記述是一種以敘述文字為主的記錄方式，我們可以用它來詳細描述所看到、所聽到、所經歷過的事情。接下來是一些經典總結范文的分享，希望能為大家提供一些啟迪和靈感。

舞蹈晚會節目串詞

b：銀裝素裹，合著時代的節拍，姍姍而來。

a：這天，是舞蹈讓我們相聚在一起。

b：這天，是共同的暢想讓我們手拉手來到那里；

a：這天，是夢想讓我們的心碰撞在一起。

b：這天，是我們用青春的朝氣將活力的火焰點燃的時刻。

舞蹈晚會節目串詞

男：春天在哪里，春天在那青翠的山林里。

女：春天在哪里，春天在那湖水的倒影里。

男：春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。

女：小鳥在前面給我們帶路呢？我們像許多花兒在開放，世界上有了我們就更美麗。男：小朋友們，快來呀！學著爺爺唱唱跳跳，我們會越來越健康，越來越美麗。女：在這美好的季節里，就讓我們大家一起唱啊，跳啊；唱啊，跳啊。男：唱出我們的快樂！

女：跳出我們的幸福！

男：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

女：敬愛的'老師們！

合：同我們一起過這快樂的節日吧！

舞蹈節目元旦串詞

乙：歲月如梭，我們歡歌笑語迎來嶄新的華年。

甲：一年，彈指一揮間，今天又是新的起點。

乙：一年，如白駒過隙，我們開始新的征途。

甲：在過去的一年里，雖然面臨了嚴峻的考驗，但我們同心同德；

乙：在過去的一年里，雖然經歷了無數的坎坷，但我們勇往直前；

甲：今天，我們用歡樂裝扮工作，在希望的土地上，播種xx人的智慧和潛能；

乙：今天，我們用笑聲裝點生活，在未來的跋涉中，激發xx人的力量和干勁；

甲：回首過去，我們更憧憬前程；

乙：展望未來，我們更期待輝煌；

甲：在這個鮮花和微笑競相綻放的舞臺；

乙：在這個笑聲和掌聲相融交匯的時刻；

合：xx公司20xx年年會現在開始！

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們講話！

甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；

乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；

甲：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐；

乙：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前；

甲：新年是新的樂章，

乙：讓我們用行動，

甲：用真誠，

乙：用奉獻，

合：迎接充滿希望的20xx年！

甲：今天的聯歡會到此結束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福！

乙：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利！合：再見，我們明年再相會！

舞蹈晚會節目串詞

女：當然了。

男：差距！這就是我們的差距！

女：什么差距？

男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關于葡萄的舞蹈。

女：你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》？

男：對。看完了你就知道什么是美了。

印度舞蹈《吉米，來吧》。

男：你對印度印象怎么樣？

女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點不想回東土大唐了！

男：哦，按你的意思，那同學們看了下一個節目以后就不想回宿舍了是吧？

女：只可惜晚會舉辦方沒有為不會宿舍的同學置辦帳篷啊。

男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學們的魂魄吧！

藏族舞蹈《家鄉》。

男：如果唐僧看了下面這個舞蹈，上如果天再給他一次機會，那么，他愿意死在西藏。

女：莫非要表演藏族舞蹈了？

男：是啊。你看人家那么長的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。

女：是啊，請同學們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧！

男：內個.保安過來一下！

女：恩啊.不好意思。請同學們欣賞藏族舞蹈《家鄉》！

街舞。

男：你知道我這條唯美的蘊涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎？

女：這就是導致你生活不能自理的重要原因吧。

男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎？我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳街舞的同學那雙有力的臂膀了。不過好在我還能欣賞街舞。

