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讀《雷鋒的故事》后有感作文

我讀了《雷鋒小時候的故事》。主要講了小雷鋒7歲不到就成了孤兒，他只能去六奶奶家生活，村里的人都很窮，可是他們都很照顧小雷鋒，小雷鋒也很懂事，他想自己砍柴，挖野菜等來養活自己。他去東山上砍柴，可這座山被地主霸占了，他不知道，在砍柴時讓地主婆看到了，她往小雷鋒的左手手背上砍了一刀。流了好多血，他跑回了家，等傷好后，他又出去一家一家討飯，不想讓窮苦的村里人照顧他。有一天他被地主家的惡狗咬傷了，好心的村里人把他帶回去養傷。

隨著小雷鋒一天天長大，他漸漸明白了一個道理：窮人之所以會被地主們欺負，一個重要的原因就是不認識字。當他每次看到有錢人家的孩子背著書包去上學，在他放牛，砍柴時聽到他們的讀書聲時就非常非常的羨慕。但是他是一個窮人家的孤兒，根本不可能有這個機會。

讀了小雷鋒的故事后，看到他在那么困難的時候還想到要讀書。想想我們生活在爸爸媽媽的關心和疼愛下，更要好好學習各種知識，做個有文化有愛心的對國家有用的人。

讀《雷鋒的故事》后有感作文

讀《雷鋒的故事》有感在4月15日的上午，我借來了同學的《雷鋒的故事》這一本書，下課時一掀開這本書，就再也舍不得合上了。

我被雷鋒叔叔那種損人利己的精神所感動。雷鋒叔叔在匡助同鄉父老時，向來不拿同鄉們的一針一線，除了用部隊上發的補助來買必須的生活用品，其他的都為老國夷易近買米、油了。他的生平為人夷易近、為黨、為祖國做了許良多多的功德。

就拿“雷鋒出差一千里，功德做了一火車”的事來說吧。雷鋒在到安東出差的途中，他瞥見售票員非常忙碌，他就為搭客們倒水、送午飯、清掃衛生等，到順德后，他發明了一位婦女把票丟了，還為婦女買了票。雷鋒叔叔這種關愛他人的精神非常值得我們學習，我們在生活中，應該多多關懷他人，比如：某同學受傷了，我們應該及時送她往醫院，并且將他的事通知其怙恃。

在生活中也要做一位小雷鋒多匡助他人。使雷鋒叔叔的精神永久活在人們的心中。使每一團體都生活在相互干心，相互保護的空氣中。我們小門生也應該多匡助他人，不是有句話：“匡助他人，快樂自己嗎?”

讀《雷鋒的故事》有感

雷鋒,一個響亮而熟悉的名字，一個使人倍感親切的名字，他雖然離我們生活的年代甚遠，但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。

雷鋒有著不怕苦，不怕累，不怕危險的精神。他是個為自己想得少，為別人想得多的人。我雖然從來沒有見過雷鋒叔叔，但從他的照片中我可以看出，他是個先人后己、為國為英雄，也正如他所說的：“做一個‘無名英雄’是最光榮的?！?/p>

雷鋒把自己僅有的一點火和熱，全部獻給了人民，獻給了黨。雷鋒，是全國人民的好榜樣，是一代人民的驕傲。雷鋒的一生，是無私為人的一生，是熱愛祖國的一生。

讀《雷鋒的故事》有感

雷鋒是一個充滿愛心、樂于助人的人。雷鋒的童年是苦難的。

一九四零年十二月十八日，雷鋒在他的爺爺、爸爸、哥哥和弟弟都相繼死去后，剩下的媽媽也在那一天由于痛苦而自殺，雷鋒七歲就成了孤兒！雷鋒并沒被困難所打倒，他記住了媽媽臨死前的囑咐：一定要長大成人，記住親人是怎么死的！

在以后的日子里，雷鋒經歷了窮苦人民翻身解放運動，在他心里播下了革命的種子。吃水不忘挖井人，翻身不忘共產黨。雷鋒是這樣想的，也是這樣做的，雷鋒以后所做的一切可以證明這一點。

