作為優秀作文的作者，需要有廣泛的閱讀和知識儲備，以豐富自己的內容和觀點，提高作文的質量和水平。對比不同的優秀作文，可以了解到不同的寫作風格和技巧。

籃球伴我成長作文

我對于籃球的熱愛，源于去年的一次體育室內課。

那天體育課因為下雨而改為室內上，體育老師給我們播放了《籃球人物》的視頻?？吹交@球賽場上熱烈氣氛，我被深深地震撼了。只見賽場上，球員們在運球奔跑、傳球、攔截、搶球、投籃，他們忽左忽右、忽上忽下，左沖右突，一會兒近身爭搶，一會兒遠程傳遞。一枚籃球是所有人追逐的焦點，把球投進籃板是兩隊球員拼搏的目標。最激動人心的是投籃。只見他們一會兒是跳起把球按進球籃里，一會兒有事遠遠地把球拋起來卻精準地投進籃板……簡直是太神奇了!

看籃球比賽的我，不僅握緊了拳頭。感覺自己就像是賽場上的一員，心中充滿了力量，充滿了激情。我很奇怪籃球有如此的魅力，它點燃了我的熱情，讓我感受到了生命的力量，感受到了運動帶來的`喜悅。

從此我喜歡上了看籃球比賽。喜歡看到充滿蓬勃朝氣的球員，在賽場上恣意揮灑熱情，揮灑汗水。喜歡看他們彼此相互配合、默契傳球，喜歡明明毫無準備卻像事先排練了一樣，球隨人轉，人到球到。有時候他們閃轉騰挪，披荊斬棘，動作行云流水，一氣呵成投進籃板，有時候又風云突變，眼看馬上要進球了，卻剎那間半路上殺出個程咬金，被對手以迅雷不及掩耳之勢攔截，一個大逆轉，球飛到了對方的籃板下……看得我是時而高興得跳起來，時而為他們捏把汗，時而恨不得自己飛到場上去。

有時候我覺得，每一場籃球賽都是孫子兵法的實踐大賽，都是三十六計的真實大比拼。你看他們在場上，一會兒聲東擊西、暗度陳倉、金蟬脫殼，一會兒調虎離山、順手牽羊、反客為主……分分鐘鐘在上演全武行大戲。

前段時間我爭取到了一場籃球體驗課。課上的其他同學都是男孩子，他們訓練有半年多了。雖然有他們異樣的眼光，雖然我沒什么基礎，但我毫不在意。我認真地聽教練的動作講解，認真完成規定動作任務。兩個小時一晃而過，下課時，我發現自己的頭發、衣服全濕透了。而我感覺更多的不是累，是開心。我真正感覺到了全身心投入，和隊友一起拼搏，去完成目標任務的激情。感受到了在場上揮灑汗水、揮灑熱情的快樂。真是激情籃球課啊!

通過這次體驗讓我對籃球比賽也有了更深刻的認識。規則、拼搏、目標、協作、包容、體能……這些都是籃球運動的核心文化。全身心投入拼搏、協作、永不放棄的信念是籃球運動的精神。

籃球伴我成長作文

抬頭一看，太陽收斂了往常的光輝，慢慢地向云霧繚繞的西山落了下去。剛剛還熱鬧的籃球場，現在只剩下一個孤寂的、拉長的背影。記憶深處，也只剩下那伴我成長的籃球倩影。

初識，我被你砸得沒處躲。

"哎喲！"我捂著被籃球砸到的腳，跳了起來，我一邊揉著一邊抱怨："這籃球不會是長眼睛的吧？怎么每次都砸到我的腳?。?這時，我想起教練說的話："沒事，慢慢來，你會投進的！""不行！我一定不能放棄，一定不會辜負劉教練對我的期望！"我對自己說。我抱起籃球，又拍了起來，來一個變向！"?。?我竟然又砸到腳了！"再來！"……終于，經過我的勤學苦練，功夫不負有心人，我終于摸索出了如何不讓腳被籃球砸到的方法了，還投得進籃球了！因此，我還被劉教練夸獎了呢！

再見，我和你形影不離。

又練了一年的籃球，本想把打籃球當成減肥計劃的我，卻不知不覺地喜歡上了籃球。這時的我，更愿意把空閑的時間都用來打籃球。早晨來到學校的時候，我會第一時間沖向籃球場；下課時，我也會不顧一切地奔向球場；中午來到學校時，我也會打球一直打到上課鈴響為止……從此，我與籃球形影不離。

現在，你被我拍得團團轉。

"咣！"隊友的投籃不中，我迅速搶下籃板球，運起球來，"啪，啪，啪……"我一個胯下運球，一個背后運球，把防守隊員甩開時，我起跳投籃。"刷！"一陣清脆的聲音過后，比分變成了46：44，我們隊領先了！而這時，距比賽結束還有10秒，只要我們守住這球，我們就贏了！隊手剛發球，我就沖了過去，"啪！"我搶斷了對手的球，運著球快速沖向籃框，"5，4，3……""刷！"我又投進了一球，我們贏了！……這就是我苦練了四年籃球的結果。現在，只要我想往左，籃球絕對不會向右！

