教學計劃可以幫助教師進行教學評估，及時發現問題并進行調整，提高教學質量。最后，我們為大家準備了一些針對不同教學階段和領域的教學計劃模板，供大家下載使用。

一周教學計劃表

暑期已過，我即將步入小學階段的最后一年。這是小學最為關鍵的一年，我要在這一年里為初中緊張的學習生活打下扎實的基礎。為了創造一個良好的開端，我為自己制定了一下的學習計劃：

一、周一至周五早晨6：30起床，一日之計在于晨，要好好利用這段時間。每天朗讀30分鐘英語或者語文，將一些需要死記硬背的知識記住。讀完了就吃的飽飽的去上學，這樣才有精神!

三、放學后，第一件事當然是完成作業啦。我要用最快的速度完成我的作業(當然快也要保證正確率的)，這樣我就有更多的時間復習了。

四、每天做完作業之后要復習的內容：

(1)每天都要上一會快樂學堂，我可喜歡上快樂學堂了，媽媽也同意我上。因為上面有很多的學習內容和課外知識，我可以用來復習以前的知識，還可以拓展我的知識面。最主要的是，它一點也不像書上的練習那樣枯燥，我可以邊玩邊學。

(2)每天看一會作文，記5句好詞佳句。這樣以后我寫的作文就不會是干巴巴的啦。我還可以把我的作文放到快樂學堂的小屋里，到時候大家別忘了給我投票啊!

(3)每天做一篇英語閱讀。做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當天的閱讀文章，遇到不會的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。這樣積累一段時間之后，相信我的閱讀能力會有大大的提高的。

(4)每天預習第二天要學的內容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個;讀課文，了解文中大意。數學了解第二天所學內容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。

(5)星期五要做奧數。奧數好難啊，但是我有信心征服你!

幼兒園周教學計劃表

1、培養幼兒的進餐習慣，是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務能力。

2、培養幼兒對運動的興趣，體驗運動的樂趣，開展區域性體育活動，在運動中逐步培養幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質。

3、激發幼兒活動的愿望、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養良好的學習習慣。

4、開展自主性活動和學習性活動，鼓勵幼兒積極參加活動。

二、具體目標與措施。

(一)、生活活動。

目標：

1、愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續適應集體生活。

2、學習使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。

3、糾正不良的睡眠習慣。

4、會穿脫寬松的衣褲。

5、學習自理大小便(會使用蹲坑)。

6、知道室內不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻。

7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。根據季節變化、運動量的大小增減衣服。

8、學習正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。

9、學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。

措施：

1、開展“笑臉娃娃”活動，鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關愛、并與家長及時溝通，指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。

2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿-服等生活常規，使幼兒養成良好的生活習慣。

3、在學習性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。

4、在分組教學中進行個別幼兒的教育。

5、通過每天的進餐活動，培養幼兒文明進餐習慣。

6、班級三位一體，共同管理好班級工作。

(二)、運動活動。

目標：

1、在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩。

2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。

3、能自然地走，在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。

4、會玩中型運動器具。

5、學習模仿操和器具操。

措施：

1、開展區域性體育活動，培養幼兒的參與性與興趣，促進肌體的協調發展。

2、保證每天二小時的戶外鍛煉時間。

3、學會玩具模仿操、小兵操和響環操。

4、制作并提供多種運動小器具(飛標、沙袋、罐子、球藍等等)，豐富幼兒的體育鍛煉活動內容。

(三)、學習活動。

目標：

1、愛祖國、愛家鄉，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。

2、在老師的引導下，產生對周圍事物的興趣。學著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。

3、觀察幾種常見的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。

4、經常看聽觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發生興趣，喜歡音樂活動、美工活動。

5、在老師的指導下學唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受。

6、學聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。學說普通話愿意模仿老師的發音，愛跟老師學念兒歌，講故事中簡單短句。愿意用語言回答別人的問題。

7、能口手一致點數1-3，認識幾何圖形，學習排序歸類，學習分辨白天黑夜，拼簡單的人物動物拼版。

8、能以愉快情緒參加英語活動，學會用英語問老師好。

措施：

1、創設符合小班幼兒年齡的環境，體現以幼兒為主的指導思想，根據主題活動布置環境，使幼兒、家長參與環境布置，做到師生互動，生生互動。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。

2、定期將幼兒作品進行展示活動，使每個幼兒體驗成就感。

3、創設英語環境，使小朋友在其中愉快參與學習，學會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。

4、參加各項活動，學會動手動腦想結合。(敬老節活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運動會等)。

5、在帶幼兒走出去的活動中，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動手、動腦的機會，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗。(如秋游等活動)。

文檔為doc格式。

幼兒園小班一周教學計劃表

幼兒園的小朋友開開心心來到幼兒園啦！教師如何制定新的一周的。

工作計劃。

呢？下面是本站小編收集整理關于幼兒園小班一周教學計劃的資料以供大家參考學習，希望大家喜歡。

生活活動：

穩定幼兒情緒。引導幼兒參加幼兒園的活動。

鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環節。重點在于刷牙環節。

提醒幼兒進餐時不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。

區域活動名稱：美勞區。

區域活動目標：

學習正確的涂色方法，鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。

培養幼兒知道衛生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。

活動準備材料：蠟筆;樹葉圖畫紙。

活動指導方式：

引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。

自己取畫紙，并根據自己需要選擇蠟筆進行涂色。

重點指導幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大，來回進行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。

