心得體會是我們經歷過成功和失敗后的一種深刻思考和領悟。在下面的范文中，可以看到一些作者對自己經歷的真實感悟和深刻思考。

經典著作閱讀心得體會

暑假里，我讀了《西游記》這本書。書中講的故事很趣味，前半部分講了，孫悟空大鬧天宮，被如來佛祖壓在五指山的故事，后半部分講了，唐僧和他的徒兒們一齊歷經磨難取得真經的故事。

這本書里，我最喜歡孫悟空。它原先是只石猴，之后經過自我的努力成為了美猴王。在取經的'路上，它用它的火眼金睛看穿了很多妖魔鬼怪，并且帶領其他人打敗了它們，保護師傅最終取得了真經。

我要向孫悟空一樣，不怕困難、勇往直前、不斷提高。

讀經典著作心得體會

老舍先生是一位非常的小說家和劇作家，我們經常接觸到他的作品。這個暑假，我品味了老舍先生的作品。

吶喊》小說集是偉大的文學家、思想家和政治家魯迅先生的作品。讀過那么多的文學作品，《吶喊》文集卻讓人讀過后蕩氣回腸，久久不能忘懷。

狂人日記》，瘋言瘋語可所說的卻未必不是真話。那本寫滿吃人的日記，是社會的真實寫照。恐怖的封建壓迫，毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質。

狂人說：沒有吃過人的孩子，或者還有?救救孩子!在那樣的吃人社會里，人亦或是明哲保身，亦或是當一個吃人者，在哪里還有純白的靈魂?那是發自內心的狂呼。

任一個被壓迫，被禮教呀得喘不過氣的人都會自然而然的發出這樣的吶喊。可是，最為可悲的是，在封建禮教的壓迫與束縛下，人們卻沒有勇氣發出這樣的吶喊!狂人是幸福的，因為他的瘋，使他擺脫了封建禮教的對心靈的摧殘和壓迫，也只有瘋子才有權利擁有純凈的靈魂，希望這社會都是瘋子!科舉制度，八股取士，幾千年來抹殺了多少有識之士，磨去多少個性的棱角，它所塑造的是無數條沒有思想的，滿口之乎者也的封建傀儡。

多少人為了那四書五經竭盡了一生所能;多少英雄豪杰為了功名盡折腰。《孔乙己》是繼《狂入日記》后第二篇評擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化，他窮因潦倒，被人們作為笑料;滿口仁義道德，卻為生活所迫也當起梁上君子，最終，死是對他的解脫，在封建壓迫無處不在，無孔不入的社會，只有死人和瘋子幸免于難，這是多么諷刺!《阿q正傳》是《吶減》中代表性的文章之一。

他之所以如此家喻戶曉，因為它寫出一個現代的我們國人的魂靈來(魯迅《俄文譯本阿q正傳序》)，即表現國民性的弱點。

阿q性格極其復雜，充滿矛盾。他質樸而又愚蠢，受盡剝削欺凌而又不敢正視現實，妄自尊大;對權勢者有著本能的不滿，表現出某種自發的朦娩的革命要求，而又受到封建傳統觀念和正統思想的嚴重影響。但作為他的主要性格特征的是他的精神勝利法(通稱阿q精神)，即在接連不斷的失效中隨時幻想自己是勝利者，用以自寬自解，自欺欺人。

這種精神勝利法使阿q不能正視自己的悲慘地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。沒有華麗的語言，故事也并不引入入勝，在魯迅的作品里，表現的是他那憂國憂民的民族責任感，是他對中華民族的深深熱愛。

他的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的封建制度，被譽為徹底反對封建制度的第一聲春雷。他的言語犀利，像尖刀一樣直刺敵人的心臟。

同時，魯迅先生也對生活在這樣社會的人們深感哀其不幸，怒其不爭，希望通過《吶喊》小說集的吶喊，喚醒麻木的靈魂，被壓迫的人們，都來吶喊吧!都來反抗吧!

