優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術價值,值得細細品味。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。
五年級生活的作文
今天教練讓我們打比賽,我的對手是對內的老大——李亞倫,而我卻只能屈居老二了。我心想,總有一天我要跟他換換位置。他身高和我差不多,不過他比我還瘦,像一個小麻桿似的,輕飄飄的,弱不禁風。
比賽開始,他果然身手不凡,以11比5的懸殊比分贏了第一局。后來,他更加目中無人,竟然把我當成了陪練員練左手打球。我趁機反攻,扳回一局。
決定勝負的第三局開始了,我利用發(fā)球的優(yōu)勢,一會兒聲東擊西,一會兒躍起重扣,一會兒輕削軟吊,累得他上氣不接下氣,高超的球技怎么也發(fā)揮不出來了。3比1,我領先2分。換發(fā)球后,他好像看破了我的計謀,開始反攻了。他一個揮拍一擊,誰知用力過猛,球出界了。兩個球發(fā)完。4比2,我領先2分。又輪到我發(fā)球了,我見他站在反手位,就決定來一個“調虎離山”。我百球發(fā)到正手位,他接過來,我又把球打到反手位,不一會兒,他就支持不住了。我又用“調虎離山”的方法得了3分。我又一次發(fā)球,他揮拍把球打過來,我見他離臺較近,一個猛抖,球球從臺上彈起,直射李亞倫胸脯打了他個措手不及。他后退不及吃球了。
換發(fā)球后,我在衣服上用力擦了一下手心上的汗,暗想:“要智取?!蔽页瘜Ψ娇戳艘谎?,只見李亞倫拿拍的手在微微發(fā)抖。他把球發(fā)過來后我一個勁猛抖,球直撲對方的邊界。他似乎在判斷這球該接不該,球卻早已落在界內。我又以這樣的方法又得了1分。11比2,我贏了!
這次比賽,使我明白了一個道理:不論做什么事,只要有雄心、信心,肯動腦筋,就會獲得成功!
五年級生活的作文
這些日子,我總是很高興,臉上總是笑嘻嘻的,嘴里總是哼著喜歡的歌曲。你要問我為什么?哈哈,因為我發(fā)現(xiàn)生活過得越來越有滋味。
放假的時候,每到晚上8點,我就陪媽媽到福茂廣場。8點整開始,廣場上陸陸續(xù)續(xù)來了很多人,接著大家紛紛在音樂聲中翩翩起舞。看著那一張張愜意的笑臉,我覺得生活是多么美好呀!
坐公交車到市里的時候,我總喜歡盯著車窗外,車窗外那一幢幢美觀高大的樓房總讓我百看不厭。路邊茂盛的樹木在窗外一晃而過,有時車子行走慢一點,就會讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)葉子叢中藏著的花朵,紅紅的、黃黃的……每種顏色都讓我雀躍不止。到了市里,我總喜歡到書店里呆上幾個小時,琳瑯滿目的書本總讓我愛不釋手,走出書店的我,手上肯定得拿著幾本剛買的書籍。
生活是多么有滋味呀,我當然高興了,希望大家和我一樣,感受生活的美好!
