通過教研，教師能夠更好地把握學生的學習情況和需求，進行個性化的教學設計。推薦大家閱讀以下教研心得，或許能夠給你帶來一些啟發。

體音美教研組總結

音美教研組共有3人，其中，音樂教師1人，美術教師2人。近年來，在學校的正確領導和市教育局教研室的業務指導下，我組結合音美新課程改革，緊緊圍繞藝術教育的規律，積極探索藝術教育的有效途徑，在教學、特長生輔導及提高學生的綜合素質等方面取得了較好的成績，現將工作總結如下：

音美教研組工作總結

本學期全組教師重點克服了課時量大、場地器材相對不足、體育教師缺少及各項活動多的不利因素，在體育工作中，始終遵循“健康第一、以人為本”的新理念，使全體學生受益。

在體育教學中，從狠抓課堂常規入手，注重學生的德育教育，組內加強教學研討與交流，注重課堂效率，最大限度地提高了課堂教學的有效性。在根據學生身體和心理特點，有計劃地完成各項教學內容，不僅滿足了廣大學生的運動需求，還有效地提高了學生的身體素質、運動技術技能、豐富了學生的體育知識，還培養了學生的體育興趣與終身體育意識。

20xx年9月，順利有效地組織并開展了一、二年級“我為班級添光彩”迎面接力跑比賽；20xx年10月，有序規范地完成了三、四年級學生的跳繩比賽；20xx年11月協同團委、少先大隊舉行了一到五年級的秋季拔河比賽，進一步增強了班級凝聚力；在體育活動的開展方面，抓好兩操的同時，克服了組織難度大、時間緊的因素。20xx年10月，積極響應國家“陽光體育冬季長跑”活動的'號召，結合學校場地環境情況，及時有序地啟動了“冬季長跑”活動。

本學期，各年級成功舉辦了跳繩、拔河、趣味接力等比賽。這些活動的全面、有效開展，不僅豐富了學生的課余生活，增強了學生的身體素質，減輕了學生的學業壓力，還培養了學生的團結協作意識與競爭精神、增強了班級的凝聚力。

做為一個活動較多的一個教研組，我們始終把學習與積累經驗放在首位，雖然每學年在大家共同的努力下，都會有一些小小的成績，但我們從沒有把它當作炫耀的資本或停歇的理由，因為我們知道與一個優秀的教研組相比，我們還有很大的差距，因此我們不斷提醒自己“成績只能代表過去，我們需要學習的東西還很多”。因此以下幾個方面是我們體音美教研組今后努力的方向：

1、加強本組教師自身基本功的訓練與提高，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，多學習，多積累經驗。

2、教學中如何采取行之有效、新穎的教學手段，提高學生的學習興趣，提高課堂教學的高效。

3、在教學中如何把教學實踐與有理論研究機結合，達到“以教促研、以研促教”。

4、如何提高整個教研組的教研氛圍、提高教學與理論研究水平。

5、如何利用當前體育帶動作用和陽光體育活動，提高體育科目在學校教育中的地位。

6、如何加強教研組與校領導、各年級甚至各班主任的溝通，提高各項體育活動開展的效度。

一年的時間是短暫的，一點點成績是對我組全體教師工作中的鼓勵、更是動力！在今后的工作中，我們體音美教研組還需要加倍努力，盡可能好地做好我們的本職工作，為我校的體音美工作貢獻自己的力量。

體音美教研組研修總結

音美教研組工作總結

堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

要求每位教師做到，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的'積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養，我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中小學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

1．在全國未來之星體育運動大會上我校四名運動員在定向越野賽上獲得一等獎。

2．在20xx年春季運動會上初中組獲得第五名，高中組第四名、秋季對抗賽以及越野賽上高中組獲得第五名。

3．張曉波老師在橋西區體育評優課上獲得二等獎。

4．李巖在河北省體育評優課上獲得一等獎。

5．王莎在石家莊市教育局組織的評優課上獲得一等獎，橋西區體育評優課上獲得一等獎。

另外，在五月份我們還組織了全校的趣味性運動員，九月份還組織了十中秋季運動會。不論是老師們取得的成績還是運動會對學生的鍛煉，這些成果我想都是值得鼓勵的。

總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，取得了一定成績，但也不免存在一些不足，體育組將發揚優點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。