雷鋒的釘子精神永遠值得我們學習，雷鋒是人民的勤務員，雷鋒是孩子們的知心人，雷鋒做的好事數都數不清，雷鋒是我們學習的好榜樣，我要向雷鋒學習，學習他一心為公的革命精神！

讀《雷鋒的故事》有感

寒假期間，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書，我得知這是一本課外閱讀經典，不禁欣喜若狂。

讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人群眾做出了無私的奉獻。而我呢？有爸爸媽媽精心呵護，生活得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻?，F在回想起來，覺得十分慚愧。我決心從今以后做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學習。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。

寫讀后感，突出了一個“感”字，讀了《雷鋒的故事》之后，小作者有了發自內心的體會，感悟到了雷鋒叔叔為什么值得學習，感悟到了自己應該如何向雷鋒叔叔學習，思想上有了一個飛躍。表達上有敘有議，以議為主，敘述部分抓住了原文的重點，議論部分很好地突出了主題。確實是讀有所感，讀有所悟。修辭方面，運用了引用和對比。語言精煉，成語運用準確，如“欣喜若狂”“迫不及待”“如饑似渴”等。

讀《雷鋒的故事》有感

自從讀了雷鋒故事后，我被雷鋒的精神所感動，他是忠于革命，忠于黨，全心全意為人民服務，都說雷鋒出差一千里好事做了一火車。

雷鋒叔叔，在日記里寫道多做日常細小的工作，少說漂亮話。因此我經常打掃衛生，掏廁所，撿大糞，在日常生活中養成熱愛勞動的習慣，總想多做事，少說話，我乘火車時，給旅客倒水，掃車廂，擦玻璃，讓別人多得些方便，自己辛苦一點沒關系，這是我感到最愉快的。他那時生活的條件這么差，處處都為別人想。我們生活在現代個個都是小皇帝，飯來張口，衣來伸手，很少為別人想和為別人做。

假如我擠出三寸光陰，在這短暫的時間里，我會幫助鄰居老奶奶倒垃圾，老奶奶腿腳不方便，公共垃圾桶又遠，所以每天擠出三寸光陰為老奶奶倒垃圾，方便老奶奶；假如我擠出三寸光陰，我會照顧弟弟，教弟弟學拼音，認字，讓媽媽安心干活；假如我每天都擠出三寸光陰，我要幫爸爸媽媽干活，因為爸爸媽媽開了一個點心店，要起早貪黑，很辛苦，所以我要幫爸媽分擔活，讓她們有時間歇一會兒；假如我擠出三寸光陰還可以為公園里的`花草除蟲，拔草讓花兒開的更美麗。

假如我們都和雷鋒叔叔一樣，每天都擠出三寸光陰，做許多有意義的后，處處為別人想，那我們生命充滿了陽光，充滿了色彩。

讀《雷鋒的故事》有感

最近，我細細品讀了《雷鋒的故事》這本書。書中的主人公雷鋒是個解放軍戰士。小時候，他的父母就去世了，他成了孤兒。長大后，他成為了一名優秀的革命戰士。讀完了他的故事，我的心久久不能平靜。雷鋒的精神深深地感染了我。

首先是他為人民服務，無私奉獻的精神。雷鋒“出差一千里，好事做了一火車”。書中講到，他一次去安東，參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車，他就幫著列車員擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。

書中還有一件事我印象也比較深刻。在沈陽換車的時候，有一位婦女車票丟了，十分焦急，雷鋒就把自己的車票塞給了她。那位婦女十分感動，要雷鋒留下姓名和地址，好把錢寄給他。雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國。”就轉身走了。雷鋒就是這樣，做好事從不留名，他關心的只是能不能給老百姓帶來方便，而不是個人的名利。他曾在。

日記。

中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……”他是這樣說的，也是這樣做的。

其次是雷鋒的“釘子”精神。雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙，實在沒有時間學習時，他便根據自己的學習體會，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！?/p>

