優(yōu)秀作文需要有感人的情感表達(dá)和生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)，以吸引讀者的注意力和興趣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示和參考。
生活因挫折而精彩的四年級(jí)作文
是的，你無(wú)非想的就是“怎么別人賺了，我就虧了，命運(yùn)怎么這么不公平啊”之類(lèi)的話。可是你想過(guò)沒(méi)有，別人在賺之前，或許也虧了呢？命運(yùn)對(duì)誰(shuí)都是公平的啊。一個(gè)人不是只有失敗沒(méi)有成功，也不可能只有成功沒(méi)有失敗，這兩樣?xùn)|西都是相互相成的，所以我們偉大的菲利普斯說(shuō)了：“失敗是成功之母。”畢竟，風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)見(jiàn)彩虹。人生不就想是股票的行情牌嗎？大起大落的有，小跌小漲的有，什么都有。挫折，其實(shí)并不可怕的，沒(méi)有挫折，才叫可怕呢。你要是對(duì)挫折懼怕，每一天都祈禱著，希望挫折不要來(lái)，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)槟憧矗切┟耍切┯⑿郏窃趺从鞋F(xiàn)在的成就的？不是因?yàn)樗麄冎跋铝丝喙Ψ颍瑲v經(jīng)磨難，最終獲得成功。
精彩的四年級(jí)生活作文
我的四年級(jí)生活多姿多彩，像一串長(zhǎng)長(zhǎng)的珍珠項(xiàng)鏈。現(xiàn)在，我就摘幾顆漂亮的珠子給大家欣賞一下。
當(dāng)講解員。
四年級(jí)剛開(kāi)始時(shí)，我參加了少年兒童圖書(shū)館的'活動(dòng)——當(dāng)中秋展覽的講解員。經(jīng)過(guò)幾次培訓(xùn)，我終于上崗了。在展覽里，我要為許多陌生人講解。一開(kāi)始有點(diǎn)兒緊張，后來(lái)我就越來(lái)越大方了。這次當(dāng)講解員的經(jīng)歷真讓我難忘啊！
籃球比賽。
10月份時(shí)，我和四年級(jí)的一些籃球隊(duì)員們和其他荔灣區(qū)的學(xué)校打起了自己為學(xué)校爭(zhēng)光的第一場(chǎng)籃球比賽。我們?cè)綉?zhàn)越勇，且敗且戰(zhàn)，最終，我們奇跡般地獲得了女子乙組第三名的好成績(jī)，是學(xué)校最好的成績(jī)了。我們都高興壞了。
張道真杯。
我的英語(yǔ)老師讓我去參加張道真杯英語(yǔ)競(jìng)賽。這是我代表學(xué)校參加的比賽，所以我下定決心，要為學(xué)校爭(zhēng)光。在比賽中，我順利地獲得了一等獎(jiǎng)，后來(lái)，又參加了后續(xù)的展示活動(dòng)。在展示活動(dòng)中，我差一點(diǎn)兒就拿到了五星達(dá)人了，只拿了四星達(dá)人。明年，我要繼續(xù)努力。
四年級(jí)的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè)，也充滿(mǎn)了汗水。展望五年級(jí)，我將會(huì)做得更好。
生活因挫折而精彩的四年級(jí)作文
——題記。
室外沒(méi)有一絲風(fēng)，悶熱無(wú)比。老師在講臺(tái)念成績(jī)，卻遲遲沒(méi)有念到我。我心里正納悶，忽然，老師念到了我。什么？第54名？不會(huì)吧？我不相信，可看到滿(mǎn)是紅叉的卷子，我蒙了。
下課了，同學(xué)們像鳥(niǎo)一樣飛出教室，回家“報(bào)喜”；我卻一個(gè)人默默地走在大路上，灰心喪氣。別人走的是康莊大道，而我卻走的是失敗的道路。手中的卷子，像一塊大石頭壓在我的心上。天氣越來(lái)越悶熱無(wú)比，熱的幾乎讓人窒息。我低著頭，感覺(jué)自己挫折徹底被打敗了。
杜甫說(shuō)過(guò)：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”這正是他敢于面對(duì)挫折的志氣；鄭板橋也說(shuō)過(guò)：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。”這也正是他敢于戰(zhàn)勝挫折的勇氣。我也要有他們敢于面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝挫折的志氣！
