并限期改正。連續兩個月評為不合格的寢室，由學生工作處給予通報批評，且所在班級不能評為“先進班集體”和“先進團支部”，該寢室全體成員取消評優資格。

第三階段：表彰宣傳（9月19日——9月25日） 活動的第三周將對獲得文明寢室的集體予以相應的表彰，并制作宣傳欄。 五、評選內容：

1，寢室衛生，內務（50%）

2，就寢紀律（30%）

3，寢室文化建設（20%）

六、評分細則：

（一）寢室衛生：

1、地面干凈、無污水、無污物，門口無垃圾，門窗干凈、無灰塵、室內及走廊墻壁無污損，無蜘蛛網，無積灰。（2分）

2、被褥折疊成方塊，毛毯、枕頭放置在棉被之上，各鋪位按統一方向放置，被褥、床面清潔。（2分）

3、床下保持整潔，鞋子放置整齊，鞋頭統一向外。（2分）

4、日常用品（衣物、行李、洗漱用品、清衛工具、熱水瓶）要統一放置整齊。（2分）

5、寢室空氣清新、無異味，不亂貼，不亂掛衣物。 （2分）

（二）寢室文化：

1,、有墻報（張貼寢室制度、之日表，寢室標語口號等）張貼在寢室入口處，墻報下部邊緣與上鋪下沿對齊（4分）

2、寢室兩側墻相對張貼2幅貼近學生生活、激發學生高尚情趣的名人名言或學生自創名言的毛筆字畫。（3分）

3、寢室要有室名，寢室內要有花草（2分）

（三）寢室紀律

1、自覺遵守作息制度，早上要按時起床參加早自修或早鍛煉，晚上要按時熄燈，不做任何影響他人睡眠的事。（3分）

2、上課期間不得隨便進入寢室，不得隨便翻動他人床鋪和箱盒及其他生活用品。不得擅自留宿外客，未經學校許可不得外宿，如遇特殊情況，須經班主任同意，學校批準，并在寢管員處登記備案方可外宿。（3分）

3、注意用電安全，嚴禁私拉亂接電源，使用熱得快；不得私自更換燈泡，禁止使用蠟燭等明火照明；嚴禁在寢室樓焚燒物品；嚴禁燃放煙花爆竹。（3分）

4、要服從寢室管-理-員、值日老師及學生會檢查組同學的管理，不允許不尊重的言行出現，要愛護公物，節約用水。（1分）

根據《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及學?！秲人奚芾項l例》規定,為了更好地規范宿舍管理，優化宿舍環境，提高學生自我管理能力，培養學生養成良好的行為習慣，特制定此評比實施方案。

一、每月進行一次評比 ，每次評出六個文明宿舍 。

二、評比項目 ：

1、宿舍內務整理占50%；2、宿舍衛生占20%；3、宿舍紀律占30%；

三、評比細節：

（一）宿舍內務整理，每月200分，要求達到“一干二凈三角四線二無”，此項每天檢查一次（10分）。

1、“一干”就是宿舍地板干燥，占0.5分；

3、“三角”就是被子要求疊成三角被并統一擺放占3分；

4、“四線”就是鞋、桶、面巾、行李各一線占4分，每線以1分計；

5、“二無”就是宿舍 內無異味，無亂擺亂放衣服衣袈現象，占1分；

（二）宿舍衛生要求：（每月200分）

2、清潔為10分，一般清潔為6—9分，不清潔為5分以下；

3、評分按內宿生衛生評比方案細節打分。

（三）宿舍紀律（每月100分）

1、準時午、晚睡，準時起床，發現遲到每2人次扣5分；

2、午、晚睡期間必須保持安靜，必須停止一切活動，發現每人每次扣5分；

3、講文明、講禮貌、不準講粗口罵人，不準無故進入他人宿舍，發現每人每次扣5分；

4、打架、吸煙、飲酒、賭博、盜竊、損壞公物、勒索、玩火、玩電每人每次扣10分；

5、在宿舍內、床上追逐打鬧，聚眾圍觀，放鞭炮，每人每次扣20分；

6、在宿舍上面往下扔石塊、潑臟水，吐唾沫每人每次扣20分；

7、未經準假在午、晚休期間擅自外出者，每人每次扣50分；

8、爬走廊護欄、鐵網、圍墻外出者每人每次扣80分；

9、嚴禁回宿舍吃飯、吃早餐、吃夜宵或其它食物，每人每次扣5分。

四、每月各級評出二個文明宿舍給予獎勵。

1、以年級為單位，男女各評出一個最高分的宿舍為文明宿舍。

2、被評為文明宿舍的第一個月獎5元，第二個月10元，第三個月15元，第四個月、第五個月20元（只限連續性）。

3、內宿生有重大違紀，取消評比資格。 4、文明宿舍是評比優秀舍長的重要依據。

5、連續二個月分數最低的宿舍給予通報批評，限期整改。

6、文明宿舍列入評選先進班主任條件之一。 7、凡扣分是指扣完該項即止。

1、我部干事對學生公寓做不定期的檢查，這使同學們的宿舍衛生得到了很大的提高。同學們的生活更加舒適了。我們的預定目標也實現了。

2、在中也暴出很多檢查中的問題，我們集思廣益，爭取和同學們的意見，從而解決了這些問題，《》()。我們的思也開闊了，這樣有益我部下學期工作的開展，以減少麻煩，提高工作效率。

3、我部干事對檢查結果進行詳細記錄，并及時的在院里進行通報。最后我們以這次活動的整體為標準，評出了五個文明寢室和五個，并一定的物質獎勵，在頒獎上給他們頒發了獎章以資鼓勵。

xx年6月3日

一、活動目的及意義

為了促進宿舍文化，改善宿舍環境，營造平安、尚學、文明、和諧的學生宿舍環境，強化學生寢室育人氣氛及提高同學的自理能力。同時讓同學有一個良好的休息學習環境，進一步推進班級宿舍區文明建設，以及營造良好的班級氣氛，同時打造明星宿舍，增強班級同學之間的凝聚力，展示一個有朝氣有活力的班級宿舍。

為鼓勵大家互相比拼，互相監督，互相幫助，建立和諧美好的寢室文化和學園文化，美化宿舍、美化學園、美化地大，西一學園開展了“青青家園”學園文化節活動之文明宿舍評選。 此次活動旨在強化學生宿舍管理，有利于學生養成良好的生活習慣，提高學生“自我教育、自我管理、自我服務”的能力，改正各種不良現象和陋習，增強宿舍學習氛圍，營造溫馨家園氛圍，深入挖掘“宏德、守信、育己、求美、立志”的寢室文化內涵。

二、活動開展詳情

十一月一日上午九時許，西一學園樓層長張貼了關于文明宿舍評選的通知，十一月四日中午十一點半，b組所有成員將桌子和提前準備的報名表現場發放，領表人現場登記預報名宿舍，擺點過程中樓層長也現場進行了口頭活動宣傳。然后將報名的宿舍統計好，分配給三個打分員。

當周周四晚上到各個宿舍進行檢查和打分，現場收取報名表和采集照片。打分項目中的衛生分數是參考最近一個月的文明聯檢分數，若文明聯檢中出現臟亂差及不合格等情況我們就取消該宿舍的評獎資格，打完分數后，按照分數高低，選取前15名頒發相應證書及獎勵。

十一月十日在新峰樓下進行了結果公示及文明宿舍的展出，評選出各類獎項，同時也對優秀宿舍的照片進行了展覽，得到了同學們的廣泛認可。

三、活動效果與不足及改進措施

效果2：讓同學們平時能更好地保持自己宿舍的衛生狀況，學生能夠在平時就能徹底打掃宿舍，提高學習環境。

效果3：增強了各宿舍同學內部凝聚力，讓他們意識到一起共創文明宿舍的重大意義

不足1：沒有邀請往屆兼職輔導員進行指導，導致文明宿舍評定標準不是很完善，通知同學們即將開展文明宿舍評選 .

有些宿舍難以取舍是否給予通過；針對此問題我們決定下一屆文明宿舍評定之前盡量多地與其他學院交流經驗或邀請上一屆兼職輔導員進行指導。

為了豐富我校學生課余文化生活，增強學生的團結力、凝聚力和創造力，營造舒適的學習生活環境，打造經典的寢室文化，我校進行了第九屆文明宿舍評比活動，并獲得了圓滿的成功。

此次宿舍評比活動是德育處針對住校生舉辦的一次大型宿舍文化建設活動，本次活動受到了校領導的高度重視，在學校的領導下，評比小組按照評分標準，經過嚴格的評審，從三十多個宿舍中評出了六個文明宿舍，并進行了獎勵，獲得了廣大師生的一致好評。

此外，我校還同時了舉辦優秀宿舍圖片展，擴大宣傳，向廣大學生宣傳寢室文化的重要性，調動他們的積極性，推動校園文化建設，打造和諧、創新、個性的文明寢室。

活動結束后，經過我們的認真分析和總結，大部分寢室表現良好，體現中學生的宿舍文化，具體總結如下：

1、此次評比活動使宿舍文化建設工作更加地深入人心，發動了每位同學積極投身到創建文明宿舍的活動中來，做到了全體住校生參與，活動范圍較大。

2、本次活動是從抓學生宿舍內務入手，重要的是培養學生養成教育意識和文明素養，進而向培養學生的團隊意識、社會責任感和理想信念升華。在此次活動中循序漸進的意識得到了充分體現。

