優(yōu)秀作文的評價標準包括內(nèi)容豐富性、觀點獨特性、邏輯嚴謹性、語言表達能力和文采性等多個方面。以下是一些高分作文的范文，希望能夠為大家提供一些寫作上的靈感和參考。
四年級溫暖作文
一句噓寒問暖的話語令人溫暖，一些語重心長的教導令人溫暖，然后一個充滿期望與激勵的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中，無論是老師、同學、家長還是鄰居，都令我感到無比的溫暖。
良呢，他一聲不吭，沒叫苦，沒叫累，更沒有去抱怨我，只見他頭上的汗珠就像斷了線的.珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的。然后他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，最后，在黃昏之時，他幫我找到了那根離開我好幾個小時寶貝鋼筆。
天邊幾絲微云隨風而去，我的心暖暖的……。
四年級溫暖作文
我們班的王寧，但是是全校的“調(diào)皮王”。全班的分，都是他扣的。把老師氣壞了。
這不，他就闖禍了。王寧一出門，就把李明踢了兩下。把李明打的哇哇大哭。
老師知道了，就把王寧叫進了辦公室。把他批評了一頓。一出辦公室，他就把墻踹的都出了大黑印了。
回到教室里，他拿出小刀把桌子都刻出了大畫臉了。桌子好像在說：“好疼啊，請你愛護公物吧。”
大家都覺得他像個大瘟神，所以大家都躲起來了。這時候的王寧，像一只大雁，掉了隊。
真是自找苦吃啊，有一天，在放學的時候，王寧不走人行道，飛快地跑向?qū)γ妫茫卉噴y了。腿骨折了。只要住進了醫(yī)院。
當天下午，全班同學都來了。有人送來了鮮花、營養(yǎng)品，還有他喜歡吃的烤魚片呢。王寧開始懷疑自己的眼睛，連被打的李明都來了說：“我給你削個蘋果吧。”王寧說：“我落下的課怎么辦呀？”學習委員說：“沒問題，我?guī)湍銈湔n。這時候我該做的。”李明說：“馬上就要打針了，你怕不怕呀。我相信你一定不會怕的。”
王寧真正看到了同學們心中的熱情。他覺得同學們的溫暖像寧靜的港灣。他哭著說：“大家，對不起。我以后一定重新做人。”同學們說：“我們覺得你一定能行。”
從此，王寧變成了一個人見人愛的好孩子。
四年級溫暖作文
溫暖好比一陣春雨，滋潤大地，喚醒萬物，溫暖好比一縷陽光，趕走黑暗，喚來光明，溫暖好比一棵參天大樹，為人們遮風擋雨，溫暖無時不刻伴隨著我們。
那次，我正在家里看電視，看著電視器，忽然媽媽從廚房里端來了一盤水果拼盤，看著電視器，吃著媽媽剛端來的水果拼盤，感到幸福地快成神仙了。
到了晚上，起床喝了一杯水，突然感喉嚨一陣疼痛，媽媽像是知道我喉嚨疼似的，打開了我的房門，媽媽看見我這時的難受樣，心里別提有多急，趕緊向我怎么了，我如實的把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽一想，事情不對，快緊跑出去和爸爸商討怎么辦，經(jīng)過詳細的討論，一致決定把我送往大醫(yī)院，一出門，爸爸就叫了一輛車，把我送去了大醫(yī)院的急診室里。
剛開始只是經(jīng)我一掛點滴，后來仍不見好，醫(yī)生就讓爸爸帶著我去做一個全身檢查，這不檢查不要緊，一檢查可不得了，經(jīng)這么一檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我是急性桃體炎，很嚴重，必須盡快住院，接受治療，后來醫(yī)生又很嚴肅的補了一句：“短時間之內(nèi)，就別想出院了。”
真是好事不出門，壞事傳千里啊！同學們和老師知道后，就組織了一次以班為單位的捐款活動，金額的總數(shù)達到一千多元，當老師和同學們來到醫(yī)院把錢交給我的時候，我掉下了激動的眼淚，當時真想大哭一場，但此時我的心卻是暖暖的，這一刻，我是溫暖的。