是啊，對待學習，就應該有這種“釘子”精神。我自認為自己不算太笨，但學習成績卻始終不如人意。讀了雷鋒叔叔的這些話，我終于明白了我的根源在哪兒了，原來我在學習中，就缺少了雷鋒的這股“擠”勁和“鉆”勁。我一定要學習雷鋒叔叔的這種“釘子”精神，把學習成績提高上去。

讀《雷鋒的故事》有感

讀了《雷鋒的故事》這本書。不僅讓我有了許多感想,而且讓我知道了許多我以前不知道的東西。例如:我知道了當時的社會;我知道了雷鋒的乳名庚伢子。

當中讓我有了感想的是《孤兒血淚》的一篇文章。因為家里的兩個兒子都因為那個不公平的社會慘死,只有雷鋒一個兒子了。她也覺得沒意思了,便讓雷鋒去六叔奶奶家去。借口給雷鋒去找吃的,等雷鋒看見母親時早已吊死了。這讓我感到:生活是去面對的,就算再苦只要堅強的活這又能則樣。這讓我想起雷鋒的一句話:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去樣。所以我們也要想我說的這樣。

雷鋒和母親行成了一個先明的對比。巴金說:一個偉大的靈魂,會強化思想和生命。

《雷鋒的故事》有感

最近、我讀了一本書，名叫《雷鋒車的故事》這本書的每一個角落里都寫滿了一個個感人的故事，雖然這些事里有一些事兒微不足道，但給人們留下許多美好的回憶，給人們以溫暖的感受。在《雷鋒車的故事》里的許多故事里，我印象最深的一篇是：風雨兒女情，內容大概是這樣的：有一位老奶奶，她十分想念她的兒子，就決定去看看他?？墒撬齼鹤拥募译x這位老奶奶的家特別的遠，于是，她就請一位老伯伯給出租車打電話把她送到她兒子那里去，可是誰會知道呢，老伯伯卻打錯了電話，竟然撥到“雷鋒車”的電話，電話里面，那位老伯伯說：‘‘是出租車嗎？我這里有一位老奶奶想到北京去，去看看她的兒子，馬上到xxx來接她吧！’那些雷鋒車的阿姨們剛剛要說：“老伯伯，您打錯電話了，我們這里是雷鋒車...”還沒說完老伯伯就掛了電話。于是，那些阿姨們就叫來一輛出租車就去了那位老伯伯所說的地址。到了那里把老奶奶接到了車上，就出發去了老奶奶家兒子的地方。在路上，雷鋒車其中的一位阿姨問老奶奶：“老奶奶，你知道我們是誰嗎？”“你們不就是這車里的人嗎？”“老奶奶，您大錯特錯了，我們是雷鋒車的。”“啊！謝謝你們哦！”“不用謝”那些阿姨們說道。到了北京，老奶奶卻不記得她的兒子家住在哪里了，雷鋒車的阿姨們陪著老奶奶東跑跑，西跑跑，過了幾個小時，老奶奶才想了起來。就在那幾天多的時間里，那些阿姨們的臉上仿佛多了些皺紋。這真是風雨兒女情??！

讀《雷鋒的故事》有感

雷鋒出生在舊社會，他的童年充滿了苦難。在黨和政府的幫助下，雷鋒經過不斷努力成為一名優秀戰士。在部隊里，雷鋒把攢的錢都支援了災區和地方建設。許多人都說他“傻”。而雷鋒說：“我要做一個有利于人民、有利于國家的人，如果說這是傻子，那我甘心愿意做這樣的傻子的。革命需要這樣的傻子，建設也需要這樣的傻子。我就是長著一個心眼，我一心向著黨、向著社會主義、向著共產主義?！?/p>

雷鋒的一生是短暫的，但他做的好事不計其數，我們小學生應該向雷鋒叔叔學習，從身邊的小事做起。不怕困難，勤儉節約，不亂花錢，將集體的利益放在第一位，樂于助人，爭取做雷鋒式的好少年。

