通過寫心得體會，我們可以更加深入地了解自己，在成長的道路上不斷提升。接下來，讓我們一起來欣賞一些別人寫的精彩的心得體會吧。

八五普法心得體會

為了增強學(xué)生的法制意識，讓學(xué)生了解法律知識。在“12·4”全國法制宣傳日到來之際，xx小學(xué)開展了一系列的法制宣傳活動。現(xiàn)就活動開展情況作如下總結(jié)：

一、以班級為單位組織《我是知法小公民》的演講活動。

二、開展法制知識競賽。

要求各班級以學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》等為重點，開展一次符合自己班級的法制知識競賽。

三、辦一期憲法知識黑板報。

要求各班辦一期憲法知識黑板報，讓學(xué)生全體參與，通過網(wǎng)絡(luò)等各種途徑，收集憲法知識資料。讓學(xué)生在參與黑板報設(shè)計的過程中，學(xué)習(xí)憲法的基本原則和精神。

四、開展“小手拉大手法律進萬家”活動。

學(xué)校將通過印發(fā)《致家長的一封信》、“家校通”發(fā)送法制短信、led宣傳屏幕等途徑，讓學(xué)生帶法回家，與家長共同學(xué)法，實現(xiàn)學(xué)校普法、家庭普法共同發(fā)展。

五、開展“法與我同行”法制講座。

12月1日，張校長作了題為《知法、學(xué)法，做守法的好學(xué)生》的講座，把做守法小公民的種子種在學(xué)生們幼小的心田里。

六、開展講法制故事活動。

通過以上活動，讓法制意識深入每個學(xué)生的心中，增強學(xué)生自覺守法的意識。

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教師八五普法心得體會

作為一名教師，我們不僅僅是知識的傳授者，更是社會道德和法律榜樣的引領(lǐng)者。教師八五普法是教師隊伍進行普法教育的重要內(nèi)容，對我們提高法律素養(yǎng)、履行法定職責(zé)具有重要意義。在參與教師八五普法培訓(xùn)后，我深刻體會到了法律意識的重要性，同時也增強了法律學(xué)習(xí)的堅定決心。下面，我將結(jié)合實際情況，分享我個人的教師八五普法心得體會。

首先，教師八五普法讓我認(rèn)識到了法律意識的廣泛運用。當(dāng)我參加培訓(xùn)課程，接受相關(guān)知識和法規(guī)的學(xué)習(xí)時，我才意識到法治在我們?nèi)粘Ｉ钪械钠毡榇嬖凇７墒巧鐣幕緶?zhǔn)則，它不僅僅是某些特定職業(yè)的專屬領(lǐng)域，而是每個人都需要理解和遵守的規(guī)則。作為一名教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生良好道德和法律素養(yǎng)的責(zé)任，只有通過自身的法律學(xué)習(xí)和意識的建設(shè)，才能更好地履行這一使命。

其次，教師八五普法提醒我要堅守法定職責(zé)。作為教師，我們不僅僅是課堂上的講解者，更要在日常工作中貫徹法律精神，傳播法治理念。我深切體會到，只有在認(rèn)真履行自己的職責(zé)，并在工作中遵循法律規(guī)定，才能構(gòu)建一個安全、和諧的教育環(huán)境。法律是我們的底線，只有堅守底線，才能為學(xué)生樹立正確的行為規(guī)范，并向他們展示一個成熟、穩(wěn)健、具備正義感的人格魅力。

第三，教師八五普法教育我提高了自身法律素養(yǎng)。通過教師八五普法的學(xué)習(xí)，我了解到了很多平常不會接觸到的法律知識。以往，我對法律背景知識了解甚少，更談不上運用。但是，在八五普法的培訓(xùn)中，我意識到法律素養(yǎng)的重要性，也開始主動去了解和學(xué)習(xí)相關(guān)的法規(guī)和法律知識。因為只有了解了法律，遵守了法律，我們才能為學(xué)生提供更好的法律指導(dǎo)，為他們提供更合理的教育和幫助。

第四，教師八五普法讓我清楚了職業(yè)道德的內(nèi)涵。教師是一種崇高的職業(yè)，我們肩負(fù)著培養(yǎng)新一代人的重任。八五普法強調(diào)了教師要遵守職業(yè)道德，教書育人，引導(dǎo)學(xué)生堅定法治信念。我深刻認(rèn)識到，作為教師，不僅僅要具備專業(yè)素養(yǎng)，更要有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。只有以身作則，樹立良好的行為榜樣，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們樹立正確的法律觀。同時，也要積極地開展法律常識教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和素養(yǎng)。

最后，教師八五普法教育讓我產(chǎn)生了深刻的思考。作為一名教師，我們的責(zé)任不僅僅是傳授知識，更是引領(lǐng)學(xué)生正確認(rèn)識法律、遵守法律。法治社會是一個穩(wěn)定、和諧的社會，只有每個人都遵守法律，才能構(gòu)建起共同的法治文明。因此，我將會更加努力地提高自身法治素養(yǎng)，以更好地履行作為一名教師的社會責(zé)任。

教師八五普法心得體會是我在八五普法學(xué)習(xí)和參與工作中的思考和感悟。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到法律對于我們每個人來說都是重要的，尤其是對于教師這個特殊角色來說更應(yīng)該高度重視。只有增強我們自身的法律意識和素養(yǎng)，才能更好地引領(lǐng)學(xué)生，共同構(gòu)建和諧的法治社會。我相信，在教師八五普法的引領(lǐng)下，我們教師隊伍將更加自覺地履行法定職責(zé)，為社會培養(yǎng)更多具備法治素養(yǎng)和法律意識的人才。

村級八五普法工作心得體會

第一段：引言（總述主題，提出問題）。

村級八五普法工作是全面推進法治建設(shè)的重要舉措，在村級層面普及法律知識，提高村民的法律意識，推動社會和諧穩(wěn)定具有重要意義。在參與和開展村級八五普法工作的過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗，下面就我個人的心得體會談一談。

第二段：建立正確的工作理念（明確目標(biāo)，堅持原則）。

在開展村級八五普法工作前，我們必須建立正確的工作理念。首先，要明確我們的工作目標(biāo)，即提高村民的法律素質(zhì)，增強他們的法律意識。其次，我們要堅持法律面前人人平等的原則，確保我們的普法工作不偏袒任何一方，不人為地干涉法律程序。最后，我們要堅守法律底線，嚴(yán)禁違法違規(guī)行為的發(fā)生，確保村級八五普法工作的合法、合規(guī)。

第三段：精心組織和安排工作（細(xì)致入微，高效有序）。

為了確保村級八五普法工作的順利進行，我們在組織和安排方面下了很大的功夫。首先，我們制定了詳細(xì)的工作計劃，明確了每個環(huán)節(jié)的時間節(jié)點和責(zé)任人。其次，我們制作了易于理解和接受的宣傳資料，通過懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳冊等形式，將法律知識傳遞給村民。最后，我們積極組織村級八五普法宣講活動，邀請法律專家和干部為村民普及法律常識，解答法律問題。

第四段：加強宣傳和宣講力度（創(chuàng)新方法，提高效果）。

為了提高村民的參與度和接受度，我們必須加強宣傳和宣講力度。首先，我們利用當(dāng)今流行的社交媒體渠道，如微信、微博等，通過發(fā)圖文、小視頻等形式，傳遞法律知識。其次，我們組織座談會、講座等活動，邀請有影響力的人士和專家，結(jié)合實際案例，深入淺出地講解法律知識。最后，我們還開展了問卷調(diào)查，了解村民對法律知識宣傳的需求和建議，進一步提高宣傳的針對性和有效性。

第五段：加強監(jiān)督和反饋機制（持續(xù)改進，提高工作質(zhì)量）。

村級八五普法工作不僅僅是一次活動，更是一項長期的任務(wù)。為了持續(xù)改進工作質(zhì)量，我們必須加強監(jiān)督和反饋機制。首先，我們建立起規(guī)范的統(tǒng)計和評估體系，對各項工作進行量化和評價。其次，我們定期組織村級八五普法的經(jīng)驗交流會，讓各村互通有無，借鑒先進經(jīng)驗，改進不足。最后，我們積極聽取村民的意見和建議，并及時反饋和處理，確保工作得到村民的認(rèn)可和支持。

結(jié)尾：總結(jié)（取得成績，面臨挑戰(zhàn)）。

通過參與和開展村級八五普法工作，我深刻認(rèn)識到普法工作的重要性和意義。通過引導(dǎo)和教育，我們使村民的法律素質(zhì)得到提高，提升了他們的法律意識，為社會和諧穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。然而，我們也面臨一些挑戰(zhàn)，如村民對法律知識的接受度和理解度有待提高，宣傳任務(wù)繁重，資源有限等。我相信只要我們堅持正確的工作理念，科學(xué)組織和安排工作，創(chuàng)新宣傳和宣講方式，加強監(jiān)督和反饋機制，就能夠取得更好的成績，不斷推進八五普法工作。

“八五”普法心得體會

20xx年開始實施的全國“八五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去20年里，全民普法教育在推動我國政治、經(jīng)濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第八個五年普法教育，我們認(rèn)為：應(yīng)當(dāng)把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升“八五普法教育的質(zhì)量。

