優秀作文所具備的基本特點是內容豐富，觀點明確，結構嚴謹。下面是一些優秀作文范文，這些范文在結構和邏輯方面都做得非常出色，值得學習和借鑒。

動物六年級作文

今天早晨，溫暖的陽光照耀著溫哥華。天氣晴朗，萬里無云，我呢，剛好沒事，便與我的孩子們早早的吃完了點心想去唐老鴨公園玩。

唐老鴨公園要經過一條馬路和一個街道。在街道上，一切都與平時一樣，只是一個下水道蓋不見了。對于這種現象，人們都只是小心繞過，不予理睬。但是小鴨子們卻不知道這是一個危險的下水道，它們中有幾個調皮的家伙不知天高地厚的“撲通、撲通”跳了下去。我走了一會兒，覺得有些不對勁兒，轉身看了一眼，猛地發現我那三個憨態可掬的孩子不見了!這可把我急壞了，寶寶們可都是我的心頭肉啊！

情急之下，我一邊不知所措地“嘎嘎”呼喚，一邊回頭東找找，西望望，忽然在又黑又深的下水道中發現了孩子們，眼看著剛學會游泳的孩子們徒勞的拍打著翅膀，我別提有多急了。

突然，我想起了專門幫助別人的“巡警”，便急忙尋找。雖然我個兒矮步小，卻蹣跚著一刻不停地前行，經過“長途跋涉”，終于在街道的拐彎處找到一位巡警。

我在巡警腳下又跳又叫，“嘎，嘎……”好心的巡警聽懂后，便跟著我回到了‘出事地點’——下水道口。我用翅膀使勁去夠，不但夠不著，自己還差點掉了下去。眼看著孩子就要被水沖走，我急得眼淚像斷了線的珍珠一樣掉了下來。巡警也看在眼里，急在心里。

巡警環顧了一下四周，過了一會兒，便飛奔回來了。只見他手中拿著一個大塑料袋。緊接著，他就從下水道里接二連三的撈出奄奄一息的孩子們。孩子們甩了甩羽毛，顫抖著依偎在我身旁。

為孩子們整理好羽毛后，巡警便目送我們上了馬路。

上馬路時，汽車都停下來為我們讓路。在這時，有一位記者還為我們找了一張相，名字就叫“汽車給鴨媽媽一家讓路”。照完了相，我們便到達唐老鴨公園，而且還開開心心的玩了一個下午。

從今天這件事中，我明白了：人與動物是能和睦相處的。不禁感嘆：我們要和動物成為真正的好朋友！

動物作文六年級

大海在人們眼中是一個美麗而神秘的地方，那里有活潑的我們，有危險的鯊魚，有善變的魷魚。然而，在我們眼里，這個地方既是我們的家，也是一個危險的世界。

我們是生活在海里的小飛魚。但是為了躲避敵人的追擊，我們進化出了一對“翅膀”，可以隨時跳出海面，躲過一劫。

一天早上，我的搭檔小銀叫醒我，說：“嘿！醒醒！鯊魚大叔還在睡懶覺，我們出去吃點東西吧！”我和大部隊一起懶洋洋地出發了。話說：“早起的鳥兒有蟲吃。”果然，今天早上我們吃了一頓飽飯。當我們還在吃飯的時候，危險正在向我們逼近。狡猾兇殘的鯊魚來了。鯊魚叔叔看著我們說：“早上好，小家伙們！”但是他話音一落，就開了巨無霸的口，把我很多朋友都吃進了肚子里。我和我的朋友們看到了一只烏賊。她一噴墨水，就被鯊魚迷住了。我和我的朋友逃跑了，逃回了我們的洞里。“啊！今天很危險！”在慌亂中，我找到了那點聲音，逃回去了。我也很開心。

第二天，我們要搬家，找一個更僻靜的石洞住下。小銀找到了一塊長滿海藻的`石頭，并選擇了幾個伴侶一起生活。而我找到了一個美麗的珊瑚礁，帶著另一半朋友留下來。安頓好后，我們準備出去吃飯。我們游啊游，卻始終沒有找到理想的食物。突然，一只滿是吸盤的胳膊從我們身后的珊瑚礁里伸出來，拉走了一些伙伴，我們頓時警覺起來。當我們看到昨天幫助我們的是魷魚時，小銀非常吃驚地說：“你昨天不是救了我們嗎？為什么還想吃我們？”魷魚背信棄義地笑了笑，說：“哈哈哈，你真傻！我昨天沒說要幫你，只是為自己跑了。另外，我還要吃魷魚，你說呢？”小銀非常生氣，準備和烏賊“決斗”，但是她被我帶走了。我們倆都試著擺動尾巴，跳出水面，逃了出來。

