范文范本可以是任何形式的文學作品或作文，包括散文、小說、詩歌等。接下來是一些有關主題的范本，希望能幫助大家更好地理解和把握。

學習中存在的問題

初中階段的學生心性尚未成熟，情緒波動較大，想學的時候可以廢寢忘食，不想學的時候九頭牛也拉不回來。學化學是一個漫長的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到80度時停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復始，又費精力又費電，很難喝到開水。

學化學要一鼓作氣，天天堅持，在完全忘記之前及時復習、加深印象，如此反復，直至形成永久性記憶。如果等到忘記了再來復習，就像又學新知識一樣，我們就永遠是初學者，雖然在辛辛苦苦地燒開水，卻難品味到其甘潤。為此，我有三點思考，一是加強溝通，做學生的良師益友。鼓勵他，督促他，幫助他，一路輔助他，用教師雪亮的眼睛關注他。只要教師能持續，學生也不得不持續。二是對學生的有序思維能力進行必要的培養。讓學生掌握對于一個化學問題思考從哪里入手，掌握分析問題的方法。比如，描述物質性質的時候，先描述物理性質，然后描述物質的化學性質，而進行化學計算的時候，總是先書寫有關的化學方程式，然后代量計算等。三是做好每一階段的檢測。讓學生不時體會到成功的喜悅，成功的激勵;也不時體會到失敗的不甘，失敗的鞭策。

企業員工存在的問題

2、政治心態。

那個經理不是我一伙的，我要拖延一下他的配合要求，盡量不露痕跡；

3、自卑心態。

4、自我保護。

不要太出頭，也不要太落后，別人都加班，我也把部分白天的工作放到晚上做；

5、兼職心態。

工作正常做完就可以了，我自己的提高和生意才是現實的效益；

6、打工心態。

整個社會的就業狀態不好，雖然對本工作不滿意，也只有在這里熬著等時機。

7、家庭心態。

雖然對本工作不滿意，但年齡太大了，另找一份需要時間，而且試用期工資還會更低，而家里的房子要供、孩子要上學、老婆又沒工作；盡力做吧，雖然沒有什么工作激情。

2、政治心態。

3、自卑心態。

企業在變革需求的溝通不足，員工的提升培訓不足。

4、自我保護。

結果導向和過程導向的激勵文化不足。

5、兼職心態。

企業未能依據的員工能力及崗位的需要，未能提供合理的職業發展計劃。

6、打工心態。

未能了解員工的需求狀態，未能提供針對性的培訓、輔導，員工缺乏發展前景。

7、家庭心態。

員工對工作內容和氛圍缺乏興趣，家庭的責任支持他"堅持"做下來。

1、企業缺乏創造力；

2、員工缺乏對工作真正的熱情和責任感；

3、員工會隱藏其真實的心態，表現正常；

4、企業變革的努力，象打在棉花上一樣，會漸漸消于無形；

5、整個團隊的惰性，漸漸形成一種強大的文化；

6、新來的異類將面臨2種選擇：保持個性，就得走；留下來，就必須被同化。

1、至上而下的真心實意的對員工狀態的關注，包括投資人與員工的合作狀態；

2、富有競爭力的、公平的考核和激勵機制，長期不折不扣的執行；

3、員工能力與企業發展方向的匹配，以及對應的培訓、輔導或適當的崗位安排；

4、員工需求狀態、能力狀態和職業生涯的切合，以及個性化計劃；

5、招聘程序的嚴謹管理，減少問題心態人員的導入或產生的機會；

6、減少經營管理的灰色地帶，降低負面政治的消耗。

存在的問題和不足

自入黨以來，我一直堅持自己的信念，矢志不渝地貫徹黨的各項方針和政策，努力學習，并時刻用黨員的標準來要求自己。參加今年黨校學習后，我更是深刻反思了自己在黨性方面存在的問題和不足，認識到自己與新時期共產黨員的要求標準相比還存在較大差距。具體剖析如下：

1、學習堅持不夠。雖然過去也學了一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，掌握了一些黨的基本知識，在單位政治學習及平時業余時間也學了“三個代表”重要思想，但對學習的理解和把握上只限于明白其資料，而對其深刻的內涵知之甚少，沒有完全把握精神實質，對社會主義缺乏科學的認識，對黨的基本綱領和路線、方針、政策理解不深，致使自己的理論水平和素質潛力得不到提高，黨性觀念有所退化，理想信念不夠堅定。

2、黨性錘煉不夠。存在的主要問題是在處理群眾的切身利益問題時，缺乏足夠的策略。在工作中，盡量做到熱情接待，耐心疏導，宣傳政策，但是應對一些群眾的暫時誤解，個性是應對安全生產行政執法被處罰的相對人誤解時，存在著缺乏耐心、缺乏策略的問題。

3、工作作風不夠扎實。主要是主動服務的意識還不夠強。存在著必須的懶惰思想和畏難情緒，缺乏足夠的用心性、主動性和創造性。雖然盡職盡責，全力以赴，但應對執法支隊執法人員少、執法任務繁重的狀況，往往習慣于憑老方式老辦法想事情，在實踐中創新精神不夠強，用心主動地思考問題、研究問題、勇于提出新的思路和辦法的思想不夠強。

二、產生問題的原因分析。

1、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己的學習自覺性不高，鉆不進去，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，究其根源主要是思想上對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。

2、保持和發揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

3、“三個代表”重要思想牢記不夠。黨性觀念、宗旨意識不強是存在問題的直接原因。這次保先教育活動就是要解決理想信念、黨性觀念和宗旨意識等問題，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，加快社會主義現代化建設。今天，面對層出不窮的各種新情況和新問題，應該盡職盡責地做好黨交給自己的工作，經常深入群眾調查研究，真心實意向群眾學習，熱情為基層、機關和群眾服務。因此，沒有把黨員先進性要求落實在工作、學習、生活上，就算不上是一個合格的共產黨員，就不能有利于黨的事業。

三、今后的努力方向。

1、加強理論和業務知識的學習，提高素質。把有關黨的路線、方針、政策學深學透，學習“三個代表”重要思想，學習本職業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。學用結合，不斷增強為人民服務的本領。

2、做出一流業績。在今后的工作中，把黨員先進性要求落實在崗位上，深入基層，調查研究，創造性地開展工作，把工作做得更好。同時加強自身修養，克服困難，徹底改正工作中守攤度日的錯誤思想，以飽滿的熱情投入到工作中去，開創工作新局面。

3、強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點。要把實現黨的最高綱領與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到具體工作的每一個程序中。

說實在話，從申請入黨開始，到現在成為一名預備黨員，這是自己第一次真正意義上審視我的黨性覺悟，第一次全方位的分析個人的黨方面的修養與素質情況。

從參加黨校培訓，對黨的活動的關注多了起來，對黨的書籍、影視作品也看了不少，但說句心里話，很多時候都是淺嘗輒止，都停在表面層次上，沒有很刻意的深入進去，對黨的認識以及理論水平都是很薄弱的，真正的了解可能僅限于對本上的那些皮毛。

說真的，對于這兩個問題，我的動機可能都與要求的不符合。

對于入黨，最開始只是單純的想著為畢業找工作，或其他事項增加一定的砝碼;對于擔任學生干部，也只是為了給自己找一個舞臺來展示或者說鍛煉一下自己，這些也許是大多數人的最初的動機。

對于我的回答，楊書記說，最初有這個想法也不為過，情有可原。然而他又說了，當你準備加入中國*的時候，你的觀念就要有所轉變了，就要上升一個臺階了，要時刻記得服務宗旨，包括擔任學生干部，也要時刻記住：干部不是光環，只是你肩上多了一份責任，你的直接領導是全體同學，你服務的對象也是全體同學。

對于工作，我是充滿激情的，也是小心謹慎的，也確實是在為同學服務的，這是不可置疑的!

從大一到大三，我擔任了學習委員、班長等職務，也在校學生會工作過一年。雖然動機不純，也不能說取得了什么大成就，但我是盡職盡責的做好本職工作，配合其他的班委成員以及老師，完成班級的每一項建設工作，也許這樣就已經過得去了。所以在宗旨意識上，現在自我感覺是很牢靠的，因為我的思想和行動是一致的。

對于其他方面，我感覺還有不足之處包括：

一是學習意識有待于進一步提高。現在我準備考研，時間相對來說會比較緊，但我在空閑時間，會多關注一些黨內外動態，讓自己的心能夠更加靠近黨。

二是創新意識需要加強。在思維方式上，有很多時候習慣于憑經驗考慮問題，很多工作都只立足于實際，創新思維與方式比較少，不敢做大膽的嘗試。

三是心態調整能力不夠。爸媽說我心太善，對于一些問題，可能會影響影響心情。我自己覺得，我算是一個比較穩重的人，做事之前，說話之間，都會想明白，看事情能不能做，話能不能說，所以也不是說心善不好，只是需要克服其對心情帶來的負面影響，讓自己逐步走向成熟。

希望能夠同優秀的人一起，努力以實際行動來提高自己，一步步的符合一個*員的要求與標準，讓自己真正的成為“三個代表”的代表，做一個“五好”優秀*員。

時光荏苒，參加分行黨校培訓班的學習已近尾聲。在這里聽名師授課、學時政精化，充實而又緊張的學習生活不時鞭策著我多思、多想，容不得一絲雜念;前沿且先進的理論導向時刻推動著我多學、多記，來不得半點馬虎。沐浴在黨校嚴謹、求是的氛圍中，我抓緊這寶貴的時光接受著黨的洗禮。一個月的學習，讓我深感黨校確實是黨性鍛、個人修養的熔爐。特別是通過實地參觀沂南紅嫂紀念館、山東省政府暨八路軍115司令部舊址，使自己思想受到了很大觸動，靈魂受到了深刻的洗禮。結合黨校學習，聯系自己的思想和工作實際，對照黨章和《廉政準則》，針對個人存在的問題及原因進行了深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的。現進行如下黨性分析。

(一)學習不夠系統自覺。日常工作中，學習的自覺性、主動性不強，學習的內容不系統、不全面。八小時之外的時間把握不好，缺乏持之以恒，沒有形成真正意義上的“我要學”。理論聯系實際不夠，在理論學習上還不夠用心，滿足于淺嘗輒止，與本職業務有關的就多學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，知識結構單一，不善于研究思考問題及學用結合。

(二)思想不夠進取創新。對本職紀檢監察工作只限于宣傳、上傳下達上級的有關文件精神，滿足于不出事;終日埋頭于紛繁復雜的事務中，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題。把完成任務作為第一目標，求穩怕亂，創勁不足。由于自己的思想不夠解放，就談不上敢想敢試，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。

(三)聯系群眾不夠主動密切。雖然能和干部職工友好相處、團結共事，但與干部職工交心談心不廣泛、不深入，常常是談工作的多，深入談思想的時候少，對干部職工的愿望和意見了解不及時、不充分。在充分發揮干部職工的工作主動性和創造性方面做得不好，工作中有時有急躁情緒，無形中挫傷了一些同志的工作積極性。

(四)廉潔不夠系統強化。總認為身處在最基層，做的都是些具體的小事，沒有多大的權力，缺乏滋生腐敗的土壤，過于認真會影響團結，忽視了組織監督制約的必要性。疏于對員工“八小時外”廉政風險的防控監督，沒有真正將廉政工作做到實處。

二、產生問題的原因分析。

以上問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

(一)認識相對不高。沒有認識到學習馬列主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想是改造世界觀的需要，是不斷提高自身政治素養和思想素養的需要，是做好本職工作的需要。學習主動性、認真性不夠，存在面上學一下就行了的錯誤認識。

(二)觀念相對保守。頭腦中傳統的東西比較多，新理念接受起來不夠迅速。工作上存在“不求有功，但求無過”的思想傾向，滿足于盡職盡責，滿足于完成現有的工作任務，缺乏對問題的深入研究和探索精神。

(三)有畏難情緒。面對紀檢監察工作越來越繁重的任務，盡管能盡職盡責地去做，但當遇到較大困難或自己力量難以解決的困難時，存有畏難發愁情緒，有時會產生“只要我盡力就可以了”的消極思想，缺乏“問題不解決不放手”的執著精神。

(四)群眾觀念不深。沒有時刻牢記為民服務的根本宗旨，在某些工作中，固步自封，事必躬親，沒有很好地相信群眾，充分地去調動和發揮群眾的創造性和能動性。

三、整改措施及努力方向。

(一)樹立刻苦學習精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為內在追求，端正態度，堅持不倦;要長期學習與重點吸收相結合，廣泛深入涉獵政治理論、市場經濟等領域知識，博觀而約取，厚積而薄發。還要注重理論聯系實際，既要“求真”，更要“求用”，克服“兩張皮”的現象，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界，著力提高自身的政治理論素養和駕馭工作能力。

(二)樹立開拓創新精神，永葆工作的生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在面臨任務十分繁雜、艱巨的情況，就需要以開拓創新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，要敢于糾正不正確的思想觀念，在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，要沖破傳統觀念，不因循守舊，不安于現狀，要不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想，拿出新舉措，開創工作新局面，全面提升工作效率和工作質量。

(三)樹立良好的精神狀態，保持優良的工作作風。要進一步增強群眾觀念，關心群眾的冷暖安危，發揮群眾的聰明才智。要進一步弘揚求真務實的作風，樹立實干形象，堅持科學的發展觀和正確的政績觀，勇于治“虛”，勇于治“浮”，從務虛的事務中擺脫出來，把時間和精力放到抓工作的落實上，抓隊伍建設上，抓風險防范上，堅持原則，嚴格執制，筑牢反腐倡廉的思想道德防線。要始終立足平凡，忘我工作，在其位、謀其政、忠其事、盡其責，在工作中使出自己的力氣，發揮的潛能，達到的水平。

(四)樹立艱苦奮斗精神，保持廉潔自律的良好形象。要把廉政的要求變成自覺行動，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，始終保持廉潔自律的行為規范。要牢記“兩個務必”，自覺加強黨性修養和黨性鍛煉，自覺履行《廉政準則》，遵守八項規定，時刻牢記自己的身份、責任，自覺增強拒腐防變的能力，接受監督，在堅持自身廉潔的基礎上，旗幟鮮明地反對各種腐敗現象和不廉潔行為，為保持黨的先進性，維護黨的純潔性而貢獻自身力量。

