范本的撰寫需要考慮到目標讀者的需求和期望，以滿足其閱讀和理解的需求。以下是小編為大家精心挑選的范文范本，供大家參考借鑒。

工商管理畢業論文

第一、選題是撰寫畢業論文的第一步，它實際上是確定“寫什么”的問題，也就是確定論文論述的方向。如果“寫什么”都不明確，“怎么寫”根本無從談起，因此畢業論文的順利完成離不開合適的論文選題。

第二、畢業論文的寫作一方面是對這幾年所學知識的一次全面檢驗，同時也是對同學們思考問題的廣度和深度的全面考察。因此，畢業論文的選題非常重要，既要考慮論文涉及的層面，又要考慮它的社會價值。

（一）專業性原則。

畢業論文選題必須緊密結合自己所學的專業，從那些學過的課程內容中選擇值得研究或探討的學術問題，不能超出這個范圍，否則達不到運用所學理論知識來解決實際問題的教學目的。我們學的是工商管理專業，選題當然不能脫離這個大范疇，而且在限定的小范圍內，也不能脫離工商管理、企業經營去談公共事業管理或金融問題。學術研究是無止境的，任何現成的學說，都有需要完善改進的地方，這就是選題的突破口，由此入手，是不難發現問題、提出問題的。

（二）價值性原則。

論文要有科學價值。那些改頭換面的文章抄襲、東拼西湊的材料匯集以及脫離實際的高談闊論，當然談不上有什么價值。既然是論文，選題就要具有一定的學術意義，也就是要具有先進性、實踐性和一定的理論意義。對于工商管理專業的學生而言，我們可以選擇企業管理中有理論意義和實踐指導意義的論題，或是對提高我國企業的管理水平有普遍意義的議題，還可以是新管理方法的使用。畢業論文的價值關鍵取決于是否有自己的惡創見。也就是說，不是簡單地整理和歸納書本上或前人的見解，而是在一定程度上用新的事實或新的理論來豐富專業學科的某些內容，或者運用所學專業知識解決現實中需要解決的問題。

（三）可能性原則。

選題要充分考慮到論題的寬度和廣度以及你所能占有的論文資料。既要有“知難而進”的勇氣和信心，又要做到“量力而行”。”選題太大、太難，自己短時間內無力完成，不行；選題太小、太易，又不能充分發揮自己的才能，也不行。一切應從實際出發，主要應考慮選題是否切合自己的特長和興趣，是否可以收集到足夠的材料和信息，是否和自己從事的工作相接近。一定要考慮主客觀條件和時限，選擇那些適合自己情況，可以預期成功的課題。一般來說，題目的大小要由作者實際情況而定，很難作硬性規定要求。有的同學如確有水平和能力，寫篇大文章，在理論上有所突破和創新，當然是很好的。但從成人高校學生的總體來看，選題還是小點為宜。小題目論述一兩個觀點，口子雖小，卻能小題大做，能從多層次多角度進行分析論證.這樣，自己的理論水平可以發揮，文章本身也會寫得豐滿而充實。選擇一個比較恰當的小論題，特別是與自己的工作或者生活密切相關的問題，不僅容易搜集資料，同時對問題也看得準，論述也會更透徹，結論也就可能下得更準確。

第一、瀏覽捕捉法。這種方法是通過對占有的論文資料快速、大量地閱讀，在。

比較中來確定題目的方法。瀏覽，一般是在資料占有達到一定數量時集中一段時間進行，這樣便于對資料作集中的比較和鑒別。瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過程中，提出問題，尋找自己的論題。這就需要我們對收集到的材料進行全面閱讀研究，主要的、次要的、不同角度的、不同觀點的都應了解，不能“先入為主”，不能以自己頭腦中原有的觀點決定取舍。而應冷靜地、客觀地對所有資料作認真的分析思考，從內容豐富的資料中吸取營養，反復思考琢磨之后，就會有所發現，然后再根據自己的實際確定自己的論題。

第二、追溯驗證法。這種方法要求同學們先有一種擬想，然后再通過閱讀資料加以驗證來確定選題的方法。同學們應該先有自己的`主觀論點，即根據自己平時的積累，初步確定準備研究的方向、題目或選題范圍。這種選題方法應注意：看自己的“擬想”是否與別人重復，是否對別人的觀點有補充作用；如果自己的“擬想”雖然別人還沒有談到，但自己尚缺乏足夠的理由來加以論證，那就應該中止，再作重新構思。要善于捕捉一閃之念，抓住不放，深入研究。在閱讀文獻資料或調查研究中，有時會突然產生一些思想火花，盡管這種想法很簡單、很朦朧，也未成型，但千萬不可輕易放棄。

第三、知識遷移法。通過四年的學習，對某一方面的理論知識（經濟或者法律或者其它）有一個系統的新的理解和掌握。這是對舊知識的一種延伸和拓展，是一種有效的更新。在此基礎之上，同學們在認識問題和解決問題的時候就會用所學到的新知識來感應世界，從而形成一些新的觀點。理論知識和現實的有機結合往往會激發同學們思維的創造力和開拓性，為畢業論文的選題提供了一個良好的實踐基礎和理論基礎。

第四、關注熱點法。熱點問題就是在現代社會中出現的能夠引起公眾廣泛注意的問題。這些問題或關系國計民生，或涉及時代潮流，而且總能吸引人們注意，引發人們思考和爭論。同學們在平時的學習和工作中大部分也都會關注國際形勢、時事新聞、經濟變革。選擇社會熱點問題作為論文論題是一件十分有意義的事情，不僅可以引起指導老師的關注，激發閱讀者的興趣和思考，而且對于現實問題的認識和解決也具有重要的意義。將社會熱點問題作為論文的論題對于同學們搜集材料、整理材料、完成論文也提供了許多便利。

第五，調研選題法。調研選題法類同于關注社會熱點這樣的選題方法，但所涉及的有一部分是社會熱點問題，也有一部分并不是社會熱點問題。社會調研可以幫助我們更多地了解調研所涉問題的歷史、現狀以及發展趨勢，對問題的現實認識將更為清晰，并可就現實問題提出一些有針對性的意見和建議。同學們將社會調研課題作為畢業論文的論題，有著十分重要的現實意義，不僅可為地方經濟建設和社會發展提供有價值的資料和數據，而且可為解決一些社會現實問題提供一個很好的路徑。