嘿！大海是一個神奇的地方，有各種各樣的生物，但作為食物鏈底部的小飛魚，我們只能過著幸福的逃避生活。

動物六年級作文

“媽媽，媽媽，我們家來了一位新朋友。”媽媽聽了，詫異地問我：“誰啊，在哪里啊？”我指了指墻角邊，一身灰色毛毛的小狗：“喏，就是他，他叫小灰灰，很可愛的。”

星期五晚上，爸爸照常送我回奶奶家。我一下車，灰灰就急急忙忙地跑出來圍在我的小腿旁“汪、汪、汪”地叫個不停。我被嚇得飛快地往媽媽懷里鉆。媽媽見狀輕聲呵斥了小灰灰，安慰我說：“別怕，他只是和你鬧著玩呢，不會咬你的，等以后時間長了，熟悉了，你們會是好朋友的。”

這只小狗長得可不一般，灰棕色的毛，水汪汪的大眼睛，小小的鼻子和耳朵，短短的四條小腿支撐著胖嘟嘟的身體，真是可愛極了！我說他不一般是因為，他看著像泰迪，又像中華田園犬。

吃好晚飯，我用自己的碗盛了一碗飯，還澆了一點肉湯，然后倒在灰灰的碗里。小家伙看到碗里的飯，欣喜若狂，一個勁地搖著尾巴，還看了看我，然后津津有味地吃了起來。灰灰跑起步來，更可愛了，感覺總在跳。媽媽說這是因為灰灰的腿太短了。這小短腿還挺可愛的呢！

第二天一早，我七點鐘就起床了，早飯一吃完，又去找灰灰玩了。“坐下，坐下，站起來，站起來，你怎么那么笨呢？”整個早上，我都在教灰灰怎么坐下，怎么站起來，可是我都教了幾十遍了，小家伙好像故意跟我作對一樣，就是怎么也學不會。他還偷偷跑去到處玩，這讓我很惱火，也沒了耐心。教他不行，那我就跟他一起玩吧，漸漸的，我們倆也熟悉起來了，灰灰每次見到我都表現得非常親熱。

讓我們更意想不到的是，自從灰灰來了我們家，村里的小花狗，小黃狗，小黑狗，都跑到我們家來了，奶奶說這叫“狗來福“，預示著我們家會越來越幸福呢！

狗是人類最好的朋友，也是最忠誠的伙伴，我們大家都要愛護他們，保護他們。地球也是一個大家庭，每一類物種都是平等的，愿地球上的每小動物都能像我們家的小灰灰一樣，幸福快樂地生活下去。

六年級動物的作文

記得8歲時，姨媽給我買了一條斗魚，一看見那條魚，我就立刻喜歡上了它，它有一件紫藍色的外套，腮微微發紅，順著腮向上是一個淡綠色的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛靈活地轉動著，而且警惕心很高。

剛來時，可能是因為不熟悉新家，它很少活動，連魚食也吃得很少，為此，我在水底還特地放了一棵“小樹”裝扮它的家園，希望它能活潑起來。

過了不久，它似乎熟悉了自己的新家，漸漸適應了新的環境，也樂意在新家里游起來了。還時不時在我喂食的時候躍出水面碰一碰我的手指，我更喜歡它了。

沒幾天我對它的名字產生了好奇，為什么這么一條漂亮的魚要叫斗魚呢，它怎么斗呢?一次偶然的機會，我終于揭開了這個謎團。

看著斗魚，又可愛、又機靈的樣子，突然想到了自己，那水缸里氣紅的小臉不正是平時的自己嘛，以后我可再不能這樣無故生氣發火了。

六年級動物的作文

如果有人問我:“你最喜歡什么動物?”我一定會毫不猶豫的回答:“我最喜歡小貓!”因為我和小貓有過一段感人的故事。

我記得是在20xx年地時候，我九歲，我媽媽一個同事的貓生下了三只小貓，阿姨送了我一只白色的小貓，我高興地收下了。

這只小貓的皮毛非常柔順，毛色雪白雪白的，從遠處看，像一只小雪球，它的眼睛非常大，經常瞇成一條線，它的頭非常小，所以我給它起了一個名字-小雪球。

小雪球非常聽話，剛開始它只吃牛奶，慢慢地長大了，它才會吃一些“牛奶泡饃”，它的食量非常非常小，有時候，你不仔細看，還真是看不出它吃過飯了，剛開始它跟我們非常冷淡，什么話也不聽，慢慢地過了一個多月的時間，它才跟我們混熟了，我一進家門，它就會跑過來蹭我的腿，咬我的鞋，我也會經常幫它清理他的“小屋”它也會經常報答我，比如我今天給它喂了許多好吃的食物，它就會跟我非常的親切，如果我少給它喂食物，它就會非常生氣的不理我。

它非常的懂人性，這只貓是我遇到的最懂人性的小貓，可是因為種種原因，我媽媽不喜歡它的臭味，所以把它送給了一個賣肉的人了。

因此，我跟媽媽大鬧了一個星期，當時我差點就哭出來了，現在想起來還是悲痛欲絕。

雖然我的小貓已經不在了，但我還是認為它依然在我身邊陪伴我許許多多的時光......