存在的問題心得體會

在我們的日常生活和工作中，常常會遇到各種問題和困難。這些問題可能來自于個人的思考，也可能是來自于社會環境。然而，無論問題的來源如何，我們都需要學會積極面對和解決問題，從中獲得經驗和啟示。在這篇文章中，我將探討存在的問題，并分享一些我個人的心得體會。

首先，我們需要正視問題的存在。問題存在于我們的生活中，無論我們想不想面對，它們都是真實的。有些問題可能是自然而然地出現，例如個人職業發展的困境，家庭矛盾等；有些問題則是來自于外界的變化和壓力，例如環境污染、社會不公等。然而，無論問題的來源如何，我們都不能逃避。只有當我們正視和接受問題的存在，我們才能開始解決問題的過程。

其次，我們需要審視問題的本質。問題的表面看起來可能很簡單，但深入思考之后，我們會發現問題的實質并不是那么容易解決。例如，一個失業的人們也許會認為缺乏工作機會是他們的主要問題，然而，當我們進一步觀察時，我們會發現教育體制的問題、經濟結構的問題等也在背后起著重要作用。因此，我們需要以解決問題的態度審視問題的根源，不斷追尋問題的深層次原因，才能找到更有效的解決辦法。

第三，我們需要采取積極的態度面對問題。問題常常會引發負面情緒，例如焦慮和恐懼。然而，我們要明白這些負面情緒并不能幫助我們解決問題，相反，它們會進一步加劇我們的困境。因此，我們應該學會將負面情緒轉化為積極的能量，用堅定和樂觀的態度面對問題。當我們能夠以積極的心態去面對問題，我們就能更好地思考和解決問題。

第四，我們需要學會尋求幫助和解決問題。大多數問題并不是我們一個人能夠輕易解決的，因此，我們需要學會尋求他人的幫助和意見。有時候，朋友的建議和經驗能夠給我們提供新的思路和解決方案。另外，專業人士和咨詢機構也可以給我們提供專業的指導和幫助。我們要學會主動尋求幫助并愿意接受他人的建議，而不是讓困難壓倒我們。

最后，我們要從問題中獲得經驗和啟示。每次解決問題的過程都是一個學習的機會，它可以讓我們變得更強大和成長。通過反思和總結，我們可以發現我們自己的不足和錯誤，并不斷改善自己的能力和思維方式。解決問題的經驗也會成為我們未來面對新問題時的寶貴資產。因此，我們要善于總結經驗，不斷改進自己，以便更好地應對未來的挑戰。

總之，問題是我們生活中不可避免的一部分。面對問題，我們需要正視、審視和解決。同時，我們也要學會積極面對問題，尋求幫助，并從問題中獲得經驗和啟示。通過不斷地面對和解決問題，我們將能夠成長和進步，變得更加堅韌和智慧。

存在的問題和不足

根據市委的統一布署，在全市開展了保持*員先進性教育活動，在教育活動學習動員階段，我認真學習保持*員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，思想認識有了很大有提高，深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性，增強了努力搞好機關工作的責任感和使命感。認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，感到存在許多不足，現就自己存在的一些問題查擺如下：

一、思想方面。

問題1、思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。整改措施：

1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想的學習，并指導自己的思想和工作實際。

2、認真執行黨員干部的學習制度，積極參加黨員的學習，參加單位的集體學習。

問題2、政治理論方面的內容看得多，市場經濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣。

原因：一是在思想對領導干部應具備全面的素質，掌握更多的知識的重要性認識不足，認為自己是從事黨務、行政工作的，只要政治理論功底厚實就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去，二是工作比較忙，有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。

整改措施：

1、加強學習，提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識，同時教育本單位同志要做到一專多能，多學習其他學科的知識。

2、適當增加集體學習科學文化等內容的時間，要發揚擠和鉆的精神，充分利用點滴時間學習這方面的知識。

二、作風方面。

問題1、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒。認識不到位，總認為我們做的不錯，而且多次受到上級領導及有關部門的表揚，什么超標準和違約的事我們從未敢，也沒有條件去做，這樣就不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。

原因：一是對中紀委等有關廉潔自律規定學習不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠，掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實，滿足現狀的思想不同程度的存在。

整改措施：

1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習，提高對黨風廉政建設重要性的認識。

2、克服滿足現狀，不思更大進取的思想情緒，形成良好精神狀態和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風。

問題2、開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經常，在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;二是對同志的批評，也是會上批評得多，平時及時批評少;三是批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情。不利于工作的順利開展。

原因：一是思想認識不到位，認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題，二是認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結，影響同志們的積極性。整改措施：

1、提高對批評與自我批評重要性的認識，這是我們黨的三大優良作風之一，任何時候都不能丟。

2、正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發，積極開展批評與自我批評，既要堅持原則，敢于同不良現象作斗爭，又要注意對同志的批評方式，要有與人為善的態度，堅持“懲前毖后、治病救人”的方針，通過批評，達到新的團結和統一。

問題3、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對領導班子成員和科室負責同志的批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象，這樣影響了同志們積極性的充分發揮。同時也影響到個別同志工作方法的改進。

原因：一是對領導方法，領導藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。二是對領導科學知識學習不夠。整改措施：

1、進一步加強對*同志《黨委會的工作方法》和有關經濟科學知識的學習，提高思想認識，提高領導水平，提高領導藝術。

2、加強自己和全體同志們的法制學習和法制教育，不斷強化依法行政，依法辦事意識，進一步克服工作方法不夠科學、個別同志還習慣于用行政手段開展工作的現象，努力使領導方法更加科學化、規范化、系統化。

三、工作方面。

問題2、抓行政后勤工作改革的力度不大，在水電、車輛、服務、安全等方面管理不得力，致使一些工作出現一些漏洞和失誤。在有關考核和分配方面，還未制定出更加公平，有效的制度和措施。原因：對行政后勤工作，認為有專門負責這方面工作的同志具體抓就行了，結果對這方面的事情，過問不及時，指導不具體，督促不得力。整改措施：

1、進一步加強學習、提高思想認識，增強事業心和責任感，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。

2、進一步建立、健全有關規章制度，切實加強管理，并不斷提高有關人員的思想政治和業務素質，使行政后勤工作能為全體同志提供更好的服務。問題3、創建精神文明單位的步子邁得不大。雖然我們已是市級文明單位，但還有不少需要解決的問題，一些軟、硬件建設還有待加強，如辦公自動化、衛生制度，衛生設施，衛生習慣等還存在一些問題，這些影響著我們向省級文明單位的邁進，也不利天整個精神文明建設的向前推進。原因;一是對精神文明建設，有時緊有時松的現象，二是受經費的限制不能及時搞好等。三是主觀努力不夠，有完全可以不花錢或少花錢就可以辦到的，沒有很好的去辦。整改措施：

1、進一步加強對*關于精神文明建設的論述的學習，進一步提高對精神文明重要性的認識。

2、充分發揮大家的積極性，創造性，把那些不花錢或花小錢就能辦到的事情盡快解決好。

3、向先進文明單位學習，對照先進，找出差距，自加壓力，勤奮工作，使本單位的精神文明建設能夠再上新臺階。

4、適當加大對精神文明建設的投入。在實際工作中，要從辦公經費中揭擠出一些資金用于“辦公自動化、綠化、“美化”工作。

四、紀律方面。

問題1、對組織紀律方面的教育不夠經常，使得個別同志在有些時候組織紀律觀念淡薄，遵守紀律不夠自覺，有遲到、早退或超假的現象，任其發展，就會影響團結，不利于工作任務的順利完成。

原因：一是思想認識不夠高，有關紀律的條文、規定學習不夠;二是對紀律、制定的擬定比較多，但能否認真執行檢查得少，而且對個別不遵守紀律的現象沒有給予及時批評，使個別同志覺得遵守不遵守紀律一個樣，于是不同程度地在個別同志身上出現了遲到、早退等違紀現象。

整改措施：

1、加強《黨章》、《準則》以及有關紀律的學習，把紀律上升到是關系黨的團結，完成黨的任務的保證來認識，使同志們能自覺地用紀律約束、規范自己的行為。

2、認真檢查和督促對有關制度、有關紀律的落實情況。對好的及時性表揚，對不好的也要及時批評。

問題2、抓廉潔自律教育不夠經常，如對于來客招待有時執行得還不夠認真，招待標準低，還感到寒酸。

原因：一是對有關廉潔自律規定學習不夠，總認為象我們這些單位在吃喝上都是微不足道的，和社會面上存在的問題相比，值不得一提。二是有愛面子思想，認為上面來人了，不招待一下面子就過不去。

整改措施：

1、進一步加強對有關廉潔自律規定，江澤民關于《領導干部一定要講政治》等內容的學習，充分認識黨風廉政建設的重要性，真正把黨風廉政建設提到關系黨和國家死生存亡的高度來認識。

2、進一步制定和完善有關廉潔自律和來客招待等有關規定。用制度來約束人、規范人的行為，真正起到約束在前，防范于未然的作用。

3、自己帶頭做廉潔自律的表率，自覺用黨員標準嚴格要求自己，杜絕公款吃喝、鋪張浪費現象，對于來客招待標準，要嚴格按照規定，不能隨意突破。

總之，要以這次教育活動為契機，使自己糾正一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進，和全體同志齊心協力，努力奮斗，爭取早日跨入先進單位行列，在市局的正確領導下，為我市三個文明建設作出更大的貢獻。

自開展黨員先進性教育活動以來，對照黨員先進性的具體要求，嚴格檢查，深刻認識自己在思想和作風方面存在的差距，深刻剖析自己在日常生活、工作、學習中存在著的諸多亟待改善和解決的問題。通過查癥結，找根源，注重在思想覺悟上有新的提高，在理論知識上有新的拓展，在指導工作上有新的突破，努力使自己在保持*員先進性教育活動中不走過場，不搞花架子，以取得實質性的成效。

(一)進取心弱化。以前總以“學而補拙，勤而促進”來告誡自己，一直堅持讀書筆記寫日記，不論長短、質量高低、優劣，每日總要有感而發或冷靜反思。但是，到目標督查辦任副主任后，總以為同自己的祖輩、文輩和周圍同學相比，從一個農民的兒子走到今天這個地步，已是非常不容易了，也應該知足了，因此，思想上對自己要求不再嚴格，忘記了“活到老、學到老”的古訓，忘記了“書是人類進步的階梯”，以致業務知識貧乏，尤其經濟工作方面的知識“書到用時方恨少”。主要表現在：一是學習興趣不濃，自覺性不強。特別是因工作忙，參加學習時間少，自學也沒有很好堅持。對馬列主義、*思想、*理論學習不夠、知曉不多、把握不準，更無從談起。很好地掌握并利用它們來指導我們的工作和實踐，從而客觀上放松了主觀思想上的自我改造，對建設有中國特色的社會主義認識不深刻。新知識、新技術學習不多，新經驗、新觀點了解不多，對現今日新月異的社會，迅猛發展的科技認識不多，反應遲鈍，以致觀念陳舊，思想意識跟不上新的要求。自參加省委黨校函授后，平時里看書的時間和參加面授的時間也未能很好保證。盡管經常想到應該加強學習，提高工作水平和能力，還訂了不少計劃，卻往往難以付諸實際行動或者三天打魚兩天曬網而最終不了了之，即使學習，也只是對一些社會新聞更感興趣。二是業務工作考慮不夠，倒是打撲克多了，上網多了，沉緬于家庭事務多了。忘記了今日事今日畢，明日還有明日事，不情愿加班、犧牲一點休息時間完成今天應該完成的工作，打雙扣、戴帽子卻可以通宵達旦，樂此不疲。三是沿襲自小的日記習慣被丟棄，每天晚上睡覺前不再回想當天是否有任務沒有完成，是否有經驗值得總結，是否有教訓應該記取，也很少再對明天或近段時間工作重心、學習重點等作出大體安排，提前想一想，只是盲目地跟著感覺走，無所預見，無所主動，被動應付，造成工作、學習、生活上好的經驗、成績無法保持和繼續發揚，教訓卻常常相似，使自己更加無法長進，難有進步。四是向領導和他人學習少。目標管理、督查和“評滿”本是比較鍛煉人的工作，經常接觸領導，也經常接觸社會最基層形形色色的人和事，可以知曉許多成功和失敗的例子，學習機會很多。要處理不少的事，協調較多的關系，實際上也是學習提高的機會。但我白白浪費了好的時機。到目標辦兩年多，自己好像仍在原地踏步，沒有一點長進，沒有一點提高。

(二)參謀作用發揮欠佳。作為一名副職，自認為只要事情來了就做，領導安排了就干，服務于領導，也服從于領導安排，“兵來將擋、水來土掩”，只要不出亂子、不捅漏子、不找岔子就是成績，就是要求。不是經常去想應該怎樣主動為領導服好務，主動為辦公室集體和同志們服好務。工作仍然如故，明確要求的就做，未明確要求的也知道應該自己做的，缺乏熱情，缺乏主動性。在發揮督查工作職能、促進縣委政府決策、部署和領導安排事項的落實上不主動;在以目標促工作、以工作定目標等方面沒有好的建議和方法。常常囿于以前的經驗和辦法，墨守陳規，生怕越雷池半步，謹小慎微，不敢有絲毫違背傳統和遺訓，缺乏創造性處理問題的能力，以致一些本不復雜的小事也要驚動領導以致招來批評。作為目標管理和督查工作，我們還需要進一步的摸索和完善，工作制度還不很健全、工作方法還需改進，但一直無所創新，無甚建樹，耽于領導指點我打點，領導安排我才動，缺少生氣，缺失活力，缺乏創意。

(三)工作中有畏難情緒。目標管理、督查和評滿工作往往都涉及基層群眾的切身利益問題，涉及干部及單位的好惡優劣評價問題，多數情況下，要么講原則，要么講人情，講原則是領導要求的，也是得罪人的;講人情可以不得罪人，但違背領導意愿也對推動工作不利。因此，在具體開展工作中，存在畏難情緒。主要表現在：工作中逗硬力度不夠，怕得罪人;在涉及群眾切身利益問題時，在堅持原則還是講人情兩者之間有時舉棋不定，沒有找到一個的結合點和著力點。

二、主要原因及分析。

(一)理論修養不足。由于放松了政治理論學習，更忽視了馬列主義、*思想特別是*理論的系統學習，對中特理論、“三個代表”重要思想的深刻內涵理解不深、不透，缺乏用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點、方法去分析問題、解決問題、促進工作。由于理論水平不高，導致在工作中不能較快地提高業務水平和工作能力。