此時(shí)，手中的試卷已不在沉重，像一根羽毛一樣輕，使我變的輕松自在。空氣變的新鮮了，天氣變的涼爽。深吸一口氣，啊，多美好！挫折，你來(lái)吧，我不怕你！
他說(shuō)：“小孩是經(jīng)過(guò)跌到在跌到，才逐漸長(zhǎng)大的。”他說(shuō)：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。”而我說(shuō)：“生活因挫折而精彩”
四年級(jí)生活萬(wàn)花筒作文精彩
叮鈴鈴，期末考試結(jié)束了，雖然考試時(shí)很緊張，但更令人興奮的跳蚤市場(chǎng)即將到來(lái)。
墻壁上掛著五顏六色的氣球，各種各樣的彩帶，黑板上畫(huà)著十分美麗的黑板報(bào)。桌子椅子擺成一個(gè)大大的“u”形，同學(xué)們兩人一組在自己的座位上。哦！跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了。
“一個(gè)人坐這賣(mài)東西，一個(gè)人去買(mǎi)東西”老師大聲說(shuō)。李思彤去買(mǎi)東西，我坐在這賣(mài)東西。我的玩具有一串小魚(yú)項(xiàng)鏈，小玻璃珠等等。不知道是我的東西好，還是人家喜歡這玩具，不一會(huì)兒就賣(mài)了一半，錢(qián)也賺了不少，我就去對(duì)面看看，買(mǎi)了一本書(shū)，剛想看看，我的眼光就轉(zhuǎn)向了遠(yuǎn)方桌子上的一只小鞋子，圣誕的小鞋子，說(shuō)是小鞋子不如說(shuō)是小盒子，上面系著小鈴鐺，還有兩片小葉子。我緊忙跑到那里，拿五元買(mǎi)下了這個(gè)小盒子，我坐在座位上端詳著這個(gè)小盒子，等屋里沒(méi)人了，我才到樓下看表演，這才心滿(mǎn)意足的回去了。
我喜歡跳蚤市場(chǎng)，也很珍惜這一年一度的跳蚤市場(chǎng)。
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)精彩
記得有一次秋游的時(shí)候，學(xué)校組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)去挖地瓜。
那次我們吃完美食，農(nóng)民伯伯就帶領(lǐng)我們到了地瓜地里。我們只是看見(jiàn)了幾個(gè)鋤頭卻沒(méi)有看見(jiàn)地瓜，我就問(wèn)農(nóng)民伯伯地瓜在哪里啊？我怎么沒(méi)看見(jiàn)？農(nóng)民伯伯說(shuō)：“地瓜啊，在地下，我們是看不見(jiàn)的。所以我們要用鋤頭去挖。”
我們聽(tīng)了農(nóng)民伯伯的話立即找到一個(gè)地方準(zhǔn)備開(kāi)始挖了。我們使出了“九牛二虎”之力慢慢的挖著地瓜。一開(kāi)始我挖了很久可是一點(diǎn)都沒(méi)有挖出來(lái)，就只見(jiàn)土。我?jiàn)^力的挖啊挖，終于有一點(diǎn)兒地瓜的腦袋露了出來(lái)，接著地瓜的身子也慢慢露了出來(lái)。我嘗試著把它拔出來(lái)，可我的力氣太小，盡管用了“九牛二虎”之力也拔不出來(lái)。這時(shí)我急了，看著旁邊的同學(xué)已經(jīng)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我趕緊找來(lái)了農(nóng)民伯伯幫忙。農(nóng)民伯伯用鋤頭在地瓜旁邊挖了幾下，然后用力一拔，轉(zhuǎn)眼間就拔出了地瓜。我實(shí)在開(kāi)心極了！原來(lái)做任何事情都不僅僅只靠努力，還需要?jiǎng)幽X，需要技巧，這樣才能事半功倍。
我們看著自己用勞動(dòng)換來(lái)的收獲高高興興的回了學(xué)校。
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)精彩
