在讀書中成長
曾立志要讀書,讀一輩子書,曾幻想一生與書為伍浪跡天涯,也曾想要效仿某人,把自己讀過的書都堆砌起來,往身邊一放,看看是我的個子長得高,還是我的思想見解長得快。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。
那時候,只是單純地羨慕珍妮,渴望自己也會遇到那個和藹的老奶奶,也能得到一朵美麗的七色花。漸漸長大后,開始明白生活就是一朵七色花,美好的事物美好的愿望太多,七色花七片薄嫩的花瓣根本無法承載全部,于是了解了生活的不完美,接受了生活的殘缺?,F在,卻又改變了想法,將目光放在了故事結尾:珍妮用最后一片紫色的花瓣許愿治好了小男孩的腿,兩個人一起開心地玩起來。我想,珍妮用前六片花瓣來滿足自己小小的心愿都失敗了,而且還浪費了六次機會,眼看著一朵珍貴的七色花要變得毫無價值,她卻最終用最后一片花瓣幫助了別人獲取了快樂。
正如人的一生一樣,奔波了大半輩子,操勞了這許多日子,僅為滿足自己無饜的欲求,行將就木之時,才有了善心,想為別人,想為社會做些什么,想讓自己碌碌奔忙的一生留下一些閃光的痕跡??墒?,還來得及嗎?也許來得及,也許來不及,但我們卻不能把自己一生的價值寄托于那樣一個未知的時刻。我們需要明白的是,需要即刻明白的是生命的意義,正如一朵七色花的意義一般,為別人做些什么,為社會做些什么,才是生命真的做了些什么,才是生命真的存在過。
為自己做了再多,也只是浪費了六片乃至更多的花瓣,更多的機會,讓生命的價值一點一點流逝干凈?!镀呱ā?,我似乎又成長了一些。就這樣,沒有絲毫停歇的成長,在書頁的字里行間,看見另一個自我,看見一個真我,看見生活,看見價值,看見……在這期間,在旁人的眼睛中也會看見我的成長了。,這是一個約定,也是一種堅守。
在讀書中成長作文
"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉"這句諺語我想大家都知道,從小就喜歡讀書的我一直把這句諺語作為勉勵我學習的動力。
我現在就給大家講一個小故事:在一個遙遠的國度,他們那邊的人是這樣做的,為了讓孩子從小樹立讀書的意愿,他們在書上涂上蜂蜜,讓孩子去品嘗。這樣在孩子看來,書是甜的,所以從小就十分愛讀書。我非常喜歡那個國度的人,他們善于引導自己的子女,在我們中國人看來,學海無涯苦作舟,即使書有味道也是苦的,我在讀書中成長著。
我和書有這樣一個有趣的故事。記得一年級的時候,有一次放學,爸爸來接我,經過書店,我看到了一本書《淘氣包馬小跳》,于是就迫不及待地翻開來,津津有味地看了起來,看了一點我便愛不釋手了,我雖小,但也知道在別人書店里光看不買不太好意思,就叫爸爸幫我買下來,但爸爸卻一點也不理解我,不肯給我買,我氣極了。但又沒什么辦法,就只好暫時回家。
以后我每次回家都要跑到書店里去看一會,有些不認識的字便會記下來,回家查字典,過了一個星期,我終于把那本書看完了。
啊,原來書是這般的神奇。
我明白了,我在濃濃的書香之中成長起來了!
在讀書中成長作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊桑旅媸切【幨占淼脑谧x書中成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人的一生是漫長而悠。而我們在這悠悠人生路上不斷成長。人生之路是坎坷的,只有一盞照明燈才能使你跨出你的腳步。我的照明燈就是書。
也許天生和她結下了不解之緣。在哇哇大哭時,只要懷中抱著她便會停止哭泣,帶著甜甜的笑進入夢鄉。在嚶嚶學語時,看到她便會興奮不已,她是那么的可愛,導致僅僅三歲的我都不忍心再她臉上涂畫,不忍心讓她的小臉上出現一絲不該有的皺紋。她是個魔法師,她總在她臉上變出一個個和我差不多大的小孩,他們朝著我微笑。因此,我更愛她了。記得那一次,她的臉上出現了一張可愛的小臉。年幼無知的我對著這張小臉又唱又跳,有親親熱熱的,當時那可愛樣至今還掛在我家客廳內呢。
稍大一點,她往我腦中灌輸《西游記》《三國演義》等等名著。雖然我讀得云里霧里,似懂非懂,但是那有趣精彩的故事情節就是她給我帶來最真實的快樂。
小學的我是那么任性,那么調皮,唯獨在她的懷中可以安靜下來,可以有一個女孩該有的文靜,她用冰心奶奶的《繁星春水》告訴我這世間母愛偉大的存在,告誡我要去感恩我愛的母親。她用奧斯特洛夫斯基的`《鋼鐵是怎樣煉成的》鼓勵我要樂觀勇敢堅強的面對生活中的種種。她用培根的話語告訴“知識就是力量”。在她的熏陶下,我成了大女孩,我認識到怎樣去做個好女孩。