讀雷鋒的故事有感

在假期當中，我讀了《雷鋒故事》后知道雷鋒不怕困難，不怕犧牲，甘愿為祖國奉獻一切的強烈的愛國精神，與他全心全意為人民服務的事跡，使我久久不能忘懷。以下是本站小編收集整理的關于雷鋒的故事。

讀后感。

希望對你有幫助。

老師要我們閱讀《雷鋒的故事》時，班級里有人竟然問：“雷鋒是誰?怎么沒聽說過!”還有人大叫：“學雷鋒，做好事!”還有人說，郭明義就是“活雷鋒”!可是，雷鋒究竟是一個什么樣的人?雷鋒精神為什么值得學習?小學生怎么學雷鋒?卻不是每位同學都思考過的問題。

在讀《雷鋒的故事》之前，我一直認為雷鋒不過是一個頭腦簡單、樂于做好事的人，可是認真讀了這本書后，我才懂得了樂于做好事只是一種外部表現，雷鋒這樣做源于他對祖國和人民懷有的深厚感情，源于黨對他的教育熏陶，源于對人生價值的深刻認識。

雖然雷鋒只活了二十多歲，但親歷新舊兩個社會，加上刻苦的自學和積極投身社會實踐，使得他對人生的價值和意義有著非常深刻的認識：

“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！?/p>

“……你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者?！?/p>

人不能只為自己活著，只有把自己真正融入于集體，融入于社會，才能真正體現一個人的價值。否則，必然會變成一個自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福!奉獻精神永不過時，那些為國家為人民做了一些有意義的事情的人都是具有大愛的人!

但是，我們不能僅有認識，而沒有行動，必須既有報國之志，還有報國之能，才能使我們的理想不落空。雷鋒短暫的一生是刻苦學習的一生，雖然所處的崗位很平常，但是他不斷地通過學習充實和提高自己，成為崗位標兵和工作能手。有人會問：“他做了那么多好事，哪來時間學習?”且看雷鋒自己是怎么說的：

“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！?/p>

“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆?！?/p>

這就是著名的“釘子”精神!有了這種精神什么困難不能克服呢?在我們的學習和生活中遇到困難的時候，我們非常需要學習他的這種精神!

《雷鋒的故事》這本書使我對人為什么活著，應該怎樣活著，有了比較深刻的認識和思考。希望同學們認真讀一讀這本書，因為雷鋒是一個永遠值得學習的人!

今天，我懷著無比崇尚的心情讀了《雷鋒》這本書，書中對雷鋒光輝短暫的一生進行了深刻的描述,使我讀后深有感觸。

通過讀這本書，使我了解到雷鋒出生在一戶貧苦農民的家里，雷鋒四歲時，爸爸被國民黨軍隊和日本侵略軍拉去當挑夫，遭毒打后經常吐血，又無錢醫治，不久便去世了，從此家里少了頂梁柱。爸爸去世后的第二年，年僅十二歲的哥哥,因患肺結核無錢醫治也死去了。就在媽媽悲痛欲絕的時候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。為了生計，媽媽去給唐四滾子家去做女工，受盡了欺辱卻無處申訴。一連串的打擊使她的精神崩潰了。深秋的一天，走投無路的媽媽打發雷鋒到隔壁本家六叔家玩，她卻懸梁自盡了。雷鋒成了孤兒，小小年紀就上山砍柴，換一些錢來補貼生活。一天，一個地主婆硬說雷鋒砍了她家的柴，奪過砍柴刀在雷鋒得手背上砍了三刀。雷鋒憤怒的喊道：“總有一天我要報仇!”

