創意可以激發人們的思維活力，使思維變得更加靈活和富有創造力。以下是一些創意大賽和活動，歡迎大家積極參與和展示自己的創意作品。

籃球比賽活動創意設計方案

時間：20__年4月20日開始（根據天氣情況；如有調整另行通知）。

地點：學校籃球場。

二．活動方式。

我校共有教職工24人（女教師9人，男教師15人）。分為三個組，按抓鬮進行分組。每個組女教師3人，男教師5人.

三．比賽規則。

1．比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則并根據實際情況做出一定改動。

2．比賽采用上下半場制，每半場的比賽時間為二十分鐘，中場休息五分鐘.

3.兩組比賽時，其他的一組擔當裁判和計時員。4每組比賽時上場人數為3男2女。

四．活動組織。

1．組織部門：央隆鄉民族寄校工會。

2．比賽裁判：冶俊亮馬全榮。

3．比賽計分、計時：尤慧英、宋秀英。

1．本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的；一切都得尊重裁判判罰、遵守規則，文明比賽。

2．各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領導說明，如無故遲到5分鐘，當棄權處理，并判給對方勝。

六．獎勵。

1．第一名500元。

2．第二名300元。

3、第三名100元。

央隆鄉民族寄校工會。

20__年4月17日。

籃球比賽活動創意設計方案

二、參賽范圍及組隊要求。

1、參賽范圍：鎮干部及全鎮各村（居）、鎮直單位均可組隊參加。

2、組隊要求：凡參賽隊員必須是本單位干部職工和村居農民群眾。堅決杜絕外借隊員，發現借用外地人員參賽的單位或村居，在取消該隊參賽資格的同時，對該單位或村居進行通報批評。

三、錄取及獎勵辦法。

1、錄取前四名，第一名頒發獎杯；第二、三、四名頒發獎牌。

2、大會設體育道德風尚獎1個，頒發獎牌。

體育道德風尚獎評比條件：

1、遵守賽會的各項規定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。

2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。

3、虛心向兄弟隊學習，賽出水平，賽出我鎮廣大農民群眾勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的作風。

4、關心集體，愛護公共財產，講衛生、講文明、講禮貌，積極為比賽活動做貢獻。

四、組織領導。

為使這次球賽活動達到預期的目的，設立了領導小組。

組長：劉建強。

副組長：邵接宗。

成員：程梁斌黃君臣韓植樹張賢標及各村居支書。

五、幾點要求。

1、請各參賽隊做好球賽的組織工作。

2、各參賽單位和村居要以節儉為原則。

3、參賽隊員要自覺遵守賽會規定，本著友誼第一、比賽第二的原則，賽出風格，賽出水平，尊重裁判，服從賽會統一安排，注意安全。

4、未盡事宜由領導小組決定。

籃球比賽活動創意設計方案

1、廣播站負責本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。

2、外聯部負責籌集本次活動所需的資金。

3、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅。

4、體育部和學生會各部門負責本次活動的人員安排，每個場地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫護人員)。

二、資源配置。

(一)、活動所需用品及器材：

名稱數量備注名稱數量備注。

比賽用球x個。

口哨x個。

記分牌x個。

秒表x塊。

海報x張。

條幅x條。

比賽用紙若干。

彩色粉筆x合。

工作人員用水x箱醫療用品一箱。

籃網x對。

備用資金__x。

(二)、活動資金預算：

比賽用球__x元。

口哨__元。

記分牌__x元。

工作人員用水__元。

醫療用品__x元。

獎品、獎狀____元。

共計：____元。

年led燈創意設計

室外照明產品-led路燈、led隧道燈（項目1）。

（室外照明產品-led路燈、led隧道燈）招標公告2012年02月27日。

（室外照明產品-led路燈、led隧道燈）”進行國內公開招標。

一、項目名稱。

2012年半導體照明產品財政補貼推廣項目（室外照明產品-led路燈、led隧道燈）。

二、招標編號0714－emtc－4442。

三、招標內容。

led路燈、led隧道燈的生產企業、產品及供貨價格包號內容。

第一包led路燈(9000lm、14000lm)第二包led隧道燈(5400lm、9000lm)說明：投標人可以投一包或兩包。

五、投標人資格要求。

1、投標人必須是在中華人民共和國境內合法注冊的本次招標產品的制造商；必須具備一定的設計、生產、制造能力，所投標產品必須由投標人自行生產、制造；所投led路燈、led隧道燈的年產能各不低于3萬盞。