(二)黨性修養不足。隨著市場經濟的建立，頭腦中的價值觀念、利益觀念出現了偏差。于是在具體工作中，在現實生活中，在改造客觀世界的過程中，放松了主觀世界的改造，忽視了*員先鋒模范作用的發揮，沒有真正地、時刻地把人民利益、國家利益、集體利益、全局利益放在高于一切的位置，不是時常用領導滿意不滿意、群眾高興不高興來檢驗工作，不是用“三個有利于”來指導我們的工作，而是片面強調個人得失，顧及自己的面子，沒有用真實思想和行動回答好“入黨為什么”、“人生價值是什么”等基本問題。

(三)宗旨修養不足。黨的宗旨是全心全意為人民服務，正如xx同志所說：必須始終把體現人民群眾的意志和利益作為我們一切工作的出發點和歸縮。黨除了最廣大人民的利益，沒有自己特殊的利益。作為一名*員，就應該毫不含糊地把為人民服務的宗旨不折不扣地落到實處，把黨員的先進性一絲不茍地表現出來。但在實際工作、生活中，仍然存在著多勞就該多得，付出就應該收獲的落后思想，忘記了奉獻乃是自己職責本分之事。

(四)業務有待提高。常常為一點小成績而沾沾自喜，卻沒有真切地看到與同事們、與領導的要求存在的較大差距。進辦公室多年，寫作能力、組織協調能力、演講水平等無甚長進，業務能力一直低水平徘徊，以致比較重大的活動、重要的事項領導不敢放心大膽交給自己去做、去辦，只能做一些具體、瑣碎的工作。然而，自己仍常在工作上只求過得過且過，在學習上只求一知半解，缺乏求知的熱情，缺少前進的動力。

三、整改措施及努力方向。

當前，最重要的是要扎實而深入地學習，要深刻理解*員先進性的內涵，理解其精髓，把握基本要求，把握并善于在工作、學習、生活中一以貫之。

(一)勤學習，切實做到“三個結合”。一是做到自學與函授相結合，堅持每天自學、業余空余時間不放松，堅持參加函授學習，并作好筆記，寫好體會。二是做到學習業務與學習政治理論相結合。不僅要掌握業務新知識，而且要系統地學習政治理論，努力提高理論水平和政治鑒別力，用馬列主義、*思想特別是*理論武裝自己的頭腦，指導自己的行動，用“三個代表”重要思想促進自己、檢驗自己。三是做到學習和實踐相結合。立足學以致用，以學習來促進工作，以實踐來檢查學習，運用所學知識和所掌握的技能，指導自己的工作，使之更上層樓。同時，要把日記習慣堅持下去，以使每天有長進有收獲。

(二)守法紀，始終做好“三個堅持”。一是堅持四項基本原則，牢固樹立為人民服務的宗旨，熱愛事業、珍惜崗位，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，與一切有損黨的形象、有損國家利益、有損人民利益的行為作不懈的斗爭。二是堅持“四不”，即不打著領導和單位的旗號謀取個人私利;不做違反法律法規和紀律的事;不講、不做影響團結、有害全局、有損單位的話和事;不計較個人功名利祿。三是堅持恪守辦公室各項優良傳統和作風，恪守各項規章制度，在法紀的范圍內行使自己的工作職責，搞好自己的本職工作。

(三)務實事，努力做到“三個保證”。一是保證按質按量、按時完成自己的工作任務，不偷懶，不投機取巧，實實在在、一絲不茍地按照領導要求的去辦，按職責要求去做，并且要有頭有尾，有始有終，及時向領導匯報工作進展(完成)情況，使領導心中有數。二是竭力搞好目標管理、督查和“評滿”工作，保證按照縣委縣政府要求和領導安排，講原則、講黨性，在“逗硬”上動真格，在“落實”上下功夫。三是保證當好參謀。積極發揮主觀能動性，主動思考問題，提前謀劃工作，創造性地開展好各項工作，努力為縣域經濟的發展貢獻一己之力。

入黨以來，自己在黨的教育下，在各級領導的領導下，在不同的工作崗位上，能夠遵照黨章，比較嚴格的要求自己，較好地完成了黨組織交給的各項任務。但是，近幾年，自己在思想認識和工作的精神面貌等方面，逐漸出現一些模糊認識和不足。特別是對照“三個代表”要求，對照*員先進性標準和優秀*員的先進事跡，深刻認識到，自己在思想、作風和工作方面還存在著許多差距。現結合這次黨員先進性教育活動要求，對自己的黨性狀況剖析匯報如下：

(一)在理想信念方面存有困惑和迷茫。盡管自己自申請入黨和入黨后，就堅定了永遠跟黨走的決心，堅信黨的偉大理想和奮斗目標一定能夠實現。但是，隨著這些年國際風云的變幻和我國改革開放以來發生的社會變革，自己思想上也出現了一些弄不清楚、理解不了的問題。如東歐劇變，蘇聯解體，社會主義國家數量急劇減少。世界上第一個社會主義國家、執政幾十年的蘇聯*，頃刻之間就倒了、就垮了。如隨著我國的改革開放，知道過去國際上的一些被我們稱為垂死的、逐步走向滅亡的資本主義國家，現其居然未死未僵，而且還是世界上比較發達的大國，還將與社會主義長期共存。如我們黨曾號召人民起來，爭取民主、自由，反抗剝削、壓迫，奪取政權。但解放五十多年來，黨內和社會生活中卻仍然存在著不民主和侵犯公民人身權利的現象。改革開放以來，許多地方又出現了新的剝削現象，貧富差距在不斷拉大。如我們黨一直強調黨和人民群眾是魚水關系，號召密切聯系群眾。但有些黨的領導干部、政府部門卻脫離群眾，甚至害怕群眾、侵犯群眾的利益，許多領導干部走向了腐敗墮落等等。這些問題雖然未能動搖自己對黨的信仰和忠誠，但對自己入黨時曾經確立的理想信念——為實現共產主義而奮斗，卻產生了一些困惑和迷茫，感到理論與現實相差很多。思想上逐步回避這些問題，對理想信念等逐步講的少了，想的也少了。或多或少的感覺，那是幾代人、或幾十年、幾百年后的事，離我們當前以及我們這代人比較遙遠。認為我們這代人，特別是我們基層的干部職工，做好自己當前的本職工作就行了，不必動腦筋去考慮那么長遠的事情。

(二)為人民服務的宗旨觀念有所淡保全心全意為人民服務的思想樹的不牢，無私奉獻、執著追求的精神在自己思想上有所淡化。做部門副職的關系，自己工作上的依賴性多了，主動考慮工作、想奉獻少了，對工作認真負責、全心全意為人民服務的觀念差了，想個人的事、想家庭的事多了，影響了自己在工作上的情緒。

(三)思想和工作作風上放松了要求。近兩年，自己在思想觀念、思維方式上，缺乏與時俱進、銳意進取的精神，在思想和工作作風上放松了對自己的要求。在工作中，領導交辦的事就認真去抓，以避免出問題;對未明確交辦的，能少管的就少管。對工作，滿足于能應付過去，不求有功，但求無過。而且，工作中有時有急躁情緒和工作方法簡單的情況。

(四)遵守單位的制度紀律不夠嚴格。回顧自己入黨以來的工作和生活，自己沒有違犯黨的組織紀律的情況。但近兩年，在參加一些公共活動方面不夠積極，在遵守單位上下班制度方面，有時有上班遲到的情況。

(一)放松了政治理論學習。理論上清醒才能做到政治上堅定。自己放松了政治理論學習，未堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導行動，是產生上述問題的重要原因。改革開放以來，在政治理論學習方面，積極性有所淡薄，自覺性、迫切性也越來越差。除了組織上安排的學習任務，自覺學習政治理論很少。由于放松了政治理論學習，未能真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論，在變化了的國際形勢和改革開放以來發生的國內社會變革中，就往往難以把握主流和本質，難以辨明方向，使自己在思想上產生一些困惑和迷茫。這對一個干部來說是一種非常危險的傾向，必須引起自己的高度重視，認真糾正和克服。

(二)放松了世界觀的改造。自己存在的上述問題，都與自己放松了世界觀的改造有關。理想信念上存有的困惑和迷茫，說明自己還沒有真正樹立起無產階級、共產主義的世界觀，說明自己對黨的事業和奮斗目標還缺乏矢志不移、至死不渝的奮斗精神。宗旨觀念有所淡薄，說明自己還沒有真正樹立起全心全意為人民服務的人生觀，說明自身還存有患得患失的個人主義思想。思想、工作作風和遵守制度紀律上的問題，也都說明自己放松了世界觀的改造，說明自己還沒有真正學好、用好、樹立起馬克思主義的世界觀、人生觀和方法論。世界觀決定著人生觀、價值觀、政績觀、榮辱觀。放松了世界觀的改造，不在提高自身素質上下功夫，面對復雜的國際國內形勢和市場經濟的誘惑，面對人生不同階段、不同狀態下的考驗，就很難保持正常的心態。

(三)放松了對自己的要求。自己存在的上述問題，也是近幾年個人放松了對自己的要求的必然結果。隨著自己入黨時間的增長，隨著自己工作閱歷的增長，隨著自己年齡的增長，自己逐漸放松了在各方面對自己的要求。自以為自己曾為黨做了一些工作，取得了一些成績，對政治學習不再有那么大的興趣，對工作不再那樣努力，沒有真正認識到先進性是一個不斷提出新要求、充實新內容、做出新努力的實踐過程。對自己作為一個*員，需要不斷嚴格要求自己，不斷充實自己，不斷努力工作，不斷努力實踐自己入黨誓詞的責任和義務有所忽視。有幸在這次黨員先進性教育中接受教育，使自己靜下心來認真地思考和檢討自己，發現和正視自己身上的問題，并以此為起點，克服自身的缺點問題，繼續勤奮努力的為黨工作。

三、整改的打算和措施。

(一)進一步堅定理想信念。理想是人生的精神支柱，是人們對美好未來的向往和追求，是與奮斗目標緊密相聯系的信念和信仰。在我國，全面建設小康社會，建設中國特色社會主義，進而不斷努力，為實現共產主義而努力奮斗，是我們中國*人共同的崇高理想。*員保持先進性首先要堅定理想信念。盡管理想的實現是一個漫長的過程，更不是一帆風順，但無論遇到什么艱難險阻，出現什么復雜的情況，作為一名*員，決不能動搖自己的信念，改變自己的信仰。要用馬克思主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想的理論武器不斷消除個人思想上的困惑，進一步堅定對建設中國特色社會主義的信念。要不斷的剖析自己的主觀世界，認真改造世界觀和人生觀，堅信人類走向共產主義不動遙要在扎扎實實地做好當前自己本職工作的同時，堅定不移的為實現黨的最終目標奮斗終生。

(二)堅持不斷學習政治理論。要切實提高對黨的理論知識學習的自覺性，樹立活到老、學到老，工作不止、生命不止、對黨的理論知識學習不止的思想。建立個人學習計劃，對馬克思主義、*思想、*理論，特別是“三個代表”重要思想，要認真刻苦的學，扎扎實實的學，要求真知、見實效。要在改造客觀世界的同時努力改造自己的主觀世界，不斷加強黨性修養，不斷提高自身素質。要牢固樹立科學發展觀，增強執政意識，提高執政能力。同時，也要結合自己本職工作，認真學習經濟管理等方面的知識，以適應本職工作的需要。

(三)牢記黨的根本宗旨。要牢固樹立為人民服務的宗旨觀念，經常用*員先進性標準檢查對照自己。認真學習優秀*員的先進模范事跡，并用之激勵自己，鼓舞自己。正確對待個人功過榮辱，牢固樹立全心全意為人民服務的世界觀和人生觀。在單位和部門中起模范帶頭作用，積極認真的做好本職工作。做到為民、務實、清廉，老老實實的做人，踏踏實實的工作。多為基層單位和職工辦實事、解難題，努力做保持黨與人民群眾血肉聯系的模范。

(四)進一步努力工作。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新。把*員先進性要求落實到工作崗位上，體現到行動中，腳踏實地的做好本職工作。不斷研究服務中心工作的新情況、新問題，積極探索經濟發展的新路子，在局黨組的正確領導下，和同志們一起，努力開創體育工作的新局面。

(五)模范地遵守制度紀律。不犯自由主義，不搞個人主義，不以權謀私，堅決遵守黨的政治紀律、組織紀律和黨員領導干部廉潔勤政的制度和規定，遵守單位的各項規章制度，筑牢思想道德防線，嚴以律己，防微杜漸，做到自重、自盛自警、自勵。

(六)時刻堅持“兩個務必”。時刻注意謙虛謹慎，戒驕戒躁。注意艱苦奮斗，求真務實，嚴格要求自己。反對形式主義，密切聯系群眾，時刻保持*人的政治本色。努力爭取做一名優秀*員，在體育事業的發展中，充分發揮先鋒模范作用。

學習中存在的問題

首先養興趣。興趣是最好的老師，能激發學生的學習動機。新課程下的化學實際上可以看成是一門生活的科學，尤其是化學教學中的實驗教學。在教學中，教師應按要求認真做好每個演示實驗，正確引導、培養學生良好的實驗心理素質。在實驗過程中，教師要善于捕捉學生的心理活動，做到因勢利導，循循善誘，排憂解難。首先，要鼓勵學生克服依賴心理，倡導獨立完成實驗，只有親手做、親眼看、用腦想，才能獲得第一手資料，才能體會成功的喜悅。其次，實驗中有些學生有畏難情緒，害怕失敗，尤其是對一些有毒或有強烈腐蝕性的實驗，更是不敢下手。教師要在實驗前講清實驗中應注意的事項，指出只要規范操作，就不會出現危險，以增強學生的自信心，培養其良好的心理素質。對于學生實驗，要積極創造條件，力爭使每個學習小組的學生都有動手做的機會。比如：“空氣質量日報”讓學生感覺到化學的的確確就在身邊、“凈水器的制作”讓學生體會化學真真切切有用等等。教師要善于抓住這些實例，將學生由“要我學”變為“我要學”。

