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中國社會階級分析心得體會(優秀21篇)

時間:2023-11-16 11:29:22 作者:JQ文豪

心得體會是一種自我反思和反饋的方式,可以幫助我們不斷成長。小編為大家精心選取了一些有關心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。

社會階級分析心得體會范文

社會階級分析是社會學中的重要理論工具,通過對社會中不同階級的區分和分析,可以幫助人們更好地了解社會結構和社會變遷的動力。在進行社會階級分析的過程中,我深刻感受到了社會階級對個體與社會的影響,同時也對社會階級的劃分和變遷產生了一些新的見解。

首先,社會階級的形成和變遷是由社會經濟結構決定的。社會經濟結構決定了不同階級在社會生產中的地位和角色。在資本主義社會中,資本家階級和工人階級是最主要的兩個階級。資本主義社會的發展,使得資本家階級逐漸壯大,而工人階級的地位則相對較弱。這種不平等的經濟結構導致了社會階級對立和社會矛盾的激化,進而推動了社會變革。因此,社會階級的分析需要從經濟結構出發,關注社會生產關系和階級矛盾。

其次,社會階級與個體的關系是相互作用的。社會階級不僅影響了個體的經濟地位,還牽涉到個體的生活方式、信仰和價值觀等。通過社會階級的分析,我發現不同階級的個體在這些方面存在明顯的差異。比如,資本家階級通常更關注私人財富的積累,追求奢華的生活方式;而工人階級則更注重對勞動價值的認同和工作安全的保障。這種階級差異不僅反映了個體的社會地位,也塑造了個體的需求和心理。因此,在社會階級分析中,不能只關注個體的階級身份,還應關注階級對個體的深刻影響。

再次,社會階級的變遷是歷史的。隨著社會經濟的發展和社會結構的變遷,社會階級也在不斷演變和調整。歷史上,封建地主階級的崩潰和資本主義的興起,標志著現代社會階級體系的形成。近代以來,工業化和全球化的推動,又進一步改變了社會階級的格局。封建制度下的地主階級逐漸消退,而新興的中產階級得到了快速發展。這種歷史的變遷不僅改變了階級的數量和結構,也影響了社會的運行和發展。因此,在社會階級分析中,需要結合歷史的角度,考察階級的變遷和其與社會變遷的關系。

最后,社會階級的分析需要兼顧政治和文化的維度。社會階級不僅反映了經濟地位,還關系到個體的政治地位和文化認同。在資本主義社會中,政治權力常常與經濟地位相結合,資本家階級通常具有更大的政治權力。此外,不同階級的個體在文化消費、教育獲取等方面也存在差異。比如,中產階級更注重高質量的教育和文化體驗,而勞動者階級則更關注實用性和物質需求。因此,在進行社會階級分析時,需要綜合考慮經濟、政治、文化等多個維度。

綜上所述,社會階級分析是一項復雜而深刻的工作,涉及到經濟、個體、歷史、政治和文化等多個方面。通過對社會階級的分析,我們可以更好地理解社會結構和社會變遷的力量,同時也能更清晰地認識到自己所處的位置和社會的不公。希望今后能夠通過進一步的社會階級分析,為理解和改善社會做出更多的貢獻。

社會階級分析心得體會

作為一個社會學專業的學生,在學習社會階級分析理論時,我深深地感受到階級在社會中的重要性和影響力。通過對階級分析的學習,我有了更深入的了解和認識,以下是我的心得體會。

階級分析理論是社會學的基礎,它是社會學中最重要的理論之一。階級是社會發展中產生的一種社會關系,是社會分化和整合的動力。通過階級分析,我們可以深入理解社會結構和關系,深刻認識各個階級的利益關系、政治立場和價值觀念。只有通過階級分析,我們才能更深刻地認識社會本質,深入分析社會矛盾和沖突,為社會問題的解決提供理論支撐。

第二段:階級是社會發展的動力和矛盾的源頭。

階級在社會中是一種動力,是社會發展的推動力量。不同階級之間的矛盾和沖突,是社會發展的重要因素。社會的進步和發展,取決于各個階級之間的相互關系和權力配置。階級之間的斗爭和矛盾是社會變革的主要動力,也是社會問題的根源。只有深刻認識階級矛盾和斗爭,才能切實解決社會問題,實現社會的和諧穩定和發展。

階級分化是社會發展的必然趨勢,是人類社會發展的必然規律。隨著生產力的提高和社會制度的變革,階級結構和階級關系也在不斷變化。人類社會的發展,從原始社會的原始公社,到奴隸社會、封建社會、資本主義社會以及現代社會,都是階級分化的歷史過程。只有深刻認識階級分化的歷史和現實意義,我們才能更好地把握社會發展的趨勢和方向,制定正確的發展戰略和政策。

第四段:階級觀念和行動是社會公正的基礎。

階級觀念和行動是社會公正的基礎,也是社會發展的動力。不同階級的人們,由于其不同的階級利益和價值觀念,會有不同的社會行為和態度。我們必須充分認識階級觀念和行動的重要性,并且正確引導階級行動,推動社會公正的實現。只有在公正的社會環境下,社會才能正常發展,人們才能夠得到公正的待遇和獎勵,實現階級和諧。

階級分析理論是建設社會主義和諧社會的必要手段。社會主義和諧社會的建設,需要對社會結構、階級關系和階級斗爭等方面進行深入分析和研究。只有通過階級分析,我們才能更好地把握社會問題和矛盾的本質,并采取更加有效的措施和手段來解決問題,推進社會主義和諧社會建設,實現中國特色社會主義現代化進程的目標。

總之,階級分析是社會學中至關重要的理論,需要我們深刻認識和研究。只有通過深入理解階級分析的本質和實踐,我們才能真正意識到階級在社會中的重要性和影響力,更好地認識社會的本質,解決社會問題,推動社會進步和發展。

社會階級分析心得體會高中

每個人都是社會中的一份子,隨著時間的推移我們不斷地成長,我們對社會的認識也逐漸深入,在這個過程中,我們的思想和看法也在不斷地發生著變化。在高中階段的學習過程中,讓我最深刻的是學習了社會階級分析這門課程。在這門課程中,我從最表面的現象逐漸地透徹了解社會階級的存在和作用,本文將就這門課程的學習心得進行探討。

社會階級是一個固定的社會結構,它是通過一種排斥性的形式來分化社會的。在社會中,每個人都處于不同的階層,他們的生活和工作狀態并不相同,而階級之間的差距和沖突也是不可避免的。因此,從社會階級的角度來看,社會的發展也不是平等和和諧的,而是存在著各種矛盾和沖突。

在社會中,我們經常看到一些問題,比如勞動力市場的失衡、收入差距的加大、社會安全問題的增多等等,而這些問題都和不均衡的經濟結構和階級差距有關。在階級分析中,我們可以看到社會的不同階層之間是如何相互制約的,而這種相互制約也是導致社會不公平和不穩定的一個重要因素。

第四段:階層分化和個人奮斗。

階級結構的存在,使得每個人在社會中都扮演著不同的角色,擁有不同的生活和工作狀態。但是,社會并不是固定不變的,它是不斷變化中的,而人們的階層地位也可以發生變化。因此,對于個人來說,認識自己所處的階層和了解社會階級的存在和作用是有利于個人的奮斗和選擇。

第五段:結語。

總之,如果想要了解社會,就必須要理解社會的階級結構和階層的存在,這不僅是對社會的認識的提高,也是對于自己的認識的一個提高。在學習這門課程的過程中,我從一個簡單的外部理解到慢慢地透徹了解和認識階級的存在和作用,我相信這門課程對于我的未來有著至關重要的影響。

社會階級分析心得體會

在我國,隨著改革開放的不斷深化,社會階級分化逐漸加劇,階級對立也愈演愈烈。作為一名高中生,我也深深地感受到了這種階級分化給我們生活帶來的影響。

首先,我們可以從教育領域的階級分化來看。在我國,優質教育資源并不均衡地分布在全國各地,很多孩子在入學這一關就已經被淘汰。例如,像我們這樣的城市中學學生,就相當于是教育資源分配的贏家,而像一些農村地區、貧困地區的學生則處于不利地位。這種教育資源的不公平分配,使得一些人天賦橫溢的優秀孩子失去了自我實現的機會,而一些資源更加豐富的人群,卻能借助其條件優越的優勢獲取更好的教育資源,進而獲得更好的發展機會。

其次,我們從就業方面來看,階級分化也表現得非常明顯。就業市場上,“名校名企”永遠是那些人的專屬福利,而很多人則面臨著就業歧視和劣勢就業的窘境。究其原因,一方面,優秀人才基本局限于“名校”,而大量一般高校的畢業生難以獲得高薪高職,只能退而求其次,遭受劣勢就業;另一方面,市場上大量虛假的招聘信息,埋下了很多的就業陷阱,一些人因此而落入就業陷阱深淵。

再者,階級分化還可以從權力領域來觀察。權力非常重要,有權力可以一手遮天地掌控一切,沒有權力,就會被一直壓抑在底層。但不幸的是,大權力不是所有人都有的,只有少數人能夠進入幕后,享受權力和地位。這使得一些有能力和素質卻沒有得到認可的人,無法展現自己的才華,而另一些人則憑借家庭關系、地位、財富等因素攀升高峰。

總之,社會階級分化是一種普遍存在的現象,它對我們生活的方方面面產生了明顯的影響。隨著時代的發展,我相信這種階級分化也會逐漸消失,為我們創造一個真正平等的社會。

國企改革之中國社會各階級層分析

“誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?這個問題是革命的首要問題。”這一經典語句出自毛澤東同志1925年所寫的《中國社會各階級分析》的開篇之語。對中國社會各階級面對革命的態度和立場的準確分析,是毛澤東領導中國共產黨取得新民主主義革命勝利的法寶。這樣的階級分析法,不僅在暴力革命中發揮作用,在和平時期,在經濟建設實踐中,對我們科學分析各階層利益訴求,制定正確的路線、方針、政策,依然具有重要的實用價值。

由于中國在上個世紀50—60年代,完成了從新民主主義社會向社會主義社會的過渡,因此,在宏觀政治意義層面,我們一般不再提階級之分,一切問題都籠統地算作“人民內部矛盾”。即使有提“階級斗爭”,也僅限于黨內政治斗爭。盡管是你死我活,其對立面也不能算是一個階級,頂多就是資產階級的代理人,如“走資本主義道路的當權派”。

