寫優秀作文需要細膩的觀察力和敏銳的洞察力，能夠發現生活的細節和真相。小編為大家收集了一些寫作大賽的優秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

我發現了大自然的秘密作文

我很感謝我們人類都有一雙善于發現的眼睛，用這雙眼睛，我們發現了很多大自然的秘密。

一天，我獨自漫步在小區里，不經意間在墻角處發現了一張殘缺的蜘蛛網，更讓我驚喜不已的是網上還有一只紅頭蜘蛛，只見蜘蛛在墻角走了幾圈，隱隱約約地出現了一條白色的細線，蜘蛛在上面又走了幾個來回，那條線就清晰可見了，那只小蜘蛛在線上向四面八方來來回回不知疲憊地走著，就這樣一張網的骨架赫然出現在了我的眼前。

真是天有不測風云，這天氣好像是在故意和小蛛蛛作對，豆大的雨點再次從天而降，再一次把弱不禁風的網打的破爛不堪，俗話說的好，再一再二不再三，我想小蜘蛛這次一定會做出“明智”的選擇，放棄這項艱難的任務。可是讓我意想不到的是：它再一次爬上了那失敗了兩次的地方，又是一樣的情景，一樣的畫面。這一次，老天爺好像看到了小蜘蛛堅定的信念，不再給小蜘蛛搗亂了。

日落時分，一張碩大的蜘蛛網織好了。在夕陽的照射下，散發出了奇異的光芒，之前一切的努力都沒有白費，小蜘蛛悠閑地躺在了自己編織的網上，欣賞著自己的杰作，等待著可口的美食自投羅網。一瞬間，我發現蜘蛛不僅是在結網，更是在傳遞著一種精神，一種堅持不懈的精神，在我們人生的道路上，我們也會經歷挫折，我堅信：只要我們心中秉承著堅持不懈的精神，我們就一定能到達成功的彼岸。

發現大自然秘密的作文

今天，我在玩的時候發現了螞蟻的秘密。

我和幾個朋友在院子里玩。當我正坐在樹叢邊東張西望的時候，成群結隊的螞蟻一個挨著一個，從我腳邊爬過，它們排成長隊，迅速地朝一個方向爬。螞蟻的集體出動引起了我強烈的好奇心。我抬起身，跟在螞蟻后面，順著螞蟻爬的方向看去，只見許許多多的螞蟻緊緊地圍在一起，密密麻麻的，嚇了我一跳，全身起了一層雞皮疙瘩。我悄悄地湊上前去，黑壓壓的螞蟻蓋住了什么東西，我看不清楚。于是，我拔起一棵草，輕輕地撥開螞蟻，發現：原來它們身下是一塊快化了的糖。它們正津津有味地吃著糖，頭也不抬，其它螞蟻拼命地往糖塊上擠，后面的擠著前面，前面的不肯讓開，螞蟻壓著螞蟻，擠成一團。

這是為什么呢？我心里全是問號。螞蟻為什么會聚集在一塊糖上呢？回到家我立刻查找原因。原來：螞蟻的洞穴缺少糖份，糖對它們的生長又極為重要，螞蟻一旦遇見糖，觸角就會變硬并召集同伴們來享用。

憑借我的細心觀察和刨根問底的精神，我發現了螞蟻的秘密——螞蟻愛吃甜的！

我發現了大自然的秘密作文

大自然中有許多神奇的秘密，就像天上的星星一樣數不勝。只要留觀察，就能有所收獲。

風和日麗的下午，我躺在院子里的草地上，仰望著天空。突然，我看見一只小貓走過來，它的皮毛是灰色的，眼睛大大的，非常可愛。

我想捉弄它一下。于是我悄悄地靠近它。它一見到我就跑，但我緊追不舍，很快將它逼到了墻角，我開心地想：我馬上就可以抓到你了。不料，小貓一下子跳上了高高的墻。墻的頂端有很多玻璃碎片，密密麻麻的，鋒利的玻璃片在陽光下泛著寒光，這是防止小偷從外面爬進來偷東西的。但是，小貓卻在墻上行走自如，輕巧地避開玻璃片。