四年級溫暖作文
時光飛逝，人們常常遺忘美好的曾經(jīng)。許多精彩的事物便與光陰一同飛逝，那甜中帶苦，又有一些酸澀的回憶便一去不復返。
對于這一段段易忘的記憶，不如用照相機，將那個剎那記錄下來。這樣，即使一不小心遺忘了，照片，也會闡述當時的感動。
有一張照片，令我難以忘懷。雖然它有些模糊，也被歲月經(jīng)年累月地侵蝕出好幾個缺損；但每每我望向它時，心中一股感慨的情緒就會油然而生。那張照片，是我幼兒園畢業(yè)時，與外公外婆的合照。當時，外公的身體十分硬朗，氣色也十分良好，外婆的頭發(fā)仍然烏黑濃密。當時，我的年紀幼小，洋溢著幸福的光采，因為這是我脫離幼兒園生活，將邁入小學的光榮時刻。相片中的我，天真無邪地傻笑著，手中還抱著要表演的樂器，外婆和外公彷彿被我感染了一般，也露出慈祥的微笑。
想到這里，我不禁淚盈眶，如果常常回去探望他們的話，也不會有如此大的改變。相片，紀錄下最美的那一刻，值得回味；相片，也將沁入心脾的感受，牢牢地刻在頭腦里；相片，更把我們生活的精彩事，一點也不漏地記載下來。
四年級溫暖作文
母愛是什么？母愛就是溫暖，溫暖是什么？有人說溫暖像冬天里的一杯熱茶，有人說溫暖像夏日里的一杯冰水，溫暖它會贏得烈日的炎熱，也不輸給冬風的寒冷。
那天，我放學回家的時候，天上突然下起了珍珠般的大雨。我又沒帶傘，只好頂著書袋奔跑在回家的路上，忽然，我看見了臉雨水的媽媽，正焦急地在尋找我，我忙跑過來，對媽媽說：“你怎么來了？”媽媽說：“下雨了，我怕你淋雨，我給你送傘來的。”“你不是在工作嗎？”“不是下雨了嗎？我來給你送傘的。”“那您的傘呢？”她輕描淡寫地說：“沒關系，我騎車快，你自己快回去，小心車……”母親說了一大堆的話才走。話音消失在雨簾中，母親騎著車走了。我看著漸漸消失在茫茫雨水中母親的背影，不禁鼻子一酸，淚珠大滴地滴落下來。
溫暖的'時刻不僅是關愛，更需要的是陪伴。
去年冬天，母親要到一個新的地方去工作，每天要很晚才能回家，我要母親別去那兒工作，可母親執(zhí)意要去。在我的苦苦哀求下，在我的淚水請求下，母親答應我會早些回來。
一陣開門聲，把我心不在焉的思緒拉到了現(xiàn)在，我緊盯門口，看見一個熟悉的身影，原來母親回來了，我欣喜若狂地跑上前去，可是我感覺母親的身體在發(fā)抖。突然天上飄起了雪花，在燈光的照耀下，那些小雪花成了小水晶。這些水晶就是愛的結(jié)晶，它們散發(fā)著愛的光芒，我被這種光芒刺痛了雙眼，我沉浸在母愛中，我被母愛感染了。
母愛是幸福的，幸福是最溫暖的時刻。
其實，愛就這么簡單，想要得溫暖，其實并不難。
四年級溫暖作文
杭城的天氣越來越寒冷，但在我們身邊總能發(fā)現(xiàn)一絲絲的溫暖，一句話，一個動作，甚至是一個眼神。
今天，西湖區(qū)街頭獻血屋在駱家莊家貿(mào)市場正式啟動了。我跟隨媽媽在這里當了一回獻血宣傳志愿者。一到現(xiàn)場，媽媽去工作了，我就換上大紅色的馬甲，和另外兩名志愿者開始了工作。
我們走進了農(nóng)貿(mào)市場，向賣菜的叔叔阿姨和買菜的顧客宣傳獻血的知識和作用，大家都非常樂意的接受了我的宣傳單。其中一位賣豬肉的叔叔還自豪的對我說：“我已獻過三次血了”。
我們走到了馬路上向路人和等候公交車的人宣傳。我看見一位阿姨朝我們走來，大眼睛一直注視著獻血屋。于是我立刻跑過去，一邊遞上宣傳冊，一邊跟她說：“阿姨，來獻個愛心吧，只要獻400毫升血，你就可以終身用血，同時還可以救很多人的生命哦。”阿姨笑對我說：“好吧！小朋友。看你這小小志愿者能在這么冷的天堅持服務，我被你感動了。”于是，阿姨跟我走進了獻血屋，我一陣開心。看著阿姨檢驗完畢后卷起衣袖，伸出手臂，冰冷的針頭插入血管，那一股股鮮血緩緩地從她體內(nèi)流出，她眉頭都沒有皺一下。我走過去對阿姨說：“阿姨好厲害，今天又有一位病人得救了，感謝您的愛心”。