五年級生活的作文
曾經(jīng)有友人問我為什么而活著?我不加思索地答:“為生活,為自己?!?/p>
生存,這個詞語在我看來,與自然界一樣,與身俱來。不帶任何感情色彩。而生活,它卻顯得豐富許多。它包括我的日常生活與我的.喜怒哀樂。生存著的人很累,生活著的人很快樂。生存比起生活要遜色許多。
寧靜的午后,倚窗而坐,靜看藍天白云,手捧香茶,看一本好書,這叫生活。擁有豪宅,裝修得金碧輝煌,閑時算算鈔票,嘴角偷笑,那叫生存。
社會在進步,人的素質卻沒能跟上社會進步的步伐。在這個世風日下的社會里,很多人心靈都已經(jīng)被錢腐蝕,變成錢的奴隸,想賺很多的錢,不擇手段,沒日沒夜的工作。他們大多數(shù)人都是心靈空虛,用錢來掩飾,生存只為了錢。
其實生活很簡單,知足可以常樂。并非一定要有很多的錢,要在物質上與別人攀比,要過得比別人富裕。生活,生活。人生活著,只要快樂,只要吃飽穿暖,為自己的生活加點情趣,關心身邊的人,那就夠了。
生存著的人很悲哀,生活著的人很幸福。生存著的人,從來沒有好好地享受過,他們只是關注物質。而生活著的人,他知道天是藍的,海是藍的,滿地的向日葵有多美。到老死那天,才不會嘆息,自己從來不知道,世界原來那么美。
我為生活而活著,我為自己而活著,這并不代表我自私。為自己而活著,才不會過于注重別人對自己的看法,為自己而活著,才能活得有特色。
請為生活而活著吧,它會告訴你,這個世界有多美。你就不會眼里只有錢。請為生活而活著吧,它會讓你學到許多,知道滿足,知道珍惜,知道快樂是什么,而幸福又是什么。
請告訴別人,你生活著,并非生存著。
五年級生活的作文
今年暑假的一天,天下著傾盆大雨,放眼望去天際白茫茫的一片,雨打在雨棚上”啪啪“響。就在這一天發(fā)生了一件令我很感動的事。
當時爸爸正在客廳里全神貫注地盯著電視看,我一邊聽著音樂,一邊玩著玩具,邊玩邊想:天下著這么大的雨,快遞員不會來了吧。我爸爸給我訂的假期禮物——”溜溜球“也可能晚點到了。
正當我胡思亂想之際,突然一陣急促的敲門聲進了我的耳朵。我打開了門,驚訝得目瞪口呆,快遞員披著雨衣渾身濕漉漉的,順手遞給我一個小包裹,說:”小朋友,這是你們家的快遞吧?!拔易阕沣读藘擅腌姡沤舆^包裹,包裹還是干的。我想:這個快遞員真細心。我說:”下這么大的雨,你進來歇會兒吧?!啊辈挥昧?,我還有很多快遞要送,再見。“快遞員說。于是我目送著快遞員出了家門,看著他的身影消失在白茫茫的大雨中。
由此,我想到了經(jīng)常聽到的國家的核心價值觀中,關于”公民“的要求,是”愛國、敬業(yè)、誠信、友善。“如果我們每一個人都熱愛自己的工作,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,那么,這個社會就會變得更美好。
五年級生活日記
閱讀一首小詩,可以陶冶你的情操,令你心情愉快;閱讀一部小說,可以豐富你的生活,令你自得其樂;閱讀一本名著,可以端正你的思想,令你正直善良。
平時,我最喜愛的事情即是讀書。一本好書,一個優(yōu)雅的環(huán)境,往往可以令我陶醉其中,久久不肯離去。這天,我把很久沒有讀過的《魯濱遜漂流記》從書堆中翻了出來,坐在我的書椅上,準備度過一個美好的下午的時光。
在不知不覺中,我已經(jīng)把這本書看了大半。當我看到魯濱遜毅然決定出海的時候,為他捏了一把汗;當我看到他流落荒島,獨自品味著寂寞的時候,為他失聲啜泣;當我看到他自強不息,種出了自己的第一株麥子的時候,從書椅上一躍而起,為他鼓舞喝彩;當我看到他因感冒發(fā)燒,而不得不去喝泡過煙葉的酒的時候,為他熱淚盈眶;當我看到他英勇機智,制服掠奪者,收服仆人星期五的時候,為他大喊:“好樣的”;當我看到他憑借自己的智慧和本領,終于回到故鄉(xiāng)的時候,再次為他喝彩:“你征服了大自然!”
正如詩人蘇軾所說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!睍x得多了,寫文章時才思就會像長江、黃河那樣洶涌澎湃,生生不息,這對于作為學生的我們,是非?,F(xiàn)實的一件事情。因此,閱讀是生活中必不可少的。生活確實了閱讀的習慣,那無異于雄鷹失去了翅膀,此生注定不能翱翔天宇。
如果生活是那一方嫩草,那么閱讀則為肥沃無比的土壤;如果生活是一葉小舟,那么閱讀就是一片安靜的小湖;如果生活是天空繁星,那么閱讀就是漆黑夜空。生活缺失閱讀,就好比失去了最好的襯托。生活不可沒有閱讀,生活因閱讀而精彩!