女：恩，和大家一起欣賞街舞吧。

拉丁舞。

女：你知道我這纖細的腰枝的唯一不足之處是什么嗎？

男：沒吃蓋中蓋的必然結果吧，一口氣也上不了五樓吧？

女：你肯定是哈藥六廠派來的奸細。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞啊。

男：那你覺得我的腰適合伴著什么歌跳舞？

女：言者無罪？

男：恩！

女：《咱們工人有力量》。

男：那那還是欣賞拉丁舞吧~。

傣族舞《有一個美麗的地方》。

男：如果我要學舞蹈的話，我就去尼日利亞。

女：為什么？

男：中國每個民族都有自己風格的舞蹈，理論上有56種舞蹈可以學。而尼日利亞有250個民族，這意味著什么！

女：意味著你必須活好幾百年才可以都學會。

男：你說的的確有一定道理。

女：那下面的舞蹈是哪個民族的？一定也很好看吧。

男：必然，人家用臉盆潑水的動作都比跳舞好看。

女：保安沒在吧？（四下張望）請大家欣賞傣族舞《有一個美麗的地方》！

男：別害怕，這次的節目名稱你沒說錯。

幼兒舞蹈節目串詞

舞蹈節目元旦串詞

一、開場白：

男：新的一年,新的開始;。

女：心的祝福,新的`起點.