讀勵志經典著作心得體會

勵志經典著作承載著成功者的智慧和經驗，成為人們追求夢想、實現目標的指引。近年來，隨著人們對個人發展和幸福感的關注不斷增強，勵志經典著作的閱讀需求也日益旺盛。在我個人閱讀勵志經典著作的過程中，我深深感受到了他們帶給我的力量和啟示，對于實現自我價值和追求人生成功具有積極意義。下面我將分享我讀勵志經典著作的心得體會。

第二段：堅定人生目標。

勵志經典著作中廣泛涵蓋了各行各業成功者的故事和智慧，其中一個共同的主題是對于人生目標的堅持和追求。通過閱讀這些作品，我深刻認識到，人生的道路不可能一帆風順，成功也并非一蹴而就，只有經歷過失敗與挫折，才能更加清晰地認識到自己的目標和追求。讀勵志經典著作，讓我不斷反思自己的人生軌跡，重新審視和調整自己的目標，找到自己真正感興趣和擅長的事物，并為之奮斗努力。

第三段：積極心態和堅持信念。

在勵志經典著作中，成功者往往面對諸多挑戰和困難，但他們從不氣餒，總能保持積極向上的心態和堅定的信念。這種樂觀的態度和堅毅的信念是實現目標和克服困難的關鍵。從勵志經典著作中，我學到了保持樂觀心態的重要性，當遇到困難挫折時，要堅信自己的潛力和能力，相信自己可以戰勝困難，取得成功。只有堅持信念并積極生活，我們才能真正邁向成功之路。

第四段：奮發努力和持之以恒。

勵志經典著作中的成功者不僅擁有目標和信念，還有一股頑強的拼搏精神。他們從不停歇地追求自己的夢想，不管遇到多大的阻礙，也始終堅持努力。這種奮發努力和持之以恒的品質深深地影響了我。我認識到，成功離不開付出和努力，而勵志經典著作正是給予我清晰的展望和實現目標的方法和思路。通過堅持不懈地學習和努力，我相信我能夠實現我的夢想，實現人生的價值。

第五段：擁抱改變和迎接挑戰。

在勵志經典著作中，成功者們往往在面對改變和挑戰時積極主動，并能夠從中尋找機會和突破口。讀勵志經典著作讓我明白，改變是人生不可避免的一部分，而面對挑戰也是成長和進步的機會。勵志經典著作中的成功者們在困難和挑戰中不畏懼，而是深思熟慮并采取積極的行動。他們教會了我如何靈活面對變化，如何善于應對挑戰，以及如何從中尋找機遇。而這些經驗對我的人生規劃和成長至關重要。

總結。

通過讀勵志經典著作，我領悟到堅持信念、奮發努力、積極面對變化和追求人生目標的重要性。這些勵志經典著作不僅僅是故事的敘述，更是人生的真諦和智慧的積淀。在人生道路上，我們都會遇到困難和挑戰，但只要擁有正確的心態和積極的行動，我們都能夠跨越困難，實現自己的夢想。讀勵志經典著作，給予我們不斷前行的力量和勇氣，幫助我們找到人生的方向，追求成功和幸福。

讀勵志經典著作心得體會

勵志經典著作是我們日常生活中不可缺少的一部分。通過閱讀這些著作，我們可以從中吸取許多寶貴的人生智慧。在過去的幾個月里，我讀了一些勵志經典著作，并從中獲得了很多積極的體驗和啟示。下面，我將分享我的讀后感。

第二段：積極的思考方式。

在讀勵志經典著作時，我體會到積極的思考方式的重要性。在《心靈雞湯》這本書中，作者分享了許多令人振奮的故事和名言警句，激勵人們保持積極向上的思維方式。通過這本書，我明白了自信、樂觀和堅持是實現人生目標的關鍵。這本書教會了我如何跳出舒適區，挑戰自己，充滿自信地面對生活中的困難和挫折。每天早上，我都會讀一些正能量的名言警句，以正面積極的心態迎接新的一天。