五年級生活日記
大自然是多么美麗呀!春天它草綠花紅,夏天它郁郁蔥蔥,秋天它落葉紛紛,冬天,他與雪風吟,我愛這美麗的大自然。
春天到處是草綠花紅?;ǘ湎褚粋€酣睡正濃的少女,擁抱著路邊的小草?;ǘ湎窕ㄖφ姓沟男」媚铮械南窨蓯鄣男∨?,競相開放,清香四溢。
夏天那茂密的樹林,高高的樹木挺立著,走在林中小道上能趕到?jīng)鲲L習習,樹林里那么幽靜,只能偶爾聽見鳥兒撲打翅膀的聲音,走進去使人心曠神怡。
秋風習習,秋意濃濃。秋天是收獲的季節(jié),農民伯伯割稻谷,滴滴答答。雨是最尋常的,一下就是三兩天,可別惱??聪衽C?,像花針,像細雨。密密地斜織著,沉默在這美好的秋天。
冬天望去,雪白的一片,下雪了,放眼望去,如同曬場上的新棉,白花花耀人眼目,給天空鑲上一道銀邊。
大自然真美麗,一年四季給我們不同的快樂,不同的感受。所以我們應該熱愛大自然,保護大自然,讓它永遠都這么美麗。
五年級生活的作文
驕陽似火的高速公路上,爸爸平穩(wěn)地駕駛著車子,車子里雖然開足了空調,可我的手心還是汗涔涔的。因為我要去參加李成智杯全國最頂尖的國際象棋錦標賽。為了參加比賽,一放暑假爸爸就送我去無錫集訓了。
俗話說:養(yǎng)兵千日,用兵一時。用兵的時刻終于到了。我們代表的是浙江錢江棋院隊共有三員大將,其他兩個隊友雖然年齡比我小但實力卻比我要強。為了不拖隊友的后腿,我心中暗暗下定決心爭取拿下每一盤。
八月一日,期待已久的比賽終于在江蘇鹽城開始了。第一局我對杭州棋院的王翟,他的名氣可不小,拿過全國第二,他們隊是奪冠大熱門。面對這樣強的對手,我也不甘示弱。
當棋下到一半的左右,突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)處于劣勢了,我開始臉發(fā)紅心跳加快,怎么辦呢?要是丟了這局我們隊的形勢可不妙??!我不斷的對自己說:“加油!一定要冷靜,要好好分析局面找到他的弱點!”
經(jīng)過專注的思考,反復的計算,我終于通過一個戰(zhàn)術組合得了半子。整整三個半小時的鏖戰(zhàn),經(jīng)過百來個回合后,我終于挽回劣勢戰(zhàn)成平局。接下來的每一盤比賽都很艱難,對手實力都很強大,有幾輪比賽我使出渾身解數(shù),還是因為技不如人輸?shù)袅?。最終在神一樣的隊友幫助下取得了全國第五名的好成績。
這次的比賽我個人雖然沒有取得很好的成績,但我收獲了不少。我學會了冷靜,思考,調整節(jié)奏和心態(tài)。爸爸告訴我能通過比賽有所成長比贏棋更為可貴!這個暑假雖然我都是在棋盤上度過的,但我卻領悟到了“棋如人生”這幾個字的道理,我相信自己在國際象棋的訓練中,一定能得到更多。
五年級生活的作文
生活的音樂——鍋碗瓢盆交響曲。生活的顏色——紅橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味了,不信!那就跟我一起去體驗吧!
哎,考試成績又該下來了,心里頭“怦怦”跳著,“啊,不會吧!我算是沒臉見人了,竟然考了86分?!蔽亦哉Z道。身為數(shù)學組長的我,感到很羞愧,我的鼻子酸酸的,眼睛酸酸的,好像我的嘴里嚼著一顆青橄欖。這時,我突然想起爸爸曾告誡我的話:“哭有什么用,考試不相信眼淚!”對!擦干淚水,一次失敗算什么,也許這顆青橄欖以后會讓我回味無窮呢!
“嗯,真是不錯……”聽著平日里高傲自大的哥哥也開始表揚我,心里就美滋滋的,這么多年來的努力沒有白費。我的毛筆書法總算得到大家的認可了!聽著哥哥姐姐對我的贊美,心里升起一股甜甜的感覺。嘿,連哥哥姐姐都不如我,走在馬路上,鳥兒叫得是那么清脆,花兒開得是那么艷麗,連它們也在和我分享這份甜蜜呢!