動物園六年級作文

今天，我和爸爸媽媽到南京紅山森林動物園游玩，在仙鶴館里目睹了驚險的一幕。

周圍的游客饒有興趣地欣賞著這一群悠閑自在的鳥兒。突然，人群中爆發出了一陣驚呼：一只白鸛張開翅膀，好像一架要沖出敵人包圍圈的飛機，向高處飛去，結果一頭扎進了半空中的繩網。

白鸛的脖子被繩網卡住了，它張開雙翅撲騰了幾下，想要掙脫出來，但是，毫無用處。

一開始，白鸛還不時地張開翅膀、蹬著雙腿撲騰幾下，但很快，它就一動不動地懸掛在那里，細長的脖子被牢牢地卡著，胖胖的身體垂直在空中，一點兒解脫的跡象也沒有。

這時，在仙鶴園的鐵絲網里，本來正在嬉戲玩耍的鳥兒們都停了下來，它們不約而同地轉向那只掛在繩網上的白鸛，一動不動地看著它，好像一個個雕塑。園子里鴉雀無聲。

就在大家覺得白鸛必死無疑的時候，它突然猛地扇動起翅膀，比之前扇動的速度和力度要大得多，脖子同時向上用力，終于掙脫了繩網。它先是筆直地墜落下來，在快要接觸到地面的時候，又騰空飛起，穩穩地落在了涼亭上。

脫離了險境的白鸛驕傲地環顧著四周。游客們不約而同地鼓掌歡呼，臉上都露出了笑容。鐵絲網那邊，鳥兒們也歡騰起來，撲扇起翅膀，齊聲鳴叫，歡樂地來到脫險的白鸛面前，與它親密地接觸。

白鸛脫險了，我長舒了一口氣。更讓我感動的是，當白鸛遇到危險時，我們人類和園子里鳥兒一樣，都對它報以了真誠的關心。我知道，無論是人還是動物，都有生命，也都有感情，我們要珍惜生命和感情。

六年級動物的作文

三年前，我的老家養了一只狗，在我的印象中，它可愛極了，于是我還為它取了一個外號——小黃黃。

小黃黃的長相和色彩，讓人喜愛。它的身材“魁梧高大”，粗壯的四肢穩穩地支撐著它那肥碩的軀體，耳朵直直地豎起，再配上一雙機靈的眼睛，從來不下垂的尾巴，顯得健壯威武，盛氣不可侵犯。在眾多的狗中，它身上的毛色算是最好看了，除了腹部露著幾個白色的斑點以外滿身皆為金黃色，光潤亮澤，它時常為自己用舌頭梳理得一絲不茍，可謂精致極了。

小黃黃喜歡和人挑逗、嬉戲，這是最惹人喜愛的地方。每當我閑坐的時候，它似乎也會觀察人的心情，它就走過來，抬起前腿靠一靠、撓一撓我的腳，張著大大的嘴輕輕地咬住我的手。有時，它還會用身體推推你，反正讓你在乎它，不奚落它。此時，它的可愛，我不禁伸出手去撫摸它的頭，得到主人的寵愛后，它離去了。每當我吃飯的時候，它就蹲坐在人的前面，看著你主人吃飯，不過它是很守規矩的，從來不搶孩子的飯碗。有時，我也會逗它一下，我喂食物，我沒有直接放在地上，而是將食物拋向空中，看它怎么吃，沒想到它后腿一蹲跳起來，食物就被接住了，可了不得啊。它的活潑，我心甘情愿讓它過著“飯來伸手”的無憂的生活。

除了活潑外，小黃黃還能堅守職責。吃了主人的飯，就得替主人做事。它沒有嫌棄它自己簡陋的住處。我是在門外的墻角下，放一只廢舊的大籮筐，里面加點稻草，這就是它夜晚堅守職責的住所了。在這個地方，不知有多少只耗子喪命在它的門前（小黃黃和貓一樣也愛抓耗子吃），那些有賊心的人想靠近我家，只要聽到它的叫聲，他們不得不只好離去。有一次，大概是晚上12點多鐘，已夜深人靜了，它一陣的狂叫，我們急忙出門來看，果然有一個小偷的身影剛剛閃跑了。要是沒有小黃黃，我家的財產不知道要蒙受多大的'損失。