漸漸地,我邁入了初中的門檻,繁重的學業壓得我喘不過氣,但我仍舊深愛著我心中的她,只有在她那,我才能不那么勞累。她是那么優雅那么迷人。她在伴隨著我成長的同時自己也逐漸長大,不再像當初那么稚氣。她的口袋中多了以個叫哲理的東西,每當我欣賞她的美妙時,她不再一如既往的指點著我尋找真理,而是讓我獨自去探索。每次的探索都會讓我有大大的收獲,讓我感覺自己有長大了許多。
我相信,在我以后的人生路上她還會繼續引導著我,繼續幫我,鼓勵我去踏平坎坷。我會在她——我的書中繼續成長。
我在讀書中成長
我是一個實實在在的書迷,手上總會有讀不完的書。雖然剛升入初中,但是我讀過的書已經裝滿了一個大書架。只要一有書,我便會不顧一切的閱讀。我太喜歡書,它教會了我許多許多的東西。
我愛讀書,書猶如階梯,引領我走上知識的高峰?!栋倏迫珪纷屛伊私饬巳澜绲牡貨r人文,《水滸傳》讓我了解許多英雄好漢們的故事,《西游記》讓我了解了傳奇般的神話故事。隨著讀書量的增長,書已經成為我生活中不可缺少的一部分。
我愛讀書,書仿佛是我的伙伴,陪伴著我成長。書不但給了我知識與智慧,還給了我力量與勇氣。記得還在小學三年級的時候,一次元旦慶祝會,我被選為主持人,當時我高興得無法形容,但同時也緊張擔心,害怕不能流利得講話。于是,我每天都死死拿著那幾頁紙得演講稿對著鏡子練習,每一天都數著手指,盼望著元旦晚會得到來。最后,元旦晚會終于到來了,在我走上講臺時,心理別提有多緊張了??粗_下坐滿了家長、同學和老師,當時我就有些膽怯了,只覺得腿腳有些發軟,不聽使喚。而早已背得滾瓜爛熟得演講稿也被我講的坑坑巴巴。晚會結束后,我的心里真不是滋味,非常得失落,很不好意思見到老師,誰料老師不但沒有責怪我,還送了我一本《鋼鐵是怎樣練成的》的書,并說希望我能從中得到啟發。我一口氣讀完了這本書,書中的主人公保爾柯察金在經歷了戰火的洗禮,工地上的磨難和病床上的痛苦后,將自己煉成了一塊“鋼鐵”。與保爾相比,我的小小失敗不值得一提!這本書讓我懂得,如果只是因為一次失敗就喪失信心,那是非??杀?。我要感謝保爾,它激勵我奮發向上,要不斷地戰勝一次次的困難和挫折。
書,伴隨著我成長,它已經成為了我最好的朋友。它如一股清泉,洗濯了我的心靈;如一杯清茶,讓我神清氣爽;如一床棉被,溫暖著我。讀書伴我成長!讀書讓我快樂!讀書讓我找到了一個充滿自信的自己!
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在讀書中成長
讀書可以明鑒,讀書可以使人靈秀。書是人類進步的階梯,從識字開始,我們就開始了與書為伴的生活。在書的世界里遨游,在書的海洋里成長。
在看我國古典名著《紅樓夢》時,我是大觀園里的一個丫鬟,親眼目睹了腐朽的社會制度對寶黛愛情的迫害,對黛玉這么一個多才多藝的女子的悲慘命運倍感惋惜。我懂得了人要以樂觀向上的心態去面對生活,要以積極心態直面困難,為理想堅持不懈的奮進去戰勝困難。
在讀書中,我成長在勇于探險,珍愛生命的世界里。在看《魯濱遜漂流記》時,我就是魯濱一遜,當我流落荒島時,我懂得了險中求生。我明白,生活來之不易,要珍視生活,不能怨天尤人。十六年的荒島生活,讓我懂得了生命的價值;真正珍愛生命的人,無論遇到多大的挫折,都不會放棄生的希望。
古人說過:“書猶如藥也,善讀可以治愚。”又說:“生活沒有書籍,就好比沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!蔽艺f:“成長沒有書籍,就好像知識沒有了指向標,生活沒有了色彩?!弊屛覀円黄鸪砷L在書香的天空下,盡情地去品味與書為伴的寧靜和高遠,舒適和愜意,,去體驗讀書的快樂吧。
在讀書中成長作文
我一讀書就容易入迷,一入迷,就如老僧入定心無旁騖雷打也不動啦!那時候,我就會進入走火入魔的狀態,誰也不能在此時打擾我,否則,我就要火冒三丈怒發沖冠暴跳如雷啦!
我跟大多數孩子不一樣,大家都喜歡某某作者的書,我呀,卻喜歡“雜書”。意思就是不同作者,不同風格的書。我喜歡綜合各個作者的優點學習;我愛給喜歡的作家寫信,然后投進自己做的信箱里;我還愛把一本書看許多遍,然后在腦子里慢慢回憶。這些,都是我看書的癖好!
我還喜歡收集一些小故事,然后講給朋友們聽。有一個故事對我觸動很大,每認識一個新朋友,我都會講給他聽。故事的主人公是居里夫人。她小時候酷愛讀書,而且特別專注。有一次,居里夫人的姐姐邀請朋友們來家里做客,一大群人又是唱歌又是跳舞,熱鬧極了!可是居里夫人呢?她只是專心的看書,對一切視而不見,聽而不聞。姐姐和朋友們想要捉弄她一下,就悄悄的在她背后立起幾把椅子,只要居里夫人稍稍一動,椅子就會倒下來。可是半個小時過去了,直到居里夫人把一本書看完,椅子也沒有動一下。
每次講起這個故事,我都不由得驚嘆,居里夫人讀起書來是多么專心致志?。≌且驗樗軌蛉绱藢WⅲL大以后才會成為了不起的科學家。我決心要向她一樣,勤奮讀書,用功學習!
讀書給了我豐富的知識,還帶給我無窮的快樂,我愛讀書!
