讀后感可以幫助我們形成批判性思維，審視和評價文學作品的價值和意義。接下來，我們一起來看看一些優秀的讀后感范文，希望可以給大家提供一些啟發。

小學《彼得潘》讀后感

小說的開始部分非常驚險刺激，猶如坐過山車一樣讓我心總是高高地懸起。隨著故事劇情戲劇化的發展，我越來越為彼得·潘的安危擔憂，不由自主地攥緊了拳頭。當我松開拳頭時，竟然發現掌心上全是汗。尤其當我看到溫迪被俘的那一章節時，我真想大哭一場。她被可惡的胡克船長的手下帶走了，其他孩子被海盜們扔來扔去，而彼得竟不管其他孩子們的死活，自己一個人逃到永無鳥的巢里，當時我可真生氣呀!繼續往下看才知道，原來聰明的彼得使的是“苦肉計”，他終于救回了溫迪和那些孩子們。最后勇敢的彼得終于打敗了邪惡的胡克，讓他終身呆在了鱷魚的肚子里。

聽我“解密”之后，你是不是也像我一樣，愛上了彼得·潘，讀后感《讀《彼得.潘》有感600字》。悄悄地告訴你：看完這本后，我做了一個夢，我夢見自己變成了彼得·潘，在空中自由自在地飛翔，所有的人都叫我小飛俠，簡直太神氣了!

我要像彼得·潘一樣做一個真正的小男子漢，堅強、勇敢。以前，當我學習碰到困難，或者媽媽又批評我時，我常常會落下委屈的“銀豆豆”，現在不會了。媽媽說是《彼得·潘》這本書改變了我。

感謝媽媽為我買了這本書，感謝《彼得·潘》給我帶來的快樂和力量。

彼得潘小學生讀后感

利用暑假閑余時間，我讀完了英國著名小說家詹姆斯·巴瑞的《彼得·潘》。彼得一個不愿長大也不會長大的孩了，他和很多走失的孩子一起住在永無島。

一天，彼得帶回來個小女孩溫迪和她的兩個弟弟。島上的孩子們把溫迪當作自己的母親，因為溫迪每天給他們講故事、補襪子。一天，溫迪發現兩個弟弟已經開始遺忘他們的父母了，她很擔心，決定立刻回家，孩子們也想和他們一起離開永無島。可是他們的計劃被壞人胡克發現了并抓住了他們。兇狠的胡克還想殺害彼得，并且給他下了毒藥。幸好叮叮鈴發現了胡克的陰謀救下了彼得。最后彼得追蹤到海盜船并和胡克進行了生死決斗，最終彼得戰勝了胡克，溫迪他們也順利回到了家。

彼得選擇回到永無島，臨走時答應溫迪每年來接他去島上打掃衛生，可是健忘的彼得總是忘記他們之間的約定。但只有溫迪一直堅守者諾言并讓自己的女兒代替她繼續履行約定。

文中的“愛”是各種各樣的，有達林太太與達林先生對溫迪和弟弟們的愛；有叮叮鈴對彼得的愛；有溫迪對孩子們的愛……達林太太和達林先生團為弄丟了孩子而很自責；叮叮鈴為了救彼得搶先喝了那碗有毒的藥……無論哪一位，都不希望對方不快樂。文中那個神秘又奇妙的永無島令我向往；叮叮鈴奮不顧身喝下毒藥救了彼得，讓我感到惋惜；彼得沒心沒肺忘記誓言使我氣惱，這一切的一切只因我喜歡讀達本書。

彼得·潘這個半仙半人的小男孩，他有著普通孩子的可愛和小毛病，他的驕傲，跋窟，不謙虛，還有一點兒健忘。他象征著永恒的童年，是人們對童年的懷念。溫迪雖然不樂意長大但也必定會長大，作者用書中孩子的說法、做法表達現實人們對童趣的懷念和回味。表達了孩子們對于長大的不同態度，影響著廣大讀者的心態。

相信，只要你永懷童心，相信彼此，堅守承諾、心懷善良，永無島與仙子們就會一直存在，他們永遠都在你的心中。

小飛俠彼得潘小學讀后感

讀完《小飛俠彼得·潘》這本書的時候，我覺得主人公彼得潘是一個頑皮、會飛翔、有正義感、勇敢還有些傲氣的`小男孩!