溫暖，好像是冬天里的一把火，它無聲似有聲，不驚心動魄，卻能在一瞬間抓住你的心。
溫暖四年級作文
我的記憶猶如群星璀燦的夜空，寧靜淡遠，美而不張揚。
記的在一個烏云密布的雨天，老師讓我們留在教室里寫作業(yè)，“叮鈴鈴–叮鈴鈴”一陣短而急促的鈴聲打破了校園的寂靜。我們大家站好隊，準備去做課間操，這時，廣播播出了一則通知：“同學們，因雨天操場濕滑，今天取消課間操。”“耶！太好了！”有幾個同學喊到。安靜的學校頃刻間被歡呼聲淹沒了。
這時，老師跑來說：“喊什么喊，快回教室寫作業(yè)！”所有的同學都掃興地回到了教室，不情愿地寫起了作業(yè)。終于快寫完了，可就在關鍵時刻我的鋼筆卻“掉鏈子”–沒有墨水了，怎么辦？我心里像吊了十五個水桶—七上八下，時間一分一秒地過去的，我急的抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻，不知所措，這時一雙細膩的手，拿著一支鋼筆伸到了我面前，她用甜美的聲音說：“你鋼筆是不是沒水了，用我的吧！”
我猛一轉(zhuǎn)頭，原來是我們班的助人之星–許力丹，我充滿感激地說：”謝謝你，我會很快還給你的！”，她甜甜地笑著說：“沒關系，拿去用吧！”
這枝筆讓我感到那一股暖流直射心田，怎么了，好像有了這枝筆，作業(yè)寫起來也順手多了，有了這枝筆，我很快地寫完了所有的作業(yè)。
從她身上，我學會了我們要無償?shù)亟o予他人幫助，并讓這種精神永遠傳遞下去！
四年級溫暖作文
人生，如一條無止境的漫漫長路，走啊，走，越走，越成熟，越走，越絢爛。
在路中央，一簇簇野花在生命中開放。
春意正濃。萬物蘇醒過來。太陽在空中高高掛著，灑下金光。枯黃枯黃的草地，也變得勃勃生機。春風帶來了一陣綠，悄悄拂過海面。草地中，夾雜著星星點點五彩繽紛的小花。
我在陽光的照耀下凝視著，它，一朵朵小小的野花。
自古以來，花兒每時每刻都被人贊揚。不管是詩人，還是平民百姓；不管是牡丹百合，還是蘭花丹桂。群芳百艷之美，總是賞心悅目博人一笑。
論梅花，王安石曾夸贊其“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”
論桃花，杜甫寫道“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”
論荷花，蘇軾揮墨寫下“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”……。
可是想到最后，也沒有一位舉世文豪，不，就連一個普通人，也沒有贊嘆過野花。
柔柔的陽光讓人心中和煦而溫暖，照亮了我人生中的旅程。野花在綠意盎然中極力生輝。那些細小的花瓣，像是綻放出花兒們最快樂的時光。野花，在無人問津的情況下，依然奮發(fā)向上，越來越美。在暴風暴雨中，梅花的不屈不撓，然而野花呢？它們也沒有低頭折腰，它們在生命中，屬于永遠的勝者！
繼續(xù)漫漫徒步，而那簇野花，卻永遠烙印在我心里，溫暖燃燒！
四年級溫暖作文
太陽給了小草溫暖，小草便愉快地長大；親人給了我溫暖，我便快樂地成長著。
——題記。
小時候，每天放學爺爺都會來接我，可因為校門口接孩子的家長太多，我常常不容易發(fā)現(xiàn)他的身影。有一次放學，我站在校門口焦急地張望著，卻始終末看見他，就在我著急時，一個佝僂著腰的身影在朝我招手，那手掌黑黑的，瘦瘦的。我定晴細看，是爺爺。我歡呼著撲了上去。從那以后，爺爺好像明白了什么，每次來接我，都會朝我招招手，我便能很快地在人群中看見他。爺爺?shù)恼惺质菍ξ覝嘏膼邸?/p>