3、經過此次活動，各位同學的主人翁意識得到提高，認識到了宿舍作為一個小家的重要性，思想上得到洗禮。

不過還存一些問題需要我們去改進和完善?？偨Y為兩個方面的問題：

1、在檢查中發現有個別宿舍報著僥幸心理，把宿舍的整理工作當成是一種表面工作，一種應付檢查的工作，甚至根本沒有打掃的痕跡。舉辦這次活動的重點就是讓同學養成良好的生活習慣，而這些宿舍根本沒有意識到。這點可以看出一些同學的思想道德水平仍然需要提高，欠缺主人公的心態。首要的問題是要讓同學們擺正這種心態。相比之下，女生宿舍情況較好，不僅宿舍整潔而且具有獨特的個性。

2、在組織活動方面，由于整個活動安排上時間比較緊湊，因此準備工作做得不夠充分，存在著對流程安排不夠科學，細節上人員分工不明確，對活動內容沒有充分了解，慶幸的是，在廣大學生干部以及全體班主任老師的大力支持下，活動才取得了圓滿成功。

針對以上情況，德育處在以后的工作中加強檢查力度，宣傳力度，繼續學習和總結經驗，在學校領導下開展更多有意義的活動，豐富大家的宿舍生活。我真誠地希望，隨著以人為本、和諧校園建設的不斷深入探索與發展，我們上中的宿舍管理建設工作能夠再上一個新的臺階。

為進一步優化育人環境，加快學院文明建設，培養學生良好的生活和衛生習慣，激勵學生遵紀守法、奮發向上，推動學院校紀學風建設，特制定本方案。

一、評選條件

1、精神文明建設好。寢室全體同學積極向上，關心時事政治，關心國家大事，文明禮貌，不張貼不文明字畫。

2、內務整理、衛生好。嚴格按照寢室規范化管理要求，搞好寢室衛生和內務整理。

3、遵紀守法好。寢室全體同學自覺遵守國家法律、法規和學院各項規章制度，無違法違紀行為。

4、公物愛護好。寢室全體同學自覺愛護公物，節約水電，無損壞公物，違章接電、用電和浪費水電現象。

5、團隊精神。寢室全體同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相督促、共同進步，自覺維護寢室、班級和學院榮譽。

二、有以下情況之一的寢室取消“優秀寢室”評選資格：

1、有嚴重安全隱患的寢室。

2、發生打架現象或有該寢室學生參與打架的寢室。

3、有未經允許擅自帶外人進入寢室就寢的現象的寢室。

4、有不服從宿管老師合理管理甚至頂撞教師現象的寢室。

5、發現有學生攜帶管制刀具、危險物品的寢室。

7、有拒絕檢查的寢室。

二、評選內容及量化分數（100分）

1、寢室內務及衛生（70分）

（1）寢室值日制度健全、落實，衛生設施齊全；（5分）

（2）地板、墻壁、門窗整潔干凈無污痕，天花板無蜘蛛網；（10分）

（3）衛生間清潔，無異味；（5分）

（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、碗、桶、臉盆、熱水瓶等物品擺放整齊有序，衣服無亂掛現象；（15分）

（5）桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，書籍無亂放現象；（5分）

（6）床面整潔，蚊賬掛成一條線，被子疊成方塊并與枕頭一道統一方位擺放；（10分）

（7）室內衛生工具及雜物擺放整齊；（5分）

（8）箱子及鞋子擺放成線；（5分）

（9）走廊干凈，無污痕。（5分）

（10）寢室環境溫馨，有文化氛圍。（5分）

2、寢室紀律（30分）

（1）不沉迷于電腦游戲；（5分）

（2）遵守社會公德，不向窗外倒污水，扔果皮、垃圾等；（5分）

（3）服從管理，不亂接亂拉電線，不違禁使用大功率電器；（15分）

（4）愛護公物，節約水電。（5分）

三、評比方法：

1、參評人員：檢查老師+紀檢部+各班級代表。

2、“優秀寢室”評比在學生工作處統一領導下進行；院學生會干部在學生工作處領導的帶領下，每月、每周次不定期檢查，檢查時間為每雙周四下午4：00，年終時按每棟樓的檢查實際情況進行綜合排名。

3、優秀寢室名額分配：男女生各8個名額，一等各1個，二等各2個，三等各5個。

四、獎懲辦法

1、“優秀寢室”由學院頒發獎狀，一等獎金200元，二等獎金150元，三等獎金100元，并全院通報表揚， 2、不合格學生寢室，由各系給予通報批評，并限期改正。連續兩個月評為不合格的寢室，由學生工作處給予通報批評，且所在班級不能評為“先進班集體”和“先進團支部”，該寢室全體成員取消評優資格。

政法學院團總支學生會

2011-2-24

資金預算：2000元（獎金）+100元（其它花費）=2100元

（其它花費：獎狀、筆、紙、打印資料）

一、活動背景

寢室作為生活的基本場所，宿舍的裝飾藝術，是生活藝術的典型反映。為了提升宿舍文化品位，豐富校園文化生活，創造美好生活空間，建設“文明、整潔、優美、有序”的學習與生活環境，舉辦溫“馨寢室文化設計”大賽活動，希望能夠豐富同學們的校園文化生活，增強學生管理宿舍的意識，培養良好的生活習慣，發掘個人藝術潛能，展現宿舍的個性風采，促進校園精神文明建設。

二、活動對象

全體住宿學生，以宿舍為單位參賽進行評比。

三、活動時間：10月10日~10月24日

四、活動內容

1．各個宿舍的同學根據自己的想法裝扮自己的宿舍，包括門窗，墻壁，衣柜表面等。

2．裝扮結束后，由評比小組到各個宿舍進行打分。打分時間為10月25日。

3．評出一二三等獎，給予獎勵（一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個）

4．將活動中拍攝的參賽宿舍照片制作成精美展板進行展示

五、裝飾要求

1．寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、溫馨、活潑等。可通過裝飾地面、墻壁、懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。

2．設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。寢室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，有寢室感情，富有創意，體現積極健康的精神風格。

3．設計要求

a．結合各寢室自身特點、力求創新。

b．不得破壞、移動或變更寢室原有的設施，不得人為造成安全隱患。

c．講究整體形象統一、和諧，有利于創造良好的學習氣氛。

4、裝飾宿舍的評比過程中，應保持宿舍的整潔。

5．可取一個符合本寢室特定文化氛圍的名稱于合適的地方。

6．盡量是手工制作，不提倡用現成的工藝品。反對鋪張浪費，花最少的錢，創造出最好的效果。

六、評分標準：100分

a 寢室裝扮（80分）

1．體現學生青春朝氣，獨特個性；（20分）

2．富有文化氣息，精神內涵；（20分）

3．宿舍裝飾美觀大方，具有整體風格。（20分）

4．體現環保節能主題能給人以舒適、溫馨感。（20分）

b 衛生情況（20分）

1．宿舍門窗干凈，窗臺上沒有雜物且保持干凈。（5分）

2．地面整潔，不存在衛生死角。（5分）

3．床上用品，鞋子等擺放整齊，書桌上書本等擺放規律整齊。（5分）

4．浴室及衛生間干凈，室內無異味。（5分）

備注：給獲獎寢室辦法證書。個人發獎品，每個人一個筆筒或本子。經費200元左右

一、活動宗旨：

寢室是同學們學習、生活的重要場所，也是廣大莘莘學子展示良好精神風貌的重要窗口，寢室環境的好壞直接影響到同學們的學習生活及心情，為了倡導健康、文明、衛生的生活習慣，為了將寢室建成整潔、優雅、團結、溫馨、文明、進步的生活、學習場所，為了培養同學們的集體意識，調動廣大同學對寢室內務、衛生工作的積極性，提升寢室品位，學校政教處、團委特在全校開展文明寢室評比活動。

二、組織領導：

組長：黃太純 柯于和

組員：柯哲 張建新 張曉玲 周祖發 江國新 周勁松 馮建國 周亞請

胡春華 陳文曉 汪文莉全體班主任

三、活動時間：2015年9月6日——2015年9月20日

四、活動安排：

第一階段：抽查整改（9月6日一9月11日）。各班自查整改，學校政教處、團委從7號開始不定期進行抽查并通報檢查結果。我們將對優秀寢室進行表揚，對不合格寢室將提出批評并要求整改。

第二階段：檢查評比（9月12日——9月18日）。 從本周五衛生大掃除開始對寢室進行第一次檢查評比，下周五還將組織兩次評比。

為進一步優化育人環境，創建文明校園，培養學生良好的生活和衛生習慣，激勵學生遵紀守法、奮發向上，推動學院校紀學風建設，特制定本辦法。

一、評選條件

1、精神文明建設好。寢室全體同學積極向上，關心時事政治，關心國家大事，文明禮貌，不播放、不收聽、不張貼黃色影像、歌曲、字畫等。

2、內務整理、衛生好。嚴格按照寢室規范化管理要求，搞好寢室衛生和內務整理。

3、遵紀守法好。寢室全體同學自覺遵守國家法律、法規和學院各項規章制度，無違法違紀行為。

4、公物愛護好。寢室全體同學自覺愛護公物，節約水電，無損壞公物，違章接電、用電和浪費水電現象。

5、團隊精神。寢室全體同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相督促、共同進步，自覺維護寢室、班級和學院榮譽。

二、評選內容及量化分數

1、寢室內務及衛生（55分）

（1）寢室值日制度健全、落實，衛生設施齊全；（5分）

（2）地板、墻壁、門窗整潔干凈無污痕，天花板無蜘蛛網；（8分）

（3）衛生間清潔，無異味；（5分）

（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、碗、桶、臉盆、熱水瓶等物品擺放整齊有序，衣服無亂掛現象；（10分）

