心得體會是對自己成長軌跡的記錄,可以幫助我們回顧過去,更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。小編找到了一些精彩的心得體會范文,與大家一起分享和學(xué)習(xí)。
看沙盤心得體會
沙盤是一種十分特殊的心理咨詢方法,它可以通過安排沙子、小道具等物品來模擬客戶內(nèi)心的狀況、情緒和經(jīng)歷,讓客戶更直觀、更自然地表達(dá)自己的真實想法和真實情感。經(jīng)過參與觀察了一次沙盤咨詢,我深深地認(rèn)識到了沙盤這種心理咨詢方式的妙處和特點,也更加精準(zhǔn)地了解了自己的內(nèi)心世界。
第二段:親身經(jīng)歷。
我的沙盤咨詢經(jīng)歷是一次非常愉悅、充實的體驗。咨詢師精心準(zhǔn)備了沙盤和各種小道具,并邀請我遞交一些自己心中想要表達(dá)和排遣的問題。我心中充滿疑惑,但是在沙盤咨詢的過程中,咨詢師通過細(xì)致的觀察、智慧的引導(dǎo)和點撥讓我找到了解決問題的方法,更能夠直接讀取到自己內(nèi)心的感受,讓我感受到了充分的自由和權(quán)利。
第三段:探索自我。
沙盤咨詢中的沙盤和小道具十分重要,它們可以自由組合,讓人打開心扉。作為心理咨詢的中介,沙盤和小道具不會有任何強(qiáng)制性的要求和限制,允許你直接地去探索自己,從而找到自己身體和心靈沉睡的角落。通過探索自我,人們不僅能夠找到自我內(nèi)部問題的解決之路,同時也能找到自我斷面的新空間和世界。
第四段:自我成長。
沙盤咨詢讓我更加真實地認(rèn)識自己,進(jìn)而發(fā)展自己的個性和人格。通過沙盤咨詢,我體驗到了快速的進(jìn)化和提升,發(fā)現(xiàn)了自己存在的各個層面并從中找到了自己的優(yōu)勢和不足,并且我能夠根據(jù)這些不同的經(jīng)驗去探索自我的身體和內(nèi)核,更加清醒地看待自己以及如何適應(yīng)和發(fā)展自己。
第五段:結(jié)論。
沙盤咨詢讓我開啟了一次真實的、自我探索的之旅,深入體驗和感受到了自己的內(nèi)心世界,更精準(zhǔn)地了解了自己的設(shè)想和想法,這是我以前從未體驗過的。沙盤咨詢不僅是自我探索和自我成長的過程,更是一個自我更新、理解和升華的過程。我相信未來會有更多的人體驗這種特別的沙盤咨詢方式,并獲得比我還要更加深入和良好的體驗。
項目沙盤心得體會
項目沙盤是一種用沙盤、小模型等工具來模擬項目過程和結(jié)果的方法。在參與項目沙盤的過程中,我深刻地體會到了它的價值和意義。下面就是我對項目沙盤的心得體會。
項目沙盤提供了一個模擬的環(huán)境,讓參與者能夠以低成本、低風(fēng)險的方式了解項目的整體情況。通過觀察和操作沙盤上的模型,參與者可以更加清晰地理解項目的目標(biāo)、流程和關(guān)系,并及時發(fā)現(xiàn)和解決潛在的問題。此外,項目沙盤還可以促進(jìn)團(tuán)隊間的溝通和協(xié)作,提高團(tuán)隊的整體效能。
項目沙盤可以用于各種類型的項目,無論是軟件開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計還是市場推廣,都可以通過項目沙盤來驗證和優(yōu)化方案。尤其對于復(fù)雜的項目,項目沙盤能夠幫助參與者更好地理解項目的整體結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié),從而更好地分解任務(wù)、制定計劃和決策。
項目沙盤與其他項目管理工具相比,具有一些獨(dú)特的優(yōu)勢。首先,項目沙盤在視覺上更加直觀,能夠幫助人們更好地理解和記憶項目的內(nèi)容。其次,項目沙盤可以用于多種溝通方式,如口頭講解、書面說明等。再次,項目沙盤具有較高的互動性,參與者可以隨時調(diào)整模型來模擬不同的場景和方案。然而,項目沙盤的不足也是顯而易見的。首先,項目沙盤的建立和維護(hù)需要一定的時間和資源,對于一些小型項目來說可能相對過多。其次,項目沙盤并非是萬能的,對于某些特殊的項目類型和問題可能不適用。
第五段:我的體會和建議。
在參與項目沙盤的過程中,我深刻地體會到了它的價值和效果。通過觀察和操作沙盤上的模型,我對項目的目標(biāo)和流程有了更加清晰的理解,并能夠更好地與團(tuán)隊成員進(jìn)行溝通和協(xié)作。因此,我認(rèn)為項目沙盤是一個非常有用的工具,在項目管理中應(yīng)該得到更廣泛的應(yīng)用。然而,在使用項目沙盤時也需要注意一些問題,比如需要提前準(zhǔn)備好合適的模型和材料,確保模型的準(zhǔn)確性和可用性。同時,也需要注意控制項目沙盤的規(guī)模和復(fù)雜度,以免過度依賴沙盤而忽視實際項目的執(zhí)行和管理。
總結(jié):
通過參與項目沙盤的活動,我深刻地認(rèn)識到了它在項目管理中的價值和意義。項目沙盤提供了一個可視化、互動性強(qiáng)的環(huán)境,能夠幫助人們更好地理解和應(yīng)對項目的挑戰(zhàn)和問題。然而,項目沙盤并非是解決所有問題的萬能工具,使用時需要注意一些問題和限制。希望隨著時間的推移,更多的人可以意識到項目沙盤的價值和潛力,并能夠在實踐中不斷優(yōu)化和應(yīng)用。
