家務勞動心得體會七年級

現代社會，越來越多的人意識到家務勞動在生活中的重要性。作為一個學生，我也習慣了自己做點家務。七年級以來，我有了更多地參與到家務勞動中，并從中獲得了一些心得體會。

第二段：家務的種類及其重要性。

家務勞動可以分為很多類別，比如做飯、洗衣、打掃衛生等。這些家務工作看起來很瑣碎，但卻非常重要。如果沒有人做飯，家人們就無法享受到美食的味道；如果沒有人打掃衛生，家里就會像豬窩一樣臟亂不堪。同時，家人們的工作也都非常辛苦，他們需要一份輕松愜意的家。因此，參與家務勞動顯得格外重要。

第三段：參與家務帶來的好處。

不僅僅是為家人減輕負擔，參與家務勞動還能對我們自身帶來很多好處。比如，我通過多次自己做飯，逐漸掌握了一些基本的烹飪技能，并且能夠獨立處理一些簡單的餐飲問題。此外，參與家務勞動還能讓我們培養勤奮、細心、耐心等好習慣，對日后的生活也大有裨益。

第四段：家庭成員間的溝通。

參與家務勞動不僅僅是家庭責任的一種體現，更是一個增加家庭成員間溝通的機會。比如，我們一起打掃衛生，互相詢問怎樣才能更好地打掃。這不僅可以增加家庭成員間的溝通，還可以讓大家更好地協作，達成更好的效果。

第五段：結論。

家務勞動無論在哪個階層都有重要性。它不僅可以為家人們減輕負擔，也是一個培養我們好習慣、增加溝通機會的好機會。在未來的學習生活中，我也會把它帶到自己的生活中，為自己、為家人都帶來一份輕松快樂的家庭生活。

七年級家務勞動的心得體會

每個人都需要學會承擔家務勞動的重任，即便是在七年級的年齡段也不例外。這既是一種責任，也是一種鍛煉。在這篇文章中，我將分享我在家務勞動中所獲得的心得體會。

在我們家，家務勞動是我們必須承擔的責任。我們需要定期打掃房間、家庭餐廳和客廳，洗碗，洗衣服和照顧家里的寵物。我們需要分工合作，讓家庭變得整潔舒適。

在家務勞動中，我們承擔的責任不僅僅是每個人都需要努力完成自己的任務，更需要關心家庭其他成員的感受。有時候可能會出現困難，但我們必須相互協作，維持家庭運轉。

盡管家務勞動可能會讓我們感到有些累，但它也帶來了許多收獲。通過參與家務勞動，我們可以學會如何自理，了解到自己的責任，提高自己的獨立性和責任感。

此外，從家務勞動中還可以學到資源管理、時間管理和組織能力等技能。這些能力在未來的生活中都會非常重要。

第四段：家庭感情的建立。

當我們一起完成家務勞動時，會建立起家庭感情。這種感情可以使家庭成員之間更加親密，增強家庭成員之間的溝通和協作能力。此外，我們還可以從家庭成員的行為中吸取經驗，相互學習和成長。

當我們在家庭中一起完成家務勞動時，我們也在增強互相信任和尊重的感覺，使我們的家庭更加和諧。

第五段：結語。

總之，家務勞動是我們所有人的責任，它讓我們學會承擔責任、獨立自主和關心家庭成員的感受。參與家務勞動可以帶來很多收獲，如資源管理、時間管理和組織能力等。最重要的是，家務勞動有助于建立和增強家庭成員之間的感情，使我們的家庭更加和諧和親密。

低年級家務勞動心得體會

家是孩子們的第一個課堂，從小就要培養孩子的家務勞動意識和能力。作為低年級的學生，從小學到做家務勞動，我從中不僅學到了很多的技能，更深刻地體會到了家務勞動的重要性。下面我將結合自己的體驗，談談我對低年級家務勞動的心得體會。