（一）管理學方向參考題目。

1、論企業核心競爭力。

2、現代管理理論熱點問題研究。

3、消費者行為研究。

4、現代商務談判。

5、激勵理論的研究。

6、領導理論的研究。

7、組織發展與變革。

8、企業文化模式研究。

9、“擴展企業”運作研究。

10、企業協同效應研究。

11、企業智力資本研究。

12、品牌延伸的問題與對策。

13、克服“克隆公司”現象。

14、大企業組織流程化設計。

15、跨國經營的價值鏈設計。

16、產業鏈上的價值鏈分析。

17、入世后黑色家電的產業分析與企業對策。

18、企業競爭力問題探討。

19、新形勢下我國經濟安全的保障問題。

20、網絡經濟對現代企業的影響。

21、論企業戰略聯盟。

22、人力資源資本化——人力資源管理的新要求。

23、西部大開發問題的探討。

24、企業的跨文化管理。

25、關于推行股票期權制若干問題的探討。

26、企業如何應對“入世”的機遇與挑戰。

27、對多元化經營戰略的全方位思考。

28、虛擬企業。

29、企業核心競爭力。

30、關于企業實施名牌戰略問題的研究。

31、企業成長研究。

32、知識管理研究。

33、組織結構及形態演變研究。

34、我國上市公司的公司治理結構完善。

35、管理倫理與現代公司經營。

36、網絡經濟時代的管理變革。

37、風險資本與高新技術企業的公司治理。

38、全球化背景下我國it企業的發展戰略。

39、面向新經濟模式的企業管理信息系統。

40、資本經營方式研究。

41、企業并購研究。

42、管理者收購研究。

43、戰略聯盟研究。

44、租賃經營研究。

45、定制生產模式的系統設計與管理。

46、全球化與企業生產戰略選擇。

47、計算機集成制造系統（cim）支持體系的設計與管理。

48、jit在我國企業的運用。

49、mrp在我國企業的運用。

50、企業生產計劃系統的研究。

51、企業生產性資源的計劃管理。

52、全面質量管理方法在企業中的運用。

53、企業系統質量控制的應用。

54、質量管理標準的研究。

55、先進制造技術條件下的質量管理。

56、公司治理中的股東權益保護問題研究。

57、完善上市公司董事會功能的若干思考。

58、我國利用跨國公司直接投資的戰略和策略分析。

59、公司合并中關聯人的利益保護問題研究。

60、企業購并戰略中的核心問題研究。

61、論管理創新。

62、試論市場經濟條件下企業家的素質。

63、試論中國加入wto的對策。

64、論組織怎樣做才能實現管理科學化。

65、中國企業應建立獨立董事制度。

66、國企法人治理結構難在哪兒。

67、中國股票市場應建立退市制度。

68、中小企業發展：思考與對策。

69、虛擬企業對我國管理組織的啟示。

70、跨國并購企業的文化管理。

71、ceo的激勵和監督機制。

72、企業的經營與發展。

73、人力資本的激勵機制。

74、如何提升企業核心競爭能力。

75、流通企業國際化經營的不可控因素分析。

76、企業國際化經營的可控因素風險分析。

77、啟示眼與借鑒：流通企業邁出國門。

78、中國流通企業的國際化經營戰略。

79、我國入世后，市場經營面臨的主要風險及其預防。

80、入世后如何增強我國服務業的國際競爭能力。

81、中國企業如何實施“走出去”戰略。

82、中國跨國公司的創建與發展。

83、中國——東盟自由貿易區給中國企業帶來的發展契機。

84、企業模式的比較研究。

85、外國國有企業改革的啟迪與借鑒。

（二）市場營銷方向參考選題。

1、企業營銷網絡建設和管理問題。

2、營銷組織設計和再造問題。

3、商品房市場營銷策劃問題。

4、客戶關系管理(crm)問題。

5、中外營銷管理創新的案例分析。

6、網絡廣告理論與應用研究。

7、客戶關系管理的應用研究。

8、網絡營銷的應用研究。

9、電子商務的應用與模式研究。

10、高新技術產業化問題探討。

11、品牌策略探討。

12、廣告創意策略探討。

13、各種類型的市場研究報告。

14、各種類型的市場營銷策劃方案。

15、關于電子商務與網絡營銷。

16、關于關系營銷與建立顧客忠誠。

17、關于營銷行為中的職業道德。

18、知識經濟時代的企業營銷。

19、中小企業的市場營銷戰略。

20、中小企業電子商務發展戰略。

21、網絡營銷芻議。

22、wto框架下的服務營銷。

23、關于服務營銷文化。

24、公關與品牌形象的塑造。

25、關于品牌運營的幾個問題。

26、試論城市營銷。

27、當前國有企業改革現狀與對策。

28、農村產業結構調整的特點和對策。

29、經濟全球化與中國加入wto。

30、新資本的成分在改變，資本的觀念在更新。

31、試論發展中小企業的若干問題。

32、知識就是財富，就是新資本。

33、關于跨國公司發展問題的若干思考。

34、關于中國就業的幾個問題的探討。

35、企業戰略理論演變的研究。

36、多元化戰略問題研究。

37、戰略聯盟問題研究。

38、核心能力問題研究。

39、我國家電企業價格大戰的案例研究。

40、中小企業發展戰略問題研究。

41、戰略性資源外包問題研究。

42、戰略轉型問題研究。

43、企業并購問題研究。

44、企業文化重建問題研究。

45、市場營銷問題研究。

46、企業營銷策劃。

47、品牌戰略研究。

48、國際市場營銷問題研究。

49、國際貿易問題研究。

50、關于提高我國商貿企業競爭能力的思考。

51、關于提高我國企業競爭能力的思考。

52、加入wto對我國經濟的影響和對策。

工商管理畢業論文

2.我國信托業發展初探。

3.商業銀行應對利率市場化的策略研究。

4.當前農村村級財務管理中的問題及對策。

5.論上市公司盈余管理行為。

6.我國上市公司年度報告披露狀況研究。

7.上市公司內部監督制度重構研究。

8.企業價值評估方法探討。

9.我國上市公司中的獨立董事制度建設。

10.關于企業分部報告理論與實務的探討。

11.對我國上市公司實施管理者收購(mbo)的思考。

12.談知識經濟及其對企業創新中管理創新的影響。

13.我國企業信息化的問題與對策研究。

14.上市公司內部監督制度重構研究。

15.論我國現代企業管理制度的建設。

16.淺論企業文化在企業管理中的作用。

17.論國有資產流失及其對策。

18.企業實施名牌戰略的思考。

19.簡析我國國有商業銀行的信貸風險管理。

20.淺析如何做好組織溝通管理有效提高管理水平。

21.論市場營銷的發展趨勢。

22.關系營銷本質特征及其應用研究。

23.我國企業實施人本管理的現狀與對策研究。

24.會計委派制存在的問題與對策。

25.國內零售業發展現狀及問題的分析。

26.淺析知識經濟條件下企業管理的發展趨勢。

27.國有中小企業股份合作制改造研究。

28.我國大型商場的發展現狀與戰略調整分析。

29.國有企業領導班子的激勵機制設計的研究。

30.國有企業的債務負擔對治理結構影響分析。

31.市場經濟下國有企業產品定價及其管理模式探討。

32.國外跨國公司在我國的經營戰略演變及其啟示。

33.中國導入連鎖經營的營銷策略分析。

34.論名牌戰略在中國西部經濟發展中的作用。

35.論名牌戰略在我國企業發展中的作用。

36.論財務管理在企業扭虧為盈中的作用。

37.完善我國國有企業股份制改組對策研究。

38.我國國有資本營運中的若干問題研究。

39.國有企業內部人控制現狀及其治理分析。

40.弱勢企業與企業文化培育—大公司企業文化培育的成功經驗分析。

41.論現代企業的組織體制創新。

42.淺析企業并購中的財務風險。

43.論國有企業業務流程再造。

44.論學習型組織在企業持續發展的作。

45.我國轉變經濟增長方式的途徑分析。

46.我國企業的虛擬經營現狀及前景分析。

47.淺議私營企業人力資源管理現狀與變革途徑。

48.我國企業管理可適性模式研究。

49.我國農村供銷社體制改革研究。

50.論網絡營銷在國際展覽中的作用。

51.連鎖經營在零售業發展中的作用分析。

52.臺灣中小企業的發展經驗及其借鑒。

53.淺析企業戰略管理技術的應用。

54.深圳供銷公司企業咨詢報告分析。

55.企業經營者的激勵與約束研究。

56.管理咨詢公司組織管理系統設計。

57.論小型企業發展初期市場競爭策略。

58.論中國家電企業的產品創新。

59.國有煤炭企業股份制改造研究。

60.國有企業人力資源問題及對策研究。

61.服務市場的關系營銷分析。

62.中國物業管理現狀與發展分析。

63.談新時期如何深入開展全面質量管理。

64.培育企業核心競爭力的思考、

65.論我國企業綠色營銷戰略。

66.我國私營企業的發展研究—引進人才打破家族管理。

67.iso認證與我國企業質量管理研究。

68.論敏捷制造在我國企業中的應用現狀與實施基礎。

69.論ci設計中的公共關系。

70.論企業形象策劃。

71.論國有企業經營者年薪制。

72.我國有色金屬流通企業陷入困境的原因及對策。

73.提高利息對我國房地產市場的影響分析。

74.房地產市場泡沫對我國商業銀行信貸風險管理的影響分析。

75.我國國有企業技術創新落后的原因分析。

76.外匯注資在中行商業化改革中的作用分析。

77.國際原油價格上漲對經濟增長的影響分析。

78.國際原油價格上漲對我國汽車消費增長的影響分析。

79.國際原油價格上漲對我國企業經營環境的影響分析。

80.我國電力定價機制對電力生產的影響分析。

81.保證我國股票市場安全的制度分析。

82.論人力資本與企業發展的經濟關系。

83.論企業企業核心競爭力的提高。

84.淺談建設企業文化對民營企業的重要性。

85.論國有中小型企業培訓管理。

86.關于大學科技園發展模式的研究。

87.國有企業物資采購監督管理之思考。

88.淺析家族企業內部管理。

89.論企業價值觀的再造。

90.論國有企業文化建設與管理創新。

91.企業經營者的激勵與約束研究。

92.會計監督職能在商業銀行中的作用。

93.中國壽險業發展戰略研究。

94.通信企業營銷渠道模式分析研究。

95.事業單位國有資產管理中存在的若干問題及對策。

96.關于提高地方稅收征管效益的思考。

97.淺議施工企業項目管理的成本控制。

98.論我國企業綠色營銷戰略。

99.提高現代企業管理質量初探。

100.淺析企業文化在企業發展中的作用。

101.上市公司與控股股東關聯方交易的規范探討。

102.論我國中小企業的技術創新戰略。

103.中國企業信用問題調查分析與信用管理機制初探。

104.實論人力資本投資與企業可持續發展。

105.論內部審計在企業戰略管理中的作用。

106.淺論私營企業員工激勵機制及調整策略。

107.論中國國有企業改革的必然趨勢及制度保障。

108.淺析現代企業人力資源管理的績效考核體系設計。

工商管理專業論文

畢業論文暫告收尾，也意味著在**大學的學習生活既將結束。在才華橫溢的教授們的熏陶下度過了三年時光。在此期間，我在學習上和思想上都有了極大收獲，這與各位教授、同學的關心、支持和鼓勵是分不開的。

當我們離開大學校園多年之后，再次回到學校的象牙塔里接受心靈洗禮的時刻，我們倍感榮幸。當我們帶著最初的探求走進**，靜靜地坐在教室里，聆聽老師的教誨，我們再次回到了書的世界，知識的海洋，那種暢快的感覺難以言表。

感謝我的導師**教授，在授課過程中嚴謹的治學態度使我受益匪淺。從論文的選題、文獻的采集、框架的設計、結構的布局到最終的定稿，從內容到格式，從標題到標點，他都悉心教導。

感謝班主任**老師，精心安排課程，讓我們在收獲了知識同時，還收獲了同學之間的友誼。

最后，感謝我的家人對我的支持，使我順利完成學業。

工商管理畢業論文

各位老師上午好!

我是**專升本**班的***，我的論文題目是《企業保持持續盈利能力研究》。這篇論文是在我的指導老師***老師的悉心指點下完成的，在這段時間里，*老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里，我對她表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結構及主要內容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述，懇請各位老師批評指導。

首先，我想談談為什么選這個題目及這篇文章的研究意義。

我當時之所以選擇《企業保持持續盈利能力研究》這個題目是因為隨著經濟全球化和信息技術的發展，企業賴以生存和發展的環境發生了巨大的變化，在中國很多企業都因為不能適應這種變化而走向衰退。如何使企業既能保持目前的發展，又能在未來依然取得良好的發展勢頭等持續發展問題，引起各界越來越多的重視。因此，我們無論從社會財富創造、國民經濟發展、國家財政收入、充裕就業機會、提升市場競爭力等哪一個方面去進行考察，都需要對其不斷地進行研究，以不斷提升企業持續、穩定發展的能力，從而促進我國經濟更快的發展。

其次，我想談談這篇文章的結構和主要內容。

我的論文主要分為以下四個部分：

第一部分，主要概述了企業的盈利能力的涵義，之后又從企業的生命周期角度闡述了企業一旦失去持續盈利的能力，根本就無法維持生命，突出了持續盈利能力對企業發展的重要性，持續發展已成為企業生存最基本的保障。我們應在企業消亡和終結前，盡可能地延長企業的壽命，使其在有限的生命周期內實現其最大的價值。這既是對企業的盈利能力概念的補充和完善，也為下文進行深入論述打下了基礎。

第二部分，著重分析了哪些因素影響了企業保持持續盈利的能力，主要有以下四個方面：一、惡心競爭;二、戰略規劃缺失;三、缺乏現代企業制度和科學管理體系;四、企業家浮躁的心態。

第三部分，主要從外因和內因兩個方面分析了我國企業保持持續盈利能力的現狀，并對企業中存在的問題做了原因分析，指出外因只是對企業的發展存在一定程度的影響，并不是制約企業發展的決定因素。而真正制約企業發展的瓶頸還是在于企業內部，并且具有普遍性。

第四部分，主要是針對前文所提到的影響企業保持持續盈利能力的因素和現存企業中存在的幾個主要問題，提出了相應的解決對策：

1.不斷創新，回避惡性競爭;。

2.加強企業的戰略規劃，制定可持續發展戰略;。

3.建立完善的核心制度和科學管理體系;。

4.企業家要具有企業家精神和良好的心態;。

5.塑造優秀企業文化;。

6.高瞻遠矚，樹立遠大發展意識。同時，也將論文的結構作了最后的收尾和完善，使論文整體結構完整，論述合理。

最后，我想談談這篇文章存在的不足。

在這篇論文的寫作過程中，我盡可能多的收集資料，雖然從中學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于自己學識淺薄，認識能力不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題;加之時間緊迫和自己的粗心，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出這篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。

以上是我的論文答辯自述，敬請各位評委老師提出寶貴的意見。謝謝!