它擺出一副高高在上的樣子，驕傲地看著墻下的我。這可引起了我的好奇，它不僅能跳上去，還可以在上面行走，沒有一點不適應的感覺，這令我百思不得其解。

然后，我向我的“學習之友”——電腦求救。我把我的疑問輸入進去，答案立刻閃了出來，看過后，我才恍然大悟：原來，貓和人的骨頭是不一樣的，貓的骨頭比人的骨頭軟得多，而且貓的步伐輕盈，體重又小，自然可以輕松地避開玻璃片不受到傷害。即使是從高處摔下來，也毫無損傷。怪不得人們常說貓有九條命呢！

原來生活中有這么多秘密！再次讓我贊嘆大自然的神奇。只要我們留心觀察，就會發現大自然的小秘密。

發現大自然的秘密

大自然是個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘，并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。

青蛙大家都見過，他成為了科學家多年來研究的對象，使科學家發現他有‘視而不見’的本領。所以他不僅僅是‘殺蟲王者’，還是讓科學家分明‘電子蛙眼’的功臣呢!

原先在一百多年前，科學家開始第一個試驗：在一間房里放了一個電器，害蟲飛來飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。經過多次證明了：青蛙的眼睛是十分明銳的。

科學家有座了第二個實驗，把死了的'害蟲放進去，青蛙一動不動，這次實驗證明了：青蛙對靜止的東西‘視而不見’。科學家根據研究發現，從青蛙的身上發明了‘電子蛙眼’，開創了新的世界。

二百多年后‘電子蛙眼’的幫忙下，人們能更加準確地指揮飛機降落。大自然真是人類的教師啊!

大自然的奧秘無窮無盡，更有待我們用心去探索!

發現大自然的秘密

暑假里，爸爸媽媽帶我去郊游，這里有很多動物和美麗的風景。

我和爸爸媽媽到河邊看風景。看到小河里長滿了荷葉和荷花，荷葉上有青蛙在唱歌，荷花上有蜻蜓停在上面。

第二天，太陽升起了，風和日麗，萬里無云。爸爸媽媽帶著我欣賞花兒，花兒五顏六色的。大風一吹，柳樹的枝條就像是女孩子的卷發在迎風飄揚。

過了一會兒，我看見螞蟻正在搬家，我想：應該要下雨了，所以螞蟻才搬家。果然，一會就下起了大雨。雷聲“轟隆轟隆”，雨聲“嘩啦嘩啦”，一個小時過去了，雨已經停了，七色的彩虹出來了。我問爸爸為什么雨后會有彩虹？爸爸說：“因為雨后太陽出來了，陽光照射到空中的水珠，反射出來的`光就形成了彩虹。”

啊！大自然真奇妙啊！

發現大自然秘密的作文

大自然的秘密可真多呀！螞蟻把家往高處搬，蚯蚓把洞口封住，預示不久要下雨；魚兒大多上浮翻白，蜻蜓成群趴在窗戶上飛不起來，預示著地震不久來臨……最近，我也發現了一個秘密：蜘蛛張網捕捉蚊子，預示著天氣要轉晴，相反，蜘蛛收網，天要下雨。

蜘蛛為什么會預報天氣呢？經過查閱資料，我終于找到了答案。原來，蜘蛛的尾部有許多小吐絲器，這些小吐絲器又黏又涼，每當陰雨天來臨時，由于空氣濕度大、水汽多，這些水汽容易在蜘蛛的吐絲器上凝結成小水珠。這樣，蜘蛛吐絲時，這些小水珠阻礙蜘蛛吐絲，于是蜘蛛吐絲時感到困難，便停止吐絲而收網了。相反，當天氣轉晴，空氣濕度變小時，沒有了小水珠的干擾，蜘蛛就可以順利的吐絲、張網，捕捉蟲子了。看到這兒，我才恍然大悟，知道了蜘蛛為什么會預報天氣了。可是，我仍然意猶未盡，想知道蜘蛛預報天氣有沒有什么別的方法了。于是，我又查閱各種資料，知道了蜘蛛預報晴天還有一種方法呢！據科學家發現，蜘蛛的腿能感覺到20—50赫茲頻率的聲音。當天氣晴朗時，許多昆蟲喜歡出來活動活動，而昆蟲飛行時發出的“嗡嗡”聲，蜘蛛很快就會發覺，所以便準備添絲織網，捕捉那些符合自己口味的“美食”了。