項目沙盤模擬心得體會
第一段:介紹沙盤模擬的背景和目的(100字)。
項目沙盤模擬是一種通過使用沙盤和各種小物件來模擬實際項目過程的方法。它可以讓參與者以視覺和觸覺的方式更好地理解項目的整體思路和各個環(huán)節(jié)之間的關(guān)系。本文將通過對參與項目沙盤模擬的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和反思,探討其對項目管理能力的增強(qiáng)以及對團(tuán)隊協(xié)作的促進(jìn)。
項目沙盤模擬為項目管理者提供了一個實踐和探索的平臺,使他們能夠更好地理解項目管理的原理和技巧。通過觀察和操作沙盤上的小物件,我深刻體會到了項目各個階段的關(guān)鍵節(jié)點和任務(wù)之間的關(guān)聯(lián)性。例如,在項目規(guī)劃階段,我可以通過擺放不同顏色的小旗來標(biāo)注各個任務(wù)的優(yōu)先級,從而合理安排工作的時間和資源。在項目執(zhí)行階段,我可以通過移動小車模型來模擬物流的運(yùn)輸過程,從而更好地管理供應(yīng)鏈和物流控制。這些實際操作讓我對項目管理的理論知識有了更深刻的理解和應(yīng)用。
項目沙盤模擬不僅可以提高個人的項目管理能力,還能促進(jìn)團(tuán)隊之間的協(xié)作和溝通。在模擬過程中,不同成員可以通過調(diào)整和交換沙盤上的小物件來表達(dá)自己的觀點和建議。這種互動和合作能夠促進(jìn)團(tuán)隊成員之間的深入交流,加強(qiáng)彼此之間的理解和信任。通過模擬項目過程,團(tuán)隊成員可以共同探討和解決項目中的問題,從而形成共識和統(tǒng)一的行動方案。這種團(tuán)隊協(xié)作的精神和能力對于項目的成功至關(guān)重要。
第四段:項目沙盤模擬的局限和應(yīng)用場景(250字)。
然而,項目沙盤模擬也存在一些局限性。首先,沙盤模擬只是一個模擬工具,雖然能夠幫助項目管理者更好地理解和規(guī)劃項目,但并不能完全取代實際項目的運(yùn)作和挑戰(zhàn)。其次,沙盤模擬需要專業(yè)的指導(dǎo)和團(tuán)隊成員的積極參與,否則可能會導(dǎo)致模擬效果不佳。因此,項目沙盤模擬更適合在項目初期和規(guī)劃階段使用,以幫助團(tuán)隊建立共識和統(tǒng)一的工作方向。在項目執(zhí)行和控制階段,可以采用其他項目管理工具和方法來更好地應(yīng)對實際問題。
第五段:結(jié)語(200字)。
通過項目沙盤模擬的學(xué)習(xí)和實踐,我深刻體會到了它對項目管理能力的增強(qiáng)和團(tuán)隊協(xié)作的促進(jìn)作用。沙盤模擬可以將理論知識與實際操作相結(jié)合,提高項目管理者的決策能力和執(zhí)行能力。同時,沙盤模擬能夠激發(fā)團(tuán)隊成員之間的互動和合作,增強(qiáng)團(tuán)隊整體的凝聚力和執(zhí)行力。然而,我們也需要認(rèn)識到項目沙盤模擬的局限性,合理運(yùn)用于項目管理實踐中。希望通過不斷探索和實踐,我們能夠更好地應(yīng)對復(fù)雜多變的項目環(huán)境,實現(xiàn)項目的成功交付。
講沙盤心得體會
沙盤是心理治療中經(jīng)常使用的一種工具,它不僅可以幫助人們理清思路,了解自己內(nèi)心的想法和情感,還可以讓人們更好地與自己的情緒相處。在我進(jìn)行沙盤心理治療的過程中,我體會到了許多有關(guān)沙盤的心得和體會,下面我將分享一些我對沙盤的認(rèn)識和體會。
第二段:沙盤的基本概念和原理。
沙盤是一種心理治療工具,它是以沙子、玩具、小人、建筑模型等為材料,搭配實景模型家具,再配以石頭、玻璃片等小道具,來模擬情境和場景,從而促進(jìn)個體的思考、變化和發(fā)展。沙盤心理治療的原理在于,它可以幫助人們更加真實、直觀地了解自己內(nèi)心的情感和想法,從而幫助人們解決問題,掌握自身的情緒和行為。
進(jìn)行沙盤心理治療時,我發(fā)現(xiàn)自己的心情變得非常平靜,我的焦慮和緊張得到緩解。這是因為,沙盤治療可以幫人們安排模型,以身體語言表達(dá)情感,放松肢體、舒緩情緒。在沙盤治療時,我有充足的時間去思考自己的問題、想法和情感。沙盤可以模擬我所處的情境,并展現(xiàn)出來,讓我在比現(xiàn)實更加舒適的情境里表達(dá)難以說出口的情感和想法。這種治療方式非常有趣,而且可以啟發(fā)我的創(chuàng)造性思維,更好地掌握自己的情緒和行為。
第四段:如何應(yīng)用沙盤。
沙盤治療是一種非常有效的治療方式,而且可以應(yīng)用到許多不同的情境中,比如兒童、青少年、成年人等。在兒童的治療中,沙盤通常會配合各種小玩具一起使用。在成年人的治療中,沙盤則常常和其他心理治療方式如心理咨詢、認(rèn)知行為療法等一起使用。在日常生活中,沙盤可以成為一種自我探索的方式,幫助我們更好地理解自己的感受和心理需求。
第五段:總結(jié)。
沙盤是一種非常有用的心理治療工具,能夠幫助我們更好地理解和控制自己的情緒和行為。在沙盤治療中,我們可以體驗到一定程度的放松和平靜,從而更好地掌握自己的情緒和思維。在治療過程中,我們需要與治療師建立信任和合作的關(guān)系,以確保沙盤治療的有效性和安全性。希望這篇文章可以幫助讀者更好地了解沙盤心理治療,以便在需要的時候使用它來幫助自己。