雷鋒的家鄉解放了。在他幼小的心靈里播下了革命的種子。分配工作時，雷鋒被分到化工廠的洗煤車間。作為團支部的宣傳委員，他還編快報，寫墻報，進行宣傳鼓動。他無論走到哪里都像一團火。雷鋒參加鞍鋼工作一年多來，三次被評為先進生產者，五次被評為先進紅旗手，十八次被評為標兵，并榮獲青年社會主義建設積極分子稱號。面對一系列榮譽，雷鋒在。

日記。

上寫道：“一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。”

當兵后，在革命大家庭里，雷鋒感到渾身有使不完得勁，公差勤務，打掃衛生樣樣搶著干。他還以自己的行動影響大家保持艱苦樸素的優良傳統。雷鋒說：“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人?！焙髞硭蚬珎陈?。

1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”1990年2月21日，為雷鋒同志題詞:“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。”

通過這個故事，使我久久難以入睡，在我腦海中始終浮現出雷鋒叔叔。由此我想到：我們當代的小學生應該學習雷鋒叔叔這種為人民服務、時刻想著人民的大公無私的精神，好好學習，爭取以后為祖國作出更大的貢獻。

自從我看了《雷鋒故事》之后，我對雷鋒那助人為樂的精神又有了進一步地了解!

雷鋒所做的好事真是怎么說也說不完!

雷鋒這種助人為樂的精神已經深深地影響了我們身邊每個人，深入到我們的日常生活當中。

就像有一次，我們小區在三樓平臺放了一場電影，到第二天早晨大家才發現平臺上留下了許多垃圾。那天剛好是星期天，只有一個清潔工在打掃衛生，這個清潔工已累得滿頭大汗了。小區居民見到這種情況，不約而同帶上自家的清潔工具，紛紛跑下來幫助打掃，清潔工的臉上露出了感激的笑容!

我們要繼續發揚雷鋒這種助人為樂的精神，多做好事，這樣我們的世界將會變得更溫暖，更美好!

讀雷鋒故事有感

今天，我懷著無比崇尚的心情讀了《雷鋒》這本書，書中對雷鋒光輝短暫的一生進行了深刻的描述,使我讀后深有感觸。

通過讀這本書，使我了解到雷鋒出生在一戶貧苦農民的家里，雷鋒四歲時，爸爸被國民黨軍隊和日本侵略軍拉去當挑夫，遭毒打后經常吐血，又無錢醫治，不久便去世了，從此家里少了頂梁柱。爸爸去世后的第二年，年僅十二歲的哥哥,因患肺結核無錢醫治也死去了。就在媽媽悲痛欲絕的時候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。為了生計，媽媽去給唐四滾子家去做女工，受盡了欺辱卻無處申訴。一連串的打擊使她的精神崩潰了。深秋的一天，走投無路的媽媽打發雷鋒到隔壁本家六叔家玩，她卻懸梁自盡了。雷鋒成了孤兒，小小年紀就上山砍柴，換一些錢來補貼生活。一天，一個地主婆硬說雷鋒砍了她家的柴，奪過砍柴刀在雷鋒得手背上砍了三刀。雷鋒憤怒的喊道：“總有一天我要報仇!”

雷鋒的家鄉解放了。在他幼小的心靈里播下了革命的種子。分配工作時，雷鋒被分到化工廠的洗煤車間。作為團支部的宣傳委員，他還編快報，寫墻報，進行宣傳鼓動。他無論走到哪里都像一團火。雷鋒參加鞍鋼工作一年多來，三次被評為先進生產者，五次被評為先進紅旗手，十八次被評為標兵，并榮獲青年社會主義建設積極分子稱號。面對一系列榮譽，雷鋒在日記上寫道：“一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量?！?/p>

當兵后，在革命大家庭里，雷鋒感到渾身有使不完得勁，公差勤務，打掃衛生樣樣搶著干。他還以自己的行動影響大家保持艱苦樸素的優良傳統。雷鋒說：“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人?！焙髞硭蚬珎陈?。

1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”1990年2月21日，為雷鋒同志題詞:“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。”

通過這個故事，使我久久難以入睡，在我腦海中始終浮現出雷鋒叔叔。由此我想到：我們當代的小學生應該學習雷鋒叔叔這種為人民服務、時刻想著人民的大公無私的精神，好好學習，爭取以后為祖國作出更大的貢獻。