我在讀書中成長范文
“當你需要幫忙時,書會伸出援助之手;當你感到痛苦時,書會為你撫平傷口;當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時,書猶如一座燈塔,為你指明航程……”這是我寫在自我讀書筆記上的一段話,因為我深深地愛讀書。
那是小學五年級的時候,一次語文課前活動要搞成語接龍游戲,每個同學必須依次回答出一個成語來。“氣象萬千”“千軍萬馬”……同學們一個個都順利地過了關。輪到我了,這時我的腦子卻嗡嗡直響,同學們都用焦急的目光看著我,后面的同學急得直跺腳,“馬,馬大哈!”不知怎的,我一下子沖口而出,直到同學們都哄堂大笑,我才明白自我鬧了個大笑話,又羞又惱,恨不得在地上找條縫鉆進去。教師走過來拍拍我的腦袋說“沒關系,以后要注意多看書,才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下了決心,必須要多讀書,懂好多好多的知識。
漸漸地,我真的喜歡上了讀書,因為書給我帶來了無窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱,為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚,為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。
那是一個深秋的黃昏,我在一次期中考試中成績很糟。放學了,我帶著滿腹的痛苦和絕望回到家中,透過模糊的淚水和昏暗的燈光,我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀后,體會到主人公保爾那種不向命運屈服的頑強斗爭的精神,激起了我的勇氣,一股巨大的力量注入我的體內。是呀,難道自我遇到這樣一點小小的挫折便要一蹶不振嗎?我重新打開了試卷,認真分析了其中的錯誤,為自我制定了今后的學習計劃,我對自我說:“我必須要像保爾一樣,做一個人生的強者!”最終,我在期末考試中一舉奪魁。這,都是讀書給我的智慧和力量呀!
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣。
在讀書中成長
書像一把樸素的'折扇,打開它,我能回味千古的詩韻。
書像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場。
書像一幅溢香的畫卷,看著它,我能領略歷史的輝煌。
書,伴我成長。在書中,我看到了李白的神采飛揚,杜甫的憂國之忍;看到火燒連營的慘烈,黛玉葬花的悲涼;看到了抗日勝利的喜悅,新中國成立的興奮。
在讀書中,我成長著。脫去幼年的稚氣,走向長大的成熟。從小時的《小馬過河》、《龜兔賽跑》到《西游記》、《天龍八部》,再到《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從崇拜的鄭淵潔到金庸,再到奧斯特洛夫斯基。
終于,我長大了,明白了書不僅可以傳授知識,還可以給我力量。
在我失落時,《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我:堅強起來,要相信自己,絕不放棄!在我絕望時,《魯濱遜漂流記》告訴我:不到最后一刻,就不能絕望,一定要對未來充滿信心,只有這樣,我們的生活才會十分精彩;在我成功時,《三國演義》告訴我:不用驕傲,驕兵必敗,不要因此被勝利沖昏了頭腦,像曹操一樣,官渡之戰后急于統一天下,最后落了個火燒赤壁的慘敗。
在讀書中成長作文
書像沙漠的一滴水讓我們更加充滿力量,書像雪中的一條小路,在雪中輕輕漫步,書像大海,我們在海中游。
“媽媽”我急促地喊著媽媽帶我去書店,媽媽正在洗著衣服,我拉起媽媽的衣襟說:“快一點嘛!”媽媽說:“好好,這就去!”我高興極了。
上四年級時我喜歡看書,我和媽媽一起來到書店,每次來到書店,眼前一亮眼花繚亂極了,一整排一整排的書飄著書香,自己都不知道該看哪本書,我一排一排的轉,一本一本的看,終于看見了一本名為《最后一頭戰象》這本書,我從頭到尾仔仔細細的看著,看得我就像跟它一起占領土地;一起走向西班牙大草原;一起去了神圣的古人墓站。隨后,我又打開了《狼王夢》第二本書,讀著讀著,我仿佛和它們一起打仗;一起去捕捉獵物;一起跳過獵人的捕獸器。
到了五年級,我還是喜歡看書,在書中我看到了殘忍的“魚翅”圖片;知道了聞名中外的埃及金字塔;了解了各國的小吃、特產;知道了我們偉大的長江和黃河。
直到今天六年級,我依然喜歡看書,有一次的考試我沒有考好非常沮喪,在這時我想起了《狼王夢》里的那一只英勇的狼,它一次又一次的作戰,結果是一次一次的失敗,可狼為了自己的子民,為了自己的國家,他不怕任何困難,作戰到底,終于戰勝了敵國,保護了自己的國家和子民。想到這里我默默地為自己加油,不管怎樣我一定要考個好成績。經過不懈努力,我終于考過了90分。
從書中我知道了許許多多的知識,我一定要堅持住愛看書地習慣,讓書陪伴我一生,讓我在書的懷里成長,將來有一天我成為了有用的人才,我會用我書中的知識建設我們美好的家園。