項目沙盤模擬心得體會
項目沙盤模擬作為一種管理工具,近年來在各個領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。通過沙盤模擬,團(tuán)隊成員可以參與到一個真實的項目中,模擬各種情況并做出相應(yīng)決策。在參與了一次項目沙盤模擬后,我深感受益匪淺。下面我將從觀察團(tuán)隊協(xié)作、發(fā)現(xiàn)問題、思考解決方案、培養(yǎng)溝通能力和整體思維五個方面,分享我的心得體會。
首先,項目沙盤模擬能夠幫助團(tuán)隊成員觀察團(tuán)隊的協(xié)作情況。在實際操作中,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊的協(xié)作是項目沙盤模擬的關(guān)鍵因素之一。只有團(tuán)隊成員良好地協(xié)同工作,才能有效地解決問題。通過模擬過程中的分工合作、資源共享、信息交流等活動,我們深刻地體會到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性,并意識到合理的團(tuán)隊分工和高效的溝通是團(tuán)隊協(xié)作的關(guān)鍵。
其次,項目沙盤模擬能夠幫助團(tuán)隊成員發(fā)現(xiàn)問題。在項目模擬中,我們扮演的是一個項目經(jīng)理的角色,需要從整體把握和審視項目的各個方面。通過模擬過程中的環(huán)境觀察、信息收集和問題發(fā)現(xiàn),我們能夠找出項目中存在的問題,并及時解決。例如,在沙盤模擬中,我們發(fā)現(xiàn)某個團(tuán)隊成員的工作量過大,從而及時進(jìn)行資源的調(diào)配,保證項目的順利進(jìn)行。
再次,項目沙盤模擬能夠培養(yǎng)團(tuán)隊成員的解決問題的能力。在沙盤模擬中,我們需要對項目中的各種情況做出合理的決策。通過模擬過程中的問題解答、方案擬定和決策實施,我們能夠培養(yǎng)自己的問題解決能力,并學(xué)會在面對問題時冷靜思考,快速做出決策。這對于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕疃季哂兄匾饬x,使我們從容應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
此外,項目沙盤模擬還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊成員的溝通能力。在模擬過程中,我們需要與團(tuán)隊成員進(jìn)行密切的溝通,協(xié)商解決各種問題。通過模擬過程中的信息交流、溝通討論和團(tuán)隊合作,我們能夠提高自己的溝通能力,學(xué)會與他人溝通、協(xié)商和合作,并能夠更好地理解和解決他人的問題,使團(tuán)隊的協(xié)作更加高效,項目的順利進(jìn)行。
最后,項目沙盤模擬能夠培養(yǎng)團(tuán)隊成員的整體思維能力。在模擬過程中,我們需要從全局的角度考慮項目的各個方面,并做出整體的決策和調(diào)配。通過模擬過程中的整體思考、方案評估和決策制定,我們能夠培養(yǎng)自己的整體思維能力,學(xué)會從多方面的角度思考問題,做出符合整體利益的決策。
綜上所述,項目沙盤模擬在觀察團(tuán)隊協(xié)作、發(fā)現(xiàn)問題、思考解決方案、培養(yǎng)溝通能力和整體思維等方面都起到了重要的作用。通過參與項目沙盤模擬,我深感受益匪淺,并且能夠?qū)W(xué)到的知識和經(jīng)驗運(yùn)用到實際工作中。我相信,通過不斷地參與項目沙盤模擬,我們的團(tuán)隊協(xié)作能力將得到有效提升,為實現(xiàn)項目目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
沙盤項目心得體會
沙盤是一種很有趣的玩具,它可以模擬現(xiàn)實情境,讓人們在模擬中嘗試各種可能,從而改變現(xiàn)實中的結(jié)果。而在現(xiàn)在的社會中,沙盤項目已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于心理治療、教育、職業(yè)規(guī)劃、企業(yè)管理等各個領(lǐng)域。在這樣的背景下,我參加了一次沙盤項目,獲得了很多收獲,在這里分享一下我的心得體會。
我第一次接觸沙盤項目時,感到十分新奇和好玩。雖然自己已經(jīng)是成年人了,但是在沙盤前我還是像個孩子般興奮起來。沙盤里面的各種小道具,我都想一一嘗試。但是,隨著沙盤項目的進(jìn)行,我意識到自己并不能隨意玩耍,而是需要深入思考,尋找一種解決方案。
第三段:挑戰(zhàn)和收獲。
在沙盤項目中,我遇到了很多挑戰(zhàn)。最大的挑戰(zhàn)是如何克服自己的情感,比如說焦慮、害怕或者憤怒。在做沙盤項目的過程中,我不斷學(xué)會了如何面對自己的情緒,如何找到解決問題的方法,如何調(diào)整自己的思維方式。同時,在沙盤項目中開發(fā)了自己的同情心,理解了他人的立場和觀點。