他永遠是在追求屬于自己的快樂生活。人的一生幾乎都是圍繞著事業、家庭、學習、金錢，還包括一些糾結的情感問題。那么我們的一生到底需要什么呢?我覺得是快樂。

小飛俠彼得潘小學讀后感

這本書是詹姆斯先生的一部巨作，書里面將人物描寫得淋漓盡致，每一個角色都有自己獨特的性格和習慣，比如說書里的小精靈叮當鈴，大家感覺他是一個壞蛋，每次都想報復溫迪，但是最后，他不顧自己遇到的危險，阻止彼得·潘服用毒藥，告訴他溫迪被海盜抓走了，快去救她。而彼得·潘雖然勇敢，但是很驕傲，每次拯救了大家都要好好的夸耀一番，我從這本書中塑造的人物身上知道了，原來每個人都不是十全十美的。

讓我們向彼得·潘和溫迪學習，吸取他們優點，改正自己的缺點，做一個真正勇敢善良的孩子。

文檔為doc格式。

彼得潘中小學讀后感字

兩年以前媽媽曾給我讀過《彼得·潘》這本書，但是最終因為我感覺人物太混亂不想聽而半途而廢。這個暑期參加“星閱讀”，又看到了這本書，這次我一字不落的把它看完了。也知道了在一個夜晚，一個小男孩闖進了文迪的家中，他是從窗戶飛進來的，不料卻被娜娜(一條狗)扯下了影子，第二次來的時候，雖然找到了他自己的影子，可怎么也縫不好，就大聲哭了起來，被文迪聽見后幫他縫好了影子，男孩叫文迪和他一起去夢幻島，于是文迪叫上了約翰和邁克爾(她弟弟們)一起去，那個男孩教文迪他們三姐弟怎樣飛行，飛向了夢幻島。

他們在一起玩、一起住、一起打海盜，雖然不是一切順心，但依然很開心，最后文迪他們想家了就回去了。天長日久，他們慢慢長大了，也都有了自己的家庭，文迪有一個女兒叫簡，當男孩再一次出現的時候，簡和他去了夢幻島，多少年后他又帶走了簡的孩子，就這樣一直延續下去，這個男孩就是彼得·潘。

這本書真有趣，讀完后，我想對大家說，我們大家都是從嬰兒長到現在這么大的，最后也是要長大成人的，至于彼得·潘不會長大的原因，讀后感·那是科幻小說罷了，現實中根本不會有長不大的小孩。人長大以后，不會像小孩一樣天真、純潔，他(她)的心比小孩復雜，這也許是彼得·潘不想長大的真正原因吧。

人是不可能不長大的，生老病死是每個人都要經歷的，“生”就是出生;“老”就是長大后，漸漸衰老;“病”就是老了后，身體發生的狀況;“死”就是發生病狀或自然的死去。當然，這時候可能也有幾個小生命出生了!也許你看似那個人老了，可他(她)的心沒有老;你看似那個人很小，可他(她)的心已經老了。

不過，不用擔心老了，雖然一個生命很短暫，但是我們可以在這個時候好好學習，讓積累的東西越來越多，長大以后，成為一個對社會有益的人，可以讓生命更加陽光，更加燦爛，讓自己活的更有風彩，更有意義。

彼得潘中小學讀后感字

寒假期間，我與學生們一起讀了一本課外閱讀書《彼得潘》，《彼得潘》是英國劇作家杰姆?巴里最著名的一部童話劇，出版于19，這本書讓我重拾遺失的快樂。

所有的孩子都會長大，但是小飛俠彼得潘除外，小飛俠彼得潘永遠是個貪玩的孩子，彼得潘是一個活潑可愛的小男孩，他總是開心地笑，無憂無慮地飛。在無憂島上與海盜的決斗過程中，他卸下了海盜船長的一只胳膊，和很多沒有家的孤兒一起做游戲玩耍，當這些孤兒的頭領。在回到現實中，溫蒂每天晚上給他講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