其次抓基礎。“基礎知識”和“基本技能”“基本實驗操作技能”是義務教育階段化學教育的基本目標，也是學生發展的基石，知識是實現學習過程的載體。所以，化學課堂教學不應完全以知識為中心，但一定要以知識為根本，讓學生通過各種形式、各種渠道參與教學，掌握學習方法，培養各種能力。教師應從以下幾個方面培養和提高學生的實驗操作技能：明確實驗目的，了解實驗原理;正確操作實驗儀器和設備;掌握實驗方法，對立驗現象進行準確的觀察和記錄。只有在落實“雙基”的基礎上，學生才能有條件去自主學習、探究學習、自由發展。一所房子的建設，離不開磚、瓦，忽視了基礎又哪來高樓大廈。新課程教學的一個目的是學生能夠對知識進行整合，沒有了零散的基礎又哪來整合。“學會”是“會學”的基礎。動靜結合適當，才能有效地推動學生共同發展。

第三，構建生動活潑的有效教學課堂。中學生的注意力集中到某一件事或某一活動上的時間是有限的，如果我們的課堂教學活動單一，我們的學生在課堂上就會分散注意力，時間一長就會失去興趣。因而，豐富課堂教學活動必不可少。探究實驗、演示實驗、多媒體、創設情景、提問、分組討論、合作學習、輪流講課等各種不同的方法綜合運用，讓學生每節課都有驚喜的感覺，以更加飽滿的狀態去學習化學。

農村電商存在的問題

摘要：隨著現代科技和信息化的發展，我國的電商事業迅猛發展，逐漸進入了白熱化的階段，這也為農村電商的發展帶來了機遇。本文主要以農村電商的發展為切入點，研究當前農村電商發展的現狀，以及出現的問題，針對這些問題提出相應的解決辦法。

1、引言。

隨著經濟現代化和信息化的發展，“互聯網+”的大背景下，農村電商得到了快速的發展，商業模式也不斷的創新，服務內容也在不斷的豐富，年交易數額也在不斷的礦大，我國的電商巨頭也將觸角伸向了農村。例如京東、阿里巴巴等電商網絡巨頭開啟了電商下鄉的模式。農村電商的出現，促進了農村現代化和城鎮化的發展。盡管農村電商的發展前景很好，但是它仍然處于起步階段，還有很多問題有待去解決，比如物流體系的不完善、電商人才的匱乏、風險防范的意識較差等等。農村是一個擁有巨大潛力的市場，電商巨頭要想立足于農村市場，就必須采取措施去解決這些問題。

2、當前農村電商發展現狀2.1農村電商具有廣闊的發展前景。

由于農村電商發展的廣闊前景，使得電商行業巨頭紛紛把觸角伸到了農村范圍，比如阿里巴巴、京東、蘇寧、當當都開始布局農村電商，中國郵政開設郵掌柜農村電商平臺。阿里巴巴更是在2014年的電子商務大會上宣布將投入100億元，建立1000個縣級中心和10萬個村級服務站，覆蓋全國1/3的縣和1/6的村。同年蘇寧宣布將會在5年內把現有的200家鄉鎮服務站點擴大到1萬家，覆蓋全國1/4的鄉鎮。京東則致力于培養農村推廣員，招聘3000多名農村推官員開設30個服務中心，覆蓋50個縣城，開展“先鋒站”活動等等。

農村電商作為在互聯網的背景下的一種新型的交易方式，除了擁有便捷性，它還擁有一定的技術性。這就要求電商人才的涌現。第一在農村，大多數人的文化程度不高，缺乏網絡學習和文化學習的基礎，不會使用電腦去打字、查詢信息、甚至連開關機也不會，這就對農村電商的發展帶來了一定的困難。第二農村大部分學習能力強的年輕人選擇外出打工，村里留下來的都是一些中老年人。他們有很多人了解網絡的應用和最新的動態，但是不愿意回到農村去工作。第三就是農村經濟和環境發展比較落后，一些懂得計算機知識和電子商務網技術的專業人員和管理人員并不愿意回到鄉下去工作，害怕埋沒了自己的本事，使得農村培養電子商務人才的條件變得非常有限。由于上述原因，導致了農村電商人才的匱乏。

首先地方農村要拿出一定的資金，開設培訓班，對有知識的農民進行電商專業培訓，培養實際操作和具有理論基礎的人才。第二就是要出臺相關的政策，引導本地具有電商知識的年輕人回到家鄉創業，或者通過政策引導剛剛畢業，學習電商相關專業的大學生來到農村創業，培養一批電子商務職業經理人。第三就是在農村區域建立一種良好的電商創業的氛圍，利用相關的新聞部門和媒體對本區域電商創業的成功例子進行宣傳，加大宣傳力度，樹立典型。

5、總結。

綜上所述，農村電商既有機遇，又有挑戰。我國的農村仍處于起步階段，發展之路仍然漫長，它需要各方面做出積極的努力。因此，我國政府要加大政策和法律的支持，加強農村信息基礎的建設，培養電子商務人才，引進農村中去，開拓農村市場，為農民更好的服務。

巡察存在的問題

少，存在學用脫節的現象。如2018年5月21日黨委中心組學習會發言稿系網絡文章(2017年12月，于文新《學習和貫徹十九大的》)改編;2018年1月15日黨委中心組專題學習會，發言沒有結合朱溪實際，學用脫節。

3.陣地管理不夠有力。文化陣地相對缺乏，8家文化禮堂，建設缺乏特色。如部分村文化禮堂標識未做到亮化，未標明開放時間、年度最美人物未標明時間，部分村文化禮堂視頻交互系統建設有待加強。對于網絡陣地的風險點不敏感，網絡輿情應對與管控存在短板，主動引導網絡輿情意識需加強，相關工作機制需進一步建立健全。如2018年9月，朱溪水庫移民戶在微信和微博上虛假發布房子被強拆，捏造無家可歸，大冬天野外烤火取暖情況，進而在網上制造混亂，朱溪鎮對此應對不到位。

(三)黨的組織建設方面。

1.選人用人工作不規范。一是中層股級干部提拔任用程序不規范。2014年至2018年，朱溪鎮黨委在中層股級干部提拔任用過程中，沒有進行民主推薦。二是人員聘用不規范。如2015年10月19日朱溪村某黨員受到撤銷黨內職務處分，2017年5月23日，在其尚在處分影響期情況下，朱溪鎮黨委聘用其為朱溪鎮信訪巡調工作組組長，并以2000元/月的標準發放工資;2014年至2018年期間，鎮黨委聘用編外人員未簽訂聘用合同;2014年至2018年，違規聘用朱溪派出所6名協警組建鎮消防隊，并以每月總計5000元發放工資。三是編外用工清理不到位。根據仙編辦〔2018〕17號文件精神，要求各單位對編外用工進行清理規范，2018年5月朱溪鎮違規聘用已達法定退休年齡的某工作人員，且一直聘用至2019年5月，未按文件規定予以清退。

2.黨建基礎工作不扎實。一是存在村級黨組織長期未發展黨員情況。如朱溪村、沙頭村、大洪村等黨支部五年未發展黨員。二是發展黨員相關會議記錄缺失。如鎮機關支部某黨員于2017年3月1日預備黨員轉正，但機關支部的“三會一課”記錄本中沒有轉正相關會議記錄。三是黨費收繳不足額。據初步統計，2014年至2018年黨費補繳57筆，共計34168元。四是對有案底的村主職干部清退不到位。2018年底，我縣根據中央掃黑除惡推進會精神部署受過刑事處罰村干部清退工作，官屋村黨支部書記王準志于1993年被判五年有期徒刑，鎮黨委沒有及時進行清退，直至此次巡察發現，才于8月12日免去了王準志村黨支部書記的職務。

(四)黨的作風建設方面。

1.違反中央八項規定精神問題禁而不止。一是違規給公職人員發放補貼。2015年至2018年歷次人代會、黨代會期間違規給部分與會公職人員發放補貼共1.27萬元。違規從鎮行政運行經費中列支發放信息宣傳獎勵費，2014年至2016年累計發放信息宣傳獎勵費2.5025萬元。違規支付電信包月費用，2014年以134元/月的標準為班子成員15人支付電信套餐費用。二是存在違規發放村主職干部補貼、獎勵問題。無依據發放村干部綜合考核獎勵，如2016年6月，無依據發放村干部綜合目標考核獎勵13.7萬元。違規給村主職干部發放各類會議、培訓誤工補貼，2014年至2018年累計給村主職干部發放各類會議、培訓誤工補貼共計5.615萬元。超額發放黨代會誤工補貼，如2015年2月3日的十四屆五次黨代會，2016年10月27日的十六屆七次人代會均以200元/天的標準超額發放誤工補貼。三是違規公務接待。違規異地接待仍有發生，如2014年10月至2014年12月，分別在深圳合順漁米粥酒店、深圳德興城大酒樓、椒江林鄰林餐廳、椒江葭沚海鮮城違規異地接待，共消費3292元;2015年7月在臺州開發區小漁村美食店違規異地接待消費746元;2016年2月分別在杭州喜頓飯店、崇川區麗豪假日酒店違規異地接待消費共1259元。無公函接待仍舊比較普遍，如2016年共有公務接待200多次，其中只有不到30次的公務接待有公函。同時違規同城接待、陪餐人數超標和公款購買煙酒問題仍然存在。

2.“四風”問題仍然存在。一是部分干部工作作風不實。如黨員朱林杰在黨員信息管理系統中的入黨時間為2018年12月6日，但根據個人入黨志愿書記錄，實際入黨時間應為2018年12月15日;小園村黨員周建永在黨員信息管理系統中的入黨時間為2015年11月19日，但根據個人入黨志愿書記錄，實際入黨時間應為2015年12月11日。二是工作作風不嚴謹，鎮人代會安排不規范，存在借人代會名義發放補貼嫌疑。如2015年3月23日鎮十六屆五次人代會、2016年2月29日鎮十六屆七次人代會，在完成會議各項議程后，分別安排了1天和2天的考察活動，并以人代會名義發放補貼，而兩次會議期間食堂用餐都只有一餐。三是部分干部責任意識不強，存在工作履職不到位情況。如某鎮工作人員在朱加岸村河道清理事件中，履職不到位，作風不實，監管過程中沒有實地查看，致使砂石、淤泥等物料違規傾倒在河道管理范圍內，造成多次信訪。

(五)黨的紀律建設方面。

1.鎮紀委委員違規擔任工程招投標評標委員會成員。如2016年朱溪鎮后塘村綜合樓工程、文化長廊工程、荷花池改造及臺階等三個工程的招投標、邀請招標，時任鎮專職紀委委員的兩位同志分別違規擔任三個工程的評標委員會成員。

2.村居“微巡查”落實不到位。一是村居“微巡查”開展不夠全面，如2018年朱溪鎮紀委開展三輪村居“微巡查”，每輪僅巡查五、六個村，全年巡查未實現全覆蓋。二是巡查問題落實整改未實行公示，如朱家岸村、楊豐山村、官屋村等。三是微巡查工作不夠深入，如興隆村、朱家岸村、嶺上村等，一輪“微巡查”下來沒有發現任何問題。

(六)奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利方面。

1.主體責任落實不到位。一是領導班子述職述廉述德述法報告普遍流于形式，甚至存在前后年抄襲現象。有個別同志2015年度述職述廉述德述法報告、2014年度。

述職述廉報告。

僅1000字左右，有同志2016年和2018年兩個報告相似度90%以上。二是履行從嚴治黨紀實手冊記錄不規范。有的同志主體責任紀實手冊中的內容由他人代寫;有的同志2018年紀實手冊中的約談目錄都為空白;有同志2018年紀實手冊只書寫了一條約談目錄。三是從嚴治黨專題研究重視不夠，如沒有2015年、2016年從嚴治黨專題研究會議記錄。四是“一崗雙責”專題匯報工作落實不到位，2015年至2018年沒有開展過領導班子“一崗雙責”專題匯報工作。五是對村級“三資”管理的風險點認識不到位，如鎮農經站目前只有負責人顧小華與“三資”辦代理會計顧露婷，且兩人為父女關系，鎮“三資”管理存在安全隱患。

2.財政紀律執行不嚴格。一是鎮級財務報銷支出不規范。現金發放不規范，如2013年退伍士兵自主創業補助金發放名單里，部分補助人與補助收款人姓名不一致，且相關記賬憑證后未附發放依據。超額支付臨時用工工資，如朱溪鎮政府與臨時工朱中強簽訂3個月的臨時用工合同并約定2000元/月的工資，實際支付過程中，朱溪鎮政府共支付朱中強工資6500元，超額支付500元。機械租賃費用支付對象錯誤，如2017年7月1日朱溪鎮與群眾龐瓊英簽訂機械租賃合同，在實際支付過程中，朱溪鎮卻將機械租賃費用共計3.36萬元支付給仙居錦順建筑工程有限公司。重復發放駕駛員補貼，如違規重復發放鎮駕駛員陳輝2015年駕駛員補貼3600元。白條支付住宿接待費，如2015年2月9日違規白條支付楊豐山攝影節吃飯住宿接待費2500元。二是存在鎮政府工作人員違規領取服務對象報酬問題。2014年至2017年期間，鎮“三資”辦代理會計顧露婷負責朱溪村財務工作，并違規領取朱溪村支付誤工費2000元。三是對村級財務管理指導監督不力，村級“三資”管理失控。公款私存現象比較普遍，如朱家岸村、梅岙村、小園村、上王周村等都存在公款私存現象，其中梅岙村文書丁兆財最多時有158萬村集體資金存放其私人賬戶。對白條支付管控不力，導致所轄各村白條支付情況嚴重。據初步統計，2014年至2018年朱溪鎮所轄28個行政村，白條支付金額在1000元以上的共有652筆，涉及金額1141萬余元，其中以江上村累計白條支付金額最多，5年來累計白條支付達101萬元。村主職干部無依據領取誤工補貼問題。2014年至2018年，朱溪鎮所轄28個行政村主職干部在領取縣里發放的基本報酬的同時，普遍存在無依據領取村級誤工補貼的問題。所轄各村工程款現金支付情況嚴重，如連頭村2014年11月24日現金支付項加祥攔水壩工程款合計13.3萬元。