2、投標人必須具有獨立法人資格，其注冊資金不低于5000萬元。

3、投標人應具有較強的研發、檢測能力，具有完善的質量管理體系，生產工藝和產品在行業中具有先進性。

4、投標人未曾發生因半導體照明（led）產品質量問題而產生的商業糾紛；近兩年未在半導體照明（led）。

產品的生產和供貨上涉及法律訴訟情況。

5、投標人信用與財務狀況良好。

6、投標人須具備完善的售后服務體系及能力。

7、投標人所投產品須符合國家發改委發布的“半導體照明產品技術要求（2010版）”要求，并通過國家自愿性產品認證和國家節能產品認證。

8、投標人必須擁有所投產品的自主商標或所投產品商標的合法使用權，一個商標只能由一家投標人參與投標。

9、法定代表人為同一個人的兩個及兩個以上法人，母公司、全資子公司及其控股公司，不得同時投標。

10、投標人必須遵守相關的國家法律、行政法規的規定，具有良好的信譽和誠實的商業道德。

11、投標人必須購買《招標文件》并登記備案，否則無資格參加本次投標。

六、購買招標文件時間、地點。

1、時間：即日起至2012年3月19日，每天9:00～11:30，13:30～16:30（國家法定節假日除外）。

2、地點：中國電子進出口總公司。

七、招標文件售價。

每包人民幣500元（含電子文檔），售后不退。若郵購，須加付郵寄費100元人民幣。

八、投標截止時間：2012年3月20日10：00（根據委托方要求，如有變化，另行通知）。逾期或不符合規定的投標文件恕不接受。

九、開標地點和時間地點：北京廳。

時間：投標文件應由投標人的法定代表人或其授權代表在2012年3月20日8:00至10:00間遞交至開標地點。

開標時間為2012年3月20日10：00。

-----------------------led路燈燈具及路燈支臂采購公告。

（項目2）。

一、招標編號：tyzb2012c—01。

三、資質要求：

2、產品制造商須具有質量管理體系認證及質檢部門頒發的產品檢驗報告；

---------蕪湖市城東新區萬春路（南陽路-扁擔河）照明工程。

（項目3）項目業主：蕪湖市鳩江區住房和城鄉建設委員會。

一、招標內容。

1、項目內容：本工程位于蕪湖市城東新區萬春路，工作內容包括配電箱、電力電纜、電氣配管、雙臂路燈（不含led光源）等安裝。（具體詳見招標文件、圖紙及工程量清單）。

2、項目招標控制價：約283.2065萬元。

二、投標人資格要求。

1、投標人資質要求：須是具備城市及道路照明工程專業承包三級及其以上資質獨立法人。項目負責人資質要求：本工程注冊建造師（二級及以上）專業為市政公用（或機電）工程，須取得安全生產b類證書且未擔任其他在建工程項目管理任務，并按照規定的執業范圍進行執業。

2、本項目外地投標單位中標后須根據蕪市建[2010]164號文，在蕪注冊子公司。

3、本工程禁止掛靠投標，一經發現，立即取消投標資格，并列入不良記錄名單。

三、招標文件的獲取。

1、報名時間：

2012年2月28日至2012年3月5日（法定公休日、法定節假日除外），每日。

9:00時至。

17：00。

時（北京時間）。

2、招標文件售價：售價人民幣伍佰元，售后不退。

3、報名地點：凡有意參加投標者，請于報名時間內至蕪湖市招標采購交易中心一樓大廳辦理報名繳費手續，同時領取招標文件。（本項目適用有效最低價法，采用無記名報名方式）。

四、投標截止時間和開標時間：2012年3月21日10：00時。

開標地點：蕪湖市招標采購交易中心二樓開標室（具體開標室詳見二樓當天顯示屏）。

五、保證金及開戶信息。

所有投標人均需提交投標保證金及誠信保證金。宜在投標截止日三個工作日前以轉帳、電匯或匯票方式從投標單位帳戶匯入到下述指定帳戶，開標日資金未到達指定賬戶的投標恕不接受。投標人投標保證金或投標誠信保證金的匯款賬戶必須和投標單位名稱一致，不得從其子公司或分公司賬戶匯出，否則拒絕其投標行為。

------------------。

風光互補路燈工程招標公告。

（項目4）招標編號：jgr2012z010(sg06)1.招標條件。

長東北城市生態濕地公園丙三街風光互補路燈工程，已由項目主管部門批準建設，項目業主為長春高新技術產業開發區建設發展中心，建設資金來自自籌。

2.1建設規模：丙三街長約2.5公里，單臂路燈130盞2.2招標范圍：施工總承包。

2.3工程地點：長東北城市生態濕地公園丙三街2.4場地條件：符合施工條件。

2.5計劃工期：2012年3月10日開工，2012年5月25日竣工。

2.6質量要求：符合合格標準。

3.投標人資格要求。

4.1本項目投標申請人資格審查采用后審的方式（后審資料見招標文件）；

（3）企業安全生產許可證副本原件及復印件；

（4）企業法定代表人授權委托書及項目經理的建造師證書原件及復印件；

5.2拒絕列入政府不良行為記錄期間的企業或個人參加投標；

5.3投標人所提供的資格后審資料應滿足招標文件要求，否則其投標將被拒絕；5.4逾期送達的或者未送達指定地點的投標文件，招標人不予受理。

---------------led路燈安裝工程。

（項目5）。

路燈安裝工程。

招標人名稱昆山市建設發展有限公司。

批準機關昆山市巴城鎮建設管理所。

資金來源財政撥款審查方式。

招標代理機構昆山市建設咨詢監理有限公司資質證書編號。

項目工程概況。

工程地點巴城鎮民權路。

發包方式競爭性發包。

申請人允許參與的最多標段數：1個。

標段信息。

項目經理主項資質等級。

項目經理輔項資質等級。

項目負責人投標要求(園林綠化項目)。

項目負責人專業機電安裝或市政公用工程。

企業業績。

項目負責人業績必要合格條件。

報名時間及相關事宜。

報名開始日期2012-2-279:00:00

報名結束日期2012-3-214:00:00

投標時間及相關事宜。

投標開始日期2012-2-279:00:00

投標結束日期2012-3-214:00:00

開標日期

開標地點昆山市建設工程交易管理中心資格預審文件遞交日期

開始日期2012-3-215:00:00

結束日期2012-3-215:00:00

遞交地點昆山市建設工程交易管理中心（長江北路108號）。

創意創新設計方案

根據新人要求，婚禮采取淡粉色溫馨之夜主題婚禮。淡淡粉白色背景布置，水晶吊墜裝飾，水晶、心形絹花拱門增添溫馨氣氛，粉紅簡約迎賓區，以淡淡粉紅珠簾做點綴，特別的婚禮儀式設計讓新人成為注目的焦點，也讓現場來賓感覺到貼心、營造一種被幸福包圍的'氣氛。