第三段：追求個人成長。

在閱讀關于勵志的經典著作時，我意識到追求個人成長是人生的核心目標之一。《時間管理》這本書深入講解了如何高效地安排時間，幫助人們充分利用每一天，提高工作和生活質量。通過學習時間管理的技巧，我學會了制定目標和計劃，避免拖延和浪費時間。這本書教會了我如何集中注意力，提高效率，并給我自信和動力去追求自己的夢想。現在，我已經養成了每天制定詳細的任務清單和時間表的習慣，以確保我的時間得到充分利用。

第四段：堅持與毅力。

在讀完勵志經典著作后，我認識到堅持與毅力對于成功至關重要。《如何贏得朋友與影響他人》這本書給我留下了深刻的印象。通過故事和實例，作者向我們展示了堅持和毅力的重要性，以及它們如何幫助我們實現目標。這本書教會了我如何與他人建立良好的人際關系，并了解人性的復雜性。通過應用書中的原則，我掌握了有效溝通和說服他人的技巧。我發現，只要堅持不懈地努力，不畏挑戰和困難，成功將會屬于我們。

第五段：積極人生態度。

最后，閱讀勵志經典著作給我帶來了積極向上的人生態度。在《小王子》這本書中，作者通過一個小王子與其他星球居民的對話，傳達出積極生活的價值觀。這本書告訴我們要珍惜身邊的人和事物，關注內心的情感世界，并以樂觀的心態看待世界。通過閱讀這本書，我學會了去發現生活中的美好，關注自己內心的需求，并對他人保持善意和寬容。這本書給我帶來了深深的觸動，喚起了我內心深處的感悟，我決心以積極的態度面對生活，追求真實的幸福。

總結：

通過閱讀勵志經典著作，我獲得了許多寶貴的人生智慧。我明白了積極的思考方式、追求個人成長、堅持與毅力以及積極人生態度的重要性。這些書籍啟發了我的內心，改變了我的人生觀。我將繼續讀勵志經典著作，不斷汲取智慧，提升自我，成為一個積極向上的人。

閱讀經典著作的心得體會

早期閱讀是指幼兒從口頭語言向書面語言過渡的前期閱讀準備和前期書寫準備。其中包括知道圖書和文字的重要性，愿意閱讀圖書和辨認文字，掌握一定的閱讀和書寫的準備技能等。

（一）外部環境。

我們在創設環境時，盡量為幼兒提供適宜的、有趣味性的、含有較多閱讀信息的環境，讓幼兒在與環境的互動過程中培養閱讀的興趣。例如開設小小圖書角，根據小班幼兒的年齡特點及本班孩子的認知水平、興趣愛好提供不同層次的圖書，供幼兒自由活動時自主選擇。圖書要根據幼兒的興趣和課程內容的變化而不斷地更新，每天保證一定時間，由幼兒自發進行閱讀。

（二）內部環境。

在閱讀圖書的過程中，教師要努力給幼兒輕松感，以保持興趣，鼓勵幼兒輕輕交流，將自己的內容介紹給家；當幼兒想換書時，鼓勵孩子膽選擇自己想看的書。

（三）建立良好的閱讀氛圍。

圖書閱讀相對而言是安靜的活動，如果太吵，很容易有負面效應。為了讓幼兒自覺的形成安靜的閱讀氛圍，可以組織孩子參觀圖書閱覽室，感受閱覽室的氛圍，初步形成了良好的閱讀氛圍。