體音美教研組工作總結

一、指導思想：

全面貫徹落實上級各部門的學校體育及音樂、美術等學科工作的指導性意見和要求，積極配合各部門開展工作。通過教研活動不斷革新本組教師的教學理念，樹新時期教師形象，不斷提高本組老師的理論水平和業務素質。加強初中課程標準的學習和研究，在現有條件下，努力將新的教學理念滲透到每一堂課之中，充分挖掘本學科組對學生的全面發展的特殊作用。

二、重點工作：

1、認真學習初中新課程標準，掌握其性質和基本理念，明確本課程的總目標。整理所需材料迎接市對我校常規檢查工作的驗收。

2、全面執行音、體、美學科教學基本規范化要求。

3、加強體育課堂教學管理和學生體育課出勤考核。

4、加強組內公開課研討活動。深入研究我校特色體育項目建設。

5、認真組織課間操和眼保健操工作，加強對兩操的管理。

6、制定科學可行的項目訓練計劃，加強體、藝各項競賽的訓練工作。

7、組織學生參加學區、縣、市級各類競賽。

8、結合九年級體育考試改革要求，制定九年級體育中考全年和學期訓練計劃。

9、整合的教學資源，拓展我校傳統體育項目。探索豐富多彩、科學安全的文體課活動模式。

10、組織校田徑運動會，開展校廣播操比賽與各類文體競賽。

11、針對學生興趣愛好加強教師間的聽課，每月聽課不少于四節；加強交流，互相學習，互相促進，對存在的教學問題有針對性地提出改進的措施。在相互的課堂教學觀摩交流使教學水平得到提高參加藝術節等區、市級繪畫比賽做好充分準備，以豐富的藝術形式和實踐活動陶冶學生情操。

三、具體工作：

1、配合學校加強藝術環境建設。

2、開展學生書法、美術等興趣小組活動。

3、開展學生書法、美術、手工制作、攝影等作品比賽活動。

1、各年級弘揚民族精神歌曲教唱。

2、組織開展學生聲樂、器樂等才藝競賽活動。

3、協助學校團委、工會搞好國慶、元旦慶祝活動。

4、正常開展集體備課活動、課題研究工作。

1、認真組織好一年一次的校運會工作。

2、開展對優秀體育特長生的。培訓。

3、組織學習七年級新生的廣播操比賽。

4、定期整理校體育器材室。

1、制訂學期教學計劃及教研組計劃；

2、本學期主要體育工作安排及組內工作協調分工；

3、上報所需體育器材；

4、排好課間操和課外活動值日表，并開始檢查記載；

5、學習音、體、美、文體課教學基本規范化要求；

6、組內公開課研討；

7、學習音、體、美課改方面的文章。

8、做好學生廣播體操比賽的各項事宜。

9、組織建立學生藝術興趣特長班。

1、組內公開課研討；

2、教研專題討論（題目待定）；

3、組織校運會期間學生的體育訓練工作；

4、校運會后選拔出來的優秀學生準備參加縣里的比賽由潘星臺老師負責；

5、參加縣田徑運動會資格審查、報名；

1、研究開展學校學生的文體活動；

2、組內公開課研討；

3、教研專題討論。

1、組織冬季三項活動的比賽；

2、組內公開課研討；

3、繼續開展我校各藝術興趣小組活動，做到定時、定點、有計劃、有目的進行。挖掘優秀的歌、舞人才，做好訓練工作，為參加下一屆校、學區、縣藝術節比賽積極做準備。針對學生興趣愛好繼續展開美術興趣小組活動，豐富學生課余生活，并為參加藝術節等區、市級繪畫比賽做好充分準備，以豐富的藝術形式和實踐活動陶冶學生情操。

體音美教研組總結

“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。”要打造一所名牌學校，就該有一批優秀教師。我校領導高瞻遠矚，狠抓教師整體素養的提高，極力打造一個個精力合作、能力突出的團隊。音美教研組全體教師也投入到這如火如荼的“內修”中，呈現出可喜的態勢。