3.對工程項目監督管理失位。一是工程招投標存在較多亂象。部分工程直接協議發包，如小園村基本農田提升項目工程直接協議發包;存在違規指定工程承包人情況，如朱家岸村里坑山塘綜合整治工程，在邀請招標前就已經決定由王榮樂承包。二是村干部參與本村工程施工。如嶺根村兩委干部合伙購買挖掘機，參與本村下各移民安置點相關工程。三是工程項目合同簽訂不規范。如2019年1月開工的朱溪鎮朱溪港景觀環境提升改造工程、2018年5月開工的朱溪鎮管鐵路道路改造提升工程(強電)，兩個工程合同中沒有約定提前竣工獎勵和誤期賠償金額，工期約定形同虛設。四是工程支付未按規定預留質保金。如2018年10月開工的朱溪鎮巖畫公園建設工程、2017年10月開工的朱溪鎮后山道路改造提升工程、朱溪鎮集鎮污水管網工程等都直接全額支付工程尾款，沒有預留工程質保金。五是履約保證金繳納不規范。2014年至2018年朱溪鎮共有69個工程項目，應繳納履約保證金共計345.58萬元，實際上有47個項目未繳納履約保證金，應繳未繳共計229.3萬元。六是工程項目存在轉包現象。如浙江興泰建設有限公司擅自將朱溪鎮政府公共廁所工程轉包給沒有資質的村民朱衛平。

1.牢固樹立“四個意識”，切實加強黨的領導。要把政治建設擺在首位，以黨的政治建設為統領，堅決做到“兩個維護”，充分發揮黨委的領導核心作用、政治指南針作用。一是強化執政意識，鞏固黨對基層政權的絕對領導。朱溪鎮黨委要深入基層，準確掌握村情民意，提高執政本領，不斷研究解決基層政權建設中存在的問題。二是強化政治意識，厘清黨委會議與行政議事會議的政治區分和權責邊界，認真履行，發揮好把方向、管大局、保落實的重要作用。三是強化責任擔當，及時全面落實上級重大決策部署，黨委要加強問題研究，壓實責任，強化監督，做好公益林補償金發放工作和信訪化解工作。四是強化政治規矩，嚴肅黨內政治生活。黨委對民主生活會要有正確的認識，事先要做好充分的準備工作，防止形式化、簡單化。要提高民主生活會質量，讓民主生活會有“辣味”，達到“紅紅臉，出出汗”的目的。

2.高度重視意識形態工作，不斷提升工作水平。一是要高度重視意識形態工作。黨委要切實提高政治站位，增強責任感和使命感，做到思想上高度重視、工作上精準有力，進一步增強抓意識形態工作的思想自覺和行動自覺。要加強對意識形態工作的研究和會商，全面落實意識形態領域工作責任制，并做好記錄，完善臺賬。二是充分發揮文化陣地作用。黨委要加強文化陣地管理和使用工作，進一步提升公共文化服務效能，豐富優秀公共文化產品供給，發揮“文化惠民、文化樂民、文化育民”的積極作用。三是強化思想武裝，守好輿論陣地。加強理想信念教育，提升網絡輿情的應對和處置能力，牢牢把握意識形態工作領導權、管理權、話語權。

3.加強組織建設，夯實黨建基礎。一是強化組織基礎工作。黨委要把提升組織力作為基層黨組織建設的重點，將其作為一條主線貫穿組織建設的各個層面。著力**黨組織長期未發展黨員問題，督促黨員干部進一步增強黨員意識，認真履行義務，充分發揮先鋒模范作用。要加強對發展黨員的把關，做好黨員檔案資料管理，督促按時繳納黨費等。二是規范選人用人工作。黨委要嚴格執行縣里“三定”方案，規范干部提拔任免程序，做好編外用工和中層混崗使用的整改工作。三是加強基層隊伍建設。黨委要嚴格按照“信念堅定、勤政務實、清正廉潔”的好干部標準選拔和使用村級干部。同時要提升村級干部的黨性修養、提高素質能力、強化責任擔當，堅持管好干部，做到從嚴治吏。四是加強黨建工作研判，積極創新載體，打造具有朱溪特色的黨建品牌。

4.強化作風建設，確保各項紀律制度落到實處。一是督促抓好整改落實，對巡察指出的公款旅游、違規發放津補貼、違規接待等問題，要立行立改，黨委書記作為第一責任人，要親自參與問題的分析、整改方案和措施的制訂，同時全程督促整改落實情況，堅定不移把中央八項規定精神落到實處。二是全面整頓機關干部工作作風，堅決防止形式主義、官僚主義，打造務實、清廉、高效的鄉鎮干部隊伍。三是要進一步健全完善長效機制，著力防止類似問題再次發生，在改進作風上動真格、求實效、防反彈，嚴格正風肅紀。

5.加強監督執紀，全面落實從嚴治黨要求。紀律建設是全面從嚴治黨的最牢固的抓手。一方面要加強紀律教育。教育引導廣大黨員干部嚴格按黨章標準要求自己，知邊界、明底線，使鐵的紀律轉化為黨員干部的日常習慣和自覺遵循，要抓早抓小、防微杜漸。另一方面要狠抓執紀監督。執紀有力，制度才有約束力。對違紀問題發現一起查處一起，提高紀律執行力;要準確運用監督執紀“四種形態”，維護紀律嚴肅性。

6.壓緊壓實“兩個責任”，不斷擴大反腐成效。一是全面落實黨風廉政建設主體責任，以上率下，層層傳導壓力，增強落實“兩個責任”的自覺性。二是完善廉政風險防控機制，保證權力規范透明運行。不斷完善制度體系，建立定期監督檢查制度，切實加強財務規范化建設，加大財務監督力度;加強對工程項目事前、事中、事后的監督管理，規范招投標程序，堅決杜絕漏洞，防止危機和腐敗問題的發生。三是深入推進反腐敗斗爭。黨委對腐敗問題要堅持無禁區、全覆蓋、零容忍，強化不敢腐的震懾、扎牢不能腐的籠子、增強不想腐的自覺，奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利。

以上反饋意見，請朱溪鎮黨委高度重視，要落實全面從嚴治黨要求，切實擔負起主體責任，按照縣委巡察工作領導小組要求，認真研究反饋意見，抓好整改落實。

學習中存在的問題

1.缺乏記憶的方法。眾所熟知“化學”是一門“記憶加實驗的科學”，知識比較細，比較雜。總有學生抱怨：該記的東西太多了。單純地去死記硬背當然不行，必須要教會學生方法，或理解記憶，或對比記憶，或諧音記憶等。比如：關于氣體的收集方法，出考題的時候裝置形式變化多樣，這就要引導學生理解記憶。再如氫氣、一氧化碳、碳的化學性質時，有意識地進行對比記憶等。

2.缺乏整合的思想，知識與知識之間不能連為整體。記得有一次我要求學生默寫幾個化學方程式，如水通電分解，氫氣燃燒等，大部分學生都能迅速寫出。然后，我稍微變了一下，整合了一點，要求寫出有水生成的化合反應，有水參加的分解反應，就有相當一部分學生傻眼了。這提示我們平時要不時進行知識的小整合，練習多了，潛移默化，沒有真功夫，也能打幾套。

3.缺乏良好的學習習慣和自學能力。不預習，不復習，老師指到哪兒，他就翻到哪兒。往往存在著懶散的情況，不愛動手，不愛動腦，對知識永遠是翻看書一目了然，合上書一片茫然，老師一講，懂了懂了，老師一走，懵了懵了。很多學生經常困惑，上課講的，我都懂了，為什么就是做不起題呢?懂不等于會。

指導學生形成良好的學習習慣和自學能力是一個漫長的過程。化學教學的重要目的之一不僅是使學生“學會”，更重要是使學生“會學”。但“動手、動腦”是最迫切的。課堂上要求動手做筆記，留時間讓其有意識“動腦”思考問題。文字比較多的題時，手腦并用，一邊勾劃，一邊思考。

總之，學習和教學的過程都會有層層迷霧，層層困惑。古人云：人靜而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。我們要靜下心來，不斷思考，不斷進步。

存在的問題心得體會

在這個現代社會，我們面臨著各種各樣的問題。無論是環境污染、經濟不穩定、人際關系破裂還是精神壓力加重，這些問題都對我們的生活造成了巨大的影響。然而，面對這些問題，我們不能只是抱怨，而是要積極地尋找解決辦法。通過深思熟慮，我意識到，存在這些問題的背后都有一些根本原因，我們需要對其進行反思和改變，以尋求更好的解決方案。

首先，我發現，在環境污染問題上，根本原因是人類對資源的過度消耗和無視環境保護的態度。我們的消費模式導致了過度開采和排放，導致了水、空氣和土壤的污染。要解決這個問題，我們需要改變自己的生活方式，減少過度消費，鼓勵環境友好型產品的開發和使用，并采取積極的環保行動，如垃圾分類和能源節約措施。

其次，在經濟不穩定的問題上，根本原因是由于全球化帶來的不平等和不穩定的分配方式。一些國家和地區享有更多的資源和機會，而另一些國家和地區卻一直處于貧困和不公平的狀況中。解決這個問題的關鍵是加強國際合作，推動更公平的國際經濟秩序，并為貧困地區提供更多的援助和支持，以幫助他們實現可持續發展。

另外，在人際關系破裂的問題上，根本原因是人們越來越忽視情感交流和互相支持的重要性。在通過社交媒體進行虛擬交流的同時，我們也漸漸遠離了真實的面對面溝通。為了解決這個問題，我們需要重視和發展我們的情感智力，學會更好地與他人建立真誠的聯系。此外，我們也應該鼓勵親朋好友之間及時溝通，解決問題，避免積累和破裂。

最后，在精神壓力加重的問題上，根本原因是由于現代社會的高競爭和快節奏生活帶來的日益緊張的生活方式。我們為了追求成功和滿足，經常把自己的時間和精力分散在各種事物上，導致心理和身體上的疲勞。要解決這個問題，我們應該學會平衡工作和生活，找到一個適合自己的節奏，定期休息和放松，并尋找具有情感支持的家庭和朋友來幫助我們共度難關。

總的來說，在面對存在的問題時，我們需要從源頭找到根本原因，并在解決問題的過程中進行自我反省和改變。通過調整自己的思維方式和行為方式，每個人都可以成為解決問題的積極力量。只有通過共同努力，我們才能創造一個更美好的未來。

企業員工存在的問題

在告訴發展的今天，企業人力資源被企業越來越關注。企業人力資源管理堅持“以人為本”的基本思想，人力資源對企業健康發展具有重要促進作用。現階段，企業人力資源管理還存在較多問題，影響企業管理水平的提升。

1.缺乏完善的人力資源管理體系。

現階段，雖然我國部分企業都對企業的人力資源管理進行了不斷的改進和完善，但是企業的人力資源管理依然難以避免地存在著一系列缺陷與漏洞，其中最為突出的就是人力資源的整體規劃性欠缺。相當一部分企業在人力資源管理和建設過程中，沒有明確地制定員工崗位責任及要求，相應的制度性措施缺位，與此同時，還有些企業對員工的工資評定和績效考評等工作未進行科學合理的劃分。另外，有些企業人事管理工作方式有著較強的封閉性的和被動性，缺乏完善的上升渠道，人力資源危機意識薄弱，一旦遇到人力資源的沖擊便無法進行及時的補救。

2.缺乏有效的激勵制度。

部分企業缺乏完善的、科學的人力資源薪酬體系，同時由于企業內部績效管理及績效考核制度不完善，導致實際實施過程中，時常出現超出預期的現象，導致資金的耗費。缺乏行之有效的激勵制度，不僅無法達到人力資源管理的預期目的，同時更無法提高企業員工工作積極性。即便是企業管理層制定合理的激勵制度卻無法得到徹底的落實，導致企業員工缺失發展機會，造成人力物力財力的浪費。部分企業為了為員工提供公平公正的發展空間，采取平均分配原則，導致員工積極性和工作熱情降低，同時企業員工在心理上開始依賴其他人員，如此一來，企業激勵制度無法從根本上提供員工工作熱情和工作積極性，更無法提升員工工作責任心，導致企業人力資源管理效果不佳。

3.缺乏科學、有效、合理、可行的績效評估體系。

部分企業無法依照市場價值規律來對企業人才進行價值評估，企業缺乏人才素質能力及任職資格等評價機制的建設，以至于人才在企業中無法享受有效的激勵，無法為企業貢獻力量。

1.建立健全人力資源管理體系。

企業建立健全的激勵機制，能夠充分調動員工的工作熱情和工作積極性;通過完善薪酬獎勵制度，在薪資計算、獎金發放以及獎懲制度落實上都更加合理、更加科學，能夠促使員工充分發揮自身能力，促使工作效率的提高。建立健全獎勵機制，能夠進一步維持用人關系，同時能夠起到穩定人心的.作用，避免人力資源流動性大而產生一系列問題。建立的人力資源管理體系，不僅僅能夠體現員工自身價值，同時有利于企業健康、穩步發展。

2.加強人力資源管理激勵機制的創新管理。

企業的人力資源管理要和企業的經濟效益保持一致，在深入人力資源管理時，采取逐步推進的戰略，促使企業各項管理指標以及制定標準都逐步朝向企業經濟效益靠攏，從而逐步提高企業人力資源規范化水平。伴隨著企業需求變化和自身發展特性，要隨著時代發展來樹立新的管理理念，實施創造性人力資源管理。通過進一步細化企業人力資源管理，緊密結合激勵制度和企業發展，深入、細化激勵機制，尋找人力資源管理新的發展途徑，從而使企業人力資源管理更加科學化，更加全面，保障企業經濟效益的最大化。

3.大力培訓企業的智力資源，充實企業的內涵。

企業發展的根本是富有知識與技能的創新型人才的支撐，目前全球的企業對創新人才、知識專利等正在展開激烈的競爭。經過幾十年科教興國戰略的實施，我國的各類企業員工的總體文化素質有了明顯的提升，但是和發達國家相比，我們仍然缺少大量的素質高，具有創新能力和實踐能力的青年員工。面對差距，我們只有迎難而上，將企業員工的智力資源開發放在一個戰略高度予以重視。

智力資源開發的主要手段是：對企業的管理層和員工進行經常性的崗位培訓，要引導企業成員開展自主性的終身學習活動，通過長期的培養，可能推動企業的各層級人員不斷挖掘自身的潛能，從而在信息、網絡、高科技的時代，可以擔當責任，有所作為。

4.建立科學的考評制度。

績效考評是一種對的職工評估制度，它是通過系統的方法、原理來評定和測量職工在崗位上的工作行為和工作效果。績效考評是領導與職工之間的一項管理溝通活動。績效考評的結果可以直接影響到薪酬調整、資金發放及職務升降等職工的自身利益。除此之外，績效考評還可以讓職工明白自己在單位的真實表現和單位對職工的期望，并且能成為職工晉升和降職提供有力的參考依據。