小黃黃精致、活潑、堅守職責，我喜愛它。

動物園六年級作文

伴著一路歡聲笑語，我終于來到期待已久的地方——長沙生態動物園。

走進動物園，一個清澈見底的大湖便映入我的眼簾，流水聲“嘩嘩”地響著，仿佛一個調皮的孩子在唱著一首首歡快的歌。綠樹環繞在四周，柳絮綠得發亮，青草綠葉有如綠色的波濤，讓人頓覺眼前一亮。最讓我喜愛的還是那一群美麗的天鵝，潔白無暇的羽毛被風輕輕吹動，輕巧的紅掌緩緩劃動，頭微微低下，小啜一口水，宛如一位高貴的公主。

我帶著滿滿的好奇心，和朋友一起飛奔到“森林劇場”。一場奇妙的演出即將開始，我的心砰砰直跳。可愛的猴子和敦厚的狗熊紛紛出場，又是騎自行車，又是倒立，真令人佩服。最令人激動的老虎終于出場了，我終于忍不住叫了起來，黑色的條紋“繡”在那濃密的黃毛上，顯得十分威風，眼睛泛著冷光，一副十足的王者風范，我恨不得眼睛也不眨一下。虎王開始跳圈了，圈與圈之間足足相隔有兩三米，虎王能跳過去嗎？大家的心都提到了嗓子眼。突然，它縱身一躍，完美地“飛”了過去，我看得傻眼了，大家經久不息的掌聲回蕩在我的耳畔。

依依不舍地離開森林劇場，我們又來到了游覽車上。“哇——”奇特的景象馬上展現在我眼前——號叫的灰狼，靈活的豹子，溫順的羊駝，張開血盆大口的獅子……我仿佛來到了一片森林，一片草原，騎著馬貪婪地看著這形態各異的動物，這樣的體驗讓我大開眼界。

六年級動物的作文

在我接觸過的動物中，那只“小白”是我最好的伙伴。

小白有一雙紅里透白的萌眼，一個呈三角形的三瓣嘴，外白里粉的軟耳朵，一雙毛茸茸的兔毛，都是雪白的，沒有摻一點其他顏色的兔毛，所以給它取名為“小白”。

和小白一起生活在兔籠里的是“小灰”，“小灰”全身都是灰兔毛，所以叫“小灰”。

每天，我都會提著兔籠，帶他們倆到家樓下的草地里玩耍。它們一出籠子，就像犯人從監獄里剛出來似的，一下子感覺輕松了！它們在草地上奔跑，它們倒是玩得很舒服，可我卻在后面一直追，生怕他們被哪些不知情的人給踩了，又或者是背些調皮的小孩兒捉走了。

我追著它們跑，它們跑得挺快的，我停下，心里想著：我只聽說過兔子蹦、跳的很快、很高，可沒聽說過兔子跑的也很快啊！于是，我加快了速度，跑在了它們的前面，“你們和我玩馬拉松是吧？看我怎么追你！”我調皮地說了一句。小兔子們好像聽懂了我的話似的，調轉了一個方向跑，我見狀又跑到它們前面，它們又調轉方向，我們就這樣像傻子一樣玩到夕陽西下，直到我的腿酸了，兔子的肚子也餓了，我把它們哄到籠子里，提回了家，去袋子里拿些兔草給它們吃，看著它們津津有味的吃著，我捏了捏兔們子的粉嫩的到耳朵，感覺我似乎摸到了它的耳骨。

有一次，我帶的小白去玩兒。我把小白放在腿上，它似乎有一絲恐懼，我蕩起了秋千，小白在我腿上抖動，我急忙停了下來，摸著它的背，全身都在發抖著，它肯定是害怕了！我把它放在草地上，舒緩下心情，不久，它心情大好，又如往常一樣在草地上開心地奔跑了！

好幾次，我去兔籠邊看它倆，籠子里常常沒有東西，可籠子卻是開著，我懷疑，它們去哪了？我去每個樓道里找，可都是徒勞無功、白費力氣，正當我心灰意冷、想著他們是不是被人捉走的時候，樓上的們正“咚——咚——咚——”地響，我覺得還有一絲希望，便跑上樓打開門我發現了它們，我欣喜若狂，想：我終于找到你們了急死我了！原來是有小孩把籠子打開沒關上，讓小兔子們跑了出來，同時我又覺得它們都會上下樓了，我既著急，又開心！