我已從一個青澀的少年長成了一個大小伙，我的球技也到了爐火純青的地步?，F在，籃球已陪伴著我步入了初中，而這幾年里，我除了學習就是打籃球，其他什么也不干！

籃球，風雨無阻，伴我成長！

籃球伴我成長作文

假期，我和爸爸媽媽一起回鄉下探望爺爺和哥哥。哥哥見到我來很高興，馬上拉著我要到籃球場玩，我們來到籃球場見到已經有很多小朋友在這打籃球。他們邀請我倆一起玩！我和哥哥還有兩個小朋友組成一隊，其他四個小朋友一隊。

很快到中午食飯時間，我們幾個還玩得亦樂乎，在媽媽厭其煩地催促聲中，我們只好和球場依依惜別。雖然回到哥哥家，但我的`心還在球場蕩漾。吃完飯后爸爸、媽媽說要走，可我很舍得走，要求爸爸給我在爺爺、哥哥家住幾天，開始媽媽肯，但后來經過我和爺爺的勸說爸爸、媽媽終于同意，我和哥哥都高興極，我們又可以繼續去玩。

籃球伴我成長作文

籃球，對我來說它不僅僅代表著一種運動，更代表著我的成長，它見證了我由懦弱到堅強的成長，有籃球陪伴我成長，真好！

小學時，我剛剛接觸籃球，拍得球到處亂彈，我略有膽怯地學習著新知識與技巧。三年級時我參加了我人生中第一次籃球聯賽，比賽十分激烈（對于當時的我），最后快落幕時，我們球隊占有小部分優勢，對方的球員十分煩躁，為了得分不顧比賽規則徑直向年幼的我撞來，我重重地倒在地上，但所有人都覺得我沒有受傷，可我覺得后背疼痛而號啕大哭，沒有一個人來扶我、安慰我，不遠處幾位教師竟還在小聲議論：“這真是一個懦弱的孩子，根本沒受多大傷的……，這以后難成大器”，我一聽這話，心頭一酸，眼淚又像斷線的珍珠一般落了下來。

來到中學，我耳畔不時還回蕩著小學老師們的嘲諷“……一定難成大器……”，我心中充滿了不甘與斗志，一有空閑我就如發瘋一般練習籃球，重復著籃球技巧……，籃球一次次彈出籃筐，運球時一次次運丟出界，可我仍不放棄，一次又一次投出球，再次拾起籃球上籃……，我的技術也在一天天的練習中不斷進步，而我依然在不斷堅持著。

上學期年級籃球比賽，苦練之后的我初展崢嶸，球場上我連續得分出盡風頭，我揚揚得意，賽中，突然，在一波后擊快攻里，對方球員有意無意地撞了我一下，我在跑步中平衡不穩，頓時橫飛出去，把右腳崴傷了，身上的骨架好似震散架了一樣，抱著腳踝滿地翻滾，但我回想起小學時老師的譏諷，又經過長時間的訓練，雖身上有傷，我卻沒有哭，靜靜地抹上藥，稍微休息了幾分鐘后毫不猶豫地又回到了球場，繼續和隊員們一起努力直至贏得比賽，周圍有一位教練不禁感嘆：“這真是一個堅強的'孩子！”

在我成長的旅途中，籃球一直陪伴著我，使我從懦弱的兒童成長為堅強的少年。籃球陪伴我成長，真好！

籃球伴我成長作文

從小我就有一個好伙伴籃球，它每時每刻都陪伴在我的身邊，給我帶來歡樂與歡笑。

那是在幼兒園的時候，我看了姐姐表演的《春之韻》節目，里面有一段關于籃球的表演，我就漸漸喜歡上了籃球。每天從幼兒園回來，我就去玩我心愛的籃球。從那時起，籃球就和我結下了不解之緣。只要看到籃球，我就邁不動步了，一定要去拍上兩球，才過癮。

到了一年級，姐姐又開始玩花式籃球，那么大的籃球在姐姐的`手指尖上不停地旋轉，真神奇！我看了很羨慕，就纏著姐姐教我，可姐姐說我還小，旋球很辛苦，是不容易學的。但姐姐經不住我死纏爛打，只好答應教我。我學著姐姐的樣子想讓球在指尖豎起來，可球一放上去手指便發軟，翻著跟頭下來了。我不服氣再試，籃球像和我作對似的，就是不愿意站在我指尖上。真是看花容易繡花難，真正做起來，我才發覺旋球真不是一件容易的事。但我已經答應姐姐，既然練了，就不能放棄。于是我鼓勵自己：我一定行！從那以后，不管課間還是上體育課，我專門練習旋球，指甲磨平了，接著練……有時，旋時間長了，指尖磨出水泡，甚至磨破了，我就纏上紗布繼續練習，日復一日，功夫不負有心人，我終于在一年級時學會了旋球?？粗种割^上的老繭，我心里比吃了蜜還要甜。