既然甜的滋味有,那苦的滋味就更有了。學習生活就是苦的滋味,這不,剛剛上完了一堂艱難的數(shù)學課,語文老師又拿來了第一單元的考卷,真是作業(yè)做不完,考卷滾滾來啊,沒有幾個同學是興高采烈的,苦啊苦。
“喲!這次考得不錯嘛!”(家里模擬考試)哥哥的話語中帶著一絲辛辣。我低頭不語,看著試卷上那個鮮紅的分數(shù),不知道是高興還是難過。只覺得痛恨、后悔,誰讓我作業(yè)那么多,媽媽還讓我做一張英語試卷,我來不及做了,就只好悄悄地去偷看一下答案。這時,哥哥嘴一撇,眼睛疑惑地看著我,我把頭埋得更加低了,我不愿意看到哥哥那火辣辣的目光。我的臉異樣的變了,像是被辣椒醬擦過一樣,火辣辣的疼,怎么辦,怎么辦?我該怎么辦?算了,鼓起勇氣,一把抓起那張不光彩分數(shù)的卷子,走到爸爸媽媽那兒去了。辣的味道,我永遠也不要再體會了!
生活的滋味,你嘗到了嗎?酸、甜、苦、辣……盡管這樣,我們還是在體驗中發(fā)現(xiàn)了它的多姿多彩。
五年級生活的作文
同學們,你們知道嗎?做事情,肯下功夫當然重要,但有科學巧妙的方法更重要,生活中的小訣竅作文。
記得有一次,媽媽笑著對我說:“今天中午有你最喜歡吃的土豆燉排骨,你高興吧?!”我聽后,一蹦三尺高,心想:何止是高興啊,簡直樂開了花。想著,便歡呼起來:“太棒了!我最愛吃了,你真是我的好媽媽!”
好不容易等到了中午,我還奇怪著呢,今天的時間老人怎么走的這樣慢了,小學五年級作文《生活中的小訣竅作文》。這時,媽媽磨磨嘰嘰地從廚房走出來,手里端著一碗菜。我笑得像一朵花似的連忙迎上去,樂呵呵地問:“這是我的土豆排骨嗎?”
媽媽慢吞吞地說:“是倒是,可。。。。。?!边€沒等她說完,我一把搶過來,往里一看,呀!怎么會這樣?土豆丁怎么會粘在一起呢?我用帶著無數(shù)小問號的眼光不解地望著媽媽。媽媽做回想狀:“大概是在切的時候粘上的吧?!币驗橥炼共幻烙^,也不怎么入味,所有我吃得很少,害我這頓飯沒有食欲。
爸爸想知道怎么做才能讓土豆不粘在一起,便上網(wǎng)查詢。爸爸把查到的方法告訴了媽媽,并請媽媽在晚飯時再做一次。
我又期盼了一個下午,晚飯時間到了,我吃到了好吃的土豆排骨,土豆既美觀,又入味,還沒有粘在一起。我好奇地問媽媽:“為什么土豆沒有粘在一起呢?”“那是因為我在切土豆時,切一會兒,把刀放水里浸一下,然后再切。”媽媽說。我恍然大悟:“哦,原來是這樣啊!”
切土豆時,切一會兒,把刀放水里浸一下,這個方法你記住了嗎?其實在生活與學習中有許多小竅門,只要你留心,就一定能發(fā)現(xiàn)它們,從而事半功倍。
五年級生活的作文
我的課余生活豐富多彩:唱歌,打羽毛球,練字,讀故事書。它們就像樹枝上的幾片葉子,但是有一片最綠也是最嫩的葉子,就是我最喜愛的課余生活:畫畫。
說起我最喜歡畫畫的原因,有一個難以忘記的故事。記得我九歲的時候,有一次上完美術課之后,有的同學出去之后,老師對我說:“你的畫畫的真是不錯!”就是這一個畫面,讓我心中涌動起一種強烈的愿望:畫畫!