小白就是這么調皮，這么惹人喜歡，讓我愛不釋手，它就是我最好的伙伴！

六年級動物的作文

星期五，學校組織我們去蘇州海洋館和綠光開心農場秋游。

我們首先去的是蘇州海洋館，一進入海洋館，首先映入眼簾的就是海洋館的特色之一——長江和太湖流域淡水魚類展示。在這里，我們欣賞了國家一級保護動物中華鱘，以及長江和太湖的各種特色魚類。

隨后我們來到了海洋館最吸引人的海獅、海豚區。有兩個可愛的小丑和我們玩了互動的小游戲。接著，在一聲歡呼聲中，海獅“王子”首先閃亮登場了。“王子”跟在馴養員的身后，像一只毛毛蟲一樣一扭一扭地爬到臺上，逗得我們大家哈哈大笑。接著出場的是海獅界的當家花旦海獅“公主”。在馴養員的帶領下，“王子”爬上了表演架給我們獻上了各種各樣的高難度的動作。而海獅“公主”也毫不示弱，給我們表演了呼啦圈，贏得了大家熱烈的掌聲。隨后，馴養員讓海獅“王子”做起了計算題。第一題是一道簡單的加法題——“1+1”，“王子”一下子就答對了；于是馴養員又給了“王子”出了一道更加難的乘法題，“王子”不緊不慢的做出了相應的答案。

接下來，蘇州海洋館的大明星——海豚出場了，明星就是明星，它們一出場就表演了“凌空飛躍”，之見四只海豚先整齊地在水中潛行，再以迅雷不及掩耳之勢一躍而起，博得了全場一片長時間的掌聲。隨后，四只海豚還用了自己獨特的方式來歡迎我們的到來。還給我們展示了最最原始的海豚音。最后，在一次完美的“凌空飛躍”頂球的歡呼聲中，表演結束了。

快樂的時光總是短暫的，我們依依不舍的與海豚揮手告別，踏上了去往綠光開心農場的路上，腦海中總浮現出這些美好的畫面。

動物園六年級作文

早早地起床，坐上歡樂的大巴車，一路汽車疾馳，一路歡歌笑語，我們終于來到了—長沙生態動物園。

下了大巴車，我們又坐著園林里的觀光車一路玩賞著；我們看見了在草坪上曬太陽的老虎，看見了在吃草的馬，看見了在喝水的鴕鳥，看見了在吃葉子的長頸鹿，看見了在玩耍的斑馬……。這些動物趣味益然，其中讓我感覺到最可愛的是小黑熊，我們坐在車里心里頭興奮得不得了，迫不及待想要與憨厚的黑熊近距離合影，那只小黑熊看見我們都在跟它熱情地打招呼，似乎也感染了我們的喜悅。竟然“砰”地一下搖擺著站了起來，像是在熱切地歡迎我們的到來。小黑熊笨拙的動作使我們更加樂不可支了，我情不自禁趕緊拿出手機，把小黑熊搖擺著的肥胖身子完美地拍了下來。

接下來，我們來到的是森林劇場。首先出場的是一隊活蹦亂跳的小猴子，它們騎著小單車在場上轉來轉去。穿紫色衣服的小猴子可乖了，騎單車時從沒有下來過一次，而穿紅色衣服的小猴子則顯得淘氣多了，只見它用手扶著單車，雙腳就在地上胡亂地走仿佛在跳踢踏舞一樣。逗得讓我們哈哈大笑。接下來出場的就是森林劇場中的前輩—老山羊爺爺了，老山羊爺爺為我們表演走細鋼絲。山羊爺爺身上還背著一只小猴子，當老山羊爺爺走細鋼絲時，身上的小猴子緊緊地抓住老山羊爺爺的背，生怕自己一不小心會被摔下來，我想：真是一只名副其實膽小猴啊！老山羊爺爺那胸有成竹穩操勝券的樣子，你害怕什么啊！

老山羊爺爺表演完后，就是小黑熊的表演了，讓我印象最深的是小黑熊在雙杠上打前滾翻。壓軸表演的是百獸之王——-老虎。老虎跨越火圈，那更是人人稱贊、個個叫好。

看完了森林劇場的精彩表演后，我們又去看了大象表演、熊貓館……

我們玩得真開心，不僅看到了各種各樣的動物表演，還收獲了許多課外知識。

六年級動物的作文

我家就像一個動物園，里面可熱鬧了，有鸚鵡、小狗、小貓、小兔……下面就跟我一起去看看吧。

“你好！你好！”伴隨著鸚鵡清脆的叫聲，我們會發現這里的動物都有音樂天賦。小狗的汪汪聲、小貓的喵喵聲……這些聲音形成了一首美麗的交響曲。

院子里掛著一綠色的籠子，籠子里裝著兩只小鸚鵡，一只叫“虎紋”，一只叫“小密”。虎紋身上有許多黃色的斑紋，看起來很像老虎，所以叫他虎紋。乍一看，這兩只鸚鵡長得還挺像呢，可是，再仔細一瞧，那只鸚鵡身上的條紋比虎紋的要密一些，這就是”小密“名字的由來。