5.實現理念的創新。

(1)堅持“以人為本”的理念。現代企業人力資源管理的主要對象就是人，而人具有主動性，同時也是動態的。實施人力資源管理時，要本著以人為本的管理思想，立于尊重個體差異的基礎上，將和員工的溝通和情感交流重視起來，提高員工工作積極性和工作主動性，從而實現企業的穩步發展。

(2)弘揚文化創新。企業業績和發展固然重要，但是企業文化也在企業發展中起著重要的作用。和諧完美的企業文化建設不僅能夠把企業的工作環境和整體素質進行改善，而且能夠在企業的內部自發的形成一種向上積極的企業文化氛圍，從而激發員工對工作的熱情和興趣，同時，企業文化建設也是社會進步和企業文明進步的表現。

(3)個人與企業步調一致，實現共贏。企業的健康發展，離不開員工的大力支持，員工的個人發展需要企業提供發展空間，通過將企業發展和員工績效緊密結合起來，充分激發員工工作熱情，促使員工發揮自身優勢，在體現個人價值觀的同時，促使企業管理水平的提升。

人力資源管理是現代企業管理的重要內容，是提升企業管理水平，實現持續發展的必要手段。運用企業人力資源管理理論，結合企業實際形勢，分析企業人力資源管理存在的問題，采取針對性改善措施，逐步提高企業人力資源管水平，提高企業競爭力。

指導存在的問題

近年來隨著高校迅速擴招和我國當前粗放型、勞動密集型企業供求不匹配而造成的結構性供求矛盾，即存在大學生就業難的問題。今年的經濟形勢更是使就業問題雪上加霜如何能在強手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天，這就需要我們思考怎樣選擇職業？怎樣規劃職業生涯？怎樣使自己處于優勢地位……等一系列問題。

今年我也面臨著找工作的問題，因為提前了解了就業形勢嚴峻的現狀，我在暑假和剛開學的時間做了很多準備，如提前從網上、往屆畢業生處搜集了很多簡歷作為自己制作簡歷的模版，觀看面試過程的視頻等。但是在找工作的過程中依然充滿坎坷。但我最終還是尋找到一份滿意的工作。回首往昔，我將我求職過程中出現的問題進行了一番總結。

1.及時轉換自我角色。對于大多數的學生來說，大學階段過的是一種單純而有保障的生活，學習、生活、交際都較有規律，這樣的生活與現實社會自然存在一定的距離。在大學生活結束之際，踏上崗位之前，最重要的就是能夠迅速完成自我角色轉換，做好就業心理準備。我在求職過程中有數次面試仍然以學生的心理狀態去參加面試，結果鎩羽而歸。

2.確定自己的求職要求。對很多大學生來說，在畢業季到來時，對自己求職的要求沒有充分的’認識。我曾經問過很多同學這樣一個問題：“你想找一份什么樣的工作？”能給我一個滿意答案的人寥寥無幾。我也曾經對這樣一個問題毫無頭緒。那時的我每天去看招聘會，逢會必到，每到必投簡歷。但那時可以說是我求職過程中最為黑暗的時間，屢屢被拒，也有數個面試機會，但都沒有成功。好在我及時反省，認真思考了自己的求職要求。很快就簽到了一個令我滿意的單位。

3.提升職業品質大學生職業品質是指大學生在職業行為、工作作風方面表現出來的思想、認識、態度和品質等。提升學生職業品質的過程，也是幫助他們逐步實現社會化的過程，這是提高大學生職業素質的關鍵所在。來自哈佛大學的研究表明，成功因素中的85%取決于積極的職業態度，15%才是本人的職業技能。從這個角度看問題，我們已認識到社會人力資源的開發已為就業者的職業品質注入了新的內涵。用人單位對應聘者的職業品質需求從某種角度講，對學生發展有著很好的導向作用，諸如積極的人生態度、開拓創新精神、沉著應變能力、團隊合作精神、敬業精神等，許多職業已向就業者提出了更高要求。

4.提升求職針對性。一開始我在求職過程中沒有考慮到針對性的問題，總是以相同的簡歷，相同的自述去面對不同的單位，但效果并不好。然后我開始轉變思路，針對不同的單位，對簡歷進行相應的修改，面試時也及時調整自己的答案。如應對礦山類企業，我會告訴他們我父親是在礦山工作的，自己對礦山有充足的了解，應對建筑類企業，我會著重介紹自己在建筑公司實習的內容，實踐證明效果顯著。

5.調整求職心理。大學生作為各種就業壓力的實際承受者，誰也無法避免一些意想不到的失敗，但是能夠選擇對待就業失敗的態度。就業成功是蘊藏于每一位畢業生心底的一份強烈渴望，然而，生源地的差距、教育的缺失、時運的不濟等往往會使他們置身于失敗的困境。但是，在現實世界里心灰意冷，舉步維艱時，卻常常忘了還有另一條可經由“想象”而抵達的成功之路。當一個人一無所有卻膽敢“想象成功”時，他就擁有了一份嚴謹而理性的思維方式和樂觀自信的心理狀態；這種理性的思維方式能使心智不斷提高，而積極的心理狀態，更能給人生帶來快樂的心理體驗，并不斷催人奮進，這就是自信給人帶來的力量。由此可見，樂觀自信是促使大學生順利就業的心理動力之一。其次，要培養良好的意志和堅強的性格。意志是大學生成才的重要心理條件，大學生要培養自己堅強的意志和決策的果斷性，避免在關鍵時優柔寡斷、喪失良機。性格是人格中最重要的心理特征之一，大學生應該充分認識到良好的性格對于正確思維、理性處事有巨大作用。所以，大學生要善于聽取意見，積極參加集體活動，在實踐中防止和克服怯懦、自卑、孤僻、狹隘、憂郁、狂躁等心理。

如果說高考是萬人過獨木橋，那么大學生就業就像是在浩瀚無邊的沙漠中尋找綠洲，機會到處都有，看你怎么把握。我想，只要我們把個人選擇與社會需要相結合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實力的同時加倍努力，不斷學習新事物，做到思路清晰，行動一致，總能找到屬于自己的滿意工作。

參考文獻：[1]王純國.大學生就業指南[m]。高等教育出版社，2005。

[2]陳核來.論大學生的就業觀。

[3]劉慧.淺談大學生就業心理素質的培養。

教案普遍存在的問題

勞動法第31條規定：勞動者解除勞動合同，應當提前30日以書面形式通知用人單位。就可以解除勞動合同.這一規定給予了勞動者極大的單方解除權,目的是保護勞動者在勞動關系中的弱者地位,維護勞動自主的權利,對勞動者解除勞動合同幾乎沒有設置什么障礙和條件.但從法學理論和當前的現實來看,這一規定有悖于立法的出終.

依據勞動法第31條規定的法律性質,我認為,這是法律賦予勞動者的一種權利,即辭職權.擁有這項權利的權利人可以憑借自己的意志去做他應該做的事情.而不被強迫去做他不應當做的事情.勞動法第31條的規定也未對勞動者行使辭職權做任何的限制.然而,勞動者在可任意行使此項權利時,卻在有意無意間損害了勞動合同另一方當事人----用人單位的利益.勞動者對辭職權的行使有可能是以犧牲用人單位的利益為代價的.因此,作為解除權人的勞動者行使解除權時,不必經過雙方當事人的同意,只要將勞動合同解除的意思表示直接通知對方,即可發生合同解除的效果.然而,一個基本的法律原則是,合同一經有效成立,在當事人間便具有法律效力,當事人雙方都必須嚴格信守,及時、適當履行,不得擅自變更或解除.合同必須守信是我國法律所確定的重要原則.只有在主客觀情況發生變化是合同履行成為不必要或不肯能的情況下,合同繼續存在已失去積極意義,將造成不適當的結果,才允許解除合同,這不僅是合同解除制度存在的依據,也表明合同的解除必須具備一定的條件,否則,便是違約,不發生解除的法律效果,而產生違約責任.在這里我要明確指出,雖然勞動合同具有特殊性,我國也合同法并未明確規定勞動合同屬于合同法的調整范疇,但作為受法律保護的一項權利義務之協議,勞動者和用人單位在簽訂勞動合同時的法律地位是平等的,其簽訂的原則理應與合同法的基本原則相同.

勞動者單方解除勞動合同。

1、這些勞動者履約意識和法律意識淡薄,他們已經養成了做是十分隨意的習慣.不少勞動者的就業觀是,先找一份新工作,有了落腳點就立即辭掉舊工作.例如,一些外地大學生為了能來上海發展,先隨便找一個國企落腳,是戶籍轉來上海,等找到更好的'工作,就立即跳槽.

2、有些勞動者是因為受過企業的出資培訓或住著企業分配的住房.當他們行使勞動合同單方解除權時,需要按協議的規定,向企業賠償培訓費或退房,現實中他們往往是基于”跳槽”的目的要解除勞動合同,但又不愿意從兜里往外掏培訓費.因此,他們常采取不辭而別的方法,來達到解除勞動合同的目的.更有甚者,少數掌握企業商業秘密的勞動者,竟然還帶著商業秘密投奔到新的企業,以求能把自已向新的企業”買個高價”.

綜觀各國勞動合同解除的方法,多將用人單位與勞動者納入同一調整范疇,同等授戶權利,施加義務,使雙方在解除合同方面地位,能力平等,例如日本民法典等627條規定:當事人未定雇傭期間時,各當事人可以隨時提出解約申告.于此情形,雇傭因解約申告后經過兩周而消滅.意大利民法典第2118條規定:對于未確定期限的勞動合同,任何一方都享有在按照行業規則、慣例或者公平原則規定的期限和方式履行了通知義務之后解除合同的權利.與此同時,各國法律均規定,單方解除權不用有固定期限的勞動合同,只適用與無固定期限的勞動合同.外國法之立法體例,值得我國借鑒.

建議采取如下措施：

1、加強法制宣傳和教育,不斷增強勞動者的守法意識和履約意識。

3、規范企業行為。

[1][2][3]。

指導存在的問題

為貫徹落實《關于在全市聘請離退休黨員干部擔任非公有制經濟組織黨建工作指導員通知》精神，曙光街道社工委在書記、副書記的正確領導下，從曙光地區的實際情況出發，認認真真選拔離退休黨員干部擔任非公有制經濟黨建指導員。

(一)我們采取以下幾項措施:。

1、政治上積極上進，工作上任勞任怨。

我們在選拔中遇到一些特殊情況，如有一些黨員干部退下來后認為工資低不愿干，還有一些因為家里有了孫子孫女離不開，還有一些認為到外地有發展前途，就到外地去了。針對這種種不利情況，街道社工委研究認為:必須在政治上上進，工作上肯干，并且能踏踏實實任勞任怨工作的黨員干部才能當好非公黨建指導員。

2、必須是家庭中能離得開，沒有負擔，并且不計較工資低愿意干的才能做好這項工作。

3、工作上態度積極，身體健康，以前有類似這方面的工作經驗才有能力做好這項工作。

(二)上崗后我們采取了關懷愛護黨建指導員的措施:。

1、尊重老同志，經常征求他們的意見和建議，發揮他們的積極性。

2、關心他們的身體健康，酷暑夏天到企業走訪時給他們發降溫補貼費，還給他們及企業發小扇子。

3、每天按照實際情況給他們制定合理的走訪量。

4、每周兩次的情況碰頭會，及時改進工作進度，使走訪量不斷增加。

二、工作進展及取得成效。

正如我們一位黨建指導員所說:非公企業是藏龍臥虎的領域，這個領域只有在黨的陽光雨露下才能有所發展，這也是我們以后必須占領的一個陣地，也是今后黨的工作的一個重要突擊方向。

經過一年來的艱苦走訪了解，克服了:門難進、臉難看、話難聽這幾道難關。我們一共走訪了八百余家非公經濟企業，聯系了五百余名企業聯系人，對曙光地區非公經濟組織有了一個較系統的了解，建立了四個獨立黨支部、一個聯合黨支部，如:北京知道創宇信息技術有限公司黨支部;牛頓辦公區聯合黨支部;北京恒通智達人力資源管理有限公司黨支部;北京航科天力系統工程技術有限公司黨支部;北京榕秋規劃設計咨詢有限公司黨支部。我們還組織了四次大規模樓宇活動，如:。

xx年8月中旬，在牛頓辦公區舉辦的環保知識大宣傳，樓宇里二十余家企業參加了此次活動。

(一)非公企業員工組織活動沒有場地，導致很多活動無法開展。

(二)黨員轉組織關系個別地方很困難，尤其是農村黨員轉組織關系還得靠個人關系。

四、工作計劃及建議。

(一)抓大放小，計劃先抓好規模以上企業黨建工作，再抓好中小企業的活動。

(二)搞好樓宇工作站建設，計劃年內把街道服務項目延伸到樓宇。

(三)22名黨組織書記均為兼職，建議解決他們工資和補貼問題。

(四)建議做好企業主的溝通工作，取得他們的支持，這是做好非公企業黨建工作的關鍵。

(五)非公經濟企業搞活動特點是節假日才能搞，建議利用好節假日搞文體和黨建活動。

(六)建議市區社工委對黨建指導員和樓宇工作站的經費長期支持。

(七)建議市區加大對黨建指導員的培訓力度，以提高他們的工作水平。

政治存在的問題

根據縣委組織部相關文件要求和支部組織生活會安排，我積極參加組織生活會各項準備工作。認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，緊緊圍繞學習貫徹黨的十九大精神、四個意識牢不牢、四個自信有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等方面，通過自我查擺、相互談話、征求意見等方式，深入剖析了存在的問題，反思了問題產生的根源，明晰了問題整改的措施，現將有關情況進行對照檢查，請大家對我提出批評意見：

(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。

黨的十九大首次提出的“新時代中國特色社會主義思想”是馬克思主義中國化最新成果，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發展。作為黨員干部，我主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但是在學懂、弄通、做實新思想方面還有一定的差距，主要表現在：一是學習深度不足。對新思想的學習多滿足于對“八個明確”“十四個堅持”等核心要義的知道和了解，對新思想的哲學意蘊、理論貢獻等方面還認識不深。二是學以致用欠缺。習慣于開會、學文件、寫體會等常規學習方式，對如何結合人大實際，以習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作實踐思之不深、研之不透、用之不活。