讀《雷鋒故事》有感

雷鋒，是個苦孩子，他1940年出生在一個貧苦的家庭。自小父母就一個個地離他而去，他呀呀學語時，就被寄居到六奶奶家，那時的雷鋒年齡雖小，但卻比我們這些大孩子們懂事得多，他盡量不給六奶奶添麻煩，并做一些自己力所能及的事。

1960年7月8日他入伍，11月他加入了中國共產黨。由于表現特別突出，所以《前線報》上專門為他開辟了“向雷鋒學習”的專欄。1961年，雷鋒被選為6班的班長。1962年8月15日因公殉職。雷鋒的一生雖然是短暫的，但他永遠活在我們心中。

他積極地參加各項活動，還熱情地幫助所有人，并也讓6班的同志多多幫助他人。籃球隊上充當女隊員臨時上陣，北上鞍鋼時積極地報名……不論大事，小事，只要被他知道了，準會積極地去參加。他任何時候都不愿落在后面，主動要求上進。他曾說過:“人只要有釘子的這種擠勁、這種鉆勁，學習上才能提高?！?/p>

是啊，我們平常都說沒時間去看書、去學習。真是這樣嗎?真的是沒有時間嗎?其實，時間多得很，只是你不愿去擠它、去鉆它。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進去呢?這就是靠它的韌勁硬擠進去的。所以，只要你肯擠，只要你肯鉆，時間是用不完的。

雷鋒不學習跳舞的原因是怕把時間浪費在換鞋的路上。他抓緊分分秒秒的時間來學習，惜時如金。雷鋒在生活上勤儉節約，他把每月的工資一分一毛地省下來。恨不得將一分錢掰成兩半花。但是大家不知道，他對同胞們可是相當的慷慨大方。一次，煉鋼工人王大修不小心將一個月的工資弄丟了，雷鋒便把自己積攢的10元錢和8斤糧票全部捐給了他。雷鋒做的好事數不勝數：幫人買回去的車票，幫老大娘找到兒子，冒大雨送飯……并且不留姓名、不求回報。他認為，做些小事是應該的。

也許，用雷鋒日記里的那首小詩可以確切地形容他心目中的愛憎：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉，對待敵人要像嚴冬一樣無情。榜樣的力量是無窮的。雷鋒的精神使得整個時代都變得蓬勃火熱，英雄輩出。戰士王杰、蔡永翔、劉英俊……他們都用血肉之軀保護著祖國的花朵。在整理他們的遺物中，都無一例外地發現這么幾個字：“向雷鋒學習!一個雷鋒倒下了，千萬個雷鋒站起來了!雷鋒那毫不利己、助人為樂的精神影響了一代又一代的人。我們都要向雷鋒學習，多幫助他人。

觀《雷鋒》故事有感

三月五日是一個令全國人民難忘的日子，這天偉大的領袖毛主席給雷鋒叔叔題詞：“向雷鋒叔叔學習?！?/p>

作為一位五年級的學生，我曾經聽班主任杜老師講過雷鋒叔叔的故事可是由于年齡小印象不深好多關于他的故事很模糊，記不住幾件了。

還拿刀向雷鋒手上連砍三下，看到這，我恨死那位可惡的地主婆了，他的心是那么歹毒，那么狠心。我真可憐雷鋒，那是他那么瘦，那么小吃不飽，穿不暖。想想雷鋒叔叔。我是多么幸福，多么燦爛的女孩，我每天能吃上新鮮肉、新鮮蔬菜，每星期一吃一次魚、每星期一吃上排骨、水果、奶，各種小吃媽媽、爸爸都源源不斷送給我，春夏秋冬有個各種顏色各種款式的衣褲替換，生活條件越來越好，我是五年級的一名小學生在四樓教室，教室既寬敞又明亮整潔，上課，班級里有筆記本電腦，各科老師在講課時常常讓我們領略祖國的風光，從中了解到中國內的.許多知識。我參加了學校琴隊有了自己的電子琴，學會了彈許多曲子。