小班幼兒年齡小，注意力集中時間短，思維形象、簡單，觀察事物不夠仔細，針對他們的年齡特點，在選擇圖書時需要注意的是：

（一）要以單幅畫為主，畫面情節簡單直觀、生動形象、色彩鮮艷，畫面文字不多，內容多選幼兒感興趣的動物或幼兒生活上熟悉的故事。

（二）提供的圖書必需是質地較厚、同時單頁單幅，整本書頁碼在20頁左右的圖書較受孩子歡迎。

（三）小班幼兒的圖書種類不需要準備很多，簡單易懂的兒歌、童謠、詩歌、故事等，但相同種類圖書的數量一定要滿足幼兒的需要，避免幼兒為爭搶圖書而引起不必要的矛盾。

讀《與幼兒教師對話》有感。

近階段一直在讀麗蓮凱茲博士的《與幼兒教師對話邁向專業成長之路》一書，不愧豎際著名的兒童教育專家，畢竟從事兒童教育、教師成長研究多年，對兒童發展與教育、幼兒教師的專業成長乃至學前教育事業發展具有豐富、深刻、到的認識。

書中分上下二篇，上篇為“幼兒與幼兒教育”，下篇為“幼兒教育議題”共十六章。無論在探討兒童發展、幼兒教育的目標、內容、幼教的專業化、幼教機構的評價，還是教師角色、教師與兒童關系、專業幼兒教師的行為、教師的專業成長等問題時，凱茲博士時刻向我們展示著她對這些問題的省思、檢視與理性的把握。譬如兒童自尊的培養是教師和家長都關心的一件事，但是目前用來培養自尊的做法實際上是在養成兒童將注意力集中在自己，以及關注別人如何看待自己，而不利于培養幼兒適宜、積極的'自尊。她多次指出“自尊無法從直接教導或勸告兒童覺得自己很好中獲得”，教師應該“助兒童處理所面臨的負面饋、挫折及失敗”，只有在適量的、明確且充分的正面饋中才有助于增強兒童的自尊。這些觀點既映著凱茲博士所秉持的客觀、審慎的態度，批判與思的理性以及她對問題的辨證的把握，也體現了她科學的態度和嚴謹的學風，彰顯她特的學術品格和精神。使人領略到一種作為研究者的竟社和境界，一種在幼教領域中孜孜耕耘的勤奮態度，滋養與凸現著研究的內在價值與魅力。

讀了凱茲博士的書，在感受到她豐富的教育經驗和理論成果的時候，同時深深感受到自己是多么的渺小與無知，在幼教的海洋中我只是個涉世未深的孩子，我想，只有不斷的學習，不斷的修養自己的內涵，使自己具有一點學有所想，做有所依，思有所悟，才能做一個真正優秀的幼兒教師。才能擔負起幼教的重任。

經典著作閱讀心得體會

曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界。

故事的主要內容是以智和勇來依次展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。

有勇無謀，大敵當前，只能拼死征戰。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚，哪兒至于被義氣的關羽所砍呢?古人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。

再談談國家，魏，曾經煊赫一時;蜀，曾經功成不居;吳，曾經名震江東。這么來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓;劉備，愛民如子;孫權，稱霸江東。

如果說魏國在三國里智謀，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像龐統、姜維、徐庶等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個占據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經過一番刻苦的努力，終于當上了水軍大都督，總統水兵。不過他太過于嫉妒，死時年盡二十六歲。

從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。

每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細(的)地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的`。

經典著作閱讀心得體會

《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫.凱勒一生的事。書中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵我，不要后退。

海倫.凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自我的條件而放棄過，可她又很快振作起來。這位美國女孩，在莎莉文教師的幫忙下，憑著超人的毅力，不但學會了說話，還學會了五種語言文字!她一生共度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月!

看完這本書后，我的心里有一個疑惑：我們是獨生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來張口，衣來伸手，像個'小皇帝'。稍遇困難、挫折就會一蹶不振，而海倫.凱勒所受到的困難與挫折是我們常人無法忍受的!

一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現它!

堅貞不屈、不斷進取的精神是海倫.凱勒所擁有的，我們--祖國的接班人更應當擁有這種完美的精神品質!