男：女士們、先生們。

女：親愛的各位同事。

合：晚上好。

男：正所謂“瑞雪兆豐年”。當20xx年的最后一場雪帶著我們美好的祝愿漸漸消融。

女：片片潔白的雪花，將我們美麗的記憶封存在20xx寒冷的冬季。

男：這個冬天格外冷，可我們的心中卻感到溫暖、快樂。

女：因為我們相識了，為了共同的目標，從各自的崗位走到一起，

男：從陌生的同行到熟悉的朋友，我們一起走過了這個冬季，更將一起度過春夏秋冬。

女：今天，是我們二小教師第一次大聚會，讓我們盡情的歡樂，為了這美麗的緣分，為了心愛的'事業，更為了即將來到的20xx年。

男：西苑二小迎元旦教師聯歡會。

合：現在開始。

致辭、獻聲。

二、唱歌、游戲、跳舞、會餐。

三、結束語：

男：快樂時刻總是如此短暫。

女：歡歌笑語迎接美麗新年。

男：再過個小時，我們將聽到新年的鐘聲。

女：這一刻，祝愿在座的各位老師。

男：新年快樂，闔家幸福。

女：身體健康，萬事如意。

元旦節目舞蹈串詞

男1：鶯歌燕舞慶盛世，歡天喜地賀新年。

女2：今晚，我們相約于此，共同奏響太平盛世之華麗樂章。

男2：今夜，我們歡聚一堂，一起描繪美好未來之絢麗藍圖。

女1：尊敬的各位領導，各位來賓。

男1：親愛的老師們，同學們，大家。

合：晚上好。

女2：歡迎大家來到x學院20xx年元旦晚會的現場。我是主持人xx。

男2：我是主持人xx。

女1：我是主持人xx。

男1：我是主持人xx。

男2：在過去的一年中，我校在全校師生的共同努力下，朝著“x”的宏偉目標昂揚奮進。

女2：輝煌的20xx帶給我們太多的感動和欣喜。

男2：激昂的20xx已經邁著鏗鏘的.腳步向我們走來。

女1：讓我們把美好的祝愿化作美妙的歌聲，響徹云霄。

男1：讓我們把熱切的希望化作絢麗的舞步，震撼大地。

女2：下面我宣布，x學院20xx年元旦晚會，現在開始。

——節目表演——。

結束：

女1：踏著青春的節拍，春天向我們走來，一路歡歌，萬靈在凄厲北風中堅守。

男1：展現著青春的風采，我們向春天走來，一路笑語，萬物在翹首企盼中舒懷。

女2：新的一年，讓我們走進蓬勃的希望，讓每一顆年輕的心迸發出繽紛的色彩。

男2：新的一年，讓我們書寫輝煌的詩篇，讓我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

女1：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

男1：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶。

女2：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就。

男2：尊敬的各位領導，各位來賓來賓，親愛的老師們，同學們，x學院20xx年元旦晚會，到此結束。讓我們相聚明年，祝各位晚安。

舞蹈節目串詞

合：大家早上好。

男：當清晨的第一縷陽光映紅了天際。

女：當清晨的第一抹晨風輕拂著枝頭鮮花。

男：我們看到了四月的朝陽。

女：我們感受到了四月的芬芳。

男：在今天這么一個美好陽光的早晨，我們迎來了望溪鄉第二中心小學第四屆“陽光下成長”主題藝術節！

男：在這快樂的日了里，我們一起唱歌，我們一起跳舞。

女：在這快樂的日子里，我們要把祝福送給大家，送給所有的朋友。

合：讓我們一起在這里起航，放飛我們的理想，揚起快樂之帆。

合：望溪鄉第二中心小學“陽光下成長”校園藝術節文藝匯演現在開始！

結束：

男：是啊，童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。

女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

男：我們的童年因為有了藝術而更顯迷人。

女：我們的童年因為有了歡樂而更顯美好。

合：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把咱們望溪鄉第二中心小學辦得更好！祝愿望溪鄉第二中心小學的明天更加美好！

合：好的，尊敬的各位領導，各位來賓！

女：敬愛的老師，親愛的同學們！望溪鄉第二中心小學第四屆“陽光下成長”主題藝術節文藝匯演到此結束。再一次祝各位領導、各位來賓、老師們身體健康，萬事如意！

女：祝小朋友們節日快樂、學習進步、健康成長！我們明年再見！

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舞蹈節目串詞萬用

女:親愛的同學們。

合:大家晚上好。

女:五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。

男:五月的春風，吹拂著年青的臉龐。

女:五四的日子，記錄著92年青春的腳步。

男:五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情。

女:為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次動感青春舞蹈大賽。

男:首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，女:接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準:從舞蹈動作的整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最終平均得分。

男:今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。

女:跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男:動感的舞姿，展示著青春的魅力。

合:學校舞蹈大賽此刻開始。

女:此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，僅有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現代舞，同學們用自我的肢體語言告訴了我們我的青春我做主，期望這天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。

2.904，5，7班的同學立刻就要離開學校步入社會了，相信他們已將自我全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時下頭請欣賞由904班的健兒們為我們帶來盡顯真我風彩的《搏擊操》表演。

3.人們常說:笑一笑，十年少可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是笑比哭好還是哭比笑好讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。

9.有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發型不可亂。這足以證明發型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下頭請欣賞由102班的羅劍，萬弟權為我們帶來的精典啞劇表演《理發》。

10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發展到今的產物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并透過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關節的屈伸、轉動、繞環等扭動等連貫動作組合而成。下頭請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉》。

結束語。

女:在此衷心感激各位評委和同學們的辛勤勞動，感激各位觀眾的熱情參加。多謝大家!

男:本次舞蹈大賽，到此結束，祝朋友們晚安!

舞蹈節目串詞

1、地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

2、小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

3、最好的未來：未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。

4、加油操：更多幼兒園知識分享關注羅老師扣扣：貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

5、精忠報國：學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。

大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。

7、洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》。

8、洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。

9、雪娃娃：兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。

10、我有一個家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個家》。

11、搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。

12、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》。

13、我的身體最神氣：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。

14、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》。

劉：這個嘛，我是知道的，我就怕觀眾不知道，你就別賣關子了，趕緊告訴大家吧。

翁：接下來請欣賞南京影視藝術團副團長成老師為我們帶來的魔術表演。

17、劉：翁葉，據說有一門派除了師-父之外就沒有別的“人”了。

翁：啊?難道是唐僧師徒!

劉：對!他們今天也來了，還為我們帶來了節目。

翁：有請10級經管系為大家帶來小品《戲游記》。

請欣賞街舞社給我們帶來的街舞《breaking》掌聲有請!!!

下面請欣賞大二經管系李詩怡給我們帶來《對你是離別,對我是等待》。

荀：送虎迎兔，我們又長大了一歲，成長是一種感言，成長是一種經歷，親愛的同學們，不論求學之路有多漫長，不論成長之路有多苦難，請記住至少還有我們的伙伴!

蘇：請欣賞10級建工系高德峰，人文系滕曉燕帶來《至少還有你》有請!