一天早上，我還在熟睡中。因為昨天夜里看書看到了很晚才睡覺，所以現在還在賴床呢！虎紋和小密可看不下去，擔心自己的主人上學會遲到了。“起床！起床！”“起床！起床！”我隱約聽見了一種細小的叫聲。于是，我爬起來準備去探個究竟。

“起床！起床！”它們在一旁嘮叨著，我不耐煩地走了出去。咦？不對呀，今天要上學嗎？今天……今天是星期六！上午有一節畫畫補習班的課！一想到老師可怕的訓斥，我手腳并用，連忙穿好了衣服，飛快跑到了冰箱前，嚼了一塊口香糖，拿了一塊面包就匆匆忙忙地走了。

多虧了虎紋和小密，我才沒有被老師罵。

院子里，還有兩只小狗在打鬧嬉戲。一只穿著土黃色的“狗皮大衣”，撅著小鼻子，趾高氣昂地看著另一只穿著深黑色”禮服“，伸著小舌頭的小狗。

他們就是“奇奇”和“虎仔”。奇奇生下來時，歪著小腦袋，奄奄一息的樣子，但是，經過爺爺的搶救，它堅強的活了下來。但還是總是歪著腦袋，好像對這個世界充滿了好奇似的。虎仔一生下來，就活蹦亂跳的，不是爬爬這，就是鉆鉆那，可調皮了。可他也有一個缺點——自私。其他狗狗在啃骨頭，不論是大狗小狗，它都會走上前去把骨頭搶回來，像老虎一樣霸道，同時也希望它能改掉這個毛病，所以就叫它“虎仔”。過了一會兒，它們就打了起來。不用說，這又是虎仔惹的禍。我得想個辦法制止他們。于是我拿起了一根粉筆，在地上畫了一個金色的寶藏盒子。奇奇好奇地走了過來，歪著小腦袋，用那雙水靈靈的大眼睛望著我。虎仔也走了過來，霸道地站在寶藏上面，不讓奇奇看。眼看他們又要打起來了，我連忙在地上畫了幾個箭頭，在箭頭的盡頭畫了一個迷宮，奇奇和虎仔從那里慢悠悠的走來，又進入了迷宮，玩的可開心了。

奇奇和虎仔，最我來說，是世界上最可愛的小動物。

嘿，你們注意到墻角的那只穿著白色“連衣裙”，閉著眼睛的小兔了嗎？它叫“靜靜”因為他總是一聲不吭的呆在角落里曬太陽。與那些調皮的小動物，他顯得更成熟穩重。我伸出手去撫摸她軟綿綿的衣服，真舒服啊。他的耳朵很薄，在陽光的照射下，變成了粉色的。這就是我的“動物園”的“代理院長”。

為了那些小動物明天的家園，未來的希望，地球生態的平衡。請大家愛護這些小動物，不要傷害他們，要讓他們過的和我們一樣幸福！

動物園六年級作文

耐心地等待，終于等到星期五。原來，今天是五年級學雷鋒主題活動旅行日，上午大家一起參觀了雷鋒事跡陳列館，下午學校老師帶我們來到長沙生態動物園游玩。

令我印象最深刻的是森林劇場，一開始，舞臺上蹦出一只猴子，那只猴子一聽見觀眾的歡呼聲便像著了魔一樣跳起芭蕾舞，“左三圈，右三圈”，伴隨著主持人的口令，小猴子滑稽的動作表演，無不讓觀眾捧腹大笑。此時，從舞臺的右邊閃出一輛自行車，車上坐著一只黑猩猩，它騎著自行車，技術絕不比我們人類差，繞著舞臺騎了好幾圈。忽然，一聲響徹云霄的咆哮聲從舞臺的左邊傳來，一只斑斕猛虎便兇猛地登上舞臺，后面還跟著四只猛虎，五只老虎一齊躍上自己的位子，旁邊的一只老虎突然翹起尾巴從屁股下灑出一泡尿，那只老虎首領像是生氣了，于是一口咬到那只老虎，那老虎疼得“嗷嗷”直叫，但不敢反抗。主持人擺出一架道具，拿出一道紙環，便指定那名首領來跳，那首領助跑了一會兒便縱身一躍穿過紙環，全場觀眾激起一陣陣掌聲，首領便高傲地領著虎群走下了舞臺。