閱讀經典著作的心得體會

寒號鳥和喜鵲是鄰居，冬天到了，勤勞的喜鵲搭好了窩，而寒號鳥就明白玩，最終在寒冷的北風中凍死了。

教師經常對我們說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”喜鵲正是因為明白這個道理，才抓緊時間搭窩過冬。而寒號鳥卻得過且過，最終被凍死了。

我想到自我平常做作業時，總是今日推明天，明天推后天，這樣推來推去，總是不及時完成，感到十分慚愧。我決定今后再也不做寒號鳥，要做一只勤勞的小喜鵲。

像教師平常教導的那樣，做一個勤勞懂事的`好學生。

讀勵志經典著作心得體會

隨著社會的不斷進步和競爭的加劇，越來越多的人開始關注并閱讀勵志類的著作。這類書籍常常以勵志為宗旨，旨在激勵人們積極向上，努力拼搏，實現自己的價值。在我接觸了一系列勵志經典著作后，不禁深深感嘆這些書籍帶給我思考和啟發。以下是我對讀勵志經典著作的心得體會。

首先，讀勵志經典著作使我認識到努力和奮斗的重要性。許多勵志著作都以作者的人生經歷為基礎，借此告訴讀者，只有通過自身的努力和不斷的奮斗，才能實現人生的價值。這點在李宗勝的《中國合伙人》一書中得到很好的體現。作者通過自身創業的經歷，無論遭遇多少困難和失敗，他都沒有放棄，堅持不懈地追尋夢想。這樣的例子告誡了我，如果要取得成功，就必須付出努力和奮斗。

其次，讀勵志經典著作給我帶來了積極的心態和樂觀的人生態度。勵志著作往往以一個成功典范的故事為基礎，通過講述主人公不斷克服困難和挫折最終取得成功的經歷，鼓舞人們勇往直前。在舒爾茨的《星巴克的魔法》中，他充滿激情地描述了星巴克的創業過程，他們在困境中保持積極的態度，堅守初心，最終走向成功。這使我明白，面對挑戰，只有積極的心態和樂觀的人生態度，才能戰勝困難，迎接成果的喜悅。

第三，讀勵志經典著作讓我明白了堅持的重要性。無論是赫赫有名的人物還是普通人的故事，都強調了堅持的力量。在卡耐基的《如何贏友與影響人》中，他告訴我們，只要我們堅信自己的能力，努力學習并堅持實踐，就能夠贏得信任并影響他人。這使我明白，在追求自己的夢想的過程中，堅持是成功的關鍵。

另外，讀勵志經典著作給我帶來了啟發和思考。有時候，一個簡單的觀點或一句話就能讓我豁然開朗，洞悉人生。在《別在彷徨中度過你的一生》一書中，陳光忠主張人們要勇敢面對困境和挫折，要在痛苦和迷茫中找到自己的人生方向。這讓我深思，我們是否應該停下來審視自己的人生，對我們的選擇和生活有一個明確的認識。

最后，讀勵志經典著作對我的成長和發展起到了重要的推動作用。每一本勵志著作都是一本智慧之書，它們圍繞人際關系、自我認知、目標規劃等方面提出了許多有益的建議。在喬治·麥克唐納的《七個習慣高效人士的倫理法則》一書中，他介紹了生活中的七個重要習慣。通過學習這些習慣，我逐漸掌握了自我管理的技巧，提高了工作的效率。這使我懂得，通過閱讀勵志類著作，我能夠不斷提升自己，邁向更高的人生境界。

【總結】。

在我閱讀勵志經典著作的過程中，我認識到了努力和奮斗的重要性，擁有了積極樂觀的人生態度，加強了堅持的意識，受到了啟發和思考，并且對我的成長和發展產生了積極的推動作用。因此，我相信，讀勵志經典著作不僅對個人的成長有著重要的意義，也對整個社會的進步和發展有著積極的影響。我將繼續保持閱讀勵志著作的習慣，不斷從中汲取智慧，以更好地面對和應對挑戰，實現個人的人生價值。