到了二年級，我更是對旋球情有獨鐘，我還經常發明新花樣，比如：換手旋，把球一頂之后再旋，我還練成高難度的一個動作，用腿一頂之后再旋，我成功了！現在我的旋球水平比姐姐還高，姐姐還拜我為師呢！

現在我三年級了，看著大哥哥、大姐姐在操場上參加籃球比賽，我的手又癢癢的了，覺得光會旋球不行，還要學會打籃球，去參加學校的“苗苗杯”籃球比賽。于是我又投入到投籃練習中，一下課，我就抱著籃球跑到籃球架下，練習投籃，在我的帶動下，我班的男同學都愛上了籃球，我相信等到了四年級，“苗苗杯”籃球比賽冠軍非我班莫屬。

籃球像一朵花開在我手里，也開在我心里，它不僅給我帶來了歡樂，更磨煉了我的意志，它教會我做任何事都要有滴水穿石般的精神和鋼鐵打不破的意志。

"

籃球伴我成長作文

我是我班籃球的成員之一。我們班的籃球隊已經進入二強，拿拿到第一名就靠這次。離總決賽還有兩天，我們的練習越來越緊張，每一天的下課，早讀堂，就連吃完早餐，休息的點點時間都拿來練習。

聽說我們的對手六[5]班是個強隊，其中有一個很高，是校隊的主球員，得分王。我們班也弱，也有高個子的得分王。我們對[5]班的總決賽開始，我們班的人都有自信心能贏。兩方先派出兩個球員來跳球。我們班的得分王一跳起來把球一拍就拍給我們班的中鋒。中鋒拍著球走到籃底，把球一射，挨，射中。球出界，他們的班開球，一扔，球落在他們班的得分王的手下。我立刻追上去，把她的球一擁，成功，再一次擁也成功。她已經來到籃底，剛準備射球，被我大地用手打她的.球。球出界。上半場完。

我們休息一會，一會兒立刻就來到下半場。下半場由我班開球，她一扔，球向我這邊飛來，我一跳，拍著球，向籃底沖過去。我們班的前鋒在我的前面，，立刻把球傳給他。他捷的把球一射，又中。他們班把還沒出界的球一搶，向著籃底拍著球，跑過去。剛準備射又被我班的搶球王一拍，她搶去球，立刻給得分王，她在籃底接球，把球一射，啊，中，我們班的同學高興起來。這時，下半場完。我們以1：0勝！

籃球伴我成長作文

交織，旋轉，一個個我與籃球的故事再一次在我的記憶中放大、重疊。小小的球，充滿無窮魅力的球。

無夢想，不拼搏：夢想是朵待放的花朵，終會綻放美麗的花瓣；夢想是顆無光的金子，終會閃爍金色的光芒；夢想是霧霾的天空，終會天高云淡……球場就如布滿風雨的帆船，化拼搏為船槳，終會抵達夢想的彼岸。身為籃球隊中的一員，我參加過無數場比賽，不管對方人高馬大，還是嚴防死守；不管命中率偏低，還是搶不到籃板，不管傷病的折磨，還是心理的壓力，但我有夢想，我會拼搏，百折不饒，永不言??！

無汗水，不成功：汗水是山，呵護住熾熱的火，汗水是火，點燃希望的燈，汗水是燈，照亮前方的路，汗水是路，成就我們球場每一個得分?！膀v空、飛躍、轉體、扣籃……”每一個精彩的動作，每一次完美的進攻，怎可少了汗水的澆灌？不管是頂著似火的驕陽、還是迎著刺骨的寒風，日復一日，年復一年……踏著暮色，高強度的訓練早已成為我的習慣。任由黃豆大的汗珠肆意地流下來，衣服上也濕了一大灘，但我深信有汗水，就會有成功。汗水+毅力=成功！

無兄弟，不籃球：兄弟是林，獨木難成林；兄弟是海，滴水不成海；兄弟是繩，單絲不成繩……任何一場籃球賽，都離不開隊員們出色的合作。依然記得那場驚心動魄的比賽。時間一分一秒似流水轉瞬即逝，終場哨音想起前的那次完美的絕殺，率先搶到籃板的陳，她可是我們隊的主攻手，但對方看守甚嚴，她沒有選擇強行上籃，只見籃球在空中劃出了一道美麗的弧線，穩穩落在三分線外張的手中，張毫不猶豫地將球反傳向空檔處新入球隊的我，時間似乎就此定格，看著同伴信任的眼神，聽著此起彼伏的加油鼓勁聲……一步、兩步、三步，起跳，五指用力一撥，“唰——”籃球應聲入網。場下的掌聲屬于進球的我，更是屬于整個團隊啊。有配合，才有進球，兄弟一心，其利斷金！