查閱完資料，我體會到大自然的秘密實在是太多太多。我相信，只要我們留心觀察大自然，就會找到很多秘密，獲得更多的知識。

我發現了大自然的秘密小學生作文

大自然中有許多奇特的奧秘,有許許多多的科學家從人類的老師在動植物身上發明了對人類有用的東西造福人類，使人類得生活越來越美好。

大家都知道青蛙，青蛙的歌聲真好聽，不愧是為有名的歌唱家。可是大家知道嗎?青蛙只能看見動的東西，卻對不動的東西“視而不見”這是什么原因呢？是青蛙的視力不好？還是沒有眼睛呢？這些原因都被否定了，那是什么原因呢？這些問題在我的腦海里一直打轉轉，所以我決定一定要千方百計地探索個清清楚楚。

有一次，我問爸爸：“青蛙為什么只能看見動的東西，卻對不動的東西視而不見呢？”爸爸神秘的說：“因為青蛙的眼視網膜的神經細胞分成五類，一類只對顏色起作用，另外四類對運動目標的某個特征起作用，還能分別辨認自己能看到的特征，輸送到大腦視覺中軀視頂蓋。青蛙的眼睛不僅把看到的物體呈現在網膜上，還能分析看見的物體圖像，挑出有用的圖像去報告大腦。”我聽了爸爸的話，像發現了新大陸一樣高興。這件事情終于“水落石出”了，我心里無比興奮，比吃了蜜還甜。

哦！原來青蛙的原因是這個，我還聽說科學家發明了“電子蛙眼”，生物不愧是人類的老師呀!讓我們乘上宇宙飛船，去探索自然的奧秘吧！讓我們停留在智慧的搖籃里吧!

我發現了大自然的秘密山東徐張妮

最近，學校正在舉行“打造三香校園”的活動，老師號召大家帶鮮花來裝點我們的校園。我最喜歡太陽花了，便撒嬌讓媽媽給我買了一盆，高高興興地帶到了學校，想和大家一起分享。

過了幾天，莖的頂部長出了花苞，那花苞是嫩綠的，不幾天花苞裂開了一點縫隙，蹦出了一片粉紅色的花瓣，那花瓣真好看。

這太陽花真是讓我大開眼界。

童希執。

世界上的秘密有很多。

有一天，我趁著媽媽高興，向媽媽提議買幾條金魚養在家里。我們來到商場里，商場里人山人海，真熱鬧啊。我們經過仔細挑選，最后買了一個透明的魚缸和兩條小金魚。

金魚真可愛，全身是金黃色的，眼睛大而圓，還鼓鼓的。它的尾巴鋪開像公主的紗裙。

于是，我更加仔細的觀察起金魚來，果然不管你喂多少飼料給金魚它都會吃掉，喂多少吃多少，完全不知道節制，這是為什么呢?我百思不得其解，最后在網上找到了答案：動物（包括人）吃飽后會通過神經中樞給大腦一個反饋，然后大腦會做出判斷及命令，看動物是否真的吃飽，是否還需要繼續進食。但是在鯽魚進化成金魚的過程中，大腦的那部分已經退化，不能判斷是否還需要繼續進食，所以它們看到好吃的東西就會不停的進食，直至撐死。

啊，原來是這樣。從這件小事中，我明白了一個道理：留心生活，處處皆學問。

世界上有許多奇趣的事情，我就發現了其中的一個。

金魚的顏色很多，有紅的，有黃的，有半紅半黃，還有黑的??金魚的樣子也很可愛，它的眼睛圓圓的，尾巴就像公主的裙子，當它游的時候就好像是公主在跳舞一樣，優雅極了。

有一天，我看見平時好動的“小公主”許久一動不動，眼睛瞪得大大的，它死了嗎，我害怕得哭起來，跑過去問奶奶。奶奶說：“別吵！金魚在睡覺呢。”

為什么金魚睡覺的時候眼睛也是睜著的，為了這我苦思冥想，絞盡腦汁。最后終于讓我在語文讀本上找到了答案：原來金魚是沒有眼皮的。不僅如此，我還知道了金魚睡覺時會自己沉到水底，如果它死了，則是側著身體浮在水面上。

你們還知道什么奇趣的事情嗎?