小學四年級的那個冬天格外曖和，因為有奶奶織的毛衣伴著我。“來，試試這件毛衣。”奶奶慈愛的聲音仿佛要把我的心融化，我像小雞啄米般使勁點了點頭，心里美滋滋的。我曾經(jīng)無數(shù)次看見，每天清晨奶奶做好家務事后第一件事必是給我織毛衣。只想著天冷時要讓她的孫女穿上毛衣。她的雙手靈巧地轉(zhuǎn)動著，一根根線就通過這根竹簽織成了一件溫暖的毛衣，這一根一線編織出了奶奶對我愛。奶奶的毛衣是對我溫暖的愛。
現(xiàn)在的我上初二了，每天都要學習到很晚，精神高度緊張，以至于睡覺剛躺下時身子還繃得緊繃繃的。每當這時，媽媽總會在關燈之后俯下身子在我額頭上留下輕輕一吻，隨著媽媽這輕輕地一吻，我緊張的神經(jīng)和緊繃的身體就漸漸松弛了，也能安心睡覺了。那吻，甜甜的，還帶著別樣的馨香。媽媽每天的晚安一吻是對我溫暖的愛。這溫暖的愛就是親情。
親情是雨，在我干渴時帶來請涼；親情是火，在我寒冷時帶來溫暖。不管怎樣，感謝您們，我的'親人，在家庭溫暖的愛中，我悄然長大。
溫暖作文四年級
一個冰冷至極的冰塊，滑入絲滑的奶茶中。這就是最開始的溫暖。
一詩、一茶、一畫，都能夠讓人感受到溫暖。
從古至今，抒情的詩成千上百，或是思鄉(xiāng)念親，或是哀嘆惋惜，或是贊風賞景。美的詩，亦能夠讓人感到溫暖。“胭脂淚，相留醉。”花固憐人，人亦惜花。淡淡的憂，淡淡的傷，卻有那么一絲“惜”的溫暖。
龍井茶、花茶、果茶。茶不一樣，自然感覺就不一樣。龍井色綠、香郁、味甘、形美，口感自然是好，但龍井的顏色卻是冷的綠，與熱的水相融，喝一口，縱是冷暖相融，冰冷中又有那么一絲極致的暖。花茶則不一樣，花茶中最常見的是茉莉花茶，古人有“上品飲茶，下品飲花”的說法。茉莉花是清新的，泡出來的茶自然是香甜、清新的，飲花茶，便有一種清新的暖，從舌尖，緩緩滋潤心田。果茶是最優(yōu)雅的，最著名的莫過于巴黎香榭，有蘋果的甜膩舒軟，也有桂圓的清爽淡香，整個人由內(nèi)而外，都有一種甜甜的暖。
古人畫的畫盡是山清水秀、鳥木蟲魚。很少能有一種暖的感覺。暖的色調(diào)，暖的畫法，才能組成一幅暖的畫。梵高的《星空》，有一種安靜的暖，盡管整個畫面都是藍、綠色為主，但其中卻又有那么幾筆恰到好處的暖，冷暖交織，帶給人一種處于寒冷但安靜的夜晚，穿著暖和的大衣的溫暖。
但無論是詩、茶、畫，還是任何事物，都比不上心底的溫暖。
心底的溫暖源于親情、感情、友情。人的愛恨情仇，會給人帶來許多情緒，或暴躁，或嫉妒，或幸福。
如果說，溫暖是一種小幸福的話，那么，千萬個溫暖集在一齊，千千萬萬個幸福匯在一齊。我們的太陽就是這樣來的吧。
四年級溫暖作文
一場秋雨過后，天變得很冷，同學們都穿上了厚衣服，仍然冷得縮著頭，縮著手。
這幾天，每天中午上學時，我都發(fā)現(xiàn)在校門外墻根下蹲著一個乞丐。這個乞丐大約七十多歲，花白的頭發(fā)，花白的胡子很長。他骨瘦如柴，呆若木雞，經(jīng)常一聲不吭，也不知道他從哪里來。他前面放著一個破舊的碗，碗里有一些小數(shù)額的硬幣和紙幣。
天越來越冷，樹葉都落光了，乞丐老人在寒風中瑟瑟發(fā)抖。我給了他一塊錢，希望可以買兩個饅頭。路過的同學有的給他吃的，有的給錢。老人是多么需要關愛和溫暖啊。
還有一次，我去青島旅游，在大街上看到一個人，有五十多歲，他舉著一個牌子，上面寫著“請給指路”。他穿著很破爛的衣服，不知道遇到了什么困難，沒有一個人理他，他在來來往往的人群里顯得真可憐！他多么需要幫助啊！
世界上有很多人像這兩個人一樣貧窮困難，他們需要關心和幫助。我們應該獻出愛心，盡自己的力量幫助他們，給他們送去溫暖。只要人人獻出一點愛，世界會變成美好的人間。
四年級溫暖作文