1。強化教師“內才”

“工欲善其事，必先利其器”。音美組從教師基本功入手，進行了樂器，毛筆字等再培訓，同時請電腦專職教師給大家進行了電腦再培訓，讓大家進一步了解學校校園網，指導教師上傳資料，指導團隊資源共享、溝通交流，并鼓勵大家建立博客。不做“只會教圣賢書的教書匠”，做知識型教師，并做善于積累與反思型教師，本年音美教研組每位教師至少寫了兩萬字的讀書筆記，每人于學始撰寫了“個人成長規劃”，學期末上交了“個人成長總結”，并于假期讀書時，寫下了高質量的“讀后感”。

2。“走出去”與“請進來”

在師資的培養方面，校領導是不遺余力，傾注了大量的財力與物力。今年，我校分批讓老師“走出來”，博采眾長，更新理念，了解新知。我校還采用了“請進來”的策略，用最新的理念，給每位老師進行知識的洗禮。

3。新老教師結隊，帶好新教師這批隊伍。

體音美教研組工作總結

本學期，在狠抓體藝課堂教學常規的基礎上，配合鎮、校一系列的檢查、比賽、活動。加強對音體美興趣小組的指導，在所參加的比賽及活動中取得了較好成績。在教學和訓練的同時摸索教改新路子，在科研教學上創新，并且配合教務處做好研究性學習的開展工作。

1、狠抓“兩操一課”，培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質，本年度體育達標力爭達98%以上。

2、利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽，培養學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。

3、美術教師做好“五.一”和“五.四”畫展的工作，把學生中好的書畫作品展現給全校師生，提高他們的知名度。

4、準備中考體育加試的宣傳組織和考試工作，領會相關精神，力爭中考體育加試成績在同類學校中取得好成績。

5、管理好體藝教學器材，減少損失，提高場地器材的使用率。由于體音美組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績，但成績只能說明過去，在以后的工作中，我們全組老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻！

新學期體音美組以黨的教育方針為指導,學習和實踐科學發展觀，貫徹實施《國家學生體質健康標準》，深化教科研課改，積極創新面向全體學生,切實做到“健康第一”的指導思想,認真學習教師職業道德規范，全面開展學校“陽光體育活動”，推進我校“身體健康、心理健康、品行健康”的“陽光少年”工程，以活動、培訓為載體，促進教師專業成長為目標，以小課題研究為突破口，提高學生自主、創新性學習能力。培養學生綜合實踐能力，培養學生的鑒賞能力、欣賞能力、體育競技能力，通過音樂興趣小組、美術興趣小組、體育興趣小組，發現人才、培養人才，采用形式多樣的小型競賽活動，促進學校體音美健康、協調的發展，豐富和提高學生的課余文化生活，結合學校實際情況，從實際出發，強化管理，注重實效，用飽滿的熱情，扎實的工作作風，良好的工作效率，努力開創體音美組工作的新格局。

體音美教研組總結

我校以上級教研主題為主線，采用“全員參與，以賽促研，形成模式，經驗交流”的方式，達到資源共享、人有所獲、整體提高。

1。積極參加區、市“十八中杯少兒書畫作品評優”和“全國科幻畫作品評優”。

2。“五個一”教學活動。

今年上期區教科室制定了“青年教師五個一素養競賽方案”，這項活動歷時一年。為了積極配合、認真落實此項教研工作。我校把各項工作都做到了細化與量化，音美教研組高標準、嚴要求地完成了此次活動，取得了可喜的成績，并整體推進了音美教師各方面的能力。讓大家都感受到“五個一”活動中的痛與快樂，可謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

3。教研聯片活動。

作為向陽片區的“重點”學校之一，我校主動承辦并積極參與教研聯片活動。在教研聯片活動中發揮著重要的作用。

4。推廣樂器進課堂，積極參加市三獨比賽。

音美教研組工作總結

緊張繁忙的2014年過去了，我們體音美教研組在學校領導班子的帶領下，經過全體組員的積極努力，圓滿完成學校體育，藝術教育教學任務。在本年度的工作中，積極響應教育部體育藝術“2+1”工程，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，為了更好的完成今后的教育教學工作，現將本學期的工作總結如下：

