通過寫心得體會，我們可以不斷地反思和改進，為自己的學習和工作找到更好的方向。以下是一些寫得很精彩的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些有益的借鑒。

烈士先進事跡心得體會

連日來，湖州市消防救援支隊安吉中隊中隊長呂挺在營救落水群眾時英勇犧牲的事跡傳遍大江南北，感動了無數人。昨天下午，市委書記馬曉暉赴安吉吊唁呂挺烈士，看望慰問他的親屬和隊友。“人民衛士鑄忠魂，綠水青山悼英烈。”靈堂內氣氛莊重肅穆，中間擺放著呂挺烈士的遺像，鮮花簇擁、哀樂低回，絡繹不絕自發前來的群眾在靈堂前獻上花圈花籃花束，向英雄表達無盡的懷念和崇高的敬意。

下午四時許，馬曉暉等緩步走到呂挺烈士遺像前，靜默肅立，深深地三鞠躬，并獻上一束潔白的菊花，向英雄致以沉痛悼念和崇高敬意。馬曉暉向烈士親屬和隊友致以最深切的慰問，他沉痛地說：“得知呂挺烈士英勇犧牲的消息后，感到非常痛心。呂挺加入消防救援隊伍七年時間，勤學苦練救援本領，在關鍵時刻能沖在前、頂得上。他的犧牲是黨和人民的損失，感謝你們培養出這樣的英雄!”他要求有關部門照顧好烈士的親屬，做好善后工作，告慰烈士的在天之靈。全市各級各部門要結合即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學習呂挺烈士堅如磐石的忠貞信仰、舍我其誰的使命擔當、竭誠為民的赤子情懷、無私無畏的崇高品格。馬曉暉希望全市消防救援隊伍化悲痛為力量，牢記習近平總書記“對黨忠誠、紀律嚴明、赴湯蹈火、竭誠為民”的訓詞，繼續為湖州經濟社會發展營造平安穩定的環境。全市廣大黨員干部要以實際行動緬懷烈士，困難面前沖在前，關鍵時刻頂得上，為全市高質量趕超發展作出新的更大貢獻。

省消防救援總隊政治委員梁云紅，市領導陳浩、沈銘權等一同參加。夏文星等于前一日前往吊唁。據悉，呂挺烈士的遺體告別儀式將于19日上午在安吉縣舉行。

文檔為doc格式。

黨員學習抗疫情首批烈士先進事跡心得體會

在抗擊疫情過程中，很多一線人員不顧生命危險，用生命書寫擔當，用愛心守護家園。他們是新時代最可愛的人，他們的崇高精神永垂不朽!因此，湖北省人民政府評定王兵等14名犧牲在新冠疫情防控一線的人員為首批烈士。這里給大家分享一些關于學習抗疫情首批烈士先進事跡心得，方便大家學習。

　疫情當前，黨員干部眾志成城、同心同力，構筑了一座堅實的防疫戰斗堡壘。他們當中有沖鋒在前的醫護黨員、有心系群眾的“第一書記”、有奔走農戶間的鄉村書記……他們都是奮斗在戰“疫”一線共產黨員。

信守誓言，奔赴一線的醫護黨員。當疫情在全國范圍擴散的危難時刻，遼寧鳳城市中心醫院廣大醫護人員，積極請戰馳援武漢。一名有著19年黨齡的醫生呂述明當了解到武漢疫情嚴重，急需支援時，他主動報名，在請戰書中寫道：“作為一名共產黨員，守護人民群眾生命健康是我應盡之責，充分發揮一名共產黨員的先鋒模范作用，堅決服從上級安排，積極投入疫情防控工作，不計報酬，無畏生死。”同呂述明一樣，中心醫院重癥醫學科的男護士吳洋也毫不猶豫地遞交了請戰書，他認為自己雖然只是一名入黨積極分子，但是自己寫完了入黨申請書就應該用黨員的標準來要求自己，堅決要求到武漢一線，并且一再表示自己各個方面都是最合適的人選，最終吳洋去武漢支援防疫做“逆行者”得到批準，作為丹東第三梯隊的成員，隨時等待出的命令，他也表示在這次馳援武漢的工作中要向身邊的黨員學習，用黨員的標準要求自己，貢獻一已之力，踐行對黨的忠誠和誓言。

慷慨解囊，挺身而出的黨支部書記。疫情無情人有情，岔路人民動真情。當寶山鎮岔路村黨支部書記郎慶利把40336.6元抗擊疫情捐款交到鳳城市紅十字會工作人員手中的時候，他們不經意創造了兩個“第一”，在全市村級黨組織中第一個進行捐款，在全市第一個將發展村級集體經濟收入捐出抗擊疫情。石城鎮依家村黨支部書記代紹有最近經常掛在嘴邊的一句話是，“我在依家村長大，這里的村民都是我的親人，作為村干部，我有責任保護好我的親人”，樸實的話語卻蘊含著代紹有同志對鄉親們的深情厚誼。由于疫情發生突然，村里的很多人家里沒有配備口罩等防護用品，也沒有條件出門購買。代書記了解了這一情況后，利用個人關系四處聯系購買口罩，他自掏腰包，在鳳城市購入了口罩、消毒液等防護用品，分發給村干部、村民組長等工作人員和沒有口罩群眾，體現了一名共產黨員全心全意為人民服務的精神。為了加強村里的防控工作，他不但白天在各村民組進行宣傳檢查，夜晚還一個人開著車在每個村民組檢查，他用真誠的工作換來了依家村群眾的平安，用實際行動詮釋了一名共產黨員守土盡責的初心和使命。

心系群眾，堅守崗位的“第一書記”。草河街道管家村駐村第一書記彭文明在過年期間與村黨組織書記不間斷的電話溝通著。當得知管家村在排查中有一人屬武漢返鄉人員，目前并無任何感染癥狀，情況平穩，但彭文明心里就像壓了塊大石頭，始終放不下心來。他為了能夠讓村民提高對疫情的重視，毅然決然的放棄了同家人的短暫團聚。回到了管家村，回到了防控疫情的第一線。彭文明拿著他回村后熬夜整理并印制的500份《防控應知問題》開始了入戶宣講行程，同時，他還為村民們免費發放口罩累計300余個，這些口罩是他在沈陽輾轉十多家藥房才湊到的。一天下來，彭文明水顧不上喝、飯顧不上吃，一遍遍重復說著同樣的事，嗓子累得也有些沙啞。但看著外出的村民個個佩戴著口罩，之前聚集在小賣店消遣娛樂的人都散了，彭文明的心里得到一絲安慰，一天的宣講總算沒有白費。

“國家有難，匹夫有責。”此時此刻的黨員干部就是百姓的主心骨，是群眾的精神支撐，我們每一個人都不能在疫情面前只當看客，要把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命，體現責任擔當的試金石，沖鋒在前，戰斗在前，堅決打好這場戰“疫”的攻堅戰，讓黨徽的光芒照亮戰“疫”一下，溫暖群眾心間。

　昨夜今晨，一則噩耗在朋友圈刷屏：那位最早向外界發出疫情預警的李/文亮醫生因感染新冠病毒肺炎醫治無效，永遠地離開了我們。消息在社交平臺傳播，無數人悲痛滿懷，徹夜難眠。當地時間6日晚，世衛組織也在新型冠狀病毒疫情通報會上，對他的離世表達了悲痛和哀悼。

人們哀悼李/文亮，因為他是最早一批披露病魔蹤跡的人。2019年12月30日下午，他在大學同學微信群中發布一段“華南海鮮水果市場確診7例sars”的文字。雖然表述不甚準確，但并不影響人們對于疫情的基本判斷。因而，他也被譽為疫情“吹哨人”。

人們感到痛心，因為他不僅是一個好人，更是一個好醫生。因“發布不實言論”被訓誡后，他不僅沒有心懷怨恨，在接受媒體采訪時還主動辟謠，澄清自己沒有“被吊銷執照”，直到發病前仍在醫院上班。2月1日核酸檢測被確診后，他在微博上還用調侃口吻向大家通報病情。治療期間，在被問及康復后的打算時，他直言想上一線，因為疫情還在擴散，他不想當逃兵!