21、手指快算：孩子們是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

22、好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的?爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學習，有請中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。

23、蟲兒飛：沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。

24、歌曲串燒：唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》。

25、畢業詩：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。

26、媽媽寶貝：每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請欣賞由小三班為我們帶來的親子操表演《媽媽寶貝》。

27、紅星閃閃：紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國的心，請欣賞大班小朋友帶來的《紅星閃閃》。

28、小狗乖乖：小狗乖乖，聰明活潑又可愛，和我在一起，多麼愉快!請欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

29、咚巴啦：今天是全世界小朋友的節日，看，印度的小朋友也來和我們歡度節日。請欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。

30、鍋碗瓢桶交響曲：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長離不開父母的培養、教育。接下來由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。

31、兩只老虎：瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來了，他們為大家表演《兩只老虎》。

32、西班牙斗牛士：我們幼兒園的小朋友個個是多才多藝，不僅會跳舞、畫畫、說英語、下圍棋、還會打架子鼓呢?請欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》。

33、喜洋洋：今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。請欣賞節奏樂《喜洋洋》。

34、快樂的藍精靈：在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂的藍精靈》。

35、天使：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中三班表演的現代舞《天使》。

年會節目舞蹈串詞

女：新的一年，新的征程。

男：親愛的朋友們、同仁們，

合：大家——下午好!

女：我是主持人xx，祝愿大家愛情洋洋灑灑，甜蜜無限；

男：我是主持人xx，祝愿大家生活洋洋得意，幸福無限；

女：我是主持人xx，祝愿大家家庭和和睦睦，喜氣洋洋;。

男：我是主持人xx，祝愿大家工作順順利利，步步高升;。

女：回首20xx，我們滿懷豪情。

男：展望20xx，我們重任在肩。

女：剛剛過去的20xx年，是公司承前啟后、繼往開來的一年。

男：成功伴著艱辛，收獲伴著汗水。在充實忙碌的每一天中，我們迎來了嶄新的20xx年!

女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

合：正式開始!!

女：現在掌聲有請公司總經理xxx先生為我們致辭。

（總經理致辭）。

男：感謝黃總熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負黃總的殷切期望，努力將今年的工作做得更好！在新的一年里，我們必將再接再厲，再創輝煌和佳績！

男：今天我們的晚會以歌曲、舞蹈、游戲和抽獎等形式出現，同時對本次春節聯歡會的節目進行評選和頒獎，擔任評委的是（。。。。。。）。首先對我們的評委表示感謝。祝大家好運！（請大家鼓掌！）。

女：下面就讓我們有請姑娘們給我們帶來開場舞蹈！

男：掌聲有請他們。

（舞蹈表演….）。

女：謝謝姑娘們的青春洋溢的舞蹈！大家說她們跳得好不好？（好！）再次把掌聲送給她們！

女：接下來首輪的頒獎儀式開始了，為感謝過去一年兢兢業業為公司服務，對以公司利益為己任的優秀個人予以表彰和獎勵。獲得20xx年度優秀員工的是：（名單）獲得20xx年度優秀管理人員的是：（名單）。

有請總經理xxx先生為獲獎者頒獎，請獲獎者上臺領獎。

（頒獎中…）。

女：恭喜以上獲獎的同事，希望在今后的工作中再接再厲，再立新功!同時希望全體員工以他們為榜樣，扎扎實實的做好本職工作，為公司美好的明天添磚加瓦!