戶外活動：

1.集體游戲名稱：吃毛桃。

集體游戲目標：

1、初步掌握游戲規則和玩法。

2、能和同伴愉快的進行游戲。

2.分散活動目標：

1、穩定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中。

2、練習拍球。

活動準備材料：

大型器械;球;拱形門;軟飛盤。

家園共育：

1、建議家長利用接送孩子時間，引導幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的美好。

2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。

3、與家長溝通堅持送幼兒來園。

1、會正確使用禮貌用語與老師互相問好，與家長告別。

2、值日生知道要早來園幫助生活老師擺椅子，掛小毛巾。

3、做好來園記錄后到戶外場地參加活動。

二、戶外活動【活動內容】我們的社區、插花、裝飾鵝卵石、觀察菜地1、喜歡玩沙、插花等活動。

2、了解蔬菜的生長過程，插花的一些簡單的方法。

3、知道插花、玩鵝軟石時注意的安全。

【活動準備】。

各種顏色的花、各種漂亮的鵝軟石、顏料。

【活動指導】。

(一)層次一：插花1、學習簡單的插花。

(二)層次二：裝飾鵝軟石1、認識各種顏料來裝飾鵝軟石。

2、在使用顏料的過程中，知道要保持桌面干凈。

(三)層次三：觀察菜地1、一個一個排隊去觀察菜地，看看青菜有什么變化。

2、在觀察菜地之后，了解更多蔬菜的種植方法。

三、早操活動1、能整齊有力地跟著音樂有節奏地做操，重點學習上舉、前舉的動作。

2、能根據音樂變換隊形。

3、與老師一起創編器械游戲的玩法。

四、點心活動1、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手,不玩水，把手擦干。

2、能安靜、專心吃點心，保持桌面干凈，吃完自己的一份點心。

3、能正確洗杯子不玩水。

4、點心后會進行安靜活動。

五、5分鐘安全教育1、正確洗手，多喝開水，多穿衣服，注意保暖，運動時適時增減衣服。

2、加強體育鍛煉，盡量不去人多的地方、室內多通風，控制活動量，塞毛巾。

3、經常開窗通風，保持居室和工作場所的空氣流通，養成良好的生活和個人衛生習慣。4、飯前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童。不到人群聚集、空氣流通差的公共場所。

1、認識不同的清潔用品。

2、觀察周圍建筑的外形特征，了解周圍的環境，喜歡自己居住和生活的地方。

3、理解詩意，喜歡朗誦古詩。體會農民種糧的辛苦。

4、發現陀螺是怎樣轉動的。學做小陀螺，并能讓它轉動起來。

5、能正確區分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他們之間的順序。

生活活動指導要求。

1、隨時提醒幼兒注意自己的衛生，如飯前便后要下手等。

2、表揚吃飯時不剩飯菜，愛惜糧食的幼兒，培養幼兒良好的用餐習慣。

教育活動內容安排。

1、健康社會：神秘的箱子回家路上。

2、語言：憫農。

3、科學：好玩的陀螺。

4、數學：什么時候。

5、藝術：大雨下雨。

區域材料投放指導。

1、清潔用品，給娃娃洗澡。

2、繪畫紙，油畫棒，讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區畫出來。。

3、古詩表演。

4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。

戶外活動。

1、游戲“蘿卜蹲”

2、小貓釣魚。

3、游戲“大雨小雨”

3、投籃。

家長工作。

1、家長注意培養孩子良好的衛生習慣，鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。

2、接送孩子的路上，家長引導孩子看一看，說一說，從幼兒園到家沿途有什么建筑物，各個建筑物有什么特點。

3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞，體驗古詩的韻律美。

4、在家里為孩子提供做脫落的材料，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快樂。

5、在日常生活中家長要結合各種活動讓孩子區分早晨、晚上、白天、黑夜。

中班周教學計劃表

一、幼兒教育教學工作：

合理利用分區、分組、群眾、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成。

我們繼續努力探索園本課程與敘事性智能理論的結合，教研時間，積極討論，吸取其他班的長處。

認真開展科學領域以外的“語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。

認真參加園內觀摩教學活動，從中相互學習與提高，積極并準時參加各種培訓，提高自身素質與業務潛力。

1、重視個別教育。

幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的`愛哭鬧，有的愛發脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發展。

2、環境布置。

根據主題資料及時并逐步地更換主題墻，并主要以幼兒作品為主，做到與探究資料相結合，材料盡量豐富。教師相互協調，共同完成。并且，為了讓幼兒增加對周圍環境的認識，我們還將在每月開展各種環保活動，使孩子了解環境與人類的關系。