工商管理畢業論文

論文導讀:：已使會計信息失真成為一種社會痼疾與國際性現象。會計信息失真的對策探討要治理會計信息失真。

論文關鍵詞：會計信息失真，成因，對策。

所謂會計信息失真是指會計信息未能客觀真實地反映會計經濟主體的經營成果和財務狀況。會計信息是經濟決策的重要依據，會計信息可靠與否，是會計信息使用人能否作出正確決策的關鍵。經濟活動越復雜，會計信息在經濟決策中的作用越大。然而，由于受復雜的社會環境與會計信息生成系統自身因素的影響，已使會計信息失真成為一種社會痼疾與國際性現象。

一、會計信息失真成因分析（一）經濟利益和政治利益的驅使現階段，多種經濟成分、多種經營方式和分配方式并存，經濟利益多元化。企業領導從個人或企業的利益出發，為了獲取貸款，減少納稅，吸收投資等，指使會計人員弄虛作假，甚至一個單位設立幾套賬。如給合作伙伴的是“如意表”；給貸款銀行的是“放心表”；給稅務部門的是“叫苦表”；給企業主管的是“業績表”，這使財務報表成為無所不能的“萬能表”。從另一個方面考慮，目前對企業領導的考核往往以實現的利潤等指標為主要依據，某些領導為了撈取政治資本、騙取經濟指標等，置會計準則和會計法規于不顧，指使會計人員采用非法手段對會計信息進行“技術加工”，這是導致會計信息失真的重要原因。

（二）會計準則、制度和會計政策有可選擇性由于各企業具體情況不一，準則只能對企業的工作提出基本原則和規范工商管理畢業論文，不可能盡善盡美，這樣對同一會計事項的處理就會有多種備選的會計處理方法。如企業對存貨采用不同計價方法，對其財務狀況和經營成果會有不同的影響，究竟何種方法才算“如實反映”？此外，會計準則的制訂頒布常落后于會計時間的發展和經濟行為的創新。當新情況、新領域、新行業出現時，很難找到長期有效的會計準則作為會計操作的依據，使會計處理“無法可依”。

（三）內部控制制度不夠健全內部控制制度是企業事業單位為維護資產的完整性，確保會計信息的真實可靠性以及對經濟活動進行綜合計劃、考核和評價而制訂的制度、方法和措施的總稱。然而一些單位沒有完善有效的內部控制制度，致使會計資料在傳遞過程中，因相互脫節而發生錯誤或因兩個不相容職務缺乏相互制約而發生舞弊；還有一些單位，雖然內控制度一應俱全，但在實際工作中，得不到有效執行，形同虛設，流于形式；不少企事業單位以及管理人員對這方面認識不足，致使內部控制制度的制訂過于馬虎、簡單，各種錯賬不能即使被察覺和抑制，其反映的會計信息自然不可能真實可靠。

（四）會計人員綜合素質不高會計人員是會計活動的主體，對要發生的經濟業務進行核算和監督。但目前有些會計人員素質較低，有些沒有經過專門的培訓，平時又不加強學習，在處理會計業務過程中由于對會計核算規范掌握不透，對新的理論和剛出臺的經濟法規研究應用較少，跟不上時代的步伐，從而日常核算工作不符合規范，對一些不確定的`因素判斷不準確，直接影響會計核算的水平；有些會計人員缺乏職業道德，為了個人的私利，知法犯法。會計人員素質的高低，直接影響會計信息的質量論文發表。

二、會計信息失真的對策探討要治理會計信息失真，也要采取綜合治理對策。除了完善會計準則和會計核算制度外，對于會計工作失誤的主要對策是建立和健全內部的控制，加強內部檢查；對會計舞弊的主要對策是強化外部檢查和監督及其處罰力度。此外，完善會計人員從業資格制度，加強會計人員的后續教育，提高會計人員素質也是防止會計信息失真的關鍵因素。

（一）建立和健全完善的企業內部控制制度。健全有效的內部控制，能夠確保資產的安全完整、會計信息的合法與公正、經濟業務合規合法，并提高經濟效率。健全內部控制，通過適當授權和職責劃分，確保經濟業務合規合法；通過會計工作的內部分工及原始憑證的審核、記賬憑證的編制與審核、記賬與對賬、資產清查、會計報表編制及審核等相互交叉稽核和內部審計的獨立稽核，預防、發現并糾正會計工作中存在的失誤工商管理畢業論文，以此來減少會計信息失真。這也是新《會計法》中增加了要求各單位建立、健全本單位內部會計監督制度的理論依據，實際上也是反映了國家希望通過相關法律促進各單位內部建立內部控制來減少會計信息失真的愿望。健全的內部控制能為提供真實的會計信息奠定良好的基礎，各單位應結合本企業實際情況制定內部財務管理制度，建立稽核制度等，以便會計人員遵照執行，減少漏洞。規范單位會計行為，保證會計信息的真實、完整，離不開健全完善的內部控制制度。

（二）健全以審計監督為主，財政、稅務、人民銀行、證券監管、保險監管等部門監督檢查及社會監督相結合的綜合外部監督體系。審計組織是進行經濟監督的專職部門，它們在提高會計信息的可信性方面具有其他經濟監督管理部門不可替代的優勢。國家審計機關重點作好財政、稅收、國有金融機構、重點基本建設項目、專項資金、主要行政機關和事業單位及審計，其他單位交由民間審計組織進行審計；發展和完善注冊會計制度，注冊會計師作為市場經濟的“經濟警察”，應充分體現其職能和作用；提高審計覆蓋率，逐漸做到有關單位的年度會計報表均經過審計。同時，也充分利用和發揮財政、稅務、人民銀行、證券監管、保險監管等部門和社會力量對會計信息進行監督，相互配合，相互協作，做到齊抓共管，形成綜合的會計信息監督體系。

（三）依法處置會計舞弊者。在我國現行法律法規中，有《會計法》、《證券法》、《公司法》、《刑法》等規定了提供虛假會計資料的處理處罰規定。只要堅持有法必依、執法必嚴、違法必究，會計舞弊行為就會越來越少，會計信息質量將會越來越高。

參考文獻：

[1]張忠誠：試論影響會計信息質量的幾個因素[j].上海會計20xx，（12）[2]李威：試論會計信息失真[j].商業現代化，20xx，（2）。

工商管理專業論文

工商管理學是基于經濟學、管理學等相關理論，對現代企業的管理的效率與決策模式進行研究的一門科學，具有較強的全面性、專業性和實用性。企業管理的內容主要包括技術管理、人力資源管理、運營管理和財務管理等幾個方面，并包含對企業文化等各種軟性建設的規劃研究。而工商管理則是利用一定的專業知識和分析方法對相關企業數據進行分析，幫助企業作出及時、合理的決策或給出相應的改進措施，解決企業經營中的各種實際問題。由于現在的經濟模式進入一種全新的層次中，單位也從過去的非常封閉的模式，不斷的進入到相對開放的模式中，非常的關注自身的運作以及管控等活動，關注使用者的規定，同時還重視單位競爭水平的提升。在這種模式下，工商管理的地位就顯示出來，開始受到很多單位的重視。

最近一段時間中，許多單位都開始重視工商管理活動。主要是其在單位運作工作中占據非常重要的位置。各個單位都紛紛的開展相關的理論分析，同時還注重對相關工作者的培訓活動。不過，我們要承認的是，在當今時期，我們國家的很多單位的工商管控活動還面對許多的不利現象，不論是在管控以及規章確立等層次上，和世界上的別的國家相比較來看，還是有很大的距離的。企業工商管理工作的意義反映在很多層次中，不單單是單位對本身的運作組織的管控，同時還反映在國家機構對行業的分析以及單位的監督上。尤其是進入全新的發展時代。國家的經濟模式出現了較大的發展，單位的組織模式也不斷的深化，在這種背景之下，和工商管理相關的思想和措施形式等得到了有效地發展，能力優秀，品質合理的工商管理就成為了單位確保發展的.關鍵前提。不過，通過分析，我們發現，單位在開展該項管控活動的時候，還面對許多的不利現象，進而使得單位的前進等受到非常不利的干擾。

1。1沒有有效地管控水平。

和很多優秀的單位比對來看，我們國家的很多單位還是面臨行業活動開展無序，和相關機構無法積極交流的問題，在管理模式方面面對的不利現象更是非常的多，比如制度呆板，模式不合理等。在向規模要效益、向成本要效益、向價格要效益、向質量要效益的過程中，單位的運作等活動依舊面對非常多的不利現象。管控能力的不合理就使得競爭水平變低，進而導致單位的利潤不能合理體現出來。

1。2沒有有效地拓展行業的水平。

一些企業忽略了生產模式與市場需求的結合。生產部門只負責生產、市場部卻不能及時準確地反應市場的需求變化，使產品無法適應消費者的需求，而成為了企業的負擔。

1。3不能有效地開展定位活動。

工商管理的理念引入以后，財務報表中效益的增長已不能完全滿足現代企業的需要，更多的企業開始制定長遠目標，或戰略性的發展規劃。一些企業也從單純的經濟效益的追求轉而承擔更多的社會責任，在這一過程中，很多企業都還不能充分協調好遵守相關法規、合理利用資源、參加社會福利、杜絕盲目擴張等環節的關系，對自身的定位不夠明確。

1。4無法體現出管控意義。

在企業管理制度不健全、管理者素質有待提高的情況下，工商管理對企業經營的貢獻有限，其管理價值未能充分發揮。以人力資源管理為例，其管理作用主要表現在管理活動對企業長遠的發展、員工績效或企業效益，以及企業整體競爭優勢等方面的影響力度或作用大小。然而，目前許多中小企業的人力資源管理還停留在傳統的人事管理階段，其職能依然沒有超越傳統人事管理的特點，仍停留在檔案管理、工資和勞保福利等事務性的管理工作上，是典型的以“事”為中心的靜態人事管理，沒有承擔起人力資源管理的人力資源部門作為一個內部管理部門對業務部門提供服務和支持，缺乏對企業發展戰略的洞察力，無法與企業結合起來。這種滯后于實踐的管理模式也注定了人力資源部門無法成為企業的核心，為企業提供更加有力的支持。

1。5別的事項。

目前企業還面臨著諸如產品的系列化、資本運作的國際化、技術的更新、人力資源的可持續性、以及客戶關系管理系統的服務水平等問題，尤其是在經濟全球化的今天，地域性市場的概念正在逐漸發生變化，資金和產品突破了國家與城市的界限，而在各地區之間迅速流動，在這一背景下，是否能夠在上述方面與國際水平接軌，使企業經營模式與環境變化相適應，也已經成為了企業獲得成功的必由之路。此外，一些企業正向著學習型企業轉變，致力于通過強化企業能力和提高員工價值來實現企業的升級。而在此過程中，如何充分發揮人力資源的作用，更加靈活巧妙的運用資本，最大程度的提高用戶客戶的滿意度，也是企業必須解決好的重點問題。

在當今的激烈的市場模式中，加之政府的有效扶助，站在大層次上來看，單位不斷的朝著積極健康的層次進步，單位的管控工作者要認真地分析并且有效地處理這些不利現象，要切實的體現出決策能力，不論是規章建設亦或是別的一些層次中，都要有效地提升單位的管控水平。