最近，學校正在舉行“打造三香校園”的活動，老師號召大家帶鮮花來裝點我們的校園。我最喜歡太陽花了，便撒嬌讓媽媽給我買了一盆，高高興興地帶到了學校，想和大家一起分享。

過了幾天，莖的頂部長出了花苞，那花苞是嫩綠的，不幾天花苞裂開了一點縫隙，蹦出了一片粉紅色的花瓣，那花瓣真好看。

這太陽花真是讓我大開眼界。

發現大自然秘密的作文

最近，我發現了一個秘密，它讓我很好奇。

這幾天，我發現每天早上，我還在做美夢的時候，電話鈴聲都會準時響起。等我睜著惺忪的睡眼，懶洋洋地去接電話的時候，電話卻早已經掛了。一連幾天，天天如此。我決心當一回“柯南”，查出“幕后黑手”。

一天晚上，我調好鬧鐘，決心在電話鈴聲響起之前醒來，抓住“作案人”。第二天早上，我被刺耳的鬧鐘鈴聲吵醒。我迅速穿好衣服，守在電話機旁，像個小衛士似的。過了一會兒，電話鈴聲又準時響起，我迅速拿起話筒，電話那邊傳來了熟悉的音樂。啊！是爸爸媽媽房間的掛鐘樂聲。我悄悄地跑到爸爸媽媽的房間門口，一推門，果然，爸爸正坐在床上用手機給我打電話，哈！被我抓到了！我一下子明白了爸爸媽媽的苦心。原來，我們馬上就要考試了，爸爸怕我起不來，特地要媽媽買了一個電子掛鐘，掛在我房間里。但媽媽怕這個辦法不管用，想親自叫我起床，遭到爸爸的反對。他們約法三章，自己的事自己做，絕對不能要爸爸媽媽幫忙。于是，他們想出了一個好辦法，用電話鈴聲叫醒我。爸爸媽媽真是用心良苦啊！我的心里涌起一股暖流。

這就是我發現的秘密。在生活中，還有許許多多類似的秘密在等著我去發現。這次的秘密，我不會告訴爸爸媽媽。但是我知道他們無論用什么方式來表達對我的愛，我都能感知，并默默地享受著這份幸福！

我發現了大自然的秘密

我們生活中的氧氣用不完，是因為有花草樹木來吸收空氣中的二氧化碳，然后利用光合作用制造出氧氣，是空氣變得更加新鮮。

為什么吧柳枝去了枝梢，取中間的一段插在路邊一個向陽的空地上，柳枝便會長成一棵茂密的柳樹。只是一種生命的力量。也是因為柳樹的'性格好，到哪里都能成活，就像我們人類一樣，無論把你派到什么地方工作，你都能干好。

為什么魚兒不能在陸地生活，而只能在水里生活？那是因為魚兒是用腮呼吸的，二我們人類是用肺呼吸的，所以魚兒不能離開誰。同樣道理，我們如果到水中去沒有了氧氣，也會窒息而死。

大自然就像一本大大的教科書，只要你認真研讀，就會有不同的收獲和發現。所以，與此同時，我們就要做好大自然的保護工作，不要污染破壞環境，不要亂砍樹木。如果亂砍樹木，地球上就不會有新鮮空氣了。

我們要使每個人都明白這樣一個道理：破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為！如果肆意破壞大自然，就會受到大自然的懲罰！