有夢想、花汗水，講合作，已深深地扎根在我的心中。享受運動的同時，更讓我學會了追求生活。

籃球的故事還在繼續，主角依然會是我……

我與籃球共成長作文

第一次見到你是喜。第一次見到的籃球，是父親在我九歲時送我的生日禮物。稚嫩的小手，抓著這粗糙的大家伙，有些不知所措。父親拉著我，運球，投籃就在那時，我與籃球結下了不解之緣；也就在那時，籃球身上的紋路悄然刻在了我的骨子里。初見籃球，我快樂！那是一種好奇的喜。

第二次接近你是苦。漸漸接近你，發現真的不容易。又過兩年，我報名參加了一個籃球訓練班，第一次在室內打球，我有些好奇，不過訓練的“苦”很快就將我的好奇之火撲滅了，熱身的耐力跑中，我經常已經跑得氣喘吁吁，沒等休息，便又開始了常規訓練：胯下運球、行進間的高運球和低運球、體形變向、八字繞環、腰繞環、三步投籃每一項訓練的強度都非常大，汗水浸濕了頭發，豆大的汗珠從臉上滑下，浸濕了衣服。

大量的拍球運動，使我的雙手麻木，手腕疼得要命。腿由于不停地奔跑，疼得仿佛失去了知覺，不聽自己使喚了。接著，還有投籃，每次投籃幾乎都以“打鐵”而告終，但是教練的諄諄教誨與鼓勵又讓我堅定了要打好球的決心。每一次練習都是一次進步，在反復的練習中，我投籃的命中率慢慢上升。汗水，一滴又一滴，揮灑在球場上，像播下一粒粒種子，醞釀著希望與燦爛?；@球原來是如此地苦，不過這苦，是追求愛好的苦，苦中有樂。

第三次享受你是樂。已經掌握了你，發現你給我帶來的快樂是無窮盡的，辛苦和汗水共同匯聚成成功的道路。站在籃球場上，手持熟悉的籃球，訓練中的每一個動作，都已經刻在了我的骨子里，每一次的運球，都像是一場表演，每一次的投籃，都是精心準備的得分?！巴痘@一定要注意，丟了一個球不僅會損失一個得分的機會，更會讓對方有機會得分?！苯叹毜囊痪渚湓?，早已牢牢地刻在了我的腦海里。后半場，比分到了14比3，勝局已定。最后一次突破，運球，過人，上籃，球又進了，贏了！我心中無比的歡悅，享受著隊友的喝彩，我真正體會到了打籃球的快樂，那是戰勝對手、更是戰勝自己的成就感。

籃球伴我成長作文

說起籃球，我就會情不自禁地想起四年級的那一場籃球比賽。那天，晴空萬里。我期待已久的籃球比賽拉開了帷幕。

剛走進操場，只見人山人海，把球場圍得水泄不通。比賽還沒開始，我們已經早早穿好了球衣，個個斗志高昂，躍躍欲試。我們的對手是四（7）班。

“嘟—”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，激烈的比賽開始了。我班隊員李康手疾腳快，一個箭步上去搶到了球，隊員們立刻擺好陣形前去接應，李康看準一個機會，將球傳給了李子璇。李子璇雖然個子不高，但靈活極了，接到球左沖右突，眨眼的功夫就到了籃球架下，趁勢將球向籃板用力投去，可因為人矮力小，籃球只在球筐上碰了幾下，又落了下來。我班啦啦隊傳出一陣嘆息，隨即加油聲一浪高過一浪。接下來的比賽更加激烈了，球一會兒傳到我班隊員手中，一會兒又傳到7班隊員的手中，雖然我們贏得了許多投籃機會，可都沒投準。不好！三班進了一個球，我不禁有些著急?？晌覀儾⒉换倚?，反而配合更加默契了。又過了將近2分鐘的“激戰”，我們連進兩個球，為我們班贏得了4分，比分反超成4比2，同學們那原本繃著的神經終于放松下來了，啦啦隊的歡呼聲更是此起彼伏。我們帶著自信的微笑乘勝追擊，又一次向對方發起猛攻。作為前鋒的我先用右手把球穩住，突然之間把球轉到左手，給他們來了個障眼法，閃過了對方的防守隊員，正準備來個完美的投籃，又被對方的另一個隊員纏住了，我靈機一動順勢來一個轉身帶球，晃了過去，又毫不遲疑地把球傳給了在旁邊的李康。李康接住球，雙腳一踏，飛身躍起，雙手把球舉過頭頂，將球投向籃筐。籃球在空中劃出一道美麗的弧線，只聽“唰”的一聲，李康完美的投進了一個空心球。全場爆發出熱烈的掌聲……比賽結束了，勝利的我們在操場上跳呀！叫呀！久久不愿離開。

