通過寫培訓心得體會，可以幫助我們更好地理解和消化所學的知識。以下是小編為大家收集的培訓心得范文，供大家參考和學習。

網絡培訓扶貧干部心得體會

近年來，隨著信息技術的進步和互聯網的普及，網絡培訓成為了一種新型的培訓方式，并為各行各業的人們提供了便捷的學習途徑。對于扶貧干部來說，網絡培訓不僅提供了豐富的學習資源，也為他們提供了更加便捷和系統的扶貧知識學習途徑。通過網絡培訓，我深刻體會到了學習的重要性和網絡培訓對于我工作的幫助，下面將在五段中逐一展開。

首先，通過網絡培訓，我意識到學習對于一個人的成長是至關重要的。網絡培訓提供了豐富的學習資源，不論是視頻課程、電子書籍還是網絡講座，都能夠以便捷的方式讓我不斷擴充知識面。我曾經參加過一門關于農村扶貧政策的網絡課程，其中包含了最新的扶貧政策解讀，經驗案例分享和技能培訓等內容。通過學習，我了解到了許多關于扶貧工作的前沿知識和解決問題的方法，這對我的工作非常有幫助。網絡培訓開拓了我的視野，激發了我對扶貧工作的熱情，促使我不斷學習和自我提高。

其次，網絡培訓為我提供了更加便捷和系統的扶貧知識學習途徑。以往，我們往往需要參加線下培訓班或者請專家進行培訓，這不僅浪費時間和精力，還限制了培訓資源的獲取。而通過網絡培訓，我可以根據自己的需要，自由選擇學習的時間和地點。無論是在家中還是在單位，只需要擁有一臺電腦和網絡，我就可以參加各類在線課程。同時，網絡培訓還提供了學習的評估標準，使我的學習過程更加系統和有針對性。我可以隨時在網上進行測試和測評，了解自己的學習進展和掌握情況，從而更好地指導我的學習方向和重點。

第三，網絡培訓拓寬了我的交流平臺。網絡培訓通常會設有在線討論區或者論壇，我可以與其他參與者交流學習心得和問題解決方法。與來自各地的扶貧干部分享經驗，學習他們的成功案例，互相借鑒和啟發，這是線下培訓所無法比擬的優勢。網絡培訓還提供了機會與專家進行在線交流，解答疑惑并得到專業的指導。通過與他人的交流和互動，我深刻感受到了學習的樂趣和扶貧事業的龐大網絡，從而激發起更大的工作熱情。

接下來，網絡培訓提升了我工作的效率和質量。網絡培訓中的視頻課程和講座內容直觀，易于理解，通過動態圖像和實例分析，我更容易學習和掌握知識點。在線測評和測試可以及時糾正我的學習誤區，幫助我加強對重點內容的學習和掌握。而以往參加線下培訓需要付出較高的時間和經濟成本，而網絡培訓可以隨時隨地進行學習，不受時間和地點的限制。這使我能夠充分利用碎片化的時間進行學習，大大提高了我的學習效率。通過網絡培訓的學習，我能夠更好地分析和解決實際工作中的問題，提高我的工作質量和效率。

最后，我認為網絡培訓是一個不斷學習和提高的過程。在扶貧工作中，每個地區的情況和問題都各不相同，需要不斷學習和掌握新的知識和方法。網絡培訓為我提供了一個博大精深的學習平臺，我將繼續通過網絡學習的形式，與更多的同行交流，拓寬自己的視野，并不斷提高專業素養和工作能力。

總之，網絡培訓對于扶貧干部來說是一種重要的學習途徑和提升自身素質的機會。通過網絡培訓，我體會到了學習的重要性，感受到了網絡培訓對于我的工作的幫助。我將以更加開放和積極的態度，利用網絡培訓的平臺，不斷學習進取，提升自己的工作能力，為扶貧事業的發展貢獻自己的力量。

扶貧網絡培訓心得體會

近年來，扶貧工作成為了中國社會發展的重要議題。為了提高貧困地區人民的生活水平和技能水平，網絡培訓逐漸成為了一種有效的扶貧手段。在我參與扶貧網絡培訓的過程中，我深刻體會到了網絡培訓對于貧困地區的重要性，以及對于自身成長的益處。以下是我的心得體會。

首先，網絡培訓為貧困地區提供了接觸先進知識和技能的機會。傳統的培訓方式受制于地域和資金的限制，很難將最新的知識和技能傳遞到貧困地區。而網絡培訓的出現打破了這種限制，只要有網絡連接，貧困地區的人們就可以通過線上課程獲取到最新的知識和技能。這為他們打開了了解外面世界的窗口，拓寬了他們的視野，并提供了自我提升的機會。

其次，網絡培訓能夠靈活地適應貧困地區的特殊情況。貧困地區的發展水平和資源匱乏常常導致教育資源的不足，因此傳統的培訓方式在貧困地區很難有所突破。而網絡培訓減少了對于實體教育場所和師資的依賴，通過線上學習平臺，人們可以自主學習，自由安排學習進程和時間。這種靈活性使得貧困地區的人們可以根據自身情況進行學習，不再受到時間和空間的限制。

第三，扶貧網絡培訓也促進了貧困地區的經濟發展。培訓好的人才能夠更好地適應社會需求，更容易找到工作或創業。網絡培訓通過提供適應市場需求的課程和就業指導，使貧困地區的人們能夠掌握實用的技能，并了解就業市場的動態。這能夠幫助他們在就業和創業方面獲得更好的機會，進而改善貧困地區的經濟狀況。

此外，網絡培訓還在一定程度上提高了貧困地區居民的自信心和自我認同感。貧困地區的人們常常因為受到貧困和教育資源的限制而失去自信心。而經過網絡培訓，他們能夠獲得知識和技能的認證，并與其他學習者和專家進行交流和互動。這種認可和交流使他們感受到自己的價值和能力，從而增強了自信心和自我認同感。

綜上所述，扶貧網絡培訓在推動貧困地區發展中起到了重要的作用。通過網絡培訓，貧困地區的人們可以接觸到先進的知識和技能，適應特殊的地區情況，提高經濟狀況，并增強自信心和自我認同感。然而，為了讓更多的貧困地區能夠受益于網絡培訓，政府和社會各界還需要進一步加強網絡基礎設施建設，提供更多的培訓資源和機會，為貧困地區打開通向更好未來的大門。

扶貧干部培訓心得體會范文

扶貧干部培訓是增加干部的責任心，提升干部的價值觀，下面是本站小編精心整理的扶貧干部。

范文，供大家學習和參閱。

12月25日至29日，我有幸作為第二期學員參加了在**大學舉辦的基層扶貧干部暨農村實用人才帶頭人培訓班。杭州環境優美，浙大師資雄厚，坐在全國排名第三的大學教堂，聆聽國家級教授精彩授課，《新常態下經濟分析》、《農業產業化與農民合作組織建設》、《農產品品牌建設與營銷》、《精準扶貧理論與實踐》、《xx屆五中全會精神及中央扶貧開發工作會議》、《扶貧干部的溝通技巧與藝術》等等課程，既有較好的理論性和指導性，又有叫實的操作性和應變性，這些知識就好像是組織上為我們這些扶貧干部量身定做的貼身制服，讓我受益頗深。

首先，在思想上得到了更深一層的洗滌?？h委縣政府組織我們遠赴杭州，選擇國家一流大學一流教授對我們的扶貧工作進行培訓，足以見得扶貧攻堅工作的重要性，足以見得黨和政府對我們扶貧干部給予了重大期望。說心里話，作為一名選派干部，有時候會在心底滋生很多負面思想：感覺自己的能量有限，原單位的照顧又不足，村組干部的懈怠情緒嚴重;縱向比較吧，感覺自己在農村辛辛苦苦好幾年了，最后自己的付出與個人的收益不能對等;橫向比較其他選派干部，自我感覺良好;等等。每當遇到挫折，遇到不順，那些消極心里就會在心里蔓延。經過此次培訓，政策上需要我們，領導對我們高看一眼，我們就是農村脫貧致富的帶頭人，帶頭人是絕對不能失去積極向上的陽光心態!就算累點，就算苦點，就算個別群眾不理解，就算遇到一些不順，想到組織的重托，想到群眾的期盼，想到自己是排頭兵，不僅不能退縮，而是要劈荊斬刺，迎難而上!

其次，在技能上得到了更進一步的提升。我是黃圩鎮華新村黨總支第一書記，到村任職已經一年多了。我在村里也干了很多工作，也能夠堅持吃住在村，一線服務，在修橋鋪路、農田整治、環境治理、計劃生育、新農合、調解糾紛等等方面都腳踏實地，任勞任怨，取得了一定的成績。回過頭看看自己在農村這片土地上留下的一串串足印，感覺很充實，同時也很累。通過此次培訓，我感覺自己在農村工作中還存在一定的不足，不能做到事半而功倍。因為眼界太窄，視野不遠，或是服務過于單一，或是眉毛胡子一把抓，抓不到重點，把精力都用在了雞毛蒜皮的小事上，沒有做好更高層的設計和更科學的規劃，以至于華新村變化不大，亮點不多。下一步，我將結合華新村實際，展開夢想，瞄準方向，把在浙大學到的精準扶貧實用理論和扶貧干部溝通技巧用好、用貨、用出價值。

其三，在生活上得到了更高一檔的修煉。我是華新村第一書記，我有著雙層身份，我既是組織上選派來的優秀機關干部，我更是華新村的脫貧致富帶頭人，我的一言一行會直接影響到組織的形象，影響到華新村的形象。目前，黨中央從嚴治黨的策略深得民心，八項規定、黨的新紀律都給我們黨員指定了更為嚴格的行為規范。農村工作和機關工作不一樣，沒有具體的上下班時點，沒有固定的上下班地點。同時，扶貧工作離不開群眾，我們扶貧干部時時刻刻都要和群眾打交道，如果脫離了農村就脫離了群眾，就脫離了工作，那就和逃兵沒有區別。所以，作為選派干部，日常生活中的點點滴滴都十分重要。**省委黨校張靜蓉教授引用和總理的講話，又通過實例演繹，傳授給我們這樣幾句話：每一個人都是人民中的一分子，為人民服務不能忽略任何一個個體。通過此次培訓，我更加堅定了一個意念：在以后的工作中，絕對不能因為是個別村民的要求，絕對不能因為是非上班時間，為自己找推脫責任的借口!相反，我要時時刻刻把每一個群眾都放在心里，想盡一切辦法服務好每一個群眾，為華新村營造一個文明、和諧、富裕、幸福的新環境!

總之，四天的培訓我受益匪淺，我將進一步錘煉自己，用學到的理論知識指導今后的實踐，通過務實創新，全力以赴當好一名農村干部，腳踏實地帶領村民脫貧致富。

很榮幸能夠參加由**市扶貧指導中心組織的鄉鎮扶貧干部培訓班，通過為期五天的集中培訓，豐富的課程安排，為我們提供了一個良好的學習交流平臺，使我感觸頗多，更加堅定了我在脫貧攻堅工作上的信心。結合本次培訓，我主要談以下三點感想：

一、扎根基層，做好貧困群眾工作。

培訓的第一節課就是**市江北區觀音橋街道辦事處調研員、“老馬工作室”主要負責人馬善祥同志的《如何做基層群眾工作》，“老馬”圍繞如何做好基層工作講了幾點要求，使我受益匪淺。一是在基層工作中積累工作經驗，并有所貢獻。二是嚴以律己把思想錘煉好，靜以修身、警鐘長鳴。三是滿腔熱情為群眾服務好，尊重群眾、主動服務、在高標準中服務群眾。長期工作在扶貧一線的基層干部，一定要把貧困群眾的冷暖放在心上，以積極的工作態度幫助其解決實際困難，認真傾聽并引導群眾，最終提高群眾的滿意度。

二、吃透政策，精準扶貧精準脫貧。

7月4日聽市扶貧辦人力資源處胡劍波處長講授《人力資源開發情況介紹》，進一步了解貧困地區人力資源開發現狀，熟悉精準扶貧政策，充分體現了市委、市政府對脫貧攻堅的高度重視。鄉鎮脫貧攻堅貴在精準、重在精準。從建檔立卡識別、制定發展規劃、落實扶貧政策、實施脫貧措施等各個方面，務必做好精準。各幫扶責任人只有吃透扶貧政策，才能把精準扶貧的各項政策措施傳達給每一個貧困戶，讓他們領會政策、吃透精神。

三、把握要求，限時打贏攻堅戰。

**市扶貧辦主任劉戈新講《扶貧攻堅形式及工作要求》、市扶貧辦信息處處長田茂慧講《貧困對象的精準識別與退出》、市審計局農業處副處長唐春林講《扶貧資金審計》等各個處室負責人及專家講授的培訓課，引導著我們發現現實工作中的不足之處。我們將嚴格按照劉戈新主任的工作要求開展好鄉鎮扶貧工作。一是講政治，勇于擔當脫貧攻堅責任。二是講感情，把貧困群眾疾苦放在心上。三是講實干，把精準扶貧政策落實在行動上。四是講實效，把群眾滿意度做為檢驗脫貧攻堅工作的出發點和落腳點。五是講紀律，把黨風廉政各項要求貫徹到脫貧攻堅工作的全過程。

培訓時間短暫，但培訓效果明顯，回到工作崗位上，我們一定拼盡全力奔赴扶貧一線。把自己的感情和熱情留給貧困群眾，把自己的奮斗和收獲留在農村的土地上，為脫貧攻堅工作作出應有的貢獻。

6月12-16日，我有幸參加了第一期鄉鎮扶貧干部培訓班，聆聽了各位領導和專家的講課。幾天來，我沉浸在領導和專家精彩的講解中，思想上受到了強烈的震撼。此次培訓，不僅讓我學習了新的政策業務知識，更讓我開闊了眼界，更新了觀念。

一、培訓情況。

第一期培訓班集聚了來自開州、石柱、巫溪三個區縣的80名鄉鎮扶貧干部。5天時間，指導中心在日程和課題設計上做了精心的安排和準備，共安排了9個主題的課程供我們學習，課程時間和內容安排合理，每一堂課都非常精彩。

二、培訓感悟。

(一)提高對脫貧攻堅重要性認識。

通過這次學習，我深刻認識到扶貧攻堅工作是我國當前一項非常重要的政治任務。特別是莫杰老師《精準扶貧精準脫貧形勢政策任務及有關問題研究》讓我了解到：扶貧開發事關全面建成小康社會，事關人民福祉，事關鞏固黨的執政基礎，事關國家長治久安，事關我國國際形象。小康不小康，關鍵看老鄉。全面建成小康社會，最艱巨的任務是脫貧攻堅，最突出的短板在于農村還有7000多萬貧困人口。由此，精準扶貧更是我們開展扶貧工作的重中之重。

(二)開拓了思想與眼界。

通過尹克林老師的《特色小鎮建設》，我們的眼光放遠到全世界有趣的特色小鎮建設，讓我們的思維開拓，讓我們逐漸僵化的思維模式得到一次有力的沖擊;宋愛蘇老師的《當前經濟形勢與農業供給側改革》從全球經濟形勢方面講述了當前中國經濟面臨的重大挑戰，讓我們從宏觀更清楚現今中國的形勢以及脫貧攻堅面臨的困難。

(三)開展脫貧攻堅工作的方式受到了啟發。

一是要學會創新性開展工作，盧賢煒老師講解的《**市資產收益扶貧實踐與探索——產業精準扶貧的有效舉措》，深入淺出地分析了在農村發展產業，做產業精準扶貧必須要創新，比如可以讓農村有實力，有能力的群眾通過嘗試股權收益分紅方式來帶動貧困戶發展，形成有效的利益鏈。盧處長講道，我們在工作中要嘗試各種新方法、新手段，要實現脫貧致富的目標，鄉鎮扶貧干部責任重大。

二是要守住底線，清廉扶貧。唐春林、王選明老師以理論和實際相結合的方式給我們講授了反腐案例，告誡我們扶貧中基層腐敗容易滋生，我們必須守住底線，做到每一分錢都要用到扶貧事業中。

三、關于我村扶貧開發工作的思考。

結合我村扶貧開發工作存在的問題，我就如何做好我村扶貧開發工作進行了淺薄的思考。

(一)在爭取領導重視和提高基層干部群眾認識上下功夫，努力消除對扶貧開發工作的認識誤區。

1.對上要多向領導匯報農村當前貧困現狀、農村扶貧面臨的形勢和農民群眾對扶貧工作的認識，積極爭取領導的高度重視，取得上級領導的大力支持。讓基層同志都清醒地認識到扶貧開發工作不是當前經濟社會發展的一項業務工作而是一項艱巨的政治任務。

2.對下要多基層干部和群眾宣傳扶貧開發的政策、目的、要求及措施，讓他們消除施舍即可論和低保養活論這些認識誤區，改變“等、靠、要”思想。

通過對上、對下兩個層次，匯報和宣傳兩種形式，讓全社會認識到扶貧開發、消除貧困，實現共同富裕是社會主義的本質要求，是共產黨人為之奮斗的夢想，是鞏固執政黨地位，維護國家長治久安的政治要求，是一面旗幟、一項事業、一種責任、一個挑戰、一種榮耀。

(二)在產業扶貧上做文章，提升能力的同時增強貧困人口的“造血”功能。產業扶貧是扶貧開發工作重點也是難點。在進行產業扶貧時要遵循規模化、工業化、市場化、特色化的特性，同時結合我村特色支柱產業，找準產業扶貧的著力點和項目支撐點，進行重點扶持。就我村而言，建議從以下特色產業進行扶貧開發：