這個局面在改革開放以后其實就已經被打破了。因為,作為階級劃分的依據——生產資料私人占有出現了,并隨著其資本積聚速度的加快,中國的階級分化已經十分明顯,并具有了一切階級劃分所必需的印記。由于兩大階級陣營(即有產與無產)的出現,也使得其他模糊的、原本屬于某一個階級的群體,如買辦階級、中產階級、小資產階級等等,也不得不產生了為其所處階級謀取利益的階級意識,越來越具有了其所屬階級的印記。因此,事實上,中國是存在著階級之分的。

但是,主流意識形態似乎一直不主張按階級來劃分社會人群。于是,聰明的中國人與深奧的漢字發揮了調和的作用。1997年,著名作家梁曉聲推出了時政專著《中國社會各階層分析》,用“階層”替代“階級”,既回避的敏感的政治術語,又可以使我們對社會結構分析有了通用的術語。時至今日,“階層”已經成為代替“階級”敏感字眼的,極具中國特色的政治術語。其實,從梁曉聲先生的專著與毛澤東同志的文章的一字之差來說,誰都明白是什么回事兒,不說破而已。這項發明堪比當年以“待業”替代“失業”、“停工”替代“罷工”、“民營”替代“私營”。這既反映了中國人的政治智慧,也暴露了中國文化中油滑、中庸的一面。

在如下的分析中,筆者也暫且以階層(甚至是“層面”)的概念進行籠統歸類,來做不同政治、經濟地位和不同立場人群的劃分,算是對當下政治生態的一種妥協。但是,對新生私營企業大鱷,對老牌帝國主義國家的跨國公司及其在華代理人,如果我們不承認其階級屬性的話,那就真是掩耳盜鈴、自欺欺人了。

關于國企改革,事實上,各階層的利益訴求和爭執一刻也沒有消停。有時候還算溫情脈脈、斯文相向,有時候則毫無顧忌、赤裸裸地宣示,也算是政治舞臺上的一景。

分析從官、產、學、民四個層面展開,形成一個立體、飽滿的社會形態。本文先在宏觀層面作一粗略概述,針對具體各階級(階層)的立場分析,將在隨后的系列評論中展開。

官:上下不同聲的官方立場。

關于國企改革,雖然黨和國家領導人在很多場合發表過重要講話,在歷屆黨代會的報告中,和歷屆人大的政府工作報告中都有表述,但是由于這些表述只能宏觀而原則,根本無法涵蓋具體而微觀的改革實踐。況且,改革尚處在不斷地認識深化和政策調整的動態之中,于是,各級官員各方諸侯的各自表述,便有了“合理沖撞”的理由。在政界發言體系中,縱向可以分為黨中央、國務院各部委辦、省級政府、地市縣政府四個層級(注:此處劃分不代表國務院各部委辦與省級政府之間的級別高下);橫向可以劃分為黨政領導、國資委系統、其他黨政系統三個板塊。

仔細分析該體系中不同層級和不同板塊官員的立場,就不難理解其各自的政策主張之不同。其中妙趣橫生、意味深長。

產:國民不同德的企業立場。

這里所說的“國”系指國有企業,“民”系指非國有企業,包括私營和外資。需要強調的是:這里所說的“民”系相對于“國有”的一個概念的統稱,而非指“人民”、“民眾”、“市民”。

這個界定非常重要!

本人從不贊成將私營企業稱之為民營企業。因為將一個“私”字換成了“民”,對意識形態的刺激似乎不強烈了,但是卻被別有用心的群體偷換了概念,并極大地誤導了廣大“不明真相的”群眾。

比如某位人士在全國兩會上大會發言稱:“國有經濟發展可以實現國強,民營經濟發展才能拉動民富”,即時博得滿堂喝彩。從法理上說,國有經濟的所有者就是全體國民,其收益也當然歸全體國民所有,此為社會主義國家“共同富裕”的基礎和載體。現在對國企的監管和利潤征收、再次分配等環節上存在問題甚至腐敗,但并不等于說國企的資產及利潤與每一位國民無關。說到底,即使國企利潤不直接分配予“民”,也留在全體“民”所共有的“國”之中,并沒有分配到某一些“民”的手中。將國有經濟的“國”解釋成與國民無關的國家,此為第一次偷換概念。同樣道理,民營經濟的所有者是每一個具體企業的出資人,其收益也毫無疑義地歸出資人所有。盡管民營經濟實體雇傭了不少的“民”,但是這些“民”只是以勞動換取工薪,并不參與利潤的分配。將民營經濟的“民”解釋成每一位國民組成的“民”,此為第二次偷換概念。兩次概念對倒以后,結論就變得似是而非,國家與人民成了無法調和的對立面。而為了解決這個問題,新自由主義學者開出的藥方卻是將全民所有的“國有企業”讓位、變賣給打著“民營企業”招牌的私人。由于現今國有企業控制的國家經濟命脈產業,一般私營企業根本無力染指,其結果必然成為極少數寡頭式的私人老板與跨國資本的囊中之物。

盡管資本市場已經將“國”與“民”這兩個根本不同所有制性質的產權攪和得你中有我、我中有你,但是從階層立場來說,仍然是涇渭分明的兩大陣營。兩大陣營各有其精神領袖及其革命軍中馬前卒,圍繞這兩大陣營而分野的理論界也基本是楚河漢界,各司其主。或陣前集體叫罵,或單挑捉對廝殺,從學派紛爭到人身攻擊,八輩祖宗,煞是熱鬧。如果有人硬是不承認這就是典型的階級分化,只能說他是自欺欺人。

即使是分析國有企業一方,雖然之前說到各級國資委的態度和立場,這里還必須單獨扯出各級國企來說事,并非雞蛋里面挑骨頭。國資委是一回事兒,國有企業又是另外一回事兒。說的再明白一點,國資委領導是一回事兒,國企老總又是另外一回事兒。弄清楚這一點非常關鍵。國資委作為出資人代表,國資委領導作為政府一級官員,其關注重心在于保值增值,在于“不出事”;國有企業作為資產經營實體,國企老總作為資產經營的直接代理人,其關注的焦點在于企業利潤,在于個人及其經營團隊利益實現機制。因此,國企和國資委聲音不一致甚至偶爾唱唱反調,也就不足為奇了。事實上,國企改革最核心的問題就是國企管理層的激勵與監管問題。國企改革取得成效,與國企老總的努力密不可分;同樣道理,國企改革出現的種種問題,也是這個群體所為。

事實上,國資委和國企之間,構成互相對立統一的矛盾體,并呈現螺旋式上升的運動屬性。而作為巨無霸的中央企業,和夾在權力與市場之間的地方國企,其掌門人所思所想所謀也大相徑庭。

將國有企業細分為中央企業、地方國企兩大類別研究,將非國有企業拆分為私營企業和外資企業兩大類別觀察,才能更準確地在整個企業群體中區分出不同聲音的出發點和階層訴求。只有通過這樣一個坐標系統來分析企業界的“階層”立場,才有可能變得簡易而清晰。

學:左右不同調的學界立場。

在國企改革意見分歧問題上,首先表現為學術界的理論分歧。

有的時候,學術界是因理論流派的不同,而導致政治主張大相徑庭。這樣的爭論倒也無所謂對錯,它更多的是在象牙塔里的自娛自樂,或者是整個社會思想活躍的基礎。比如在西方世界里,各類經濟學思想流派林林總總,各領風騷。或默默無聞,孤芳自賞。馬克思主義經濟理論也被相容于間,被一些學者在“學理”上所膜拜,在世界金融危機突起之時,偶發熱潮,過后即去,不必為喜。

但是更多的時候,卻是因為政治主張的不同,而表現出理論流派的完全對立。因為國企改革的議題所涉及的體制背景,不同的學術派別,往往自覺不自覺、主動被動地與政治路線掛鉤。在中國當代歷史中,學術界的爭論是政治路線斗爭的試探區,學術界也經常被當槍使,自甘充當急先鋒,因而中國歷次政治斗爭,都先拿學術界開刀,這自有其深厚的社會背景。當下,在國企改革理論上,明顯地,而且是越來越明顯地劃分出理論鴻溝,在近十幾年的溫和輿論環境下,早已造就了此鴻溝的不可逾越性。

因此,不管主流社會承認不承認,點破還是不點破,學術界的左右立場是顯而易見的。而且在當下政治權力更替的關鍵時候,學術界幾乎就成了某一派政治勢力的代言。有時候,已經到了只講結論不講理論,只講政策不講學理的地步。

另外還必須指出,中國的學術界是一個魚龍混雜的名利場,有相當多根本談不上學理性的“理論”混雜其中。有相當一部分學者,以其迂腐與不諳世事,自以為是地參雜其中,開口就鬧笑話,成為某一派勢力愿意聽其胡說八道的同盟。也有一部分學者,以其對自身的市場包裝并套現為目的,走激進的媒體先鋒路線,熱衷于喊口號,搞學術“打砸搶”,成為某一派愿意接納的幫兇。

關于學術界或隱含其后的政治勢力的左與右問題,將在以后的評論中闡述。在此,暫且使用“左”和“右”這兩個通用概念,劃分學術界的立場和觀點,以此表現學術界在國企改革問題上的分裂。

民:里外不同心的民眾立場。

上面說到上下官員、左右學者,以及“國”與“民”不同屬性企業家的立場和觀點,還要說說最廣大的勞動階級,看看這本屬于同一個階級的內部,事實上已經發生了多么嚴重的分歧。

官員、學者和企業家,是社會治理的精英階層。在市場經濟體系下,他們還擁有輿論話語權、信息優先知情權、優先發展權和財產最大化的優先增值權。盡管這些權利看似都在公平的法律與市場條件下。其實說白一點,就是整個社會勞動剩余分配的規則制定權與優先獲取權。

廣大的勞動階級,在人民民主專政日益弱化、異化和西化的條件下,日益淪為完全的附屬地位。尤其是在中國當下勞動力嚴重過剩,而勞動者權益保障機構不作為、無法作為的情況下,按照市場經濟的買方市場原則,他們不可能有源自自身地位的發言權。但是,他們也并不是一無是處,他們在人數上的優勢及不穩定性,使之成為各方力量爭相予以表面性討好和依靠的對象。有時候,其實就是堂而皇之的欺騙和赤裸裸的利用。