由于這次比賽，我和籃球結緣了——在比賽中表現突出，我被選入了學校女子籃球隊。每天都會集訓，雖然每次累得滿頭大汗，但我樂在其中，在訓練中我懂得了“要練驚人藝，須下苦功夫”的道理。也經常代表校隊征戰于各類比賽。在教練的責罵聲中，鼓勵聲中，我們的球藝大有長進，我們團隊的.協作能力更強了。每一次投籃進球都會給我異樣的享受，那感覺真是妙不可言。在歡呼聲中，在掌聲中我們不僅為學校取得了榮譽，更認識到一份堅持，只有堅持才會取得成功，打籃球如此，學習更是如此。只要有吃苦耐勞的精神，只要有不服輸的拼搏勁頭，只要準確認識失敗與犯錯……那么就會有收獲的喜悅。

籃球不僅使我強身健體，而且能讓我益智，更在我的成長的道路上增加了一筆寶貴的精神財富?；@球陪伴我成長。

我與籃球共成長作文【】

我對籃球有著十分微妙的情感，從最初的冷漠到后來的熱情，在這么多球類運動中，我最偏愛籃球。當然，我也喜歡過足球，還有羽毛球，但是為什么后來會無可救藥的愛上籃球呢？是因為籃球更能讓人有越挫越勇的感覺嗎？還是籃球更能讓我體驗到揮汗如雨的痛快？我不知道……雖然我的球技沒有那么超凡脫俗，但是我有一顆摯愛籃球的心。

打籃球是一項很有意義的有氧運動，它能使人四肢靈活，強健體魄。賽場上隊員們激烈的對抗，火爆的扣籃，還有運球時的騰飛，都讓我深深著迷。更可貴的是比賽時大家表現出來的團隊合作，以及互相配合，互相照顧的集體主義精神更是讓我感動，讓我敬佩，讓我發自內心的喜歡。

我就讀于長沙市桂花樹小學，這是一所全市聞名遐邇的籃球特色學校，也許正因如此，耳濡目染的氛圍激發了我對籃球的熱愛。從一年級開始我就報了課外的特色籃球班，那時，我對這硬邦邦的籃球一無所知，什么扣籃、運球、三步上籃，我一竅不通。還經常被籃球砸的暈頭轉向。但就是從那時起，通過逐步學習鍛煉，我深深愛上了打籃球這項頗具魅力的運動，樂此不疲?；@球成了我愛不釋手的對象。

大課間我喜歡打籃球，體育課我喜歡打籃球，就連每天放學我都要約上幾個同學一起打籃球?？梢哉f，我對它已經著迷到了無可救藥的地步了。爸爸也是個籃球迷，我倆一有時間就會滔滔不絕地討論有關籃球的話題。當然，爸爸也會非常有耐心的教我技巧，比如：運球的時候，不要太大力，過于用力，球就會被運飛了。爸爸手把手的教我動作，一邊教一邊講解一些技術要領，終于我學會了運球。慢慢的，我漸漸掌握了如何跑位，如何突破，如何防守……爸爸鼓勵我說：“什么事情，只要用心，就一定能學得好?！蓖ㄟ^學習打籃球，我的身體也結實了，頭腦更靈活了，通過籃球的結緣，我認識了許多好朋友。更重要的一點是，我明白了一個道理：無論學什么，不僅要動手、動腦、還要用心、堅持。

我喜歡籃球，這個圓圓的小東西，它不僅給我帶來了無窮的快樂，更讓我明白了諸多道理。

籃球的初中作文伴我成長的籃球

記得小時候，我和小叔叔的關系特別鐵，所以一本情況下我都和他在一起，有時和他一起看美國的nba，看科比精準的投籃，看詹姆斯精彩的暴扣，看韋德靈巧的突破，看霍華德的籃板，看納什詭異的傳球，就他們是我愛上了籃球，并要求媽媽在生日那天給我買一個籃球。

收到籃球。

終于等到了那一天，我的生日到了，我想起媽媽說要送我籃球就激動得不得了，媽媽此時正在從伊寧市回縣上的路上，我坐在門口等著媽媽的到來、并等著我的性伙伴的到來。終于一輛黑色的車停在我的面前，媽媽從上面下來手里提了一大包東西，我急忙迎上去接過東西跑回房中，我把他們倒在床上從中間找到了我需要的東西，媽媽看著我著興奮的樣子，忍不住將我訓了一頓。

學會籃球。

在得到籃球后就是學籃球了，我請來哥哥當我的'師傅，他可是他們校隊的主力，開始她不答應，在我三番五次的請求下，他才勉強答應了我。

我剛開始學滑步，擺出防守的姿勢，一腳踏，一腳滑，如果是鴨子他肯定學得最好，這對我來說也不難，就是覺得好別扭，哥哥說我還不錯有潛力?！澳钱斎涣耍沂钦l？”我把自己夸了一下，格格偷偷笑了一下。