2。1合理的發展單位的規章體制。

在當今時期，單位要想獲取發展，首先就要做好體制建設活動，該項管理活動把單位的規章等當成是責任以及權力等的聚集，而且當成是獎懲的參考信息，確保成為單位自身調控的關鍵工具。首先，規章能夠對工作者的活動進行制約，同時，合理的激勵措施又可以在確保工作者權益的前提下，發揮出他們的工作積極性。在落實規章模式的時候，要切實的站在工作者的層次上分析，而且要體現出公平思想，確保開展的活動能夠讓人認可。比如，但工作者是站在單位的層次上開展活動的時候，如果沒有按照相關的規定開展工作的話，如果還對他們進行不當的懲處的話，就會影響到他們對單位的積極性，所以要開展人性的活動，確保活動體現出積極性色彩，進而使得工作者對單位產生一種家的歸屬感，更加積極地開展建設活動。

2。2積極地培養優秀的管理工作者。

單位的總體能力和后續的發展活動，在很大層次上都是依靠優秀的工作者來實現的，所以，要形成合理的人才管控模式，而且要確保規劃活動符合機構的實際規定。當今的管控工作者要形成優秀的管控水平，革新水平等綜合化的素養，而且要經由財務等層次的重點培養，確保他們變成綜合化的工作者。

培養人才的時候，還要關注其綜合發展，確保他們能夠有效地和當今的時代背景相協調。除此，工作者還要有積極的革新思想以及應變水平，進而可以通過對其知識內容的發展，有效地提升單位的管控能力，而且可以在追求最優利潤的時候，合理的應對單位發展中面對的各項不利現象。

在當今時期，國家很多單位都面對一種轉變階段，它們在管控能力以及制度革新和員工培訓等等的一些層次中，和許多優秀的單位之間還是有很大的距離的，需要依靠單位管控工作者形成有效地管控思想，結合先進措施，認真地落實好管控工作。在做好各項建設工作的前提下，認真的積累工作，確保單位可以在當今的市場模式下處于有利的位置。

[1]朱靜。關于我國企業人力資源管理現狀分析及對策研究[j]。貴州商業高等專科學校學報，20xx，（02）。

[2]張偉奇。工商管理類人才應具備的知識、能力和素質[j]。中國新技術新產品，20xx，（06）。

[3]安鳳蘭。企業工商管理的未來發展方向探索[j]。改革與開放，20xx，（14）。

[4]陳可。財務管理革命：財務共享模式研究及應用[d]。廈門大學，20xx。

[5]王冬梅。中國金融資產管理公司現實運行分析與發展方向探討[d]。山東大學，20xx。

芻議工商管理工商管理論文

知識經濟，顧名思義，就是通過自身所有的知識或者說是通過智力勞動的付出，能夠帶來收益的經濟手段。

應當說工商管理是經濟發展的產物，其產生有著深厚的歷史根源。可以追溯到奴隸社會和封建社會時期，當我們具體探究工商企業管理機構的出現原因，主要有以下原因：首先，私有經濟亟需發展;其次，私有者利益急需得到保護，所以在這種情況下，必須有一種機構對市場經濟的具體活動進行有效的控制，并且使得整個市場體制更加健全和完善。這樣看來，市場經濟的產品商品化決定著這個專業的產生，也是最基本的原因。所以說，工商管理專業的建構過程就是市場經濟的發展過程，兩者相輔相成，彼此依附，共同發展。

我們都知道市場經濟并不是渾然天成的，從最初的“以物易物”階段到如今相對完善的市場經濟，經歷了一個漫長的發展過程。作為宏觀調控的重要補充，市場經濟在資源配置方面起著不可替代的重要作用。我們來分析一下普通的經濟市場，可以發現有以下特征：該領域的涉及方面越來越廣，并且方式形態各異，政策制度不斷健全，整體系統趨向完善，顧客加強了自我利益的保護，這一切現實情況，對于我國工商管理專業的發展做了鋪墊，使得整個專業體制不斷完善，加強了自我的提高。除此之外，在這個探索的過程中，整個市場體制更加的科學，更有層次性，因為工商管理和市場經濟是相輔相成的，彼此依賴，在探索的過程中實現了雙贏。

工商管理的論文

摘要：帶來了工商管理的策略分析論文，供您參考閱讀，希望對您設計論文有所幫助!

隨著市場經濟的快速發展，面對新形勢、新任務，工商管理機關在優化組織結構，夯實基層基礎等方面發揮著重要的作用。然而，就目前我國經濟市場形勢來看，我國工商管理工作仍存在以下薄弱環節：

工商管理發揮越來越大的功能與作用，在客觀上要求拓寬其管理范圍，加強其薄弱環節，實現職能到位。不僅要管好市場調節的經濟活動。

而且要監督宏觀調控指導計劃的實現，不僅要管理個體，私營經濟，而且要管好公有制經濟，維護社會主義統一市場的秩序。而目前工商管理體制是按行政區劃進行管理的，把已經形成的區域性市場人為地分割成條條、塊塊，各業務部門各自為政，分兵把關，不利于形成管理的合力。

3、缺乏強有力的工商管理執法力度。

在履行工商職責時，工商管理人員必須嚴格依法行政，不斷提高執法效能，切實履行工商行政執法職能，把促進社會和諧作為謀劃工作思路的主要依據和檢驗工作成效的重要標準。

然而，現實中，在現代社會日趨復雜的社會關系中工商管理部門并不能應對自如，其執法手段有被一味弱化之嫌。一是《反不正當競爭法》規定了行政處罰權與行政強制執行權相分離，工商部門做出行政處罰決定后,不具備強制執行的權力,從而使工商行政管理機關執法的嚴肅性、權威性削弱。

二是工商行政管理執法受地方保護主義干預嚴重。地方政府認為工商行政管理是阻礙地方經濟發展的絆腳石，私自決定工商行政管理部門未經政府允許，一律不得對企業進行檢查和實施處罰，從而加大了工商管理人員的執法難度。

工商管理內部管理問題的主要問題：一是工商管理部門攤子大，職能部門多，國家投入的資產相形較多，有的單位財務管理制度設立不全或根本沒有，從而導致在資產使用效率方面體現出了使用率較低的現象，國有資產出現比較嚴重的流失。二是工商管理部門內部審計機構不健全。

對管理控制和會計控制進行調查和評價是內部審計機構的重要職能，但目前，我國工商管理部門的內部審計不夠健全，使獨立的經濟監督活動難以開展，不利于內部會計控制效果。

只有針對性的將我國工商管理體制中存在的問題逐一解決,才能進一步加強我國的工商管理水平,具體來說可以從加強培養工商管理人才、完善工商管理制度等方面入手。

在不斷的發展過程中,市場經濟將不再是單一的地域與國家的市場,而是含有越來越豐富的經濟元素的市場。面對復雜多變的國際形勢,我們不得不努力完善工商管理制度,使其充分發揮工商管理機構的職能。

社會主義市場經濟的監督管理并不是一成不變的,只有與時俱進跟上時代發展步伐,才能滿足經濟發展的需求,因此工商管理制度需要不斷的改革與完善,加強工商管理體制的統一性,而其所具有的效力能夠得到更好的發揮。另外,還應該在全社會數量工商管理機構的威信,提高管理水平,維護社會主義市場經濟的秩序。

2.2建立實事求是的工商行政管理體制服務。

就目前我國的經濟形勢而言,工商行政管理制度改革已經勢在必行。隨著市場經濟的快速發展,市場主體日益多元化,原有的地域性和局限性已經不復存在,工商行政管理的任務會越來越繁重,相應的責任也就更大。

隨著各種市場主體的增加,市場經濟的發展有關立法也會相應增加,而且隨著我國愈加頻繁的參與國際經濟活動,使得工商管理部門也必須與國外有關部門和企業保持良好的溝通,為了能夠良好的解決今后可能出現的各種問題,必須對工商行政管理體制進行改革,從而更好的維護市場經濟秩序。

我國應以《反不正當競爭法》、《反壟斷法》、《消費者權益保護法》和《合同法》等為重點，加強制定單項配套法規和實施細則，解決掉新舊法規自相矛盾、執法依據不統一的問題,解決工商行政基本法操作性不強的問題。同時,注意加強法制宣傳和學習培訓,不斷增強執法人員的法制觀念和依法辦事的能力,不折不扣地履行法律法規賦予的監管執法職權。

3.2調整內部職能機構，明晰職能關系。

目前工商管理各業務部門職能交叉，分散管理、分頭執法的現象較為突出，不同程度地削弱了市場監管執法力度。

因此，根據工商管理機關履行市場監管和行政執法職能的需要，對全部工商管理業務職能進行“三分”，即：一為行政許可及審批行為;二為行政監督及處罰行為;三為行政督察行為。

從而使內部業務職能有效的整合，可以避免現有機構設置存在的既互不相干又互相重疊、內耗大于合力的局面，加強工商管理執法力度。

3.3加強對監管的制度建設，規范干部行政執法行為。國家要把依法行政和營造公平競爭的市場環境作為地方政府考核指標。同時，工商行政管理機關也要按照轉變政府職能、建立服務型工商的要求,進一步規范執法行為。

4、建設工商管理內部控制制度，加強工商管理內部控制。

工商管理應隨著外部環境和內部情況的變化，開展獨立的經濟監督活動，提高管理水平和風險防范能力。一方面，省工商行政管理局按照收支兩條線的原則，對全省工商行政管理系統財務經費實行統一管理。同時，省級財政根據全省工商行政管理系統業務支出范圍，對人員經費、公用經費、辦案經費、裝備經費及基礎設施經費等實行統一核撥。

工商管理財務部門和物資管理部門要嚴格落實監督檢查制度，分別設專人管理賬目、物資，配套完善出入庫手續，達到賬賬相符、賬物相符。另一方面，要增強內部審計機構的作用。

內部審計機構應向單位主要負責人直接匯報，使內部審計監督職能得以真正發揮。并定期對本單位的內部控制制度設計的效果及其實施的有效程度作出評價，促進監督服務職責的完善和加強。

在市場經濟中，工商管理是維護經濟秩序的高效職能管理部門，我們必須不斷進行新的探索，整合各管理職能，打造更好的工商管理平臺，努力爭取管理的最優化，使市場資源公平化，促進市場持續穩定的多元化發展。

總結：工商管理的策略分析論文就為大家分享到這里了，希望對您撰寫文章有幫助，更多精彩論文盡在!