明白了上述分析,就便于我們了解這個階級是如何被分化,如何被分而殲之的了。

在國企改革問題上,勞動階級的立場基本上可以清晰地劃分為兩大陣營,即國企職工陣營與普通民眾陣營。這是由各種原因造成了格局。這個格局很有可能使國企改革走進一個失去最廣大民眾支持的困局之中。而困局之中的國企,或將走向與廣大民眾背離的反動。當這樣的格局與結局慢慢形成之時,當兩大陣營針鋒相對視同水火之時,他們自己根本不知道,他們原本就同屬于一個階級,他們的利益原本就是共同的,他們這是典型的群眾斗群眾。

社會階級分析心得體會范文

隨著人類社會的發展,社會階級分析已經成為社會學領域的一項重要研究內容。在進行社會階級分析的過程中,我深入學習了馬克思主義社會階級理論,并在實踐中不斷探索。通過這一過程,我逐漸領悟到社會階級分析的重要性以及對個人成長的啟示。以下是我對于社會階級分析的心得體會。

首先,社會階級分析幫助我更好地了解社會結構和社會關系。通過分析社會的階級結構,我們可以清晰地看到社會中不同層級的人群,包括他們的經濟地位、社會地位以及與其他階級的關系。例如,在我分析社會階級結構的時候,我發現貧困階層生活在較低的經濟地位,并常常處于社會邊緣地帶,他們往往無法得到與其他階級平等的資源和機會。而富裕階級則享有更多優厚的資源和機會,他們在社會中占據重要的地位,擁有更多的權力和聲音。通過這一分析,我深刻認識到社會階級結構對于個人的命運和機會分配的影響。

其次,社會階級分析讓我意識到社會階級之間的存在不平等和沖突。社會階級是社會中不同群體之間的矛盾和斗爭的基礎。不同階級之間的利益沖突和權力爭奪導致了社會結構的動態變化。在我的觀察中,我發現社會中存在著很多不公平的現象,例如貧富差距的擴大和社會資源的不平等分配。這些不平等和沖突不僅影響著社會的和諧穩定,也對個人的發展和成長產生了深遠的影響。在我認識到這一點之后,我更加關注社會階級之間的不平等問題,并嘗試為改善社會不公做出一些積極的貢獻。

同時,社會階級分析也讓我認識到每個人都具有自己的階級定位和階級身份。階級身份并不僅僅是一個經濟地位的象征,也包括著一個人的社會地位、認同感和權力。在我進行社會階級分析的時候,我發現自己的階級身份不僅僅與個人的經濟收入有關,還與個人的社會交往圈子、教育背景和職業選擇等密切相關。通過對自己的階級身份的認識,我開始思考自己在這個社會中的地位和責任,并努力追求個人的成長和進步。

最后,社會階級分析啟示了我個人努力和社會公正的關系。在我對社會階級分析的學習過程中,我發現個人的努力和社會的公正并不是獨立的兩個因素,而是相互作用的關系。社會的公正為個人提供了成長和發展的機會,而個人的努力也可以推動社會公正的實現。在我的實踐中,我積極參與公益活動,推動社會階級的流動和社會資源的公平分配。通過這一過程,我深深體會到個人和社會的相互關聯,也更加堅信只有通過社會階級分析的全面認知,并以此為指導,我們才能實現社會的公正和個人的成長。

綜上所述,社會階級分析不僅為我提供了對社會結構和社會關系的深入理解,還啟示了我個人成長和社會公正的關系。通過對社會階級分析的學習和實踐,我深刻認識到社會階級結構的不平等和沖突,也意識到每個人都有自己的階級定位和階級身份。在追求個人成長的同時,我們也應該關注和改變社會的不公和不平等。只有通過社會階級分析的全面認知,并以此為指導,我們才能實現社會的公正和個人的成長。

國企改革之中國社會各階級層分析

為什么要對中國各階級進行分析呢?因為只有分析清楚中國紛繁復雜的各個階層,才能分析敵我,團結一切可以團結的力量,分清敵人,不要錯把敵人當成朋友,那只能對我們有很大的傷害。本文對中國各個階層進行了深刻的分析,劃清了他們的革命性,這是最重要的,也是本文的目的。我的讀書筆記分析我比較感興趣的某個階層,第二是從歷史的角度來寫自己的一些看法。

我比較感興趣的是中產階級,主要是民族資產階級,因為他們對中國革命具有矛盾的態度,這讓我想起了當今中國的大多數民眾,基本上都有這種心理,當一件事開始對自己有利時,人們就會去支持他,但一旦有變化,人們又會去反對它,這是一種很普遍的現象。民族資產階級對于中國革命具有矛盾的態度,他們在受外資打擊,軍閥壓迫感覺痛苦時需要革命,贊成反帝國主義軍閥的革命運動,但是當著革命運動在國內有本國無產階級的勇猛參加,在國外有國際無產階級的積極援助,對于其欲達到大資產階級的階級發展感覺到威脅時,他們有懷疑革命。因而中產階級的革命性是不高的,中國共產黨只能以思想政治教育一部分革命性較強的中產階級,特別是知識分子,引導他們走上革命的道路,這對大革命時期的思想政治教育工作提出了很高的要求。

黨的雇傭軍只是用金錢拼湊起來的,在士兵為誰而戰上就略勝一籌。關于半無產階級包含:

(一)絕大部分自耕農,(二)貧農,(三)小手工業者。

(四)店員。

(五)小販等五種,他們的革命性都不盡相同,革命性的強與弱的原因在于不同階級在舊中國社會中生存的難易程度,生活越艱難,很顯然,革命性更強。這一點在當今社會也是存在的,盡管不能說成是革命性,但可以說成是對體制改革的迫切希冀,也就是對中國現有的體制進行革命,盡量減少體制內與體制外之間的巨大的區別,有些人主張求穩,可見他是在體制內的人群,受益人群,主張不要變更什么,力求穩定如今問題百出的中國社會,體制外的人忍受著太多的不公平,導致了現在許多人想往體制內擠,以獲得這些優勢,一年比一年高的公務員報考人數,就顯示了這一點。我們其實也是在尋求體制的庇護,在祖祖輩輩的忠告中長大,“娃呀,你要努力讀書,以后沖出大山,擺脫土地的束縛,當個大官,就不會過現在的日子了”我們每個人都想往體制內走,一直在努力,受到應試教育的些許壓制,很多孩子在生活中出現了問題,和體制內的孩子差距太大太大,無法和那些“我爸是李剛”爭。改革改革,是當今人民迫切的需要,不要等問題出現以后,才去想解決的辦法,中國已經出現了太多太多的例子了。

數量不小的游民無產者,比如說“三合會”“哥老會”,等等組織,這一批人很能勇敢奮斗,但也具有破壞性,如引導得法,可以變成一股革命力量,以及那些站在中間舉棋不定的人群,我們應該努力拉動中間派,此時,中國共產黨的思想政治教育工作應該發揮作用,用來說服他們走上革命的道路,顯而易見,思想政治工作是很重要的,中國共產黨在當時思想政治教育工作是相當出色的,團結了一大部分人站在中共這邊,堅持與反動分子抗爭到底。

社會階級分析心得體會高中

在我們的社會中,階級分化問題一直是一個備受關注的話題。在高中學習階段中,我們也被要求分析和認識社會階級的現狀。通過階級分析,我們可以更深入地了解社會結構和社會問題,從而更好地理解和解決問題。在這篇文章中,我將分享我對于社會階級分析的心得和體會。

第二段:對于階級的認識。

階級是社會分工的產物,人們根據自身的社會地位、財富、文化和職業等因素被劃分為不同的階級。在我的認識中,階級不僅僅是個人的因素,還與整個社會發展和制度有著密切的關系。社會制度不同,階級定義也會不同。例如,在社會主義制度下,不存在資產階級和無產階級之分,而是工人階級和人民階層之間的區別。同時,不同制度下的階級矛盾也會表現出不同的形式。

階級分析不僅僅是對于社會分化的認識,更重要的是能夠為我們提供一種思考問題的方法。通過對于階級的分析,我們可以更準確地定位問題,找到問題的根源和對策。例如,如果我們要研究貧困問題,我們可以分析出窮人和富人之間的巨大差距、教育機會的差異等因素,從而更好地找到解決問題的途徑。階級分析還可以幫助我們提高對于社會現象和問題的理解和認知,從而更好地適應社會的變化。

盡管階級分析在我們的日常生活和學習中扮演了重要的角色,但它也存在著一些不足。首先,它可能會被誤用和濫用,一些人對于階級劃分的標準和方法存在爭議。其次,它不能解釋所有的社會問題,例如文化、習慣和人際關系等問題。階級分析也存在著一定的局限性,它并不能完全代替其他的分析方法。因此,在使用階級分析的同時,我們還需要結合其他的社會分析方法,更全面地認識社會問題。

第五段:結論。

通過對于社會階級分析的學習和思考,我認識到階級不僅僅是個人的問題,也是制度和社會結構的反映。階級分析為我們提供了一種認識社會和解決問題的方法,同時也存在著一些不足和局限性。因此,在進行階級分析的時候,我們還需要結合其他的社會分析方法,才能更加全面地認識和分析社會問題。

社會階級分析心得體會高中

在當今社會,階級分化極為嚴重,每個人所處的社會階層也會直接影響到個人的生活和前途。因此,學生應該了解社會階級的結構、特點以及影響,更好地認識和適應社會。在高中的社會學課程中,我深入學習了階級的概念和理論,并通過案例來認識不同階級的生活和行為方式,進一步認識到了社會階級存在的必要性和重要性。

【第一段:階級的概念】。

階級是指在一個社會中擁有相似的經濟、政治和文化地位的人們群體。階級分化是一種基于權力和資源的分割形式,主要分為富裕階層和貧窮階層。每個階級都有一定范圍的權力和資源,并決定了個體在社會中的地位和經濟實力。階級之間的斗爭是社會發展的主要動力之一,促進了社會的變革和進步。

【第二段:社會階級結構】。

社會階級結構是指在一個社會中不同階層之間的相對位置和權力關系。經濟地位是決定一個人階級地位的最基本因素,但其他因素(如出生、文化背景等)也會影響一個人在社會階層中的地位。在現代社會,階級之間的差距越來越大,各個階層之間的競爭日益加劇。因此,只有了解階級結構才能更好地參與社會,并提高自己的競爭力。

【第三段:居住、教育和文化在階級中的作用】。

在社會階級中,居住、教育和文化是影響階級地位的重要因素。富裕階層通常擁有更好的居住條件和教育資源,他們可以更好地享受文化生活和知識產權。相反,貧窮階層擁有較差的居住條件和教育資源,他們的文化生活和知識素質相對較低。這些因素會在很大程度上影響人們的思想和觀念,并對個體未來的發展產生很大的影響。