第四段:小結(jié)和啟示。
通過參加沙盤項目,我領(lǐng)悟到了很多重要的生活哲學(xué)。首先,我們需要學(xué)會如何處理復(fù)雜的情感和關(guān)系。其次,我們需要學(xué)會如何辯證思考,調(diào)整自己的思維方式和處理問題的方法。最后,我們應(yīng)該學(xué)會如何理解團(tuán)隊合作中其他成員的立場和需求,達(dá)成共識,推進(jìn)一項工作進(jìn)展。
第五段:總結(jié)。
沙盤項目是一次很好的體驗,能夠幫助我們更好地理解自己和他人,發(fā)掘自己的價值觀和優(yōu)點。它可以幫助我們更好地思考和解決生活中遇到的難題,思考職業(yè)規(guī)劃的方向等等。總之,沙盤項目是一場很有意義的冒險,如果你還沒有體驗過,不妨參加一下,讓它帶給你不一樣的心靈啟發(fā)。
項目沙盤心得體會
項目沙盤是一種常用于項目管理和團(tuán)隊合作中的工具,通過模擬項目情景和角色關(guān)系,提供了一個可視化和互動的平臺,幫助團(tuán)隊成員更好地理解和掌握項目流程和目標(biāo)。在我個人的項目沙盤體驗中,我看到了團(tuán)隊合作的重要性、有效溝通的必要性以及戰(zhàn)略規(guī)劃的重要性。
首先,項目沙盤體驗讓我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。在沙盤中,我們以小組的形式合作,每個人扮演著一個角色,共同為項目的順利進(jìn)行而協(xié)力。我發(fā)現(xiàn),只有團(tuán)隊成員相互合作、互相信任,才能保證項目順利推進(jìn)。一個人的力量有限,而團(tuán)隊的力量是無限的。通過項目沙盤,我意識到團(tuán)隊成員不僅需要具備專業(yè)知識和技能,更需要具備合作意識和團(tuán)隊精神。只有每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,做好自己的分內(nèi)工作,才能讓整個團(tuán)隊發(fā)揮出最大的效能。
其次,項目沙盤體驗讓我認(rèn)識到了有效溝通的必要性。在沙盤中,每位團(tuán)隊成員必須清晰地向其他成員傳達(dá)自己的想法和意圖,以確保項目的正常進(jìn)行。我發(fā)現(xiàn),溝通不僅僅是簡單地表達(dá)自己的意見,更需要傾聽和理解他人的觀點。只有通過良好的溝通,團(tuán)隊成員才能彼此配合,協(xié)調(diào)工作,并且共同找到解決問題的方法。項目沙盤讓我明白,有效溝通是項目成功的基石,而缺乏溝通則會導(dǎo)致誤解和沖突,進(jìn)而影響項目的最終目標(biāo)。
再次,項目沙盤體驗讓我認(rèn)識到了戰(zhàn)略規(guī)劃的重要性。在沙盤中,我們需要根據(jù)項目的需求和目標(biāo),制定合理的計劃和決策。我發(fā)現(xiàn),項目的成功與否很大程度上取決于團(tuán)隊成員能否有效地制定和執(zhí)行戰(zhàn)略規(guī)劃。通過項目沙盤的模擬,我學(xué)會了綜合考慮各種因素,制定出能夠最大程度實現(xiàn)項目目標(biāo)的戰(zhàn)略。同時,我也明白了戰(zhàn)略規(guī)劃的靈活性和必要性。在項目的進(jìn)行中,我們需要根據(jù)實際情況及時調(diào)整戰(zhàn)略,以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。
最后,項目沙盤體驗讓我對項目管理有了更深入的理解。在沙盤中,我體驗到了項目管理的全過程,從項目啟動、計劃到執(zhí)行和控制,再到項目收尾。我了解到項目管理需要全面考慮各種因素,并將其有機(jī)地整合在一起,以實現(xiàn)項目目標(biāo)。項目管理需要有明確的目標(biāo)和計劃,同時也需要具備靈活性和創(chuàng)新性。通過項目沙盤,我學(xué)會了如何在項目管理中運(yùn)用有效的方法和工具,從而提高項目的成功率。
綜上所述,通過項目沙盤的體驗,我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性、有效溝通的必要性以及戰(zhàn)略規(guī)劃的重要性。項目沙盤是一個可以模擬真實項目情景的工具,通過實踐和互動,讓團(tuán)隊成員更好地理解和掌握項目管理的方法和技巧。我相信,通過不斷地實踐和學(xué)習(xí),我能夠在未來的項目管理中不斷提升自己的能力,取得更好的成果。
沙盤心得體會
《卓越思維》系列沙盤模擬培訓(xùn)課程是由國內(nèi)知名沙盤培訓(xùn)專家劉月松先生領(lǐng)銜的研發(fā)團(tuán)隊借鑒國際最新沙盤培訓(xùn)研究成果,針對中國企業(yè)需求特點和國內(nèi)第一代沙盤培訓(xùn)課程存在的不足,研究開發(fā)的第二代沙盤模擬教學(xué)系統(tǒng)。
《卓越思維》系列沙盤模擬培訓(xùn)課程體系由以下六個相對獨(dú)立的`沙盤課程組成。
《卓越管理》——企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營管理課程。