淡粉色時間囊一個，新郎新娘宣誓環節使用，用于封存對彼此愛的誓言，并共同合上時間囊，相約n年以后打開見證這最神圣時刻對愛的誓言，增添整個婚禮的浪漫情節。

迎賓儀式：

1、賓客于迎賓區簽到并與新人合影留念。

2、主持人致歡迎詞，并宣布儀式即將開始。

入場儀式：（主持人用愛情故事做引子，新郎出場）。

1、燈光暗，追光燈跟隨。新郎首先出場，此時小天使出現，告訴他，他的公主在幸福門下等著他（旁白配合）。

2、新郎跟隨小天使走到幸福門前，呼喚著自己的愛人，門打開，一個花童手捧燭臺，新娘在父親的帶領下來到幸福門下，新娘的父親將新娘交給新郎，并送出殷殷祝福。

3、新郎新娘一起手挽手伴著婚禮進行曲，緩緩踏入幸福大道。

追光燈跟隨婚禮儀式：

1、主持人介紹新人。

2、主婚人主婚。

3、證婚人證婚。

4、新郎新娘宣誓并封存愛的時間囊。

5、新郎新娘交換戒指。

6、新郎擁吻新娘。

7、感恩儀式。

8、三拜天地。

9、倒香檳酒儀式。

10、喝交杯酒。

11、切蛋糕儀式。

12、婚宴開始。

13、新人敬酒。

14、燭光許愿儀式。

15、新娘敬茶。

16、新人送客。

1、新款粉紅主題喜帳背景：超大喜帳背景，歐式帷帳設計，8個路引花柱裝飾，一個相片wedding牌，配閃燈裝飾。

2、粉紅心形絹花拱門。

3、幸福通道鵝形路引柱10個：絹花裝飾、粉紗配閃燈。

4、簽到臺：粉紅簡約。

5、迎賓架：相框式歐式緯紗設計裝飾。

6、蛋形時間囊一個。

7、雙控泡泡機。

8、智能追光燈。

9、香檳臺、蛋糕臺、燭臺絹花緯紗裝飾。

10、紅燭臺。

1、策劃師一名，負責當天婚禮策劃及當天婚禮流程安排和督導。

2、化妝師一名，負責當天新娘的妝容，跟妝，包括伴娘妝、媽媽妝。

3、攝像師一名，負責錄制當天婚禮整個過程，高清錄像并進行后期制作。

4、攝影師一名，負責當天婚禮整個過程拍攝。

5、新人拍攝mv（歌曲另選）。

6、布場人員若干，負責進行婚禮當天的會場布置禮炮6只、新娘新郎胸花無牌兩朵。

1、婚禮當天，有一位婚禮督導，從早跟到晚，安排好各個環節。尤其是白天迎親部分。

2、現場裝飾：東方賓館墻面的簡單裝飾點綴。

創意產品設計方案

從市場營銷的角度看，產品指能滿足購買者某種需要的物品及隨同產品出售時所提供的各種服務，這是產品的整體概念。產品整體概念包含核心產品、形成產品和附加產品。

又稱實質產品。這是產品整體概念最基本、最主要的層次。它是顧客購買的目的所在，是顧客追求的效用和利益。顧客購買一種產品，不僅是為了占有一件有形的、可觸摸的物體，而是為了滿足自身特定的需要和欲望。因此，在產品策劃中必須以產品的核心為出發點和歸宿，設計出真正滿足消費者需要的產品。

是指產品的實體。這是對目標顧客某一需求的特定滿足形式。要滿足買主追求的利益，必須通過有形產品體現出來，可以說，有形產品是核心產品的轉化形式。產品存在的物質形式主要有五種特征可供辨認：質量水平、產品特色、產品款式、品牌以及包裝。例如電冰箱，有形產品不僅指電冰箱的制冷功能，而且還包括它的質量、造型、顏色、容量、品牌等。加深對產品實體上述五個方面的認識，有助于產品策劃的全面開展與實施。

即顧客在購買產品時所獲得的各種附加服務或利益的總和。它能滿足顧客更多的需要。它包括提供產品說明書，產品保證、安裝、維修、送貨、技術培訓、售前與售后服務等。如計算機生產者，不僅出售計算機，而且還提供工作指令、軟件程序、規劃系統、人員培訓、安裝維護、產品保證等一系列服務項目?？梢灶A見，未來市場競爭的關鍵，在于產品所提供的附加價值，包括安裝、服務、廣告、用戶咨詢、購買信貸、及時交貨和人們以價值來衡量的一切東西。因此，企業期望在激烈的市場競爭中獲勝，必須極為重視服務，注重售前、售中和售后服務的策劃。

產品整體概念要求企業提供產品質量、外觀物美的同時，注重產品附加價值的開發。根據對產品的這一認識，全面滿足消費者的需要常常成為產品策劃的出發點。如在空調設計中，就面臨著全面滿足消費者需求的問題。

產品整體概念由于深刻地挖掘了產品的'內涵，這就有利于產品策劃在某一層面、某一角度進行深入詮釋，形成產品有別于同類競爭產品的獨特個性。

產品整體概念的樹立有利于產品策劃在各個層面上與同類產品展開競爭，如果一項產品其核心產品、產品實體、附加產品的三個層面上都比同類產品領先，那么，這一產品市場地位是不言而噙的，并且可以從多個側面樹立企業形象，確定企業的市場地位。

創意創新設計方案【】

旨在加強我院研究生師生之間的交流與合作，增進師生之間的了解、加深學生之間的。友誼，共同迎接圣誕和新年到來，為構建和諧校園而努力。

政法學院研究生黨支部。

四、晚會時間：12月24日晚7時。

五、晚會地點：億洋酒店二樓宴會廳。

六、出席人員：

院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師，院全體研究生。

一、宣傳。

1、宣傳和擴大影響力：由院研究生(姬可周王娟)負責。

2、制作、派發請帖和邀請函：請貼和邀請函由院研究生支部制作，在晚會前兩天，由院研究生支部負責發送請帖，邀請院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師。