1.發展養殖產業。我們可以發展黃牛養殖，逐步做大做強，做成自己的特色。

2.發展大棚蔬菜種植。引導有能力的企業入駐本村，鼓勵本村的貧困戶參與，通過股權收益分紅的形式，開展大棚蔬菜種植。

網絡培訓扶貧干部心得體會

近年來，中國一直致力于減貧工作，推動貧困地區經濟發展。為了提高貧困地區各級干部扶貧工作的能力和水平，網絡培訓成為了一種趨勢。作為一名參與網絡培訓的干部，我深切感受到了網絡培訓給扶貧工作帶來的好處。以下是我對“網絡培訓扶貧干部”的心得和體會。

首先，網絡培訓擴展了我們的知識面。網絡培訓不受地域限制，我們可以隨時隨地參加課程，學習各類知識。通過網絡培訓，我們可以了解到全國各地的扶貧經驗和成功案例，學習到先進的扶貧理念和方法。這些知識的獲取，拓寬了我們的視野，增加了我們對扶貧工作的認識和理解。

其次，網絡培訓提高了我們的專業能力。網絡培訓通過系統化的課程設置，針對性的培訓內容，使我們更好地了解扶貧工作的基本理論和實踐經驗。通過網絡培訓，我們了解到扶貧工作的各個環節和具體操作，學習到針對不同情況的扶貧策略。這些專業知識的學習和應用，提高了我們的扶貧工作水平，為我們更好地開展工作提供了理論支持。

再次，網絡培訓促進了我們的交流互動。傳統培訓通常是面對面的，時間和地點不便于統一。而網絡培訓通過線上形式，可以讓來自各地的干部進行互動交流。我們可以通過論壇、直播等方式，與其他干部分享經驗、探討問題。這種交流互動的機會，讓我們能夠學習到來自不同地方的扶貧經驗，從中受益。同時，網絡培訓也為我們提供了與專家學者進行交流的機會，從他們身上獲取更多的專業知識和經驗。

此外，網絡培訓提高了培訓效果的可測量性。網絡培訓通常會有相關的測評機制，通過測評干部的培訓成果，來評估干部的學習成效，并對其進行反饋和指導。這種可測量性，可以讓我們及時了解到自己的學習情況，發現和改正不足之處，提高學習效果。同時，對于組織者來說，也可以更好地掌握培訓的效果，為后續的培訓提供依據和改進。

最后，網絡培訓的靈活性提高了培訓的普及率。由于地域和時間的限制，無法參加傳統培訓的干部，可以通過網絡培訓補充自己的知識。網絡培訓可以根據個人的時間和學習進度，自由安排學習的時間表。這種靈活性，使得更多的干部能夠參與到培訓中來，提高了培訓的普及率。這對于提高整體扶貧工作的水平，具有積極的推動作用。

網絡培訓在扶貧干部的培養和提高中扮演著重要的角色。我們應該充分發揮網絡培訓的優勢，不斷提高自身的能力，為貧困地區的發展做出更大的貢獻。同時，我們也要注意培訓的實踐應用，將所學知識轉化為實際行動，用于解決實際問題。通過網絡培訓，我們相信，在不久的將來，貧困地區的經濟發展和扶貧工作將能取得更大的突破。

網絡干部培訓心得體會

網絡干部培訓是近年來興起的一種新型培訓模式，旨在培養和提升網絡干部的素質和能力，以適應網絡時代的工作要求。在參與網絡干部培訓的過程中，我深刻體會到了自身的不足與不斷進步的動力。以下是我對網絡干部培訓的心得體會。

第一段：培訓的意義和目標。

網絡干部培訓是為了適應網絡時代的工作要求，提升網絡干部的素質和能力。在信息時代，網絡已經成為人們獲取信息和交流溝通的主要平臺，因此，作為網絡干部，提升網絡工作能力勢在必行。通過培訓，我充分認識到網絡工作的重要性，學習了如何利用網絡開展工作和宣傳，如何維護良好網絡環境等方面的知識和技能。

第二段：知識和技能的提升。

網絡干部培訓不僅注重理論知識的學習，更強調實踐操作的能力提升。在培訓過程中，我學習了網絡宣傳策劃、網絡危機公關、網絡形象塑造等專業知識，同時還進行了實際操作和案例分析。通過這些學習和實踐，我的網絡工作能力得到了明顯的提升。我學會了如何有效地利用各類網絡工具進行信息發布和傳播，學會了如何處理網絡輿情和危機事件，提高了自己的網絡形象和影響力。

第三段：主動適應網絡環境。

網絡干部培訓還著重培養網絡干部適應網絡環境的能力。在過去，我對網絡工作的認識和應對方法都較為簡單和單一。通過培訓，我認識到網絡環境的復雜性和多變性，學會了靈活應對各種網絡情況的方法。我明白了和網友進行積極互動的重要性，學會了虛懷若谷、善于傾聽的態度。我也學會了面對網絡攻擊和謠言傳播時的冷靜和理性，以及有針對性的應對措施。

第四段：團隊合作和溝通能力的提升。

在網絡干部培訓中，我參與了多個團隊的協作和溝通。在這個過程中，我學會了更好地理解和尊重他人，堅持集體利益高于個人利益的原則。我也學會了合理分配工作和協調團隊成員之間的關系，提高了團隊的協作效率和工作質量。同時，我也成為一個更好的網絡溝通者，學會了與不同背景和觀點的網友進行積極交流和互動，增進了與他人的合作與共識。

第五段：不斷進步的動力。

在網絡干部培訓的學習中，我體會到了自身的不足以及不斷進步的動力。培訓的過程中，我學到了許多新知識和新技能，認識到自身還有很大的提升空間。同時，看到其他優秀的干部在網絡工作中取得的成就，也激發了我更進一步的欲望。網絡干部培訓為我提供了一個展示自我的平臺，激發了我積極參與網絡工作的熱情和動力。

總結：

通過網絡干部培訓，我深刻體會到了網絡工作的重要性和挑戰，通過學習和實踐提升了自身的網絡工作能力，培養了自己的適應性和溝通能力。網絡干部培訓給予我不斷進步的動力，使我更加堅定了在網絡工作中積極參與和貢獻的信心和決心。我相信，在不斷學習和磨煉中，我將成為一名優秀的網絡干部，為網絡環境的良好發展做出自己的貢獻。

網絡培訓扶貧干部心得體會

近年來，網絡培訓在中國廣大鄉村地區扶貧工作中發揮著越來越重要的作用。作為一位扶貧干部，我有幸參與了網絡培訓，并獲得了豐富的經驗和知識。以下是我對網絡培訓的心得體會。

首先，網絡培訓為我們提供了更廣闊的學習平臺。在傳統的培訓中，我們往往只能通過與人面對面的授課方式來獲取知識，這種方式存在時間和空間的限制，對于生活在偏遠山區的鄉村干部來說尤為困難。而網絡培訓的出現打破了這一困境，使得居住在偏遠地區的干部也能隨時隨地地接受培訓。通過一個簡單的網絡連接，我們可以參加全國范圍的培訓課程，與來自各地的同行進行交流，充分利用現代技術獲得寶貴的知識。

其次，網絡培訓提供了個性化的學習體驗。在傳統培訓中，授課的內容通常是一刀切的，不能滿足每個人的具體需求。而網絡培訓通過多樣化的資源和技術手段，使得學員可以根據自己的需求選擇合適的學習內容，定制自己的學習計劃。這不僅提高了學員的學習積極性和學習效果，也使得培訓更加貼近實際工作需求。作為一名扶貧干部，我們需要了解鄉村地區的具體情況，學習如何制定合理的扶貧政策，而網絡培訓為我們提供了豐富的資源和案例，使我們更加了解并掌握了實際扶貧工作的方法和技巧。

第三，網絡培訓提供了互動交流的機會。傳統的培訓往往只能通過面對面的方式進行交流，時間、空間的限制使得交流的范圍有限。而網絡培訓利用現代技術，提供了豐富的互動功能，使學員之間可以進行實時的討論和交流。通過在網絡培訓平臺上與其他學員的互動，我們可以分享自己的學習心得和經驗，學習其他地區的扶貧經驗，相互借鑒、相互學習。這種互動交流的機會，不僅拓寬了我們的視野，也增強了我們的學習動力和成就感。

第四，網絡培訓增強了我們的信息檢索和處理能力。作為扶貧干部，我們需要不斷更新自己的知識和信息，以便更好地指導扶貧工作。而網絡培訓充分利用了互聯網的優勢，為我們提供了海量的信息資源。通過學習網絡培訓，我們不僅提高了信息檢索和處理的能力，還學會了如何篩選和運用有效的信息。這對于我們更好地了解和把握扶貧政策，為鄉村地區提供專業的指導和幫助具有重要意義。

最后，網絡培訓培養了我們的自我學習和自我提高能力。在網絡培訓中，我們需要自覺地管理學習時間，定期完成學習任務，不斷提升自己的能力。通過這種自主學習的方式，我們培養了自我學習和自我提高的品質，增強了我們的責任感和使命感。這對于扶貧干部來說是至關重要的，因為扶貧工作需要我們具備長期的堅持和不斷提升自己的能力。

總之，網絡培訓為廣大鄉村地區扶貧干部提供了更廣闊的學習平臺，個性化的學習體驗，互動交流的機會，信息檢索和處理的能力以及自我學習和自我提高的機會。作為一名扶貧干部，網絡培訓讓我感受到了知識的力量，提高了我的工作能力和扶貧水平。我相信，在網絡培訓的引導下，鄉村地區的扶貧事業將會取得更加輝煌的成就。

扶貧干部培訓心得體會

扶貧干部培訓是實現扶貧干部隊伍建設的重要手段，下面是本站小編精心整理的扶貧干部。

供大家扶學習和參閱。

**3日—7日，我有幸參加了市扶貧辦組織的鄉鎮扶貧干部培訓班，通過為期5天的扶貧培訓，學員們收獲頗多，感觸頗深，對扶貧攻堅有了全新的認識，為今后的工作打下了堅實基礎。

本次培訓，市扶貧辦領導高度重視，扶貧辦劉戈新主任，各相關處室負責親臨課堂講政策形勢、工作要求等。邀請了黨校、西南大學的專家教授講經濟形勢、供給側改革，特色小鎮建設等。課程豐富，立意高遠，針對性強，讓我們受益匪淺。

一、認清扶貧形勢，從自身出發，帶頭做好扶貧攻堅工作。從全市的角度看，扶貧工作任務之重，壓力之大，當前存在三個薄弱環節：群眾信訪壓力大、基礎設施落后、扶貧工作基礎差。作為基層扶貧干部，我們在工作的過程中，要充分領會學習“老馬工作法”，要有為民服務的情懷。在今后的扶貧工作中，要以高度的政治責任感和歷史使命感，全心全意，全力以赴地開展幫扶工作。在幫扶對接貧困戶過程中，我們要認識到幫扶對象就是農村最為貧困的群體，面對他們的訴求和愿望，要深入調查研究，仔細研讀政策文件，科學制定幫扶措施，攻堅克難，真抓實干，敢于擔當，務求實效，堅決按照規定期限實現整體脫貧。此外我們要帶頭嚴明政治紀律，帶頭執行各項規定，帶頭擔起幫扶責任，當好模范。

二、認真開展精準扶貧，精準扶貧的基礎是精準識別。用話說就是要做到扶真貧、真扶貧，所有的貧困對象必須是真正意義上的貧困戶。在做好精準識別的基礎上，再針對貧困戶制定好幫扶規劃，要結合貧困戶實際，準確分析致貧原因，有的放矢，做到長遠規劃與短期規劃相結合。此外我們要做好貧困村、貧困戶的產業發展。要在摸清實情的基礎上，引導和幫助貧困村、貧困戶挖掘培育適合自身發展的富民產業，真正做到產業領跑，龍頭帶動，實現可持續發展的路子。

結合奉節縣委縣府的扶貧工作部署，我們還需要加強村容村貌建設。因為村容村貌體現的是群眾的一種生活習慣和行為方式，而道路通暢、飲水安全、鄉村整潔、環境衛生、鄰里和諧，本身就是群眾富裕之后生產生活狀態的一種集中體現。更為重要的是精準扶貧是要貧困戶思想意識自我提高。思想扶貧非常關鍵，要注重引導貧困戶轉變觀念、樹立脫貧致富的信心，發揮自身潛力，依靠自己走向富裕。

三、發展特色優勢產業。按照西南大學尹教授所講的特色鄉鎮建設，結合奉節縣的特色旅游優勢尤其是鄉鎮環境，我們在開展扶貧工作時，需要發展特色鄉村旅游，比如鼓勵貧困戶開辦農家樂、引進企業挖掘古村落保護等，通過一系列的發展方式來發展特色鄉鎮。

通過此次全市鄉鎮扶貧干部的扶貧培訓，我們了解了全國扶貧攻堅工作的形勢，了解了全市扶貧工作的開展情況及存在的薄弱環節等，學習了怎樣更好地為群眾服務的方法等等，掌握了如何更好的帶頭開展好精準扶貧工作等。作為鄉鎮扶貧干部尤其指導開展扶貧工作的干部來說，此次培訓學習后，我們將以更高的要求來鞭策自己，帶頭做好扶貧攻堅工作。

很榮幸能夠參加由**市扶貧指導中心組織的鄉鎮扶貧干部培訓班，通過為期五天的集中培訓，豐富的課程安排，為我們提供了一個良好的學習交流平臺，使我感觸頗多，更加堅定了我在脫貧攻堅工作上的信心。結合本次培訓，我主要談以下三點感想：

一、扎根基層，做好貧困群眾工作。

培訓的第一節課就是**市江北區觀音橋街道辦事處調研員、“老馬工作室”主要負責人馬善祥同志的《如何做基層群眾工作》，“老馬”圍繞如何做好基層工作講了幾點要求，使我受益匪淺。一是在基層工作中積累工作經驗，并有所貢獻。二是嚴以律己把思想錘煉好，靜以修身、警鐘長鳴。三是滿腔熱情為群眾服務好，尊重群眾、主動服務、在高標準中服務群眾。長期工作在扶貧一線的基層干部，一定要把貧困群眾的冷暖放在心上，以積極的工作態度幫助其解決實際困難，認真傾聽并引導群眾，最終提高群眾的滿意度。

二、吃透政策，精準扶貧精準脫貧。

**4日聽市扶貧辦人力資源處胡劍波處長講授《人力資源開發情況介紹》，進一步了解貧困地區人力資源開發現狀，熟悉精準扶貧政策，充分體現了市委、市政府對脫貧攻堅的高度重視。鄉鎮脫貧攻堅貴在精準、重在精準。從建檔立卡識別、制定發展規劃、落實扶貧政策、實施脫貧措施等各個方面，務必做好精準。各幫扶責任人只有吃透扶貧政策，才能把精準扶貧的各項政策措施傳達給每一個貧困戶，讓他們領會政策、吃透精神。

三、把握要求，限時打贏攻堅戰。

**市扶貧辦主任劉戈新講《扶貧攻堅形式及工作要求》、市扶貧辦信息處處長田茂慧講《貧困對象的精準識別與退出》、市審計局農業處副處長唐春林講《扶貧資金審計》等各個處室負責人及專家講授的培訓課，引導著我們發現現實工作中的不足之處。我們將嚴格按照劉戈新主任的工作要求開展好鄉鎮扶貧工作。一是講政治，勇于擔當脫貧攻堅責任。二是講感情，把貧困群眾疾苦放在心上。三是講實干，把精準扶貧政策落實在行動上。四是講實效，把群眾滿意度做為檢驗脫貧攻堅工作的出發點和落腳點。五是講紀律，把黨風廉政各項要求貫徹到脫貧攻堅工作的全過程。

培訓時間短暫，但培訓效果明顯，回到工作崗位上，我們一定拼盡全力奔赴扶貧一線。把自己的感情和熱情留給貧困群眾，把自己的奮斗和收獲留在農村的土地上，為脫貧攻堅工作作出應有的貢獻。

**26日至30日，**60名基層扶貧干部非常幸運在**市扶貧指導中心參加了為期一周的鄉鎮扶貧干部培訓，親耳聆聽了**市扶貧辦、市委黨校及西南大學的領導、專家、教授們的授課。通過學習，豐富了扶貧攻堅理論知識，進一步掌握了人力資源開發政策，學習到了兄弟鄉鎮的寶貴經驗，在學習之余還收獲了來之不易的師生感情，同時，更深深感到能在基層一線從事扶貧工作，為20xx年全國人民一道步入小康社會貢獻微薄的智慧和力量感到無比光榮。

一、幾點培訓的收獲。

(一)更高層面看扶貧攻堅，責任上肩。

市扶貧辦劉戈新主任站在市級高度與我們交流了精準扶貧精準脫貧取得的成績和下一步的扶貧工作重點，談到了全市扶貧六大體系的建設，扶貧工作形勢及要求。胡建波處長為我們解讀了系列扶貧政策，讓我們從一味的低頭拉車中抬起頭看看路，更加認識到作為一名基層扶貧干部的歷史責任，我想在以后的扶貧工作中，我們的目標將更加明確，干勁更加十足。

(二)更多角度看基層工作，豁然開朗。

**市基層調解“一面旗幟”馬善祥老師用幽默的語言和十足的熱情與我們分享了他30多年來基層矛盾糾紛調解處置的經驗，讓我們首先有了敢于、樂于面對矛盾的正確姿態，也有了處理好各類矛盾的熱情和方法，更有了面對基層扶貧工作各類困難、困惑的責任擔當。

(三)更多案例看涉貧腐敗，警醒自己。

市審計局唐春林處長用一個個扶貧審計的案例告誡我們正確履行好手中的權利和職責，市紀委派駐市農委王選明副組長為我們上了一節生動的《學習黨章黨規，防止“蠅貪”“微腐敗”》的黨風廉政教育課，我們對案例中主觀或無意失職失察受到黨紀政紀或者司法處理的基層扶貧干部們感到不值，也為今后在具體的扶貧項目實施與驗收、扶貧資金撥付等方面敲響了警鐘，務必本著程序合法合規、遵守財經紀律的原則做好相關方面的工作。

二、下步工作的打算。

一是將為貧服務的政治情懷內化于心。我縣雖然在20xx年底實現了“貧困村建八有、貧困戶解八難”的目標，并順利通過了市級脫貧驗收，但目前仍有6000多貧困人口未脫貧，已脫貧的戶也需要持續鞏固脫貧成果，脫貧攻堅仍然是當前最大的政治任務和最突出的民生問題，仍然事關全面建設小康的進程和步伐，事關廣大人民群眾的切身利益，在今后的扶貧工作中，我們將以高度的政治責任感和歷史使命感，全心全意，全力以赴地開展扶貧工作。

二是將為貧服務的分類政策落到實處。目前我縣系列扶貧政策更加符合鄉鎮實際，回去后我們將按照市縣扶貧辦要求，做好做實民政、教育、建房、就醫等政策，確保保障性政策能托起貧困戶最低的底;在培育富民產業、促貧增收方面，也要圍繞“雨露計劃”和“資產收益扶貧”做文章，引導貧困村挖掘培育適合自身發展的富民產業，真正做到產業領跑，龍頭帶動，實現可持續發展的路子;幫助有條件的貧困戶發展適宜的產業，樹立脫貧致富的信心，確保貧困戶用勤勞的雙手不斷增加收入。

三是始終保持敬畏規矩的律己之心。我們基層扶貧干部要帶頭嚴明政治紀律，帶頭執行各項規定，帶頭擔起幫扶責任，當好模范，作出表率，不負組織的重托，不負人民的期望，向組織和人民交一份滿意的答卷!