《卓越經(jīng)營》——企業(yè)戰(zhàn)略管理與經(jīng)營決策課程。
《卓越理財》——非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理課程。
《卓越營銷》——企業(yè)戰(zhàn)略營銷實務(wù)課程。
《卓越銷售》——大客戶銷售與管理課程。
《卓越團(tuán)隊》——高效團(tuán)隊建設(shè)與群體決策課程。
沙盤心得體會
三天緊張刺激的商業(yè)沙盤演練已經(jīng)成為過去,在不知不覺中,我們整個團(tuán)隊已經(jīng)一起走過了“四年”的風(fēng)風(fēng)雨雨,一起親身體驗了商業(yè)沙盤的緊張與刺激。此次商業(yè)沙盤演練使我們真正地感受到商業(yè)沙盤的魅力所在。在這“四年”的風(fēng)雨中,我們一起走過了第一年的混亂與迷惘,第二第的負(fù)利潤,第三年的經(jīng)營回升,第四年的第一次盈利,生產(chǎn)經(jīng)營逐漸走上軌道。
“四年”的經(jīng)營很快成為過去,但是卻給我們留下了一段美好的回憶。在這四年的經(jīng)營過程中,我們碰到了一個又一個的困難,然而大家同心協(xié)力,一起堅持了過來。“四年”的經(jīng)營有幾點使我感觸頗深。
我在erp商業(yè)沙盤模擬實驗過程中,扮演ceo角色。
作為一名ceo,要組建高層管理團(tuán)隊、制定企業(yè)戰(zhàn)略和目標(biāo)、創(chuàng)立企業(yè)文化等等。但是,我覺得我本人沒有做好公司ceo的職責(zé),因為有些隊員的積極性不是很高,很多工作沒有明確的分工。
首先,我們的戰(zhàn)略就是根據(jù)產(chǎn)品的需求預(yù)測作出企業(yè)運(yùn)營決策,然后在資金預(yù)算允許的范圍內(nèi),在合適的時間里開發(fā)新產(chǎn)品,提高公司的市場占有率和市場地位(最好能做市場地位的老大),在次基礎(chǔ)上,開發(fā)本地市場以外的區(qū)域,國內(nèi),亞洲,國際市場,在三年以后,亞洲市場的潛力是巨大的,運(yùn)營的好是一個勝利的奠基石和加速器。進(jìn)一步拓展市場的領(lǐng)域,從而再擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,采用柔性生產(chǎn)線,努力提高生產(chǎn)效率,在必要的基礎(chǔ)上,充分利用商業(yè)間諜了解對手的發(fā)展?fàn)顩r,為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供信息保障,從而使企業(yè)走良性發(fā)展道路。這就是我們企業(yè)的整個發(fā)展戰(zhàn)略。
其次,做erp還要有勝不驕敗不餒的一種堅忍不拔的毅力,因為經(jīng)營這樣一個“企業(yè)”你要保證你的財務(wù)處于一種最佳狀態(tài)。資金的過多剩余則說明資金沒有運(yùn)轉(zhuǎn),沒有得到最充分的利用,資金不夠用時將會出現(xiàn)大量的貼現(xiàn),導(dǎo)致綜合費(fèi)用的上升而影響權(quán)益,最為關(guān)鍵的`是只要貼現(xiàn)將會掉進(jìn)一個惡性循環(huán)的漩渦,而擺脫這個困境跳出這個漩渦又非常困難并且需要時間,而時間價值與機(jī)會成本又是一個“企業(yè)”發(fā)展最不可估量的損失。所以每制定一套方案必須綜合考慮各方面的因素,大家最主要的感受就是財務(wù)總是緊張、錢不夠用。要想有錢必須多賣出產(chǎn)品,要多賣出產(chǎn)品就要多上生產(chǎn)線、多上原料,要多上生產(chǎn)線多上原料又必須有錢,所以它就是這樣的一個環(huán)形結(jié)構(gòu),要擴(kuò)大這個環(huán)關(guān)鍵就要看從哪兒打開這個環(huán)而又不至于使整個環(huán)碎裂。考慮要周密是必要的、時刻保持一個清醒的頭腦也是重要的,不被勝利沖昏、不被困難嚇倒。
最后,團(tuán)隊中的六個人必須有很強(qiáng)的團(tuán)隊意識和強(qiáng)大的凝聚力,這項工作本身就是一項相互配合與在相互幫助中完成的工作,每個人都負(fù)有別人不可替代的任務(wù)。如果六個人當(dāng)中有一個人缺少團(tuán)隊意識,那只會有一種結(jié)果:必輸無疑,無論其它人的個人業(yè)務(wù)水平有多高,因為每個人的工作都是緊密的相互關(guān)聯(lián)、密不可分的。這六項工作是一環(huán)緊扣一環(huán)的,任何一環(huán)出現(xiàn)問題都會影響全局的工作,而一旦出現(xiàn)問題將會為以后的運(yùn)行帶來不可估量的嚴(yán)重后果,使“企業(yè)”在惡性中循環(huán)。
兩天的沙盤體驗,讓我成長了許多。在這個過程中,我學(xué)到了很多書本上所無法學(xué)到的知識,我真切的感受到公司經(jīng)營的實際狀況,這將對我以后走進(jìn)社會,走進(jìn)企業(yè),有很大的幫助。感謝erp使我收獲了這么多,感謝親切的老師對我們悉心的指導(dǎo),感謝可愛的組員們給我?guī)淼目鞓贰?/p>
最后,用一句話來總結(jié)我的沙盤體會:“我們累,但我們充實、快樂、收獲!”