“當你需要幫助時,書會伸出援助之手;當你感到痛苦時,書會為你撫平傷口;當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時,書猶如一座燈塔,為你指明航向?!边@是我寫在讀書筆記上的一段話,因為我在讀書中成長,我深深地愛著書。
我在讀書中成長,讀書使我更加了解五彩繽紛的大自然。漫步春天,白居易使我看到早春的“亂花濺欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”夏天接踵而至,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”我欣賞到西湖的瑰麗,秋日天高云淡,我在欣喜之時也感受到“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的辛苦勞作;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”我的目光追隨著冬日飄飛的細雪,看它如精靈般降落,親吻大地。
我在讀書中成長,讀書不僅使我開闊了眼界,還豐富了我的知識,讀《愛因斯坦成功秘笈》我指導了勤能補拙的深刻道理;讀《三國演義》讓我知道了曹操原來不是一個奸詐的人,而是一個真正的英雄;讀《世界49個謎團》讓我走進了神秘莫測的宇宙,寬廣無際的海洋。
我在讀書中成長,讀書讓我受益無窮。讀書既可以積累知識,又能提升素養;讀書既可以豐富情感,又能夠陶冶情操;讀書既可以積累語言,又能夠嚴密思維。
其實我真的應該感謝書,它不僅給了我許多新的知識,也為我增添了許多無形的力量。
我在讀書中成長。讀書使我明白了許多深刻的道理,海明威的《老人與?!芬I我做一名生活的強者,笑看風云;《貝多芬自傳》使我看到了一位扼住命運咽喉的頑強不屈的斗士。
我在讀書中成長。漫步于文學長廊,揮灑“桃園三結義”的豪情壯志,書寫“昨夜西風凋碧樹,獨上西樓”的讀書境界,樹立愛國戰士保爾的“鋼鐵”意志。
讀書給了我廣博的知識,無限的趣味,巨大的力量。讀書豐富了我的生活,使我不斷地進步,我在讀書中成長。
在讀書中成長作文
猶太人有一個傳統,那就是在小孩剛出生不久時,在書上涂上蜜糖,讓孩子去舔嘗,目的是讓孩子從小感覺到書是甜蜜的。我老媽當然不知道這個故事,但她知道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,所以,當我還在咿呀學語之時,便在她的引導下走進了書的世界——一個趣味無窮的世界。
讀了十年多的書,知識不知道學到多少,人倒是先變得多愁善感。記得讀雨果的《悲慘世界》時,我躲在被窩里邊看邊哭,結果一卷紙巾被我用的只剩一小疙瘩。后來,每當我看見街上的乞丐或是電視上悲慘的人物角色,我的淚腺就變得十分發達,同情心使勁的泛濫。雖然如此,這也讓我更加懂得了世間的人情冷暖,懂得去體諒他人。讀書,豐富了我的情感。
人們常說“內行看門道,外行看熱鬧”,而我更多時候是看熱鬧的人。陶淵明說過“好讀書,不求甚解”,這句話倒是成了我讀書的寫照。我好讀書,從不刻意在文字上下工夫,向來視讀書為一件放松身心的休閑活動。能夠和書中的主人公同喜同悲,就是我最大的快樂。而至于從書中學到什么、領悟到什么倒是次要的。每當追隨書中的故事情節一波三折,我就感覺自己仿佛是主人公,暢游在作者所描繪的世界里。也因此,對我而言,一本好書,一杯清茶就是我最大的享受。讀書,豐富了我的生活。
回顧一下這些年讀過的書,還真是不少,范圍很廣,基本上什么方面的都有。有歷史方面的,比如《上下五千年》、《資治通鑒》;散文方面的,朱自清、冰心、三毛等人的作品集;至于小說就多了,特別喜歡的,有狄更斯的《大衛??撇ǚ茽枴?,簡。奧斯汀的《傲慢與偏見》,雨果的《悲慘世界》,還有《呼嘯山莊》、《簡。愛》,還有老舍的《駱駝祥子》、林語堂的《京華煙云》,張愛玲的《傾城之戀》;詩歌方面,普希金的《假如生活欺騙了你》,泰戈爾的《飛鳥集》,徐志摩的《再別康橋》等等,都給我留下了深刻的印象。說來慚愧,雖然讀了這么多些書,但由于我那“不求甚解”的讀書方式,寫作水平也沒提高多少。不過,不經意間,我的視野和知識面也自然而然的被拓寬了。讀書,豐富了我的內涵。
說真的,我還真得感謝書。我是一個喜歡展示自己的人,讀書賦予我的眾多課外知識,使得我能夠抓住各種機會表現自己。在學校第一屆的藝術節上,我能在“百科知識競賽”中榮獲了二等獎,也得益于平時讀書的點滴積累。同時,通過讀書,我能夠獲得更多鍛煉自己的機會,使我的思維更靈活,思想更有深度。讀書,豐富了我的閱歷。
古有云:“腹有詩書氣自華”,我認為確是如此。讀書能夠影響人的品性、內涵、氣質和修養,能夠開拓人的眼界,是不可多得的良師益友。在讀書的過程中,我的各個方面都得到了發展,我會在讀書中成長,在成長中讀書。
書就像是人們至今仍能聆聽的智慧之聲,將人類的文明代代相傳。因為有書,我們才能夠與歷代的偉人英才在同一個時代里一起粉墨登場。多讀書,讀好書,人生將因此分外精彩!