篇二。

**3日—7日，我有幸參加了市扶貧辦組織的鄉鎮扶貧干部培訓班，通過為期5天的扶貧培訓，學員們收獲頗多，感觸頗深，對扶貧攻堅有了全新的認識，為今后的工作打下了堅實基礎。

本次培訓，市扶貧辦領導高度重視，扶貧辦劉戈新主任，各相關處室負責親臨課堂講政策形勢、工作要求等。邀請了黨校、西南大學的專家教授講經濟形勢、供給側改革，特色小鎮建設等。課程豐富，立意高遠，針對性強，讓我們受益匪淺。

一、認清扶貧形勢，從自身出發，帶頭做好扶貧攻堅工作。從全市的角度看，扶貧工作任務之重，壓力之大，當前存在三個薄弱環節：群眾信訪壓力大、基礎設施落后、扶貧工作基礎差。作為基層扶貧干部，我們在工作的過程中，要充分領會學習“老馬工作法”，要有為民服務的情懷。在今后的扶貧工作中，要以高度的政治責任感和歷史使命感，全心全意，全力以赴地開展幫扶工作。在幫扶對接貧困戶過程中，我們要認識到幫扶對象就是農村最為貧困的群體，面對他們的訴求和愿望，要深入調查研究，仔細研讀政策文件，科學制定幫扶措施，攻堅克難，真抓實干，敢于擔當，務求實效，堅決按照規定期限實現整體脫貧。此外我們要帶頭嚴明政治紀律，帶頭執行各項規定，帶頭擔起幫扶責任，當好模范。

二、認真開展精準扶貧，精準扶貧的基礎是精準識別。用話說就是要做到扶真貧、真扶貧，所有的貧困對象必須是真正意義上的貧困戶。在做好精準識別的基礎上，再針對貧困戶制定好幫扶規劃，要結合貧困戶實際，準確分析致貧原因，有的放矢，做到長遠規劃與短期規劃相結合。此外我們要做好貧困村、貧困戶的產業發展。要在摸清實情的基礎上，引導和幫助貧困村、貧困戶挖掘培育適合自身發展的富民產業，真正做到產業領跑，龍頭帶動，實現可持續發展的路子。

結合奉節縣委縣府的扶貧工作部署，我們還需要加強村容村貌建設。因為村容村貌體現的是群眾的一種生活習慣和行為方式，而道路通暢、飲水安全、鄉村整潔、環境衛生、鄰里和諧，本身就是群眾富裕之后生產生活狀態的一種集中體現。更為重要的是精準扶貧是要貧困戶思想意識自我提高。思想扶貧非常關鍵，要注重引導貧困戶轉變觀念、樹立脫貧致富的信心，發揮自身潛力，依靠自己走向富裕。

三、發展特色優勢產業。按照西南大學尹教授所講的特色鄉鎮建設，結合奉節縣的特色旅游優勢尤其是鄉鎮環境，我們在開展扶貧工作時，需要發展特色鄉村旅游，比如鼓勵貧困戶開辦農家樂、引進企業挖掘古村落保護等，通過一系列的發展方式來發展特色鄉鎮。

通過此次全市鄉鎮扶貧干部的扶貧培訓，我們了解了全國扶貧攻堅工作的形勢，了解了全市扶貧工作的開展情況及存在的薄弱環節等，學習了怎樣更好地為群眾服務的方法等等，掌握了如何更好的帶頭開展好精準扶貧工作等。作為鄉鎮扶貧干部尤其指導開展扶貧工作的干部來說，此次培訓學習后，我們將以更高的要求來鞭策自己，帶頭做好扶貧攻堅工作。

網絡干部培訓心得體會

作為一名網絡干部，我有幸參加了一次關于網絡干部培訓的學習班，并從中受益匪淺。下面我將結合自己的經歷和體會，從五個方面分享我的心得體會。

首先，網絡干部培訓課程的設置非常精準。在培訓過程中，我們接觸到了很多對網絡干部來說非常重要的知識點。例如，網絡言論的合法性和道德規范，如何應對網絡輿情危機，以及如何正確引導網民的情緒等。這些知識點涵蓋了我們在工作中最常遇到的問題，為我們解決實際困惑提供了很大的幫助。而且，課程還通過案例分析和角色扮演等形式，讓我們能夠更直觀地了解和應用這些知識，提高了學習的效果。

其次，培訓中采用的互動式教學模式讓課堂更加生動有趣。在課堂上，老師們不僅僅是簡單地講解知識，更重要的是通過問答互動、小組討論和游戲等方式，激發我們的思維和參與熱情。這樣的教學方式讓我們更加主動地思考問題、發言和交流，培養了我們的團隊合作能力和主動性。同時，老師們還利用網絡工具，讓我們通過實際操作來掌握技能，這種實踐性學習更加貼近我們的實際工作需求，使我們更容易將所學知識轉化為實際行動。

第三，培訓課程中充滿了師生互動的氛圍。老師們不僅僅是傳授知識，更是我們學習的伙伴和朋友。他們都是在網絡干部崗位上有著豐富經驗的專家，深入理解我們的需求并積極為我們提供幫助和指導。無論是課堂上還是課后咨詢，他們總是耐心解答我們的問題，給予我們建議和指導。而且，在培訓過程中，我們還有幸結識了來自不同地區、不同行業的同學們，他們與我們一樣在網絡干部這一崗位上奮斗，我們進行了深入的交流和合作，增進了我們的友誼和合作關系。

另外，培訓班課程安排合理且時間充裕。在短短幾天的時間里，我們不僅學到了豐富的知識，還進行了充分的實踐和互動。課程內容既包括理論知識的講解，也包括案例分析和實際操作的實踐。這樣的安排使我們能夠既掌握理論又能通過實際操作來加深理解。而且，培訓班還充分利用了課后時間，安排了小組討論和個人輔導，幫助我們更好地消化和運用所學知識。這種綜合性的學習方式，為我們提供了更完整的學習體驗。

最后，網絡干部培訓課程的實施效果顯著。在培訓結束后，我們不僅增加了專業知識，更重要的是樹立了正確的價值觀和責任意識。通過學習，我們認識到作為網絡干部，我們要以正確、積極的態度處理好網絡輿情，引導網民表達正當訴求，樹立良好的網絡形象。這不僅有助于提高我們的工作效率，也有助于維護社會和諧穩定。

總之，參加網絡干部培訓課程是一次寶貴的學習經歷。通過這次學習，我深刻意識到作為一名網絡干部，我們所面臨的挑戰和責任。希望未來我能夠繼續學習和成長，更好地為網絡社會做出貢獻。

扶貧網絡培訓心得體會

第一段：介紹背景和問題（200字）。

近年來，隨著信息技術的飛速發展，網絡培訓成為了扶貧工作的一項重要手段。扶貧網絡培訓通過優質的教育資源和互動平臺的建立，為貧困地區的居民提供了更廣闊的學習機會。然而，由于交通不便等原因，貧困地區的居民往往無法參與傳統的線下培訓，極大地限制了他們的發展潛力。因此，在這篇文章中，我將分享我在參與扶貧網絡培訓中所得到的心得體會。

第二段：網絡培訓的優點（200字）。

扶貧網絡培訓的最大優點是突破了傳統培訓的時空限制。通過網絡平臺，貧困地區的居民可以隨時隨地參與培訓課程，靈活自主地進行學習。這使得居住在偏遠地區的學生也能夠接觸到來自全國各地的優質教育資源，并且與其他學員進行互動交流。同時，網絡培訓還可以通過在線作業和考試等方式進行學習效果的評估，幫助學員了解自己的學習進度和掌握程度。此外，網絡培訓還提供了豐富的學習資料和多媒體資源，使學習過程更加生動有趣。

第三段：網絡培訓的挑戰（200字）。

然而，網絡培訓也面臨一些挑戰。首先，貧困地區的網絡基礎設施不完善，導致網絡培訓的穩定性和流暢性有時受到影響。其次，貧困地區的學員可能面臨網絡技術和計算機操作的困難，對于他們來說，學習過程可能顯得更加困難和繁瑣。此外，貧困地區的學員往往缺乏學習資源，無法購買到適合自己學習需求的電子設備和資料。這些問題都需要與各方共同努力來解決，使網絡培訓真正惠及貧困地區的居民。

在參與扶貧網絡培訓的過程中，我受益匪淺。首先，我學到了很多新知識和技能，通過互聯網平臺，我可以隨時隨地地參與培訓課程和學習，擴展了自己的知識面。其次，與來自不同地區的學員進行互動，我了解到了各地的文化差異和發展狀況，拓寬了自己的視野。最重要的是，網絡培訓還為我提供了實踐和就業的機會，通過在線實踐和項目合作，我能夠將學習到的知識應用到實際情境中，并積累了一定的經驗。

第五段：展望未來（200字）。

扶貧網絡培訓是一項具有巨大潛力和前景的工作。未來，我們應該持續投入資源，改善貧困地區的網絡環境和基礎設施，提供更好的網絡培訓體驗。同時，也要加大對貧困地區學員的培訓和支持力度，讓更多的人受益于網絡培訓。另外，我們還可以通過與企業合作，提供更多的實踐就業機會，幫助貧困地區的居民掌握實用技能，提高就業機會和收入水平?？偟膩碚f，扶貧網絡培訓仍然需要我們的共同努力和堅持不懈的追求，才能夠進一步促進貧困地區的發展和脫貧工作。

總結（100字）。

扶貧網絡培訓的發展為貧困地區的居民提供了更廣闊的學習機會，突破了時空限制，開辟了新的發展途徑。然而，網絡培訓也面臨著一些挑戰，需要我們共同努力來解決。通過參與網絡培訓，我收獲了新的知識和技能，拓展了視野，并獲得了實踐和就業的機會。未來，我們應該繼續努力，改善網絡環境，提供更好的網絡培訓體驗，幫助更多的貧困地區的居民實現脫貧的目標。

河南干部網絡培訓心得體會

大家好！一路辛苦了！我是大家這次清明上河園之旅的導游員。首先對各位游客來河南參觀游覽表示熱烈的歡迎！坐在我右邊的這位就是我們這次旅行的司機王師傅，我們兩個將為大家提供全程服務。在這次旅行中，如果您有什么意見和建議就請您提出來，我們將盡自己最大的努力滿足您的需要。最后，預祝大家在這次旅行中能夠乘興而去，滿載而歸。

大家也許都是首次來到我們河南省會鄭州吧？那就請各位允許我為大家介紹一下我們的鄭州市吧！鄭州是河南省會，河南政治，經濟，文化，中心，隋文帝開皇三年稱鄭州，這是鄭州稱號的開始。1948年10月22日鄭州解放設置鄭州市，鄭州開始了自己全新的發展歷程。1954年河南省會由開封遷往鄭州，鄭州成為省會城市。發展至今天鄭州正以其全新的面向人們展示它獨有的現代都市風貌，迎接著四方賓朋。好的，現在大家透過窗戶看到的就是二七，塔它是雙身并聯式塔身，塔全高63米，共14層。每層頂角為仿古挑角飛檐，綠色琉璃瓦覆頂。從東西方向看為單塔，從南北方向看則是雙塔。它是為紀念二七運動而建造的。如果說二七塔是歷史的見證。那么環繞在他周圍的高大建筑就是那崢嶸歲月之后盛開的美麗朵?？?，那座掛有名人廣告標志的大樓就是銀基商貿城。里面有各種款式和不同檔次的服飾可以滿足大家的不同的需要。大家向前看，想必大家從那擁擠的人群就可以感覺到這是火站。對了，這就是我們鄭州的火車站。鄭州北站是亞洲最大最現代化的貨運編組站，這也就為我們鄭州的商城地位奠定了基礎。當然，鄭州優越的交通條件不僅表現在其鐵路的重要地位。同時107國道和310國道在此交匯有鄭州通往全省各地的公路網正在形成?，F在游客走高可以直達北京。這只是陸上，1997年新建成通航的新鄭國際機場是我國第二十一個國際機場和全國十大機場之一，這就為大家的空中之旅提供了方便。

好的，大家稍作休息。古城開封就要到了。我向大家在簡單介紹一下七朝古都開封。開封市我國首批公布的的24座歷史文化名城之一，迄今已有2720xx年的歷史，開封之名源于春秋時期，因鄭國莊公取此地修筑儲糧藏城，取啟拓封疆之意，定名啟封。漢獻帝時，為避漢獻帝之諱。將啟封更名為開封，這就是開封之名的由來。

大家請看，我們眼前的就是“金明池公園了”。它是在北宋金明池的遺址上重建的，當時的金明池和萬歲山是遙相呼應的，是皇家園林。起初金明池是為了操練水軍而建的，后來發展為龍舟竟技，不過僅供皇室觀看。這一盛事被一名畫家收入畫中，這幅畫就是《金明池爭標圖》。它的作者就是張擇端，而今天我們要參觀的清明上河園就是根據他的另一幅神品《清明上河圖》為藍本而建的。

朋友們，現在我們到了清明上河園景區門口，這里每天都會舉行開園儀式，蔚為壯觀?？矗蹅兘裉靵淼枚嗍菚r候，正趕上包公迎賓的開園儀式呢。

觀看完開園儀式，現在就請大家隨我進園吧。進入清明上河園，迎面可以看到一幅長16米，高3米的大型浮雕，浮雕前是漢白玉巨石人像雕塑《情系東京》，一代名師張擇端手持他的恢宏歷史長卷《清明上河圖》歡迎您的到來。我們來認識一下張擇端和他的《清明上河圖》吧！

張擇端字正道，號文友，生于北宋，卒于南宋。年輕時游學京師，擅長繪畫，曾任翰林圖畫院侍詔。為紀念張擇端，我國著名雕塑藝術家陳修林、龐王宣教授取中華石材之鄉山東萊州的白色花崗石這尊高大塑像，石像后面則為濃縮《清明上河圖》蕓蕓從生的浮雕，栩栩如生地再現了太平盛世時開封的繁華市景、民俗生活。《清明上河圖》中所畫的生活景物幾乎無所不包，真實地描繪了北宋東京開封城的繁華景象，清明上河圖是我們研究宋代經濟、文化、建筑、科學等珍貴歷史資料，原作現存中國歷史博物館。

朋友們，清明上河園可看的地方數不勝數，咱們先去看看最為著名的虹橋吧！在《清明上河圖》上，我們可以看到一造型優美的木頂拱橋。據專家研究，《清明上河圖》中的虹橋為中國十大古橋之一，是著名的木拱橋，建于1050年，對當時北宋京城的水陸交通運轉暢通發揮出了巨大的作用，后來毀于戰火。今天展現在我們面前的這座拱橋，是仿照原圖建造的?，F在大家能夠重登飛架的虹橋，應歸功于張擇端真切的視像描繪，應當感謝他給了后人重睹北宋京都風景線的機緣。重建的這座虹橋1998年建成，橋跨徑25米，高5米，跨度比為1：5，橋的兩邊設有四根望柱和四根9米高的立柱，頂部有一圓盤，上面泊立白鶴鳥，隨風轉動，對照下面的十字交儀木就知道白鶴所指的方向，這是古代的風向標。

走上虹橋，橋下就是史書上記載現在模擬的汴河。據史書記載，汴河始于戰國的魏，通于隋，暢于宋，上起河洛，下至淮泗，直通長江，為北宋南北貫通的大動脈。各地所產的糧食，所收的賦稅，各種奇珍異果都是沿著這條河運到京城來的。所以汴河對于當時的北宋可謂至關重要。由于舟船往來，客商眾多，于是在河的兩邊就出現了許多店鋪，舟船如梭，商賈云集，這里就成了最繁華熱鬧的地方。今天的虹橋下面，是東京碼頭，各位如果感興趣的話，可以蕩起宋式木船，飽覽北國水城的萬頃碧波。

走下虹橋，列位請看橋南路西這座腳店。門前搭起有三四層樓高的彩樓，店名“十千腳店”。如此有特色的店名其實在宋代是作為酒店的一種稱謂。北宋東京城只賣酒不造酒的酒店被統一稱為腳店。稱為“十千”的店名，又顯得店主頗具文才?！笆А币辉~最早見于《詩經》，意指數量之多。三國時曹植《名都篇》中有“歸來宴平樂，美酒斗十千”這時十千是作為一個計價單位一斗酒價值十千。到了唐代時“十千”這一詞就逐漸演變成“美酒”的代名詞。