工商管理論文

摘要：伴隨網絡經濟時代的到來，為了使工商管理工作順利進行，工商管理部門需加快轉變自身職能、調整管理范圍，正確管理網絡經濟的運行。

通過運用工商管理的監督職能，才能促進市場經濟健康的發展，不斷提高經濟水平。

為此，本文主要對網絡經濟的概況、網絡經濟對工商管理的積極作用及發展措施進行了分析與探究。

關鍵詞：網絡經濟;工商管理;促進作用。

1網絡經濟的概況。

網絡經濟作為一種新型經濟形態，其基礎為計算機網絡，核心為現代信息技術。

要求在信息技術發展下，依托計算機網絡，進行網絡產品的生產、分配、交換及消費。

在網絡經濟中，其離不開高新技術的支撐，必須做好知識創新、技術創新工作。

可通過狹義與廣義兩方面對網絡經濟進行闡述。

狹義方面，網絡經濟是信息、通信技術的產業群體，其技術內容為信息、計算機網絡;廣義方面，網絡經濟是網狀運行行業組成的產業群體，其網狀運行行業包含電信、電力、能源及交通運輸等。

部分經濟學者認為，目前網絡經濟已經發展為規模或范圍性經濟，其經濟運行范圍不僅涵蓋一個國家，已覆蓋全球，能夠將若干個國家聯結到一起，形成一個范圍極大的區域網。

在分析網絡經濟時必須對其2個“集”的基本要素進行充分考慮，即：主體“集”與經濟鏈“集”。

如以經濟行為主體構成網絡經濟進行定義則并不全面，筆者認為，應以經濟行為主體間的某種經濟聯系構成網絡經濟，且經濟行為主體與其相互聯系鏈具有同質性，但也存有一定異質特征。

簡而言之，經濟行為主體與其聯系鏈行業可相同，也可不同。

伴隨信息網絡技術的普及，傳統信息溝通方式方法已經無法滿足當前經濟社會發展需求，網絡成為信息傳遞的主要通道。

目前，通過網絡技術，工商管理部門的各項工作流程，如申請、登記、注冊、公布等都可利用計算機網絡完成。

這種方式，不僅能夠大幅度縮短工作時間，還能有效提升工作效率，是工商管理部門工作方式得以改進的重要途徑。

在網絡技術高速發展的今天，通過網絡計算機不僅能夠提升工作人員的工作效率，還能實現管理費用、時間等有效節省的目的，進而降低管理成本。

除此之外，通過信息實時傳遞功能，能夠減少信息傳送時間，減少傳送流程，進而節約流動過程成本，如快遞等。

今后應充分利用網絡技術，實現其價值功能最大化，才能更好地服務于工商管理工作。

2.3市場信息的及時獲取。

目前，互聯網技術被應用于各行各業，在工商管理工作中收集、統計、分析、預測信息等工作都與網絡密不可分，通過信息共享功能，工商管理部門可及時對各個行業的信息進行全面掌握，有利于工商管理部門更快獲取市場信息，及時掌握市場變化情況，做好監督管理工作，并為工商管理決策提供科學有效的依據。

3.1轉變經濟管理觀念。

隨著網絡經濟的快速發展，會出現大量的新問題，作為宏觀經濟管理部門的工商管理部門，代表政府對經濟進行管理，為了與當前快速發展的網絡經濟相適應，應在管理上不斷投入資金，逐步淘汰傳統意義上的管理手段，積極引進先進的管理儀器。

各類問題頻發，工商管理部門是我國重要的宏觀經濟管理部門，代表政府管理經濟市場，為滿足現階段網絡經濟發展需求，必須轉變經濟管理觀念。

要求做到以下幾點：(1)管理方面大量資金投入，及時更新傳統理念上的管理方式，將先進的管理儀器積極引入到工商管理工作中;(2)管理理念的及時轉變，通過新型管理方式的合理運用，全面提升管理效率。

由此可見，當前工商管理工作必須滿足高速發展的網絡經濟需求，更好地服務于網絡經濟，進行新型市場經濟秩序的建立。

要求工商管理部門積極學習新知識，敢于創新，轉變思維方式，將管理作為工作的重點，定期組織相關工作人員技能培訓，提升員工自身素質，嚴把人才質量關。

除此之外，還需加大改革工商管理登記注冊手續制度，對網絡審批功能充分利用，做到事前辦理向事后登記轉化，登記注冊方面，也可通過網絡完成。

最大限度發揮現代化科技手段，提升工作整體效率。

市場經濟對工商管理的要求有很多。

首先，工商管理部門應該從自身做起，要充分發揮企業到工商部門登記的職能，在企業進行登記的時候要嚴格把關。

對于一些不符合工商管理部門的企業，不予以辦理登記工作，對每一個環節都要仔細盤查。

對于市場經濟中不同企業的發展情況，工商管理部門應該發揮自身的職能優勢，建立健全工商管理機制，完善其他宏觀調控機制。

及時掌握各行各業的發展以及存在的問題，防止企業在發展過程中比例失調的問題。

起到監督促進產業結構的優化升級，促進經濟又好又快的發展。

還要使工商管理內部各個部門之間要學會相互聯系，交流經驗增強管理工作的協調性，不斷提高工商管理部門的工作效率，使人民群眾能夠切實感受到經濟發展帶來的好處。

在經濟蓬勃發展的今天，原有的工商管理制度已不能適應當前的市場經濟，不能夠解決市場經濟中遇到的問題，這就要求工商管理部門要不斷更新管理方法，與時俱進，嚴格遵守工商管理的規章制度。

在管理的過程中，要以企業的發展作為管理的前提，企業的發展是為了能夠更好地服務于人民。

在管理中要做到具體問題具體分析，學會用科學的手段去管理，促進經濟又好又快的發展。

在對企業進行管理的時候，工商管理部門應該依法行使自己的權利。

為了避免企業中存在一些違法行為，工商管理部門應該加強監督力度。

在監督的過程中，管理部門應該在不同企業中進行相應的法律宣傳工作，使企業能夠有法律意識，可以依法辦事。

在發生問題的時候，能夠勇于承擔責任而不是逃避，讓相關人員有權責意識。

中國特色社會主義市場經濟的發展，需要工商管理部門的引導。

市場經濟的不斷發展，對管理部門的要求也隨之提高，工商管理部門應該好好利用職能，與時俱進，不斷提高管理水平，促進社會主義市場經濟水平不斷提高。

3.5加強法制環境建設。

在我國網絡經濟電子商務高速發展的今天，逐步顯現出大量弊端，如網絡欺詐、侵權等違法行為。

因此，必須及時完善相關法律法規，對我國電子商務市場中存在的違法犯罪行為予以嚴厲打擊。

第一，國家應及時出臺該領域的法律法規，使其職能化;第二，對國際現行規則進行參考，及時制定出臺各類規章制度。

對工商管理單位而言，必須根據自身工作實際情況，積極主動地參與到網站域名、電子身份認證、網絡經濟行為等方面的監督、管理工作中，為制定各類監管制度提供寶貴意見。

第三，按照管理有所側重原則，及時完善部門規章制度。

3.6完善自我，加強隊伍建設。

網絡經濟時代，“以人為本”是資源配置的關鍵。

為實現網絡經濟管理規范化，應確保工商管理隊伍優質化。

要求工商管理單位必須以人才強、單位強作為發展原則，建立一支高效、高質的管理隊伍。

因網絡經濟起步晚，工商部門此類人才儲備少，無法為監管工作的有效實行提供人才保障。

為此，針對在職人員，應定期舉辦各類技能培訓，提高其專業素質;于新進人員而言，應將網絡技術掌握水平作為招聘資格條件的一項重要內容，對其進行嚴格考核。

只有確保工作人員都能熟練掌握電子商務知識，才能提升工作效率。

同時，要大力發展工商管理信息化建設，健全信息技術部門。

要求信息技術部門積極參與到網絡現代化管理決策中，將其功能充分發揮出來。

4結束語。

綜上所述，工商管理作為經濟社會發展的重要構成成分，其不僅能夠推動企業健康發展，還有利于維護市場經濟秩序，促進國民經濟快速增長。

網絡經濟下，要求工商管理部門必須與現階段我國具體國情相結合，遵循市場經濟發展規律，依托網絡技術，實現自我快速穩定發展。

基于此，工商管理部門一方面要創新管理模式，加強工商管理職責，落實監督;另一方面還要提高企業的公民意識，平衡企業利益與社會利益，實現企業的健康、持續發展。

參考文獻：

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[5]路宜昌.工商管理與市場經濟之間的關系分析[j].中外企業家，，(15)：251.

引言。

不僅是理論的需要也是實踐的呼喚。

在當前這種背景下，較深入、系統地剖析企業文化的作用模式，對于推動企業文化理論研究的深入發展，讓我們的企業家和管理者準確把握企業文化及其作用的本質，提高企業文化實踐績效，進而提高我國企業管理水平具有重要意義。

本文的研究目的也就是要通過對企業文化作用模式的研究，以求把握企業文化的管理本質，為企業文化戰略具體工作的實施理清頭緒。

最終目的是試圖為提高企業文化實踐質量，為解決文化實踐中存在的種種問題做出些許貢獻。

一、企業文化的兩種基本模式。

(一)靜態運作模式。

企業文化首先是一個逐漸形成過程，是一個從“無力文化”到“強勢文化”的發展過程(魯森斯，,第87頁)。

這個過程從自發到自覺的過程，需要主體的創建努力。

需要一系列基礎性的工作我們可以相對地把這個基礎設計和基礎導入過程這個為企業文化奠基的一系列工作稱為文化的靜態模式。

企業文化靜態運作模式是相對于企業文化活動和企業文化行為而言的，是指對企業文化創建和培育養成過程所做的基礎性工作。

1.企業物質文化的奠基。

從發生學角度來說，先有企業，后有企業文化。

企業文化不是預先設定的，它要建立在企業本身的發展基礎之上，與企業特征、企業事業領域、企業發展規模、企業經營狀況緊密相連。

不同的企業有不同的文化，這種文化差異首先是由企業性質決定的。

因此形成生產加工業、商業、服務業、運輸業、建筑業、金融業等企業及其企業文化類別。

從廣義文化角度，任何企業實際上從誕生的那一天起就開始在形成自己的文化。

企業物質文化是企業文化的發源地。

等到企業的物質基礎形成，生產經營規模發展到一定階段，文化就開始反過來成就企業。

企業文化發展與企業的發展，依存于企業命運。

當一個企業倒閉的`時候，企業文化就失去依托。

對企業文化的功能應充分肯定但不能無限夸大。

2.企業核心文化的提煉。

企業精神與價值觀是企業文化品格的遺傳密碼，對它的提煉是企業核心文化的提煉，它在整個企業文化中起著支配的地位。

要將這個在其內部形成共識的精神滲透在企業的一切象征性客體中，這個過程是一個關鍵的過程，可視為靜態文化模式的首要內容。

企業精神口號可以說是企業本質特征和優秀品格的最高表達方式。

但企業精神絕不是靠幾個人“設計”出來的，不是領導層或管理層一廂情愿“創造”出來的，它是通過企業和企業人在長期的事業奮斗中、在企業所經歷的無數成功和失敗的生產經營活動中、在企業創造物質或精神產品的追求中體驗、思考、凝結、提煉出來的。