有一首詩是這樣子的:春天不是讀書天,夏天炎炎正好眠,秋又涼來冬又冷,收拾書包好過年。這首詩很耐人尋味,說是上學讀書的,為什么這么為難呢?我想,現在的教育制度廢要負一部分責任:中國的教育是采用“填鴨式”的,拿死的知識填塞進我們的腦里之后,再拿考試來測量結果,不用多久,學生就變為完全被動的.了,讀書的興趣也被消滅。我記得自己在小學學語文時,老師曾經試過用文學著作做教科書,結果我往往想到這些書的顏色和樣式便覺得厭惡。
所以我覺得,要想培養讀書的興趣,一定要將態度根本改變才行。讀書不是要應付考試,不是要敷衍外來的要求,卻是要滿足內心的需要,充實自己的成長過程。換句話說,讀書必須是自己的一部分,必須和自己的成長經歷熔為一爐。如果書和成長經歷發生了親切的關系,書便有了味道,變為知己的朋友一樣了。如果成長經歷從讀書擴大推廣,充實的機會就無限地增多了。書將人的生活方式和態度根本改變,是很容易的,但是要讓讀書融入成長經歷中,是一相輔相成,兩者并進的境界,這卻很難辦到。
就像是韓愈的詩句——“黃昏到寺蝙蝠飛”,我們可以經過詩人的眼睛來看萬象,經過詩人的耳朵來聽萬籟,仿佛增加了一種感官,有點像“二郎神”,而不曾讀過詩的人,卻仿佛瞎了眼睛,聾了耳朵,他們的生活經驗自然就貧乏得多了。其他如樹木花草,本身固然是美的,也因為詩的聯想而更美。梅呀、柳呀、梧桐呀、芭蕉呀,在不讀書的人的心目中,永遠都只是一件死物。又或者,對于我們身邊的每個人,我們之所以珍惜,大部分原因也是因為讀書吧!所以讀書能使我們的成長更幸福。
在讀書中成長
一杯濃茶,可以驅散倦意;一盞明燈,可以照亮旅程;一本好書可以充實人生。讀一本好書,就是親近自然,感受春風夏雨,秋陽冬雪;讀一本好書,就是擁抱親情,學會把握生命里的每一次感動……讀書人是幸福的,讀書中可以品嘗萬千滋味,留下成長的腳印。
從小,我就喜歡讀書。記得我一年級時,就讀到了我生命中的第一本書《三毛流浪記》。當我懷著好奇的心情去翻開這本有拼音有圖畫的書。通過媽媽對我的解說,我知道三毛家很窮很苦,他的父母早就身亡,自己流浪街頭,靠乞討度日。那時因為我年幼無知,曾想去幫她一把,把爸媽買給我吃的零食送些給他,把我的小狗儲蓄罐里的錢給他?,F在我已經是高年級了,想起三毛,讓我不禁潸然淚下。想想自己,我在家里是小皇帝,爸媽的掌上明珠,要什么有什么,真是生活在蜜糖罐里,但有時還不知足,真是太不應該了!我要珍惜現在的幸福生活,做一個好孩子!
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我原來是一塊干燥海綿,但閱讀了許多書后,汲取了許多新知識,便成了一塊濕潤的海綿,有數不盡的知識,懂得了許多道理。
讀書,能使我們獲得新知識:讀書,能使我們快樂;如果不讀書便會變得愚昧,庸俗。讓我們大家一起來讀書吧,在知識的海洋中遨游!
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我在讀書中成長作文
一杯濃茶,可以驅散倦意;一盞明燈,可以照亮旅程;一本好書,可以充實人生。讀一本好書,就是親近自然,感受春風化雨,秋陽冬雪;讀一本好書,就是擁抱親情,學會把握生命里的每一次感動……讀書的人是幸福的,是快樂的,讀書中你可以品嘗萬千滋味,留下成長的腳印。
書如同鮮花開放,如同幼苗發芽,每次回憶起小時候讀書的樂趣,我的心就不禁飛快的跳動著,在記憶的海洋里,書成了我形影不離的朋友。
剛上幼兒園時,什么也不太懂。每到周末,我買的書看完后,便會讓爸爸媽媽陪我一起去買書。到了晚上便會纏著他們講童話故事。而我則坐在身邊,津津有味的聽著,仿佛身臨其境。
當我上一年級了,學了漢語拼音,便會買注音版本的故事,遇到不會的,再去問家長。那時候,故事書就是快樂的源泉,我一有空,便像一頭餓狼一樣,貪婪的讀著。
到我三年級時,作業量大了,讀書的時間也大大減少了許多。一天晚上,我想:反正明天是星期六,我今晚可以多看點書了。于是,我便從抽屜里拿出了那本才看了一半的《愛麗絲漫游奇境》。??!書中的世界真是太神奇了,里面的人物十分搞笑。
讀書百遍,其義自見。正如高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯”。讀書讓我明白了許多道理,也讓我在讀書中成長。
在讀書中成長作文在讀書中成長作文
從上二年級開始,我就喜歡讀書了。
我讀的第一部書,是媽媽買給我的《上下五千年》。翻開第一頁,我就被書中一個個歷史故事迷住了,如“退避三舍的晉文公”、“聞雞起舞的祖逖”、“臥薪嘗膽的勾踐”等,這些故事讓我知道了先禮后兵,知道了勤學苦練,知道了勵志發奮。接著,我又讀了《十萬個為什么》,這部書里有許多科普方面的知識:如天上為什么會有星星、天上為什么會下雨、太陽為什么會發光……每一篇文章都告訴我們一個科學小道理,使我大開眼界,深受啟迪。
我非常感謝我的媽媽,在我上四年級時,她在一家書店里給我辦了張租書卡。這樣,我讀書就更方便了,想讀什么書我就租什么書。隨著讀書的增多,我的理解能力和分析能力也隨之漸漸提高。從書中,我學會了自信,學會了頑強,也學會了寬容。另外,通過閱讀,我腦子里也積累了很多的好詞好句,知識面也越來越廣,因此,我的作文也越寫越豐富,越寫越生動,越寫越感人了。有一次,縣里舉辦中小學作文大賽,我寫的《我最喜歡的一部書》獲得了一等獎。另外,我們班的語文老師,時常把我作文當范文讀給同學們聽呢。
“書籍是人類的進步階梯。”正是從讀書中獲得越來越多的知識,領悟出越來越多的道理,才讓我在人生的道路上,不斷地健康成長、茁壯成長起來。