【第四段:階層產生的原因和解決方法】。

階層產生的原因是多方面的,其中經濟因素是最為基礎的因素。同時,社會結構、人口因素、地理環境等也會對階層的形成產生重要影響。為了解決階層問題,我們應該關注教育、貧困、福利、工作等公共問題,加強公共政策的力度,減少階層差距,提升社會公平和人民福祉。

【總結】。

總體而言,社會階級分析是培養學生終身學習和發展的重要組成部分,有助于學生完善自己的認識和適應社會的能力,同時也有助于學生形成積極的人生觀和價值觀。如何解決階層問題,提高社會公平和人民福祉,是一個非常重要的問題,需要政府和社會各界的共同努力。感謝高中社會學的學習,我對階級的認識和理解更為深刻,也更加意識到了個人的責任和使命。

《中國社會各階級的分析》讀后感

讀毛澤東的這篇文章,就要分析一下寫作背景,毛澤東的《中國社會各階級的分析》首次發表于1925年12月的國民革命軍第二軍司令部編印的《革命》第四期雜志上。當時為了實施大革命,國共兩黨已建立起革命統一戰線。在這個政治背景下,黨內有些同志受右傾機會主義的影響,只注意同國民黨合作,忘記了共產黨所代表的無產階級是與國民黨所代表的地主、官僚資產階級存在著根本性的斗爭。還有些同志在當時工人運動日趨高漲的形勢下,受左傾機會主義影響,只注意了工人運動,忽視了農民運動。這兩部分同志都是在革命形勢表面大好的情況下麻痹了思想,分辨不清革命的敵人和朋友。毛澤東就是在這種形勢下為解決黨的真正敵友問題寫下了這篇著作。

在文章里毛澤東首先指出了中國過去革命斗爭成效甚少的原因——敵友不明,并明確指出為了使革命取得勝利必須分清楚敵友。接著毛澤東同志運用階級分析方法分別對當時社會上存在的各種階級,從經濟地位、生活狀況以及對待革命的態度幾個方面一一做了分析。最后得出結論:“工業無產階級是革命的領導力量,農民階級是我們的朋友,民族資產階級左翼可能是我們的朋友,右翼是我們的敵人,一切地主、買辦、大資產接機等都是我們的敵人。”

在這篇文章里毛澤東通過對社會各階級按照經濟地位逐漸下降、革命性逐漸增強的順序進行分析,明確地指出了今后革命的對象、方向、領導權及革命所要依靠的力量,旗幟鮮明地駁斥了黨內存在的兩種錯誤傾向。革命的對象是“一切勾結帝國主義的軍閥、官僚、買辦階級、大地主階級以及附屬于他們的一部分反動知識界”。在對這些反動階級進行斗爭的過程當中,不能犯右傾機會主義錯誤,無產階級要牢牢掌握住革命的領導權。同時也不能犯左傾機會主義錯誤,中國的工人階級力量還很弱小,工人階級必須與農民階級結合起來,建立起鞏固的同盟來進行革命,此外還有注意團結其他一切可以團結的力量,這樣革命才會有勝利的把握。

不同經濟基礎的人,生活習慣自然會不同,價值觀當然會分化,于是就產生了階層。選擇《中國社會各階級的分析》這篇文章,原因有很多,首先我是學會計專業的也屬于經濟類專業,對于不同人的分析很重要,更加讓我肯定的是,毛澤東在文章中所展示出來的犀利的分析方法。我想,這對于我是有幫助的。

用馬克思主義的基本觀點武裝自己。我們學習馬列主義、毛澤東思想等,并不是為了記住些經典語句,而是要學習他們的基本觀點以及處理問題的方法。這篇文章中,毛澤東針對當時的革命和黨組織中存在的一些問題,站在無產階級的立場,從客觀的角度看問題,對社會各階級進行了深刻地剖析。

雖然階級和階級斗爭在當今的特色社會主義建設中趨于消滅,但是全世界除了中國等幾個社會主義國家之外,整體上還是以西方資本主義壟斷為主的世界,最重要的是,在我們國家依然存在著“藏獨”等不法分子,破壞社會主義,破壞國家的安定和團結。

由此可以看出,社會依舊不穩定。所以階級斗爭在一定范圍、時期內還是存在的。因此運用階級分析法來看待當今國際政治形式和國內各種復雜的政治現象仍然是我們透過現象看本質的一把利器。

當然,在這篇文章中,我的收獲還是很大的。我相信,從文中學到的東西對我的專業學習和業余興趣的學習以及以后的生活中都會起到很大的作用。

《毛澤東選集第一卷·中國社會各階級的分析》讀書筆記

《中國社會各階級的分析》這篇文章是一代偉人毛澤東經驗與智慧的完美結合,一個渴望智慧,追求成長的人應該重視它;就像一個不懂得歷史的人,如何去把握自己的未來,預測社會的明天?歷史如長江之水滾滾向前,奔騰不息,它不為任何人靜止,亦不為誰停留,無人能擋住它的腳步。然而,在這個信息爆炸的社會里,知識技術更新之快,令人目不暇接,在有線的生命中,要想將所有知識收于囊中是一件不可能的事情。我們只能從經典中汲取那深厚的蘊藏。

毛澤東不僅是一代軍事家,更是一位政治家,哲學家,文學家。他以其清爽不輸與胡適、犀利不遜于魯迅的文筆,以及作為一位杰出的政治家而特有的政治嗅覺完成了這篇清晰透徹,鞭辟入里的文章。毛澤東指出:工業無產階級是我們革命的領導力量。革命要想最終取得勝利,必須團結一切可能團結的階級和階層,組織革命的統一戰線。他科學地分析了中國社會各階級的狀況,指出“一切勾結帝國主義的軍閥、官僚、買辦階級、大地主階級以及附屬于他們的一部分反動知識界,是我們的敵人”,“一切半無產階級、小資產階級,是我們最接近的朋友”。

“誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?這個問題是革命的首要問題”。毛澤東在文章的第一段話就提出了這個問題。中國的政治是長期革命中形成發展的。所謂政治,首先就是區分敵我。毛澤東談政治的第一方面就是先去區分敵我。“中國過去一切革命斗爭成效甚少,其基本原因就是因為不能團結真正的朋友,以攻擊真正的敵人”。他首先指出區分敵我的重要性,然后提出要區分敵我的前提是對中國各階級的經濟地位及其對革命的態度的分析。

毛澤東的分析是由對革命態度最消極的階級到最積極的階級從最反動的階級到最革命的階級的順序而來的也是按照當時社會經濟地位由上至下的順序,一步一步遞進的闡述各階級的革命性。他首先分析的是地主階級和買辦階級,指出它們的生存與發展都是附屬帝國主義的,代表著中國最落后與最反動的生產關系,是極端的反動派,政治代表是國家主義派與國民黨右派。其次分析了中產階級,主要是民族資產階級。他們對于革命是具有矛盾的態度,并在文末指出對待他們的態度“那動搖不定的中產階級,其右翼可能使我們的敵人,其左翼可是我們朋友--但我們要時常提防他們,不用讓他們擾亂了我們的陣線”。小資產階級,按照經濟地位毛澤東又把這這個階級分成三個部分,這三部分人對于革命的態度,在平時各不相同;但到戰時,可以看見勝利的曙光時,這三部分都會加入革命。對于半無產階級可以分為五種,都就有一定革命性,但革命性各不相同,有優劣順序之分。而無產階級,尤其是工業無產階級,“是中國新的生命力的代表者,是近代中國最近步的階級,做了革命運動的領導力量”。其中不難看出,相對經濟地位越低下的人們,越渴望革命,同樣也越支持革命。

毛澤東分析過程中,我們不難看出,他運用馬克思主義的階級分析的方法,結合中國革命的具體實踐,逐層剖析,層層深入,揭示這幾個階級的革命性。毛澤東很會分類知識寬闊不像有些人思維狹窄。毛澤東看問題很深透,思維縝密,觀點獨到,針對性強。雖然當今社會不會出現這種需要靠階級分析來解決的問題,但是我們當遇到問題時,可以學習他這種逐步解剖,逐層分析,逐漸遞進的分析方式。

這篇文章,雖是毛澤東同志在一九二六年為反對當時黨內存在著的兩種傾向而寫,且以相當大的篇幅分析當時中國社會各階級的情況,但是我所學到的不僅是這種分析方式,還有一句適用于任何時候,也可以說適用于任何人的話:“我們的革命要有不領錯路和一定成功的把握,不可不注意團結我們的真正的朋友,以攻擊我們的真正的敵人。”看到這句話就會讓人想到抗日戰爭和解放戰爭,正是因為團結了真正的朋友,戰爭才取得了最終的勝利,這是團結的力量。每個人都有進入逆境的時候,我們在有充分的把握逆轉,并有朋友同行的情況下,更容易擺脫這種情況。

這篇文章淺看是對一九二六年中國社會各階級的分析,對我們現下的生活沒有什么影響;深入下去,你會發現,里面透露出的道理,滲透出的哲學,可以讓一個人受益終生。

老子的《道德經》中有這么一句話,“道生一,一生二,二生三,三生萬物。”我們所吸收的是“道”,而后自我發展使之成“萬物”。

中國社會各階級的分析讀書筆記

每個人生都是不斷成熟、不斷趨于完美的過程,在這其中我們會遇到困難、挫折,但這一切是我們的必經之路,因為只有遇到困難,從而克服困難,那么我們才會學到更多,積累更多的經驗,在將來的人生路中會有很大的幫助!這次參加關于家長學校的社會調查,讓我對自己的能力有了一次很好的考驗!