(二)在“四個意識”方面。本人能夠自覺學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。但是，在日常工作中對一些同事或社會人員對黨的錯誤言論不能很好的發聲亮劍，對一些牢騷、不滿不能有效的交流、引導。大局意識不夠強，干工作、做事情考慮自身工作多，與同事協調配合不夠。在核心意識和看齊意識方面不夠重視，有時認為自己只是一名基層的普通黨員，核心意識和看齊意識離自己比較遙遠，是高級領導干部的事兒，對此認識不深不透。

(三)在“四個自信”方面。自己能夠深刻認識到，作為共產黨員，要堅定革命理想，牢記第一身份是共產黨員，忠誠于黨、忠誠于黨的教育事業，對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化始終堅貞不渝。能夠嚴格遵守“六大紀律”特別是政治紀律和政治規矩。但靜心思考，本人對道路自信認識不深，對理論自信、制度自信學習不透，缺乏對政治理論、社會主義制度的全面、系統學習。在文化自信方面做的不夠好，對西方文化和價值觀的滲透重視和警惕不夠，對西方錯誤思潮的抵御不夠。

(四)在工作作風方面。一直以來始終把踏實干事作為履職從業的基本要求，能夠自覺踐行社會主義核心價值觀，恪守公道正派的職業道德、守法誠信的社會公德、向上向善的家庭美德，時時刻刻注重自身形象。但是，思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事、容易干的事、出成績的事，對一些難事、苦事、見效慢的事、歷史遺留下來的事，抓的積極性還不高，還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣。

(五)在作用發揮方面。工作中有時顧慮多，放不開手腳，創新精神不夠。有時把自己等同于普通群眾，思想上有所松懈，認為做好自己的本職工作、管好自己就可以了，而忽視了黨員模范帶頭作用的發揮，要帶動團員青年、群眾共同進步。服務群眾的宗旨意識還不夠強、投入的時間和精力較少，對貧困戶的聯系和溝通僅限于統一下鄉、日常電話溝通，雖然能夠滿足自己所聯系貧困戶的一些請求，但缺乏從根本上解決脫貧致富問題的措施和辦法。

針對以上存在問題，我進行了深刻反思，深入細致開展了剖析，認真查找了根源癥結，主要有以下四個方面原因：

(一)黨性修養淡化了。我是一名受黨多年教育和培養的干部，對黨忠誠，信念堅定。但在實際工作中，經常忙于事務服務工作，對主觀世界的再改造、再錘煉、再提升有所松弛。特別是隨著年齡的增長和環境的變化，在思想上時不時產生了麻痹、松懈現象，對黨的理論精髓學習不深刻，對黨的新思想、新理論、新政策理解不到位，導致黨性錘煉力度不夠，理想信念有所淡化。

(二)理論學習松懈了。自己每年參加專題輔導、集中教育等學習活動，理論知識掌握的也不少，但總認為工作是“硬任務”，學習是“軟指標”，缺乏學習緊迫感，有自我滿足的傾向，導致理論學習不深，思想站位不高，眼界不夠開闊，不能很好處理學習與工作之間的矛盾，也不能很好地把科學理論轉化為謀劃工作的新思路、推進工作的新舉措。

(三)宗旨意識弱化了。再次重溫入黨誓詞和再讀《黨章》規定，自己也深知如何待民、如何用權、如何律己，但隨著工作生活條件的改善，存在滿足現狀的思想，與人民群眾距離慢慢變遠了，為民服務的意識減弱了，群眾觀念有所淡化，全心全意為民服務、密切聯系群眾的宗旨意識沒能做到持之以恒。

(四)自我要求放松了。參加工作8年，自認為積累了一定的工作經驗，因而自覺或不自覺的依賴自己擁有的積累和經驗，漸漸放松了自我提高、自我完善、自我革新的要求，工作和生活中，有時缺乏敢于較真的勇氣，害怕得罪人，充當老好人，無形中減弱了紀律的剛性約束，共產黨人的先進性也在自己身上打了“折扣”。

根據本人存在的問題，結合大家提的意見，結合自身工作實際，今后我將從以下四個方面，強力改進自身思想、工作、作風。

一是進一步強化政治和基準意識，恪守紀律規矩。我將持續深入學習研讀黨的十九大精神以及習近平總書記系列重要講話精神，進一步解放思想、武裝頭腦，不斷強化向中央基準看齊的政治自覺、思想自覺和行動自覺。進一步堅定理想信念、錘煉黨性修養，更加從嚴遵守黨的政治規矩和政治紀律、組織紀律，在各項工作中向中央基準齊心、齊力、齊步，堅決貫徹落實中央和省、市、縣委的安排部署，積極做好本職工作。

二是進一步強化從嚴和從實意識，持續轉變作風。面對當前的新常態和新的形勢任務，自己作為黨員干部，沒有任何理由在工作上降低要求、放慢腳步，而應該以更加過硬的作風、更加自覺的擔當、更加主動的作為，爭當黨章、黨規的忠實擁護者和堅定踐行者，以從嚴從實的精神忠誠履職，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，不折不扣地把“四講四有”要求落到實處。我將進一步提升思想境界，堅持凡事從嚴上要求、向實處著力，在日常工作中自覺把嚴和實的要求落細、落實，不斷提升修身做人、用權律己、干事創業的水平，以實實在在的業績回報組織的信賴和群眾的期盼。

三是進一步強化責任和擔當意識，忠實履職盡責。作為一名黨員干部，必須清醒認識責任和權力的對等性，始終保持強烈的事業心和責任感，時刻做到講政治、講忠誠、講責任。我將始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，牢固樹立強烈的事業心和責任感，持之以恒的履行好自己的職責。今年將在精細化服務常委會工作、加大上下左右溝通協調、抓好脫貧攻堅、加強機關能力提升等方面出實招、下力氣、見成效。

四是進一步強化勤政和廉政意識，確保廉潔自律。我將堅持更嚴的要求和更高的標準，帶頭嚴格遵守中央八項規定等一系列廉政規章制度，始終堅守道德高線、紀律紅線和做人底線，始終保持共產黨員的政治本色。我將堅決貫徹執行民主集中制，重大事項、重大工作、重大問題要及時請示報告、會議決定，對組織和人民群眾賦予的責任保持敬畏之心，自覺接受組織和群眾監督，更加注重作風養成，始終保持廉潔本色。

述職報告

近幾年，我國醫院固定資產管理雖然取得了一定的進展，但是在很多細節方面還存在一些問題，如果這些問題得不到及時解決，不僅影響醫院的正在運轉，還會直接影響到人們就醫看病。文章將針對醫院固定資產管理問題進行研究，并且提出切實可行的建議，全面提高醫院固定資產管理工作。

固定資產是醫院一個非常重要的工具，同時也是醫院得以生存和不斷發展的物質保障。評定一個醫院規模大小、醫療水平高低及醫院運營狀態，固定資產都是非常重要的標準，此外，固定資產還為醫院開展醫療衛生活動和教學科研活動提供物質基礎。所以，對醫院固定資產進行科學合理、系統化、規范化管理，實現醫院資產的增值和保值是提高醫院綜合競爭力的有效手段。做好醫院固定資產工作對提高醫院的經濟效益和社會效益都有重要的現實意義。

但是，目前我國公立醫院固定資產是由醫院籌資和國家財政撥款購置，同時，醫院對國定資產管理沒有科學合理的管理體系，管理制度不完善，使用管理松散等等，上述問題都是導致醫院固定資產無法發揮作用的原因，對醫院的發展造成嚴重的影響。

(一)盲目購置、利用率低。

公立醫院成立時間越久，其固定資產問題就越復雜。不能及時更新老舊設備，卻還繼續購進大批其他用途設備，這是公立醫院普遍存在的問題，也直接導致醫院固定資產結構比例失調，形成一種盲目購置，設備利用率較低的現象。公立醫院財政差額撥款是大部分醫院采取的一種資金運營模式，醫院在準備購置設備的時候并沒有對設備進行市場應用分析，經常是打折提高醫院醫療水平的旗號盲目購進大批先進設備，導致醫院固定資產結構混亂，無法適應實際醫療需求。

此外，其他配套設施和配套服務也會因此變得形同虛設，不能發揮作用，造成資金浪費，大大降低了固定資產的利用效率。盲目購置醫療設備或者是重復購置，都會造成醫院資金浪費，設備閑置，而且很多醫療設備需要維護，其維護費用遠比預期要高很多，給醫院資金運轉又增加一層負擔。內部控制不嚴格，外部管理很莫若，醫院固定資產使用效率極低，給醫院帶來巨大經濟損失，同時也將醫院置于高風險的位置上。

(二)管理體制不完善，賬物不符問題較多。

從表面上看，公立醫院設有總務、財務、設備、庫房等管理部門，對醫院資產賬目都有明細管理，但事實上，受到各種因素影響，醫院并沒有對這些部門進行系統管理，醫院的規章制度只是流于形式。缺乏科學合理的管理制度，沒有建立醫院管理系統，不能明確各個部門的財務審核，都使得醫院的固定資產使用在登記賬目管理方面存在諸多問題，有些設備購置竟然會出現無帳可查的顯現，全屏采購者的記憶進行賬目處理。一旦出現問題，各個部門就會推脫責任，沒有真正的負責人，造成管理混亂。

(三)固定資產核算方法不科學。

醫院固定資產核算是一項非常專業的工作，普通的財務人員根本無法進行該項工作，當然，一個人是無法完成整個醫院固定資產核算工作的，需要一個團隊協作才能完成固定資產的核算。如果所有核算人員沒能按照統一的方法進行核算，最終的可算結果就沒有時效性，失去固定資產的真實意義。

(四)工作人員缺乏責任心。

固定資產核算需要一個團隊進行整體協作才能完成，因此，核算工作如果具體到每一個部門，其管理方法就會變得相對簡單。也正是出于這樣的原因，很多醫院疏忽了對固定資產核算人員的培訓。而原本醫院固定資產核算人員的素質就是良莠不齊，缺乏固定資產核算的理論基礎和實踐經驗，沒有強烈的責任感，這些問題都不利于醫院的固定資產管理。強化人員管理、提高人員的工作能力和素質是醫院的當務之急。

(五)缺乏有效的資產監管機制。

醫院對于固定資產的管理沒有一套有效的約束機制，導致在固定資產的處置中出現了很多不規范的現象。有些科室擅自捐贈、轉讓設備而不經相關部門審批，任意處置醫院的固定資產;有些部門對于資產的調撥、報廢不按程序處理，私自決定固定資產的殘值，有些甚至中飽私囊，這些都造成了國有資產的流失。缺乏獨立于資產管理部門的監督機制是公立醫院普遍存在的管理難題。

二、固定資產管理的改革措施。

(一)建立科學的管理制度。

只有建立科學合理的管理制度，才能保證醫院固定資產管理正常開展，換句話說，必須加強制度建設才是提高固定資產管理的有效措施。醫院必須根據具體情況，分析現有的固定資產管理制度中存在的問題，有針對性地做出改變和調整，優化醫院固定資產管理，落實管理制度，全面提高固定資產的管理效率，通過制度的建立和完善，切實提高醫院整體運行效率。

除此之外，醫院管理部門還可以強調執行監督機制，強調醫院各個部門之間相互獨立和相互監督的管理機制，調動部門工作積極性，樹立固定資產管理的權威性。此外，醫院的各個部門必須明確劃分責任和權利，清楚部門的工作范疇，使固定資產發揮應有的作用，深化固定資產的管理模式，推進固定資產在各個部門的應用，最終實現科學合理的管理體制。

(二)加強內部審計。

組織專門人員對醫院的固定資產進行定期審計，查找固定資產是否得到了充分利用、固定資產有無流失等現象，切實解決固定資產管理中賬物不符、非法挪用、保管不善、閑置浪費等問題，做到及時發現及時處理，從而完善固定資產管理的內控制度。

(三)加強信息化管理，提高固定資產管理效率。

隨著信息技術在各行各業的廣泛應用，加強固定資產的信息化管理勢在必行。醫院的固定資產規模龐大、種類繁多，管理起來相當有難度，建立良好的資產信息管理系統可有摒除傳統人工管理方式造成的各部門信息溝通不暢等弊端，大大提升了固定資產管理工作的效率。信息網絡化有存儲量大、運行速度快等優勢，建立固定資產信息管理可以實現從購入到處置各個環節的全程管理。另外也可以將日常管理工作與資產財務管理相鏈接，為醫院的管理和決策提供有效的依據。最后再整合所有資源以共享，方便管理者對醫院固定資產整體情況的把握。

(四)強化固定資產管理意識，建立健全了固定資產管理制度。

醫院根據多年積累的資產管理經驗，借鑒了省級醫院的先進管理辦法，較全面地對醫院的資產管理制度進行修繕，出臺了我院的固定資產管理條例，并組織各實物資產部門的領導及兼職資產管理人員進行學習。本制度從固定資產的購入到最終的退出，資產的報廢處置及過程管理都有詳盡的流程，強化了固定資產管理意識。在平常的資產業務中自覺按照固定資產管理條例的相關規，定處理，充分調動資產管理人員的聰明才智，采取有力的措施加強固定資產管理，有效的加強了對固定資產的事前、事中及事后的控制，促使各使用科室提高固定資產使用效率，促進醫院衛生事業的健康發展，提高了設備的使用經濟效益和社會效益。

(五)加強了固定資產管理隊伍培訓。

對全院專兼職資產管理人員進行醫院固定資產管理制度培訓。固定資產管理條例已下發，但執行起來似乎對條例理解得不夠深入，辦理轉移、報廢的概念似乎不清楚，真正把這些管理理念貫徹下去，還需要資產管理人員不斷的宣傳，因此對各分類資產、各使用部門的管理人員進行培訓是必要的。挑選和培養一支作風踏實、責任心強、業務能力強、善于管理的固定資產兼職管理人員，加強對資產管理人員培訓工作的力度，各種專業設備在固定資產中的比重不斷增加，例如現在應用越來越廣泛的各類計算機網絡設備、專用醫療設備，管理中需要兼職資產管理人員具有較強的專業技能，以做好固定資產的核算與管理工作，提高對設備管理的重視程度，加強對設備的事中控制，及時了解每臺設備的使用情況，及時反饋信息。使固定資產管理水平得到不斷提升。成為一位名符其實的好管家。