彼得潘可以隨心所欲的做自己喜歡的事情，但他有時覺得自己很孤獨。因為每個人都和自己的'影子在一起，而他的卻不是，為此他總是偷偷的哭。只有溫蒂給他講童話故事時，他才開心。所有孩子都有自己的父母，可是他沒有父母，沒有感情，他永遠不能長大。溫蒂和那些孤兒都會離開他，他們必須回到現實中，回到他們的父母身邊，他們必須長大。而彼得潘必須孤單地飛，飛在無憂的世界里，永遠做個孩子。

和別的孩子不同的是，彼得潘經歷了其他孩子不曾經歷的快樂，但他永遠無法體驗長大的快樂。

我們都夢想著自己永遠都長不大，并且生活在童話世界里。認為成人世界太復雜，含有各種斗爭和煩惱，比如金錢、權力、地位、名聲和情感的紛爭。所有人認為只有孩子的世界才是最干凈、最單純，最快樂，并能夠無憂無慮的生活著。過著童話故事里的生活，和海盜決斗，和伙伴們一起去森林探險，做自己想做的事情。

正所謂，凡事有得必有失。不長大的小孩，雖然逃避了成年人的煩惱以及一些責任，卻也體驗不了長大的快樂和情感的經歷。沒有經過許多生活的感受與體驗，自然就不能對世界有更好的感悟，也不能充分的認識自己，也缺少了成熟的理性與心智。

人生其實簡單也復雜，它不可能就像童話世界或童年一樣。無人能夠可以和彼得潘一樣永遠不長大。我們可以在長大的同時永遠保持一顆童心，保持著對世界和周圍事物的好奇心，對未來和未知的探索精神。不要讓自己失去被感動的能力，要對生活和自己保持滿足感，也要保持謙虛精神。每天多仰望仰望星空，俯身看看花草樹木，享受每一餐佳肴，享受生活的每一點滴每一秒鐘，在繁雜的生活中尋找有趣的人和事，多關心關心他人的同時也能讓自己收獲感動，不時地對自己笑笑，其實快樂很簡單！

盡管我們每天都要面對生活中各種紛繁的人和事，但我們每個人的心里都有個無憂島，都有一個快樂的童話王國。安靜的時候，一個人的時候，讓自己到無憂島里暢快淋漓的飛一會兒！

小飛俠彼得潘小學讀后感

所有的孩子都要長大，只有一個例外，他就是英國的詹姆斯。巴里筆下的小男孩彼得.潘。彼得.潘是一個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士度、又有些傲氣的小男孩。每個孩子都想飛翔，也幻想著自己的“夢幻島”。

今年寒假我有幸讀完了《彼得·潘》這本書，書雖然讀完了，但是在我的腦海中我卻一直想象著、描繪著自己心中的彼得.潘。

小飛俠彼得潘小學讀后感

《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯·巴里為我們大家創作的。這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。同時我也不得不佩服詹姆斯·巴里那豐富的想象力。

這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經歷的探險。

還有那些溫馨的、快樂的場面，讓我也隨著故事的發展心情時起時伏。表情也隨之變換，時而緊皺眉頭;時而開懷大笑;又時而熱淚盈眶。可以肯定的一點是，這本書的作者詹姆斯·巴里是十分成功的。

彼得·潘小學作文

說起“彼得·潘”這個名字，你們一定很陌生，下面就聽我慢慢跟你們說吧!

《彼得·潘》這個名字是英國作家詹姆斯。巴里的一部小說，而彼得·潘不愿長大成人，七天大的時候就從一扇窗子里逃了出來，飛到了肯辛頓公園里去了。彼得感覺他是一只鳥，長著鳥的模樣。島上的`仙子們在準備早餐，不理彼得，他來到流淚的山毛櫸樹上，挑選了一根樹枝，在上面很快睡著了。

天亮了，彼得·潘見沒人理他，就飛到蛇湖島，找所羅門老鴉，所羅門老鴉聽了彼得的遭遇后長嘆一聲：“半人半鳥的小可憐呀，你再也回不去了。”為了生活，彼得跟所羅門老鴉學習了一些鳥兒的習慣。過了一陣子，彼得看見公園里總有孩子在玩，就莫名其妙的陷入了沉思：媽媽，你在哪里?我好想你呀!我好想有媽媽呀!