工商管理論文

隨著國內市場經濟體制改革的不斷深入，品牌資產價值在諸如企業兼并、投資融資等經濟活動中越來越顯示其重要性。

品牌作為企業一項重要的無形資產，反映了企業發展的潛力，決定了企業的長期競爭力，如何合理量化品牌的價值，成為急待解決的一個課題。

品牌價值內涵和構成的復雜性及近似抽象性，導致評估方法多元化和評估結果差異化。

現有方法都有其各自的缺陷，方法中的主觀性和不確定性問題是導致品牌評估實踐不夠規范的主要原因。

課題研究的背景。

隨著市場的成熟和競爭的加劇。

企業與企業的競爭更多地集中在品牌競爭上。

品牌能夠為企業、為消費者帶來價值。

如何衡量這一價值，成為理論界面對的一個問題。

品牌資產作為一種測量品牌價值的工具被提出后，眾多的學者投入到品牌資產的研究中。

品牌資產也因此成為20世紀80年代出現的最流行和最有潛在價值的營銷概念之一。

品牌資產一詞在上個世紀80年代初期首先得到美國廣告界的廣泛使用，上個世紀80年代末期開始受到學術界的重視。

此后，品牌資產一度成為市場研究最為熱門的主題，并在20世紀90年代達到高峰。

黃合水、彭聃齡(2015)從人類認知的角度對品牌資產進行定義，認為品牌資產是在品牌名字的基礎上經過營銷活動和消費者產品購買、使用經驗的共同作用形成的。

總的來看，我們對國外品牌資產研究的最新進展關注還有待深入。

進人21世紀以后，國外對品牌資產的研究并沒有減弱。

berry(2015)認為品牌資產是由品牌認知和品牌含義構成的，但是會受到外部品牌溝通的影響。

汪福俊、陳懷超(2015)從顧客的心理能級出發提出品牌資產是由品牌認知度、品牌知名度、品牌美譽度、品牌聯想度、品牌忠誠度構成。

衛海英、王貴明(2015)從量化的角度提出品牌資產首要的構成因子是品牌地位和顧客價值取向，其次是品牌定位、品牌創新能力和市場執行能力。

工商管理論文

摘要：工商管理教學中案例教育與知識轉換本應是統一的，兩者是相輔相成共同影響的，但在實際教學中，兩者的結合并不緊密，這就使得高校培養的工商管理人才實踐能力較弱，面對較為棘手的商業問題不知該如何處理，這不符合社會對人才培養的要求。

本文結合案例教學法應用的困境與知識轉換的難點，對當前工商管理教學現狀進行了分析，再此基礎上提出了工商管理專業人才培養的創新策略，目的是提高工商管理專業人才的總綜合素質，使高校培養的人才能有更大的發展舞臺。

關鍵詞：工商管理;案例教學;知識轉換;困境與難點;策略。

引言。

復合型應用人才是當前社會上緊缺的工商管理人才，各企業對這一類型的高端專業人才都是“求賢若渴”，但各高校培養出來的工商管理人才卻往往很難達到社會需求的層次，這與其實踐經驗不足、知識應用技巧積累不足有很大關系。

案例教學法是知識在實踐中應用的綜合體現，通過案例教學學生能夠成功的將知識轉換成能力，這種教學方法對提高高校培養人才的質量有重大意義，問題是這種教學方法的應用還不成熟，還需要進一步的實踐和研究。

1案例教學法應用的困境與知識轉換的難點。

1.1案例教學法應用的困境。

工商管理教學中案例的使用非常頻繁，案例素材也非常豐富，但是案例教學應用的效果卻差強人意，原因是在教學中不能有效的將案例轉換為知識、將知識轉換為能力。

首先，工商管理教學的案例選擇不科學，例如，案例太過陳舊，不能反映出當前市場環境中的企業管理、產品營銷等等現狀。

又如，案例選擇太“虛假”，加工的不符合實際，無法真實的反應商務管理知識在實踐中的應用，案例教學難以達到預期的目的，學生在教學參與中積累的工商管理知識的應用經驗太少，知識的實踐應用經驗依然不足。

其次，工商管理教學中案例分析、案例討論過程學生的參與太過被動，例如，案例教學中的分組討論環節，基本都是老師設定好問題，然后以提問的方式帶動整個教學的進程，很少有學生自動的站出來提問或回答問。

這一狀態影響了教學有效性的提高，學生在教學參與中始終處于一個被動狀態，他們不愿意主動的思考，不愿意用心的聽講，有時會偶爾關心一下答案，而問題的答案對學生而言只是答案，他們無法將答案升華為自己知識應用的實踐經驗或從中體會到知識應用的技巧，這就是工商管理教學中案例教學法應用的一大困境，阻礙了這一教學方法的發展和優化。

再次，案例教學法的教學模式很被動，在案例教學當中，從案例準備、問題設計到問題討論、回答、總結，好像老師始終是“主角”，如果離開了老師，這一個個教學環節就無法繼續，可見學生在教學中的被動性。

加之案例教學應用缺少創新，老師已習慣“獨當一面”，學生的教學參與水平只能停留在“旁聽”、“粉絲”的層次，難以向知識應用的中心環節進步，這樣學生對于知識的應用就會模糊，知識應用能力的提高可謂難上加難。

1.2案例教學法應用中知識轉換的難點。

工商管理專業案例教學法應用中知識轉換的難點一樣可從三個方面分析，第一，學生的知識轉換意識不強，缺少知識轉換的能力。

例如，在案例分析中，他們難以深入情景的去體會事件的發生、經過和結果，好像在聽別人的故事。

也造成了學生“只知其一不知其二”的結果，那么工商管理專業培養的人才的實踐能力就難以提高，他們的職業能力就難以滿足社會需求。

導致課堂教學效率差，老師沒有經歷管學生能不能學習知識的應用，能不能將知識轉換成能力，因此導致了案例教學中知識轉換不足。

導致在案例教學中知識的轉換不足，教學效果差強人意。

可以說每一個工商管理案例都是一個多學科知識綜合應用的代表，單從中提煉出“專業”來講授，就會破壞案例發生的情景，不能使學生身臨其境的體會商務活動中知識的應用技巧，亦不能很好的積累商務管理的實踐經驗，那么學生所學到的就是“紙上談兵”，知識若不能轉換成能力，那么知識的學習到頭來就是無用。

2工商管理案例教學法的應用和知識轉換策略。

2.1創新案例教學，重視知識的轉換。

市場營銷可謂難上加難，因此傳統的營銷方式可謂已經“黔驢技窮”，但社會實踐中還有很多成功的案例，挖掘這些案例將其應用到課堂上，也可結合一些營銷失敗的案例，讓學生分析商業活動中決定成敗的時代因素。

一方面，新的案例結合失敗案例教學可以讓學生體會到新鮮感，使其愿意主動的參與教學，探究知識的應用，例如，在同一種情況下，相同的問題分析思路怎么會一個成功了、一個失敗了，這問題出在哪?學生的這種好奇心有利于他們將知識轉換成能力，促進了學生知識應用能力的提高。

另一方面，新的案例不僅與社會工商活動緊密結合，而且也是老師考慮問題的角度發生了很大變化，在教學中，老師會主動的培養學生知識轉換的能力，希望學生能夠用學習的知識結合案例分析來解釋商業現象，這種教學模式促進了工商管理專業實用型人才的培養。

2.2提高學生主動性，注重案例教學當中知識轉換的引導和啟發。

學生教學參與的主動性可以從多方面培養，人增強教學的趣味性，使學生對教學參賽濃厚興趣，他們自然會主動的參與學習;又如，增強課堂活力，用良好的教學參與啟發影響學生積極參與等，但不論那一種做法，都要將學生放在教學的主體地位，要“以生為本”考慮學生自身能力的發展，在教學中積極的引導、啟發學生將知識轉換成能力。

例如，設計真是的案例情景，讓學生通過角色扮演體會案例中商業活動的知識應用，從而更好的掌握知識應用的技巧，積累知識應用的實踐能力，不斷的提高學生的職業能力，使其在未來的崗位上有更突出的貢獻。

2.3應用先進科技，拓展教學邊緣領域。

先進科技的應用能夠更真實、更客觀、更全面的展示案例，且增加了案例的素材，例如多媒體的應用，用多媒體演繹案例，能夠在課堂教學中模擬真實的商務活動情景，使學生身臨其境，從而真實的感受到商務活動的每個細節，認真的、科學的把握知識的應用技巧，有效的提高了學生的知識應用能力，這就是知識轉換的成功。

又如，互聯網的應用，老師在課后發現了好的案例，可通過互聯網與學生交流，布置案例教學需查詢的資料，使學生向老師一樣的認真“備課”，且在這一過程中，學生也會積極的思考老師的提問，在課堂互動中老師可以引導學生將自己沒有想到的問題提出來和大家分享，既活躍了課堂氣氛，又提高了學生的課堂教學參與能力，使工商管理教學中知識轉換的效率有了明顯提高。

3結語。

總之，案例教學法容納了豐富的商業管理實踐經驗、知識應用技巧等，在教學中，老師可以嘗試分組分析案例，不同的組可以針對同一個研究課題研究不一樣的案例，這樣有效的開拓了學生的眼界，使其思考問題更深、更遠，對提高學生的知識轉換能力有積極意義，還能有效的提高學生的職業能力，使其成為復合型的工商管理專業人才，提高了高校培養人才的綜合素質，使學校能為社輸送更優秀的人才。

參考文獻。

隨著我國加入wto,我國企業面臨著全球化浪潮的猛烈沖擊。

我國企業要與國外企業進行競爭,就必須培養出強大的職業經理隊伍,因為沒有優秀的企業家,就不可能有優秀的企業。

然而現行的工商管理教育課程的設置和教學方法不能滿足學生渴望學習不斷更新的互聯網知識需求。

工商管理教育的技能還遠遠不能滿足從事一項業務的需要。

現行的工商管理教育課程不重視對學生各種技能和素質的培養,畢業生很難滿足現代化企業的要求。

《金融時報》刊登對全球工商管理課程調查的排名,中國只有香港科技大學商學院一家入選,排在48位。

而我國內地的商學院沒有一所申請排名,這表明我們的商學院與世界一流水平存在較大的差距。

我國工商管理教育的缺陷主要表現在:。

(一)缺乏結合我國實際情況的教材。

國內編寫的教材,從理論觀點到案例分析都與國外的教科書如出一轍。

照搬西方管理教育理論和模式培養不出中國的企業家。

哈佛式案例并不能成為中國企業的救世主。

當然,我們應該認真地學習西方的一些先進的有益的理論和經驗,尤其是在全球一體化的今天,我們應該適應國際上的各種規則,盡快成為國際新體系中的合格一員。

但是,由于我國與外國的社會不同,所處的發展階段也有很大差距,尤其是我國正處全新經濟時期,用傳統的經濟學已很難解釋當前的經濟現象,用一種固定的管理模式更難套用于我國的實際.在這種形勢下,我國的管理教育急需一套適應我國文化背景和當前特殊歷史時期的管理理念的教科書。