閱讀經典著作的心得體會

寒號鳥和喜鵲是鄰居，冬天到了，勤勞的喜鵲搭好了窩，而寒號鳥就明白玩，最終在寒冷的北風中凍死了。

教師經常對我們說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”喜鵲正是因為明白這個道理，才抓緊時間搭窩過冬。而寒號鳥卻得過且過，最終被凍死了。

我想到自我平常做作業時，總是今日推明天，明天推后天，這樣推來推去，總是不及時完成，感到十分慚愧。我決定今后再也不做寒號鳥，要做一只勤勞的`小喜鵲。

像教師平常教導的那樣，做一個勤勞懂事的好學生。

經典著作閱讀心得體會

曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界。

故事的'主要內容是以智和勇來依次展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。

有勇無謀，大敵當前，只能拼死征戰。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚，哪兒至于被義氣的關羽所砍呢?古人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。

再談談國家，魏，曾經煊赫一時;蜀，曾經功成不居;吳，曾經名震江東。這么來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓;劉備，愛民如子;孫權，稱霸江東。

如果說魏國在三國里智謀，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像龐統、姜維、徐庶等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個占據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經過一番刻苦的努力，終于當上了水軍大都督，總統水兵。不過他太過于嫉妒，死時年盡二十六歲。

從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。

每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細(的)地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。

經典著作閱讀心得體會

這個暑期中，我讀了《百萬英鎊》這本書，我懂得了雖然錢不是萬能的，但這錢卻會讓許多人對有錢人點頭哈腰，他們為了這張英鎊，拼命地拉攏故事的主人公——亨利?亞當斯，為了這張英鎊，從對亨利傲慢無禮一下子轉變為了對他點頭哈腰，這種行為是非常可恥的。

這個故事講述了主人公無意中不小心漂泊到了倫敦，倫敦的兩位富翁兄弟打了一個賭。哥哥認為如果給他一張百萬元的英鎊，30天后他會因為無法證明這些錢是自己的而餓死，而弟弟卻認為他會活得很好。于是他們就把一張百萬英鎊給了亨利，自己兩人出國旅游了30天。回來后得知亨利因為那張百萬英鎊被所有人追捧，想拉攏他，幾乎所有東西都讓他免費買下。并因為這張英鎊不斷提高社會地位，最后到了除王室外的地位公爵之位，還娶到了一個漂亮的老婆，得到了三萬元的銀行利息。又從兄弟那兒得到了很好的工作，過上了幸福的生活。

我從中體會到了人們會為了錢拼命拉攏莫個人，對這個人點頭哈腰，以及對他從各個方面都順從和安排得事事到位，就只是為了錢。對沒錢的人高傲無禮，對有錢的人低聲下氣，老老實實。

在我們生活中，也經常有這樣的事，大家都喊著應該人人平等，但看到有錢人，卻缺一個個都低聲下氣，只想多拿些錢，多賺一點，我認為這是很不正氣的表現，希望大家都能一起，把城市中的不正之風改過來!

經典著作閱讀心得體會

寒號鳥和喜鵲是鄰居，冬天到了，勤勞的喜鵲搭好了窩，而寒號鳥就明白玩，最終在寒冷的.北風中凍死了。

教師經常對我們說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”喜鵲正是因為明白這個道理，才抓緊時間搭窩過冬。而寒號鳥卻得過且過，最終被凍死了。