3、在晚會的前兩天，制作節目單20份并派發給現場嘉賓。

二、活動操作方案。

(一)、物品準備：

1、晚會前一日所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位(劉建朝劉萌負責)。

2、燈光、音響等器械布置，由院研究生支部負責(具體人員待定，熟悉燈光音響控制)要求在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械交還。

4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當，由08和09級同學擔任)。

5、節目統一驗收由院學生支部(侯老師黑鵬杰李倩劉瑤)負責，節目報名由各班班長負責，上報2-3個節目(內容積極向上，有特色，有風格，能體現出當代大學生的良好面貌、組合為師生共同參與的節目)節目第一階段上報時間12月1日，節目統一檢查時間12月10日。

(二)、晚會安排(黑鵬杰李倩姬可周)。

1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會氣氛。

2、主持人上臺：開場詞并介紹出席領導。

3、領導致辭，晚會開始。

4、節目表演：

1)總共分三個單元，每個單元結束后穿插互動小游戲。

2)每個單元確定主題，把各班所報節目實施分組。

3)最終選出6名主持人(建議三男三女)四名是晚會主持人，二人為娛樂互動主持人。

4)晚會結束之前有一個合唱，由全體老師和同學共同演唱《難忘今宵》(暫定)。

5)由領導致閉幕詞宣布晚會結束。

(三)、會前準備。

1、所需物品。

礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會道具(熒光棒等)游戲環節所需道具，領導桌牌。

晚會邀請函。

2、費用預算。

場地租賃費1000元。

礦泉水2箱=50元。

水果、小吃，預計200元。

晚會道具(熒光棒等)預計150元。

游戲環節道具、小禮品，預計100元。

節目單和請柬制作，預計100元。

雜費：100元。

共計：1700。

小學體育教案設計方案創意方案

學習步驟：

一、快樂的游戲。

教師活動：

1.提出隊列練習的要求。

2.組織隊列練習。

3.提出游戲練習的要求。

4.組織游戲。

學生活動：

1.和同伴合作完成隊列練習。

2.積極的進行游戲的練習。

組織：

二、合作探究、掌握技能。

重點、難點：

教師活動：

1.教師提出實心球的練習要求。

2.示范徒手的動作,同學們觀察后進行動作的講解。

3.組織進行徒手的練習。

4.提出借助排球進行前拋的練習。

5.組織小組進行自主的進行練習。

6.組織進行小結。

學生活動：

1.積極、大膽的進行發言。

2.自主的進行徒手模仿練習。

3.小組自主的進行練習。

4.大膽發言，總結自己的經驗。

組織：

三、接力練習、提高身體素質。

教師活動：

1.提出接力練習的要求。

2.講解接力的方法。

3.組織練習。(方法：做25個仰臥起坐后進行10米的往返蛙跳)。

學生活動：

1.懂得練習的方法。

2.小組合作積極的投入比賽中去。

組織：

場地器材：

課后小結：1.在實心球的練習時女同學的力量不足。動作做的很差。同時很多的同學存在著投擲的角度偏低的現象。2.在接力練習的時候同學們通過各種起跑姿勢的變換而提高了起跑的反映速度。

小學體育教案設計方案創意方案

(一)認知目標：通過跳躍的練習與游戲，激發學生主動參與體育活動的積極性，培養和提高學生自主學習的能力。

(二)運動技能目標：

1、基本掌握單、雙腳跳躍的動作技能與方法,單(雙)腳用力蹬地、展體向上跳起，單(雙)腳屈膝緩沖，輕巧落地。

2、通過游戲發展協調性和下肢力量及跳躍能力。能準確的運用跳躍的方法，使學生能很快掌握單雙腳交換跳地技術動作。

(三)情感目標：

1、通過集體活動，體驗群體學習的樂趣，培養集體意識與觀念，與同伴友好相處、團結合作、共同進步。

2、通過游戲互動，教師鼓勵學生加強自我表現的能力。

3、樹立安全意識，培養學生活潑愉快、積極向上的精神。

教學重點和難點。

教學重點：跳躍動作輕盈、起跳有力，屈膝緩沖，輕巧落地。

教學難點：單雙腳連續跳動作要連貫。

教學過程。

1.準備部分：

通過游戲找伙伴和呼拉圈操，教師語言啟發，學生在場地上自由的跑動熱身，并運用肢體語言自由展示出奧運主題的運動項目，充分的活動與伸展身體的各個關節，為學生學習單雙腳連續跳做了良好的鋪墊。

2.基本部分：

(1)創設自由的活動空間，建立明確的學習目標。

通過呼拉圈的多種活動，學生自主嘗試練習，激發學生學習興趣與欲望，教師運用語言提示、做一做、比一比等方式的進行師生間相互交流，使師生關系更加融洽親蜜。通過典型示范引導讓學生明確本次課學習的主要內容，建立明確的學習目標。

(2)利用呼拉圈與不同音樂節奏相結合，解決學習的重難點。

從學生的心理、生理特點出發，由淺入深的引導學生玩中學、玩中想，教會學生學習與鍛煉的方法。利用呼拉圈與不同音樂節奏相結合的形式讓學生進行動作練習，在教師的提示、互評、幫助中建立對動作的掌握。采用兩拍和三拍音樂，運用聽節奏、打節奏、跳節奏的方法強化教學的重點，提高動作的質量。通過音樂旋律進一步提高學生動作的連貫性與協調性，突破動作的難點。