女：在這春意融融的時刻，我們的生活翻開了嶄新的一頁，過去的已成為了昨。

天，下面請xxx帶來的歌曲—【其實我還好】！

（演唱歌曲…..）。

女：很悠揚動聽的歌曲，把掌聲送給xxx！

女：請xxx等帶來《爸爸去哪兒》！燥起來吧！

女：想不到我們xxx舞蹈跳的真不錯！再次把掌聲送給他們。

女：xx你去過店長辦公室嗎？

女：嗯，當然去過呀！

女：哪你知道店長辦公室里發生什么樣有趣的`故事嗎？下面有請我們的xxx等及同仁們來演繹《店長的辦公室》。（邊說邊指演員入場的方向，說完后退場，演員入場）。

（小品演繹中…）。

男：店長辦公室的故事精不精彩（精彩），下面的環節更加精彩噢。

女：有沒有想拿獎品的？（有）現在進行今晚的首次抽獎環節，本次將抽出20名幸運獎。（有請司儀）。

（開始輪流抽獎，念出獲獎著崗位和姓名）。

男：恭喜以上獲獎的同事，晚會結束后持抽獎券到領獎處領取獎品。沒中獎的同仁也不要氣餒，后面的獎品更豐富。

女：接下來讓我們欣賞由xxx帶來的《天后》。

（演唱表演中…..）。

男：大家覺得好不好聽（好聽）。

女：好大家知道沒有規矩，不成方圓，對吧，下面請欣賞xx給我們帶來的相聲《規矩論》。

（相聲表演中）。

男：大家覺得精彩嗎？（精彩）看來我們公司真是盛產才子呀！

女：好！下面有請xxx阿姨帶來《青藏高原》掌聲有請！

（歌曲演繹中……）。

男：聽過阿姨動聽的歌聲后，我們新一輪的抽獎又開始啦！想拿獎品的同事在那里？（這里）本輪將抽出20名幸運獎，有請司儀。

（主持人共同從抽獎箱抽出20張副劵，念出部門、姓名）。

男：恭喜以上獲獎的同事，晚會結束后持抽獎券到領獎處領取獎品。

男：當然看過了，實在很佩服那些表演者的口才呀！為什么我就沒有呢？

男：今天就讓你見識見識我們公司的口才，有請xxx帶來的脫口秀，我們拭目以待吧！

表演中、、、、、

男：xx怎么樣，有何感想！

男：想不到我們公司真是人才濟濟呀！

男：還記得今年店慶時姑娘們帶來的熱辣的舞蹈嗎？

男：當然記得啦！那嫵媚、那性感哥哪敢忘記。

（舞蹈表演....）。

男：感謝xx姑娘們帶來的舞蹈。真是火辣激情四射呀！

男：還記得去年店慶xxx美女帶來的新的傳奇嗎？

（小品演繹中…）。

男：從前有份真正的愛放在我面前我沒有去珍惜，從前有份獎品在我面前我卻沒有拿到……..

女：哎呀！別傷心！接下來又到了玩游戲送禮品的環節了，將我們的晚會帶到一個新的高潮，有想拿禮品的同仁趕緊的，我們游戲的名字叫“愛的抱抱”

男：愛的抱抱的游戲規則——參賽者分別代表不同的錢數，男生一塊，女生五毛，游戲開始后，主持人隨意報出錢數，參賽者必須按照指定的錢數抱在一起，錯誤者將被淘汰。

（游戲中）。

男：好啦！好玩的游戲過后讓我們來個更加勁爆的，新一輪的抽獎又開始啦！有請我們美麗的司儀，本次將抽出20名幸運獎。

（開始輪流抽獎，念出獲獎者崗位和姓名）。

女：沒有抽中的同仁不要傷心，更加重量級的在后面等著你們。

男：欣賞過舞蹈，聽過歌曲，下面給大家帶來些不一樣的，

女：是什么不一樣的呀？

男：下面就讓xxx給我們帶來見證奇跡的時刻吧………有請。

（魔術表演中……..）。

女：謝謝xxx給我們帶來的精彩的魔術表演。

男：不知道大家對今年店慶【如此面試】是否還有印象，接下來的節目是他們的續集，就不知道是否還一樣精彩，掌聲有請！

（小品表演中……..）。

女：嘩真是精彩呀！看來我們公司真是人才輩出呀！

舞蹈節目串詞主持稿

甲：尊敬的各位領導，各位來賓。

乙：父老鄉親們。

合：大家上午好!

甲：炎炎夏日，百花綻放。

乙：七月流火，激情飛揚。

合：現在開始。

乙：有一種舞蹈，可以萬人同舞。她舞動的是健康的活力，舞動的是自信的魅力，它是和諧的潤滑劑，是城鄉文明的催化劑，它就是——我們鐘情的廣場舞蹈。

甲：廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈源于社會生活，產生在人民群眾之中，群眾是廣場舞的創作者和表演者。

乙：在歷史的長河中，人民群眾不僅創造了廣場舞蹈，而且發展了廣場舞蹈，不只是在繁華都市，像我們這樣的小城乃至農村也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。