明確目標(biāo)任務(wù)，制定普法計劃。根據(jù)“八五”普法的總體要求和部署，在普法活動開始之初，我根據(jù)實際，制定了學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格按照制定的工作安排和計劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大和十七屆三中、四中全會精神，學(xué)習(xí)以水利法律法規(guī)為核心的基本法律、法規(guī)，全面提高本人的法律意識，扎扎實實開展普法工作。在實際工作中，結(jié)合工作實際制訂普法宣傳工作計劃，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到年初有計劃、年終有總結(jié)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上結(jié)合工作實際，將水利法律法規(guī)、基本法律知識與政治理論學(xué)習(xí)穿插學(xué)習(xí)，加強對法律知識的理解和運用，保證普法工作落到實處。

為增強普法宣傳效果，樹立全社會節(jié)約用水的法制意識，我把開展以水利法律法規(guī)為主要內(nèi)容的法制宣傳教育工作，作為實施“八五”普法規(guī)劃的重要任務(wù)，把學(xué)習(xí)宣傳水利法律法規(guī)列入年度普法計劃，重點學(xué)習(xí)了《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國河道管理條例》等水法律法規(guī)。著力提高自己的水法制意識。

1、經(jīng)過學(xué)習(xí)法制，自己的法律意識有了顯著增強，但依法辦事、用法守法的法律素質(zhì)尚需進一步提高，全民性的普法活動還要在形式和手段上注重實效，不斷創(chuàng)新。

2、合理安排普法內(nèi)容。普法工作是項必須長期堅持的任務(wù)，因此，今后要繼續(xù)堅持長期普法的指導(dǎo)思想。在普法內(nèi)容方面，要圍繞水利建設(shè)事業(yè)發(fā)展的新形勢，探討難點、熱點問題，加大教育的深度;對全社會而言不僅要宣傳公共法律法規(guī)，更要宣傳水利專業(yè)法律法規(guī)的普及教育，還要增強普法內(nèi)容的科學(xué)性、合理性和感染力，注重不同層面的宣傳，力求通俗易懂。

教師八五普法心得體會

第一段：引言（150字）。

我是一名小學(xué)語文教師，擔(dān)任教育工作已有多年。近日，我參加了教師八五普法培訓(xùn)課程，通過學(xué)習(xí)，我深感普法的重要性和必要性。這次培訓(xùn)不僅讓我加深了對法律知識的了解，更讓我體味到作為一名教師普法的使命和責(zé)任。接下來，我將分享我在此次培訓(xùn)中所得到的心得體會。

第二段：普法的重要性（250字）。

教師普法是一項重要的任務(wù)，它為教師注入了法律素養(yǎng)，提高了教師法律意識和法律素質(zhì)。首先，普法可以幫助教師提高教育教學(xué)水平。通過了解法律，教師能夠更好地在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，讓學(xué)生明白什么是合法，什么是違法。其次，普法讓教師更好地履行法治教育的職責(zé)。教師作為學(xué)生的引路人，他們不僅要教授知識，還要樹立正確的價值觀念，引導(dǎo)學(xué)生正確對待法律。最后，普法可以提升教師的法律意識和法治思維。教師身處學(xué)校，與學(xué)生和家長有著密切的互動，了解法律可以使教師更好地預(yù)防和解決法律糾紛，維護教育工作的正常開展。

第三段：普法的內(nèi)容和方法（300字）。

普法的內(nèi)容豐富多樣，主要涉及憲法、民法、刑法、行政法等多個領(lǐng)域。在培訓(xùn)中，我們通過案例分析、憲法解讀、法規(guī)講解等方式學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識。這種方式讓我們更加直觀地了解了法律知識，也更容易引起我們的興趣。另外，普法還可以通過開展主題班會、課堂教育活動等形式，將普法知識融入日常教育教學(xué)。例如，我們可以組織學(xué)生參觀法庭，舉辦法律知識競賽等，讓學(xué)生在實踐中理解法律，樹立法治觀念。

第四段：普法的作用與挑戰(zhàn)（250字）。

教師普法的作用具有深遠(yuǎn)的意義。首先，普法可以營造良好的法治環(huán)境，增強學(xué)生的法制觀念。對于學(xué)校而言，培養(yǎng)具有法治思維的學(xué)生是非常重要的，因為他們將來是社會的建設(shè)者和法律的依托。其次，普法可以增強學(xué)生的法律意識，預(yù)防和減少學(xué)生違法行為。然而，教師普法也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，部分教師法律知識的水平有限，需要加強自身的學(xué)習(xí)；其次，普法工作的深入實施需要學(xué)校和家庭等社會各界的共同努力。此外，法律法規(guī)的頻繁更新也為教師普法提出了新的挑戰(zhàn)，教師需要不斷學(xué)習(xí)和跟進最新的法律變化。

第五段：總結(jié)與建議（250字）。

通過參加教師八五普法培訓(xùn)，我深刻體會到普法對教師的重要性。作為教師，我們應(yīng)當(dāng)積極主動地學(xué)習(xí)法律知識，提高法律意識和素養(yǎng)，做到知法守法并將法律融入教育教學(xué)工作中。此外，我們也要善于創(chuàng)新普法的方式和方法，結(jié)合學(xué)生的特點，將普法知識融入到日常教育教學(xué)中。最后，學(xué)校和家庭應(yīng)該加強合作，形成共同育人的力量，使教師普法工作取得更好的效果。

通過參加教師八五普法培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到普法對于教師的重要性，也體會到了作為一名教師普法的責(zé)任和使命。我將會積極融入普法工作，將學(xué)到的法律知識應(yīng)用到教育教學(xué)中，為培養(yǎng)法制意識強、德智體美全面發(fā)展的學(xué)生努力奮斗。

“八五”普法心得體會

法律永遠(yuǎn)是公正嚴(yán)肅的。它捍衛(wèi)著公民的權(quán)利，維護著公民的合法利益。任何人不能跨出它所規(guī)定的方圓。現(xiàn)就本人對“八五”普法以來學(xué)習(xí)法律知識談一些自己的看法：

一、必須培養(yǎng)強烈的法制觀念。法制觀念由來已久，作為我們處在現(xiàn)代社會的人，在法制建設(shè)不斷健全、社會文明不斷發(fā)展的新形勢下，個人的社會活動都必須依據(jù)法律而進行，因此，更應(yīng)該學(xué)法、懂法，用法、遵循法律。常常會在電視、報紙的報道中看到一些人沒有法制觀念，不懂得用法律的武器來維護自己的尊嚴(yán)和權(quán)利，他們甚至在受到不法侵犯的時候還不知道用法律途徑解決問題，有的選擇暴力、有的選擇忍受。這是一種悲哀，我們要吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)自身的法制觀念，同時也應(yīng)該進行普法宣傳，只有大家都有法制觀念了，法律才能更好的發(fā)揮它的作用。

二、堅持理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用的務(wù)實的態(tài)度去學(xué)習(xí)普法知識提高自己的法律素質(zhì)。學(xué)法的目的就是學(xué)以致用，明白什么是法律所允許的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識到培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法執(zhí)教、全面落實依法治國，推進社會主義法治建設(shè)，構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會的必然要求。

三、要將普法學(xué)習(xí)落到實處。普法的學(xué)習(xí)必須要有針對性，要有所得有所獲，對于個人來講，在普法學(xué)習(xí)中受益匪淺，通過學(xué)習(xí)不僅認(rèn)識和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū)，同時通過學(xué)法可以很好的指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開展，對日常工作所產(chǎn)生的積極影響是明顯的。

四、要積極主動學(xué)法、懂法。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的相關(guān)法律法規(guī)不僅可以提高我們的法律意識、規(guī)范我們自身的行為，而且有利于維護我們自身權(quán)利。如道路交通安全法就與我們的生活息息相關(guān)，學(xué)習(xí)了該項法規(guī)后在以后的日常出行中，就會主動參照該法律規(guī)范約束我們的行為，減少出行中出現(xiàn)的意外和傷害。

五、要做到自覺用法。學(xué)會利用法律的武器來維護自己的合法權(quán)利，實現(xiàn)法律公正，人人平等。在學(xué)習(xí)一系列法律法規(guī)后不僅要“學(xué)法知法”，更重要的是學(xué)會“用法”。比如面對突發(fā)事件時，首先要保持冷靜，用法律的武器來處理所遇到的問題。

六、要規(guī)范自覺守法，做一個合格的公民。學(xué)法懂法是前提，怎樣用法是關(guān)鍵，而能夠自覺守法才是真正完善地落實了這一活動。“勿以善小而不為”，在日常生活中，我們要時刻規(guī)范自己的行為活動，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，為自己為單位為社會樹立行為規(guī)范，從現(xiàn)在做起，從我做起，從每一次身邊小事做起。自覺形成良好遵守法律法規(guī)的觀念，只要這樣才能真正地知法，用法，才能把守法落到實處。

因此，普法知識的學(xué)習(xí)是一舉兩得的好事，學(xué)好、用好法律是一件重要的事情，我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識，更是清楚的了解到自己的法律地位，每個人都享有一定的權(quán)利，“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。在提高了法制觀念和依法辦事的同時也提高了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，普法學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度，今后一定要將普法學(xué)習(xí)堅持下去，樹立終生學(xué)法的觀念。

教師八五普法心得體會

教師是社會教育事業(yè)中的中堅力量，其責(zé)任不僅僅是傳授知識，還要培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和法制觀念。為幫助教師提升法制教育水平，八五普法心得交流會于近期在我所工作的學(xué)校舉行。通過這次會議，我深刻感受到了八五普法對于教師的重要意義，也進一步認(rèn)識到了自身在法制教育中的不足。在這篇文章中，我將分享我對八五普法的心得體會，以期能夠進一步加深對法制教育的認(rèn)識和理解。