首先，做家務勞動培養了我的動手能力和獨立性。小時候，我不喜歡做家務，總是覺得擺弄這些瑣碎的事情很無聊。然而，通過一次次的家務勞動，我慢慢意識到，這些瑣碎的家務任務其實鍛煉了我的動手能力。比如每次洗碗，我需要拿起刷子，使勁刷洗，直到洗干凈，而這需要不斷進行重復動作，逐漸提高我的手部協調能力和反應能力。同時，家務勞動也培養了我的獨立性。當我能夠獨立完成家務任務時，我會感到一種成就感，并且比以前更自信了。這種動手能力和獨立性對我的從小到大都有著重要的影響。

其次，家務勞動讓我更加懂得珍惜勞動的辛苦和生活的美好。在做家務的過程中，我親身體驗到了勞動的艱辛。每次在大掃除時，背著水桶、拖著抹布走來走去，我感到雙腿酸痛，手也被洗滌劑洗得皺巴巴的。這些辛苦讓我懂得了勞動的不易，讓我更加珍惜父母為我創造的美好生活。此外，通過家務勞動，我也學會了如何細心照料家居環境。在參與打掃衛生的過程中，我學會了如何把家里收拾得干干凈凈，環境整潔起來。這不僅讓我提高了自己的衛生習慣，也懂得了生活環境的重要性。

再者，家務勞動增強了我與家人之間的情感和溝通。每當我主動參與家務勞動時，爸爸媽媽都會很高興，他們會給予我的鼓勵和認可。這讓我覺得自己是家庭的一員，也增加了我與家人之間的親密感和歸屬感。在做家務的過程中，我也會跟爸爸媽媽交流，分享學校里的趣事和生活中的瑣事，進一步拉近了我們之間的距離。家務勞動不僅是一種責任，更是一種家庭溫暖和教育的方式。

最后，家務勞動教會我如何尊重他人和助人為樂。在家庭中，我需要和其他家庭成員一起協作完成家務任務，這就需要我們互相尊重和合作。每次我主動幫助媽媽做飯或者幫哥哥整理書包，他們都會非常感激。這讓我明白到幫助他人的重要，并激發了我樂于助人的意識。我現在會關心父母的身體健康，會主動幫助年幼的弟弟妹妹，盡自己的能力去照顧他們。家務勞動讓我有機會展示我的關心和愛護，讓我明白到家庭成員之間互助互愛的重要性。

總而言之，低年級家務勞動不僅是一種責任和義務，更是培養孩子們獨立性、動手能力和價值觀的重要途徑。通過家務勞動，我深刻體會到了勞動的辛苦和美好，學會了珍惜生活和他人。同時，家務勞動也增強了我與家人之間的情感和溝通。我相信，通過不斷地參與家務勞動，我會一步步長大和成熟，成為一個有責任感、懂得尊重和關心他人的人。

一年級家務勞動及心得體會

作為小學一年級的學生，我們邁向了一個新的學習階段。除了學校里的課程外，我們在家里也要承擔一些家務勞動，幫爸爸媽媽分擔一些家庭責任。這不僅有助于培養我們孩子的勞動意識和實踐能力，也能讓家庭更溫馨和諧。在執行家務勞動中，我也有了一些心得體會。

首先，我們要明白做家務不是父母的義務，而是我們所有家庭成員的責任。無論是打掃衛生、收拾玩具、洗碗洗衣還是其他家務，我們都應該認真負責。因為這些都是日常生活中不可或缺的事情，也是家庭協作機制的重要組成部分。做家務不僅是一種勞動，更是一種奉獻。愿意為家庭做出自己的一份貢獻，讓家人生活得更加幸福。

其次，我們需要做好家務的每一個環節，不能草草了事。例如清洗碗碟，我們不能只將表面走了一遍便覺得已經洗得干凈，而應該認真打草稿，徹底清洗掉每一個角落。如果做得不夠認真，會留下一些細微的問題，造成細菌滋生和不良的生活習慣。當然，我們需要學習如何更好地做好家務。最初做家務的時候，會感到很無力、沒有辦法和不知道從何開始。但是，只要我們有了弘揚勞動精神的勇氣和決心，就能做得很好。我們可以向父母或者其他家庭成員學習，以及在家庭小時中不斷通過實踐和改進自己。