暑假的一天，我剛做完作業(yè)，忽然一條白色的大蟲(chóng)子大搖大擺地從我面前爬過(guò)去。蟲(chóng)子身長(zhǎng)8厘米，看來(lái)它偷吃糧食了，我大發(fā)雷霆，拿起拖鞋就是一陣狂打，給它一招“無(wú)影鞋”，把它打得灰飛煙滅。
我看了看周?chē)虐l(fā)覺(jué)要收拾收拾屋子，因?yàn)檫@里不但有害蟲(chóng)，還很亂。我一邊清理害蟲(chóng)，一邊收拾雜物，蟲(chóng)子被打得落荒而逃，我感覺(jué)我在玩打地鼠，那些“地鼠”總是爬來(lái)爬去，可我一點(diǎn)也不慢地消滅了大部分地鼠，然后把門(mén)打開(kāi)，把它們“送走”，可它們還想咬我，我把門(mén)關(guān)嘍，準(zhǔn)備等媽媽再弄。
媽媽回來(lái)幫我了，我們?cè)俅伍_(kāi)門(mén)，把蟲(chóng)子打發(fā)走，你以為這樣結(jié)束了嗎？不，我們又把蟲(chóng)子趕出樓道，這樣蟲(chóng)子就不會(huì)侵入其他人的家了！
這一天雖然疲勞，但很有趣，還為家里清除了害蟲(chóng)，真是一舉兩得啊！
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)精彩
一節(jié)科學(xué)課后，我看了看手中，呀！我怎么又忘把鉛筆盒帶回來(lái)了，這是我第二次忘記了，再去拿的話多不好意思呀，先不拿了吧。可轉(zhuǎn)念一想，筆盒我每天都要用，不能不拿，到底該怎么辦啊！
忽然，我腦中靈光一閃——讓徐浩睿幫我拿。我趕緊找到徐浩睿，跟他說(shuō)了我的請(qǐng)求，還說(shuō)會(huì)送他一個(gè)他最喜歡的書(shū)簽。他想了好久才答應(yīng)我，幫我取回了筆盒。
可是到了晚上，竟然下起了雨，我有點(diǎn)后悔我當(dāng)初的承諾了，但是，湯老師說(shuō)過(guò)：“一言既出，駟馬難追。”我得做一個(gè)有信用的人。
冷風(fēng)呼呼地刮著，我一只手撐著雨傘，一只手插在口袋里，不時(shí)有幾顆雨滴打在臉上，讓我冷得瑟瑟發(fā)抖。但是我還是堅(jiān)持走到了小店，買(mǎi)了明天要給徐浩睿的書(shū)簽。
第二天，我把那個(gè)書(shū)簽給了徐浩睿，他非常開(kāi)心，我們的友誼也更深厚了。
這讓我明白了，做人就要做有誠(chéng)信的人，讓別人信任的人。正所謂：“與朋友交，言而有信。”
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)精彩
在我很小的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一只巴西龜。
它剛進(jìn)我家的時(shí)候，只有一個(gè)手掌大，它頭的兩邊各有一條橙紅相間的花邊，頭頂卻有一條藍(lán)綠色的花紋，它的殼上有一條紋路，是六邊形的。我每天放學(xué)就多了一件事情——就是給烏龜喂食。我一走到桶邊，它就馬上縮起頭來(lái)，可我剛把龜食倒進(jìn)去，它就立刻伸出頭來(lái)大嚼著，吞吃著，好像根本不怕人了。除了龜食，有時(shí)我會(huì)給它一點(diǎn)小蝦皮，因?yàn)樗鼘?shí)在是太小了，吃不下魚(yú)兒。
小烏龜大約是吃飽了飯，就用小小的四肢在水中劃，身子一上一下，小腦袋時(shí)不時(shí)探出來(lái)看看，有沒(méi)有小點(diǎn)心。
不知不覺(jué)中，“小烏龜“長(zhǎng)大了。寒冬來(lái)了，我把小烏龜放在有空調(diào)的房間里，和它一起等春天。來(lái)年春天家中又多了兩只小烏龜。而巴西龜已經(jīng)有一個(gè)頭的大小了，不過(guò)兩只小烏龜卻一個(gè)個(gè)離開(kāi)了，只有巴西龜仍然健健康康。
又幾個(gè)月過(guò)去了，我準(zhǔn)備還給它自由。一個(gè)星期天的早上，我和爸爸帶著龜龜去家門(mén)口的小河邊，隨著一聲龜殼和水的撞擊聲，龜龜重獲自由。
四年級(jí)生活萬(wàn)花筒作文精彩
我的生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒一樣，擁有著許許多多的顏色與歡樂(lè)。
我最喜歡的一件事，還是要數(shù)今天發(fā)生的那件事。