第一段：認(rèn)識八五普法的重要性和作用。

在本次八五普法心得交流會上，主講人首先強調(diào)了八五普法對于教師的重要性和作用。他指出，教師作為學(xué)生的引路人，應(yīng)當(dāng)具備深厚的法治觀念和法律知識，不僅能夠用法律的方式約束學(xué)生的行為，更要傳播正確的法律意識和法制觀念。這不僅對學(xué)生的成長有著重要的影響，也關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。因此，教師在八五普法中扮演著不可或缺的角色。

第二段：增強法制觀念的必要性。

與此同時，八五普法還提醒了我們教師增強法制觀念的必要性。法制觀念是指尊重法律、遵守法紀(jì)的意識和信念。只有當(dāng)教師自身具備了正確的法制觀念，才能夠?qū)⑦@種觀念傳遞給學(xué)生，引導(dǎo)他們形成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。在我的工作中，我經(jīng)常遇到一些學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)的情況，他們存在著對法律的認(rèn)識模糊和法律觀念淡薄的問題。因此，我明白，作為教師，要先從自己做起，樹立正確的法制觀念。

第三段：擴展法制教育的途徑和方法。

八五普法還為教師們提供了擴展法制教育途徑和方法。在交流會上，主講人分享了許多有關(guān)法制教育的案例和經(jīng)驗，讓我們能夠更直觀地了解如何將法制教育融入課堂教學(xué)。例如，可以通過引用法律案例或者組織模擬法庭來培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和法制觀念。同時，還可以邀請法律專家進行講座，通過實際案例來展示法律的力量。這些方法不僅能夠提高學(xué)生的法律素養(yǎng)和自我保護意識，也能夠激發(fā)他們對法治的興趣。

第四段：加強法規(guī)學(xué)習(xí)的重要性。

八五普法還強調(diào)了加強對法規(guī)學(xué)習(xí)的重要性。法規(guī)學(xué)習(xí)是指通過學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)，提高對法律常識和法規(guī)規(guī)定的理解和掌握。在交流會上，主講人指出，當(dāng)前社會存在著許多法律空白或者模糊的問題，這正是因為大多數(shù)人對法律的了解程度不夠。因此，作為教師，我們有責(zé)任將法規(guī)學(xué)習(xí)融入到課程中，并引導(dǎo)學(xué)生形成法律素養(yǎng)。在我的課堂上，我會結(jié)合實際案例和課堂活動，幫助學(xué)生更好地理解和掌握法律法規(guī)，提高他們的法律意識。

第五段：不斷完善自身的法制教育能力。

最后，八五普法使我深刻認(rèn)識到教師應(yīng)該不斷完善自身的法制教育能力。法制教育雖然是一個重要的教學(xué)任務(wù)，但對于許多教師來說，由于時間和知識的限制，可能無法高效地進行。因此，我決定利用課余時間去不斷地充實自己的法制知識，在法律專業(yè)的書籍和網(wǎng)站上學(xué)習(xí)更多關(guān)于法制教育的理論和實踐經(jīng)驗，以提升自己的法制教育能力。

總結(jié)：通過本次八五普法心得交流會，我深刻認(rèn)識到了八五普法對于教師的重要性和作用，并且找到了提升自身法制教育能力的途徑和方法。作為一名教師，我將牢記八五普法的要求，不斷提高自己的法制素養(yǎng)和法制教育能力，為學(xué)生成長發(fā)揮積極的引導(dǎo)作用，也為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

村級八五普法工作心得體會

第一段：

村級八五普法工作是黨的基層組織開展法制宣傳和普法教育的一項重要舉措。通過普法工作，可以提高農(nóng)村居民的法律觀念和法律素養(yǎng)，促進農(nóng)村社會的穩(wěn)定和進步。在八五普法工作中，我深刻體會到了普法工作的重要性，感受到了法治文化的力量。

第二段：

在開展村級八五普法工作中，重點是加強對農(nóng)村居民的法律宣傳。我們組織了法律講座、法治教育活動，通過多種形式向農(nóng)村居民普及法律知識。同時，我們還制作了宣傳資料、設(shè)置了宣傳櫥窗，展示法律知識和法治成果，讓農(nóng)民親眼見到法律的力量。通過這些舉措，我們使農(nóng)村居民更加了解法律，增強了自我保護和維權(quán)意識。

第三段：

在村級八五普法工作中，我們重點強調(diào)了法律援助工作。我們了解到，農(nóng)村居民中存在著很多法律問題，有些人因為經(jīng)濟困難無法雇傭律師或購買服務(wù)，有些人因為缺乏法律知識無法解決問題。因此，我們組織了法律援助活動，為農(nóng)民提供法律咨詢和幫助。通過這項工作，我們幫助了很多農(nóng)村居民解決了法律問題，維護了他們的合法權(quán)益。

第四段：

在村級八五普法工作中，我們注重了法律培訓(xùn)與教育。我們建立了法律普及培訓(xùn)基地，開展了法律培訓(xùn)課程。培訓(xùn)內(nèi)容包括了基本法律知識，合同法、勞動法、土地法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。通過這些培訓(xùn)，我們提高了農(nóng)村居民的法律素質(zhì)，增強了他們的法律意識和法律能力。同時，我們還組織了法律輔導(dǎo)班，幫助一些有條件的農(nóng)民學(xué)習(xí)法律，培養(yǎng)法律人才。

第五段：

作為村級八五普法工作的參與者，我深切感受到了普法工作的重要性和偉大意義。普法工作不僅僅是傳播法律知識，更是提高農(nóng)村居民法治素質(zhì)、推動社會進步的一項大事業(yè)。通過普法工作，我們可以縮小城鄉(xiāng)法律差距，促進社會公平正義的實現(xiàn)。我同時也看到了農(nóng)村居民對法律的需求和渴望，這讓我深感責(zé)任重大。我將繼續(xù)投身于普法工作，為農(nóng)村居民提供更好的法律服務(wù)，為法治社會的建設(shè)盡一份力量。

八五普法心得體會

今天，有幸參加本次普法報告會，我感到非常榮幸。市司法局普法辦何主任的報告深入淺出，為我們上了一堂生動的素質(zhì)教育法制課，加深了我們對法制安全知識的了解。讓我們再一次以熱烈的掌聲向市司法局的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

依法治國，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民、治理國家的基本方略。中小學(xué)生是國家的未來和希望，中小學(xué)普法狀況，在很大程度上決定了我國法制建設(shè)的整體進程。正因為如此，多年以來，市委、市政府把推進依法治校列為學(xué)校管理的核心工作之一，做了大量工作，取得了較大成績。要全面實現(xiàn)依法治校，前提之一就是要提高教師和學(xué)生的法律意識，深入開展學(xué)校普法教育，弘揚學(xué)生法治精神，具有非常重要的現(xiàn)實意義。從大的方面說，是提高民族素質(zhì)，保證國家長治久安的百年大計；從小的方面說，是維護校園安全、保證教師學(xué)生的合法權(quán)益，增進學(xué)生身心健康，促進學(xué)生健康成長的重要途徑。

所以，今天這個報告會非常必要，非常及時。中學(xué)舉辦法制教育報告會的做法值得在全市教育系統(tǒng)提倡。會后，希望全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)、回顧司法局領(lǐng)導(dǎo)的報告，進一步掌握法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會其中的意義、內(nèi)涵和實質(zhì)，增強法律意識，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，以便在日常學(xué)習(xí)生活中拿起法律武器，維護自身的合法權(quán)益，在和諧安全的環(huán)境中快樂生活、快樂學(xué)習(xí)、快樂成長。同時，在社會生活和家庭生活中，要積極宣傳法律知識，做知法、懂法、守法的傳播者。

希望各位老師，以本次報告會為契機，進一步學(xué)習(xí)掌握法律知識，模范遵守法律法規(guī)，為同學(xué)們做表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也要以本次報告會為契機，進一步提高認(rèn)識，明確學(xué)校普法工作的重要性和緊迫性，完善法制安全管理機制，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，從構(gòu)建和諧社會的高度，抓緊抓好依法治校工作，營建和諧、穩(wěn)定、安全的教學(xué)環(huán)境，辦好人民滿意的教育。

最后，我代表市教體局，向支持教育工作的司法局、關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)，致以誠摯的謝意！

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八五普法心得體會

通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到普法工作是一項艱巨、復(fù)雜和長期的系統(tǒng)工程，需要大家的共同，別需要各級黨員干部的積極參與，充分領(lǐng)會和全面把握有關(guān)精神、決策和法治的基本理論問題。在今后的工作中，如何深入開展法制宣傳教育，結(jié)合單位的實際工作情況，我認(rèn)為搞好“七五普法”宣傳教育應(yīng)在以下幾個方面下功夫。

一、思想重視，宣傳到位。

法制宣傳教育是實施依法治國方略的基礎(chǔ)性工程，是推進社會主義法治化國家建設(shè)進程的重要保證，社會進步、科技發(fā)展都離不開良好的法治環(huán)境作保障。在日常工作中，對法治的要求也越來越高。只有廣大職工都知法、守法、依法辦事，并善于運用法律維護單位的合法權(quán)益，依法經(jīng)營才有廣泛、堅實的社會基礎(chǔ)。因此，作為基層黨政領(lǐng)導(dǎo)，要在思想上高度重視，從建設(shè)社會主義法治國家的高度來認(rèn)識普法工作的極端重要性，增強責(zé)任感、使命感和緊迫感。把普法工作真正列入到經(jīng)濟發(fā)展的總體目標(biāo)中去實現(xiàn)各部門齊抓共管、通力合作，形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、部門實施、全體參與”的工作格局。