沙盤心得體會
今天與幾位老師一起進(jìn)行了一個團(tuán)體沙盤游戲,這個游戲讓我受益匪淺,也有了許多感悟,也從幾位老師身上學(xué)到了很多東西。
游戲的第一個環(huán)節(jié),指導(dǎo)的老師讓我們閉上眼睛把手伸到沙盤里去感受一下,并按原先抽到的順序請每位老師談一下自己的感受。我的感受就是當(dāng)我閉上眼睛撫摸沙子的時候,我覺得沙子好細(xì)膩,好柔軟,讓人感到好舒服,可是當(dāng)我想把它握住的時候卻從指縫中滑走了。這也說明了對于我們生活中的很多東西,我們不應(yīng)該去過分的苛求,有舍才有得,過分苛求只會讓它消失得很快。
接下來,游戲的第二個環(huán)節(jié),指導(dǎo)老師讓我們按順序每人每次選一個模具擺放在沙盤中,或者放棄選擇模具自己設(shè)計造型。在這個環(huán)節(jié)中,我一共選擇了八種模具。我選的第一個模具是椰樹,因為我覺得在海邊的沙灘上就應(yīng)該生長著椰樹。第二個模具是房子,我選的是一座白色的小別墅,我覺得在浪漫的海灘邊能有一幢這么洋氣的小別墅是一件很幸福的事情。第三個模具是圖騰,選這個的理由很簡單就是想和另外一位老師擺的圖騰相對稱。第五個模具是小洋房,選這個的理由是它小巧精致,而且跟之前選的小別墅的顏色比較搭調(diào)。第五個模具我選的是香蕉,原先想的是選一個椰子擺在椰樹下面,但沒找到椰子,就用同為熱帶水果的香蕉代替了。第六個模具是選了一輛小汽車,這是為了擺在房子前面讓主人出行更方便。第七個模具選的是飛機(jī)場,當(dāng)時考慮到那里有一架飛機(jī)所以就擺了個飛機(jī)場。第八個模具是天使,喜歡天使的顏色和純潔,恰好也和小別墅的顏色搭調(diào),所以就選了它。
游戲的第三個環(huán)節(jié)是讓我們觀察一圈沙盤,然后每人有一次機(jī)會調(diào)動你覺得不適合的`模具。我調(diào)動的是一輛小自行車,理由是它之前被擺放在一個車站的路燈下,再結(jié)合周圍的建筑,覺得放在那里有些突兀,所以就把它移到海邊洋房前的椰樹下,這感覺更休閑一點。
游戲的最后一個環(huán)節(jié)是為這個沙盤取一個名字,先是每個人取一個,我取的是浪漫沙灘,理由是海灘、椰樹、洋房、自行車等,都充滿著浪漫的氣息。最后大家選了一個最好的名字“幸福家園”,這也是我們每個人對幸福生活的向往。
通過這個游戲,我最大的感觸就是團(tuán)隊的力量,完成這個沙盤少不了每一位老師的努力,大家都相互配合著,補(bǔ)充著,使這個沙盤的布置更和諧。此外,通過傾聽各位老師在游戲過程中的想法和感悟,我也收獲了很多,覺得自己的想法太膚淺,還不夠成熟,還應(yīng)該多多學(xué)習(xí),不斷提高自己。
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沙盤心得體會
帶著一份憧憬,帶著一份喜悅,帶著一份期待與責(zé)任,我有幸參加了“把心找回來,讓愛獻(xiàn)出去”學(xué)院研訓(xùn)處培訓(xùn)者專題培訓(xùn),意象的學(xué)習(xí),充實我的大腦,沙盤實操,使我開闊了眼界,真是感受頗深,受益匪淺。
通過本次的學(xué)習(xí),我了解了意象在疏導(dǎo)學(xué)生心理問題過程中的神奇作用,真正見識到了沙盤實操在心理輔導(dǎo)中的驚人效果。專業(yè)的老師授課,將復(fù)雜的專業(yè)知識生活化,情境化,讓我這個心理咨詢方面的“小白”對心理健康咨詢技術(shù)有了初步的了解。老師的敬業(yè)精神至今給我留下了深刻的印象。
我們一組的成員在組長立山進(jìn)修崔麗娜老師的帶領(lǐng)下,能互相幫助和支持,互相學(xué)習(xí),共同提高,遇到問題主動自找原因,坦誠交流解決。一同解決問題,同伴互助活動開展的非常好。讓我切身感受到了和諧的團(tuán)隊精神。
通過對個別典型的案例的分析學(xué)習(xí),對認(rèn)識與識別心理異常現(xiàn)象有了認(rèn)識,而且有了一定的輔導(dǎo)思路。在這次的培訓(xùn)中,我增長了知識,擴(kuò)大了視野,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,在以后的工作中,我將在原有的基礎(chǔ)上,更進(jìn)一步努力,將所見、所學(xué)根據(jù)實際運(yùn)用到自己的教學(xué)工作,為學(xué)校工作盡己所能!