沒有錢了，就問大人要，有時大人不給還不高興只會索取，不去奉獻，與雷鋒相比，我是多么渺小。

我們需要雷鋒，社會需要雷鋒，雷鋒精神將永遠傳遞。

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讀《雷鋒故事》有感

他是一個孤兒，在萬惡的舊社會里被地主折磨的家破人亡、幾盡喪命。解放后，在黨的關心和愛護下，他參了軍，在平凡的崗位上做出了不平凡的事，成為一個不起眼的、永遠也不生銹的鏍絲釘，愛到人民敬仰的英雄，他就是人人熟悉的偉大共產主義戰士—雷鋒。

自從爸爸送給我一本雷鋒故事后，我讀過無數遍，每次讀后，心中就會對雷鋒叔叔多了一份敬意，越發感受到雷鋒叔叔的偉大。我讀過很多英雄人物的故事，如邱少云、黃繼光等英雄人物。雷鋒叔叔的故事與他們相比，缺少了驚天動地的壯舉，但多讀幾遍后，你會發現雷鋒叔叔雖然沒有什么壯舉，但他一輩子做好事的事跡卻和其它英雄人物的壯舉一樣偉大。

雷鋒叔叔的偉大在于他始終把為人民服務作為人生的追求。不管是出差的途中，還是在駐地，走到哪好事就做到哪?！袄卒h坐車一千里，好事做了一火車”就是他堅持做好事的真實寫照。他想人民群眾所想，急人民群眾所急，只要人民群眾需要，他都會挺身而出、義無反顧，這種堅持是因為他對黨和人民群眾有著深深的熱愛。周總理說過“一個人做好事并不難，難就難在能堅持一輩子做好事”。雷鋒叔叔做到了，平凡之中顯現出不平凡，這就是雷鋒叔叔的精神和偉大所在。

作為一名新時代的學生，我們應該以雷鋒叔叔為榜樣，學習他對黨的忠誠和對人民的熱愛。堅持從小事做起、從平凡事做起，做一名優秀共產主義接班人。

讀雷鋒的故事有感

雷鋒同志，是人民的好幫手，更是黨的好同志。如今，“雷鋒”已經不僅僅是一個人的名字，他更成為一種助人為樂的象征。暑假里，我讀了《雷鋒的故事》這本書，讓我更加了解了他的一生。

雷鋒小時候失去了所有的親人，一次一個地主婆硬說雷鋒砍了她家的柴，還奪過刀在雷鋒手背上砍了三刀……從那以后，雷鋒把黨當成自己的父親、母親。不斷地做了許許多多好事。團黨委員決定讓雷鋒入黨。因一次事故，雷鋒失去了生命。

我們應該向雷鋒學習，保護好紅領巾。在生活中，我們有些人都不愛護紅領巾。雷鋒一直幫助著黨，時時刻刻都緊記著：沒有黨，就沒有我們。為了國家，他做出了巨大的貢獻。還有做了好事不留名、他積極向上、還很節約，一分一角都舍不得花。而是捐給需要的人。他還用自己的行動來感染身邊的每一個戰士，在面對工作的時候，總是任勞任怨，把工作全部記在了戰友身上，這些光榮的事件，都帶給了雷鋒滿身的榮譽，他的這種精神值得我們學習！

雷鋒的“毫不利己，專門利人”的精神永存我心中！

讀雷鋒的故事有感

讀《雷鋒故事》有感

如果，你是一朵鮮花，你是否盡心盡力地裝點好了這個世界？如果，你是一朵白云，你是否美化了湛藍的天空？如果你是一滴水，你是否滋潤了貧瘠的土地？如果，你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？只有付出與信任，這個世界才會更加美好！

——題記。

夜深了，燈光下，我仍津津有味地品味著《雷鋒的故事》一文，思緒萬千：雷鋒，說不上偉大，但也并不平凡，他忠于共產主義事業，毫不利己專門利人。把自己有限的生命投入到了無限的為人民服務之中去，在平凡的生活中，為社會主義、共產主義而不遺余力。