第三，我們應該有自己的家務勞動計劃，按時按量完成家務。制定家務計劃有助于自我管理和及時完成任務。我們可以將家務活動的要點記錄在待辦清單或標簽上，并在家務時間之前安排好任務時間，確保能夠按時完成計劃。如果遇到任務比較繁瑣，我們可以和家人一起協作，互相幫助，共同分擔責任。這不僅可以節省時間，還可以增強團隊協作的能力，培養孩子的協作精神。

第四，我們需要對所做的家務進行歸檔和整理。對于家務工具，我們應該學會如何分類存放。例如，墻上的掛鉤可以用來掛洗碗布，以便它可以自然晾干；箱子里可以存放玩具，讓他們不受損壞而且便于找到。此外，我們應該知道衛生環境的重要性，盡量讓家務環境保持清潔整潔狀態。每天歸檔和整理工具、玩具和其他物品能夠讓我們更輕松地應對下一次家務活動，也能讓我們的家更加溫馨和諧。

最后，做家務也可以成為我們與家庭成員建立感情的一個途徑。例如，在做飯的過程中可以和家人分享自己的想法和感受，交流彼此的見解和思考。家務勞動的時間可以成為我們放松身體和釋放壓力的時刻。我們可以選擇聽一首自己喜歡的音樂，或者看一些有趣的視頻。即便是在做家務時，我們也不能忘記享受人生帶給我們的美好時光。

總之，在小學階段中，我們不僅要學習知識，同時也要學會分擔家庭責任，加強自身的勞動意識和實踐能力。家務勞動雖然繁瑣，但是我們應該積極應對，認真負責，尊重生活，制定好計劃并整理好環境。堅持每日的家務勞動不僅會讓家庭變得更清爽和溫馨，同時也能提高我們孩子的生活品質和素養，為我們今后的成長打牢堅實的基礎。

四年級學生做家務勞動日記

星期六，我決定幫媽媽大掃除，我先把抹布用清水洗干凈，再把它夾到拖把上，開始一下一下地拖起地來。

有污點的地方使勁反復地拖，很快地板漸漸地干凈起來。可仔細一看，還有幾個污點粘粘地粘在地板上，擦也擦不掉，這幾個“壞蛋”他們還在嘲笑我：“你真笨，連我們都拖不掉。”我真有點生氣了：“哼，你們敢嘲笑我，等著瞧，看我怎么收拾你們。”我拿起媽媽鏟瓷磚的小鏟子，走到污點處，不管三七二十一就鏟了起來。

嘿，這幾個壞蛋也有害怕的時候，鏟子將軍一出馬，壞蛋就乖乖地從地板上跑了下來，我伸了伸腰，得意地笑了。

今天雖然很累，但我感受到了媽媽的辛苦了，我以后一定幫媽媽多做力所能及的事情，減輕媽媽的負擔。

一年級家務勞動及心得體會

每個人都不能避免得去做家務，從小做起可以讓我們養成好習慣，培養責任心，而初次經歷的《家務勞動節》更是讓我受益匪淺，下面分享我在一年級家務勞動方面的心得體會。

在本次家務勞動節中，我主要負責家里的衛生，包括拖地、擦桌子等一系列家務事項。一開始，我并不是很喜歡這些工作，覺得很累很煩，但是在老師和家長的鼓勵下，我努力地開始行動。雖然一開始很困難，但隨著總是得到老師和家長的幫助和支持，讓我很快的適應這些家務事項，并越來越擅長。

第三段：感受與收獲。

通過這次家務勞動，我感受到了許多。首先，我發現自己的耐心和動手能力都得到很大的提升，做家務時我可以更加細致認真地完成家務事項，避免浪費時間。其次，我認為做家務是讓我更加負責任的一面。我在執行這些家務任務時，漸漸地養成了堅定的決心和執行力，這對我的成長來說是有益的。

第四段：家務勞動的重要性。

家務勞動雖然看似是無意義的家務事項，但卻是對我們日常生活中的好處。通過做家務，我們不僅可以鍛煉身體，還可以從中學到自立，培養自己的獨立能力。家務活使我們了解到不同玩具或雜物放在不同地方的區別，也讓我們認識到家里的物件都是與我們息息相關的，從而更好的了解家，尊重家庭成員之間的分工配合。