平橋觀魚”面前就是“上善門”了。園區“上善門”是按舊制還原建造高21.6米，總占地面積1500平方米，是一座氣宇軒昂，巍峨壯觀的城門樓，門洞高8米，寬5米。在這里可以拾級而上，登高遠眺，沐浴和風。在圖中“上善門”不僅是作為城市的防務建設，還起到了城鄉分界線的作用。

進入上善門，便進入了城內。內城是作為中央衙署商業區，寺院最為集中的場所，也是北宋東京城最熱鬧，最繁華的所在地。路北這家氣派的酒樓便是“孫羊正店”。北宋東京城資金雄厚，可以自己造酒的酒店被稱為正店。門前的兩排欄桿，宋代叫“拒馬叉子”，原本是為迎駕時防止馬越界限而用，類似現在的停車場護欄，后來就成為大型酒店門前的裝飾物?！皩O羊正店”應該說以馬位為表示，炫耀其“京都大酒店”的顯赫地位。路南正對面，京城退休官員王員外，在這開設了客?！巴鯁T外家”。一會兒這位京城首富的王員外要招女婿，他的女兒王小姐要在繡樓上搭彩樓，拋繡球招親。如果哪位運氣好了，接到繡球，那可登上彩樓與王小姐拜堂成親，頃刻間便可擁有萬貫家財和如花美眷，真是人生一大快事。

為了豐富景區的宋文化內涵，更好的再現《清明上河圖》和北宋東京的繁華景象，園區利用北苑的湖面和周邊景觀建筑投資1.35億元，聘請《印象劉三姐》、《禪宗少林音樂大典》的著名編劇、導演，我國實景演出導演第一人梅帥元率領的制作班底，歷時一年創編出了大型水上實景演出《大宋。東京夢華》，演出共分為六幕四場，時長70分鐘。通過將九闕經典宋詞和一幅古畫串聯起來，運用高科技手段演繹出了大宋王朝的輝煌。如果說白天大家看到的是一個真實的“東京”，那么，晚上看到的就是一個充滿藝術氣質的“東京夢”。

各位朋友，咱們的行程馬上就要結束了。在這段快樂的時光里，咱們游覽了壯觀的清明上河園景區，大家的熱情給我留下了深刻的印象，同時，也希望我的服務能夠給大家留下一絲美好的回憶。張學友有首歌，叫做"祝福"里面的歌詞也的好："若有緣，有緣就能期待明天，你和我重逢在燦爛的季節"。在這里呢，我想把祝福送給大家，我衷心祝愿咱們能夠再次重逢在陽光燦爛的季節！謝謝大家。

干部網絡學院培訓心得體會

按照學校黨委的統一安排，我在8月22日至23日，參加了旨在大力加強我校干伍建設，提高處級領導干部的政治素質和工作能力，進一步統一思想、振奮精神的20**年度處級領導干部培訓班。兩天的封閉學習，我聆聽了校黨委書記xx同志所做的題目為《堅持以科學發展觀為指導，努力實現高水平教學研究型農業大學的目標》的報告、校長同志所做的題目為《學校面臨的形勢任務與干部的素質能力要求》的報告、省委黨校教授陳麗華同志所做的題目為《強化領導意識，提升執行能力》的報告，參加了分組討論、聽取了小組的匯報。

通過培訓，使我開闊了視野，增長了知識、端正了態度、明確了使命，為今后更好的工作奠定了基礎，使我受益匪淺，感觸頗深?，F將學習心得體會匯報如下：

一、通過學習培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。

培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。沈農培養了我，十六年的時間，我從一名普通的農家子弟成長為一名人民教師、一名黨的中層領導干部，感恩之心、感激之情，無以言表，只有用刻苦的學習、勤奮的工作、不斷的發展來回報師恩、回報母校、回報組織。但我也清楚的知道，隨著年齡的增長、歲月的變遷，自己的學習力有所下降，工作中對學校發展的狀況也有一些困惑和不解，沒能做到與時俱進。開班第一課，郭書記所做的題目為《堅持以科學發展觀為指導，努力實現高水平教學研究型農業大學的目標》的報告，使我了解到如何正確認識高等教育面臨的形勢和新階段的發展趨勢、認真落實整改方案加快學校的建設發展、努力提升領導干部的素質能力及對我校所面臨的形勢以及現階段的主要任務。詳盡地分析，尤其是對我?，F階段的排名深入的剖析，使我體會到學校領導的高瞻遠矚和理性的定位。對全校處級領導干部提高學習能力、執行能力、協作能力和創新能力提出的明確的要求，使我進一步地理解和深刻認識到學校對中層干部培訓的重要意義。

二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉的重要性。

在張校長的報告中，談到領導干部的基本要求：寬闊的視野、博大的胸懷、良好的服務意識、團結合作的精神、想事—干事—成事的氣魄、嚴明的組織紀律性；尤其是高校領導干部應具備的素質：思想政治素質、道德素質、知識技術素質、心理素質、能力素質等5種素質和思維能力、組織指揮能力、協調控制能力、創新能力、情報捕捉能力、文字綜合和口語表達能力等6種能力以及如何提高素質為學校實現發展目標而奮斗，使我認識到對全校處級領導干部提高學習能力、執行能力、協作能力和創新能力提出的現實意義，使我懂得了如何正確認識自我、不斷加強理論修養、在工作實踐中培養素質和鍛煉能力，認識到學校管理與創新要靠學習、靠培訓、要接受新思維、新舉措，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰，取得新的進步。

通過陳麗華教授關于強化執行意識和領導意識以及如何提升組織執行力從理論層面做了細致的講解，認識到加強培訓與學習，進一步提高組織執行力，是我們進一步提高服務管理水平的需要。管理出質量，服務出效益，加強培訓與學習，則是提高學校管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高服務管理水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。

三、通過學習培訓，使我體會到學校上下萬眾一心、共度時艱、共謀新的發展。

在參加培訓的過程中，我參加了第一組的分組討論，認真聽取了各個小組的匯報，分組討論中全校處級領導干部圍繞在高等教育大眾化階段，如何突出特色，提高人才培養質量，提升學校核心競爭力；在建設高水平有特色的教學研究型農業大學過程中，處級領導干部如何發揮中堅力量；如何以科學發展觀為指導，在學校黨委的堅強領導下，全面落實整改方案，實現學校又好又快地發展等幾個方面進行了深入討論。討論中大家表現出極大的熱情和主人翁的精神，結合議題，積極發言、為學校的發展出謀劃策，表達了強烈的責任感和使命感。我認識到這是一個有戰斗力的集體、是一支積極向上的團隊，定能在學校領導班子的帶領下，取得良好的成績。

網絡扶貧培訓心得體會

隨著科技的不斷進步和互聯網的普及，網絡扶貧逐漸成為了縮小城鄉差距、促進貧困地區脫貧致富的重要方式之一。為此，我參加了一次關于網絡扶貧的培訓，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我參加網絡扶貧培訓的收獲和感悟。

首先，我從網絡扶貧培訓中學到了技能和知識。培訓班上，導師們教授我們如何使用互聯網平臺進行銷售、宣傳和推廣。他們詳細向我們介紹了網絡運營、電子商務和互聯網營銷相關的基本知識。通過實踐操作，我學會了在電商平臺上創建店鋪和商品頁面、撰寫有吸引力的商品描述和廣告文案等。這些技能和知識使我在網絡扶貧工作中更加自信和熟練，為貧困地區的商品銷售和產業發展做出了更大的貢獻。

其次，網絡扶貧培訓讓我認識到要做好網絡扶貧工作，個人素質的提升至關重要。通過培訓，我理解到除了具備良好的互聯網運營技能外，自身的溝通能力、市場分析能力、創新能力和團隊合作能力等方面也至關重要。網絡扶貧不僅是個人的事業，更是一項需要團隊合作和全社會參與的工作。因此，我努力提高自己的綜合素質，通過學習和實踐，不斷完善自己的能力，為網絡扶貧工作做出更大的貢獻。

在網絡扶貧培訓中，我還和許多來自不同地區的志同道合的朋友結識。培訓期間，我們互相交流經驗，相互傾聽和幫助。通過與他們的交流，我深刻感受到了網絡扶貧的力量和廣闊的前景。不同地區的朋友分享了他們在網絡扶貧中的成功經驗和創新思路，這不僅讓我受益匪淺，也激發了我進一步深入探索網絡扶貧的動力。

網絡扶貧培訓還讓我深刻認識到網絡扶貧是一項具有挑戰性的工作。貧困地區多由于交通不便、信息閉塞等原因，傳統扶貧手段難以覆蓋到位。通過互聯網的力量，可以將貧困地區的優質產品直接推向市場，打破了傳統營銷方式的束縛。然而，網絡扶貧也面臨著一些問題和難題。其中包括貧困地區網絡基礎設施建設不足、電商法律法規的缺失等。這些問題需要政府、企業和社會各界的共同努力去解決。作為網絡扶貧的從業者，我將始終提高認識，不斷努力，與其他相關部門和人員積極配合，共同推動網絡扶貧事業的發展。

總結起來，網絡扶貧培訓給了我技能、知識和啟示。我從中學到了如何運用互聯網平臺進行銷售和推廣，同時也認識到個人素質提升對于成功實施網絡扶貧至關重要。通過培訓結識的志同道合的朋友也讓我深感網絡扶貧的潛力和前景。雖然網絡扶貧面臨一些挑戰，但我堅信通過共同努力和合作，網絡扶貧一定能夠實現更大的成功。網絡扶貧不僅僅是改變貧困地區經濟狀況的手段，更是讓每個人都能享有平等機會的寶貴渠道。我期待著將這些心得和體會付諸于實踐，并為網絡扶貧事業貢獻自己的力量。

扶貧干部觀看《脫貧攻堅網絡展》心得體會

講好脫貧攻堅感人故事，展示脫貧攻堅取得的成績，國務院扶貧辦推出了《脫貧攻堅網絡展》，自2020年5月15日起正式上線。下面是小編為大家整理的扶貧干部觀看《脫貧攻堅網絡展》心得體會3篇，以供大家參考借鑒!

2020年是全面打贏脫貧攻堅戰收官之年，是全面建成小康社會目標實現之年。為深入宣傳全國各地各部門脫貧攻堅政策措施、典型經驗和做法，講好脫貧攻堅感人故事，全面展示脫貧攻堅取得的偉大成就，國務院扶貧開發領導小組辦公室策劃推出了脫貧攻堅網絡展，目前已正式向社會公眾展出。該展覽包括前言、綜述、組織實施、地方實踐、先進典型、結語六部分。通過學習感到《摘編》充分展現了習近平總書記關于扶貧工作的新理論、新思想、新戰略，充分體現了習近平作為大國領導人的擔當和敢于實踐的偉大精神。打好精準脫貧攻堅戰，是黨的十九大提出的決勝全面建成小康社會“三大攻堅戰”之一，我們作為黨員干部，要深入學習貫徹習近平總書記的扶貧工作新思想，以高度的政治責任感和歷史使命感，扎扎實實把脫貧攻堅舉措落實到實處。

一、打贏脫貧攻堅戰，精準扶貧是關鍵。

習總書記要求，扶貧開發成敗系于精準，要找準“窮根”，明確靶向，量身定做、對癥下藥，真正扶貧到點上，扶到跟上。一個地方的發展，關鍵在于找準路子，突出特色。欠發達地區抓發展，更要立足資源稟賦和產業基礎，做好特色文章，實現差異競爭，錯位發展。抓扶貧開發，要緊緊扭住增加農民收入這個中心任務。本局幫扶的秦峰鎮老塢村，作為省級貧困村，我局除了要幫助村兩委抓牢和繼續發展菌菇這個農業產業外，還立足山清水秀和地理位置優勢，重點幫助打造旅游文化產業，開發農家樂和民宿，提高村集體經濟收入，帶動貧困戶致富。

二、打贏脫貧攻堅、戰作風建設是保證。

習總書記強調，從脫貧攻堅工作看，形式主義、官僚主義、弄虛作假、急躁和厭戰情緒以及消極腐敗現象仍然存在，有的還很嚴重，影響脫貧攻堅有效推進。打好脫貧攻堅戰，關鍵在人的觀念、能力、干勁。作為一名基層黨組織負責人，將重點培養懂扶貧、會扶貧、作風硬的局扶貧干部隊伍，增強幫扶干部的精準脫貧工作能力。并且還應該帶頭真正沉下去，做到真抓實干。

三、打贏脫貧攻堅戰，人民情懷是根本。

習近平總書記發出號召，我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育，更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，期盼孩子們能成長的更好，工作的更好、生活的更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。在扶貧工作中，我們應真正了解困難群眾的所需所求，幫助群眾了解扶貧政策，有針對性地將困難情況細化歸類，真正解決群眾實際困難，并且把扶貧與扶智相結合，引導貧困群眾用自己的辛勤勞動實現脫貧致富。

脫貧攻堅戰是實現中國夢的重要環節，號角已吹響，讓我們共同努力，拿出“敢叫日月換新天”的氣概，鼓起“不破樓蘭終不還”的勁頭，攻堅克難，乘勢前進。

2020年是全面打贏脫貧攻堅戰收官之年，是全面建成小康社會目標實現之年。為深入宣傳全國各地各部門脫貧攻堅政策措施、典型經驗和做法，講好脫貧攻堅感人故事，全面展示脫貧攻堅取得的偉大成就，國務院扶貧開發領導小組辦公室策劃推出了脫貧攻堅網絡展，目前已正式向社會公眾展出。該展覽包括前言、綜述、組織實施、地方實踐、先進典型、結語六部分。

幫助貧困群眾擺脫貧困，讓貧困戶過上小康生活，是共產黨人的職責，是我們黨員義不容辭的責任，我們要像對待家人一樣，以一種有責任的擔當精神，一人一人地幫扶貧困戶脫貧。要認真貫徹省、市、縣相關政策，做好打贏脫貧攻堅戰的決策部署，落實精準扶貧、精準脫貧基本政策，加大做好教育扶貧、健康扶貧力度，提高貧困地區群眾文化水平以及身體素質，對促進經濟發展和民生改善有著推動作用。

要強化黨建保障。實施黨建扶貧工程，出臺黨建扶貧措施，應該配強基層黨組織負責人和扶貧干部，特別要做到從嚴從實履職、從嚴從實監督、從嚴從實考評，加強第一書記工作，落實脫貧攻堅的組織保障和干部保障。要突出問題導向，補齊短板。在推進脫貧攻堅中，我市主要面臨資金投入不足、特困戶扶持比較難、農村整體發展較慢等問題，我們要積極探索、創新機制加以解決問題。

要以“兩不愁三保障”促進特困戶脫貧。針對無勞動技能的特困戶，采取財政扶貧資金進行幫扶，應該整合農村閑置空房，保障讓特困戶住上廉租房，實施十大救助制度政策保障對特困戶的救助救濟。同時要以“兩輪驅動”促進農村同步發展。針對我市偏遠地區農村發展整體水平不高的問題，特別是同村同院落與建卡貧困戶差距不大的臨界貧困戶，通過實施“精準扶貧、區域攻堅”兩輪驅動戰略，既能大力解決水、電、路以及增收產業等區域共性問題，又可以切實解決看病、住房、子女上學等農戶個性問題，能更好地促進貧困地區農戶共同發展。

消除貧困是人類的共同使命。大家一起發展才是真發展，可持續發展才是好發展。在《摘編》第八部分，習近平同志對于建設一個遠離貧困、共同繁榮的世界，共同營造人人免于匱乏、獲得發展、享有尊嚴的光明前景作了深刻闡述。

消除貧困依然是當今世界面臨的最大全球性挑戰。消除貧困，自古以來就是人類夢寐以求的理想，是各國人民追求幸福生活的基本權利。為促進全球減貧事業，2000年聯合國制定了千年發展目標，2015年聯合國發展峰會制定了2015后發展議程。但環顧全球，實現全球減貧目標依然任重道遠。當今世界仍然有七億多人口生活在極端貧困之中。每年近六百萬孩子在五歲前夭折，近六千萬兒童未能接受教育。貧困及其衍生出來的饑餓、疾病、社會沖突等一系列難題依然困擾著許多發展中國家。對很多家庭而言，擁有溫暖住房、充足食物、穩定工作還是一種奢望。

習近平同志指出：對各國人民而言，發展寄托著生存和希望，象征著尊嚴和權利。唯有發展，才能保障人民的基本權利。唯有發展，才能滿足人民對美好生活的熱切向往。唯有發展，才能消除沖突的根源。他呼吁國際社會積極關注廣大發展中國家民眾的生存權和發展權，攜起手來，為共建一個沒有貧困、共同發展的人類命運共同體而不懈奮斗!