同時加強宣傳教育，通過形式多樣的宣傳手段，充實普法內(nèi)容，提高普法教育的針對性和時效性。通過“黑板報”、集中學(xué)習(xí)上級有關(guān)普法依法治理工作的文件精神等，與本單位的工作緊密結(jié)合，采取“寓教于樂”的方式，通過喜聞樂見的方式開展法制宣傳教育，營造法制氛圍，提高宣傳效果，并能指導(dǎo)工作出實效。

二、完善制度，注重考核。

眾所周知，法制宣傳教育存在著“軟指標(biāo)”的問題，其間有認(rèn)識上不足的原因，更重要的是缺少規(guī)范的、過硬的制度作保證。特別是廣大黨員干部的法制觀念不強，觀念上的不重視，使得普法工作往往成了“走過場”的形式主義。因此，在“七五”普法中，實現(xiàn)普法教育與黨的路線方針政策教育、科學(xué)文化知識教育和思想道德教育相通，把各級領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法制度作為一項重要工作突出出來。建立有效的普法教育考評機制，通過定期和不定期的法律知識考核，扎實法律知識基本功，并實行與績效掛鉤的操作方法。在此基礎(chǔ)上，在單位內(nèi)部建立健全相關(guān)部位人員法律知識培訓(xùn)和考試考核制度，大力提倡和推行法律知識任職資格制。

三、結(jié)合實際，學(xué)以致用。

在普法工作中，要做到以人為本，根據(jù)單位的實際工作需要和廣大職工的需求，普法教育要做到有的放矢、對癥下藥、分類施教。根據(jù)職工的不同文化水平，加強普法工作的針對性。要集中搞普法培訓(xùn)班，全面學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和規(guī)章，從《行政法》、《行政訴訟法》、《刑法》等，以提高其依法行政的積極性和自覺性，從源頭上預(yù)防和堵住普法教育在實施者層面上的漏洞。要繼續(xù)開展各種法律知識競賽等活動，利用大家關(guān)心的熱點、難點和身邊隨時可能發(fā)生的問題進行法律分析、推廣，提高廣大群眾依法維權(quán)的意識。

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八五普法心得體會

今天，實中舉行了法制教育報告會.那些犯罪人員有的是交友不慎，有的是父母溺愛，有的是家庭貧困，一切種種原因，使他們從一般違法走上了違法犯罪道路。在社會上的危害，使青少年受影響，遭受誘惑，走上深淵。有的是不良交往，使他們結(jié)伙斗毆，偷竊搶劫。從這里看出，我們周圍的環(huán)境并不是太好，一些人中也有好友也有壞友，這就要求我們在生活、學(xué)習(xí)和工作中保持一種清醒頭腦，擇其善者而從之，其不善者而改之，使自己在社會生活交往中不斷完善；好朋友又是我們一生的財富，有利于我們的學(xué)習(xí)與生活，這要求我們在生活中要學(xué)會交往，交益友，擇好友；近朱者赤，近墨者黑，交壞友，對我們多么無益。

這就要求我們提高識別和理解能力，擁有一雙火眼金睛識天下，使我們不會被華麗的外表所迷惑。同時注意良好習(xí)慣的培養(yǎng)，不要以自我為中心，這樣一旦形成孤傲性格對自己危害甚大。我們要努力學(xué)習(xí)法律意識，掌握法律法規(guī)，明辨是非善惡美丑，提高自我保護能力，堅定守法，堅決抵制誘惑，以免涉入非法行列。此外，我們要認(rèn)真履行公民之義務(wù)，遵紀(jì)守法，同時要勇于同不法行為作斗爭。

人生的關(guān)鍵，在于把握自由人生，走好自己的人生之路，作為學(xué)生，我們首先要做的就是努力學(xué)習(xí)，再創(chuàng)佳績，精心規(guī)劃好我們的人生！

從今天起，就讓我們來靠近寬容，創(chuàng)建和諧社會吧！

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八五普法大會心得體會

1985年八月，中國召開了一次重要的全國規(guī)模普法大會，被稱為八五普法大會。這次大會標(biāo)志著中國法治建設(shè)的重要里程碑，對于推進社會主義法治國家建設(shè)具有重要意義。我有幸參與了這次盛會，深受啟發(fā)和感召。在這里，我將分享我對八五普法大會的心得體會，希望與大家一同探討，共同進步。

首先，八五普法大會的召開為我樹立了正確的法治觀念。在大會上，聽取了各地各部門普法工作的成果匯報，了解了國家各類法律法規(guī)的存在和實施情況。這讓我深刻認(rèn)識到法律在維護社會秩序、促進人民幸福、推動經(jīng)濟發(fā)展等方面的重要作用。同時，我也意識到自己在法律意識方面存在的不足。通過大會的學(xué)習(xí)和交流，我明白了法律是社會的風(fēng)向標(biāo)，也是人們行為的準(zhǔn)則。只有充分認(rèn)識并遵守法律，才能更好地保護自己的權(quán)益，遵紀(jì)守法，為社會和諧穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

其次，八五普法大會通過各種形式的普法宣傳活動，增強了人們的法制意識。大會期間，舉辦了一系列普法活動，包括宣傳展覽、普法講座、普法電視連續(xù)劇等。這些活動形式多樣、內(nèi)容豐富，旨在通過大眾喜聞樂見的方式普及法律知識，提高人們的法律素養(yǎng)。我參觀了展覽，聆聽了講座，收看了連續(xù)劇。通過這些活動，我了解了更多法律背后的故事，明白了守法的重要性。同時，這些活動也鼓勵了人們積極參與到建設(shè)法治國家的進程中，為中國的法治事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

再次，八五普法大會深化了司法改革的理念。大會期間，不僅有法律界的專家學(xué)者，還有法官、檢察官、律師等各類法律從業(yè)人員參與討論和交流。在這次大會上，我了解到司法改革已成為國家的重大決策，它的目標(biāo)是建立一個公正、高效、權(quán)威的司法體系，確保公民的合法權(quán)益得到有效維護。通過與各界人士的對話，我明白了司法改革涉及到的方方面面，包括改善司法環(huán)境、加強法官法律教育、提高司法公正度等等。同時，我也認(rèn)識到司法改革需要全民的參與，可以通過各種渠道反映問題，推動司法公正。

最后，八五普法大會展示了法治中國的美好前景。中國國家主席鄧小平在大會上指出：“法治國家是社會主義國家的發(fā)展方向，這是全黨同志和全國人民共同奮斗的目標(biāo)。”這為我們指明了未來的方向。通過大會的親身體驗，我深刻感受到中國法制建設(shè)的巨大成就，也看到了發(fā)展中的問題和挑戰(zhàn)。但我相信，在黨和政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全社會的共同努力下，中國將不斷推進法治建設(shè)，最終實現(xiàn)法治中國的夢想。

八五普法大會是我國法治建設(shè)的重要里程碑，也為我個人的成長和發(fā)展提供了機遇和平臺。通過這次大會，我深化了對法治的認(rèn)識，增強了法制意識，也明確了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我將以八五普法大會為契機，更加努力地學(xué)習(xí)法律知識，做到知法守法、依法辦事，為法治中國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。同時，我也希望能夠通過與他人的交流和互動，不斷擴大普法宣傳的影響，讓更多的人認(rèn)識到法律的偉大和重要，推動全社會的法制化進程。

八五普法大會心得體會

八五普法大會是我國歷史上具有里程碑意義的一次普法活動。從1985年5月15日至7月1日，全國范圍內(nèi)舉行了一系列慶祝普法活動。大會的召開標(biāo)志著我國全面推進法治建設(shè)的新起點，也為全社會普法意識的提高帶來了機遇。我有幸參加了這次具有重大意義的大會，深受啟發(fā)和鼓舞。以下是我對八五普法大會的心得體會。

首先，八五普法大會深刻闡述了法治的重要性。在大會期間，各級領(lǐng)導(dǎo)人紛紛發(fā)表演講，強調(diào)了法律在國家建設(shè)和社會治理中的重要作用。他們指出，法律是社會發(fā)展的保證，是社會秩序的基石。只有依法治國，才能使國家秩序井然，社會穩(wěn)定有序。而這，只有依法治國，才能使國家秩序井然，社會穩(wěn)定有序。而這需要全體公民都能理解法律，遵守法律。在聽取了這些重要論述后，我更加感受到法治的重要性，也意識到每一個個體都有責(zé)任遵紀(jì)守法。

其次，八五普法大會讓我認(rèn)識到了普法教育的重要性。在大會期間，舉行了大量的普法宣傳活動，包括演講、展覽、法律知識競賽等，吸引了大批公眾參與。這些活動不僅提高了公眾對法律的認(rèn)識，也增加了對法制建設(shè)的參與度。通過普法宣傳，人們可以了解到法律的基本知識，學(xué)會保護自己的權(quán)益，也為社會穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。大會讓我認(rèn)識到，普法教育是一個長期而持續(xù)的過程，需要各個方面的支持和努力。

第三，八五普法大會強調(diào)了法治與德治的有機結(jié)合。在大會期間，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人強調(diào)了建設(shè)法治文化、培育公民道德等重要內(nèi)容。他們指出，法治只是社會治理的一個方面，社會治理還需要依靠道德建設(shè)。法治與德治是相輔相成的。沒有高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)，法律只是一紙空文；而沒有強有力的法制保障，道德也容易草率被置于一邊。這也提醒著每個人，我們既要學(xué)好法律知識，遵守法律，也要注重培養(yǎng)個人的道德素質(zhì)，以合法合規(guī)的方式行事。