當我學好了防守我就該學進攻了，我一直問哥哥我什么時候可以灌籃?。扛绺缯f我個子還不夠，彈跳那就差得遠了。我又和哥哥學習運球、三大步上籃、蓋帽、籃板，我想我長大肯定是一個籃球明星，所以現在一定要好好的練，我認認真真的做好每一個動作，所以付出的努力就要多一點，每當我回到家了時，都是疲憊不堪的。

終于學校籃球隊選我進隊，我高興極了我找的哥哥說，我進校隊了，哥哥諷刺我說就你那技術，我不服氣在校隊實習的這幾天我認認真真的訓練者，希望早日成為一個籃球高手。

開始比賽。

終于我參加比賽了，作為學校主力首發我一定要為學校爭光，在球場上，身穿6號紅色球服的我超常發揮，一場比賽我就拿下了18分7個籃板5次助攻2個搶斷3個蓋帽的華麗數據，我的第一場比賽就以49：39大勝對方。

第二場，還是我打首發同樣拿下20分10個籃板7次助攻1個搶斷的漂亮數據，但隊友發揮不好，我們以40：43僅3分負于對方。但剩下的比賽我們一路過關斬將闖入決賽，在決賽中我們全隊發揮超常4人等分超過15分，7人超過10分，籃球還在指尖轉動目光早已穿過籃筐要得分我壓抑著心情回想著有過得曾經就像流星劃過天空后留下的一塊陰影不斷回放。我28分14個籃板9次助攻11個搶斷6個蓋帽全場最佳球員就是我了。我們以87：64大勝對方。（相信我，這些數字都是真的）

我與籃球作文

籃球，好像和我結下了一份不解之緣，一直令我愛不釋手。謙虛地說，只要看到籃球，我就邁不動步了，一定要去投上兩球，才過癮。我校本來就是“省級籃球體育傳統項目學?！?。因此，經常會排練一些有關籃球的節目，每當選拔一些表演的人員，我便會踴躍報名，站在評委面前“毛遂自薦”。

花式籃球是我校的特色，說白了就是讓籃球在手尖旋轉，神奇吧。為了能在表演隊伍里露一臉，我不畏艱辛地練習，再練習。暑假開始了，在我的計劃中，有一行醒目的條例：訓練花式籃球。嘴上說可是容易，但真正做起來，我才發覺這并不是一件容易的事。我利用所有的活動時間去換取一些經驗。手上磨出水泡不管，汗水濕透衣背不顧。著了魔的我心里只有籃球。爺爺奶奶見狀，曾不止一次地勸我放棄，但是我身為一名小男子漢，“一言既出，駟馬難追”，這是做人之本，所以，我置勸告于不顧，更加刻苦地練習。日復一日，暑假快要結束了，此時的我也早已身懷“絕技”，做了“功夫不負有心人”的見證者。至今，當我站在表演隊中間，心中便油然而生一種自豪感，興奮感，激動感。

我對籃球已經達到“死了都要愛”的境界，因為它教會我凡事都要有滴水穿石般的精神和鋼鐵打不破的意志。因此，我感謝籃球，以前愛，現在愛，將來更愛。

籃球伴我成長作文

“加油，加油！耶！進球了”我在電視機前歡呼著。不滿你說，我從小就喜歡籃球，而姚明又是我的偶像，從此，我便暗下決心，一定要像姚明一樣，以360度大旋轉百發百中地灌籃。于是，我便開始了“勤學可練”。

在學校，一有空我就帶著心愛的籃球滿操場地跑，慢慢地也學會了正確地投籃姿勢。在一個雙休日，我們一家人帶著籃球去運動。我看著爸爸媽媽非常熟練地運球、投籃，一圈又一圈，一次又一次運球、投籃。我看著看著，心里既羨慕又焦急，拿著球也很想一步到位?？蛇@球偏偏和我作對，邊跑邊運了幾下球就逃離我的手心，累得我氣喘吁吁。唉！原來打籃球這么累呀！我心里動搖了一下，有點不想學了。可是想到電視上的運動員那瀟灑的投籃姿勢，我又拿起了球。拍球、運球、投籃、再運、再投，可是一次，兩次，三次……還是不行。就在我徹底想放棄的時候，最后一投，居然真真切切地投進了我夢想中的.那個球，那份激動真是無法用語言表達出來。由于這個球的幸運，接下來我又陸陸續續地投進去幾個球，這對我以后學習籃球的興趣又增添了不少，我滿懷信心地想著：一定要干出點成績來徹底征服它。