(二)系院式專家理論教學方法急需改進。

管理既是一門科學,又是一門藝術,而藝術是要靠長期實踐練就的一種功夫。

系院式專家理論教學方法很難培養出合格的企業家。

管理教育本質上是一種培養為社會和企業服務的管理人才的高級職業教育,與培養“醫師、會計師、律師、工程師”等一樣,它應該是培養職業企業家的。

僅僅靠專家理論教學的方法是很難達到這樣的目的。

學生既要從書本上學,也要從實踐中學。

從某種意義上來說,后者更為重要。

目前我國多數工商管理教育方式上尚不能完全擺脫傳統教育模式和教育觀念的影響,存在著傳授知識多,啟發智慧少;課堂教學多,課外環節少;研究學術多,分享經驗少;理論分析多,聯系實際少;繼承引進多,開拓創新少;關注教學多,提供服務少等現象。

(三)合格的師資緊缺。

南京大學商學院趙署明院長認為工商管理教育教師不僅理論知識要過硬,而且實踐經驗也很重要。

在國外,很多教師都兼任公司的“咨詢顧問”,對公司的運作情況十分了解。

另外他們很鼓勵師生到企業去做訪問,去了解公司的實際情況。

而我國許多從事工商管理教育的教師卻從未參加過企業運作的實踐。

(四)教師和學生的外語水平尚需提高。

工商管理教育教學要走國際化的道路近年來已得到了大家的公認,而走國際化道路首先得解決的是外語問題。

用國際上認可的定量研究方法要以高水平的英語為基礎。

目前,學院的部分教師和學生的外語水平還不能達到要求,差距明顯,尚須學習。

(五)案例教學有待提高在工商管理教育教學中案例教學占有很重的分量。

但是目前國內的工商管理教育教學中大多用的是國外的案例,我們自己的案例很少,特別是反映中國市場、中國企業的案例少之又少。

教師們不寫案例,就不會對企業做詳細的調研,講起案例來自然也就不會深入、生動。

工商管理的論文

這些管理變革主要體現在企業管理思想、組織結構、管理技術、管理策略等方面。

[1]從管理思想上現代企業強調成為_種學習型的組織(learningor-ganizatioi},從組織機構上主要體現于企業的扁平化和網絡化管理結構，應用現代管理技術對企業有效利用資源，降低企業成本，提高企業效率帶來明顯的效果，從管理策略上現代企業趨于建立組織間協調發展的新機制。現代企業更強調在管理實踐中不斷學習與創新。

現代企業管理是一種創新型管理，是為適應科學技術、經營環境的急劇變化，不斷進行觀念創新、戰略創新、制度創新和市場創新的管理模式，是將創新作為企業經常性的管理職責。這種創新型管理必須體現以人為本，隨著現代信息技術的充分運用，企業的管理者已從繁雜的機械工作中脫離出來，管理工作效率成百倍地提高，管理者將有大部分時間用于創造性勞動，研究新問題、新動向、新思路，成為企業創新管理者。管理者的創新能力、學習能力、溝通能力、承壓能力以及其敬業精神和團隊協作精神是現代企業十分看重的個人素質，管理者的專業能力與知識應用能力也是現代企業所需要專業素養。而現在的高校所培養的工商管理類專業人才與經濟的發展和現代企業的需求差距甚大，我們將從應用型本科學校工商管理類專業人才培養的“教”與“學”兩個角度探討問題所在，并探求一種開放式教學模式——自主探究教學模式在工商管理類專業教學中的應用，以適應管理變革下應用型本科院校工商管理類專業人才培養的需要。

工商管理作為管理的重要分支，是一門應用性很強的學科，在國內外的許多高等教學機構都有開設。作為一門創新性實踐性很強的前沿學科，管理理念與管理知識是隨著經濟與科技的發展不斷發展變化的。目前，在我國高校工商管理類專業的教學中，傳統教學方法的運用還占有相當大的比重，在專業教學中主要存在以下問題：

一是重課堂輕實踐。在專業教學中主要以課堂教學為重點，教學活動脫離社會實際，采用封閉式教學模式，在課堂中教學以書本為主，缺乏知識的更新與應用，實踐程度較弱。雖然學校提供了專業實驗室，但實踐教學活動單一，僅為一些管理軟件的模擬，與真實的企業運作相距甚遠。現有的培養方案中雖有暑期社會實踐、生產實習、畢業實習等實踐環節，但時間短、資源少，難免流于形式，結果學生分析和解決問題的能力遠達不到預期的目標。

二是重教師輕學生。專業教學中以教師為中心，課堂講授過多，學生自主學習自主支配的時間太少，課堂上照本宣科，不能旁征博引，加強學科間的聯系，對學生創新思維與學習能力的培養不夠。在學習專業過程中較少體現學生的主體地位，對學生的個性發展、個人潛能的挖掘力度不夠。

三是重考試輕考評。目前工商管理類專業教學仍是以考導學，進行應試教育。考核以閉卷考試的單一形式較多，很少采取靈活多樣的考評方法，對學生的知識應用能力動手能力進行評價。

在傳統的教學模式教學方法的影響下，工商管理類專業學生在大學學習階段存在以下問題：

1是學生在學習過程中不能充分發揮主體作用。教學應該體現“教”與“學”兩個方面，學生應是主體，教師是導入者，教師和學生如果錯位，學生就無法發揮其主體角色的作用。

二是學生自學能力不強。傳統的教學方式也不利于培養學生的自學能力。自學能力是_種獨立攝取新知識，進行自我更新，自我充實的能力。在管理變革下企業成為學習型組織，管理者必須具備較強的更新知識、適應現代信息技術發展的能力，因此，培養學生的自學能力可以增強學生個體生存能力和社會適應性。

三是學生創新精神不強。傳統的教學方式扼殺了學生的創新精神。創新精神是管理變革下高校工商管理專業培養目標的核心，創新精神的培養在很大程度上取決于教學方法的開放度。教學方法靈活多樣，注重激發學生大膽地探索問題，發表己見，學生的創造潛能便會極大地迸發出來。傳統的教學方法具有很大的封閉性，教師以教學權威的角色向學生講授現成的結論，學生缺少創新的激情和沖動，在新問題面前要么囿于成說、墨守成規，要么束手無策、一籌莫展。

自主探究教學法就是導引學生的自主學習以促使學生進行主動的知識建構的教學模式。自主探究教學模式本著“以人為本”的課堂教學思想為指導，在課堂上以學生為主體，充分發揮學生群體學習的作用，充分體現課堂的自主性、開放性、拓展性。教師引導學生自主探究相關專業知識，充分激發學生的學習興趣，培養學生專業素養與能力，為學生創造主動學習與思考的環境，挖掘個體的學習潛能，增長學生的信息量，并促使學生在合作中互補促進共同提高。

自主探究教學模式不是簡單的學生自主學習的樣式，而是由教師引導，規劃設計相應主題，創設情境，讓學生主動思考問題、探究解決問題的途徑，使學生積極主動地融入教學活動中。管理類課程的教學應當倡導學生自主性學習，強調教師與學生的交流與溝通，運用自主探究教學模式，構建以學生為主體的教學模式，提高學生學習能力和創造能力，充分調動學生的主觀能動性，取得較好的教學效果。對教學內容通過多情境、多內容、多維度、多形式的良性互動方式的探討，使每一名學生達到掌握知識，提高能力和覺悟，培養良好個性品質的目的。

對工商管理類專業教學實施自主探究的教學模式需要經歷三個階段：

(1)規劃設計探究主題。

教師設計問題或任務時應該注重真實性。教師設計真實性的任務，強調把學習設置到復雜的、有意義的問題情景中，通過學習者的自主探究和合作來解決問題，從而學習隱含在問題背后的科學知識，形成解決問題的技能和自主學習的能力。在知識傳授過程中，教師可結合專業課程規劃設計相應的問題或案例，采用討論或設問的方式引導學生探究解決問題或思考問題的方向，激發學生探究的興趣，讓學生積極地參與到教學內容的思考中來。在教學實踐中，由于客觀條件的限制，常常是以某一門課程為基礎進行試驗，但該門課程必然受教學大綱的限制，要求將有限的時間大部分用于本課程知識的學習，自主探究法以設計與該課程相關的問題或任務為中心，在問題解決的過程中，使學生學習所有相關的多學科的知識，并將其有機地整合起來。

教師設計問題或任務時應該具有明確的目的性。在教學實踐中教師重在引導學生既自主學習本課程的知識重點，又可以一定程度上主動探究涉及相關其他學科的必要知識。這種問題或任務能夠作為學生學習最初的挑戰和動機;能夠作為概念結構的整體支架;能夠吸引和激發學生持續地對問題進行探究;能夠將所學與所用聯系起來，所學為所用服務，所用促進所學;能夠聯系不同學科領域。如在工商管理類專業實踐課程《企業經營模擬訓練》的教學中，教師設計對某企業生產經營全過程模擬訓練，對同一起點的企業分不同組進行經營體驗，學生可以身臨其境解決企業在生產經營過程中的生產、財務、銷售、產品開發及日常處理等問題，正是因為問題的真實性，決定了這個問題解決時的`復雜性，包含了許多有關企業管理、物流管理、財務管理、企業營銷、財務分析中的大量的概念，涉及到多個學科領域的知識與技能，對學生的專業知識基礎與基本能力(如知識綜合與實踐能力等就具有更大的挑戰性，要解決它就必須把當前的知識同其他課程的概念聯系起來。

教師在設計規劃問題與任務時須考慮知識范圍。為了完成解決問題的任務，學生自主學習和探究的范圍應該是多大合適，如果范圍太窄，僅限于本學科之內，學生將難以把多學科的各種知識融合起來去解決問題，自主探究教學看重能力培養的優勢不能得到充分發揮;如果范圍太寬，又勢必花費大量的時間和精力，不能在有限的教學時間內，完成教學大綱要求的教學任務，影響對本課程知識的學習掌握。這種學習范圍上存在的矛盾，其實質就是傳統教學與自主探究教學模式之間的矛盾。傳統教學模式以教學大綱為依據，以本門課程的知識為中心，而自主探究教學是以任務或問題為中心的。

(二)學生自主探究學習。

通過教師的引導與設計，學生領悟到了自主探究的_些基本方法與途徑，為他們自覺投入到自主探究的學習中作好了準備。在這階段學生通過自己查閱文獻、了解前沿、團隊討論等方法積極思考領會所學知識，學生通過結合當前的新形勢、新特點和新任務，將課堂中要學的知識與實際工作現實結合，在激發學生潛能的同時積累了經驗。