中國堅定不移支持發展中國家消除貧困。中國是世界上最大的發展中國家，一直是世界減貧事業的積極倡導者和有力推動者。改革開放以來，中國使七億多人擺脫貧困，占全球減貧人口的百分之七十以上，為世界減貧事業作出了重大貢獻。中國人民歷來富有正義感和同情心，歷來把自己的前途命運同各國人民的前途命運緊密聯系在一起，在致力于自身消除貧困的同時，始終積極開展南南合作，力所能及向其他發展中國家提供不附加任何政治條件的援助，支持和幫助廣大發展中國家特別是最不發達國家消除貧困。在2015年召開的聯合國系列峰會上，習近平同志代表中國政府提出了幫助發展中國家發展經濟、改善民生的一系列新舉措，包括中國將設立“南南合作援助基金”，首期提供二十億美元;繼續增加對最不發達國家投資，力爭2030年達到一百二十億美元;免除對有關最不發達國家、內陸發展中國家、小島嶼發展中國家截至2015年底到期未還的政府間無息貸款債務等。

推動建立以合作共贏為核心的新型國際減貧交流合作關系，是消除貧困的重要保障。習近平同志強調：加強同發展中國家和國際機構在減貧領域的交流合作，是我國對外開放大局的重要組成部分。中國倡導和踐行多邊主義，積極參與多邊事務，支持聯合國、世界銀行等繼續在國際減貧事業中發揮重要作用;將同各方一道優化全球發展伙伴關系，推進南北合作，加強南南合作，為全球減貧事業提供充足資源和強勁動力;將落實好《中國與非洲聯盟加強減貧合作綱要》、《東亞減貧合作倡議》，更加注重讓發展成果惠及當地民眾。中國將發揮好中國國際扶貧中心等國際減貧交流平臺作用，提出中國方案，貢獻中國智慧，更加有效地促進廣大發展中國家交流分享減貧經驗。

堅持公平包容，打造平衡普惠的發展模式。今天的世界，物質技術水平已經發展到古人難以想象的地步，但發展不平衡不充分問題仍然普遍存在，南北發展差距依然巨大，貧困和饑餓依然嚴重，新的數字鴻溝正在形成。全球最富有的百分之一人口擁有的財富量超過其余百分之九十九人口財富的總和，收入分配不平等、發展空間不平衡令人擔憂。習近平同志指出：世界長期發展不可能建立在一批國家越來越富裕而另一批國家卻長期貧窮落后的基礎之上。只有各國共同發展了，世界才能更好發展。如果奉行你輸我贏、贏者通吃的老一套邏輯，如果采取爾虞我詐、以鄰為壑的老一套辦法，結果必然是封上了別人的門，也堵上了自己的路，侵蝕的是自己發展的根基，損害的是全人類的未來。

維護和發展開放型世界經濟，推動建設公平公正、包容有序的國際經濟金融體系，為發展中國家發展營造良好外部環境，是消除貧困的重要條件。中國提出共建絲綢之路經濟帶和二十一世紀海上絲綢之路，倡議籌建亞洲基礎設施投資銀行，設立絲路基金，就是要支持發展中國家開展基礎設施互聯互通建設，幫助他們增強自身發展能力，更好融入全球供應鏈、產業鏈、價值鏈，為國際減貧事業注入新活力。習近平同志強調：我們應該堅持你好我好大家好的理念，推進開放、包容、普惠、平衡、共贏的經濟全球化，著力加快全球減貧進程，著力加強減貧發展合作，著力實現多元自主可持續發展，著力改善國際發展環境，創造全人類共同發展的良好條件，共同推動世界各國發展繁榮，共同消除許多國家民眾依然面臨的貧窮落后，共同為全球的孩子們營造衣食無憂的生活，讓發展成果惠及世界各國，讓人人享有富足安康。

黨的十九大把精準脫貧明確為對全面建成小康社會最具有決定性意義的三大攻堅戰之一，吹響了堅決打贏脫貧攻堅戰的沖鋒號?，F在離全面建成小康社會只剩下不到三年時間，時間緊、任務重，必須真抓實干、埋頭苦干。我們要通過深入學習《摘編》，深刻領會習近平同志關于扶貧的重要論述和一系列新理念新思想新戰略，把思想和行動統一到黨中央的決策部署上來，堅定信心，攻堅克難，奮力奪取脫貧攻堅戰全面勝利!

10.

打贏脫貧攻堅收官戰啟示。

扶貧干部培訓大會心得體會

最近，我參加了一場扶貧干部培訓大會。這次大會集結了來自全國各地的扶貧干部，為我們提供了一次難得的學習機會。雖然這次培訓結束已有一段時間，但我對這次培訓的收獲仍難以忘懷。在這篇文章中，我將分享我從這次培訓中得出的一些心得體會。

第二段：感受到了國家對貧困地區的重視。

在這次培訓中，我深深感受到了國家對貧困地區的重視。政府在金融扶貧、產業扶貧、教育扶貧等各個方面都進行了深入的研究和投入。我們的領導人不斷在強調“脫貧攻堅”的重要性，并制定了一系列扶貧政策。這些政策的實施，令廣大貧困地區群眾得到了實實在在的好處。這次培訓讓我更加堅定了自己的信念，即要堅定不移地踐行國家的扶貧政策。

第三段：深入了解了扶貧工作中的挑戰和難點。

此次培訓中發言人深入淺出地闡述了扶貧工作中的挑戰和難點。扶貧工作不是簡單的捐贈或者發放物資，它要求我們對當地的復雜社會和經濟環境有深入的認識和了解。而且，每個貧困地區的情況都不同，不同的地方需要采取針對性的扶貧措施。無論是精準扶貧還是綜合施策，我們都需要從當地實際出發，設計出符合當地情況的扶貧模式。另外，扶貧過程中還會遇到一些困難，如文化差異、動員群眾等等。了解這些難點之后，我對業務工作的要求和標準更加高了起來。

第四段：干部培訓帶來的實際效果。

在干部培訓過后，我充滿了對實際工作的信心。在工作過程中，我不斷地將培訓中所學到了的理念和方法運用在具體的實踐中，讓自己的工作更加高效和專業。與此同時，我也更加有信心去引導和幫助周圍的工作人員，提高他們的工作水平和業務能力。在日常工作中，我也會結合培訓所學知識，進行總結和反思。在實踐中不斷優化自己的工作，創造出更好的效果。

第五段：如何更好地扶貧。

在培訓中，我們得到了許多來自各地的先進經驗和做法。結合自己的工作實際，我認為更好地扶貧需要從以下幾點入手。首先，了解當地情況，深入挖掘實際民情，探究貧困的根源。其次，精細化管理，通過各種途徑獲取信息，深入挖掘需求，制定針對性措施。再次，注重轉型發展，大力拓展扶貧產業，推動農村經濟發展，提高牧民生活水平和幸福指數。最后，加強協作，共同參與扶貧工作，形成大扶貧格局，提高扶貧的整體效力。

結語。

通過此次扶貧干部培訓，我對扶貧事業有了更深刻的理解和認識。我們應該高度重視扶貧工作，不斷為此事業貢獻自己的力量。感謝國家對扶貧工作的大力支持，讓我們有機會學習較新的業務知識，提升職業技能水平，為更好地扶貧做出自己的貢獻。

網絡扶貧培訓心得體會

網絡扶貧是近年來在我國扶貧攻堅工作中迅速興起的一種新興形式，通過利用網絡技術手段，為貧困地區提供各種培訓教育資源，以解決貧困地區人才培養和技能提升的問題。我有幸參加了一次網絡扶貧培訓，深受啟發和啟迪。在這次培訓中，我收獲良多，不僅提升了自己的技能，也對網絡扶貧工作有了更深入的了解。以下是我在網絡扶貧培訓中的心得體會。

首先，網絡扶貧培訓使我們接觸到了許多前沿的知識和技能。貧困地區由于各種條件限制，通常無法提供與時俱進的教育課程和培訓資源，導致技術能力相對滯后。而網絡扶貧培訓則能打破這種限制，將各種優質的教育資源和培訓課程送到貧困地區。在我的培訓課程中，我們學習了深度學習、大數據分析等前沿知識，這在以往是無法想象的。通過這次培訓，我積累了許多新知識，提升了自己的綜合能力。

其次，網絡扶貧培訓提供了高質量的學習平臺和資源。在過去，貧困地區的教育資源非常有限，很多人無法接觸到優質的學習機會。而網絡扶貧培訓通過建立在線學習平臺和資源庫，為貧困地區的學習者提供了全方位的學習資源。在我的培訓過程中，我通過在線學習平臺進行課程學習和討論，還可以隨時隨地地查找資料、進行作業和考試。這種靈活的學習方式和高質量的學習資源，使我們能夠更自主、更高效地學習。

此外，網絡扶貧培訓推動了就業和創業的機會。貧困地區由于就業機會有限，很多人只能從事傳統的農業勞動，收入很低。而網絡扶貧培訓為貧困地區的人們提供了新的就業和創業機會。通過學習和掌握先進的技能，人們可以在網絡經濟和互聯網行業中尋找工作，或者自主創業。在我的培訓中，我們學習了很多實用的技能，如互聯網營銷、電子商務等，這些技能可以為我們提供更廣闊的就業和創業機會。

網絡扶貧培訓還加強了貧困地區與外界的聯系和交流。貧困地區由于地理位置和交通條件，很多時候與外界的聯系相對較弱。而通過網絡扶貧培訓，貧困地區的學習者可以與來自各地的老師和學生進行交流和互動。在我的培訓過程中，我經常與其他學員進行討論和交流，共同解決問題。這種交流不僅拓寬了我的思路和視野，還讓我感受到了來自其他地區的溫暖和幫助。

總之，網絡扶貧培訓是一種非常有效的扶貧方式，通過運用互聯網和現代化的教育技術手段，為貧困地區提供了全面的教育和培訓資源。在參與網絡扶貧培訓的過程中，我深切感受到了其積極的意義和巨大的價值。網絡扶貧培訓不僅提升了個人的技能和能力，也為貧困地區的發展和脫貧致富提供了有力支持。希望未來能有更多的人參與到網絡扶貧培訓中，共同推動貧困地區的發展和全面扶貧工作的取得成功。

新任科級干部疫線網絡培訓心得體會

堅定理想信念是做好任何工作的前提，也為確保打贏疫情防控阻擊戰提供了強有力的思想保證、動力支撐。在特殊時期舉辦這次網絡培訓班，使我們更加深刻感受到了在理論學習上堅持不懈、常學常新的重要性。習總書記指出：“堅定理想信念，始終是共產黨人安身立命的根本”“理想信念堅定，是好干部第一位的標準，是不是好干部首先看這一條?！蓖ㄟ^學習深知理想信念好比黨員干部的精神之“鈣”，如果沒有理想信念，或者理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，得“軟骨病”，就會失去正確的政治方向。因此在以后工作學習中，我將繼續堅定理想信念，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，用馬克思主義武裝頭腦，加強黨性修養，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵，為全縣經濟社會發展貢獻應有力量。

近日參加了縣委組織部組織的全縣新任科級干部“疫”線網絡培訓班，在當前防控疫情的特殊時期，通過線上培訓和自主學習相結合，開展“點菜式”課程投放等方式，給我們進行了一次特殊的任職培訓。通過本次培訓，發現自己的理論知識還需要進一步加強，部分專業知識還需要及時更新，風險意識及風險處置能力與事業發展的需要比還存在一定的差距。開班儀式上臧部長的諄諄教誨、直播教學中的精心授課，使我更加明白了自身的責任和使命，讓我更加深刻的認識到保持本色、堅定信念、敢于攻堅，在工作中做出實實在在的成績是我們應盡的責任，在以后的工作中，我將緊密結合實際，全力彌補差距，切實增強業務素養和干事創業能力，為我縣又好又快發展貢獻自己的力量。

“各級黨委和政府必須按照黨中央決策部署，全面動員，全面部署，全面加強工作，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。”習近平總書記在農歷庚子鼠年第一天召開中共中央政治局常委會上的重要講話和決策部署，吹響了全國上下眾志成城堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰的號角。

在這樣的背景下，舉辦此次“疫”線網絡培訓班十分重要、十分及時，既創新和豐富了新任科級干部培訓內容和形式，又為學習提供了寶貴的平臺。作為剛到融媒體中心工作的紀委書記，通過此次疫情防控阻擊戰，我深感融媒體中心責任重大、使命光榮。我將與中心全體工作人員一道，堅持全縣一盤棋思想，堅決貫徹上級批示指示精神。我堅信只要我們將以對黨絕對忠誠的政治品格和對歷史、對人民、對組織高度負責的精神，必將在這場大考中以及今后的工作生活中交出優秀的答卷。

扶貧工作培訓干部個人心得體會

本學期，全體保育員用心參加每月一大次、每周一小次的工作例會，在例會上透過學習與交流，使每個后勤保育員看到自我工作中的成績與不足，堅定信心、繼續努力工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高。

一、用心參加各項學習培訓，提高保育工作的質量。

此刻我園有十一位保育員，我們就像一個和睦的大家庭。每一次的保育員培訓大家都能用心參加，比如業務培訓指導和工作例會，都是由衛生保健老師或后勤負責人根據當月的工作重點，組織我們進行業務培訓和指導，促進了保育工作的規范操作。也透過每月定期和不定期的檢查，找出我們工作中的不足，努力提高自我的業務水平。

保育員的規范操作對幼兒的保育質量起著關鍵的作用。本學期，我們開展了保育員的業務知識學習，使我們了解到了許多有關保育員規范操作的標準和要求。在思想上引起了高度的重視，把學到的知識、技能不斷運用到實際工作中去，提高保育質量，使小朋友能更健康地成長。

二、樹立為教育服務的意識，確保教育教學工作的正常開展。

幼兒園保育后勤工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。那么，我們就要牢固樹立為教育服務的意識，確保教育教學工作的正常開展。

我們幼兒園規模雖然不算大，但有眾多的教室，每一天我們保育員都是第一個到幼兒園，對各自所在的班級進行一個全方面的清潔、消毒、通風，為幼兒帶給當天需要飲用的開水，還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒;幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔;還有全天兩點一餐、一午睡的護理工作做得扎實到位。從而確保教師一天教學工作的正常開展。

在做好保潔、護理工作的同時，每當發現班級物件損壞時，能做到向后勤負責人沈老師即報即修，大修但是一天的工作效率。記得有一次，我們一個保育員在離園時不慎發現食堂水龍頭損壞了，水源源不斷的冒出來，她及時向領導反應狀況，使得這次事故得以及時控制，避免了重大危險的發生。其實這樣有職責心的保育員我們幼兒園還有很多，正因為他們具有高度的職責感和主人翁精神，才能建立起和諧校園的氛圍。

幼兒戶外鍛煉是幼兒園綱要中的主要組成部分，所以，為了確保幼兒正常的開展戶外鍛煉，我們后勤保育人員極力做好配合，由教師制定出戶外活動計劃，我們保育員再根據活動需要，每一天及時、到位的將幼兒鍛煉所需的運動器械、體育玩具等物品擺放出來，活動結束后再整理、收集起來。

三、加強衛生保健工作，提高防病控病潛力。

今年，全國各地傳染病盛行，這使得衛生保健工作尤為重要。為了減少常見病、多發病的發生，我們每一天用84做好班內各種物品的消毒外，定時對教室和寢室進行紫外線消毒，一旦發現有患傳染病的幼兒入園，立即對所在班級進行消毒、隔離觀察，防止病情擴散至其他班級，杜絕了傳染病的流行。

做好物品擺放整齊，持續桌面、活動室的四角無雜物，避免蚊蟲的滋生的同時，還做好搞好班級和各方位的包干區的衛生工作，為整個幼兒園創造一個干凈、整潔的內外環境，杜絕了傳染病的發生。

四、配合班級做好各項工作，確保幼兒身心健康。

能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化隨時關注幼兒冷暖狀況，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒增減衣服等。在活動中個性注意幼兒的安全，配合當班老師避免安全隱患、杜絕事故發生;多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

注重幼兒用餐用點的護理工作，個性在幼兒進餐時督促幼兒養成良好的生活衛生習慣和個人衛生:我們經常會陪同幼兒一齊進入盥洗室，提醒幼兒做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食、不偏食、飯后漱口擦嘴。掌握自我班級幼兒飯菜、點心適當的用量，關注菜肴、點心是否貼合孩子們的口味，孩子們的用餐常規是否貼合要求，如果一旦發現問題及時與老師進行溝通，保證幼兒吃飽吃好。平時勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛生的同時，還要求小朋友注意持續公共場所衛生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，持續幼兒園的環境整潔美觀。我們還根據幼兒作息時間表制訂了各年齡段保育員一日作息時間表并張貼在盥洗室醒目位置，并嚴格按照時間表開展各項工作。讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。

網絡扶貧培訓心得體會

隨著科技的發展，互聯網的普及，網絡扶貧成為一種新型的扶貧方式。網絡扶貧培訓作為其中的重要組成部分，為貧困地區的居民提供了豐富多樣的培訓資源和機會。在參加網絡扶貧培訓的過程中，我積極參與，認真學習，并從中獲得了許多收獲和體會。

首先，網絡扶貧培訓使我充分認識到教育的重要性。在貧困地區，由于經濟條件有限，很多人都無法接受到高質量的教育。而網絡扶貧培訓通過網絡平臺，不受時間和空間的限制，為貧困地區提供了與城市地區同等甚至更好的教育資源。在學習過程中，我看到許多貧困地區的學員積極主動地學習，他們十分熱衷于獲取知識和提升自己。這讓我深刻認識到，只有通過教育，才能真正改變一個人的命運。

其次，網絡扶貧培訓不僅提供了知識，還培養了我的能力。在學習過程中，我接觸到了許多前沿的科技和管理知識，并學會了如何運用這些知識來解決實際問題。通過參加網絡扶貧培訓，我不僅增長了專業知識，還培養了創新思維和解決問題的能力，這對我未來的發展具有重要意義。我相信，通過不斷學習和提高，我能夠為自己和社會做出更大的貢獻。

第三，網絡扶貧培訓打破了地理和時間的限制，提高了學習的靈活性。傳統的扶貧培訓往往需要學員親臨培訓機構，這對于很多貧困地區的學員來說是非常不便的。而網絡扶貧培訓不僅只要有網絡和電腦，就可以進行學習，而且學習時間也可以根據自己的情況安排，不受時間和地點的限制。這為貧困地區的居民提供了更大的學習機會，也提高了學習的效率和便利性。