雖然以往也參加過類似的活動,那時在高一時的研究性課程,每一次的開題、調查、研究、解題,都是我樂在其中、學在其中,那時的我們就積累了一定的經驗,在這次的社會調查中也給我很大的幫助。以往在我的印象中,校長是一個神圣的職業,似乎有點高不可及,但是這次竟然要我們去向校長進行社會調查,這無疑對我們是一個巨大的考驗,難度越大那么對我們能力的挑戰就越大,不過我相信自己有這個能力來辦好這件事,于是我和搭檔進行了一次很深入的探討,設想一個最為合理、最容易讓人接受的檢查方式。我們盡量避免以檢查的身份,而是以兩個記者的身份以學校搞研究為背景,對田林四小的校長進行采訪,再拿到問訊表后,我和搭檔便開始設計我們的采訪稿,我們以學習的姿態來提問。首先是想問他們的負責人什么是家長學校,雖然問訊表中沒有這一問題,但是我們認為如果連家長學校是什么都不知道的學校,試問如何去搞好家長學校?但是四小的劉教導,回答得很流利也很完整,有了這樣一個前提,在接下來,我們便分工配合,我來提問,搭檔來紀錄,于是我們把所有問訊表中的問題串聯起來,并且在最有加了幾個問題進行更深一步的了解,我發現我們所有的問題劉教導都給于了相應的'答案,并且我相信是真實的,當我們問起家長學校是否有工作計劃,我們得到的答案很模糊,劉教導說是和學校的工作計劃訂在一起的,無法拿給我們看,于是我又繼續追問是否有獨立的關于家長學校的工作計劃,回答是沒有,看來四小的家長學校在這方面還有所欠缺。總而言之,這次的社會調查還算比較順利,我們的能力也有了一定的提高,相信日后如果再有類似的活動,我一定能班的更好!

在這次社會調查中,我從有一些膽卻到鼓起勇氣,從不知所措到計劃周詳,從中我發現原來校長也并不是高不可及,學校領導也是可以親近的,只是要看我們的方法是否妥當,語言是否得體,儀表是否公整,是否能給人以強大的親和力,這樣我們就能水到渠成,辦好我們所想辦的事,這次調查也是一次實踐,它鍛煉了我們的膽量、頭腦和口才,能順利完成這次任務就是對我們的能力的最好回答,希望在以后的社會工作中能夠多多鍛煉自己,是自己的能力后更大一步的提高,能后更好的完成上級所布置的任務,為社會貢獻出自己的一份力量!

中國社會各階級階層的分析

毛澤東的《中國社會各階級的分析》首次發表于1925年12月的國民革命軍第二軍司令部編印的《革命》第四期雜志上。當時為了實施大革命,國共兩黨已建立起革命統一戰線。在這個政治背景下,黨內有些同志受右傾機會主義的影響,只注意同國民黨合作,忘記了共產黨所代表的無產階級是與國民黨所代表的地主、官僚資產階級存在著根本性的斗爭。還有些同志在當時工人運動日趨高漲的形勢下,受左傾機會主義影響,只注意了工人運動,忽視了農民運動。這兩部分同志都是在革命形勢表面大好的情況下麻痹了思想,分辨不清革命的敵人和朋友。毛澤東就是在這種形勢下為解決黨的真正敵友問題寫下了這篇著作。

毛澤東的《中國社會各階級的分析》一文,集中當時黨內的正確主張,回答了中國革命提出的許多重大問題,辨明了中國革命的敵人和朋友。毛澤東在文章中開宗明義地指出:“誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?這個問題是革命的首要問題。”在文章里毛澤東首先指出了中國過去革命斗爭成效甚少的原因——敵友不明,并明確指出為了使革命取得勝利必須分清楚敵友。接著毛澤東同志運用階級分析方法分別對當時社會上存在的各種階級,從經濟地位、生活狀況以及對待革命的態度幾個方面一一做了分析。最后得出結論:“工業無產階級是革命的領導力量,農民階級是我們的朋友,民族資產階級左翼可能是我們的朋友,右翼是我們的敵人,一切地主、買辦、大資產接機等都是我們的敵人。”在這篇文章里毛澤東通過對社會各階級按照經濟地位逐漸下降、革命性逐漸增強的順序進行分析,明確地指出了今后革命的對象、方向、領導權及革命所要依靠的力量,旗幟鮮明地駁斥了黨內存在的兩種錯誤傾向。革命的對象是“一切勾結帝國主義的軍閥、官僚、買辦階級、大地主階級以及附屬于他們的一部分反動知識界”。在對這些反動階級進行斗爭的過程當中,不能犯右傾機會主義錯誤,無產階級要牢牢掌握住革命的領導權。同時也不能犯左傾機會主義錯誤,中國的工人階級力量還很弱小,工人階級必須與農民階級結合起來,建立起鞏固的同盟來進行革命,此外還有注意團結其他一切可以團結的力量,這樣革命才會有勝利的把握。

不同經濟基礎的人,生活習慣自然會不同,價值觀當然會分化,于是就產生了階層。

選擇《中國社會各階級的分析》這篇文章,原因有很多,雖然我是學電氣專業的不屬于經濟類專業,但是我覺得對于不同人的分析還是很重要,因為這是人際交往的基礎。更加讓我肯定的是,毛澤東在文章中所展示出來的犀利的分析方法。我想,這對于我是有幫助的。

用馬克思主義的基本觀點武裝自己。我們學習馬列主義、毛澤東思想等,并不是為了記住些經典語句,而是要學習他們的基本觀點以及處理問題的方法。這篇文章中,毛澤東針對當時的革命和黨組織中存在的一些問題,站在無產階級的立場,從客觀的角度看問題,對社會各階級進行了深刻地剖析。

雖然階級和階級斗爭在當今的特色社會主義建設中趨于消滅,但是全世界除了中國等幾個社會主義國家之外,整體上還是以西方資本主義壟斷為主的世界,最重要的是,在我們國家依然存在著“藏獨”等不法分子,破壞社會主義,破壞國家的安定和團結。

由此可以看出,社會依舊不穩定。所以階級斗爭在一定范圍、時期內還是存在的。因此運用階級分析法來看待當今國際政治形式和國內各種復雜的政治現象仍然是我們透過現象看本質的一把利器。這樣分析中國社會各個階層,知道誰應該保護,誰應該支持,誰應該反對。對我們建立政治制度,制定法律法規才有意義。

當然,在這篇文章中,我的收獲還是很大的。我相信,從文中學到的東西對我的專業學習和業余興趣的學習以及以后的生活中都會起到很大的作用。

中國社會各階級的分析讀書筆記

1925前的12月1日,毛澤東發表了《中國社會各階級的分析》一文,九十年風雨滌蕩,再品讀此文,更見偉人智慧。

“誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?這個問題是革命的首要問題”,文章開宗明義,針對當時黨內部分人士視線混淆敵我不分的現狀,歷史性也前瞻性的道出了革命首要癥結,那就是明確革命的對象。緊接著,文章中毛澤東不但細化了當時國內各階級的構成,而且還明確指出了各個階級對革命的態度。

通過這樣的階級分析,毛澤東初步闡明了中國新民主主義革命的基本思想:無產階級團結占全國人口絕大多數的一切半無產階級(主要是貧苦農民)、小資產階級(主要是中農),爭取中產階級(主要是民族資產階級)的左翼,以打倒帝國主義、軍閥、官僚、地主、買辦階級,建立各革命階級的聯合統治,反對在中國建立民族資產階級的一階級統治的國家,爭取非資本主義的前途。這就初步闡明了中國新民主主義革命的對象、動力、領導權和性質、前途等一系列重大理論問題,正確解決了革命中最主要的同盟軍問題,是在當時中國社會歷史環境下階級分析論的典范,奠定了毛澤東階級分析的理論基礎,是中國新民主主義革命思想發端的重要標志。

再后來編撰《毛澤東文集》時,毛澤東把此文作為開卷篇收入《毛澤東選集》,并親自寫了這樣一個題注:“此文是反對當時黨內存在著的兩種傾向而寫的。當時黨內的第一種傾向,以陳獨秀為代表,只注意同國民黨合作,忘記了農民,這是右傾機會主義。第二種傾向,以張國燾為代表,只注意工人運動,同樣忘記了農民,這是‘左’傾機會主義。這兩種機會主義都感覺自己力量不足,而不知道到何處去尋找力量,到何處去取得廣大的同盟軍。”

可以說毛澤東有著敏銳的政治眼光,后來的“4.12政變”,以及在抗日戰爭,解放戰爭中,各個階級在中國歷史上扮演的角色充分驗證了毛澤東遠在1920xx年就提出的政治理論。

讀《中國社會各階級分析》有感

翻開毛澤東選集第一卷第一篇文章就是毛澤東所著《中國社會各階級分析》。這篇文章是在黨內出現左右傾主義的背景下完成的。以陳獨秀為代表,只注意同國民黨合作,忘記了農民;以張國燾為代表,只注意工人運動,同樣忘記了農民,這兩種傾向都感覺自己力量不足,而不知道到何處去尋找力量,到何處去取得廣大的同盟軍。陳獨秀也好,張國燾也好就其本質不是不想把中國引向共產主義。但是他們的錯誤就是過分的依賴于自己的主觀意向,片面的強調某一個方面正確。而毛澤東在這個關鍵時刻通過正確的對中國社會各階級的分析,明確指出誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?這個問題是革命的首要問題。因此在《中國社會各階級的分析》一文中,可以深刻地感受到正確分析和把握社會各階級的經濟、政治、思想狀況,對于黨制定正確的路線、方針、政策是至關重要性,這也是黨能夠領導人民取得新民主主義革命勝利的關鍵所在。

毛澤東在開篇中就提出誰是我們的敵人,誰是我們的朋友這個問題是革命的一首要問題。“區分敵人和朋友是一個純粹的策略問題”中國革命亙三十年而成效甚,并不是目的錯,完全是策略錯。所謂的策略錯,是指不能團結真正的朋友,以攻擊真正的敵人。而在接下來的文章中,則通篇都是敵友的兩分法。五大階級中,大資產階級是我們的敵人中產階級是可敵可友的,一切小資產階級,半無產階級無產階級乃是我們的朋友。而無產階級則明明白白地擺在朋友之中,是我們的朋友之一。同時在分析上,《中國社會各階級的分析》運用了兩種獨特的分析方法。其一,階級分析法。毛澤東根據舊中國半封建半殖民地的特別國情,靈活的運用了階級分析法。他并不是注重各階級的生產關系的屬性,然而卻突出了內外民族矛盾、貧富階級矛盾,以分析各階級的政治態度,尤其是從動態角度考察了各階級的政治態度,劃清了敵我友界線,從而確定了正確的革命路線和政治策略。其二是矛盾分析法。毛澤東在“一分為二”這一根本分析法的基礎上,又從兩端找到中介而變為“兩極三分法”,進而演化為五分法、九分法等。“兩極三分”是毛澤東分析一切事物的基本路數,是毛澤東解釋一切社會問題的三角密碼他憑著這套密碼制定革命策略,在錯綜復雜的階級斗爭,黨派斗爭中,無往而不勝。