第四，八五普法大會強化了法治宣傳的重要性。大會期間，各級政府和社會團體紛紛開展了法制教育活動，致力于提高公眾對法治建設(shè)的認(rèn)識。他們通過組織法律知識講座、推出普法微信公眾號等方式，普及法律知識，提高公眾法律素養(yǎng)。這些宣傳活動對于提高公眾對法治的認(rèn)知度和參與度具有重要意義。尤其是在當(dāng)前信息交流快速發(fā)展的社會，法治宣傳要跟上時代的步伐，運用更多的新媒體方式進行宣傳，讓更多的人了解法律、關(guān)注法律。

最后，八五普法大會為我國法治建設(shè)指明了發(fā)展方向。大會期間，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人提出了一系列重要的法治建設(shè)目標(biāo)和措施，進一步明確了法治發(fā)展的方向。他們強調(diào)要加強法治宣傳，推動法律意識的普及；要改革完善法律體系，提高法治的科學(xué)性和適應(yīng)性；要加強法律監(jiān)督，保持國家法制的穩(wěn)定和公正。這些目標(biāo)和措施對于我國的法治建設(shè)具有指導(dǎo)作用。作為普通公民，我們要積極參與到法治建設(shè)中，自覺遵守法律、保護自己的權(quán)益，為法治建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

總之，八五普法大會是我國法治進程中的一次重要節(jié)點。通過參加大會，我對法治的理解更加深刻，認(rèn)識到法治對國家和社會的重要性。同時，我也認(rèn)識到普法教育的重要性，以及法治與德治的有機結(jié)合。大會也強調(diào)了法治宣傳的重要性，并為我國法治建設(shè)明確了方向。我相信，在全社會的努力下，我國的法治建設(shè)一定會取得更加輝煌的成就。

小學(xué)生八五普法心得體會

近年來，我國加強了對普法教育的重視和推進力度，特別是對小學(xué)生的普法教育更是加大了投入。在小學(xué)生八五普法課程的學(xué)習(xí)過程中，我深深地感受到了法律的重要性，也意識到了自身應(yīng)該具備的法律素養(yǎng)。下面，我將從法律意識、法律知識、法律實踐、法治思維和法治情感五個方面，總結(jié)了自己的體會和心得。

首先，學(xué)習(xí)小學(xué)生八五普法課程讓我增強了法律意識。通過課堂上法律專家的講解和案例分析，我對法律的概念和法制的本質(zhì)有了更加清晰的認(rèn)識。我明白了法律是規(guī)范社會行為的準(zhǔn)則，是維護社會秩序的重要手段。同時，我也意識到每個人都應(yīng)該遵守法律，尊重法律，不能隨便違法。法律是我們共同的信仰和底線，只有遵守法律，才能構(gòu)建一個和諧穩(wěn)定的社會。

其次，學(xué)習(xí)小學(xué)生八五普法課程讓我掌握了一些基本的法律知識。在課堂上，我學(xué)習(xí)了憲法、民法、刑法等法律常識，學(xué)習(xí)了平等、公正、有序的法治原則。我還了解了一些保護自己權(quán)益的法律途徑，比如如何申請個人信息保護、如何維護消費者權(quán)益等。這些基本的法律知識讓我更加清楚地知道了自己的權(quán)益，懂得了如何合法維權(quán)。

第三，學(xué)習(xí)小學(xué)生八五普法課程讓我開始了法律實踐。在學(xué)習(xí)中，我們不僅僅只是坐在教室聽課，還要參觀法庭、法院等現(xiàn)場，親身感受法律的權(quán)威和公正。我和同學(xué)們還模擬了一些法律情境，學(xué)習(xí)了如何調(diào)解矛盾、如何處理糾紛、如何維護自己合法權(quán)益等。這些實踐讓我逐漸培養(yǎng)了法律意識和法律技能，讓我在需要的時候能夠運用法律知識解決問題。

第四，學(xué)習(xí)小學(xué)生八五普法課程讓我養(yǎng)成了法治思維。法治思維是一種依法辦事、依法行事的思維方式。通過學(xué)習(xí)，我逐漸形成了尊重法律和規(guī)則、注重合法性和公正性、善于運用法律手段解決問題的思維習(xí)慣。在生活中，我會自覺從法律的角度去思考問題，不會隨意違法和侵犯他人的合法權(quán)益。同時，我也會主動向周圍的人宣傳和普及法律知識，讓更多的人有法律意識。

最后，學(xué)習(xí)小學(xué)生八五普法課程讓我在思想上更加熱愛法治，情感上更加信奉法治。法治是一種文明的力量，它能夠保護個人權(quán)益，維護社會公平，給人們帶來安全感和幸福感。從小學(xué)習(xí)法律知識，我對法治的感悟在不斷加深。我希望將來能夠成為一名律師，為社會公正和法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

綜上所述，學(xué)習(xí)小學(xué)生八五普法課程讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了法律意識，掌握了相應(yīng)的法律知識，進行了實踐和思考，并在情感上更加熱愛法治。這些都是我成為一個有法治素養(yǎng)的公民所必備的基本能力。我相信，在將來的生活和工作中，這些法治素養(yǎng)將會對我產(chǎn)生重要的影響，使我成為一個更加理性、公正、積極的人。同時，我也希望能將這種法治意識傳遞給更多的人，讓我們的社會更加公平、和諧、穩(wěn)定。

八五普法方案

普法是普及法律常識的簡稱。普法的對象是全國居民。普及法律常識是居民必須了解的法律。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

2021年是黨和國家發(fā)展歷史上具有特殊重要意義的一年，是深入貫徹黨的十九屆五中全會、中央全面依法治國工作會議精神的關(guān)鍵之年，是“十四五”開局之年，是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程開啟之年，是向第二個百年奮斗目標(biāo)進軍的第一年，我們黨將迎來建黨100周年。今年也是“八五”普法啟動實施的第一年。2021年普法依法治理工作總的要求是：堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神及中央全面依法治國工作會議精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，主動適應(yīng)我國進入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的需要，堅持穩(wěn)中求進、守正創(chuàng)新，啟動實施“八五”普法規(guī)劃，在提高普法的針對性、實效性上下功夫，推動普法工作高質(zhì)量發(fā)展，使法治成為社會共識和基本準(zhǔn)則，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。

1．把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想作為全民普法工作的頭等大事，把握正確政治方向和輿論導(dǎo)向。舉辦2021年全國普法依法治理工作培訓(xùn)班，切實以習(xí)近平法治思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，引領(lǐng)新發(fā)展階段全民普法工作，把習(xí)近平法治思想落實到普法工作全過程、各環(huán)節(jié)。

2．把習(xí)近平法治思想宣傳同普法工作結(jié)合起來，發(fā)揮好各類基層普法陣地的作用，推動習(xí)近平法治思想進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關(guān)、進校園、進社區(qū)、進軍營、進網(wǎng)絡(luò)，向面上拓展、向基層延伸、向群眾貼近，引導(dǎo)全社會堅定不移走中國特色社會主義法治道路。

3．按照2月4日中央全面依法治國委員會守法普法協(xié)調(diào)小組第二次會議安排部署，充分發(fā)揮好守法普法協(xié)調(diào)小組的作用，推動把習(xí)近平法治思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹引向深入。

4．及時向黨中央、國務(wù)院報告全國“七五”普法規(guī)劃實施情況，向全國人大常委會報告全國“七五”普法決議貫徹落實情況。科學(xué)謀劃“八五”普法工作，完善“八五”普法規(guī)劃稿和決議稿。

5．籌備召開全國法治宣傳教育工作會議，總結(jié)宣傳“七五”普法成績和經(jīng)驗，表彰先進集體和先進個人，周密部署“八五”普法。指導(dǎo)各地、各部門行業(yè)制定本地、本部門行業(yè)“八五”普法規(guī)劃，認(rèn)真組織實施。

6．加強“八五”普法講師團、志愿者和專家咨詢委建設(shè)，編寫“八五”普法全國統(tǒng)編讀本。

7．實施公民法治素養(yǎng)提升行動。制定工作方案，分步驟、有重點地推進，著力加強教育引導(dǎo)、推動實踐養(yǎng)成、完善制度保障，引導(dǎo)全體公民辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法。

8．重點加強領(lǐng)導(dǎo)干部、青少年、農(nóng)民工等群體法治宣傳教育。進一步完善國家工作人員學(xué)法用法制度，探索建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法清單制度，突出學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想和憲法，分層分類明確領(lǐng)導(dǎo)干部履職應(yīng)知應(yīng)會法律目錄。完善和落實《青少年法治教育大綱》，推進教師網(wǎng)絡(luò)法治教育培訓(xùn)，會同有關(guān)單位開展全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”、國家憲法日“憲法晨讀”等活動。深化“法律進企業(yè)”，引導(dǎo)企業(yè)樹立合規(guī)意識，切實增強企業(yè)管理者和職工的法治觀念。

9．開展“美好生活·民法典相伴”主題宣傳活動。組織編寫面向全社會普及民法典的通俗讀物，結(jié)合民法典頒布一周年，組織開展民法典知識大賽等系列宣傳活動，推動民法典融入日常生活、融入基層治理、融入法治實踐，讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里。

10．圍繞黨和國家工作大局，深入學(xué)習(xí)宣傳與進入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局密切相關(guān)的法律法規(guī)。推動建立社會主義核心價值觀入法入規(guī)協(xié)調(diào)機制。加強突發(fā)事件應(yīng)對、疫病防治、野生動物保護、公共衛(wèi)生安全等方面法律法規(guī)宣傳教育。深入開展“4·15”全民國家安全教育日法治宣傳教育。