人們奔走相告，更是因為他是一個普通人，他的命運和你我沒有什么不同。通過他在社交媒體上留下的點滴心得、生活片段，我們看到的是一個熱愛生活、不以勇士自詡的普通人。對警訊抱以責任，受到委屈可以放下，感染病毒后勇敢面對、頑強抗爭，這樣一個樂觀、開朗、滿懷醫者仁心的年輕人，他的倉促離場讓人無法不動容。

他的離世讓人不得不思考，我們應該怎樣去面對“謠言”。人民法院新聞傳媒總社1月28日發文，建議對“謠言”進行合理甄別，對于那些“信息基本屬實，發布者、傳播者主觀上并無惡意，行為客觀上并未造成嚴重危害”的“謠言”理應保持寬容態度。而在本次案例中，還應該加上一條，對于醫療從業者依據專業素養和職業敏感發現的疫情線索，必須予以高度重視，即便最終信息被證偽，也不要追究法律責任。只有這樣，事關國民生命安全利益的威脅才不會被忽視，“黑天鵝”來臨時我們才能及時準確地應對，發生在李/文亮身上的悲情故事才不會重演。

在阻擊本次疫情的戰斗中，我國的很多制度優勢再次得以體現：以決絕姿態迅速分隔疫情嚴重的地區，防止進一步蔓延;短短10天，火神山醫院便建成并交付使用;軍隊和全國各地數千名醫護人員馳援湖北，火速承擔起危重癥患者的救治工作。這些努力，得到包括世衛組織在內的國際社會高度認可。如今，我國正在加速推進國家治理體系和治理能力現代化的進程，這意味著國家治理需要把問題找的更準，把工作做得更細、更深、更實。此次疫情的發展蔓延也充分說明我們的地方治理亟待完善，“人民至上”的理念需要真正融入治理體系。

疫情仍然兇猛。拭干眼淚，我們必須繼續同時間賽跑、與疫情較量，一刻也不可松懈!期待不久后的一天，我們用戰勝疫情的捷報，告慰李/文亮醫生和其他已經逝去的生命。

20__年，我們過了一個不平凡的春節。春節，本應是家人團聚，闔家歡樂的好日子，可突如其來的一場疫情打破了這美好的景象。武漢連著我們的心，新型冠狀病毒牽著我們的神經。疫情無情人有情，在這場與病魔的殊死較量中，并沒有打亂我們每個中國人的堅定信念和對美好生活的向往，我們雖然不能方便出門，依然堅強地、發揮積極的力量樂觀地生活。

冬日里最贊的“薩日朗”。

這個春節很冷，但最美的逆行者，溫暖了我們的心。全國四面八方的白衣天使，匯聚武漢，筑起抗擊疫情的堅實壁壘。他們以生命守護生命，把白衣作為戰袍。當我們和親人團聚的時候，白衣天使奮斗在防控疫情的第一線，面對來勢兇猛的疫情，他們沒有退縮，而是迎難而上，全力救治每一位患者，他們就是最可愛的人。都說信心比金子更寶貴，為了患者增強信心消除恐懼，樹立樂觀的心態，其中令我最為感動的是，在方艙醫院，身著厚重白色防護服的醫務工作者們，帶領患者們一起與病魔抗爭，與輕癥患者們舞起《火紅的薩日朗》，這無不展現了他們與患者戰勝病魔的信心。她們身著白色防護服是我們見到的最美的舞衣;她們的跳舞的動作是我們見到的最美的舞姿;《火紅的薩日朗》是我們最贊的薩日朗!

寒假里最溫暖的“主播”。

疫情之下，最火的“主播”當屬我們人民教師。停課不停學，孩子們都能在家中舒適安全的學習。這個寒假老師們通過釘釘網絡課堂讓孩子們在家中用既安全又高效的方式去學習，去感受更大的世界。通過釘釘，孩子認真聽老師講課，按時完成老師布置的作業，科學安排時間，勞逸結合。老師們也鼓勵孩子們，在家堅持鍛煉身體，增強體質，以健康的身體，飽滿的精神迎接開學的到來。一道屏幕，雖然隔開了空間的距離，卻隔不開老師們溫暖的陪伴，不僅讓孩子們收獲了知識，更學會了感恩和成長。

宅在家里“廚神們”。

20__年的這個春節，除了關心武漢疫情之——我們普通人能做的就是和家人待在家里居家隔離，保護好自己，不給社會添亂，不過，宅在家的時光也不能浪費。和家人們在一起動手做上一頓可口的飯菜和孩子們一起diy飲品，吃美食、喝飲品，享受自己動手的樂趣。

萬眾一心泰山移，心手相牽疫情除。在十四億中國人民的共同努力下，勝利終將屬于武漢，勝利終將屬于中國人民!等到疫情勝利，待春暖花開，我們摘掉口罩，走出家門，擁抱自然，繼續享受美好生活。疫情終將散去，未來依然可期!

今天我看了湖南教育臺播放的《在“戰疫”中成長》，這個節目主要講述的是普通人如何防止由新型冠狀病毒引發的肺炎，以及如何規劃待在家里不出門這段時光，通過這個節目我了解到了許多關于新型冠狀病毒的知識。因此我深有感觸便寫下了這篇觀后感。

與以往春節人們探親訪友相比，今年顯得格外不一樣。因為這場突如其來的疫情，人們只能將熱鬧的春節活動擱置，待在各自的家中，不敢出家門。也有人因為這個橫空出世的病毒感到非常痛苦，甚至有的人因為這個病毒而離開人世。每當聽聞這些不好的消息，我都十分難過。

通過歷代中國人民的努力，在中國共產黨的領導下。國家變得越來越強大，人民也變得越來越富足。可如今，一個如同惡魔般的病毒在我們祖國大地上肆虐，奪走了許許多多人的性命。為了挽救這成千上萬的生命，國家迅速派遣了許多“白衣天使”，并建造了武漢火神山醫院，武漢雷神山醫院和方艙醫院。這些“天使”其實并非真正的天使，他們只不過是和我們一樣的普通人，在這緊急時刻穿上了防護服，去挽救人們的性命罷了。他們自己可能也害怕，但是這些人還是不畏辛苦、不懼危險站在了抗疫的第一線。這些人值得我們銘記。

作為中學生來說，我們沒有能力上戰場，也沒有能力去幫忙，那么我就努力做到，保護好自己，不添亂就是做貢獻。由于新型冠狀病毒爆發學校也推遲了開學時間。那么在這一段空暇的時間里，希望大家也不要松懈。我們可以做好以下幾點：一、堅持鍛煉，按時吃飯睡覺，多讀書，充實自己的生活。二、保持良好的習慣有利于增強免疫力，能夠更好地防御病毒。三、注意個人衛生，防止病毒入侵。四、少出門，勤洗手，戴口罩。五、室內勤通風，室外少聚集。六、打噴嚏，捂口鼻，噴嚏后，慎揉眼。七、如有癥狀，及時就醫。

這次疫情，給我們上了一堂寶貴的人生教育課，讓我認識到只有國家強大，我們才能安居樂業。等疫情過后重返校園之時，我一定努力學習，不浪費自己的寶貴青春。等我長大后一定要做個能為國家做貢獻的人。

“疫”清二楚，同心戰“疫”，相信我們一定能打贏這場防疫狙擊戰!

張超烈士先進事跡學習心得體會

20__年新春佳節，正是闔家團圓的日子，而__縣__鎮__村__一家四口，卻因為“新冠肺炎”來襲，紛紛踏上了“逆行”之路。

“好好保護自己，我們支持你。”這條短信，是__對女兒__上一線前的囑托。

__是__鎮__村黨支部書記，女兒__是__市__附屬醫院一名醫護工作者，兒子____縣中醫院120急救中心的一名司機。

“我從未像現在這樣強烈地感受到自己肩負的責任與使命，只要黨和人民有需要，我愿意聽從組織安排，隨時奔赴一線。”__在接到醫院備戰一線的報名通知，她毅然寫下請戰書。

經過十余天的緊張培訓，她轉崗進入發熱門診科，負責每天篩查疑似病人，一直住在醫院未離開。

“我不后悔，能夠在祖國需要的時候挺身而出，我感到無比自豪。”為能輕松上陣，她把僅僅二歲的女兒留在了在__老家，由父母帶著，想女兒的時候，就通過手機視頻看看女兒，每次看到女兒在往自己懷里撲過來，嘴里說著媽媽我好想你的時候，掛斷視頻，__都會默默的擦干眼淚，又返回到了工作崗位。

“爸、媽，疫情防控需要，我要立即返回醫院上班了，有可能一段時間都不會回家，不要牽掛我，我會照顧好自己的，你們也要注意身體。”大年初一，__接到一個電話，匆匆和家人說了幾句話就走了，__夫婦還來不及反應，兒子已經開車走了。

“平安歸來啊。”__妻子在后面大喊。“沒事的，我會做好防護，你們就等著我勝利歸來吧。”__到醫院上班之后，連續十幾天奮戰在一線，除了偶爾打個電話回家報平安，一直到現在也沒有回家看看。

__不僅是__村的黨支部書記，還有另一重身份——一名從醫35年的老村醫。疫情發生以來，他每天早上，將防疫工作與村“兩委”溝通安排后，只身前往湖北(武漢)返鄉人員家中，為居家隔離對象測量體溫，了解身體狀況。在組織黨員干部貼告示、放廣播、發告知書等宣傳資料后，緊接著又趕往村口，與村支兩委干部會和，一同監控來往車輛及出入村民，晚上還要對返鄉人員情況進行摸底匯總上報，一天下來，有時候連飯都顧不上吃。

“你們家中有什么需要我們代勞的，盡管說就是了。”數日后，村民生活物資緊缺，為更好的服務村民，__當起了“快遞支書”，每天通過微信群接單，將村民們的需求一一記錄下來，而后聯系超市送貨，再挨家挨戶送到村民手中。