（5）桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，書籍無亂放現象；（5分）

（6）床面整潔，蚊賬掛成一條線，被子疊成方塊并與枕頭一道統一方位擺放；（7分）

（7）室內衛生工具及雜物擺放整齊；（5分）

（8）箱子及鞋子擺放成線；（5分）

（9）走廊干凈，無污痕。（5分）

2、寢室紀律（45分）

（1）按時作息，無人睡懶覺，沒有晚歸和不歸寢的學生；（15分）

（2）上課、自習、午休和晚就寢時間不開音響、不玩牌、不下棋、不看影碟，不喧嘩；（10分）

（3）遵守社會公德，不向窗外倒污水，扔果皮、垃圾等；（5分）

（4）服從管理，不亂接亂拉電線，不違禁使用電器；（10分）

（5）愛護公物，節約水電。（5分）

三、評比方法：

1、學生“文明寢室”評比在學生工作處統一領導下進行。系學生會干部在系分管領導的領導下，每天對本系學生寢室檢查一次；院學生會干部在學生工作處領導的帶領下，每周對各系學生宿舍檢查一次。每月末由學生工作處牽頭，院團委領導及各系分管領導參加，對全院學生宿舍進行一次總檢查。

2、“文明寢室”每月評比一次，凡月得分在90分以上的均為“文明寢室”；月得分在75~89分者為合格寢室；月得分在60~74分者為基本合格寢室；月得分在60分以下的.為不合格寢室。

四、獎懲辦法

1、“文明寢室”由學院頒發小錦旗一面，全院通報表揚，全寢室成員每人加政治思想品德分1分，寢室長加2分。

2、不合格學生寢室，由各系給予通報批評，并限期改正。連續兩個月評為不合格的寢室，由學生工作處給予通報批評，且所在班級不能評為“先進班集體”和“先進團支部”，該寢室全體成員取消評優資格。

第三階段：表彰宣傳（9月19日——9月25日） 活動的第三周將對獲得文明寢室的集體予以相應的表彰，并制作宣傳欄。 五、評選內容：

1，寢室衛生，內務（50%）

2，就寢紀律（30%）

3，寢室文化建設（20%）

六、評分細則：

（一）寢室衛生：

1、地面干凈、無污水、無污物，門口無垃圾，門窗干凈、無灰塵、室內及走廊墻壁無污損，無蜘蛛網，無積灰。（2分）

2、被褥折疊成方塊，毛毯、枕頭放置在棉被之上，各鋪位按統一方向放置，被褥、床面清潔。（2分）

3、床下保持整潔，鞋子放置整齊，鞋頭統一向外。（2分）

4、日常用品（衣物、行李、洗漱用品、清衛工具、熱水瓶）要統一放置整齊。（2分）

5、寢室空氣清新、無異味，不亂貼，不亂掛衣物。 （2分）

（二）寢室文化：

1,、有墻報（張貼寢室制度、之日表，寢室標語口號等）張貼在寢室入口處，墻報下部邊緣與上鋪下沿對齊（4分）

2、寢室兩側墻相對張貼2幅貼近學生生活、激發學生高尚情趣的名人名言或學生自創名言的毛筆字畫。（3分）

3、寢室要有室名，寢室內要有花草（2分）

（三）寢室紀律

1、自覺遵守作息制度，早上要按時起床參加早自修或早鍛煉，晚上要按時熄燈，不做任何影響他人睡眠的事。（3分）

2、上課期間不得隨便進入寢室，不得隨便翻動他人床鋪和箱盒及其他生活用品。不得擅自留宿外客，未經學校許可不得外宿，如遇特殊情況，須經班主任同意，學校批準，并在寢管員處登記備案方可外宿。（3分）

3、注意用電安全，嚴禁私拉亂接電源，使用熱得快；不得私自更換燈泡，禁止使用蠟燭等明火照明；嚴禁在寢室樓焚燒物品；嚴禁燃放煙花爆竹。（3分）

4、要服從寢室管-理-員、值日老師及學生會檢查組同學的管理，不允許不尊重的言行出現，要愛護公物，節約用水。（1分）

宿舍是學生生活，學習的重要場所，是我院精神文明建設的重要窗口。為了豐富我院學生課余文化生活，增強我院學生團結力、凝聚力和創造力；增進宿舍成員之間友情，激發同學們內心深藏的熱情，展現同學心中渴望的個性；同時豐富大學生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，展現我院學子風采，給同學們營造一個“團結、友愛、文明、健康”的文化氛圍。學院將舉行2015年“最美宿舍”評比活動。

一、活動主題: 我愛我家 美麗宿舍

二、活動對象：食品與生物工程學院全體學生

1、資料發放宣傳： 10月份

3、各班班主任對本班寢室檢查時間：11月5-8日

4、學生宿管中心組織宿管員、學生會干部進行首輪篩選。 時間：11月7-8日

5、學校校級領導、專業科科長、學生科領導對宿舍進行最終評選。 時間：11月9日

6、評選結果通報校級領導，并張榜公布結果。時間：11月13日

7、分科室組織男女生互相參觀。（時間待定）

五、活動內容：

（一）裝飾內容

1、室名：各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉、催人奮進之名。

2、寢室風格：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品等裝飾。

3、盡量是手工制作，少用現成的工藝品。反對鋪張浪費，花最少的費用，創造出最好的效果。

4、設計要求：a、結合寢室自身特點、力求創新。

b、不得破壞、移動或變更寢室原有的設施（除床鋪外），不得人為造 成安全隱患。

c、講究整體形象統一、和諧，有利于創造良好的學習氣氛。

（二）裝飾要求

1、寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現高中生的朝氣，活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。

2、具體形式不設定，各寢室可自由確定其內容，有突出的特點。

3、寢室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，有寢室感情，富有創意，體現積極健康的精神風格。

4、每個宿舍要有一個解說員，口頭簡單條例清晰的介紹自己寢室的裝飾主題。

（三）評分細則：

1、宿舍裝飾設計： 50分

（1）、創意：設計內容新穎，大方（10 分）

（2）、內容：體現宿舍裝飾大賽主題 “我愛我家，美麗寢室”(評委根據其內容與主題的符合程度給分， 15 分)

（3）、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽(15 分)

（4）、裝飾品：裝飾品美觀，別致，要有用廢舊物品改造的宿舍裝飾。（評委根據 其裝飾品的精美程度和廢物利用程度評分，10 分）

2、宿舍衛生和整潔：（35 分）

（1）、 衛生情況（15 分） ：

地面：地面有垃圾雜物,扣 1—5 分。

墻壁：有明顯人為污損現象，扣 1—2 分

天花板:有蜘蛛網，扣 1—3 分

門窗：有灰塵，污漬，扣 1—5 分

（3）、空氣清新（5 分）

室內有異味，扣 1—5 分

3、宿舍代表介紹：（10 分）

（1）、介紹人普通話標準，熱情、有禮貌，介紹內容詳細，突出寢室特點 （ 10 分）

（2）、介紹人普通話流利，介紹完整（ 7 分）

（3）、介紹人介紹不完整 （ 4 分）

（4）、沒有介紹人介紹 （ 0 分）

4、 宿舍名稱設計（5 分）：

（1）、設計名稱別致，且能體現室內設計的內容，宿舍裝飾大賽主題（1-5 分）

（2）、沒有設計宿舍名稱（0 分）

六、活動安排

1、活動準備

（1）、召開宿管部成員會議

（2）、準備各類檢查所需的評分表、宿舍分布等資料。

（3）、相機一個、筆若干。

（4）、事先通知學生宿管中心人員、學生會干部組成首輪評選小組。

2、活動宣傳

（1）、召開宿管部成員和宿舍長會議，介紹活動內容及事項，在各班積極宣傳。

（2）、在宿舍樓進門處張貼海報，進行宣傳

（3）、號召各班班主任積極鼓勵和支持工作。

3、活動流程

（1）、由首輪評選小組對各參賽宿舍進行評選，評選出入圍決賽的寢室

（2）、學校院級領導、專業科科長、學生科領導對參加決賽的寢室進行最終評選。

（3）、評定名次并頒發獎項。

（4）、對優秀宿舍，進行圖片展覽。

七、活動獎勵

1、張榜公布結果，以示表彰。

2、本次大賽設定男女生寢室各有一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。頒發獲獎證書以及獎金若干。（一等獎：100元；二等獎：80元；三等獎：60元）

3、設定“優秀組織獎”（針對各個專業科）兩個，“優秀班級”（針對班級）四個?！皟炐阒v解員”（針對寢室裝飾解說員）十個。頒發獎狀，并適當給予考核分加分。

八、其 他

本活動最終解釋權歸企業管理學第一組成員。

第一組成員：

組 長：王明輝

成 員：盧艷麗、劉醒、馮新萍、崔慧、牛爽、劉松岳

為了豐富我校學生課余文化生活，增強學生的團結力、凝聚力和創造力，營造舒適的學習生活環境，打造經典的寢室文化，我校進行了第九屆文明宿舍評比活動，并獲得了圓滿的成功。

此次宿舍評比活動是德育處針對住校生舉辦的一次大型宿舍文化建設活動，本次活動受到了校領導的高度重視，在學校的領導下，評比小組按照評分標準，經過嚴格的評審，從三十多個宿舍中評出了六個文明宿舍，并進行了獎勵，獲得了廣大師生的一致好評。

此外，我校還同時了舉辦優秀宿舍圖片展，擴大宣傳，向廣大學生宣傳寢室文化的重要性，調動他們的積極性，推動校園文化建設，打造和諧、創新、個性的文明寢室。

活動結束后，經過我們的認真分析和總結，大部分寢室表現良好，體現中學生的宿舍文化，具體總結如下：

1、此次評比活動使宿舍文化建設工作更加地深入人心，發動了每位同學積極投身到創建文明宿舍的活動中來，做到了全體住校生參與，活動范圍較大。

2、本次活動是從抓學生宿舍內務入手，重要的是培養學生養成教育意識和文明素養，進而向培養學生的團隊意識、社會責任感和理想信念升華。在此次活動中循序漸進的意識得到了充分體現。