3、家長工作。

嚴格按照家園常規管理制度完成各項常規工作。

鼓勵家長積極參加志愿活動，發現本班的積極分子進行表彰。

通過網頁，讓更多的家長了解幼兒園。

向家長開放半日活動和家長會，讓家長進一步了解幼兒的在園生活狀況。

通過家長園地，使家長了解我們的教育資料，并且使家長了解一些最新的幼兒教育知識和育兒知識。

做好家訪工作，普訪一次，家園同步共同教育好幼兒。

二、每月工作安排：

1、做好開學各項工作，安定幼兒情緒。

2、師生共同準備材料，進行環境布置的更換。

3、投放區角材料，豐富幼兒的區角活動。

1、家長會。

2、讓幼兒明白“三八”婦女節，體諒媽媽的辛苦，學會關心別人。

3、自制體育器械為幼兒增添更豐富的活動材料。

4、開展“安全活動周”。

1、開展小班紙工比賽。

2、豐富成長檔案工作。

1、向幼兒進行“五一”愛勞動教育。

2、向家長開放半日活動。

3、準備“六一”系列活動的準備工作。

1、安排好“六一”系列活動。

2、完善成長檔案工作。

1、對幼兒進行安全教育，祝幼兒過個開心、安全的暑假。

2、做好幼兒升中班的銜接，做好學期結束工作。

幼兒園小班一周教學活動計劃表

新的一周，幼兒園小班教師如何制定教學計劃?下面是本站小編收集整理關于幼兒園小班一周教學活動計劃的資料以供大家參考學習，希望大家喜歡。

一周總要求：

1、知道自己家庭的成員，感知一家人之間的親密關系，喜歡自己的家人，體驗父母對自己的愛，愿意聽他們的話。

2、了解集體生活中的新規則，知道一日生活中主要環節的要求，并樂意按要求去做。

星期二(2.7)。

活動一。

綜合：開學第一天。

目標：1、感受開學第一天與老師、同伴見面的快樂，能發現同伴和班級環境的變化。

2、能參與制訂組名的討論，自主選擇喜愛的小組，知道一日活動的主要常規。

活動二。

游戲：把錯的蓋掉。

目標：能概括出物體的共同特征。

星期三(2.8)。

活動一。

兒歌：媽媽。

目標：1、初步理解兒歌中的人物形象和情節，體會媽媽的愛。

2、會有表情地朗誦兒歌。

活動二。

建構：大馬路真熱鬧。

目標：拓展幼兒的思維想象能力，培養幼兒間的合作能力。

星期三(2.9)。

活動一。

音樂游戲：袋鼠媽媽。

目標：1、在理解歌詞的基礎上會唱歌曲，能兩人一組按節拍做蹦跳步，并根據歌詞大意創編出各種表現親熱的動作進行游戲，能遵守游戲規則。

2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情。

3、增強保護動物的意識。

活動二。

數學游戲：把錯的找出來。

目標：能找出不屬于同一類的物體。

星期四(2.10)。

活動一。

數學：這是我的家。

目標：1、嘗試按照自己的意愿表達自己家某一房間的布局，學習正確使用上面、下面、旁邊、前面、后面等方位詞表述各種家具的相對位置。

2、能發現自家與其他人家布局、安排的不同，喜歡自己的家。

活動二。

體育游戲：小鳥找窩。

目標：培養幼兒的語言表達能力及反應能力，學會與同伴協商。

本周預設目標。

2、喜歡喝白開水。

3、感受圓的奇妙變化。

生活活動。

1、喜歡喝白開水。

2、知道正確的進餐方法。

3、提高生活自理能力，初步養成良好的生活習慣和衛生習慣。

區域活動。

表演區：投放手偶，引導幼兒邊聽故事邊表演。語言區：提供有關幼兒一日的圖片、圖書，供幼兒講述。

結構區：指導幼兒建構馬路、房子等。美工區：提供蠟筆、卡片等東西。

體育活動。

1、早操：要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍、有力、到位。

2、集中游戲：《滾小球》、《螞蟻搬豆》。

3、自選游戲：提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選，重點指導幼兒聯系平衡力。

集中與游戲活動。

1、早期閱讀：奇妙的圓。

2、語游：拉個圓圈走走。

3、科學：自己吃飯真開心。

4、區域活動。

1、數學：配對(一)。

2、音樂：十二點鐘靜悄悄。

4、涂色：給小樹穿上綠衣裳。

5、體游：鉆山洞。

1、兒歌：洗手歌。

2、英語：

hello,i’mbobo.

3、角色游戲：娃娃家。

4、體游：老鷹捉小雞。

1、數學：配對(二)。

2、社會：抱一抱。

3、表演游戲：

我的一家子(上)。

4、區域活動。

整合：幼兒園里的生活。

1、故事：勤洗手。

2、手工：裝飾帽子。

3、結構游戲：筷子。

4、體游：小兔跳。

環境創設。

1、區域材料：“美工區”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具，讓寶寶壓制出圓形。2、語言區：提供有關不同圓形圖片，供幼兒講述。3、語言區：布置“奇妙的圓”，供幼兒認識常見的圓形物品。