__的妻子__患有卵巢癌，正在接受化療，也正是需要家里陪伴的時候，然而，面對來勢洶洶的疫情，丈夫和兒女都奮戰在防控疫情的第一線，根本就沒有時間陪她。對此，這位深明大義的女人，不但沒有責怪過他們，反而每天幫著丈夫整理疫情防控宣傳資料，怕丈夫分心，還經常對丈夫說：你不僅僅是我的丈夫，還是醫生，更是村里的負責人，你就是村民的頂梁柱、主心骨，在這性命攸關的時刻，一線比我更需要你。

“我非常感謝愛人對我和兒女工作的支持。”__說，在生活中，妻子和兒女是他最愛的親人，在戰“疫”的一線，在“逆行”的路上，他們更是肩并肩的戰友。

李涌烈士先進事跡心得體會

當我看到李涌烈士的先進事跡時，我的心中充滿了崇敬之情和感慨之情。李涌烈士是我國解放戰爭時期的一名英雄士兵，他為了祖國的解放，不畏困難，勇往直前，最終為民族的獨立和人民的幸福獻出了寶貴的生命。在李涌烈士的先進事跡中，我領悟到了許多深刻的道理和精神內涵，讓我深深地感受到了革命先烈的偉大和精神。

第一段，介紹李涌烈士先進事跡。李涌烈士出生在一個革命家庭，從小便培養了堅定的共產主義信仰和革命意識。在解放戰爭時期，他在部隊中任職連長，帶領戰士們浴血奮戰，取得了多次重大勝利，被譽為“戰斗能手”。然而，他在一次戰斗中不幸受傷，被敵人俘虜。面對敵人的嚴刑拷打和生死考驗，他義無反顧地選擇了堅守信仰和保守軍事機密，最終不幸犧牲，年僅22歲。

第二段，闡述李涌烈士的堅定信仰和愛國精神。李涌烈士在面對敵人的殘酷折磨時，從不屈服，堅守共產黨員的原則和革命士兵的拳拳之心，堅定地為了祖國的獨立和人民的幸福而戰斗到最后一刻。他的精神堅韌和犧牲精神，彰顯了中國人民抗戰精神中的崇高品質和信仰堅定的精神本色。

第三段，探究李涌烈士身上的革命精神。李涌烈士身上體現出了熱愛人民和為了人民奮斗的革命精神，這是他為軍隊效力、為人民服務的出發點。他懂得保守機密和堅守原則在特殊時期的重要性，為了不背叛黨和人民，不脅迫隊友，他選擇犧牲了自己。他的革命精神深深地感染了身邊的戰友，鼓舞著他們堅定不移的為人民的解放事業而戰斗。

第四段，分析李涌烈士先進事跡的意義。李涌烈士的先進事跡深刻表現了有志者事竟成，在特殊時期堅守原則和信仰的意義。他用自己的堅毅和犧牲，體現了忠誠于中國共產黨和人民群眾的無私精神。他的精神教育和激勵了一代又一代的青年人，引導我們從一定程度上繼承和發揚了中國的優良傳統，培養著自己的愛國情懷，從而促進了中國青年的成長和發展。

第五段，總結李涌烈士先進事跡的啟示和心得體會。李涌烈士的先進事跡，飽含著愛國情懷和崇高的犧牲精神，沉淀著堅定的共產主義信仰和革命拳拳之心，是我們學習事跡中的榜樣和楷模。在他的人生軌跡中，我們不僅可以領略到革命烈士的英雄氣概和革命精神，更能夠引導我們樹立正確的價值觀和信仰體系。在今后的人生道路中，我們應該學習李涌烈士堅毅的精神和為人民付出的精神，在自己的工作和生活中，為了人民的事業奮斗到底，追求始終為人民服務的理念與行動，并使其融入自己的行為中去，不斷提升自己的素質與綜合能力，為實現中國夢而努力。

張超烈士先進事跡學習心得體會

張祺這個英名，對于像我這樣的晚生、后學，的確有些陌生。有幸閱讀這位歷史老人，是從一摞厚重的黨史資料和幾位領導、專家的深情講述開始的。

因為工作關系，促成了不久前的一次滬上之行。在上海，市委黨史研究室副主任徐建剛告訴我們，張祺是上海工人運動的杰出領導者，為上海的革命、建設和改革開放事業作出了重大貢獻。老人于1993年在上海逝世，終年83歲。如果張老還健在的話，作為百歲老人，面對上海乃至全國發生的喜人變化，他該何等高興和欣慰!

張祺，1910月生于浙江浦江，幼年家貧，小學畢業即外出做工;1930年進上海美亞綢廠當織綢工，1933年加入中國共產主義青年團，任美亞綢廠六分廠團支部書記，領導并參加震動全國的美亞綢廠工人總同盟罷工;1934年7月赴蘇聯莫斯科列寧學院學習，1936年1月轉為中共黨員;抗日戰爭爆發前夕回國，任中共江蘇省委工人運動委員會委員、宣傳部長和組織部長;解放戰爭時期，任中共上海市委委員、上海工人運動委員會書記，領導開展和平民主運動;新中國成立后，曾先后擔任上海市總工會主席、中共上海市委、中共中央紀律檢查委員會委員、中共上海市委紀律檢查籌備組組長、中華全國總工會副主席、中華全國總工會書記處書記和中共上海市委顧問等領導職務。

對于張祺的功績，上海市人大會副主任、市總工會主席陳豪給予了高度評價：他矢志不渝，在任何時候、任何環境、任何壓力下，都始終堅持對真理的堅定信仰、對理想的執著追求;他扎根群眾，始終牢記黨的根本宗旨，堅持貫徹黨的群眾路線，把服務大局和服務群眾緊密結合起來，把工會建設成為黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶;他奮斗不息，不論擔任何種職務，始終謙虛謹慎、勤勉好學，嚴于律己、恪盡職守，不計名利、甘于奉獻，始終保持黨員領導干部的思想境界和崇高風范。

在白色恐怖下，張祺一次次經歷了戰友被敵人殘酷殺害的悲憤、置身被特務緊追不舍的險境，但他從未動搖過理想信念。他的侄子張伯禧回憶說，1946年3月的一天，特務在雁蕩路一帶抓張祺。當時，張伯禧剛好坐電車經過，車外一片混亂，聽說是抓共產黨，而且傳來了槍聲，并看見一個人影朝電車奔了過來。早已對特務行徑恨之入骨的電車司機在放過來人之后，故意擋住了特務的去路事后，張伯禧來到叔叔家，叔叔沒有任何緊張、后怕，表現出的依然是自信、堅毅和果敢。直到多年以后，張伯禧才知道，雁蕩路那驚險一幕，原來要抓的正是自己的叔叔。

1958年2月，張祺任上海市長寧區委第一書記。三年困難時期，張祺雖身患多種疾病，但仍全身心地撲在工作上，動員并帶領區委干部和全區群眾為社會主義建設貢獻力量。他以身作則，艱苦奮斗，經常抽出時間到各個菜市場了解副食品供應情況，傾聽群眾呼聲。為克服暫時困難，抽調30名干部，組織267個單位自力更生養豬、雞、鴨、魚，分配給有關干部職工,減輕市場供應的壓力。同時，他還抓工業生產，至1959年底，區工業生產總值比1958年增長46.1%，全區評出53個先進集體、117個先進生產者,其中全國先進集體4個、全國先進個人13人。平時，張祺生活十分樸素。他家孩子多，困難大，糧食不夠吃，而自己常工作到半夜時分才下班回家，吃一碗菜泡飯充當晚餐。張祺當時作為全國人大代表,組織上按規定發給一定的生活補貼,但他卻經常把這些錢物拿去幫助身邊有困難的同志。

“文化大革命”中，張祺也和其他老同志一樣慘遭迫害。江青xx集團被粉碎后，重新走上領導崗位的張祺，帶領各級工會組織撥亂反正，大力恢復和發揚工會密切聯系群眾的優良傳統，為加強和改進新時期黨的群眾工作做出了積極貢獻。在他擔任中華全國總工會副主席、書記處書記期間，他要求各級工會領導：“要做無名英雄，培養和樹立一批又一批的勞模先進工作者，揚名四海，而自己卻心甘情愿默默無聞地舍己為人??我們為黨和國家發現和培養了人才，人們是不會忘記的。”晚年，張祺還分別擔任了上海市委黨史資料征集委員會副主任、上海工人運動史料委員會主任，指導上海地方黨史、工運史的征集、研究和編撰，滿腔熱情地為黨史工作發揮余熱。他歷時8年，根據親身經歷，查閱大量資料，以80歲高齡抱病完成了27萬字的《上海工運紀事》，為黨史、工運史研究留下了一部重要史料。張祺這種生命不息、奮斗不止的崇高精神，令人感佩，催人奮進。

李涌烈士先進事跡心得體會

作為一位年輕的共產黨員，我們需要學習先進事跡，汲取奮斗力量，不斷推動我們黨的事業向前發展。李涌烈士是一個優秀的共產黨員和革命先烈，今天我要在這里分享他的事跡心得體會。