是呀，有時候，我也會莫名其妙的陷入沉思：弟弟為什么總是在我身上搞惡作劇，而我卻一點也不討厭他。而這，就是親情，是親情，讓彼得想起了媽媽，是親情，讓我對他不厭惡了，親情啊，你讓多少人因為你而陷入了沉思，你讓多少以為把一疊鈔票扔在父母的面前再把他們送到敬老院就以為盡了孝道的兒女而感到揪心呀!是你讓世人知道：父母對兒女的愛是百分之百，而兒女對父母的愛，連一滴水珠都不如。

我們一定要珍惜父母的愛，不要讓他們為我們而著急，因為父母的愛對我們來說，是世上最美好的東西。

年小學生讀后感作文：彼得·潘讀后感

彼得潘是英國作家巴里的原著，是一部影響孩子一生的世界名著。

這本小說講述了：彼得帶著溫迪和兩個弟弟一起飛到永無鄉的小島上，那是一個奇異的地方，他們遇到了海盜、印第安人、美人魚、永無鳥和大人們不小心丟失的孩子們。

我覺得彼得是一個勤勞、聰明、能干的孩子。他給溫迪和兩個弟弟量身定做了一個溫暖、舒適的地下小屋。他們在小屋里玩游戲，過著幸福美滿、無憂無慮的生活。

彼得還是一個機智、勇敢的孩子。當溫迪和孩子們被可惡的胡克抓走了，他利用胡克害怕鱷魚的弱點，悄無聲息地上了船，利用巧妙的計策，成功地搭救了伙伴。

看了這本書，我希望我也被彼得帶到永無鄉這個童話世界中的地方，過上自由自在、冒險的生活。

《小飛俠彼得潘》讀后感小學生

我驚喜地叫到：“彼得潘，小隊長，我在這。”只可惜，他只沖我笑了笑遍飛進了達林太太的家。達林太太與達林先生已經去參加晚會了，只有3個孩子在床上。保姆狗娜娜被栓起來，女傭人在做蛋糕，一切都是那么祥和。

彼得潘出生7天就討厭長大而出逃，他和小仙子們住在一起，肯德辛公園是他們常玩的地方。但是，彼得卻飛到了一個遠離本土的島上，帶領著一幫遺失的孩子，住在地下的家里，與最壞的海盜詹姆斗爭，與人魚說笑，但是他們缺少一位，所以彼得把達林太太的3個孩子誘惑到永無鄉來，大女兒溫迪成了小，二兒子約翰與小兒子邁克爾也成了隊伍的一員。數日后，3個孩子因為想家請求彼得送他們回家，其他的孩子也想跟著回到溫迪的家，除了彼得。以后每年，溫迪都會到永無鄉去打掃游玩一星期，幾年后，溫迪長大了，她的孩子一代一代地被彼得接到永無鄉，可彼得卻還是那個滿口乳牙的小男孩，一點也沒變。

這是一本成人兒童共讀的書。書中巧妙得將孩子與成人聯系起來，完美無暇。書中最刺激的當然是結尾部分彼得與海盜大戰的情景，悲慘而又美好的結局，海盜完成他死前最后一個心愿――請求彼得把他一腳踢下河，跳進那只最愛吃海盜的鱷魚嘴里。

這本書讓我想起了童年的我，愛鬧，愛哭，愛玩，堅強勇敢，無私，可愛。那時的我多么的幼稚，單純，可是，時光消逝，一轉眼，小學就要畫上句號了。可是誰也不知道人是會長大的，不可能永遠留在兒時的天空里，人永要一步一步地邁向成熟的世界，邁向長大的國度。

曾記得幾時我捧起心愛的書，閱讀那一首首寫給童年的信，曾記得幾時，我敲打著單純的輕快的琴鍵，曾記得幾時，我低吟“我們那時是小孩”一詩。兒時的游戲早已過去，一切都無影無蹤――金錢、世界和時代，信仰和和忠誠。

珍惜時光吧，童年也許正悄悄地溜走呢!