甲：隨著百姓生活水平的日漸提高，人民群眾的體育需求、健身需求日益高漲。特別是舉世矚目的北京奧運會的召開，更是極大的激發了億萬中國人熱愛運動的熱情。

乙：今天，我們將以豐富多彩的廣場舞形式，迎接8月8日“全民健身日”的到來歡度這個在中國體育史上具有重大意義的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列，一起來享受健康、享受和諧的健身活動。讓運動成為習慣，讓生命更加精彩。

甲：本次比賽得到了各級領導的關注和支持。今天，縣委、縣人大、縣政府、縣政協的分管領導也應邀出席了今天的活動，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。

乙：下面有請政府副縣長王xx致辭。

甲：今天，來自全縣的14支代表隊，200多名演員將為我們帶來一場精美的文化盛宴。首先，請欣賞張莊鄉王雄莊村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《親愛的姑娘我愛上了你》。xx鎮xxxx村舞蹈隊做準備。

乙：xx鄉是我縣的農業大鄉，多年來，他們千方百計增加農民收入，為本鄉的經濟發展注入了新的活力。讓全鄉人民走上了一條經濟富裕、生活充實的康莊大道。

甲：笑容綻放在臉上，喜悅激蕩在心中。看他們歡快的舞姿，舞出了健康與和諧，跳出了幸福和歡樂。

乙：接下來上場的是蓮子鎮鎮南吳瞳村舞蹈隊，她們表演的是《愛我就向我追求》。雙碑鄉木花村舞蹈隊做準備。

甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的進化進程，蘊藏著肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。

人類的花樣年華，由此舞動出更多的奇跡、更多的美麗和精彩。

乙：xx鎮鎮是我縣的企業重鎮，在立足做大做強方便面、飲品產業的同時，群眾的文化娛樂活動也開展的紅紅火火。她們在勞作之余，跳起歡快的廣場舞，表達他們對幸福生活的贊美，對美好明天的祝福。她們的表演展現了蓮子鎮鎮干部群眾團結奮進，攜手共創精品城鎮的信心和力量。

甲：下面請欣賞雙碑鄉木花村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《火火的姑娘》，牛橋鄉菅村舞蹈隊做準備。

乙：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。蓬勃發展的新農村，不僅改變了面貌，也改變了農民的身份和職業內涵。富裕起來的雙碑鄉人民，用優美的舞姿展示她們的質樸和善良，抒發美麗的心情和喜悅。朝氣蓬勃的隊伍，帶給我們美好的祝愿。祝愿我們的家鄉五谷豐登，富裕興旺。

甲：下面請欣賞牛橋鄉菅村舞蹈隊帶來的《恰恰》表演，尹村鎮東尹村舞蹈隊做準備。

乙：牛橋鄉民間藝術源遠流長，菅村的管子會、梅莊的大鼓、牛橋村的大洪拳都繁衍在這片沃土上。其中，xx村的管子會、xx村的大洪拳正在申報非物質文化遺產。

甲：恰恰聲聲，舞姿矯健，那瀟灑揮舞的手臂，舞出了她們心中的喜悅，舞出了豐收的美景，舞出了幸福美好的新生活。

乙：接下來表演的是尹村鎮東尹村舞蹈隊帶來的舞蹈《跳到北京》。山口鎮后棗林莊舞蹈隊做準備。

甲：廣場舞是流行于民間的藝術之花，它把舞蹈和健身有機結合在一起，呈現出熱情、奔放、歡快的氣氛，展示了勞動人民勤勞勇敢、善良樸實、意氣風發的精神風貌。

乙：看她們健美的身姿，翩翩的舞步，身披一身燦爛，以奮進的姿態，展示著生命的蓬勃與絢爛。這是舞蹈帶來的魅力，是廣場舞帶來的無限精彩。

甲：接下來表演的山口鎮后棗林莊舞蹈隊，她們帶來的是《舞動中國》，隆堯鎮官莊村舞蹈隊做準備。

乙：近年來，山口鎮按照“開發堯文化、弘揚堯文化”的工作思路，努力將堯山打造成為以堯文化為主題的旅游區，集觀光、宗教朝拜、文化體驗、工業遺址展示、休閑娛樂為一體的隆堯人民的后花園，帶動了隆堯其它文化產業的快速、健康、持續發展。