毛澤東在分析了中國社會各階級之后,所得的結論是“一切勾結帝國主義的軍閥、官僚、買辦階級、大地主、反動的知識階級所謂中國大資產階級,乃是我們的敵人,乃是我們真正的敵人一切小資產階級、半無產階級、無產階級乃是我們的朋友,乃是我們真正的朋友。那動搖不定的中產階級,其右翼無須把他們當作我們的敵人一一即現時非敵人也去敵人不遠其左翼可以把他們當作我們的朋友——但不是真正的朋友。我們要時常提防他,不要讓他亂了我們的陣線。”這就清楚地說明毛澤東是根據當時的政治形勢與中央指示,特別是一九二五年十月中央擴大會議的決議精神來寫的。為了貫徹決議中所說的國民黨左派“必須在行動上不違背國民黨第一次大會宣言”,他從階級關系上深刻闡述了大會宣言所說的敵友之辨,幫助革命的國民黨員從根本上懂得要執行大會宣言,就要團結真正的朋友,真正支持和贊助工農運動,加強對右派的斗爭,鞏固發展與共產黨的聯盟。這就是毛澤東這篇文章的主題所在。

快的跑入帝國主義軍閥的隊伍里”,其左翼有革命性,然而“對于革命極易妥協,不能持久’結論是“其右翼無須把它當作我們的敵人一一即現時非敵人也去敵人不遠,其左翼可以把它當做我們的朋友一一但不是真正的朋友,我們要時常提防他,不要讓他亂了我們的陣線”很明顯,這個分析的精神實質在于指出作為無產階級代表的共產黨,必須加強對革命運動的領導,正確對待民族資產階級,才能保證革命的成功。

其次關于農民問題,一九二五年十月黨中央擴大會議再一次明確指出中國共產黨是中國無產階級的代表,我們要能和農民結合鞏固的同盟,才能盡自己歷史的責任,并第一次提出了“沒收大地主、軍閥、官僚、廟宇的田地并交給農民”,實現“耕地農有”的政綱。毛澤東在文章中對農民中的小資產階級和半無產階級的經濟地位和對革命的態度進行了具體分析。他認為自耕農屬于小資產階級,他們的經濟狀況有三種不同類型,一是“有余糧剩米的”,二是“恰足自給的”,三是“每年要虧本的”,還指出半無產階級中的半自耕農和半益農生活境遇都苦,特別是貧農,“荒時暴月,向親友乞哀告憐,借得幾斗幾升,敷衍三日五日,債務叢雜,如牛負重乃農民中之極艱苦者”根據上述分析,他進一步指出“小資產階級在人數上在階級性上都值得大大注意,而自耕農、半益農、貧農由于他們窮苦的不同,對于革命麗態度也有區別,半自耕農是“參加”,半益農是“積極參加”,貧農是“勇敢戰斗”。文章中,毛澤東對各類農民還作了量的分析,指出自耕農有一億至一億二千萬,貧苦農民中的半自耕農大概有五千萬,半益農和貧農大概各有六千萬,三者共計一億七千萬。此乃農村中一個極大的群眾,所謂農民問題一大半就是他們的問題,這種量的計算很為重要,因為了解了各類農民經濟地位和革命態度以及其數量多少,就初步解決了農民在中國革命中的重要作用以及怎樣對待各種農民的問題,從而為無產階級要取得勝利必須聯合農民這一思想奠定了基礎。

由此我們可以發現,正確對待中國現階段的社會各階層對于新時期黨的建設來說是至關重要的,在《中國社會各階級的分析中》毛澤東指出:我們的革命要有不領錯路和一定成功的把握,不可不注意團結我們的真正的朋友,以攻擊我們的真正的敵人。我們要分辨真正的敵友,不可不將中國社會各階級的經濟地位及其對于革命的態度,作一個大概的分析。當年也正是基于毛澤東同志科學正確的分析了社會各階層的狀況,中國革命正確認識了誰是革命的領導,誰是革命的對象,誰是革命的依靠力量,在革命過程中應該團結和斗爭誰?這才有了中國新民主主義革命的成功。

無論是革命時期還是社會主義建設時期農民階級一直是作為工人階級的天然同盟軍,一直都是黨的最可依靠的群眾基礎,在現階段也依然是黨和國家各項事業的最堅實的依靠力量。作為一個占中國人口總數絕大多數的社會階層,農民階層的穩定對于黨的執政基礎的鞏固而言有著不言而喻的影響。總之,對于《中國社會各階級分析》一文,我們可以知道,只有在客觀地、全面地認識和對待社會階層結構的新變化,處理好社會主義建設過程中各階級、各階層間的關系,才能更加鞏固黨的執政地位,擴大黨的社會基礎和群眾基礎,推進社會主義現代化建設宏偉事業。

《中國社會各階級的分析》讀后感

第一次國共合作建立后,在共產黨人的直接參加下,反帝反封建的大革命風起云涌,很快就形成了以五四運動為標志的轟轟烈烈的工人農民運動的革命高潮。但是革命統一戰線內部無產階級同資產級爭奪領導權的斗爭也日益尖銳,國民黨內部分化加劇,除原有的老右派外,又出現了以蔣介石、戴季陶等為首的新右派。他們鼓吹階級調和,反對馬克思主義的階級斗爭學說,反對中國共產黨領導工農群眾進行階級斗爭,并借此在統一戰線中排擠和打擊共產黨。而當時在中共黨內也出現了一些模糊認識和錯誤傾向:第一種傾向,以陳獨秀為代表,只注意同國民黨合作,忘記了農民,這是“右”傾機會主義。第二種傾向,以張國燾為代表,只注意工人運動,同樣忘記了農民,這是“左”傾機會主義。這兩種機會主義都感覺自己力量不足,而不知道到何處去尋找力量,到何處去取得廣大的同盟軍。錯綜復雜的革命斗爭把許多沒有現成答案的新問題提到了共產黨人面前:怎樣判斷中國革命的性質、革命的發展前途?無產階級怎樣對待自己的同盟者——民族資產階級、城市小資產階級、農民?無產階級怎樣在國民革命中實現自己的領導權?國民革命的興起和統一戰線中爭奪革命領導權的斗爭日益激化等新情勢,都迫切要求中國共產黨人對中國革命前途的基本問題——革命領導權、動力、對象、及革命前途等有清醒的認識,作出馬克思主義的回答。黨的領導人陳獨秀、李大釗、瞿秋白、毛澤東、蔡和森、鄧中夏、周恩來等,都在總結革命實踐經驗的基礎上,用馬克思主義階級分析的方法,觀察中國社會和中國革命,對這些重大問題進行了多方面的思考、探索和論述,初步提出了中國新民主主義革命的基本思想。在這樣的形勢下,毛澤東于1925年12月寫出了這篇文章。

1925年12月1日,毛澤東在國民革命軍第二軍司令部編印出版的《革命》半月刊第四期發表了著名的《中國社會各階級的分析》一文。這篇重要論著,集中當時黨內的正確主張,回答了中國革命提出的許多重大問題,辨明了中國革命的敵人和朋友。毛澤東在文章中開宗明義地指出:“誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?這個問題是革命的首要問題。”毛澤東在這篇文章中,運用馬克思主義的階級分析方法,將中國社會各階級分為五大部分:地主階級和買辦階級、民族資產階級、小資產階級、半無產階級、無產階級。毛澤東在文章中分析了中國社會各階級的經濟地位和政治態度,他指出:“一切勾結帝國主義的軍閥、官僚、買辦階級、大地主階級以及附屬于他們的一部分反動知識界,是我們的敵人。工業無產階級是我們革命的領導力量。一切半無產階級、小資產階級,是我們最接近的朋友。那動搖不定的中產階級,其右翼可能是我們的敵人,其左翼可能是我們的朋友——但我們要時常提防他們,不要讓他們擾亂了我們的陣線。”通過這樣的階級分析,毛澤東初步闡明了中國新民主主義革命的基本思想:無產階級團結占全國人口絕大多數的一切半無產階級(主要是貧苦農民)、小資產階級(主要是中農),爭取中產階級(主要是民族資產階級)的左翼,以打倒帝國主義、軍閥、官僚、地主、買辦階級,建立各革命階級的聯合統治,反對在中國建立民族資產階級的一階級統治的國家,爭取非資本主義的前途。

這就初步闡明了中國新民主主義革命的對象、動力、領導權和性質、前途等一系列重大理論問題,正確解決了革命中最主要的同盟軍問題,是在當時中國社會歷史環境下階級分析論的典范,奠定了毛澤東階級分析的理論基礎,是中國新民主主義革命思想發端的重要標志。

工商業的朋友們也為新中國的現代化與工業化的建設做出了不可磨滅的貢獻。這也是我們黨從弱變強,從小米加步槍到實現全國解放的根本原因。而在后來的文革中,我們在階級分析中出現了很大的問題,錯誤的將許多朋友與擁護社會主義的人當成了所謂的“資產階級”,一味的強調“無產”“共產”,釀成了許多的悲劇。可見無論是軍事斗爭中爭取勝利,還是經濟建設,對整個社會各個階層有深入的認識才能對癥下藥。

毛澤東的這篇文章是如何做到如此精辟的論述的,我覺得和之前我們討論過的毛澤東重視社會調查有直接的關系。毛澤東思想中的基本方面——實事求是,群眾路線也有體現。正是毛澤東重視社會調查,才能了解到當時中國社會真實的情況,在這篇文章中,毛澤東對各個階級的情況,數量,對革命的態度有著鞭辟入里的闡述,他重視身體力行調查研究數據,才能得到正確的結論,這是實事求是的體現。文革中毛澤東主觀臆斷存在所謂“資產階級司令部”,沒有研究實際情況才出現錯誤。而正因為無產階級與勞苦大眾占據大多數,而且還是革命的有生力量,毛澤東才提出了群眾路線,農村包圍城市等理論。可以說毛澤東思想的活的基石就是這篇文章。