今天我看媽媽正為一件事情焦急，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍谙胧裁囱剑俊皨寢尶鄲赖膶?duì)我說(shuō)：“唉，明天你要去集訓(xùn)，要到升龍匯金廣場(chǎng)，可是沒(méi)有人送你啊，家里明天剛好沒(méi)人。“我一聽(tīng)也陷入了沉思，這可怎么辦呀？明天沒(méi)有人送我，該怎么辦呢？這時(shí)，媽媽突然想起來(lái)我的一個(gè)同學(xué)，小鄭也要去參加那次集訓(xùn)，所以媽媽就像突然間從黑暗中見(jiàn)到了光明一樣，高興的對(duì)我說(shuō)對(duì)了，你可以和小鄭一起去呀！我聽(tīng)完也覺(jué)得這個(gè)主意很不錯(cuò)。
小鄭家住在中鼎花園，而我家住在四月天，那天中午我便來(lái)到了她們家，因?yàn)橄挛?：00就要集訓(xùn)了，媽媽約好了讓我去她家吃個(gè)中午飯，因?yàn)楫吘辜依餂](méi)人。到了她家后，我站在小區(qū)門(mén)口，朝著里面的房子犯了迷，我心想小鄭家在哪一棟樓呢？哦，對(duì)了，我知道了，我有她媽媽的電話，我可以給她媽媽打電話呀，說(shuō)著打起電話手表開(kāi)始撥打小鄭媽媽的電話，第一電話通了，我對(duì)小鄭的媽媽說(shuō)：“阿姨，我已經(jīng)到小區(qū)門(mén)口了，你讓小鄭過(guò)來(lái)接我一下吧，我不知道你們家住哪棟樓啊？“阿姨聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“好的沒(méi)問(wèn)題，你先在那里等一下，我現(xiàn)在就讓小鄭去接你。“說(shuō)完就把電話掛了。我找了一個(gè)陰涼的地方，站在那里等待小鄭，大概過(guò)了10分鐘，小鄭就急匆匆的跑到了門(mén)前向我招手，我看見(jiàn)他她自己跑來(lái)后，也跟著她在進(jìn)去了。小鄭領(lǐng)我到她們家的單元門(mén)口，哦，我想起來(lái)了，原來(lái)他們家是6號(hào)樓啊，剛才我還在那遲疑呢，唉，我的腦子真笨。小鄭帶我坐電梯上去后，到了她家門(mén)口我整了整衣服，弄了弄頭發(fā)見(jiàn)到小鄭的媽媽后，連忙笑了，說(shuō)一聲阿姨好，小鄭的媽媽也非常高興的對(duì)我說(shuō)：“好，好，好，快進(jìn)來(lái)吧，外面肯定很熱吧，快來(lái)涼快涼快吧。“我來(lái)到小鄭的房間，啊，她的房間可真涼快呀，又干凈又整潔，真是讓人一待在這里就不想走呢。隨后，小鄭的媽媽端來(lái)了一盤(pán)麻葉，對(duì)我們說(shuō)，你們先吃點(diǎn)東西，午飯馬上就好，我和小鄭高高興興的吃了起來(lái)，一邊吃一邊聊天。
沒(méi)過(guò)多久午飯就好了，我很想津津有味的吃完了午飯后，才12點(diǎn)多，排練2：00才開(kāi)始呢，小鄭的媽媽對(duì)我們說(shuō)：”你們先去睡一會(huì)兒吧，到1：00我喊你們，咱們一起走。”我跟小鄭就回到房間里睡午覺(jué)了。
那里的人真多呀，密密麻麻的，全是等待著集訓(xùn)的人，我和小鄭一人吹了一遍曲子，老師覺(jué)得沒(méi)有什么問(wèn)題，簡(jiǎn)單的給我們說(shuō)了幾個(gè)重要的地方，大概晚上六七點(diǎn)鐘我們就回家了，回家以后呢，媽媽突然給我打電話說(shuō)，家里今天有可能回不來(lái)了，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還沒(méi)有到老家呢，肯定今天晚上要去那里住一夜呀，然后我很疑惑。那家里沒(méi)有人，我怎么辦呢？正想著我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寢寢寚@了一口氣對(duì)我說(shuō)：“我跟小鄭的媽媽已經(jīng)說(shuō)好了，今天你先在她們家住一天吧。明天下午我回來(lái)后，來(lái)小鄭家接你。“說(shuō)完就把電話掛了。