小飛俠彼得潘的小學生讀后感

我讀了一本名叫《小飛俠彼得潘》的書。因為故事書叫彼得潘，所以故事的主人公也是彼得潘。

這本書講述了彼得·潘和溫迪、約翰和邁克永遠不會著陸的'故事。在去永武祥的路上，他們遇到了海盜，并勇敢地打敗了他們。最后，他們成功地逃脫了。當他們到達永武鄉時，又遇到了海盜，他們用自己的智慧打敗了海盜。最后，溫迪、約翰和邁克回到了他們家。從那以后，他們長大了，長大了，變得強壯和健康。

這個故事里我最喜歡溫迪。因為她溫柔又樂于助人。例如：溫迪當了媽媽后，她把家里收拾得井井有條，讓邁克像個嬰兒一樣睡在籃子里，每天做各種各樣的美食。她很忙，但很高興。

我最討厭的人是叮叮，因為她既貪婪又自私。當她看到彼得·潘和溫迪交朋友時，她想毀掉他們。

我最羨慕彼得·潘，因為他會飛。如果我能飛，我會發明一種飛行服讓人們自由飛翔。我也希望有一個像溫迪一樣好的媽媽，對我更溫柔，對我更寬容，更寬容。我想學習孩子們的禮儀和教養，做一個人們喜歡的好孩子。

《小飛俠彼得潘》讀后感小學生

《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯?巴里為我們大家創作的。這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。同時我也不得不佩服詹姆斯?巴里那豐富的想象力。

這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經歷的探險。還有那些溫馨的、快樂的場面，讓我也隨著故事的發展心情時起時伏。表情也隨之變換，時而緊皺眉頭;時而開懷大笑;又時而熱淚盈眶。可以肯定的一點是，這本書的作者詹姆斯?巴里是十分成功的。

這個故事是這樣拉開序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發現了一個穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。

當我讀到島上的孩子們為溫迪建造一幢美麗的房子時，我是多么的感動和羨慕。能夠得到一幢根據自己意愿建造的房子是每一個孩子都夢想的事情，我同時也為溫迪感到快樂。

而當他們智斗兇惡的胡克船長時，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。

后來當我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當時，也不由得想起我自己也會有一個時刻守護在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。

看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會發生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經歷來!

小學生彼得潘讀后感

你想成為一個永遠都長不大的孩子嗎？你見過拖著長長的尾巴的人魚嗎？你和星星們說過有趣的話嗎？也許有，也許沒有，不管怎樣，你都可以和彼得?潘一起去看一看，玩一玩。

在這本書里，英國作家巴里向我們展示出一個多姿多彩的永無鄉里的生活。在永無鄉這個大家庭里，小女孩溫迪成為了幾個男孩兒的母親，彼得成為了這個大家庭里的父親，他還有一個仙子叫叮克鈴。

作者還塑造了一些讓人意想不到的事：如被達林夫婦用作保姆的竟是一只大狗；每個嬰兒第一次笑出聲來，就會有一位小仙子誕生；礁湖里，人魚用尾巴拍著水泡玩游戲，天邊的彩虹就是他們的球門……這一切，給人以無窮無盡的童趣的愉悅和美感。

小學生寒假《彼得·潘》讀后感范文

《彼得·潘》這本書，把離奇的幻想、仙人故事、驚險情節、諷刺幽默以及成年人的人生感嘆，全都編織在一個小小的童話故事里。作者塑造了一些可愛的活潑、耐人尋味的形象，設計了許多奇巧的情節構想，令人不由得驚嘆作者那豐富的想象力。下面小編整理小學生寒假《彼得·潘》。

讀后感。

600字范文，歡迎閱讀。

說起“彼得·潘”這個名字，你們一定很陌生，下面就聽我慢慢跟你們說吧!