11．結(jié)合建黨100周年，以黨章、準(zhǔn)則、條例為重點，深入學(xué)習(xí)宣傳黨內(nèi)法規(guī)，開展專項知識競賽，推動黨內(nèi)法規(guī)宣傳常態(tài)化、制度化。

12．組織開展好2021年“12·4”國家憲法日和“憲法宣傳周”集中宣傳活動。組織評選好2021年度全國十大法治人物。

五、突出強基導(dǎo)向，推動法治鄉(xiāng)村建設(shè)和社會主義法治文化建設(shè)。

13．實施農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)工程，制定“法律明白人”培養(yǎng)工作規(guī)范，認(rèn)真組織實施。

14．以“全國民主法治示范村（社區(qū)）”為載體，深化法治鄉(xiāng)村建設(shè)。組織對“全國民主法治示范村（社區(qū)）”開展復(fù)查，用好電子地圖，加強動態(tài)管理，提高創(chuàng)建質(zhì)量。

15．認(rèn)真組織落實中央關(guān)于加強社會主義法治文化建設(shè)的決策部署。結(jié)合開展黨史學(xué)習(xí)教育，加強對全國法治宣傳教育基地的管理和使用，發(fā)揮好示范帶動作用。加強紅色法治文化的研究、保護、宣傳和傳承，弘揚社會主義核心價值觀。組織開展好第十八屆全國法治動漫微視頻征集展播活動。加大以案普法力度，培育以案普法品牌。

16．堅持效果導(dǎo)向，注重清單化、項目化推進普法依法治理工作。探索建立科學(xué)有效的普法工作評估指標(biāo)體系，推動“八五”全民普法工作從做沒做向好不好轉(zhuǎn)變。

17．運用新技術(shù)新媒體開展精準(zhǔn)普法。建好用好“智慧普法”平臺，發(fā)揮好中國普法“兩微一端”的作用。積極運用“學(xué)習(xí)強國”平臺開展普法。

18．全面落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制。加強對落實普法責(zé)任制的評估評議，推動在立法、執(zhí)法、司法和法律服務(wù)中實時普法，推動形成新發(fā)展階段全民普法的新格局。

19．提升工作質(zhì)量和實際效果。深入一線開展調(diào)查研究，進一步改進工作方式方法。落實為基層減負(fù)的各項規(guī)定，力戒形式主義、官僚主義。處理好點與面、虛與實、量與質(zhì)的關(guān)系，推動普法依法治理工作有聲有色、有力有效地開展。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十x大四、五中全會精神，緊緊圍繞鎮(zhèn)政府的中心工作，進一步推進依法治理工作，為構(gòu)建和諧大橋營造良好的法治環(huán)境。

二、工作方法。

1、充分利用板報專刊、法制櫥窗、法制圖片、固定標(biāo)語、等形式，交叉開展法制知識競賽、法律咨詢等法制宣傳教育活動，使廣大群眾和廣大青少年等普法對象，在濃厚的法制氛圍中受到更加有效、更加深入的法制教育。

2、充分利用宣傳欄、活動室、法制宣傳學(xué)校進行法律法規(guī)宣傳，結(jié)合中心工作，及時宣傳黨的方針、政策、法律法規(guī)、時事新聞、科學(xué)技術(shù)、計劃生育、健康教育、環(huán)境保護、綜合治理、村建設(shè)，宣傳先進人物的典型事跡。

3、積極聯(lián)合上級部門，開展“四進村”活動，宣傳相關(guān)法律，并為村的依法治理提供服務(wù)，解決群眾涉法問題，化解矛盾糾紛，維護村穩(wěn)定。

4、有針對性地運用法制專刊、法制展板、宣傳車等宣傳工具，對群眾和廣大婦女、青少年宣傳以憲法為核心的法律，預(yù)防吸毒、販毒，預(yù)防家庭暴力和青少年犯罪，防止群體性沖突事件和重大刑事案件的發(fā)生。

5、積極開展《憲法》、《選舉法》、《村民委員會組織法》等法律宣傳，依法建章立制，進一步完善符合村情_的《村民自治章程》。

6、重點抓好村民代表會議制度的建立和完善工作，完善了村民代表會議議事規(guī)則，以保障村民代表會議所討論決策事項真正代表多數(shù)村_愿。

三、組織保障。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。要把普法工作作為加強基層民主法制建設(shè)和構(gòu)建和諧社會一項重要工作來抓，做到統(tǒng)一組織，分級實施，層層負(fù)責(zé)落實。要因地制宜，制定具體的實施辦法，明確責(zé)任分工，確保普法工作的順利開展。

2、積極協(xié)調(diào)，精心部署。要用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)村民主法治建設(shè)，大力開展普法工作。要杜絕形式主義和短期行為，著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展，注重村民主法治建設(shè)和其他工作的結(jié)合。

一、堅持科學(xué)民主依法決策。

1、嚴(yán)格執(zhí)行重大行政決策程序。嚴(yán)格落實重大行政決策公眾參與、專家論證、風(fēng)險評估、合法性審查、廉潔性審查和集體研究決定必經(jīng)程序，堅持協(xié)商于決策之前和決策實施之中。對涉及經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾切身利益的重大政策、重大項目等決策事項，重點進行社會穩(wěn)定、環(huán)境、經(jīng)濟等方面的風(fēng)險評估，將其作為決策的重要依據(jù)。

2、加強行政決策規(guī)范化建設(shè)。明確專門科室負(fù)責(zé)重大行政決策的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)督。逐步建立重大行政決策目錄管理制度，對需要市政府決策的重大事項上報市政府辦公室。推行重大行政決策草案和聽證、論證、評估、審查報告格式化、規(guī)范化，建立重大行政決策檔案制度，對決策過程和決策實施中的文件資料及時整理歸檔。

二、加強依法行政能力建設(shè)。

3、提升法治意識。努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力，努力推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境，在法治軌道上推動各項工作。領(lǐng)導(dǎo)班子會議每年研究部署推進依法行政工作不少于兩次。

4、加強執(zhí)法人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)。加強行政機關(guān)工作人員和行政執(zhí)法人員法律知識學(xué)習(xí)，公務(wù)員每年學(xué)法時間累計不少于40小時，行政執(zhí)法人員每年參加法律知識更新學(xué)習(xí)不少于15天。除參加市每年組織的全員集中培訓(xùn)之外，采取組織專家授課、觀摩現(xiàn)場執(zhí)法、旁聽法院訴訟案件庭審等方式，使培訓(xùn)更貼合執(zhí)法工作實際。

5、全面推進行政指導(dǎo)。按照自愿、合法、合理、公開、便民的原則，結(jié)合工作實際，選準(zhǔn)突破口和著力點，有效開展行政指導(dǎo)工作。綜合運用政策輔導(dǎo)、走訪約見、規(guī)勸提示、獎勵引導(dǎo)、警示告誡、案件回訪、行政建議等方式開展行政指導(dǎo)工作，提升管理效能。

三、推進政務(wù)公開工作。

6、做好行政許可信息公開工作，包括許可的事項、依據(jù)、條件、數(shù)量、程序、期限以及申請時需要提交的全部材料目錄，重點做好行政許可辦理情況的信息公開。推進行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行。

7、做好財政預(yù)算決算公開和逐步推進“三公”經(jīng)費公開工作。啟動部門預(yù)決算向同級人大報批工作和部門預(yù)決算公開試點工作，啟動“三公”經(jīng)費預(yù)決算公開試點工作。同時公開本部門“三公經(jīng)費”預(yù)決算數(shù)。將與人民群眾利益密切相關(guān)的重點民生專項支出全部納入公開目錄范圍。

9、強化依申請公開工作。依法依規(guī)做好依申請公開工作，對依申請量大且內(nèi)容相同的信息，盡可能地納入主動公開范圍，最大限度地滿足公眾的知情權(quán)。將規(guī)范辦學(xué)的文件、辦事程序、工作職責(zé)、辦事流程等公布，主動接受監(jiān)督，把為民、利民、便民作為工作的出發(fā)點和立足點。抓住關(guān)鍵工作、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，突出群眾關(guān)心、社會關(guān)注、與群眾利益關(guān)系最密切的重要事項，從內(nèi)容和形式上重點加以深化。重點公開教育局工作職能、內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置及職能，教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃等，公開與群眾關(guān)系密切的教育收費標(biāo)準(zhǔn)、招生、教師招考、教師資格認(rèn)定、各類評優(yōu)評先等辦事程序。

10、推進學(xué)校信息公開。一是擴大公立學(xué)校招生信息公開范圍，嚴(yán)格落實義務(wù)教育施教區(qū)信息公開工作，重點加強擇校生招生的信息公開工作，進一步做好公立幼兒園和初中招生政策的解讀，嚴(yán)格執(zhí)行中(高)考加分、高考保送、藝術(shù)特長等招生工作的實施辦法、工作程序、入選標(biāo)準(zhǔn)以及資格結(jié)果等公示制度，所有獲得中(高)考加分、高考保送資格的考生均實行嚴(yán)格的公示制度。二是加大公立學(xué)校財務(wù)信息公開力度，推動公立學(xué)校公開預(yù)算決算信息，并細(xì)化公開至項級科目。三是擴大學(xué)校信息公開范圍。

四、依法化解社會矛盾糾紛。

11、規(guī)范教育調(diào)解工作行為。扎實開展校園及周邊矛盾糾紛排查，認(rèn)真研究近些年校園及周邊矛盾糾紛現(xiàn)狀、特點及趨勢，及時掌握重點區(qū)域動態(tài)情況。增強廣大教育行政人員對調(diào)解工作的認(rèn)識，提高全體教師工作中注意避免糾紛發(fā)生的意識。積極探索教育調(diào)解的有效途徑和方式，邀請法制機構(gòu)、人民法院對教育調(diào)解工作進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，請法律顧問參與重大、復(fù)雜、疑難的教育糾紛調(diào)解工作，不斷提高調(diào)解水平。加強與人民法院、司法局、信訪局等單位的協(xié)調(diào)配合，靈活運用多種調(diào)解方式，及時化解各類矛盾糾紛。