經過一年多的努力，我已經完全能運用自如地運藍、投籃、上籃等等各種動作。還特別去過特訓班，在那里我學到了很多的技巧，也知道了要想學好籃球，一定要有較好的球性。所以我常常盯著籃球目不轉睛地看，希望他能讀懂我的心，告訴我該怎樣做。在一次訓練時，老師組織了一場比賽，我打后衛，由于我準備充分，又用心地關注著每一個球，我及時擋住了5個球，不讓對方有進球的希望。我和隊友相互配合，努力進攻，還進了好幾個球呢！對方也屢屢夾擊，但我們卻利用了他的后防空擋，給他們來了個回馬槍，哈哈，真是太解氣了。

就在最近，我們學校還開展了打籃球比賽。這么好的機會我怎么能錯過呢!每天下午,一有空閑時間我就不由自主地跑到操場上看熱鬧。這些哥哥們的優美投籃動作姿勢和?？嵘匣@，都深深地印在我的腦海里。我心里常常就有一種打籃球的沖動，夢想著自己也是其中的一名運動員，抱著籃球在球場上健步如飛，優美灌籃，弧線球直中籃筐，最后，我成了mvp，以大比分獲勝！

籃球它既給我帶來了無窮的歡樂，又鍛煉了的我的身體。我愛籃球，我與籃球共成長！

籃球伴我成長作文

在一次次跌倒中又爬起，在一次次失敗后再努力。訓練的道路上有許多困難，但我一直堅持著。這一切源自我對籃球的熱愛，籃球讓生活更美好。

以前我的生活是一團糟，不懂得堅持，也不明白什么是拼搏。只要遇到困難都想著退縮，直到我接觸了籃球。

初練球時，我并不認真，動作長期學不會，直到我聽到這樣一句話：有些人可能比你弱，但有些人一定比你強。我思考著，強的人是怎么強大起來的呢？我問了教練，才有了結果。強的人不光光是有天賦，還有頑強的`毅力，明確的目標。他有意識去克服心里的負面情緒，比別人更認真地練習，才能有自己的一片天。知道了這個道理，我愛上了籃球，每次練習格外認真，比別人付出更多的汗水。夕陽下，籃球場上，少年正揮灑著汗水，一遍又一遍地練習運球、控球、投籃。慢慢的，我的球技越來越好，得到了教練的贊賞?；@球讓我明白了付出才有收獲。

我們學校每周星期五都要打籃球比賽。記得有一次比賽，我們隊一開始不斷丟分，因為我們與對手之間的實力相差太大，根本沒有辦法進攻?？晌覀儾]有因此喪氣，而是繼續堅持著。盡管在場上的我們已經筋疲力盡，隊員們都大口大口喘著粗氣，腿不停地顫抖著，但大家仍然不放棄。我拿到球后，一個漂亮的轉身把球傳給了前面的隊友，大家配合默契，奮力贏得了一分。

比賽結束，比分打出了2：16，雖然我們輸了，可我們沒有半途放棄，一直團結一心爭取每一個機會。對手也給了我們熱烈的掌聲。這次的比賽讓我更加自信，更加勇敢，更加不怕失敗。

我愛籃球，它讓我的生活更加美好。

我與籃球的故事

籃球伴我成長作文

我最喜歡的事情就是在一個萬里無云的日子里，和小伙伴們約在廣闊的球場，來一場酣暢淋漓的比賽。

小時候，我就對籃球有著不一般的興趣。風和日麗的一個下午，我抱上心愛的籃球就迫不及待地往球場跑去，我一來球場，那里人山人海，有認真在練習的，有激烈打比賽的……我飛速地加入了他們!只見我雙手托球，一用力，一個漂亮的空心球!“唰……”籃球入網的聲音是世上最美妙的!我長舒一口氣，滿意地把球撿了回來，得意地來了個胯下變向、拉球，我不停地練習著，這種快感，這種砸向地面的美妙聲音，是平常學習生活中體會不到的!我奔跑者、跳躍著、運動著，所有的煩惱都化為烏有，飛到了九霄云外去了!

有什么理由讓人不愛籃球呢?它不會抱怨，不會向你問任何問題，它是你最忠誠的'朋友。把它狠狠扔向地面，它會立馬彈回來，這一扔一彈，壞情緒和壓力瞬間釋放!

你不打籃球，你就不會知道一杯平淡無奇的水是多么可口;你不打籃球，你就不會知道一個人、一個球、一個球場也可以讓自己感到快樂;你不打籃球，你就不會知道打球回家的路上，晚霞是無比的美麗，生活是無比的美好!

這就是籃球，一個跟我一起品嘗酸、甜、苦、辣、咸的知心朋友。希望你能愛上籃球!

籃球——讓生活更美好!