1、加強理論學習，不斷更新教學觀念，遵守職業道德，積極推行素質教育。

2、積極認真參加政治學習以及學校組織的各項集體活動。

3、自覺執行學校制定的請假、外出以及各項規章制度。

4、我們組形成了一個“團結互助、善于改革、勤學上進”的良好組風。組內每學期都制定出具體詳細的教學，教研工作計劃，并能按照計劃工作，具體落到實處。每人每學期都能認真及時的寫出教學工作計劃，并且每學期末都圓滿的寫出教學工作總結。

5、加強了教研組凝聚力，發揚團結協作精神。體音美教研組是由多門學科組成的教研組，教師少，課多，而且由于近幾年的特殊性，一位音樂教師在教育處工作，一位體育教師在辦公室工作，還有兩位美術教師分別在教育、教務分擔工作，在教師緊缺的情況下，我們組克服種種困難，將學校的體育藝術教學任務完成得比較圓滿。

積極完成學校布置的各項工作。及時上報教研組活動記錄，集體備課記錄、聽課記錄、政治學習筆記以及教學反思。在每周的集體教研和備課中，認真學習新課程標準，研究教材和教法，根據學生特點，結合我校的體育器材，場地等情況進行教研、備課，真正地做到了在備課中備教材教法，備學生及場地和器材，為了更好的完成每節課的教學任務打下了良好的基礎。在教學中充分利用每節四十分鐘時間，較好地完成教學任務。在教學方法上，多采用啟發式和趣味性的教學方法來調動學生學習的積極性，對身體素質較差的學生加強輔導，以鼓勵為主，增強他們的學習信心和勇氣，使他們和大多數學生一樣，能夠完成好每一節課的學習和練習任務。

1、開學初，對全校體育器材以及場地進行檢查，排查安全隱患。

2、3月17日——4月9日，歷經20多天，將10余年未收拾的體育庫房進行重新布置管理，初具雛形。

3、3月24日——4月8日，進行市運動會報名工作。

4、4月10日，在24中進行了初三體育模擬第一次測試。

5、4月7——11日，制定二中西校區首屆趣味運動會秩序冊。

6、4月14日起，指導全校非畢業年級學生練習運動會項目。

7、4月19日，去24中參觀學習體育節相關內容。

8、4月21日，趣味運動會分工布置。

9、4月23日，學校高中非畢業年級舞蹈比賽評委工作。

10、4月24日——27日，參加市田徑運動會。

11、4月27日，協助合作路小學召開運動會。

12、4月28日，學校運動會裁判員、志愿者工作安排。

13、4月28日、29日，中考裁判培訓，模擬測試。

14、4月30日，學校趣味運動會。

15、5月6日，初三年級中考體育培訓會。

16、5月，全校學習第九套廣播體操。

17、5月10——19日個人擔任中考體育裁判工作，

18、6月9日——13日，擔任中考資格認證裁判員工作。

19、為了豐富學生的業余生活和加強對特長生的培養，給有體育特長的學生展示的平臺，9月我校舉行了秋季田徑運動會，在全體體育教師的精心準備和組織下，此次運動會圓滿結束。在此次比賽中，同學們能夠本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，體現了同學們之間的尊重、關愛、有好、幫助，更加體現了五中的和諧氛圍。

20、9月——10月，全體體育教師組織完成了一年一度的國家體質健康標準達標測試內容，并向國家數據庫上報。

21、完成一年一次網上運動員注冊工作。

22、11月5日，全體體育教師與28中老師又組織高二年級完成了學業水平測試工作；11月19日，全體體育教師去28中組織完成高二年級完成了學業水平測試工作。

23、12月開始重新組織開展體育社團活動。

24、開展冬季體能訓練課程。

25、為迎接上級檢查，體音美教研組做好辦公室、庫房、器材等布置準備工作。

全組成員參加20××遠程培訓，陸楊老師擔任遠程培訓輔導教師。陸楊老師參加河北省體育優質課培訓。

作為活動較多的一個教研組，我們始終把學習與積累經驗放在首位，雖然每學期在大家共同的努力下，都會有一些小小的成績，但我們從沒有把它當作炫耀的資本或停歇的理由，因為我們知道與一個優秀的教研組相比，我們還有很大的差距，因此我們不斷提醒自己“成績只能代表過去，我們需要學習的東西還很多”。因此以下幾個方面是我們體音美教研組今后努力的方向：