李涌，原名李永強，生于1953年，是北京市第四十八中學的一名教師。他在20世紀七八十年代倡導學生參加社會實踐，并于1982年加入中國共產黨。在此后的數年里，李涌堅定不移地支持黨的事業，積極參加各種社會活動，為推動社會進步付出了巨大的努力和犧牲。

第三段：李涌烈士的精神內涵。

李涌烈士的精神內涵是他的堅定信念、熱愛人民和無私奉獻。他在捍衛自己的信仰時，堅定不移地走上改變社會的道路。他熱愛人民，弘揚正義、民主、平等和人權，并在社會進步的過程中付出了自己的生命代價。他的無私奉獻，為了實現不斷進步的社會目標，為國家和人民做出了重大貢獻。

第四段：應用李涌烈士的精神。

李涌烈士的先進事跡讓人深受感動，是我們值得學習的楷模。我們年輕黨員要始終保持初心，堅定信仰，不斷提高自己的思想品德和理論水平，對社會發展目標富有熱情和信心。我們應該以李涌烈士的精神為榜樣，珍惜時光，努力為推動中國的進步作出自己的貢獻。

第五段：總結。

李涌烈士的事跡和精神，是我們不斷推動中國社會進步的重要動力。我們年輕人要學習他的精神，為實現中國夢而努力奮斗。相信我們熱愛祖國，堅定信仰，腳踏實地，就一定能創造出屬于自己的輝煌。

張超烈士先進事跡學習心得體會

張超同志的先進事跡通過各媒體廣泛報道后，在社會上引起強烈反響。下面是本站為大家準備的張超烈士先進事跡學習。

希望大家喜歡!

連日來，英雄艦載機飛行員張超烈士的先進事跡經解放軍報和其他媒體報道后，在海軍部隊引起強烈反響。官兵通過學習討論、座談交流、撰寫體會等多種方式，學習張超烈士的英雄事跡和崇高精神。

在張超生前所在的海軍某艦載航空兵部隊，外場機務樓、機關辦公樓等醒目位置懸掛著“向英雄學習”橫幅，電子屏滾動播放張超先進事跡和視頻錄像。“向英雄艦載機飛行員張超學習”誓師動員大會上，張超的戰友艾群說：“我們一定會繼承張超遺志，勤奮工作，刻苦訓練，為航母艦載機事業發展貢獻力量。”

感受烈士品質，激發奮進力量。北海艦隊某潛艇基地結合核潛艇精神大討論活動，組織官兵收聽收看張超先進事跡。南海艦隊某基地利用網絡、報紙、微信平臺等媒體資源，開展“學英雄事跡、當精武標兵”體會交流。東海艦隊某水警區開展“和張超比一比、自身差距在哪里”“英雄事跡怎么看、建功崗位怎么干”等群眾性討論，激發官兵崗位建功的強大動力。

學習烈士精神，練就過硬本領。在張超曾經工作過的南海艦隊航空兵某團，多架戰機連續進行長途奔襲對海實彈射擊演練。曾與張超并肩執行戰備巡邏任務的飛行員李光耀說：“向張超學習，必須把每次起飛當成戰斗，絕不讓祖國海空受到任何威脅。”南海艦隊某潛艇支隊372艇發出倡議，號召官兵像張超那樣練兵備戰，在強軍興軍道路上奮勇前行。

英雄犧牲，精神永存。從白山黑水到南海島礁，從萬里海疆到遠海大洋，從海軍機關到基層艦連，海軍廣大官兵決心像張超烈士那樣，牢記強軍目標，強化使命擔當，奮力開拓進取，為建設強大海軍作出新的更大貢獻。

3日在中央電視臺向全社會公開發布“時代楷模”張超和張楠的先進事跡。

張超生前是海軍某艦載航空兵部隊一級飛行員。入伍20xx年來，他始終懷揣“強軍夢”“飛行夢”“艦載夢”，精飛苦練不停歇，履職盡責不懈怠，超越自我不止步，多次參加重大演習演練和軍事行動，磨礪成長為優秀的航母艦載戰斗機飛行員。今年4月在執行任務中，他不幸以身殉職，年僅29歲，被批準為革命烈士。張楠生前是武警山東省總隊臨沂市支隊直屬大隊一中隊班長。他自覺接受沂蒙精神滋養熏陶，始終恪守“當兵就要當好兵”的錚錚誓言，時刻以沖鋒的姿態頑強拼搏、積極進取，先后圓滿完成多項重大任務。去年7月在擔負我駐索馬里大使館安全警衛任務中，他遭遇恐怖襲擊壯烈犧牲，被批準為革命烈士。

近一段時間，張超和張楠的先進事跡經媒體宣傳報道后，在全社會引起強烈反響。廣大干部群眾和部隊官兵認為，張超和張楠身上生動體現了從軍報國、聽黨指揮的堅定信念，矢志強軍、精武強能的使命擔當，不畏犧牲、沖鋒在前的英雄氣概，崇德向善、無私奉獻的高尚品格，不愧為“四有”新一代革命軍人的優秀代表。

8月中旬，渤海某海域，云翻浪卷，遼寧艦逆風疾馳。“起落架襟翼尾鉤放好，安全帶鎖緊!”飛行員艾群向塔臺報告，“嘭!”隨著最后一架戰機呼嘯而落，尾鉤牢牢掛住阻攔索，轟鳴巨響中一道新的著艦痕跡“刻”在了飛行甲板上——我軍新一批艦載戰斗機飛行員駕駛著殲-15飛機在遼寧艦上成功完成了阻攔著艦和滑躍起飛考核，并通過航母飛行資質認證。

現場指揮的海軍領導介紹，這批艦載戰斗機飛行員成功著艦，實現了由軍地協作向部隊自主培訓的重大轉變，標志著我海軍艦載戰斗機飛行員自主培養體系日趨完善，是海軍航母建設的又一重要里程碑。幾年來，面對風險挑戰多、安全壓力大等情況，海軍各相關單位始終把航母事業舉過頭頂，把該批次飛行員上艦作為飛行訓練的重中之重，精心籌劃、穩扎穩打，嚴把飛行員選拔關、改裝質量關、風險管控關，科學優化訓練流程，確保了各項訓練任務有序推進。

據了解，這批飛行員和在陸基模擬著艦訓練時英勇犧牲的張超烈士同一批次選調到艦載航空兵部隊，他們主動投身到航母艦載戰斗機飛行事業，在訓練中，面對困難銳意進取，遇到挫折勇于攀登，地面苦練，空中精飛，在較短時間內掌握了過硬的飛行技術和本領，實現了從一名普通飛行員向艦載戰斗機飛行員的蛻變。

飛行員艾群在爬下飛機時向戰友們展示張超生前所用手電筒，并說：“這是張超的。”

面對訓練任務重、安全風險高等困難，航母部隊官兵自覺叫響“學英雄張超、做英雄傳人、建標桿部隊”

口號。

嚴格訓練秩序嚴把技術規范嚴控安全風險結合這批飛行員晝間上艦資格認證同時組織已獲得資質的艦載戰斗機飛行員進行了艦基起降技術保持和提高訓練母艦同步開展了長時連續航行艦載直升機夜間著母艦訓練、飛行甲板損管及醫學救援和夜間航空保障流程驗證等訓練演練。

海軍副司令丁毅中將為取得航母資質認證的艦載機飛行員頒發證書。

遼寧艦此次海上訓練，在飛行員隊伍規模、艦載機駐艦數量、艦載戰斗機訓練架次和強度均創歷史新高，組織艦載機多批次、多課目、多機種同場組訓，多項任務統籌并行，航母官兵崗位能力有了明顯提高，實際檢驗了航母飛行組織指揮流程，航母部隊的戰斗力又得到了進一步提高。

4月27日,29歲的解放軍一級飛行員張超在完成兩架次的海上超低空訓練后,執行陸基模擬著艦訓練，但電傳飛行控制系統在滑行時突發故障,導致殲-15機頭超過80度角上仰，張超因事故犧牲。

隨后，海軍將艦載機飛行員訓練暫停了近兩個月，直到6月中旬。新華社報道,“6月16日,渤海灣畔,一架架殲-15飛機再次展翅海天間”,并稱此次事故沒有影響解放軍航母艦載機事業的前進步伐。

交警烈士先進事跡心得體會

第一段：引言（200字）。

交警烈士是指在交警工作中英勇犧牲的先進模范，他們不畏艱險、無私奉獻，為保護人民群眾生命財產安全，付出了最寶貴的生命代價。了解和學習交警烈士的先進事跡，對我們的工作和生活具有重要意義。本文將通過對交警烈士先進事跡的回顧和思考，總結出一些心得體會，以期激勵我們樹立正確的價值觀和人生觀。

第二段：敬業奉獻（200字）。

交警烈士的先進事跡中最引人注目的特點之一就是敬業奉獻。他們時刻把人民群眾的生命安全放在首位，無論天寒地凍還是驕陽似火，他們都堅守在交通一線，默默付出。他們的敬業精神是我們學習的楷模，我們應該時刻保持對工作的熱情，嚴格履行職責，為社會創造更多的價值。