《彼得·潘》這個名字是英國作家詹姆斯·巴里的一部小說，而彼得·潘不愿長大成人，七天大的時候就從一扇窗子里逃了出來，飛到了肯辛頓公園里去了。彼得感覺他是一只鳥，長著鳥的模樣。島上的仙子們在準備早餐，不理彼得，他來到流淚的山毛櫸樹上，挑選了一根樹枝，在上面很快睡著了。

天亮了，彼得·潘見沒人理他，就飛到蛇湖島，找所羅門老鴉，所羅門老鴉聽了彼得的遭遇后長嘆一聲：“半人半鳥的小可憐呀，你再也回不去了。”為了生活，彼得跟所羅門老鴉學習了一些鳥兒的習慣。過了一陣子，彼得看見公園里總有孩子在玩，就莫名其妙的陷入了沉思：媽媽，你在哪里?我好想你呀!我好想有媽媽呀!

是呀，有時候，我也會莫名其妙的陷入沉思：弟弟為什么總是在我身上搞惡作劇，而我卻一點也不討厭他。而這，就是親情，是親情，讓彼得想起了媽媽，是親情，讓我對他不厭惡了，親情啊，你讓多少人因為你而陷入了沉思，你讓多少以為把一疊鈔票扔在父母的面前再把他們送到敬老院就以為盡了孝道的兒女而感到揪心呀!是你讓世人知道：父母對兒女的愛是百分之百，而兒女對父母的愛，連一滴水珠都不如。

我們一定要珍惜父母的愛，不要讓他們為我們而著急，因為父母的愛對我們來說，是世上最美好的東西。

達林夫婦有三個孩子。有一天，三個孩子隨著一個叫彼得·潘的孩子飛走了，家人十分驚恐。而孩子們則飛呀飛呀，飛到了永無島。在永無島上，他們有個很棒的家，還有許多孩子做朋友，生活得十分快樂。他們還在永無島上經歷了許多有趣的事情，這些都令他們樂不思蜀。可惜的是，作為孩子們的“媽媽”——溫迪開始想家了，更糟糕的是其他孩子也響應著，經過千辛萬苦，最終他們回到了家里。

我真羨慕彼得·潘，他那種快樂的生活讓我嫉妒得發瘋。如果有一天我也能去永無島上該多好啊，我能無憂無慮地飛翔，穿著自己做的裙子快樂地跳舞。我可以盡情地玩耍，沒有任何“掛念”。我還有許多有趣的事情可以回味，那種滋味可真不錯!

彼得·潘非常勇敢，他經常獨身一人與海盜廝殺，敢戲弄威風凜凜的野獸。象我這樣膽小的女生可辦不到，這也是我羨慕他的原因。

彼得·潘還是個任性的小男孩，他父母對他發了點脾氣他就受不了而離家出走，歲月的車輪漸漸地消失在遠方，一晃幾十年過去了，他自始自終都沒有回到他母親的身旁。而且，無任如何彼得·潘都必須要穿得比別人漂亮，只要別人的衣著勝他那么一點兒，他就會把別人趕出他的居所。要是我是彼得·潘的話絕對不會象他那樣任性。其實在現實生活中這樣的例子并不少見。比如說，如果我外婆阻止弟弟看電視的話，他就會對外婆拳打腳踢，直至外婆無可奈何地甘拜下風為止。瞧，在這件事例中，弟弟的任性沒有得到有效的制止，導致他以后在泥潭中越陷越深，逐漸養成了他自私自利的不良品性。該怎么解決呢?我有個好主意，我們可以不理他，如果他還囂張的話我們對他實行軟禁，相信他以后再也不會任性了。總而言之，我們應對任性采取嚴格的手段和嚴厲的態度，這樣才能使他們“改邪為正”。

彼得·潘這個永遠長不大的小男孩，深深地烙印在我的記憶里，伴隨著我的成長，永遠永遠!