1、加強本組教師自身基本功的訓練與提高。

2、在教學中達到“以教促研、以研促教”。

3、提高教研組的教研氛圍、提高教學與理論研究水平。

4、提高體育科目在學校教育中的地位。

5、加強教研組與校領導、各年級主任以及各班班主任之間的溝通，提高各項體育活動開展的效率。

總之，我們體音美全體教師同心同德，除完成正常教學、課外活動，并毫無怨言地承擔了大量學校其他工作。一句話，我們為了學校生存發展，作出了應有的貢獻。在過去的一年里，我們付出，我們收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。新的一年里，我們的工作和學習將有新的開始，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再勵，力求教研組建設日臻完善！

音美教研組工作總結

緊張繁忙的20xx年過去了，我們體音美教研組在學校領導班子的帶領下，經過全體組員的積極努力，圓滿完成學校體育，藝術教育教學任務。在本年度的工作中，積極響應教育部體育藝術“2+1”工程，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，為了更好的完成今后的教育教學工作，現將本學期的工作總結如下：

1、加強理論學習，不斷更新教學觀念，遵守職業道德，積極推行素質教育。

2、積極認真參加政治學習以及學校組織的.各項集體活動。

3、自覺執行學校制定的請假、外出以及各項規章制度。

4、我們組形成了一個“團結互助、善于改革、勤學上進”的良好組風。組內每學期都制定出具體詳細的教學，教研工作計劃，并能按照計劃工作，具體落到實處。每人每學期都能認真及時的寫出教學工作計劃，并且每學期末都圓滿的寫出教學工作總結。

5、加強了教研組凝聚力，發揚團結協作精神。體音美教研組是由多門學科組成的教研組，教師少，課多，而且由于近幾年的特殊性，一位音樂教師在教育處工作，一位體育教師在辦公室工作，還有兩位美術教師分別在教育、教務分擔工作，在教師緊缺的情況下，我們組克服種種困難，將學校的體育藝術教學任務完成得比較圓滿。

積極完成學校布置的各項工作。及時上報教研組活動記錄，集體備課記錄、聽課記錄、政治學習筆記以及教學反思。在每周的集體教研和備課中，認真學習新課程標準，研究教材和教法，根據學生特點，結合我校的體育器材，場地等情況進行教研、備課，真正地做到了在備課中備教材教法，備學生及場地和器材，為了更好的完成每節課的教學任務打下了良好的基礎。在教學中充分利用每節四十分鐘時間，較好地完成教學任務。在教學方法上，多采用啟發式和趣味性的教學方法來調動學生學習的積極性，對身體素質較差的學生加強輔導，以鼓勵為主，增強他們的學習信心和勇氣，使他們和大多數學生一樣，能夠完成好每一節課的學習和練習任務。