第三段：無私奉獻（200字）。

交警烈士的先進事跡中還有一個重要特點就是無私奉獻。他們在工作中面對危險經常無私地挺身而出，保護了無數的人民群眾。他們的無私奉獻精神是我們學習的榜樣，我們應該時刻保持對社會和他人的關心和熱愛，樂于助人，盡自己的一份力量，讓世界變得更美好。

第四段：堅韌不屈（200字）。

交警烈士在履行工作時經常面對各種壓力和困難，但他們總是能夠堅韌不屈，不斷奮斗。他們的頑強精神是我們學習的榜樣，無論遇到多大的挫折和困難，我們都要堅持下去，不放棄，不退縮。只有堅韌不屈，我們才能創造出更好的成績和價值。

第五段：感悟和展望（400字）。

通過學習和思考交警烈士的先進事跡，我們不僅感受到了他們的崇高精神，也發現了自己身上的不足之處。我們應該從他們身上汲取力量，不斷努力提升自己的綜合素質，做到真正的敬業奉獻，無私奉獻和堅韌不屈。同時，我們也要呼吁社會給予交警更多的關愛和尊重，提高交警隊伍的待遇和福利，讓交警們能夠心無旁騖地投入到工作中。更重要的是，我們要共同努力，營造一個文明、平安和有序的交通環境，為社會的發展做出我們自己的貢獻。

總結（200字）。

通過對交警烈士先進事跡的回顧和思考，我們不僅深刻認識到了他們的崇高精神，也發現了自己身上的不足之處。在今后的工作和生活中，我們應該時刻保持對工作的熱情，無私地關心他人，堅持不懈地追求進步。同時，我們要加強對交警們的關愛和尊重，為社會交通事業的發展貢獻自己的一份力量。只有這樣，我們才能更好地實現個人的價值，也才能為社會的進步貢獻自己的力量。

交警烈士先進事跡心得體會

第一段：引言（100字）。

交警烈士是一群默默奉獻、舍小家顧大家的英雄人物，他們在工作崗位上，以犧牲的精神，胸懷對國家和人民的忠誠，堅守著自己的職責，守護著社會秩序。他們的先進事跡給我們樹立了榜樣，值得我們每個人學習和尊敬。

第二段：堅守崗位，無私奉獻（250字）。

交警烈士們用自己的實際行動踐行了“事故不破案、事案不破事”的信念，為了維護公安交通治安，他們選擇了舍小家顧大家的道路。他們的心中只有公正和正義，無私奉獻的精神在崗位上得到了最大程度的體現。無論是酷暑酷寒，還是刮大風下大雨，他們都堅守在交通崗位上，辛勤工作，為人民服務。在犧牲職業前進程中，他們更是將掛念家庭的思念壓在心底，全身心地投入到工作當中。

第三段：忠誠義舉，保護民眾（250字）。

交警烈士們在工作中不僅要維護交通秩序，還要保護民眾的生命安全。他們時刻牢記著“人民利益高于一切”的原則，保護著千萬百姓的生活和財產安全。他們勇敢無畏地站在危險之中，主動地挺身保護民眾，哪怕付出生命的代價。他們的行為給予了廣大群眾信心和力量，他們的先進事跡令人感動和敬佩。

第四段：道德楷模，崇高精神（300字）。

交警烈士們不僅是社會的守護者，更是道德的楷模。他們的崇高精神深刻影響著我們每一個人。他們用自己的實際行動告訴我們，忠誠、勇敢、無私、奉獻是一名交警人員應具備的品質。在生活中，我們也應該時刻牢記這些價值觀，并通過行動去踐行。交警烈士們的先進事跡激勵著我們每個人，要學習他們為人民犧牲的精神和付出的努力，不斷提高自身素質，履行好自己的社會責任。

第五段：總結（200字）。

交警烈士的先進事跡是對我們每個人的激勵和教育。他們的無私奉獻、保護民眾的精神和崇高的道德標準令人感動，我們應該學習他們的精神，將其轉化為我們實際行動的力量。同時，我們也要對交警的工作更加尊重和關心，從自己做起，遵守交通規則，尊重交警的工作和指揮，共同維護社會秩序和公共安全。讓我們銘記交警烈士，從他們的事跡中汲取力量和勇氣，做一個好公民，為建設和諧社會貢獻自己的力量。

交警烈士先進事跡心得體會

交警烈士是為了道路的安全和公共秩序而獻出了自己寶貴生命的人們，他們用自己的行動詮釋了對職責的忠誠和對社會的無私奉獻。在他們的身上，我們看到了他們勇往直前、敢于犧牲的精神。通過研究和學習他們的先進事跡，我深有體會和感悟，心中不禁萌生出堅定的決心和追求卓越的信念。

首先，交警烈士的先進事跡讓我感受到了崇高的職業精神。他們時刻以人民群眾的安全和利益為重，挺身而出，逆行在交通的前線，保護著每一個路人的生命和財產安全。他們不畏艱險，不怕犧牲，義無反顧地站在最危險的路口，用自己的身體為民眾擋住一切可能的危險。盡管常常面臨著無數人的非議和嘲笑，但他們仍然堅守崗位，默默地為大家服務。他們的精神鼓舞著我們每個人，讓我們意識到職業的尊貴和神圣，對自己的工作充滿了激情，并將責任放在了第一位。

其次，交警烈士的先進事跡讓我深刻認識到了安全意識的重要性。交通事故時有發生，很多時候都是因為我們在路上沒有做好安全防護措施。與此相反，交警烈士們在平凡的工作中常常能發現一些潛在的危險，提醒我們應加強安全意識，警惕交通風險，減少交通事故的發生。他們無私地為大家教育和宣傳交通安全知識，使我們對交通規則有了更加深入的了解。通過了解他們的先進事跡，我深感交通安全責任重大，應更加重視做好自己的安全防護，遵守交通規則，尤其是對于駕駛員來說，要增強自己的駕駛技能，時刻保持警覺，確保自己和他人的生命安全。

再次，交警烈士的先進事跡讓我明白了團結合作的重要性。在工作中，交警烈士們常常要與其他部門和群眾緊密合作，共同維護社會治安和交通秩序。他們懂得團結就是力量，只有與他人形成良好的協作關系，才能更好地完成自己的工作任務。通過他們的事跡，我明白了在工作中要注重交流和協調，尊重他人，虛心學習和傾聽他人的意見，共同為工作的圓滿完成而努力。

最后，交警烈士的先進事跡讓我感受到了珍惜生命、珍惜時間的重要性。他們常常將自己的生命看得比天高、比地厚，為了別人的安全和利益，甚至可以不惜犧牲自己。他們用自己有限的生命，延長了無數人的生活。通過了解他們的先進事跡，我深切體會到生命的脆弱和寶貴，我們應當更加珍惜自己的生命，用有意義的方式充實每一天。更要珍惜時間，抓住每一分每一秒，用于工作、學習和和家人相處，切實體現生活的價值和意義。

總之，通過研究和學習交警烈士的先進事跡，我在崇高的職業精神、安全意識、團結合作和珍惜生命中有了新的認識和感悟。在今后的工作和生活中，我將以他們為榜樣，時刻保持對工作的熱情和責任感，積極提升自己的安全意識和職業技能，并時刻珍惜自己的生命和充實每一天。只有如此，才能更好地為社會和他人做貢獻，真正活出交警烈士的先進事跡中所體現的偉大精神。

先進事跡心得體會

20xx年9月22日，我區在文化中心舉辦了首屆十大模范教師先進事跡報告會，報告會上十位模范教師的先進事跡，深深地感動了我。經過聆聽他們的先進事跡，我的內心受到極大的震撼，被他們的愛崗敬業、無私奉獻、熱愛學生、淡泊名利的精神深深地打動，為他們長期以來克服種種困難安心樂教、為人師表、教書育人的事跡所感動，為有這樣的同行而自豪。

作為教師，教書育人，工作平凡。但卻在平凡的工作崗位上成就了偉大，讓我深受感觸：有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。十位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、為人師表、愛生如子、勇于奉獻”的教育信念卻十分一致，他們在工作中奉獻了一片愛，捧出了一顆心。關愛每一名學生，關心每一名學生的成長提高，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。

反思自我，其實我們也明白，要樂于奉獻，一次，二次，三次，四次，一月、二月好象都還能夠堅持，而要堅持不懈、堅持到底，堅持到最終，是多么的不容易，這也是讓我感動的地方之一。從這些優秀教師的身上我找到了自我與他們的差距，使我對自我的人生觀、價值觀、道德觀等有了新的認識和標準，在今后的教育教學工作中，我將以他們為榜樣，嚴格要求自我，提高思想道德素質及業務本事，努力做一個優秀教師，我決心在以后的工作中努力做到以下幾點：