在社會學中有著這樣的論述:社會必然是分等級的,類似金字塔狀,上層的精英階層統治著下層廣大的草根階層,但是不同的社會,不同的歷史階段又各不相同。我們所為之奮斗的共產主義的終極目標就是消滅階級,消滅剝削,實現共同富裕,這是一個理想的烏托邦式的社會。可是目前的階段生產力還不足以達到,所以欲要消滅階級,必須要了解各個階級,了解我們的社會。毛澤東同志在這篇文章里教給我們階級分析方法:他在文章第一段指出:“我們要分辨真正的敵友,不可不將中國社會各階級的經濟地位及其對于革命的態度,作一個大概的分析。”由此可見,進行階級分析重在分析各階級的社會經濟地位及其政治態度。階級并不是憑空產生的,它本身是人類社會歷史發展的必然產物,最后也必將隨著私有制的消亡而消亡。階級的歷史性決定了我們在用階級分析方法對其進行分析時,必須注意與當時社會發展的階段相聯系,并且考察它在歷史上的淵源,所起過的作用。既然某一階級在社會中存在,那么在社會生活中就必然有其存在的原因。在本文中毛澤東同志對小資產階級左翼進行分析時,就是通過對這一階層的現狀與歷史上的比較,判斷出他們對于革命的態度,進而得出小資產階級左翼可能是我們朋友的結論。了解了某一階級產生的深刻根源,才能在現實的分析中入木三分,這是我們在進行階級分析時所應持有的基本觀點。階級之所以成為階級,決定于它的經濟方面,即對生產資料的占有關系,在生產、分配過程中所起的作用等等。歸根結底,階級是代表著某一社會集團的某種物質利益的。由這種利益驅使,圍繞著這種利益的爭奪,便導致了不同階級之間的階級斗爭。毛澤東同志在本文分析民族資產階級時指出了他們的兩重性,而這種兩重性的根源就在于他們所追求的物質利益。當外資的打擊、軍閥的壓迫損害他們的這種利益時,他們需要革命。而當革命威脅到他們利益的長久獲得時,又反對革命。我們在具體分析一個階級時,要站在歷史唯物主義的高度來考察這個階級的發展趨勢。對于進步的階級,我們要堅決擁護和支持,反之對于落后的階級,我們要堅決反對,并與之做堅決的斗爭,促使其更快地滅亡。毛澤東同志在本文中劃分敵友的依據便在于此。如地主階級和買辦階級,由于其代表中國最落后的和最反動的生產關系,嚴重阻礙著中國生產力的發展,所以他們是我們最徹底的敵人。而無產階級由于代表了中國最先進的生產力,是中國最進步的階級,所以他們成為了革命運動的領導力量。

中國社會各階級的分析讀后感

讀后感。

姓名:

學號:

對于我們很多人,毛主席思想從唱兒歌時就開始接觸了,加上中學的思想政治課、歷史課、高中時讀的中國革命史等等,接觸過的時間不能說不短。但學習了毛澤東思想和中國特色社會主義體系概論以后,發現毛澤東思想其實并不過時,當今社會上不乏活學活用毛澤東思想的成功例子。例如著名的企業家華為的任正非、海爾的張瑞敏、聯想的柳傳志、萬科的王石、奇瑞的尹同耀、巨人集團的史玉柱等。比較令人驚訝的是一些藝術圈的人士也是學習毛澤東思想的愛好者,比如電影《集結號》中“谷子地”的扮演者“張涵予”等等。抱著學習的心,重新翻閱了當時買的《毛澤東選集》《毛主席語錄》,不禁感慨毛澤東思想的確是繼孔子等諸子百家時代以來,中國最重要的原創性的思想。手上的《毛主席語錄》和孔夫子的《論語》,其共同的特點是思想深刻、文筆流暢、言簡意賅、發人深省。于是分享一下自己對毛主席作品里面的《中國社會各階級的分析》的讀后感,權做目前大學時代的想法的一個延伸。

等,都在總結革命實踐經驗的基礎上,用馬克思主義階級分析的方法,觀察中國社會和中國革命,對這些重大問題進行了多方面的思考、探索和論述,初步提出了中國新民主主義革命的基本思想。

毛主席的《中國社會各階級的分析》,集中當時黨內的正確主張,回答了中國革命提出的許多重大問題,辨明了中國革命的敵人和朋友。毛澤東在文章中開宗明義地指出:“誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?這個問題是革命的首要問題。”

毛主席在這篇文章中,運用馬克思主義的階級分析方法,將中國社會各階級分為五大部分:地主階級和買辦階級、民族資產階級、小資產階級、半無產階級、無產階級。毛主席在文章中分析了中國社會各階級的經濟地位和政治態度,他指出:“一切勾結帝國主義的軍閥、官僚、買辦階級、大地主階級以及附屬于他們的一部分反動知識界,是我們的敵人。工業無產階級是我們革命的領導力量。一切半無產階級、小資產階級,是我們最接近的朋友。那動搖不定的中產階級,其右翼可能是我們的敵人,其左翼可能是我們的朋友——但我們要時常提防他們,不要讓他們擾亂了我們的陣線。”

通過這樣的階級分析,毛主席初步闡明了中國新民主主義革命的基本思想:無產階級團結占全國人口絕大多數的一切半無產階級、小資產階級,爭取中產階級的左翼,以打倒帝國主義、軍閥、官僚、地主、買辦階級,建立各革命階級的聯合統治,反對在中國建立民族資產階級的階級統治的國家,爭取非資本主義的前途。

最忠實的同盟軍是農民,這為他在日后進行的農民運動做了思想準備。

對于中國革命這是極其重要的,中國政治是長期革命的產物,革命的政治和政治的革命中國革命和革命中國是中國在當代的聲音,鄧小平說改革開放是二次革命。革命的時代仍在繼續,并未結束。

孫中山的聲音還在蕩漾:革命仍未成功,同志仍需努力....朱磊。

541107030153。

國企改革之中國社會各階級層分析

一九二五年,當時的中國,正處于外無國家統一而受帝國主義的壓迫,內無民族獨立而受封建主義的剝削的狀況。想要在當時中國獲得解放和和平,只能通過革命的形式推翻三座大山。人民真正實現當家作主,贏得革命獲得新生推翻敵人統治最好的也是必需的方式就是進行武裝斗爭,武裝斗爭的形式是擁有人民擁護的革命力量即軍隊,革命力量的源泉來自于人民。而在此時剛剛成立四年之久的中國共產黨在對革命力量的同盟軍問題上出現分歧,毛澤東提出了“誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?”這一較強針對性的問題,就此作出了詳細的回答并對中國社會各階級狀況進行了正確客觀的分析。

首先,為什么要對中國社會各階級進行詳細分析?我認為可以從以下幾點解釋:

第一,當時黨內出現了以陳獨秀和張國燾為首的機會主義錯誤,嚴重影響了黨的政治活動,阻礙的黨的發展機遇,擾亂了黨的發展方向。其中以陳獨秀為代表的,只注意同國民黨合作,忘記了農民,犯了“右”傾機會主義錯誤;以張國燾為代表的,只注意工人運動,同樣忘記了農民,犯了“左”傾機會主義錯誤。這兩種機會主義都感覺自己力量不足,而不知道到何處去尋找力量,到何處去取得廣大的同盟軍。在黨的發展的關鍵時期必須解決一切阻礙,糾正黨的思想路線和前進思路,認清錯誤并最大限度的減少損失。

第二,中國共產黨革命事業剛起步,缺乏革命經驗,對社會總體狀況把握不足,黨的歷史根基不夠牢固。作為一派新生的革命力量,僅僅成立四年之久,在強大的敵人面前缺乏有力的打擊能力和切實可靠的同盟軍力量。很大一部分黨內人士對歷史背景和社會發展形勢缺乏客觀認識,頭腦不夠冷靜,判斷和預斷能力不足。對錯誤的觀念、是非模糊問題以及遇到的新問題和新困難缺乏思想準備和行動指南。只有對黨所生存的社會環境進行冷靜的分析才能少走彎路,得出正確的結論和指導方向,鞏固黨的根基和實踐經驗。

和時間,嚴重損壞了黨的自身利益。對于搞政治分組的現象關鍵是對黨內所有人員的思想解放和觀念更新,對中國社會各階級進行正確的分析進而得出結論可以是黨看到真正的形勢和動向,從思想的高度凝聚黨內一切力量。

第四,協調好并處理好黨和廣大社會不同階級人民的聯系與距離需要對社會階級作出清醒而又明確的認識。黨的發展面臨機遇和挑戰,抓住牢固的同盟軍力量就是抓住了有利機遇。社會各階級的利益和自身需求各不相同,抓住關鍵本質才是根本。有的階層是黨的可信賴力量就要抓穩并協調好關系;有的階層動搖不定,就要等待有利時機并借機吸收可靠力量,對反對派要決不手軟堅決打擊;有的階層明顯與我們利益不和,投靠封建和帝國列強頑固勢力要堅決同其作斗爭。

在此,我認為中國社會的情形以及各階級動向發展最直接關聯的是生存問題,當時北方軍閥割據,廣東有蔣介石集成的一派黃埔軍隊,而共產黨還沒能組織一像樣的正規軍隊,也沒有廣大的根據地。吃飽穿暖是人們的基本生存需求,只有那些沒有生產資料又對壓迫他們的階級恨之入骨的才能真正自發的靠攏到革命方面來,只有革命還能是唯一的獲得生存的道路;有部分自給的在僥幸心理與革命前景暗淡時也會動搖倒向反革命派,而看到革命曙光時,又會倒向革命派;而那些除自給外大有剩余或壓迫者們是不會站起來搞革命的,他們認為搞革命不會有什么好果子吃,到頭來還有可能兩手空空,打到自己。

毛澤東針對社會實情和歷史背景做出了客觀的認定和分析,將中國社會階級狀況劃分為六大類:

(一)地主階級和買辦階級。

(二)中產階級。

(三)小資產階級。

(四)半無產階級。

(五)無產階級。

(六)其他游民無產階級。

資產階級,他們在歷史的塵埃下不斷演變也成為了一方為數不少的階層,具有民族性,他們對于中國革命具有矛盾的態度。應當讓他們認識到革命的趨勢與必然性,未來中華民族的道路該如何走,未來人民的前進方向。他們也很快會認識到現在世界上的局面,是革命和反革命兩大勢力作最后斗爭的局面。必定會很快分化,所以要最大限度的吸納革命派人員,爭取中間派的支持。小資產階級內的各階層可分為三個不同的部分。即自給且有余、基本自給、不能自給三類。對于革命的態度,在平時各不相同;但到可以看見革命勝利的曙光時,不但小資產階級的左派參加革命,中派也可參加革命,即右派分子受了無產階級和小資產階級左派的革命大潮所裹挾,也只得附和著革命。我們中國是一個歷史悠久的農業大國,我國的農業生產始終是處在極其落后的狀態,且絕大多數農民沒有自己的土地,絕大部分半自耕農和貧農是農村中一個數量極大的群眾。所謂農民問題,主要就是他們的問題。只有讓廣大的農民群眾掌握推翻壓迫和生存的絕對武器,才能真正翻身自力更生,過上幸福的生活。工業無產階級人數雖不多,卻是中國新的生產力的代表者,是近代中國最進步的階級,做了革命運動的領導力量。他們的優勢有:分布集中、親近農民、戰斗力強而持久。對于游民無產階級應該正確引導方可變成一種革命力量。可以總結一下:友好革命派、爭取中間派、斗爭反革命派、堤防不穩定派。