甲：山口鎮后棗林莊的大鼓曾多次參加元宵節秧歌大賽暨鄉藝匯演，這次她們以廣場舞的形式再次走上舞臺，用歡快的舞蹈舞動民族情，炫動中國風。

乙：接下來上場的是隆堯鎮官莊村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《張燈結彩》。千戶營鄉杜家莊村舞蹈隊做準備。

甲：隆堯鎮交通便利，是全縣政治、經濟、文化的中心。隨著經濟的發展，他們的業余文化生活也日益多姿多彩。茶余飯后，他們走上街頭，活動一下筋骨、舒展一下腰身，伴隨著歡快的樂曲，盡情地扭起來、跳起來，內心的歡樂從他們開心的表情和喜悅的眼神中迸發出來，讓我們感受到一種輕松與和諧，體會到熱烈與奔放。

乙：奔放的舞姿，飛揚的旋律，展現出一幅幅幸福和諧的畫面，描繪出一道道絢麗動人的風景。

甲：下面上場的是千戶營鄉杜家莊村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《山里紅》。金太陽舞蹈隊做準備。

乙：千戶營鄉有著豐富的文化資源，民間藝術種類繁多。其中，該鄉的招子鼓被評為國家級非物質文化遺產，多次參加國家、及省市藝術匯演并獲獎，成為我縣對外宣傳的一張亮麗的名片。

甲：如今，她們跳起歡快的舞蹈，帶著對中國夢、家鄉夢的美好祝愿，走向民族復興的未來，譜寫更新更美的篇章。

乙：接下來上場的是金太陽舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《走向復興》。東良鄉小干言村舞蹈隊做準備。

甲：金太陽舞蹈隊也是活躍在我縣城鄉的一只以中青年為主的舞蹈隊，她們在閑暇之余，自編自演舞蹈，秧歌等節目，充分展示了她們美麗、豁達、溫馨和諧的精神風貌。

乙：我舞動、我健康、我快樂是我們的活動宗旨。現在村村都掀起了學習廣場舞的熱潮，具有廣泛的群眾性和代表性，舞者們傾情躍動，已然成為堯鄉大地一道亮麗的風景。

甲：接下來上場的是東良鄉小干言村舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《快樂給力》。北樓鄉重賢村舞蹈隊做準備。

乙：地處隆堯西部的東良鄉，自古以來人杰地靈，五谷豐登。有著豐富的文化底蘊和濃厚的文化氣息。澤畔貢藕潔白無暇、香脆可口，至今已有幾百年的種植歷史;澤畔抬閣被評為國家級非物質文化遺產;大干言村豆腐加工業遠近聞名，產品細致，在本縣及周圍鄰縣暢銷不衰。

甲：快樂是健康的源泉，健康是人生的第一財富。群眾性文化體育活動的蓬勃開展，使廣大人們群眾在強身健體的基礎上，得到了心靈的愉悅和精神的升華。真正實現了文化大繁榮，經濟大發展，生活大豐富，為隆堯經濟騰飛譜寫了濃墨重彩的篇章。

乙：下面上場的是北樓鄉重賢村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《跳到北京》。固城鎮東王村舞蹈隊做準備。

甲：俗話說：健康是生命之源。保持健康是對自己負責，也是對社會負責。讓我們以平和的心態去工作、去生活、去善待一切。

乙：讓快樂縈繞在心房，讓喜悅陪伴在左右，讓運動引領時尚，讓健康伴隨我們一生。

甲：接下來上場的xx鎮xx村舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《西班牙斗牛士》。xx鎮xx村舞蹈隊做準備。

乙：固城鎮是我縣裝備制造業生產基地，擁有多家汽車配件企業。此外，固城鎮還有一項獨特的非物質文化遺產—“抬皇杠”，說它獨特是因為其它村莊沒有，只有固城鎮固城村有此項活動，它氣勢雄渾，威武雄壯，具有濃厚的鄉土氣息和地方色彩，深受廣大人民群眾的喜愛。

甲：今天，在廣場舞的大舞臺上，她們盡情舞動青春，揮灑風采!伴隨著動感的旋律，展現輕盈的舞姿，讓舞步快樂飛旋，讓快樂永駐心間。

乙：下面上場的是魏莊鎮王尹村舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《愛著你寵著你》。美麗人生舞蹈隊做準備。