家園互動。

尊敬的家長：

1、建議家長培養幼兒清晨空腹飲水的習慣。

2、請家長在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。

本周主題：

高高興興上幼兒園。

一周健康工作目標：能夠擺脫對家人的依戀，愿意上幼兒園。

一周健康游戲內容：小小滑滑梯、滾皮球、小魚游。

生活活動及指導：能在老師的帶領下洗手，并能找到自己的毛巾擦手。

自由活動：寶寶自帶玩具，自由玩耍，穩定情緒。

認識活動：找一找，幫助寶寶認識更多的朋友，并記住名字。

體育活動：滾皮球，能夠跟著老師一起游戲。

搭建活動：能夠自由的拼搭。

體育活動：小魚游。

體育活動：小小滑滑梯，能夠在老師的周圍愉快地玩。

家長工作：多注意孩子的身體情況，針對幼兒園作息時間，適當調整孩子在家的作息情況，讓幼兒盡快適應。

中班周教學計劃表

班級。

中二班。

教師。

李曉菁。

日期

（9月1~9月2）。

星期。

內容。

一

二

三

四

五

本周。

要求。

1、本周開展主題活動“朋友見面真開心”，能結交新朋友，相互幫助，學會分享。

2、熟悉新環境，體驗成為中班哥哥、姐姐的自豪感。

3、喜歡上幼兒園，能主動地、有禮貌地與老師和同伴問好。

來園。

活動。

1、熱情接待幼兒及家長來園，與家長進行簡短的溝通，穩定個別幼兒情緒。

2、幼兒自由選擇區域游戲，教師做適當指導。

3、晨間談話：快樂的暑假；我的新朋友。

晨間。

鍛煉。

1、隊列隊形：一個跟著一個走，走成四路縱隊。2、律動：跟上音樂節奏做動作。

3、早操：跟著老師做早操，精神飽滿。4、分散活動：重點指導沙包的多種玩法。

小兔采蘑菇（跳）。

過河。

（平衡）。

教學。

活動。

音樂：

哈羅哈羅。

美術：

神氣的我。

戶外活動：

大浪小浪。

社會：

找朋友。

上午。

游戲。

圖書室。

自主性游戲。

下午。

游戲。

玩水。

語言游戲：

傘兒傘兒撐起來。

日常生活。

1、穩定新生情緒，幼兒盡快適應幼兒園的集體生活。

2、不把零食和小東西帶到幼兒園中。

家長參與。

1、在家中穩定幼兒的情緒，讓孩子適應新學期的集體生活。

2、和孩子一起收集一至兩種孩子喜歡的玩具，帶到幼兒園與朋友分享。

環境創設。

1、營造有好、溫馨的氣氛，是幼兒體驗朋友間的友情，產生集體歸屬感。

2、師幼共同布置主題展板，將“神氣的.我”貼在展板上。

本周情況分析。

1、本周開展主題活動“朋友見面真開心”，孩子們在快樂的學習氛圍中，結交了好多新的朋友，新來的小朋友也找到了很多好朋友，大家彼此熟悉。從小班升上來的孩子還能幫助新來的孩子，學會與人分享，對于自己成為哥哥姐姐，大家都覺得很自豪。

2、通過一周的教育引導，幼兒的情緒得到了很好的穩定，孩子們都愿意來幼兒園能主動地、有禮貌地與老師和同伴問好，但發現有幾個本學期新來的孩子在書包中塞了很多東西帶到幼兒園，還需加強引導。

幼兒園小班周教學計劃表

向假期揮揮手，說聲再見，新的學期開始了，教師制定了怎樣的周。

工作計劃。

呢?下面是本站小編收集整理關于幼兒園小班周教學計劃的資料以供大家參考學習，希望大家喜歡。

生活活動：

1、引導幼兒按正確方法、順序穿脫衣服。

2、培養幼兒良好的時間意識，引導幼兒每天準時來園。

3、學習自己洗襪子洗手絹。

教育活動安排：

1、折紙：雙船。

2、生活活動：洗手絹(分組)。

3、生活活動：洗手絹(分組)。

4、兒歌：自己走。

活動區材料與指導：

1、美工區：

1)、培養幼兒用顏料常規，如：進區先穿罩衣等。

2)、重點指導幼兒畫滾珠畫、紙團印花。

3)、引導幼兒正確使用印章，把自己名字印正。

4)學習用繪畫書、彩泥書指導自己制作。

2、娃娃家：

請家長配合在家有目的的引導幼兒觀察家人在家都做哪些事情，豐富幼兒的經驗，在娃娃家學習扮演媽媽爸爸爺爺奶奶等人物。

戶外體育游戲：

1、根據天氣情況及時為幼兒增減衣服。

2、天氣轉涼，多帶幼兒開展跑跳等活動。

3、重點教幼兒拍皮球。

可以分層次的引導幼兒拍皮球，能力強的幼兒可以引導他單雙手交替拍球，滾球等，能力弱的幼兒教他雙手排球等。

家長工作：

1、請家長配合將幼兒自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品嘗，并以照片形式記錄帶到幼兒園，大家交流分享。

2、來園時指導幼兒脫下的棉背心自己按正確的方法折整齊。

3、回家后配合指導幼兒拍皮球。

生活活動。

1、引導幼兒學說禮貌用語：“早”、“好”、“再見”

2、繼續學習塞衣服方法，知道大小便后要及時將衣服塞好，不露小肚皮。

3、學習卷袖子方法，知道盥洗之前將袖子變短。

教育活動。

安排。

1、游戲：我是水果寶寶。

2、益智區活動。

3、語言：水的作用。

4、吹泡泡。

活動區材料與指導。

1、益智區：

1)、重點指導幼兒玩蘋果樹排序玩具。

2)、重點指導幼兒玩拼圖玩具。

2、美工區：

1)、指導幼兒在用多種材料涂色時，大面積的用粗筆涂如：毛筆、蠟筆等，小面積用細筆涂如：水彩筆、彩色鉛筆等。

2)、重點指導幼兒在美工區中用剪刀，如：為小動物剪面條、剪烙餅。

3)、配合“水”的主題活動，調整美工區材料。

戶外體育游戲。

1、結合測試開展戶外體育活動。

2、指導幼兒開展多種形式玩球。

3、繼續學習戶外小器戒玩具的玩法。

家長工作。

1、配合收集有關水的圖片或照片，如：水用途、水危害、節約用水等方面的。

2、教育家長天氣轉涼，為避免孩子食涼菜涼飯，盡量在8點之前送孩子來園。

周工作重點：本周主題：一起玩(一)1、能參與集體活動，遵守集體活動的規則，體驗集體活動的快樂。2、嘗試邀請同伴一起玩，體驗與同伴一起游戲的快樂。

目標。

鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動，體驗一起玩的快樂。

內容材料。

圖書角：投放新的各種好看的圖書。自然角：各類植物和動物。美工角：提供范畫和紙頭、水彩筆，學畫封口圓玩具角：陳列各種各樣的玩具，供孩子自由選擇玩。語言角：各種活動的圖片，讓幼兒看看、說說。建筑角：提供各式各樣的積木讓寶寶來玩一玩。操作角：提供各種瓶子，勺子，蓋子，由幼兒操作。