第五段：展望未來。

通過一年級的家務勞動，我相信我更能理解和體會“家庭不是一個偶然的形成的集合，而是一個組成機構”這句話的真正含義。我希望通過每次的家務日，可以進一步鍛煉自己的意愿，激發內向的潛能，為更好的將來奠定基礎。同時，我也養成了堅定的目標和執行力，使我能夠更加從容地應對未來的挑戰，更好地實現自我價值。

總之，家務勞動雖然看似微不足道，卻能夠培養我們的耐心、責任和獨立能力，讓我們更好地適應和面對人生的種種挑戰。我相信在未來的日子里，我會把家務勞動看得更加重要，更加努力地去做好它。

家務勞動心得體會七年級

自從進入初中以來，我感受到了生活的重負，即家務勞動。這些年，我養成了許多好的習慣，也遇到了各種各樣的困難。今天，我想把我的家務勞動體驗跟大家分享，希望對大家有所幫助。

第二段：落實家務分工。

從我小學時期開始，我就從沒感受到在家里干家務是一種“可選項”。而是一種做好的“義務”。干家務不僅可以避免爭吵還可以增進家庭關系。因此，我們要先想好家務分工，每個人都需要分配任務。我通常負責洗碗和掃地，這兩個任務安排下去人人有責，互相配合，家里就不會有太多的麻煩事情了。

第三段：認真對待家務勞動。

有時候我們在家里時，會特別懶得做家務，總是想找借口逃避。但事實上，徹底的家務是必不可少的。為了提高自己的生活品質，我們應該認真對待所有的家務，比如說：洗碗時，我們要把碗碟泡在水里兩分鐘，讓油污軟化，然后再用刷子刷干凈。掃地時，我們要先把東西揀走，然后再用掃帚打掃。如果我們認真對待家務勞動，我們的家會更加整潔干凈。

第四段：及時處理問題。

在生活中，不可避免會發生一些突發情況，如水龍頭壞了、電熨斗燒壞了等。這時，我們就需要迅速采取措施。如果我們自己無法解決問題，我們可以向父母或是老師尋求幫助，遇到困難時，我們要及時處理問題，避免事情越來越糟。

第五段：總結。

家務勞動是我們生活中一個不可避免的部分，需要耐心，細心，認真對待。通過這個過程，我們可以成就更好的自己，同時也可以給家人做出貢獻。只有每個人都盡力做好家務，我們的家才會變得溫馨且有序。在未來的日子里，我將會繼續認真對待家務勞動，使我們的家庭更加和諧。

一年級做家務勞動心得體會

作為一年級的小學生，我被爸爸媽媽告知要去做家務勞動。剛開始的時候，我對于這件事情不是很了解，覺得家務勞動是家長的事情。然而，隨著時間的推移，我開始逐漸明白家務勞動的重要性。家務勞動不僅可以幫助家長分擔家務壓力，還可以讓我們培養獨立、責任心和勤勞的好習慣。通過做家務勞動，我意識到每個人都應該為家庭做出自己的貢獻，將獨立的精神與家庭責任相結合。

第二段：家務勞動的技巧（200字）。

在學習做家務勞動的過程中，我也掌握了一些技巧。比如，在掃地時，我會把地板上的東西往中心掃，這樣清理起來會更加方便和快捷；在洗碗時，我會把碗倒置，這樣水就可以自然地順著碗口流進水槽，既省水又方便；在整理書桌時，我會按照書本的高度把它們放在一起，這樣不僅美觀整齊，而且也更容易取得需要的書本。這些小技巧在日常的家務勞動中，讓我覺得更加得心應手，也更有成就感。

第三段：家務勞動的收獲（200字）。

通過參與家務勞動，我不僅收獲了技巧，還受益于其帶給我的成長與收獲。首先，我學會了獨立思考和解決問題的能力。在家務勞動中，遇到困難時，我會先自己思考該如何解決，而不是依賴別人。其次，我明白了勤勞與奉獻的價值。在家務勞動中，我體會到了勤勞的力量，也懂得了付出的重要性。最重要的是，家務勞動讓我更加了解家庭的重要性，明白了爸爸媽媽一直以來為我們付出的辛苦和不易。通過這些家務勞動，我不僅成長了，也更加珍惜父母的愛。