我是爸爸媽媽的獨生子，從小我就夢想成為家里的小皇帝，我的所有要求都能得到滿足。但是他們一直對我很兇，很嚴格。我摔倒了，衣服穿錯了，學習上遇到了難題了，我多希望爸爸媽媽幫我完成，可他們總說：自己爬起來，自己的事要自己做，遇到困難要自己想辦法解決。我喜歡英勇的奧特曼，聰明的喜羊羊，可每天最多只有可憐的半小時電視時間。有時我真討厭他們，覺得很委屈，認為他們不像別的爸爸媽媽愛自己小孩那樣愛我。
隨著我的慢慢長大，我終于體會到了爸爸媽媽對我用心良苦的愛。
我現(xiàn)在會做許多事情了，遇到什么問題我也會自己想辦法解決，不當不負責任的逃兵，長輩都夸我能干。我知道，如果沒有以前爸爸媽媽對我“自己靠自己”的要求就不會有我現(xiàn)在的獨立。
溫暖四年級作文
家是夏天中的空調(diào)，可以為我們?nèi)コ谉幔患沂呛L中的棉衣，可以為我們?nèi)コ洌患沂怯曛械膫悖梢詾槲覀冋陲L擋雨。
我們家一共有四口人，有媽媽、爸爸、妹妹和我。
我的媽媽很愛嘮叨。有一次，我正要去洗手，媽媽就說：“趕緊洗手吃飯，趕緊洗手吃飯。”媽媽就這樣子說了好幾遍。還有一次，我還在睡覺呢，媽媽就沖進我房間大喊：“快起來，快起來，大寶起床了！”媽媽總能把一句話重復好幾遍，有時候我還真佩服她呢！雖然媽媽很嘮叨，但我知道她也是為了我好。
我的爸爸是一個“表里不一”的人，嘴上說的是一套，做的又是一套。每次我給爸爸喂蘋果的時候?qū)λf：“爸爸，吃蘋果！”爸爸總說：“你吃吧，爸爸不吃。”但是，每次這句話還沒說完，蘋果就被爸爸吞進肚子里了，還吃得津津有味。其實爸爸一開始讓我吃，也是怕我吃不夠，原來這是爸爸的良苦用心啊！
我的妹妹就是純懶。我讓她在床上把自己撐起來，剛開始還挺好，不過不到一分鐘就躺下了，你說她懶不懶？雖然我說她很懶，但我也是很愛她的，她帶給了我很多歡樂。
媽媽說我就是話嘮子。有一天我放學了，剛上車我就問媽媽：“媽媽，妹妹在干什么？媽媽，你來之前在干什么？你是不是在嘮叨妹妹啊？”我一連問了好幾個問題，媽媽被我問得都無語了，所以媽媽叫我話嘮子。
家是媽媽的嘮叨聲，家是爸爸的“表里不一”，總是把好的東西留給我，家是妹妹帶給我的歡樂。
我愛這個溫暖的家。
溫暖四年級作文
家，是我們的避風港；家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方！每個人都有自己的家，每個人都愛自己的家，我更不例外，我也愛自己的家，因為它給了我溫暖！寒冷的天，媽媽給我添衣；傍晚，爸爸送我上學；夜晚有人給我蓋被子……這每一個細節(jié)，都溫暖了我，給了我前進的動力！
記得那是期末考試過后，成績已經(jīng)張貼出來，我蹣跚的向成績單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的名字，我頓時感到天仿佛塌了下來——又考砸了！看著同學們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細的看一下那道數(shù)學題！可那只是期望而已！
垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長、變短、變長、變短……我仿佛已走過了二萬五千里才到達家門口。我不想進去，猶豫了一會兒，還是進去了，我不敢抬頭，說出了自己的成績，原以為會被大罵一頓，沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來，爸爸、媽媽對我說：“孩子，成績并不重要，重要在于過程，我們相信你！漫長的人生路，不能夠一帆風順，這正是考驗你的時候，不要泄氣，我們永遠相信你、支持你！”
看著他們鼓勵的目光，我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了。