這個學期，我讀了一本《彼得·潘》，這本書主要講了在倫敦的一座宅子里，住著達林夫婦和他們的三個孩子——溫迪、約翰以及邁克爾，一家人過著平靜的生活。然而有一天，這一切都被打破了，三個孩子隨著一個叫彼得·潘的男孩飛出了窗口。彼得·潘是一個永遠長不大的男孩，他帶著三個孩子一起飛到了永無島。在那里，他們不但和印第安人成了好朋友，還和胡克船長為首的海盜展開了搏斗，開始了一場真正的冒險。

這本書的作者是詹姆斯·巴里/著。它那浪漫的故事情節，生動的刻畫，無不吸引著我。彼得是一個很調皮的小精靈，它還會發光呢!彼得很勇敢、法力無窮，我對它充滿了好奇之心。

他是一個永遠長不大，也不想長大的男孩。彼得有口的珍珠牙般的小乳牙，穿著一件由樹葉做成的綠衣裳。他居住在一個所有孩子都向往的地方——‘永無鄉’。這是一個夢幻的天堂。對孩子們來說這是多么新奇，對處處散發出的危險氣息是多么感興趣。小草的氣息，花兒的芳香，一點點在森林里彌漫開來……清晨的第一縷陽光，小草的氣息，透過厚厚的樹葉，給‘永無鄉’遺失的‘男孩’帶來如母親般溫暖的陽光。

在皓月當空，繁星點點的夜晚里，彼得飛進孩子們的夢中和他們在一起去做游戲，給他們講自己的冒險故事，陪伴寂寞的孩子們度過一個又一個美好的夜晚。可見他是一個多么善良的孩子!

他是一個勇敢，富有冒險精神的小孩，是一個天真無邪的小孩，讓人讀后還會流連忘返，還想再看一遍。

彼得·潘身上的精神是我沒有，也是我應該學習的，他的精神將永垂不朽，流芳百世，名垂青史。

所有孩子都會長大，除了一個人。那個人就是小飛俠彼得潘。

彼得潘永遠是個貪玩的孩子，總是開心地笑，無憂無慮地飛。在無憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊;和其他沒家的孤兒一起玩耍，當他們的頭兒。在現實城市，他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

他可以做任何自己想做的事，可是自由過頭就是孤獨。因為自己的影子不跟著他，他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他。可是他沒有父母，沒有感情，他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會離開他，他們必須長大，在現實世界中長大。而他必須孤單地飛，飛在無憂的世界里，永遠做個孩子。

小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經歷的快樂，但是有一種快樂他永遠與之無緣。

人都不想長大的時候。覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權力、地位、名聲的紛爭，甚至是情感的紛爭。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗，去森林探險，想一直和伙伴們一起玩，不回家。

可是，有得必有失。不長大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責任之時，也錯過了長大的快樂和情感的體驗。錯過了許多生活的經歷，也就少了對世界的感悟，對自己的認識，少了成熟的心智。

人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠不長大。但是我們可以在長大的同時保持一顆童心，保持著對世界的好奇心，對未來的探索精神。不要失去被感動的能力，不要失去對生活對自己的滿足感。每天看看天空，看看花草樹木;享受每一頓飯，每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂趣;關心他人的同時收獲感動;時不時地對自己笑笑。簡單的快樂才是最快樂。

雖然我們每天都要面對復雜的世界，但是每個人心里都有個無憂島。安靜的時候，回到無憂島里飛一會兒吧，一個人在無憂島里飛那么一會兒。

在寒假期間，我讀了《小飛俠彼得.潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險就接連不斷，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端，導致戰爭不斷爆發，雖然麻煩事一件接著一件，不幸的事情就像蟲子一樣多，可是聰明的彼得總能發揮他的智慧，大顯身手，讓事情有一個好的結局。

我喜歡彼得潘，雖然他有些驕傲自大，但是他珍惜友誼，機智勇敢，面對兇惡的海盜胡克沒有退縮。雖然彼得潘個子小，長不大，但是他做的很多事，我們長得高大的人也不一定能夠做得到。我也很喜歡溫迪，他美麗，溫柔善良，最后回家了還會帶著那些小孩子們。但是我覺得他不應該不告訴父母就跟彼得潘去夢幻島，如果我們偷偷的離開家，離開爸爸媽媽，那他們得多著急，多難過呀!雖然我也很喜歡那個夢幻島，但是我不想離開家離開媽媽。“有媽的孩子像個寶。”我們在家里有父母的疼愛和呵護，我們才是最幸福的孩子。

這部書給我帶來了一個個含有神奇色彩的故事，讓我身臨其境：當我讀到島上的孩子們為溫迪建造一幢美麗的房子時，我是多么的感動和羨慕。能夠得到一幢根據自己意愿建造的房子是每一個孩子都夢想的事情，我同時也為溫迪感到快樂。

而當他們智斗兇惡的胡克船長時，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。

后來當我看到彼得潘的美麗小神仙--小叮當時，也不由得想起我自己也會有一個時刻守護在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。

看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會發生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經歷來!