不知道為什么，我總有一股特別高興的感覺(jué)，到晚上我和小鄭一直在聊天，怎么樣都睡不著，大概到凌晨三四點(diǎn)才睡著，想必你也知道了，明天早上我們肯定不會(huì)起的太早，于是乎到明天11：30，我們才起來(lái)。小鄭的媽媽立馬就端過(guò)來(lái)了兩碗又香又甜的豆粥，說(shuō)是用小米和黃豆一起熬制成的。總之特別好吃。當(dāng)然了，學(xué)習(xí)也不能落下，我和小鄭玩夠了，就去寫(xiě)作業(yè)了。大概到晚上六七點(diǎn)鐘。媽媽來(lái)了，把我接走了，并連忙向小鄭的媽媽道謝，謝謝你們照顧我女兒一晚上。小鄭的媽媽也假裝很無(wú)所謂的說(shuō)：”，咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀？這點(diǎn)小事算啥？”
唉，要跟小鄭告別了，真的有點(diǎn)舍不得的，真希望以后有更多的機(jī)會(huì)來(lái)找小鄭玩兒啊。
四年級(jí)生活萬(wàn)花筒作文精彩
蜘蛛俠是電影影里的一個(gè)人物，他能夠飛檐走壁，可你們見(jiàn)過(guò)現(xiàn)實(shí)中的“蜘蛛俠”嗎？就跟我一起看看吧！
一天上午，我跟著媽媽來(lái)開(kāi)會(huì)，剛一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)窗外有幾根很粗的尼龍繩，我問(wèn)媽媽這是什么，媽媽不知道，我又問(wèn)在這里工作的阿姨，她回答：“我們這棟樓每過(guò)幾天，都會(huì)有人在窗外擦窗戶(hù)，而那根尼龍繩就是他們安全的保障。”這時(shí)候，我的網(wǎng)課開(kāi)始了，于是我也沒(méi)有多問(wèn)，就在旁邊開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，網(wǎng)課終于上完了，我就躺在旁邊的沙發(fā)上休息一會(huì)兒，不經(jīng)意間瞄了窗外一眼，天哪！嚇我一跳：有好幾個(gè)人在窗戶(hù)外面擦窗戶(hù)，那可是十幾層的高樓呀！我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面，要是突然繩子斷了怎么辦呀？他們會(huì)摔死嗎？可是看到他們一直平穩(wěn)的坐在上面，我就放心了。他們可真像現(xiàn)實(shí)中的“蜘蛛俠”呀！因?yàn)橛兴麄冞@個(gè)城市才更衛(wèi)生美麗！
這只是我平時(shí)日常看到的一件小事，生活它就像一個(gè)萬(wàn)花筒，只要留心，就能從這個(gè)萬(wàn)花筒中看到更多有意義的事。
四年級(jí)生活萬(wàn)花筒作文精彩
生活的每一件事，都讓我有所收獲。因?yàn)樯钍俏宀实娜f(wàn)花筒，會(huì)變幻出不同的色彩，我熱愛(ài)生活，也感謝我經(jīng)歷的事情，因?yàn)閺哪睦镂业玫搅松畹膯⑹尽?/p>
我喜歡滑滑板。哥哥看我很感興趣。每天晚上做完作業(yè)，教我一個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，在哥哥的精心教導(dǎo)下，我的滑滑板技術(shù)越來(lái)越好了。我漸漸的，比哥哥都滑的快。
有一天，我和媽媽同學(xué)的兒子兩個(gè)比賽。我看他個(gè)子矮矮的，年齡也比我小。我輕蔑地笑了笑，漫不經(jīng)心的和他比試起來(lái)。但是他滑滑板技術(shù)也很好。漸漸的，我落后了，我開(kāi)始緊張起來(lái)，他卻很冷靜，比賽結(jié)果出來(lái)了，我輸了。我垂頭喪氣的回家了，就像一只斗敗的公雞。
這件事告訴我：人外有人，天外有天，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，別人比我多付出一分勤勞，一份回報(bào)。自然回報(bào)地也比我多。我決定，以后他多比試一下，提高自已的水平，和他交上朋友，相互學(xué)習(xí)，共同提高，這件生活中的小事，給我留下了永久的啟示。
四年級(jí)鄉(xiāng)村生活作文
鄉(xiāng)村的秋天真美麗啊！
鄉(xiāng)村里可熱鬧了。一個(gè)村民對(duì)自己兒子說(shuō)：回來(lái)就給你吃。幾個(gè)老村民還坐在一起說(shuō)：我們家的果子肯定是全村最好的。又一個(gè)村民站起來(lái)說(shuō)：胡說(shuō)，我們家的果子是全宇宙最好的，你們家的差遠(yuǎn)了。他們就這樣淘淘不絕地講開(kāi)了。村子里到處都市豐收的喜悅。