第四段：家務勞動與學習的關系（200字）。

有人可能會擔心，做家務勞動會影響到學習。但實際上，家務勞動對我的學習起到了積極的影響。首先，做家務勞動可以培養我的時間管理能力。合理安排家務勞動與學習的時間，能夠讓我做到有條不紊地安排自己的時間。其次，家務勞動也讓我學會了專注與耐心。在做家務勞動時，需要專注于做好每一項任務，并且耐心地完成它們。這種專注與耐心的品質，對我在學習中也很有用處。因為專注與耐心，使我能夠更加專心地學習，從而提高學習效果。

第五段：家務勞動的啟示（200字）。

通過一年級的家務勞動經歷，我得到了很多啟示。首先，我明白了什么是團隊合作。在家務勞動中，我和爸爸媽媽一起協作，共同完成家務任務。這讓我明白了團結合作的力量。其次，我明白了“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方”。通過參與家務勞動，我體會到了生活中不同的一面，發現了美和價值。這啟示我不僅要關注眼前的瑣碎，還要拓寬自己的視野，追尋更廣闊的世界。最后，我明白了做家務勞動是一種幸福與滿足的來源。盡管家務勞動有時會辛苦，但是在付出的過程中，我們也會得到快樂和成長。

總結：通過一年級的家務勞動，我逐漸明白了家務勞動的重要性，并從中獲得了技巧和成長。做家務勞動不僅可以培養我們的獨立、責任心和勤勞習慣，還能幫助我們更好地管理時間和增強學習能力。同時，家務勞動也讓我明白了團隊合作的力量，拓寬了我的視野，讓我體會到了生活的幸福和滿足。家務勞動雖小，卻蘊含著巨大的價值和意義。

家務勞動四年級作文

今天，我們進行了一次別開生面的勞動比賽。

第一輪是剝毛豆比賽。比賽規則是在兩分鐘內，誰剝的毛豆多，誰就是勝利者，首輪上場的是任非凡和張宇健，在這場對決中雙方都很緊張，眼看張宇健勝券在握，可是在最后關頭卻被任非凡扭轉乾坤，我們勝利了。

第二輪比賽在眾人的歡呼中開始了，第二輪的比賽項目是折豆角，比賽規則是兩人看誰在最短的時間內折完三根豆角。這輪比賽是厲劍龍vs趙康達，本來是我們組勝券在握的，可是沒想到對方使詐(使用干擾戰術)，就這樣他們win了!

第三輪較量終于拉開了序幕，這輪是我vs敵方大將葉楊寧，此人超厲害的，一開始就和我拉開了距離，沒過多久我就逐漸衰落了，最后我“陣亡”了。

進行的第四輪比賽打成了平手，所以最后又進行了一輪加時賽，我們又敗下陣來，因為在比賽過程中我們的人的“迷魂藥”(傳授比賽技巧)把他給迷倒了。

我們總結出來的經驗就是：以后想要取得勝利要多做家務。

家務勞動四年級作文

人生會有許多的第一次，我也不例外。然而，最讓我記憶深刻的還是――第一次洗碗。

那天陽光明媚，我的心情也如同這天氣。中午飯吃罷，我正準備出去玩，前腳剛出，老媽就叫住我：“站住，你又要干什么去。”我慌忙的回答：“我……我吃飽了，出去溜達溜達。”母親不動聲色的說：“是不是想出去玩啊！”我露出本色，說：“你怎么知道？”母親冷笑一聲：“哼，就你那點心思，我不知道啊！你當我是傻子嗎？”接著，母親又說：“你都這么大了，也該學學做家務了，就把那些碗給洗了吧。”“啊！”我大聲尖叫。母親說：“啊什么啊，快去洗碗。”母命不可違，沒辦法，我只有去洗碗。“水呢？”我問。母親說：“要水啊，自己燒去。”“這個懶母親，叫我洗碗也就算了，還不給我燒水。”我一邊燒水，一邊說。好了，水燒開了，我開始洗碗了。首先，我在盆里倒上洗潔精，再倒上水。準備工作以經做好了，接下來的可把我難倒了，哪塊才是洗碗的帕子，我看了看，選擇了其中的一塊。我拿起碗，一邊刷一邊唱：“喜刷刷，嘻唰唰，哦哦……”我想，就這么洗，太無聊了，不如我換一種洗法，可那種太危險了，如果把碗打壞了，沒準我這個月的零花錢就犧牲了，只有就此做罷。一會兒，海燕姐姐來了，說：“你怎么拿這塊帕子來刷碗啊！”我說：“怎么，不行啊！”姐姐說：“這是用來蒸飯的帕子啊！”“啊！”我一時傻了眼。“對了，請你把這個鍋洗一下。”說這，她把一口鍋遞給了我。