隨著時光的飛逝,過了兩年了,我更大一些了,然而畫畫依然是我最喜愛的課余生活,只要有一點點時間,我就拿出紙和筆聚精會神的畫起來。為了讓我的畫畫的更好一些,爸爸媽媽給我買了一本關于畫畫的書,于是我更加喜歡畫畫了。我畫的畫很好看,畫的也很熟練。就連爸爸媽媽也夸我畫的非常好。
有一次上美術課,老師給我們每人發(fā)了一張很大的紙,讓我們填好姓名,屬相等,就讓我們畫了起來。要知道,這幅畫是要拿去比賽的。我于是拿起筆認真畫了起來。
過了短短半個月的時間,突然有一天升旗時點了我的名字。我很高興,因為那是獲獎的同學。當我領到閃閃發(fā)光的證書,和發(fā)黑發(fā)亮的一只筆,我甭提有多高興了?;氐郊?,爸爸媽媽看了也非常高興,不斷的鼓勵我。這天晚上我做完作業(yè)后,便又開始畫了起來。我感覺,我畫的'人,仿佛從畫中走了出來。靜靜的深夜里,我畫到了很晚才上床睡覺。我關上了那盞照明我畫畫的燈,月光照亮我微笑著的臉上,不知不覺就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
第二天早晨起來梳洗過后,我便問媽媽飯熟了沒,媽媽說再等一會兒,我就又畫起畫來了,直到做熟了飯,我才停下筆。
畫畫,是我的最愛,它已成為我每天必不可少的一部分。這就是我最喜愛的課余生活。
五年級生活的作文
我的課余生活是豐富多彩的。我喜歡和小朋友們一起玩各種各樣的游戲,喜歡下五子棋,最喜歡的要算是玩電腦了。
寫完作業(yè)后,我常常和鄰居的小朋友們起玩“老鷹抓小雞”的游戲:當然,我當老鷹,小紅當老母雞,小亮、小華、小芳等當小雞了。游戲開始了,我向左邊撲去,想抓雞尾的小芳。馬上,“老母雞”就伸開“雙翅”左抵右擋,拼命護住小雞,防止我來抓,我撲了個空。于是,我想了一下,改變方向低頭向右邊跑去,哈哈!終于,讓我抓到了“老母雞”背后的“小雞”了!“老母雞”氣壞了!接下來,我用同樣的方法又抓住了第二只“小雞”、第三只。我很高興,在游戲中,大家玩的非常開心,消除了一天的疲倦。
我還喜歡下五子棋。但是,我每次都輸給了姐姐。姐姐的棋藝很高超,把我的棋子殺得片甲不留。眼看我再也挽不回失敗的局面。最后,我只好使用我的終極絕招殺手锏,我把棋盤一掀,說:“不玩了,我贏了!我還要寫作業(yè)呢!”這時候,姐姐的鼻子都氣歪了,別提有多生氣了!我就喜歡姐姐的那股認真勁兒,說實在的,以后,我也要向她多學習學習了!
我的課余生活是很豐富的,最喜歡的要算玩電腦了。電腦可是我的“好朋友”,它使我的生活變得豐富多彩。學習時,我經(jīng)常用它來打字,背單詞,查資料,做作業(yè);休息時,我經(jīng)常用它來與小朋友聊天,玩智力游戲。有了電腦的幫助,我作業(yè)經(jīng)常受到老師們的夸獎,心里不由對電腦產生了感激之情。它成了我不可缺少的好助手。
同學們,你們覺得我的課余生活怎么樣?喜歡嗎?
五年級生活的作文
老媽不讓我玩電腦,說會上癮。而她,整天軟件聊天,并說是工作需要。我曾偷看聊天記錄,分明是閑講,她已走火入魔了吧。
偷偷告訴你,老媽還有個壞習慣:一回家就脫襪子,腳就像放出無敵臭氣彈似的,熏得人受不了。她卻沒覺察,摸摸腳指頭,抓抓頭發(fā),又掏出話梅糖,塞進嘴里,呸呸——真臟!我真看不下去了。
她還總是丟三落四的,有時手機不見了,有時皮包又不見了。昨天,她丟了個昂貴的頭箍,急得團團轉,發(fā)動全家尋找,找不著,不自我反省,反而說:“肯定是你爸爸,什么東西總亂放,你瞧瞧,他亂放我的頭箍卻忘了放哪兒,真氣人!”第二天,這個“長了腳”的頭箍卻出現(xiàn)在她的手提包里。
老媽呀老媽,你啥時才能改掉這一大堆的缺點呀?