(3)游戲鞏固、培養能力。

通過游戲“穿越時空隧道”、“齊心協力”，發展學生爬行、奔跑、協調準確、合作等能力，充分發揮教具多用的特點，讓學生在團結協作的活動過程中的動手實踐、動腦參與等能力得到增強，體驗頑強拼搏、團結一致、相互配合的集體主義精神。

3.結束部分：

在悠揚舒緩的音樂聲中，學生跟隨教師的語言及動作的提示進行創想活動，放松身心，使肌體逐漸恢復到相對安靜的狀態。

小學體育教案設計方案創意方案

學習目標：小組學習掌握排球的墊球技能，培養學生的合作意識和對排球運動的興趣。

學習內容：小排球。

學習步驟：

一、體驗游戲、學會合作。

教師活動：

1、組織學生常規訓練。

2、組織學生分組游戲，巡回指導。

學生活動：

1、體育委員整隊，檢查出席人數。

2、學習隊列：向右轉走，初步體驗小組協同一致的重要性。

3、根據教師提出的要求，在組長的組織下進行游戲，體驗伙伴間相互配合傳接球和攔截球的樂趣。

組織：四列橫隊、小組分散。

二、小組探究，熟練技能。

重點：墊球的正確動作。

難點：伙伴間的默契配合。

教師活動：

1、提出三級練習目標，觀察學生練習。

2、提出二人一組練習要求，巡回指導。

3、提出小組合作練習要求，巡視指導學生練習。

學生活動：

1、一人一球，根據教師提出的三級指標(a80個、b60個、c40個)自選一個目標完成墊球練習。

2、兩人一組根據練習水平自我選擇拋墊和對墊熟練動作，體驗相互間的默契配合。

3、分成六人小組，小組自定練習形式，認真體驗多人配合墊球，努力使球不落地或少落地。

組織：自由分散、小組分散。

三、小組合作，參與對抗。

教師活動：

1、組織學生商討制定比賽規則。

2、協助做好裁判工作。

3、引導學生進行小結。

學生活動：

1、和教師一起商榷制定比賽規則。

2、在小組長的帶領下商量、組織好墊球對抗賽，在比賽中熟練技能，培養合作。

3、積極地表達比賽時和比賽后的感受。

場地器材：操場、排球、墊子四只。

小學體育教案設計方案創意方案

二、指導思想：

本課以“健康第一”思想為指導，“快樂體育”為目的，充分教師主導，學生主體的教學模式，將體育游戲與教學相結合，利用小的器材，一物多用，達到實用有趣，讓學生在輕松、活潑、歡快的氣氛中學習獲得知識，提高素質，使其身心得到全面發展。

三、教材分析：

本課內容根據新課標理念，通過多個游戲貫穿其中，使學生在學習接力跑中下壓式交接棒的練習為主教材的教學過程中，身心素質方面得到全面的發展;將技術動作練習與游戲兩者有機結合，使教育教學質量大大提高。

四、學情分析：

我校學生，他們經過半年的學習已經能適應體育課堂教學。學生已經擁有基本體育素養。學生的運動能力差異較大，團隊意識有待提高，本次課的接力跑能有效的提高學生的團隊意識。

五、教學重難點：

重點：接力的傳接棒基本技術與跑的方法。

難點：注意掌握傳、接棒的時機與配合。

六、教學目標：

1.學習接力跑中下壓式傳接棒的交與接的動作方法，通過游戲和比賽使大部分學生能基本掌握其動作要領。

2.學習和體會接力跑的下壓式的傳接棒交接方法，發展學生的靈敏、協調素質。

3.激發學生積極參與體育活動的興趣和熱情，培養其團結協作意識。

七、教學特點。

1.自主學習——以學生為主體，發揮學生的發散性思維，通過觀看教師示范，模仿練習，分組討論，讓學生在自主學習和學后反思中充分體會交接綁的基本動作要領。

2.采用多種分組形式來提供集體學生間的合作時間與空間，提供多樣的學習形式讓學生在學習過程中發現問題后，相互幫助、相互改進，進而提高學生通過合作來解決問題的能力，創造良好的合作學習氛圍，讓學生充分發揮團結協作意識。

3.評價——教師通過師評和學生間的自評與互評了解學生對教材的掌握情況，充分讓學生了解自己在練習中優勢與不足。

創意創新設計方案【】

20xx年1月18日晚17：00--20：00。

舞蹈房。

1、通過本次年會，能夠表達學校領導對職工的關懷與問候；

2、提高學校內部的向心力、凝聚力，增進職工之間的互動和交流；

3、通過游戲及節目等活動的娛樂讓職工們體會到我們這個大家庭的溫暖；

4、表彰業績優秀的員工，通過激勵作用，調動全體員工的主觀能動性，爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現。

xxx。

明德全體教職工(預計70人)。

xxx。

小學：

幼兒園：

音樂：

各部組織活動以“自編自演、短小精悍、內容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨，要將活動辦得氣氛活躍、內容豐富、有聲有色?；顒觾热菘砂ㄓ校焊黝愑嗡?、小合唱、各類特色節目(如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)等。