我在讀書中成長作文
書是人類進步的階梯,我們每個人的成長都離不開它。正如朱熹所說,就像是一條潺潺的溪水,只有吸收更多的新水,小溪才能永久清澈。前幾天我讀了《四德教育》這本書,它使我受益匪淺。此書寫了四章內容,每一章都蘊含著深刻的品德教育,而每一章都令人回味無窮。其中的三章最令我賞心悅目。
第一章是個人品德。個人品德是每一個人的關鍵,沒有品德的人就好比沒有翅膀的的鳥兒,是不可能在社會上的立足的。只有擁有勤奮刻苦的好品質,生活才會更加美好。俗話說的好啊!“少壯不努力,老大徒傷悲”。所以說只有勤奮的學習,才能成為祖國的棟梁之才。偉大的總理——周恩來,小時候他與陳媽媽到一個較遠的親戚家,回來時已是深夜了,一路上舟車勞頓。年幼的周恩來早已筋疲力盡,呵欠連天了。但他仍要堅持練完100個大字。陳媽媽見狀,十分心疼,勸他明天再練字。但是周恩來卻說“不,媽媽,當天的事就要當天完成?!标悑寢尡恢芏鱽淼囊环捳f服了。過了好一會兒周恩來才寫完。是的,世界上最寶貴的除了良好的心理素質,還有一樣東西,那就是勤奮。不光有身體上的勤奮,而且有精神上的勤奮。勤奮靠的是毅力,是永恒。學業的成長來源于勤奮。勤,就是要珍惜時間,勤學習,勤思考,勤探究,勤實踐。勤奮是成功的唯一的'途徑。沒有它,天才也會變成呆子。
第二章是家庭美德。家是溫馨的港灣,所以,擁有一個美滿的家庭就一定會擁有一個豐富多彩的人生。但一個美滿的家庭不是每個人都會擁有的。只勤不儉,好比端個沒底的碗,總盛不滿!只儉不勤,坐吃山空,一定會受窮挨餓!所以,勤儉節約是家庭富裕、生活幸福的必要條件。從前有個農民以勤儉持家,日子過得十分美滿。臨終前他把一塊寫有“勤儉”二字的橫匾交給了兩個兒子。告誡他們:要想過的好,就一定要照這兩個字做。后來,兄弟倆分家了,他們一人一半。老大分到了“勤”,老二分到了“儉”。老大年年五谷豐登,但妻子過日子大手大腳,久而久之家一點兒余糧都沒有,而老二只儉不勤總也填不飽肚子。
第三章是團結互助好品德。團結是種美德,只有團結一致,做事才會成功。足球賽場上如果沒有合作,哪能取得勝利?螞蟻如果不齊心協力,哪能搬動重物?象群如果不團結一致又怎能保護象仔的安全?又如,一個外國人,來到了一所中國小學,找了五位小朋友來做“逃生”實驗。這個外國人拿來一個瓶子,里面有五個小球,每個小球有一根線牽著。外國人讓這五個小朋友在7秒內必須把小球全部拉出。只見孩子們商量了一下,在一聲“開始”后,孩子們秩序井然的從瓶子中拉出一個個小球居然只用了4秒鐘?!霸趧e的國家中,沒有一次成功的,最多只“逃”出了三個,沒想到中國的孩子只用了4秒就出來了,真不可思議!”那個外國人說。上面的五位小朋友,它們沒有為了個人私利,而是團結一致來克服困難。這真令我們學習。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀萬卷書才可以行萬里路。我讀書,我成長,我快樂!我喜歡讀書,我更懂得人人都需要讀書,讓我們在知識的海洋里盡情遨游吧!
我在讀書中成長作文
書是一扇明凈的小窗,打開它,我讀到了別人的快樂和悲傷;書像一位可親的長者,伴著他,我學到了知識與力量;書像一面明亮的鏡子,使我看到了真實的自我。有書相伴的人生是充盈的人生。上幼兒園時,我還不會認字,但我會拼音。媽媽買了一本書500多字的拼音版《三國演義》。
我吃力的讀完后,知道了三顧茅廬的劉備,過五關斬六將的關羽,過河折橋的張飛,以及才華橫溢的.諸葛亮。這雖是我讀的第一本書,可它卻開啟了我讀書的道路。長大后,我接觸的書籍更多了。在書中,我知道了世界第一長河——尼羅河,我知道了神秘的“麥田怪圈”,我知道了令人敬畏的ufo,我知道了“世界的肚臍”復活節島,我還知道了法老的墓地——金字塔。書給我了見識,開闊了我視野。記的有一次,我在學習中受到了挫折,喪失了前進的信心。晚上,我機械般地寫完作業,就躺在床上,剛躺下,我的腦袋就被硌了一下,我一看,原來是一本《笑貓日記》。我打開看了看,里面的故事使我拾回了前進的信心:笑貓為了尋找虎皮貓,經過了千難萬險,最終找到了虎皮貓。這個故事讓我學會了不要向困難低頭,即使100次摔倒也要101次的站起來!沒有一本書的家是沒有一只鳥的樹林,沒有一本書的家是沒有一條魚的海,沒有一本書的家是沒有一只蚯蚓的泥土。
讀書不再讓我孤獨,使我不再害怕失敗,讓我在成功面前不驕傲,讓我在書中漸漸成長。
我在讀書中成長作文
今天,爸爸帶我去圖書館買書。我一共買了四本書,分別是:《巴金自傳》《音樂漂流瓶》《魯濱遜漂流記》和《城南舊事》。其中我最喜歡的一本書是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福,這本書主要寫了主人公魯濱遜在一座荒島上生存下來的事,贊揚了主人公能夠有一顆善于冒險的心。這本書還能更好的讓我們學習魯濱遜大無畏的冒險精神。
我很喜歡丹尼爾·笛福的一句名言:害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。這句話是告訴我們心里面的擔心比危險來臨時要可怕很多。我很喜歡這句名言因為我就是那種有害怕的心理,但自從知道了它后我就漸漸變得勇敢起來。
等這本書看完了,我還要去買六年級下冊需要讀的。
讀書有很多好處呢!能讓我們增強寫作的能力,還能學到其中的好詞好句,關鍵是里面有好多比喻句、排比句、擬人句……這些足夠我們學習、寫作文用的了。
我生活在書的海洋里很開心、很驕傲!