要想從大自然里面得到秘密和規律，首先要懂得保護大自然！

我發現了大自然的秘密作文

其實大自然中有許多秘密，只要細心觀察，就能發現這其中的奧妙。

我發現的第一個關于大自然的秘密就是“螞蟻搬家”。小時候，我經常和伙伴們一起去大樹旁邊玩耍。一天，我和幾個玩伴又一同去了那個地方。玩的正開心時，不知是誰，大叫了一聲：“你們快看！螞蟻在搬食物呢！”我們驚訝得往大樹下看。果然，一群黑黝黝的螞蟻在大樹下。有的螞蟻在搬食物，有的螞蟻去幫忙，還有的螞蟻在前面，好像在指揮螞蟻進攻一樣，在前面的螞蟻應該是隊長吧。我們一邊看螞蟻“搬家”，一邊用細小的樹枝捉弄他們。突然天空中劃過一道閃電，接著又發出“轟隆”的聲響，我們嚇得抱在一起。雷聲停止后，“嘩啦嘩啦”天空中立即射下黃豆一般大的雨滴，我們幾個馬上就跑回了家。回到家后，我仔細地想了想，上次的情景也和這次一樣呢。因此，我得出了一條結論：螞蟻搬家要下雨。

第二個大自然的秘密就是蜻蜓低飛要下雨。有一天放學回家后，我在路上我發現了很多只蜻蜓在空中飛。可是，他們飛的不高。總感覺可以捉到他們。他們在半空中飛來飛區，互相追逐。我一邊走回家，一邊在想：那群蜻蜓在干什么？飛的那么底，想讓人抓回家做標本嗎？突然，天空中的烏云蓋過了我的頭頂，只聽“嘩啦啦”大雨傾盆直下，我匆匆忙忙地跑回家。原來蜻蜓底飛會下雨。我上網查了查資料。原來，蜻蜓低飛要下雨是因為要捕捉蟲子，因為快下雨了，所以蟲子的翅膀沾了水，飛不動，蜻蜓就來大餐一頓呀！

其實，大自然還有更多的秘密要我們去探索，樹的年輪，魚的年齡，都是秘密，我們要善于觀察才行。

發現大自然的秘密作文

大自然中有許多神奇的秘密，就像天上的星星一樣數不勝。只要留觀察，就能有所收獲。

風和日麗的下午，我躺在院子里的草地上，仰望著天空。突然，我看見一只小貓走過來，它的皮毛是灰色的，眼睛大大的，非常可愛。

我想捉弄它一下。于是我悄悄地靠近它。它一見到我就跑，但我緊追不舍，很快將它逼到了墻角，我開心地想：我馬上就可以抓到你了。不料，小貓一下子跳上了高高的墻。墻的頂端有很多玻璃碎片，密密麻麻的，鋒利的玻璃片在陽光下泛著寒光，這是防止小偷從外面爬進來偷東西的。但是，小貓卻在墻上行走自如，輕巧地避開玻璃片。

它擺出一副高高在上的樣子，驕傲地看著墻下的我。這可引起了我的好奇，它不僅能跳上去，還可以在上面行走，沒有一點不適應的感覺，這令我百思不得其解。

然后，我向我的“學習之友”——電腦求救。我把我的疑問輸入進去，答案立刻閃了出來，看過后，我才恍然大悟：原來，貓和人的骨頭是不一樣的，貓的骨頭比人的骨頭軟得多，而且貓的步伐輕盈，體重又小，自然可以輕松地避開玻璃片不受到傷害。即使是從高處摔下來，也毫無損傷。怪不得人們常說貓有九條命呢！