總結。

深化醫院固定資產管理始終是醫院管理工作的重點，隨著我國醫療衛生體系改革深入，公立醫院要想在激烈的競爭中占有絕對優勢，就需要改變傳統的管理模式，變粗放式管理為集約化管理，完善固定資產管理制度，提高管理方法，同時完善醫院相關部門的監督職能。只有不斷強化醫院的固定資產管理，適應市場經濟發展，才能促進醫院穩定發展。

幼兒教學存在的問題

現如今無論是學校還是家長都存在著一個共同的思想，教育必須從娃娃抓起，如果幼兒不能拓展知識面，那就是輸在了起跑線上，所以現如今在幼兒教育過程中，教學內容對于幼兒來說都過于復雜，教學內容早已經超過了幼兒理解水平，這樣只會使幼兒教育效果止步不前，甚至還會降低教學效果。

現如今幼兒教育的形式大多數都是課堂教學，教師站在講臺上說的口干舌燥，但是幼兒卻因為貪玩或者好奇等心理特點出現溜號的情況，其根本原因就是幼兒無論是身心還是心態都沒有一個成熟的學習狀態，過于枯燥的課堂教學只會使幼兒對學習失去興趣，甚至還會使幼兒厭惡學習，厭惡聽課。

我國的家庭作業一直都是教育的傳統，中學生的家庭作業過多還可以理解，畢竟中學是比較重要的教學階段，但是幼兒的家庭作業卻也很多，作業量一般情況下都是與小學家庭作業看齊，這對于幼兒的知識程度來說就顯得力不從心了。家庭作業過多也會導致幼兒對于學習更多的看成一個任務，而不是興趣。

現如今大部分幼兒在完成了學校規定的學習計劃后，家長還要以發展幼兒特長為理由，帶著幼兒學習各種各樣的課程，卻從來都沒有想過幼兒是否想要這些特長。幼兒本身的學習任務量就已經過多，還要擠出時間學習其他課程，這對于幼兒的身心發展和個性發展都造成了極大程度上的阻礙[1]。

現如今我國幼兒教育小學化的現象已經是平常之事，但是這種教學理念本身就是錯誤的。幼兒本身年齡都只是在3到6歲之間，身心和思想都不夠成熟，過早的讓幼兒接觸不在幼兒理解范圍內的知識或事物，會舒服幼兒的創造力和想象力，使幼兒最終成為應試教育和中國式教育的犧牲品。

幼兒教育小學化最初的目的是讓幼兒能夠提前掌握一些全新的知識，用這種方法培養學生的整體素質。但是幼兒教育小學化最終的結果卻是使幼兒對于學習徹底失去興趣，因為枯燥乏味的知識在幼兒看來難易度過大，使幼兒對學習產生一定的逆反心理，從而厭惡學習，極大降低了幼兒的學習興趣。

幼兒教育小學化最初的目的是使幼兒在今后的學習生活中能夠有一個更好的.發展，但是事與愿違，幼兒教育小學化最終的結果就是阻礙了幼兒個性發展。幼兒過早的接觸了不在自身理解范圍內的知識，過早的使幼兒背上了應試教育的“枷鎖”，使幼兒逐漸變成一個孩子會讀書的“書呆子”，極大程度上的阻礙了幼兒的個性發展[2]。

如果想從根本解決幼兒教學小學化的問題，那就必須從根本上入手，將學校和家長的錯誤觀念進行相應的轉變，只有學校和家長的思想觀念進行轉變，才能從根上將幼兒教育小學化的問題徹底解決。相關教育部門要積極的開展關愛幼兒健康成長的相關活動，使學校和家長能夠認識到幼兒教育小學化的負面影響，從而使幼兒教育小學化的問題得到改善。

幼兒教育小學化問題越來越嚴重的原因之一就是相關教育制度不夠完善，使學校的教育計劃過于提前，在教學內容上的控制也不夠，所以要完善相關教育管理制度，制定適合幼兒的教育計劃，從而從根本上解決幼兒教育小學化的問題。在完善教育管理制度時，一定要要以幼兒的思想角度為出發點進行完善和制定，才能保證教育管理制度更好適合幼兒教育。

通過完善的教學計劃，就可以根據完善的教育計劃進行制定教學內容，使教學內容能夠適合幼兒的自身發展，在不阻礙幼兒個性發展和創造力的前提下，將知識傳遞給幼兒，使幼兒能夠更好的接受相關知識，這樣不僅能夠最大限度上的保留了幼兒的個性發展和創造力。還能使幼兒對于學習產生一定的興趣，從而使幼兒在今后的學習生活中能夠更好的發展。

結束語：幼兒的成長需要的是循序漸進，但是現如今越來越多的學校和家長認為如果幼兒不提前學習其他課程，那么就會輸在了起跑線上，其實并不然。幼兒的成長和發展有其獨有的成長過程和軌跡，過早的給幼兒灌輸超越幼兒理解能力的知識和事物，只會禁錮了幼兒的想象力和創造力，這與“揠苗助長”沒有任何區別。所以只有建立適合幼兒教育的體系，給幼兒提供一個適合自身發展的環境才能使幼兒更好的發展。

述職報告

第1，因為課題組研究人員都擔任了學校的教學工作，教學任務繁重，研究問題的時間，自己學習或者集體討論的時間不是很充分，研究的主動性、積極性不夠高，課題研究工作的積極性和實效性還有待進一步加強。

第3，從前一段較寬泛的.理論，探討微課，、學習微課、心得體會等內容，進入較深的系統研究時期。如何運用微課這門輔助性教學，探討出設計性較強的微課，可操作性的微課是教學設計的一個問題。

第4，現有教育模式仍然是服務于高考，所以留給教師德育教育的時間少之又少。因為要借助微課呈現一個教學內容，又要傳達德育教育，內化為學生的思想品德，呈現的沖擊力和內化程度有待提高。

第6，在微課制作技術上，教師在微課制作時對視頻拍攝、編輯、合成等方面不夠熟練，教師制作微課技術受限，整體效果差強人意，使微課整體質量不高。

第7，微課是以短為特色，五到八分鐘的微視頻，微反思，微練習，可以作為輔助性教學，不適合長期學校教學，碎片化不夠系統。

第8，微課德育教育過分追求可視化、動態化、趣味化。有時候偏離了學習目標，而且容易養成學生思維惰性，滿足于短暫視覺快感和心理愉悅，養成不良習慣。

述職報告

由于對無形資產認識不足，造成大量的國有資產流失：一是在中外合資合作過程中對中方無形資產不進行評估或低估，使其無償被合資企業使用。據統計，我國有90%的合資企業在合資初期未將其商標權、專利權、商譽等無形資產進行評估。二是在國有企業股份制改造過程中，企業資產往往按賬面原值折股，或者對國有無形資產不評估、計價，不入賬，使得能給企業帶來經濟效益的無形資產被排除在股本之外，一些企業即使對無形資產作價計股往往也只限于商標、專利等易于評估的無形資產，而對那些評估難度較大的無形資產入商譽、特許經營權等則忽略不計。此外，在企業承包、租憑經營以及兼并、聯合過程中亦是如此。另一方面是，有的地方、有的企業又走向了另一個極端，對無形資產評估值越來越高，對評估的對象、范圍越來越大。北京某無形資產評估事務所對廣東格蘭仕集團無形資產作出的評估為：商標權現值101368.67萬元，銷售網絡現值53834.84萬元，總經理身價3.9億元，以上3項合計為194203.51萬元，若全數入帳，并按期限分攤，每年需分攤無形資產價值19420.351萬元，也就是相當于該集團純利潤3800萬元的5倍多，若按規定攤銷，馬上就會使該集團由盈利大戶變成虧損大戶，嚴重影響該集團聲譽，同時也與該集團實際經營狀況不相符。若不入賬核算，該集團無形資產評估不但失去評估確認的實際作用，而且與我國現行法律、法規、準則、制度不符。

(2)評估標準不統一，方法不科學，誤差大。

世界上由許多國家和地區，對無形資產評估制定有統一的標準，在我國，目前還沒有統一的《資產評估法》，更沒有無形資產評估的實施細則。無形資產評估缺乏量化標準，很難精確提供客觀數據，無形資產評估結果往往誤差很大，超過國際認可的20%的可接受界限，人們對評估的公正性、客觀性心存疑慮。

(3)評估管理不規范，評估市場混亂。

我國無形資產評估組織雖然近年來得到較大發展，但管理相對滯后，還很不完善。一是行政干預嚴重。由于歷史原因，我國大多數評估機構都掛靠政府部門，有的行政領導干預評估標準，影響評估的客觀公正性，評估機構與政府部門脫鉤改制的.問題亟待解決。二是評估機構無信譽等級。目前任何一家評估機構只要拿到評估資格，就可在全國范圍內從事資產評估業務，不管評估專業水平高低，評估力量強弱都處于一個層面上競爭，某些機構使用不正當手段得到項目，力量雄厚的機構卻得不到足夠業務，不利于優勝劣汰。三是壟斷嚴重。按國家有關規定，資產評估機構取得資產評估資格后，其執業范圍是不受地方和行業限制的。但目前一些地區和行業仍存在封鎖現象。如一些地方的行業主管部門相繼成立評估機構，重點放在本行業所屬企業的資產評估或本部門職權范圍內的資產評估業務上，有的評估機構獨攬業務，采取發包形式從中收取管理費。

無形資產評估市場大，利潤高，誘惑力強，一些行政部門紛紛出動，極力把無形資產評估管理的權限控制在自己手中，于是各自為政，令出多門，加劇了評估市場的混亂。由于缺乏統一的法律及權威的管理部門，評估市場的混亂給評估機構以可乘之機。這些機構有的是社會中介組織，但也有相當部分是依托其行政主管機關，或是上級主管衍生新的所謂中介組織。他們壟斷某一行業的評估市場，使其他機構失去競爭機會，違背評估的市場規律，所作結論難以客觀公正，從而失去其權威性。

(4)評估人員整體素質不高。

資產評估工作涉及到會計學、工程技術、市場學、法學等多門科學，知識含量高，要求執業人員必須具有一定的理論知識和操作經驗，而對于無形資產評估人員素質要求則更高，而我國目前不少執業人員是從行政機關分流的離退休人員及聘用人員，未經嚴格的業務培訓和資格審查，結果導致評估中操作不規范，鑒定不科學，數據不準確，評估質量不高。

指導存在的問題

時光飛逝,眨眼間兩年的大學生活就過去了,接下來要面臨的是緊張的就業了。作為一名應屆畢業生,我無疑是還沒準備好,甚至是迷茫的。學校考慮到我們的這種心情,以及缺乏經驗的狀況,特地為我們開了“職業生涯規劃與就業指導”這門課程。以便于我們更早的了解近幾年的就業形勢和相關的知識、信息和端正我們的就業心態。

在這不長的時間里我學到了許多書本上沒有的知識,也對就業形勢和擇業等各方面有了一定的了解。下面是我學習完這門課程的一些心得與體會。

第一,作為一名大學生,畢業后想就業的話,首先,必須正確的認識自我,客觀、全面、綜合的評價自己,主動的去適應社會,正確對待社會上的競爭壓力。在選擇職業時,既要考慮個人需要,還要考慮社會需要、市場需要,不能只憑自己的主觀判斷和意愿。多從“我是誰”、“我想干什么,我會干什么”、“環境支持或允許我干什么”、“我的職業生涯規劃是什么”方面去考慮。針對自己的實際情況,比如:過硬的專業知識和技能、特長、愛好等,給自己一個正確的評價。深入了解自我,清楚自己的優劣勢,盡量發揮自己的優勢,避開自己的不足,這樣,才能成功。眼光過高,擇業期望過高,反而會錯失很多機會。

第二,要根據自己的專業、技能、用人單位的要求,確定自己的職業方向。在投簡歷之前,要先上網了解該公司的基本情況,是否真的有這家公司,認真收集、分析聘用信息,辨別信息的真偽,以免上當受騙。假如自己和用人單位彼此都很滿意,應該做出理性的選擇,及時簽訂協議。且要有主見,不要人云亦云,別人覺得這家公司不好或者很好,你也這樣覺得,患得患失,心里一片茫然,從而錯過機遇。

第三,就業過程是一個復雜的過程,往往會遇到這樣或那樣的困難,處處碰壁。這就要求我們有良好的心理承受能力和端正心態,勇敢地迎接未來的種種挑戰。更為重要的是要接受并適應自己從“學生”向“社會人”的轉變,了解校園與職場的不同。不迷戀大城市,大企業,只要有真才實學,腳踏實地,一樣有一番新天地。

第四,禮儀是幫助我們獲得成功的“通行證”。所以在面試時我們要特別注意禮儀,言行舉止得當的話不僅會為我們加分,還會加深面試官的印象。當然了,我們的綜合素質、專業知識等一定要過硬才能事半功倍。然后就是面對聘用方說話時,能夠心不慌,臉不紅,說話流利,語言表達能力好,知道哪些該說、哪些詳說、哪些簡說,給人以誠實、謙虛的感覺。盡量在面試官面前展示自我。

第五,自薦信的書寫和簡歷的制作。自薦信要揚長避短,重點突出,簡明扼要,用詞準確,能夠引起聘用方的注意。簡歷除了基本的內容外還要寫的簡潔精練,措辭得體,濃縮大學生活的精華。站在聘用方的角度制作簡歷,使他們看到自己的價值,了解自己能為他們做什么。簡歷的格式篇幅要恰當適宜,不能太長。再經過精心編排打印的簡歷一定會令聘用方眼前一亮。不過,最重要的是要本著誠實的態度去制作簡歷,不能弄虛作假。

第六,我們在工作時,要遵守崗位的職業道德,不要為了一點點利益就違反公司規定和職業道德。作為一個勞動者在自己的崗位上連必須遵守的職業道德都做不到,還談什么做好工作呢。

第七,俗話說:活到老,學到老。在以后的工作生涯中,我們要繼續保持著學習的心態,與社會接軌,不斷學習新事物。繼續努力完善自己,提高自身的素質以及職業能力。

最后,最為一名大學生,初入社會工作,要多聽,多看,多做,少說,盡量積累多點經驗。不要好高騖遠,眼光高,也不要自我期望過高和物質要求高,那樣的話會得不償失的。誰不想有份好的工作呢,但重點是自己要有那個能力。能力是靠我們自己在社會工作中長期積累的,不是一朝一夕就可以形成的。相信自己,從基層做起,從零開始,我們會找到自己的位置,活的很精彩。