12、完善信訪服務(wù)體系。嚴(yán)格按照國務(wù)院《信訪條例》和《省信訪條例》要求，認(rèn)真接待好每一批來訪，閱辦好每一件來信，規(guī)范轉(zhuǎn)辦、交辦、督辦程序。進一步完善信訪問題定期梳理分析制度，定期梳理收集群眾來信來訪中反映的教育熱點難點問題，加強分析預(yù)測。建立“365”教育智能化便民服務(wù)云平臺，強化教育就是服務(wù)理念，以便民、利民、惠民為重點，推進網(wǎng)上信訪信息公開，建立處理、跟蹤、反饋和整改的工作機制。

五五普法心得體會八五普法心得

關(guān)于在農(nóng)村公民中進一步開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃2008－，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村，率先實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的關(guān)鍵時期，也是承前啟后的重要時期。農(nóng)村法制宣傳教育工作是推進依法治國基本方略、建設(shè)社會主義法治國家的基礎(chǔ)性工程，是提高農(nóng)村公民法律素質(zhì)和依法行政水平的有效途徑，是構(gòu)建社會主義和諧社會、全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要保障。繼續(xù)大力開展農(nóng)村法制宣傳教育，對于保障《某某鎮(zhèn)“十一五”農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃》以及全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的實現(xiàn)，具有十分重要的意義。為適應(yīng)新形勢對農(nóng)村法制宣傳教育工作提出的新要求，根據(jù)《甘肅省法制宣傳教育條例》和《市委宣傳部、市司法局關(guān)于在全市公民中進一步開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》（市委發(fā)〔2008〕58號）和郊區(qū)《關(guān)于在農(nóng)村公民中進一步開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》的有關(guān)規(guī)定，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想、目標(biāo)和工作原則。

（一）指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆五中、六中全會精神，以全面落實科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞某某鎮(zhèn)“十一五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，按照依法治國基本方略的'要求，繼續(xù)深入開展以憲法為核心的法制宣傳教育，大力推進依法治農(nóng)、依法治鎮(zhèn)、依法治村，堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，堅持法制教育與社會主義法治理念教育相結(jié)合，突出重點對象的學(xué)法用法，推進農(nóng)村基層依法治理，不斷創(chuàng)新工作方法，拓展宣傳教育陣地，擴大法制宣傳教育的覆蓋面，增強依法治理工作的滲透力，為創(chuàng)建“平安鎮(zhèn)村”，構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的法治環(huán)境。

（二）主要目標(biāo)適應(yīng)全鎮(zhèn)工作大局，適應(yīng)農(nóng)村社會和廣大人民群眾對法律知識的現(xiàn)實需求，緊密結(jié)合國家民主法制建設(shè)的新進展新成果，通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，進一步提高農(nóng)村公民法律意識和法律素質(zhì)；進一步增強公務(wù)員社會主義法治理念，提高依法行政能力和水平；進一步增強政府和各級組織依法治理的自覺性，提高依法管理和服務(wù)社會的水平。

（三）工作原則堅持圍繞中心，服務(wù)大局。緊緊圍繞某某鎮(zhèn)“十一五”規(guī)劃，服務(wù)于“城鄉(xiāng)一體化”戰(zhàn)略目標(biāo)，服務(wù)于農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村各項事業(yè)全面進步這一總目標(biāo)，促進農(nóng)村經(jīng)濟又快又好發(fā)展和農(nóng)村社會和諧進步。堅持以人為本，服務(wù)群眾。始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從群眾需要出發(fā)開展法制宣傳教育，著力解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題，把提高農(nóng)村公民的法律素質(zhì)作為法制宣傳教育的出發(fā)點和落腳點，按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的要求，不斷豐富內(nèi)容，創(chuàng)新方式方法，增強工作實效，在服務(wù)群眾的過程中教育群眾。

堅持求實創(chuàng)新，與時俱進。研究構(gòu)建社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村和全面建設(shè)小康社會的新形勢新任務(wù)，把握農(nóng)村社會對法制宣傳教育的根本需求，探索內(nèi)在規(guī)律，轉(zhuǎn)變工作觀念，創(chuàng)新工作形式。

堅持實事求是，分類指導(dǎo)。緊密結(jié)合本鎮(zhèn)、本單位、本行業(yè)實際，根據(jù)不同對象、不同階層、不同群體和不同行業(yè)的特點，突出工作重點，努力做到“干什么、學(xué)什么”、“缺什么、補什么”，確定法制宣傳教育的重點內(nèi)容，研究切實可行的方法，制定年度工作計劃，提高工作的針對性和實效性。

二、主要任務(wù)和方法。

（一）深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律制度。進一步學(xué)習(xí)宣傳憲法，牢固樹立憲法權(quán)威；進一步學(xué)習(xí)宣傳黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的方針、政策和理論，促進依法治國基本方略的全面落實；進一步學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度，培育愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識、民主法制觀念；深入開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”和“四進五化”為主要內(nèi)容的公民法制教育，促進公民依法正確行使權(quán)力和履行義務(wù)，努力在農(nóng)村社會營造遵守法律、崇尚法律、依法辦事的良好社會風(fēng)尚。

（二）深入學(xué)習(xí)宣傳與農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)。大力學(xué)習(xí)宣傳運用法律手段保障科學(xué)發(fā)展觀的全面落實；大力學(xué)習(xí)宣傳運用法律途徑開展農(nóng)村社會管理和公共服務(wù)，促進農(nóng)村社會事業(yè)進步；大力開展以打擊農(nóng)資、農(nóng)藥、獸藥、種子等制售假冒偽劣商品行為為重點的法制宣傳教育，努力在農(nóng)村營造竟?fàn)幱行虻氖袌霏h(huán)境和誠實守信的社會環(huán)境。

（三）深入學(xué)習(xí)宣傳與農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。要加強安全生產(chǎn)、勞動和社會保障、社會救助等方面法律法規(guī)的宣傳教育，增強農(nóng)村社會的安全生產(chǎn)意識和保護勞動者合法權(quán)益意識。要大力開展農(nóng)村土地征用和承包地流轉(zhuǎn)、計劃生育、撫養(yǎng)贍養(yǎng)、婚姻登記等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育，預(yù)防和減少社會矛盾。以“保護生命、平安出行”為主題，廣泛開展普及道路交通安全法律法規(guī)和安全常識為主要內(nèi)容的宣傳教育活動。

（四）深入學(xué)習(xí)宣傳維護社會穩(wěn)定，促進社會公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。圍繞全面推進社會治安防控體系建設(shè)，加強依法維權(quán)、依法信訪法制教育，引導(dǎo)農(nóng)民樹立權(quán)利與義務(wù)相對等的法治觀念，提高依法解決各種矛盾糾紛、依法維護自身權(quán)益的自覺性，提高依法維護公共利益的自覺性；大力開展農(nóng)村基層民主自治觀念的宣傳教育，增強公民依法參與管理農(nóng)村社會事務(wù)的能力；開展刑事治安法律法規(guī)宣傳教育，預(yù)防和減少違法犯罪；深入開展禁毒法制宣傳教育，增強農(nóng)民群眾的防毒、拒毒意識。

五五普法實施方案來自本網(wǎng)-，僅供學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請注明出處。

八五普法心得體會公安

八五普法是我國律法體系中的一次重要修訂，其目的是加強公民法律意識、維護社會秩序，提高全社會的法制素質(zhì)。此次修訂在公安工作中具有重要意義，為公安機關(guān)提供了更加明確的法律依據(jù)和工作指導(dǎo)。在實踐中，我對八五普法有了更深入的理解，也獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段：法律宣傳教育的重要性。

八五普法中規(guī)定了法律宣傳教育的重要性，而在公安工作中，法律宣傳教育的任務(wù)就更加重大。通過廣泛開展法律知識普及活動，我能看到很多市民對法律觀念的提升。例如，在舉辦社區(qū)法治宣傳活動時，我發(fā)現(xiàn)更多的居民對法律問題有了意識，不再抱有僥幸心理，更加規(guī)范自己的行為。這使我深感八五普法對于提高公民法律意識的作用不可忽視。

第三段：公安隊伍的法制素質(zhì)提升。

八五普法明確要求公安機關(guān)要加強法制教育，提高公安隊伍的法制素質(zhì)。在實踐中，我參與了一次公安機關(guān)內(nèi)部的法制培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了八五普法的重點內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到八五普法對于公安隊伍提升自身素質(zhì)的重要性。在實際工作中，我對于處理案件有了更加準(zhǔn)確的把握，能夠依法辦案、公正執(zhí)法，在實踐中更好地維護社會秩序。

第四段：完善執(zhí)法程序，保障公民權(quán)益。

八五普法要求加強執(zhí)法程序的規(guī)范化，確保執(zhí)法的合法性、公正性和效率性。我在前線執(zhí)法的過程中感受到了這一點。通過嚴(yán)格遵守執(zhí)法程序，我能夠更加客觀公正地處理案件，保障了當(dāng)事人的合法權(quán)益。在處理刑事案件時尤為重要，只有依法偵辦、嚴(yán)格證據(jù)鏈條，才能確保案件的公正和合法。因此，八五普法對于完善執(zhí)法程序，保障公民權(quán)益起到了積極的推動作用。