1月14號之前完成：禮品購買清單。

1月15號之前完成：禮品購買。

1月15號之前完成：年會ppt、及串詞。

1月17號之前完成：橫幅張貼。

1月17號之前完成：桌椅擺放。

1月17號之前完成：環境布置(張貼對聯，懸掛燈籠和氣球，主要烘托出家的`氣氛)。

1月17號之前完成：電腦、投影儀、話筒、音響等機器的檢查修復工作。

1月18號之前完成：抽獎箱準備。

1月18號之前完成：游戲道具準備。

場地準備3：30--5：30：

入場4：30--5：00：

背景音樂、游戲音樂、節目音樂播放，烘托過節氣氛xxx來賓簽到、寫名字放入抽獎箱。

照相人員---xxx。

游戲節目中禮品的派發。

游戲道具準備xxx。

(一)活動后場地的收拾——---小學及幼兒園各派三名教師(二)活動后將該活動及時上傳明德幼兒園網站十五、活動預算：

(一)橫幅制作(1條)：

(二)對聯一副：

(三)瓜果、飲料及糕點：

(四)禮品：

創意的婚禮策劃設計方案

婚姻是愛情最神圣的表達方式，也是此志不渝的完美象征。可是在我們周圍，生活著許許多多的殘疾人朋友，他們有的是肢體，有的是智力存在著先天或后天的缺陷，盡管生活上有很多的不如意，但他們依舊蓬勃向上，綻放著自己獨有的美麗。然而，他們在尋求真愛的道路上卻費盡周折。為了喚起社會各界對殘障朋友的關注和關心，促進殘疾人生活質量的提高，營造扶殘助殘的氣氛。

在全國助殘日即將來臨之際，莒縣自強志愿者協會將于20xx年5月21日(星期日)在(舉辦地點另定)舉辦“愛在莒州起航”大型殘疾人集體婚禮。組織本次殘疾人集體婚禮，旨在通過媒體這個大眾平臺，傳遞愛的信息，展現殘障朋友的感人浪漫愛情故事，鼓勵他們也需要美好、穩定的婚姻生活，也需要和健全人一樣共享愛的陽光，讓所有人看到殘障朋友自強不息、笑對人生、追求幸福生活的精神面貌，從而引起全社會對殘障人婚姻的重視。20xx年，我們在5月22日成功舉辦首屆殘疾人集體婚禮，此次活動引起了社會各界的強烈關注，多家媒體深入報道，充分體現了弱勢群體的樂觀、自強不息的精神。因此，今年是第二屆殘疾人集體婚禮，必將開創莒縣集體婚禮的新紀元。除此以外，借助各家電視臺等主流媒體的強勢宣傳和報道，可使貴公司的品牌形象和企業文化植根于消費者的心中，從而進一步提高企業的知名度和美譽度。

莒縣殘疾人聯合會莒縣自強志愿者協會

(待定)

1、時間：20xx年5月21日(星期日)

2、地點：婚紗攝影公司——“”——城區大型廣場

3、參與對象及方式：凡已到婚姻登記中心注冊登記(已領取結婚證)而未舉行婚禮的殘障夫婦均可報名參加。

4、參與人數：13對新人(暫定13，以實際人數為準)，共26人

"真愛永恒、相伴一生"

本次活動主要分成三個部分：婚禮儀式(婚典)、花車巡游、婚禮晚宴。

當日的(5月21日)具體流程如下：

項目時間具體事項

婚典前的籌備階段

早上6：3020對新人準時到婚紗攝影公司處集中。

7：00——7：30新郎新娘換上事先挑選好的禮服和婚紗。

7：30——8：30婚紗攝影公司為20對新人進行專業的形象設計。(包括化妝和發型設計)

9：00——9：30婚慶禮儀工作人員到婚禮舉辦地對婚禮舉辦場地進行布置并進行音響調試。

(婚禮所需物品應于5月19日前由雙方安排完畢，并于21日早上全面準備妥當)

9：00——10：0020對新人按報名的先后順序乘座相應序號的豪車按照預定設計路線，進行環市花車巡游，最后到達婚禮舉辦的場地。

婚典10：30——11：30舉行本次集體婚禮儀式(由主持人介紹本次活動的概況和意義，以及參加本次集體婚禮的領導、嘉賓贊助商。證婚人帶領20對新人宣誓，交換結婚戒指和信物等)

創意構思部分婚典部分：

1、在婚禮舉辦地“”，尋找一個景色較好的地方(為草地或鋪上紅地毯)，由某協辦企業，挑選8——10款本店較為高檔且精美的'產品(家具、汽車等)，擺設到景色較好的區域，配合新人身上所穿著的婚紗和禮服，讓新人在產品前擺出相應姿勢，由婚紗攝影公司的專業攝影師傅為新人拍攝照片(2——3對新人一起拍攝)。

2、20對新人在宣誓結束后到一個空曠地(按照事先的安排)圍成一個心型的圖案，每個新人用麥克互相對對方說一句“愛的承諾”，然后用深情的熱吻象征相互間純潔、娓美的愛。

3、由贊助商分別派出3名代表向20對新人贈送溫馨同心結和牢靠同新鎖，寓意新人永結同心，心靈相通。(贈送的物品事先由采購人員購買且準備好)

4、每對新人用粉紅色的信紙寫下自己的婚姻愿望，疊成一個簡單的心型，塞入一個未吹的氣球里，由新郎把氣球吹漲、然后由20對新人共同牽手放飛心中的夢想。

5、在婚禮結束前，讓20對新人排成兩排，20名新郎，向著自己的愛人，一齊高聲呼喊“我愛你”，新娘手捧繡球，緊閉雙眼，然后在主持人的指令下拋向后方上空。

婚紗攝影公司：婚慶禮儀公司

1、負責提供20對新人婚禮和婚宴上的服裝

2、負責提供20對新人的化妝和發型設計

3、負責婚禮現場的場地裝飾布置工作

4、負責安排20對新人婚禮全過程的圖象拍攝和后期制作

5、負責提供20對新人的婚紗攝影套餐(于集體婚禮前進行)

6、負責提供婚禮現場所必須的相關用品、工具(鮮花、蛋糕等)

婚紗攝影公司免費提供上述服務(一對新人)