“我一會成功的！”
溫暖四年級作文
圣誕節(jié)那天，爸爸媽媽說有神秘禮物要送給我，一整天我心里都在想，到底是什么禮物。
晚上放學回到家，一開門，就是一片熱鬧的景象。巨大的圣誕樹上掛滿了彩燈，一閃一閃的，好看極了。樹頂還放著一顆閃閃發(fā)亮的星星，樹下堆放著好多禮盒。這時，一位圣誕老人出現(xiàn)了，只見他帶著紅色的圣誕帽，雪白的長胡子，再一仔細看，原來是爸爸！我笑著跑到爸爸的懷里，一個勁兒的問神秘禮物在哪里。爸爸笑著說：“你看——”
忽然，燈光熄滅了，安靜極了，到處都是黑漆漆的。我環(huán)顧四周，沒有發(fā)現(xiàn)一個人。突然，圣誕歌響起了，燈光漸漸亮起來了，房間里不知道什么時候多了一個人。她戴著一頂奇怪的帽子，蒙著臉，看不出樣子，一步一步向我走來。我心里又緊張又興奮，只見她忽然從口袋里拿出了一個漂亮的盒子，上面寫著一串英文，好像是“圣誕快樂”。我小心翼翼地打開盒子，里面竟然是一頭做工精致的小牛！
“孫子，喜歡嗎？”熟悉的聲音響起，我抬頭一看，神秘人脫了帽子，摘下面具，竟然是我的奶奶！“蒙著臉可真悶啊！”奶奶笑瞇瞇地看著我。我好久沒有見到奶奶了，沒想到一向嚴肅的奶奶會以這種形式出現(xiàn)在我的面前。我抱著奶奶又喊又跳，還沒等我興奮過勁，小弟、爸爸媽媽都出來了，大家和著圣誕歌曲，大聲說著：“祝魯納睿圣誕快樂……”這一刻，我幸福極了。
此刻雖然是寒冬時節(jié)，我卻感到如此的溫暖感動。親情永遠是我最寶貴的財富，我愛這個溫暖的家。
四年級溫暖作文
媽媽的愛，就像雨露一樣滋潤著我；媽媽的愛，就像大海一樣包容著我。
從我懂事起，媽媽能讀懂我的每一個眼神，每一種情緒。我咳嗽流鼻涕了，媽媽趕緊摸摸我的頭，看看是不是感冒了。我不開心了，媽媽靜靜的坐在我的身邊陪著我。我開心的時候，媽媽比我還開心。她經(jīng)常告訴我：“寶貝，你要永遠都快樂，因為快樂是會傳染的，只要你開心了，我和爸爸就開心”。
媽媽很喜歡《時間都去哪兒了》這首曲子中“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴…”兩句歌詞，每次唱到這里，她總會拉著我,揉揉我的小臉蛋，摳摳我的小腳丫，這時的媽媽總會流露出滿滿的幸福。
小時候，在我嘟著小嘴撒嬌的時候，媽媽總會很開心的把我抱起來轉(zhuǎn)圈圈，現(xiàn)在我長高了，媽媽已經(jīng)抱不動我了，但是總會把我攬在懷里，這時我深深地體會到了媽媽懷抱的溫暖和甜蜜。
媽媽很喜歡看書，所以從小我對書情有獨鐘。剛開始，媽媽無論多忙，總會抽時間給我讀故事，教我認字，隨著我的識字量不斷增加，完全可以自己讀了，媽媽就會抽時間陪在我身邊跟我一起讀書，和我一起分享讀書的快樂。
我的學習生活因為有了媽媽的點彩有聲有色，而媽媽對我無微不至的關懷,就像春天的陽光給小草的溫暖一樣,我感激媽媽，媽媽，我愛你！
媽媽的愛，是最溫暖的愛！
四年級溫暖作文
早上起來，睜開朦朧的睡眼，就聽到媽媽的催促的聲音“小易，快吃早飯，馬上要遲到了！”媽媽總是那么忙碌。在吃早餐時我無意中瞥見媽媽眼中的血絲。對啊，媽媽還沒睡覺呢，做了一晚的織布，伺候我吃完早飯才會跟爸爸換班。看著媽媽忙碌的身影，我心中不由得一陣心疼。
放學時，烏云聚在一起了，天上下著傾盆大雨。“我沒帶雨傘，怎么辦呀？”我著急的說。我在泥濘的小路上飛快地跑著，一心想回家。突然，一把雨傘擋住我的頭頂上：我抬頭一看，原來是媽媽。一場突如其來的大雨把我的衣服都淋濕了，但是回到家就感到了媽媽溫暖的懷抱，我想這就是家的溫暖吧！看著窗外狂風吹起來它歡樂的舞曲，小植物在狂風之中被肆虐著，摧殘著它們?nèi)彳浀纳碥|。但狂風怎么也不會吹到屋子里來，它更不會把我們吹到天涯海角去。這時我感到了一股強大的力量，是家的溫暖。