籃球成長之路作文

炎炎，連樹上的小鳥都一動不動，更別說我了，我氣喘吁吁趕回家時，忽聞一陣悠揚的琴聲在我耳邊飄過，我不禁停下了腳步，燥熱的我也沉下心了，靜靜地，慢慢地閉上眼睛，感受這優美琴聲的魅力，我沉醉其中。聽完了曲子，我迫不及待地跑回家，懇請，讓我學這奇妙的音樂，一口答應了，并給我買了能和奇妙音樂相媲美的電子琴，從此我的學琴之路開始了。

當然這悠揚的琴聲背后有痛苦與挫折。隨著級別的增高，難度也在增加，每當我彈到十六分音符時，就跟不上節奏，我急得焦頭爛額，練琴練的手腕都腫了。當時都想放棄學琴了，媽媽對我說：“我們做什么事都不可能是一帆風順的，要有恒心，耐心，遇到困難不能畏縮，要勇往直前?！甭犃藡寢尮膭畹脑捄笪矣辛俗孕?，從此以后我一直堅信世上無難事，只怕有心人！從那以后我只要一有空，就坐下來練琴，既磨了我急躁的性子，手指也愈發靈活。

克服了困難就能迎來光明與幸福，奇妙的音樂是我的知音，在我不開心時，坐下來彈一首抒情緩慢的歌曲，悅耳的旋律從我的指尖滑出……一切煩惱都拋到九霄云外。當我高興時彈一首激越的曲子，心情會更好。

轉眼間，電子琴已陪伴我度過了五年光陰，我已經會彈很多首曲子了。在這條音樂道路上我也有不少收獲。連續三年獲得火炬藝術大賽一等獎，電子琴七級通過，目前我正在學習九級。但這還不是最大的收獲，最重要的是我也能像那些我曾經向往的大大一起彈琴了，并且彈得一點兒也不比他們差。

雖然我的電子琴之路即將結束，但我仍在前進，我的成長道路永不停歇！

文檔為doc格式。

籃球伴我成長作文

本周四午時，我們迎來一場籃球賽。

這一場是我們班和出名的十四班對決。你瞧，他們班一個個身強壯，那氣勢，好像在向我們炫耀：勝必須屬于我們。再看看我們班，男將將一起上，個個都受過專業訓練，一點也示弱?！按丝?，我宣布，籃球賽正式開始！”我們班的體育教師也就是這次籃球賽的裁判宣布開始。氣氛由原先的簡變為此刻的緊張。首先，由我們班先來發球，發給我們班球技最好的宋雪峰。只見他表情嚴肅，閃過一位又一位強將也絲毫沒有改變他的氣勢。

可是，就在他將要投籃時，問題出現，十四班的許多人圍著他，四面楚歌，情景緊急，他來回周旋著。此時此刻，我們的心都提到嗓子眼，“細心啊”有的同學忍住喊出聲。“宋雪峰，這邊?！币粋€聲音傳到宋雪峰的'耳朵，啊，救星來，雪中送炭的來，一個帥氣的轉身，球被傳到那個同學手中，那個同學邊拍著球，邊跑著，突破重圍，沖到籃下。

隨著“咣當”一聲巨響，他投進第一個三分?！昂们颉?、“干得漂亮”拉拉隊們一下子爆發，鼓掌的，呼喊的，跳躍的……緊張的氣氛變得活躍起來。接下來的其他隊員們也表現出他們的實，球場上你追我趕，精彩極，場外歡呼聲此起彼伏，十分熱鬧。

最終，我們以30比25贏得比賽。在一次次歡呼聲中，籃球賽拉下帷幕。我們班因為團結而取得勝，十四班的同學也為我們鼓起掌，我們都認為，友誼第一，比賽第二。

籃球伴我成長作文

“旋起來，前一排的蹲下，后面的同學平舉……”操場上又響起體育老師熟悉又嘶啞的聲音，我知道大哥哥、大姐姐又在聯系旋籃球了。

我是一名二年級的學生，從我一進濱海縣實驗小學的大門，我就知道了什么是籃球，我也就愛上了籃球，從此籃球就成了我形影不離的“好朋友”。

以前，當我不會旋籃球的時候，看見高年級的大哥哥、大姐姐在旋籃球的時，籃球時兒在他們手指上飛舞，時而在他們手中蹦跳，我非常羨慕他們。

從那時起，我就決心要學會旋球。中午，放學后就纏著爸爸教我旋球，晚上，一完成家庭作業，我就開始練習旋球，我還以100分的'代價讓爸爸給我買籃球。

功夫不負有心人，在我二年級時我就學會了旋籃球。于是，我又開始學習投籃，剛開始我還不那么蘇聯，爸爸就告訴我投籃時用力一定要輕，要用巧勁，力氣太大就投不中。在我第一次的投籃時，運用爸爸的的技巧，果然，投中了。

在這以后，我的理想就是長大了當一名合格的運動員，上學時我就帶籃球利用課間的時間玩籃球游戲，籃球給我帶來了很大的快樂！

我愛籃球！