一、愛崗敬業，全身心地投入黨的教育事業之中，“干一行，愛一行”，遵守教師職業道德，提高自身的思想道德素質和專業技術本事，以自身過硬的基本功投入到教育教學工作中去，同時不斷鉆研學習，加強與同事的團結協作，為提升學校的教育教學質量而共同努力。

二、熱愛學生，關注每一位學生的健康成長。在完成傳道、授業、解惑的任務的同時，關愛學生的身心發展，建立良好的師生關系，使學生親其師而信其道，使教學相長，幫忙學生成人成才。優秀教師關注后進生，不放棄任何一個學生的博愛精神讓我深受感動，也讓我進一步領會到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義，在今后的教學中，我將讓愛先行，先愛生再教育。

三、努力奉獻，爭創佳績。在今后的工作中，除了努力提高自身的業務素質外，更要提高自我對黨的教育事業的認識，全身心地投入到教育事業之中，發揚無私奉獻的精神。

此次報告會令我深受鼓舞，在他們身上，我看到了人民教師的偉大和崇高，也看到了自我的差距和不足。我要以這次報告會為契機，在今后的工作中，滿懷熱情，踏實工作，勤奮學習，用愛的智慧營養孩子們稚嫩的翅膀，和孩子們一齊“飛得更高”。

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先進事跡心得體會

3月26日下午，在xx中心校的安排下，全體校長及黨員們參觀了焦裕祿圖片展，我們要學習弘揚焦裕祿的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神。特別是洛陽市提出的“五查、五看、五爭當”，更能讓我們照鏡子、正衣冠。結合自身工作特點，談談自己的看法：

校長不能高高在上，他只是一名教師，與普通教師在地位上是平等的，不同的是分工而已。他主要從事的教育教學管理工作，也就是服務于學校、服務于教師、服務于學生的一名普通工作者。校長必須摒棄對權力、對私利的追求，一切只能以學校的長遠發展，教師、學生的終身發展為中心。體現“管理就是服務”，寓服務于領導和管理中，只有放下放下官架子，平等、友善、民主、寬容地對待教師，把師生當成學校的主人，在生活上多關心多引導，不斷增強服務意識，校園將才更加和諧，才能為教育教學營造良好的環境，學校才能得到真正發展。

學校是學習的空間，學習可以增知，學習可以益智。作為校長，要在不斷的學習中豐富知識、積累經驗、更新觀念、轉變思路、尋求方法、解決問題。讓學習伴隨一生，社會的發展寄托于教育，教育的發展關鍵看學校，學校看校長，所以要當好一名校長，首先必須勤于學習，學習是進步的先導，不學習是落后的象征。要善于學習，有獨特的辦學理念，要認真學習黨的大政方針和相關的教育法規，做刻苦學習的典范，才能做到工作有思路、有創新，學校才有生機和活力。

要時刻告誡自己：守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，管得住小節，真正做到堂堂正正做人，認認真真做事。用自己的人格魅力來感染師生，管理學校，這是無形的力量，比有形力量還要大。要認真遵守各級黨委、政府關于廉潔從政的各項規定，擁有權力時不忘自己的責任，運用權力時不忘黨的宗旨，在感受權力帶來的榮譽時不忘黨和人民的監督。要加強自身修養，加強自律，切實筑牢拒腐防變的思想防線。要堅持公開、公平、公正的原則，切實加強校務公開、財務公開，學校的各項工作管理都要以制度為準則，制度面前人人平等，學校的每位教職員工都是制度的執行者和遵守者，誰都不能搞特殊化。

參觀后，圖片上的內容時時觸動著我，艱苦的年代，清廉的干部，年輕的生命，一輩子的追求。反思我們應該怎么做呢?堅定信念，關心師生，踏實做人，認真做事，時刻用焦裕祿精神來規范自己的思想和行為，為教育事業貢獻自己的一份力量。

先進事跡心得體會

聽了公司先進事跡巡回宣講報告，我心里久久難以平靜。4位先進典型從不同的角度對他們的先進事跡進行了生動的講述，句句感人，字字情真，讓我禁不住心中震撼。這些先進們的實際深深影響著我們，對我們這些剛進入工作的新人來說，觸動頗多。

“夏季的三伏天，冷卻塔上達到了攝氏60°，都是在汗流浹背的烈陽下清理水堿污垢;冬天的三九，也必須在零下10°的冷風中清除冷卻塔周圍的冰凌，保持水路暢通。日復一日，年復一年，從不間斷。”。當我聽到前輩講述到自己的這些事跡時，心中對面前的這位前輩充滿了欽佩之情。這些只是在那些電影里面才能看到的場景，現在卻是一個真實的事跡，就發生在我們身邊。而反過來再想想我們自己，每天坐在辦公室里，吹著空調，條件不知道要比他們好多少倍，卻常常聽到有人就因為晚上加了班而感到委屈和不愉快，有時還會抱怨，現在對比想想，真的是不應該呀。前輩們能在半夜接到電話就毫不猶豫的直奔生產現場，毫無怨言，為了解決現場問題，不延誤第二天的生產，在嚴寒的冬日登上冷卻塔，一點點祛除冰碴，有效保證了生產的順利進行。

再看看我們，遇到一點點挫折和困難，就打退堂鼓，用各種理由為自己解釋。在工作當中，我們正是缺少了一種對工作負責的態度和一種執著和責任感。在以后的工作當中，我們一定要改掉自己的壞習慣，從小事、身邊事做起。學習彭代良前輩艱苦樸素，苦干實干的精神。

人常說“活到老，學到老”，勞模就是這樣，從一開始參加工作就不忘學習，在做好本職工作的同時，購買了大量書籍加強自學，同時虛心向同事學習和請教，不斷提高自己的工作技能。“工作期間我始終堅持每天到現場查驗設備運轉情況，包括各種生產設備及高、低壓供配電情況、空壓機和各氣體站供配氣情況等，掌握了實際中的第一手資料;學習數控切割機從繪圖到程序編譯再到機床加工的全部流程，了解各類型數控切割機的基本原理和工作特性，掌握了數控切割機和機器人等的操作和維修;積極閱讀各類設備及電氣方面專業書籍，結合工作經驗，做到了理論與實踐相結合。”聽到勞模的這番話，我不禁臉紅起來。想到自己自從參加工作后，就沒有看過一頁的書，老想著自己已經有了這份工作，心里面就像是吃了定心丸似的。而且時不時的學到一點知識之后就沾沾自喜，老想著自己學到的已經夠多的了。但慢慢的才會發現自己學到的原來還很少。勞模的一番話讓我徹底的明白：要想不斷的進步，就要不斷的學習，在學習中進步，千萬不能有好高騖遠的思想。

今年三月份新erp上線以來，雖然對日常工作造成了很大影響，但是對我個人來說，跟各位老師交流，自己也學習成長了很多，對產品結構掌握比以前更多，而且業務也更嫻熟。未來我要學習的還有更多。

幾位先進代表的事跡告訴我們，我們必須要有頑強的意志，必須從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身崗位艱苦鍛煉,承擔挑戰性工作增長才干。要保持創新精神，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。

先進事跡心得體會

馬健同志是鄧莊鎮鎮長，工作時打過交道，但相交不多，印像中是一個辦事踏實，工作有方法、在群眾中很有威信的領導干部。在開展向馬健同志學習活動以來，我認真了解了馬健同志先進事跡，感觸很深。作為一名基層干部，馬健同志身上很多閃光點值得我們學習，特別是當下群眾路線教育實踐活動如火如荼之際，馬健很好地為我們展現了如何在新形勢下保持與人民群眾的血肉聯系，如何真正成為群眾信賴、愛戴的貼心人。

斗的事業，無論是一名農機局普通干部，還是組織部干部科長，抑或如今的一鎮之長，他都珍視這份工作，這份職業，他付出再多，再苦再累，甘之如飴。

學習馬健，要學習他廉潔奉公、不避困難的公仆情懷和勇于任事、敢于承擔的工作作風。作為一鎮之長，馬健沒有將手中的簽字權當作謀私利的.工具，他反而積極將手中的權力公開，一件件事項主動跟大家交待清楚，他行得正，走得穩，在群眾中贏得了極高的威望。面對低保煤，他帶頭簽承諾書，發下毒誓，“決不允許有人在中間弄事”。正是由于他的這種以身作則，影響了身邊的廣大干部，形成了互相監督、以“弄事”為恥的工作氛圍，贏得了民心。馬健同志，作為鄧莊鎮鎮長，遇到工作，沖鋒在前，不避困難，肯動腦子，勤想辦法，遇到責任，不推不避，勇于承擔，團結帶領著鄧莊鎮黨員同志甩開膀子干工作，使鄧莊鎮工作走到了前頭，政府樹立了良好的形象，群眾得到了實在的利益。正是由于這種工作作風贏得了群眾信任，不管是征地、還是調解，馬健說得話，群眾愿意聽，也肯聽，真正做到了上下一心，干群同心。