最后,感謝學(xué)院研訓(xùn)處的領(lǐng)導(dǎo)老師在百忙之中為我們提供了這次學(xué)習(xí)機(jī)會,愿心理健康工作在學(xué)校教育中開花結(jié)果!
沙盤心得體會
各位朋友、專家晚上好!我于1月26、27日很榮幸參加了李xx老師沙盤培訓(xùn),聆聽李老師的講解收獲頗豐。有一股沖動想借助這個平臺把一些心得與大家分享。順便講個小插曲,27日是我將老師送到車站。令我興奮的是在路上我與李老師進(jìn)行探討,不能說是探討而是請教,最后李老師把在個案中自己認(rèn)為的得失也有交流,從這個角度說,我也有了一些與眾不同的看法,我會融入這個發(fā)言與大家分享。
首先說說沙盤游戲治療的由來,講這個話題不能不提美國倫敦的兒童精神病學(xué)家瑪格麗特·洛溫菲爾德,他受到威爾斯《地板上的游戲》書的啟發(fā),威爾斯發(fā)現(xiàn)自己兩個兒子在地板上玩玩具,幾次之后身上存在的問題消失了,便寫了這本書,此數(shù)值時披露了這個現(xiàn)象,瑪格麗特把玩具和沙盤結(jié)合到一起,并把它命名為“游戲天地技術(shù)”在前人的基礎(chǔ)上做了提升,多拉·卡拉夫又做了理論上的充實的技術(shù)上的拓展,正是命名為“沙盤游戲”,1985年卡拉夫創(chuàng)立了國際沙盤游戲治療協(xié)會,到1988年美國成立了協(xié)會,1991年《沙盤游戲治雜志》正式創(chuàng)刊,標(biāo)志著沙盤游戲治療以作為一種獨(dú)立的心理治療體系。
心得:從我個人童年經(jīng)歷講,我小時候70年代在農(nóng)村幾個小伙伴拿著玩具在沙子堆上做游戲,我也問過父親,祖輩小時候都是玩過這個游戲的,我贊同李老師講的沙盤來自中國,我小時候還玩過“過家家”我認(rèn)為他有點像戲劇治療中的心理劇,中國許多地方或是方面一些好的東西缺乏提煉,生活到科學(xué)技術(shù)這個高度,以至于許多發(fā)明創(chuàng)造被外國人命名。我認(rèn)為我們那代人是幸運(yùn)的`,自然而然的在很貧窮的條件下卻享用外國的現(xiàn)代技術(shù),而現(xiàn)在的兒童在物質(zhì)條件優(yōu)越的條件下卻要花錢,請人并到專門的場合去接受這項技術(shù),這很有意思,同時我還注意我們70后出現(xiàn)心理問題的比例比90后、00后要小,我認(rèn)為是社會的發(fā)展,人的生活方式改變了,群體(團(tuán)體活動)減少了造成了兒童出現(xiàn)心理問題的概率增加了,現(xiàn)在教育尊重兒童的獨(dú)立意識,過早自己一個房間,業(yè)余時間都花費(fèi)在培訓(xùn)班上,不像我小時候,胡同里一大群孩子,上樹掏鳥,下河捉魚。爬山偷蘋果,多么令人回憶呀!
其次我說一說對這個療法的認(rèn)識,卡拉夫說(李老師在課上講的)我什么也沒做,我也不知道他們?yōu)槭裁春闷饋淼模覀儼牙罾蠋熥龅膫€案與這句話對照一下,就會發(fā)現(xiàn)李老師在整個過程中是有說話的,難道李老師違背了卡拉夫的意圖或是沙盤療法的本原嗎?這個問題我是這樣理解的:卡拉夫那個時代或是之前,應(yīng)是大部分針對兒童做沙盤游戲。兒童多動癥、自閉癥卡拉夫讓其多做幾次沙盤自然而然好起來,我認(rèn)為是可信的,對于成年人恐怕要復(fù)雜一點,有些技術(shù)還是要用的,我從李老師做的沙盤個案中看到了課本所講的積極關(guān)注、重復(fù),參與性技術(shù),影響性技術(shù),同感等等,這些東西不用我具體一一指出,每個人都能感覺出來,我要說到這朋友們有人會說你這沒心得呀,我認(rèn)為個案中,李老師說求助者:你想一下,小馬會對父母說什么(這里運(yùn)用了意象對話技術(shù))當(dāng)求助者說:我不知道!李老師說你想象一下可說什么(這里運(yùn)用了引導(dǎo)技術(shù))這些是我的個人理解,希望朋友們多發(fā)表不同意見促進(jìn)我個人成長。
最后我透露一下,再送李老師的路上,李老師曾語重心長的對我說:這是做教學(xué)示范,我一直在謹(jǐn)慎的把握著這樣一個度:我不能過多的引導(dǎo)這名學(xué)員呈現(xiàn)出更多深層的潛意識,因為這只是一個教學(xué)示范,我要保護(hù)學(xué)員的隱私。我那時那刻感覺到了,咨詢大家對心理咨詢原則牢牢遵守、堅持,李老師反復(fù)叮囑我;戰(zhàn)友你做咨詢時永遠(yuǎn)不要忘記我們心理咨詢師是一門助人的行業(yè),對求助者絲毫的傷害都是咨詢師的失職和職業(yè)操守的違背。說了很多,占用了大家很多的休息時間,所說所想可能有許多不準(zhǔn)確的地方,希望各位老師、朋友批評指正,謝謝大家。
沙盤心得體會
本次沙盤演練分為手工沙盤和機(jī)操沙盤兩種類型。在為期一周的學(xué)習(xí)中,我深深體會到“合作”對一個企業(yè)發(fā)展的重要作用。激烈的商戰(zhàn)馬上開始!