學習雙手雙膝著地爬。

能在規定的范圍中奔跑，注意不碰撞同伴。

通過游戲：過小河，幼兒練習雙腳跳。

學習聽老師的指令，能根據指令做出相應的動作。

通過玩球來鍛煉幼兒的各項技能，培養幼兒對運動的興趣。

上午活動目標內容。

英語活動。

練習追逐跑，培養動作的靈活性，在追追跑跑中感到快樂。

下午活動。

目標內容。

找朋友。

能主動去找朋友，并能和朋友一起握手、擁抱。

傳球。

練習傳球，體驗一起傳球的快樂。

跳墊子。

練習雙腳向上跳，能一塊墊子一塊墊子地跳過去，體驗游戲的樂趣。

1、學習在午睡時能自己脫褲子和鞋子，并能擺放整齊，起床后學習自己穿褲子和鞋子。

2、知道天熱了，要多喝水，喝水做到不浪費。

家長工作。

為孩子準備一些食品，讓孩子分給同伴吃，體驗分享的快樂。

一周教學計劃表

月日――月日。

本周主題名稱：

我們都是好朋友。

本周活動目標：

1、學習與人交往的正確方法。體驗與朋友分享、交流的快樂。

2、能目測數群，能不受物體排列形式的影響，正確感知7以內的數量。

3、學習運用折、剪、貼、畫等多種方法制作禮物。

4．初步學會演唱歌曲，并用快樂的歌聲表現歌曲輕松、愉快的情趣。

星期。

內容。

一

二

三

四

五

區域活動。

1、生活區：提供筷子、小海綿塊、紙團等，練習用筷子夾物。

2、閱讀區：將《幼兒畫冊》中的`“快樂公寓”等放入區中供幼兒翻看。

3、科學區：提供拼圖卡片，讓幼兒學習看卡片切口進行拼圖。

4、美工區：圖畫紙、油畫棒、手工紙、膠水、剪刀、彩筆。

體育活動。

室內。

三輪推車。

皮球。

拱形障礙。

小象套圈。

滾輪胎。

平衡木。

大型器械。

腳踏車。

羊角球。

滑板。

教

學

活

動

一

語言：

快樂公寓。

數學：

給數字口袋送禮物。

常識：

動物找家。

語言:。

團結友愛親又親。

數學:。

我和朋友比高矮。

二

美術：

送給朋友的禮物。

常識：

歡樂天地。

體育:。

幫助朋友。

美術:。

美麗的花邊。

音樂:。

朋友越多越快樂。

游戲活動。

課題活動。

區域活動。

體育游戲。

體育游戲。

專用室活動。

做做玩玩。

唱唱跳跳。

區域游戲。

智力游戲。

體育游戲。

區域活動。

特色活動。

表演游戲。

區域活動。

體育游戲。

興趣活動。

環境創設。

1、鼓勵幼兒將自己喜歡的玩具、圖書帶入幼兒園，放置在活動室的一角。

2、各種頭飾陳列在活動室一角，供幼兒表演時用。

保育工作。

1、提醒幼兒喝水。

2、教幼兒學習系鞋帶。

家園聯系。

請家長幫助孩子理解快樂的含義，知道大家在一起會得到快樂，共同合作勞動會得到快樂，為別人解決困難也會得到快樂。

幼兒園小班一周教學活動計劃表

一周總要求：

1、知道自己家庭的成員，感知一家人之間的親密關系，喜歡自己的家人，體驗父母對自己的愛，愿意聽他們的話。

2、了解集體生活中的新規則，知道一日生活中主要環節的要求，并樂意按要求去做。

星期二(2.7)。

活動一。

綜合：開學第一天。

目標：1、感受開學第一天與老師、同伴見面的快樂，能發現同伴和班級環境的變化。

2、能參與制訂組名的討論，自主選擇喜愛的小組，知道一日活動的主要常規。

活動二。

游戲：把錯的蓋掉。

目標：能概括出物體的共同特征。

星期三(2.8)。

活動一。

兒歌：媽媽。

目標：1、初步理解兒歌中的人物形象和情節，體會媽媽的愛。

2、會有表情地朗誦兒歌。

活動二。

建構：大馬路真熱鬧。

目標：拓展幼兒的思維想象能力，培養幼兒間的合作能力。

星期三(2.9)。

活動一。

音樂游戲：袋鼠媽媽。

目標：1、在理解歌詞的基礎上會唱歌曲，能兩人一組按節拍做蹦跳步，并根據歌詞大意創編出各種表現親熱的動作進行游戲，能遵守游戲規則。

2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情。

3、增強保護動物的意識。

活動二。

數學游戲：把錯的找出來。

目標：能找出不屬于同一類的物體。

星期四(2.10)。

活動一。

數學：這是我的家。

目標：1、嘗試按照自己的意愿表達自己家某一房間的布局，學習正確使用上面、下面、旁邊、前面、后面等方位詞表述各種家具的相對位置。

2、能發現自家與其他人家布局、安排的不同，喜歡自己的家。

活動二。

體育游戲：小鳥找窩。

目標：培養幼兒的語言表達能力及反應能力，學會與同伴協商。

一周教學計劃表

一;對于老客戶，和固定客戶，要經常保持聯系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩定與客戶關系。