我想到自我平常做作業時，總是今日推明天，明天推后天，這樣推來推去，總是不及時完成，感到十分慚愧。我決定今后再也不做寒號鳥，要做一只勤勞的小喜鵲。

像教師平常教導的那樣，做一個勤勞懂事的好學生。

經典著作閱讀總結心得體會

第一段：介紹經典著作的重要性和閱讀的目的（200字）。

經典著作是文化傳承的重要載體，它們代表著人類智慧的結晶，承載著世界各地不同歷史時期的思想、哲學和價值觀。通過閱讀經典著作，我們能夠提升思維能力、豐富知識儲備、拓寬視野，更深刻地理解人類文明的發展和演進。因此，閱讀經典著作的目的遠不僅僅是為了完成學業，更是為了個人的全面發展和成長。

近期我閱讀了《1984》這部經典之作。通過這本小說，我對權力與自由的關系、個體在團體中的處境產生了深刻的思考。小說以一個架空的未來社會為背景，描述了一個極權主義國家中的個體面對壓迫與沉默的掙扎。這個可怕的世界充斥著操縱、監視和思想控制。通過主人公溫斯頓的個人經歷，我們看到了希望和抗爭精神的重要性。這本書讓我深刻認識到，自由和權力之間的平衡是一個關鍵問題，而個體的抗爭和反抗是實現這種平衡的基礎。

第三段：闡述經典著作對個人成長的積極影響（300字）。

閱讀經典著作對個人成長有著積極的影響。首先，經典著作能夠培養我們的思維能力。經典作品通常具有復雜的情節和思想內涵，需要讀者進行深入思考和分析。這種思維上的鍛煉有助于培養我們的邏輯思維和問題解決能力。其次，經典著作拓寬了我們的知識儲備。這些著作中蘊含著豐富的歷史、文化和社會知識，通過閱讀，我們不僅能夠了解作者的時代背景，還能夠對世界各地的文化和人類思想有更全面的認識。最后，經典著作能夠拓展我們的視野。經典作品中的人物形象、故事情節和生活場景都能夠帶給我們不同的視角和觀點，增加我們對世界的了解和對生活的感悟。

通過閱讀經典著作，我收獲了很多。我發現自己對文學、歷史和人類文明的興趣得到了提升，對世界的認識也更為全面和深入。我學會了通過閱讀與作者進行對話，思考他們的觀點和想法，培養了獨立思考和批判性思維的能力。我也深刻認識到文字的力量和思想的傳播對社會變革的作用。總之，閱讀經典著作是我成長過程中的一次寶貴經歷，它拓寬了我的眼界，提高了我的思考能力，并在我心中留下了深深的印記。

第五段：展望未來的閱讀計劃和期望（200字）。

通過閱讀經典著作，我已經領略了其中的種種魅力。作為一個永遠的學習者，我將繼續閱讀更多的經典著作，包括當代作品、社會科學著作、哲學思想等。我希望通過這些閱讀能夠拓寬自己的知識廣度和深度，塑造更加全面和豐滿的自己。我相信，通過持續不斷地挑戰自己，我能夠在經典著作的世界中找到更多啟迪和靈感，為自己的成長和進步注入動力。

通過閱讀經典著作，我深刻認識到文化傳承的重要性，個人成長的價值和思想的力量。我將繼續保持閱讀的習慣，把經典著作作為我人生的一部分，并將其中的智慧運用到現實生活中。我希望通過我的努力能夠影響更多的人，激發他們對知識的熱愛和思考的勇氣，一起成為一個更加有智慧和寬容的社會。

近代史經典著作心得體會

近代史經典著作是了解和研究近代歷史發展的重要途徑。經典著作以其深度和廣度，為我們揭開了歷史的面紗，讓我們深入了解和思考近代歷史中的重大事件、重要人物以及背后的原因和影響。通過閱讀這些經典著作，我收益頗多，不僅加深了對歷史的理解，也拓寬了對近代史的認識。在這些書籍中，我了解到了很多平時不曾注意到的歷史細節，并對當今世界有了更加清晰的認知。本文將就我讀過的幾本近代史經典著作，分享一些心得體會。