終于把碗洗完了。“哎喲，累死我了，原來做家務活這么累。”我躺在沙發上有氣無力的說。我回頭一想，母親也是為了我好，這個“壞母親”讓我學會了洗碗。

記一次家務勞動四年級作文

在家里我象一個小地主，衣來伸手飯來張口，家務活都由爸媽干，我從來不用問。趁家中沒人，我就做一次家務活。以下是小編給大家整理的記一次家務勞動四年級。

作文。

喜歡的過來一起分享吧。

星期日早餐過后，我拍拍鼓鼓的肚子，準備到外面溜達溜達，剛要出門時，媽媽卻把我叫住了。

“思渝，幫媽媽去買一次菜好嗎？”媽媽邊打掃衛生邊說。“啊，我能行嗎？媽媽還是你去買吧。”我遲疑著說。“可是，媽媽急著要出去辦事呀。你就學著煮一次飯吧！”媽媽心平氣和但又分明是不容推脫地跟我說著。“媽媽，我可從沒買過菜也不曾煮過一次飯呀！”我努力地跟媽媽解釋著，媽媽微微地笑了笑，不管三七二十一地遞給我50元錢，調皮地努努嘴說：“寶貝，今天你買菜做飯，中午媽回家吃。”還沒等我回話媽媽就走出了家門。

沒辦法！被逼上梁山了！我只好學著奶奶的樣子提個菜籃就出門了。東拐西拐終于到了菜市場，我東瞧瞧西望望，真不知該如何從這眼花繚亂的蔬菜品種中挑選什么。我走到一堆土豆旁，看著它跟平時奶奶買的差不多，我就問：“好姐姐，這個要多少錢一斤？”“一塊二”，姐姐說。“一塊吧，不賣就算了。”接著，我又學著奶奶買菜時的動作回頭就要走。“好吧，賣給你！”我買了兩斤土豆，又跌跌撞撞地買了兩條羅非魚和一些雞蛋。好不容易回到家后，我就學著把土豆切開，放下鍋里就炒。過了三分鐘，我把土豆端在桌子上了。這下開始煎魚。我把魚扔進鍋里才發現還沒下油呢，急忙倒點油下去，誰知油瓶一甩整個地掉到鍋里去了，我一手捂著耳朵一手去抓油瓶，樣子狼狽得很。翻炒了兩三分鐘后上鍋了。最后再來炒雞蛋，好不容易搞定了。這時，媽媽下班回來了，看到一桌子的飯菜，媽媽迫不及待地品嘗一下，然后很公正地評價著：“嗯，雞蛋太熟了，魚還沒煎熟，土豆沒味，飯呢？”“呀！忘了。”“哈哈”！

唉，看來買菜做飯真的很辛苦！

有一天，我看地上比較臟，于是我拿起拖把就準備拖地，媽媽看我在家主動干家務活了，臉上樂得開了花!

說干就干，我把桶子里裝了一半水，把拖把浸濕了然后就立即把它重重地放在了地上。“啪!”一陣陣流象一個個透明的珠子，“刷”地一下全散開了，把我的鞋子全弄濕了。“怎么回事?以前媽媽把拖把放在地上的時候不是不出水的嗎?”為什么我一放水就像海灘一樣到處都是呢?這不公平!我納悶地站在那里心想：管它的，拖就行了!于是我拎著拖把到餐桌旁賣力地拖了起來。

拖啊拖….過了十分鐘，我終于把客廳地每個地方都拖了過一次，腰好酸背好痛!想想媽媽平時為了家里整潔的環境而天天要這么累，頓時我心里充滿了感激。這時我口渴了，可剛向廚房邁出一步，身子突然向前一滑，來了個嘴啃泥!我摔倒了，還撞倒了水桶!這個可好了，家里變得一片狼藉，鞋子都像一條條小船浮在“大海”上;再看看地上的玩具火車，火車站早已被大水一口“吞下”，繼續看看地上的書，舊已變成了一大塊海綿;再看看自己，早已變成了一只落湯雞….屋子簡直成了水的海洋!