第四，網絡扶貧培訓促進了貧困地區的經濟發展。通過網絡扶貧培訓，貧困地區的居民可以學習到各種各樣的技能和知識，提高自身的綜合素質和競爭力，從而更好地融入到社會和市場經濟中。據統計數據顯示，參加網絡扶貧培訓的學員就業率和創業率都有較大的提高。可以說，網絡扶貧培訓為貧困地區提供了實現自身價值和改變生活的機會，從而推動了貧困地區的經濟發展。

最后，通過參加網絡扶貧培訓，我認識到個人的價值和責任。作為一個受教育的人，我應當將所學的知識和技能應用到實際中，為社會做出貢獻。網絡扶貧培訓不僅提供了培訓機會，更重要的是能夠激發貧困地區的居民積極進取的精神。我希望將來能夠通過自己的努力和所學的知識，為貧困地區的發展和扶貧事業做出更多的貢獻。

總之，網絡扶貧培訓給我帶來了深刻的認識和體會。它不僅為貧困地區的居民提供了豐富多樣的教育資源和機會，而且培養了我的能力和素質，提高了學習的靈活性和效率，并促進了貧困地區的經濟發展。通過參加網絡扶貧培訓，我認識到個人的價值和責任，希望通過自己的努力為社會做出更多的貢獻。網絡扶貧培訓不僅是一種扶貧方式，更是一種重要的發展機遇，我們應當充分利用這個機遇，努力實現自己的夢想和目標。

扶貧干部培訓大會心得體會

近年來，中國的扶貧事業得到了長足的發展，一大批優秀的扶貧干部也從中嶄露頭角。為了更好地推動扶貧事業的發展，我應邀參加了扶貧干部培訓大會。在這次大會中，我從專家和同行中汲取了不少經驗和智慧，對扶貧工作有了更加深入的認識和思考。

第二段:參會感受。

這次扶貧干部培訓大會是一次難得的機會，我身臨其境地參與到了扶貧工作的前沿，感受到了扶貧干部肩負的重大責任和使命。通過聽取各位專家的精彩演講，我深刻地領悟到了扶貧工作的難度和挑戰，也看到了各位干部在扶貧工作中的艱辛與努力。

第三段:汲取經驗。

在這次扶貧干部培訓大會中，我學到了很多新的知識和管理經驗。專家們分享的案例和數據讓我更加深入地了解到了扶貧工作的各種情況和實際問題，也讓我了解到了各種扶貧辦法和政策的優缺點。此外，我還從同行的交流中學習到了更多的實踐技巧和工作方法，這些都將對我今后的扶貧工作產生巨大的幫助。

通過這次扶貧干部培訓大會，我深刻地認識到了扶貧工作的重要意義和緊迫性，也清楚地認識到了我們面臨的巨大壓力和挑戰。同時，我也意識到了作為一名扶貧干部的責任和使命，我們不僅需要有高超的管理技巧和工作能力，更需要有一顆寬廣而有愛心的心靈，關注貧困人群的實際需要，盡全力為他們創造更好的生活環境和條件。

第五段:展望未來。

回到本崗位，我將全力以赴為扶貧事業的發展貢獻自己的力量，努力落實好各項扶貧政策和計劃，注重深入了解和關注貧困人群的實際需求，努力為他們創造更好的生活條件和機會。同時，我還將不斷深化自己的學習和實踐，不斷提高自己的管理能力和工作技巧，為扶貧事業貢獻自己的力量，為實現全面脫貧目標奉獻自己的微薄之力。

干部網絡學院培訓心得體會范文

中國共產黨的九十多年的歷史就是為實現中華民族獨立，解放，富強，中國人民民主，自由，幸福而不懈奮斗的過程。90多年來，中國革命、建設、改革事業取得的一切成就是一代又一代中國共產黨人團結帶領全國各族人民共同奮斗的結果。我們從中深刻的體會到，成功必備的要素，除了智慧，勤奮以外，還應有很強的耐挫能力和不畏困難的精神;在平常的學習工作中，進行社會主義建設中，也應發揮當年我們黨在曲折的發展過程中不畏艱辛的精神。

作為一名預備黨員，我決定做到以下幾點：一、自覺堅持黨的根本宗旨。胸懷共產主義崇高理想，堅定走建設中國特色社會主義道路的信念，腳踏實地地為全面推進小康社會的偉大事業扎扎實實做好本職工作，為實現黨的現階段的基本綱領而奮斗。在工作實踐和社會生活中把全心全意為人民服務的宗旨具體體現。二、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是學習“三個代表”重要思想，深刻領會和全面把握其科學發展觀的理論內涵和精神實質，提高自己的理論修養。三、認真執行黨的路線、方針、政策和各項決議，堅持理論聯系實際，實事求是。抓緊學習專業等知識。

新一代的我們，肩負著黨的歷史責任，我們應該無所畏懼，邁著堅定的步伐，向著未知的明天揚帆起航!

黨章是黨的最基本性的綱領文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導干部，特別是我們入黨積極分子必須遵守的基本準則。

最近，我參加了xx集團xx年入黨積極分子培訓班，通過對新黨章的學習，結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會，更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產黨員的職責要求，更加透徹領會到中國共產黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質，結合了中國工人階級和各族人民的優秀分子，是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士。

我們黨歷來重視通過黨章以條文形式明確規定，黨員的義務和權利，黨的xx大通過新黨章立足于國內外形勢的發展和黨員隊伍發生深刻變化，對黨員的義務和權利增加了一些新的表述，對領導干部提出了新要求。進一步明確了新時期保持共產黨員先進性的具體要求，為我們黨學習實踐科學發展觀加強黨的建設指明了方向。

作為一名入黨積極分子，要加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權力和地位，勤奮工作，努力創新甘于奉獻，不斷加強黨性鍛煉，保持共產黨員本色。要使我們黨始終走在時代前列，成為領導全國人民沿著中國特色社會主義道路不斷前進的堅強核心。

黨的xx大立足于新世紀新階段的世情、國情和黨情的變化，以及這種變化對我們黨的建設提出的新要求，著眼于完成改革發展關鍵時期黨和國家面臨的新任務，對黨章作了重要修改。我感到，的亮點，就是把科學發展觀等黨的xx大以來黨中央提出的重大戰略思想，黨的xx大報告確立的重大理論觀點、重大戰略思想、重大工作部署寫入了黨章，解決了我們黨在新的歷史時期舉什么旗、走什么路、實現什么目標的重大問題。一個有強大生命力的黨，不僅表現為政治上理論上的成熟，而且還表現為思想上組織上對黨內法規的尊重、維護和有效應用。正如理論一經群眾掌握，就會變成強大的物質力量一樣，黨章一旦為黨員掌握，就會成為推動黨的建設和黨的事業發展的強大現實力量。因此，作為實踐黨章的前沿群體，更應該在學習新黨章上下功夫，我學習新黨章應該做到以下五點：

一是“認真”學。世界上的事情怕就怕“認真”二字。認真學習黨章，是遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章的基礎和前提。只有對黨章學得深、吃得透，才能在遵守、貫徹、維護黨章方面取得成效。所以，“認真”學，就要把學習貫徹黨章作為一種責任和義務，以真誠、積極、認真的態度對待學習，要有真學真用的精神狀態。不能不學，認為學不學無所謂，照樣當黨員；也不能假學，只擺個學習樣子，應付檢查；更不能空學，把學習同實踐脫離。

二是“求實”學。黨章是統一全黨思想和行動的基礎。黨章作為一個整體，載明了黨的性質、目標以及為實現這個目標而規定的方針、政策；載明了黨的組織構成、內部關系、職權劃分、活動規則以及黨員的權利與義務等規定，包容了黨的理論基礎、政治主張、組織路線以及黨從思想、政治、組織、紀律到作風進行自身建設的要點，最集中又權威地體現了黨的整體意志、利益及共同理想，因而成為黨的建設和全部活動的基準。所以，“求實”學，就是要以實際、嚴肅的態度看待黨章，從堅定地維護黨章的地位、作用和權威性的高度，切實搞好黨章的學習貫徹。三是“全面”學。黨章是黨的傳統、經驗和慣例的結晶。要充分認識黨章的時代性，把黨的建設放到整個歷史發展的進程中去考察，使黨的建設同順應社會發展潮流和代表人民利益聯系起來，體現時代發展對黨的建設的新要求，使黨的建設具備鮮明的時代內涵。要充分認識黨章的實踐性。黨章既源于馬克思主義經典論述的理論基礎，更源于我國社會發展變化的實踐基礎。所以，“全面”學，就是要結合實際，結合思想，認真研讀黨章原文。

真正把思想統一到黨章的各項要求上來?？梢哉f，對黨章學習的越全面，思想認識就越深化，落實科學發展觀的自覺性就越強。

四是“求新”學。沒有創新就沒有特色，沒有創新就沒有活力。學習貫徹黨章也要堅持與時俱進，首先在學習內容上“求新”，不能停留在通讀黨章的內容上，還要善于結合我們黨的歷史、結合黨章的形成史深入學習。其次在學習方法上“求新”。僅僅做到通讀、精讀還不夠，要多動腦、多思考，不斷探索創新學習的新方法、新途徑。

五是“長期”學。學習貴在認真，遵守貴在自覺，貫徹貴在切實，維護貴在堅決。學習黨章就其實質而言就是要通過學習，把黨章從外在的規范轉化為我們個人的內在要求與自覺行動，形成堅定的黨章意識或黨章觀念。這種轉化過程是一個長期的漸進的過程。因此，學習貫徹黨章要長期堅持，要建立健全長效學習機制，使學習貫徹黨章活動真正成為我們的自覺行動。

我十分榮幸地參加了第三期全國中小學校黨組織書記網絡培訓示范班。在認真學習各門課程后，我在理論和思想方面獲得很大提高，這將對我以后的教育教學工作產生重大影響。

首先，是我對黨有了更深刻的認識，理論水平得到提高。

這次網絡培訓的內容分為必修課和選修課，必修課包括習近平新時代中國特色社會主義思想、優秀案例與先進典型、黨務知識與工作方法、黨性修養提升、黨章黨規和黨的基本知識、政策形勢，等等。培訓內容非常的全面，通過系統地學習，黨的理論知識水平獲得了很大的提高。

其次，是我的思想方面獲得了進步，更加堅定了信仰。

作為一名教育工作者，以前更多地著眼于知識教學。通過學習，深深地感覺到立德樹人的重要性。特別是講座中的一些案例，如于漪老師的以人格育人格和鐘揚同志的先進事跡，更加堅定了對共產主義的信仰，對教書育人的堅定信心。

第三，是我增強了責任擔當意識，要發揮先鋒模范作用，做一名合格的共產黨員。

“崇德修身，知行統一。”作為黨員，我們應該以更高的標準要求自己，做先鋒，做表率。黨員干部，更要堅持集體利益高于個人利益，遇事應該從集體的角度考慮問題，主動為學生服務，做到先人后己。同時黨員要增強自律意識，在任何時刻要記住自己是一名黨員，有嚴于律己的態度，并充分發揮黨員的先鋒模范作用，將黨的先進理論、黨規黨紀融入自己的思想，付諸于日常行動，成為思想和行動上的合格黨員。

“站高一點，看遠一點，多做一點?！秉h員干部應該站得高一點，看得遠一點，比別人多做一點。很多時候我們不能只看到眼前，任何時候都要有大局意識，事情分清輕重緩急，制定長遠計劃與短期計劃。作為一名教師，教學當然是第一要務，要教好學，要盡最大努力來提高自己，如果我們能在平常小事中都起到模范作用，那么由小及大，我們自然而然就會逐漸達到一名合格的共產黨員的要求。

此次培訓雖然已經結束，但我在以后的學習生活中需要繼續學習黨的理論，并把所學真正地應用于實踐。

2021年3月23—27日，我到上海參加中組部調訓、由自然資源部承辦的“國土空間規劃專題研究班”，和全國部分城市分管負責同志一起學習、研討。這次培訓層次高、課程精、內容實，具有很強的指導性和實踐性，各位領導、專家授課對形勢分析精準，緊扣問題導向、目標導向、結果導向，同學們相互交流引發更多的思考讓我受益匪淺。在此，非常感謝自然資源部的精心組織和上海市委黨校的周到安排，感謝同濟大學和上海市規劃和自然資源局提供的幫助?，F將學習主要心得體會匯報如下。

通過這次培訓，我深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平生態文明思想、習近平總書記關于國土空間規劃和城市工作的重要指示精神，系統學習國土空間規劃有關政策和管理要求。進一步認識到建設生態文明是中華民族永續發展的千年大計，建立國土空間規劃體系并監督實施是黨中央、國務院著眼于推進生態文明建設和完善國土空間開發保護作出的重大決策部署和制度安排。

國土空間規劃是融合了原有的主體功能區規劃、土地利用規劃、城鄉規劃等“多規合一”的規劃。國土空間規劃要適應生態文明新時代的新要求，探索以生態優先、綠色發展為導向的高質量發展新路子。國土空間規劃要適應高質量發展新階段的新要求，堅持以人民為中心的發展思想，從社會全面進步和人的全面發展出發。國土空間規劃要適應國家治理現代化的新要求，要從藍圖型規劃向治理型規劃轉變，是空間治理最基本的公共政策。國土空間規劃要適應數字化智慧時代的新要求，要構建“一張圖”的信息平臺，做能用、管用、好用的規劃。

通過這次培訓，我對貴州實施“強省會”五年行動有了更多的思考。今年2月習近平總書記視察貴州，提出“在新時代西部大開發上闖新路，在鄉村振興上開新局，在實施數字經濟戰略上搶新機，在生態文明建設上出新績”的總要求，指出“優良生態環境是貴州最大的發展優勢和競爭優勢”，綠水青山就是金山銀山。貴州省委、省政府確定了“十四五”時期“一二三四”的發展思路，以高質量發展統領全局，守好發展和生態兩條底線，實施鄉村振興、大數據、大生態三大戰略行動，推動新型工業化、新型城鎮化、農業現代化、旅游產業化“四個輪子”一起轉。

貴陽市、貴安新區正在大力實施“強省會”五年行動，加快打造全省高質量發展更具帶動力的火車頭、西南地區更具影響力的重要增長極。強什么、怎么強、誰來強？人、地、錢、體制機制等要素如何保障？走內涵式、集約型、綠色化的高質量發展路子，從自然資源和規劃的職能職責出發，要加快科學編制好國土空間規劃，更加注重資源環境承載能力和國土空間開發適宜性評價，科學劃定“三區三線”，合理布局生產、生活、生態空間，進一步優化空間、產業、功能布局，統籌做好“增量”、做活“存量”、做優“流量”，為“強省會”提供堅實的空間保障和用地支撐。同時要切實監督實施好國土空間規劃，堅決落實最嚴格的生態環境保護制度、耕地保護制度和節約用地制度，加快形成綠色生產方式和生活方式，推進生態文明建設。履行好國土空間的用途管制、生態修復、督察、執法等職能職責，形成全過程、全鏈條的全生命周期管理閉環，促進治理體系和治理能力現代化建設。

通過這次培訓，我更加理解國土空間規劃對城市更新的引領和促進作用。貴陽市工業化水平、城鎮化質量相對較低，高質量發展的重中之重就是新型工業化要實現大突破、新型城鎮化要實現大提升。當前城市發展已進入增量結構調整和存量提質改造并重的時代，實施城市更新行動是立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局的必然要求，是促進經濟發展方式轉變、推動城市建設方式轉型的有效途徑，是解決城市發展中的突出問題和短板、提升人民群眾獲得感幸福感安全感的重大舉措。

貴陽市現有棚戶區、城中村約13.2萬戶2500萬平方米，老舊小區約13.4萬戶800萬平方米，實施城市更新行動，量大面廣，欠賬多、業態差、征拆難、融資難。

一要通過規劃統籌，引領有序更新。

城市更新在時間上是動態的、循序漸進的過程，要做活“存量”規劃，處理好保護、保留、改造、拆除、新建之間的關系，不能大拆大建。在空間上要以社區生活圈為單元，按街區制來推動，不開天窗、不留死角，配套完善基礎工程和公共服務設施，改善人居環境，提升城市品質。

二要通過政策引導，推進有機更新。

城市更新要與產業轉型、消費升級、文化傳承、社區建設等緊密結合，優化功能布局，促進產城融合。要因地制宜，分類施策，導入新型業態，實現宜業、宜居、宜學、宜養、宜游、宜樂，安居樂業，職住平衡。

三要通過要素保障，實現有效更新。

城市更新要加強組織領導，扎實抓好方案制定、資金籌集、宣傳發動、組織實施、維護穩定等工作。要拓寬投融資渠道，鼓勵和引導社會資本、金融機構積極參與，有為政府和有效市場相結合，善作善成。通過城市更新，實現城市高質量發展、人民高品質生活、社會高效能治理。

我十分榮幸的成為了一名積極分子。通過對黨章的學習，使我對黨有了更深入的了解，對黨有了更加渴望的向往。以下是我的幾點學習心得：

入黨之前必須要端正入黨動機，正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同學只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗，才能做到真正從思想上入黨，才能為黨的事業和目標奮斗終生。有的同學入黨是為了使自身得到鍛煉，使自身能力獲得提高;或者是從小受到長輩和父母的教育，為完成長輩和父母的心愿而加入黨組織;還有同學認為加入共產黨是一件十分光榮和值得自豪的事情，為了獲得這份光榮和自豪感而入黨。譚森德書記作為一名老黨員，教育我們入黨既要有遠大的理想，也要腳踏實地，把現在的事情做好，對我們來說就是要努力學習，學好自己的專業;要端正入黨動機，入黨不是為了給個人謀利，而是為了給人民服務，不是為了索取，而是為了奉獻;作為一名共產黨員，這不是一份榮譽，而是一份責任和義務，黨員要時刻以黨章嚴格要求自己，聽從黨的領導，以黨的利益為重，為黨的事業和目標奉獻自己的一切。我也領悟到入黨動機不只是入黨之前的事，而是一輩子的事，要一生去詮釋自己的入黨動機，時刻謹記加入中國共產黨就要有為共產主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念，樹立共產主義遠大理想和堅定中國特色社會主義信念，在任何情況下都能做到毫不動搖;要腳踏實地，提高自身修養和能力，做一個對黨、對國家、對社會、對人民都有用的人;要有全心全意為人民服務的思想，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，也是每個黨員的行動準則;要在學習、工作和社會生活中起到先鋒作用，為他人樹立良好的形象，黨員較之于普通群眾，應該高標準嚴要求，時時事事處處按照黨員標準規范自己言行，站在群眾前帶領群眾積極工作，發揮先鋒模范作用。