3、經過此次活動，各位同學的主人翁意識得到提高，認識到了宿舍作為一個小家的重要性，思想上得到洗禮。

不過還存一些問題需要我們去改進和完善?？偨Y為兩個方面的問題：

1、在檢查中發現有個別宿舍報著僥幸心理，把宿舍的整理工作當成是一種表面工作，一種應付檢查的工作，甚至根本沒有打掃的痕跡。舉辦這次活動的重點就是讓同學養成良好的生活習慣，而這些宿舍根本沒有意識到。這點可以看出一些同學的思想道德水平仍然需要提高，欠缺主人公的心態。首要的問題是要讓同學們擺正這種心態。相比之下，女生宿舍情況較好，不僅宿舍整潔而且具有獨特的個性。

2、在組織活動方面，由于整個活動安排上時間比較緊湊，因此準備工作做得不夠充分，存在著對流程安排不夠科學，細節上人員分工不明確，對活動內容沒有充分了解，慶幸的是，在廣大學生干部以及全體班主任老師的大力支持下，活動才取得了圓滿成功。

針對以上情況，德育處在以后的工作中加強檢查力度，宣傳力度，繼續學習和總結經驗，在學校領導下開展更多有意義的活動，豐富大家的宿舍生活。我真誠地希望，隨著以人為本、和諧校園建設的不斷深入探索與發展，我們上中的宿舍管理建設工作能夠再上一個新的臺階。

為了豐富我院xx大學生宿舍文化節, 豐富我院學生的課余生活，開拓新生的視野,促進新生的交流，幫助他們更好的適應大學生活, 我院舉辦了第八屆宿舍文化節。

一、 活動回顧

在我院輔導老師的指導下、院學生會主席的領導下及學生會各部門的協助下，我院于xx年10月27日與計科學院聯合開展了我院第八屆宿舍文化節。本屆文化節主要由四個環節組成：宿舍設計大賽、“宿舍之星”創建活動、宿舍聯誼活動、宿舍文化節的徽標、警句征集活動。在學院領導以及學生干部的努力下，活動都有條不紊的順利進行，雖然中間有些不如意的環節，但是整體上都能夠按著計劃順利進行，給我院學生一個難忘的宿舍文化節。

二．工作亮點

1、主席團的建議下，我院與計科學院聯合舉辦這一屆宿舍文化節，首先我們一改以往風格，與計科學院共同舉辦了一個宿舍設計動員大會。出席會議的有兩學院各個新生班的班干以及各新生宿舍的宿舍長。兩個學院之間不同的文化交流使我們的新生們有了對宿舍文化的不同理解，同時也使新生們對“宿舍設計”產生了濃厚的興趣。這是一個好的開始。

2、于宿舍聯誼這一方面，我院大膽的嘗試了和教育技術與傳播學院、傳播學院三個學院舉辦新生宿舍聯誼活動，通過此次活動，增強了三個學院的宿舍文化交流，同時也豐富了新生的宿舍生活。在活動期間雖然有小問題產生，但在三方學生干部的調節中，聯誼活動也順利開展。

3、充分發動我院學生創意，為我校宿舍文化做出成績，我院學生積極參加宿舍文化節徽標以及警句的征集活動。并且獲得不錯的成績。此次活動提高我院學生的創新能力，以及宿舍的凝聚力。

三、活動不足之處

1、由于與計科學院的宿舍文化差異，未能很好的與計科學院磨合差異，導致在計劃落實的過程中出現了一些問題。

2、宿舍設計動員大會的召開中，由于沒有考慮到突發狀況，導致我院老師以及學生會主席臨時有事不能參加該動員大會，影響了會議的流程。

3、宿舍設計期間，未能很好的與新生們進行交流，導致部分新生積極性下降，宿舍設計的成果有點敷衍，在這一個方面，需要加強與宿舍之間的溝通。

4、新生聯誼活動中，由于傳播學院通知不到位，導致我院新生到聯誼宿舍時氣氛尷尬！雖然經過調節聯誼仍能順利進行，但仍是我們對方學院溝通不足，這一方面是很不足的。

5、本來計劃中的頒獎晚會取消了，原因是由于我院與計科學院頒獎模式差異甚大，故取消了原本計劃中的頒獎儀式。對與這點，是計劃的不完善以及考慮的不全面，是最值得檢討的地方！

深刻認識并越做越好，我們希望每一項工作每一次活動都能受到院系及各同學的肯定，在以后的日子里我部也必定會全心全意的投入到工作中，力求再創佳績。

學生宿舍是學生生活起居、休息娛樂、求知學習的主要場所，是學校對所有學生文明習慣培養的重要陣地，為進一步營造“安全文明，舒適整潔，團結向上，和諧愉快”的宿舍環境，在由我院學生處領導、老師，各系書記、干事、輔導員組成的學管組的大力支持下，通過宿管會全體學生干部的努力和大家積極配合下，此次“星級寢室評比活動”獲得圓滿結束。

此次活動規范了同學們的行為準則，注重文明自律、他律，讓全院的寢室紀律、衛生有了明顯的改善，從而也就潛移默化的促進良好校風、學風的形成。第二方面，同學們的安全意識有所加強，漸漸的養成良好的生活習慣，同學們裝扮寢室就增強了凝聚力，鍛煉了大家的團隊協作、創新的能力，提升自身修養。第三方面我們的學生干部充分發揮干部積極性和紐帶作用，將服務、人性化管理做到位。當然我也發現了許多的不足，也弄出了相應的措施。日后，我們會繼續開展“星級寢室”精品評比活動，不斷改善，不斷探索新方向，并且將組織干部巡查，督促同學們的宿舍紀律衛生狀況更上一層樓。另外我們也將加強宣傳力度，引導同學們牢固樹立安全意識，增強自我教育、自我管理、自我約束的意識，積極投入到宿舍文化建設中來。

在我院領導、老師的監督與支持下，星級寢室評比活動”以取得圓滿結束，我院宿舍衛生，宿舍布置，整體得到提高，學生們的自立，自律意識得到鍛煉與提高。在以后的工作開展中我們一定會再接再勵，認真貫徹上級領導的指示，為建立一個安全，舒適，溫馨住宿環境而努力工作。謝謝！

學生宿舍自治管理委員會

2012年11月6日

1、我部干事對學生公寓做不定期的檢查，這使同學們的宿舍衛生環境得到了很大的提高。同學們的生活更加舒適了。我們的預定目標也實現了。

2、在工作中也暴出很多檢查中的問題，我們集思廣益，爭取老師和同學們的意見，從而解決了這些問題。我們的思路也開闊了，這樣有益我部下學期工作的開展，以減少麻煩，提高工作效率。

3、我部干事對檢查結果進行詳細記錄，并及時的在院里進行通報批評。最后我們以這次活動的整體表現為標準，評出了五個文明寢室和五個優秀個人，并給予一定的物質獎勵，在頒獎晚會上給他們頒發了獎章以資鼓勵。

這次活動之所以能圓滿的結束，離不開老師和同學們的支持，更離不學生會其他部門的積極配合。在以后的工作中我們會更加努力，把電子學院的寢室方面的各種問題處理到最好。

電子學院生活舍務部

xx年6月3日

為了豐富我院xx大學生宿舍文化節, 豐富我院學生的課余生活，開拓新生的視野,促進新生的交流，幫助他們更好的適應大學生活, 我院舉辦了第八屆宿舍文化節。

一、 活動回顧

在我院輔導老師的指導下、院學生會主席的領導下及學生會各部門的協助下，我院于xx年10月27日與計科學院聯合開展了我院第八屆宿舍文化節。本屆文化節主要由四個環節組成：宿舍設計大賽、“宿舍之星”創建活動、宿舍聯誼活動、宿舍文化節的徽標、警句征集活動。在學院領導以及學生干部的努力下，活動都有條不紊的順利進行，雖然中間有些不如意的環節，但是整體上都能夠按著計劃順利進行，給我院學生一個難忘的宿舍文化節。

二．工作亮點

1、主席團的建議下，我院與計科學院聯合舉辦這一屆宿舍文化節，首先我們一改以往風格，與計科學院共同舉辦了一個宿舍設計動員大會。出席會議的有兩學院各個新生班的班干以及各新生宿舍的宿舍長。兩個學院之間不同的文化交流使我們的新生們有了對宿舍文化的不同理解，同時也使新生們對“宿舍設計”產生了濃厚的興趣。這是一個好的開始。

2、于宿舍聯誼這一方面，我院大膽的嘗試了和教育技術與傳播學院、傳播學院三個學院舉辦新生宿舍聯誼活動，通過此次活動，增強了三個學院的宿舍文化交流，同時也豐富了新生的宿舍生活。在活動期間雖然有小問題產生，但在三方學生干部的調節中，聯誼活動也順利開展。

3、充分發動我院學生創意，為我校宿舍文化做出成績，我院學生積極參加宿舍文化節徽標以及警句的征集活動。并且獲得不錯的成績。此次活動提高我院學生的創新能力，以及宿舍的凝聚力。

三、活動不足之處

1、由于與計科學院的宿舍文化差異，未能很好的與計科學院磨合差異，導致在計劃落實的過程中出現了一些問題。

2、宿舍設計動員大會的召開中，由于沒有考慮到突發狀況，導致我院老師以及學生會主席臨時有事不能參加該動員大會，影響了會議的流程。

3、宿舍設計期間，未能很好的與新生們進行交流，導致部分新生積極性下降，宿舍設計的成果有點敷衍，在這一個方面，需要加強與宿舍之間的溝通。

4、新生聯誼活動中，由于傳播學院通知不到位，導致我院新生到聯誼宿舍時氣氛尷尬！雖然經過調節聯誼仍能順利進行，但仍是我們對方學院溝通不足，這一方面是很不足的。

5、本來計劃中的頒獎晚會取消了，原因是由于我院與計科學院頒獎模式差異甚大，故取消了原本計劃中的頒獎儀式。對與這點，是計劃的不完善以及考慮的不全面，是最值得檢討的地方！