果園里豐收了。農(nóng)民伯伯們帶上草帽，背上大簍筐準(zhǔn)備去摘果子，農(nóng)民們看見(jiàn)自己家的果子長(zhǎng)的又大又好，都笑紅了臉，蘋(píng)果露出了自己紅紅的臉，桔子一個(gè)個(gè)黃橙橙的，一個(gè)個(gè)你擠我碰爭(zhēng)著要人們摘呢。農(nóng)民們把果子一個(gè)接著一個(gè)的往筐里扔，不一會(huì)就堆起了一座小山。
小溪更美麗，小溪一條條清澈見(jiàn)底，里面還有一兩條小魚(yú)在水里快活的游來(lái)游去，上面還有一兩片金色的落葉，像玻璃上映著落葉圖案，美麗極了。
鄉(xiāng)村的秋天真美麗啊！在這里，你可以體會(huì)豐收的喜悅，體會(huì)到小溪的美麗。
美好生活作文小學(xué)四年級(jí)作文
國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家具有代表性的旗幟，通過(guò)國(guó)旗我們能知道這個(gè)國(guó)家的政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗，鮮紅的旗幟是烈士的鮮血染成的，上幼兒園我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我們的國(guó)旗，每周一的升旗儀式都意味著新的一周開(kāi)始，我們要努力的學(xué)習(xí)，為中華民族的崛起而奮斗。
今年是建國(guó)七十周年，我十周歲，生活在一個(gè)日益繁榮昌盛的國(guó)家，我感受到的是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。我的學(xué)校是一所有著72年歷史的學(xué)校，她與新中國(guó)一起見(jiàn)證著中華民族一步一步登上世界的舞臺(tái)。坐在窗明幾凈的教室里，跟著老師暢游知識(shí)的海洋，與同學(xué)們一起開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)，奇思妙想的數(shù)學(xué)節(jié)、熱情奔放的音樂(lè)節(jié)、五彩絢爛的美術(shù)節(jié)……讓我們樂(lè)在其中，學(xué)在其中。
爺爺說(shuō)：“你們真幸福，我上小學(xué)的時(shí)候條件很簡(jiǎn)陋，經(jīng)常只能餓著肚子上學(xué)哦！”爸爸說(shuō)：“你們真幸福，我上小學(xué)的時(shí)候可沒(méi)有那么多的文化活動(dòng)，更沒(méi)有這么先進(jìn)而又豐富的教學(xué)方式！”我說(shuō)：“謝謝你們的努力，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大！”
“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)！”節(jié)假日，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)帶著我去祖國(guó)各地旅游，在上海，我登上東方明珠塔俯瞰黃浦江，去科技館了解祖國(guó)的先進(jìn)科技發(fā)展；在蘇州，我去拙政園領(lǐng)略園林藝術(shù)的秀美；浙江大明山，我和爸爸媽媽一起登上山頂，走過(guò)玻璃棧道……坐上高鐵能夠快速到達(dá)祖國(guó)的各大城市，祖國(guó)的發(fā)展速度也像高鐵一樣，讓我們從一窮二白的時(shí)代走向高速發(fā)展的時(shí)代。
“大美力學(xué)，為報(bào)國(guó)而來(lái)！”我們是力學(xué)園里最快樂(lè)的孩子，也是祖國(guó)媽媽?xiě)驯е械囊涣７N子，在強(qiáng)大的祖國(guó)媽媽呵護(hù)下，我們生根發(fā)芽，開(kāi)出友誼的花，結(jié)出成功的果。在國(guó)旗下，我們?yōu)橹袊?guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而努力學(xué)習(xí)；在國(guó)旗下，我們幸福的成長(zhǎng)。