通過宋輝書記對建黨九十年以來風雨歷程的激情講解，我們仿佛跟隨宋書記穿越時空，親身體驗了從李大釗、陳獨秀等人建立中國共產黨開始，到毛澤東主席領導中國共產黨解放全中國，再到鄧小平同志領導的改革開放和建設中國特色社會主義，最后到胡錦濤主席提出“科學發展觀”的艱辛歷程，這讓我深深地了解到共產黨的先進性和優越性，更加深刻地體會到，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。我作為一名積極要求進步的大學生，我渴望加入到這個先進的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創造無愧于時代和人民的成績。

郎青春老師通過他風趣的講解，以及他為我們準備的生動幽默的課件，通過特定國情、特定階段、突出問題、經驗教訓、物質儲備等多個方面，向我們介紹了當前中國國內所處的形勢;又通過中國與美國、日本等國家的比較、中國的地理位置、中國的外交政策等多個方面介紹了中國在世界所處的形勢。短短不到兩個小時的講解，卻讓我有一種“不出門便知天下事”的感覺，使我對中國現在國內外的形勢有了更加進一步的了解，對我將來為黨、為祖國的發展奉獻力量提供了幫助，也為我立志將來改善中國人民的整體生活水平，提高中國在世界的地位注入了動力。

通過此次黨員發展對象培訓班的培訓，使我系統地學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機，知道了黨的發展歷程，了解了當前中國的形勢。我將時刻謹記此次培訓班帶給我的知識、理解和體會，以黨員的標準嚴格要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，不論是組織上，還是思想上，都爭取早日成為黨組織中的一員。

我有幸參加了這次xx省中小學教師遠程培訓項目。在我參加過的培訓中，只有這次給我的感受最深，這次的培訓組織新穎，有專家的引領，自學的支持，群體的智慧，豐富的案例，媒體的整合，多樣的，更難得可貴的是有著優秀的團隊。

通過本次培訓學習，我認為有以下幾方面的收獲。

首先在這次遠程培訓學習中我對自己的職業有了正確的認知，不管教師的社會地位、經濟地位如何，應該以教師這一職業為榮，我自身也感受到了一種深深的職業幸福感。而學習專家、名師的教育教學相關策略后，我用心去領悟教育理論觀點，汲取精華，能積極主動思考，真心探討。這次的學習培訓，對于我來說，是值得珍惜的充電機會，面對當前如何實施素質教育，如何進一步提高教育教學水平和教研能力，是擺在我們每個教師面前的最現實問題；這次教師遠程培訓也給我們提供了再學習再提高的機會，讓我們能聚集在一起，相互交流、共同學習、取長補短、共同體高。

其次精心鉆研、打造化學高效課堂。課堂教學是教師戰斗的陣地，課堂教學教學的生命線。教師只有深入鉆研教材，從備教材、備學生、備教學方法、精心設計課堂教學。認真上課，努力營造課堂氛圍，努力使課堂充滿活力，讓學生在教師設計的環節引導下，調動他們的積極性、主動性，培養學生的想象力、創造力，發展他們思維，出色完成教學任務，提升學生能力。高效課堂的實現，還必須認真輔導學生才能取得良好的教學效果。

第三提高了教學技能。課堂教學始終是我們教學最重要的部分，所以教學技能的提高勢在必行。聽了專家的講座我深深體會到這一點。為了提高專業水平，我們必須在課外大量地讀書，認真思考；為了改善教學技能，我們必須在備課時仔細推敲，精益求精；為了在課堂上達到“師生互動”的效果，我們在課外就應該花更多的時間和學生交流，放下架子和學生真正成為朋友。專業知識是根基，必須扎實牢靠，并不斷更新；教學技能是手段，必須生動活潑，直觀形象；師生互動是平臺，必須師生雙方融洽和諧，學習期間拜讀了各位優秀教師的文章，進行交流。

我的業務水平有了很大的提高，找出了自己的不足和差距。讓差距和不足成為自己的動力，不斷反思，不斷研究，促進自己成長。以適應社會發展的需要，適應教育改革的步伐。在今后的教學中，我要揚長避短，汲取專家們的精華。將這次學習的新理念落實到課堂教學中在實踐中獲得成長。

首先，感謝黨組織給我此次的學習機會，能夠參加醫學院舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國共產黨，堅定了我加入中國共產黨的決心。

中國共產黨無論在民主革命、社會主義建設還是改革時期，都是一個光榮的稱號。它是先鋒戰士的標志，是高尚人格的體現，是引領無數人們奮發前行的旗幟。因此，它在人們的心目中享有崇高的地位。

這種地位，來源于共產黨在歷史發展進程中的先進性，來源于共產黨員在廣大人民群眾中的先進性?？窟@種先進性，我們贏得了人民群眾的贊賞和擁護，取得了執政興國的輝煌成就;靠這種先進性，我們正沿著中國特色社會主義的道路，努力把中華民族偉大復興的理想變為現實。

在這為期5天的培訓課里，和志同道合的同學們聆聽了專家的講解，討論著彼此的看法和心得。我的精神世界在一步步飛躍，接受著一點一滴的滌蕩與凈化。中國共產黨——以實現共產主義為最終奮斗目標的偉大的政黨，領導中國人民從暗無天日的舊社會走向了通往光明與幸福的社會主義社會。它在這漫長而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。在老師的生動敘述下，一個個光輝而偉大的身影躍然眼前。李大釗、毛澤東、周恩來、鄧小平……還有數不清的仁人志士為了救國救民的信念，為了共產主義信仰，拋頭顱，灑熱血，在革命的道路上前仆后繼，勇往直前。正是他們用鐵與血鑄造了中國共產黨，將這一救民族于生死間的政黨永遠刻在每個人心中。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：

首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執政黨?！虼?，我們共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

最后，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。

我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產主義事業的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養，加強個人修養。從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯系群眾，領導人民共同努力的結果。但是，同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的沖擊，思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，提高政治理論素養，加強個人修養，是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發展處在關鍵期，穩定處在敏感期的形勢特點，要搞好經濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照“三個代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設中建功立業。做一個有抱負有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。

在11月22日到12月1日，我參加了法學院精心準備的團校培訓。這次法學院高級團校培訓趣味滿滿、干貨多多，與想象中呆板無趣的培訓大相徑庭。通過此次培訓，我作為18級的新團支書，有許多別樣的收獲。

首先，在11月22日的開班儀式上，我們重溫了入團儀式，在大家齊聲誦讀入團宣誓詞時，在團歌鏗鏘有力的響起時，我感受到作為一名團干部的光榮和責任。接下來，法學院分團委書記涂帥老師為我們主講了“毛選、鄧選中的智慧”專題講座，其中，涂帥老師著重與我們分享了如何在新時代的大背景下去學習運用毛選、鄧選。從中我學習到我們應該從毛選、鄧選中學習他們的智慧，并以此來看待中國問題，作為當代大學生、尤其是團干部要擔當起責任，注重團隊協作和工作方法，將毛選、鄧選的智慧運用到日常生活中，培養長遠的規劃和目光，不斷促進團員素質的提升。

在11月24日晚，我們進行了“我是演說家”團校技能培訓，主講人現任朗誦主持團團長黃依萌為我們帶來了一場內容豐富的講座。她介紹了首先在演講時要有一個主題，其次，在演講內容中要有故事和議論，最后，她還給我們分享了練習發聲的三個小方法。通過此次活動，我們學到了許多技能，為我們團干部進行演講、講話等活動給出了一定的經驗，讓我們能夠更好地提升自己的素質，增強對廣大團員的服務能力。

接下來，在11月25日下午一點半，我們為了加強法學院內部的團結度和熟悉度，舉行了內部建設活動，以闖關游戲為模式，進行了此次活動。雖然我作為一名場地負責人，并沒有真正參加活動，但我也感受到了各個參賽小組的積極性和凝聚力。在我負責的博學樓關卡處，我從“你劃我猜”的游戲中看到大家的默契，從“快到杯里來”的游戲中看出了大家的拼搏，在“猜歌名”游戲中看到了大家的積極主動。我感受到了我們法學院內部的團結友愛，我們團內部的努力和奮進。

在最后進行的北京地區法學院團學干部經驗分享會和辯論表演賽中，我深刻的體會到了“生逢其時，重任在肩”這一主題的含義。在各校法學院團學干部代表的發言中，我了解到了不同學校的內部組織和建設情況，也了解了一些共性問題的解決方法。在辯論賽：“當好學生干部，重在提高能力素質還是增強服務意識”中，通過我校法學院團干部進行的3v3辯論表演賽中，雙方激烈的碰撞讓我深刻的感受到“能力素質”和“服務意識”的相輔相成、不可或缺，更加堅定了我作為團支書為大家服務、不斷提升自己能力的意識和信心。

通過此次法學院高級團校培訓，我學習到很多對自己將來作為團干部的有意義的知識和技能，同時也堅定了自己為廣大同學服務的意識。希望自己未來能繼續不斷提升自己，服務大家，做一個合格的團支部書記。

8月2日，我有幸參加了今年的美術培訓，一年一度的暑期培訓可以說給我們每位教師提供了一個相互交流、相互學習、相互探討的一個平臺。我們首先感謝教研室給我們提供這么一次學習成長的機會，讓我們從中汲取了教學的智慧，為我們今后的教學提供了寶貴的資源。

三天的培訓，雖然緊張，天氣也很是炎熱，但每天的感覺都是充實而幸福的!首先，縣教研室劉劍雯老師就如何搞好今年的大集體備課作了詳細而又清楚的講解。劉老師強調，當前的集體備課是大勢所趨，是促進學校教學科研的有效措施，我們要搭上科研快車，跟上科研步伐，早日步入教育教學先進縣區。劉老師還就當前個別教師的教學態度作了特別切合實際要求，她說：機會總是留給有準備的人。機會對每個人來說都是均等的，就看你努力不努力，只要你肯付出，你就一定能成功。是的，就我們現在的崗位來說，我們缺少的不是能力，而是一種對工作的態度。只要你有一顆執著的心，有一種認真的工作態度，有一種不服輸的干勁，相信我們每個人都會好樣的。

接著，我們聆聽了三小劉立玲老師的精彩報告，她以“怎樣輔導學生畫兒童畫?”為重要課題，結合自己的教學實際聲情并茂地給我們作了詳細的講解，她告訴我們要努力去做教學生活中的有心人，要善于用語言去啟發學生，去開發學生的智慧，教他們創新。最后，劉老師說：不怕不會教，不怕你不懂，就怕你不去教。只要熱情不減，相信每個人都能成功。幾句簡單樸實的話語，折射出的是劉老師對工作的執著與熱愛。她用自己的人格魅力影響教育著一批又一批的學生，創造了一次又一次的驚人成績，確實讓人敬佩。

這次培訓，我們還領略了四位名師的課堂風采，他們先進的教學理念、靈活多樣的教學方法，給我留下了深刻的印象，使我耳目一新，受益匪淺。四位教師的課堂各有千秋，從不同方面展現了自己的教學藝術風格。從整體看，這幾節課無論是從教學內容、教學設計、還是課堂的組織形式都體現了新的教學理念，教學思路清晰，形式新穎，目標明確，教學中突出學生的主體地位，課堂開放而有活力，應該說每位教師都作了充分的準備。但通過教師們認真評課也看出，再完美的課堂也有瑕疵，也有很多地方值得我們去研究、探討，只有不斷地修訂、完善自己的課堂，才能給學生帶來意想不到的收獲。

總之，這個暑期的美術培訓，猶如為我打開了一扇窗，使我在一次次的感悟中豁然開朗，使我不僅得到了教學上的啟迪，更感受到了名師的人格魅力和理想追求，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高。在今后的教育教學工作中，我將努力完善自身，不斷學習先進的教學理念，不斷反思，不斷提升自我!

通過這次黨課，我對黨有了初步的認識，認識到了有理想有目標是人類活動的基本特點，每個人都有自己的夢想和目標并為之努力，共產黨人也不例外，中國共產黨也有自己的理想和現階段的奮斗目標，并為之努力，中國共產黨的理想是實現共產主義，在現階段，黨的奮斗目標是全面建設小康社會。

中國共產黨的理想是實現共產主義。共產主義不僅是一種理想的社會制度，而且是一種科學的理論體系，同時它還是一種“現實的運動”，是人類歷最美好的社會。共產主義是人類歷史發展的必然趨勢。隨著社會生產力的發展，社會基本矛盾的運動，共產主義因素將不斷壯大、成熟，最終將會發展到共產主義社會。但實現共產主義需要一個長期的歷史過程，在這一歷史過程中，不可避免地會遇到挫折，但共產主義的趨勢是不會改變的，共產黨的理想也是不會改變的。

中國共產黨現階段的奮斗目標是全面建設小康社會?，F如今，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。全面建設小康社會使經濟得到快速發展，民主更加健全，科教更加進步，文化更加繁榮，社會更加和諧，人民生活更加殷實，這一奮斗目標符合我國國情和現代化建設的要求，同時也符合人民的期望。從這堂課中，我還學習到實現全面建設小康社會這一奮斗目標的新的要求：一、增強發展協調性，努力實現經濟又好又快發展。二、擴大社會主義民主，更好保障人民權益和社會公平正義。三、加強文化建設，明顯提高全民族文明素質。四、加快發展社會事業，全面改善人民生活。五、建設生態文明，基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式。這些要求都有利于全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，把我國建成富強、民主、文明的社會主義國家。

雖然我們還沒有加入中國共產黨的隊伍中去，但我們還是要為實現中國共產黨的理想和現階段的奮斗目標而努力奮斗。首先，我們要堅持共產主義理想和社會主義信念。無論過去、現在和將來，共產主義理想和社會主義信念都是共產黨人的力量源泉、精神支柱和立身之本，如果動搖了這個理想信念，也就動搖了共產黨人的根本政治立場。其次，要加強理論學習，把對共產主義的信仰建立在科學的分析基礎上。在平常的學習中，我們要注重理論知識的學習，科學的分析理論知識并運用到實踐中去。最后，我們要做到志存高遠，腳踏實地。我們要樹立高遠的志向和正確的目標，并一步一步踏踏實實的為之努力奮斗，就算遇到挫折和困難也不放棄，不氣餒。這才是一個共產黨員應具備的素質。我相信，通過我的努力，我也會具備共產黨員所擁有的素質。

今天參加了集團公司組織的消防安全培訓，通過張教官的講述，大家都受益匪淺，更加深刻地認識了火災的危害，多少家庭因為火災變得支離破碎，給我們敲響了警鐘。

首先我們每一個人都需要了解“四懂”和“四會”。我們要懂得崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生疏散的方法。我們要會使用消防器材，會報火警，會撲救初級火災，會組織疏散逃生。這些是我們遇到火災能救自己的法寶。

目前，我們的生活工作環境主要有兩項最主要的火災隱患，第一就是電器，第二就是廚房。電器遍布于我們生活工作的每一個角落，不管是工作還是生活，不管在哪兒都要保證人走電斷，減少電器的老化，并定期進行檢查維修，從而將隱患消滅在萌芽之中，廚房中明火及液化氣都要注意，定期檢查，保證大家的安全。如果火災發生，我們一定要冷靜，利用四懂和四會，盡量在火災初期靠自己的力量消滅火災。

張教官除了對一些理論知識進行培訓，還給我們介紹和演示了一些消防器材的使用，包括滅火器、滅火毯、強光手電報警器等，手把手教學，不管是施工管理人員還是一線的工人都學到了很多關于火災的知識，特別是對用電及現場明火作業的講解，從根本上保障了作業人員生活及工作環境的安全，從而保障企業的財產安全。

最后，希望我們每一個人，都能從自己做起，把安全放在第一位，不管是工作還是生活，安安全全上班去，高高興興回家來。

這一個個觸目驚心的案例，給國家造成了嚴重的經濟損失，給死難者家庭造成了永不磨滅的傷痛?；馂牧艚o我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼和惋惜，而是應該從中汲取深刻的教訓，杜絕類似事件再次發生。

火災的危害，在日常工作中往往被人們忽視。人們總是抱有僥幸心理，以至于發生了事故，造成了損失，才回過頭來警醒。我們每個人都不愿意火災事件在我們身邊發生，但是，當有一天我們被困在火場內生命受到威脅，在等待消防救助的時間里，如果是火災初期，我們能熟練利用身邊的消防器材進行撲救，就能把火災損失降到最低。如果火災處于失控狀態，我們就要果斷舍棄錢財，采用正確安全的逃生方式，及時逃生。

火災發生時，造成的危害和后果是極其嚴重的，也是極其可怕的。事實上，比火災更可怕的是我們自己的防火意識。正如張教官所舉的例子一樣，我們買彩票的時候，總想到中大獎的是自己，而發生火災的總是別人。我們總是抱著這種僥幸心里，麻痹大意。直到事故發生時，才悔不當初。錢財沒有了，我們還可以再掙，但是，人的生命只有一次，不可以重來。