深刻認識并越做越好，我們希望每一項工作每一次活動都能受到院系及各同學的肯定，在以后的日子里我部也必定會全心全意的投入到工作中，力求再創佳績。

為了豐富我校學生課余文化生活，增強學生的團結力、凝聚力和創造力，營造舒適的學習生活環境，打造經典的寢室文化，我校進行了第九屆文明宿舍評比活動，并獲得了圓滿的成功。

此次宿舍評比活動是德育處針對住校生舉辦的一次大型宿舍文化建設活動，本次活動受到了校領導的高度重視，在學校的領導下，評比小組按照評分標準，經過嚴格的評審，從三十多個宿舍中評出了六個文明宿舍，并進行了獎勵，獲得了廣大師生的一致好評。

此外，我校還同時了舉辦優秀宿舍圖片展，擴大宣傳，向廣大學生宣傳寢室文化的重要性，調動他們的積極性，推動校園文化建設，打造和諧、創新、個性的文明寢室。

活動結束后，經過我們的認真分析和總結，大部分寢室表現良好，體現中學生的宿舍文化，具體總結如下：

1、此次評比活動使宿舍文化建設工作更加地深入人心，發動了每位同學積極投身到創建文明宿舍的活動中來，做到了全體住校生參與，活動范圍較大。

2、本次活動是從抓學生宿舍內務入手，重要的是培養學生養成教育意識和文明素養，進而向培養學生的團隊意識、社會責任感和理想信念升華。在此次活動中循序漸進的意識得到了充分體現。

3、經過此次活動，各位同學的主人翁意識得到提高，認識到了宿舍作為一個小家的重要性，思想上得到洗禮。

不過還存一些問題需要我們去改進和完善?？偨Y為兩個方面的問題：

1、在檢查中發現有個別宿舍報著僥幸心理，把宿舍的整理工作當成是一種表面工作，一種應付檢查的`工作，甚至根本沒有打掃的痕跡。舉辦這次活動的重點就是讓同學養成良好的生活習慣，而這些宿舍根本沒有意識到。這點可以看出一些同學的思想道德水平仍然需要提高，欠缺主人公的心態。首要的問題是要讓同學們擺正這種心態。相比之下，女生宿舍情況較好，不僅宿舍整潔而且具有獨特的個性。

2、在組織活動方面，由于整個活動安排上時間比較緊湊，因此準備工作做得不夠充分，存在著對流程安排不夠科學，細節上人員分工不明確，對活動內容沒有充分了解，慶幸的是，在廣大學生干部以及全體班主任老師的大力支持下，活動才取得了圓滿成功。

針對以上情況，德育處在以后的工作中加強檢查力度，宣傳力度，繼續學習和總結經驗，在學校領導下開展更多有意義的活動，豐富大家的宿舍生活。我真誠地希望，隨著以人為本、和諧校園建設的不斷深入探索與發展，我們上中的宿舍管理建設工作能夠再上一個新的臺階。

學生宿舍是學生生活起居、休息娛樂、求知學習的主要場所，是學校對所有學生文明習慣培養的重要陣地，為進一步營造“安全文明，舒適整潔，團結向上，和諧愉快”的宿舍環境，在由我院學生處領導、老師，各系書記、干事、輔導員組成的學管組的大力支持下，通過宿管會全體學生干部的努力和大家積極配合下，此次“星級寢室評比活動”獲得圓滿結束。

此次活動規范了同學們的行為準則，注重文明自律、他律，讓全院的寢室紀律、衛生有了明顯的改善，從而也就潛移默化的促進良好校風、學風的形成。第二方面，同學們的安全意識有所加強，漸漸的養成良好的生活習慣，同學們裝扮寢室就增強了凝聚力，鍛煉了大家的團隊協作、創新的能力，提升自身修養。第三方面我們的學生干部充分發揮干部積極性和紐帶作用，將服務、人性化管理做到位。當然我也發現了許多的不足，也弄出了相應的措施。日后，我們會繼續開展“星級寢室”精品評比活動，不斷改善，不斷探索新方向，并且將組織干部巡查，督促同學們的宿舍紀律衛生狀況更上一層樓。另外我們也將加強宣傳力度，引導同學們牢固樹立安全意識，增強自我教育、自我管理、自我約束的意識，積極投入到宿舍文化建設中來。

在我院領導、老師的監督與支持下，星級寢室評比活動”以取得圓滿結束，我院宿舍衛生，宿舍布置，整體得到提高，學生們的自立，自律意識得到鍛煉與提高。在以后的工作開展中我們一定會再接再勵，認真貫徹上級領導的指示，為建立一個安全，舒適，溫馨住宿環境而努力工作。謝謝！

學生宿舍自治管理委員會

2012年11月6日

為了更好地搞好宿舍內的衛，使同學們生活在一個干凈美麗的環境中，培養學生自理、自立的能力，特制定索廟中學宿舍衛生評比制度。

１．宿舍衛生每天最少兩次清掃，（早起床后，及晚自習后）對地面、床底下，及宿舍門口周圍進行徹底清掃。

２．每天清掃前及清掃后要做灑水處理，以免塵土飛揚。

３．清除的垃圾必須倒入指定的位置內，杜絕各種垃圾隨地亂倒。

４．起床后，要整理好被褥、衣物，被子成角、成線，床單壓好展平。

５．對于平時使用的`物品，如鞋、臉盆、牙缸、毛巾、衣服及各種衛生工具，要擺好，做到整齊劃一。

６．被褥、衣物要常涼曬，各宿舍要經常開門窗，以便通風透氣，排除室內污濁空氣。

７．嚴禁在宿舍內吃飯、吃零食。

（1）???????宿舍內外地面衛生清潔，無垃圾，無積水，無紙屑，無衛生死角（10分）

（2）???????室內空氣清新，無異味。（5分）

（3）???????樓道及宿舍門口不堆放垃圾，清掃垃圾倒在垃圾桶內。（5分）

（4）???????垃圾簍內干凈，無煙頭，垃圾等雜物。（5分）

（1）???????床面平整，褥子下面禁放其他物品；被子按照軍被標準疊放整齊，疊口朝前，統一放在靠窗一側，枕頭放在對面。（10分）

（2）???????被罩，床單定期清洗，床鋪干凈，無雜物，無灰塵，無床圍，無衣物。（10分）

（1）???????物品擺放整齊，水杯，熱水瓶擺放整齊有序。（5分）

（2）???????室內不亂拉繩，晾曬衣物。（5分）

（3）???????臉盆牙具擺放整齊，毛巾疊成同一形狀，放在臉盆內，臉盆統一放在床下一頭，以床鋪外沿齊。（5分）

（4）???????鞋子擺放在床下鞋架上，鞋跟朝外，床下無雜物。（5分）

（5）???????桌椅歸位擺放，桌面整潔，無雜物，兩張桌子縱向擺放，放在宿舍中間過道位置，椅子放在桌下，多余的椅子放在桌子兩頭。臺式電腦可放在桌上，各部件歸位擺放，并將其線路整理有序。（10分）

（1）?門窗及玻璃檫拭干凈，無灰塵，不亂貼紙張。（10分）

（2）?窗簾干凈，窗臺無亂擺放現象。（5分）

（3）?墻壁保持干凈，無亂掛衣物現象。（5分）

（4）?主題布置得體，思想健康，體現宿舍風格（5分）

：1。拒絕檢查，有酒瓶，香煙或煙頭記0分，并通報批評。

2．在規定時間內未整理的記0分，并通報批評。

3．不積極配合檢查，態度不好的記0分，并通報批評。

4．宿舍有私拉電線，使用大功率電器現象的記0分，并通報批評。

檢查人員：校系學生會宿管部成員，及各班生活委員

檢查時間：每周周五中午12：00系學生會檢查，12：10校學生會檢查。另外系宿管部實行不定期抽查。

注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索寢室衛生評比制度。

寢室作為生活的基本場所，宿舍的裝飾藝術，是生活藝術的典型反映。為了提升宿舍文化品位，豐富校園文化生活，創造美好生活空間，建設“文明、整潔、優美、有序”的學習與生活環境，舉辦溫“馨寢室文化設計”大賽活動，希望能夠豐富同學們的校園文化生活，增強學生管理宿舍的意識，培養良好的生活習慣，發掘個人藝術潛能，展現宿舍的個性風采，促進校園精神文明建設。

二、活動對象

全體住宿學生，以宿舍為單位參賽進行評比。

三、活動時間：10月10日~10月24日

四、活動內容

1．各個宿舍的同學根據自己的想法裝扮自己的宿舍，包括門窗，墻壁，衣柜表面等。

2．裝扮結束后，由評比小組到各個宿舍進行打分。打分時間為10月25日。

3．評出一二三等獎，給予獎勵（一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個）

4．將活動中拍攝的參賽宿舍照片制作成精美展板進行展示

五、裝飾要求

1．寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、溫馨、活潑等?？赏ㄟ^裝飾地面、墻壁、懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。

2．設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。寢室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，有寢室感情，富有創意，體現積極健康的精神風格。