我在讀書中成長作文
在我的生活中,有許許多多的書在為我指航,它們像一顆顆明星,指引著我前行。
在我一三年級的時候,語文成績還不錯,但是到了三年級時我的成績只能用一個字來形容爛!到了四年級,指導老師何老師讓我們多看些課外書,多積累些小課外的知識,從那時候開始我才喜歡看起書來。
有一句格言說的好:讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。
在我家中書柜里,滿滿當當放著的全是課外書,有笨狼系列故事,有四大名著,有《狼王夢》等動物小說,還有《福爾摩斯探案》等偵探小說這么多的'古書,開啟了我對閱讀的熱情,減少了我做閱讀訓練時的錯誤。現在我呢又開始看國學古文了,原來古時候的文章也是如此的有意思。
我每種的書就像一片書海,我浮在上面,隨意撈起一本來,翻開它,就會被這里面招攬的知識所吸引。一本書,就是指一個美味的大蛋糕,當這個蛋糕吃完了,這本書也就被我充分釋放掉了。當你難以忘懷起這本書的美味時,一定會說:這本書真精彩??!
我是在讀書中所成長的,讀書就如同熬粥。熬粥要有三要素,即:好米、文火、持續。好米貴在多讀獨一無二好書;文火貴在耐心細讀;而持續貴在持之以恒。我在看課外書時,看到一句好句就用直線畫出來,遇到一個好詞就用圓圈圈出來,并且見句記句,見詞記詞,一個個,孝親地都記入腦中,到寫作時可以將它們合理地使用進去。
我在讀書中成長!我海量都會隨時隨地擠出時間來看我所喜愛的書。
在讀書中成長作文
《在讀書中成長》在讀書中成長從化六中初二班杜妍讀書可以明鑒,讀書可以使人靈秀。
書是人類進步的階梯,從識字開始,我們就開始了與書為伴的生活。在書的世界里遨游,在書的海洋里成長。在讀書中,我成長在珍視生活生活里。在看我國古典名著【紅樓夢】時,我是大觀園里的一個丫鬟,親眼目睹了腐朽的社會制度對寶黛愛情的迫害,對黛玉這么一個多才多藝的女子的悲慘命運倍感惋惜。
我懂得了人要以樂觀向上的心態去面對生活,要以積極直面困難,朝理想堅持不懈的心態去戰勝困難。在讀書中,我成長在勇于探險,珍愛生命的世界里。
在看【魯濱遜漂流記】時,我就是魯濱遜,當我流落荒島時,我懂得了險中求生。我明白;生活來之不義,要珍視生活,不能怨天尤人。
讀【水滸傳】,我學會了深思……古人說過;‘書尤如藥也,善讀可以治愚?!终f;‘生活沒有書籍,就好比沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!艺f;‘成長沒有書籍,就好像知識沒有了指向標,生活沒有了色彩。讓我們一起成長在書香的天空下,盡情地去品味與書為伴的寧靜和高遠,舒適和愜意,在讀舒中成長,去體驗讀書的快樂吧。
我在讀書中成長范文
當我躍進書籍的天地,跳進知識的海洋,我領略到了孫悟空的神通廣大,梁山好漢的英雄氣概,諸葛亮的神機妙算,曹操的陰險狡詐。
孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”以讀書為歡樂是讀書的最高境界,當我們遨游在書籍的天地,暢游在知識的海洋中時的不斷開闊,身心的充實,讓我感到樂意亦在其中矣。
有一次我的到了本盼望已久的《三國演義》,回到家便愛不釋手的讀起來,連作業也顧不上寫,雖說對這本書的喜愛達不到廢寢忘食閱覽的程度,也有七八分如饑似渴,我像走火入魔一般沉浸在其中不能自拔,諸葛亮的聰明才干,周瑜的嫉妒心里,黃蓋的忍痛為國,曹操的陰險狡詐,趙云的驍勇善戰,都讓我為之著迷。等我最終看完了這本經典名著,我的心里倒有種如釋重負的感覺,當我把這本書還給同學時,我有點不舍到,期望能重新品味這本充滿無限智慧和豐富知識的名著,可終究還是還給同學了,可是讀完《三國演義》之后,我的收獲倒不少,像劉關張桃園三結義——生死之交,周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨的歇后語,萬事俱備只欠東風,草船借箭,三顧茅廬的成語和經典典故出此刻我面前,那也是得心應手,讀書給我的收獲真不少,我真切的感受到讀書的歡樂。
我在讀書中成長作文
古今中外,有多少人贊書、愛書、品書,因為那些人大概都已將讀書作為他們生活的一部分,讀書讓他們成長,讓他們成才。而我——一個小學生也應愛上讀書。
在書的海洋中,沒有什么能阻擋我們前進,在書的海洋中,人人平等,沒有貴賤之分。