這時媽媽從書房出來了，她一看，馬上就明白了發生了什么事，直搖頭說：“哎，這孩子平時做事情太少了，拖地之前都沒把拖把擰干”。我一聽，恍然大悟，原來確實我拖地之前忘記了擰干它，看來小事情要做好它都有大決竅!要不然就只會弄巧成拙。

我是家里的獨生女，爸爸媽媽把我當成寶貝似的，爺爺奶奶和外公外婆更是捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。從小到大，我從沒做過家務勞動，偶然想去做，剛那起掃帚，外婆就跑過來，一把把掃帚搶過去，說“乖倩倩，這種活外婆會做的你趕緊去做作業吧！”我嘟囔嘴，不高興地走了。還有一次，我看見別的同學都可以三五成群的開開心心地回家去，我也非常想加入他們的行列。我回到家，和爸爸媽媽說了我的想法后，他們異常默契，“不行！”爸爸媽媽異口同聲地說。“倩倩，不是爸爸媽媽說你，現在壞人到處有，你一個人回家多不安全，還是讓你外公來接你吧。''媽媽苦口婆心地對我說。

這天，我讀書回來，發現家里沒有人，只有媽媽留著的一張紙條，上面寫著“女兒，我和你爸爸出去上班了，外公和外婆到飯店吃喜酒去了，飯已經煮好了，放在桌子上，你自己熱一熱，陌生人來了不要給他開門，不要去爬窗戶，也不要去碰火和電，要注意安全哦！”———媽媽留。我一看桌子，意外的發現只有飯而沒有我喜歡吃的菜。呵呵，這次我終于可以大顯身手了。

我打開冰箱，那出兩個雞蛋，把它們打到碗里，手忙腳亂地拿來筷子，笨手笨腳地打了起來。咦？平時在外公手里溫順的筷子，怎么到我手里就那么調皮了呢?哎呀!我又把蛋液撒到桌子上了。我一生氣，把筷子一扔，就坐到了椅子上。后來，我冷靜下來，一直在想怎么樣才能把問題解決。突然，我想到了該則怎么做。經過一次“頑強的拼搏”我的炒雞蛋終于大功告成了。

通過這件事，讓我明白了所有事都靠爸爸媽媽，是不行的，爸爸媽媽可能會幫你一時，可還是幫不了你一輩子，凡事還得靠自己。

家務勞動四年級作文

周末的時候，媽媽都會在家里搞衛生，把家里徹底的打掃一遍，我也經常幫媽媽做家務，期間也發生了許多有趣的事情。

記得那是在一個周六的上午，吃過早飯后，媽媽就開始收拾廚房了。我也想幫媽媽的忙，就自告奮勇的要打掃櫥柜，媽媽欣然同意了。

我先打開廚房爐灶下的櫥柜，準備清掃里面。一看，里面放滿了好多的東西，有米桶、油、各種干貨等等。櫥柜的下面已經滿是污漬，我先拿著抹布擦了起來，可是那些東西擋住了我要擦的地方，沒辦法，看來只有先把東西拿出來，才能擦櫥柜了。我把里面堆放的東西一樣一樣的搬出來，有些東西可真重啊，不一會我的汗水就流了下來。繼續努力，還剩下櫥柜最里面的一個袋子沒有拿出來了，我伸手去拿那個袋子，突然從袋子下面竄出來一個東西，我嚇得大叫了一聲，同時扔掉了袋子。媽媽趕緊過來一看，說到：“是蟑螂。”我一看，可不是嘛，一只丑陋的蟑螂正四處逃竄呢。我怎么可能放過這個可惡的家伙，趕緊追了上去。一到跟前，正準備用手拍去，但又覺得太臟了，情急之下，我脫下腳上的一只鞋子，朝它砸了過去，“啪”的一聲，蟑螂應聲而亡。看著地上的尸體，我拿著手中的.拖鞋大笑了起來。媽媽看見我的這一系列動作，也被逗得哈哈大笑起來。經過這個小插曲之后，我又繼續打掃起來。