注：其他具體或未盡事宜由每對新人與婚紗攝影公司自行協商完成

婚禮豪車隊：

1、負責提供20臺本品牌新型高級轎車作為本次活動專用花車

2、負責提供20名熟悉莒縣城區路面狀況且具備一定駕駛經驗的司機

3、負責設計出一條符合活動具體要求和時間流程安排的車隊行駛路線

城區某酒店：

負責設計并提供婚禮當天的6桌酒席(包括菜單、價格、形式等)

城區某婚慶禮儀公司

負責提供婚禮的儀式(提供婚禮當天的主持人、音響、現場布置、迎賓和禮儀服務等)

小學體育教案設計方案創意方案

學習目標：積極參與游戲活動，輕松自然地進行自然地形跑。

學習內容：游戲自然地形跑。

學習步驟：

一、游戲活動，積極參與。

教師活動：1、組織學生集隊、隊列練習。

2、和學生一起復習貼燒餅游戲規則。

3、組織學生圍成一個圈進行游戲，學生游戲時老師及時提醒要求，鞏固學生對規則的理解。

4、提出分組要求，組織學生分組游戲。(由指定的學生全權負責。)。

5、組織學生柔韌練習。

學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數。

2、深入熟悉游戲規則，知道游戲要求。

3、全班圍成一個圓按規則進行游戲。

4、全班分成兩組，由指定的同學負責游戲，擴大活動的比例。

5、在小組長的帶領下進行正壓腿、弓步壓腿、坐壓腿三種柔韌練習。

組織：六列橫隊、小組分散。

二、自主選組、自主練習。

教師活動：1、講解分組要求(按體能分組，3—6人一組;選好組長;縱隊排好，組長在前。)組織學生分組。

2、提出自然地形跑的要求：(組員聽從組長，組長履行職責;合理選擇場地和速度;合理控制路程;注意跑時紀律;注意呼吸，輕松自然;時間由老師控制。)。

3、觀看和指導學生進行自然地形跑。

4、向小組長了解每一組的完成情況。

5、組織學生柔韌放松。

6、小結整節課的學習情況。

學生活動：1、仔細聽好分組要求，自主選擇伙伴，選好組長，排好隊。

2、認真了解自然地形跑的要求。

3、在小組長的帶領下進行自然地形跑，體驗不同地形的跑步動作。

4、小組長交流自己一小組的跑步情況，管理感受。

5、聽口令進行柔韌放松。

6、認真聽，積極參與講。

組織：小組分散、席地而坐、六列橫隊。

場地器材：校園、操場。

課后小結：本課的大部分活動是在組長的帶領下完成的，不過因為本課是跑的練習，學生的體質差別很大，所以本課中所有的組長都不是固定不變的，游戲時的組長由老師指定善于調控的同學擔任，柔韌練習時由常規組長擔任，自然地形跑時學生根據自己的體能選擇了小組，推選了小組長，正因為小組長的不斷變化，使得本課的骨干作用體現得非常好，而且最值得高興的是學生分組的要求很明確，跑時也基本能聽從組長的帶領。

小學體育教案設計方案創意方案

重點：在練習中能很好的發揮速度。

難點：在發揮速度的同時要注意正確的動作。

學習步驟：

一、情景導入。

教師活動：1.組織復習隊列練習.教師提出練習的要求.

2.進行集體的練習.以四列隊形進行練習.教師呼口令并提醒存在的問題.同時時常的要提醒動作的要領.

3.領做蛇行的隊列練習.要求練習時隊伍整齊.間隔距離相同.

學生活動：1.自己要領會齊步走的動作要領,并在練習中體現.

2.能夠跟隨教師的口令很好的完成練習.

3.在做蛇行隊列練習時能很好的掌握要領并在練習中體現.

組織：四列橫隊一路縱隊。

二、合作探究、掌握技能。

重點：在練習中能很好的發揮速度。

難點：在發揮速度的同時要注意正確的動作。

教師活動：1.帶領同學們做一些準備活動。高抬腿，加速跑。教師要及時的糾正準備活動中存在的問題。

2.復習蹲鋸式起跑的動作。

3.兩人一組進行蹲鋸式起跑的練習。

4示范加速跑的動作，并提醒加速跑的動作.

5.分組進行加速跑的并采用蹲鋸式的起跑。

學生活動：1.在教師的指導下積極的作好準備活動。讓身體盡快的進入狀態。

2.要根據蹲鋸式起跑的動作來復習。并要靈活的運用要領。

3.發揮自己的能力，奔跑出自己的最快的速度。同時要用正確的奔跑姿勢。

4.在練習時要注意發揮蹲鋸式起跑的作用。

組織：四路縱隊和散點隊形。

三、放松身心，結束本課。

舞蹈：《幸福與拍手》。

學生自由散開在老師周圍，開心的放松身體。

1、課后小結。

2、安排回收器材。

3、師生告別。

場地器材：

課后小結：1.在進行50米快跑的練習中要注意輔助練習動作的正確性.

2.注意及時的糾正學生的擺臂動作.