1、開學初，對全校體育器材以及場地進行檢查，排查安全隱患。

2、3月17日——4月9日，歷經20多天，將10余年未收拾的體育庫房進行重新布置管理，初具雛形。

3、3月24日——4月8日，進行市運動會報名工作。

4、4月10日，在24中進行了初三體育模擬第一次測試。

5、4月7——11日，制定二中西校區首屆趣味運動會秩序冊。

6、4月14日起，指導全校非畢業年級學生練習運動會項目。

7、4月19日，去24中參觀學習體育節相關內容。

8、4月21日，趣味運動會分工布置。

9、4月23日，學校高中非畢業年級舞蹈比賽評委工作。

10、4月24日——27日，參加市田徑運動會。

11、4月27日，協助合作路小學召開運動會。

12、4月28日，學校運動會裁判員、志愿者工作安排。

13、4月28日、29日，中考裁判培訓，模擬測試。

14、4月30日，學校趣味運動會。

15、5月6日，初三年級中考體育培訓會。

16、5月，全校學習第九套廣播體操。

17、5月10——19日個人擔任中考體育裁判工作，

18、6月9日——13日，擔任中考資格認證裁判員工作。

19、為了豐富學生的業余生活和加強對特長生的培養，給有體育特長的學生展示的平臺，9月我校舉行了秋季田徑運動會，在全體體育教師的精心準備和組織下，此次運動會圓滿結束。在此次比賽中，同學們能夠本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，體現了同學們之間的尊重、關愛、有好、幫助，更加體現了五中的和諧氛圍。

20、9月——10月，全體體育教師組織完成了一年一度的國家體質健康標準達標測試內容，并向國家數據庫上報。

21、完成一年一次網上運動員注冊工作。

22、11月5日，全體體育教師與28中老師又組織高二年級完成了學業水平測試工作；11月19日，全體體育教師去28中組織完成高二年級完成了學業水平測試工作。

23、12月開始重新組織開展體育社團活動。

24、開展冬季體能訓練課程。

25、為迎接上級檢查，體音美教研組做好辦公室、庫房、器材等布置準備工作。

全組成員參加20××遠程培訓，陸楊老師擔任遠程培訓輔導教師。陸楊老師參加河北省體育優質課培訓。

作為活動較多的一個教研組，我們始終把學習與積累經驗放在首位，雖然每學期在大家共同的努力下，都會有一些小小的成績，但我們從沒有把它當作炫耀的資本或停歇的理由，因為我們知道與一個優秀的教研組相比，我們還有很大的差距，因此我們不斷提醒自己“成績只能代表過去，我們需要學習的東西還很多”。因此以下幾個方面是我們體音美教研組今后努力的方向：

1、加強本組教師自身基本功的訓練與提高。

2、在教學中達到“以教促研、以研促教”。

3、提高教研組的教研氛圍、提高教學與理論研究水平。

4、提高體育科目在學校教育中的地位。

5、加強教研組與校領導、各年級主任以及各班班主任之間的溝通，提高各項體育活動開展的效率。

總之，我們體音美全體教師同心同德，除完成正常教學、課外活動，并毫無怨言地承擔了大量學校其他工作。一句話，我們為了學校生存發展，作出了應有的貢獻。在過去的一年里，我們付出，我們收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。新的一年里，我們的工作和學習將有新的開始，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再勵，力求教研組建設日臻完善！

音美教研組工作總結

音美教研組總結

學校藝術學科和校本選修課的教學目的，旨在以藝術的美感感染學生，培養學生對藝術的濃厚興趣；以藝術中豐富健康的情感陶冶學生，使學生擁有一顆快樂、純美之心；營造師生共同感受、體驗、表現、創造的良好藝術環境，使學生形成高尚的審美觀念和審美能力；以積極有效的方法引導學生感受、體驗、表現藝術，并終身受益。現將本學期藝術教學教育情況做一個反饋總結。

各教師的備課方式分別采用分段負責和集體備課相結合的模式進行，既博采眾長，資源共享，又互有個性和特色。初一段音樂郭俏茜，陳安培，美術林建勇；初二段音樂郭俏茜，陳安培，美術林海瓊；初三段音樂黃樺，美術李文文。每位教師在自己現有的專業基礎上，應拓寬知識領域，開設出受學生歡迎的校本課程，以滿足不同學生的興趣愛好。

音美教研組全體教師，本學期在初一、初二開設出一系列校本課程，以滿足不同學生的興趣愛好。課程有：管樂團選修；聲樂選修初一、初二段，負責人：陳安培，黃樺；紙藝選修初一、初二段，負責人：李文文；書法選修，初一、負責人：林建勇；篆刻選修，初一、初二段，負責人：林海瓊；舞蹈選修，初一、初二段，負責人：郭俏茜。