原來生活中有這么多奧秘！再次讓我贊嘆大自然的神奇。只要我們留心觀察，就會發現大自然的小秘密。

大自然的秘密

教學目標：

認知：了解綠龜是怎樣離巢進入大海的，從中懂得人類必須遵循大自然的規律，不能自作聰明，否則將適得其反。

運用：擬“旅游須知”。

情感：激發學生熱愛自然、研究自然的探索精神。

一、揭題導入：

出示南太平洋加拉巴哥島的圖片。

請根據課前搜集的資料簡單說說你對加拉巴哥島島的了解。　。

相機出示：太平洋綠龜圖片。

（通過了解背景資料進入情境，激發學生的學習興趣）。

二、整體感知。

生自讀課文后交流。

相機出示一組幼龜、老鷹、海鷗、鰹鳥等圖片。

（目的是讓學生融入到課文所描繪的情境中去）。

相機出示：

理解：這里的“道”指什么？

生口頭填空。

師提示：弱肉強食——這就是“大自然之道”，大自然的規律，也是大自然的秘密。

（為理解課文的中心句“當人自作聰明時，一切都可能走向反面”作鋪墊）。

三、感悟中心。

出示：我們原來干了一件愚不可及的蠢事。

理解“愚不可及”的意思（愚蠢至極點）。

為什么說我們干了一件愚不可及的蠢事呢？

默讀課文第3節至結束。

相機出示：

一只————成百上千。

欲進而止?????????爭先恐后。

躑躅不前?????????魚貫而出。

（結合理解內容積累詞語）。

出示：向導發出了他的悲嘆：“如果不是我們人類，這些海龜根本就不會遇到危險。”

向導為什么而“悲”？

引讀課文第11節。

（以讀代講，注重情感體驗）。

師：如果幼龜會說話，它會如何譴責我們人類？

出示：一只死里逃生的幼龜悲憤地說道：“???????????????????????????????”

生寫句后交流。

（借幼龜之口談認識——尊重個性化體驗）。

相機出示課文最后一節。朗讀。

你同意這個說法嗎？你能舉個例子來說明嗎？你還有什么疑問？把你的想法與小組同學交流。

生合作學習后交流。

（課內外結合，拓展學習；培養探究精神）。

四、拓展練習。

出示：

為了保護加拉巴哥島的幼龜，避免悲劇的再次發生，請你代島上的生態環境保護部門擬一條“旅游須知”。

生完成后交流。

（以寫話代總結，并創設運用語言的情境）。

大自然的秘密

幾天前，我讀了一篇課文，名字叫做《》。

課文主要講述了幾個旅行者到南太平洋加拉巴哥島，發現一只幼龜把頭探出巢穴，偵察是否安全，一只老鷹正想用嘴啄幼龜的`頭，想把它吃掉。旅行者看到這一幕，不停向導的勸說，堅持讓向導把幼龜放進大海，結果成群的幼龜從巢口而出，導致一大群食肉鳥蜂擁而上。讓幼龜變成食肉鳥的佳肴。

龜巢。如果安全，成群的幼龜會爭先恐后的結伴而出。這就是。

所以我們不要自作聰明。例如在19世紀，一個英國農夫，在澳大利亞的農場，養殖了10對兔子。目的是邀請朋友來打獵時有獵物。但是兔子是從海外引進的，不是原生動物，所以沒有天敵。兔子開始繁育后代，50年后已經達到數十億只，將澳大利亞的草地吃成了沙漠，無法墾殖。澳大利亞人自作聰明引進了狐貍和土狼的品種，準備用來限制兔子的泛濫。結果，引進的肉食動物，不但沒限制兔子的泛濫。反而導致不少澳大利亞本土物種面臨滅絕。

我們要順應自然，不要橫加干涉，有時看似善意的，結果卻是適得其反。

大自然的秘密

人們都在表揚善良的舉動，可這善良的舉動又給動物——烏龜帶來怎樣的災難呢？請打家和我一起走進這吧！

我和幾個旅伴還有一個生物學家導游在加拉巴哥島觀察幼龜們是怎樣離巢進入大海的。向導在我們旅伴的勸說下，不情愿地幫助偵察兵幼龜引向大海，結果其它幼龜得到了錯誤的信息，爭先恐后結伴而行，結果被食肉鳥類飽餐一頓。

鹿大量滅絕又毀了森林；人們為了給豬足夠的飼料，從國外引進了一種浮游植物，結果使它阻斷航道、污染了水源。我們的大伙房水庫，因為一些善良的人們放生了大量進口的巴西龜，結果魚、蝦被吞食，水質破壞。

人們要遵守大自然的規律，并與大自然的動植物一起生存，不要人為干涉動物行為，他們都有保護自己躲避災難的本能，否則一切會走向反面。

大自然的秘密

《》這篇文章主要寫了生物學家們區加拉巴哥島觀察幼龜們是怎樣離巢進如大海的。

幼龜們的一個偵察兵走出巢來看外面是否安全。突然，有幾只食肉鳥飛過來了，生物學家們趕快交向導區救小海龜，向導說：“自然界之道，就是這樣。”他們跟向導說不能見死不救。然后，向導極不情愿得抱起小海龜跑向大海。幼龜得到錯誤的信息后，爭先恐后地向大海跑去。最后，還是有很多幼龜被食肉鳥吃了。