人活在世上，總是會有價值的。無論身份高低，只要有一顆樂于助人、無私奉獻的心，那么，那個人的一生一定是有意義的。而雷鋒叔叔不就是這樣的人嗎？贈人玫瑰，手有余香。奉獻，會使這個世界更加美好！

只不過是舉手之勞，我卻收獲到了滿滿的喜悅，“給”，永遠比“拿”愉快，在他人眼中微不足道的螺絲釘也是具有這樣的精神，雖然微小，卻踏實肯干，為了社會無私奉獻，雷鋒更是這樣，樂于助人，不求回報，他曾也說過：“我愿永遠做一顆螺絲釘。”讓我們也永遠做一顆螺絲釘吧！為社會奉獻，為共產主義添彩！

《雷鋒的故事》有感

曾經有這樣一個人，他是家喻戶曉的為人民服務的楷模；曾經有這樣一個人，他無論何時何地，都以別人為重：曾經有這樣一個人，他說過這樣一句話：“我愿永遠做一個螺絲釘?！边@個偉大的、一生都在為別人著想的人，就是雷鋒。

周六，我借閱了《雷鋒的故事》，受益匪淺。

雷鋒1939年12月3日出生于湖南望城縣安慶鄉的一個貧農家庭，7歲就成了孤兒。但他在黨和人民的培育下，從一個苦孩子成長為一個自覺的共產主義戰士。他就克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事。其中有一件事令我特別難忘。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？雷鋒精神可貴，雷鋒行為更可貴??！

社會的發展呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀更提倡雷鋒精神。如果你愿意助人為樂、舍己為人，愿做一顆永不生銹的螺絲釘，你就是我們學習的榜樣、社會歌頌的模范！

讀《雷鋒故事》有感

唉！真是不讀不知道，一讀嚇一跳。雷鋒做的好事即使沒有一萬件，起碼也有五千件。用書中的一句話說就是：“雷鋒出差一百里，好事做了一火車。”

這不禁使我想起了以前看過的關于雷鋒的故事。故事情節大概是這樣的：在一個下著滂沱大雨的夜晚，雷鋒執行任務后匆匆地趕回部隊，遇到了一位婦女正抱著一個孩子。她也是很急忙的趕路，但因為沒有雨衣，她的全身都被淋濕了，以至于她的孩子在她的懷里大哭。很顯然，孩子又冷又害怕。雷鋒見了，毫不猶豫地脫下了雨衣，替婦女和孩子披上，自己卻淋著雨，婦女見了，一再推辭。但她還是被雷鋒穿上了雨衣。婦女不好推辭，只有連聲感激。雷鋒聽了，連忙說道：“別別別，大嬸，您不要這樣說，我隊長說了幫助有困難的人是我們的職責?！闭f完，行了個軍禮，然后又踏上部隊的路。這位婦女好久才回過神來，她望了望這位已經跑遠了的年輕人，卻遺憾沒有問他的姓名。

讀雷鋒的故事有感

一本好書能凈化人的心靈，純潔人的思想，樹立正確的人生觀和價值觀，能讓我們少年兒童快樂健康的成長，這本書就是《雷鋒的故事》。

雷鋒，這是一個人人都知道的名字。他的一生就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。那閃閃的燭光雖然不顯眼，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處?，F在人人都在提倡學習雷鋒，在《學習雷鋒好榜樣》一歌中，這樣唱到：“愿作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，克己為人是模范，共產主義品德多高尚”。

他是無論走到哪里，為人民做好事就做到哪里。生活中“有人說他是個‘傻子’,是不對的。他要做一個有利于人民，有利于國家的人。如果說這是‘傻子’他心甘情愿做這樣的‘傻子’。革命需要這樣的‘傻子’，建設也需要這樣的‘傻子’?！?/p>

有人說：青春短暫的。然而，雷鋒卻將自己的生命永遠定格在了青春!是啊!“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，他要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去?！边@就是雷鋒的實質，也是演繹雷鋒一生的經典名言。

學習雷鋒精神，弘揚中華美德，引領幸福成長。讓我們在雷鋒精神中成長吧!