上次，我把我們燒烤成功的消息，告訴了家里的每一個人包括小動物，還有我美麗無比的媽媽。當爸爸媽媽和小巧玲瓏的妹妹從醫(yī)院里回來了。這雙喜臨門的事布滿了家里的每一個角落，連養(yǎng)狗，養(yǎng)雞的房間也布滿了讓人歡快的喜訊。那一瞬間，我感到了家的溫暖。
家的是你溫暖的避風港，是你的寄托，，是心靈的依靠。家的溫暖是每一個人一生的加油站，家的溫暖是能鋪開開心事的地方，家的溫暖是沒有桃花的桃源，當你感到有安全感，能舒緩疲勞，有很大滿足感時，你便能感受到一股溫暖，安全的力量，是家的溫暖。
四年級溫暖作文
一天下午放學了，我漫不經(jīng)心的往家走，好似有什么事似的。走到路段狹窄的地方，突然很多車子堵塞在這里，我心里嘀咕著：這車也不好好過，非要擠成一堆。之后想找車與車之間的縫隙穿過，突然有一輛車從旁邊開過來，而我還不知道。嘀——我突然意識到了，可為時已晚。退的話，會被車撞到，進退兩難。那一刻，我真不知道我在干什么。
隨后，一雙手向我伸來。那是一雙溫暖、白皙的雙手，是一位阿姨的手，又聽到她輕輕低語了一聲：“過來吧，小心。”我就這樣被拉了過來。我直到清楚要說什么了的時候，那位阿姨已經(jīng)消失在車輛中，不能看見了。
這，這就是一位平民的善良。在那次，這位阿姨原本不用這么一拉，而她卻選擇了這個決定。這是善良，還是什么？是對幼吾幼以及人之幼的最好表現(xiàn)。
相比之下，《感動中國》中的人物卻沒有這位阿姨這么難以忘懷。《感動中國》那里的人物對我來說不是很真實，那些只是別的地方發(fā)生的不同于往常的感動事件。而這位阿姨做的這件事讓我深有體會。一是我親身體驗的，二是這就是一件普通的事，普通的事就可能會讓人印象深刻。
感動別人，其實很簡單，只需要那么一瞬間。
四年級溫暖作文
一個周末，我獨自出去參加了戶外cs的活動。
戰(zhàn)斗結(jié)束我和小伙伴們乘車返回，一下車我就向前來接我的媽媽眉飛色舞地講述戰(zhàn)斗經(jīng)歷，我講得唾沫橫飛，順手去摸我的杯子，卻突然發(fā)現(xiàn)裝杯子的書包口袋是空的！我心里一緊，趕緊把自己的書包取下，翻了個底朝天，可還是沒有杯子的蹤跡。我的心砰砰直跳，急得滿頭大汗，媽媽不忍心責怪焦急的我，安慰道：“杯子掉了不要緊，我再給你再買一個吧。”雖然媽媽盡量讓語氣顯得輕松，可我還是從媽媽的眼睛里發(fā)現(xiàn)了掩飾不住的失望。這個杯子可是媽媽剛從日本給我?guī)Щ貋淼纳斩Y物啊！
我沮喪地走在回家路上，一路上都在冥思苦想，在回憶里搜尋杯子的蹤跡……我給場地負責人和中午吃飯的餐廳分別打去電話尋求幫助，然后忐忑地守著電話等回復，心里默默祈禱奇跡出現(xiàn)，可我沒有等來好消息，希望一次次落空。正當我快要崩潰的時候，一個陌生來電打進了媽媽的手機，我疑惑的接起，電話里傳來陌生大叔溫和的聲音：“是劉熙載小朋友嗎？我是今天接送你們的司機叔叔，我在座位上發(fā)現(xiàn)了寫著你名字的杯子……”我激動地按著胸口，覺得自己的小心臟快要興奮地蹦出來，結(jié)結(jié)巴巴不知說什么才好，千萬句感謝一起往嘴里擠，結(jié)果一句都沒說出來。叔叔似乎看見了我的囧樣，和藹一笑，繼續(xù)說到：“也怪我疏忽，下車時沒有提醒你們檢查隨身物品，放心吧，明天我就給你寄過來！”
掛斷電話，我感覺自己的小臉熱乎乎的，是因為電話那端傳遞來的溫暖嗎，嘻嘻！
四年級溫暖作文
晚上即將來臨，媽媽坐在沙發(fā)上，雙眼微閉，來恢復一下自己的精神。坐在一旁的我放下手中的書本，輕步地向衛(wèi)生間跑去，拿出媽媽經(jīng)常用的水盆，在盆里面接著清澈溫暖的水。