創意班會活動設計方案

如今，環保是每個人都需要用心去做的事，作為21世紀接班人的我們，更應當身先士卒，這是一次環保教育主題班會設計方案：

經過這次活動，引導學生關心自己生活的環境，明確環境保護的重要性，提高保護環境，保護地球的意識；培養學生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護大地球。

1、學生利用網絡尋找破壞、污染環境的圖畫并加以說明。

2、學會唱兩首有關環保的歌曲。

（主持人顧超）男:無論你走到天涯海角，

（主持人徐瓊）女:無論你穿過山山水水，

合:最終——我們還會再次相會！

出現背景圖:綠色的地球，藍色的海洋，可愛的動物。

男:因為我們擁有同一個地球，

女:因為我們擁有共同的環境。

男:一個地球就是一個家庭。

女:一同生存，共濟命運。

合:初二（3）班《共創綠色家園》主題班會此刻開始！

男:請聽一組“公益廣告詞”。

（從臺下飄來公益廣告詞）。

學生陳淵:——“水是生命之源，請節儉每一滴水，如果人類不節儉水，那么最終一滴水將是人們的眼淚。”

學生肖霞:——“請問，為什么要使用無氟冰箱？”學生邵溢枝:——“讓我們的空間更潔凈，讓我們的生活更完美！”

學生黃義男:——“讓人痛心的是，總有一些人在破壞環境！讓我們都來保護環境。要明白，我們需要地球，救一救我們共同的媽媽——地球吧！”

學生陸夢蝶:——小草正在生長，請不要打擾！

學生錢幸寬:——愛比花紅，情比綠濃！

男:地球是我們人類的家園，可是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴重的污染。

女:地球媽媽生病了，二十一世紀人類將面臨十大全球性問題。大家明白嗎？————。

男:經濟快速發展，我們稍不警惕，環境就將受到污染，我們的生活就沒有安全，請聽一組環保新聞。

（陳敏嬌走上臺，朗誦《豈能如此搞笑》。配樂:《小夜曲》（舒伯特）。

男:保護地球也包括保護動物，熱愛大自然也應當熱愛動物！

合:為了明天，讓我們攜起手來，共同做保護動物的小衛士。

男:我們的地球怎樣會變成這樣？其實地球的被污染來源于我們人類。同學們從網絡上找到了很多有關的環境污染現象的圖片，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！下頭就請幾位同學上臺交流。

（幻燈顯示圖片）同學們針對圖畫加以說明。）。

女:我們期望綠色，因為綠色是人類生存的保證。

男:我們熱愛紅色，因為紅色是我們青少年的象征。

女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。

男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。

合:因為它們是綠色世界大敵，

下頭請同學們看一段錄像。（放映錄像，反應各種污染的情景）。

女:下頭再請大家，期望大家在笑聲中有所收益。

（學生就在原座位，分別表演笑話，資料如下）。

1、《干凈的地方》（朱曉歡、殷雪梓）。

甲:“這條街真臟，連個干凈的地方也都沒有。”

甲:“哪兒？”

乙:“那些果皮箱。”

2、《理應如此》（殷怡雯、殷雨辰）。

甲:（驚訝）“你們宿舍樓里的耗子都快趕上小豬崽了?！?/p>

乙:“就憑我們為它供給的飲食條件來說，它們理應趕上老母豬才對呢！”

3、《健康報》（溫學平、陸禮濱）。

顧客:“同志，用舊報紙包食品，不衛生吧！”

售貨員:“沒關系，這是《健康報》嘛?！?/p>

男:我們是21世紀的主人，環境保護已經成為二十一世紀的熱點話題。

女:我們決心要保護自己可愛的家園。

男:哪怕大風大浪，

女:哪怕困難重重，

合:我們的環境保護行動決不停止。

男:請馮夢潔同學上臺演講。她演講的題目是《假如我是環保局局長》。

（請欣賞小合唱《一個真實的故事》（徐瓊、邵丹紅、殷雨辰、陸維、周艷、蔣菁、顧超、宋曉波、黃宇、陳淵、于科、殷志超）。

男:美化環境，能造福人類。

女:每一個地球的孩子都來關心地球媽媽的生命吧！

合:讓我們自覺地用小行動來保護大地球！

男:對社會負責！

全班合:對地球負責！

男:讓我們共創一個綠色的家園!

全班合:讓我們共創一個綠色的家園!

女:我們這次主題班會將要結束了，讓我們從小做起，為環境保護事業做出我們的一點貢獻吧！

班主任總結發言:。

我提議，全班同學一齊高唱《歌聲與微笑》，讓我們在歌聲與微笑中結束這次主題班會！

小學體育教案設計方案創意方案

重點：左腳也能熟練的進行毽子練習。

難點：左右腳能熟練進行盤踢練習。

學習步驟：

一、合作游戲、提高能力。

教師活動：1.提出游戲的要求。

2.講解游戲的方法與要求。

游戲的方法：全班分成六組，第一組先扮演魚網，第二組休息。其他的四組扮演小魚進行游戲。然后第二組扮演魚網，第三組休息。其他四組扮演小魚。游戲依次循環。

3.分成六大小組。

4.組織游戲。

5.對游戲進行調控，使游戲更加的生動。

學生活動：1.理解游戲的方法和要求。

2.小組合作進行游戲。

3.注意在游戲的安全。

組織：

二、合作探究、掌握技能。

重點：左腳也能熟練的進行毽子練習。

難點：左右腳能熟練進行盤踢練習。

教師活動：1.提出毽子的練習。

2.組織右腳的30個熟練性練習。

3.以小組為單位進行一分鐘的團體總成績的比賽。

4.組織左腳的50個熟練性練習。

5.以小組為單位進行一分鐘的團體總成績的比賽。

6.組織進行50個的盤踢熟練練習。

7.以小組為單位進行一分鐘的團體總成績的比賽。

學生活動：1.自主的完成各項熟練性的練習。

2.發揮自己的的成績，合作完成比賽，勇創好成績。

組織：

三、放松身體，愉悅身心。

反應游戲。

規則：所有學生走成一圈，然后聽老師喊：往前走，往后退，往前跑，倒著跑等來提高判斷能力。

組織：學生圍成一個圓圈。

1、課后小結。

2、安排回收器材。

3、師生告別。

場地器材：操場毽子若干個。

課后小結：1.在做游戲的時候體現出了一個個性差異的問題.男女同學不愿意在一起手拉手做游戲.通過教育這種情況得到了改善。