3．設計要求

a．結合各寢室自身特點、力求創新。

b．不得破壞、移動或變更寢室原有的設施，不得人為造成安全隱患。

c．講究整體形象統一、和諧，有利于創造良好的學習氣氛。

4、裝飾宿舍的評比過程中，應保持宿舍的整潔。

5．可取一個符合本寢室特定文化氛圍的名稱于合適的地方。

6．盡量是手工制作，不提倡用現成的工藝品。反對鋪張浪費，花最少的錢，創造出最好的效果。

六、評分標準：100分

a 寢室裝扮（80分）

1．體現學生青春朝氣，獨特個性；（20分）

2．富有文化氣息，精神內涵；（20分）

3．宿舍裝飾美觀大方，具有整體風格。（20分）

4．體現環保節能主題能給人以舒適、溫馨感。（20分）

b 衛生情況（20分）

1．宿舍門窗干凈，窗臺上沒有雜物且保持干凈。（5分）

2．地面整潔，不存在衛生死角。（5分）

3．床上用品，鞋子等擺放整齊，書桌上書本等擺放規律整齊。（5分）

4．浴室及衛生間干凈，室內無異味。（5分）

備注：給獲獎寢室辦法證書。個人發獎品，每個人一個筆筒或本子。經費200元左右

為進一步優化育人環境，創建文明校園，培養學生良好的.生活習慣，增強廣大同學的集體意識和團隊精神，豐富學生生活，崇尚宿舍文明行為，營造濃郁的寢室文化氛圍，激勵學生遵紀守法、奮發向上，推動我?！拔拿鳌⒁幏?、溫馨”的寢室建設，特制定本方案。

一、評選條件

1、精神文明建設好。寢室全體同學積極向上，關心同學，關心學校，文明禮貌，不播放、不收聽、不張貼黃色影像、歌曲、字畫。

2、內務整理、衛生好。嚴格按照寢室規范化管理要求，搞好寢室衛生和內務整理。

3、遵紀守法好。寢室全體同學自覺遵守國家法律、法規和學校各項規章制度，無違法違紀行為。

4、公物愛護好。寢室全體同學自覺愛護公物，節約水電，無損壞公物，違章接電、用電和浪費水電現象。

5、團隊精神。寢室全體同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相督促、共同進步，自覺維護寢室、班級和學校榮譽。

二、評選內容及量化分數

1、寢室內務、文化及衛生（55分）

（1）寢室值日制度健全、落實，衛生設施齊全；（5分）

（2）地板、墻壁、門窗整潔干凈無污痕，天花板無蜘蛛網；（5分）

（3）寢室清潔，無異味；（5分）

（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、桶、臉盆、熱水瓶等物品擺放整齊有序，衣服無亂掛現象；（5分）

（5）桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，日常用品無亂放現象（5分)

（6）床面整潔，被子疊成方塊并與枕頭一道統一方位擺放；（5分）

（7）室內衛生工具及雜物擺放整齊；（5分）

（8）箱子 、行李 、及包裹等物品擺放整齊；（5分）

（9）走廊干凈，無污痕。（5分）

（10）鞋子擺放在鞋架上，要按鞋子種類 、高低順序 、依次擺好，且做到鞋尖朝墻。（10分）

2、寢室紀律（45分）

（1）按時作息，無人睡懶覺，沒有晚歸和不歸寢的學生；（5分）

（2）午休和晚休就寢時間不賭博、不喧嘩、不吃零食；（10分）

（3）遵守社會公德，不向窗外扔果皮、垃圾等；（5分）

（4）服從管理，不亂接亂拉電線，出寢室要關好門窗；（5分）

（5）愛護公物，節約水電。（5分）

（6）上課時間不得到寢室玩耍。（5分）

（7）無打架斗毆、偷盜、玩火 、觸電 、燙傷 、磕傷 、撞傷等事故的發生。（5分）

（8）不到學校禁地去玩耍。（5分）

三、評比方法：

1、學生“文明寢室”評比在學校領導的下進行。值班教師每天督促學生對寢室檢查量化；每月末學校對學生宿舍進行一次總檢查。

2、學生寢室月得分=學生檢查平均分+學校檢查平均分。

3、“文明寢室”每月評一次，綜合得分在前六名的均為“文明寢室”。

四、獎懲辦法

1、“文明寢室”由學校頒發“文明寢室”錦旗獎金。

2、連續兩個月在最后一名的寢室，學校通報批評，且所在班級不 能評為“先進班集體”，該班班主任期末考核扣減5分。

2015·5

為了推動學生宿舍的文明建設，創造整潔，文明，舒適，優美，規范的生活環境，政教處將大力開展學生宿舍文化建設，為了此次活動得以順利進行，特制定了以下方案跟細節，具體如下：

一、活動主題

創建平安校園，營造和諧文化，共建溫馨宿舍

二、指導思想

堅持“貼近學生、貼近實際、貼近生活”的原則，把學生思想政治教育、宿舍文化建設與公寓平安建設有機結合起來。以宿舍為基本單位，營造健康、積極的宿舍文化氛圍，建設內務整潔、秩序井然的宿舍育人環境，規范學生的住宿行為，培養學生的學習、生活習慣，提高學生的安全防范意識，增強學生的團隊精神和集體觀念，促進和諧校園建設。

三、活活動宗旨

四、優秀宿舍評比

1、評比對象：211班所有學生宿舍

2、評比時間：10、29——11、12

3、常規檢查：每天文明宿舍考核

4、突擊檢查：日期，時間不公布

項目分值（分） 整理要求：

床鋪 （30 分）被子疊成方形，擺放整齊，床單平展，床上不亂放衣服、蚊帳可靠墻兩端掛好、或拆下疊放整齊。

門窗 (10分) 清潔、無亂張貼、無涂寫、無損壞。

地面（ 20 分）干凈、無紙屑、無雜物、無痰跡

墻壁 （10分） 無蜘蛛網，無懸掛，無亂貼亂畫，墻面無腳印等。

日常用品 （10分） 毛巾 牙杯 盆等統一放置，做到整齊集中，成型呈現。 整體效果 （20 分）整體感官上舒適大方，整齊自然。

評比標準如下：

為了使活動開展的更具特點，我們將于本學期評比出一間標兵宿舍，3位標兵個人。

六、獎勵：

對于獲得標兵宿舍的宿舍頒發獎狀，并根據學校有關規定，對獲獎宿舍成員及標兵個人給予獎勵。

七、評比人員組成：

評比人員班級男女同學隨機構成。

八“優秀宿舍”評比活動成果展

為了展示本次“優秀宿舍”評比活動的成果，盡展學生的宿舍風采，我班將在評比期間，對內務優秀宿舍進行拍照 ，并在班級中展示，主要突出各自宿舍的文化特色與風采，面向全班展示本次活動所取得的成果。

高二十一班 2015年10月29日

一、活動宗旨：

宿舍是同學們學習、生活的重要場所，也是廣大莘莘學子展示良好精神風貌的重要窗口，宿舍環境的好壞直接影響到同學們的學習生活及心情，為了倡導健康、文明、衛生的生活習慣，為了將宿舍建成整潔、優雅、團結、溫馨、文明、進步的生活、學習場所，為了培養同學們的集體意識，調動廣大同學對宿舍內務、衛生工作的積極性，提升宿舍品位，學校政教處、團委特在全校開展宿舍內務整理評比活動。

二、組織領導：

組長：

副組長：

成員：全體班主任

三、活動安排：

1、利用周二、周三的時間，各班班主任指導學生進行內務整理。

2、周四，評比小組打分評比。

3、周五，進行表彰獎勵。

四、評分細則：

1、地面干凈、無污水、無污物，門口無垃圾，門窗干凈、，無蜘蛛網，無積灰。（3分）

2、被褥折疊成方塊、枕頭放置在棉被一邊，同宿舍按統一方向放置，被褥、床面清潔床單鋪平、抻平且將床墊、褥子外側包緊；其余物品一律不許置于床鋪之上。（6分）

3、床下保持整潔，鞋子放置整齊，鞋頭統一向內。（2分）

4、日常用品（衣物、洗漱用品、衛生工具、熱水瓶）要統一放置整齊。（3分）

5、宿舍空氣清新、無異味，不亂貼，不亂掛衣物。 （2分）

6、垃圾必須送走、垃圾斗放于垃圾桶上。（2分）

7、自行車上鎖、同一排宿舍統一放置。（2分）

五、獎項設置：各年級各宿舍按一等獎、二等獎、三等獎為2：2：2的比例，按6分、4分、2分記入班級量化。

六、工作要求：本次內務整理比賽的目的是讓學生形成一個良好的衛生習慣，希望各班主任、各宿舍舍長高度重視。評比小組屆時安排。

政教、團委

2015年10月13日

一、活動主題

創建整潔、美觀、和諧的寢室

二、活動背景

同學們，我們現在有著一流的住宿條件，就更應該創建整潔、美觀、和諧的寢室，寢室是我們學習和生活的主要場所，是反映我們行為習慣的一面鏡子，也是我們基本素質在生活中集中體現的場所。寢室不僅是我們生活的場所，也是校園文化的窗口；通過策劃舉辦本次大賽，營造一個良好的學習生活環境以及嚴謹積極向上的精神風貌。