五年級生活的作文
我的課余生活俗話說:青菜蘿卜,各有所愛。同學們有的小朋友喜歡看課外書、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游、還有的小朋友喜歡踢毽子、跳橡皮筋、丟沙包……可我與眾不同我最喜歡下廚。
我每天放學回家放下書包,第一件事就是跑到廚房幫媽媽做飯。有時我在一旁看媽媽做,有時還吵著讓媽媽教我做。媽媽總說:“小孩做什么飯,到房間看書、寫作業(yè)去?!笨晌铱偸钦{皮的回答:“學習很重要,可吃飯問題也很重要呀。你不教我,我長大了吃什么?”媽媽沒辦法只得教我做。
一個星期天,爸爸媽媽都到田里干活去了。我一個人在家,做完作業(yè),看了一下電視,覺得很無聊,可爸爸媽媽到下午也不會來。這時我想:“爸爸媽媽那么辛苦,我就做一頓飯慰勞他們一下吧。
我走進廚房先來一個“醋溜黃瓜”。我把黃瓜小心地切成塊狀,在黃瓜中心分開花,然后把水燒開,把黃瓜放進去,稍稍燙一下,再把黃瓜撈起來,放在裝有香油的碗里拌好。再把酸醋、白糖、很少的鹽和白開水拌在一起,放在鍋內燒開。燒開后倒入黃瓜,一起煮上幾分鐘,把黃瓜煮的微微發(fā)黃就可以裝盤了。隨后我又做了蔥花炒雞蛋、紅燒肉、白菜湯。看著自己做的一桌菜,心里有說不出的成功感。
等爸爸媽媽回來,我的菜一上桌,爸爸連連叫好,媽媽感動的差點流出淚來。同學們,你們想試試我的廚藝嗎,那天有機會一定讓你們嘗一嘗。
五年級生活的作文
說起我的課余生活,那就是天上的繁星數(shù)不勝數(shù)、不計其數(shù)。也許是因為我的興趣愛好廣泛,這也就更加豐富了我的課余生活。
我喜歡在我的課余生活里畫畫。在那一張白紙上到處有幻想,也許這有一只小鳥也許這有一只小狗……每當畫畫時,兒時的童心便會打開,一雙奇異的翅膀到處帶你翱翔。手一揮就是一幅漂亮的風景畫。在畫中我最愛畫竹子了,原因不只是因為竹子好畫,更重要的原因是他那堅強、他那堅韌。
我喜歡在我的課余生活里而且心情不好的時候聽歌。不知聽誰說過‘愛生氣會長少白頭’,所以我生氣時聽一些豪放、活潑的歌曲。聽著聽著就會入迷,到那時,所有的煩惱就都拋到九霄云外去了。而且在這個時候,我也常常不知不覺反而會安慰起自己來,每當煩惱過后,我也會為自己的舉動而笑的前俯后仰。
五年級生活的作文
我的心里存放著不知名的旋律,總讓柔情細枝末節(jié)的爬滿我的胸膛,像一首被時光遺忘的柔軟的抒情歌曲,靜靜的播放,沒有休止。我的課余生活便只是用我喜歡的方式來記錄曾經(jīng)令我感動的聲音。
我已忘了是幾歲時,我擁有了我的第一架樂器——電子琴。只記得當時的自己很小,每天在學校里學了新的歌,便興奮的跑回來試著用琴彈出來。
小時候的我雙手總是很笨拙,但只要聽著指尖瀉出的零零散散的音符,就能感到無比的幸福。
現(xiàn)在想來,我兒時的興趣真的很泛濫。不久之后,我又學會了拉二胡,像電視上那些老爺爺一樣,每當拉動琴弦時,便享受的搖頭晃腦,嘴里不時的和著琴聲,哼唱出一些不成曲的調調。
那時的我長了人生中第一個繭,初成型時還伴隨著一個大大的血泡,用針刺穿后,有濃郁的紅色涌出,像血紅的玫瑰,燦爛著妖嬈。
然后,我的人生路上又多了一位伴侶。它是一把深黑色的吉他,六根銀色的琴弦在陽光下發(fā)出奪目的光芒。
剛彈吉他時,指尖被琴弦拉出一條細長的小口,泛著血一般的深紅,我痛的齜牙咧嘴,甩著手嗷嗷大叫。
再后來,每個指頭上都長出了厚厚的繭,彈起吉他也得心應手了。那些熟悉的旋律用吉他彈出來,有種難以言表的意味。樂聲跳躍著,涌進我的耳中,連帶著我的歡樂,溢滿我的心頭。
我選擇用彈奏的方式,來完成我想要的幸福。無論多刺耳的聲音,彈到最后,喑啞也會變作深情。我的課余生活也因此滿載著無與倫比的美麗。
五年級生活的作文