甲：在魏莊鎮王尹村北二百米處，有一片方圓幾百米的洼地，里面散布著殘缺不全的石馬、石人。據史料記載，這里是唐高祖李淵第四代祖宣皇帝李熙的“建初陵”，及第三代祖光皇帝李天賜的“啟運陵”，二陵共塋，合稱“大唐帝陵”，簡稱唐祖陵。2006年5月，唐祖陵被國務院公布為第六批全國重點文物保護單位，正式命名為“隆堯唐祖陵”。

乙：在這片鐘靈毓秀的土地上，勤勞善良的魏莊人民，用雙手建設家鄉，用智慧描繪未來，用瀟灑的舞姿詮釋著歲月的風塵、詮釋著美好的人生。

甲：接下來上場的是美麗人生舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《卓瑪》。

乙：青春多絢麗，中年更精彩。每個人都有過青春的美好時光，都有過激情燃燒的歲月。正是有了青春的奮斗與拼搏，才有了不同的豐厚與完美，才有了今天的壯麗與輝煌。

甲：看她們的舞姿婀娜，剛健細膩，柔美灑脫，隊形變化多樣，既有傳統的精髓，又融入了時代的血脈，為我們了帶來美得享受。

乙：跳起來你就擁有了快樂，舞起來你就感覺到了年輕。從她們那一張張喜悅的笑臉上，我們看到了她們對生活的熱愛，對未來的向往，展示了女性特有的韻致和風采。

甲：好!現在比賽成績已經產生。獲得優勝獎的代表隊是 ——

獲得優秀獎的代表隊是——

乙：掌聲祝賀。

甲：下面舉行頒獎儀式。

首先頒發優秀獎。請獲得優秀獎的代表隊領隊上臺領獎。有請：xxx為他們頒獎。

乙：下面頒發優勝獎。請獲得優勝獎的代表隊上臺領獎。有請xxx為他們頒獎。

結束語

甲：健康是生命之本，健康是生命之源。

乙：擁有健康，你就擁有了幸福，擁有了美好人生。

甲：廣場舞活動的開展，為我們帶來了愉悅，帶來了康健，帶來了輕松愉快的好心情。

乙：是運動，將我們彼此的心靈凝聚得如此緊密;是舞臺，讓我們平凡的人生充滿活力，充滿精彩。

甲：在此，我們希望所有的朋友們用不倦的心靈，精心打磨自己的人生，用一顆真誠的心把人生裝點得更加幸福、更加安康。

乙：我們衷心祝愿大家信心十足，生活快樂，身體健康，創造每一天，享受每一天。

甲：祝愿朋友們在舞動中提升生命的質量，在追求健康中享受美好生活。

乙：各位來賓，各位朋友，隆堯縣廣場舞蹈大賽到此結束。祝大家工作順利，心情愉快，身體健康。

合：再見。

舞蹈節目串詞

大二班：《唱誦弟子規》。

全體教師：《親吻祖國》。

中二班：《當我們在一齊》。

白云邊，藍天下，全世界小朋友是一家，下方請欣賞舞蹈《當我們在一齊》表演者：中二班。

大二班：《模特秀》。

（一）歌伴奏《過新年》。

男：首先請欣賞歌曲《過新年》，由大三班陳銘威演奏，蔡梓曄、王凱航演唱，大家掌聲歡迎。

（師伴音）。

（二）音畫表演。

（三）故事表演《不愛勞動的狐貍》。

男：小朋友們，你們愛勞動嗎？（愛）我也愛勞動，可我認識一只不愛勞動的狐貍，我們來聽聽不愛勞動的狐貍最后會有什么結果。請聽故事《不愛勞動的狐貍》，由大三班陳馨瑜小朋友表演。

（四）街舞《來跳舞蹈吧》。

女：愛跳舞嗎？來跳舞吧！讓我們一齊跟隨激烈的音樂感受他們與眾不一樣的熱情吧！請欣賞街舞表演《來跳舞蹈吧》，表演者大二班朱嘉威等。