三、活動目的

1.提高寢室內務整體水平。

2.通過寢室內務評比大賽，幫助同學們培養良好的衛生習慣，為學生創建整潔、美觀、舒適、和諧的學習環境，進一步提升我校學風建設水平，使我校學生的素質進一步提高。

3．確保各班的寢室時刻保持整潔、美觀、高雅、文明的面貌，隨時接受學校和上級領導檢查。

四、活動要求

1.各班的寢室有著整潔有序、高雅、和諧的主題。

2.寢室內務整體規范。各棟樓的寢室布置風格統一、舒適溫馨，創造一種健康積極向上的氛圍，體現中學生的寢室生活。

3.寢室內無亂帖、亂畫現象。（本次大賽重點檢查寢室內物品的規范擺放、清潔衛生、床鋪的規范整理等）

五、活動對象及時間

蘆溪中學的所有寢室，在2012年藝術節期間第二天上天10點鐘開始檢查。

六、檢查人員

各年級分管德育的領導掛帥，組織本年級的老師對本年級的所有寢室進行檢查。

七、評獎辦法及獎勵辦法

評獎辦法：每個班所有寢室檢查得分的'總和除以該班寢室總數，求出平均值，從高到低：前三名為一等獎，第四名到第九名為二等獎，第十名到十八名評為三等獎。

獎勵辦法：獲得一等獎、二等獎、三等獎的班將發給獎金和獎狀；班主任考核加權分數。

2012年11月23日

一、活動目的：

為了提高寄宿生管理水平及學生的內務整理能力，為學生提供的整潔、優雅的住宿環境，制定學生宿舍內務評比方案。評比以100分制評出單項獎和集體獎。

單項獎：一等獎（占10%）、二等獎（占20%）、三等獎（占30%）。

集體獎：一等獎（4個）、二等獎（8個）、三等獎（12個）。

二、評分項目及評分標準：

1．室外：10分

走廊無擺放鞋子等物品，走廊晾衣架衣物懸掛整齊，不掛在門上方對應位置（防滴水），底樓班級對應曬場晾衣架無長久晾曬衣物，周末衣物收好掛在室內（10分）。

2．室內：55分

1）被子統一為學校購置的被子，疊放整齊成型(統一為正方塊或長方塊型)，棱角分明，放在里側中間位置，雙疊口朝外；枕頭下、枕頭旁不放衣物、鑰匙等雜物。（10分）

2）床單統一為學校購置的床單，床單、枕巾或枕席（冬天）要平整、無皺痕，床單外邊壓在墊被下，外沿整齊，床上無雜物，室內或床下無行李包或其它箱包（10分）。

3）鞋子放置鞋架上、鞋柜內或下床鋪處（無鞋架或鞋柜宿舍），鞋后跟向外成一線，放在下床鋪下的不超出床沿，拖鞋、棉鞋、單鞋依次放置，大小鞋子放置在一起。（10分）

4）床頭卡照片貼好、填寫完整，張貼位置統一，一個沒填完整或貼好扣1分（5分）。

5）衛生工具、撐衣桿統一放置在門后，垃圾桶放置在畚萁上（5分）。

6）蚊帳統一懸掛，白天統一用帳勾掛起、掛齊（5分）

7）前、后窗臺、鞋柜頂面、櫥柜頂面、櫥柜門上、掛蚊帳鐵絲及鞋架上無雜物。（5）

8）用于擦瓷磚抹布擺放在統一位置，折疊整齊（5分）。

3．衛生間：35分

1）毛巾每人一條，折疊成長條狀，懸掛在毛巾架上，下擺在一線，抹布、洗衣粉、洗發水瓶等洗漱用品等放置于統一位置（不能放置于后窗臺上）（10分）。

2）牙杯擺放要整齊有序；牙杯、牙刷、牙膏每人一份，擺放方向朝向一致（5分）。

3）面盆、腳盆每人一套，放在盆架內或衛生間地面（無盆架宿舍），腳布折疊統一擺放在盆內，盆內無未洗衣物，盆內可放洗發水瓶、洗衣粉等洗漱用品。（10分）

4）熱水瓶每人一個或一個以上，擺放在一直線，手柄方向朝向一致（5分）。

5）每個宿舍至少有一個撐衣桿和便池刷，小件物品如刷子、肥皂盒、洗衣粉、潔廁粉、洗發水瓶等擺放在統一位置，晴天前、后窗戶開窗通風透氣（5分）。

二、評比時間：

2012年3月14日（星期三）

三、評 委：

由宿舍管-理-員、部分班主任代表、學生會舍務部成員組成。

德育處 2012年2月22日

為培養學生良好的行為規范和衛生習慣，全面推進素質教育，營造整潔文明的宿舍生活環境，學校將在第三屆五四文化活動周期間開展學生宿舍內務評比，下面就本次活動做如下方案。

一、整體要求

寢室衛生整潔干凈，內務布局整齊美觀，做到六凈六線。

六凈：門窗擦凈、桌子抹凈、地面掃凈、贓物除凈、墻面潔凈、床上干凈； 六線：床鋪一條線，毛巾一條線，牙刷牙杯一條線，被子一條線，鞋子一條線，物品擺放一條線。

二、評分要求

1．床上整潔

被子要求折疊方正，原則上進門看到被子的疊口，被子放在床上一端中間位置，枕頭放在床的另一頭（枕頭下不能有雜物），統一方向，鋪面要干凈平坦整潔，床單要邊角分明，四角呈90度。個人床鋪上只準放被子、枕頭，空床上的物品分類擺放整齊。（5分）

2．鞋子

鞋頭向里，整齊有序排放在各自床下成一條直線（鞋跟距床沿10厘米），有鞋帶的系好鞋帶。面向床，下鋪同學的鞋子靠左放，上鋪同學的鞋子靠右放。（4分）

3．洗刷工具

牙刷、牙膏用后，刷頭向上與牙膏傾斜的放在缸子里，缸把、刷頭、牙膏的方向相同，統一放置；臉盆、毛巾用后，放在合適的位置上，不影響宿舍的整體美觀。（5分）

4．個人衣物、行李

（1）衣服：洗好和未洗的干衣服疊齊放在行李箱中（無行李箱的要求疊齊后放在合適位置）。（3分）

（2）行李：各寢室規定統一放置，要求箱子緊貼墻面，整齊有序。（2分）

5．室內外衛生

（1） 地面衛生：室內地面整潔干凈，沒有任何雜物和污跡，不允許有衛生死角。（3分）

（2）墻面衛生：墻面干凈無貼畫，無腳印等污跡，無蜘蛛網。（2分）

（3）門窗衛生：門窗及窗臺清潔，無灰塵。（2分）

（4）衛生工具：放在門后或者門邊，干凈整齊有序。（2分）

（5）門口走廊衛生：干凈整潔，無積水污水，不堆放雜物，垃圾及時清理。（2分）

三、評比時間

2016年5月9日

四、評委組成

李俊、李峪光、楊華潤、分部德育副主任共9人

五、獎勵辦法

基礎分數為100分，按學生宿舍內務規范各條對照依次扣分，扣分后所得分即為最后得分。按得分高低評出一等獎男女宿舍各1個，二等獎男女宿舍各2個，三等獎男女宿舍各3個.

學校對獲獎宿舍的舍員給予一定的物質和精神獎勵，同時按一等獎0.3分/人，二等獎0.2分/人，三等獎0.1分/人，計入相應班主任5月份量化考核。

六、未盡事宜，另行通知

xxxx中學

2016年5月2日

一、活動宗旨：

通過此次活動的開展，營造學生宿舍濃郁的文化氛圍和育人氛圍，創造舒適文明的生活環境；培養寢室成員的團結協作精神，增進真誠純潔的舍友情誼；改善學生宿舍的管理，提高寢室內部凝聚力；進一步拓展和豐富學生寢室文化的內涵，充分體現當代中學生的精神風貌和蓬勃朝氣，使學生能夠充分發揮自己的想象力、創造力，展示自己的才華，進而促進學生的全面發展及綜合素質的全面提高；努力構建有特色的校園文化，營造人文化的美好學園。

二、活動主題：“我的寢室我的家”。

三、參加對象：各班級的所有寢室。

五、活動時間：

9月22日——4月10日。

六、基本要求和評比細則：

1、寢室文化要求：

（1）有關制度、值日表、張貼畫等粘貼時要整齊有序，平整美觀。

（2）窗子玻璃要清潔明亮，不允許有貼畫。

（3）墻、屋頂空間允許增添飾物，寢室內可栽種花草作為盆景裝飾（出于安全考慮，花草要用花盆栽種，花盆不能放在陽臺上，要放在寢室內），有盆景裝飾可適當加0.2分。

（4）增添飾物可使用膠水、雙面膠等，盡量不使用鐵釘等有損害的材料。

（5）提倡飾物自己制作，室內不允許出現影視、明星畫。

2、寢室文化評分細則（滿分100分）

寢室物品布置（40分）

（1）床的擺放要整齊。（5分）

（2）床上用品折放平整規范，被子放的方向統一。（10分）

（3）各種生活用品擺放整齊。（5分）

（4）室內衛生清潔，衛生工具擺放整齊，窗子明亮，。（5分）

（5）室內無異味。（15分）

寢室文化布置（60分）

（1）寢室整體布置合理，效果良好。（5分）

（2）寢室布置要有創新、有特色。（5分）

（3）寢室文化內涵，室內環境裝飾得體，布局合理，富有文化氛圍和生活氣息。（10分）

（4）標語及裝飾畫提倡學生親自動手制作，不得張貼明星照和卡-通畫（10分）

（5）學生制作的作品，內容健康向上，擺放位置適當，整齊美觀。（10分）

（6）裝飾物張貼懸掛要整齊、對稱，不可凌亂或太花哨。并要作加固處理，不要出現掉落或安全隱患。（10分）

（7）設計新穎、有亮點，能展現家的感覺。（10分）

七、獎項設置及獎勵辦法：

1 寢室文化男女生寢室各評選出前六名（第一名1個，第二名2

個，第三名3個）。

2給予獲得名次的寢室頒發獎狀。

云干中學政教處 2015年09月19日

寢室文化評分細則

（滿分100分）

寢室物品布置（40分）

（1）床的擺放要整齊。（5分）

（2）床上用品折放平整規范，被子放的方向統一。（10分）

（3）各種生活用品擺放整齊。（5分）

（4）室內衛生清潔，衛生工具擺放整齊，窗子明亮，。（5分）

（5）室內無異味。（15分）

寢室文化布置（60分）

（1）寢室整體布置合理，效果良好。（5分）

（2）寢室布置要有創新、有特色。（5分）

（3）寢室文化內涵，室內環境裝飾得體，布局合理，富有文化氛圍和生活氣息。（10分）

（4）標語及裝飾畫提倡學生親自動手制作，不得張貼明星照和卡-通畫（10分）

（5）學生制作的作品，內容健康向上，擺放位置適當，整齊美觀。（10分）

（6）裝飾物張貼懸掛要整齊、對稱，不可凌亂或太花哨。并要作加固處理，不要出現掉落或安全隱患。（10分）

（7）設計新穎、有亮點，能展現家的感覺。（10分）

為了推動學生宿舍的文明建設，創造整潔，文明，舒適，優美，規范的生活環境，政教處將大力開展學生宿舍文化建設，為了此次活動得以順利進行，特制定了以下方案跟細節，具體如下：