歷年以來,出現思想與意見的分歧是正常的,斗爭也是始終存在的,不管是黨內還是黨外。這些都是不可避免的也是必須的,只有經過斗爭和討論才能正確判斷問題的正誤,得出正確地結論,獲得更全面的方法策略。實踐證明,要著眼于大局,從大戰略、多角度、全方位、細方針來看待問題,用冷靜的思維反復論證與實踐才能得到真理,永不被駁倒。關于《中國社會各階級的分析》一文正是革命的根本需要解決的問題,一切問題都要在根本上找原因找出路,既不會走彎路也不會多走路。本文可以看到毛澤東指出了科學分析問題的根本方法,從實際出發,理論聯系實際,實事求是。他教給了我們獨立思考的方法和根本立場,讓我們把握了社會規律和特點,教給了我們斗爭的方法和策略,在現代生活中也同樣適用。我們應該善于學會并且運用這樣的思維方式和方法,在處理日常各種事務中做到應變自如,將來做出更好的成果報答社會,回報人民。

張鵬。

中國社會各階級的分析讀書筆記

對于我們很多人,毛主席思想從唱兒歌時就開始接觸了,加上中學的思想政治課、歷史課、高中時讀的中國革命史等等,接觸過的時間不能說不短。

但學習了毛澤東思想和中國特色社會主義體系概論以后,發現毛澤東思想其實并不過時,當今社會上不乏活學活用毛澤東思想的成功例子。例如著名的企業家華為的任正非、海爾的張瑞敏、聯想的柳傳志、萬科的王石、奇瑞的尹同耀、巨人集團的史玉柱等。比較令人驚訝的是一些藝術圈的人士也是學習毛澤東思想的愛好者,比如電影《集結號》中“谷子地”的扮演者“張涵予”等等。

抱著學習的心,重新翻閱了當時買的《毛澤東選集》《毛主席語錄》,不禁感慨毛澤東思想的確是繼孔子等諸子百家時代以來,中國最重要的原創性的思想。手上的《毛主席語錄》和孔夫子的《論語》,其共同的特點是思想深刻、文筆流暢、言簡意賅、發人深省。于是分享一下自己對毛主席作品里面的《中國社會各階級的分析》的讀后感,權做目前大學時代的想法的一個延伸。

等,都在總結革命實踐經驗的基礎上,用馬克思主義階級分析的方法,觀察中國社會和中國革命,對這些重大問題進行了多方面的思考、探索和論述,初步提出了中國新民主主義革命的基本思想。

毛主席的《中國社會各階級的分析》,集中當時黨內的正確主張,回答了中國革命提出的許多重大問題,辨明了中國革命的敵人和朋友。毛澤東在文章中開宗明義地指出:“誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?這個問題是革命的首要問題。”

毛主席在這篇文章中,運用馬克思主義的階級分析方法,將中國社會各階級分為五大部分:地主階級和買辦階級、民族資產階級、小資產階級、半無產階級、無產階級。毛主席在文章中分析了中國社會各階級的經濟地位和政治態度,他指出:“一切勾結帝國主義的軍閥、官僚、買辦階級、大地主階級以及附屬于他們的一部分反動知識界,是我們的敵人。工業無產階級是我們革命的領導力量。一切半無產階級、小資產階級,是我們最接近的朋友。那動搖不定的中產階級,其右翼可能是我們的敵人,其左翼可能是我們的朋友——但我們要時常提防他們,不要讓他們擾亂了我們的陣線。”

通過這樣的階級分析,毛主席初步闡明了中國新民主主義革命的基本思想:無產階級團結占全國人口絕大多數的一切半無產階級、小資產階級,爭取中產階級的左翼,以打倒帝國主義、軍閥、官僚、地主、買辦階級,建立各革命階級的聯合統治,反對在中國建立民族資產階級的階級統治的國家,爭取非資本主義的前途。

毛澤東《中國社會各階級分析》讀后感

對于我們很多人,毛澤東思想從小學就開始有所接觸了,加上中學的思想政治課、歷史課、大學時的中國革命史、毛澤東思想概論等,接觸過的時間可謂不短。但對于我們學生,大多為了應付考試,理解不深,甚至不加理解完全死記硬背。

但進入大學以后,尤其是接觸了更多的人和事,發現毛澤東思想其實并不過時,當今社會上不乏活學活用毛澤東思想的成功例子。例如著名的企業家華為的任正非、海爾的張瑞敏、聯想的柳傳志等等。比較令人驚訝的是一些藝術圈的人士也是學習毛澤東思想的愛好者,比如最近《南方人物周刊》對電影《集結號》中“谷子地”的扮演者張涵予。

本篇《中國社會各階級分析》寫于一九二五年十二月一日,其寫作背景為第一次國共合作時期。寫作此文時,毛澤東剛剛三十出頭,正是血氣方剛意氣風發的時候,絕無晚年的昏聵。此時的黨,也尚處在幼年時期,1925年只有黨員三千多人,還沒有自己的軍隊,是革命黨,是造反者,是要改朝換代打天下的人,有朝氣,然而缺乏經驗,因此遇到種種的挫折失敗也就不足為奇了。然而,就像上一次《毛澤東搞社會調查》的研究學習中得出的結論一樣,在那時候,年輕的毛澤東在熟讀馬克思主義經典的同時,認真調查當時中國社會的實際狀況,能將當時中國社會各個階級的狀況分析得清清楚楚,言之有理,論之有據,以大量的客觀事實作為佐證,不說空話,依靠誰,團結誰,打擊誰,思路已經非常清晰。當時毛澤東并不是中共的第一號人物,黨內人才濟濟,毛澤東之所以能脫穎而出,成為領袖人物,從這篇文章就可見一斑。

作者毛澤東將當時的中國社會劃分為地主和買辦階級,中產階級,小資產階級,半無產階級,無產階級等多個階級。并通過言簡意賅的語言將各個階級在當時社會上的處境生動形象地描述出來,也對各個階層在中國革命中所持有的態度進行了分析和界定。得出結論“??一切勾結帝國主義的軍閥、官僚、買辦階級、大地主階級以及附屬于他們的一部分反動知識界,是我們的敵人。工業無產階級是我們革命的領導力量。一切半無產階級、小資產階級,是我們最接近的朋友。那動搖不定的中產階級,其右翼可能是我們的敵人,其左翼可能是我們的朋友??”

從毛澤東寫這篇文章到現在,八十多年過去了,老師讓我們讀這篇文章,我想最值得學習借鑒的,應該還是毛澤東分析解剖中國社會的思路和方法吧?因為從文章的內容來看,滄桑巨變天翻地覆,革命黨早已成為執政黨,如今的中國社會,和毛澤東當年所處的年代,已經完全沒有任何可比性。根據憲法,剝削階級作為階級已經消滅,但是階級斗爭還將在一定范圍內長期存在,還存在種種敵對勢力。因此社會劃分的標準,早已不是階級,而是社會階層。如何看待當今中國各社會階層的劃分,換句話說,如何劃分社會階層?說法很多,見仁見智,尚無權威的劃分。著名作家梁曉聲曾經寫過《中國社會各階層分析》,其實也只是一家之言,所謂“當代資產者階層、當代“買辦”者階層、當代中產者階層、當代知識分子、城市平民和貧民、農民、中國當代‘黑社會’”,等等。另外,社會學家陸學藝的專著《當代中國社會階層研究報告》,將當今中國社會分成五大社會等級:上層,中上層,中層,下層,底層。每一等級又被細分為許多階層。

有點扯遠了。那么反觀《中國社會各階級分析》,分清了敵友,堅定了立場,中國共產黨團結一切可以團結的革命力量,打擊反革命勢力,奪取了政權,建立了新中國,取得了中國革命階段性的勝利。而新政權的建立并不能使階級和階級矛盾徹底消除,縮小和消除階級差異,讓人民都處于共同富裕的平等地位,才是以主席為首的老一輩無產階級革命家們畢生所追求的目標。主席逝世后多年來,我們已經很難在政府官方的匯報文件中聽到關于階級矛盾和階級斗爭方面的內容,但隨著社會的發展,貧富懸殊逐漸擴大,新的階級分化和固化導致了大多數社會底層群體和上層群體之間對立情緒,近年來越來越多的群體性事件的爆發預示著不同社會階層之間矛盾不斷被激化,而且呈現出愈演愈烈的態勢,一如如今流行的“富二代”、“官二代”已經前幾日發生的四川群體事件。與此同時,各類與周邊國家的領土爭端也隨勢而起,此起彼伏,中日釣魚島爭端,與菲律賓黃巖島之爭等等,雖然如今的國內形勢和社會環境已不能和1925年時的中國同日而語,但如何緩解和消除國內各不同社會階層之間日益尖銳的矛盾已經成為了目前中國社會最主要的問題。內憂不除,外患不斷,看似和平盛世的目前的中國,這樣一看又仿佛風雨飄搖。

中國將何去何從?我想這并不是寫完這篇讀后感就可以結束的問題,這確實很值得思考,尤其我作為一個預備黨員,這需要我繼續不斷的觀察和思考。

2012年10月20日星期六。

中國社會各階級的分析讀書筆記

人們常說:“一本優秀的傳記不僅能讓我們認識世界,還會讓我們更深刻地了解人生。”《名人傳》即:“貝多芬傳”“米開朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂家、雕塑家和小說家,不過,雖然他們的職業和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想卻是相同的--為了真理和正義所做出的努力。

2、《名人傳讀書筆記100字》。

閱讀了羅曼?羅蘭的《名人傳》,深有感觸。他的故事是人們強大的精神支柱。寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!

3、《名人傳讀書筆記100字》。

在這三位偉人當中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情,先后創作了許多優秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們應該學習的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

4、《名人傳讀書筆記100字》。

讀了貝多芬的故事,讓我聯想到了海倫凱勒――一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀最有影響力的人物之一。

5、《名人傳讀書筆記100字》。

作為21世紀的一名學生,社會的競爭更加的激烈,我們的功課越來越多,學習上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時,在學習成績下降時,讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛。”用堅定的信念去面對挫折,用頑強的毅力去實現理想。

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