管理變革下的企業是學習型組織，它不單是指組織個人的自我學習和集體的共同學習，更是組織中的成員能夠有意識、系統和持續不斷地獲取知識、分享經驗、改善自身行為，優化組織的體系，使企業成為在不斷變化的內外環境中保持可持續生存和健康和諧發展的組織。在自主探究學習過程中學生可以在教師的引導下，分成若千小組，自主式、探究式、團隊式完成主題學習任務，在探究過程中能讓學生充分地展示個性才能，培養學生的自主精神，挖掘學生潛能，主題任務完成并不是孤立的，而是環環相扣、緊密聯系的，這就需要各小組成員團結合作、及時溝通。它能訓練培養學生的團隊合作意識，分析、判斷、解決問題的決策能力以及組織、協調、應變、創新、表達等綜合能力，在不知不覺中認同了集體歸屬感，培養了團隊精神，體驗了團隊合作的樂趣，增強溝通能力，培養學生的自信心。

(三自主探究的反饋與評價。

經過學生的自主學習探究，學生期待將自己所探究的知識與大家分享，因此在課堂上我們可引導學生進行討論，相互交流意見和看法，并參與學生討論。讓學生互相學習，熟知他人學習和探索的過程與心得，進_步對問題進行研究、思考。在討論過程中，讓學生不同的觀點發生碰撞。在知識反饋過程中，發現學生提出的有價值的問題，他們的精彩發言，成功的操作過程等教師都應及時給予肯定，不斷激發學生探索和求知的欲望。

對學生自主探究學習的評價應將過程評價和結果評價結合起來，側重于過程評價;將個人評價和團隊評價結合起來，側重于團隊評價。學生經過自主學習和合作討論以及深入探究，學習情況到底如何，教師必須有一個全面的了解和把握。同時，因為學生專業知識面不是很寬，在自主探究過程中仍然弄不清楚的問題，學生肯定產生一種強烈的想弄明白的愿望，教師必須在這關鍵時候給予適時點撥，以幫助學生消除學生心頭的迷霧，這個過程可在學生與教師互動式討論中實現。

在反饋和點撥中，學生的疑問逐步得到解決，教師要趁勢引導學生進行自結，并通過自結來進一步的檢驗學生是否對規律性的知識真正進行了消化和吸收。教師在評價中應善于看以學生在自主探究過程中體現出來的閃光點，積極給予肯定，增強學生學習的內驅力，促進其最大限度地發展。

自主探究方法不但可以體現于專業課堂教學還可以應用于學生課外學習。工商管理類專業是應用性非常強的學科，學校可以通過開展相關活動豐富學生的課外生活，同時有效培養學生的職業素養、創新創業精神、自主學習能力和協作溝通能力，增強學生學習的主動性和積極性，變被動學習為主動學習。針對工商管理類專業，學校可組織學生參加大學生創業設計大賽、企業生產經營模擬、營銷大賽、財務知識競賽等，讓學生自主組織、自主探究與學習，相關學院或系部教師予以專業指導，給予專業點評。

讓學生成立工商管理類專業相關協會，組織開展各類實踐活動，充分發揮學生的自主作用，培養專業興趣與專業素養。自主探究教學模式作為一種開放式的教學模式，是結合引導發現式、討論交流式、自學輔導式、講解傳授式等各種教學模式，兼容并蓄，綜合運用，實施以自主探究式教學為主的教學方法，學習形式上注重合作學習，學習內容上注重問題學習，體現的學習方式是自主學習、探究式學習。這種教學模式對教師自身素養和教學技巧都有很高的要求，要求教師不但對本專業、本課程內容熟練掌握，還應當扎實掌握相關學科知識，并要具備提出問題解決問題的能力，靈活運用知識的能力、嚴密的邏輯思維能力和良好的組織管理能力，要善于調動學生積極性、寓教于樂、控制課堂節奏等技巧。教師應該熟悉教學大綱和學生的能力情況，這樣才能規劃好學習的重點、難點，制定有針對性的討論提綱，選擇出適當的主題與任務，這是做好自主探究教學的基本前提。在筆者的自主探究教學實踐中，對此深有體會，單為了“主題”的提出，就查閱了大量的資料，收集各種圖片、文獻、視頻，企業走訪等，課下所耗費的時間和精力遠遠超出了傳統教學備課。

工商管理論文

人們生活水平的提高有賴于社會經濟的迅速發展，結合市場經濟發展制度理論標準展開分析，對市場生產決定發展管理進一步確定，從根本上認識到適應生產發展的重要性。

在資產市場發展過程中，逐漸提高市場經濟的發展，構建起與經濟市場發展相符的工商管理制度，不斷提高商品經濟發展效率，在市場經濟中，實現工商管理的有效、科學交流，對市場經濟發展效果進一步改善，保證市場經濟的穩定性和有效性，推動工商管理的市場經濟穩定有序發展。

在企業資源配置作用下，市場經濟體現出不一樣的體系，為了強化自身經濟體制，并在保護消費者的合法權益的基礎上，應不斷改革經濟體制，逐漸向我國工商管理部門要求的標準體系逐漸發展，在推動經濟穩步發展的基礎上，也應探索出有利于維護經濟市場利益的工商管理制度。

在最近幾年來，我國頒布了與工商管理有關的一系列通知，要求工商管理部門應結合當前市場經濟實際狀況，制定出切實可行的政策，合理規劃市場經濟，在保護消費者合法權益的基礎上，盡量推動企業的可持續穩定發展，確保企業能夠在競爭如此激烈的市場上站穩腳跟，取得可持續的穩定發展。

對于企業來講，想要得到長遠的發展，應意識到工商管理與市場經濟的關系，并在實際發展中做好與工商管理有關的工作，在確保各項工作穩定進行中，深入認識到工商管理與市場經濟的協調一致性的重要性。

3.工商管理體制應與市場經濟發展相符。

在資源配置的影響下，市場經濟會產生不一樣形式的經濟市場發展體系。

結合市場經濟體系的實際情況，進一步保護市場利益，逐漸實現國內管理專業的標準化、合理化，加強完善我國市場經濟體制的專業程度，不斷提高管理效果，科學化、合理化管理整體市場制度，從實質上提高層次性與發展效率。

工商管理的實質性發展在市場經濟發展的影響下，具有共存性、依賴性的特征，應在市場經濟發展過程中深入探索與分析，進而找到與市場經濟發展相符的工商管理體制，形成協調的、統一的管理制度，這樣才能對企業的產品質量與銷售價格嚴格監管，保證在市場經濟體系下，企業能夠嚴格按照具體規定實施各項具體操作。

二、工商管理對市場經濟健康發展的促進作用。

1.對市場經濟主體準入制度嚴格規范。

嚴格審查這是國內工商管理借助于自身的工商管理職能，是對市場經濟主體建立起合理的準入制度的前提。

隨著市場經濟的穩定有序發展，再加上全球化經濟趨勢越發加劇，很多企業都要進行注冊和建立，在這個環節過程中，工商管理部門應保持著嚴謹、高效的態度，對各項程序依法審批，加強企業的登記、注冊的管理效率，確保每一項工作都嚴格依照具體規定進行。

工商管理應嚴格規范市場經濟主體準入制度，確保市場經濟主體合法經營，有效的監控市場經濟秩序，從而保障國內市場經濟機制的準入制度，促使市場經濟的有序健康發展。

2.嚴格遵循原則辦事，大力推動經濟發展。

在企業改革的逐漸深入下，一些已經過時的政策很難滿足現代時代發展的要求。

因此，應及時進行補充，在行使職能過程中，工商管理部門應遵循如下幾點原則：一是，從企業自身特征上著手，切實為企業發展著想。

在社會主義市場經濟的影響下，企業勢必要進行改革和轉型，因此自然會牽扯到有關于工商管理的職能。

所以，工商管理部門應做好協調工作，做到不推遲、不拖欠，能夠及時辦到的事情要在第一時間內辦到，不能辦到的事情也應對申請人作出全面的解釋。

二是，對于企業來講，絕對不能說空話，應在大力改革前提下，對企業大力扶持，從實際上解決企業在改革中遇到的問題。

遵循具體法規來要求企業充分行使自身的職能，在出現一些問題后，及時追究有關責任人的具體責任，反思其中出現的問題。

維護人們的正當權益，并營造出良好的、高效的環境，從而樹立起法律的嚴肅性和權威性。

同時還需要結合實際問題針對性的分析，因地制宜處理好各種問題，防止問題擴大化影響了企業穩定發展。

在執法中肯定會遇到一些問題，不能回避這些問題，也不能推卸這些問題，更不能依據傳統的辦法來解決，應與時俱進，采用最好的辦法來解決這些問題。

3.提高企業控制風險能力。

在構建起以運營、開發和管理為主的企業管理體系中，不但能夠提高企業運行效率，而且還能夠完善監管方法。

在科學化、合理化的管理方式下，加大對產品制造水平、產品研究開發等各方面的投入力度，確保企業有著穩定的資金鏈，推動企業穩定有序發展。

但應意識到企業在實際發展中，必然會遇到很多風險，這些風險自然會對企業發展有著不良的影響，所以企業應建立起完善的企業管理體系，不斷提高自身風險控制能力。

4.加大市場監督力度。

規范市場與主體行為是非常重要的，在實際管理過程中，工商管理部門應充分發揮作用，大多數監管手段都是在市場的競爭與注冊商品中實現的，所以經營活動必須要與市場規則、市場體系相符，可見營造出公平的、公正的競爭環境尤為關鍵。

在工商管理中還需要注意的事項有如下幾點：一是，加大力度展開監督和管理，避免不公平競爭。

在推行多項反壟斷監督措施，對我國市場經濟投資環境進行不斷改善，創造出有助于投資與競爭的市場環境，在這樣的市場環境下，才能切實促進企業的長效發展。

二是，應提高企業的保護商標權意識。

對于企業與商品來講，商標是其重要的標志，在全球化背景的今天，商標權對于企業的發展來講越來越重要。

無論是大型企業，還是中小型企業，必須要有強有力的法律來保障商標，唯有做到這樣，才能確保自身在競爭激烈的市場上占有一席之地。

5.維護消費者正當權益。

結合具體法律法規，我國工商管理部門不但承擔起很大的職責，也具有一定的權限來管理經濟市場。

在實施市場監管中，工商管理部門需要對具體法律法規嚴格遵守，合理的監管，推行行政處罰與教育相融合的監管原則，有序的、規范的引導市場經濟個體行為，嚴厲懲處一些不符合規定的市場經濟行為，確保市場經濟的穩定健康發展。

并且還應結合相應的法律與法規，在促使經濟市場穩定發展中，對自身各項職能進行不斷完善，保障工商管理工作在“陽光”下實施。

三、結束語。

總而言之，在分析市場經濟與工商管理的關系下，可了解二者具有互輔互成、互相促進的關系。

市場經濟的穩定、有序發展有利于完善我國工商管理體制的不足，完善工商管理體制有利于推動市場經濟的可持續穩定發展。

結合工商管理標準分析市場經濟發展體制，提高市場經濟發展能力，保證市場經濟與工商管理的發展與完善。