一、活動主題

創建平安校園，營造和諧文化，共建溫馨宿舍

二、指導思想

堅持“貼近學生、貼近實際、貼近生活”的原則，把學生思想政治教育、宿舍文化建設與公寓平安建設有機結合起來。以宿舍為基本單位，營造健康、積極的宿舍文化氛圍，建設內務整潔、秩序井然的宿舍育人環境，規范學生的住宿行為，培養學生的學習、生活習慣，提高學生的安全防范意識，增強學生的團隊精神和集體觀念，促進和諧校園建設。

三、活活動宗旨

四、優秀宿舍評比

1、評比對象：211班所有學生宿舍

2、評比時間：10、29——11、12

3、常規檢查：每天文明宿舍考核

4、突擊檢查：日期，時間不公布

項目分值（分） 整理要求：

床鋪 （30 分）被子疊成方形，擺放整齊，床單平展，床上不亂放衣服、蚊帳可靠墻兩端掛好、或拆下疊放整齊。

門窗 (10分) 清潔、無亂張貼、無涂寫、無損壞。

地面（ 20 分）干凈、無紙屑、無雜物、無痰跡

墻壁 （10分） 無蜘蛛網，無懸掛，無亂貼亂畫，墻面無腳印等。

日常用品 （10分） 毛巾 牙杯 盆等統一放置，做到整齊集中，成型呈現。 整體效果 （20 分）整體感官上舒適大方，整齊自然。

評比標準如下：

為了使活動開展的.更具特點，我們將于本學期評比出一間標兵宿舍，3位標兵個人。

六、獎勵：

對于獲得標兵宿舍的宿舍頒發獎狀，并根據學校有關規定，對獲獎宿舍成員及標兵個人給予獎勵。

七、評比人員組成：

評比人員班級男女同學隨機構成。

八“優秀宿舍”評比活動成果展

為了展示本次“優秀宿舍”評比活動的成果，盡展學生的宿舍風采，我班將在評比期間，對內務優秀宿舍進行拍照 ，并在班級中展示，主要突出各自宿舍的文化特色與風采，面向全班展示本次活動所取得的成果。

高二十一班 2015年10月29日

隨著時代的不斷進步，把學校逐步建設成為師生健康成長的樂園是我們全體師生的終極目標，因此，為了營造安靜、舒適、整潔、溫馨、安全的宿舍環境，改善生活條件，提高學生的思想道德素質和文化品位，培養文明健康、積極向上的生活情趣，增強勤儉節約意識和安全防范意識，展示“竹小”學生靚麗風采，特制訂本方案。

一、領導小組

組 長：霍俊明

副組長：李 祎

后勤保障：寧成海

二、活動時間：2015年5月5日——2015年5月20日

三、活動對象：全體宿舍、全體住宿生

四、活動內容：

1、整潔我的“家”（30分）

宿舍常規內務整潔——要求：宿舍地面、墻面、門窗、燈管、陽臺、等都干干凈凈，無怪味異味，空氣清新；桌面、鋪上、床下、日用品，所有物品整齊有序，布局布置美觀，給人以美感。枕頭統一放在靠北方向，被褥要求四楞上線。整潔是文明衛生宿舍的前提和基礎，主要體現了衛生的要求。

2、扮靚我的“家”（30分）

景、工藝品等點綴。（3）宿舍名、書畫等必須積極健康，給人以美感。

（4）內容要健康向上，給人以美感，總體保持整潔，床、桌不可擅自移動。

3、抒寫“家”的情懷（30分）

宿舍生活文化成果展示——要求：寢室文化有特色 有亮點 有創意。

4、共建美的“家”（10分）

全體老師按學校統一分配到各寢室作指導老師，全員參與寢室文化建設工作。與該寢室學生一道設計規劃，具體安排實施寢室文化建設，對所有參與寢室文化建設的班級寢室，學校給予按每室200的基數經費保障（含材料）。

五、評比及獎懲方法

1、獎懲方法：寢室文化建設活動內容以本方案要求為依據，通過考評小組打分量化，評選出一等獎20%、二等獎40%、三等獎40%三個等級。對評為一等獎的寢室，授予文明寢室稱號并授牌。被評為“不合格”的宿舍，取消200元的基數經費保障，并由學校領導督查相關責任老師整改該寢室文化建設直至合格。

2、宿舍衛生要求：

（1）室內地面干凈，無污物、痰跡、積水等；

（2）床上被褥衣物疊放、物品擺放整齊美觀，床下鞋子擺放整齊；

（3）書本、行李包、鞋襪擺放整齊，不得亂堆、亂放、亂掛；

（4）洗漱用具、毛巾、生活用品等擺放整齊；

（5）門窗明亮，室內物品等表面無灰塵、蛛網，室內空氣清新；

（6）垃圾入袋入筐并清理，衛生工具擺放整齊；

（7）宿舍文明公約、宿舍管理制度等規章圖表張貼統一規范。

六、活動要求：

1、全體班主任、相關責任老師、住宿學生要充分認識此項活動對建設美好生活環境、提高個人生活品位的重要性，要保持高度的熱情和積極性，主動配合開展各項工作，組織學習“關于開展學生宿舍文化建設評比活動方案”的具體內容要求，全面貫徹落實各項工作要求。

2、全體班主任要深入了解宿舍的各種情況，負責做好宿舍文化

建設的動員和組織開展工作，并及時向學校領導反饋各宿舍的工作開展情況。

3、宿舍文化創建過程中，要本著節儉的原則，要自己動手設計、規劃、制作、布置宿舍，禁止鋪張浪費和亂貼、亂畫、亂刻等現象。

4、2015年5月20日上午，由學校行政和寢室文化指導老師對所有宿舍進行量化評比，實行無記名打分，經綜合考評，評出等級予以獎懲。

竹園鎮中心小學學校

2015年5月5日

附:竹園鎮小學宿舍樓寢室文化建設責任劃分

為進一步優化育人環境，創建文明校園，培養學生良好的生活習慣，增強廣大同學的集體意識和團隊精神，豐富學生生活，崇尚宿舍文明行為，營造濃郁的寢室文化氛圍，激勵學生遵紀守法、奮發向上，推動我?！拔拿?、規范、溫馨”的寢室建設，特制定本方案。

一、評選條件

1、精神文明建設好。寢室全體同學積極向上，關心同學，關心學校，文明禮貌，不播放、不收聽、不張貼黃色影像、歌曲、字畫。

2、內務整理、衛生好。嚴格按照寢室規范化管理要求，搞好寢室衛生和內務整理。

3、遵紀守法好。寢室全體同學自覺遵守國家法律、法規和學校各項規章制度，無違法違紀行為。

4、公物愛護好。寢室全體同學自覺愛護公物，節約水電，無損壞公物，違章接電、用電和浪費水電現象。

5、團隊精神。寢室全體同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相督促、共同進步，自覺維護寢室、班級和學校榮譽。

二、評選內容及量化分數

1、寢室內務、文化及衛生（55分）

（1）寢室值日制度健全、落實，衛生設施齊全；（5分）

（2）地板、墻壁、門窗整潔干凈無污痕，天花板無蜘蛛網；（5分）

（3）寢室清潔，無異味；（5分）

（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、桶、臉盆、熱水瓶等物品擺放整齊有序，衣服無亂掛現象；（5分）

（5）桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，日常用品無亂放現象（5分)

（6）床面整潔，被子疊成方塊并與枕頭一道統一方位擺放；（5分）

（7）室內衛生工具及雜物擺放整齊；（5分）

（8）箱子 、行李 、及包裹等物品擺放整齊；（5分）

（9）走廊干凈，無污痕。（5分）

（10）鞋子擺放在鞋架上，要按鞋子種類 、高低順序 、依次擺好，且做到鞋尖朝墻。（10分）

2、寢室紀律（45分）

（1）按時作息，無人睡懶覺，沒有晚歸和不歸寢的學生；（5分）

（2）午休和晚休就寢時間不賭博、不喧嘩、不吃零食；（10分）

（3）遵守社會公德，不向窗外扔果皮、垃圾等；（5分）

（4）服從管理，不亂接亂拉電線，出寢室要關好門窗；（5分）

（5）愛護公物，節約水電。（5分）

（6）上課時間不得到寢室玩耍。（5分）

（7）無打架斗毆、偷盜、玩火 、觸電 、燙傷 、磕傷 、撞傷等事故的發生。（5分）

（8）不到學校禁地去玩耍。（5分）

三、評比方法：

1、學生“文明寢室”評比在學校領導的下進行。值班教師每天督促學生對寢室檢查量化；每月末學校對學生宿舍進行一次總檢查。

2、學生寢室月得分=學生檢查平均分+學校檢查平均分。

3、“文明寢室”每月評一次，綜合得分在前六名的均為“文明寢室”。

四、獎懲辦法

1、“文明寢室”由學校頒發“文明寢室”錦旗獎金。

2、連續兩個月在最后一名的寢室，學校通報批評，且所在班級不 能評為“先進班集體”，該班班主任期末考核扣減5分。

2015·5