還讓我覺得有趣的是熊貓和指猴。剛來到熊貓館便見到一只龐大的熊貓躺在陽光下悠然地曬太陽，它的毛十分光澤，透過厚實的玻璃，仍能看見它那光澤油亮，沒有一絲雜色的皮毛，真是亮麗極了。我敲了敲玻璃，那只熊貓居然朝我揮了揮爪子，真是太有趣了，好像在說：“小樣，你好！”這時，另一只熊貓爬了過來，把那只朝我揮爪子的熊貓擠了過去，然后大搖大擺地走過來，像是要給我們擺poss，我和小伙伴們都笑了起來。

看夠了，我們便來到指猴院，這時，只見幾只指猴在搶香蕉，有一只聰明的指猴，在搶食物時，一巴掌把一只小指猴打倒，于是乘人之危，迅速把“戰利品”搶走，爬到一顆樹上坐下，一邊觀看下面其他指猴打斗，一邊享受“戰利品”，這真是一只又聰明又會生活的指猴。

當然動物園還有許多好看的節目，上面介紹的是我看完之后印象最深刻的，如果你要去，就一定要好好看看我的推薦哦！

六年級動物的作文

天下皆知，美之為美，斯惡已，最殘忍的動物—人類作文。皆知，善之為善，斯不善已。

——題記。

人類就是如此，以誠為本，以孝為先，以善為美，但對我為它們的付出渾然不知，隨意踐踏我的身軀，讓我面目全非，讓我傷心流淚。有付出就有回抱，這是人類常掛在嘴邊的但是我沒有收到任何回抱，我認為我自己的付出是毫無價值，毫無意義的。

7幾年時我的身體的每一個角落都炮火連天，硝煙彌漫。往日的山水環繞，落日余輝以無了往日的蹤影，我是多么希望奇跡的出現，一天我在東方只龍——中國，聽見了一個千古絕倫，“橫眉冷對千夫指，伏首甘為孺子牛。”后來經過多方打聽，得只是一位叫魯汛的名言啊！在他的言語中我聽到了堅強不屈的意志，但我還是摘默默地盼望著和平的降臨。

終于戰火的硝煙慢慢平息，但人類又一次戴上了那偽裝的面具，向自己的兄弟姐妹們發起了進攻，讓一個個幼小的生命在他們的手中終結，讓無數可愛的小動物瀕臨滅絕。還有的人竟然為了個人的利益，權力，金錢，殺害自己的同伴，有的甚至跨國殺人。人類啊覺悟吧！我給了你們一個如此美麗安逸的生活環境，為的不是看著你們自相殘殺，不是為了私人恩怨去傷害他人，你們共同屬于一個世界，一個地球，那么你們每個人都有義務去創造和諧。

終止你們的殘忍與自私吧！

在你們的到一定利益的時候，也是將你們的子孫推向滅亡之路。你們大量的建造工廠，排出大量的廢水，廢氣，污水是我美麗的藍色絲巾中的魚兒，蝦兒所剩無己，連我最愛的伊梨豚都已滅絕，使我那藍色絲巾變得渾濁，廢氣升入空中，使我的呼吸不再暢通無阻，天天咳嗽，連月亮妹妹和太陽姐姐見了都說我沒以前那么年輕了，他們一人送我了一件年輕的寶物，煤和石油，讓我重新的到了快樂，可是被你們發現后就不斷地開采他們也逐漸枯竭，這樣一來我又變得體弱多病，慢慢衰老起來，你們將你自己子孫的資源都以享用了。

人類啊！停止你們瘋狂的行動吧！為自己留一條后路，也為你們的子孫留一條后路吧！

六年級動物的作文

星期四下午，在參觀完雷鋒紀念館后，我們東方紅學校四年級全體師生又乘坐大巴車來到了長沙生態動物園。

剛一下車，導游便帶著我們進行檢票，我們興高采烈地走進了動物園。在老師和導游的安排下，我們有序的登上觀光車。正在大家談論會有哪些動物時，百獸之王東北虎便映入了我們的眼簾。東北虎身上的毛棕黑相間，它們有的坐著，有的躺著，有的在那不停的走動。但它們全不時地向我們觀望，哇，真正的虎視眈眈，讓人望而生畏。東北虎堅強有力的爪子，鋒利的牙齒，還有不時發出的沉悶的吼聲，無一不在證明著它是野獸中真正的王者。