家鼓勵，提醒大家注意安全，使廣大干部職工感受到共同奮斗的力量。用“無事生非、小題大做、勢不兩立”的方法抓安全，將安全隱患扼殺在萌芽當中。為了引進項目，他動腦筋、想辦法，送服務、改村名，力爭將好的項目引進鄧莊，落地生根。為了鄧莊發展，他主動跟相關部門接洽，跟國土、規劃拍桌子，真正把鄧莊的事當成了自己的事，不放過任何發展的機會，為群眾謀利的機會。為了鄧莊的發展，他帶領廣大干部職工廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作，在百里汾河經濟帶建設中，鄧莊多項工作走在了前頭，贏得了市縣兩級多次好評。

馬健同志身上還有許多閃光處，值得學習，諸如他團結班子，關心下屬，使得鄧莊班子凝聚力強，帶動性強，戰斗力強；諸如他群眾工作方法到位，成效明顯等等。作為一名交通局基層干部，工作中我要積極學習馬健的先進事跡，牢記為人民服務的宗旨，以更加昂揚的精神狀態、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大的貢獻。

先進事跡心得體會

學習了_的光輝事跡后，我心情激蕩，久久不能平靜。作為一名女領導干部、一名中共黨員，_用自己28歲的年輕生命，為我們譜寫了一曲和平年代的英雄贊歌。

_從一個普通的農民的女兒成長為一名優秀的共產黨員、領導干部，源于他刻苦學習，堅定的理想信念;源于她對黨對人民高度的責任心和事業感;源于他對農村、農業、農民的深愛;源于好對同志和朋友的真摯情感。參加工以來，她把畢生的心血和才華獻給了我縣的農村事業和廣大農民，用自己的真摯和熱情感染著身邊的每一位同志，得到了廣大基層干部和農民群眾的由衷愛戴。她的一生踐行了“三個代表”的重要思想，體現了一個共產黨員的追求，展示了共產黨員先進性的時代特征，為黨員干部及群眾樹立了光輝的榜樣。因為對事業的執著，她把生命中的每一天都給了色也克鄉的廣闊和土地上生息的人。我也是一名與她同齡的女干部，我要學習她恪盡職守、無私奉獻的敬業精神，做履行崗位職責、創造一流業績的模范。每個干部的崗位分工不同，職務高低不同，可做好工作、履行好職責是最起碼的要求，履行職責的好壞直接影響到黨的形象。我要學習他干一行、愛一行、鉆一行、精一行。要向_那樣，不論走到哪兒，不論干什么，不管在那個崗位都要一步，轉載請保留此標記。一個腳印，踏踏實實，真抓實干，忠于職守，盡職盡責，無私奉獻，創造出讓黨和人民滿意的業績。學習她一身正氣、兩袖清風的優秀品質，做公道正派、清正廉潔的模范。

_是個平凡的人，她也有七情六欲，也有兒女情長;_是個偉大的人，人民利益高于一切永遠是她做人的宗旨。她參加工作以來，愛崗敬業、勤奮好學，在農業生產一線積極探索實踐，不斷提高自己的通知和素質。她用自己的行動，贏得了人民的信任，贏得了下屬的尊敬，他用實際行動帶動了身邊的人。

_實實在在做事，認認真真做人，他的精神就是為人民服務的精神。每一個共產黨人，都應該學習她的精神，凡事首先想到人民群眾的利益，人民群眾的利益高于一切，這才是歷史賦予共產黨人的責任和義務。_是基層戰線力行“三個代表”重要思想涌現出的杰出代表，她長期奮戰在基層一線，始終牢記黨的“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的崇高宗旨，忠于黨，忠于人民，愛崗敬業，無私奉獻，為廣大黨員干部樹立起了先進的光輝旗幟。不管條件多么艱苦，也不管困難有多大，始終無怨無悔，埋頭苦干，用共產黨員的忠誠之心詮釋了“三個代表”重要思想，用不平凡的業績譜寫著全心全意為人民服務的壯麗篇章。

引用縣委書記的話：“她用平凡、短暫的一生，詮釋了一個共產黨員的精神境界，體現了基層干部立黨為公、愛崗敬業、無私奉獻，對黨的事業忠心耿耿、持之以恒，她親民、愛民、富民，是岳普湖縣人民的好干部，黨的好女兒。”_的事跡感動人、鼓舞人、教育人，她的事跡激勵和鞭策著每一位共產黨員、領導干部。她給我們留下了最寶貴的精神財富，她永遠活在人們心中。我們懷念她、紀念她、學習好，是要讓千千萬萬個_式的好干部不斷涌現出來，這是對她最好的紀念。

先進事跡心得體會

他叫xx，是xx市海岱學校九年級九班的一員。在他的成長歷程中，父母的關愛、老師的鼓勵、同學和朋友的陪伴還有知識的澆灌，這一切，都成為他幸福成長的養料，也激勵著他，鞭策著他，讓他永不懈怠、勇往直前。

因為理想，他勤奮地學習著!

他的理想是成為一名能夠造福于人類的機械設計師。為了實現這個理想，他很小便給自己立下座右銘：學習，學習，再學習。除了完成老師交給的學習任務外，他還堅持利用課余時間、休息時間閱讀。童話故事、作文選、腦筋急轉彎、文學名著、科普知識等各種書籍都是他的最愛。由于自己的勤奮努力，年年“三好學生”，2017年被評為“濰坊市讀書之星”，作文也獲得省級獎勵。

因為運動，他健康地成長著!

他最大的希望就是成為一個體格健壯、胸懷寬廣的人，為此，他給自己定下了運動計劃并付諸實施。他最喜歡的是騎自行車，每到周末，學習之余，他都是提前計劃好我的騎車路線，彌河河畔、九龍峪里、黃花溪邊、仰天山上，都有他滾滾的車輪和他奮力蹬車的汗水。

因為關愛，他快樂地生活著!

世界因為愛，才變得溫馨;人間因為愛，才變得美好。在愛的傳遞中，他是一員。“老吾老以及人之老”，他尊重孝敬自己長輩的同時也不忘關愛身邊的老人，他是樓道里的小使喚，爺爺奶奶叔叔阿姨們都喜歡他。陌生的老人也在他關愛之列，那次，他和媽媽去菜市場買菜，天下起了雨，而且越來越大，幸好媽媽神機妙算，他們帶了雨傘。可是，他發現有一個賣菜的奶奶沒帶雨具，用一塊破塑料頂在頭上，瑟縮著身子，身上腳上已經濕了，面前的白菜茄子也淋濕了。他拽拽媽媽的衣服，指給媽媽看，媽媽問他怎么辦，他看看他的傘，又看看媽媽手中的傘，一把彩紅傘，一把藍格傘，都是他喜歡才買的。媽媽看著他，他毫不猶豫地走過去把傘遞給那位奶奶：“奶奶，給你把傘，別淋壞了。”奶奶沒反應過來，一愣：“我不要，菜快賣完了。”“你拿著吧，我和媽媽一把傘就行。”我把傘塞給奶奶，鉆到了媽媽的傘下。“來，孩子，給你們點兒菜。”奶奶抓起一把菜就要塞給我們。“我們都買好了。”

媽媽笑著拒絕了奶奶，攬起他的肩膀走了。回頭看看奶奶，用手不知是擦著雨水還是淚水。他從不懼怕幫人被訛，“人之初，性本善”，我心善良，不忘初心!

勤奮地學習，健康地成長，快樂地生活，這就是他――名新世紀的新少年，一名文明好少年。

先進事跡心得體會

20**年2月13日，馬頭鎮大陂村突發山火，該村黨支部委員、村委會委員黃羅保同志第一時間與村“兩委”干部組織群眾進行撲救，在撲火過程中因吸入大量濃煙暈倒在火海中，經搶救無效不幸犧牲，年僅48歲。

通過認真學習黃羅保同志先進事跡，一股暖流涌在心頭、翻騰不已，久久未能平復。黃羅保，是一個永遠定格于48歲的不平凡名字，亦是一種永遠烙印于人們心中的英雄本色，更是一朵永遠綻放于共產黨員腦海的精神之花。黃羅保同志用生命詮釋了一名合格共產黨員的先進性，值得我們每一位共產黨員緬懷、思齊、奮進。

向黃羅保同志學習，要深入學習他一生信念堅定、克己奉公、一心為民的宗旨意識。在黃羅保同志身上，我們看到一位優秀共產黨員堅如磐石的信念和愛民之心，用心血抒寫對黨對人民的熱愛與忠誠，無不被他深深打動。新時代的我們，要以黃羅保同志為榜樣，學習他堅定信念、對黨忠誠的政治品質，學習他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷；要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，不斷加強黨性修養，補足精神之“鈣”，努力實踐好黨的宗旨、以全心全意為人民服務作為人生的最大追求，把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應作為判斷工作得失成敗的標準，努力實現共產黨員高尚的人生價值。