小飛俠彼得潘的小學生讀后感

我最近讀了一本書，它的名字叫《小飛俠彼得潘》。

這本書上講了一個叫達林先生的人和一個叫達林太太的生了三個孩子，他們分別叫溫迪、約翰、邁克爾。這三個孩子在夢里常常會夢見一個叫彼得潘的人，還會夢見一個叫夢幻島的地方。

有一天，達林太太到孩子們的房間講故事，發現一個男孩的身影從窗戶飛過，她很驚訝地叫了起來，這時，他們的小狗保姆娜娜跳了起來，一口咬住那男孩的影子，把影子咬了下來，又把影子放在了一個抽屜里。

對于他們的經歷，我覺得他們的生活比我們的生活要艱難，因為海盜隨時都會來騷擾他們。有時候，他們還會被海盜抓去用鞭子打一頓。而我們生活得無憂無慮，一點兒都不用擔心。我必須要學習他們那種不怕困難的。

精神，做什么事都要堅持到底。

小飛俠彼得潘的小學生讀后感

本學期我在教師的指導下讀了《小飛俠彼得潘》這本書，我覺得這本書我一本十分適合我們小朋友讀的書。在那里我把自我讀時的感受，和感想寫下來，供所有小朋友們欣賞。也期望你們多讀一些有意義的書籍。

這本書的主人公是彼得和溫迪。彼得想讓溫迪做孩子們的`小母親，在達林太太出去的時候，彼得就教溫迪她們學會了飛行，他們飛到了“永無鄉”，可是卻遭到了海盜胡克的攻擊。彼得帶領孩子們一齊打敗了胡克。溫迪和她的弟弟想家了，所以不久以后她們就飛回了家。

其中，我最喜歡彼得，因為他被胡克的鐵鉤扎傷了。還是堅強地與胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰的。

精神值得我們學習。在我們學校的雛鷹藝術節中，我很不愿意參加，因為我缺乏自信。可是在教師的鼓勵下我還是參加了，并且獲得了主持人比賽的第一名。

我最厭惡的人是胡克，因為他讓孩子們從木板上跳到了深深的大海里，我最羨慕的人是彼得，因為他能在天空中自由飛翔。如果是我的話，我也要去永無鄉看看，看看彼得在不在，看看溫迪在不在！

我們的童年像夢一樣多姿多彩！

小飛俠彼得潘的小學生讀后感

《小飛俠彼得潘》這本書，誕生于英國作家杰姆。巴里的筆下。

這部童話，主要講了一天晚上，彼得。潘來到了小姑娘溫迪家里，教溫迪和她的兩個弟弟在空中飛翔。并把他們帶到了永無島上。他們一到島上，歷險就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。

由于海盜胡克作惡多端，導致戰爭不斷爆發。雖然麻煩事一件之后一件，不幸的事情就像蟲子一樣多。但是聰明的彼得總能發揮他的智慧，大顯身手，讓事情有一個好的結局。

這本書中的彼得。潘，雖說也是一個小孩，但是他很勇敢，還會飛，計策多端，還會舞劍，就連兇殘的海盜船長胡克也被他制伏了。比較彼得。潘的勇敢，再想想我自我，是多么的膽小，晚上一個人上衛生間都不敢去。

有一回，一只蟋蟀蹦到了我的腿上，差點把我嚇哭了。我還是個不負職責的人，什么事都推給別人，犯了錯誤，也不敢承認。看看人家彼得。潘，連海盜都敢打，你還害怕一個小蟲子。看完這本書，我對自我有了信心，膽子變大了，我要做一個敢作敢當的小男孩。

人總要長大的，這部寫永遠能夠不長大的故事。卻讓我成熟了許多，彼得的勇，溫迪的善，也讓我變得更加完美了。