天氣漸漸清涼了。樹上的枯葉再也經(jīng)受不住秋風的敲打,從樹上變成金色的蝴蝶,在空中飛舞著,緩緩地落在了地上……風忽忽的刮著,打傷了他的臉頰。他——正是一個衣衫襤褸的老人,全身蜷縮著,嘴唇凍得發(fā)紫,不停地往手上哈氣。在他的面前,孤單地擺著一個空碗,碗里空空如也。老人就這樣蹲坐在墻角邊。
這時候一位年輕媽媽牽著一個小女孩走了過來,小女孩臉上紅撲撲的,好比春天的太陽一樣,陽光燦爛。他緩緩地抬起頭嘴角上楊,露出最樸實的笑容,眼里卻含著淚,十分奢望地望著小女孩。
可是,小女孩卻是一個箭步躲在媽媽的后面,就像躲瘟疫一樣,小嘴嘀咕著“乞丐,乞丐”。乞丐頓時低下了頭,不再看她們。幾天來都這樣,他已不再奢求別人的施舍,他們都不懷好意,他只希望自己能夠在這個秋天安靜地死去。
他抬起頭,眼里包含的淚水在也忍不住秋風的襲擊,落了下來。干巴巴的嘴唇動了動,卻說不出話來??茨?!小女孩和年輕媽媽就是一對天使,更是生活中的一朵花,一朵能讓別人能開花的花。
五年級生活的作文
我經(jīng)常去阿姨家看小妹妹,她是個才幾個月大的小不點,可麻煩了。
這一次雙休日,我和媽媽又去看哪個“麻煩鬼”。我剛進房間,就聽見小妹妹的大叫聲,聲音震耳欲聾,她的臉跟豬肝一樣紅。原來她要尿尿了,我連忙拿起一塊布,大步流星的奔過去,怕小便拉在床上,說時遲,那時快,還差半步時已經(jīng)尿出了,但是床沒濕,原來她穿了尿不濕,可尿不濕也沒濕,只是加重了。我百思不得其解。于是我決定做一次實驗。
我千方百計,好不容易向阿姨要來了一塊尿不濕。我先用剪刀剪開,發(fā)現(xiàn)里面也只不過是一些粉末和一些棉花,我想那些粉末肯定是重點對象,于是我把大約3克的粉末倒進一盆水里,奇跡出現(xiàn)了,水被粉末給“喝”了而且個個撐得進化成了一種不知名的結晶體,我頓時怔住了。于是我查了一下電腦,原來是這樣的:尿不濕采用的材料是高吸水性樹脂,它是由淀粉和丙烯酸鹽做主要原料制成的。吸水量是自身重量的500~1000倍,所以穿上這種內褲,大人半天不給嬰兒把尿,也不夠這條內褲吸收,再也不用怕嬰兒把床尿濕了。
瞧!這就是生活中的科學,科學可以是在平凡中,也可以在讓人注意之中。要知道,許多科學家就是從平凡的小事中發(fā)現(xiàn)科學,在深入思考得出結論。比如說牛頓,他就是從蘋果掉地,這一件平凡的不能再平凡的小事中發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。
處處留心皆學問,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學,你一定會大有收獲!
五年級生活的作文
我們的生活就像一瓶百味酒,酸、甜、苦、辣……今日在此一聚,那就談談那讓人愉快的味道——甜。
今年我有生日,家人們問我想要什么樣的禮物,我神秘的一邊笑一邊說:“我想要一份你們每個人發(fā)自內心想送給我的東西就可以了。因為物輕情意重。不管禮物輕重,有心就可以了。”家人聽了,笑著點了點頭。
生日的那天早上,媽媽神秘地跟我說:“寶貝,生日快樂!我?guī)闳ヒ粋€地方,相信你一定會非常的驚喜?!?/p>
下車后,媽媽原來把我?guī)У搅隧樂迳焦珗@。我十分納納悶,不是在這里逛逛就算吧!我還沒見到爸爸、奶奶、爺爺呢!我心里的那一塊大石還一直掛在心上,不上不下的。
表哥和表妹一蹦一跳地走了過來說:“生日快樂!”我過了去,家人們一哄而上,分別給我送上了禮物和祝福。奶奶和媽媽還給我送上了親吻,那吻是多么幸福和甜蜜??!
我哭了,淚水順著我的臉頰流了下來。當一滴淚水流進我嘴里的時候,我發(fā)現(xiàn)淚水也是甜的。原來生活中的甜就是這么簡單,是家人的愛和陪伴。