半個小時的努力后，櫥柜終于被我打掃干凈了。看著自己的勞動成果，我還是很滿意、很自豪的。

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三年級家務勞動作文二年級家務勞動心得體會

今天，我決定幫媽媽做家務。

早上，我見我做作業的地方和大廳非常臟，就拿拉掃帚和簸箕掃地。我先拿起掃帚在我做作業的地方仔細地掃了起來，角角落落一點兒也不放過。過了一會兒，垃圾排著整齊的隊伍走出來，我把它們輕輕地掃進簸箕里，沒有想到忽然吹來了一陣風，把這些垃圾吹得漫天飛舞，我火冒三丈，關好了窗戶，再鎖牢，心想：現在你們還想飛嗎？哈哈，沒門！這些垃圾慢慢地飄落下來，我拿起掃帚把它們“刷刷刷”地掃進簸箕里，然后倒進樓下的一只大垃圾桶里，這樣我的任務就完成了。

雖然我掃了那么長的時間，也掃得非常辛苦；雖然掃得不怎么干凈，但我還是非常快樂。這樣既幫媽媽做了家務，又鍛煉了自己的勞動能力，真是一舉兩得，兩全其美啊！古人說：“一世之計在于勤，一年之計在于春，一天之計在于晨。”我打算以后多幫媽媽做一些家務。

三年級家務勞動作文二年級家務勞動心得體會

今天早上，我吃完早飯走進臥室發現床上亂七八糟。想想每天早上，我還在睡夢中的時候媽媽就起床洗衣服，做早飯，打掃衛生，可是最近媽媽不在家，所以我決定今天要幫媽媽疊被子。

可是我不會疊被子怎么辦呢?和折紙一樣，我將自己紅色的小毯子卷成了圓柱形，將小毛巾對折成了三角形。最難疊的是爸爸的毛巾被因為太大了，所以只能先將它鋪平在床上，想想媽媽平時疊被子的.樣子，兩邊對折一次，又對折第二次，接著又對折了一次，終于折成了長方形。終于，全部疊完了，看看我們家的床，感覺像肯德基老爺爺的餐桌，上面有老北京雞肉卷，有三明治，還有漢堡包呢!

看著自己勞動的成果，心里真得很開心!原來媽媽每天做家務是一件很不容易的事，以后一定要幫媽媽做力所能及的家務活!

家務勞動四年級作文

“你這么久都沒做家務了，不會連怎么洗碗都忘記了吧?”剛吃完午餐，媽媽對我使“激將法”。

雖說我有許多來說類似于這樣的遭遇，但有句俗句叫“兵不厭詐”，我再一次成了上鉤的魚，“好，我就證明給你瞧，我還是會干家務的!”

我一點兒也不拖泥帶水地將桌子給收拾了一遍，并且將碗筷收進了廚房。這并不算什么，接下來的'洗碗，才真正地傷透了我的腦筋。

看著一堆“油光閃閃”的碗，我真想吐!這些東西上肯定都是別人的口水和隨身攜帶的細菌。

我深吸了口氣，不停地安慰自己：“就當是自己吃過的飯碗吧!反正上面全是自己的口水。”我鼓起勇氣，把洗潔精小心翼翼地滴到小白瓷碗里，細心地用海綿輕輕擦拭，生怕它會“不翼而飛”了――變成一堆碎片。在我的“細心照料”下，這些碗變得煥然一新，上面幾乎沒有一處污垢。

正當我得意揚揚之時，突然發覺有種冷颼颼的感覺。低頭一瞧：呵!身上早就濕漉漉的了。看來等下也得把自己好好洗洗了!

我在這潔白的泡沫世界中，聽著水與碗的合唱，雙手又癢了起來，并且又“不聽話”地亂槎。最后，在不知不覺中我已把碗洗得一干二凈。那感覺真快樂，那是因為我身上的懶蟲都溜走了，而且還可以被夸獎。

這不是一舉兩得嗎?

其實有時做一件看上去很煩的事相反能感到快樂呢!