通過這次學習，使我們掌握了一些消防理論知識和消防器材的使用方法，更重要的是讓我們深刻認識到消防安全的重要性和必要性，結合工地的實際情況，我們要定期進行消防演習和培訓，規范用火制度，明確責任主體。讓每一個人都能熟練正確使用消防器材，掌握正確的自救和逃生方法。加強每個人的防火意識、責任意識。在消防安全工作中要做到警鐘長鳴，居安思危，防患于未然，堅持“預防為主，防消結合”。

三天的培訓讓我一開始忐忑的等待變為此時此刻的充滿激情和期待，讓我為能成為一名社區工作者而感到自豪。

通過這次培訓，我不僅受到了精神上的洗禮而且也明確了自己的角色。擔任此次培訓老師有區領導、黨校校長、社區主任，那精心準備的教案、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現著他們在工作上嚴謹、認真、負責的精神。解答了我在之前出現的一些迫切需要解答的問題，為我今后更好的開展工作打實了基礎，創造了條件。這些經驗值得我們好好汲取，這些精神更值得我們好好學習。掌握好的工作方法，腳踏實地，做好本職工作，誠心誠意辦實事，并在工作中勇于開拓創新，做出讓居民滿意的事情，不辜負黨和政府寄予我們的厚望。

社區工作是艱巨而有意義的。我們面對的是一個日新月異的時代，面臨挑戰，需要學習的知識、需要解決的問題與日俱增，如何跟上時代的步伐，與時俱進，推動社會的進步和發展，是個很現實的問題。對于我們年輕人來說，這樣的工作可以磨練我們更快地成長起來。我們作為一支年輕的社區工作者隊伍，專業程度還很低，所以在進入新的工作崗位同時，應該盡快適應自己工作的新角色、不斷提高自己社區工作的專業素質，更好地為社區服務工作和社區建設做出自己的貢獻。如何適應新的工作，學習起著非常重要的作用。正如，吳永樂主任所說，在社區工作中，我們是“學者”，不斷努力，不斷鉆研的學習者。學無止境，人生在世需要不斷學習，人的一生就是一個學習和發展的過程，學習在先，發展在后。在今后的工作生活中，我一定會珍惜每一次學習機會，做好手中的每一項工作，遇到困難勇敢面對，發揮自己的長處，彌補自己的不足，努力學習提高自己的各方面素質，以更好地服務群眾。

通過此次培訓，明確了我在社區工作的出發點。社區工作做的就是群眾工作，群眾是社區工作的出發點落腳點，沒有良好的群眾基礎，就無從談社區工作，就無法融入社區，更沒有歸屬感。所以，我們要堅持以人為本、服務居民的原則，牢固樹立居民群眾是社區建設的主體力量的觀念，真正從思想上相信群眾、尊重群眾、依靠群眾，自覺做好服務群眾、發動群眾、引導群眾的工作。同時，我深刻感受到做好社區工作首先要把居民的根本利益放在第一位，具有主動服務的意識，做到群眾利益無小事，充分發揮社區工作的優勢，深入居民中，傾聽居民的呼聲，反應居民的訴求，關心居民的疾苦，使自己時刻都有一顆責任心、平常心。社區工作者，不光要管理社區內的一些日常小事，更重要的是要系統的、全面的、多層次的為社區居民服務。愛是鍛造的利器，我們要成為居民群眾的貼心人。“只要對居民用情真，居民就能把你記在心！”吳主任的這句話一直浮現在我的腦海里，只有我們真心的付出才能換來居民群眾的認同，只有他們認同你才能更好的來開展以后的工作。因此，讓我更加堅信，以耐心換放心，以誠心換真心。

團結就是力量。今天，我們180個新的面孔聚集在這里，這不是180個人，而是由180股繩擰成的一支朝氣蓬勃、團結協作、斗志昂揚的隊伍。在社區團結意識很重要，要團結同事，在社區里很多居民工作都是同事們共同協作的。和諧融洽的工作氛圍是我們做好一切工作的基礎，我們是集體的一份子，學會并懂得發揮團隊優勢。一個合作、團結的團隊是無堅不摧的，是最有戰斗力的?！叭齻€臭皮匠，勝過諸葛亮”。集體的力量是最偉大，也只有融入到集體中，才能有我們充分發揮個人能力的舞臺?！澳就霸怼毙蜗蟮卣f明了一個團隊的成敗取決于木桶最短的那塊板，所以在工作中要注重和他人溝通交流，互相支持，團結協作，創造良好的工作氛圍，發揮集體的偉大力量。關系和諧才能提高辦事效率，發揮團隊的作用。

社區工作是一種以助人為宗旨，運用各種專業知識、技能和方法去解決社會問題的專門職業體系，這個體系的構建及其從業人員必須按照國家的法律法規和政府政策去行事。所以，要想成為一名優秀的社會工作者，首先要必備專門的職業操守。遵章守紀、完善制度、執行規章；準確認識、理解和把握社會政策，堅守專業立場；重視與其它專業和職業人員協作共事；堅持情、理、法的統一，用愛心、耐心、細心、平常心對待每一個人、每一件事。其次，要具有服從和擔當意識。由于社區工作的復雜性，作為一名社區工作者服從領導分配，聽從領導的指揮，創造性的、出色的完成領導安排的工作，幫領導分憂解難。而且，領導沒有想到的，沒有分配的工作，自己要主動承擔。并且在工作中，要善于發現問題，主動的解決問題。共同努力為建設和諧社區貢獻自己的一份力量。

總之，三天的培訓我受益匪淺，每一位領導的講話都讓我記憶猶新，我不敢忘記也不能忘記他們的叮囑與期盼。在此，感謝所有領導和老師對我們安排的這次寶貴的入職培訓。短暫的培訓是結束了，可我認為并沒有結束，而是一個新的開始、新的起點。我要以這次學習培訓為起點，加強學習，勤奮工作，開拓創新，以飽滿的精神，昂揚的斗志，良好的作風，滿腔熱忱地投入到工作中去，牢記群眾利益，善待每一個人，做好每一件事，珍惜每一分鐘，做一名讓人民群眾滿意的社區專職工作者。

在20__年寒假師德師風學習中，我進一步體會到了老師職業的時代性與創造性，進一步體會到了為人師表、教書育人的重大好處?，F將學習心得表述如下：

從本次學習中，我認真品味了“教師是教育的根本，師德是教師的靈魂”這句話。是啊，“教師是人類靈魂的工程師。”社會的進步與發展離不開教師的敬業奉獻，教師要想干好教書育人這一工作，就務必要有良好的師德與高尚的修養。我們常說“學高為師，身正為范”，良好的職業修養是教師職業道德最基本的要求，教師師德素養的高低，直接關系到學生的健康成長。因此，身為教師就要嚴格要求自己，在師德修養上不斷鞭策與提高，只有這樣，才能將太陽底下最光輝的事業干好、干實。

我們常常引導學生，要樹立遠大的理想。同樣，教師也就應樹立遠大的職業理想。這就要求教師要以身作則，為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，用自己的示范行為為學生樹立榜樣，以此來教育學生，從而到達為人師表的教育目的。作為教師就就應言行一致，表里如一，正所謂“其身正，不令而行”，否則“雖令不從”。所以身為教師就就應一切從自身做起，真正為學生樹立榜樣。

常言說“無德無以為師”，良好的師德就是教師愛學生的體現。高爾基說過“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。身為教師要對孩子有深深的愛，這是對教師的基本要求。如果一個人沒有愛心，那他如何能夠擔當教師的職責?師愛是教師務必具備的美德，也是教師的天職。因此，身為教師，就務必用愛心去滋潤每一位學生的心靈，這樣才不愧為師。

總之，本次學習讓我受益匪淺，在今后的工作中，我將嚴格要求自己，用一顆赤誠之心去工作，去奉獻，以高尚的師德去教育學生影響學生。

這是一次黨性的錘煉，全體黨員在學習教育中夯實信仰根基，匯聚信仰之力；這是一場作風的洗禮，黨員干部在學習教育中排查作風之弊，清除行為之垢；這是一聲前進的號角，廣大黨員在深化認識中增強行動自覺，蓄積前行動力。

“兩學一做”學習教育開展以來，廣大黨員不斷“對表”、學做結合，學得深入、做得扎實。黨的十八屆六中全會的召開，讓廣大黨員在學習上有了新內容，行動中有了新目標。各級黨組織把學習貫徹全會精神作為“兩學一做”頭等大事，通過制定學習計劃和方案，以多種方式組織黨員干部深入學習，帶著問題學，針對問題改，把“兩學一做”不斷引向深入。

學深悟透，領會精神。

“萬山磅礴必有主峰，龍袞九章但摯一領。”各級黨員、干部談到，樹起燈塔才能指明方向，拳頭攥在一起才有力量，在新長征路上，只有一心跟著以習近平同志為核心的黨中央走，才能乘風破浪、披荊斬棘、勇往直前。各地區各部門各單位一致把學習貫徹六中全會精神的著力點放在堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威上，放在筑牢忠于核心、維護核心的思想根基上，堅定不移沿著以習近平同志為核心的黨中央指引的方向奮力前行。

六中全會審議通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，既是深化全面從嚴治黨的新實踐、新手段，也是廣大黨員、干部強化自我修養、自我提升的精神食糧和行動指南。

截至目前，大多數單位圍繞學習貫徹六中全會精神組織開展了兩次以上專題研討。許多地方和單位在專題研討中認為，《準則》《條例》聚焦管黨治黨存在的突出問題和薄弱環節，指病癥、開藥方，極大地增強了各級黨組織全面從嚴治黨的責任意識和政治擔當。中央紀委機關、中央辦公廳、中央組織部、中央宣傳部、國務院辦公廳、國家發改委等部門領導班子成員在集中研討交流時認為，要找好定位，精準發力，把全會提出的相關任務和要求落實好；x、x、x、x等地方黨委在研討交流時談到，要牢牢把握全會主題，扎實做好各項工作，努力當好全國改革開放排頭兵、創新發展先行者。

黨內政治生活是解決黨內矛盾和問題的“金鑰匙”，是廣大黨員干部錘煉黨性的“大熔爐”。學習教育中，不少地方和單位黨委（黨組）表示，要讓黨內政治生活真正嚴格起來，切實把《準則》提出的若干個“必須”“嚴格”“不準”“不能”等硬約束、“鐵杠杠”入腦入心、落到行動。x市委從發生在身邊的大案要案剖析中，深刻認識到只有堅持黨內政治生活的戰斗性，才能消除組織肌體內的政治灰塵和政治微生物；x、x等省委班子指出，要把民主集中制作為開展黨內政治生活的重要制度保障，用好這一抓班子帶隊伍的基本工作方法，解決好發揚民主不夠、正確集中不夠等問題；x、中科院、保監會等地方和單位黨委（黨組）在研討交流時談到，學習貫徹執行《準則》，應該用好批評與自我批評這一銳利武器，使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任。

失去監督的權力，猶脫韁之野馬，必然滋生腐敗。因此，領導干部要養成在“探照燈”下工作和生活的習慣。一些地方和單位黨委（黨組）班子成員認為，黨內監督無禁區、無例外，無論職務高低，從事什么工作，都必須無條件接受監督。x省委在研討交流時表示，要聚焦黨內監督存在的薄弱環節，織密織牢制度之網，使領導干部心懷敬畏，時時感受到責任、考驗和約束。

“知不足，然后能自反也?！备骷夵h員領導干部嚴格對照《準則》《條例》要求，在研討交流時把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作擺進去，認真查找在嚴肅黨內政治生活、加強黨內監督方面存在的問題和不足，深刻剖析問題根源。x省委班子結合發生在身邊的周本順、梁濱、景春華、張越等反面典型，用西柏坡精神和“兩個務必”給大家立規矩，引導班子成員認真查找和解決黨內政治生活中存在的庸俗化、隨意化、平淡化問題；x圍繞中央巡視組巡視“回頭看”反饋意見指出的問題，聚焦“三次選舉”出現的拉票賄選、身份造假、“圈子文化”盛行和拉幫結派、黨委主體責任和紀委監督責任未認真履行等突出問題，深刻對照整改；x省委常委班子針對學習教育中查找的問題，圍繞開展違規選人用人等專項整治、汲取x拉票賄選案教訓等19個重點事項評估檢視、查漏補缺，聚焦問題制定26條整改措施。

“欲影正者端其表，欲下廉者先之身。”很多黨員干部在研討交流時談到，全會公報有20多次提到“領導干部”，充分體現了對領導干部的高標準、嚴要求。領導干部特別是高級干部如果在遵守《準則》《條例》上沒有帶好頭，就會成為破壞政治生態的“第一扇破窗”，影響惡劣。x等地和公安部、銀監會、中國銀行、鞍鋼集團等單位黨委（黨組）班子成員認為，領導機關和黨員領導干部要以身作則、以上率下，認真履行“一崗雙責”，既對自己嚴、也對他人嚴，既要管好自己、也要抓好班子帶好隊伍，努力營造風清氣正的良好政治生態。

“學然后知不足，教然后知困。”通過學習教育一次次“打磨”，廣大黨員不斷“對表”，不斷看齊，思想受到凈化，作風經受錘煉，認識得以提升，為增強行動自覺、樹立黨員好形象打下了堅實基礎。

多管齊下，深學實學。

“學”得深入，方能“做”得扎實。為確保學習效果，各級黨組織采取印發通知、制定方案、明確分工等方式，對學習貫徹六中全會精神作出部署安排；基層黨組織則結合各自實際，采用廣大黨員喜聞樂見的方式組織學習，推動全會精神落到每個支部、每名黨員。

先學一步，深學一層。六中全會閉幕當天或第二天，全國257家省部級單位均召開會議，傳達學習全會精神，并結合實際制定印發《通知》《方案》，梳理重點任務，明確責任分工，確保各項工作落到實處。清華大學、x交通大學等高校區分黨員領導干部、教師黨員、學生黨員等不同群體，分別制定學習計劃和方案，增強學習的針對性和實效性；進出口銀行、航天科工等單位相關負責人到下屬單位召開座談會，就學習貫徹全會精神與普通黨員面對面交流，指導落實各項學習任務，收到了良好效果。

“多管齊下”，推動黨員干部深學實學。各級黨組織采取集中宣講、網絡解讀等多種方式，讓基層黨員、干部準確領會全會精神，推動中央要求在基層落地生根。很多地方和單位組織領導干部和專家學者組成宣講團，深入機關、企業、農村、社區、學校開展宣講，加強學習指導。中央黨校、中央文獻研究室、中央黨史研究室、中國社科院等單位主要負責人撰寫刊發六中全會精神學習體會文章，幫助黨員干部深化理解認識。此外，各地區各部門各單位還創新方式，采取黨校專題培訓、網絡學院開設課程等形式，重點抓好縣處級以上黨員干部學習培訓。x等地舉辦新一屆省委委員、候補委員、省紀委委員培訓班；經濟日報社、林業局、建設銀行等單位采取專題輔導與交流研討相結合的形式，分期分批對縣處級以上干部進行專題培訓，做到全員覆蓋、“一個不能少”。

“處方權”下放，讓基層黨支部當好“小郎中”。各基層黨組織采取黨員大會、黨小組會、講黨課、支部主題黨日等形式，把學習貫徹六中全會精神抓在日常、融入經常。為更好地理解和掌握全會精神，有的基層黨組織采取通讀、領讀、解讀等方式，組織黨員原原本本學習習近平總書記在全會上的重要講話，打牢交流研討的學習基礎；有的地方和單位則以黨支部為單位，組織廣大黨員通讀《準則》《條例》，讓新規定、新要求入腦入心。xx市把學習全會精神作為11月、12月“黨員固定活動日”主題，共有13.2萬名黨員參加集中學習和交流討論；交通銀行、x大學等單位把黨章和《準則》《條例》匯編成冊，黨員人手一冊，以支部為單位進行串講，帶動黨員自學深學；農發行全行基層黨組織累計組織黨員學習研討3000多次，專題發言6000余人次。

扶貧干部培訓大會心得體會

習近平總書記在全國扶貧干部大會上指出，扶貧工作是中華民族的優良傳統和優秀文化，是社會主義核心價值觀的生動體現。作為扶貧干部，我們不僅要把握去病根、扶貧先富的基本方針，更要在實踐中積累經驗、借鑒先進，不斷提升自身的斗志和素質。這次扶貧干部培訓大會，是一次具有重要意義的會議，我在這里收獲了許多東西，這里我想分享我的心得體會。

二、對扶貧干部的要求。

會議中指出，要努力做到“一聚集、兩強化、三落實、四扶持、五提升”，這標志著扶貧工作從“數量擴大”向“質量提高”邁進了重要一步。對于一名優秀的扶貧干部來說，不僅要聚集資源、強化幫扶力度，更要落實措施，扶持受援對象以及提升自身的職業素養和綜合能力。

扶貧干部在實踐工作中要具備專業技能和操作技能，要貼近實際，創新方法，增強工作效能。會議強調了扶貧扶智、助學扶志的重要性，更加強。

四、走群眾路線、深入基層。

扶貧干部在工作中要走群眾路線，深入基層，最大限度地發揮“群眾是扶貧主體”的作用，讓受援對象真正受益。但是在實踐中我們也要注意運用現代技術，如大數據、云計算等，結合實際情況，打造智慧扶貧、數字扶貧。這樣，在實際工作中才能做到“科技賦能、實踐推廣”。

五、總結。

本次扶貧干部培訓大會，讓我們更清晰地看到了扶貧的戰略意義和深遠價值。同時，也強調了扶貧手段的多樣性和扶貧干部的職業素養的重要性。我相信，在實踐中，我們一定可以把扶貧干部培訓大會上學到的知識轉化為行動力，積極投身到精準扶貧的行列中，真正做到讓窮苦人脫貧致富，改善生產生活，從而達到建設和諧社會，最終實現中華民族偉大復興。