接到盆的一大半時，我關上水龍頭，端著盆向媽媽走去，媽媽的眼神中充滿著疑惑，但很快就明白了。我輕輕地放下水盆，將媽媽的雙腳輕輕地放在清澈溫暖的水中，頓時媽媽的眼神變得放松，背依靠在沙發(fā)上，嘴角流露出一絲淡淡的微笑。我兩手并用，四個手指固定，大拇指用力的搓著腳背，趁著這時，我才清楚地看見媽媽那雙不曾熟悉的腳，腳后跟和腳底板上布滿硬繭，十分堅硬，腳背上有幾條血管在盤旋，宛如一座連綿起伏愛的山崗。摸著她那布滿血管的腳背，我心不由得顫了一下，想起多年來媽媽伴我一起走過的風霜艱辛，現(xiàn)在她卻漸漸衰老，而我卻漸漸健壯，想到這兒，淚水濕潤了我的眼睛。
朦朧中，我透過泛著微波的'水面我看見了媽媽那雙帶著微笑眼淚卻忍不住的臉，我開心的笑了笑，一鼓作氣給媽媽洗腳。
洗完腳后的水雖有渾濁，但卻是一盆充滿愛的水。
四年級溫暖作文
我問媽媽溫暖是什么，媽媽告訴我：溫暖是一種感覺，得到也溫暖，付出也溫暖，開心也溫暖，傷心也溫暖......它就是讓人難以忘懷的事。
我的數(shù)學成績很少超過九十分，仿佛是一種魔咒讓我很難考到九十分以上。這個魔咒整整困擾了我四年半了。每次認為能考好，但是結(jié)果卻恰恰相反。時間長了，我心里面對數(shù)學的學習開始有點抵觸了。
前幾天又進行了單元測試，考后我的心情忐忑不安。希望分數(shù)快點出來又希望分數(shù)遲點出來，估計有些同學也和我一樣矛盾吧！星期二數(shù)學課，老師捧著一大堆試卷走進教室，臉上看不出來高興與否。許多同學和我一樣雙手合十，暗暗祈禱著。老師放下試卷，清了清響子，開始公布成績了，當老師念到我的.分數(shù)95+20時，我都有點不敢相信，“真的是我嗎？估計老師搞錯了吧！”我心里想道。老師再一次喊著我的名字，我確認后，心里頓時樂開了花，大步走上臺上從老師手中接過試卷，仿佛是從老師手中接過一個大大的獎杯。老師說：“*嫣然同學就次進步非常大，掌聲響起來！”話音剛落，同學們便抱以雷鳴般的掌聲，我心里美滋滋的，激動得差點跳起來。看著同學們投來贊許的目光和老師鼓勵的眼神，頓時有一股暖流油然而生，我也暗暗給自己鼓勁，一定要爭取更上一層樓。
回家后，我把成績告訴了爸爸媽媽，他們也很高興，還再三鼓勵我“好好學習，天天向上”。
這幾天一想到這件事就無比興奮，媽媽說：“就是老師和同學們給予的溫暖。”
四年級溫暖作文
在我們班教室的墻上貼著一張大紅證書，每次看到這張證書，我的心頭都會升騰起一陣暖意。
我們班里同學總是不太團結(jié)，總是幾個同學是朋友，只有朋友才會互幫互助，可是就在三年級的時候，我們班卻改變了。
記得那時候，學校要舉行拔河比賽，當同學得到這個消息是，個個興奮不已，班主任老師選出了十名男生“大力士”和女生“大力士”代表班級參加比賽，只見操場上兩根粗大的繩子橫在了中間，我們班被分配和三班比賽，三班可是年級有名的力氣擔當呢！賽場上各班隊員們摩拳擦掌，每個人眼里都充滿必勝的信心。我的心里在打鼓，這些選手各有自己的小團隊小集團，平實大家不通往來，互不理睬，今天能勁往一處使嗎？只聽老師一聲令下：“各班就緒”班主任老師連忙上前為同學們排好了位置，囑咐說：“同學們，不要緊張，力要往一處使，一定要齊心合力！”
“開始——”只聽馬老師一聲令下，激烈的比賽開始了，一開始兩個班的同學都用盡全力往后拉，沙包在我們班和三班之間徘徊，眼看沙包就要被三班拉過去了，大家的心都懸了起來，“加油！加油！一班加油！”加油聲似乎比什么語言都要響亮，我們班的“大力士”們好像獲得了極多的能量，大家像上山的小老虎一樣，拼命往后拉，三班也堅持不住了，撒了手。
我們班勝利了，同學們歡呼，擁抱。通過這次比賽我們不僅收獲了榮譽，品嘗到了勝利的喜悅，更明白了團結(jié)就是勝利這句話，真是受益匪淺啊！
老師把這張獎狀貼在了教室的墻上，每當我看到獎狀時，心底里便會不由得泛起一陣暖意。