我的暑假生活作文四年級(jí)
今年的暑假很有意義。我媽媽給我報(bào)名參加了我最喜歡的英語(yǔ)課和書(shū)法課。從6月29日到8月8日，我堅(jiān)持每天學(xué)英語(yǔ)、練書(shū)法。在這短短的一個(gè)月里，我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)法越來(lái)越好。我被書(shū)法班的老師選中寫(xiě)出完美的作品。我非常高興。在英語(yǔ)課上，一開(kāi)始我并不習(xí)慣，直到在老師的鼓勵(lì)下，我喜歡大膽地閱讀英語(yǔ)。我發(fā)現(xiàn)我逐漸愛(ài)上了英語(yǔ)。我積極回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，獲得了很多星星。我先用我得到的星星換了一個(gè)魔方玩具。我很高興。
暑假班的第二個(gè)月，我和姐姐每天早睡早起和媽媽一起去店里上班。媽媽每天都在努力工作，只帶我和姐姐一個(gè)人。我和姐姐在店里做作業(yè)。每天做完作業(yè)后，我們就下樓去打籃球或者玩滑梯。有時(shí)店里有孩子，我們就和他們一起開(kāi)心地玩耍。星期天，我媽媽忙著洗衣服和做美味的飯菜。我和姐姐幫媽媽洗碗、打掃、拖地和收拾桌子。
這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很難忘。雖然媽媽每天工作很忙，沒(méi)時(shí)間帶我出去玩，但我也很高興這個(gè)暑假很愉快，很有意義。
四年級(jí)鄉(xiāng)村生活作文
鄉(xiāng)村，一年四季都風(fēng)景如畫(huà)，我的家鄉(xiāng)也不例外。
春天，燕子從南方飛回來(lái)了，站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“今年的春天比去年的春天更好看了！”桃花綻放了，粉紅色的桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭。
夏天，驕陽(yáng)似火，酷暑難耐。這時(shí)，許多小孩都跑到溪邊玩耍。小溪里有許多小魚(yú)游來(lái)游去，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。最有趣的是小魚(yú)在你的小腿旁游來(lái)游去，身子滑滑的，一磁到你的小腿，你就會(huì)感到酸酸的，真好玩！
秋天，是農(nóng)民伯伯最忙也是最幸福的時(shí)候。你看，稻田里金黃的稻谷成熟了，一陣風(fēng)吹過(guò)，所有的稻谷都彎下了腰，似乎在跟風(fēng)婆婆打招呼呢！
冬天，雖然我的家鄉(xiāng)不下雪，但是早上起來(lái)，有霧有霜，葉子上還有白白的冰霜呢，可美麗了。
四年級(jí)生活萬(wàn)花筒作文精彩
那是二年級(jí)時(shí)候的事了，一個(gè)星期六的下午，我一個(gè)人在家，正坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，忽然一只小灰麻雀從窗戶(hù)飛了進(jìn)來(lái)，我一下子興奮起來(lái)，馬上關(guān)好門(mén)窗，將它捉住，并把它安頓在一個(gè)靜美的籠子里。
小麻雀剛被放到籠子里，就炸開(kāi)了全身的羽毛，像只刺猬似的，眼里滿(mǎn)是恐懼。它哆哆嗦嗦的往后退，不時(shí)地張開(kāi)小小的嘴巴，無(wú)助的尖叫著，透著一種絕望。
我見(jiàn)到此景，卻挪不開(kāi)步子，有些慚愧地看著它。于是在籠子里放了點(diǎn)食物和水，暗暗希望它吃下去會(huì)好一點(diǎn)。
但是情況并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。小麻雀整天不吃不喝，身體越來(lái)越差，身上的羽毛變的稀疏。但這卻沒(méi)有影響它每天做一件事——啄籠子。它用力的用自己的喙擊打著籠子，發(fā)出“鐺鐺鐺”的聲音。這種聲音仿佛把它眼里的希望之火點(diǎn)燃了。可是當(dāng)看到籠子完好無(wú)損的鐵籠子時(shí)，這種希望之火又“刺啦”一聲，滅了。終于它放棄了這徒勞無(wú)功的嘗試，把身子縮成一團(tuán)，像是在哭訴著什么。