二;在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息。

三;要有好業績就得加強業務學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業務與交流技能向結合。

四;今年對自己有以下要求。

1：每周要增加?個以上的新客戶，還要有?到?個潛在客戶。

2：一周一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。

3：見客戶之前要多了解客戶的狀態和需求，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。

4：對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。

5：要不斷加強業務方面的學習，多看書，上網查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。

6：對所有客戶的工作態度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。

7：客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。

8：自信是非常重要的。要經常對自己說你是最好的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。

9：和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業務技能。

10：為了今年的銷售任務每月我要努力完成?到?萬元的任務額，為公司創造更多利潤。

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周教學計劃表

環境與材料。

活動內容。

生活。

1、情緒穩定、能盡快適應集體生活。2、知道洗手前先卷袖子，能正確洗手。

3有事情能向成人訴說，樂于對幫助過自己的人說謝謝。

1、在盥洗室較低的墻上布置出簡單的洗手步驟，提供幼兒在盥洗時隨時看到并模仿。

1、兒歌：《露出白胳膊》《愛媽媽》《我請媽媽喝杯茶》。

2、生活游戲：小手真干凈；小手真漂亮；小嘴真干凈；感知游戲：拍拍手跳跳舞。

3、故事：《老師媽媽》《我自己穿的》《大口袋》。

4、音樂游戲：《我的好媽媽》。

5、粘貼游戲：《漂亮的小房子》。

6、跳的游戲：《打球球》。

游戲。

1、知道3月8日是媽媽的節日，愿意幫媽媽和成人做些力所能及的事。

2、熟悉游戲常規，知道游戲過后將玩具整理好，放回原處。

鍛煉。

1、愿意和教師一起做戶外游戲，能平穩的走和跑。

2、能選擇自己喜歡的玩具進行游戲，游戲后在教師的引導下知道件玩具放回原處。

1、盡量保證游戲時有單獨的活動場地，保證幼兒活動安全。

2、游戲材料：沙包，小汽車、皮球、包等。

家園共育。

1、請家長與教師共同幫助幼兒適應幼兒園的集體生活，詳細說明幼兒在元的一日生活情況，讓家長放心并積極配合園里工作，使幼兒盡快適應新的生活。

2、建議家長朋友多和寶寶交談，促進寶寶語言發展。

班級：托班周次：第2周日期：3月7日——3月11日

周教學計劃表

3.下課期間要多喝水，平時要講衛生。

一二三四五。

體育活動。

學習走直線，能夠列隊整齊的走路，學會做拍手操。

教育活動游戲活動及其他活動1.美術《可愛的鳥巢》。

2.音樂《小松鼠找松果》。

3.語言古詩《江雪》。

4.科學《順數》。

1.音樂《小松鼠找松果》。

2.安全腳扭傷了怎么辦?

3.語言《秋天的顏色》。

4.科學《順數》。

5.英語《grandmother》1.美術《可愛的鳥巢》。

2.語言《三間樹葉房子》。

3.科學《倒數》。

4.英語《grandfather》1.音樂《小松鼠找松果》。

2.習慣故事《小黃的.鼻子》。

3.語言《奇妙的葉子》。

4.科學《倒數》1.美術《可愛的鳥巢》。

2.語言《學畫畫》。

3.科學《順數》《倒數》。

4.英語學唱歌曲。

環境創設(區角布置)。

讓幼兒收集落葉，圖片，以及自己制作花朵，云彩，小動物等懸掛在繩子上，讓秋天走進我們的教室。

習慣培養。

家園聯系。

引導幼兒在家里養成物歸原處的習慣；在生活中注意提醒幼兒垃圾隨手放入垃圾桶，不要隨地亂扔垃圾。養成愛護環境衛生的好習慣。

文檔為doc格式。

周教學計劃表

家委會成員采取家長自薦與家長們互動推薦相結合的方式產生。在家園工作中，注重引導家長轉變角色，讓家長意識到自己不是幼兒園活動的觀察者、旁聽者，而是管理者、組織者、設計者、協作者。為此，設立班級家委會，樹立較強的角色意識，互相配合，充分發揮家委會的引領作用，參與班級活動的制訂與安排。

二、建學習交流的平臺，促進家長間有效的互動。

許多家長有先進的教育思想和實際有效的經驗，不僅教師可以從中獲益，而且家長之間也可以互相學習、互相交流、分享經驗。因此，我們努力成為家長間互動的領路人，為家長搭建學習交流的平臺，促進家長間有效的互動平臺，建立起深厚的伙伴之情。本學期開展“家教經驗分享會”，讓家長們在分享會上暢所欲言，各抒己見，家長們的觀點、經驗，具體實在、生動親切，有理有據，對其他家長有極大的說服力，會很好地促進家長之間的互相交流、互相學習、互相幫助。這學期家教經驗分享會主要采取兩種形式：一是專題內容的經驗分享會（主要設立在網上）由教師確定主題，讓家長結合主題內容反思及總結自己對孩子的教育，提煉有效的策略。二是熱點問題的經驗分享會，由家長們隨機提出問題，大家共同探討解決帶共性的問題并提出建設性的策略。