小時候,我??匆妺寢尶磿谑牵业葖寢尣辉诩业臅r候,也抓起一本漫畫書,裝模作樣地看了起來。起初只是覺著好玩,后來,一幅幅圖畫吸引弱點我,把帶入書的王國。媽媽一回來,我就撒嬌道:“媽媽,媽媽,好媽媽,給我買一個那個東西吧!”媽媽說:“那個是書,可是你又不識字?!薄皶??好玩嗎?”“那里頭什么都有呢!”那一定也有巧克力了。我琢磨著。又央求道:“媽媽,給我買嘛!”媽媽答應了,我也擁有了第一本漫畫書。那里頭雖然沒有巧克力,但是生動的人物,把我吸引得入迷,那滋味,比巧克力還甜哩。我有生以來第一次看一本屬于我的書。
后來,我讀了《愛的教育》,這是一個加拿大小男孩寫的日記,原名《心》,其書記述了孩子的友誼與大人的懺悔等等一系列感人的故事,十分膾炙人口,讓人讀后思緒萬千,并且,書中每篇故事都能讓人為之動情,頗有感觸。同時,也教會了我許多做人的`道理。
我的童年是快樂的,也是幸福的,因為我在讀書中成長了。
我在讀書中成長作文
“讀好書,好讀書,讀書好?!边@是關羽《誡子書》里的一句話。
是啊,除了把我們帶到這個世界上父母,還有什么在支撐我們的生命成長?是書。書便是一根用知識鑄就的擎天柱,生命中的精神支撐。
讀好書。讀書要有選擇,每年我都會買不在少數的書。除了學校要求的幾本必讀書和一些優秀作文選,我還會買許多文學類、雜志類的書。《少年文藝》《中國校園文學。小學版》》《意林》,還有什么《格言》《讀者、文摘版》我都有興趣。好書,不但要好看,還要要有作用。像那些雜志,文章短小、內容,語氣,風格都適合我們青少年讀,還很有越味。
好讀書。書讀百遍,其義自見。把讀書當做是一種享受,一種樂趣,我們會興趣盎然,樂此不疲。每讀一本好書,都是在與一個偉大的靈魂交流,與書中的每一個人物同歡樂共悲傷,聆聽他們的故事,感受他們的人生。沐一縷陽光,沏一杯清茶,打開一本書,時間不自主地便慢了下來,讓人覺得仿佛來到了另一個世界。
讀書好。開卷有益,書籍是人類朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。書是一位凈友,凈化了我們的`思想,撫慰了我們的靈魂,潮潤了我們的生活。
我在讀書中成長作文
那條歲月的長河漸漸流逝,我海船乘著舟已走過了十個海天,在這段歲月中,書成了我至關重要的朋友,它陪伴我走過風風雨雨,起起落落。
從那以后,我每晚都會在書的陪伴下漸漸入睡,書也悄然走入了我的生活。
慢慢的,簡單的.圖畫書已保證不了我對書的渴望,那時候我已經九歲,十歲了,越來越多的書,讓我豐富了知識,開闊了視野:《三國演義》讓我知道膽識了那些古人的性情和膽識,讓我了解了中國古代知識;《童年》,我會不自覺地為當時俄國人民的慘痛遭遇而傷心落淚;讀了《月亮寶石》,我會隨著壞事的發展而我會驚訝、感傷,對人性的貪婪感到不恥;讀了《窗邊的小豆豆》,我也為孩子的天真無邪小朋友感到欣喜。
下筆如有神;他讓我不再是目光短淺薩溫齊的小麻雀,而是可以躍躍欲飛的雛鷹。我愿在書籍的海洋中才不斷成長,闖出一片屬于我日月自己的天地。
站在高處,回首以前的點點滴滴,在那漫漫長河中,有誰才是我。
的良師密友,也許并不是我的朋友家人,或許只有書籍才會伴我一生。
我在讀書中成長作文
讀了許多書的我是明事理的,我知道了什么是其人,什么是惡,什么是美,什么是丑。
很小的時候我就愛玩讀書,記得有一次,"六一"兒童節,商場搞促銷活動,兒童書籍一律八五折,爸爸帶我去馬路邊玩,我商品和服務沒有不能自拔琳瑯滿目的商品,也沒有不舍于街頭的美味小吃,而是直奔跑到書店,陶醉于陣陣書香之中,翻開一本書便如饑似渴地閱讀起來。直到爸爸叫我,我才從書中的世界回到現實生活中來,我嚷著要老婆給我買一套《十萬個為什么》,可爸爸卻沒帶錢,無可奈何,我只好暫時跟書店說再見。我下定決心,一定要買《十萬個為什么》,于是我節假日就利用晚飯以后或節假日,春天割馬蘭頭,秋天采藥草,平時去收廢紙、爛鐵............我把這些東西想換了錢,積攢起來,終于買到了一套《十萬個什么》,我愛撫著這套《十萬個為什么》,逕自如饑似渴地讀了起來,我被書中的`情節所深深打動?!妒f個為什么》也讓我懂得了許多科學道理,增長了我的知識,開闊了我的眼界。
隨著年齡的增長,我很雜越來越多了,也漸漸懂讓我懂得了許多其實:香九齡,能溫席,那是告訴我們要孝順父母;黃繼光身堵大炮那是告訴我們要不怕犧牲,英勇頑強;勾踐臥薪嘗膽那是告訴我們做人要能屈能伸,不怕吃苦............在書的熏陶下,我漸漸長大了。
我變得正直善良,孝順長輩,我就像一只鳥,自由自在翱翔于知識的森林里,成長于知識的森林里!