向黃羅保同志學習，要深入學習他嚴以、求真務實、鞠躬盡瘁的工作作為。黃羅保同志，幾十年來如一日，始終以一名合格的共產黨員標準嚴于律己，埋頭苦干、腳踏實地、求真務實，以無私的工作態度在自己平凡的崗位上默默無聞地奉獻著，一如既往的為群眾辦實事、辦急事、辦真事，為解決群眾之需之求之盼付出了滿腔熱忱、捧出了無限真誠，深得群眾的.認可與擁護。新時代的我們，要向黃羅保同志看齊，在日常工作中，認真負責、勤勤懇懇、一絲不茍，積極承擔起崗位賦予我們的職責，勇于創新、善于開拓，奮發有為不懈進取；要始終恪盡職守、認真堅持和發揚好老黃牛精神、釘釘子精神和蠟燭精神，用實際行動詮釋共產黨員先進性，真真切切地想群眾之所想、急群眾之所急，為群眾之所為，以良好的工作作風服務群眾。

向黃羅保同志學習，要深入學習他不怕犧牲、勇于擔當、舍己為人的英雄本色。當災難發生時，明知大火無情，黃羅保同志絲毫沒有猶豫和退縮，始終堅持把黨和人民的利益高于一切，勇于擔當，用實際行動保護了群眾的生命安全和集體山林，彰顯了新時代優秀共產黨員不忘初心的本色。新時代的我們，要學習黃羅保同志舍己為人的精神，注重發現挖掘在我縣經濟社會發展建設中涌現出來的先進典型人物和感人事跡，不斷豐富新時代不怕犧牲、勇于擔當、舍己為人的精神實質內涵；要大力弘揚先進模范正能量，把學習先進模范成果轉化為干事創業的內生動力，回應群眾新期待，在城市提升、精準扶貧、鄉村振興、掃黑除惡、農村土地確權登記頒證、推進重點項目等工作中，主動擔當、拼搏奮進，用實際行動發出新時代共產黨員最強之音。

先進事跡心得體會

按照要求，我認真學習了楊善洲先進事跡，現將心得體會匯報如下：

一、學習情況。

1、個人學習情況。在鄉黨委的要求以及村黨支部的精心組織下，我認真學習了楊善洲精神，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次學習，對我開展工作有了進一步的認識，變被動主動，在學習活動中，通過深刻反思和認真領悟，認真做好讀書筆記，認真觀看了楊善洲先進事跡專題片《大山佐證》，并認真撰寫觀后感。

2、楊善洲生平簡介。1988年4月，楊善洲同志從地委書記的崗位上退下來后，扎根施甸大亮山艱苦創業，義務植樹造林，一干就是20xx年，建成了面積達5.6萬畝的林場，并將林場無償移交國家。楊善洲同志曾先后被評為省、市優秀共產黨員、全國老干部先進個人、全國老有所為先進個人，被授予“全國十大綠化標兵提名獎”、“環境保護杰出貢獻獎”、“中華環境獎提名獎”等榮譽稱號。

楊善洲同志六十年堅守共產黨人的精神家園，一輩子把黨和人民的利益放在首位，一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公。他恪守信念，一心為民，忘我工作，始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執政為民的根本宗旨，始終如一地發揮了老有所為的奉獻精神，以感人的事跡，集中展示了一名共產黨員的崇高品質，樹立了黨員干部的光輝形象和時代風貌，是共產黨員和老干部的優秀代表，是“創先爭優”的突出典型，是廣大黨員干部學習的楷模。

二、學習收獲。

(1)通過教育,認識了學習楊善洲老書記的意義和重要性。

開展學習楊善洲老書記教育活動，能夠使廣大黨員發揮先鋒模范作用，團結帶領人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領;開展學習楊善洲先進事跡教育，能夠用廣大黨員的行動來體現黨的全心全意為人民服務的宗旨，才能保證黨員充分發揮先鋒模范作用，完成黨的執政任務和執政使命。

學習楊善洲同志，就要學習他無私奉獻、淡泊名利的高貴品質。楊善洲同志擔任保山地、縣主要領導長達三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊“農轉非”的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分作為捐資助學等捐獻了出去。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，加強思想道德修養，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。學習他永葆本色、矢志不移的堅定信念。楊善洲同志入黨六十年來，時刻牢記自己是一名共產黨員，把“隨時為黨和人民的事業犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時時處處以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他堅信共產主義，牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終保持共產黨員的政治本色。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業無限忠誠，以堅定的信念展示共產黨員的風采。

(2)通過對學習楊善洲老書記的學習，明確了新時期共產黨員的具體要求。

經過學習和討論，我明確了作為一名支書助理的共產黨員在新時期的先進性，一是要立足本質、全心服務。熱愛自己的事業，堅持黨的方向;愛崗敬業，求真務實;扎實工作，爭創一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優質高效，精益求精。樹立終身學習理念，提高業務能力，爭創一流工作業績。三是團結協作，顧全大局。維護民主集中制原則，執行黨組織的決定，個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后;艱苦奮斗，廉潔奉公;牢記“兩個務必”，抵制腐敗現象。

(3)學習楊善洲老書記增強了自己的黨性，提高了自己的水平。

通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。同時還應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

世界觀，人生觀、價值觀決定人的思想觀念、行為準則，決定每個人的事業成敗。體現在具體工作實際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業。始終保持強烈的事業心、責任感，求真務實，真抓實干，實實在在辦好每一件事情。

(4)學習楊善洲同志的愛崗敬業、淡泊名利高貴品質。

做過9年石匠、工農干部出身的楊善洲，當了保山地委書記，依然保持著淳樸的農民本色。他臉色黝黑，雙手老繭，和農民一起鋤田、栽秧，走家串戶體察農民的困苦，給受冤屈的人主持公道，自掏腰包給困難戶力所能及的幫助，下鄉不給農民添負擔。

每次下鄉，他都把鋤頭帶在身邊。他一直認為，與農民群眾一起勞動是了解基層、了解農民疾苦很重要的方式，和農民在一起了解到的情況最真實。在擔任大亮山林場義務承包人的20xx年間，楊善洲接受的唯一報酬是：每月70元的伙食補助，1996年，隨著物價上漲，林場將補助標準提高到了100元。20xx年底，保山市委、市政府為楊善洲頒發特別貢獻獎，并給予一次性獎勵20萬元。今年5月，楊善洲將其中的10萬元捐給了保山一中，6萬元捐給了林場和附近的村子搞建設。“我只是在盡一名黨員的職責，只要活著，我就有義務和責任幫群眾辦實事。”楊善洲說，“實在干不動了，只好把林場交還給國家，但這不是說我就退休了，有我力所能及的事，我還是要接著幫老百姓辦，共產黨員的身份永不退休”。

通過學習我更加明白了開展學習楊善洲先進事跡是一種心靈的影響活動，需要具有崇高的品質和高尚的人格。既然選擇了大學生“村官”這個職業，就要對自己的選擇無怨無悔，不記名利，積極進取，努力創新，不斷的更新自己的知識，不斷提高自己的素質，不斷完善自己。

(5)學習楊善洲同志，生命不息、奮斗不止的革命精神。

盛年時期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉施甸種樹，為家鄉百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。

通過學習，更加明確了作為一名大學生“村官”，應該嚴格要求自己，從工作態度，從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會風氣的表率。我們要學習楊善洲愛崗敬業，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創新的工作作風。“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深”，楊善洲的先進事跡一代，我們必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節約的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉意志,承擔挑戰性工作加強業務能力。要保持創新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊。

總之，學習楊善洲精神就是要始終與時俱進，開拓創新，并自重、自醒、自覺、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名。

先進事跡心得體會

是否認識一位扎根在邊遠山區的女教師張桂梅，她創辦了一所免費女子高中托起了一個又一個，在貧困地區的女孩子的讀書夢想。她為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧，這個活著的榜樣，他頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻的精神是每個人學習的榜樣。

還有什么傳奇人物比62歲張桂梅更落魄嗎?為了省錢，她多年不吃肉，直到后來“吃點肉就會嘔吐，就會難受”。她去籌款時，被人放狗咬過，腳上鮮血直流;街頭募捐，別人懷疑她是騙子朝她臉上吐口水。

她家中，最醒目的是40多項榮譽證書：全國十佳師德標兵、全國十大女杰、全國先進工作者、全國三八紅旗手……1974年10月，17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉黑龍江來到云南，支援邊疆建設。45年來，她不是一步一步走向大城市，而是一步步走向貧困山區。1996年8月，她的丈夫去世，父母雙亡無兒無女的張桂梅黯然神傷，她決定離開傷心之地調入麗江市華坪縣。她放棄了進入全縣條件最好的華坪一中，選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教，承擔起4個畢業班的教學任務。

回過頭來，身處帝都的我們，北京的教育工作者要怎么做呢?我們擁有國家頂尖級別的教育條件，教育環境，教育背景，不像張桂梅老師面對那樣惡劣的條件。在張桂梅老師身上，我們要傳承的是身為教育工作者為了國家，為了人民的.無私奉獻精神，正如同“木葉飛舞之處火亦生生不息”，我們要做的就是在工作之中融入張桂梅老師的精神，做好祖國花朵的領路人;未來社會的領路人;甚至是祖國未來的領路人。人們大多稱老師為太陽底下最光輝的職業，我們唯有加強使命感與責任感才能對得起這份贊譽。