三、挖掘家長的優勢資源，促進家園互動合作。

家長有著不同的職業、知識、專業背景、愛好、特征，對幼兒園來說是一筆豐富的教育資源，這學期我們充分挖掘家長的優勢資源，請家長進課堂當“教師”，給孩子講解或進行表演，促進家園的互動合作。如：在十二月份結合活動《曬太陽》我們將邀請陶天騁媽媽給孩子說說“冬季我們如何來防凍”，元旦活動中邀請江吉暉媽媽教孩子“做湯圓”等等。

四、展開家長開放日活動，促進家園共育。

開展家長開放日活動，請家長來園與孩子一起參加班級組織的各項活動，以了解孩子的生活、活動情況和幼兒園教育，使家長熟悉、理解、熱愛、支持、配合幼兒園教育。屆時，我們也將邀請個別家長進行現場助教活動，豐富活動內容及趣味性。

五、活動為載體，建立起真摯的朋友之情。

本學期在做好家園常規工作的同時，在班級活動中注重聽家長意見，適時組織豐富多彩的大活動，在活動過程中促進了互相了解，增進了相互的感情。比如十一月份我們將開展親子遠足活動，到時，邀請家長出謀劃策，對結合班級孩子的情況、活動主題、社區資源共同選擇活動場地及活動安排等等，在活動中盡興地游玩的過程中彼此建立起真摯的朋友之情。

六、以幼兒為紐帶，利用周邊環境資源，建立友好的鄰居之情。

我園地處黃鸝小區中心，在旁的各種資源的潛力較大，如：東面有兒童樂園，正前方有鳳凰影劇院，后有宋詔橋社區等等。本學期，針對班級相關的活動，充分發揮這一優勢，利用各種機會，帶孩子與附近社區各點建立感情，培養孩子的社會交往能力。如：各種節日期間帶孩子去社區或社區老年中心一起感受節日的快樂。

七、展開家園聯系欄，搭建交流溝通的橋梁。

家園聯系欄是進行教育交流的園地，它能密切家園聯系，為家園雙方的溝通和交流搭建橋梁，形成家園合力。針對部分家庭忽略為家園聯系欄這一情況，本學期我們在欄目中創建“最星消息”“一周快遞”“保育之窗”，鼓勵家長用照片的形式展示自己為孩子在家情況，并用文字簡要介紹，促進家園共育。

一周教學計劃表

文秘的工作職責：

1、處理來函文件，登記、歸檔、統計資料、打印、復印函件資料。

2、編制每月辦公用品，做好領用發放工作。

3、辦理工作餐卡、藥費報銷及其它日用品的發放工作。

4、協助編制部門工資、獎金發放表格。協助做好工程部月材料、資金消耗表，水電、煤月度能耗表。

5、保證工程部辦公室的清潔衛生和接傳電話。

6、負責登記員工考勤表。

7、協助工程部對所有圖紙、技術資料、圖書進行分類，編號、建卡、存檔、建帳和保持資料的完整性。

8、完成部門安排的其他工作任務。

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周教學計劃表

1、保教工作：

（1）、創設良好的班級環境，使幼兒喜歡上幼兒園，適應集體生活，愉快地參加各項活動，消除幼兒膽小的情緒。

（2）、建立各班級的一日活動常規，初步培養幼兒能遵守集體生活中的各種行為規則。

（3）、注重幼兒保育工作，培養幼兒良好的衛生習慣，懂得保持個人衛生。

（4）、注重情感教育，培養幼兒愛父母、愛老師、愛幼兒園的情感。教育幼兒有禮貌，學會簡單的禮貌用語。

（5）、培養幼兒注意傾聽他人講話的習慣，學習用普通話與人交往，能用簡短的語言表達自己的意愿。

（6）、激發幼兒樂意參加各種體育活動的興趣，使幼兒初步掌握走跑跳鉆爬等動作。

（7）、激發幼兒參與藝術方面的興趣。

2、家長工作：

（1）、與家長簽訂接送安全責任狀。

（2）、要求家長配合幼兒園對幼兒進行常規教育。

（3）、利用家長接送幼兒的時間及時向家長交流幼兒的情況。

（4）、利用“家長園地”定期宣傳家教知識。

（5）、填寫《幼兒發展情況手冊》與家長保持書面交流。

（6）、在期末時召開家長會。

3、教研工作：

（1）、認真學習新教材，探討如何根據本班實際情況使用好新教材。

（2）、與鄰近幼兒園教師交流教學經驗。

（3）、參加各種觀摩活動，吸取好的教學方法。

一周教學計劃表

文員的工作職責：

1、處理來函文件，登記、歸檔、統計資料、打印、復印函件資料。

2、編制每月辦公用品，做好領用發放工作。

3、辦理工作餐卡、藥費報銷及其它日用品的發放工作。

4、協助編制部門工資、獎金發放表格。協助做好工程部月材料、資金消耗表，水電、煤月度能耗表。

5、保證工程部辦公室的清潔衛生和接傳電話。

6、負責登記員工考勤表。

7、協助工程部對所有圖紙、技術資料、圖書進行分類，編號、建卡、存檔、建帳和保持資料的完整性。

8、完成部門安排的其他工作任務。

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一周教學計劃表

作文與閱讀的聯系最為密切，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學們加強自己的閱讀訓練，通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法、對經典的范文也要進行背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型結構，為作文打下堅實的基礎。

3、口語。

中考的人機對話考試是初三英語學習的重點任務之一，包括短文朗讀和話題簡述、暑假里同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規定的內容更要注意語速，語音和語調。

一個學期過去了，暑假又要來臨了。我想應該有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要干些什么，其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間。暑假計劃是：

1、要完成暑假作業。

2、出去旅游一番。

3、學習一種技能。

4、加強寫作能力。來看看我的暑假計劃安排吧!