四年級(jí)生活萬(wàn)花筒作文
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有一件事令我十分難忘，一想起來(lái)就哭笑不得。
那是在我很小的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了幾盒五顏六色的彩泥。有一天下午，我玩起了彩泥，不小心掉了一塊彩泥到鼻孔里，我當(dāng)時(shí)嚇了一大跳，條件反射地噴了一口氣，彩泥就像子彈一般飛了出去。我覺(jué)得這樣很好玩，那噴氣的鼻孔，不就像一把手槍嗎？那鮮艷的彩泥，不就像一個(gè)個(gè)彩色的子彈嗎？于是我興致勃勃地玩起了“子彈”和“手槍”的游戲。
我玩了好久，感到有些無(wú)趣了。忽然，我腦子里靈光一閃，想出來(lái)另一種玩法：拿一大塊彩泥塞到鼻孔里，再用力噴出去，會(huì)不會(huì)擊倒瓶子呢？說(shuō)干就干，我馬上取出了一大塊彩泥，用力塞進(jìn)鼻孔里，然后憋足氣用力一噴，咦，彩泥怎么噴不出來(lái)了？我趕忙用手去挖，可是越挖它，它就塞得越深，我嚇壞了，哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲，急忙跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)我這模樣，先嚇了一跳，然后又忍不住笑了起來(lái)。媽媽找來(lái)鑷子夾，夾出來(lái)一大塊彩泥，可另一塊“頑強(qiáng)”的彩泥就是待在我的鼻孔里不肯出來(lái)。我哭得更厲害了，媽媽也無(wú)計(jì)可施，只好打電話給爸爸。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸從公司回到了家，他用叉子想把彩泥叉出來(lái)，可惜這法子也行不通。爸爸又拿出小剪刀，說(shuō)要把彩泥剪碎后倒出來(lái)，我嚇得臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，腦海里全是一個(gè)個(gè)血淋淋的鼻子……正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，耳邊聽(tīng)到一聲：“拿出來(lái)咯！”我緊張地睜開(kāi)眼，手心上全是汗珠。當(dāng)我從鏡子里看到一個(gè)完好無(wú)損的鼻子時(shí)，我才破涕為笑，高興得一蹦三尺高。
從此往后，我再也不敢玩“子彈”和“手槍”的游戲了。
我的暑假生活作文四年級(jí)
暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
呆在家里做作業(yè)，不免覺(jué)得有些乏味，除了看看書(shū)或電視，也沒(méi)什么能干了，我自認(rèn)為這樣。僅10天，就做完了作業(yè)！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門(mén)自習(xí)”的，唉，倒霉！打籃球是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng)，每次到九龍活動(dòng)中心去打籃球，總會(huì)有好多人在那打，我總能跟高手們打幾局比賽，我雖然有點(diǎn)多余，但每次技術(shù)總會(huì)長(zhǎng)進(jìn)。
看著一天天過(guò)去，而每天只能聽(tīng)爸媽的話去看書(shū)，太沒(méi)勁了；想玩又只能看玩書(shū)后在玩，玩的時(shí)間又很少。唉，我的暑假真是個(gè)“杯具”啊！
每次我貪玩是時(shí)，我爸總會(huì)跟我說(shuō)：“現(xiàn)在有什么玩的啊，等長(zhǎng)大了有的是時(shí)間玩，你現(xiàn)在主要目的是學(xué)習(xí)，知道嗎！”我真不知道我的未來(lái)是咋樣的，是不是真是我爸說(shuō)的那樣。雖然這些都是未知數(shù)，但是我還是相信一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》……我會(huì)朝我的未來(lái)前進(jìn)！