選修課程的開設，不僅滿足了學生的興趣愛好，還涌現出一批優秀學員，為藝術節提供了優秀資源。

美術組三位老師參與市級課題”民國人物大講壇”的上課仼務，在八年級開出了美育文化人物系列林建勇是巜漫畫人生——豐子愷》、李文文是《國畫大師——齊白石》、林海瓊是《天心月圓——弘一大師李叔同》。

本學期黃樺老師與陳安培老師師徒結對，黃樺老師與浙江外國語學院大四學生章若璽進行實習指導交流，開展了互相聽課磨課，在教學上進行研討，給予教學指導和工作經驗的分享，使兩位老師在工作上快速成長。

音美組本學期教師開課情況；

10份份，音美組對音樂教室與紙藝教室的布置，進行了多次的組內討論交流，最終經校領導驗收通過。

10月、12月美術組開展了校級黑板報評選活動。

11月本校開展了藝術節藝文活動，參加對象有七年級、八年級，共設有主持人選拔、聲樂（獨唱、小組唱）、大合唱、舞蹈、器樂、群頌，綜藝等7項活動。音美組老師利用大量的課余時間精心輔導每班的聲樂（獨唱、小組唱）、大合唱、舞蹈、器樂節目，并做如上節目的'評委。

11月份在嘉興舉行了浙江省中小學藝術節比賽，郭俏茜在賽前組織學生密集排練，在專業上給予指導，金建慧老師在思想方面給與勉勵，音樂組三位老師與校領導帶隊參加了省賽，黃樺與陳安培老師觀看了兩場演出，見證了溫州三中男子舞蹈隊取得一等獎的歷程，感受到了團隊協作的力量。

12月份，配合20xx年市科技節科學幻想畫比賽，美術組三位老師給與學生精心輔導，最終多人次獲獎。

9月慶教師節活動，陳安培與黃樺老師輔導的學生合唱團為教師獻上了歌曲《青春飛翔》，陳安培獨唱《節日歡歌》。

12月29日，在鹿城文化中心如期舉行“元旦”文藝匯演。這是溫州市第三中學一年一度的藝術大餐，是學生和老師共同演繹的歡樂成果。節目有百名學生參與合唱、器樂聯奏、群舞、話劇、十佳歌手聯唱等。音樂老師共同參與了這次活動的組織與排練。

20xx年1月9日配合團委開展了選修課社團展演。

體音美教研組總結

1、轉變教學觀念，樹立正確的教師觀、學生觀、質量觀和評價觀，教師要成為學生學習的引導者、啟發者、指導者和促進者，與學生共同成長。

2、嚴格按新課程標準進行授課，充分發揮學生的主體作用使學生全身心地參與體育學習和鍛煉，體現出主體參與，積極探究互幫互學，合作學習。

3、對小學課程標準改革工作做到在教學實踐中不斷改進完善，認真做好評定工作。

4、認真備課，寫好教案，上好每一節課.認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。

5、狠抓常規管理，定期對教研組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，定期開展教研活動。

6、全組教師認真執行教務處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內讓新教師適應教學工作，新老教師互相學習，共同進步。本學期的一課多講，本組共11名老師進行了說課、上課、評課、反思的學科競賽。以《在說、講、評、思中提高》為題在濮陽市教育局體衛藝科網站上報道。

7、參加市組織的全國第三套廣播操的培訓，本學期成功更換了課間操，更好的激發了學生做課間操的興趣。

體音美教研組總結

1、按照教導處的要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動。

2、按時進行常規月查，并不定時地進行抽查，督促教師認真備課，使音教美學能正常開展。

3、通過聽評課和研討會，促進全體藝術教師的經驗和信息交流。

4、鼓勵藝術教師充分利用器材室現有模具和自制教具進行教學，加強示范。

5、舉辦多種形式的藝術活動，激發全體師生的藝術創作興趣。本學期舉辦的書畫比賽質量較高，充分顯示了學生美術水平的提高。

6、定期組織美術、音樂興趣小組活動，培養和發展學生特長。

音美教研組工作總結

1、落實學校禮和課堂中如何落實手勢語。

2、利用音美教學的研討集體學習活動，針對音美教學中的禮和課堂，組織教研組教師學習領會，交“六度”課堂評價融入課堂中。

3、認真組織教師進行了教研活動，在課堂中落實音美課堂教學中的.提問策略活動，互相學習，通過組內教師共同聽課交流，相互促進，共同提高。本學期李芳老師將要進行外出聽課學習活動，定能帶來精彩收獲。