首先，我要從《資本論》說起。《資本論》是馬克思與恩格斯合著的偉大著作，被譽為馬克思主義的“圣經”。閱讀《資本論》是一次深入理解資本主義經濟運行規律的歷程。在這本書中，馬克思提出了剩余價值理論，詳細闡述了資本家剝削工人的過程，揭示了資本主義經濟體制的本質。通過閱讀《資本論》，我深刻認識到資本主義社會存在的問題和矛盾，從而加深了對當前社會經濟運行機制的思考和批判。同時，也對于社會主義的理想和價值有了更加清晰的認識，堅定了我的理想信念。

其次，我想談談《論持久戰》這本書。這本書由毛澤東主席所著，是中國共產黨領導人民解放戰爭的指導思想和總結經驗的重要著作。《論持久戰》對于我而言，是一本啟示與激勵同時存在的書籍。在書中，毛澤東主席強調了持久戰的原則和意義，指出了敵強我弱情況下如何取得戰爭勝利的方法。通過閱讀這本書，我深刻認識到政治、戰爭與戰略的密切關聯，同時也激發了我的愛國熱情和奮斗精神。書中毛澤東主席對敵強我弱的戰爭局勢下依然堅持斗爭的精神，給了我很多啟示和鼓舞，更加堅定了我追求自己夢想的決心。

第三本經典著作是《論法的精神》。這本書由著名法學家江曉原先生所著，是我們學習法律的一本重要讀物。通過閱讀這本書，我對法的本質和精神有了更加深入的認識。江曉原先生在書中通過分析和討論，指出法律只有在保護人的尊嚴和權利的基礎上才有意義。他強調法律不能成為統治力量的工具，而應當為公正、平等、人權等價值而存在。通過讀書，我清楚地認識到法律是保護人民權益的有力工具，是社會秩序的基石。同時，也明白了法律的理念和核心意義。

最后，我想談談《隱藏的現實》。這本書是近代美國政治學家斯坦利·米爾格拉姆的重要作品，通過對納粹集中營的實驗進行分析，揭示了人性中的黑暗和道德的邊界。這本書給我留下了深刻的印象，引發了我對人性的深思。通過閱讀這本書，我了解到人們在極端環境下可能會做出無法想象的行為，也了解到道德與人性的邊界是如何被打破的。這讓我更加重視個人的道德修養和價值觀的塑造，也對世界上存在的悲慘現實有了更深刻的認識。

總結而言，近代史經典著作是開拓眼界和提高思維深度的重要工具。通過閱讀這些經典著作，我加深了對近代歷史和當今世界的認識，同時也加強了對理想和信念的堅守。我相信，只要我們不斷努力學習，深入思考，通過經典著作來開拓自己的知識結構，我們將能夠更好地認識和理解這個世界。因此，經典著作是我們不可或缺的重要知識源泉，也是我們成長進步的重要助力。

經典著作家的讀書心得體會

巴金是我非常喜愛的一位作家，我讀過巴金的很多書，在他的眾多作品當中，《家》給我的印象頗為深刻。

《家》寫出了高府中一代年輕人的悲劇，一個時代的悲劇。同時，也寫出了在高府的底層，人們正在或先或后的覺醒。地火在緩緩然而持續地燃燒。如果說大哥高覺新并未覺悟新生的話，那么二哥高覺民在抗婚上已有了由“民”自主的覺悟。

三弟高覺慧更如一團火，為高府后院帶入了光明。小說以一個大官僚地主家庭的生活內幕，深刻的揭露了封建社會的黑暗與腐朽，控訴了舊禮教、舊勢力罪惡，鼓舞知識青年反抗封建禮教、追求光明幸福，在至今，仍有反封建的重大意義。

《家》，在語言應用上，更是彰顯了巴金作為杰出的語言大師的功力。語言運用得簡潔生動，流暢奔放，帶著作者濃烈的感情色彩，突顯了其獨特的風格，讓讀者在領略人物命運時，一同體味到了作者的喜怒哀樂。