我們是第三小組,十名成員,細(xì)分為六個部門:ceo王雪瑞;cfo宋姍姍,助理劉芳娟、馬真真;coo賈俊杰,助理張雙雙;cpo張倩;cmo徐正梅;cio王晶晶。我們每一個人都積極的參與其中,所以這種分工與合作在手工沙盤演練中表現(xiàn)得也就最為突出。
在這“四年”的經(jīng)營中,我們在最初僅決定開發(fā)了ruby一種產(chǎn)品,且一直糾結(jié)在財務(wù)上,導(dǎo)致在最后欲開發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品或開拓新的市場時,已難以完成新產(chǎn)品的開發(fā)。其實,最難的環(huán)節(jié)不是運(yùn)作,最艱巨的任務(wù)不是運(yùn)作,最辛苦的工作也不是運(yùn)作,而是財務(wù)結(jié)算。在最初兩年里的結(jié)算還算順利,但是后兩年中資產(chǎn)負(fù)債表越來越難持平。本來運(yùn)作可能只有一二十分鐘,可是結(jié)算有時候半小時也搞不定,這大大減慢了我企業(yè)的發(fā)展速度(或者說試驗進(jìn)度)。由于是第一次操作,在最初的兩年里我企業(yè)均處于虧損狀態(tài),但日趨緩和。在第四年末,我們凈收益雖然達(dá)到三百多萬,但是關(guān)鍵原因還在于我們?yōu)榱烁呤找妗ⅰ案咔€”挽救我企業(yè)而滑稽的采取了適時地變賣廠房和尚為先進(jìn)的生產(chǎn)線。真有點“曲線救國”的韻味了。
此環(huán)節(jié)還有一點“失誤”----在第二年度中由于本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況良好,老師獎勵我企業(yè)三十萬元,但是由于不知道詳情,會計人員也不知道該怎樣記資產(chǎn)負(fù)債表,所以我們將這筆錢“私藏”了起來,這也導(dǎo)致最后一年我企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表嚴(yán)重的不平。由此,我更加意識到,徒有良好的運(yùn)作是不夠的,財務(wù)管理是支撐企業(yè)發(fā)展壯大的支撐和重要環(huán)節(jié)。
至此轉(zhuǎn)戰(zhàn)機(jī)操沙盤演練。在這個環(huán)節(jié)我們是第六組,在這個環(huán)節(jié)中,鑒于手工沙盤實驗的經(jīng)驗,我在最初就計算好最快的新產(chǎn)品投入市場的比率,在新的ceo接管前打下了良好的基礎(chǔ)。接下來,最重要的角色、最嚴(yán)峻的責(zé)任都集中在了新ceo張倩、cpo宋姍姍、cfo徐正梅三個人身上,這種空間和職責(zé)的局限性也出現(xiàn)了,導(dǎo)致其他團(tuán)隊成員就無法參與進(jìn)來,自然導(dǎo)致合作精神的缺失和最佳的市場進(jìn)入及占有機(jī)會。
再加上新企業(yè)高管很難聽進(jìn)去其他成員的意見,導(dǎo)致私人專斷性較強(qiáng),團(tuán)隊成員流失,從長遠(yuǎn)上來說,風(fēng)險較大,企業(yè)缺失活力,不利于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。這在我企業(yè)前兩年的經(jīng)營中表現(xiàn)最為明顯,直接導(dǎo)致企業(yè)開支大,網(wǎng)點分布不合理,企業(yè)目標(biāo)方向與實際投入不成比例,忽視了新產(chǎn)品的推廣與市場最大占有量的關(guān)系。雖然我企業(yè)對新產(chǎn)品的研發(fā)和投入相對其他企業(yè)來說先進(jìn)了一步,也在最初比其他企業(yè)先占領(lǐng)市場,但是份額小,新舊產(chǎn)品著重方向錯誤。比如說在中老年產(chǎn)品推出的時候,ceo為了節(jié)約成本,在華東一個市場上僅投放了兩個銷售網(wǎng)點,而青少年卻增加到了十一個網(wǎng)點。正因為此,我企業(yè)才晚于大宇企業(yè)占領(lǐng)市場的速度及比例。
還好最后好像ceo也意識到了這一點,稍微改變了一下我企業(yè)的配置比例,這也是在第七年市場上僅剩我企業(yè)和大宇企業(yè)pk的重要原因所在吧。倘若我企業(yè)高管在最初就接受團(tuán)隊成員的意見,也許在第二年度我企業(yè)在市場上的占有率已無人能及。換句話說,由于缺乏團(tuán)隊精神,對企業(yè)以后的市場拓展是極為不利的。
總之,無團(tuán)隊的企業(yè)就是一盤散沙,合作才是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的硬道理。