4、在這一學期，通過少年宮活動，豐富了學生的校園文化生活，活躍了校園文化氣氛，提高了學生的音美素質，激發了學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操。

5、通過少年宮活動，讓學生所有所精，以點帶面足以帶動其他學生的音美素質，共同提高學生的音美素質，提高美術教學質量，同時，學生參與活動熱情高漲，學生素質得到了體現。

6、進行了六一藝術節節目安排的計劃和排練，其中，京劇“紅燈記”節目在緊張排練中。

組內互相討論每位老師制定的計劃是否符合實際，優點和不足的地方。

落實學校禮和課堂，結合學校課堂評價，討論音美課堂中如何落實手勢語。

1、音美課堂教學中提問策略的研究。

2、外出聽課交流。

1、少年宮活動總結。

3、六一藝術節節目安排。

1、組內音美教師音美素質今后還需不斷提高。

2、個別學生的學習習慣培養不夠，今后將繼續加強禮和課堂教育，對學生各個方面的能力素養進行培養。

3、在今后的音美教學和活動中，我們音美教師，將不斷改進音美教學方法，全面落實好禮和課堂的教學要求，豐富課外活動的形式和內容，提高學生的各項素質，使我們的音美教學工作更上一個新的臺階。

體音美教研組總結

1、新課程標準是以目標體系為主，沒有具體教學內容，包括教參也只是供參考。所有的實施方案都必須老師自己制定，所制定的教學計劃還必須符合課程標準的要求。盡管前期做了大量的工作，但在實際操作中有些內容需要在以后計劃中應重新調整，逐步適應新課程標準的要求。

2、新課程給我們提出了一個最大的難題，就是學生成績的評定。新課程沒有統一的評分標準，沒有評分方法，改變了以往單一的、終結性、絕對的評價方式，向多元、過程性、相對性評價轉變，對學生采用發展性的評價。在評價的過程中，自己感覺到效果不是很好，尤其是小組互評，有些同學帶有感情色彩，不能公正的評價，自評差異也很大。有的能公正評價自己，有的較謙虛，對自己要求較高，有的則以不負責任的態度每項自評均為最高等級，很不合理，如何引導是以后要注意的大問題。

3、課堂教學實際如何適應新課程標準，體現新課程精神，在實際教學中存在一定差距，這也是以后我們教學的一個重點和難點。

體音美教研組總結

計劃為指導，嚴格按照學期初指定的教研計劃，認真鉆研學校生態課堂模式，立足以學生為中心，以培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，結合音美信息技術學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展音體美信息技術與其他課程的整合的教學研究，并落實到平時的教育教學中去，切實提高教學質量，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

組織全組成員認真參加學校組織的各項教學教研活動。認真鉆研教材、認真進行教學設計；嚴格執行教學進度計劃，上好每一節課。組織全組成員積極參加教研活動，按時完成下達的各項工作。全組教師積極學習和探索，使學校音樂、美術、體育、信息技術教學水平不斷提高。

音美教研組工作總結

回顧過去的一年，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結如下：

堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

要求每位教師做到，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養，我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中小學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

1．在全國未來之星體育運動大會上我校四名運動員在定向越野賽上獲得一等獎。

2．在20xx年春季運動會上初中組獲得第五名，高中組第四名、秋季對抗賽以及越野賽上高中組獲得第五名。

3．張曉波老師在橋西區體育評優課上獲得二等獎。

4．李巖在河北省體育評優課上獲得一等獎。

5．王莎在石家莊市教育局組織的評優課上獲得一等獎，橋西區體育評優課上獲得一等獎。

另外，在五月份我們還組織了全校的趣味性運動員，九月份還組織了十中秋季運動會。不論是老師們取得的成績還是運動會對學生的鍛煉，這些成果我想都是值得鼓勵的。

總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，取得了一定成績，但也不免存在一些不足，體育組將發揚優點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。