第五段：責(zé)任意識的提升和公安形象的維護。

八五普法明確要求公安機關(guān)要加強立法監(jiān)督和法律咨詢服務(wù)。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)這對于維護公安形象非常重要。通過加強立法監(jiān)督，我能夠及時檢視自身工作中存在的問題，糾正錯誤做法，提升自身的責(zé)任意識。同時，法律咨詢服務(wù)也是重要的工作內(nèi)容，我能夠主動為市民提供咨詢服務(wù)，解答法律問題，增強了市民對公安工作的信任和支持。這使我深感八五普法對于公安機關(guān)提升責(zé)任意識和維護形象的作用不可小覷。

結(jié)尾：

八五普法的宣傳普及和實踐落地，為我認(rèn)識法律、提高執(zhí)法水平提供了重要機遇。通過宣傳普法、提升法制素質(zhì)，不斷加強自身的立法監(jiān)督和法律咨詢工作，公安機關(guān)能夠更好地履行職責(zé)，保障社會安全和公民權(quán)益。八五普法的出臺對于我在公安工作中的實踐意義非常重大，在接下來的工作中，我將進一步深化對八五普法的理解，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求完成好自己的職責(zé)，為社會安全和法治建設(shè)做出更多貢獻(xiàn)。

八五普法心得體會

“八五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去__年里，全民普法教育在推動我國政治、經(jīng)濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第八個五年普法教育，我們認(rèn)為：應(yīng)當(dāng)把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升八五普法教育的質(zhì)量。

我國的普法教育通過__年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)一是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。領(lǐng)導(dǎo)干部是社會管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學(xué)法質(zhì)量直接關(guān)系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學(xué)法熱情，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此，我們在推進“__五”普法中一直把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠(yuǎn)利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部對普法教育認(rèn)識上的偏差和重視程度不夠，導(dǎo)致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。

二是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當(dāng)代，功在千秋。應(yīng)該說，在“__”普法中，各級政府對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高，講課內(nèi)容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導(dǎo)致有的學(xué)校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性。

三是流動人員法制教育難落實。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人口流動已成為一大趨勢。僅新都目前就有外來流動人口10萬多，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，另一方面也給社會治安帶來了壓力。

四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理，因而對自身的法律學(xué)習(xí)和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后，政府又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。

五是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，在推進全民普法教育中，各級政府一直將農(nóng)民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。

六是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設(shè)的進程中，農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設(shè)力度，村委變社區(qū)，農(nóng)民變市民。但是，城市擴建也對失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢，使城市建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。

普法教育質(zhì)量不高有領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠的問題，有相關(guān)部門責(zé)任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應(yīng)有的法制保障。因此，在推進“八五”普法中，我們應(yīng)當(dāng)下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質(zhì)量。在建立法律保障制度中，我們認(rèn)為，應(yīng)構(gòu)建以下四個保障機制：

一要構(gòu)建普法教育組織保障機制。首先要從法律制度上確立組織保障機制。不僅要求各地區(qū)、各部門、各單位都要建立普法組織機構(gòu)，而且還要賦予其相應(yīng)的職能和權(quán)限，不能讓普法機構(gòu)成為擺設(shè)。目前，絕大多數(shù)單位都有普法的組織機構(gòu)，但一些單位的普法機構(gòu)作用不大，工作推進不力，普法教育的質(zhì)量難以保證。因此，必須通過法律制度的形式來確立普法組織機構(gòu)的職能和權(quán)限，讓它們真正在全民普法中發(fā)揮服務(wù)和保障作用。

二要構(gòu)建普法教育責(zé)任機制。全民普法教育是全社會的共同責(zé)任，必須要全社會來共同參與。這一方面需要全體公民的自覺行動，另一方面又需要通過法律制度的形式來明確各自的責(zé)任，否則共同責(zé)任就會成為一句空話。因此，必須要通過建立法律制度的形式來構(gòu)建地區(qū)、部門、單位和個人的責(zé)任體系，真正做到“千斤重?fù)?dān)大家挑，人人頭上有指標(biāo)”，這樣才能做好普法教育工作，普法教育的質(zhì)量才能提高。

三要構(gòu)建普法教育資源整合機制。在教育的手段上，普法教育與黨的路線方針政策教育、科學(xué)文化知識教育和思想道德教育具有一定的相通性，擁有的資源可以共享。但是在實際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現(xiàn)象比較普遍。因此，必須樹立“大普法”觀念，通過建立法律制度的形式來整合資源，這樣，普法教育才能與其他教育互為侵透，協(xié)調(diào)發(fā)展，普法教育的質(zhì)量才能夠提高。

四要構(gòu)建有效的普法教育考評機制。在普法教育的實踐中，絕大多數(shù)單位都建立了考評機制，但一些單位考評的效果不是很好，影響了普法質(zhì)量。因此，要從法律制度上對普法教育的考評機制予以確認(rèn)，同時從政府的角度解決部門考核、多頭考核和重復(fù)考核等問題，把一切考核納人到物質(zhì)文明、政治文明和精神文明考核的軌道上來，增強考核的權(quán)威性。這樣，才能夠保證普法教育與其它工作協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進普法教育質(zhì)量的提高。

“八五”普法既要開拓創(chuàng)新，又要加強基礎(chǔ)性工作;既要求發(fā)展，又要繼承過去的優(yōu)秀成果及其成功經(jīng)驗。

一要把握“三個理念”，努力實現(xiàn)理論創(chuàng)新。一是要堅持構(gòu)建和諧社會的理念。我們要構(gòu)建的和諧社會是變革中的和諧社會，是發(fā)展中的和諧社會，是維護公平和公正的和諧社會，是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會，是正確處理人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾、妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系、保持社會安定團結(jié)的和諧社會，而這一切都需要努力通過法治的手段去實現(xiàn)。二是要堅持科學(xué)發(fā)展觀的理念。科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本，把人的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。在制定“八五”普法規(guī)劃時，要把提高公民的法律素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展作為普法依治理工作的基本目標(biāo)，加強發(fā)展經(jīng)濟、公民權(quán)利義務(wù)和人口、資源、環(huán)境等可持續(xù)發(fā)展方面法律法規(guī)的宣傳教育，加強群眾關(guān)注的熱點、難點問題的專項依法治理，切實維護好人民群眾的根本利益。三是要堅持增強黨的執(zhí)政能力的理念。黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)者基本上都是國家各級機關(guān)、各部門、各行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員。領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員法律素質(zhì)的高低，能否依法辦事和公正執(zhí)法，直接影響著法律的實施，影響著黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)，也影響著依法治國的進程。因此，在制定“八五法規(guī)時，強調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員的法律素質(zhì)，強調(diào)提高其依法執(zhí)政、依法行政的能力和水平，是提高黨的執(zhí)政能力的關(guān)鍵。

二要樹立創(chuàng)新理念，拓展法制宣傳形式。一是在傳統(tǒng)形式與現(xiàn)代手段的結(jié)合上突出現(xiàn)代手段。隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，人們的生活進入了數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)時代，影視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒成為人們生活中不可或缺的部分，在法制宣傳教育中越來越突顯出其優(yōu)勢和作用。我們要充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢，鼓勵、引導(dǎo)、支持有關(guān)傳媒辦好法制欄目(網(wǎng)頁)、節(jié)目，圍繞人們普遍關(guān)心的熱點、難點問題，通過以案釋法、文藝作品等人們易于接受的方式普及法律知識，宣傳法治精神，做到入耳入腦。二是在集中教育和日常宣傳的結(jié)合上重視日常宣傳。誠然，利用各種紀(jì)念日開展大規(guī)模的宣傳活動易于產(chǎn)生影響，營造氛圍。但是，法制宣傳教育更需潛移默化和點滴滲透，因而要注重日常宣傳教育，使人們在濃厚的法律文化氛圍中切身感悟到法律的真諦，進而提高全民法律素質(zhì)。三是在法制宣傳教育與法治實踐的結(jié)合上注重法治實踐活動。法制宣傳教育的最終目的是運用法律參與社會實踐。所以，要引導(dǎo)和指導(dǎo)公民積極參與立法活動，領(lǐng)悟法律的本意;推進執(zhí)法、司法公開，把執(zhí)法和司法的過程變?yōu)榉ㄖ菩麄鹘逃倪^程;強化和規(guī)范各類法律服務(wù)，把維權(quán)和調(diào)處矛盾糾紛的過程作為普及法律知識、增強法律意識的過程，使法制宣傳教育植根于法治實踐之中。一次良好的法治實踐本身就是最有效的法制宣傳教育，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過數(shù)次空洞的說教。

三要創(chuàng)新普法教育的用人機制。全民普法是一項偉大的事業(yè)，需要大批人才從事這項工作。但是在實際工作中，人力資源與普法教育的需求差距較大，特別是基層單位的矛盾更為突出，有的單位搞普法教育的專職人員只有一人。因此，在“八五”普法中，要創(chuàng)新普法教育的用人機制，改變?nèi)肆Y源緊缺的狀況。要通過法律的途徑確定普法機構(gòu)的人員編制，定人、定崗、定職責(zé)，不得擅自挪用。要通過多渠道、多途徑創(chuàng)建普法宣傳員隊伍，調(diào)動各方面的力量為普法教育服務(wù)。如組建普法講師團隊伍、法制新聞隊伍、法制文藝隊伍和法律志愿者隊伍等等。通過創(chuàng)新普法教育的用人機制，讓越來越多的人投身到普法教育的大潮中來，確保全民普法教育這一偉大事業(yè)獲得如期效果。