我覺得人們不能去改變大自然的法則，就像我以前學過一篇課文《狼與鹿》一樣：鹿的天敵是狼，人們就把狼全部殺死了。然后，鹿就越來越多，有一天鹿能吃的食物不多了，它們就開始吃竹子，有很多鹿都病死了。所以，我們不能去改變大自然的法則，如果改變了，效果只會適得其反。

我們要保護森林，補破壞自然規律，讓人們停止捕殺那些弱小的動物，就算對人類有害的動物也不要去傷害它。

大自然的秘密

大自然的規律與動物們共同生存，不可人為地破壞和改變自然環境，不要人為地干涉動物的行動，不要傷害動物，不能自作聰明地用人類的思維、人類的生存方式去替動物制定有違動物生存的規則，否則就只會“一切都可能走向反面”。課文學到最后，崔丹洋提出了一個問題：既然這個向導是生物學家，他應該知道這個秘密呀。既然知道，他就沒有理由認同那些人的話呀。這真是一石激起千層浪，教室里展開了辯論賽。一方認為生物學家也不見得什么都懂，他也得不斷探索；一方認為，這個生物學家拗不過這些人的議論，所以就照著做了。

大自然的秘密

可真多呀！螞蟻把家往高處搬，蚯蚓把洞口封住，預示不久要下雨；魚兒大多上浮翻白，蜻蜓成群趴在窗戶上飛不起來，預示著地震不久來臨……最近，我也發現了一個秘密：蜘蛛張。

網捕捉蚊子，預示著天氣要轉晴，相反，蜘蛛收。

網，天要下雨。

蜘蛛為什么會預報天氣呢？經過查閱資料，我終于找到了答案。原來，蜘蛛的尾部有許多小吐絲器，這些小吐絲器又黏又涼，每當陰雨天來臨時，由于空氣濕度大、水汽多，這些水汽容易在蜘蛛的吐絲器上凝結成小水珠。這樣，蜘蛛吐絲時，這些小水珠阻礙蜘蛛吐絲，于是蜘蛛吐絲時感到困難，便停止吐絲而收。

網了。相反，當天氣轉晴，空氣濕度變小時，沒有了小水珠的干擾，蜘蛛就可以順利的吐絲、張。

網，捕捉蟲子了。看到這兒，我才恍然大悟，知道了蜘蛛為什么會預報天氣了。可是，我仍然意猶未盡，想知道蜘蛛預報天氣有沒有什么別的方法了。于是，我又查閱各種資料，知道了蜘蛛預報晴天還有一種方法呢！據科學家發現，蜘蛛的腿能感覺到20—50赫茲頻率的聲音。當天氣晴朗時，許多昆蟲喜歡出來活動活動，而昆蟲飛行時發出的“嗡嗡”聲，蜘蛛很快就會發覺，所以便準備添絲織。

網，捕捉那些符合自己口味的“美食”了。

查閱完資料，我體會到實在是太多太多。我相信，只要我們留心觀察大自然，就會找到很多秘密，獲得更多的知識。

大自然的秘密

《》講了一群人到南太平洋加拉巴哥島去觀察幼龜是如何離巢的。觀察時，他們看見幼龜的偵察兵快被鷹叼去，就將小龜送到了海邊。龜群得到“偵察龜“的錯誤信息，就全爬了出來，都被食肉鳥吃了。

在生活中，有很多像這樣的事情：有一個人很喜歡蝴蝶，就收集了一些蛹，想看蝴蝶從蛹里出來的情景。但他等了幾個月，蝴蝶也沒出來。那人著急了，便把剪開。可是，從蛹里出來的蝴蝶都不會飛了，只會滿地跑。

有個人看鹿被狼追，很心痛。就把所有的狼全都打死，可是，鹿沒了天敵，它就不跑步了，越長越胖。最后，鹿都得病死了。