緊接著我們又陸續看到了金錢豹、狼、黑熊、猴子等動物，它們各有各的姿態，各有各的特點，它們好像知道我們在關注它們，便采用各種不同的表達方式向我們表示著它們的友好。

最后我們來到了森林劇場。首先是四只穿著不同顏色衣服的猴子給我們表演騎單車。它們騎單車的樣子活潑可愛。接著我們看到兇猛的老虎在馴獸師的指揮下那么的乖順，又是跳圈，又是翻滾，還要跳過樓梯。最后是高達威猛的大象，馴獸師坐在兩頭大象的鼻子上，那么的悠閑。最后大象表演踢足球，五球踢進了兩球，踢完足球后大象居然還能和演員謝幕一樣向觀眾獻花。猴子騎單車，老虎跳鐵圈，大象踢足球，這些有趣的動物游戲不時逗得我們捧腹大笑。

一天下來，雖然有些身體上的疲勞，但我們內心卻很高興。我心想，動物這么可愛，又是人類的朋友，我們平時一定要多關心、愛護它們，和它們友好、和睦相處，這樣，我們的世界才會更加美好。

六年級動物的作文

每當唱起”金孔雀，展翅飛，七彩花衣映朝輝……“的歌詞時，我真想看看孔雀。盼望的一天終于來到了。4月26日，老師帶我們到動物園去，我真高興！

我們一進動物園，立即來到孔雀館，大家都被一只只美麗的孔雀吸引住了。

孔雀頭上有幾根彩色的翎毛，一抖起來，那翎毛輕輕顫動，惹人喜愛。它有一對鳳眼，尖尖的嘴，細長的脖子，上面長著像魚鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍里透綠，油光油光的，在陽光照耀下，閃閃發亮，顯得更加美麗。

說來可真巧，同學們用花手帕在空中擺來擺去，孔雀真的開屏了。只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。尾巴一開屏，鮮艷奪目，五光十色，使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋，外面一圈是灰色的，第二圈是淺藍色的，最后一圈是寶石藍的，還帶點暗紅色的，真漂亮。它可神氣了，昂著頭，挺著胸脯，來回轉著，炫耀自己的美麗。

另一只白孔雀毫不示弱，連忙散開像一把白紗傘似的尾巴，上面還有淡淡的花紋。頓時，那只花孔雀不轉了，兩只孔雀面對面站著，一動不動，原來它們在比美。花孔雀抖抖頭上的翎毛，又抖抖美麗的尾巴。白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。比得正得意時，一只雌孔雀在食盆里吃起了食物。花孔雀在一旁圍著食盆打轉轉，急得直跺腳，白孔雀好像勝利了似的，滿意地合上了它那美麗的尾巴。它跳上枝頭，蓬松的尾巴在陽光下異常好看。

動物園六年級作文

我是一只初出茅廬的獨角仙，對于外界我是一無所知，整天在叢林里飛來飛去，到也滿快活的。

一日，我想起我的朋友——小獨，便去約他一起覓食;

我們飛到樹上吸取樹汁，“嗯!好甜哪！我們在去別棵樹嘗嘗別的滋味吧！”我說。

我們一如往常的在?_繩環繞一圈，尋找樹汁，吃飽喝足后，便在樹上休息一會兒。

忽然“啪！”的一聲，我被網子網住了！

我驚惶失措的在網子里撞來撞去，并且大喊“救命”，希望能有一線希望，但是完全沒有救星來解救我！

我被送上車子，并關在一個不見天日的小房間里，有著無限的寂寞。

司機把車子開得很快，我被撞得頭昏腦脹。一想到自己就要遠離親朋好友，不禁淚如雨下，面對未來的生活，我又該如何做呢？隔天抵達動物園，我看到動物園的門口上貼了一個斗大的標題：“日本?_繩獨角仙展示，今日售票!”我大為震驚，原來我將成為本月動物大明星！在觀賞區我每天過著養尊處優的日子，茶來伸手，飯來張口，但是我從玻璃窗看出去，時時刻刻都想念自由的日子，而且我受到那么多人異樣的眼光，便感到渾身不自在！

終于這一個月的時間過了，我以為以前自由的日子就要到了，心中多么的開心啊！又可以見到親朋好友了，我又可以重回大自然的懷抱了！沒想到動物園園長卻把我丟進廢棄動物室，以惡劣的方式來對待我。我又被禁錮在一個更小的房間里了！我聽見很多的呻吟聲，想到我們這些動物，還真是可憐哪！！

這時我設法逃了出來，賣力的飛向我的故鄉。我的親朋好友還在故鄉頻頻替我擔心呢！我把整件事對所有的親戚說了一遍，他們無不露出驚恐的表情，希望從此大家都很平安！

我們尊重生命，應該以平等的方式對待所有生物，不要因沒了利用價值，就以劣行對付所有的生物！