我的暑假計劃：

一、完成暑假作業。

1、7月1日至7月10日：完成語文、數學作業。

每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一作文(暑假總結除外)。

2、7月11日至7月14日：完成英語作業。

每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。

二、旅游。

三、學習一種技能。

1、學習燒飯做菜。

四、加強寫作能力。

一周教學計劃表

你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。

愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學習計劃、生活計劃。

1、爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。

2、預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

3、預習六年級上冊數學相關內容。

4、預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。

5、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。

6、寫暑假日記一本，作文10，練好鋼筆字。

第二，生活計劃具體。

1、培養個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

2、要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。

3、要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話。見人要有禮貌。

這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假!

為了切實加強干部的教育培訓工作，豐富干部教育培訓的形式，加快推進我鎮生態休閑旅游場鎮建設、學習鄉村旅游開發、現代特色農業發展、場鎮環境建設等先進經驗，促進我鎮經濟社會大發展大繁榮。經鎮黨委政府研究，決定組織部分班子成員、鎮干部、村干部學習考察。為了保證考察學習能夠取得實實在在的效果，特制定本方案。

一、學習目的：

1、開闊干部視野，學習先進經驗，更新思想觀念。

2、積極探索鄉村旅游資源開發、休閑度假圣地場所建設、現代特色農業發展，助推我鎮經濟社會大發展大繁榮。

二、學習內容：

1、學習先進地區鄉村旅游資源開發建設的成果及先進經驗。

2、學習旅游經濟開發和先進的管理方式、方法，運營模式。

三、參加對象：

鎮部分班子成員、鎮干部、村社干部、全部婦女干部，共計16人。

四、時間安排：

__年3月10日至3月12日，共3天。

五、考察地點：

四川省成都市。

六、路線安排：

__縣-__省成都市-__縣。

七、經費預算：

共2萬元，由鎮財政自籌解決。

八、組織方式：

領導帶隊，分期分批，人員編組，精心組織，暢通信息，確保安全。

九、學習要求：

鎮分管領導全程參予整個學習過程的學風監督及管理，嚴肅學習紀律要求，以保障達到預期的學習目的。

一、目的意義。

為了適應新形勢下社會發展的要求，不斷加強多種形式的學習，并不斷加強與外出成功人士的溝通交流，更好地提升我鎮干部的綜合素質，進一步推進__經濟社會又好又快發展。

二、時間安排。

3月中旬——3月底。

三、人員。

各村支書、主任、駐村干部。

四、考察地點。

深圳。

領隊：__成員：__。

五、經費。

實行單位補助和個人自付相結合，由單位在辦公經費中予以補助，不足部分由職工個人承擔。

六、紀律要求。

1、外出考察學習人員統一行動，不得擅自離隊，否則將視為自動放棄，不再享受團隊待遇，并且出問題責任自負。

2、考察過程中要仔細觀察、虛心學習，從不同的側面去領會，挖出發展的實質。

3、考察學習回來，要求組織學習，相互交流考察心得體會，并要求每人寫一考察報告。

古人云：“凡事預則立，不預則廢。”無論做什么事情，事先做好一定的計劃和準備是非常重要的。戰場上,兵家講究不打無準備的仗。生活中，我們要想享受快樂，也必須為自己的生活做一個大體規劃，只有這樣，你的生活才會更加從容，更加豐富。學習亦如此，我們要想好好學習，有效的學習，就必須做出一個好的計劃，這個計劃也像戰場中的戰略一樣，從宏觀上指引著我們的行動。以下是一周學習計劃，歡迎閱讀。

作為一名大學生，知道怎么去合理安排自己的時間很重要。談到這里，自己還有些慚愧。因為自己也沒有合理安排自己的時間。這次謝老師叫我們寫一份學習計劃是以作業的形式布置的，但幸好還有這個作業，不然自己都忘記與時間去交流了。我認為些一周的學習計劃也就是寫一周的生活計劃，畢竟，我們還是學生，學習是我們的主要任務，使我們的中心點。所以，我想做好這周的學習計劃，我的生活會更充實，學習才會真正的議程中來。思索再三后，我做出如下學習計劃：

星期一：上午8點—12點，參加正常上課。其中，英語課中緊跟老師教學，盡力多記單詞。

下午14點—17點：做民政行政工作作業。

晚上19點30分—21點：上課。

下午：13點半—14點半《公務員制度》第三章第三節。

晚上：19點—21點《公共政策》第二章第四節。

23點30分—24點《當代中國政治制度》復習。

星期三：上午：8點—12點正常上課。

星期四：上午：8點—8點35讀英語。

8點40分—10點10分《公務員制度》第三章第四節。

10點20分—11點50分《當代中國政治制度》。

第四章。

下午：14點—18點正常上課。

下午16點10分—17點30分《英語四級》試卷。

以上是周一至周五時間安排，也是一個初步的分配，其余的零碎時間作為一種的機動時間，視情況而定。至于周六、周日，采取勞逸結合的方式，周六外出游玩，晚上23點—24點，復習。

周日：打球、學習、待在寢室。

對于第十四周的學習計劃，目前我做出這種計劃和安排，一份計劃看它好不好，關鍵在于執行。執行力是最要的，所以，我需要好好的去執行自己所做的計劃，加油，每天看看自己做到沒有!